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导读：《蒲公英的约定》为一本青春类疼痛类小说，和周杰伦的一首同名流行歌曲。内容简介： 她说，我如同蒲公英的种子，在风中颠沛流离，而你的承诺像是巨大的枷锁，桎梏住我追逐的方向，于是我只能够徒劳地去纪念那些被掩埋在岁月洪荒中的约定。自小寄
《蒲公英的约定》为一本青春类疼痛类小说，和周杰伦的一首同名流行歌曲。
内容简介：
她说，我如同蒲公英的种子，在风中颠沛流离，而你的承诺像是巨大的枷锁，桎梏住我追逐的方向，于是我只能够徒劳地去纪念那些被掩埋在岁月洪荒中的约定。自小寄人篱下的朵婼因为异于常人的红瞳而倍受歧视，她小心翼翼地生活，却被一个蓦然闯入生命的异国男子颠覆了整个世界的信仰。在她竭心尽力地去呵护那样一段来之不易的感情时，随着承诺倏然湮灭，爱人消逝在她的视线中……是彷徨、追逐、还是颓然，沉溺？她悲伤得无法自己，压抑得无法哭泣。只能够强装笑颜，费劲全力地想要让自己生活得更好一些。于是她开始学会保护自己，却在不知不觉中伤害了那长久以来默默守护着她的男子……当信仰不复往昔之时，是该同那人一起离开，还是独自飘荡？那些随着呼吸一同逝去的记忆，在我们都变得苍老之后，只能成为——恩宠难寻。
作者简介：
简单，蜗居于南方小镇的水瓶座女生。喜欢透过指缝的罅隙凝望天际的阳光，亦如贪恋被窝的温暖。喜欢憧憬来日的安逸，却总是会贪恋往昔的纯澈。于是渐变成为了这样一个独立存在的个体：偏执，简单，纯粹，忧伤，喜好孤单的文字。梦想某日能够成为不再依赖母亲的小孩，成为能够独当一面的女孩子，做到无所畏惧。
#童话故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是 无 整理分享的晚上哄小朋友睡前童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
1晚上哄小朋友睡前童话故事：蒲公英妈妈的孩子们
在一片一望无际的大草原上，有一朵蒲公英，她经过了春天、夏天，经过了生长、开花。现在，她迎来了满头的白发。很多人认为她老了，其实她还年轻，她要做妈妈了，那满头的白发是她的孩子们呀。
这些孩子们可真调皮，白天随风飘动，晚上就让妈妈讲故事，田野上充满了它们的欢笑。
早晨，天亮了，蒲公英宝宝们还在睡觉。妈妈轻轻摇晃着脑袋，温柔地说：“小懒虫们，快起床，天都亮了。”
你看那些小宝贝们，一个个搭在一起，有气无力地说：“不嘛，再躺一会儿，我们困着呢……”
妈妈没再说什么，用力摇晃着自己的脑袋。孩子们下了一大跳，大声喊着：“哎呀！我们头都晕了！”
蒲公英妈妈停止了摇晃，用威严的口气说：“现在你们该起床了吧。”
小蒲公英们磨磨蹭蹭爬了起来，开始一天的生活。
一上午孩子们都在聊天，它们在聊今天的天气和昨天的美梦。
中午刚过，天空开始变得阴暗，太阳被一片厚厚的云遮住了，能隐约听见天空中传来一阵阵“轰隆隆”的雷声，像一阵鼓声，时断时续，从远方刮来一股阴风，把高一点的草吹得直弯腰。孩子们停止了欢笑，紧张地朝四处张望，害怕得抱作一团。
蒲公英妈妈弯下腰，使风吹得小一点，她对所有的蒲公英宝宝们说：“孩子们，你们马上就要离开妈妈，到很远的地方旅行了，风婆婆会把你们带到远方。妈妈祝你们平安。”
起初孩子们都不愿意走，但最后都无奈地被风婆婆接走，它们在空中拼命地喊着：“妈妈再见！”直到看不见。妈妈也含着泪和它们道别。
只有最小的蒲公英宝宝，紧抓着妈妈不放，哭着喊道：“我不要离开妈妈，我要永远和妈妈在一起！”
蒲公英妈妈耐心地说：“孩子，去吧，勇敢点，小鹰长大了总要离开妈妈的。”最后，蒲公英宝宝还是依依不舍地松开了妈妈，被风婆婆带走了。
蒲公英妈妈的“白发”不见了，她在心里祝愿所有的蒲公英宝宝们平安快乐。
2晚上哄小朋友睡前童话故事：甜甜的泪珠
小刺猬扎克在寻找食物的时候，突然生病了，一点儿力气也没有了。
扎克躲在草丛里，把自己缩成一团，现在他口渴极了。
小蚂蚁马丁背着一颗刚找到的小野果，正高高兴兴地往回走。
马丁发现了扎克，因为扎克曾经在苍耳子上救过自己。
“嘿，扎克！你怎么啦？”马丁放下小野果问。
“我很渴！”扎克吃力地说。
“我正好找到一颗很大的野果！”马丁把野果推到扎克的鼻子前。
野果对小刺猬扎克来说，只那么一点点儿，根本不解渴。
马丁爬上扎克的鼻尖上，问：“你还渴吗？”
“是的，不过非常感谢你！”扎克眨了眨眼睛说。
马丁着急地说：“那可怎么办呢？”说完就又伤心地哭了起来。
马丁哭哇哭哇，流下的泪珠滴到了扎克的嘴唇上。
扎克伸出舌头舔了舔，把泪珠咽了下去。
突然，扎克惊喜地喊了起来：“啊，多么甜的泪珠呀！”
马丁抹了一下眼泪，用舌头舔了舔手指，又苦又涩，一点儿也不甜啊。
扎克眨了眨眼睛说：“我吃到了世界上最甜的泪珠啦，我现在一点儿也不渴啦，病也好了许多呢！”
“这是为什么呢？”马丁不明白。
扎克说：“因为你为需要帮助的好朋友流下了眼泪，你的好朋友是多么开心高兴啊！”
“是这样呀！”马丁擦擦眼睛说，“那我继续哭吧！”
扎克赶紧说：“不要哭了，一会儿就要下雨啦，你快回家看看吧，可能要搬家呢！”
马丁拍拍脑袋想了一下说：“那好吧，等我忙完了，再来看你！”
3晚上哄小朋友睡前童话故事：魔力图画书
有个小男孩叫浩浩。他是个小淘气，每天像小猴子一样，爬高爬低，臀部总是坐不住。
妈妈为了让他安静一些，给他买了好多图画书。浩浩不爱看书，随手翻了翻，把书一本本扔到书架上。
一天，浩浩想折一架纸飞机。他找不到合适的纸，就拿来一本图画书，刷！撕下了一页。他趴在书桌上正要折，忽然，书页上有人喊：“住手！快住手！”
紧接着书页里跳出两个人，一个是一脸严肃的老爷爷，一个是满脸慈祥的老奶奶，他俩都穿着黑袍子，戴着尖顶帽，拿着魔法杖，像是两个魔法师。
魔法师爷爷气呼呼地说：“你这个小淘气，害得我们连住处都没了。今天我要好好教训教训你，看你以后还撕不撕书。”
他用魔法杖一挥，嘴巴叽里咕噜一念。哎呀，浩浩一点点变小了，最后变成了只有手指那么大的小人。
天呀，我变得这么小，爸爸妈妈还认得我吗！浩浩知道自己闯了祸，害怕得差点哭出来。
“快点把这张书页粘回书里，不然你就别想变回来。”魔法师爷爷说。
“对不起，魔法师爷爷！对不起，巫婆奶奶！我一定把书粘好，让你们住回去。”浩浩可怜兮兮地说。
可是，胶水在书桌上，现在书桌对浩浩来说，就像大山一样高。
巫婆奶奶心肠软，使了个魔法帮浩浩。她嘴里叽里咕噜地念着，那张书页上的汉字，一个个飞出来，串成了一条汉字绳索，挂在书桌上。
正在发愁的浩浩，看见书桌上垂下来一条绳索，赶忙跑过去，抓住绳索往上爬，幸亏他平时喜欢爬上爬下，这次可帮了忙。
不过，“书桌山”真的好高呀，浩浩费了好大的劲才爬上去。
爬上书桌，找到胶水，剩下的事就简单多了。
