北师大版二年级数学第一单元教案

2024-05-04 02:24:01 妈妈 0 76

北师大版二年级数学第一单元教案,第1张

北师大版二年级数学第一单元教案
导读：北师大版二年级数学第一单元教案4篇二年级数学老师要激发学生的兴趣，多换位思考，了解学生的想法，并以学生为中心。二年级数学教案能够提升二年级数学老师的教学质量，对二年级数学老师的工作大有脾益。你是否在找正准备撰写“北师大版二

北师大版二年级数学第一单元教案4篇

二年级数学老师要激发学生的兴趣，多换位思考，了解学生的想法，并以学生为中心。二年级数学教案能够提升二年级数学老师的教学质量，对二年级数学老师的工作大有脾益。你是否在找正准备撰写“北师大版二年级数学第一单元教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

北师大版二年级数学第一单元教案篇1

教学目标：

1、学生初步经历长度单位形成的过程体会统一长度单位的必要性知道长度单位的作用。

2让学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度

3、来经历统一长度单位的必要性。

重点难点：

学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度，来经历统一长度单位的必要性。

教学准备：

圆形、正方形、三角形、曲别针、铅笔、橡皮等。

教学过程：

一、情景导入，激发兴趣

谈话：老师想要知道这本数学书的宽是多少，你们能帮助老师想想可以用什么办法

学生发挥想象，各抒己见。

[设计意图]：从学生身边的熟悉的事物引入，激发学生学习的兴趣。

二、组织活动，体验数学

(一)、组织学生用不同的物品作标准量同一长度。

1、教师先明确活动的方法。

(1)、作为标准的物品要一个接一个地摆放，要放平摆直。

(2)、学生以四人小组为单位，每人从四件物品中(圆形、正方形、曲别针、三角形)选取一件不同的物品去量。

(3)、量好后四人小组交流汇报自己量的结果，并思考：为什么都是量数学书的宽，而量出的结果却不一样呢

2、学生活动，教师巡视指导。

3、全班交流汇报。得出：因为选用的是不同的物品作为标准测量，所以量的结果不同。

4、让学生选用同一物品进行测量的学生展示他们测量的结果。

由此得出：要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。

(二)、组织学生用不同的物品作标准量不同的长度。

1、让学生选用不同的物品(如橡皮、铅笔、曲别针或用手等)去量桌子、铅笔盒等物体的长度。

2、交流展示学生测量的结果，启发学生提出问题。

如：为什么数学书的宽是5个曲别针的长，铅笔盒是5块橡皮的长，但它们并不一样长

为什么桌子比铅笔盒长，但桌子才4根铅笔长而铅笔盒却有5块橡皮长呢

引导小学生体会到：因为选用不同的标准去量，它们的长度不同，所以测量的结果可能会与事实不符。

让学生用同一物品(正方形)作计量单位去量不同长度的物品看结果如何，

体会统一长度单位的必要性。

[设计意图]：教学从两个方面来组织帮助学生认识统一长度单位的必要性。让学生在具体的操作活动中先用不同的物品作标准去量数学书的宽，再用不同的物品作标准量不同的长度。由此引起认知冲突，体验统一长度单位的必要性。

三、练习巩固，实践应用

1、做一做第1题，学生看图直观地判断每种蔬菜大约有几个方格那么长。

学生先独立完成，再交流。

如果学生看不清最上面的几种蔬菜的右端对准哪个方格，可以用尺子对准方格的竖线比一比。

2、做一做第2题，让学生用铅笔去量桌子的长、高，量凳子的高。

明确量的方法与前面有所不同，不再把作标准的物品，一个接一个地摆放来量，而是让学生用一个物品，一次接一次地进行测量，看所量物体的长度有几个这样的物品长。

3、做一做第3题，学生直观看图，先估计所测物品大约有几个立方体长，再用上一题的方法在脑子里测量。

如果学生看图测量有困难，也可以让学生用立方体实物进行测量。用实物测量时都要提醒学生注意量的方法：实物的左端应与所量物体的左端对齐，这样量出的结果才比较准确。

[设计意图]：用不同的方法进行实际练习，让学生在具体活动中再次体会统一长度单位的必要性。

四、课堂总结

今天的数学课，你印象最深的是什么你想说什么

五、随堂练习

北师大版二年级数学第一单元教案篇2

教学目标：

1通过复习，让学生巩固对克和千克的认识，并能根据实际情况区分、应用克和千克，形成正确的质量概念。

2通过复习，培养学生的观察、分析及推理能力，并学会运用规律解决一些实际问题。

目标解析：

本节课复习的内容比较抽象，在复习克和千克的过程中，应引导学生使用数学的语言描述身边物体质量的状态，并能根据实际情况估计出物体的质量，培养学生的估测的意识，帮助学生积累估量的经验。在复习简单推理的过程中，要注重培养学生的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力，让学生学会有序地、全面地思考问题。

教学重点：巩固克和千克的认识，形成正确的质量观念，培养学生的估测意识。

教学难点：让学生学会有序地、全面地思考问题。

教学准备：课件。

教学过程：

一、巩固旧知，引入新知

(一)回顾复习过程请学生回忆已经复习过本学期的哪些内容，对这些知识还有没有什么问题。

(二)导入新课今天我们将继续复习克和千克、推理这两部分内容。

设计意图：给学生提供一个学习反思的平台，培养学生的问题意识和提问能力。

二、师生互动，探究新知

(一)复习克和千克

1梳理。

(1)说一说，你在水果店买东西时都见过什么

(2)计量物体的质量用什么单位质量单位有哪些

2直观感受。

(1)看到1克和1千克，你会想到什么

(2)举例：生活中哪些物体的质量约是1克或者1千克

(3)实物展示：1片口香糖约重1克，2袋500克的盐重1千克。

3进率关系。

(1)已经明确了克和千克是质量单位，那么克和千克有什么关系呢

(2)说一说多少块口香糖加在一起和2袋500克的盐同样重

4测量。

(1)测量物体的轻重要用到什么测量时要注意什么

(2)说一说自己所认识的秤。

5综合练习。

(1)完成练习二十二第7题。

学生独立练习，集体交流时重点说一说第3小题，培养学生养成认真审题的习惯。

(2)完成练习二十二第17题。

要求学生课前调查，填写调查结果，课上根据调查结果解决问题。

设计意图：在一定的情境中唤起学生对物体质量的关注，通过操作、提问活动让学生去感悟和体验，有利于学生建立正确的认知结构。在练习时要让学生说说自己容易出错的地方和原因，引起其他同学的注意。

