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导读： 本本治愈，本本暖。 有些绘本，读一次感动一次，填补更多的，是我内心的空白。 1、《我的感觉》 作者： [美] 科尼莉亚·莫德·斯佩尔曼 这是一套儿童 情感 教育绘本、里面包含了想念、担心、嫉妒、难过、害怕、生气
本本治愈，本本暖。
有些绘本，读一次感动一次，填补更多的，是我内心的空白。
1、《我的感觉》
作者： [美] 科尼莉亚·莫德·斯佩尔曼
这是一套儿童 情感 教育绘本、里面包含了想念、担心、嫉妒、难过、害怕、生气、关心别人以及觉得自己很棒这八大情绪。
年少时候，有人说我多愁善感，为此，我觉得害怕、难过、担心这些都是胆小脆弱的表现，我不能这样，我也不应该有嫉妒的心理。
有人说我脾气大，那我就努力着不要生气，其实也变成了生闷气。
当我看完这套绘本以后，我才明白，情绪没有对错之分，只有正负之分，生气、害怕、难过、想念等等这些都是我的感觉，每个人都会有。
我不必事事都争第一，我也不必是最好的，自己只要尽力做了就好。
每个人都有害怕的时候，就算是大人也会有。
想念是一种灰灰的，有点疼痛的感觉，而我不喜欢想念你的感觉，我希望你现在就在这里。
每个人都有难过的时候。
那一刻，我释然了，我终于可以试着接受自己，我也可以害怕、难过、想念，我不再认为这些都是脆弱的表现，当然，我现在也不嫉妒任何人了。
所以，我家孩子哭的时候，我没有说一句“你是男孩子，你不许哭”，因为我知道，哭泣，只是一种情绪的表达，你是男孩子，你也可以哭。
即使在成人的眼里，哭泣也是一种很好的发泄方式。
从小培养孩子管理情绪的良好习性，有助于孩子健全人格的形成，这套书是写给孩子们看的，对我们大人也非常有帮助。
2、《小马过河》
作者：彭文席 陈永镇
这个故事，想必我们都不陌生，小的时候在我眼里，它只是一个故事，长大以后才看明白，它岂止是一个故事？
小马看着面前的河流，不敢下水，老牛说水浅，小松鼠说水深，这可怎么办呢，过还是不过？
妈妈说，你仔细想过他们的话吗？你为什么不自己试一试呢
是啊，做一件事，总有人说容易，总有人说太难，于是，自己犹豫着犹豫着，不知道该怎么办，就放弃了。
小马决定试一试才知道，这水不像老牛说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
有的经验，我们可以从别人身上学到，有的时候，自己真的需要理智的思考一下，试一试也未尝不可。
3、《浮游的一天》
作者： [英] 珍妮·威利斯 （ Jeanne Willis ） 著，[英] 托尼·罗斯 （ Tony Ross ） 绘
这事一本关于生命赞美的绘本，读到这个故事的时候，正好是今年的清明节之前，也是从绘本里得知，蜉蝣的一天就是它的一生。
蜉蝣的一生只有一天？朝生暮死，我简直难以想象，可是她也欣喜地观察着周围的一切，翩翩起舞，没有悲伤。
“她听见花开，沐浴阳光，她品尝甜蜜，拥抱温暖。”
“人生在世一蜉蝣，转眼乌头换白头。”有人说，你怎样过一天，就怎样过一生，人啦，都应该像蜉蝣那样，每一天都认认真真的过。
4、《荷塘月色》和《匆匆》
作者：朱自清
这是我们高中的时候学的课文，一直记得那句“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，想亭亭的舞女的裙。”
这几天心里颇不宁静，
月光如流水一般，静静地泄在这叶子和花上。
那时候读的是课文，现在读的是怀念，怀念那段回不去的学生时代，怀念那一段我们曾经拼过的日子。
“ 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返？ ”
虽然时隔久远，在今天看来，不还是这样吗，四季轮回，只有时间在匆匆之中流逝，一去不再。
唯有珍惜，活好当下。
朱自清的文章里，形容词特别多，是我很喜欢的类型。当我读给孩子听的时候，我感觉到更多的还是温暖。
5、《别放手》
作者：[美] 埃米·扬
想起爸爸教我们小时候骑自行车的事情了吗？
这个故事会让童年的这一美好重现，好暖好暖的一个故事，想让妈妈教我骑自行车，可是妈妈好忙，自己又不小心把膝盖磕破了。
爸爸说“无论你走到哪里、总有起伏颠簸；总有难走的路，难跨的台阶和湿滑的陡坡”，在小的时候，这些看似平常的话，长大了再看，其实都适用于整个人生。
但是到达山顶之后，山风扬起头发的感觉，眼前的美景
你要是没有准备好，我们就再等一等，全由你决定。
