梦见头佛佛头被别人摔成两半的预兆

2024-04-14 04:21:02 妈妈 0 83

梦见头佛佛头被别人摔成两半的预兆,第1张

梦见头佛佛头被别人摔成两半的预兆
导读：1、梦见头佛佛头被别人摔成两半的预兆能安定，可逃灾害，部下得力合作，能成功，由尊长之爱护提拔或父祖余德所荫益，得隆昌而大发展。大吉昌吉凶指数：98（内容仅供参考，不代表本站立场）2、梦见头佛佛头被别人摔成两半的宜忌「宜」宜承认差距，宜坐台阶

1、梦见头佛佛头被别人摔成两半的预兆

能安定，可逃灾害，部下得力合作，能成功，由尊长之爱护提拔或父祖余德所荫益，得隆昌而大发展。大吉昌

吉凶指数：98（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见头佛佛头被别人摔成两半的宜忌

「宜」宜承认差距，宜坐台阶上晒太阳，宜醉酒。

「忌」忌修炼内功心法，忌搭讪，忌传播科普。

3、梦见头佛佛头被别人摔成两半是什么意思

梦见佛，是成功和获利的祥兆，象征着人间的功名富贵。

梦见头佛佛头被别人摔成两半，按周易五行分析，幸运数字是2，财位在西北方向，桃花位在西南方向，吉祥色彩是紫色，开运食物是冬瓜。

梦见头佛佛头被别人摔成两半，适度挑战一下自己，才能有所改进。失败的经历会在今天困住你的手脚，让你做起决定来畏首畏尾。好面子也是其中一个重要的考虑因素。所以你往往宁愿玩乐，混日子，也不愿意去尝试新的挑战。其实，没人会牢牢记得你失败的窘迫。跌倒了还能重新站起来，才是真正让别人佩服的地方。

怀孕的人梦见头佛佛头被别人摔成两半，预示生女，冬占生男，慎防动胎气流产。

本命年的人梦见头佛佛头被别人摔成两半，意味着反覆起伏，诸事不利，口舌纠纷、桃花运。

梦里的头通常象征权威和社会职位，而且和尊严、烦恼、聪明智慧等方面含义都有联系。

做生意的人梦见头佛佛头被别人摔成两半，代表重新整理内部，过一段时间再开始营业。

恋爱中的人梦见头佛佛头被别人摔成两半，说明虽有波折，有情人终成眷属。

上学的人梦见笑佛佛头，理科成绩稍有失常，影响录取成绩。

怀孕的人梦见瞌头佛上身，预示生女，冬占生男。登高小心。

做生意的人梦见弥勒佛佛头，开始得利，而后意见不合，衰退不利。

梦见无头佛，工作/学业上会有许多琐细的事情需要你忙碌，这两天在室内从事文案或资料整理的工作/学业比较多，外出拜访客户没什么时间呢！不过电邮问候也是不错的方式哦！

做生意的人梦见弥勒佛佛头掉了，代表得财利称心如意，利市三倍。

梦里的头通常象征权威和社会职位，而且和尊严、烦恼、聪明智慧等方面含义都有联系。

梦见分离，意味着会有忧愁。

梦见弥勒佛，吉，梦者喜事至，一生欢乐。

做生意的人梦见笑佛佛头，平顺赚钱，诚信待人。更加发展。

做生意的人梦见佛头佛身分离，代表产品的包装要加强，目前营业未达理想。

上学的人梦见佛头佛身分离，意味着成绩不理想，难录取。

梦见弥勒佛，吉，梦者喜事至，一生欢乐。

雪中送炭的意思： [xuězhōngsòngtàn]

在大雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需的时候给以帮助。宋范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”

雪中送炭百科解释：

在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

雪中送炭的详细解释：雪中送炭 [xuě zhōng sòng tàn]

在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

对于他们，第一步需要还不是“锦上添花”，而是“～”。 ◎毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》

雪中送炭的近义词：见义勇为，雪里送炭，乐于助人，绝渡逢舟，暗室逢灯，济困扶危雪中送炭的反义词：趁火打劫，乘人之危，抱薪救火，福无双至，鱼肉乡里，投井下石，雪上加霜，避坑落井，落井下石，佛头着粪，祸不单行，夏炉冬扇，以邻为壑雪中送炭的出处：

宋·范成大《大雪送炭与芥隐》：“不是雪中须送炭；聊装风景要诗来。”

雪中送炭造句：

1、赈灾款对灾区人民而言无疑是雪中送炭。

2、邻里街坊的帮助犹如雪中送炭，使他非常感动。

3、他送来的被褥，无疑是雪中送炭。

4、他送来的被褥，无疑是雪中送炭。

5、街道工作人员雪中送炭，为他家带来了食品和药品。

6、他的举动好比雪中送炭，给了我们莫大的帮助。

7、君子会雪中送炭，小人只会乘人之危。

8、他的举动好比雪中送炭，给了我们莫大的帮助。

9、君子会雪中送炭，小人只会乘人之危。

10、对于这个饥寒的孩子来说这真是雪中送炭，更何况在风雪中他已经奄奄一息了。

11、唐山地震后，全国各地雪中送炭，立即运去各种急需的救灾物资。

12、子夜极度渴望的时候，他推门进入，真是雪中送炭。

13、已经没有武器弹药了，要是救援部队还不雪中送炭的话我们只能选择和敌人同归于尽了。

14、子夜极度渴望的时候，他推门进入，真是雪中送炭。

15、下雨了，妈妈给我送来了雨伞，真是雪中送炭呐！

16、要明白锦上添花当然好，雪中送炭更重要。

17、要明白锦上添花当然好，雪中送炭更重要。

18、刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭，解决了我们断炊的问题。

19、下雨了，妈妈给我送来了雨伞，真是雪中送炭呐！

20、正在为孩子住院费发愁的时候，哥哥送来这笔钱，如同旱苗得雨，雪中送炭。

片名：盗佛线/泰拳天巴都/拳霸/寻佛 Ong-bak (2003)