(二)复习推理

1复习推理(一)。

(1)创设情境：李冰、王明、张强、夏雨一起排队上车。张强在李冰和王明的中间，夏雨是最后一个，李冰不是第一个。请把他们的名字从前往后写下来。

(2)思考：你先确定谁的位置为什么

(3)学生独立完成。完成后同桌互相说一说推理的过程，提供充分表达的机会。

(4)指名说一说推理的方法及过程，其他同学补充，引导学生注意表达的有序性。

2复习推理(二)。

(1)出示题目：在上面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都出现一次。B应该是几

(2)学生分小组讨论，教师巡视指导。

(3)汇报交流，教师注意适时点拨。

设计意图：推理重在过程，复习中让学生经历想推理过程、说推理过程、演示推理过程、观察推理过程等环节，有意识地对推理的方法进行提炼和改善。让学生明确推理时一般要找到一个关键句，作为推理的突破口。完善表格填数的方法，将“确认”与“排除”交替进行，这样提升了效果，学生也能轻松接受。

三、课堂总结，明确目标

(一)通过这节课的复习，你有什么收获

(二)你能用我们今天的复习内容解决身边的哪些问题

北师大版二年级数学第一单元教案篇3

教学目标：

1加深对表内除法、有余数除法的认识，进一步理解两者之间的关系。

2巩固混合运算的运算顺序，提高混合运算的计算能力。

3经历整理过程，构建表内除法、有余数除法间的知识体系，培养思维能力。

4在解决问题中感受除法和混合运算的价值，提升学习数学的兴趣。

目标解析：

在问题中经历表内除法、有余数除法的整理过程，更有利于学生理解除法的意义，巩固计算的方法;在对比中明辨混合运算的顺序，更有利于学生理解小括号的作用，提高计算能力。

教学重点：

1熟练掌握用乘法口诀求商的方法，巩固有余数除法试商的过程，进一步体会余数为什么要小于除数。

2巩固同级、不同级及带小括号的四则运算的运算顺序，深化对运算及其之间关系的理解，提高计算的能力。

教学难点：通过问题引导，学生自主整理除法相关知识，逐步学会整理的方法。

教学准备：课件

教学过程：

一、活动导入，揭示课题

(一)游戏活动：

教师选12个小朋友上台。

1分组。

让其他同学给他们分分组，要求每组人数同样多，且每组不止1人。

(可以每组2人，分成6个组;可以每组3人，分4个组;可以每组4人，分3个组，可以每组6人，分2个组。)

2抢答。

分好组后，开始抢答游戏。

( 课件依次演示：)

七八( ) ( )三十 ( )八十一四八( ) 54÷9=( ) 35÷( )=7 ( )÷8=9 ( )÷2=5

(二)揭示课题：

今天我们就一起复习除法的有关知识。

(板书课题)

设计意图：通过活动形式，既引导学生复习已学的知识，即除法的意义和乘法口诀，从而揭示课题，又调动学生参与复习的积极性，提高复习的效率。

二、回顾梳理，构建联系

(一)复习表内除法和有余数除法

1课件出示：

(1)16枝铅笔，装在4个盒子里，平均每盒装多少只

(2)16枝铅笔，每8枝装一盒，需要几个盒子

(3)16枝铅笔，装在7个盒子里，平均每盒装几枝还剩几枝

2学生分析后列式并计算。

3学生汇报

(1)三道题如何列式，为什么用除法列式

(2)计算时用什么乘法口诀

(3)第三题余数是多少余数与除数有什么关系

4学生自主提问。你还能提出什么除法问题并解答。

例如：每3枝装一盒，至少需要几个盒子

5说一说：表内除法与有余数除法的异同。

6练一练：

(1)出示习题：如果每枝铅笔8角，小英带了6元钱，她最多能买几枝还剩多少钱(列式并用竖式计算)

(2)汇报交流，并说说用竖式计算的注意事项。

(3)比较： 60 ÷8=6(枝)……12(角) 60 ÷8=7(枝)…… 4(角)

让学生通过对比，明白第一种错误的原因，为什么不能剩余12角，(因为12角里面还有1个8角，还能买一枝铅笔。)从而进一步理解为什么余数一定要小于除数。

设计意图：通过创设问题情境，将表内除法和有余数的除法串在一起，让学生在解决问题中，经历知识的整理过程，更好地理解除法及有余数除法的意义和计算方法，进一步提高计算的能力。

(二)复习混合运算。

1课件出示： 128-64+36 6+18÷3 48÷8×6 8×(36-29) 64-40÷8

(1)说一说：先请学生说说这些混合运算的顺序。

(2)分一分：让学生将这些算式按运算顺序进行分类。

如：第一类： 128-64+36 48÷8×6

第二类： 64-40÷8 6+18÷3

第三类： 8×(36-29)

(3)根据分类结果分别计算。并让学生自己尝试举出类似的例子。

2练一练：

(1)课件出示： 18-6÷3 (18-6)÷3 18÷6×3 18-6×3

(2)学生计算。

(3)汇报交流计算方法：先看运算顺序，然后计算。

设计意图：混合运算的重点是先看运算顺序，因此在复习前出示三类不同的混合运算让学生说运算顺序再分类，既突出运算顺序的重要性，又给学生复习混合运算指明了方向，在此基础上，通过有针对性的练习进一步提高混合运算的计算能力。