6、《昭君出塞》
作者：甄妮
一直以来我只是听说过，并不知道昭君出塞是这样的一个故事。
西汉时期，汉元帝征召宫女，王昭君被选入宫，因不愿意贿赂画师，画师故意将相貌非凡的她画得很丑，让她没有机会见皇上。
在宫中的这段日子，虽然失去了自由，但她并没有抱怨，而是努力读书。
终有一天，为了匈奴和汉朝和好，她远嫁塞外，而后，匈奴和汉朝60多年没有打仗。
这本书弥补了我的未知，原来 历史 上的昭君出塞是这样一个伟大的有些悲情的故事，喜欢她那种不抱怨也不放弃自我的精神。
在古代，能左右自己人生的女性真的是太少了，像王昭君这样，没办法拒绝入宫，最终凭借着自己的努力成就了更好的自己，我赞叹不已。
这本书，不管是故事内容还是画风，都非常精美，我特别喜欢。
7、《分享，并不总是很容易》
作者：[英] 萨莉·安妮·嘉兰 （ Sally Anne Garland ）
这是一个关于妈妈要小朋友学着分享的故事，妈妈总是说，表弟还小，你要学会和他分享、要让着他，可是同样作为小朋友的小兔子，他的内心是多么的不情愿啊。
表弟黏上了我，我走到哪儿他就跟到哪。
妈妈说：“他喜欢看电视，你要和他一起分享哦。”可是，他在我前面摇来晃去，挡的我都没法看。
他也跑进厨房，非得要我手上的梨。结果盘子摔碎了
我们总是会很礼貌的说，孩子你要分享，甚至有的时候会碍于大人的情面要求小孩子分享，但是，小孩子虽然也喜欢弟弟，他们其实也是小孩子，也不愿意分享的。
分享是主动的，是快乐的，而不是被迫的，我们真的可以告诉孩子，你也可以不分享。
8、《我不敢说，我怕被骂》
[荷兰] 皮姆范赫斯特 著， 〔荷兰〕妮可塔斯马 绘
孩子两岁的时候，他最喜欢这一本。
故事的主人公莫伊拉说自己有着有全世界最好的爸爸妈妈，但是有时候也有一些事不敢说出来的，比如;不喜欢吃肉，把肉偷偷塞到小狗嘴巴里，也不喜欢吃爸爸给她塞到书包的水果，臭美的时候，把尿尿到了妈妈的婚纱上面。
心里装了好多秘密，吃不下晚餐，把肉偷偷给了狗，
她一肚子委屈，却又不敢说，我特别喜欢她妈妈说的那句话：“亲爱的你要知道，不管发生了什么事儿，你都可以告诉我们，有时候我们有点生气或者难过，但是我们永远都是最最爱你的。”
这话说得多好啊，不要做一个让孩子怕你的父母，如此一来，孩子才会有什么都会对你说。
尤其是孩子上学了以后，我更是喜欢上了这句话，希望孩子遇到什么事都可以告诉我们，而不是关了这一扇门。
每一个大人，曾经也都是小孩子，善待孩子，就是善待同童年的自己。
9、《我喜欢自己》
作者：南希卡尔森
故事里的小猪， 胖胖的身材，卷卷的尾巴，但是她并没有自卑，她可以把自己照顾的很好，每天早上都会对着镜子里的自己说：你看起来棒极了！”
我会照顾好自己，和自己读好看的书，
心情不好的时候，我会想办法让自己开心。
即使不完美，也可以正视自己，把自己照顾的很好是一种能力，可是，那么多年了，我都没有照顾好自己，这本小书，我每读一次，都忍不住流泪。
10、《看不见的线》
作者： [美] 帕特利丝·卡斯特 著，[美] 杰夫·斯蒂文森 绘
讲的是一对双胞胎睡觉的故事，妈妈在客厅，他们在房间，结果被雷声吓醒了。
妈妈为了缓解孩子们的紧张情绪，说：“我们之间是有一条隐性线存在的”。可能这根线真的不存在，但是，说了这句话之后，这根线好像就真的存在一样。
当你们在学校想我的时候，你们的爱就会沿着“隐性线”传过来，
你冲我们发火的时候，隐性线是不是就不见了呢？不是的，它一直存在。
我们之间也有这样一个故事，当孩子不想去上学的时候，我说我们之间也是有一条线存在的，这条线，你想我的时候，拉一拉，扯一扯，你就能感觉到妈妈了。
直到有一天，孩子说，“妈妈，每个小朋友和他的妈妈之间都有一条线的，想念的时候，就拉一拉，扯一扯，感觉会好一点，我们在一起的时候，这条线就消失了，不在一起的时候，它就出来了。”
我感动的快要哭了，是啊，每个孩子和他的父母之间都有一条线的，有的线很短，有的线却很长。虽然你看不见，但它是存在的。
11、《HERE WE ARE》我们在这里
作者： [英] 奥利弗·杰夫斯
在孩子出生的头两个月，这位父亲给孩子写了这样一本地球认知绘本，他觉得孩子应该知道这些事。
书中讲到太阳系，然后到地球的大陆和海洋，人类，而我们是地球上七十多亿人口的一员，很广泛的一个主题，但是字里行间里都能感受到满满的父爱。
地球看起来很大，但生活在地球上的人类有很多，所以要善待他人，这对所有人都好。