导演： ( 普拉奇亚·平克尧 Pratya Pinkeaw )

主演： ( Petchtai Wongkamlao) ( Phanom Yeerum) (帕姆瓦瑞·尤德卡默尔 Pumwaree Yodkamol) ( Suchao Pongwilai) ( Chumphorn Thepphithak) ( Chatewut Watcharakhun)

上映： 2004年10月17日

-剧情介绍：

在佛教国度泰国,佛像是神圣不容侵犯的圣物。阿丁(柏朗依林饰演)原本居住于一个宁静、与世无争的小村庄，岂料一名无良村民竟砍掉用来保护着整个村庄的安北佛佛头，贩卖给非法的集团，谋取暴利。

失去守护神，令每位村民惊惶失控，阿丁自告奋勇，独自前赴曼谷市夺回佛头，出门前受到庙内的师傅传授独门秘籍，练得一身好功夫，最后丁能否取回佛头，衣锦荣归呢？

本片文案上写着是泰国第一部耗资上亿的动作冒险巨作,泰国影史上里程碑式的经典。

本片与2004年2月19日在香港上映后，取得了票房佳绩，口碑亦不错。

师德师风关爱学生演讲稿（通用7篇）

　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是我收集整理的师德师风关爱学生演讲稿（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

师德师风关爱学生演讲稿1

尊敬的各位评委、各位老师：

　大家好！这天我演讲的题目是——《光荣的称号，崇高的使命，不悔的选取》。

　我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选取了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可，教师——这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。

　“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。

　为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。

　为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都就应一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？

　为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。

　为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。“文人不相轻，人师需互助！”

　教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

　教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

　“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自我的十年呢？许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻，我们都无怨无悔！

　唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自我的是与不是。我把师德标兵作为自我的镜子，告诉自我要知荣知辱、爱岗敬业。人务必要有一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和职责感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名教师，我们不就应职不尽责，工作应付、作风飘浮，成绩平平。我们就应摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、职责重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。

　我爱我的职业，我爱我的学生，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的奖励。我愿做一个真、善、美的老师，不要迷茫于远处的群山，而是执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，无怨无悔地在自我平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。

　我的演讲完毕，谢谢大家！

师德师风关爱学生演讲稿2

　大家好！

　一代教育家蔡元培先生这样说过，要有良好的社会，必先要有良好的个人，要有良好的个人，必先要有良好的教育，推而广之，要有良好的教育，那么必先要有优秀的教师。

　有人把教师比作园丁，有人把教师比作蜡烛，比作人类灵魂的工程师，还有人说教师是托起明天太阳的人等等，这些比喻无不渗透出教育是一门高深的艺术，更需要我们每位教育工作者都要投入到我们全部的爱心来阐释这具有深刻含义的名字。

　在我从教的一年多来，我深深的感悟到，要做一名教师不难，可要做一名优秀的好的教师并不容易，他除了要有高深的知识，高尚的师德以外，还应要有一颗金子般的爱心，教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁，只有当教师给学生真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能对症下药，收到良好的德育效果。

　在这一年多的教学中，我和孩子们也产生了深厚的感情，我也感觉到了孩子虽小，但他幼小的心灵也懂得什么是爱，也懂得考试爱他们的道理，有的小朋友经常在自由活动的时候给老师锤锤背，揉揉肩，有时发现老师不舒服还向老师问寒问暖，现在看上去，我们班的三十个小精灵们可都是那么的可爱，我也不禁的为自己付出的艰辛卓见成效感到自豪，见到自己浇灌出的花朵茁壮成长倍感自豪！

　付出爱的过程是甜美的`，付出爱的道路是艰辛的，这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹微不足道，但是正是这些平凡的小事体现出了真实的我，实实在在的我们。

　教师的工作是琐碎而零散的，树立高尚的师德，铸造优秀的师魂，是我的心声，更是我人生的坚定的誓言！

　我永远不会忘记自己所肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心去承载孩子们的希望！

　树立人格魅力，展示师德风采，用爱心承载希望，我一定会加油的！

　我的演讲完了，谢谢大家！

师德师风关爱学生演讲稿3

各位领导，各位教师：

　午时好！

　今日我作为五年级的代表，能在那里和大家交流师德师风建设的一些感受。我感到很荣幸。

　应对教育系统开展的师德师风教育月活动，倡导师德师风建设。也许我们想得很多很多。可是我感觉师德师风不是口号，它离我们并不遥远。在这个学校里，在我们身边，我每时每刻都会被一些细小的事情感动着。

　我们年级组一共十位教师，能够说是老、中、青的结合。像我们的杨教师已经50岁，但她没有感到丝毫厌烦，始终对工作充满了热情。她的心里始终装着全班学生，孩子的一点小小的提高，她报之以鼓励的话语，真诚的夸奖。一个小小的过失，更会牵动她的心。

　记得去年低年级的一位同学被楼上的学生过失打伤了，为了配合学校查出实情，又为了不让孩子们承受太大的压力。杨教师在班上说：“是你做的就勇敢地承认，要敢于说实话。其它的你不用担心，治伤的钱杨教师帮你出。”她一方面耐心细致地找学生谈话，用真诚的话语引导学生，另一方面又耐心地和家长沟通，圆满地处理好了这件事。

　俗话说“人生的中年是多事之秋”我们有些教师舍小家为大家，一心扑在教育事业上。五（三）班的徐教师是半路接手，应对的是不理解的家长和一群吵闹的孩子，自我的孩子又面临中考，但她没有半点怨言。不畏困难，知难而进，默默无闻地做作一切工作。两年来五（三）班的纪律好了，成绩也提高了。