三、巩固练习，深化理解

(一)基础练习。

1完成练习二十二第1题。

结合直观图巩固对除法及有余数除法意义的理解，沟通两者间的关系。

2完成练习二十二第2题。

巩固除法竖式计算的方法，强化试商的技能。

3完成练习二十二第3题。

以说出“先算什么，再计算”的方式，突出对混合运算的运算顺序的巩固，同时培养认真审题的能力。

(二)实践应用。

140个图形如下排列：……第34个图形是( )，40个图形中有( )个。

2小晨准备用一星期(7天)看完一本60页的图书，第一天看了12页，剩下的平均每天看几页

设计意图：本环节复习题的选择突出了不同层次，由简单巩固到实际应用，不仅培养学生思维的严谨性，还充分注重培养学生思维的灵活性。

四、畅谈收获，总结提升

谈话：通过本节课的复习，你掌握了哪些知识学会了哪些方法还有哪些疑问

北师大版二年级数学第一单元教案篇4

内容分析：

《买鲜花》是二年级下册第二单元第二节的内容，本节课是通过创设 “买鲜花”的问题情境，通过“买1枝菊花和1枝百合花，共花多少元”这个问题，列出含有除法和加法的混合运算，并通过具体的情境，使学生体会到既有除法又有加法的算式中，应先算除法，再算加法。在此基础上，教师还可以引导学生解决“1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜多少元”这个问题可以让学生分别用两种不同的方法进行解答，让学生通过交流发现在既有除法又有减法时，应先算除法，再算减法。

学情分析：

学生已经熟练掌握了表内乘除法，也能熟练地进行加减运算，上节课又刚刚学习了乘加、乘减的混合运算，利用知识的迁移来学习，不会有太大困难。但学生的知识底缊不同，理解能力也不一样，因此，应针对个别学生采用多种形式的练习来提高学生对混合运算的计算顺序的理解。

教学目标：

1、通过“花店买花”的问题情境，发展学生提出问题和解决问题的能力。

2、结合解决问题的过程，探索“先除法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。

教学重点：

能正确地计算有关除加、除减的两步式题。

教学难点：

在解决问题的过程中探索除加、除减的运算顺序。

教学准备：

教学课件、做奖品用的各式花朵。

教学方法：

用引导法、交流法、观察法。利用课件、，创建设了4个教学活动，引导学生通过观察，分析，学会用准确的语言描述除加、除减的运算顺序。用激励的语言、及时的评价，使学生自始至终保持愉快的心情参与到整个课堂的学习，课后练习分层进行，使大部分学生都能掌握本节课的内容。

教学过程：

一、创设情境，揭示问题

师：同学们，三八妇女节，快到了，你准备给妈妈送点什么礼物(学生说一说)小红准备买一束花送给妈妈，那么，现在我们陪她一起去花店看看吧!

1、出示主题图

2、谁来说说，在花店里，你看到什么

[设计意图：这个问题，主要是让学生了解信息。培养学生观察能力和口头表达能力，培养学生提出有价值的问题的能力。]

3、看到那么漂亮的鲜花，小红真想能把它们全部买回家送给她亲爱的妈妈，可是，她口袋里的钱非常有限，只够买两种鲜花，而且每样只能买一枝。同学们，如果你是小红，你打算怎么买呢

4、小组内交流。买1枝菊花和1枝百合花，买1枝康乃馨和1枝百合花，买1枝菊花和1枝玫瑰……

二、探究发现、建立模型

(一)探究除加混合运算顺序

师：小红听到同学们那么热情地帮她，内心非常地高兴，她还让我替她谢谢你们呢。而且啊，她还说，她最喜欢就是同学所想的配法，也就是买1枝菊花和1枝百合花。那么，你们能否动动小脑筋帮帮小红算算，买1枝菊花和1枝百合花需要多少元

引导学生思考：

(1)解决这个问题，首先我们要知道什么(买1枝菊花和1枝百合花的价钱)

(2)1枝菊花多少钱(不知道)1枝百合花多少钱(4元)

(3)先求什么(1枝菊花的价钱)

(4)再求什么(买1枝菊花和1枝百合花共多少元)

(5)好，现在请同学们在草稿纸上尝试列式解答。

(6)谁来说说你是怎样列式的并说说理由。8÷4=2(元) 2+4=6(元)

(7)上节课，我们学过，像这样有联系的两个算式，我们可以写成一个综合算式，谁会(8÷4+4)那么，这条算式里，既有除法，又有加法，我们计算时，应该先算什么再算什么呢

[设计意图：难点就在于此，通过小组的合作，由学生自主探索得出答案，培养学生的合意识。]

(引导学生说出：1枝菊花的价钱不知道，所以必须先算1枝菊花的价钱，也就是先算除法，再来算1枝菊花和1枝百合花的总价钱，所以最后算加法。)

(8)像这样既有加法又有除法的算式，我们叫它除加混合算式。那么在除加混合算式中，我们应先算除法，再算加法。

(9)介绍综合算式的计算格式和书写方法(边讲解示范，边板书)

8÷4+4

=2+4

=6(元)

(二)探究除减混合运算顺序

师：谁来帮老师想一想：1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜多少元

(1)题目里的“便宜”是什么意思

(2)同学们，刚才小红的问题，我们一下子就把它解决了，老师相信，这个问题也难不倒你们。好，现在让同学们先自己独立思考一下，并尝试在草稿纸上列式计算。

(3)嗯，大部分同学已想好了，那么现在请同学们把自己的想法跟同伴说说吧。

(4)谁来说说你是怎样列式的

24÷8=3(元) 5-3=2(元)

(5)为什么要这样列式

(1枝康乃馨的价钱不知道，所以要先算，然后就可以和1枝玫瑰的价钱比较谁便宜了。)

(6)还可以怎么列算式

还可以列成综合算式：5-24÷8

(7)能说说你的想法吗

(8)你的发言太精彩了，那么，我们在计算时是先算减法呢还是先算除法为什么

(引导学生说出：因为1枝康乃馨的价钱不知道，需要先算出来，所以先算除法)

(9)小结：像这样既有减法又有除法的算式，我们叫它除减混合算式。那么在除减混合算式中，我们应先算除法，再算减法。

(10)5-24÷8

=5-3

=2(元)

(11)同学们真是爱动脑筋的孩子!在大家的合作下，这个问题终于解决了，老师真替你们高兴!

