震撼！听斯琴高娃老师念信，就好像看了一场酣畅淋漓的独幕剧！ 为了答谢广大玩家一年以来对《古剑奇谭》的支持与帮助，2011年1月23日，Gamebar在官方YY语音频道举办了“喜迎新春《古剑奇谭》玩家大型YY互动年会”。本次活动是频道第一次举办的大型活动，频道也因此建立。年会到场人数3500人有余，气氛热烈，受到玩家一致好评。到场嘉宾方杖、工长君、齐杰、孙金粱、申秋香、惠龙、彭尧、孟宇主持人阿绫、鲮小鱼节目单01活动开始嘉宾介绍。“墨明棋妙”成员HITA演唱《思君赋》02互动游戏欢乐抢板凳，5位玩家幸运中奖032010年度《古剑奇谭》倾情感动瞬间——母爱齐天，玩家真情感言04嘉宾畅谈创作花絮——方杖与各位配音老师真情流露05玩家原创节目——影视作品经典台词现场别样解读06玩家原创节目——配音老师现场演绎玩家原创彩铃07玩家原创节目——玩家现场朗诵原创诗歌08玩家原创节目——玩家“小葵”动情演唱《古剑赋》09玩家原创节目——配音老师真情诠释“完美结局”10《古剑奇谭》与玩家面对面——工长君、方杖现场答玩家问112010年度《古剑奇谭》倾情感动瞬间——官方Coser做客年会12互动游戏欢乐抢板凳，5位玩家幸运中奖132010年度《古剑奇谭》倾情感动瞬间——玩家“清莞”演唱原创作品《若问》142010年度《古剑奇谭》倾情感动瞬间——继往开来，“古剑元老”成就送玩家15各位嘉宾拜大年16活动结束 怀着对古剑奇谭原声音乐的喜爱，同时为了庆祝官方古剑奇谭填词大赛的完美落幕，由古剑奇谭官方YY管理组发起的“天籁之音《古剑奇谭》原声K歌大赛”如期举行了。初赛报名情况十分火爆，有73为选手参加了比赛。在经历了激烈的初赛角逐后，17位选手晋级了决赛。决赛上，清新优雅的曲风，古典唯美的填词以及选手们清澈动人的演唱，为在场的所有人带来了一场听觉的盛宴。此次活动到场3600余人。主持人岚色雨、高度近视初赛时间：2011年5月28日评委：HITA、恨醉、千草仙、清莞、溟月嘉宾：方杖决赛时间：2011年6月4日评委：音频怪物、HITA、恨醉、千草仙、清莞、小曲儿、富贵哥嘉宾：方杖、叫我老K、COOL-J（董广浩）、贾卓伦名次一等奖：东篱二等奖：洋洢三等奖：小肥虫唱唱人气奖：小曦 为了感谢玩家一年以来的支持与帮助，《古剑奇谭》再度携手YY语音平台，为玩家们奉上“感恩一周年《古剑奇谭》官方YY互动周年庆”活动。这次活动内容充实精彩，温馨感人，更达到了开频道以来的最高在线人数，5715人。活动时间2011年8月6日星期六，农历七夕。主持人岚色雨、阿绫活动嘉宾研发方工长君：上海烛龙总经理，《古剑奇谭》研发总监、项目监制、音乐统筹胃妖：《古剑奇谭》美术总监、主美术Cool-J：《古剑奇谭》程序总监、主程序叫我老K：《古剑奇谭》产品总监、后期统筹运营方方杖：Gamebar副总裁配音演员宋明-宝木中阳（紫胤真人）、阎萌萌（襄铃）、边江（陵越）、惠龙（方兰生）、彭尧-三途彼岸（欧阳少恭）、林杉（陵端）、申秋香-朱雀橙（风晴雪）、王祯- 皇贞季 （延枚）、卢毅超-小随（小悭臾）特邀嘉宾HITA（墨明棋妙）、肉肉（声自在）、清莞（鸾凤鸣）、龙吟（龙颜大悦）、檀烧（墨明棋妙）、恨醉（墨明棋妙）玩家代表可达鸭、一笑城倾、月黑风高、溟月、独自等待、周爱乔、琴之仙音、小葵活动流程活动序幕开场卷轴，朗诵：龙吟官方配音音频剪辑播放红叶湖（回顾板块）播放回顾音频、古剑发售前玩家祝福、同人歌曲及恶搞配音江都城（主创部分）播放主创采访音频主创与玩家互动歌曲：《君愿》，演唱：小葵，填词：苏陌如咕噜湾（互动环节）《古剑奇谭》配音团队与玩家互动歌曲：《守候》，演唱：Hita，肉肉祖洲主创采访独家采访烛龙主美术胃妖，采访者：鲮小鱼歌曲：《醉饮千觞》，演唱：沫魇蓬莱（爆料环节）方杖爆料特邀嘉宾送祝福琵琶演奏，表演：子清歌曲：《岁已暮》，演唱：二婶，填词：苏陌如桃花谷（玩家献礼+结尾歌曲）玩家代表送祝福玩家同人配音剧：《古剑的一天》结尾歌曲：《古剑生日歌》 2011年8月末，频道举行了签约歌手及实习歌手演唱会，为暑假画上了完美的句点。活动时间2011年8月26日主持人岚色雨、随风歌手出场顺序小曦、沁沁宝、晓絮、沫魇、浩星青帝、二婶、鱼饼酱、索菲、夕然、图图、夏绿子、妄言、芷兰、小肥虫唱唱、小葵 2012年1月，古剑奇谭官方YY迎来了开频一周年庆典。此次庆典为期三天，分别为2012年1月17、18、19日，吸引了大批古粉参加。活动安排2012年1月17日，配音区“当真胡闹之古剑乱谈”，主持人江雪、星龠2012年1月18日，游戏区“这是浮云”，主持人岚色雨2012年1月19日，K厅歌手歌会，主持人岚色雨、鲮小鱼明星志愿2000游戏攻略 《朗读者》真是年度催泪综艺，前面麦家的信已经让豆子哭成泪人，这周斯琴高娃的朗读又戳中心弦。 从业几十年，斯琴高娃塑造过的经典形象数不胜数，单是《大宅门》和《康熙王朝》，就能拎出来说很久。 而在拍戏背后，斯琴高娃受过的苦同样是数不胜数，是圈内出了名的敬业。 三次从马上摔下来，有严重的腿伤，自嘲说已经成了半残废，也没有掉过一滴泪。 她说，这都是妈妈的刚强给自己的影响。 随后，斯琴高娃朗读了贾平凹的散文《写给母亲》来致敬自己已经过世的母亲。 可能是代入感太强，想到了自己母亲，斯琴高娃一度涌出热泪。 其实这篇散文很短，内容也没有过度煽情，就是在用很质朴的语言描写贾平凹对母亲的思念，但斯琴高娃的朗读却将这种感情传达得恰到好处，台下的观众也跟着难过起来。 回忆母亲在世的时候与自己说笑，声调舒缓，一句“谁想哩，妈想哩”，像极了在诉说想念的老太太。 读到“每听到我妈叫我”，斯琴高娃声音微微颤抖，感情上来，但还是很快收住。 最后，无论母子曾经多么亲切说笑，多么想念彼此，但母亲终是走了，读到“阴阳两隔，母子再也再难相见”，斯琴高娃眼含热泪，饱满的悲伤快要冲破。在接下来的长声哭泣达到顶峰。 读到这里，董卿已经哭得不成样子了。 豆子觉得，斯琴高娃的朗读不像简单的读书，更像是一场表演。 将贾平凹的思念与自己对母亲的思念融为一体，每句话的停顿与转折、动作的配合都恰到好处，活脱脱就是一个悲伤的孩子。 表演、朗读甚至说话，都是艺术。 这让豆子又想起了我们安利过的一档综艺—— 《见字如面》 。 跟《朗读者》一样的是，嘉宾都要通过朗读来表现情感。 第一季里王耀庆的朗读就收获了颇多好评，王耀庆作为一个台湾演员，知名度不如很多流量小生，但这扎实的台词功底，可真是甩小生们几条大街。 读刘慈欣写给女儿的信，信中是优美的景色描写，朗读就是悠闲宁静的语调，再把手一抄。 读到未来人们奇奇怪怪的工作，为了强调科幻与新奇，情感开始激昂。 最后收尾落点在对女儿的祝福，言语间充满慈爱与宽厚，语调变得温和却有力量，微笑也是满满的父爱。 不矜持的主持人听完就坦言要跪了…… 宝宝也要跪了好吗！ 再来几张有声音的图，你们感受下…… 张涵予读林则徐写给夫人郑淑卿的信，将民族大义与家庭之爱相融合，时而慷慨，时而温柔。 何冰读的是郑国强写给郑艺的信，在父母的温情和慈爱之中，还多了几分搞笑与生活气。 谈及儿子小时候不懂事的游戏，何冰将童趣表现得很自然，期间随时转换父母与孩子的角色也切换自如。 