　我们还有一些年青的教师，也充满热情，进取投入到工作中。比如五（一）班的汪教师，在教育孩子时也倾注了一片爱心，她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业，几次叫到办公室谈话也不见成效。汪教师放学后跟着这位学生到他家去了解情景，了解到这位学生是跟着爷爷奶奶的，缺少关心和爱护。在汪教师的细心关心和爱护下，最终转变了这位差生。此刻这位学生也能按时完成作业了，成绩也提高了。

　当然，我们学校里每一天都发生了这些感人的事情，在那里由于时间关系我不能一一列举，也无法在很短的时间说得十分全面。正是由于有很多我们这样的教师，虽然不是教育家，虽然不像名师那样众所周知。可是他们在自我生活的每一天倾注的是同样的热情，播撒的是同样的爱的种子。当学生求知时，我们引导他；当学生悲痛时，我们安慰他；当学生生病时，我们照顾他。这一切的一切的行为，不也是师德的体现吗？这一切的一切的投入。不也是师德的升华吗？

　师德师风的建设除了需要我们每个人从自我做起，从小事做起。还需要大家发扬团队精神，创造一个良好的氛围。我们深知，五年级组是一个有活力，有实力的团体，每个人都有自我的才干：有的教师经验丰富，兢兢业业；有的教师温柔大度，吃苦耐劳；有的教师敢想敢做，有开拓精神；有的教师有板有眼，踏实认真；有的教师热情大方，充满爱心；有的教师善良朴实，稳重老练。

　说实话我们每个教师都是很出色的，在每个教师身上都有闪光的东西。我们仅有将每个教师的优点整合在一齐才能构成合力，才能构成良好的风尚。师德师风建设才能出新的成果。

　大家明白我们五年级参加了数学奥林匹克竞赛活动。活动中，我们的教师都集思广义，拿出方案，然后分工协作，尽职尽责。有的教师上网查资料，有些教师去新华书店找题目，有的教师去向经验丰富的教师请教，有的教师对学生进行个别辅导。经过大家的通力协作，共同努力，加强了交流，促进了相互了解，不仅仅使教学成绩得到了提高，并且增强了团队精神，师德师风得到进一步体现。

　当然我们目前的师德师风建设也不是尽善尽美的。我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾有摩擦，我们的业务水平有待于不断提高，我们的教育理念有待于不断更新，我们有待于不断地完善自我，还有许多的难题摆在我们面前。我想师德师风的建设也不是经过一次活动，一次交流能够完成。可是我相信有我们学校领导的大力重视，有教师们的全力配合。爱岗敬业，无私奉献。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。必须使我们年级组以至我们学校的师德师风建设再上一个台阶，更好地提高我们的教学水平，办学本事。建一个人民满意的学校。

　以上是我在日常工作中对师德师风建设的一点感受和体会。当然这些仅仅是我个人的一些体会，不够全面，有些地方还不够正确，期望大家批评指正。帮忙我提高思想和教学水平。

　多谢大家！

师德师风关爱学生演讲稿4

领导和老师：

　我今天演讲的题目是《用自己的青春浇铸高尚师德之魂》。

　我已经在柴佳小学工作三年了。三年来，我知道了什么是高尚的师德，下定决心要提高师德。与那些只能暂时打动人心的宣传资料和先进事迹相比，当年在柴佳小学退休但仍坚持在教学一线孜孜不倦的老教师让我明白了高尚道德的真谛！

　每周准备十几节课，有十五六节常规课。在班主任面前，我负责功能室，踏实肯干。什么能更好地体现高尚道德的灵魂？从他们身上，我明白了一个简单的道理：高尚的师德不是说出来的，而是脚踏实地的制定出来的！

　有人说老师是人类灵魂的工程师。有人说，老师燃烧自己，照亮别人；有人说老师带着心来，不带半根草，这是对老师的高度评价。古往今来，例子不胜枚举。但是作为老师，我们有必要被这些类似佛头的光环所诱惑。我们应该做的更多的是脚踏实地地做好手头的工作。

　近50岁的崔老师牺牲了大量休息时间，排练了齐文化剧《一鸣惊人》，一举拿下全区第五名！现在，两个毫无基础的大二学生，在她的悉心指导下，铿锵有力，韵味十足地唱着京剧。但是，每天放学后，我们总能看到她拖着疲惫的身体，抱着一堆作业，备课。这是什么？这就是愿为天梯，无私奉献的精神！

　在学校组织的信息技术在课堂教学中应用的培训会上，我做完操作步骤后，老教师围着主机问这个问那个，都要重新操作；在这些比赛中，五十多岁的老师要带孩子去多媒体教室。可能他们的技术不是很熟练。可能他们做的课件太简单了，但是有什么比他们积极参与新课改的热情更有价值呢！在不断变化的课堂教学方式中，我们看到的是老教师不变的心！

　作为老师，我们在年复一年的工作中，面对着学生的求知欲，面对着孩子天真可爱的笑容，面对着父母对成龙和女人的憧憬。那些看似在做小事的孩子，承载着国家的未来，他们应该都是未来建设国家的栋梁。

　我要在心里打上“对得起每一个孩子，对得起每一个孩子的父母”。我想，如果我能做到这两点，就足够了。去修远的路很长，所以我会上上下下。

　老师们，正确面对自己逝去的青春，努力吧！为了孩子光辉的明天，用热情投身教育。奉献青春，收获“桃李满天下”的喜悦！

师德师风关爱学生演讲稿5

亲爱的同事们：

　大家好！

　世界上有很多东西，你给了别人，别人往往得到的越来越少，而有一样东西得到的越来越多。你可能会惊讶地问：“这是什么？”我会毫不犹豫地回答你，“那就是爱！”爱不是索取，不是等价交换，而是付出，付出，自我牺牲。