在故事的最后，这位父亲这样写道：“要是我正好不再你身边，你也可以问其他人”我想到一句话，就是：“父母为子，必为之计深远。”也许就是这样的吧。
意义：每当孩子要离开父母，总是对未来充满了恐慌和担忧。唯有父母的爱能够给孩子温暖和力量。《魔法亲亲》能够把父母的爱化作一个融化在手心里的一个甜甜的吻，给孩子留下幸福的印记。“现在他知道不管自己去哪里，妈妈的爱都会和他在一起。”让孩子明白这一点非常重要。
《魔法亲亲》故事讲的是小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密：“the kissing hand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻。
这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。那天小浣熊去上学，他在妈妈的掌心也印下了一个吻，好让妈妈在想他的时候，也可以感受到这魔法亲吻。
扩展资料
爱的印记 （刘清彦（儿童文学工作者） ）
这本书的作者奥黛莉·潘恩女士的女儿四岁大即将进幼稚园时，经历了极大的分离焦虑，女儿的情绪也使她深受影响，备感苦恼。有一天，她和女儿在住家附近的公园里坐小火车时，突然看见灌木丛中有一对浣熊母子，当时，浣熊妈妈正在舔小浣熊的手，接着拉起小浣熊的手摩娑自己的脸颊，好让它仔细闻闻妈妈的气味。
后来潘恩女士查询资料才明白，原来浣熊妈妈在离家寻找食物，或是必须和小浣熊分开时，都会这么做，目的是希望小浣熊因为有妈妈的气味相伴不致害怕，能够安心待在家里。
于是潘恩女士决定如法炮制，解决自己和女儿所面临的棘手问题。每天送女儿上幼稚园前，先在她的手掌心亲一下，并且告诉她：“不管什么时候，如果你需要妈妈的亲亲，只要把手贴在脸上就行了。“
她发现女儿的情绪和情感因此获得极大的安定力量，这段特别的经历使她的创作灵感泉涌而出，于是写下了这个温暖动人的故事。
故事中的小浣熊，非常真实地反应出每个身处分离情境的小小孩内心的感受和情绪。那些随分离而涌现的焦虑、恐惧、不安和失措，对于才刚开始学习面对逐渐扩展的生活圈与人际关系的小小孩来说，实在是难以招架的压力，彷佛觉得只要离开父母或自己所爱的人，就会失去爱的保障。偏偏小小孩对爱的感觉具体又直接，他们必须觉得自己被喜欢、被照顾、被呵护，觉得温暖、安全和体贴，才会有爱的感受。一旦父母不在身边，这些爱的感觉就会完全被抽离，顿时失去最重要的保障和依靠。
幸好浣熊妈妈的“亲亲”及时解救了小浣熊。那个轻轻印在掌心的亲吻是爱的具体表现，也是爱的印记。虽然仅仅是种形式，却深刻传达了妈妈对他亲密浓郁的爱。这样的爱带给小浣熊十足的安全感和勇气，能够抖擞精神，挺胸面对原本令自己恐惧的事，甚至激发出爱的力量，从模仿中学习表达自己对妈妈的爱，付出爱的实际语言和行动。
潘恩女士经常在学校和图书馆说故事，特别能以小孩的眼光看待他们的处境和问题。或许因为自己从年幼时，就必须不断地与磨人的类风湿关节炎相抗，所以她总是透过故事鼓励小孩勇于接受困难挑战，就像她自己在充满病痛的成长过程中，依然能跳出优美的芭蕾舞姿，提笔写下精彩动人的故事。因为她相信，只要小孩心中盈满了爱，就能勇敢地迈向自己的人生。
-魔法亲亲
3月份即将会有一部分民办幼儿园的孩子们入园，很多妈妈问我怎么做好入园前的准备。除了每天给孩子讲幼儿园好玩的事情外，面对可能即将出现的分离焦虑，我选择了很多绘本作为我们每天亲子共读的内容，因为我觉得绘本是一个非常好的沟通桥梁。
现在把这份书单推荐给大家，但我一直都在说，书单不是固定的，这套书适合我的孩子，不一定适合你的孩子，每个孩子有他的独特性，我也希望每个父母都能从自己孩子的需求去亲子共读，当我们的孩子依偎在我们的怀抱里和我们一起读书的时候，读书的目的不是最重要的，而是我们和孩子心与心之间的联结更为重要。
在推荐绘本书单前，我先推荐一本写给爸爸妈妈看的入园书—— 《爸爸妈妈应该这样做》
待在幼儿园的三年，是孩子们一生中最关键的时期。这样的机会有且只有一次。你现在可以让家长认可老师，将来却不能让 社会 认可孩子。作为幼教工作者，我们幼儿园老师不一定是教育专家，不一定能对教育理论做出多大的贡献，但我们正在塑造和影响孩子们的未来，有责任也有义务对孩子们负责。对孩子们负责任，才是给家长最好的交代。