嘉宾们在朗读中把情感的高低转折把握得非常好，这不是一个读信节目，这分明就是老戏骨教你念台词啊！！ —我是台词好烂的分界线— 要说当今最火的女演员是谁？ 杨幂？唐嫣？刘亦菲？刘诗诗？ 她们都不是！！！ 是她。 她是甄嬛、也是芈月，是李未央、也是白浅，是小龙女，也是东方不败。 真是流水的女主，铁打的季冠霖啊。 还有流水的男主和铁打的边江…… 除了近期大热的夜华与墨渊、还有《周末父母》里刘恺威饰演的于致远，以及《锦绣未央》里的拖把君。偶尔玄幻当一当无心法师，或者穿越回民国变身张大佛爷去挖个墓…… 这不是神马小花小生的时代，这根本就是季冠霖和边江的时代好嘛！！ 李易峰拿最佳男配的时候为什么那么多人群嘲，撇去演技不谈，《老炮儿》里作为一个地道的北京孩子，说话一点点京腔都没有，能不违和？ 什么叫台词好？ 他一开口，哪怕不看屏幕，你都知道这句话是喜怒哀乐，人物是什么表情。陈道明在《康熙王朝》中痛斥群臣那一幕简直教科书般的台词。 且不说陈道明、张国立、何冰这些老戏骨们，就是青年演员中，也足足有可以吊打的典范。 蒋欣在《甄嬛传》中是原音出演，一句 “贱人就是矫情” ，短短六个字，被蒋欣说得，三分嫉妒三分羡慕又有三分不屑，还有几分傲娇和不服输，分明就是华妃本人啊！ 从《恶棍天使》开始有点用力过猛的邓超，虽然这几年主要搞笑去了，但影视剧中的台词功底一直都是在线的。早期的包青天，是青涩中透着正直与刚毅，到了《烈日灼心》，能听到的是挣扎。 同时还要点名表扬老公！ 《琅琊榜》里原声出演的老胡，不仅演出了宗主的大智慧，连声音都是一个柔弱病体的声音，发声、语调、停顿都可圈可点，台词功力确实见涨。 虽然现在配音越来越普遍，但豆子还是觉得，一个演员，如果台词都说不好，难以说是很优秀。 台词是挺难的，演技派的孙俪就想用自己的声音出演《芈月传》，最后还是被导演否了。 拿过很多奖的赵薇说起台词也不是很好，到现在都有人批评。 演技可以吊打一众小花儿的赵丽颖饰演的小骨和碧瑶声音都是陈奕雯配的音，清新软萌，到了原声出演的《胭脂》，豆子还是听出了很大的上升空间。 但难不是拒绝的理由，张国立为了拍《一九四二》学河南话学了很久，最后才能有**中一水地道的河南话。 巩俐为了演秋菊在陕西农村生活了三个多月，最后拍完**说话还是像个陕西人，而且是地道的村妇语言。 真心希望现在的年轻演员们把台词功底练好，像王耀庆和斯琴高娃们，才是走遍天下都不怕啊。从未知道1、游戏一开始与助理的对话后，突然电话门铃同时响起。选“躲到桌子下”2、躲在桌子底下后，会看到依莉的履历，直接选立刻签约。秘书莉铃会说依莉有种好熟悉的感觉。选“对她有种似曾相识的感觉”3、一开始排程就排模特儿工作五天，并跟随依莉五天，第一天之后，依莉会来问你是否有心事，然后有个选项会问你明天要不要取消原定的跟随行程去看老爹？选“算了”；4、随后依莉会跑来问你(只要有跟满她五天)，在她进公司之前是不是有发生什么重大变故？否则为什么行程不是训练却只有打工，而主角也跟着她打工了五天。选“我担心你的工作出状况”5、之后如果好感度够的话，工作跟随她之后，依莉会问你，假如你喜欢上一个身体很不好的女孩子，你会怎么做？选“我希望他健康的活下去”；6、接拍电视剧，第一次让他疲劳压力满点，会出现她在片场累倒的新闻。隔周不要休息再让她满点累垮一次，就会出现她泪洒片场的新闻了。然后当周安排行程的时候，与依莉沟通会有为什么泪洒片场的**重要对话。选“是不是我给你的压力太大了”7、之后继续把电视剧拍到快杀青的时候，陈革非就会来找你。(依莉当时是在SOSA电视的电视剧里以女配角参与演出)8、戏剧部经理陈革非会主动来公司问你能不能修改剧本，让依莉能依照她实际的身体状况演出心脏病突发身亡的戏码提早退出剧组，答应后剩余拍片时间会剩下一天。选“接受安排”9、如果你答应修改剧本的话，随即会触发与依莉沟通有**“超重要”对话，不要忘了跟依莉对话，不然就算你到了片场也不会触发与依莉之间的剧情，但依莉仍然会照着修改的剧本演完。此外，请“手动”到拍片现场触发剧情。10、来到拍片现场，与依莉对话后依莉会自责是她自己不能达到导演的要求，才让她扮演的角色需要提早退场。选“抱歉没办法替你争取更多的权益”11、拍完之后陈革非会来感谢你，隔天也会有导演称赞依莉完美诠释心脏病患的新闻。12、2006年2月1号傍晚，依莉会请你到开罗帮她买丝巾，无选项，之后到开罗买法老的蒙面纱回来给她。13、2006年6月11号，到追梦广告接CD-PROI老爸篇的广告，然后跟随依莉，她会拿一个CD-PROI给你当父亲节礼物送给老爹。14、8月8号父亲节记得去看老爹，把CD-PROI送他后，他会回送你传家之宝飞天白玉同心结。回公司后送给依莉。15、让依莉到全球去拍片，选一天“手动“到片场探班，发现依莉倚着墙缘难过的喘着气，她解释是气喘发作，并请你不要告诉别人，因为她希望别人能拿她当正常人看待。选“好，我不告诉别人就是了”(不管选哪个都不会有音效，不过选去医院依莉会生气)16、某天跟随后依莉后，她会说顺利完成工作的感觉真好。选“时间还早，我请你吃宵夜”17、每年的2月14日情人节，让依莉工作然后跟随，会有两人一起去看夜空，向流星许愿的剧情。18、第二年3~4月左右，让依莉工作后跟随，甄红会来找依莉去看医生。之后甄红会单独来告诉你依莉有心脏病的秘密，然后当周排行程的时候与依莉沟通会有**重要对话，询问心脏病的事情为什么要隐瞒。选“你怎么舍得这么多爱你的人为你担心呢？”19、接下来让依莉拍片过程中“手动“去探班，会看到依莉病发捂着胸口难耐的神情，她会告诉你她只是在揣摩角色。选“别再强颜欢笑了，我看了很心疼”20、之后让依莉排满行程让她压力疲劳满点，之后秘书莉铃会来通知你依莉昏迷入院的消息。21、然后随即第一天到医院找依莉，她会要你别逼她，她已经在考虑开刀的事情了。22、第二天再到医院一次，这时甄红会告诉你依莉自己一个人出去散步。选“你怎么放心她一个人出去”23、然后甄红会愣了一下，然后说她开始对你有点改观了。(某次手动探班与依莉谈话才知道，原来甄红是她的远亲)24、第三天到公园最上方的湖畔，会看到依莉拥着祈祷娃娃一个人站在樱花树下，她会问，明年花开的时候，她会在哪里？选“在我身边”25、之后让依莉继续压力疲劳满点，莉铃会来通知依莉再次入院的消息。隔天来到医院，在你的责备之下，依莉会难过的跟你说她已经决定要开刀了，只是从小到大陪在自己身边的娃娃突然不见了。26、依莉说，小时候她彷佛听得到娃娃在默默的支持她要坚强的活下去，一股信念驱使着自己相信有一天她与上辈子的情人会在开满花的樱花树下重逢。27、隔日到公园湖畔樱花树下找苏嫚君，她会跟你说她在扫地的时候捡到一只娃娃，如果苏嫚君为旗下艺人的话，请安排她在依莉住院最后一天自由行动。28、再来就抱着娃娃赶到医院告诉依莉已经找回娃娃的好消息。29、当周在安排行程的时候，依莉便会跟你说她有重要的事情要跟你说，与之沟通会有**重要对话。她会告诉你说她已经决定要出国开刀了，但是为了公司好，她会问你需不需要提前解约。选“关心慰留”30、之后她会把娃娃托付给你，然后怀着一颗坚定的心远渡到瑞士去接受治疗。