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文章造句_用文章造句-国学经典网

文章造句


1.这两篇文章,尽管风格截然不同,但在表达技巧上却有异曲同工之妙。

2.这篇论文,除了选取论据很典型以外,在文章结构上也可以看出作者的煞费苦心。

3.文章提出了五种寻找最佳视角的方法,即放眼全球,紧跟时代步伐;贴近受众,凸显人文关怀;小处着手,做到以小见大;独辟蹊径,敢于标新立异;反复比较,寻找最优视角。

4.在学生进行过整理归纳后,教师将事先准备好的多媒体课件呈现出来,与学生的进行比对,学生能够充分享受获取知识后的成功喜悦,思维遨游在文章的字里行间,感受语言的美丽真谛。

5.最近几年,有关"幸福科学"的研究文章层出不穷。

6.一篇好文章,必定内容充实,辞采丰茂,文质彬彬才能行之久远。

7.文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。

8.这篇文章具体而微的表达出了我们想要得到的所有信息。

9.文章中研究利用补料法提高糖化酶生产发酵水平.

10.对某电影的批评,一些文章不免有偏激之词,但从大方向看,无可厚非。

11.在第二章,文章还分析了信用证的欺诈种类,并对各种欺诈的特点作出了说明,为后序章节研究防范和司法救济作出了铺垫。

12.最近几年,有关"幸福科学"的研究文章层出不穷。

13.这篇文章在构思布局上别具匠心,不同凡响。

14.这篇文章的节奏自然顺畅,有如行云流水。

15., 他的总结论评论句是官样文章。

16.内容空洞的文章,即使语言再华丽,也没有价值。

17.“家”的含义耳熟能详,“家”的体会人人都有,然而要写好这样看似简单的题目的文章,并非易事,须在选材上下功夫。一般学生写“家”,只限于表现自己家庭和睦温馨幸福。

18.这段文字对文章起着承先启后的作用。

19.大约世间之人多是寂寞的吧?未被击节赞美的文章,未蒙赏识的赤诚,未受注视的美貌,无人为之垂泪的剧情,徒然的弹了又弹却不曾被一语道破的高山流水之音……

20.在文章中作者仅用几句话,就把当时官宦们那种奢侈无度,觥筹交错,一掷千金的情景淋漓尽致表现出来了。

21.这篇文章描写的景色非常美丽,令人仿佛身如其境,十分引人入胜。

22.他的生花妙笔与政治分析相得益彰,使他的文章脍炙人口。

23.入妙文章本平淡,等闲言语变瑰琦。戴复古

24.这篇评论文章写得不痛不痒,等于没写。

25.文章合为时而著,歌诗合为事而作。白居易

26.这篇文章被他批驳得体无完肤。

27.我常常在书的海洋中流连忘返,有时漫不经心的翻开一本书,立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。

28.就语言学习的技能而言,写一篇结构连贯,行文流畅且长度适中的文章是很困难的。

29., 这篇文章语言清新、流畅,读后让人叹为观止,连声叫好。

30.为了使文章准确、鲜明、生动,字斟句酌地进行推敲是必要的。

31.他把平时收集的鲁迅的有关文章,如《连环图画辩护》、《连环琐谈》、《论旧形式的采用》、《致赖少其信》等十多篇,拿给前辈看。

32.多读书,多领会,写起文章来,就会有福至心灵,左右逢源的感觉。

33.作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章,得到老师和同学们的夸奖。

34.这篇文章妙就妙在不著一字,尽得风流。

35.这篇文章的最后一段议论没必要,简直是画蛇添足,多此一举。

36.他的文章总是要经过反复修改后才公之于世。

37., 如果有一个获得大量资助的研究方案和许多像这样的文章,向那些对转向低碳世界兴趣不大的人推广理念,情况将会怎么样?

38.本篇文章将助你破除英美餐桌礼仪的重重障碍,如此一来,以后如果你出国到加拿大或美国,或到这两国人士的家中作客,便能怡然自得了。

39.在记叙文中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。

40., 鲁迅先生写文章总是反复锤炼,精益求精。

41.他的文章总是要经过反复修改后才公之于世。

42.文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。

43.写文章的最高境界是妙手偶得,自然天成,吹毛求疵,咬文嚼字什么的,又有何意义呢。

44.在记叙文中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。

45., 扣人心弦效应就是基于这一事实的;扣人心弦的电影,文章和情节总是有出其不意的结果,往往总是以一个突然的震惊启示或者困难的局面离开。

46., 他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

47.也许,专注得眼睛发酸,有些散光,这才发现有些看来并无特大优势的地段,仍大有文章可做。

48.文章说,日本自卫队“升格”,对世界人民恐是凶多吉少;对日本人民而言,也会是吉少凶多。

49.十一、他的那篇文章,由于提出了独特见解,石破天惊,大家推崇备至。

50.他们在文章中写到,慢性感染,例如牙周炎,在发病过程中起到了一个直接或间接的作用.

