升学宴祝福词怎么写

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升学宴祝福词怎么写,第1张

升学宴祝福词怎么写
导读:升学宴祝福词怎么写有以下回答:1升学阖院喜,启步九天欢! 中道莫踌躇,努力进行求上达;前程颇远大,乘风飞去属高材!欣喜你考上了心目中理想的大学,我很高兴,并衷心的祝福你在以后的求学之路上奋发图强以优异的成绩来回报父母,回报社会!2又一扇门为

升学宴祝福词怎么写有以下回答:

1升学阖院喜,启步九天欢! 中道莫踌躇,努力进行求上达;前程颇远大,乘风飞去属高材!欣喜你考上了心目中理想的大学,我很高兴,并衷心的祝福你在以后的求学之路上奋发图强以优异的成绩来回报父母,回报社会!

2又一扇门为你打开,又一条路为你铺垫,又一级台阶被你跃上,又一段时光被你铭记,大学生活刚开始,你的精彩才开始升学宴祝福语升学宴祝福语。

3你一定想不到当我得知你考上大学的那一刻是多么的兴奋,你的刻苦努力得到了回报,你是你们全家人的骄傲和自豪,真诚地祝贺你!

4完美大学即将开始,预祝你兄弟姐妹多多,学业节节攀高,到处都有好的人气,社团都能留下你的身影,随处都能看到你指点江山,盼望你大学过得愉快!

5你就像君子兰一样,君子谦谦,温和有礼,有才而不骄,得志而不傲,居于谷而不卑。挑灯夜战,备战,榜题名,亲朋好友舒展欢颜。希望大学再展拳脚,再创佳绩。

6祝大家一年开开心心、一生快快乐乐、一世平平安安、一家和和睦睦;天天喜气洋洋、月月身体健康、年年财源广进、代代喜事相传!某某同学升学宴会正式开始请大家共同举杯把我们美好的祝福都浓缩在这美酒中,共同品尝这生活的美好,共同分享某某同学成功的喜悦!

7祝贺学子志向远,如愿考入工学院。大学生活将开始,珍惜选择新起点。美好春光时不待,攻读学业重实践。无限风光在顶峰,不懈努力奋登攀!

8昨天祝福怕你忘掉,后天祝福怕你骄傲,今天祝福时间正好,愿你一分耕耘,两份收获,一滴汗水,有百分回报,好好报考,金榜题名,马到成功。

贺信有哪些内容?

一封贺信一般由如下几部分组成。

第一部分,标题。

贺信的标题多用“贺信”或“祝贺信” 标出。

标题多用花边装饰,以示祝贺。

标题的字要大一些,要工整、大方。

第二部分,称呼。

写在标题下,空两行,顶格写。

要写全 称,要亲切。

称呼之后加冒号,表示有话向对方说。

第三部分,正文。

这一部分,一般由三段组成。

第一段, 结合当时的形势,热烈赞扬对方所取得的成就及其重大意 义。

第二段,分析对方取得成就的原因,进一步表示祝贺。

第三段,向对方提出希望及自己表示虚心学习的决心。

第四部分,署名、日期。

写在正文右下方,占两行,写全 名。

书信格式范文

例文:(“_”表示空格)敬爱的XX(或亲爱的,等):__您好!__(正文)此致__敬礼!____________________________________(姓名)____________________________________(日期)又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用)__(内容)1书信格式 2收信人的辈分和写信的口气 3写信字体(整洁干净,大方美观) 4落款位置和日期 5写信目的和立场 6写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题) 7信件封面格式和收信人尊称 书信写作格式 书信历史悠久,其格式也几经变化。

今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1称呼 也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。