到此为止，依莉便不会香消玉殒了，上辈子到现在将近四年半的时间，你的努力与苦心终于让这段感情萌生一道曙光。31、一个月后依莉会寄信回来跟你说手术顺利，请你宽心。过几天依莉会从瑞士偷跑回来，并告诉你可以帮她洽谈通告，再一个月她就会回来了。接下来就迎接依莉返国吧！32、隔周会有报导依莉手术后重回舞台的报导。33、依莉手术回来会有两个**重要对话，这段日子过得如何的对话中无选项。而将娃娃归还给依莉的对话中，依莉会把娃娃送给你，希望你能送给你喜欢的人。选“你就是我喜欢的人”34、在依莉手术回国后，全球在7月9日这一天一定会把'透明的微笑'这部剧作给摆上来，记得去交涉，就算依莉当时不符合演员条件，还是可以洽谈成功，而且王瑞恩会告诉你他会请剧组多照顾依莉，为什么会这样呢？你去交涉的时候选其它人就知道了…………35、王瑞恩会跟你说，这个角色是为依莉量身打造的，除非她真的无法加入，否则我不会考虑让其它人演出这个角色。意思就是说，如果故事发展至此，依莉还活着的话，那“透明的微笑“女主角就非依莉莫属了。36、然后开拍的第一天手动去全球探班。依莉看到你来了会很开心，只是她说有点疲倦。选“要不要到旁边休息一下？”37、然后依莉会面有难色的跟你说，其实戏快拍完了，但是真的很困。选“靠着我的肩膀休息一会吧”然后依莉便会枕着你的肩膀沉沉睡去。38、2007年8月8号父亲节记得去找老爹，他会跟你说这辈子遗憾的就是可能就是无法亲眼看到你成家。在父亲节隔周与依莉沟通有**重要对话，请她当你一日女友。当周8月19号星期日来到公园，会看到依莉跟老爹站在一起，对话之后触发剧情。39、老爹会语重心长的要你别大费周章演戏给他看，也暗喻依莉对你是真心的，并非在演戏。40、某日依莉拍完**后会跟你说，她发现在片场有狗仔队在偷偷摸摸观察她。选“嗯…这样会影响你的工作”41、持续拍**的话，依莉会再跟你说狗仔队还是存在的事情。选“我会好好保护你的隐私的”(狗仔就是好莱坞的大导演史麦克，他是来观察有潜力的演员)42、某日跟随依莉，她说又圆满结束了一天的工作，本来要带她去吃小吃，但她说保镖还在，要等下次。43、过了一阵子，依莉会在另外一次圆满结束一天工作后，要求你带她去夜市吃东西，享受一下人挤人的感觉。选“那有什么问题”44、隔天就会有你们两个共谱恋曲的新闻出现！45、12月28日，主动移驾到欧堡娱乐中心。一进门会看到依莉站在圣诞树前许愿。与依莉对话，她会羞涩地向你表白！选“这是求婚吗？我愿意”。下课了,如果你想邀请同桌青青一起做游戏,你会怎样说？ 老师厌恶他，因为它让学生沉迷；家长厌恶它，因为耽误孩子学习；有些人厌恶他，因为它不该存在于世。从未有人知道过这些事，但我要说，它并不是你们想的那样——游戏的那些事。 勇敢的心——讲述在二战时期，一个大概四五十岁的人，他的儿子被强行征兵去，为了找回儿子，他也加入了兵队，在一路上，不知死伤了多少的人，但那万恶的长官总是躲在后面，并不断叫着冲锋，在长官眼里似乎他们都不是人，在见证了一个又一个昔日的队友倒在战场之中，和长官那可恶的话语，中午他下定决心杀死了长官，拯救了他们，而他那个中年人，被送上军事法庭，并判枪毙，在最后一刻他想到的是他的儿子一家…… 守望先锋——《英雄不朽吴宏宇》吴宏宇在2016年5月23日，因追捕盗窃摩托车的违法犯罪嫌疑人牺牲，年仅20岁。吴宏宇生前最后几条聊天记录和朋友圈显示，他非常期待游戏《守望先锋》的开服。他在生前写的最后一条朋友圈说：“有没有人等《守望先锋》的明天开服？”而他却不幸牺牲在了5月23日，也就是《守望先锋》开服前的前一天。所以暴雪将因见义勇为牺牲的大学生吴宏宇收录入《守望先锋》。也有一些不同的声音认为这是游戏公司的炒作，也有人认为不值得为了追捕一名偷盗摩托车的小偷而失去自己的性命。而正如《守望先锋》宣传语：“这个世界需要更多的英雄！” DNF——梦中的白毛笔。曾经有一个叫丸子的女玩家，她是一个充满了正能量的花季少女，从她的帖子中无论是话语还是表情，都是散发着软萌软萌的气息，然而谁能想到，当她忍受了三年的胃不舒服，到医院检查后，竟然患上了晚期胃癌，为何命运非要残酷的带走美好的事物呢！每天满pl深渊直播贴，没有人骂人，也没有喷子，每一天小伙伴都由衷的希望她能爆出白毛笔但是，可惜的是知道离世那天，她依旧没有刷到梦中的那支白毛笔，从此永远的沉睡下去了。后来她贴吧里的朋友用她的号做出了白毛笔，希望那边的她能够开心。而她的另一个心愿，火影完结那天，她依旧没有等到，但是据好友说，她当初猜测的结局竟与完结结局有很多相似的地方。最讽刺的是，在她走后第二年的同月，她的心愿相继达成。火影完结：2014年11月10日；白毛笔可以通过领主之塔做出来：2014年11月21日。可以说是相当梦幻。事情很轰动，玩家们纷纷要求希望DNF官方做出一个魔法师拿着白毛笔的NPC形象来纪念这名玩家，但官方却没有丝毫动静，引得当时无数玩家投诉客服，贴吧爆炸，但一切终将随着时间流逝，丸子与白毛笔至今仍然是魔道吧的一个痛。而在现在游戏环境充斥着谩骂，攀比，氪金，讽刺的时候，但有些人依旧用着他们雪人萝莉表情包互相调侃、站街。仿佛还保留着这个游戏最初的模样~ 《魔兽世界》—因为爱，我们相聚在这个游戏。魔兽世界里发生过有太多让人感动的故事，暴雪把其中的一些故事做到游戏中，让他们成为游戏的一部分，永存于游戏之中，有个玩家叫Dak Krause，是一名年仅28岁的暗夜精灵女猎人，她因患慢性白血病不幸去世。暴雪在得知他的经历后将其变成了游戏中的一位名为“凯莉·达克”的NPC，并且通过小女孩Alicia给他写的诗，传达了对他的致意。 不要在我的墓碑前哭泣我不在那里，我没有长眠。 我是凛冽的寒风 掠过诺森德的雪原。 我是温柔的春雨 滋润着西部荒野的麦田。 我是清幽的黎明 弥漫在荆棘谷的林间。 我是雄浑的鼓声 飞越纳格兰的云端。 我是温暖的群星 点缀达纳苏斯的夜晚。 我是高歌的飞鸟 留存于美好的人间。 不要在我的墓碑前哭泣 合金装备5：幻痛——生日。当你玩这款游戏时，他会让你填写生日之类的，当时你会觉得没什么填了就填了，当时间来到你填写的生日日期时，你会接到了个任务，让你赶紧回到你的基地，当你来到基地，会发现空无一人，这是你会觉得不妙，但是下一秒所有人唱着生日歌推着蛋糕从基地走出来，人间自有真情在，游戏也有感情，做游戏的人更有感情。 旺达与巨像——旺达与巨像讲诉的是一名年轻人为了拯救自己心爱的姑娘而去挑战巨像。在游戏中，我们第一次感觉到了自己的弱小，第一次见到了巨像的伟岸，那些宛如孤山的巨像似乎一根手指都能将主角捏碎。但是主角为了拯救自己的爱人却还是义无反顾地踏上了征程。主角没击败一个巨像便会受到邪恶的腐蚀，当邪恶的腐蚀达到极限的时候主角便是死亡。主角依次击败了巨像，在击倒最后一个巨像的时候主角身体已经被邪恶完全腐蚀。主角倒在了地上，死去之时他看见了自己的爱人活了过来。 深海迷航——这款游戏上线于2014年，该游戏一上线就获得了玩家们的喜爱 ，可是这款游戏在当时没有汉化!!!复杂的英文使得国内玩家的游戏过程万分艰难，对于英语不好的玩家更是寸步难行！在这样的情况下，一名叫做“吃喝不愁的live”的汉化作者站了出来，给了这款游戏第一个中文名字《美丽水世界》。