大头儿子小头爸爸之秘密计划大电影读后感400字
导读：我的童年生活如一个七彩的万花筒，丰富多彩，其中我最喜欢的是看**。今天妈妈陪我去看《新大头儿子和小头爸爸之秘密计划》。这个故事主要围绕三个秘密计划而展开，第一个秘密计划是：小头爸爸和围裙妈妈要为山村的小朋友们建一百座桥，让山村的小朋友可以安

我的童年生活如一个七彩的万花筒，丰富多彩，其中我最喜欢的是看**。今天妈妈陪我去看《新大头儿子和小头爸爸之秘密计划》。

这个故事主要围绕三个秘密计划而展开，第一个秘密计划是：小头爸爸和围裙妈妈要为山村的小朋友们建一百座桥，让山村的小朋友可以安全上学。第二个秘密计划是：围裙妈妈报了一个最美家庭选拔，围裙妈妈把虚假的一面展现给大家看，大头儿子看了伤心地说：“刚才那段视频才是我们家真正的样子，在舞台上表演都是假的。”大头儿子告诉爸爸妈妈做人要诚实，不要弄虚作假。第三个秘密计划是：大头儿子想当宇航员飞上太空，可是两次都没实现，他还是坚持自己的梦想去参加小小宇航员选拔赛。大头而通过自己的努力闯到了最后一关“凌空跳跃”。因为大头儿子有恐高症，他吓得浑身发抖，趴在地上站都站不起来。其他的小朋友都到达了终点，他们转过身来鼓励大头儿子，要他克服困难，为了自己的梦想而努力。最后大头儿子克服了恐高症，到达了终点，全场人都为他欢呼。

看了这部**让我知道了，人要有爱心，要诚实，为了梦想不能半途而废，要坚持到底。我要像大头儿子学习，你呢？

小苏希。

《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。 

扩展资料

原文摘选

小苏希平时非常喜欢吃柠檬棒棒糖，以前看见店铺里摆着各种颜色的柠檬棒棒糖，总是直流口水，想着要是能像爸爸那样有钱，就可以买好多好多的柠檬棒棒糖，装满所有的口袋，吃个够。现在，他打发仆人买来一大堆棒棒糖，可是刚吃第一根时，他就发现自己一点都不喜欢这个味道了。

他想去找以前的小伙伴做游戏，可孩子们的吵闹声又使他心烦意乱，他只想安安静静地独自坐一会儿有时，他忘记自己已经变成老头了，还像从前那样，喜欢恶作剧。一次，他看见邻居一位老太太头顶水罐走过，就扔过去一块石头，水罐碎了，老太太变成了落汤鸡。人们狠狠地呵斥他，还追过来要揍这个老顽童。

父亲苏巴的日子也不好过。自从返老还童后，他把自己要好好学习的心愿早抛到了九霄云外。如今，他像小苏希一样，也不想上学读书。“爸爸，你不去上学吗？”

儿子苏希生气地斥责道。苏巴挠着头，哭丧着脸小声说：“今天我肚子痛，不能去了！”“怎么不能去？”儿子苏希恼怒地说，“不要撒谎了，这些把戏我太了解了！”于是他强行把自己的小父亲送去上学了。

第121集。《新大头儿子和小头爸爸》是一部充满温馨、正能量的优质动画，在第121集中，大头儿子找啊找啊，找了很久，才终于在一个建筑工地找到了运砖头的活。大头儿子干得有劲，天黑了竟忘记回家，后来还是工人叔叔用运砖头的车把大头儿子送回了家。工人是指个人不占有生产资料、依靠工资收入为生的劳动者。

新大头儿子和小头爸爸之马年心愿的主题曲是一对好朋友快乐父子俩，这个动画片我几年前在电视上看过，还清楚记得这个动画片播出的主要内容：一天，大头儿子，小头爸爸和围裙妈妈逛商场，围裙妈妈被卖衣服的吸引了，就去看新衣服了，让大头儿子，小头爸爸去看玩具，于是，大头儿子拿起了一个玩具飞机和玩具枪，后来，大头儿子发现还有一个玩具机器人，就让小头爸爸买，小头爸爸看一下价格，一共八百八十八，小头爸爸没买，就让小宇买了，后来，小头爸爸带大头儿子去了游乐场，后来，大头儿子是真的很想要商场里的玩具机器人，小头爸爸为了满足大头儿子的愿望，就去买了，可就在回来的路上，小头爸爸和一个小女孩撞在了一起，小头爸爸弄脏了小女孩给爸爸的午饭，于是，小头爸爸为了赔礼道歉，就把新买的玩具机器人送给了小女孩，于是，小头爸爸匆匆忙忙的跑到大头儿子的面前，大头儿子说：“小头爸爸，机器人呢？”小头爸爸连忙解释到：“机器人我本来是买了，可是后来……又……对不起，大头”大头儿子以为小头爸爸说话不算数，并哭泣泣的跑了，之后，大头儿子和小宇到了斑马精灵决定换爸爸，两人便坐在斑马精灵旁睡着了，小宇醒来之后，发现自己到了大头儿子家，便是又哭又闹，大头儿子发现是一个强壮的大刘，大头儿子走进客厅，发现，这不是自己的家，就在这时，一个强壮的男人一把抱住了大头儿子，大头儿子认为，是之前在斑马精灵旁边许的愿望成真了，大头儿子在小宇的房间玩的是很开心，小宇去上学，并要求要有专车接送，于是，小头爸爸把家里收藏的魔法自行车拿出来送小宇上学，就在这时，小宇发现大头儿子坐在自己车上，表示很不开心，小头爸爸说：“小宇，你屁股下面才是你的车。”，于是，又对大头儿子说：“大头儿子，快点，我们要超过你了。

