
导读:有些孩子在接受幼儿园教育的时候,父母就觉得应该让孩子多去培养一些兴趣爱好,例如孩子如果学习跳舞的话,能够让孩子的身体变得格外的协调,通过舞蹈也能够提高孩子的审美能力。那么上幼儿园的孩子,大家觉得要不要给她报舞蹈班呢?一、小编觉得可以给孩子报
有些孩子在接受幼儿园教育的时候,父母就觉得应该让孩子多去培养一些兴趣爱好,例如孩子如果学习跳舞的话,能够让孩子的身体变得格外的协调,通过舞蹈也能够提高孩子的审美能力。那么上幼儿园的孩子,大家觉得要不要给她报舞蹈班呢?
一、小编觉得可以给孩子报舞蹈班如果能够学会舞蹈的话,这些小孩子在学习的时候也会更加自信,孩子在幼儿园的时候学习压力也并不是很大,每天很早就回家了,如果让孩子在家里玩耍的话也会浪费时间,那么家长就可以让孩子去参加兴趣班,学习舞蹈。舞蹈的种类也是非常多的,不同的舞种大家在跳的时候感觉也是不一样的,这些孩子也可以根据自己喜欢的去找自己喜欢的舞蹈,然后再进行系统的学习。孩子早一点接受舞蹈的学习,他们就能早一点学有所成,然后在舞台上表演节目的时候也会闪闪发光,这样的孩子在舞台上也是非常自信的,那么孩子在舞台上自信,平常在学校里学习的时候也会格外的自信,幼儿园当中的活动也是特别多的,如果让孩子经常在台上表演节目的话,他们就会变得越来越外向,对孩子的发展也很有好处。
二、家长要根据家庭情况以及孩子的兴趣来给孩子报班如果孩子确确实实非常喜欢舞蹈,那么家长也可以满足孩子的需求,但是有的家长在选择给孩子报辅导班的时候,也要注意根据自己的家庭情况以及孩子的兴趣,如果有些人的家庭条件不是非常好的话,家长也需要根据自己的实际情况来选择,适合给孩子报班。家长在让孩子去学习舞蹈的时候,也要注意不要给孩子太大的压力,就让他们当做一个课外兴趣培养,不要太重视功力,让孩子学习一段时间就让他们去比赛,否则的话容易打击他们的自信心。
由于学街舞这类的民族舞蹈兴趣班对身体的发展趋势是非常好的,因此 大部分父母都会挑选这种。
益处学街舞或是有很多益处的
1、有益于推动儿童智商的发展趋势少儿舞蹈十分合乎小朋友们好动、爱跳的特性,也很合乎儿童根据认知和借助现象来了解事情的心理特征。小朋友们在姿势、节奏感、游戏娱乐中提升 了效仿工作能力,加重了针对外部事情的了解和了解。
2、有益于鼓励孩子优良的社会道德观念和品德修养 民族舞蹈是一门总体造型艺术,少儿舞蹈通常是以群舞方式开展排演或表演的,齐整的队型,划一的节奏感,经常是考量总体艺术美的规范之一。假如有一个小孩不用心,姿势不融洽,便会危害乃至毁坏界面的艺术美。根据这类步调一致的训炼,长此以往,小朋友们便会培养一种主动守规矩、积极关注帮助别人、留意团体合作的习惯养成。
3、有益于提升 儿童身体素养,提高型体与气场艺术美,民族舞蹈是人体动态造型设计美丽的精粹,科学研究、融洽的舞蹈基础训练,会提升 学员身体各一部分的灵活性和协调能力,推动少年儿童的骨骼生长,提高小朋友们的消化吸收功能,提高胃口,提升 身体素养。
4、有益于鼓励孩子优良的审美观觉得 民族舞蹈根据激发人体动作、小表情、姿势、感情心里感受等多种多样心理状态和生理学功能,为小朋友们出示和构建了富有童真的审美观赏析与审美观造就室内空间。爵士舞不仅能够让小朋友们维持观念灵巧,摆脱不好动、不喜欢说话、孤癖怯懦并且能够塑造小孩子自信心、开朗、刚毅性情。在学习中不但能够让小朋友们有着一技之长,更还有机会变成民族舞蹈大牌明星乃至变成全方位的小明星。
提升气质说个少有些人提的,潜在性的工作能力,网站空间感和室内空间判断能力比平常人强许多。
如:1、车过小路,一切车,都能分辨大概间距。2、物件中间间距能眼观大概分辨出去。这个是在长期性的团队协作、队形变换、姿势转换中训练出去的。很多人很有可能没有意识到,但在日常生活中能够产生许多便捷。再有就是大伙儿熟识的:1、形体塑造、气场美。舞蹈基础训练出去的四肢纤长、体形匀称的美。跳芭蕾舞的美、舞蹈风暴里跳古典舞蹈的美。这些。有些人很有可能要说全是健身运动,那么我练习瑜伽、做器材、传统武术、体操运动、杂技表演不全是健身运动么?