在没有任何资金补偿，没有报酬的情况下，他翻译了数万字的游戏文本并制造攻略给玩家。 但最令玩家们不希望出现的悲剧发生了。 2017年3月15日，吃喝不愁的live因为癌症晚期去世了，住院期间，他仍然坚持更新汉化补丁，为了纪念吃喝不愁的live，游戏官方在游戏里添加了一个道具“普适性翻译设备”用来致敬“吃喝不愁的live” 在冰冷刺骨的深海之下，仍有无私人们筑起的热光！ DNF——身残志坚。小八的真名叫刘竑宇来自黑龙江齐齐哈尔，游戏里的ID"八神，魔"他是一个瘫痪在床但是身残志坚，还依旧热爱着DNF中的PK玩法，天生的肌肉萎缩，应该是跟霍金的那个病一样，渐冻症。绝症，但是他用他不屈于乐观的精神打动了大部分的玩家。最初接触DNF的时候小八玩的不是很顺利，而按键改的也不够合理。最开始他选择了比较容易操作的召唤师职业，通过练手又不断调整键位后渐渐熟悉了操作，于是就玩了个男街霸。然而众所周知，男街霸在后来的版本中不如其他职业有优势，于是小八又玩了一阵子红眼。最后，他在F1天王赛上他看到了金昌秀的男气功角色，觉得这个职业意外的很适合他，从此就转玩男气功了。小八的极限战斗力就是1300多分，键位来来回回改了三年，但超越极限仍然不是一件容易的事情。实际上，他在真正玩的时候只有两根手指能动，食指、大拇指按技能，小拇指卷曲压移动按键。 魔兽世界——10 岁男孩的愿望。2006 年，年仅 10 岁的魔兽玩家 “ 埃兹拉 · 查特顿 “ 被查出患有恶性脑肿瘤，诊断的结果并不乐观。躺在医院的埃兹拉有一个愿望，他希望还能玩魔兽世界。暴雪知道了埃兹拉的愿望后，送给了他非比寻常的一天。暴雪邀请埃兹拉参观暴雪总部，他和副总裁 “Jeff Kaplan“ 一起花了一天时间设计了一把新的武器（一把史诗级弩）、一位 NPC（阿哈布 · 麦蹄）和一些任务。此外，得到暴雪的统同意，埃兹拉还把爱犬凯尔加入了他设计的一个任务中。不仅参与设计，埃兹拉还去了录音棚，为新的 NPC 录制了自己独有的配音。最后，暴雪把他的角色直接提升到了 70 级，给了他游戏中当时最好的装备和大量的金钱，他还临时得到了 GM 的权限。很遗憾，埃兹拉抵不住病魔的侵袭，坚持了一年多后去世。但暴雪给他那一天Dak Krause 是美服魔兽世界的老玩家，他的游戏名字叫：凯莉 · 达克。达克在游戏中乐于助人 , 在整个服务器中都享有很高的声誉。2007 年 8 月 22 日，年仅 28 岁的达克因患慢性白血病去世。玩家为达克举行盛大的葬礼和告别仪式，人群在暴风城英雄谷集结，一路游行至暴风城花园区，并按照美式习俗鸣放了 21 响礼炮。暴雪知道后，在 WOW 的 23 版本里，按照达克生前角色暗夜精灵猎人 Caylee 设计的 NPC 出现在了沙塔斯城，并且透过小女孩 Alicia 给她写的诗，传达了暴雪对他的小小致意。 魔兽世界——纪念员工。在贫瘠之地十字路口的西北处 在一个小山包的地方，叫战士之魂神殿2004 年 3 月 18 日星期四，年仅 19 岁暴雪员工 “Michel Koiter“ 在荷兰鹿特丹因心脏衰竭去世。暴雪娱乐对这位年轻的员工的去世感到惋惜，在《魔兽世界》还正在测试时，制作小组把他以兽人的形象设计在《魔兽世界》里，希望大家铭记他对暴雪的贡献。 人间自有真情，游戏有，做游戏的更有。 魔兽世界——欧文的许愿井。欧文的许愿井的位置在翡翠林，很多玩家经过这里，但不清楚这口井的由来，也不知道这位欧文是何许人也。其实，欧文是一位患绝症去世的魔兽玩家。在 2010 年，年仅 14 岁的欧文被确诊患上骨肉瘤。他在 2012 年 2 月借助愿望成真基金会（Make a Wish，为重病儿童达成心愿），得以去暴雪公司游览。之后，暴雪特地为他在游戏里制作了这口 “ 欧文的许愿井 “，希望他勇敢的和病魔做斗争。但遗憾的是 欧文在 2012 年 4 月去世，只有 16 岁。 英雄联盟——贾克斯百夫长。故事发生在7年前的拳头总部，在2012年的时候美国一位身患恶性肿瘤的17岁男孩joe在某一天造访到了拳头游戏公司。而在这次造访中他说他最喜欢的一个英雄就是武器大师贾克斯。而拳头公司得知joe的事迹后为了能满足他的小愿望，不仅邀请他参观拳头公司同时还决定将贾克斯百夫长的皮肤半价出售，而且皮肤售出的所有收入都将捐给健康基金，用来资助更多的像joe这样的孩子。然而joe最终还是离开了人世间，所以为了纪念joe拳头游戏公司特意的为贾克斯的百夫长皮肤增加了一个临时的台词，那就是Here’s to you,kid。而这里的翻译应该是孩子，这是给你的礼物。 魔剑——CN远征军。早些年国内有一款名为《魔剑》的网络游戏，该游戏里有着残酷的战争，一切秩序都需要玩家之间自觉维护发展实力，才能赢得尊重，因此迫使很多玩家自己组成体制详备的公会。不过，因为种种原因这款游戏的国服关闭了，在国服的玩家纷纷转战香港、韩服。值得关注的是，去到国外服务器的那些国内玩家，几乎都在自己ID后加上代表中国的“CN”两字。 在国外服务器玩游戏的多数玩家，在遭到异族的打压时通常都会不自觉地感到：我现在身处的虚拟世界，其实已经不是自己的故乡。这时的他们心中的爱国主义和荣誉感都会自觉地高涨。面对魔剑亚服和韩服等不良国外玩家的挑衅和攻击，CN们没有谩骂，而是团结勇敢地用实力说话，在困难的条件下迅速成长为强大的不可侵犯的力量，抗击那些不友善的玩家。 《提督的决断》事件—— 1989年韩国立考入日本koei株式会社有限公司，此后先后担任日本koei株式会社有限公司美术研究员，后回国担任天津光荣软件有限公司美术部长。本打算在光荣干上一辈子的韩国立老师，没想到却在96年遭受了很大的打击。1996年6月夏天，“提督的决断”事件震动中国。日本光荣公司开发的一款名为《提督的决断》的策略游戏，赤裸裸地宣传了日本军国主义，歪曲日本侵华历史。 这款游戏以世界二战为背景，由日本光荣公司设计出品，并严重含有辱华成分，损害了中国形象、鼓吹日本军国主义。以韩国立、梁广明为代表的天津光荣公司的中国员工在发现这一点之后，联名发出强烈抗议，但光荣本部的部分研发人员仍一意孤行，执意制作内容有损中国人形象的《提督的决断》，历史岂能游戏，凡是有良知的中国人是不能接受的。然而最先提出抗议的四位中国员工被开除的消息传出，更是引起了整个公司员工的集体抗议，身为美术部长的韩国立也因此率领其团队愤然辞职。 日本国旗事件 万名玩家爱国游行——06年某西游回合制游戏中一个名为“建邺城衙门”的专区玩家爆满，骂声不断。原来这座唐代“衙门”里竟出现了貌似太阳旗的背景。从上面的游戏截图上可以看到，“衙门”正中一面白色屏风的背景上，赫然出现了一轮红日，周围还散发着光芒，酷似太阳旗。 第二天此事在网上得以迅速传播，全国近万名游戏玩家都在网上表达了不满或愤怒的情绪，在名为“颐和园”的专区内看到，里面密密麻麻地挤满了对此颇为不满的玩家的ID。“在大唐衙门里挂上太阳旗，分明是一种挑衅与污辱！”玩家曾先生愤愤不平地说。另一名玩家卢女士则难掩失望地说：“虽然网络游戏的角色都是虚拟的，但我们的感情却是真实的，这件事深深地刺伤了我们的感情，让我们无法接受。” 