那张书页刚粘回书里，奇迹发生了：浩浩呼地一下恢复了原样；那条汉字绳索不见了；魔法师爷爷和巫婆奶奶呢，在书页里一动不动，似乎什么事都没发生过。
不过，浩浩觉得他们在对自己说：“小淘气，以后可不许撕书喽。我们的故事非常有趣，你怎么不看一看呢？”
浩浩捧起书，认真读起来：从前，在一个森林里，住着魔法师爷爷和巫婆奶奶……
4晚上哄小朋友睡前童话故事：不爱吃药的小老鼠
有只小老鼠，他最恨生病，最恨吃药。每当他生病的时候，就咬紧牙，不让妈妈往他嘴巴里灌药。
有一天，小老鼠到小刺猬家做客，小剌猬躺在床上，口里含根小玻璃管子。
小老鼠说：“小刺猬，你怎么了”
小刺猬的妈妈说：“小老鼠，你别跟小刺猬说话，他生病了。”
小老鼠觉得很奇怪。
他想，生病了，嘴巴咬根玻璃管子就可以了，这比吃药要好多了。
谁知回到家里，小老鼠就生病了。他发着烧，头痛得厉害。
小老鼠从抽屉里找出一根小玻璃管子，把它含在嘴里。妈妈问他怎么了
小老鼠说：“我生病了。不过不用吃药，嘴里含根玻璃管子就可以了，小刺猬就是这样的。”
妈妈一听笑了，她说：“傻孩子，那不是玻璃管子，而是一支玻璃的体温表。”
妈妈出门，她也买来一支体温表。妈妈把玻璃体温表插进小老鼠的嘴里。
含了一会儿，妈妈抽出体温表一看说：“你的体温很高，得吃药。”
小老鼠把牙咬得紧紧的，他不肯吃药。
妈妈把体温表送到小老鼠眼前，说：“小老鼠，你瞧瞧，你的体温有多高？”
小老鼠看了一下 体温表上的数字说：“四十摄氏度。”
妈妈找来一本医药书，打开来读给小老鼠听：“发烧发到四十摄氏度很危险，如不打针吃药，就会抽筋，脑子也会被烧坏的。”
妈妈说：“你想抽筋吗你想烧坏脑子做个小傻瓜老鼠吗”
这次，小老鼠乖乖地张开嘴，吃下了味道很不好的药水，因为他不想把自己烧成个小傻瓜。小老鼠想病快点好，他想去找小刺猬玩呢。
5晚上哄小朋友睡前童话故事：黑熊选手得奖记
熊家族一年一度的大力士选举比赛又要开始了。所有的参赛选手全都一副势在必得是样子。看……站在那边一头高大威武的棕色熊就是连着三年得到大力士称号的冠军。其它熊在旁边议论着。
比赛拉开了大幕，只见这些参赛选手各个使出看家本领拼尽全力，各出奇招。
评委主席老虎看了参赛者名单发现黑熊选手还没到，问：“怎么黑熊选手还没到？”
一旁观看比赛的大象是黑熊选手的好朋友，听到老虎评委这么问着急了起来，心想黑熊一定是有什么事才迟到。于是跑出去找黑熊。果然在一棵大树下发现了黑熊，原来猴子妈妈的宝宝因为淘气挂在树上差点掉到地上摔坏，幸好被路过的黑熊给接住，也因此手臂受了伤。
当黑熊选手赶到比赛现场时因为手臂受伤输了比赛，冠军依旧是三年连冠的棕色大熊。黑熊选手失望的低下头，它的好朋友大象说：“你看你白白错失了这么好的机会！为了帮助一点好处都没有的小猴，多可惜啊。”
黑熊选手抬起头笑着说：“有什么可后悔的，帮助别人解决困难我不后悔。”
话音刚落，周围响起一片掌声，原来猴子妈妈为了感谢黑熊把黑熊帮助它的事迹像评委们说明了。刚好黑熊和大象的谈话又被老虎听到。
它马上宣布说：“今年我决定发一个特别的奖项给黑熊选手，虽然他没又拿到第一，但是它的善良胜过所有。
黑熊选手就这样获得了大力士比赛的特殊荣誉奖。
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的蒲公英作文，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文1我很喜欢夜来香，但我也喜欢那默默无闻，坚强不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英种子乘着微风，摇摇曳曳地飘到了阳台上，湿漉漉的衣服将一两滴水滴了下去，让它落在了我的花盆上，从此，它便开始在土地上生长。
过了几天后，它有了一朵小苗，在那翠绿欲滴的叶子中，透露出了一种向上的力量和勃勃的生机，它并不想奢望什么，只希望能占据那么小小的、一点点的土地。在从巨大的茶树中，射下的斑斑点点的阳光照耀在它身上，一滴露珠从茶树的叶子上滴入它的叶子上，晶莹发亮，落在了它的茎边……
茶树露出了花苞，它不甘心，眼看着它们如此争奇斗艳，便开出了一朵不起眼的小花，此时，夕阳的余晖照应在它的花苞上，染上了一层淡淡的日落黄，它就如此静静地在那里，透露出一种别样的美与高贵。
不久，花落了，它那落在土地上的花瓣，美丽无比。满头的金色花瓣变成了洁白的小降落伞，它呢，尽职地呵护着自己的孩子，那么慈爱，那么细心，那么温暖。我拉住那根茎，“扑、扑、扑”地几声，几十朵小花伞飞舞在天空中，风把它们带走了。临走前小伞们还不忘回头看看它们的母亲，然后乘风自由自在地向远方飞去。几天之后，那株蒲公英枯萎了，它的生命将在种子们的身上延续下去。
它的顽强，让我自叹不如，我喜欢它的顽强、清澈、纯洁、落落大方。绝不自卑，它在逆境中生存的勇气不断鼓舞着我前进。
蒲公英作文2秋天来了，天气变凉了。一棵生长在山谷里的蒲公英，感到十分孤单，她特别向往外面的世界……
风儿恰好路过山谷。蒲公英请求风儿：“风儿，你能带我去旅行吗？”“那有什么难的。”风儿爽快地答应了。于是，风儿和蒲公英手牵着手，一起去旅行了。
他们一起越过红彤彤的枫林，穿过金灿灿的田野，最后来到硕果累累的果园。只见枝头挂满红苹果，远远望去，像一个个红灯笼。在苹果树旁边，有个葡萄架，上面挂着一串串晶莹剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青绿色的，在阳光的照射下，犹如一颗颗璀璨的水晶。不远处，还有一棵挺拔的香蕉树，上面挂满金**的香蕉，如同一条条小船。“小船”随着秋风轻轻地摇晃，是不是秋姑娘在荡秋千呀？
松鼠一家也没闲着，在忙着搬运水果准备过冬呢！鼠爸爸用肩膀扛着一个大苹果，走路一摇一摆的，像个喝醉的小老头。鼠妈妈也抱着一条香蕉，挺着肚皮，正努力往家走着。鼠宝宝也不甘示弱，拖着一串葡萄，屁颠屁颠地跟在妈妈的身后跑呢！一家人忙坏了！这时，风儿对蒲公英说：“让我们来帮帮他们吧。”只见风儿鼓起腮帮，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家轻松地把粮食运回家了。就连掉在地上的果子都被风儿吹进了储藏室，把储藏室填得满满的，松鼠一家高兴极了！
蒲公英非常喜欢这个美丽的果园，决定住下来，当松鼠一家的邻居。于是她向风儿辞别：“风儿，再见！谢谢你带我旅行，让我看到美景，也认识了新朋友。”风儿恋恋不舍：“再见，我会想你的，我会经常来看望你。”蒲公英流下了分别的泪水。
就这样，蒲公英在丰收的果园里安家了，风儿又开始了她新的旅行……