这儿就弄出一个难题,不一样的健身运动它对于不一样的训炼目地有一套自身的训练法,而做到的训炼结果也是不一样的。如:传统武术幅度占比例同一个空翻民族舞蹈是“漂”而传统武术是“快、稳”、坚硬迅速招数重视有效而不是花里胡哨(这儿指真实的实战演练传统武术)。瑜伽健身它源于宗教信仰高度重视内心,你看看练习瑜伽技术专业点的会全部人会有沉浸于感。艺术体操和舞蹈基础训练出去的身型更为相似,而体操运动就并不是了,你看一下夏季奥运会上的体操选手的型体。杂技演员尤其在向前20年,大多数较为矮,为什么呢?
由于她们的训炼方法,由于主要规定柔韧度很小就逐渐训练导致停止不前,近年来好点,很有可能训练法改进了叭。讲那么多讲回民族舞蹈,民族舞蹈的训练法让人身体纤长气场唯美,有全身肌肉但不虬结不容易和练健体的一样。说白了气场但是便是,历经长期性训炼全身肌肉产生的记忆力使你的身体自身,时刻都顺理成章维持那类训练中产生的情况。
小结小孩从生出来到上中小学这一段期内,最为关键最为重要的事儿便是要让小孩有归属感,让小孩感觉无论发生了什么都能够约你帮助处理。便是发展趋势安全性型的依恋关系。亲子沟通超过一切,亲子沟通在于文化教育,亲子沟通是之后好多年文化教育的根基。不把路基打好啦,商务大厦盖得再高就没有意义。一切不利亲子沟通的事儿都应当避免。那麼说到各种各样兴趣班应当如何选择呢?假如家中承受的了,那么就听小孩的建议,爱去哪一个去哪一个,“不必父母感觉,怀孩子自身感觉”。
兴趣班怀孩子自身有兴趣爱好(学习动机)才上。有兴趣爱好的事儿过去了一段时间变为没兴趣不愿学了,这也是以直报怨,一旦逐渐就决不能完毕的事情不叫兴趣爱好,叫绑票。父母只需在她确定心里驱动力的情况下没去影响他就好了——假如老是听到父母的响声,她们就听不见自身的了。减少掌控欲,不必大包大揽。假如没有钱(说的是自己)或是不舍得(仿佛没是多少父母不舍得),那么就无需来到。
让小孩高高兴兴的玩乐,比全都关键。我的道德底线便是,不必残害小孩。坚持不懈了道德底线,小孩最烂也就是普普通通一点,没法,爸爸妈妈就太普普通通了。可是一直违反小孩的本性去残害小孩,那便是把小孩拉究竟线一下,小孩不要说发展趋势了,还得先爬到水平线。
首先可以增强儿童体质,促进其 健康 快乐的成长。 儿童期是整个人生的开端,在这一时期人的身体生长发育迅速。儿童经常参加有计划、有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质,增加抵抗力,减少得病的可能。在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分的锻炼,加快其机能的发育,加快新陈代谢,使他们的机体不断生长发育。
其次学习儿童舞蹈可以陶冶情操,促进儿童良好性格的形成。 儿童 情感 、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中,他们在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。如:动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时,就需要儿童去克服这些困难,在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力,使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此,学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。
再其次儿童舞蹈可以启迪智慧,发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。 儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些,在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性,让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去,既满足了儿童的自我表现需要,又让不同发展水平的儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合,这样在表演的同时也发展了记忆力,为儿童以后的发展奠定良好的基础。
这些就是儿童学习舞蹈的好处,现在很多家长只注重孩子的知识的发展,却忽视了孩子在性格,身心 健康 的发展现在 社会 竞争日益激烈,心理疾病越来越多,就是因为那些人们的心理适应能力不强学习舞蹈不仅能让孩子有个好身体,更加锻炼他们的意志品质,是他们能够适应以后 社会 发展! 我们少儿班就针对目前 社会 上状况,通过学习舞蹈,我们有序的对孩子的意志品质进行全面培养!形体训练同时,也对他们合作意识进行培养。
舞蹈起源于劳动,于文学、音乐相伴而生,是人类 历史 上最早产生的艺术形式之一。作为意识形态,舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想、信仰,生活理想和审美要求,它既是供人欣赏和 娱乐 的艺术形式,也具有宣传教育的 社会 作用。作为教育手段,舞蹈活动不仅仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,动作的协调、灵活,富有节奏感、表现力,而且可以丰富、抒发、表达 情感 ,起到良好的健身、健心作用。