对此，北京大学社会学系的夏学銮教授说，国旗不是普通商品，是一个主权国家的象征；将一个主权国家的国旗悬挂在另一个主权国家政府的象征地是一种公然的挑衅。夏教授表示，该游戏的决策运行部门应该考虑到游戏的社会意义，而非简单的商业价值。在游戏娱乐大众的同时，应该寓教于乐，引导大家作出正确的价值判断。 熊猫回国记 魔兽争霸熊猫英雄趣谈——《魔兽争霸：冰封王座》发售的时候，暴雪的工作人员因为喜好熊猫的关系，在游戏里加入了熊猫这个中立英雄，但是其一开始的服装和装备彻头彻底成了一个来自于日本的熊猫，当时很多中国的玩家发了很多的意见给暴雪，暴雪在经过考察之后承认了这个错误是不了解所致，于是尽快的更改了熊猫的形象，于是就成了现在那只充满中国风的酒鬼熊猫英雄了。 在很多人眼中游戏只是一种休闲方式，玩游戏并无必要上升到爱国的高度，但至少从笔者的立场来看，游戏中发生的事不仅仅是玩乐，在游戏中，国人也有一种精神，一种信仰，年轻人随规而圆，随矩而方，我们玩家应该在游戏中学会一些谦卑和忠诚乃至正义的概念，每个玩家学会一份对社会贡献的责任感。又或者我们能够让每个人感受一种共同的信念，若真能如此，那么可以说无论如何身处游戏内外，我们都是无惧任何国家的民族。我们都可以用心震撼地喊出：“犯我中华者，虽远必诛！” DOTA2——让善意的谎言变成现实。有一位小女孩的父亲病故了，家人骗她说父亲出远门。小女孩越来越思念父亲，就想要一只兔子玩偶，因为以前父亲玩游戏的时候里面就有那只兔子。小孩要的那只兔子其实就是《DOTA2》里的神兔信使，家人发现网上买不到同款的，于是发微博求助问哪里能买到这只兔子。很快DOTA玩家就注意到了这条信息，有人建议大家众筹找厂家订制，还有一位手巧的妹子网友连夜捏了一只兔子来。知名游戏人hoho哥在得知这一消息后就联系原作者求授权制作这样一个玩偶，原作者爽快的答应了受权同时预祝小女孩茁壮成长。事情引起了中国DOTA2代理商的注意，官方接手玩偶的制作任务，最终在一个月后神兔信使玩偶带着一张载满祝福卡片送到了小孩的手中。 魔兽世界——孩子的魔兽梦。加利福尼亚有一对父子，俩人都喜欢《魔兽世界》，儿子Ezra Chatterton有个梦想：长大了想进入暴雪，在《魔兽世界》里设计一个角色。然而命运却连尝试的机会都没有，因为他患上了脑癌，他的时间所剩无几了。在暴雪得知后立刻安排他到公司参观，同时邀请他参与设计了残酷角斗士的凤凰之弩以及NPC阿哈布·麦蹄，此外还设计了一个以他的小狗为原型的寻找小狗的任务。后来暴雪还以他的名字为灵感，为他设计出了凤凰坐骑。在孩子去世以后，雷霆崖的长者也被命名为伊萨·麦蹄长者(Elder Ezra Wheathoof)。让被上帝带走的孩子用游戏的方式留在他最爱的世界里。 剑网三——65个小时筹62万善款。去年8月22日14级台风“天鸽”席卷珠海造成严重损失，《剑网三》把原本八周年纪念活动改为爱心募捐活动，在游戏商城内上架了1元特效道具“祈愿”白烛和“祝福”红烛，销售所得全部用于灾后重建。在广大剑网三侠义玩家的支持下，这次爱心活动只用65个小时就筹得62万的善款。剑网三那60多万捐款就用在了供电受损的白蕉镇上，分批购置了10000多支的电线杆，变压器，电线等其他供电设备，从而帮助白蕉镇尽快恢复供电，把损失降到最低。剑网三的这次善举不但获得了广大游戏玩家的支持，还上了报纸新闻。许多参与募捐的玩家们感慨万分，因为这次西山居举办的爱心慈善活动给他们带来的参与感和成就感是无可比拟的。 魔兽世界——勇气传说。暴雪也曾以任务线的方式，纪念员工。勇气传说便是玩家的一个任务，玩家们需要帮助感染瘟疫的勇士布雷登布莱恩，寻求雷姆洛斯、阿莱克斯塔萨以及阿达尔的帮助，以清除这位勇士身体的瘟疫，虽然瘟疫没能彻底清楚，但在战士死去前，阿达尔来到他身边祈祷，让他没有因为瘟疫感染成亡灵天灾。 这位勇士的名字，是由暴雪一名员工Rob Bridenbecker和他弟弟的名字组成的。瘟疫无法清除的故事情节，映射的是设计师弟弟不幸因癌症死亡的现实。弟弟死后，父母非常难过，他写了一封信给他们设计小组。于是故事设计师就为他弟弟设计了一串满含善意、帮助与祈祷的任务：勇士不会成为天灾。勇敢的北伐军战士布雷登布莱德，在破碎前线的一场战斗里英勇作战，并在成堆的尸体里救出了多名战友。做完这些却独自离开了部队。他知道自己已被感染，为了不把瘟疫传给其它人，他选择了孤独的死去。 “我并不惧怕死亡本身，但是一想到要沦为叛徒阿尔萨斯的仆从，我就感到无比厌恶。”这位勇敢的战士得到了所有玩家的帮助，和神的祈祷。 阿斯龙的召唤——17年老人。从1999年开始，一位老爷爷就已经在玩《阿斯龙的召唤》了，这么多年来一直都在玩，但在去年的12月，这款游戏却宣布将在2017年1月31日关闭他们的服务器。她的孙女为这位老爷爷录制了一段视频上传到了YouTube上去，名字就叫做“我的爷爷和他的《阿斯龙的召唤》”，并且表示她为了她爷爷将会失去这样一款陪伴他已久的游戏而难过，就像很多网游一样，对玩家来说这不仅仅是一款游戏，更是一个社交平台，可以和他人有着紧密的联系。在游戏中，还能经历婚礼、葬礼，她爷爷操作的角色也参加过这些活动，如今游戏却要关掉了，真是太令人心碎了。 魔兽世界——我要陪你走完最后的路。她是一名牧师。从公测开始，她就有一个圣骑士伙伴。他陪着她练级，陪着她下本，陪着她打战场。形影不离的两个人，属于两个人的快乐。爱情，一直在悄无生息的滋长着，只是他们都没有注意到。她问，你是做什么工作的？他：“我在医院上班。”她感到狐独了，和男友分手后，她才在自己的内心中，发现他一直占据着内心的重要位置。她打电话给他，我们见面吧。他挂断了电话后，将她的电话删了。游戏中，他再也没有出现过。三个月后，她见到了他的好友。在游戏中，好友告诉她，他患有白血病。在医院接受治疗。他不想耽误她。听完这个消息，她泪如雨下。她打车去了医院，并带去了21朵玫瑰花。她对他说，“我们结婚吧。我要陪你走完最后的路！” 魔兽世界——你没有离开，只是掉线！月之残骸，一个战士。他在语音里大喊，“看我今天给大家来个表演，我要用武器战，坦伊利丹！”“咱别玩花的……”战士冲锋！然后，卡屏，掉线！“又玩这套。DKP要扣分到零。”团长习惯了月之残骸的不着调儿，戏谑道。“唉，我们这儿怎么天摇地动的？”大地震发生了！团长想到月之残骸是发生地震的中心区，拿出电话，不停地拔打他的手机。但是没有得到任何回应，月之残骸失联！后来，月之残骸的母亲登陆了他的魔兽账号，告诉大家，他走了！所有公会里的人，痛哭！所有的魔兽兄弟们，你们没有离去，只是掉线了！我们还在等着你们征战魔兽世界！ 死去何所道，托体同山阿！ 魔兽世界——最后的国王护卫者。当部落军团一路势如破竹地杀到铁炉堡国王的王座时，Plapla已站在国王的身前，一位名为“Plapla”的联盟圣骑士玩家手持一把名为“国王护卫者”的剑，顶着头上意味着成为靶子的标记，面对前方数十倍于自己的对手，喊出了《指环王》中甘道夫一人独对炎魔时的那句经典台词：“You shall not be passed!” 