第一次送孩子上幼儿园怎么送
导读：第一次送孩子上幼儿园怎么送如下：1、提前了解幼儿园。把附近的幼儿园做一个大概的了解，然后在逐步对比，在一些在意的细节上多问问，了解了解。2、和小孩沟通。告诉他大概什么时候去，去了之后的生活变化，以及里面有什么好玩的东西，可以学到什么等等进行

第一次送孩子上幼儿园怎么送如下：

1、提前了解幼儿园。把附近的幼儿园做一个大概的了解，然后在逐步对比，在一些在意的细节上多问问，了解了解。

2、和小孩沟通。告诉他大概什么时候去，去了之后的生活变化，以及里面有什么好玩的东西，可以学到什么等等进行提前沟通，让他有个大概的认知，有一点心里准备。

3、去幼儿园体验。让他去幼儿园体验几天，一来可以提前认识幼儿园生活，二来也可以让其在没有那么多人的时候不用太紧张害羞，有个过程适应。

4、报名交费。了解好了幼儿园的情况，并且小孩也相对适应了之后，就可以找园长了解好收费和报名需要的东西了。注意一般交费可以一个学期交费和分月交费，一次性付费有一定的优惠哦！看自己的情况选择就好。

5、体检和交表格。去幼儿园认可的医院体检，一般就是本市的妇幼保健院，所以人会很多，去的话一定要提前点，不然可能要花的时间很长。

6、送小孩去幼儿园。了解好接送时间，然后可以让合适的家人送小孩去幼儿园，当然最好是自己的爸妈送小孩去幼儿园，接送的时候，可以顺便问下老师，小孩在幼儿园的情况。

7、每日接送。小孩的每日接送，就是要家人的配合和小孩的配合哦！

幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

第一天送孩子去幼儿园，心情是相当的忐忑。不过，好在入园之前，幼儿园专门组织这批入园儿童家长开了个入园前家长见面会，把孩子入园前需要做的心理准备，物质准备等等，以及宝宝回家之后可能出现的各种情况通通交待清楚了，感觉有了一点儿心理准备。回忆第一天孩子去幼儿园的表现，还算让我比较放心，因为小朋友很多，对园里的好多东西也感觉比较新鲜。上课期间，老师还专门把每个孩子的照片拍了发到群里，让所有家长都能看到孩子的表现。放学接孩子时，老师跟我说，她表现很好，就是一直在说话，有时还自己念念叨叨的。我家孩子性格就是这样，说气话来没完。晚上回家和我们说了好多在园里的新鲜事儿，最后信誓旦旦的说，明天继续去。可第二天早上起床就不认账了，问了半天才说，幼儿园老师不让出去玩儿。最后苦口婆心解释半天，不情愿的去了。后来，我家宝儿表现很好，老师给个评价是，班儿里有什么事儿就问我家宝儿，她全知道！

小孩子第一次去幼儿园的时候可能确实会对幼儿园这个环境比较恐慌，而且也表现出一种焦躁不安的感觉。但是在这个时候爸爸妈妈没有必要陪着小孩子一起去，如果说爸爸妈妈陪着小孩子一起去的话，就很容易会让小孩子养成这种思维方式。并且小孩子会觉得自己今后不管去什么地方都可以让爸爸妈妈陪在自己的身边，而且爸爸妈妈陪着小孩子去了一次幼儿园以后小孩子就更不能够接受爸爸妈妈离开了。

不要给孩子带来错误的认知

所以说爸爸妈妈在孩子第一次去幼儿园的时候可以帮助孩子准备一些非常有用的东西，这样的话就可以防止小孩子在学校当中非常的害怕了。不过将小孩子送到幼儿园里面以后给小孩子进行一定的安抚，然后爸爸妈妈就应该选择离开，千万不要陪着小孩子一起上课。否则的话孩子就会觉得在幼儿园当中上课是需要爸爸妈妈陪伴的，一旦小孩子养成了这样的定性思维，那么孩子今后在上幼儿园的时候就会出现一定的影响。