　“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”老师应该用他们的大爱温暖每个学生。只有爱学生，尊重学生，教师才能精心培养学生，只有深爱学生，教师才能更认真、耐心、细致地教育学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私奉献。我觉得老师对学生的爱不是来自个人恩怨，而是来自社会和教育的需要。这种爱坚定而深刻，与教师的社会责任紧密相连。

　当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我耳目一新，充满好奇。看这张脸，摸摸那个头，它就像一个蓓蕾，小脸朝上，渴望阳光和雨水。每天早上，“早上好，老师。”那幼稚的问候带给我一天的快乐和活力；每天晚上，“再见，老师。”给我留下明天期望的光芒。孩子们纯洁的心灵，圣洁的感情，深刻的`意义，净化了我的内心，激起了我对教育的深深热爱。真的体会到了一个老师所有的快乐和喜悦。在那个教室里飞的是期待，留着窝的是自己；黑板上写的是真理，擦掉的是功利；那支粉笔画了一道彩虹，流下了眼泪，奉献了自己。

　作为一名人民教师，我深深地明白，教师对学生的爱不应该局限于个别对象，而应该是全体学生。教师肩负着一代人的教育使命，而不是个人的教育使命。这种责任和爱可以超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量。我用我的爱去影响学习有困难的学生。当然，老师对学生的爱不是无原则的，而是始终结合着对学生的严格要求。严格恋爱，严格恋爱，爱而不宠，严格得体，平等对待每个学生，尊重每个学生的人格。

　唐朝时，韩愈曾为我们的老师写过一篇文章，写道：“老师，所以传道、授业、解惑。”也就是说，我们老师教育学生的第一目的是“传道”，即传授做人的道理，第二目的是知识和技能。教育学生多上几节思想品味课，让学生背诵日常行为准则，够不够？不是，中国古代伟大的教育家孔子曾经说过：“他的身体是正直的，但他的身体不是正直的，虽然他不听话。”作为教师，我们应该在日常教学中起到表率作用，注意自己的行为和风格。老师的言行对学生产生潜移默化的影响。教师素质直接影响学生的学风和校风，教师形象直接影响学生素质的培养。“学而优则仕”，以自己的榜样和人格魅力，让学生敬佩和模仿。“桃李不说，弄巧成拙。”人们认为，合格的教师可以塑造合格的学生。

　时光飞逝，当了一年老师，300多个日日夜夜，经历了许多悲欢离合。但俗话说得好：为了所有的孩子，为了所有的孩子。而要实现这个目标，我还需要努力。

　印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我来做叶子的事业吧，因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。”

　让我们用爱去呵护纯真；用智慧成长；用真心打开心扉；让梦想带着希望飞翔，我会用自己的双手默默的工作，托起明天的太阳！

师德师风关爱学生演讲稿6

尊贵的客人：

　大家好！我演讲的题目是——《师德倾注教育，爱心追逐梦想》。

　当老师是我童年的梦想。所以，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活瞬间就过去了，我满怀热情，踏上了三尺讲台。一路上让我明白，教育是太阳底下最光荣的事业，师德是教育的光荣；教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的灵魂。

　如果把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的根本。在《修德讲师》中养”的氛围中，我身边的同事为我树立了榜样。青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步；不追利益，但求今生无悔。

　如果把师德比作一棵大树，那么对学生的关爱就是它的树干。工作中的我总是充满活力，关心着每一个学生，我特别关注留守儿童的成长。在我班，有许多出色的留守生，孙璇能写一手漂亮的字，王家宝能画一幅美丽的画，陈培艺、张芙蓉能跳一支优美的舞……今年六月，在开城学区“庆六一·颂祖国”文艺汇演中，我班学生表演的《三月三·九月九》荣获一等奖。我和孩子们一同享受成功，收获快乐！我尤其关爱特殊家庭里的孩子：我班有一名学生，他的妈妈在20xx年春天离家出走，至今未归。由于缺少母爱，这个孩子行为古怪，不守纪律。面对他的缺点，我没有严厉批评，而是耐心劝导。我教育同学们不要疏远他，要帮助他。经过大家的努力，这个孩子逐渐变好，在今年的绘画比赛中，他还获了奖。对于这位学生的转变，我由衷地高兴。

　如果把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实。上个月，我有幸奔赴上海参加国培。十五天的培训，让我提高了理论水平，丰富了实践经验，结识到优秀的同行，领略到专家的风采。这半个月，我收获的不仅是丰厚的教学经验，还有可贵的教育精神。

　居里夫人有句名言：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者——这种崇高的师德会奏出最美的乐章！最后，我把居里夫人的名言送给各位，让我们把师德倾注在教育上，用爱心去追逐教育的梦想！

　我的演讲完毕，谢谢大家！

师德师风关爱学生演讲稿7

各位领导、同事：

　大家好！

　今天我演讲的题目是：让青春在三尺讲台绽放光彩。

　我国教育家徐特立先生有段名言：教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。两年前，我告别了大学，回到了母校，成为一名人民教师，从事天底下最光辉、最崇高的职业。

　时光荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的教师生涯中，我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣，但身为宁中教师，我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。对此，让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远，但我相信，只要有远大理想和坚定信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮助，个人不懈的追求和脚踏实地的努力，成功就在前方。

　“堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师，我的首要任务就是“传道、授业、解惑”，让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现，自己在大学所学的知识，远远满足不了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余的时间来研究教材，了解学生的学习情况，根据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作，教学经验十分欠缺，所以我经常去听本学科骨干教师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，永远不可能从本质上提高自己的教学水平，也不可能成为一名优秀教师，更不可能培养出优秀的学生。于是，我每次听课后，都认真研究他们的教学模式、教学艺术，尤其是学习他们在突出重点，突破难点上的处理技巧与方法，并自觉地在教学实践中加以灵活运用，拓展提高。