最后，部落的此次屠城并没有成功，主角Plapla所在的洛萨服务器阵营比例，对于联盟来说已是鬼服，并且此次的屠城组织者乃是在国服久负盛名的星辰公会，即使是部落的勇士，也被Plapla的勇气和RPG精神所感动，事后，服务器的人都称Plapla为国王护卫者。 一个故事——两年前我打游戏，已方两个挂机，我朋友崩了，投了吧，adc说他癌症晚期，这可能是他打的最后一把游戏，想赢，后来没投，我朋友疯狂补兵，可还是输了，打完我们三个加了好友，再打了一把，打到一半，adc掉线了，两年了，他再也没有上过一次线，我想告诉你，最后那把，我们赢了。 最后一个故事——有一位少年，在他四岁的时候，他的父亲送给他了一台Xbox，他们一起在里面玩各种游戏，留下了许许多多快乐的回忆。但是六岁那一年，少年的父亲去世了，至此之后，他再也没有碰过那台Xbox，而那台游戏机也被他整整封存了10年。有一天，他开启了这台尘封的游戏机，开启了那段尘封的记忆。令他惊喜的是，他发现了一个不同寻常的事情。当年他曾与父亲一起玩过一款赛车游戏《越野挑战赛》（Rally Sports Challenge），如今再进入这款游戏时他发现了一个“幽灵”，而这个“幽灵”正是已故多年的父亲。原来根据这款游戏的设定，最快纪录保持者会将以“幽灵车手”的形态出现在赛道中，直到纪录被打破，而他的父亲就是游戏中最佳纪录的保持者。于是，他开始重玩这个游戏，一遍又一遍，一天又一天，直到他与父亲越来越近。终于有一天，他超越了他的父亲。在即将冲线的时候，他却在终点前停了下来，因为他不愿意打破父亲的记录，不愿意让父亲最后的身影在游戏中消失。 为什么要厌恶他呢？厌恶的应该是玩的人，而不是因该厌恶他。每一个玩过的都会承载一段故事，人会变化，人会发展，那他呢？他也一样会发展，不变的是本心。 不要误解，要理解。（太难写了，弄了一天，从早上7点到现在）初三年级（下）主题班会设计说明（撰稿：陈勇）活动课程设计说明：进入初三，学生或多或少都会出现情绪紧张，学习能力抑制等情况，及时地干预学生的情绪障碍，培养学生的正确的应考心态，不仅对提高学生的考试成绩有重要作用，而且为学生终身发展奠定了良好的基础。活动设计的基本思路：1、在挫折与失败中获取成功意识的培养，迎接中考动员。2、学习方法的指导与交流。3、青春期的心理疏导。4、积极心态的培养。5、集体主义荣誉观的培养。（为母校争光）6、回顾过去，展望未来，配合招生，留念洪外。7、中考励志动员。8、话离别，共进步，创辉煌。一、 主题：笑对生活活动设计每个人都会面临失败和竞争，人的心理承受能力越强，挫折带给他的消极作用越小。相反，如果心理承受能力低，必然会使自己总是处于一种不利的状态下，影响自己的学习和进步。可见，培养学生具有坚强的意志，有助于他们顺利走过漫长的学习和生活历程，使他们具有健康的心理。辅导目的 1、正确看待并敢于面对困难和挫折。2、充分认识困难和挫折与成功的关系。3、了解畏难心理对学习和工作的消极影响，树立战胜困难挫折的信心。辅导前准备1、战胜困难的故事：《牛顿受辱发奋》。2、收集班中一些能够在挫折中奋起，并取得成功的典型事例，3、准备心理测试的问卷(每人一份)。4、准备两首中学生喜爱的歌曲《真心英雄》、《阳光总在风雨后》；中国女排顽强拼搏的录像片断。(约两三分钟)辅导步骤一、 谈话引入揭示课题1、谈话同学们，老师想请大家谈一谈曾经所遭遇的困难与挫折，并谈一谈当时的感受。2、揭题在生活中，人人都希望走一条平坦的路，但人生不可能是一帆风顺的，有成功，也有失败，有顺境，也有逆境。有人说，挫折是人人有份的“快餐”，也就是说，在学习和生活中，我们随时都可能遇到各种困难失败，乃至遭受不幸。这时候，你是被挫折吓倒，一蹶不振，还是以顽强的意志走向成功呢老师想请同学回答这个问题？（我们应该在哪里跌倒，就在哪儿爬起来。）二、辩析事例导出问题 1、导言挫折对不同的人有不同的意义，法国大作家巴尔扎克曾经说过：苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。80年代末，在我国的南方某市，曾经发生了两个震撼全国的真实故事，故事的主人公都是十来岁的小男孩。下面请同学们来看这两个故事。2、利用投影出示这两个故事故事一：一个11岁的小男孩，他同桌同学手表丢了，那位同学告诉老师手表可能是他偷走了，老师找他了解一下情况，并没有认定是他偷的，但他承受不了这个刺激，竞上吊自杀了。故事二：一个年仅10岁的小男孩，在知道自己身患绝症后，还顽强地与死神博斗，忍受着常人难以忍受的痛苦，坚持接受化疗。更感人的是，他经常利用休息时间去化疗，其他时间坚持上学，而且学习成绩良好。3、讨论：你赞成哪个男孩的做法为什么4、小结：这是两份截然不同的人生答卷!前者，在小小挫折面前，主动地放弃了生的机会何等脆弱!后者，在生与死的考验下，仍然努力奋发向上，是何等的刚强!这两份答卷给我们提出了同一个问题：当我们面对挫折的时候，应该怎么办三、听录音故事，激发学生讨论。1、学生听故事——《牛顿受辱发奋》 牛顿小时候很聪明，但读书并不用心，都把心思用到做手工、想问题上了，所以在老师、同学的心目中，他是一个笨孩子。有一次，他自己做了一架小风车带到学校。同学们都围拢过来看。正在一帮小家伙眨巴着眼睛羡慕牛顿的时候，一个同学怪声怪气地说：“哟!这风车做得还怪灵巧呢!”这同学讲的是反话，因为他平时学习成绩好，一直在牛顿之上，看到牛顿在他面前表演，很不服气，于是又提高嗓门说：“你这小风车外型造得还可以，可它为什么会转动，你懂得这原理吗”牛顿一时答不上来，脸就红了。那位同学劲头更足了：“哼!说不出来吧，可怜!自己做的东西自己讲不出原理，说明你只不过和木匠一样!”牛顿被他这番话羞得无地自容，他哭丧着脸，走开了。这时，原来围在牛顿身边的一群小同学也一个个对他另眼看待了。“木匠!木匠!连原理都讲不出来，还在这里显示!”说着，有的同学就动手打他的风车，别的同学也跟上去，七手八脚把牛顿的小风车打了个稀巴烂。牛顿心里很难过，眼泪一滴滴地流下来，事后他细想：这些同学为什么欺侮我呀还不是我自己不争气自己为什么不下决心把功课学好呢夜已经深了，小牛顿还在想白天发生的事。最后下了决心：一定要把功课学好。人小志不小，小牛顿自从立志勤学后，好像换了个人似的，上课认真听老师讲课。下课认真复习功课，有空还不忘他的小手艺。不多久，他的学习成绩就赶上来了，而且超过了骂他是“木匠”的那位同学，成为班里的优秀生。2、引导学生讨论：牛顿受辱后他认识到什么后来他是怎么做的3、教师结合同学们的讨论，总结出一个人对待挫折应该持的态度：(1)正确认识挫折。人生的道路很长，遇到挫折是免不了的。有些是由于客观原因造成的，如亲人生病、去世，家里遇到天灾人祸等；有些是由于主观原因造成的，如有的青少年受到引诱、威胁，自己意志又不够坚强而做了错事等。既然挫折已成为现实，我们就要承认它和勇敢地对待它，而且要向它挑战。(2)化悲痛为力量。要知道，遇到挫折悲观失望、自怨自艾是没有作用的，应该以更大的勇气去做自己该做的事情，在人生新的起跑线上重新起步。四、角色扮演：情景一：某同学自小学三年级起就很喜欢画画，也画得不错，到五年级时在一次全校绘画比赛中未能如愿，仅获得了三等奖，由于不能正确看待失利，一气之下，再不画画了。