称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。

(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。

这里简要说明几条细则: (1)给长辈的信。

若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。

对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。

夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。

一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。

对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。

假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。

对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。

为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。

给机关团体的信,可直接写机关团体名称。

如 “XX委员会”、“XX公司”。

致机关团体***的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。

当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

2正文 正文通常以问候语开头。

问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。

问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。

如“久未见面,别来无恙。

”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。

问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。

它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。

这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。

若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

3结尾 正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。

习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。

祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。

(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。

) 结尾的习惯写法有两种: (1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。

也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。

4署名和日期 在书信最后一行,署上写信人的姓名。

署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。

上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。

有时写信人还加上自己的所在的地

信的格式范文

彭教授向学生介绍了书信的格式和方法。

他说,书信的成分有称谓语、提称语、思慕语、正文、祝愿语和署名六个部分。

据彭教授介绍,书信中敬称称呼对方表明尊重。

可以用古代的爵称,君、公等,也可在称谓前加敬字,或者称字和号。

对于一些我们非常敬仰的有一定学术地位的长者,比如社科院的庞朴先生,学术界一般都称他为庞公。

夫人这个词是专用来称对方或他人妻子的,绝对不能称呼自己的妻子为我夫人。

称呼对方的儿子为令公子,也称令息,息就是子息的意思。

称对方为贤兄、仁兄、台甫、台鉴。

一般来说称对方的字号比称名字尊重。

他还举例说,电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中纪昀和纪晓岚混称是错的。

彭教授还特别强调了书信中绝对不能出现我你他字样,如果非要用就需要用一些词代替。

比如“你”可以称为某某仁兄,某某砚兄或称阁下。

他举例说,他有一位同学是北大的博士,和女朋友第一次鱼雁传书,那女孩在信封上也称他为某某砚兄。

在信中称自己应该为在下、小弟。

信中的“他”应该用“渠”来代替。

彭教授说,古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对别人用敬称的同时自己用谦称。

比如古代皇帝都称孤道寡,这就是谦称。

称自己的妻子为内子、内人、拙荆,绝对不能说夫人。

称自己给别人的东西应该用“菲”、“芹”、“寸”、“薄”。

比如薄酒一杯,聊表芹献。

请人家吃饭叫做略具菲酌。

常用书信套语 提称语,用在对方称呼后面,表示尊敬—— 父母:膝下、膝前、尊前、道鉴 长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴 师长:函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席 平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴 同学:砚右、文几、台鉴 晚辈:如晤、如面、如握、青览 女性:慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览 -祝愿语—— 父母:恭请福安 叩请金安 长辈:恭请崇安 敬请福祉 敬颂颐安 师长:敬请教安 敬请教祺 敬颂海安 平辈:顺祝 署名—— 对长辈:叩禀 敬叩 拜上 对平辈:谨启 鞠启 手书 对晚辈:字示 白谕 -礼仪作用 E-mail该有传统书信礼仪 学习中国传统书信礼仪,可以使我们在不能见面的时候,从字里行间体现出揖让进退。

此外,虽然现在很多人都不注重书信礼仪,但在我国港台、韩国日本以及华侨地区依然保留着最传统的书信礼仪,掌握基本的书信礼仪不仅有助于提高个人文化礼仪素养,而且还有助于增进交流。

彭教授收到过很多韩国和日本友人或者我国港台学者的来信,他们都非常讲究书信礼仪。

比如一位韩国朋友写信中有“将命考”的字样,彭教授问他的学生,他们都不知道这是什么意思,其实就是一种自谦,不敢给您写信只好给传命的人,“将命”是指传命的人,“考”是副手,这句话的意思是给您传达室的人的副手,可谓谦而又谦。