小刘老师的珍贵经验告诉您：入园前，做好准备工作，可以减轻妈妈和孩子分离的焦虑，使孩子更快、更好融入新生活。孩子不好好吃饭原因其实很多，把准脉，对症下药，孩子乖乖吃饭其实一点也不难。小孩说谎，各有原因，没有一招通吃的解决办法。找到原因，孩子自然就会不再说谎。对幼儿进行“小学化”教育，只会适得其反，其危害可以用“令人发指”来形容、经常和小孩一起做情景 游戏 ，教育效果出人意料，比说教管用得多，和小孩沟通，要引导而不是灌输，记住：不问封闭性问题。孩子的画，像不像、好不好不重要，重要的是，画的用色和形状表达了孩子的情绪和心声。隔代抚养弊端多多，在孩子小的时候，爸爸妈妈的教育一定不能缺席。
一位幼儿园老师情深意切的66封信，帮助父母解决孩子在幼儿园里会碰上的大大小小的新问题。
父母如何跟老师建立信任？孩子不愿意去幼儿园怎么办？孩子不好好吃饭怎么办？孩子动作缓慢怎么办？发现孩子说谎怎么办？孩子自信心不足怎么办？家长怎么问，孩子才肯说？孩子攻击性强怎么办？如何读懂孩子的心思？如何帮助孩子改正不良习惯？把问题解决在萌芽状态，让宝宝 健康 快乐成长！
相信《爸爸妈妈应该这样做：一个幼儿园老师写给家长的66封信》里，您会找到一些似曾相识的场景和感受。如果您的孩子也出现过类似某位小主人公的状况，并且老师不曾和您正面沟通过，请重新观察您的宝贝，了解他真实的行为，分析行为背后真正的原因，并相应地做出改变。您这么做的话，会让孩子们一生受益的。
1《幼儿园的一天》
这本书是非常有趣的，能带给孩子最丰富的入园“预体验”，超过60种不同的动物小宝宝逐一亮相，用它们独有的幽默演绎让孩子们轻松理解什么是幼儿园，缓解因陌生而导致的紧张和焦虑，做好入园心理准备。
用最贴近幼儿心理的引导角度，通过孩子们熟悉喜爱的小动物来示范幼儿园的各项生活细节，带给孩子阅读和领悟的喜悦。
这个幼儿园里都是动物宝宝，就好像每个孩子都不一样，动物宝宝们也各有特色。蜗牛宝宝拖拖拉拉，穿山甲宝宝不爱吃菠菜，萤火虫宝宝从来不肯睡午觉，鳄鱼宝宝流下了真心的眼泪，因为好想妈妈！
入园适应阶段，习性各异的动物宝宝们状况百出。别急，请给小动物们一点时间，它们最终会一起学习字母、形状和颜色，会做手工、搭积木、练舞蹈、听老师讲故事，会结交新朋友，尝试着融入集体。你的孩子也一样，他终究会融入集体成为一个真正的 社会 人。
2《魔法亲亲》
故事讲的是小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密——“the kissing hand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。
那天小浣熊去上学，他在妈妈的掌心也印下了一个吻，好让妈妈在想他的时候，也可以感受到这魔法亲吻。
这是一本很温情的图画书。故事很适合讲给那些第一次离开妈妈去上学的孩子。魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。
3《汤姆上幼儿园》
这本书是小兔汤姆系列其中的一本，每一本的故事都特别生活化，孩子非常喜欢，上幼儿园这本也有单册的出售，大家也可以搜索一下。
汤姆要上幼儿园了，第一次上幼儿园对他来说真是一个前所未有的大挑战。《汤姆上幼儿园》告诉你，孩子是如何体验上幼儿园这件事的。为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手……要知道，对孩子来说，上幼儿园是一件多么不容易的事啊。让我们给这些孩子宽容、鼓励以及爱的拥抱吧，相信他们会和汤姆一样喜欢上幼儿园的。
小兔子汤姆在幼儿园里会哭，会想妈妈，但是他会紧紧抓着妈妈的手帕，到了晚上妈妈就会来的。
我想我会给果果一件留有妈妈味道的物品，让他带着去幼儿园，我相信当他融入这个新环境，因为有这个礼物，他应该就不会难过吧！
4《大卫上学去》
《大卫上学去》继续承接《大卫，不可以》的风格，爆笑之余，和每一位小朋友分享第一次上学读书的成长经验，让他们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”“好的”行为和事情。我们可以在系列作品中，逐渐看到大卫的成长……
《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫，不可以》最大的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、一个人胡闹；而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。