情景二：某同学上初一时，语文老师说他的字不好，后来他便发奋刻苦练字，到初三毕业时为止，他累计参加全市或全国的书法比赛五次，有三次获得奖励。表演完后，教师请同学们针对情景中的情况进行讨论：自己是否也有过类似的经历哪种情况有利于学习，有利于成功通过讨论，增强学生对困难与挫折的正确认识。请看录像(片段)，教师引导学生思考与讨论：为什么中国女排能在比分落后的情况下勇夺冠军你从中得到什么启示五、实例解决：让几个学生说一说自己在日常学习生活中曾经碰到过的难题或挫折，如受老师不公正批评、被同学误解等，然后让其他同学谈一谈假如是自己，应如何面对、如何解决。六、教师小结：人生不可能总是一帆风顺的，没有人能够少了困难和挫折。生活中的强者面对困难和挫折，不是手足无措、被动等待，而是积极总结经验，反思己过，知难而进、永不退缩！同学们是愿意做生活的强者还是做弱者呢？好，让我们一起同唱一首不畏困难、笑对挫折的歌曲吧！做生活的强者，不断谱写你成功的乐章！(放录音，合唱《真心英雄》或《阳光总在风雨后》) 二、主题：打开心窗 感受阳光活动目的与宗旨 让学生拥有一个健康的心态原则，教会学生学会与家长，老师学生相互沟通。教会学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪，避免患各种情绪障碍。帮助学生学会正确认识自我和周围世界，使其拥有完善的认知体系，避免因错误归因而导致种种失败。使学生拥有健全的人格，摆脱自卑、自恋、自闭等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个心理健康的中学生。活动目的：通过主题活动，让学生知道，自己有烦恼时，要学会相互理解，学会换位思索。宣传心理健康教育知识，培养同学们的互助意识，明确心理健康教育的意义与作用，在班级掀起维护心理健康的热潮。活动宗旨：1、教会学生学会与家长，老师学生相互沟通。管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪，避免患各种情绪障碍。2、帮助学生学会正确认识自我和周围世界，使其拥有完善的认知体系，避免因错误归因而导致种种失败。3、使人拥有健全的人格，摆脱自卑、自恋、自闭等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个心理健康的中学生。活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。教学理念：（1）中学生心理健康的标准之一：学会换位思索，理解尊重关爱别人，学生自我排解忧郁心情。（2）新课改的理念之一：改变以往的重过程轻体验的理念。活动过程（一）班会开始：三个主持人，每人一段导入内容。1、十四五岁，花季灿烂，吮吸校园的雨露，尽情的开放在怡人的花园。2、我们是初升的太阳，激情活力写在稚气的脸上，迎着风奔跑在青青的人生之路。3、我们欢乐，我们也会烦恼；我们向上，我们也会懒惰；我们成熟我们也幼稚；我们多么渴望有一双支撑的大手牵引，我们多么渴望有一双理解的眼神给予信任，请给多我们关注与理解，请给我我们多一些自由的空间。请多听听我们的心理话。共同宣布《打开心窗 感受阳光》主题班会现在开始。（二）全体起立，背班级誓言（各班自拟）（三）展示个人风采：花季的我们充满梦想，充满激情，充满自信。有请 同学展示个人风采。（说明：此生必须德才兼备，是学生们学习榜样）（四）看学生自编情景剧，谈感受。1．在生活中我们有压力，而这些压力百分之九十来自于学习，因为大人们始终相信，只有学习好，才会有好的前途。所以他们总是注重考试后的成绩，那么考不好，到底有什么样的烦恼呢？请欣赏情景剧《考试之后……》（各班自编）（说明：学生自编自演，角色有老师，家长，学生。设计是一个单亲家庭，爸爸不会教育孩子，只顾做生意，平时不太管，孩子成绩不好就打骂。月考成绩下来，老师安慰没有考好的小明，并主动打电话找家长谈，让他不要打孩子，多关心一下他。可是家长仍是吵骂，最后孩子离家出走）2．我们喜欢青春的优美活力，我们在渐渐长大，思想开始成熟，我们渴望理解，渴望信任。请欣赏四人配音诗朗诵《不要偷看我们的日记》3．看完小品，朗读后，每个同学都有自己的想法，下面请大家说说对此情景剧的理解。（引导学生确对待分数，考试受到挫折过，要敢于面对失败，面对挫折。要更加自信坚强，找出原因，从哪跌倒从哪爬起。也能体现转换角色，多为对方想一想，更好的理解对方，学生换位思考。）（五）诉说心曲成长的道路中每个人都有自己的烦恼与快乐，请同学们“诉说心曲”，尽情的说出心中的烦心事，把存在的心理问题，写出来，或是说出来。（如：有学习成绩太低苦恼，有不敢同朋友们主动交往的，有的学心不会抓紧时间等）班会后请校心理辅导老师、家长、老师帮着分析。目的：通过校心理辅导老师讲中学生生理心理特点，政治老师讲中学生入中学生后的变化，家长谈如何对待家庭压力，班主任讲如何面对学习的挫折等，教育学生要学会与他人沟通，主动接近同学，成为好朋友。鼓励同学们多交朋友，有烦心事，可以对同学说。教育学生要同家长沟通，肯向家长坦露自己的缺点和优点，或是其他的感受。多听听别人的意见，择其善者而改之，其不善者而改之。抛掉所有的不快，轻松上阵快乐学习。（同学们畅所任欲言，高潮部分）（六）让学生们谈谈自己喜欢什么样的老师，什么样的家长？（这个环节更热烈。学生自由畅谈）这个环节，是让老师，家长了解孩子的心理，他们渴望什么样的教师，增加师生感情。学生喜欢的老师，有广博的知识，有独特的教学方法；爱学生，能真心对待每一个学生；能与每一个学生交流思想，能理解学生；正直大度不记学生的仇；不打骂学生，能讲道理；说话幽默风趣，年轻的朝气，长的漂亮……（七）班主任总结：今天的班会开的很成功。老师听到你们发自心底的呐喊。你们渴望知识就像花儿渴望阳光，你们渴望尊重，就像鸟儿渴望翅膀。你们渴望友情，就像鱼儿渴望大海。打开心窗，说出心理话，解决心中的烦恼，在学校老师是你永远的朋友，给你们一个宽松，快乐的融洽的学习环境，在愉快的环境中快乐健康的成长。（八）最后全班齐唱班歌（各班自定：积极、健康、向上、通俗的歌曲）预期效果让同学们能说出自己的开心与烦恼，真情流露，让老师、家长多听听学生的心声，更进一步的了解学生，了解他们的思想，他们的快乐与烦恼。让家庭、社会与学校相配合，为中学生心理的健康发展创造良好的条件。学校要为学生创造一个有益于中学生心理健康发展的良好氛围。家庭对中学生的要求要切合实际，不能期望过高，造成极大的心理压力，也不能任其自然发展。除了在物质上关心他们之外、在学习上要求他们之外，还要认真的、客观地了解和认识他们的思想感情，理解他们的苦衷，给中学生更多一点理解和宽容，给他们一些必要的心理支持。附加内容：心理健康十要素及标准心理健康十要素 1 有充分的自我安全感。 2 充分了解自己，并对自己的能力作出恰当的估价。 3 生活目标切合实际。 4 不脱离现实环境。 5 能保持人格完整与和谐。 6 具有从经验中学习的能力。 7 能保持良好的人际关系。 