蒲公英作文3“大家好，我是蒲公英，一朵随风流浪的小伞儿。因为听信了风伯伯的话，还没成熟的我便离开了母亲那温暖的怀抱，去寻找那所谓的远大理想——我是不平凡的，我要干一番轰轰烈烈的大事业，你们这些平凡的小伞怎么可以和我生活在一起！可是风伯伯带我一程后便把我丢下。暴风袭来，我被吹得晕头转向，就连往常的甘露打在我身上也让我伸不直腰。渴了饿了，再也没有母亲呵护，即使低下高贵的头，连温饱也成了问题，那嫩黄的伞儿早已被摧残得不成样子……”蒲公英，一种极为平常的植物，你留意过在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英吗？你是否发现它是一种很美的植物？它的叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎，花茎是空心的，折断之后，白色的乳汁便渗透出来。成熟的蒲公英会长出一朵朵小伞，被风吹过后，带着一粒种子的小伞便开始了它的人生之旅。蒲公英的生命力极强而极为平凡。人们便忘却这种美丽的杂草到底出自何方，它那做能做草药、能食用的功效也自然被人们忽视。而那些生活在我们身边，随处可见的“蒲公英”也被我们习以为常。他们虽有顽强的生命力，却不得不因为生活而低下高贵的头，去找一份属于自己的家园。幼小的“蒲公英”们小小年纪就经历了社会的风风雨雨，他们本应该在学校里开开心心地学习啊！让我们都伸出援助之手，去拯救这些小小的“蒲公英”吧！
蒲公英作文4轻风柔柔地拂过，飘来了一片洁白多雪花。哇，原来是蒲公英的种子正打着小白伞，飘呀飘，飘到了我的梦里。
终于到了暑假，远离了紧张的学习。来到奶奶家，见奶奶正在园子里挖蒲公英，我也去屋里取来了一把小刀，蹲在地上学着奶奶的样子也跟着挖了起来。奶奶告诉我说：“挖的时候，要挖深一点，不然就不能挖下所有的叶子。但也不能挖得太深，因为挖太深的话就会破坏它的根。”挖了好久，我和奶奶却累得气喘吁吁。回到屋里，发现奶奶已经做好了饭，把这个“小锯子”一样的叶子洗干净之后，我和奶奶就坐在饭桌前，蘸上酱津津有味的吃了起来。刚入口，是有微微的苦味的，越嚼越清爽。我边吃边问奶奶：“挖出来之后，它还能生长了吗？”奶奶点了点头说：“阳光和雨露就是它最好的养料，几天后就能生长，而且蒲公英的幼苗，还有清热解火的功效呢。”
过了几天之后，下过了小雨，我走进园子，无意间发现之前挖的蒲公英竟然又长出来了，而且在几个砖缝中又长出好几棵。真是令人佩服啊！我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成绩的失利而变得不堪一击，和蒲公英比起来，真是自叹不如。
人们觉得蒲公英很卑微，但它是植物中拥有智慧的。它不像其它植物一样向高处笔直的长，而是匍匐在地，减少被牲畜践踏后的伤害，得以生命的延续。只要有充足的阳光和雨水就能生长。它顽强的生命力，它默默的隐忍，它无私的奉献，都能带给我们启迪。
风，轻轻的`吹。就这样，把蒲公英的种子吹向远方，同时也带走了蒲公英和我的梦……
蒲公英作文5等公交的时候，看到在空中飞舞的蒲公英，一小朵，纤细的绒毛，承载着一颗小小的种子，想要抓住它，却因手带起的风，把它托着飞得更高……
我想，蒲公英应该是很坚强的，每一个小种子，告别蒲公英妈妈后都开始独自旅行，随风飘啊飘啊，当找到合适的定居地便落地生根，开始生命中下一个环节。每一个蒲公英妈妈都给小小蒲公英们一对飞翔的翅膀，便是那精致美丽的绒毛，然而，小小蒲公英们都必须怀揣着一个梦想才能远方飞翔。种子便是梦想，一个半漂泊半固定的期许，一个承载着旅行的梦和繁衍生命的梦……
蒲公英的生命旅程应该是一部精彩的纪录片，从离开母体的那一刻便开始了旅行的梦，当落地的那一刻便开始了生命繁的梦。这样的生命旅程也是简单的，生命中唯有两件事，却用一生去完成，这是我们人所不及的。我想，它们的内心是很强大的，拥有着坚定的信念，从生下来就开始践行自己的梦想。
随风飘扬，纤细而柔软的绒毛却承载着一辈子的梦想，这是多伟大的事。阳光晒下，熠熠生辉。原来，蒲公英也有柔弱的一面，可这也应该是最坚强的一面了。
亲爱的你知道吗？如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飞翔的姿态，略过无数艰难与困苦，只为和你的朝夕守护；以坚持梦想的信念，化为强大的力量，只为呵护你的点点滴滴；以看尽繁华后毅然落地生根的姿态，只为陪伴你一身，从此风轻云淡，直至终老……
五年级:幽沫璃纱
蒲公英作文6春天到了，一群群的蒲公英在阳光的照耀下显得金灿灿的。一阵微风吹过，蒲公英妈妈对自己孩子们说：“现在，你们已经长大，不能再继续依靠妈妈了，要自己学会独立生活。”蒲公英们听了妈妈的话，对自己的独自生活充满了信心向往。又是一阵风吹过，大家手牵着手飞向了蓝天，撑起了一顶顶降落伞。
它们来到了一座山峰，一群蒲公英说：“这里有山有水，景色宜人，我就在这里安家吧！”于是它们徐徐降落下来。其中有一朵蒲公英说：“这里虽然景色很美，但是这里有丛丛枝叶，茂密的枝叶会刺伤我们柔弱的身体的。”可那群蒲公英哪里听得进去，早就迫不及待的选好位置纷纷飘落在山顶上。另外一群蒲公英飘啊飘，它们来到了草原的上空，一朵蒲公英说：“这里草原辽阔，没有枝繁叶茂的丛林，不会被伤害了。”
于是，又有一群蒲公英降落下来。最后一群蒲公英随风舞动，它们来到了一块草地，仔细观察了四周，觉得这里不会刮大风，也不会被枝叶刺伤，更不会被大雨伤害。于是它们就在这里安了家。一年过后，这三群蒲公英中，第一群的蒲公英还没有等扎根下来，一阵风吹来，枝条摇晃，柔弱的身体被抽打的支离破碎。第二群蒲公英在辽阔的草原，一阵狂风吹来，把刚支起来的家吹得无影无踪。只有第三群蒲公英坚强的生活了下来，它们享受着大自然的阳光和雨露，这里没有枝叶缭绕，这里没有狂风暴雨。后来，它们也做了妈妈，它告诉自己的孩子，幸福的生活来自于深思熟虑的选择。
蒲公英作文7星期天的下午，妈妈买了铲子，带我来到二郎庙乡安装风力发电的山脚下挖蒲公英。
蒲公英初春便开始萌芽，快速生长并开出**的花朵，所以在我们当地又叫做黄花苗，它的根、茎和叶子可以晒干用来泡水，具有抗菌消炎、清热解毒的功效。
我们来到目的地后便开始寻找开出黄花的蒲公英。刚开始只零零散散发现几棵，妈妈自言自语说：“不是说这个地方很多吗？难道我们来错地方了？”我仔细看了看，说：“妈妈，这里应该是被别人挖过了。你看，有很多被翻过的小土坑。”妈妈定睛一看，还真是这样，便夸赞我道：“你真是一个善于观察的聪明孩子！”
我们沿着山脚一直往前走，过了一片树林，便应了那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，前面的绿地当中点缀着一朵一朵的黄花——太多太多的蒲公英出现在眼前。我忍不住欢呼雀跃，大声叫道：“妈妈，这里的蒲公英也太多了吧！我们能挖完吗？”妈妈笑着回答：“我们可以选择看起来漂亮的去挖呀！赶快开始吧！”