三、理解应用、强化体验

1、谈话：花店老板知道，同学们都想送礼物给妈妈，他很受感动，所以特意抱出来一大束鲜花，说：“只要你能算出花朵的算式，鲜花就送给你了。”同学们，想不想用自己的智慧给妈妈献上一份的礼物呀

⑴出示花朵计算卡(P19试一试)(同学们，可选择自己喜欢的花朵来计算，只要你计算对了，花店老板就会把那朵花送给你的，想不想要加油!)

强调：计算时，先想清楚先算什么，再算什么，才动笔计算，而且要注意综合算式的书写格式。

[设计意图：延续新课中的情境，通过形式多样的练习，巩固所学的新知，也培养学生解决问题的能力。]

⑵仔细观察我们刚算过的这6个算式，都出现过什么运算(有加减法还有乘除法)

⑶归纳小结：有加减又有乘除的算式里，我要先计算(乘除法)，后计算(加减法)。

⑷师：恭喜这些同学得到了这么多美丽的礼物，这是他们用智慧得到的，妈妈一定会很开心的。

2、老师想知道大家对刚才总结的规律掌握的好不好，要再考考你们，敢不敢(P20第4小题)

3、森林医生。(P20第3小题)

大树爷爷生病了，而且病得很重，让我们帮助大树爷爷把病治好，使它们健康地笑起来，好吗(先引导学生找现病因，再重新更正)

四、总结归纳、提升经验

1、同学们，时间过得真快，快乐的40分钟就要和大家说再见了。你有什么收获，快和同伴说说吧。(学生畅所欲言)

2、好，我们明天继续相约快乐40分，同学们再见!

[设计意图：让学生对本节课形成一个总体印象。]

五、板书

要是这样的话，那就送一些比较大方的礼物。

如：符合她气质的丝巾、香薰灯、花茶、香水等，因为女人都比较喜欢漂亮，这些有关漂亮的礼物一定会吸引她的眼球。

你可以给她送一下衣服，鞋子，包包，这些东西她应该都会很喜欢。或者你看看她有什么特别喜欢的东西，你可以买来投其所好。相信她一定会挺开心的。

送礼物不在乎贵重，只要你有这份心意就好了。

1、老渔民的脸上挂着几道深深的岁月的沟壑深邃的眼神总是喜欢坚定的望着前方,偶尔被海水侵蚀了的双手搓个不停,那干涸的嘴唇还是喜欢说那两句:向前走吧,始终会看到大陆的

2、那个妇女身上的穿着是多么的可笑:一件又大又宽的过时了的外套,硬生生的套在那件又小又窄的紧身羊毛裤上,不知是自己的还是捡来的,头上的装饰也是早就过了时的,颜色搭配也不合理,现在就在面前插着腰,和卖菜的啊婆斤斤计较那一毛两毛钱,实在让人可笑(中心思想:社会的压迫是一个人变形)

3、小孩子逃避着我,我连忙追了过去,眼神有点捉摸不透,是恐惧逃避还是其他他那件破烂的衣服还有那双大号旧的拖鞋,脸上很多泥巴的痕迹,我似乎看到了他的家(中心思想:社会上的贫富差距正在拉大)

4、他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

5我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

6在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

7我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

8、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。 /

9在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

10我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

11、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

12孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

13这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

14冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

15我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

16李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

17这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

18我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

19“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

20妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！

21我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

22他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

23、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

24、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

25、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

26、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

27、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

28、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

29、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

30、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

31、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

附《如何写好人物外貌描写》

人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。

人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。

一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。

二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。

世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。

有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

追问简单点的是整篇作文 400字

回答“三八”妇女节到了，我送什么礼物给妈妈呢？对了，我就用自己手中的笔

给妈妈画一幅肖像画送给妈妈吧！

当我拿出纸和笔后，想起妈妈不在家，又想给妈妈一个惊喜，就只能想着妈妈的

面庞来慢慢描绘了。先从妈妈的头发开始画起：长长的头发披在两肩，又黑又亮。

画完了头发，再画什么呢？嗯，画脸，两道弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，眼

角边已有几丝皱纹，我想，这一定是由于妈妈为这个家奔波劳累而留下的吧。但我还

是要把妈妈的脸画得漂漂亮亮的，她看了一定会高兴的。

然后我拿出彩色笔在旁边写着：妈妈，节日快乐！

长吁一口气说：“终于画完了。”

望着我给妈妈画的肖像画，妈妈对我的爱还有我对妈妈的敬爱和感激之情，全部

融合在这幅肖像画里。到了“三八”妇女节那天，当我把这幅画送给妈妈时，我想她

一定会非常高兴的……

“三八”妇女节就要到了，我送什么礼物给妈妈呢？对了，我就用自己手中的笔

给妈妈画一幅肖像画送给妈妈吧！

当我拿出纸和笔后，想起妈妈不在家，又想给妈妈一个惊喜，就只能想着妈妈的

面庞来慢慢描绘了。先从妈妈的头发开始画起：长长的头发披在两肩，又黑又亮。

画完了头发，再画什么呢？嗯，画脸，两道弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，眼

角边已有几丝皱纹，我想，这一定是由于妈妈为这个家奔波劳累而留下的吧。但我还

是要把妈妈的脸画得漂漂亮亮的，她看了一定会高兴的。

然后我拿出彩色笔在旁边写着：妈妈，节日快乐！

长吁一口气说：“终于画完了。”

