春江中小四年级(3)陶笛比赛作文
导读：陶笛前几天，妈妈到上海出差，给我带回来一个陶笛。我迫不及待地打开盒子，哇！好漂亮呀！只见这个陶笛是椭圆形的，上面画有漂亮的水墨画，再细看陶笛，前面有四个孔：三个大孔、一个小孔，转过来看，背后还有三个空，其中一个是发声孔。妈妈说：“这是一个六

陶笛

前几天，妈妈到上海出差，给我带回来一个陶笛。我迫不及待地打开盒子，哇！好漂亮呀！只见这个陶笛是椭圆形的，上面画有漂亮的水墨画，再细看陶笛，前面有四个孔：三个大孔、一个小孔，转过来看，背后还有三个空，其中一个是发声孔。妈妈说：“这是一个六孔陶笛。”我问妈妈：“什么是陶笛呢？”妈妈又说：“陶笛是一种古老的乐器，为什么古老呢？因为早在7000多年前，人类就有过用陶土做成乐器发出声音的记载。”原来是这样啊！那我也来吹吹这个陶笛吧！

于是，我按说明书上的指法吹，Do是要把全部的孔按住吹，我先将两手的中指、食指按住前面四个孔，再将两只大拇指按住背后的两个孔。接着，我对准了陶笛的口子往里吹气。咦！不对呀！这声音怎么好像不太发的出来似的。妈妈告诉我：“吹陶笛时的呼吸和平时说话时的呼吸是不太一样的。吹的时候一定要像吹灭1米外的蜡烛那样吹，吹气前还要深吸一口气。”于是我照着妈妈的话再试着吹了一下，果然成功了。接着我又试着吹出了Re、Mi、Fa、Sol、La、Si，太好了！

陶笛简单易学、便于携带，它和竹笛还有相通之处呢，我一定要学好它！

我爱陶笛

吹陶笛是我学过的一门艺术。它听起来如同钢琴声一样优美。它在我心中胜过一切音乐，它的声音有时让人感到舒畅，有时让人感到略感哀伤，有时让人感到紧张，有时又让人感到有几分矜持。小时候我根本不懂得什么是陶笛，直到有一天

“来抓我呀！”我正在与工厂了的一小朋友玩“蒙眼抓人”的游戏，突然一阵阵优美的笛声，好像长了眼睛似的，不停地往我耳朵里头钻，这优美的笛声打动了我，我好像看见了，看见了一望无际的天空，夜空中的小星星一闪一闪的对我眨着眼睛那音乐的声音如同一位指挥家，指挥我前进的方向，我当时可以说是达到了忘我的境界，不顾一切向着前方走去，就算是蒙着双眼我还是能随着音乐的方向走去。

来到制作陶笛的地方，音乐声忽然停止了，我也停下了脚步。“小朋友，你喜欢听着音乐吗？刚才的音乐是陶笛吹出来的哦！”一位叔叔对我说。 “哇”

我向眼前的东西投以好奇与羡慕的目光。“你想学吗？”叔叔又问。“当然!"

我高兴的说。从那天起，我开始学习陶笛。叔叔和我说:"吹陶笛双手的大拇指要按住陶笛背面的两个气孔，其他枝头的指腹轻轻按压气孔，不必太用力。”我听完照着叔叔的话去做，过了一两天就学会了吹陶笛的基本功----这来自于叔叔不厌其烦的耐心指导，与我虚心求学的成果

有了基本功，我“夜以继日”的练习，到现在我已经能够吹出几首好听的歌曲，我学会吹陶笛后，陶笛在我的日常生活中增加了许多快乐！我爱你，陶笛！

幼儿园班级月总结篇1

西陂街道共有持证民办幼儿园26所，在园幼儿数6699人。为进一步做好幼儿园疫情防控与复学复课工作，全力确保广大师生安全健康和幼儿园有序复学复课，做到防控不留空白、不留死角，夯实防控责任，坚决打赢防疫攻坚战，西陂街道教育办统筹谋划、主动作为，推动辖区内民办幼儿园疫情防控工作有序有力开展。现将有关情况汇报如下：