　“学高为师，身正为范”。我作为一名年轻教师，一名年轻的班主任，不仅仅是传授给学生知识，更重要的是塑造完善每位学生的人格和品德。记得我刚当班主任时，心里有些忐忑和担忧，但我相信，只要有一颗火热的心，只要善于学习，善于探索，关爱学生，定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种情况，如有的学生学习跟不上，有的学生纪律差，有的学生生活困难，还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对和处理好各种矛盾，我一边学习、请教，一边思考、探索，首先了解学生的家庭情况和个人性格，循循善诱，帮助学困生和贫困生，组织开展各类活动，增强班集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感，在较短的时间里我便进入了角色。实战证明，担任班主任不但使我得到了锻炼，更促进了个人的成长。讲知识给学生，我们必须先弄懂，同样要使学生养成良好的道德品质，教师自身必须有崇高的师德。在教学和班级管理中印证了这样一句话，“我们不要求每个学生都很聪明，也不要求每位学生都考满分，但我们必须做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。

　“工欲善其事，必先利其器”，作为一名年轻教师，要想自己成长的更快，就必须认真学习，刻苦钻研，不断提高自身素质，从而真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，这是我们成为合格教师的基本要求。我们年轻，因此思想活跃；我们年轻，因此心怀理想；我们年轻，因此充满斗志。我相信，只要我们勇于尝试，用科学的理论指导教学实践，就一定会实现个人成长的目标。

　教书育人是一份良心活，教师不像工程师那样面对的是冰冷的数据，教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥，教师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子，一双双渴求知识的眼睛，因此，教师要在传授知识的同时更加努力地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏，每个人都是演员，从我站上三只讲台的那一刻，我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众——我的学生。我深知自己所肩负的重任，因为他们不仅是家长的希望，更是宁陕未来的希望。

　青春是人生美好的季节，青春是人生铿锵的篇章，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广阔的舞台上，我将发扬宁中精神，以前辈和骨干教师为楷模，把所有精力倾注到教育教学上，脚踏实地，忘我工作，扬起理想风帆，培养出更多优秀学生。

　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信，通过自己的不断学习和历炼，在三尺讲台上，我一定能够实现自己的人生价值，使自己的教学生涯更加精彩！

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雪中送炭

[ xuě zhōng sòng tàn ]

造句

1, 赈灾款对灾区人民而言无言是雪中送炭。

2, 邻里街坊的帮助犹如雪中送炭，使他非常感动。

3, 我们要为别人雪中送炭,不要落井下石。

4, 街道工作人员雪中送炭，为他家带来了食品和药品。

5, 他的举动好比雪中送炭，给了我们莫大的帮助。

6, 他送来的被褥，无疑是雪中送炭。

7, 君子会雪中送炭，小人只会乘人之危。

8, 唐山地震后,全国各地雪中送炭,立即运去各种急需的救灾物资。

9, 已经没有武器弹药了,要是救援部队还不雪中送炭的话我们只能选择和敌人同归于尽了。

10, 对于这个饥寒的孩子来说这真是雪中送炭，更何况在风雪中他已经奄奄一息了。

11, 子夜极度渴望的时候，他推门进入，真是雪中送炭。

12, 要明白锦上添花当然好，雪中送炭更重要。

13, 下雨了，妈妈给我送来了雨伞，真是雪中送炭呐！

14, 心平如水的宽容已是难得；雪中送炭的宽容更可贵更令人感动。

15, 刘姥姥的这一袋大米,犹如雪中送炭,解决了我们断炊的问题。

16, 正当我走投无路之际，蒙你雪中送炭，此情此恩永难忘怀。

17, 这社会大多数人只会做锦上添花的事,而雪中送炭的事却很少人去做,令人悲伤。

18, 他的为人是喜欢雪中送炭,而不愿锦上添花。

19, 他向工人讲述的优选法深入浅出，工人听了如轻风拂面，溪水淙淙，联系生产实际，收到雪中送炭的效果。

20, 正在为孩子住院费发愁的时候,哥哥送来这笔钱,如同旱苗得雨,雪中送炭。

释义

在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

示例

对于他们，第一步需要还不是“锦上添花”，而是“～”。 ◎毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》

出处

宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”

近义词

见义勇为 [ jiàn yì yǒng wéi ]

看到正义的事，就勇敢地去做。

锦上添花 [ jǐn shàng tiān huā ]

锦：有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美。

乐于助人 [ lè yú zhù rén ]

很乐意主动帮助有需要的人们。

反义词

雪上加霜 [ xuě shàng jiā shuāng ]

比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。

落井下石 [ luò jǐng xià shí ]

看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。

趁火打劫 [ chèn huǒ dǎ jié ]

趁：乘机。趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。

送刀寓意：

1、按照俄罗斯的传统，赠送宝剑刀枪是不“吉利的”，按照俄罗斯的风俗习惯与传统是要用钱买这个赠予的剑。

这种迷信最早大概起源自维京时代，当时的说法是如果接受一把刀或者一支斧子这种冷兵器礼物，就代表着穷到身无分文，是一种极大的侮辱。如果回馈一枚硬币，象征这是买来的，就成了平等互相尊重了。

2、刀当作男女定情信物。景颇族会把刀作为防身武器或定情信物，年轻的姑娘买刀赠给自己的情郎，是一种爱的表达；蒙古族也是如此，如射雕英雄传中的大汗，将金刀赐给郭靖，下人都称其为金刀驸马。