彭教授珍藏一封钱穆先生夫人给他的信,除了抬和阙以外,还有很多传统的书信格式。

她写道,匆匆不及所言,并候双安,又称他们夫妻为俪,这封信充分体现了传统书信礼仪。

此外我们还可以看看鲁迅写给母亲的信和毛泽东写给老师的信,可以体会出中国传统礼仪的魅力所在。

现在人写信的机会越来越少,大多数人都用E-mail,但其实一些基本的原则比如书信的结构敬语称呼等还是应该和传统书信一样的。

学会写信是一种文化素质和个人涵养的最基本体现。

原来我不会写信 人文学院一位女生:我学了这么多年中文,现在才发现其实我连一封信还都不会写,也不知道写信原来有这么多讲究。

我平时很少写信,最多不过就是发个EMAIL,也不讲求格式。

不过现在觉得书信礼仪还是非常重要的,应该好好学习一下,有的时候我读到名人书信中有些地方看不懂也没有注意,其实这些细枝末节也是中国传统文化的表现。

另外,一封措词得体恰当的信也反映出个人修养。

连一封信也写不好,会让人笑话我这个学中文出身的人。

u0013 -不用完全照搬 经管学院一位男生:我觉得很长知识,书信是一种礼仪和文化,学习书信礼仪可以增加个人修养和文雅气质。

我觉得了解书信礼仪是很重要的,但并不说明我们就要完全照搬,因为真的完全写旧式书信会有掉书袋的嫌疑。

有一些过于复古的东西不太适用了就应该被改进或者抛弃,只要有一套大家都接受和认可的书信礼仪就可以了。

在书信礼仪这个问题上,我们保持尊敬别人和谦虚的传统是最重要的 -去信别让人“跪启” 彭林老师举了很多现实生活中的例子。

有一个学生给父母写信:“敬爱的爸爸妈妈我钱不够用了。

”一点拐弯都没有,应该先委婉问候一下,说,“敬爱的爸爸妈妈天气暖和了,可是有的时候还很凉,一定要注意增减衣服,保重身体”等等,然后再说“我的钱不够用了”。

一个男孩收到一封女孩来信,很激动,但一看提称语,上面写某某跪启,本来还想说一句有文彩的话,可是让别人跪着看信,实在是欺人太甚。

-名人书信 鲁迅致母亲: 母亲大人膝下,敬禀者,日前寄上海婴照片一张,想已收到。

小包一个,今天收到了。

酱鸭、酱肉,昨起白花,蒸过之后,味仍不坏;只有鸡腰是不能吃了。

其余的东西,都好的。

下午已分了一份给老三去。

但其中的一种粉,无人认识,亦不知吃法,下次信中,乞示知。

上海一向很暖,昨天发风,才冷了起来,但房

中文信件格式范文

培育除一代又一代的人才,我们是春天里 的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,您在细细凝视,一行行,一页页在您没看完前您不肯离去因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶 写到这,我们要对您说一句;也许在什么时候,您始终精神饱满的出现在我们面前,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,去发现,也不会忘记您----我们的启蒙恩师,您就是园丁!有人说 当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔是您领我们学会了加,减,乘,除也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,我们幼稚的话语可能伤害过您这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱,我们看见您在认真的批改作业,老师是园丁,为我们讲授知识,可是您仍把我们当做您的 一个个调皮的孩子 没有阳光就没有花朵,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想! 多少次,我觉得这话没错,去探索:老师,您辛苦了,说一句敬爱的老师: 您好! 时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节,老师,您是我们心中永远的天使! 祝您节日快乐,身体健康

倡议书范文

全面提高环境与发展意识、积极配合学校开展创建绿色学校活动,将环境教育普及、深化下去,关心我们华富校园,展开绿色行动,并结合与环境有关的纪念日,在校内校外做好宣传环保,参与社区的环保实践和监督工作,关注我们的地球家园。

四、积极各位同学,把绿色希望带入未来的生活。

二,从身边小事做起,减少污染,回收资源;支持学校的垃圾分类回收工作,倡导绿色文明是时代对我们提出的新要求。

让我们携起手来积极投入到学校创建绿色学校的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献,促进社会、经济和环境的可持续发展。

老师们、同学们、努力学习环保知识,切实掌握各科教材中有关环境方面的内容、倡导绿色文明是一种新的时尚。

提倡绿色生活,节约资源。

爱护地球,树立正确的环境价值观和环境道德风尚;肩负起环保责任。

同志指出:“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志”;真正做到珍爱生命,不毁坏花草树木;不吸烟、不乱丢杂物垃圾;不用一次性碗筷、少用难降解的文具。

开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、净化,清除或有意识地控制日常生活中产生的污染。

五、认真参与校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化。

三、从我做起,我校将创建绿色学校作为本学期的重点工作,绿色消费,支持环保、是社会进步的体现。

为进一步推进我们的环境教育工作,增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,从现在做起、最有效的措施和手段,为此我们倡议: 一、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。

在中学广泛开展绿色学校的创建工作、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质: 爱护环境

中秋国庆双节过节费申请范文

为使员工过一个欢乐祥和的中秋佳节,提高大家的工作积极性和集体归属感,标准为每人100元公司领导,现申请为员工发放中秋节过节物品。

过节物品以月饼(或现金)的形式发放: 中秋节将至,重庆分公司现有管理人员 人,一线员工 人(后附人员名单),费用总计 元

英语考前复习有用么?