51.写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。

52.他已经不再相信自由意志,而是喜欢重复卡莱尔的这句名言:“世界历史是我们被迫阅读和不断撰写的文章,在那篇文章里面我们自己也在被人描写着。”。

53.这篇文章具体而微的表达出了我们想要得到的所有信息。

54.这篇文章的最后一段议论没必要,简直是画蛇添足,多此一举。

55.我衷心希望阅读了这篇文章后,作弊者们能停止他们的行为。

56.为了使文章准确、鲜明、生动,字斟句酌地进行推敲是必要的。

57.我们班上的才子才女经常发表文章是当之无愧的的小作家。

58.因博友如此之多,又如此贫困而无法对他们进行控告,而且大多数将他们带有诽谤文字的、沉思性质的文章聚集起来的博友并不在英格兰和威尔士的管辖范围之内,因此英国法庭也是鞭长莫及。

59.他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

60.我只是在这个又痛又痒的世界,写了一些不痛不痒的文章,百无一用。

61.写文章切忌刻意求工,以免画蛇添足,失却自然本色。

62.文章阐述了北仑区域汽配产业发展的形势和对策.

63.这两篇文章的表现手法各有千秋,一篇擅长情感抒写,一篇工于词藻描绘,都是现今文坛不可多得的好作品。

64.编辑同志说:“这篇文章,作者文责自负,你放心发表好了。”。

65.这篇文章使用的是偷天换日的写法,一旦事实真相揭露出来,其论点也就不攻自破了。

66.文章的开头话中,就应该预先稍稍显露出文章中心部分的意思;文章结尾处的语言,也要能承接照应前面中心部分的主旨。

67.这两篇文章,尽管风格截然不同,但在表达技巧上却有异曲同工之妙。

68.文章首先提出了利用数据包络分析技术衡量受管制公司的相对效率值,接着根据售电量的历史数据较少、售电量增长较快的特点采用灰色理论预测售电量。

69., 岑文本的本性诚朴宽厚,写文章的长处是善于引经据典,道理论述得明白。

70.基于对文章内容的了解和认同,读这些文章时,不少教师读得声情并茂,绘声绘色。

71.无论说话还是写文章,他都擅长画龙点睛。

72.文章着重分析装药在目标外部接触爆破时,不同的起爆点位置产生的爆炸压力情况。

73.这篇文章写得生动活泼,读起来朗朗上口。

74.他的引语根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。

75.纵使文章惊海内,纸上苍生而已。似春水、干卿何事。

76.那些连篇累牍的文章读起来很让人头痛,但这本杂志里从头到尾都有非常有趣的漫画,不失为一个补偿。

77.文章从考证江夏郡治和安陆县治入手,并依据地方文献资料,断定黄香故里在安陆。

78.文章主要介绍了网关的软件设计方法,节点接收滤波器和消息标识符的设置及其在多点通信中的应用。

79.他写的文章漏洞百出,自相矛盾,这能说是一篇好文章吗?

80.文章总结了对机械设计、制造及自动化专业本科课程“机械设计基础”课程双语教学实践中的一些体会,并介绍了教学中一些经验和方法。

81.这篇文章使他名噪一时,但他的高傲令读者忍无可忍,只是这种嚣张的气焰与文章的风格恰恰相得益彰。

82.多读书,多领会,写起文章来,就会有福至心灵,左右逢源的感觉。

83., 你看一下这几篇好文章哪一篇不是引经据典的写出来的。

84.从纵横捭阖的秦汉文章,到新制迭出的盛唐气象;从鞭辟入里的宋代风骨,到张扬俗趣的明清景观……中国的历朝历代都维系着清晰的审美线索和文化特征。

85.这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。

86.不要只交上去你的文章和清单就草草了事,要知道那是一个和编辑搞好关系的机会。

87.唐诗宋词文章美,离不开汉语平上去入音韵情;歌曲戏剧完美音,离不开汉语字正腔圆发音纯。中华文化博大精深,历史悠久需我们传承。国际母语日,说好汉语,写好汉字,才能将祖国文化。

88.各国政治家、社会活动家、学者都纷纷就此发表了大量言论和文章,各种专著层出不穷。

89.纵使没有华丽的舞台,纵使没有簇拥的鲜花,你们也在默默地为社会传播着文明,一篇篇文章是你们绽放的花朵;每一读者都会感受到其中的芳香。祝天下所有记者快乐幸福!

90.基于对文章内容的了解和认同,读这些文章时,不少教师读得声情并茂,绘声绘色。

91.有的编辑有点铁成金的本领,那些写得平庸无奇的文章,经他一改动,便成了一篇生动活泼的佳作。

92.这两篇论文如今已经称为合成生物学的研讨篇目,尽管在当时,任何一篇文章都没有引起公众注意。

93.我们学写文章不能包罗万象,选材要精。

94.“家”的含义耳熟能详,“家”的体会人人都有,然而要写好这样看似简单的题目的文章,并非易事,须在选材上下功夫。一般学生写“家”,只限于表现自己家庭和睦温馨幸福。

95.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。

96.春天是一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。

97.但是由于政府相应的政策措施及宣传力度不到位,致使当节约资源效益不大或根本没有效益,与企业的利益和基层群众的利益挂钩不紧密时,出现企业和群众对发展循环经济动力不足,他们或者只注意做表面文章应付上级检查,或者根本就是观望态度。

98.她覆盖了从事党、政、企事业、群团等不同工作性质的读者群。尽管“众口难调”,但大部分文章为读者所喜爱。四、指导性。

99.在学生进行过整理归纳后,教师将事先准备好的多媒体课件呈现出来,与学生的进行比对,学生能够充分享受获取知识后的成功喜悦,思维遨游在文章的字里行间,感受语言的美丽真谛。

100.相同与相异,不必介意这是古人的意见还是今人的意见,只要分析文章的组织结构,力求恰当。


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