一、复学评估工作

5月27日-6月29日期间，西陂街道办事处协同区教育局和区卫健局、市场监督管理局对西陂26所持证幼儿园进行复学复课评估和督查工作。各部门实地查看了健康观察室、疫情防控物资储备室、厨房等重要场所；深入了解各园防控物资储备、复学后师幼返园流程、应急处置、消毒消杀等工作的安排落实情况；对幼儿园的“两案八制”、疫情培训、师生员工健康档案台账、消毒台账、教育教学工作安排等资料进行了仔细查阅。根据评估情况，在西陂街道办事处的官网上对通过复课评估的幼儿园进行了公示，截止目前为止，已公布了四批共25所幼儿园符合开课要求，1所幼儿园因为装修暂缓复学评估。另有3所幼儿园因为硬件条件有限，不符合复学评估的要求，幼儿园已主动停办。

二、防控工作进展

聚焦疫情防控这一“重中之重”，统筹谋划各项准备工作，各园春季开学平稳有序。

1、健全机制，强化制度保障。各园制定春季开学前后幼儿园安全工作方案、特定场所预防指南，进一步指导幼儿园疫情防控工作开展。制定完善开学准备工作方案、幼儿园突发公共卫生事件应急预案等相关制度和预案，确保幼儿园疫情防控工作的针对性和实效性。

2、严把关口，做好人员保障。要求各园对校园实行封闭式管理，严禁无关人员进入校园，对确需进入校园的人员均要进行核实登记并体温检测，实行“逢进必测”。精准摸排学校四类人员(后勤人员、教师、幼儿、家长等其他人员)健康信息，并建立“一人一档“，强化教职工日健康监控机制、幼儿晨午晚检制度，每日动态掌握人员健康状态。同时开展全员培训，普及疫情防控知识，提高防护能力。

3、积极筹备，落实物资保障。在当前防疫物资紧缺的情况下，街道、幼儿园充分利用各方资源，积极采购筹备防疫物资，保障平稳开学。要求幼儿园确保物资消耗补给到位，配备足量的温度计、消毒液、口罩等防护用品。设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液、肥皂供师生使用。

4、立足空间，抓实环境保障。根据幼儿园师生教育教学活动空间，合理划分幼儿园空间区块，结合疫情防控要求，梳理制定特定场所疫情防控指南，如活动室的防护指南，进餐防护指南，寝室防护指南，户外活动场所防护指南等。

三、下一步工作安排

1、持续摸排师生动态。做好省外、市外返回师生的登记及汇总，及时向街道、卫生等部门汇报高风险地区返回人员情况。

2、物资保障加强。前期所筹集到的防疫物资消耗量大，要求各园根据物资现存情况，进行补充。

3、加强防控督查。对幼儿园消杀、就餐、午睡等环节继续跟踪检查，确保幼儿园各项工作做实做细。

幼儿园班级月总结篇2

进入大班的第二学期，意味着孩子们就要毕业了，看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。

一、班级工作管理方面

本学期我们班两位老师严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习幼儿园 工作计划 ，转变观念、提高认识，积极参加园里组织的各项学习，关心时事、了解时政、提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。

我们定期召开班务会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、庆“六一”活动、毕业典礼等活动中，我们与大二班的老师积极地出谋划策，共同商讨，并积极投入活动的设计与节目排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。韦老师作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，勤于思考，勇于创新，在幼儿节目的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。我也主动与韦老师和大二班的两位老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取教师们的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。

二、教育教学工作方面

1、努力学习新《钢要》，增强专业意识、提高科研水平。

我们通过看书、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新《纲要》，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

2、主题活动的开展

本学期我们积极参加园里开展的一系列活动：全体幼儿去海洋世界进行春游活动;部分幼儿去金山广场进行缅怀先烈活动，陶奕蓓小朋友代表全体幼儿发了言;在国哀日中沉痛悼念因地震而逝去的四川同胞们，并积极捐款献爱心等等。幼儿积极地参与活动，在活动中相互交流、合作，体验情感。

我们在完成教学任务的同时，狠抓幼儿的素质教育，将品德教育渗透到一日教学活动中，收到了较好的教育效果：石子博等四名幼儿获得县健美儿童称号;大班组的幼儿表演的舞蹈《奥运加油》参加县庆“六一”文艺演出，获得好评;在各班的早操表演中，我班得到的众多家长的称赞;刘雨琳，张婷婷参加广西幼儿讲故事比赛预赛分别荣获一、二等奖，刘雨琳到南宁参加复赛获优秀奖，我们两位老师分别荣获优秀辅导奖。