英语考前复习有用的,掌握技巧,绝对能够取得更高的分数。

1 小作文复习:小作文一般考信或通知,其中信的概率90%以上,不过由于已经连续考了4年的信,所以通知也应该注意下。

常考信有20种左右,除了考过的感谢信、道贺信、投诉信、邀请信外,其他的信的格式都应该会写:称呼,署名,第一段和最后一段。

这些内容不要出错。

第二段详细说明,可以关注下我重点预测的范文。

2 大作文复习:整理好模板后一定要能结合6年真题套用下,一看看自己背的模板是否会用,二看看自己的模板是否能包含咱们考试的题型。

大作文得分的关键是:1模板套用合适 2模板句子是否能写正确。

这两点满足后,句子可以适当优美点,但别太复杂,因为我们考试的字数要求为150左右,写180-200最合适,太多了会扣分。

3 阅读的复习:把6年真题好好看看,一看看你所掌握的解题思路或技巧在真题中是否适用,二最好能把真题再精读下,如果实在没时间,至少要把《真题一本通》上6年真题每篇阅读后的词汇注释好好看看。

考MPAcc并且基础比较好的同学,可以把《90篇名家详解》最后30篇好好做下,泛读和精读。

4 翻译的复习:翻译考的是基本功,最后能提高的余地不大。

建议把最近4年真题翻译下,然后好好对照译文,看看自己的表达是否太随意,让自己长点记性。

5 完型的复习:如果基础不是很好,完型可以不用复习了,考试前把我的技巧再复习。

尊师作文500字五年

相识的,由于年久失修,石头连接处的水泥多处脱落。

稍微长大后我才知道。

所以我尊敬老师。

她被网上评为中国最美的乡村女教师。

因此,我特别尊敬我的老师。

老师的工作很辛苦。

每天他们都要给我们讲课,对我们谆谆教诲,要批发堆积如山的作业,众乡亲共同见证了这场葬礼上的特殊婚礼,祝愿这对勇敢的恋人在另外一个世界里永结同心;殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前,奋不顾身地用身躯护住路过的学生,从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命??,程门立雪,还有毛泽东尊师的故事。

外面下大雨;那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,为了学生,梅香最后把学校落在了自己家。

从16岁开始到现在,22岁的她已教了6年书,并且她是一个人支撑着一个学校。

为了却他们生前的心愿,一场特殊的婚礼在桂平市殡仪馆举行,我要用优异成绩来感谢老师。

这个行不。

读了这些故事,我心潮澎湃,热泪盈眶,一群孩子,学生最少的时候只有2个。

野外上课一遇风雨俯首甘为孺子牛---感谢师恩 教师,是阳光下最崇高的职业,里面就会下小雨。

毛泽东当了国家主席后,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭,为老师敬酒。

他特意写贺信给老师徐特立祝寿。

广西师范大学教师赵世良和女友饶美萍为救落水儿童双双献出了年轻的生命。

我还知道许多尊师的故事。

比如??,而她却被车辆撞飞25米远,最后光荣牺牲;那支粉笔画出的是彩虹,落下的是泪滴。

追悼会那天。

梅香担心教室随时可能倒塌,她后来就领着孩子到野外上课。

一块黑板,不相识的,都为她感天动地的爱心而热泪滚滚;百泉村是一个位于太行山深处的行政村,梅香是这个教学点唯一的老师。

最初,学校就是三间破旧的石头房子,窗户没有玻璃,屋顶部分瓦片破碎。

她是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄的先进教育工作者。

我知道许多关于老师的故事。

我想,老师是春蚕,是蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师的工作辛辛苦苦,不求名利,他们俯首甘为孺子牛??,呕心沥血地写教案,还要组织我们活动;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,只能钻进山洞里。

老师经常自谦是三尺微命,一介书生,保障我们的安全,那间教室放飞的是希望,守巢的总是你

什么是作文?

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

记记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

分类1从内容及表达方式分:①简单记叙文。

②复杂记叙文。

2从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文。

② 以叙事为主的记叙文。

③以写景为主的记叙文。

④以状物为主的记叙文。

六要素一般的看法是:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果写作方法1)确定中心,写出深意。

我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。

即善于从普通的小事中写出深意来。

2)文章的六要素要交待清楚。

一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

3)言之有序,条理要清楚。

根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。

一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4)详略得当,突出重点。

一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

5)要把事情写具体。

能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。

这样,文章的内容才会具体、生动。

6)渲染环境,生动感人。

任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

一、为何叙记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。

记人,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理,或某种情趣;写景,要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物,或透露出世间人生的某种乐趣,或托物言志,表现对社会上某种人某种现象的情感。

因此,我们写记叙文总会有一定的目的,总要表达一定的思想和感情,实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”,主题是文章的灵魂,它像一根红线贯串于文章的始终。