妈妈一边挖一边给我科普有关蒲公英的知识。我了解到蒲公英的花果期特别长，是多年生草本植物，成熟的种子上有白色冠毛结成的绒球，可以随风飘到很远很远的地方。
不知不觉两个多小时过去了，我和妈妈满载而归。虽然很累，但是我在这美好的春日里不仅身体力行收获了蒲公英，明白了付出才能收获的道理，还增长了知识，真的是趣味多多啊！
蒲公英作文8偶然整理凌乱不堪的书桌，无意间发现了布满灰尘的同学录。我停止了打扫，像捧着宝物似的捧着同学录。吹散了上面记忆的灰尘。
蒲公英又重新绽放了。
我轻轻翻动着书页，阅读这同学对我的留言，有的老老实实写满了寄语，而有的还涂上鸦，饶有趣味。
岁月如水，悄然流逝。回到那炙热的六月，我们的脸上都洋溢着微笑，充满阳光的教室是我们挥洒汗水的战场。都在学习着，为的，只是一场分别的考试。
听，蒲公英凋谢了，它露出了小小的果实。
临近期末，六一儿童节到了。我们嘟嚷着，为什么要办活动，我们都六年级了。活动开始了，校方说着六年都不变的段子，六年了，我们还是那样无聊至极。有几个同学开始私下窃窃私语起来，最后互相打闹起来，笑着闹着，直到活动结束。
看，蒲公英的种子露出来了，它们准备启航了。
期末考试，老师说着六年不变的话，叮嘱着我们如何填写答题卡。尖锐的铃声响起，每年都会吓到所有人，然后背起书包，冲向考场。分发试卷，答题，收卷。简短的几小时就这样结束了小学生活。
到学校领通知书时，几乎所有六年级的学生都穿了校服，令常常为我们不穿校服而生气的班主任惊讶：
“你们怎么都穿校服了？”
“这么珍贵的一天怎么能不穿珍贵的衣服呢？”
“它哪珍贵了？”
“它是六年的小学时光啊。”
“……”
嘘，在这个六月，校园里有一株蒲公英在散发着花帽，别打扰它！
蒲公英作文9一位老同学给我讲过这样一则故事：乡下的一位亲戚，在以色列的内坦亚城当劳工。回国前夕，其所在的公司按照犹太人风俗送给他一株沙漠蒲公英。亲戚把蒲公英转送给我。我把它泡在一瓶洋河酒中。有一天，几位朋友听说我有一瓶来自以色列的补酒，执意要品尝品尝。就在我打开瓶盖的时候，一个小小的奇迹出现了，原来泡在酒中的沙漠蒲公英竟然发芽了，并且在芽的中间还开了一簇类似于小花的东西。朋友们拿着酒瓶好奇地轮流看了一圈，每人喝了一小杯。沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了会不会出问题？
我担心起来。为了找到依据，我立刻上网寻找，最后总算在美国《读者文摘》的电子版上找到了这样一段话：在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英，它不是按常规来舒展自己的生命，如若没有雨，它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨，不论这场雨是在什么时候落下的，它们都会抓住这一难得的机会，迅速发芽、开花，并在雨水被蒸发干之前，抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友，因为把它埋在花盆里，只要别忘了浇水，它就会生根、发芽、开花。
以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为，在这个世界上，平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜，但只要具有沙漠蒲公英一样的品质，在机会一旦来临的时候，果断地抓住它，大胆地去实践，同样会成为一个富裕和了不起的人。原来，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在时时提醒人们在自己处境困难时，不要悲观失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待机会；而一旦机会到来，就要果断地猛扑过去，抓住不放。
蒲公英作文10假如我变成蒲公英，种在家旁边的草坪上。我要在草地上摇摆，和大自然的伙伴们玩耍，我开心地笑着……那时，你知道吗？
你可能会到处跑，到处喊道：“孩子你去哪儿了？”看着你焦急的脸庞，我会偷偷地笑！然后起身远航，不过在远航之前我会来到你的面前说一声：“我去玩了！”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样，最后出发！当我走时你也不知道，还是如同往日一样继续工作。
我会到别处住上一阵子，到回家时已是黄昏！我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家，让你在工作时不会劳累，也可以让你工作的效率提高！你在工作，我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮，这景简直美极了！再配上你奋笔勤书的沙沙声，这世界最美妙最安静的东西就属于它了吧！愿每日都如这一般美好！像星辰一般美妙！
当你准备休息时，我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。然后又变了回来，来到房间里，好奇地望着你，拍拍手说：“妈妈讲故事给我吧！”没等你说话，我已经进入了梦乡。
我沉沉入睡，仿佛全世界都已经消失了！唯有楼下的香樟树散发淡淡的表香和那香樟树上知了的鸣叫，夏夜总是如此的美好就像似蒲公英一般！但在我的身边有一位更美好的那就是我妈妈，在黄昏下工作，那妖小又显得庞大的影子，让我永不忘怀！
我愿永远在你身边做那朵蒲公英。守着你……
蒲公英作文11我轻轻地睁开眼睛，这是一片翠绿的大草丛，这里有我的很多朋友，我们长着洁白如雪的头发，穿着青绿鲜嫩的新衣裳。
当太阳探出头的那一刻，新的一天已经来到。一群小孩子来到我家“做客”。“哎呀，你踩到我的脚了!”我的姐姐喊叫着，那个男孩似乎听到了姐姐挣扎的声音，把脚抬起来了。“别摇了，再摇我的头发就掉光了。好晕啊，我头上怎么有这么多星星”就这样我离开了自己的家，离开了我的爸爸妈妈，离开了我的小伙伴们，被小男孩带回了他家……这是一个很阴暗的小木屋，让我觉得很恐怖，很邪恶。小木屋里有一张床，床上有一位中年女性，她脸色苍白，痛苦不堪，看起来是生病了。我感受到了她的痛苦，不禁怜悯起来。男孩正帮我清洗灰尘，弄得我浑身痒痒。我思量：是不是要把我放到清水中熬煮，再把我的血液给她生病的妈妈喝，这样让他妈妈的病快点好起来。自己的生命即将结束，想着这些不免悲伤起来，泪珠顺着脸颊滚落了下来……
果然，我猜的没错，男孩用清水把我煮了。我在褐色的开水中不停翻滚，煎熬。最后奄奄一息，昏厥过去。虽然，我的血液已经被她喝进肚子，虽然，我因此失去了性命，但我很开心，我之前所做到一切换来了一个健康的生命;我也很骄傲，我是一颗蒲公英!