望着我给妈妈画的肖像画，妈妈对我的爱还有我对妈妈的敬爱和感激之情，全部

融合在这幅肖像画里。到了“三八”妇女节那天，当我把这幅画送给妈妈时，我想她

一定会非常高兴的……

在生活中受过最大的委屈就是被人冤枉，不被人理解，你内心显得很痛苦。作为一个成年人，我们每天经历的事情都非常多，不可能什么事情都按照我们安排去进行，但是但求无过，不委屈自己的心，做的坦坦荡荡就可以，然而很多时候我们都委屈。

不会理解，对我误解

我最大的委屈就是和自己婆婆之间，我嫁到婆婆家时才20岁，那时候把一切都看得特别美好。当时别人都说婆婆比较强势，我就不信啊。那时候，我身体不好，就办了停职在家治病，自己就没有了钱。我爱人也在外地，所以每个月工资就不能及时拿回来。我就从娘家借了钱，我婆婆就偷听电话，偏说我从一个男人手借的，我和人家有私情，还去我爱人那里告我状。我当时真是百口莫辩，先是偷听我电话，然后又是诬陷我，当时我的心是委屈至极。被人误会的滋味，你们有过吗？

同学的误会，那话不是我说的

我是70后，我这个人活得简单，从不愿意和人家玩心眼，但是就是这个性被人家误会。那年，我同学结婚找了一个比她大12岁的男人，大家议论纷纷，我是最后一个知道的，他们正在说我同学对象岁数，我就插了一句嘴，结果就变成了我说的我同学不是。唉，这个事被人传到我同学耳朵里，就成了我说的，所以这个误会就无法解开了。我真是百口莫辩，这样的误会，这样的委屈，你们说怎么解释，越解释越黑，没办法最后就变成事实。所以，从那以后我就学会了人多时守嘴，人少时守心。你们记住了吗？

人生在世，没有几个人不受委屈，所以活着不容易，委屈受了我又能怎样？随它去吧，我不委屈，谁受委屈，人生就是这样吧。

白羊座〔3月21日—4月20日〕

热情又积极的白羊座情人，对自己的期望很高，对平凡的事务较无法忍受，喜欢新奇又具有价值感的礼物，来满足他的好奇心。

礼物清单：

一条很别致的腰带、一只很特殊的钢笔、一条印花很雅致的领巾、送她的礼物、一只造型特殊的珍珠别针、一瓶刚上市的名牌香水、一个造型及价值感十足的手提皮包、一条图案别致的丝巾、一件质感及设计具品味的外套或毛衣。

金牛座〔4月21日—5月21日〕

脚踏实地的金牛座情人，无法忍受浪费挥霍的事情发生，注重实际性，喜欢收到的礼物是可以马上就用得上的东西，一点也不会浪费掉，愈实用愈开心。

礼物清单：

一瓶综合维他命、一条图案大方的领带、一个小牛皮的皮包、送她的礼物、一套保养品（她平时用的品牌）、一双休闲鞋或布鞋、一件大方的毛衣、一顶舒服可爱的帽子。

双子座〔5月22日—6月21日〕

活泼开朗的双子座情人，求知欲旺盛，点子又多，若只是送他一样礼物，他一点也不会觉得鲜，反而觉得十分乏味，因此，最好用点心思，送他『一组』圣诞礼物，多样性又实用性混合，他可就会开心的笑不拢嘴，把玩个几天也不厌倦，另外可别忘了送他一张精致又附上你亲密祝福的耶诞卡，你的情人可是精神与物质都爱的『贪心鬼』喔！

礼物清单：

一组文具、一盒益智游戏组、皮夹、笔、腰带等礼盒组、皮鞋、皮带、休闲背包、送她的礼物、一组小香水礼盒、一盒多种口味造型的巧克力、一个化妆品礼盒。

巨蟹座〔6月22日—7月23日〕

温柔体贴又善解人意的巨蟹座情人，是个爱家又恋家的甜蜜情人，他罗曼蒂克的浪漫，让你爱的窝心，而喜欢家居生活和优闲生活方式的他，送给他一份家饰用品，那股温馨贴心的礼物，将会令他时时刻刻的思念着你呢！

礼物清单：

两个心形的甜蜜靠垫、一盏造型柔和的台灯、一套棉质的休闲服装、一瓶口味佳的香槟酒、一条柔软舒适的地毯、一件全白色棉质的浴袍、两个可爱的毛绒玩具组、一套色彩典雅的指甲油。

狮子座〔7月24日—8月23日〕

骄傲又爽朗的狮子座情人，总是众人注目的焦点人物，又爱出锋头的他，常让人觉得有点遥不可及，其实他很脆弱，需要情人的疼爱、支持和依靠，这爱好热闹的他，最喜欢华丽开心的圣诞礼物，来满足他的虚荣心。

礼物清单：

四、五个彩色缤纷的可爱气球、一件名牌衬衫、一个热情的Kiss、一个亮丽包装的时髦皮夹克或皮背心、金光闪闪的打火机或手炼、、一大串缤纷可爱的气球、九十九朵玫瑰花、顽皮毛绒玩具、一组可变换各种颜色表带的名牌手表、一个包装精致的皮包背包、流行的长靴、背心裙、毛衣以亮丽色彩为主。

处女座〔8月24日—9月23日〕

完美主义的处女座情人，重视精神生活，对感情则倾向于柏拉图式的恋情，对自己喜欢的人充满着慈爱、包容和专情，不会对物质生活有超出能力的向往，期待一个能与自己心nbsp;沟通和活泼可爱的情人交往，对圣诞礼物则喜欢一张罗漫蒂克又用心用情的卡片和一束花朵，一些精神上的满足，最重要。