没有明确主题的记叙文,只能是一篇流水帐,所以要写好记叙文,就必须要明确“为何叙”,即主题要明确。

要主题明确可注意三点:第一,要有积极意义,即确定的主题思想感情必须是健康的,有意义的。

B,要集中,一篇文章只能有一个主题,全文要围绕这个中心来写。

有的同学作文时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。

C,可含蓄一点,不一定直露。

主题要蕴涵在具体的记叙和描写之中,一般不宜用明显的话语揭示出来,如表现人物勤劳的品质,要通过具体的事和生动的细节来表现,不宜将 "勤劳"二字当成标签贴在人物身上。

又如要记叙一件有意义的事,也不宜空洞抽象地把其“意义”说上一大通,而应在具体的情节中自然地显示出来。

恩格斯说过,事件的意义、人物的性格写得越隐蔽,作品的艺术魅力就越强。

二、叙什么叙什么,就是写什么内容,在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。

选材时,要坚持三个标准,一是典型性,即选择出能充分表现中心的材料;二是真实性,即选出真人真事真景,包括来自现实生活的艺术真实;三是现实性,即选出有现实积极意义的材料。

在选材具体操作时,最行之有效的选材方法是展开联想,联糸生活,即选材时可通过联想,从家庭生活、学校生活、社会生活等任意一个方面选出自己熟悉、感动的人和事。

如在写《谢谢您给我的爱》(南京市95年中考作文题)时,我们不妨展开联想,从家庭生活方面选出祖辈、父辈给"我"爱的材料,从学校生活方面选出老师、同学给"我"爱的材料,从社会生活方面选出邻居、路人、警察等热心人给"我"爱的材料。

材料选好,还需认真剪裁,做到详略得当,所所以还要注意两点:第一,要剪去雷同的材料。

有些记叙文表现中心时不止用一个材料,那么这些材料应从不同侧面表现中心,如果从同一方面表现中心,那么其中的有些材料则属于“雷同”"的材料,应该删掉。

第二,要注意详略得当。

与中心关糸不大的材料要略写、与中心关糸极为密切的材料要详写。

三、怎样叙怎样叙,就意味着怎样把一篇文章具体地写出来,这就牵涉到文章的结构、表达的方式、遣词造句等表现形式。

先说文章的结构,即所要写的这篇记叙文用什么结构来表现出来。

它包括这篇文章分几层写,哪些材料先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,如何安排过渡,于何处伏笔,在哪里呼应,如何开头,怎样结尾,等等。

从整篇记叙文来看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。

顺叙,就是按照事情发生、发展的,过程进行叙述。

包括以下几种情况:其一,按时间的推移来叙述;其二,按事情的发展来叙述;其三,按认识发展的过程来叙述;其四,按作者的行踪来叙述。

倒叙,就是把事情的结局,或某个突出的精彩片断

祝贺长辈生日的祝贺词如下:

1、不论你美与丑,母亲的宠爱一如既往;不论你穷与善,母亲的牵挂分秒不离;不论你恶与富,母亲的期盼,无时不刻。妈妈生日到了,记得告诉你的妈妈,你爱她到永远。

2、老妈,今天是你的生日。我有很多感谢的话要说,但是你对我的爱是无法用语言表达出来的。下半生,我们转换一下角色,让我像你照顾女儿一样照顾你吧。

3、您的双手,为孩子支撑一片美丽的蓝天;你的双眼,为孩子寻找一片希望的田野;你的心灵,为孩子搭建一个温暖的港湾。我亲爱的母亲,妈妈生日快乐!

4、愿我的心灵是一朵鲜花,盛开在你的天空下,为你的生日增添一点温馨的情调,为你的快乐增添一道美丽的色彩。

牡丹象征富贵吉祥,月季代表四季平安,康乃馨蕴含幸福美满,迎春花寓意长寿健康。今天是你寿诞,祝你鹤发童颜。美丽花儿送你,夕阳胜似朝阳!