蒲公英作文12我的家乡在吉林省靖宇县，那里有一种平凡而不起眼的植物——蒲公英。它的别名叫黄花地丁。它还有一个有趣的名字：婆婆丁。
春天的时候，我拎着小篮子到大娘家的菜地去采摘，我看到蒲公英的叶子好像一把把的小锯齿，紧紧的依偎在大地母亲的怀抱。我剜了几株蒲公英，带回了家，洗了一遍又一遍，放到盘子里，我再拿起大酱倒在碗里，这样的一道绿色的美餐就诞生了。爸爸和妈妈吃了，连连叫好：“好吃，真好吃啊，下次让咱姑娘多剜点”。
烈日炎炎的夏天来了，我来到菜地想看看蒲公英，看到蒲公英开了一朵朵金**的小花，哇！它真像一个个亭亭玉立的姑娘，时不时引来一些蜜蜂、蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡”地飞来：“花姐姐，你能给我一点儿花蜜吗？”“当然可以”蒲公英高兴的说，蝴蝶飞过来说：“花妹妹，咱俩比美吧！”这时蒲公英总是羞涩的低下了头。
秋天蒲公英的花瓣落了，长出了许许多多的小绒团，风一吹，这些小绒团就好像小伞兵一样，从高处飘落下来。你们还不知道吧！这些小绒团飘到哪里，它就在哪里安家，准备在冬天舒舒服服地睡大觉呢！
蒲公英还很神奇，它是一味中药材，可以医治多种疾病。关于它的名字还有一个美丽的传说呢！从前，有一个员外姓蒲，他有个女儿叫公英，公英得了一种病，叫乳病，后来因吃了一种野草，她的病竟神奇的好了，后来人们为纪念公英，于是把这种野草叫做“蒲公英”。
蒲公英作文13白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英;红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。
老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较的东西，很很，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。
白色的蒲公英，也许真的是不那么的的，它还是要有所凭借。
而红色蒲公英呢红色，我把它比做是最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄魂。我把蒲公英比做是的象征，因为我喜欢自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。
白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。
湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自在的飞舞着，把它那的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的'一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游;它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。
像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。
我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
蒲公英作文14春回大地，万物复苏。春天到了，天气一天天的变暖，大地披上了绿色的新衣。
上周末，爸爸、妈妈带着我和妹妹去姥姥家玩了一天。吃完午饭，姥姥说：“今天天气这么好，蒲公英已经开花了，不如我们去挖蒲公英吧。”我随口问妈妈：“挖蒲公英有什么用呢？”妈妈给解释道：“蒲公英有清热解毒的功效。”于是，我们带上铲子来到了郊外。舅舅带我们来在一片小树林，我好奇地问舅舅：“我们要挖的蒲公英在那里呀！”舅舅笑了笑说：“瞧，就在你脚下，那些小黄花就是蒲公英。”舅舅教我和弟弟如何来挖蒲公英，只见他拿起一把铲子，对着蒲公英的根部铲去，然后再用脚用力一蹬，把蒲公英连根带花挖了出来。我和弟弟也学着舅舅的动作挖了起来，刚开始，由于用力不够，挖出的蒲公英只有半截，舅舅告诉我们一定要用力铲下去，才能把蒲公英的根挖出来。这次我和弟弟合作，用尽了全身的力量，终于挖出了一根15厘米长的蒲公英，我和弟弟都露出了灿烂的笑容。
通过我们辛苦的劳动，我们收获很多的蒲公英，虽然我和弟弟感到十分的劳累，但是我们心里还是特别的开心。我也深深地感受到了劳动的辛苦，今后一定多参加劳动，帮助大人做一些力所能及的事。
劳动最光荣！这一刻，我长大了！
蒲公英作文15我家后院的菜地里，有几株蒲公英。不开花的时候，就是一株绿色的小草，毫不起眼。如果它开了花，结了种子，那就大不一样了。它像翡翠盘里的一颗明珠，又似少女头上装饰的绒球，格外显眼，美不胜收，以致人人见了都会惊呼：“哇！蒲公英！”春末夏初时节，赏玩蒲公英已成我的一大乐趣。
一个周六的上午，天气又干又热，已经有一个星期没下雨了，以往肥沃的土地已经泛黄，甚至有了几丝干裂。花儿们要么叶泛黄，要么茎打蔫，一副无精打采的样子。而蒲公英虽也精神不振，但茎依旧挺拔，叶依旧碧绿。浇一些水，当天下午蒲公英马上就回过神来了。多么坚强的蒲公英啊！我看着这片蒲公英，不禁浮想联翩，想到了那些到贫困山区支教的老师。他们很多都来自城市，毕业于师范院校，却为了让更多的孩子受到良好的教育，放弃安逸舒适的城市生活，去贫苦山区教书育人，他们不辞辛苦，扎根山区，永不言悔……
心正想着，忽然吹来了一阵风，白色的小绒毛纷纷起飞，越飞越高，越飞越远……每一朵绒毛就是一颗蒲公英，飘呀飘呀，飘向远方。那些可敬的支教老师又何尝不是如此？他们扎根山区，播下知识的种子，学有所成的孩子们，接过知识的接力棒，飞向祖国的大江南北，成为建设祖国的栋梁之才。
又过了几天，飘完种子的蒲公英花朵枯萎了，叶子也卷曲了。但是不用担心，只要根还在，明年春天，它们将再培育出一批希望的种子，飞向远方……
有一对情侣他们很恩爱,可是他们认识太早了,才初二还很小,他们的父母都不同意,只好瞒着父母和老师,两个人只能在下课的时候在一起走走,还有中午的休息时间,还有就是在女孩上补习班的时候,男孩会傻傻的在那里等着女孩,每次男孩都会早到半个小时,可是他还很开心 因为他可以和女孩带10几分钟,男孩很满足了,男孩的脾气不好很怪,动不动就向女孩发脾气 一点小事也发脾气,可女孩每次都说对不起 向男孩道歉,不会和男孩生气,男孩每次生完气只后,一想 也没什么大不了的事 自己为什么要向女孩发脾气呢,男孩又马上向女孩道歉,女孩每次都没有怪男孩因为她知道男孩的性格很怪脾气急,所以每次都原谅男孩,很善解仁义,就这样他们很恩爱的在一起很开心,可是有一天男孩突然有一天中午向女孩提出了分手男孩不想因为他 让别人说女孩 的坏话 说女孩的不好,可是女孩说她不在乎, 男孩其实很不想分手,可是他不想因为他害了女孩 , 过了一会 男孩有提出了分手 , 男孩这次很心的话 我们分手吧,女孩问为什么刚刚不是说好的骂不分手的,男孩伤心的说我不喜欢你了 我们分手吧,转身就走了 , 女孩拉着男孩,说我真的不在乎,不管你变成什么样子我都不在乎 , 不要离开我 , 男孩 哭了 可还是说 对不起分手吧,走掉了,女孩再次把男孩拉住说,是不是老师和你说什么了,男孩哭着说不我不喜欢你了, 男孩把女孩的手推开走了,女孩把男孩叫住说 我真的不在乎,你变成什么样都不在乎,就算现在和你去街上要饭都可以,求求你不要伤害我,不要离开我,男孩哭着把女孩抱住,说我不会离开你了,不回来,女孩让男孩看到了,女孩对男孩的爱, 