礼物清单：

一张粉粉柔柔的圣诞卡片，上面写满了你对他的思念和爱恋、一束亲手做的缎带花，或自己做的小玩偶，贴心又温柔、一双温暖的手套，暖烘烘的传达你的爱意、送她的礼物、一张精致的圣诞卡片，上面有着你对她的无限思念加一顶温暖的毛线帽、一个精巧别致的音乐手饰珠宝盒，那音乐响起时，她就会特别思念你、一束郁金香或紫色的玫瑰花，表达交心的爱意加一串金质的项链。

天秤座〔9月24日—10月23日〕

聪明又理智的天秤座情人，他的条理分明，实事求是的精神，令你又爱又受不了，凡事以自己的卓越智慧和直觉对认何人和事物下判断，太过理智的他，对他的情人可是苛克挑剔极了，尤其注意外形和气质，若没达到他的理想，那当他的情人会很累，只有默默付出的份，当然送他的圣诞理物要特别重视质感和特殊。

礼物清单：

一组高级进口的咖啡杯组，色彩特别，造型别致、一个造型新鲜的煮咖啡壶，利落的线条和质感特别重要、一件纯羊毛的外套，质轻、柔软，剪裁又佳、一对细致的茶杯组，色彩鲜明，图案精美别致、一件丝质的柔美衬衫，舒适又具有女人味、一个鹿皮的小背包，手感温暖又优雅、一件秀气的柔软毛衣。

天蝎座〔10月24日—11月22日〕

冷热无常的天蝎座情人，他的热情与温柔体贴真令人快被融化，但是一翻脸，他的自私冷酷无情，也会把人逼的气炸了，而他最强烈的爱恨情仇和忌妒心，是最令人受不了的，他是个很自我中心的情人，可以为了自己而伤害他的情人而毫无惭愧与痛苦，一般人是很难与他天长地久的，除非是他一见钟情的情人，那被『虐待』的人，就是天蝎座自己了，送他圣诞礼物时，以重质不重量为原则。

礼物清单：

一双具有男性性感魅力的皮鞋、一件正式却是名牌的衬衫、一张巨型的骨董车海报、一只古董表、吊带、一条金质的手链，图案造型精致小巧、一件丝质的柔软衬衫、一瓶造型味道十分甜美的香水。

射手座〔11月23日—12月22日〕

自由奔放的射手座情人，一谈起恋爱，常常被爱和热情冲昏了头，但是却不喜欢受到拘束，责认感较差，有点像爱玩的孩子般，需要一个安定、成熟情人来呵护自己，因此，送他一份能『交心』的小礼物，他会很开心的。

礼物清单：

一对情人对表、一对精致的对笔，刻上你俩的名字、一对具质感的袖扣，或领带夹、送她的礼物、一个刻着她名字的心形项链或戒指、两件情人装，一人一件，一块在圣诞节穿、一束鲜花外再一盒巧克力和一双温暖的手套。

魔羯座〔12月23日—1月22日〕

懂事又腼腆的摩羯座情人，安静、守本份，做事谨慎踏实又有计划，但是在内心深处却藏着极端的心，一为积极、热情的个性，对自己喜欢的人或工作，那股不服输的劲，令人刮目相看，另一为冷淡不耐及脱轨的不屑态度，而不会勉强自己去接受一份不认同的感情，因此送他礼物时，以象征意义代表浮夸华丽的示爱为原则。

礼物清单：

一件纯羊毛舒适的毛衣，他常穿他，则对你重视，反之就算了；一条图案正式的领带，以中性系为主；一本照像本，写下一些情话和你们合拍的照片；一瓶味道清柔柔的茉莉花香香水；一本印有可表达你的爱意的日记本；一条心形的项链，或手表、戒指；一副复古的太阳眼镜。

水瓶座〔1月21日—2月19日〕

聪明可爱的水瓶座星座情人，拥有又纯又真的赤子之心，他的鬼点子又多又有趣，和他在一起开心极了，再加上他的活泼开朗可令人觉得他魅力无穷，但是拥有博爱精神的他常会放电，吸引不少异性，不过却不会滥情或滥交，在自己心中对情人有着无限的憧憬和期待，送他一份礼物，以轻松的心情表达即可。

礼物清单：

一件印有可爱图案或运动人物或数字的帽子、T恤；一只运动型多功能的手表，再一双休闲运动鞋；一个具多功能的万用手册；一条温暖的围巾；一条精致的手链或脚链；送她一个可爱的毛绒绒玩偶；送她一份造型奇特的香水组合；雅致的条纹衬衫。

双鱼座〔2月20日—3月20日〕

温柔优雅的双鱼星座情人，他那体贴和善解人意的细腻心思，令人觉得十分窝心，他的包容力很强，又会照顾人，常常会吸引异性的注意，但是也常常会爱上和自己个性不同的人而受到伤害，因此，最好以友情开始，互相了解后，再谱出爱恋，才不会受到个性不和的情感折磨。

礼物清单：

一幅印像派或油画等品味优雅的艺术品；一顶柔软高尚的羊毛帽；一双温柔的手套再加一条暖烘烘的围巾；一组精致的银制烛台、餐具；一个造型独特的相框；一件柔软的羊毛外套和小背包；活泼毛线帽、可爱的围巾

1 茶叶：有利身体健康人随着年龄的增长身体难免会得一些疾病，在外公生日的时候，送上一盒有利于身体健康的茶叶，外公一定会感动的！选一种适合他的茶叶。让他的身体越来越硬朗，送什么东西都不如送健康啊！呵呵2 紫砂茶壶大多数上了年纪的人都喜欢品茶，你就不妨投契所好送他一个紫砂茶壶，让他在品茶的同时也享有一份乐趣，每天喝茶的时候都能看到你的孝心！是送外公生日礼物的好产品。3 如烟：戒烟用每个人都知道吸烟是不好的，但是到真正想戒烟的时候就戒不掉了！为了老人的身体的身体健康，你送给他个如烟是在好不过的了！让他用着的时候也要时刻提醒他身体是革命的本钱，要时刻想着戒烟才行哦！4 山枣：山枣有着软化血管，降低血脂的作用。男人因为抽烟喝酒上了岁数后，大多有着血管，高血压等问题。虽然东西不贵，但对外公的健康有好处。祝天下所有外公身体健康，开心快乐。