3、送刀在古代还意味着祝身体健康，只有身体健康的人才能舞刀弄棒。古时皇帝给有大功的武将也是赠刀，抗战时八路军缴到日本军刀也是当作礼品送给兄弟伙。

4、在十八世纪的意大利，男女订婚时会交换小刀，刀具上雕刻有浪漫的词语和图案，刀柄则镶嵌眼珠造型，可以消除灾难。当婚礼结束后，新人会将两把小刀挂在婚床上，用以保护幸福。

5、刀，象征权柄。上级赠送给下级，表示授权，对下级的倚重。下级赠送上级，表示臣服，对上级的忠诚。三国演义中，曹操用七宝刀刺杀董卓的桥段，其中曹操一句：“我得了一口宝刀，想要献给相国。”董卓以为真的是送刀给自己，放走了曹操。

山西太原有什么旅游景点

太原是我国历史文化名城，拥有两千多年的历史，国家优秀旅游城市，今天我们就来看一下，去太原旅游必去的六个景点介绍，一起来了解一下太原有哪些好玩的地方。

一：迎泽公园，整洁的街道，规整的建筑，干净的河流，优美的绿化，让人舍不得，迎泽公园是太原市内最大的公园，夜晚灯亮，景色实在是太美丽了，亭台水榭，曲径通幽，仙气飘飘，公园免费向社会开放，且迎泽公园位于市中心迎泽大街中段，交通便利。

二：森林公园，绿树悠悠，多木成林，阳光被树林遮挡，在这炎热的夏日里，坐在树下的石凳上小憩，感觉阵阵清凉，还有好多健身器材可以锻炼身体，湖上可以划船，百鸟园的鸟种类挺多，环境好的不要不要的，绿树成荫，鸟语花香，还有植物景园，狩猎场，百鸟园，模拟原始人俱乐部。

三：龙山石窟，龙山石窟是道教石窟，山石窟规模虽不大，但雕凿技术奇特，面型方圆。衣饰沉厚，线条简练，风格粗犷，生活气息浓郁，华北最大的道教石窟，景点有虚皇龛、三清龛、卧如龛、玄真龛、三大法师龛、七真龛及两座辩道龛。

四：晋祠胜境，晋祠其中难老泉、侍女像、圣母像被誉为“晋祠三绝”，很有历史，是太原一个很漂亮的一个人文景观，是一个很大的公园，殿内有北宋的彩陶，门口有木雕的龙，圣母殿是经典的宋代建筑代表作。

五：蒙山大佛旅游区，以蒙山大佛为名的蒙山，是一处舒心的散步圣地，可以沿路看到土地庙，御驾桥，铁佛殿，连理塔，开化寺这些古迹，也能看到宜人风景蒙山晓月，有山有水，有风有佛。修身养性，开阔心情，让脚下的步伐更轻盈，自如，是世界上最早的大型石刻佛像。

六：东湖醋园，来了这里领略醋文化，一个能够完整展现醋文化和历史的地方。这里收集了西汉以来各种酿醋器具，在这里，不仅能品尝不同年代不同口味的醋，而且能近距离的实操醋的酿成过程。

以上是关于去太原旅游必去的六个景点，大家还知道太原有哪些好玩的旅游景点，我们一起来看一下吧。

太原十大好玩的地方，太原旅游必去十大景点推荐

太原哪里好玩？太原好玩的地方有哪些？太原是山西省省会，是中国优秀旅游城市、国家历史文化名城、国家园林城市、太原都市圈核心城市，是一座具有4700多年历史的历史古都。以下就为大家带来太原好玩的景点排名，盘点太原十大好玩的地方，九龙国际文化生态园、太原动物园、台骀山滑世界等，希望对大家有所帮助。

1、六味斋云梦坞

位于太原清徐208国道，“云梦坞”融六味斋企业文化、企业历史为一体，既注重绿色生产，又注重园林绿化，园内不仅湖光山色相映，花廊曲径通幽，还设有传统手工艺制作体验区，游客可以身临其境参与制作，在休闲娱乐的同时还可以领略国家级非物质文化遗产的深厚文化精髓。

2、汾河二库风景区

位于太原市阳曲县，是一座以防洪、泄洪为主并有发电、旅游等综合效益的大型水利枢纽工程，其自然风光秀美奇特、历史文化瑰丽厚重。在这里可以体验大坝揽胜，快艇游湖、激情漂流、竹筏戏水、篝火听泉、山涧烧烤，是游客休闲渡假、消夏、娱乐的理想之地。

3、台骀山滑世界景区

位于太原市迎泽区，占地面积1960亩，是集生态文化、休闲娱乐、参观于一体的综合性游乐园。景区内有滑沙、滑草、滑索、滑雪、骑马、真人CS等游玩项目，也有各类自然文化类的博物馆、遗址模型等，是太原市一处传统与时尚相结合的有趣有好玩的动感体验乐园。

4、紫林醋文化产业园

位于太原清徐县，由紫林醋业公司倾情打造，是以“醋与健康”为主题，集醋文化和醋技艺展示、醋养生体验、醋乐汇游憩为主要游览项目的现代食品工业旅游景点。游客可以从“形、声、闻、味、触”五感认识醋起源到醋业的发展历程，给游客一次有趣好玩难忘的游览体验。

5、东湖醋园

位于太原市马道坡26号，是一个以“美和居醋坊”为载体的山西老陈醋文化历史博物馆，以及独具特色的以醋为主题的工业旅游园区。游客可亲自参与部分制作过程，并且免费品尝各种老陈醋。醋园不仅能够游览制醋的工艺和步骤还可以动手体验一番，既有趣又有意义。

6、太原汾河公园景区

位于太原市迎泽、尖草坪、万柏林几大区，是经过水利治理和绿化美化后而形成的滨水公园，占地1800公顷。公园两岸带状绿化平台上分布着4个主题广场、6个自然景区和7个观光景点，最著名的是汾河晚渡，为“古晋阳八景”之一，游客凭栏远眺，如画胜境，一览无余。