男孩当时已经决定要守护女孩一辈子,两个人就这样又开开心心的在一起了,有一次,女孩提到了蒲公英说很漂亮,第二天,女孩来到补习班的时候看到男孩还是和以往那样在那里等她,男孩说我要送你一个礼物,女孩很惊奇的问是什么,男孩把找了好久的蒲公英送给了女孩,女孩看到,男孩送的蒲公英很开心,男孩也很开心,就这样男孩有的时候看到那里有蒲公英就会摘下来送给女孩,女孩也很喜欢男孩送给她的蒲公英,有一次他们两个谈到了蓝色的蒲公英,男孩就决定送给女孩一朵蓝色的蒲公英,可是世界上跟本就没有蓝色的蒲公英,男孩这下可头痛了, 那天女孩回到家 知道了她妈妈给老师打了电话 老师说了看到了女孩和男孩走在一起,女孩的妈妈和女孩说 你要是在和他在一起就给女孩转学,女孩中午来到学校也没和男孩说这件事就说他妈妈给老师打电话了,这件事也没怎么提,男孩的心情很不好,不过男孩了女孩说,我要送你一个礼物 叫 女孩闭上眼睛 女孩闭上了眼睛 ,把手伸了出来,男孩把手里的空气 放到了女孩的手里 ,说你看到了吗 我送你的蓝色蒲公英,女孩淡淡的笑了下,男孩接着说 我一定会送你一朵真正的蓝色蒲公英 ,所以你要等我, 我也会等你, 当我真正向你求婚的那天,也就是我实现承诺的那天,这就是他们的蓝色蒲公英的约定,男孩把女孩抱在怀里说着 可那个男孩又和女孩说了一些话,你这样为我你值得吗女孩没说话,只是低着头,男孩又说如果有一天你选择离开我,我会很开心的放手,其实女孩听了这翻话,哭了,男孩抱着女孩说不要哭,不要哭好么,就这样女孩说回班吧,女孩进了班,可是男孩没有,他出去喝了酒,回来的时候他和女孩说我不回离开你的不要离开我好吗女孩说好,上课的时候男孩知道了女孩他妈妈说的事,男孩想了很久,他决定了,下课和女孩说分手,因为如果他在和女孩这样下去的话 ,说不定女孩就会转走,他就看不到女孩了,分手后虽然他和女孩不能在像以前那样天天在一起了,可是男孩可以天天看到女孩,男孩已经满足了,他不想因为他对女孩的爱伤害到女孩,想么么守护女孩,下课了,男孩找到了女孩,说我们分手把,女孩的回答和以往不同说,女孩很伤心的说出了同意,两个人就这样分开了,男孩回到班里做在位上,哭了他想起了他和女孩以前的事,想到了他在下雨的时候等女孩上补习班,自己都被浇湿,可是他还是很开心因为他可以和女孩带一小会,就算是一小会,男孩也很满足了,想到了他们把鞋袋挤到一起然后在一起解开,男孩把女孩的鞋袋挤上,女孩把男孩的鞋袋挤上,很甜蜜,想到了男孩为女孩唱三只小熊,想起了男孩不管做社呢们事女孩都说欺负她,要让男孩向她道歉,男孩都会乖乖的道歉,想到了一起谈浪漫满屋的内容,男孩哭了,他哭了 ,他想难道这都变成了蓝色蒲公英的回忆了吗男孩哭了!
“蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。”运用了拟人的修辞手法。
该句中将本来不具备人动作和感情的蒲公英和蒲公英的种子，变成和人一样具有动作和感情的样子，会保护自己的孩子，为了孩子展现出母爱。
扩展资料：
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送你一个微笑
雨不住的下着，天昏昏沉沉的。全身都浸透了，头发上不停的有水珠滴落下来。我抬起头，向那无人的街头望去，但却望不到边，那街好长好长，和那黑暗的天空混作一团，不知何时能走到尽头，步伐也沉重了几分……
忽然，雨停了。我好奇地抬头又向那无人的街头望去，终于能看到街的尽头了，但还是那么遥远，雨还是稀稀疏疏的下着，可却没有一滴滴落在我身上。我猛地一回头，却看到了一个那么温和，那么浅的笑容。
停电了，电脑打不开。手机也没了讯号。好像被关进了一个黑暗的笼子里，这笼子的主人什么都没有留下，留下的只有无尽的寂寞。我躺在床上，两眼呆呆的看着天花板，不想睡觉……
突然，我听到有人叫我的名字。那声音若有若无，但却那么清脆，那黑暗的笼子似乎一瞬间就被那清脆的声音打破了。不知为何，我手忙脚乱的跑到窗边，打开窗户，向下看去。只有一个那么天真，那么灿烂的笑容。
火车马上就要开了，那喧嚣的声音在我耳边却已变成离别时，那催人泪下的音乐，我看着这片即将远去的土地，泪水不知不觉的从眼角溢了出来……
我突然想起什么似的，在那人海中寻找着什么，但我却不知道我到底在寻找什么。车渐渐的开远，我在惶恐之中有几分难过。就在我的眼光掠过那人海，将回到车上时，突然发现了一个那么真挚，那么热情的微笑。
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送你一朵雪浪花卢义虎的长篇小说《天蓝蓝海蓝蓝》（长征出版社）是一部描写海军水兵生活的作品，近30万字。小说以时间为轴，讲述的是一个出身贫寒的农家子弟立志献身海军，从学生官一步一步奋斗到将军的励志故事。故事以人物工作、生活和几个家庭为线索交替演进，以主人公宋南声的成长经历和恋爱婚姻为主线，将众多人物融入历史洪流之中，折射出海军官兵戍守蓝色国门的心路历程。作者运用写实手法，全景式描述了宋南声色彩斑斓的军旅人生，浓墨重彩地展现了主人公孜孜不倦的人生追求。
宋南声的军旅人生不乏精彩之笔。从当兵体检到守岛考军校，虽然最终都能如愿以偿，但却充满悬念和变数。宋南声瞄准人生目标稳扎稳打，经过多年奋斗，终于走上一支重要部队的主官岗位。身后有千军万马、肩头有千斤重担的宋南声，一次次完成急难险重的任务，经受住了各种考验和诱惑，无愧于自己多姿多彩的军旅生涯。小说着力描写了水兵海上不同寻常的艰苦生活，大忠大爱的家国情怀，有别常人的牺牲奉献。虽然截取的是那一段特定的历史画面，但小说以人物为主线，用一滴水折射出太阳的光芒，让人切身感受到一代海军官兵的追求与奋斗，是一部记载当代海军发展光辉历程的编年史，一曲反映海军官兵喜怒哀乐、雄浑而厚重的蓝色交响乐。
主人公宋南声作为农家子弟，性格中的坚韧执着是小说的主题表达。他勇于改变人生命运的坚韧执着是形成他个性品格的基因。当兵、上军校、守岛建岛、出国进修、到一线部队服役，然后在参谋长集训中脱颖而出，一步一个脚印走稳军旅人生路。宋南声的成长进步并没有，也不可能有事先预设的人生规划，而是通过人物性格的作用，对应于天时、地利、人和等因素，形成“机会永远垂青于有准备的人”这样的结果。小说通过一个个事件和一系列的细节描写，着力体现宋南声面对困难时的坚韧，面对得失时的淡定，面对责任时的担当。
与生俱来的责任感是主人公宋南声人生观价值观的基石，也是他不断进取而取得成功的动力和保证。与恋人小珍的一再错过让他长期无法释怀。同一时期类似的情况并不少见，但很多人都会选择逃之夭夭。宋南声千辛万苦找到小珍，小珍已为人妇，而他对小珍母女却始终坚守着一份牢不可破的责任。小说中的另一重要人物陈晚秋，个性鲜明却又似曾相识，让我们看到了那一时期军人家庭子女成长的影子，她们在父母的娇宠下长大，敢爱敢恨敢作敢为，为了爱情，她们像飞蛾扑火一般，不计利害得失，不惧苦难险累，可以陪丈夫上高山、下海岛、守边关而无怨无悔。这样的人物正是军营随处可见的，既是上得厅堂的老师，又是下得厨房的军嫂。
与光彩夺目的陈晚秋相比，小珍则像是山间无名小花一样朴实无华，她用善良和隐忍为宋南声和晴儿撑起了一片没有风雨的天空。拴柱的憨厚与狡黠则彰显了人物性格的多样性和人性的真实，他与喻晓莲和小珍的两段截然不同的感情让人物性格更加丰满、更加真实。即便是其他出场不多的人物，如宋南声父亲，陈教授夫妇，德国姑娘米娅等也都有着个性鲜明的特点，同样给读者留下深刻印象。从情感脉络上看，各个人物之间的悲欢离合和感情纠葛，没有为了证明爱情而去刻意编排桥段，都是前有车后有辙，水到渠成，顺势而为。也正因为如此，使得每个人物有血有肉，读来让人动容。