这本书能让孩子了解和接受幼儿园的规则，毕竟孩子要进入一个新的环境去生活，没有规矩不成方圆，所有的 社会 规则我们要教给孩子去适应。
大卫的书中，大家有没有注意到，整本书中大卫是全身的，而大人半身的，也就是说作者用这样的图案告诉我们，我们大人要从孩子的角度出发去考虑问题，要从孩子的高度来看待这个世界，当他们的行为不符合我们这个 社会 的规则的时候，尝试用宽容和理解，尝试用尊重和接纳，尝试用代替惩罚的办法，最重要的是我们要让孩子感受到我们的爱。
5《我的感觉》
《我的感觉》是一套有用、有趣和有内涵的情绪教育丛书。
日常生活中，孩子经常会发生一些情绪的困扰，如不开心、哭泣、发脾气和孤独感等等。他们不会向大人诉说自己的情绪状态，更不能自己化解。因此，家长和老师要知道如何有效地帮助孩子摆脱这些不良情绪，培育他们愉悦、向上、与人相和的积极情绪。这就要学会对情绪的管理。
这套丛书汇集了孩子经常发生的七种情绪——想念亲人、难过、害怕、生气、嫉妒、自信和关心他人。作者逐一将孩子这些难解的情绪放在自然寻常的生活情景中，用彩图和易懂的文字展现出各种情绪的表现特征和相应的处理方式，使孩子形象地掌握调理自己情绪的可行办法。
在《我好害怕》一册中，告诉成人，在新的处境中，孩子常常会有害怕的情绪，成人要关注他们的这些感觉；告诉孩子谁都会经历这种感觉，无须害怕；大八要在孩子身边，帮助他们度过这种情绪，树立自信心。
在《我好难过》一册中，告诉成人，首先，要教育孩子难过是不可避免的；其次，要和他在一起，听他倾诉为什么难过，并让孩子知道，他不会一直难过下去的。
在《我觉得自己很棒》一册中，告诉成人，要尊重孩子与生俱有的特质，并懂得每个孩子都是独一无二的；要帮助孩子了解大家都不一样，让孩子觉得自己也是很棒的。
在《我好嫉妒》一册中，告诉成人，当孩子发生嫉妒情绪时，让他们向信任的人诉说出来，大人要正视孩子的这种感觉；并告诉孩子每个人都有优点和独特的特点，不要去伤害别人，嫉妒情绪就会渐渐减弱，直至消失。
在《我好生气》一册中，告诉成人，要让孩子学会控制自己的怒气，不要去伤害他人。书中向孩子提供了控制怒气的技巧和办法：成人管好自己的怒气对孩子是最好的榜样。
在《我会关心别人》一册中，提出先要让孩子感受到自己被别人关心的感觉，然后让他想想别人有什么感受，从而懂得自己不愿做的事不要让别人去做，这样才能让孩子养成关心所有人的良好习性。
在《我想念你》一册中，提供了种种成人和孩子可做的事，以用来消解因思念亲人而产生的分离焦虑情绪。例如，给孩子以关怀，提供使孩子喜欢、安心的物品等；亲人与孩子分离的日寸间不要超过孩子忍受的限度，要按承诺的时间让孩子重逢亲人。
从小培养人的管理情绪的良好习性，有助于健全人格的形成，将受用一生。
虽然本书是写给孩子看的，但对大人也是极有帮助的。大人从书中可以反省自身，抚平情绪，并正确地把握对待孩子的方式
6《忘了说我爱你》
这是一个非常写实的故事。虽然主人公是小熊比利和熊妈妈，故事却再生活化不过，每一个为生计而奔波的家长都可能有过类似的经验。 本书以轻松幽默的文字、充满想象的图画、妙趣横生的故事，将自我认知、友谊、爱，甚至是生命的逝去等饱含哲理的话题娓娓道来。没有一句教条，却能满足孩子 的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。
妈妈上班已经迟到了，却跑回来向比利道歉，把这个“捣蛋鬼”抱在怀里说“我忘了说我爱你”！
这母子相拥的一幕，让时间瞬时凝固！什么“上班”，什么“迟到”，都显得无足轻重。总是在世务中忙忙碌碌的大人们，不妨驻足观赏、感受。或许可以再想一想，在孩子们匆匆忙忙的成长中，我们得到了什么，又失去了什么？
现在我每天回家都会和果果说：果果，我爱你。我想以后每天送他去幼儿园，我也会告诉他，妈妈很爱你，当孩子的内心有了充足的力量，一定能勇敢地面对他未知的世界。
7《小阿力的大学校》
小阿力的大学校其实是个幼儿园，在这个幼儿园里有娃娃屋、图书角、画画区、电脑区……
小阿力说要是能一直跟妈妈呆在家里该多好的时候，妈妈抱着他说你就像一只不愿离开巢的小小鸟啊。所以当小阿力看见小鸟第二天已经完全康复的时候，妈妈说小鸟长大了总是要飞走的。
我们和小阿力的妈妈一样，应该为孩子准备的，都会准备好；但是，应该站在孩子的心思里，为他们想一想，的确总容易缺掉。这其实很难怪罪，我们早已经是成年人，还怎么时时刻刻都有童年的角度呢？我们不怪罪成年人，不批评父母，我们只是一起来多读读这样的书，那么我们就不会总是容易缺掉了……
