
导读:陈美龄,出生于香港,她在14岁的时候就出道做了歌手。在1970年代红透半边天,曾与邓丽君齐名。1986年,陈美龄在日本结婚,嫁给了自己的经纪人。之后三个儿子相继出生要读书,要工作,要照顾孩子……她的负担更重。虽然很忙,她却总是尽可能陪伴三个
陈美龄,出生于香港,她在14岁的时候就出道做了歌手。在1970年代红透半边天,曾与邓丽君齐名。
1986年,陈美龄在日本结婚,嫁给了自己的经纪人。之后三个儿子相继出生要读书,要工作,要照顾孩子……她的负担更重。
虽然很忙,她却总是尽可能陪伴三个儿子。在陈美龄的教育下三个儿子也都考进了美国斯坦福大学。她还很自豪地说:我的三个孩子都会做家务哦。对女朋友也都很好的!她是如何做到的?来听听她的教育理念吧!
01
不要和别人家的孩子比较
要是比较得多的话,小朋友就会没有信心,他的潜力不敢让父母看到。自我肯定力是非常非常重要的,要是自我肯定力低的小朋友,他们可能会去欺负别人,看不起别人。
02
不要用物质奖励孩子
玩具玩了两三个礼拜,他们就会不喜欢了,丢在一边,玩具不会成为他们永久的朋友。我记得有一个家长跟我说,女儿不喜欢洗澡,我想奖励她(玩具)。我说,你可以说:“好,你洗干净,可以帮妈妈化妆”,这样她一定会喜欢的。你要让小朋友知道,奖励她是一件有趣的事情,是家庭成员之间可以交流的事。
03
不要制定每天的时刻表
有很多妈妈,教育小孩的时候,为他们定制每天的时间表,做好功课才能玩。我会让他们在学习时感觉在玩,在玩的时候也会学到东西,让玩和学习分不开。
比如下雨的时候,我们什么都不做,就去玩,在公园的水里面,放叶子,看谁的叶子跑得最快。然后会问他们:为什么会下雨呢?给他们很多兴趣去找答案,如果孩子能得到、感受到的话就会学得很快,也不会觉得学习很辛苦。
04
不要给孩子报课外班
提高分数的课外班,给小孩的想法就是:学习就是为了分数。如果能把多年的补习费用,用在全家去旅游上,会更好。比如说我的大孩子喜欢鱼,差不多日本能去的水族馆,我们都去过了。
05
不要替孩子做选择
懂得选择非常重要,从小我就训练他们,比如说去买冰淇淋,自己选择什么口味的。
我大儿子读高中时,想去美国留学,我当然希望他选择NO1,或者是NO2也好,可是他选的是NO7,他选的学校是,每一名新生都配一匹马,他们每天要先照顾了自己的马才能去吃早饭,这是在培养他们的责任感。他读得很高兴,成绩也很好,学校也教得很好,他的选择是对的。
06
不要反对高中的恋爱
恋爱能教我们被爱,也能教我们去爱别人,可是我叫他们一定要有责任,一定不要有孩子。在他们九岁的时候,我就教他们性知识。
07
不要打孩子
打是很快能让他们认错,但是他明白事情的原委了吗?孩子做错事,妈妈当“唐僧”才最有效。“当孩子做了不该做的事,我会一直和他们谈话,直到他们接受、认可为止。才两岁的儿子犯错,我都能说教四个小时。”
我最长一次的谈话时八个钟头,他们说这是最辛苦的,反而你骂我比较好,我可以快点儿走。
08
不要对孩子撒谎
做父母不要向孩子撒谎,比如说你答应他明天去公园踢球,怎么累都得去。要是小孩子不相信人,他一生都会很孤独的。
09
不要因为工作忽略孩子
我也是职业女性,经常见不到孩子们,我的大孩子很喜欢鱼,每天睡觉之间我就会陪他玩10-15分钟钓鱼的游戏,他到现在都记得,说妈妈你是鱼,我是渔夫。
妈妈和小孩待在一起的时间,哪怕是2分钟,5分钟也是天堂,对孩子的影响会很大。
10
孩子发问时,永远不要让他“等一等”
孩子问我问题的时候,我绝对不会说你等一下。可是有些时候我在炒菜,他们会走来问我:妈妈,妈妈,天为什么会是蓝色的?这个时候,我根本答不上来,我会把火关掉,说:“你问得真好,等下我们一起去找个答案”。
我时常说,教育是教给他们的工具,去寻找梦想,要是他们失败了,也不会气馁,继续找别的梦想。要是他们成功的话,也要谦虚,和大家分享,这样的教育才是我的目标。
真找不到你的美国版,以下是张晓风的
我交给你一个孩子
小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:
“再见!”
那是好多年以前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。
我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,已只能看作一把借来的琴,能弹多久,便弹多久,但借来的岁月毕竟是有归还期限的。
他欢然地走出长巷,很听话的既不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。我一人怔怔地望着朝阳而落泪。
想大声的告诉全城的人,今天早晨,我交给他们一个小男孩,他还不知恐惧为何物,我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错?
我把他交给马路,我要他遵规矩沿着人行横道而行,但是,匆匆的路人啊,你们能够小心一点吗?不要撞到我的孩子,我把我至爱的交给了纵横的道路,容许我看见他平平安安的回来!
我不曾迁移户口,我们不要越区就读,我们让孩子读本区的国民小学而不是某些私立明星小学,我努力去信任教育当局,而且,是以自己的儿女为赌注来信任的——但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天早晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?
他开始识字,开始读书,当然,他也要读报纸、听音乐或者看电视、**,古往今来的撰述者啊!各种方式的知识传递者啊!我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆、灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?他会因而变得正直忠信,还是学会奸猾诡诈?当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?
世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的人呢?




















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