爸爸妈妈不要过于担心

爸爸妈妈一定要注意，不要随随便便的就让孩子对于这些现象出现错误的认知，如果说出现了错误的认知的话，那么爸爸妈妈想要好好的教育孩子就显得非常困难了。爸爸妈妈送孩子去幼儿园的时候，可以给小孩子拿上小孩子平时最喜欢的一个玩具，这样对于小孩子来讲就有了一个一直陪伴自己身边的玩具，小孩子就会觉得有了安全感。

并且爸爸妈妈可以承诺自己的宝宝等放学的时候就会来接自己的宝宝回家，这样小孩子也就不会有那么多恐慌的心理了。再加上幼儿园当中有着很多的小朋友，小孩子很快就能够打成一片，所以说爸爸妈妈实在是没有必要过于担心，只要用平常的心态来面对孩子上幼儿园这件事情就足够了。

幼儿园的孩子年龄都比较小，无法自己上下学，所以在孩子去幼儿园时需要父母接送孩子，孩子第一天去幼儿园的状态也决定了孩子对幼儿园的印象，那么宝宝第一天上幼儿园注意事项，第一次送孩子去幼儿园需要注意什么呢？我们一起来看看吧。

宝宝第一天上幼儿园时，父母应当给孩子准备足够的物资，需要给孩子准备在幼儿园所需的文具和午休时所需的餐具、被子以及换洗衣服，这样才能让孩子更有安全感的在校园内呆着。

家长在第一次送孩子去幼儿园时，心里会出现不舍的情绪，有一些家长会因为情绪激动而落泪，这样宝宝就会觉得很恐慌，认为父母是把自己送到了一个危险的地方去，从此对幼儿园产生排斥，所以父母在送孩子去幼儿园是应该保持一个乐观的态度，让孩子认为自己即将去一个新的乐园，开启美好的生活，这样子，孩子才能更快速的喜欢上幼儿园。

家长第一次送孩子去幼儿园时也不要站在校外一直观看学生，这样会导致孩子对父母有依赖，一直哭闹不止，家长应该立即走开给孩子和老师独处空间，让孩子更快速地适应学校。

生活类：一套衣服裤子袜子，衣物要简单易穿，宽松最好，千万不要带连体衣，小孩上厕所特别不方便，老师照顾不过来的。如果幼儿园没有要求统一买床上用品，那么我们要给孩子准备午休的床上用品，给孩子多准备两条裤子出了汗好换。

学习类：彩笔、蜡笔、直尺、带保护套的剪刀、空白画册、蜗牛胶、折纸、橡皮泥……一般开学之前，老师都会提醒，给孩子准备书包，文具盒，画笔。这里特别提醒的是，所有带去幼儿园的东西都要贴上带有宝宝名字的标签。这项工作，爸爸妈妈可以和宝宝一起完成。

心理准备： 带孩子去 幼儿园 玩耍，让他对新的环境有一定的熟悉感。可以选择早晨和下午接送的时候，幼儿园小朋友进行户外活动的时候，幼儿园每学期进行的家长开放日活动的时候。 告诉孩子幼儿园的生活的大概模式，比如上课、游戏、 吃饭 、睡觉等环节。 告诉孩子上幼儿园的原因。比如“小朋友长大了都要上幼儿园”，“幼儿园里可以学到许多爸爸妈妈不知道的东西”，“幼儿园里小朋友很多，你将在那里认识许多新朋友”等等。千万不要吓唬孩子“你不听话，我就送你去幼儿园，让你见不着爸爸妈妈”。

带孩子去幼儿园玩耍，有机会陪同孩子到幼儿园去熟悉环境，熟悉老师，我们园每到招生前都会进行座谈会，以及开学前一至两周的家长与幼儿一起熟悉环境活动。在家里进行角色游戏：在家里让孩子和大人一起吃饭，鼓励他自己 独立 进餐。并和他一起表演老师和小朋友的游戏。妈妈称自己为老师，教孩子学会向老师表达意见和愿望。