三、家长工作方面

1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过不定期的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。

2、每一次的主题活动前，我们都让家长对活动有详细的了解，因此家长都能够积极参与，主动配合，让教育活动真正做到了“家园共育”。

3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，在统一服装购买上，就得到了家长的大力支持。

四、卫生保健工作方面

1、本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，在手足口病蔓延期间，加强了消毒、三检和宣传工作，杜绝流行病的传染，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。

3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导李林璐、梁峻奕等几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

五、不足及努力方向

1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

2、我们在活动区材料制作、整理方面有待提高。

3、在帮助能力有待提高的幼儿时，还不够耐心、细致。

一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好!

幼儿园班级月总结篇3

一、前期工作充分完善

在暑假的时候，我们对本班所有的新生都进行了家访，并且这学期的家访工作比起年来更有新意，体现在以下几点：

1、提前调整心态，进入新角色。

上个学期我带的是小班，而且还不是全职的教师，所以在暑假的时候我就要求自己首先要在思想上提前进入托班老师的角色，特别是要了解托班幼儿的年龄特点，这样才能在家访工作中根据托班幼儿的年龄特点来和家长进行交流。

2、认真研读教材，接受新理念。

本学期托班的教材采用了三套教材，各有特点，各有所长，在认真分析三套教材的基础上，我们班偏向《03》教养方案，所以我们通过翻阅有关的资料，以及上网查有关的信息，力求做到在思想上认识到位，将教材所体现的理念尽可能的吸收，消化，以期能在以后的工作中能将理念贯彻到实际工作中。

3、大家团结协作，创造新成就。

在家访的时候，我们两位老师就配合非常默契，蒋老师非常的上进也非常能干，叶虹阿姨工作尽心尽力，正是因为有了拧成一股绳的力量，大家齐心协力，所以以后的工作我们就有了良好的开端。

二、实际工作细致到位

1、满足孩子的要求，使他们积极主动的发展。

虽说入园前我们创设了温馨的家庭式的环境；对每个孩子都进行了家访，可是这些都还是不能消除孩子对离开父母，进入陌生环境的恐惧感，虽说每个孩子来园的时候几乎都是不开心的，但是每个孩子的表达方式都不一样，有的哭着要抱抱，有的独自一人呆在角落里，这就需要我们老师认真细致的去观察、去体会孩子真正的需要，也就是《03方案》里提到的要“多满足，少要求”，记得印象很深的是我们班的陈弈希小朋友，他是我们班哭闹的比较凶的一个男孩子，每次在他父母走后，他总是要哭很长的时间，后来偶然的一次，我们抱着在走廊上看着他父母离开，回来后他的情绪就非常的稳定了，所以这以后，对于他的特殊要求我们都会满足他，也就是这样以后他的情绪也就相对以前稳定很多。还有就是乐乐小朋友，他有过一个学期的幼儿园生活的经验。

因此一来园不哭也不闹，但是我们发现他很多时候都是一个人躲在柱子的后面，发现了这一情况，我们意识到并不是不哭不闹就是好的，马上采取对他多关心，多抱抱的态度，很明显的乐乐一天比一天开心，想想要是他很长时间里都是一个人没有人关心，该会给他的心灵带来多大的伤害。就是这样，我们三位保教人员对于每个幼儿的哭闹都给予了母亲般的关怀，从而使孩子的情况一天比一天好，大部分孩子都很快适应了幼儿园的生活，应该说这和我们的前期准备工作和老师阿姨的辛苦和努力是分不开的。