7、山西天龙山国家森林公园

位于太原市西南36公里处，海拔1700米，其主要以佛教石窟文明于世，共计25窟，为中国十大名窟之一。天龙山公园拥有国家一二类保护动物20多种，园内植物生长茂密，共有植物213种，动物197种，森林覆盖率达70%，是太原市的名副其实的“森林氧吧”。

8、太原森林公园

位于太原市北城区，占地224公顷。景区内设有丰富的游玩项目，包括九洞灯光高尔夫球场、植物景园、狩猎场、模拟原始人俱乐部、开放式百鸟园等。公园是集山峦幽谷、鸟语花香的自然风光和现代化的游乐体育设施为一体的人工森林公园，是太原必去的好玩景点。

9、太原汾河水利风景区

位于太原市娄烦县，占地300公顷。景区两岸带状绿化平台上分布着六个景观区、四个广场、十个园子、建设了十四个各具特点的景观景点，是太原市一个休闲度假、观光游玩的好去处。2006年被授予“全国优秀体育公园”、“国家水利风景区”荣誉称号。

10、九龙国际文化生态园

位于太原市五龙沟，园内开发了许多有趣好玩的项目，例如：九龙国际滑雪场、野外拓展基地、高尔夫俱乐部、网球俱乐部、CS野战俱乐部、水上运动等。园区现已建成啤酒庄园、黄河人家及各项配套娱乐休闲场所提供给游客们，是在太原最好玩的去处之一。

11、蒙山大佛景区

位于山西省太原市西南蒙山，为太原市文物保护单位。蒙山大佛开凿于北齐天保年间，原是蒙山开化寺后的摩崖佛像。游客除了雄伟壮观的大佛、感受历史的沉淀之外，来到蒙山最值得观看，便是“蒙山晓月”，此景为太原八大景之一。

12、太原动物园

位于太原市卧虎山上，占地面积7936公顷。园内有专为儿童设计的“小小天地”景区，以观赏各种花卉为主的“百花苑”景区，由生态餐厅、游乐场组成的“中心休闲娱乐”区。园区每年定期举办“动物运动会”、“庙会”等大型游园活动，是太原市的游玩放松、科普宣传的最佳场所。

太原有什么好玩的地方

很多朋友喜欢到我们太原旅游，因为太原好玩的地方很多，太原的旅游资源非常的丰富。有人就问了太原旅游景点有哪些山西旅游热线告诉你：太原旅游资源丰富，好的旅游景点也不少，最值得看的旅游景点主要有：晋祠、双塔寺、蒙山、天龙山这几个地方。下面是部分太原旅游景点的介绍。

晋祠，以晋阳为最，而晋阳之胜，全在晋祠。

天龙山，位于太原市西南36公里，距晋祠景区14公里。天龙山屏峰黛立，松柏成荫，溪泉鸣涧，气候凉爽。早在东魏时高欢建了避暑宫，北齐高洋建了天龙寺，并都开凿了石窟。

双塔寺可广瞰古城太原之全貌，晋中盆地之沃野千畴，是太原标志。

更多的太原好玩的地方你可以上山西的几个门户网站上看看

如：山西旅游热线

或者我要去山西旅游网

等。

太原有哪些好玩的景点

中原宝地，九朝古都，面食之乡，太原的古韵和风尘带给你历史的沧桑和余味。太原是中原的北大门，更是兵家必争之地，有无数历史遗迹。既有被岁月重新雕琢的古老石窟，也有不同宗教信仰的各种寺院。重庆中青旅的小编今天带来了太原旅游景点介绍，想去太原玩儿的朋友可以提前来聊了解下山西太原有什么好玩的地方~

蒙山大佛旅游区

蒙山大佛，又名西山大佛，原是蒙山开化寺后的摩崖佛像，元朝末年，蒙山大佛被毁。1980年蒙山大佛被重新发现，发现时佛头已不知去向，佛身埋在土石之中，风化严重。两腿底部至颈部高约30米，原本高度约为46米。现在的大佛头部为后人新凿的。

迎泽公园

迎泽公园交通便利，视野开阔，是太原市内最大的公园。园内建有花展馆、水族馆、书画展览馆、盆景园和牡丹、芍药、玫瑰等多种专类植物园，还建有网球场、微型高尔夫球场、游乐场等娱乐活动场馆。这是一座金代建筑，从别处迁移至此，给迎泽公园添了古朴的风采。

东湖醋园

东湖醋园是山西省第一家展示传统与现代老陈醋生产工艺流程和老陈醋历史文化内涵的公司化、工厂化博物馆。陈列堂和醋疗园分别收集了我国西汉以来各种酿醋器具、农耕器具和700余个醋疗药方，能够充分了解到山西老陈醋的历史文化底蕴。游客可亲自参与部分制作过程，并且免费品尝各种老陈醋。由于这里是食品产业，为了食品卫生，游客在参观时不能随意走动和随意触碰生产工具。

晋祠

晋祠，位于山西省太原市晋源区晋祠镇，原名为晋王祠，初名唐叔虞祠，是为纪念晋国开国诸侯唐叔虞（后被追封为晋王）及母后邑姜后而建。是中国现存最早的皇家园林，为晋国宗祠。祠内有几十座古建筑，具有中华传统文化特色。

山西太原名旅游景点

太原具有4700多年历史，2500多年建城史，“控带山河，踞天下之肩背”，“襟四塞之要冲，控五原之都邑”。太原市三面环山，黄河第二大支流汾河自北向南流经，自古就有“锦绣太原城”的美誉，是中国北方军事、文化重镇，世界晋商都会，中国能源、重工业基地之一。太原的城市精神是包容、尚德、崇法、诚信、卓越。山西太原有什么旅游景点下面就给大家带来山西太原著名旅游景点介绍，一起来看看。