年幼的孩子从家里来到幼儿园这个陌生的环境，对他们来说是一个极大的挑战，我们将会采取以下措施，以尽快帮助幼儿适应幼儿园的生活。

　　我们会尊重幼儿的一些生活习惯，让他们将这些习惯带到园中，尽量在幼儿园创设与家庭相似的生活氛围。

　　●根据每个幼儿的不同需要，我们会用关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱来与幼儿进行交流，帮助他们消除不安，使他们逐步对老师形成依恋。

　　●在园中我们会以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日活动，使孩子在园中的活动充实而有趣，缓解孩子们的焦虑情绪。

　　●我们会利用来、离园环节，做好稳定幼儿情绪的工作。如来园时，我们会用幼儿感兴趣的话题(幼儿喜爱的玩具、关心的动物等)来转移他们的注意力，以淡化分离焦虑；在离园时，我们用言语鼓励幼儿，并给予小小的物质奖励(小星星、小贴画等)来强化幼儿高高兴兴来幼儿园的积极行为。

要想让孩子尽快适应幼儿园的生活，缩短适应期，首先家长的情绪、情感很重要，要消除自己消极的心态；其次，每天坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园情况；再有，在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极性的如 “有小朋友打你吗？”、“抢你的玩具了吗？”等问题，这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上，从正面引导幼儿，如：“今天你得了一个小五星，真棒！明天我们还去幼儿园，得一个大五星好吗？”、“老师说你真乖，可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了？”……用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快乐。

可是，出乎我们意料的是，孩子到了早教课堂，有老师和小朋友们陪伴，即使有点不舍得爸爸妈妈，但还是很快就融入了小伙伴之中去了。

第二天送她去上课，她还主动跟我说：“爸爸，你快去上班吧，我在这里跟小朋友玩就可以了。”

当时，我感动得有点热泪盈眶。是啊，我家宝贝太懂事，太勇敢了。

其实，孩子的独立能力，没有我们想象的那么脆弱。相反，脆弱的，可能是我们家长自己的心理。

我跟朋友说了孩子上早教课的表现，朋友说，你家宝贝真的很优秀，我家那个不行啊，一直黏着我不肯放手。

其实，哪里是我家的娃优秀。我看当天去上课的宝宝，个个都挺独立，挺勇敢的。只有一两个年纪太小的哭闹了一下。

朋友问我是不是有什么好方法。我想了想，无非就是两点：引导和耐心。

意大利教育家蒙台梭利曾说一句话：“教育首先要引导孩子沿着独立的道路前进。”

所谓引导，我理解的，就是有耐心地教导孩子，那些东西他应该自己独立完成，如何独立完成，并且告诉他，“你可以做到的！”