2、顺应孩子的天性，使他们自然全面的发展。

在家访的过程中，我们就已经了解到了孩子在家庭中的表现，总的来说，孩子在家庭中受保护的比较多，而锻炼的机会相对较少，因此，我们一开学对孩子的要求就要适当的放低，要遵循孩子的身心发展规律。于是，在开学初的阶段，我们仍是让孩子暂时保留着在家的某些不好的习惯，比如：贝贝睡觉前要吃奶粉；陈弈希要含着奶瓶睡觉；帅帅吃饭要喂。等到孩子们基本适应幼儿园的生活后，我们逐渐的运用“讲故事”“榜样示范”等措施逐步改正他们的习惯。在平时的组织活动时要是碰到了问题，我们都采取从幼儿的年龄特点出发来解决，比如：有一次，乐乐和轩轩在大型玩具方向盘前，为了谁来开的问题闹开了，我了解了以后，我对乐乐说：乐乐，你想开到哪里呢？乐乐说；我要开到东山公园。我又对轩轩说：轩轩，你想开到哪里呢？轩轩说：我要开到乐客多。我接着说：那我们先让乐乐把汽车开到东山公园，在让你来开好吗？轩轩马上很乐意的接受了我的提议，其实我也正是从幼儿游戏的随意性比较强的角度出发，很好的解决了这件事情。平时，我们组织了适合托班幼儿年龄特点的游戏、以及区角“剥大蒜”“小画廊”“穿木珠”等来促进幼儿各方面的发展。

3、强调孩子的健康，使他们身心和谐的发展。

开学至今，我们三位保教人员一直把孩子的健康、安全及养育工作放在首位，坚持保育与教育紧密结合的原则，保中幼教，教中重保。保育工作讲究的是细心、耐心、爱心，我们在日常生活中，坚持在每次幼儿小便后为每个幼儿塞裤子、洗手；每次幼儿饭前用洗手液给孩子洗手；在一日活动时间中，重视保证户外活动的时间、质量；有目的有计划的安排幼儿的生活活动等等。努力提高幼儿的身体素质，促进幼儿生理和心理的和谐发展。

4、重视孩子的差异，使他们更好更快的发展。

03方案》提倡更多的实施个别化教育，因此我们班首先打破了以往托班的模式，具体体现在对一日生活活动时间以及环节的改革上。我们尝试给孩子一种宽松、自然、自主的环境，以期能使幼儿开心、开口、开窍。在实际的操作中，我们尽可能的减少集体活动的时间，比如：我们率先取消了点名的环节；减少集体入厕的次数；户外活动遵循“三进三出”的原则（即上午户外活动的时间分别是20分钟、10分钟、30分钟）并且尽可能的每周安排几次有目的有组织的户外活动内容。平时我们经常和孩子进行各别交流，这样能让我们更好的了解到了孩子的发展差异。

三、家长工作认真全面

由于托班幼儿年龄的特殊性，我们接触的家长不仅仅是孩子的父母，因此我们根据不同的对象，向他们介绍幼儿在园的情况，特别是开学初的时候，我们尽可能详细的向他们描述幼儿在园的情况。每次有通知都是一个个口头落实，考虑到有些家长工作很忙，我们就通过书信或者电话联系的方式进行沟通，及时了解家长的需求、反映幼儿在园的情况，使家长更放心。本学期还成功的举办了一次“亲子玩沙活动”。

四、不足方面努力改正

可能是老师没有掌握好“收”和“放”的原则，因此本班幼儿在常规方面显得有些乱，虽说在区域方面我们也进行了初步的摸索，但是区域活动内容还不够丰富，下学期准备在这两个方面有所突破。

一学期的时间过得真快，总的来说，每一个孩子跟开学初相比都有了非常明显的进步，相信在以后我们的共同努力下，我们樱桃班的小朋友会有更好更大的进步。

幼儿园班级月总结篇4

母爱如山，母爱如水，母爱如佛，她清新而远长，她厚泽而无杂，亲切而温柔。5月11日是一个感恩母亲的节日，俗称母亲节。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节起源于美国，是每年五月的第二个星期日。

桥头镇阳光幼儿园为迎接母亲节组织开展了“我为妈妈做件事”的主题活动，5月8日，为感恩妈妈的节日，我们小班小朋友们准备了一首歌《妈妈我要亲亲你》唱给妈妈听，中班的小朋友们各自画了一幅画送给妈妈，大班小朋友们自己动手制作了一份礼物送给妈妈，并回家帮妈妈做力所能及的家务，如：扫地，擦桌子等。

通过这样的活动，有利于促进孩子和母亲之间爱的交流，同时营造了一个温馨和谐的社会风尚。让所有的幼儿懂得了母亲的辛苦，印证了“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，让我们拥有最真挚的感动与思考

