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导读：作为学美术的，最好的礼物当然是绘画作品啦，当作为一个老师，能收到自己学生的绘画作品是最感动的，如果你的美术功底能做到，可以考虑给你心爱的女老师画一幅素描或色彩肖像祝你成功，望采纳意见！ 给老师送礼，固然为了尊师，为了表达感谢之情。可扪心自
作为学美术的，最好的礼物当然是绘画作品啦，当作为一个老师，能收到自己学生的绘画作品是最感动的，如果你的美术功底能做到，可以考虑给你心爱的女老师画一幅素描或色彩肖像祝你成功，望采纳意见！
给老师送礼，固然为了尊师，为了表达感谢之情。可扪心自问，很多时候，不就是为了孩子不吃亏，才会如此讨好老师的吗？讨好的目的，是减少或消除老师对孩子的“合法伤害”。
自从学者吴思发明了“合法伤害权”这个词后，很多人都知道官员手里掌握着或多或少的“合法伤害权”。其实，医生、老师、消防队员等因为其职业的特殊性而拥有一定的合法伤害权，普通公民也可以因法律的规定而享有合法伤害权，典型的如正当防卫与紧急避险。但医生、消防队员、教师或公民在行使的合法伤害权，一般均以隐蔽的形式表现出来。
老师对学生可以优待，也可以惩罚，可以给好脸色，也可以不给好脸色，反正老师可以有相对的自由裁量权来“管理”学生。前者是合法恩惠，后者是合法伤害。可是对于学生来说，优待与惩罚的区别就大了，甚至可以影响学生的一生。老师的合法伤害权本身其实并不大，但造成的后果可以很严重。这正是家长不得不小心谨慎的原因。
而且，家长很难抓住把柄说老师违规违法伤害了学生，甚至连违背师德恐怕也难以找到证据。家长为了孩子免于被伤害，而给老师送礼，既有普通的人情关系，更暗含着赎买老师合法伤害的权力。
因为老师对学生的合法伤害毕竟不会大到要孩子命的程度，所以，家长给老师送礼一般不会一掷千金。但是，又不敢不送，因为如官员“谁送了钱我记不住，谁没送钱我记得住”那样，老师也可能心里想：谁送了礼我记不住，谁没送礼我记得住。在老师合法伤害权能直接伤害得到自己孩子的家长看来，最怕被老师记住没给他送钱，为了免于因没有送礼而被合法伤害，也要在特别的时节里拎着大包小包往老师家里送，表面上讲是人情来往，表达感恩，不如说是拿钱来消“权力之灾”。
这样说显得很残酷，但不管你承不承认，这就是事实。将给老师的送礼仅仅限定在人情关系上，而不是变成利害关系，才是纯洁师生关系的根本，这个确实需要制度上缩小老师合法伤害的空间，另外，就要靠高尚的师德。
我个人觉得没有必要给幼儿园老师送礼。
好孩子，好家长，就是最好的礼物。
有那心思好好培养孩子的常规，掌握一些自理能力吧。说实话你们那些礼不够老师担责任的，也不够老师在那些什么也不会的孩子身上耗的心血的。还不如在家好好教孩子，少让老师操心。
幼儿老师的心声
别，千万别送，我是幼儿园老师，最烦送礼的，平时都是一碗水端平的，你送个礼我还得偷摸着给你还回去，想想就头疼。老师最喜欢的家长孩子就是：不迟到，准时接，发通知的内容及时查看，配合班级工作。送礼完全不在考虑范围内。
身边很多同学当老师，在编，他们跟我说的，挺烦家长送礼物的，拒绝还拒绝不掉，拿了自己心里又不安，毕竟拿人的手短，再说学校管理挺严格，每次都是推来推去才拒绝掉，要么就是给学生带回去给家长。当然，也不能总拒绝，比如不值钱的小礼物，小特产之类的，会接受。
你送不送，老师都还是一样对待的，不会区别对待，没必要送。与其送礼物，还不如好好配合老师教育好孩子，做个开明的理性的家长，老师会更喜欢和你相处交流。
于一些人说什么老师没好脸色之类的，还没遇到过。题外话，有些家长潜意识里面，就觉得老师就是收礼物，收红包，补课赚钱什么的，其实没必要这么想。要相信这一代的年轻教师能做的更好。
一个省心、放心甚至贴心的孩子，以及能够积极配合老师工作不添乱的家长就是送给老师最好的礼物了。
好礼一，每天早晨都能按时送到园区。给孩子调整好生钟，养成良好的晨间习惯。设想一下，三四个老师要照顾二十来个孩子，洗手、喝水、上厕所，再吃早饭，你家宝姗姗来迟，就要单分一个老师去接
好礼二，每天给孩子穿戴合体简洁。养调皮小伙子的家长大约早已习惯，无论去哪儿干什么，孩子的服饰都要适合运动，穿脱方便。可小姑娘们常常会想扎些好看的小辫子，多夹几个美丽的小发卡，再穿件炫炫的公主裙，甚至踩双亮亮的小皮鞋。设想一下，三四个老师要照顾二十来个孩子，不说要操多少心运动场上会不会受伤，吃饭画画会不会弄脏，单说午睡起来要给十来小姑娘梳头发
好礼三，每天早上孩子能欢天喜地喊老师好，喊爸爸（妈妈）再见。孩子刚上幼儿园有些分离焦虑也正常，可要单单咱家娃不哭不闹，反而很快记着了每位老师的姓，愿意表达对老师的喜爱，那得多讨喜。当然了，也没法想像，老师使尽全身法术哄好最爱哭的宝贝，咱家娃跑出来喊一句“妈妈不要的孩子才送这儿哒！”
好礼四，孩子有不舒服，决不隐瞒。有很多时候家长会感觉是小事，或者实在工作忙怕说了幼儿园就不收了。设想一下，孩子的小恙有些发展，在家你能很快发现，可如果眼前有二十来个孩子，时刻保持无规则运动，要及时关注挺难的。象感冒、手足口这类有传染性的呢，孩子们高频率、近距离的这些接触可就
等等等等，只设想了早上送孩子上幼儿园这一个环节。有人愿意看的话，回头再多写一些，可以当做入园家长小提示。我们是家长，想老师更多关爱自家孩子一点儿，天经地义。怎么做才好呢？站在老师的角度想问题。换位思考一下，如果你是老师，多少礼物会使你愿意替换前面说的那些。别轻视小事，二十个孩子就要翻成二十倍，还要一周五天、一月四周