舞蹈对人们(表演者、欣赏者)的心态、生理、 情感 、品德等多方面起潜移默化的作用,对精神文明建设和提高民族的文化素养所具有的深远的 社会 意义,被越来越多的人们所认识。 在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下,通过科学系统的舞步教学训练,将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣,提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。
在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。少儿学习舞蹈的好处是非常多的,它可以塑造美丽,增添魅力,锻炼体力,磨练毅力,丰富想像力,舞出宝贝的气质 。 有许多的孩子对舞蹈非常感兴趣,但学舞蹈的女孩居多,男孩少,其原因是有些家长认为男孩学舞蹈会变得女性化,说话走路像女孩,其实这种看法不完全正确,现在很多男孩喜欢跳街舞,街舞也是舞蹈的一种形式,每种所练的基本功都一样,跳街舞没有腰腿的功夫也不行,所以小时候学舞蹈有许多好处:
1、形体优美: 正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。
2、动作协调: 舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。
3、肢体灵活性、柔韧性: 由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。
4、锻炼毅力: 从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。
5、提高身体素质: 舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。
6、提高合作能力和集体荣益感: 舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。 7、培养审美 情感 : 舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。
8、培养自信心: 舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。
9、培养孩子的想像力: 舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。
以上是学习舞蹈的好处,但有些家长认为孩子自身条件不好,不适合学舞蹈,其实舞蹈人人可以学,只要有兴趣有时间就能学,有些孩子都上高中了还学习,他们认为跳舞是放松,是调节情绪的一项活动,能给自己带来快乐!
主要是女孩子报,塑体型,题气质。
舞蹈班儿都是给女孩儿报的,男孩儿学舞蹈的非常少,而且也不建议男孩儿去学舞蹈。生活中很多学舞蹈的男孩儿会发现稍微有点儿娘。
我同事的孩子现在正在上幼儿园小班。但是从周一到周六,每天放学后都有一个课外补习班儿。周日是网上的那一种视频培训。先不说上这些补习班儿费用的问题。这样对一个幼儿园的孩子来说,会不会压力稍微有点大?这个同事告诉我。他孩子的同学都是这样的,而且周末可能不止一个班儿。他们认为别人家的孩子都学了,自己的孩子不学可能都输在了起跑线,学舞蹈,学画画,学跆拳道等这些看似特长的培训班儿。家长其实也并没有抱太大希望,一定能学好。只要能让孩子多多了解,多多适应,觉得这个钱就花值了。
西安北郊未央区盛龙广场泷舞舞蹈零基础培训学校告诉大家小孩子学习舞蹈的好处有:
1促进生长发育
舞蹈可使新陈代谢显著增强,少年儿童正处于骨骼的生长时期,学习舞蹈可以使其身体各部的生长发育更快;舞蹈可增加骨的血液供给,使骨组织得到更多的营养物质,又能给生长骨骼的骨骺以适当刺激,从而促进生长;因此舞蹈训练能促进少年儿童身高增长。据统计同性别、同年龄的少年儿童,参加舞蹈训练的比不参加训练的,身高平均要高4-8厘米。
2提高身体素质
舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善,促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高,使大脑更灵活、健全,反应更迅速,动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能,减少患心脏病的危险性,降低血压和增加骨胳密度,同时使人精力和体力更加充沛,不易疲劳。
3提升气质
人体的形体与机能在一定期程度上取决于先天因素,但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态,使身体变得挺拔;有助于少年儿童身体各围度的均衡发展;还可以使主要运动肌肉的力量得到提高,减少肌肉上覆盖的脂肪,使其均称而有线条,也使肌肉、韧带等得到拉伸,变得纤长而有弹性,从而增加了美感。