幼儿园班级月总结篇5

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， 20xx年11月11日上午10：00，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时两分零七秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，安全主任为副指挥，李秀伟、郑高福、林凯丽、骆丽霞为组员的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

3、11月11日上午10：00，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后，随着消防警报声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分零七秒，做到了快速、安全、有序

5、演练结束后，彭园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对灾害的应变能力。

幼儿园班级月总结篇6

今天上午我们在班级里举行了别开生面的庆元旦、迎新年文艺活动，此次活动不仅仅是同学们聚在一起的一次庆祝联欢活动，更重要的是这县学生自己组织的一次属于自己的新年庆祝活动，因此无论是对孩子们还是对我来说都是一次不同寻常的经历。

今天虽然后两节全是我在场，但与以往不同的是，与往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，从接到要进行庆元旦迎新年，文艺活动开始，我就把这个消息告诉了班委，简单的告诉他们我的构思之后，我就没有再插手管任何事情，比如：节目的申报、节目的彩排、节目所需要的服装、节目上演的先后顺序、音乐的播放以及演出现场教室桌椅的安排，完全是让同学们商量决定，我今天一改往年"一手遮天"，一个人说了算的局面，把自己完全置身于一个"吃瓜群众"，只负责给同学们鼓掌，拍照，叫好。

其次，孩子们在选择节目内容时更有深度了，没有再出现猜个谜语，讲个笑话，背首古诗，以及简单的唱首儿歌，经过观看现总结为两大类，一为乐器类，比如大提琴，小提琴，长笛，快板，陶笛独奏和合奏，二是歌曲，舞蹈类，无论是乐器演奏，还是个人才艺展示孩子们所表现的都是那样的落落大方，自信满满，并且台下的小观众们，也意识到了，掌声和尊重的重要性，无论是任何一名同学上台演出，结束后，孩子们都会报以雷鸣般热烈的掌声，同时孩子们在上面演出时台下的小观众，都会聚精会神的观看节目。

最值得一提的还要数今年教室里桌椅板凳的位置摆放问题，孩子们把舞台设在教室的最后面，桌椅板凳只做轻微的调整，只需要孩子们搬着板凳面朝教室后面即可，我说为什么不把桌子拉成一个∪型的呢？孩子们是这样解释的，老师，我们这样放一不会让桌椅板凳发出噪音，同时演出结束后，不用费太多的时间去摆放桌椅，这样就可以让同学们多演几个节目！孩子们的提议在演出结束后，打扫卫生时得到了证实他们的提议是最恰当的，也是最合理的，每个小组整理好自己的桌椅，还不到三分钟，与以往相比，节省了大量的时间。

一次经历就是一次最好的成长机会，相信通过这次把课堂还给学生的活动，孩子们都会有所收获！新年新气象，愿孩子们在新的一年里都能快乐学习，健康成长！

世上，母爱最大，我们万万不能忘了母爱，更不能忘了感恩，在科技如此发达的当今社会，用最古老的方式——书信，来与母亲交流吧！下面给大家介绍关于给母亲的一封信，方便大家学习。

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给母亲的一封信1000字1

亲爱的妈妈，你好!

光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，我已经上了高一。“学而”“时习”，心中有读书收获的喜悦，有自己成长的快乐，更有一种感恩的内疚和翩飞的思考。

20__年，我出生来到这个世上时，是“剖腹产”。当时是农历腊月二十四，我不知道该感谢医术高超的手术医生还是应该感谢慈爱善良的忠厚母亲，让我从胎盘中脱颖而出，成为一个有头有脸、有手有脚发育齐全的小毛毛，迎来人们欢天喜地的节日——过了我的第一个“年”。当时，那么多人关心我，有外婆、奶奶、手术医生及护士阿姨等围了一大手术室，又有谁知这一年的 春节 多开了一朵小小的报春花呢。可我现在想来，妈妈，你当时手术时痛吗为了我的出世，你可是挨了一刀啊。

我越来越感到我来到这个世界不是多余的。当时还在提倡“一对夫妻只生一个小孩”，现在已经放开了二胎，说明现在我们国家人口结构趋于老龄化。养老结构必须能尽早改善。据有关统计，20__年我国60岁以上的老龄人口达2、2亿，占当年统计人口13、68亿的16、1%。另外，现在独生子女家庭多，一对夫妻要赡养4个老人，最少生育培养1个孩子，成了“421结构”。我来到世上，正赶上“一胎政策放开，二胎政策出台”之时，我看出我们以后的家庭和社会责任及个人生存发展能力非同既往。妈妈，我觉得你挨了一刀值得，你狠勇敢!