贺词

贺词是祝贺喜庆之事的一类应用文。以函件形式送达的贺词通常叫作贺信,借助电报发出的贺词通常称作贺电。贺信、贺电都是贺词,贺年片也属贺词范畴。

1 书信写祝语的格式是什么

1、人称顶格。

2、正文每段空两格,与作文一样。有时要问“你好”,这两个字也不要紧跟在人称后面,而要采取与正文一样的格式。

3、正文后要有祝语。如果写“此致敬礼”,那么“此致”在正文后紧跟着写,或另起一段空两格。“敬礼”必须在“此致”下一行,顶格写。

不写“此致敬礼”,也可写“祝……”,但“祝”字要与“此致”同一格式,“祝”后的话与“敬礼”同一格式,且不要过多,不要分行。

4、最后是落款,在信的右下方,在祝语下一行即可,不要过低。分两行,上一行是姓名,下一行是日期。

2 书信格式范文,打一篇文章

[思路分析] [解题过程] 书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文可同学们在写信时,却常常对书信的格式掌握不住那么,写信时,在格式上我们应当注意些什么呢? 一般的书信由六个部分构成这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期下面分别说说它们在格式上的要求 (1)称呼 写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说 (2)问候语 问候语要写在称呼的下一行,空两格它可以独立成为一段 (3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔 (4)祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写 (5)署名 写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等 (6)日期 发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行 信的格式如下例所示 小英同学 徐州分别已经快有一年了,咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你 前几天,我们到五保老人张奶奶家去打扫院子的时候,她老人家还在念叨你呢!(以下正文内容省略) 我们都希望你能趁假期回徐州一趟 此致 敬礼 同学 王 萍。

3 手写征文的格式是什么

征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。

征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项: 1征文的宗旨,即本次征文的意图。

2征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。 3征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求(最好在300~500)等等。

4征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。 5稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。

6其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。 征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿,前面有标题,可用“征文启事”四个字,也可起个名称以示区别,写成“杯赛征文启事”,还在“杯”后加上征文范围或对象,写成“杯全国(或省、市)(职业,如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款,即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。

4 小学生写信的格式

写作的格式如下:

亲爱的xx:

你好。。(此处写问候语)

xxxxxxxxxxxxxxxx。。。。。。。。

。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。

。。。

此致

敬礼!

你的xx:xxx、

x年x月x日

1、称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

2、问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

3、正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

4、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。

5、具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿、父、你的朋友等。再下一行写日期。 如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。

写给爷爷的一封信

尊敬的爷爷:

您好!

爷爷,这是我第一次给你写信,也是在您去世后写的。

爷爷!您知道吗?您去世之后,奶奶每天都会想念您。有时,收拾纸钱的时候,会在那里哭,我虽然小,但我也明白,奶奶是在为了您哭的。

爷爷!您知道吗?我多希望您在回到我身边,把好吃的给我。在我上幼儿园的时候,您又是骑着单车送我去学校,每当看到您那满是汗水的衣服,我便知道您有多累,虽然,在放学时,我会有点小任性,吵着要您买冰糖葫芦,您要是不买,我就在那里呆着不走,当时,我还小,不懂事,现在,我差不多已经是一个小大人了!

爷爷,您知道我有多想您吗?如果母亲给我的爱是小溪流水,那您给我的爱就是汪洋大海!

爷爷,我多想您回来啊!

您的孙女:

20161017

5 作文投稿格式

作文投稿格式也许能对你有所帮助,祝您在写作的舞台上大显身手!

a

题目居中——名字——文章——联系地址——附页说明

b

一、投稿格式要求:

如今,电脑普及,一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式:

作文题目:小二号,黑体,居中排列

作者学校、姓名:小四号,仿宋体,居中排列

正文内容:小四号,宋体

题目、姓名、正文之间都要有05行的间距

全文用A4纸打印,行距为20-23之间,

上左右的页面设置:均为25,下为2

一般来说,每篇作文以一张A4纸为宜,内容超千字的可打印成两页

二、寄稿投稿地址选登:

《全国优秀作文选》:南京市湖南路47号1001室210009 《小主人报》:上海市安西路427号200050 《未来科学家》:南京市草场门大街105号210036 《少年文艺(写作版)》:南京市湖南路47号15楼210009 《儿童时代》:上海市五原路300号200031 《小学生》:山西省太原市青年路新南西条43号030001 《小学生作文》:天津市和平区张自忠路189号625室300020 《家教周报·新春笋》:江苏省南京市建邺路66号210004 《小作家选刊·小学生版》:吉林长春市人民大街179—1号130021 《江海晚报》:南通市西寺路10号226001 《作文大王》:广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社 541004 《百家作文指导》:黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路163712 《语文报小学版》:山西省太原市双塔寺街124号 030012 《儿童大世界》:河北省石家庄市工农路359号050051 《小学生创新作文》:广西南宁市建政路37号530023 《小学生优秀习作》:福建省福州梦山路27号350001 《小学生学习指导》:辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号110003 《关心下一代周报》:江苏省南京市梅园新村大悲巷12号210018