4培养审美 情感
舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。
5促进心理 健康
如孩子的注意力不集中、动作迟缓、粗心大意、协调能力差、胆小敏感、情绪不稳,自信不足,以及自闭症,多动症等,经过舞蹈训练都会得到相应的改善。因为舞蹈使人的听觉、动觉等几乎所有感觉器官都发挥作用,生命机能得到了总动员,因此,能够发泄 情感 ,驱散郁闷,缓解精神紧张,并使大脑皮层得到休息,使人感觉心情舒畅,从而稳定情绪,改善心境。
6培养自信心
舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。
7培养想象力
舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。
8促进智力发展
舞蹈可以启迪智慧,发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些,在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性,让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去,既满足了儿童的自我表现需要,又让不同发展水平的儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合,这样在表演的同时也发展了记忆力,为儿童以后的发展奠定良好的基础。
9促进良好性格的形成
儿童 情感 、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中,他们在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。如:动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时,就需要儿童去克服这些困难,在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力,使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此,学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。
10培养人格魅力、合作能力和集体荣誉感
通过集体舞蹈训练,可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中,培养出团队合作和良性竞争的意识,也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神,时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。
家里有一个四岁半的小女孩,眼见着中班快上完了,最近在家考虑要不要让她学个什么兴趣班的问题。
画画是可以坚持学的,我从心里觉得她这方面还有点天赋,别的同龄小朋友还画的不知道是啥的七零八碎的时候,她画的我能看出来是啥了,再加上绘画商业变现比较成熟,你可以做平面设计,甚至可以帮别人画头像,绘画是妥妥的报了。
那么要不要报舞蹈呢?上了几节试听课,只要老师不说她,她也乐得自在,天分是没看出来,原以为学这考试还给加分,问了几个人,回答都比较含蓄,也大抵是看以后政策。
舞蹈学校里面的人乌央乌央的,各个年龄段的女孩穿着舞蹈服,家长们抱着衣服和水杯,我每次上课都不好找到座位。此时不禁开始思考,是女孩就应该学舞蹈吗?是,学舞蹈可以锻炼体型气质,除此以外还有何等作用吗?如果不走专业路线的话,商业化应该比较难。
家长们为了让自己的女孩体型好有气质可是舍得花钱,和同行的家长交流了一下,她的同事家的女儿也在这里学的(因为这是本地唯一一家老师全日制都在学校上课的舞蹈学校,老师们都不是兼职)学到10级不学了,我追问:那为啥不学了,学这么久有啥变化吗?她说:因为上学以后用不到了,就是体型姿态看起来有气质。学10级大约就是10年,风里来雨里去,也没啥实用价值,我心想要不然算了。
不过最近有看到一本有趣的书,让我对影响力的感触加深了一些,这本书是叫巴拉巴西的一名科学家写的,他在书中说:“成功是一种集体现象,而不是个人现象。”也就是说我们不能只关起门闷头关注自己的能力表现或者取得成就,也需要研究自己的能力对周围 社会 所造成的反应。
也就是说你想要取得成功或者看起来棒棒的,那就要对你周围的人有价值,你的成功取决于别人如何看待你,以及你可以影响得人。如果这样界定,那么看起来有气质确实是一个比较好的优点,这些优点关起来门以后可能对自己没啥价值,但是处在社交中,让别人看起来美,给别人以优雅的享受。别人就会对你更有好感,选择起来也会更加倾向于你,你周围人口口相传之后,陌生人见到你以后也会因为周围的人对你的好感而莫名觉得你是个不错的人。
孩子以后竞争越发的激烈了,家长们愿意花钱买任何一种可能性,为了让自己的孩子更加出人头地,其实家长花钱买的是一种希望吧,一种美好生活的期待,你家的宝宝学的什么特长呢?