8 能适度表达和控制自己的情绪。 9 在符合集体的要求下，能积极地发挥个性。 10 在不违背社会的前提下，能适当地满足个人的基本要求 附调查内容：你了解自己吗？————学生自身调查（一）1你的理想是什么？为这个理想如何努力的？2你最崇拜的榜样是谁？说明理由。3你有针对自己弱点的一句名言吗？喜欢的名言是什么？4你的座右铭是什么？近期你超过的目标是谁？5你有什么爱好，特长？喜欢程度如何能表达一下吗？6． 你正确悦纳自己吗？你性格的优点有哪些，缺点有哪些？7你爱学习吗？最喜欢的科目是哪科，喜欢的理由？8你最不喜欢的科目是哪科，理由是什么？9．说出你理想中的课堂形式是什么样子的？10．在生活中的压力，不高兴的事，来自哪些方面的？11．你喜欢与什么样的同学成为朋友？（选取朋友的标准是什么？）12你有人缘吗？同学们爱与你来往吗？有几个好朋友？13．如果你与朋友之间发生很大的误会，他说你很多坏话，他伤你很深，你如何做？14．你认为中学生要具备什么样的形象？对老师的了解：1．描绘一下你理想中的老师是怎样的一个人？2．你喜欢上哪个课任老师的课？3你喜欢的老师有哪些优点？4．你不喜欢什么样的老师？5你做错了事，老师如何对待你，你能自觉改正错误？6不喜欢学哪个学科？原因是什么？7．你认为老师的对你表扬的效果好，还是批评的效果好？8．在你的学习生活中哪个老师最会欣赏信，最尊重你，最信任你？9．有心里话敢对老师说吗？说明理由？10．你同老师之间有让你最感动的一件事吗？可以说说吗？ 三、主题：情动我心 成长路上有您陪伴指导思想贯彻执行“创建和谐校园”文化理念，落实学校精细化管理和严格化管理的措施，加强初三学生学风建设，让“坚韧、奋进、和谐、卓越”的学校精神在广大同学中传承和发扬。设计目标弘扬尊师爱校光荣传统，人人树立感恩意识，形成“洪外光荣我光荣，我为洪外添光荣”的备考氛围，结合中考百日誓师，让学生学会感恩，表达对父母、老师、朋友的感激之情、对母校的培育之情，从而激励学生更加热爱母校、尊敬父母、老师、朋友，留下爱心，留住美好回忆，共建求真、向善、尚美的和谐校园。现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。活动过程：老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面有请 同学和 同学一起主持这次班会，大家欢迎。甲：2006年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国2005年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，魏青刚、“丛飞”等人依次向颁奖台走来，他们带着2005年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母！乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手（同学发言）主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：（家长代表3个）有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢？（放录像）这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生…… 可我们又对父母了解多少呢甲：下面进行现场调查问题：1、你母亲的生日？2、你给父亲买过生日礼物吗？3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？4、你父母的结婚纪念日？5、你爸爸今天40几岁？属什么的？6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？7、你父亲喜欢吃的菜是？ ………甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！乙：请听富媛婷和沈思扬的演讲：为了父母的微笑主持人：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情（同学发言）乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？有请我们的历史老师说一说他的感受。（历史老师发言……）其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友乙：下面有请4个同学演唱：《朋友》甲：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。甲：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。 ………主持人： 大家回答的都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。甲：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名簿上签名）老师：感恩的心，感谢有你 ，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……伴随着这动人的歌曲，宣布主题班会到此结束 四、主题：把握自己 成就人生设计背景：初三学生面临的升学压力加大，压力不仅来自社会、学校、父母，更重要的是来自学生自己。进入初三下学期，很多学生感觉自己很努力，很忙乱，但是学习效果不理想，考试之后很焦虑，又无所适从不知如何调整状态，陷入恶性循环。再加上各门功课均进入复习，有很多学生想借复习的机会查漏补缺，弥补不足，但一时找不到行之有效的科学学的学习方法和正确的心态。通过这次主题班会，给同学以启发，找到适合自己的学习方法，提高学习的有效性，调整心态，在中考复习中有所突破。活动目的：1、关注学习细节，提高学习效率。2、让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。3、在活动中培养学生归纳、总结的能力。4、调整心态，把握自己，力求突破。活动重难点：1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标，激发学生斗志 2、反思自己前段学习中问题，寻求对策，并制定适合自己的学习计划 3、总结好的学习方法和做法，提高学习效率一、导入：一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响，于是他做了一个实验。 首先，他让10个人穿过一间黑暗的房子，在他的引导下，这10个人皆成功地穿了过去。 然后，心理学家打开房内的一盏灯。在昏暗的灯光下，这些人看清了房子内的一切，都惊出一身冷汗。这间房子的地面是一个大水池，水池里有十几条大鳄鱼，水池上方搭着一座窄窄的小木桥，刚才，他们就是从这座小木桥上走过去的。