8《小猫头鹰》
秀秀、皮皮和比比这三只小猫头鹰，有一晚，他们醒来时找不到妈妈，既焦急又担心，只好一起在树枝上等。秀秀和皮皮不断彼此安慰：“妈妈会带好吃的东西给我们！”、“她一定很快就回来了！”而最小的比比只是一句句地说：“我要找妈妈！”。
树林里好黑，每样东西都在动，小猫头鹰们越挨越近，在心里祈祷妈妈一定要回来。但是，左等右等，仍然不见妈妈的踪影……
这是一本完美地呈现了妈妈离开后孩子彷徨、忧心还有自我安慰的经典图画书
9《我不要去幼儿园》
如果听到孩子说“我不要去幼儿园”，你会怎样做？妈妈们有时会很焦虑，不愿意给孩子看这样的绘本，让我们来看看绘本里都描绘了什么？
绘本里的小兔子不想去幼儿园，因为对未知环境的害怕，因为对妈妈不在身边的恐惧和失落，因为一些莫名的情绪：我就是不想去幼儿园。他纠结，睡觉的时候频繁开关台灯来证明自己到底是害怕还是不害怕。勉强被送到了幼儿园，他一开始哭啊哭，后来参加了很多活动，跟小朋友们在一起吃喝玩乐好不热闹，于是等到晚上妈妈来接他走时，他说：我不要走，在幼儿园还没玩够呢。
这10本绘本和图书都是我精挑细选出来的，果果很爱看，我也特别爱看，其实我觉得这些绘本，尤其适合给大人看，面对孩子入园前的分离焦虑，有些分离焦虑是家长的，担心孩子不适应幼儿园的陌生环境，担心孩子吃不好，睡不好，担心孩子被别的孩子欺负，各种担心，各种焦虑，各种纠结……
所以入园前需要做好准备的不只是孩子，尤其是家长，让我们静下心来读一读这些书，进入孩子的世界，用爱和他们之间进行联结，和孩子一起顺利地度过入园焦虑期，希望这些能给大家带来一些收获。
我是果妈李璇，喜欢我欢迎点击上方加关注。
① 英语中译英：我的妈妈每天送我去上学
1My mother(mum) sent me off school everyday2Rain Man(这部**虽然老了点但是在当时很有名的喔 很值得一看的)
② 妈妈住院了每天老师送我上学的日记100怎么写
篇一：我的妈妈
我的妈妈很温柔、很和蔼、很严厉。温柔时候的微笑就象美丽的孔雀开屏;和蔼的时候她的眼睛象两条弯弯的月亮;严厉的那眼神让我的心感到害怕。
妈妈长着一头长发，染者葡萄红的颜色。我爱我的妈妈，不管是严厉、温柔、和蔼，我都爱我的妈妈，永远永远。
篇二：我的妈妈
我的妈妈是最辛苦的，每天六点起来给我们做饭，接我和弟弟上学。
有一次，我发烧40度，妈妈带我去医院，开了药，给我头上顶了冰块，我昏睡了过去，妈妈一直等了24个小时没睡了，我刚起来，就问:"健健，怎样了，我说没事了。看着妈妈疲惫的眼神，我有说不出的感觉。
通过这件事，我懂得了妈妈的辛苦，我将来一定回报妈妈对我的养育之情。
篇三：我的妈妈
我的妈妈是一名会计。
她比较胖，所以就买了一台踏步机。每天晚上下班回家，她都要踩那台踏步机十来分钟。
她喜欢看电视，一有空就躺在长椅子上看电视或者开电脑上网看。她经常买一些好东西给我吃，比如雪糕、香蕉、玉米、猕猴桃等，这些都是我喜欢吃的。
妈妈很喜欢我，我也很喜欢妈妈!
③ 我妈妈每天早上七点钟送我去上学英语
我妈妈每天早上七点钟送我去上学英语
英语就是:
My mother takes me to school at 7:00 o'clock every morning
很希望我的回答会对你有帮助。如有不明白，可以再追问，若，谢谢你，并祝你进步!
④ 看图写话小故事爸爸妈妈送我去上学
如来：听说你学习很棒，来根大家分享一下吧。
唐僧：好的！学习要立志，像我之前戒撸，就把硬盘里所有的片子都删除了！
如来：之后呢，效果如何？
唐僧：之后我就学会了数据恢复技术
。。。
⑤ 寒冷的一天,妈妈骑电瓶车送我上学……作文
都说女儿和爸爸好，儿子和妈妈亲，我也不例外。
有一年冬天，天气很冷，但妈妈坚持骑着电瓶车送我去上学。她给我穿上厚厚的棉衣，在路上我冻得慑慑发抖。妈妈对我说：“洋洋，你冷吗？冷的话就把我抱紧一点，这样就不会这么冷了。”我听了妈妈的话，立刻抱住妈妈。顿时，我觉的有一股“暖流”冲进了我的体内。以前上学的路是这样近，今天怎么变得这么远了。
有一次，我发了烧。妈妈连班都来不及上，就带着我去医院看病。医生对妈妈说：“39度。”妈妈吓坏了，大惊失色，急忙问：“怎么样才能退烧呢？”医生回答：“先挂两瓶炎水，再吃一些退烧的药，应该会好了，如果烧还没有退下去，就再来医院看一下吧！”妈妈听了急忙带着我去挂炎水。这一挂就是几个小时，在这段时间里，妈妈还时不时的问我：“要不要喝水，要不要上厕所？”从妈妈的问候中，我感觉到她无微不至的关心。回到家里，我躺在床上就睡着了。经过妈妈的细心照料，我的病慢慢好了，妈妈也深深地松了一口气。