在去上早教课的前一个月，我们夫妻二人就开始有意识的培养孩子的独立自主。

她玩过的玩具，让她自己收拾好。起初孩子不愿意，发脾气，我们就陪着她一起收拾，告诉她，自己的事情自己做，自己玩具要自己打理哦。

她擦嘴的纸巾，吃过的零食，提醒她拿到垃圾桶扔，告诉她，爱干净讲卫生的孩子才是好孩子。

习惯的培养容易，生活的自理比较难。由于宝宝年纪小，还不会自己吃饭，自己上厕所。所以教起来也比较困难。

但难也得放手让孩子自己去学，毕竟她总有入学的那一天。

每一次上洗手间，妈妈或者奶奶就陪着它，教她怎么把衣服拉起来别弄湿了，教她怎么擦屁股，然后叮嘱她，上完厕所要洗手。

吃饭也是个大问题，最大的耐心，就是花时间陪着她慢慢吃。一开始，她可能连拿汤匙都拿得不好，没关系，慢慢教。告诉她，即使掉到桌面了也没关系，再来一次就好了。

孩子的独立不是一蹴而就的，也没有谁天生就能独立。父母的耐心，就是孩子学会独立最好的呵护。

据说，每一年幼儿园开学的时候，校园外都会出现一群“奇怪的生物”。他们或者半蹲着，或者侧身躲在墙后面，轻轻地探出头来，偷偷地瞄课室里头，看自己的娃，是不是哭闹。

很多时候，他们还会热泪盈眶，不是因为感动，是因为不放心。又或者看到自己家的娃，在课室里哭个不停，他们也在外面揪着心，甚至有些冲动点的，直接跑进教室，抱起娃来温情呵护：“好了，好了，宝宝乖，不哭不哭了”

试问，父母不放手，孩子怎么独立呢？难道你要天天都要在课室外守着吗？

朋友张婷就是一位“狠心”的妈妈。她跟我说，送小孩去上幼儿园的第一天，只跟宝宝说了两句话：

“宝宝在学校要听老师话，遇到自己问题记得找老师帮忙，老师会像妈妈一样爱你。”让孩子知道自己有依靠。

“宝宝下课的时候，妈妈就来接宝宝。”告诉孩子，父母并不是不要他。

然后，扭头就走，去上班去了。

我问他，孩子不哭不闹吗？

她说，哭啊，第一天哭得厉害，眼睛红肿红肿的，喉咙都有点沙了。

“天啊，你这当妈的不心疼吗？”

“心疼，疼死了！可是又能怎样，孩子适应环境有个过程，我们做父母的，就是要舍得放手！学校里有老师照顾，你担心什么呢？”

我问她，孩子哭了几天，才逐渐适应？

她说，第三天，就开始跟我讲，在学校里有很多小朋友跟他玩，还可以玩滑滑梯，学画画跳舞……巴拉巴拉一大堆，高兴着呢。

是啊，我们既然要孩子学会独立，总得给她学会独立的机会和时间啊！

虽然现在放开二胎了，可是大多数家庭里，还是独生子女。很多家长把自家宝宝捧成掌上明珠，事事自己包办，生怕孩子伤着，总担心孩子年纪太小做不来。

有一个故事，我们小时候都听过。小鹰学会的时候，老鹰会把它从山崖上推下去。就在小鹰奋力地挥动自己翅膀的时候，自然而然地就学会了飞翔。

这个故事是否真的符合科学，我们不得而知。

但在孩子学会独立的过程中， 父母有时候确实要当个“狠角色”，关键时刻“推一把”孩子，孩子才有机会学会独自飞翔。

有耐心，舍得放手，是让孩子独立成长的第一步。可孩子独立也没有那么简单，有一些雷区，也是不得不防：

第一，别吓孩子。

孩子要独立去面对这个世界，总会遇到这样那样的难题，父母千万别吓唬孩子。

父母不在身边，对孩子来说，已经是安全感缺位了。所以，千万不要给他添加不必要的恐惧感。

很多爸爸妈妈总喜欢跟孩子开玩笑说，你去到幼儿园不听话，老师会批评你，罚你留堂，关你在课室不让你出去跟小朋友玩。

这样的话说多了，孩子只会让孩子对独自在幼儿园生活产生恐惧心理了。

第二，别给孩子太高的挑战目标。

前面说了，孩子学会独立，不能一步登天，得慢慢来。

给一个孩子“跳”一下就能达到的目标，让他在这个过程中，产生自信心，他才会大胆地往前走。过早的挫折教育，可能会导致孩子自卑。

可以让他们从简单的事情学起，比如自己收拾玩具，自己刷牙洗脸，自己把垃圾扔到果皮箱等等。

第三，让孩子学会独立思考，并且支持孩子的想法。

思想的独立，也是孩子独立不可缺少的一部分。

当孩子对一件事情，有了自己的想法，只要不是价值观上有本质错误的，父母都应该支持孩子，从而让孩子养成独立思考的好习惯。

还有什么比思想独立，来得更珍贵呢？