随着各大电视台舞蹈类选秀节目层出不穷,也带来了舞蹈知识的全面普及,很多家长都纷纷让自己的孩子去学习舞蹈,那么学习舞蹈对于孩子来说有什么好处呢?
对于孩子的身体塑形有很好的作用学习舞蹈的孩子首先最直观的体现在于孩子本身形体的变化,由于练习舞蹈需要全身的配合协调,对于力量、柔韧度、协调性都有良好的训练,从而对孩子的身体发育有很好的引导作用,身材也会越来越匀称。
培养孩子良好的内在品质冰冻三尺,非一日之寒。想要练好舞蹈的孩子必定会投入很多的精力和时间,在舞蹈之路上前行肯定会遇到很多挫折和磨练。对于学习舞蹈的孩子有一个很共同的特点就是他们不怕吃苦,精神坚毅,因为孩子知道要想练好一个动作需要付出汗水和努力,当孩子获得成绩的时候,会大大的提升孩子的自信心。从而丰富孩子的内心世界。
提高孩子的气场一个人的气场胆识往往受童年影响很大,当一个人童年受到悲惨经历多了,对于他以后人格塑造会产生巨大影响。那么跳舞的孩子由于在很小的时候就能够经常当着成百上千的家长面前演出、比赛,所以孩子的自信心会有极大的锻炼,造就孩子不怯场更阳光更开朗的心态,对于以后的人格培养有很深远的意义。
一技之长,陪伴终身当然学舞蹈到最后也是陪伴于孩子一生的爱好和兴趣,也算是一个特长,让孩子一生不会那么枯燥无聊充满乐趣。
艺术教育是素质教育的重要组成部分,艺术教育对人的作用是非常深刻的。舞蹈是各类艺术中历史最久远的门类之一,是人们表达情感的最古老也是最直接的好形式。名家把舞蹈称为“艺术之母”。
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术;人在运动中的美是最让人动心的。 所以,还有人把舞蹈艺术称之为“美的艺术”。
舞蹈艺术对儿童身体成长、品行素质、自身修养、良好体质、身体协调、想象力、创造力及智力发展等方面都起着很大的促进作用。河南教育培训平台邢刚提到舞蹈教育具有推动少儿素质全面提高的诸多潜在优势,是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是实施素质教育的良好手段。下面就一起来看看。
强身健体,促进健康发育
舞蹈训练跟体育运动一样,有助于儿童的身体健康发育。如:舞蹈素质训练中的压腿、踢腿以及肩、胸、腰、髋上的各种手段练习及对孩子韧带、肌肉的延展训练等等都跟体育训练有着密切的联系。
舞蹈来源于生活,却高于生活。它要靠身体各个部位的协调动作,来表现各种美。动作的协调性训练有助于儿童大脑的发育;长期训练有效提高孩子的耐力和灵活性,有助于儿童形体的健美,培养内在气质、美化身段,提高人对自己欣赏和自信心。从而使儿童的身体塑造的更挺拔,肢体更灵活,身体各部位更加协调。
培养儿童想象力、创造力
舞蹈本身就为人们提供了发展想象力、创造力的广阔天地空间。正因为有这片天地,往往每一个孩子包括每个人对每一个舞蹈动作、每一部舞蹈作品甚至舞蹈感觉都会有不同的理解和感受。
尝试改变模仿的形式,把过程变成儿童主动探索的活动。让他们充分发挥想象力自己去表现,激发孩子的学习兴趣,并抓住其好胜心使学生主动参与,积极投入。
陶冶情操,提高审美修养
孩子们通过优美的音乐旋律,优美的舞蹈形象,陶冶了情操,受到了美的教育。此种教育方式,有助于塑造儿童形体美、举止美、行为美、品德美、人格美、感知美的能力。