太原旅游最值得看的景点：晋祠

晋祠，原为晋王祠(唐叔虞祠)，为纪念晋(汾)王及母后邑姜而兴建。依山傍水，风景秀丽。以其雄伟的建筑群、高超的塑像艺术闻名于世。是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产，也是世界建筑、园林、雕刻艺术中心。其中，难老泉、侍女像、圣母像被誉为“晋祠三绝”。新中国建立后，某位国家***来晋王祠游玩。他游完一圈后说如今百姓当家作主，中国已无王侯，便把晋王祠中的“王”字去掉，改称晋祠。

晋祠有三绝：一是周柏唐槐。周柏是北周时代种植的柏树，唐槐是唐代时种植的槐树，至今都还茂盛葱郁;二是宋代彩塑。圣母殿内的彩塑，做工精美，栩栩如生，是中国雕塑史上的精品;三是难老泉。晋水有三个源泉，一是善利泉，一是鱼沼泉，一是难老泉。难老泉是三泉中的主泉，晋水的源头就从这里流出，长年不息，水温保持在17℃，每秒流量是18立方米。除此之外，晋祠内还有唐太宗李世民亲自撰写并手书的《晋祠之铭并序》碑，非常珍贵。

游览晋祠时，可以按照中、北、南三条线来参观。中路是从晋祠大门口到圣母殿，也为晋祠的主体;北路是从文昌官至吕祖阁，拥有很高的艺术价值。南路是从胜瀛楼至公输子祠，颇有江南园林的风格。

太原旅游最值得看的景点：汾河公园

位于汾河太原城区段内，是一个经过水利治理和绿化美化后而形成的，具有北方园林风格和汾河地域文化特色的滨水园。景区北起胜利桥上游，南至南内环桥下游。

沿着河段治理工程，在沿河的周围建起了一个公园，建造精巧的景点星罗棋布，掩映在绿树花丛之中。这里有汾河晚渡、生命之源、沙滩碧水、五谷园等景点。

其中，汾河晚渡为“古晋阳八景”之一。此处位于西山最佳观赏点。与对岸的小木屋和水中的鸟岛相望，入口耸立的石坊为码头标志，几何构成的景点，当夕阳斜照、红霞满天，河面浮光耀金，舟行景随，游人泛舟其间或凭栏远眺，如画胜境，可一览无余。傍晚时分，华灯初上，沿着点点灯火点缀的汾河漫步，心中的嘈杂似乎都被这历尽沧桑之后的宁静洗净。

太原旅游最值得看的景点：天龙山石窟

天龙山石窟位于山西省太原市西南36公里的群山之中，始凿于1400多年前的北朝东魏时期。被誉为“东方雕塑艺术的宝库”，是全国重点文物保护单位，在中国十大石窟中排名第六。

石窟分布在天龙山东西两峰的悬崖腰部，有东魏，北齐、隋、唐开凿的24个洞窟，东峰八窟，西峰十三窟，山北3窟。共存石窟造像1500余尊，浮雕、藻井、画像1144幅。

东魏石雕比例适度，形象写实、逼真，生活气息浓郁;唐代雕像则愈见严谨、洗炼、精湛。唐代石雕体态生动，姿势优美，刀法洗炼衣纹流畅，具有丰富的质感。

天龙山石窟创建于东魏(公元534—550年)，高欢在天龙山开凿石窟，高欢之子高洋建立北齐的晋阳为别都，继续在天龙山开凿石窟。隋代杨广为晋王，继续开凿石窟，唐代李渊父子起家于晋阳，建造石窟达到高峰。

两座东魏窟和三座北齐窟都是方形窟室，三壁三龛的形制，东魏尊像组合皆三尊像，为正壁释迦、左壁弥勒、右壁阿弥陀的三世佛。西魏改为五尊像，倚坐的弥勒佛改为交脚坐的弥勒菩萨。东魏像清瘦，造像手法朴实、简洁，仍是“秀骨清像”的风格。北齐像更减少了动感，重在形体结构的雕造，雕塑语言臻于完美。同时，还可以看到龛形和窟形上对于建筑结构的关注，相当精确地再现当时木构建筑的原貌。

第九窟“漫山阁”中的弥勒大佛坐像高约8米，比例和谐，容貌端庄凝重;下层观音立像，高约11米，形体丰满，璎珞富丽，纱罗透体，而普贤雕像，面带微笑，怡然自得，是石雕中的精品。

天龙山石窟以其造型的娴熟、比例的适当、线条的柔和、雕刻的精细为后人研究佛教、美术、雕刻、建筑各方面提供了丰富的实物资料，为中国古代雕塑艺术的典范，在世界雕塑艺术史上占有极为重要的作用。

太原市内旅游景点介绍

引导语：太原市是我国著名的旅游城市之一，那么太原市内有哪些旅游景点呢？接下来是我为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

龙岩大峡谷

走进龙岩大峡谷，仿佛进入世外桃源般，幽静的峡谷中怪石林立，蜿蜒的沟谷间植被茂盛，穿梭于山间，使山体更具立体感和层次感。

峡谷中红色石英砂岩崖壁与碧水清潭相互映衬。除了醉人的景色，还有一线天、长城古关等十个各具特色的景点，绝对让你流连忘返。

推荐美食：经典名吃头脑扁食，昔阳特色糊糊和压饼。

景区地址：昔阳县东南部孔氏乡境

自驾路线：太原→京昆高速→天黎高速→晋中市内→到达龙岩大峡谷

恒山

五岳恒山，是塞北第一名山。除了要去气势磅礴的天峰岭和翠屏峰，恒山后山有一条景色绝美的登山小径，小径有石阶的，也有依山而建的栈道，值得一去。