（未完待续）

关于大头儿子和小头爸爸的读后感400字

我暑假里读了一本书《大头儿子和小头爸爸》。这本书主要介绍了大头儿子和小头爸爸还有围裙妈妈之间的故事，他们是三口之家，还是一个永远和谐的家。

比如说，有一天，他们一家带着三只又可爱又的小狗，还有大头儿子的小布熊去旅行了。住在一个私人开的旅馆里，但三只小狗怎么办呢有一个老奶奶说：“三只小狗就住在鸡窝里吧!”渐渐地到了早上，他们去玩了。突然，小狗不见了，他们找了好久，在山上才找到了三只小狗……

我读了这本书，我觉得他们三个人有困难都互相帮助，有什么事都互相讨论。这本书强调了父母积极参与孩子成长过程的意义。爱是给孩子最有营养的食物。在孩子的成长过程中，优越的质是必要的，但不是主要的。他们最最需要的是一个像小头爸爸和一个围裙妈妈一样的父母。父母应该给孩子们创造足够多的回忆资本，因为爱是一生都不能忘怀的东西。

在我们家里，妈妈和爸爸才是最爱我的。其中最爱我的是妈妈了。因为有一次，我生病了，妈妈也生病了。我觉得有点饿，妈妈不顾自己的身体，走出家门去大拇指店为我买了一个面包。还记得有一次，妈妈在大雪天送我去学校，却从电瓶车上摔了下来，她还是把我送到了学校。今天我想对妈妈说：“妈妈，谢谢你!”

我感觉自己多么幸福，我深深地感到家庭才是一个大大的爱!

原唱歌手是月亮姐姐。

《大头儿子和小头爸爸》是同名动画片的主题曲，由东动作词，邱悦作曲编曲，月亮姐姐演唱，发行于1995年1月1日。歌词内容如下：大头儿子小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩。儿子的头大手儿小，爸爸的头小手儿很大。大手牵小手，走路不怕滑，走呀走呀走走走走，转眼儿子就长大。啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦，转眼儿子就长大。

在一座普普通通的小屋里，住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。在他们普普通通的生活中，总是响起满欢乐的笑声。那是因为他们每个人都拥有一颗平常、善良的心。他们总是花最多的时间相处在一起，小屋成了最温暖的家，最温暖的家又成了他们每个人的爱的源泉。大头儿子就在这样的生活里一天天长大，懂得了怎样去尊重别人，怎样去面对困难，怎样把自己的爱分送给大家。

　作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的香香的路大班社会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

香香的路大班社会教案1

　活动目标：

　1、体验盲人的感受，知道小朋友可以用自己的行动去关心、帮助盲人。

　2、能用清楚的语言讲述大头儿子帮助盲人清楚的过程。

　3、讨论时能安静倾听同伴说话。

　活动准备：

　挂图一幅手绢

　活动过程：

　一、捉迷藏的游戏，体验忙人的'感觉。

　1、请个别幼儿把眼睛蒙起来，去找指定的小朋友。

　2、提问：眼睛看不见了有什么感觉？你需要用什么方法才能找到别人呢？

　3、请全体幼儿把眼睛蒙起来，亲身体验盲人的感受。

　二、教师讲述故事〈大头儿子小头爸爸〉，提问：如果你遇到了这群盲童，你会想什么办法去帮助更多的人呢？

　三、出示挂图，观察图画，

　提问：大头儿子和小头爸爸想出了什么更好的办法帮助更多的盲童？这条香香的路是怎么来的？为什么要帮助盲童呢？

　四、认识各种无残疾人通道。无障碍通道、无障碍专用公共电话、导盲砖、无障碍电梯。

　五、幼儿讨论；如果我在路上遇见盲人，我可以帮他做什么呢？

香香的路大班社会教案2

　活动目标

　1、体验盲人的感受，知道自己可以用行动去关心和帮助盲人

　2、讨论时能安静倾听同伴发言。

　活动准备

　布条一根

　活动过程

　一、通过玩捉迷藏的游戏，让幼儿体验盲人的感受。

　1、请个别幼儿把眼睛蒙起来，去找指定的小朋友。提问：

　（1）眼睛看不见了有什么感觉？

　（2）你需要用什么办法才能找到别人？

　2、请全体幼儿把眼睛蒙起来，亲身体验盲人的不方便。

　（1）眼睛看不见了，你会有哪些不方便的事？

　（2）假如你是盲人你需要别人的帮助吗？

　二、教师讲述故事—香香的路。

　围裙妈妈再回家的路上买了一只白兰花带在胸前，白兰花可香了回到家里大头儿子再玩捉迷藏的游戏，他蒙住眼睛以后通过闻妈妈身上白兰花的香味找到了躲在门边的妈妈。

　一天大头儿子和小头爸爸再路过盲童学校时，发现每个老师和家长的护送孩子去上学，非常辛苦，大头儿子和小头爸爸都很想帮助这些盲童，可是如果用搀扶的方法一天只能帮助几个盲童，那么怎样才能帮助更多的小朋友呢，再路过超市的时候大头儿子又闻到了路边卖白兰花时散发出来的香味，他突然想起了玩捉迷藏就是顺着香味把妈妈找到的，便和小头爸爸商量，用在盲童学校的门口和路旁种上一排有香味的树的方法让盲童顺着香味自己走进学校。

　他们立刻到花鸟店买了一年四季都能开花并散出香味的树种，很快树长大了，开出一多多散着香味的鲜花，盲童们又来上学了大家排着队顺着香味自己走进学校大头儿子和小头爸爸终于用自己的智慧帮助了盲童，他们真高兴呀！

　三、幼儿讨论

　请小朋友们说出盲人2—3种不方便的事，怎样用行动去帮助他们。

　幼儿自由发言。

　四、教师小结，整理物品。