妇女节活动方案精选7篇

妇女节活动方案要怎么制定呢？阳春三月，暖意融融，绿上枝头，生机勃发。喧嚣的元宵节刚刚结束，又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”。下面我给大家带来妇女节活动方案精选，希望大家能够喜欢。

妇女节活动方案精选（篇1）

活动时间：20__年3月8日下午2点

活动地点：中一班

参加人员：全体幼儿及幼儿家长，两位老师，一位阿姨。

道具准备：音乐《世上只有妈妈好》，红色的皱纹纸，双面胶，吸管，化妆品

活动具体安排

一、开场白

播放音乐《世上只有妈妈好》

1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日

师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节，好吗？

二、互动环节

活动目标：

1增强母子之间的感情；

2感受为母亲庆祝妇女节的快乐。

活动过程：

1幼儿给妈妈化妆，妈妈给宝宝化妆。

2装扮完成，和宝宝合影留恋。

三、手工制作环节漂亮花儿送给妈妈

过程：

1教师拿出准备好的皱纹纸做示范，幼儿观看；

2边示范边解说，并注意事项，取一张长方形的纸，认识长边和短边，将长边剪成细细的长条状粘贴到吸管上，再用包装纸包装一下，就制作完成了。

3幼儿可以和妈妈一起操作

4在制作过程中幼儿出现的问题教师给予及时纠正，教师并帮助动手能力差的幼儿；

5做好花朵，请幼儿自由想一句感谢语并和花朵一起送给妈妈（奶奶）

四、活动结束。

妇女节活动方案精选（篇2）

一、进行法制宣传

3月1日——3月8日组织乡综治办、计生、林业、司法、派出所、交警、卫生院等部门联合开展法制宣传周。

二、趣味活动

1、拔河比赛趣味游戏(道具：报纸)

(1)在报纸上挖两个人头大小的洞；

(2)人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可)；

(3)报纸破裂离开脖子的一方输。

2、抛绣球(20分钟)准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的

一组获胜。共三组，每组两人

3、夫妻双双把家还(20分钟)

准备：十个气球。游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

4、快乐呼啦圈

规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)

5、倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

6、双龙戏珠接力赛

规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)

7、“袋鼠跳、糖瓜粘”

各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点的队为胜。(9人)

8、踩汽球

目的：活跃气氛增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名男女各半一男一女组成一组共五组。

步骤：当场选出十名员工男女各半一男一女搭配左右脚捆绑三至四个汽球在活动开始后互相踩对方的汽球并保持自已的汽球不破或破得最少则胜出。

妇女节活动方案精选（篇3）

活动要求：

1、知道3月8日是妈妈的节日，愿意自己动手制作礼物送给妈妈。

2、激发幼儿表达对妈妈的喜爱，祝妈妈节日快乐。

活动准备：

心形卡片，皱纸，压花，双面胶

活动过程：

一、引出话题

1、提问“宝宝知道今天是什么日子”(三八妇女节)

“三八妇女节是谁的节日呢”

2、介绍三八妇女节是妈妈、外婆等女性的节日，让幼儿了解三八节的含义。

二、看录象

1、看几段录象，提问录象里是谁，她们在做什么

2、讨论平时妈妈为宝宝做什么事情，你爱妈妈吗

3、妈妈这么辛苦，今天是他们的节日，你想为她做件什么事

想对她说些什么呢引导幼儿学说妈妈节日快乐。

4、今天我们宝宝来做张心愿卡送给妈妈，把你想送妈妈的礼物贴上去好吗

三、制作心愿卡

1、演示，撕下心愿卡外围的双面胶，把皱纸搓一搓变成小花贴上去。

2、幼儿操作，引导幼儿把皱纸搓得小，一个一个排列好贴贴满。

3、提供各色小花，引导幼儿选择自己喜欢的小花撕下双面胶贴在心愿卡上。

4、做好心愿卡，教师帮幼儿将想说的话写在卡上。

活动反馈：

幼儿看到录像中班级里小朋友的画面十分感兴趣，在观看了妈妈为宝宝做饭，给宝宝讲故事的录像后，感受到妈妈的爱。在讨论妈妈为宝宝做的事后，体会到了妈妈的辛苦。在老师的引导下多数幼儿知道三八节是妈妈和外婆等的节日，并且十分乐意制作爱心礼物送给妈妈。做完礼物我引导宝宝先把礼物送给老师并说说“祝你节日快乐。”孩子们均表现出很高的热情，下午家长来接孩子，孩子们都开心地拿着礼物送给妈妈或者外婆，并自豪地表示是自己做的，妈妈们对于宝宝们的举动都很高兴。

妇女节活动方案精选（篇4）

活动主题：

不忽视每个员工的价值

活动背景：

很多员工都在说企业领导是不折不扣的资本家，则自己就是总被剥削的劳动人民。很多企业为了省钱省事总是会忽略节日里送给每日辛苦的员工礼物。活动自然也就取消了。值此三八节来临之际，给员工送上一份关爱和祝福的礼物，给员工新一年工作的鼓励

活动组织人员：

公司全体员工

活动内容：

组织公司男同事进行节目表演(大概10个左右)；猜价送礼品活动；同时进行表彰大会；视情况进行员工集体聚餐。

活动准备：

1)上报节目单

2)进行演出排练

3)布置会场

4)员工礼品采购(定制类颁奖礼品、生活用品等)

活动过程：

1)主持人宣布开始(说明三八节活动关爱员工的目的)