亲爱的妈妈，你好!

家庭、学校、社会是人生的三个天地。地球很小，宇宙很大，承载人生的家庭、学校、社会却离不开地球。家庭很小，家庭责任却很大。社会有多种层次。地球承载家庭、学校和社会，成了宇宙中的一艘“飞船”，为人类物质和精神生活的需要提供了舞台，为开辟社会职能提供了物质的和先天的保障。社会发展历程可以追溯到四万年前，从早期具备人类基因的猿人发展到到基因不断变异、进化的古代、近代和当代社会的现代人类。离不开家庭、学校、社会的熏陶和 教育 。

妈妈，我迈出了走出家庭的第一步，从幼儿园、到小学、到初中、再到高中，离不开你对我的悉心照料和仁爱教育。幼儿园时，你是幼儿园老师。又是家长，又是老师。后来，我读小学时，你为了能让我上好初中，从县城搬到市里，进入超市当服务员，既为顾客服务，又为我服务，还要照顾经常患病一个人鳏居的外婆。我记得我上小学时，看到你没日没夜地上班，下班你还要照顾患病的外婆，爸爸又长期在野外工作，不能帮助你，你很累很累，我悄悄地来到你的身边，帮你择菜，可你却把我推开，对我说，你就一心读好书，家务事你就不管。我快成人了，我已经似懂非懂你的好意。但我们之间的些许误解愿在时间和空间的消融中慢慢化解。时代、年纪不同，观点、想法有异。我愿和你求同存异，愉快、幸福的生活、劳动和学习。我现在已经在人生的第二个搏击训练场地——学校学习。我就从这第二个战场开始，为将来进入社会勤学苦练，做好迎接未来和社会挑战的准备。

亲爱的妈妈，你好!

爱之山泉浇灌了孝之小溪。几千年的人类文明史在亘绵的数十亿年的地球生命长河中只是短暂的一瞬。我秉承人类发展之源，将继续爱着妈妈，爱着地球!

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__年__月__日

给母亲的一封信1000字2

亲爱的母亲：

三八妇女节 来临之际，祝你节日快乐。

书上说过母爱的力量有多大，我们无法估量。岳母在岳飞身上刺下“精忠报国”，这是一种爱;孟母为孟子学习三次搬家，这也是一种爱;父亲为生命垂危的女儿摘下肾脏，这更是一种爱;公交车上，一位年轻的母亲领着五岁的女儿上了公交车上，母亲谢绝了为女儿让座的人：“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。您是我人生道路上的老师，是我学习生活的榜样，我的每一点成长都是您用爱谱写的，追忆似水流年，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑。

在一个被那灼人的烈日烤的面红耳赤的季节里，当母亲要盼望一个伟大的事实出现，要守候一个馨香的婴儿出世，苦痛是婴儿出是的征候，是种子在泥土里爆裂成美丽的生命的消息。一个弱小的女孩呱呱坠地，在您充满爱意的眼睛的关注下，我开使用好奇的眼光打量这个世界。

生孩子对于每一个女性来说都是一件平常事，有如太阳每日早晨必然东升之类，它是必然的，真理的东西，它是最朴素的，因而是最伟大的。您是我生命的源泉，为了我的降生，您流过泪，流过汗，流过血。都说孩子是父母爱的结晶，是由爱转为亲情的结点。于是您便将我视作上帝赐予您的天使。

母爱似水，水般温柔，母爱是一首诗，诗未写曾写完，泪水已将字迹浸泡的模糊不清。我今生今世也走不出您的爱意。

欣喜产生于一瞬间，望着呢喃的燕子，于是您便教我背“无可奈何花落去，似曾相是燕归来。”哦，宋词是会飞的。在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的 故事 ，和着你的体温，我乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生老爷爷做游戏，在明媚的春风里，坐在如碧丝的草上，躺在滴绿汁的秦槡下，听您讲那过去的故事。这些点点滴滴的欣喜，让我的童年充满欢乐。