妈妈，您对我付出了这么多的爱，而我却只能对您说：“妈妈，您幸苦了，我爱您！”
⑥ 妈妈每天骑自行车送我上学的翻译是：什么意思
妈妈每天骑自行车送我上学
翻译：
Mom drives me to school every day by bike
⑦ 早上妈妈唤醒送我上学作文400字
今天妈妈送我去上学，去到教室后，我们早读了十分钟，然后我们就收作业专了。上课了，属英语老师就问了一个问题，我就举起小手，老师就请我回答那个问题，回答对了，老师就奖了我一个贴纸，我就把贴纸贴在英语书上，下课了，我和李伽楠出去玩游戏，中午，我就去午托班吃饭、睡觉、吃水果。下午，去学校读书，去到学校后，我就很快的写中午作业。放学的时后，我就在队伍里等爸爸、妈妈来接我，妈妈说：“如果爸爸或妈妈没来的话，就先去晚托班”。后来我的妈妈就来接我回家写作业了，我写完作业之后就可以和李伽楠聊QQ，我就很快的把作业做完了，就可以和李伽楠聊QQ了，聊了十分钟以后，妈妈就让我写周记，我说；“明天在写，今天没空”。后来我就刷牙睡觉了。第二天，我和爸爸、妈妈、黄楚琪、太太一起去爬山，去到爬山的地方后，我和黄楚琪就把那里的水龙头假设为蛇，只要有人踩到那根线的话，就会中毒，就要爬上山顶休息。我们一边玩一边爬山，一会儿就爬上山顶，休息了一会儿，就要下山了，离开园山公园后，我们就和廖蔚乔一起去喝茶了，去到喝茶的地方后，我们吃了叉烧包、肠粉吃完后，我们还玩了游戏呢！我们玩了爸爸、妈妈、小BB的游戏。今天我们玩的多开心呀！
⑧ 早上下雨了妈妈送我去上学日记
我睡在床上抱着妈妈，撒娇说：“妈妈，我怎么感觉有点冷？”
妈妈一边扯着被子，一边帮我盖好。笑着说：“宝贝，该起来了，昨晚刮台风了，今天肯定要凉爽些！”
我亲了亲妈妈的脸蛋说：“好的，我起来了！”
然后我就去大阳台喂我的金鱼，发现天好黑！我急忙跑到房间说：“妈妈，等下一定要下大雨了，怎么办？爸爸出差又不家呢！妈妈笑着说：“这个你不要担心了，妈妈会送你去读书的！”
洗刷完，我就把英语碟放了起来，读了5次。。。。。。。。。。。。。
7：20妈妈穿着雨衣说，宝贝，穿好水鞋子，走吧！
一出门，我说：“妈妈，下好大雨啊，你能行吗？”
妈妈说：“没事情，走吧，等下要迟到了，你是新的插班生，要给老师和同学一个好印象，不能迟到的，迟到也会影响其他同学，这样不好的，赶快坐上来吧！”
于是，我钻进妈妈的大雨衣里，紧紧的抱着妈妈的腰。
雨哗啦啦的，非常的大，越来越大，妈妈说：“宝贝，麻烦了，前面的水太深了，妈妈担心那个电池会给水淹了，必须改个方向，要反方向走了。”
我把妈妈的腰搂的更紧了一下，我说：“妈妈，我怕，你慢点开啊，要小心啊！”
妈妈说，知道了，你不要说话，会影响我，这个时候人太多了，有小朋友去读幼儿园的，也有大人去工厂的，这雨实在下的太大了。你爸爸又不在。”
我听完就说：“就是爸爸不好，什么开会学习，肯定又去玩了！”
妈妈笑着说：“呵呵，不是的，爸爸也是你的好爸爸，他是很疼你的，他也是为了工作，没办法的。你已经很幸福了，别的不说，就看爸爸对你的那份坚持，肯花那么多钱给你去读这个，学那个，还不怕辛苦的送你去深圳市学习，这已经很难得了。”
我听了，撅起小嘴巴说：“妈妈，要不你也赶快学开车吧，我大些你都踩不动我了！妈妈你说是不是。。。
还没等我说完，只听妈妈说：“宝贝，不好了。。。。。。
我还没反映，妈妈和我就这样在雨中一起摔交了。。。这时我脑里突然想到了一些什么，对，就是那个**《唐山大地震》，突然我觉得自己很象那个王登，我也在雨中爬了起来，真的好可怜啊！妈妈还在地上，啊的一声，然后连忙问我，宝贝，你有事吗？
我连忙站起来说，妈妈还好我就是膝盖有点痛，流了点血，妈妈你怎么了，没事吧？”
妈妈说：“这下不好了，给雨衣困死了，脚给扭伤了，很痛，帮我一下，妈妈起不来了。”
我马上把妈妈扶了起来。。。妈妈忍着痛，一拐拐的扶着电动车，继续走，雨下的很大。。。。。
我生气的说：“天啊，你下什么雨啊？搞的我妈妈的脚都受伤了！”
妈妈说：“宝贝，不要骂天，是妈妈自己不小心，路实在太滑了，你没事就好了！”
我担心的问：“妈妈你这样能行吗？妈妈，我们会不会再一次摔交啊？我好怕啊！”
妈妈说：“宝贝，你没事就好，是的，下那么大雨，实在太危险了！妈妈的脚实在太痛了，可是妈妈不能不管你，我要把你送到学校去！你等下快点回去吃早餐，别饿着。”