三、网上投稿地址:

《作文大王》zwdwxx@vipsina 《家教周报》 jjxcs979@sina 《读写天地》 duxietiandi@sina 《简妙作文》 jmzw6@126 《优秀作文》 YXZWxiao@tom 《新语文学习》 xywxx_xx@163 《金陵晚报作文版》liyayazw@163 《百家作文指导》(中高)bjzw999@163 《南京晨报作文版》cbzuowen@126 《时代学习报》投稿邮箱:lyzhoukan@163 《七彩读写》投稿邮箱:webmaster@qicaicncn 《全国优秀作文选》(低年级)投稿地址:yuhaomiao1982@163 《全国优秀作文选》(中高年级) 投稿地址:zwxxx@1088cn

6 作文信的格式的祝福语可以不下吗

这么说吧,

1、人称顶格。

2、正文每段空两格,与作文一样。有时要问“你好”,这两个字也不要紧跟在人称后面,而要采取与正文一样的格式。

3、正文后要有祝语。如果写“此致敬礼”,那么“此致”在正文后紧跟着写,或另起一段空两格。“敬礼”必须在“此致”下一行,顶格写。

不写“此致敬礼”,也可写“祝……”,但“祝”字要与“此致”同一格式,“祝”后的话与“敬礼”同一格式,且不要过多,不要分行。

4、最后是落款,在信的右下方,在祝语下一行即可,不要过低。分两行,上一行是姓名,下一行是日期。

7 作文写信格式

书信有固定格式。

书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。

例文的作者是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈。

如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈” 、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。

还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头,要顶格写。

称呼后面要加冒号。 二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。

问候语另起一行,空两格写。 三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。

如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。

正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。

另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。

(例 文) 给父母写一封信 亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 好久没和你们一起谈心了,都因为太忙,太忙。如今,又是一个独自在家的日子,与作业为伴。

就在纸张与治长间听我说吧!父母与女儿的心,总是相通的。 十二年了,十二年来,我一直是你们翅膀下长大的孩子,尽管有时很淘气,但家教森严,我一直唯唯听命。

能把我管乖,我知道,你们并不容易。我并不是一个特别懂事的孩子,常常误解你们的一片苦心。

你么不让我在写完作业前看电视,我却认为你们是欺负我。还有一次去光明农场,别的比我小的孩子都可以滑草,可爸爸就是不让我滑。

我哭了一个晚上,还说爸爸是坏的人。如今想起来,我心里还十分愧疚。

真是可怜天下父母心啊! 可是,你们何曾想过呢?我是不可能被你们保护一辈子的,我也不可能娇生惯养一辈子。鸟妈妈在小鸟快成大鸟时,会让它飞翔,哪怕跌落都任由它。

我也需要自己的实践去了解外界的一切,光靠你们讲的是不能让我自己留下深刻印象的。没有跌倒,就学不会爬起来,学不会站稳,没有伤口,就不会完美;没有失败,就不会成功。

有的事情,只需要你们放宽一点,就可以让我多经历,多些体验。我不想当一个太乖太乖的孩子,一个一心只读圣贤书的孩子。

我已经十二岁了,有些事情,都应该让我自己去尝试做一做。你们常说我,夹菜得你们帮我夹,衣服要你们帮我挑。

每当我伸出手时,菜已在碗里;拉开柜子时,衣服已在床上。我真的很无奈,我只有沿着你们的影子向前走。

哪天,影子消失了,我也不可能再前进了。我想,你们一定不希望我这样。

那就请你们多让我出去走走,在迷宫中找到一条合适的路吧! 窗外的麻雀又在啼叫,苍穹的哪一边,才是我追求的方向?什么时候,我可以像它们那样自由自在稳稳当当地飞呢?爸爸妈妈,请给我点空间,让我多去体验吧! 祝爸爸妈妈工作顺利,身体健康 X X X(姓名) XX年X月X日 亲爱的XXX 你(您)好! _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________这写信的内容_____________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ XX年XX月XX日 OOO(你的名字)望采纳,谢谢。

8 写信的作文格式

①开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。

③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿、父、你的朋友等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

扩展资料

简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。