年华似水，岁月如梭。一转眼，我已由一个小女孩成为一个十六岁的化花季少女。当叛逆之神降临时，我不在乖巧的讨您欢心，不再耐心听您的叮咛和唠叨，总是觉的母亲太落后，不懂“超女”，不懂“休闲服”，更不懂网络冲浪，母亲总是忙忙碌碌，一天天重复着一遍又一遍乏味枯燥的劳作，做饭，洗衣，种地;种地，洗衣，做饭……母亲太平凡，太平凡，一生平淡，既无坎坷又无奇遇，也没有太多企盼或愿望，不曾拥有鲜花和掌声，有的只是黄土地上种了收，收了种的五谷……

当我讥笑母亲落后时，当我顶撞母亲啰嗦时，我分明看到母亲饱含泪珠的双眼，我的无知使母亲伤心了

静静的烛光静静的映在墙上，轻轻的摇摆着，我没有说话，只是望着生日 蛋糕 上那十八根蜡烛。黑暗中借着暗淡的烛光，我看到了母亲您那双充满企盼的眼睛，一时竟说不出话来……

明年后的今天，我就要面对高考了，我突然感到自己不是那个在母亲怀中撒娇的女孩儿，我已经长大，一种莫名的责任感陡然涌上我的心头……我不再像以前那样只是对自己可怜的分数叹气，也不载像以前那样想着未来偷偷流泪，我努力把每一道错题弄懂，我尝试把阳光带给母亲，尽管我生下来就不是个阳光的人。

“我们的爱是溪流，母亲的爱像海洋”我们的爱像欢歌一样奔向前去，而母亲的爱像湖面一样平静，却永远根深，情长……

为了我的成长，您付出了青春，您无怨无悔，我永远爱您，我亲爱的母亲。

祝母亲

身体健康笑口常开

爱你的女儿：__

给母亲的一封信1000字3

亲爱的老妈您好：

当我提起笔来给您写这封信的时候，还犹豫了一段时间呢。今天，我终于鼓起勇气，向您敞开心扉， 说说 我的心里话。

寒假的生活是轻松愉快的，也正是我到厨房大显身手的时候。可是，当一周前我走进厨房的那一瞬间，我的心情再也高兴不起来了。熟悉的“咯吱”声又响在耳边，只见您躲在角落里正在津津有味的咀嚼着什么，难道真有这么好吃吗我急忙跑过去，一把从您的掌心中夺过剩余的几粒盐，顺手扔进了嘴里，好咸的滋味啊，我条件反射的吐了出来……那一刻，我恍然大悟，十年如一日，那不计其数的一粒粒盐，不就是点点滴滴汇成的母爱吗

亲爱的老妈，我深深地知道：十年前，您身怀六甲时，得了重感冒，可是为了我的健康成长，您放弃了打针和吃药，而选择了喝水来进行新陈代谢。可是怎样才能喝进更多的水呢，您有个最简单的办法，那就是吃盐。我们都有过这样的常识：菜咸了，饭后就会不停地喝水来解渴，您的出发点正是如此。经过了一周的折磨，您的病是好了，可是爱吃盐的毛病也有了，并且一发不可收拾，直到今天也是如此。

现在的我，了解了很多东西，也学会了上网查资料。一天我浏览网页时，偶然发现每个人每天吃盐超过五克就是不正常的，而且容易得很多疾病，比如：颈椎病、动脉硬化、咽喉癌……我很吃惊，这么多年，您所吃下的盐就像天上的星星，数也数不过来，后果是多么严重啊!不料，您却很平静的说：“这都是老习惯了，哪能一朝一夕就改得了啊，以后尽量少吃就是。”说完，转身又开始忙碌起来。

看着眼前您这副“事不关己，高高挂起”的样子，我真是为您着急啊。于是，我在盐缸附近贴了一张用红笔写的字条“不许吃盐”，还没忘记在末尾加上三个大大的感吧号，希望能引起您的注意。可是，仍然无济于事，那天我又看到了不想看到的一幕。

亲爱的老妈，我永远爱您，就如同您爱我一样，您的健康才是我最大的快乐和幸福。所以，请您一定要严格要求自己，改掉吃盐这个坏习惯吧。加油，儿子相信您永远是我心目中那个无所不能的坚强老妈!