我又坐到了车尾，我想，如果今天不下雨就好了，如果爸爸在就好了，下了车，我看见妈妈一拐拐的扶着车，我望了又望，眼泪又要出来了，恩，对我有个好妈妈，我也有个好爸爸，我是幸福的孩子，我不要让他们失望，我要好好的读书！”
⑨ 妈妈送我上学作文50字
“宝贝，快起床了，这星期不是爷爷送你们上学！”妈妈急回急忙忙地说。
我听了这句答话后，一下了从被窝里跳出来，“那谁送我们上学呀？不会是让我一个人走路过去吧！那几点才能到校？”一堆问题从我的脑海里蹦出来。
妈妈听得不耐烦了，“好了，好了，不用你担心了，我送你去。”我听了这话后安心多了。我和往常一样吃好早饭，到妈妈房里一看，啊！都有快迟到了，可妈妈还在搭配衣服呢，好不容易等妈妈打扮好开车上路，又一麻烦事来了——我的老天爷呀！前面堵车了。
妈妈急忙把车子靠路边停好说：“快背好书包下车，我们走路过去。”我一看表，只有5分钟的时间了，我背着书包狂奔到了教室，刚刚坐下来就听到上课铃响了。
后来的几天我都是这样疯狂地赶到学校。以前爷爷送我上学时，我都能早早到校，与爷爷相比，妈妈送我上学太让我紧张了。
⑩ 妈妈每天接送我上学扩句,100字
原句：妈妈每天接送我上学
扩句：我最亲爱的妈妈，不仅要忙着做家务，还要每天准时接送年幼的我去远处的学校里上学
带孩子“上”一堂小学预备体验课
上学前准备(1)
《我在幼儿园长大了》
幼儿园的最后一天会是怎样的是快乐、不舍，还是激动、憧憬描述孩子在幼儿园里过往的生活，让他们相信自己已经做好了准备。
《我准备好上小学一年级了》
对即将上学的孩子的真诚祝福，也是为爸爸妈妈们准备的入学心理指导大纲。
《要上一年级啦》
介绍了妈妈需要为孩子准备的东西，还有孩子上小学之前应该进行的的心理准备。
上学前准备(2)
《我上一年级啦!
小男孩对上小学充满了自豪感和热情，很不错的小学入学准备绘本，激发孩子对学校的憧憬和希望
《我太小，我不能上学》
超乎寻常的想象游戏，极具魔力的引导式对话法，缓解孩子入学焦虑。
《上学第一天》
小学老师指定新生必读课外书，让孩子认识小学和幼儿园的不同，非常符合新生的心理状态，读起来有共鸣
上小学，第一天!
《妈妈，今天是我第一天上学!》
孩子第一天上课，最担心的是谁可能不是孩子，而是妈妈们哦。绘本风趣地呈现了妈妈在孩子第一天上小学时的焦虑，反而是孩子来安慰妈妈不要担心。
《开学第一天》
小学开学第一天紧张而兴奋的心情，帮助我们认识校园生活，帮助宝宝快速适应小学生活
《大头鱼上学记》
大头鱼上学首天遇到的各种“麻烦”，让孩子对校园有新的认识、发现学习的乐趣；并从大头鱼身上学习如何适应新环境、如何应对挫折。
上小学第N天啦(1)
《一年级太棒了!》
让孩子怀着喜悦与向往的心情升入一年级!一年级与幼儿园很不一样，但你会学到更多，并为此感到自豪!
《我上小学了》
跟着这本绘本，在玩游戏中了解小学：如何去上学走走迷宫你就知道了。放学后怎么回家顺便把马路上的危险行为指出来吧……
《小浣上学去》
小浣在学校生活的故事，故事里每个场景都是孩子熟悉的，每一个感受是孩子能够共鸣的。
上小学第N天啦(2)
《我不怕上学啦》
小男孩从幼儿园到小学一年级成长过程中复杂多变的内心世界，面对烦恼、解决烦恼的经历。
《上学原来是这样的呀》
从霸王龙刚上小学的遭遇中，了解上学要准备的东西、学什么课程，上课时该怎样做等。
《一年级的一年》
讲述一年级生活的故事绘本，让孩子
了解小学，顺利渡过一年级关键期
上小学，我们没问题
《一年级没问题》系列
针对一年级新生可能会遇到的各种问题，通过故事提出了中肯的分析和建议K!
《我们的一年级》
课间想跟同学讨论问题，没时间上厕所，怎么办一起运用智慧，解决一年级遇到的各种“难题”吧!
《要上学了，好紧张》
超实用、超完备的入学指南，让小朋友克服紧张、焦虑，提前体验和了解上学途中的注意事项、学校生活的规律和习惯，学会自我介绍和结交朋友等
我爱上学啦!
《我爱去上学》
描绘精彩的小学课程，发掘校园生活的美好，启发孩子思考长大后要做什么，从小开启职业理想教育。
《我爱一年级》
日本小朋友的入学前的必读书，展现了一年级新生丰富多彩的学校生活，让孩子了解学校不仅是学习知识的地方，还有很多朋友一起长大。
《我爱我的一年级》
美国小学生入学必读绘本，孩子小学面临的问题：怎么融入新集体，怎么结识新朋友，怎么面对同学间的差异…这些家长不知道如何教给孩子的，在这里通通都可以找到参考答案。