2)节目表演(多以风趣幽默等形式进行)及一些礼品的猜价活动，将几款礼品拿出来作为员工福利，大家谁猜的最准则礼品属于谁。像是加湿器、煮蛋器等。也可以团队答题，奖品作为办公室里共有财产，员工每次用到都会对这次活动夸赞不已的。

3)颁奖典礼(一些家居用品、一些刻著名字奖项的水晶)

领导讲话(看情况是否可以一起聚餐)

活动总结：

礼品也是很重要的一个环节哦，员工在意的也许不是一件礼物更多的是在意企业是否看重自己的员工。而对于送给员工礼物多数以实用为主，因为这是多数员工的需求，有创意不实用的礼品往往会让员工觉的不够吸引力。不要去想是不是只送给企业里女员工，不要忘记，男员工也是有女友有老婆的。关心他们的生活比关心他们自己效果要来的好的多。

妇女节活动方案精选（篇5）

3月8日是国际妇女节，__X商场为了表达对女性朋友节日的祝福，将在三八节来临之际，推出系列酬宾和庆祝活动，带给女性朋友真诚的关怀和呵护。具体活动内容如下：

活动主题：新世纪第1届妇女大会，全场买100送20（购物券）

活动时间：20__年3月8日（1天）

活动一：全场买100送20（购物券）

活动期间，当日购物累计满100元即可换取20元购物券，200元换40元购物券。手表、化妆品满100元换10元购物券，多买多换，依此类推。化妆品、女士内衣推出各大知名品牌推广会，好运珠宝5折，霖云翡翠7折，活动多多！新郎西服890元以上赠衬衣，890元以下赠领带。

（超市、手机、照材、名烟酒、黄白金、特价、削价等不参与此次活动）。

活动二：喜迎三八妇女节超市购物送好礼！

庆三八妇女节超市推出购物积分送好礼！当日购物：

满50元以上，赠洗衣粉一袋；（1．50元）

满100元以上，赠盒抽纸一包；（400元）

活动当日，凭单张购物小票到总服务台领取，过期作废。

活动三：喜庆三八拼图大赛

凡女性朋友均可参与，只要把8块图版其中的任一块在规定的时间内完整拼成所须图形，即可持“拼图高手”领奖卡凭身份证到服务台领取精美礼品一份（礼品：洗衣粉一袋）；。（参赛位置在二楼中厅）

六．广告宣传：

1 店内条幅：新世纪购物广场祝愿天下所有女性朋友健康、幸福，美丽常驻！

2 电视台广告

3 气象局广告

妇女节活动方案精选（篇6）

为庆祝国际“三八妇女节”的到来，提高公司女工的文体活动质量，展现公司女工的风采，公司决定在“三八”节来临前举办趣味系列活动，具体活动如下：

一参与对象：公司全体女员工（52人）

二活动时间： 3月8日中午12点进行（时间可做修改）

三活动地点：篮球场（或公司烘燥车间）

四活动材料：跳绳5个拔河绳1根秒表口哨3个奖品16份，参与奖35份（三等品毛巾浴巾等）

五活动内容：

跳绳比赛拔河比赛三人四足

（活动总负责：李金佐房宝玲）

跳绳比赛：（负责人：华伟伟）

毛巾配匹工毛巾烘燥工纱线烘燥工台布（3人加毛巾回洗发货朱秀凤）行政（总经办技术部），各部门选派5人参赛，计时1分钟，按跳的数量多为胜。（记分员葛万军李新军吴寿禄裁判：周卫平王兼才）

拔河比赛：（负责人：李金佐）

毛巾配匹工毛巾烘燥工纱线烘燥工台布（3人加毛巾回洗发货朱秀凤）行政（总经办技术部），每队6人，抽签决定，一个队轮空直接进入决赛，其他两队中获胜的队与抽签轮空的队角逐第一。（记分员：朱胜利裁判：梁业波）

三人四足走比赛（负责人：李金佐）

毛巾配匹工毛巾烘燥工纱线烘燥工台布（3人加毛巾回洗发货朱秀凤）行政（总经办技术部），每队各选派一组3人参加，在规定的距离内谁的用时少谁获胜。

（记分员：刘永军张寿军裁判：韩桂宾刘晓强）

活动串场人员安排：朱建平陈国强

本次比赛将邀请公司部分领导作为嘉宾裁判，获胜者将颁发精美礼品，请各车间部门认真做好组织和宣传工作。

康乃馨工会

年3月6日

三八节活动经费预算申请

朱董周总：

值此国际三八妇女节，公司应全体女员工的热切期望及高层领导的全力支持，由公司工会牵头举办“迎三八节文体活动”，与20__年2月23日已将活动方案下发给全体员工，本次活动参赛部门有毛巾纱线台布技术部总经办共5个小组，比赛内容有拔河跳绳三人四足，公司在职女员工工52人，全部积极踊跃参加，热情高涨，利用下班休息时间排练比赛项目，充分体现了全体女员工对本次活动的关注及重视，本次活动也是康乃馨染业工会成立后第一次组织举行的文体活动，充分体现了工会的“为职工服务，增强工会的活力”作用，因此针对本次活动方案及公司目前实际情况，总经办特制定了活动经费方案如下：

洗衣粉：52份__5元=260元

肥皂： 52份__3元=156元

一等奖品洗发水：13__15=195元（每个项目一等奖，共13人）

共计611元，共计52人，人均1175元

希望两位领导给予批复！

妇女节活动方案精选（篇7）

一、设计意图

对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，而且他们已经在园参加了两次庆祝”三八“节的活动。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作，我妈妈的本领可大了，我妈妈有好多好多漂亮的衣服。为了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，感受妈妈的辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而自豪的情感，我们围绕“三八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。

二、活动目标

1通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。

2能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

3在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。

三、活动流程举例

切入点活动

1师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

2幼儿讲述自己的想法。

话题有：

1 采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。

2 采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。

3 采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。