永远爱您的儿子：baby

__年01月08日

给母亲的一封信1000字4

亲爱的妈妈：

您好!

我喜欢唱起这首《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我息……”说实话，我常常沉浸在歌曲表达的意境里，久久回味着：母亲的爱是那么无私、伟大，带来温暖、关爱、呵护、滋润。

我感恩您在我摔倒时，伸出双手;感谢您在我成绩不理想时，送上鼓励;感动您教我要做一个有爱心的人……

在您的言传身教下，我成长为一个多才多艺的女孩：吹陶笛、写书法、念快板……您看在眼里，乐在心里，时常摸着我的小脑袋，语重心长地说：“人生是个不断超越自己的过程。”

今年暑假，我报名参加《主持与表演》全国等级5级考试。这下，最忙的人不是我，而是换成您啦。夏日的太阳多毒啊，可以把人烤掉一层皮。您毫无怨言地准时拉出电动车，准备送我到培训班。为了怕我晒伤，您“全副武装”地把我包裹起来：戴上帽子，穿上爸爸的长衬衫。可看看您，只戴着一顶全封闭的安全帽，那该有多闷热呀。迎着下午三点的烈日，行驶了20分钟，我俩才到达培训班。可看看您，浑身都湿透了，衣服紧贴在身上，估计轻轻一拧，就能拧出一滩水来。而我躲在您的身后，并没有晒到多少太阳。顾不上停下来喝口水，您叮咛一句“认真听课”，又急忙赶去上班了。

夏日里不光有大太阳，还有台风天。顶着__级的台风，您依然用瘦弱的身体骑着电动车载我上课，接我回家。

考级的日子来了，您起了个大早，为我做两个水煮蛋和一碗面线糊，笑着说：“这里的风俗，考试时吃这些，一定能够高中。”您的话一点也没错，考级时，我充满感情、流利地读出 绕口令 、贯口、诗朗诵、主持稿……考完试，我连忙打电话向您报喜，您只是淡淡地说：“对，什么时候都要做最好的自己。”

亲爱的妈妈，现在，我在前进的道路上，收获厚厚的一叠奖状，但我心中有数，没有您的无私付出，成绩从何而来呢让我为您唱一首《感恩的心》，表达对您的感激之情吧!

此致

敬礼

____

__年12月20日

给母亲的一封信1000字5

亲爱的妈妈：

您好!

当我开始给您写这封信的时候，手中的笔久久不能落下。从小到大，您就经常教育我：“一颗感恩的心是最值得珍视的行囊。”我曾以为自己做到了，可在昨天，自己却顶撞起您来，想想都后悔。

说起来都觉得，期中考试我只获得“86”分，对于自己这个“语文高手”来说，可算是一次不小的失败。垂头丧气地递过考卷让您签名。您只看了一眼，脸上立刻来了个“晴转多云”，生气地说：“叫你认真复习，就是不听，考出这样的成绩，让关心你的人多失望。”我不服气地顶了一句：“每个人都会经历失败，有什么好大惊小怪的。”可您一点也没有停下来的意思，偏偏哪壶不干提哪壶，说：“看看你的同桌，这次又是班级第一名。”不说还好，一听到同桌的名字，我就火冒三丈，气呼呼地走进房间，大声吼道：“你那么喜欢她，认作女儿好啦。”

您听到这句话，什么话也没有说，转身走进厨房忙碌起来。我趴在床上，心里越想越不是滋味：自己曾在《弟子规》里背过“父母命，应勿缓”;也在《论语》里读过“事父母，能竭其力”……可现在，怎么能为了一件小事，就把“孝敬父母”的道理抛之脑后呢想到这里，我后悔莫及，转念一想：万一妈妈真的生气了，等会不和我说话，那可怎么办

正当心里七上八下的时候，您亲切地喊了一声：“诗怡，快来吃饭吧。”原来您没有生气呀，我连忙飞奔到餐厅里，不好意思地说：“妈妈，我不是有意要顶撞你的。”您好像什么事也没有发生似的，轻轻抚摸着我的脑袋，说：“妈妈也有错，不应该对你要求这么高。”

妈妈，您放心吧，在以后的学习、生活中，我一定会把您的话铭记在心，学会感恩，学会宽容。

此致

敬礼

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__年12月20日

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