舞蹈与音乐共生存,不存在没有音乐伴随的舞蹈,舞蹈总是在音乐的伴奏下展示出来。舞蹈和音乐都有节奏,舞蹈更需要音乐来强化节奏感;舞蹈和音乐的共同点还表现在抒情性。儿童听音乐舞动,音乐可以激发感情,让孩子们全身心投入到舞蹈情节表达中去。既加强了他们的节奏感,又能让他们体会、理解、感受音乐的美。
培养集体观念、自主合作
儿童集体舞排练时,要求学生注意队形是否整齐,动作是否一致,这就要求自主合作,相互影响。在这样的训练环境中,儿童的集体观念自然形成。
当我们以美好的、生动的、诗一般意境的舞蹈进行交流时,让我们体验到的是对人们的热爱、对和平的向往、对生活的自信、对真善美的渴求和对人生的珍重。
舞蹈是一门艺术,它不仅仅是我的事业和追求,也是我实施教育的根本立足点。每一位舞蹈教育工作者的任务不仅仅在于提高专业教育的水平,也在于用舞蹈这种独特的艺术形式进行,达到提高儿童素质教育的目的。
为什么千万别送孩子去兴趣班?下面就和我一起了解一下吧,供大家参考。
1报兴趣班忽略孩子的兴趣
孩子的学习能力与年龄有很大的关系,在不同的年龄段,孩子会经历不同的敏感期,继而获得不同的能力。
但同时,同岁的孩子也会出现个体差异,敏感期的降临并不都能定时,只能判断大概的范围,这就造成了孩子们在能力上的差别。
如果你发现在一个兴趣班里面,你的孩子的能力不如年纪大的孩子,甚至连同岁的孩子都不如,您也不用灰心,或许是因为您的孩子还未到年纪能力达不到,或许是您的孩子的能力不在于此,您可以考虑换个兴趣班或者让孩子循序渐进,切不可操之过急。
2凭自己心愿给孩子报兴趣班
家长不是神,有时候也并不理智,也会将自己的愿望强加给孩子,特别是现在经济发展了,大多数家庭都有钱给孩子报一个甚至好几个兴趣班了。
有的父母为了攀比,别人家的孩子舞蹈钢琴书画样样精通,我的孩子也可以。
非逼着孩子去上自己不喜欢的兴趣班,想着孩子也能十八般武艺全学上身,在茶余饭后成为谈资或者让孩子当场表演收获别人家父母艳羡的眼神,如果孩子辜负了父母的期望一样也没学好,又是一副恨铁不成钢的神态,又是何必呢?
3盲目的给孩子报兴趣班
常常会听到一句话“兴趣是孩子最好的老师”,是的,何为兴趣班,能够让孩子开心、有趣、能够让孩子一直有着高度兴致,自主愿意去学习的班。
迎合孩子的兴趣去报兴趣班往往事半功倍,忽视了孩子的兴趣往往事倍功半。
但是,还有一种情况是孩子的三分钟热度,孩子看了武侠剧想成为大侠,就去给孩子报跆拳道班,孩子迷上了芭蕾,就去给孩子报舞蹈班……但是,有的兴趣班并不轻松,孩子有可能因为这样那样的原因就失去了兴趣,逐渐放弃了继续学习,家长此时也非常烦恼,常常要硬逼着孩子去上兴趣班。
这时候,家长应该放宽心态,好好地和孩子聊一聊,知道是因为什么原因不想学了,如果只是热度减退怕辛苦,应该让孩子再坚持,培养孩子坚韧的品格。如果孩子真的完全不想学了,也不要逼孩子。
4报太多兴趣班
有些父母不在乎花钱多少,在周末给孩子报了一个又一个兴趣班,英语、舞蹈、钢琴、棋艺……本来一星期孩子都在上幼儿园,家长与孩子相处的时间就少,而周末又全让孩子去赶一个又一个兴趣班了。
孩子在这个年龄段是离不开父母的陪伴的,与父母在一起,能让孩子获得心理上的满足,对孩子自身健康的成长起很大作用。
如果忽视幼儿心理以及亲情的交流,你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。
今后容易与子女在心理上产生隔阂,难以沟通。




















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