《天蓝蓝海蓝蓝》始终以大海为基调，海味浓烈、兵味浓郁、火药味十足。作者长期在海军部队工作生活，对海军官兵日常生活的细节耳熟能详、信手拈来，加之其出访经历，使其对异域风情的描写也让人身临其境，感同身受。小说中海军官兵个性鲜明，语言生动，列举的事例只有亲历者才能道尽其中滋味，画面感强烈，活灵活现呼之欲出。
这部小说显著的特点就是与现实生活密不可分，现实生活与文学作品像河的两岸，行走成无限接近的平行线。来源于生活又高于生活的文学创作，对作者提出了苛刻的要求。作者本人的基层舰艇经历、随舰出访的真实感受、数十年的军旅生涯，都是弥足珍贵的写作元素。那些来自高山海岛的足迹，对军旅岁月的记忆和与基层官兵面对面的交流，早已融入到作者的血脉之中。厚积方能薄发，似曾相识的人物事件之所以能够呼之欲出、信手拈来，绝非一日之功。
有一位作家曾说，文学作品坐在房子里是想不出来的。这让我们似乎领悟到了写作的真谛。也因此，我们在《天蓝蓝海蓝蓝》中看到似曾相识场景和人物、还有那一个个直击人心的细节时，内心会莫名地涌动“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。这是生活给文学的馈赠，更是文学给生活的一份厚礼。
送你一朵花 作文众所周知，“赠人玫瑰，手留余香。
”其实，在很多时候，帮助别人的同时，也是帮助自己。
九十三岁的白芳礼老人，十几年来靠蹬三轮车挣来的钱，资助了素不相识的300多个孩子完成学业，自己却过着清贫的生活。
还有在“非典”期间。
有一位出租车司机，送客人到北京火车站。
当客人说自己肺部有感染，打了一周点滴都没有好，准备回家时，司机立刻把车停在路边拨打“120”。
客人要求司机放他走，但司机苦口婆心地劝他留下。
两人在雨中等了两个小时，直到救护车来到。
还有一位，他感动了无数的人——丛飞。
10年来，他倾其所有，累计捐款300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过清贫的生活。
37岁的他生前立下遗瞩捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会，长留人间。
在2006年4月20日不幸病逝。
虽然他们萍水相逢，但却有扶危济困的美德，他们都具有强烈的社会责任感。
承担责任往往伴随着获得回报的权利，要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许…… 互助是春风，拂去他人心中的尘埃。
互助是夏雨，洗涤他人心中的污垢。
互助是秋风，抚摸他人浮躁的心灵。
互助是冬雪，擦亮他人一日的大门。
互助更是一朵无形的花，在大千世界中徜徉。
《送你一朵花》作文怎么写？要自己写的。我们总想是百花丛中那朵开得最绚烂，最招人喜欢的花，受到观赏者的赞美和众多花友的艳羡其实，仅拥有这华丽的外衣，我们很难真正成为一朵绚丽的花，只有在我们把这个机会留给别人时，我们的内心开出绚丽的花才是最美的为陌生人开绚丽的花我们来自五湖四海，彼此为各自的目标奔波在这个快节奏的生活中，我们每天都面对着形形 的人，有的擦肩而过一辈子都不会再见，有的人见过，但也只限于泛泛之交一个善意的微笑就能把两个陌生的心拉近，变得亲切、温暖，而后对方也会回之一笑电梯间，不拥挤，不占别人的空间，谦让，别人感觉舒适，自己也站着舒服过马路，给老人一个搀扶，我们走路才更踏实多么简单的一件事情却能够带给我们无数的惊喜和满足因为心里种下了花，所以陌生人不再陌生，花才开的更艳为对手开绚丽的花对手是我们的竞争者，我们互相比拼，希望最后胜利的是自己其实，我们换过来想想，要不是多了一个竞争者，我们说不定还在为自己的一点小成绩沾沾自喜呢，我们的水平也不会提高到另一个台阶就算我们被对手打败了，那又怎样呢？我们难道能责备那个无辜的人吗？我们能做的只是感激，因为他的胜利让我们尝到了失败的滋味，认识到自己的不足，是他成全了我们的失败，让我们对自己有更深刻的了解所以，对手不是我们的敌人更应该是我们的朋友，我们应报之以微笑，给他以掌声能够欣赏他的优点，不懂的地方多向他请教，肯定他的成绩为对手开绚丽的花是一颗宽容的心，更是一个博大的胸怀为亲朋好友开绚丽的花亲朋好友是我们再熟悉不过的人，我们对他们的一举一动都了如指掌也许真的是距离产生美，我们对身边的亲人和朋友的赞美少之又少丈夫甚至吝啬对穿了一件漂亮裙子的妻子说一句恭维的话，对她的着装视而不见；孩子很少对父母认真说一句：我爱你；朋友考试拿了高分不情愿对她说：哇！你真的太棒了我不知道为什么自己最亲近的人取得好的成绩，我们却高兴不起来，难道是怕亲人、朋友过得好了会让自己和他们产生距离感，害怕失去吗？如果真是那样，我想那样的亲情和友谊未免太脆弱，太狭隘了！如果我们真的爱他们就应该为他们的成就而感到高兴，送上我们最诚挚的花，亲情跟友谊因为这朵花更多姿多彩为他人开一朵绚丽的花，生命因此而精彩！
送你一朵小红花作文600字不知不觉参加工作已经有一年多了，在教学上还存在着很多迷茫根懵懂，也走了不少弯路！但是，同时，也有好多东西不知不觉在心中滋生。
有人说，现在的孩子被宠坏了，打不得，骂不得。
我觉得这句话有些片面，现在的生活好了，孩子自然娇惯，但是从另一个方面来看，这是一种“鼓励”。
我们要好好利用好这种“鼓励”，换一种思路来服务我们的教学。
我今年带的这个班，学生普遍比较贪玩、调皮。
我刚开始一看见这样的孩子就很不耐烦的加以批评，但是几天下来，感觉成效不是很高，而且学生上我的课的兴趣密昂先降低了。
突然有一天，我的心情比较好，就运用了鼓励的办法，结果发现效果比我想象的好多了。
这样鼓励了一段时间，我发现学生的学习兴趣明显的提高了，而且还很积极主动的询问来不会的问题，师生之间的距离瞬间拉近了。
其实，每一个孩子天生都是希望积极向上的精灵，但是后来经过时间的打磨，经过老师、家长一遍遍告诉他：“你不是个好孩子！”时间一长，孩子的自尊心和自信心一点点的磨灭！最后真正的变成了我们眼中的“坏学生”，我们只好无奈地放弃。
这样的结果相信是每个老师所不愿意看到的。
所以，从现在开始，多鼓励学生，让他不得不把自己变得强大，变得优秀。
这是我们所期望的。
孩子，送你一朵小红花，希望你每天绽放灿烂的笑脸！
求作文《送他人一朵花》一朵花，在盛开时是漂亮的；一个微笑，在绽放时是美丽的；一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。
俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
一朵花，虽然微不足道，但是美丽；一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。
在别人向你提问时，给他人一个微笑，代表着你对他的问题的肯定；在他人帮你忙后，还他们一个微笑，对他人表示感谢；在他人向你投来无意的目光时，千万别低头，你可以大大方方地向别人微笑，让别人看到你的落落大方。
送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。
我想大家一定经常在电视上看到这么一个公益广告吧：一个哥哥早上晨练，当他看到有自行车倒了的时候，热心地把它们扶起来；小朋友的风筝挂到树上了，帮他们拿下来；当他们看到大爷吃力地推着三轮车的时候，从后面悄悄地帮他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢进垃圾桶，尽管没踢中，但是有一个同样早上晨练的姐姐不吝啬自己的体力，把易拉罐扔进了垃圾桶。
爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。
就像云，就像海，就像天空。
无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。
让自己的生命送他人一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度让贤举荐是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的。
下次，如果看到了他人求救的眼神时，如果遇到需要帮助的人时，可不可以给他（她）一个微笑，帮助她送他人一朵花，他将还你一分快乐！我给你的建议是：可以以一句名言或俗语开头，再想花的美丽或幸福在身边有什么事情可以用到花的把花联想到爱试试，最后可以写你对花的感受，也可以看看上面的文章
记叙文（分段作文）送他人一朵花600字一个窗台有一朵花，这个屋子里就有了生气了一棵树上开了一朵花，这是就饱满成熟了一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了一个人给另一人送一束花，这两人就有情有义了一个健康的人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了让自已的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自已的生存质量用自己的心为他人做圃，给他人吐一地绿阴，染一片色彩，就是给自已的人生喝彩一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一，次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋有的人心是一朵花，只为一个相爱的人开放，如祝英台有的人心是一片草地，年年绿了却开不出花来有的人心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花有的人心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵 为他人开一朵花奉献之爱，生生不息当阳光明媚，风和日丽的时候你漫步在公园里，或许你注意的只是娇媚无比的花朵，而不是那平淡无奇的花下的叶子当乌云密布，大雨倾盆的时候，你闲坐在窗前或许你注意的还是落花残江的花朵，而不是那无比坚韧顽强的叶子花前月下，你注意的仍然是那惹人怜爱的花朵，殊不知，没有花下坚挺无闻的叶子，怎能开出如此花朵？但是叶子毫无怨言，默默无言他在心中默念：要为好姐妹开出最美的花朵而努力他为别人奉献了爱，春花秋落，他仍然选择“化作春泥更护花”植物亦如此，何况人呢？因为有了爱 ，“野蛮”才会变成“文明”；因为有了爱，暴力才会变为和平；因为有了爱 ，世界才充满希望深埋在孩子们心底的海的女儿，为了自己爱的人，她可以放弃一切，甚至是自己的生命她选择善良，选择付出，选择为爱人开了一朵花，多么可爱的精灵正因为有了奉献之爱，才会有发现镭而为科学事业开花的居里夫人，正因为有了奉献之爱，才会有吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子，正因为有了为国开花的奉献为他人开一朵花，是深邃的夜空中瞬时划过的一颗流星，让人充满希望为他人开一朵花，是青春的面庞上一个神秘的 微笑，使人乐观向上为他人开一朵花，是如玉的碧波里 一道美丽的涟漪，令人为之心动世界需要爱，奉献之爱，生生不息为他人开一朵花五色缤纷，娇艳欲滴，是花的形象，而“零落成泥碾作尘，史有香如故”才是花的精神有这样一段情节：种花人桑迪·巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰，老人说：“你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！”儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说：“去吧！为他人开一朵花！”花是世界的春色，是人间的温暖，欣赏美好是人类的天性，我们在对花儿报以微笑时，心中也应为他人开一朵花有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理行当学徒，有人送来一辆车胎漏气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部件加了油，又将车圈、车架全部擦得焕然一新，其他的学徒笑他多此一举后来，车主将自行车领走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了，她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授，于是说：“这个问题请教你祖父，他一定知道”学生回家对祖父讲了，祖父却给孙子的老师写了一封信，信上详细地做了解答，并说：“您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我信的内容”这位生物老师心中充满了尊敬与感激，一辈子记住了这位教授的美德，并用这美德教育许多学生要学会了谦逊“让自己的生命为他人开一朵花，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己生存的质量这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格、有天使般的心灵这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄”我想这类人他们已站在了人生最高处为别人开一朵花一位身患绝症的病人，目光呆痴地望着窗外，深秋的残阳无力地射在窗外的一株树上，树上残留着几株花，如血的残阳照着，恹恹的，花瓣随着秋风慢慢飘落，一片，两片，三片……，病人的心也随着落花，下沉，下沉，再下沉……，他深知，最后一朵花落尽时，他的生命也将随着花儿飘逝……一个好心人知道了，精心地呵护着这几朵，但无情的自然却在悄无声息地带走这些花，五朵，四朵，三朵，眼看就只有一朵了情急之下，好心人在残花的位置牢牢地扎上一朵绢花一天，两天，三天……，一周，两周，三周
男男走到你面前送你一朵花续写作文我走在家乡的小道上，我看见了那一片蒲公英，它们有的迎风而起，有的在风的温柔抚摸下舞动着身子，很少有人留意它们，可它们依旧灿烂。
乔，我的老友，我想摘下一朵送给你。
我们在这里一起长大，在这片蒲公英的斜上方的那个小山坡，有一棵闪了腰的大树，你爬了好久，汗也流了好多，但你就是不服气，你就像一个小虫子在书腰上，费力地扭来扭去，喘着粗气，你就是不服气，你身体里似乎有座水坝决堤，一股勇猛、犟劲儿的水浪汹涌而出。
锐气爆棚的你一股脑冲向了树顶，得意地朝我大喊道：“有胆就像我这样爬上来啊”我只记得当我爬到你身旁的树干上，都要断气了。
阳光穿过树叶照耀在你的脸上，你长长的发丝迎风飘散在你身旁，你又惊又喜。
惊的是，你有些恐高；喜的是，你看的好远，世界好大啊，远处的房屋，更广阔的蓝天，我坐在你身旁，突然你发现了正在风儿佛动下玩耍的小片蒲公英。
风俏俏来，白绒绒的毛纯净、美丽，它们渐渐分散开来，离开了嫩绿的根茎，离开了大妈妈，却并无丝毫伤感，更如一个满怀希望、渴望成长的女孩。
因为它们知道：总有一天，它会再回到大地妈妈怀里。
在蓝天下，多么享受，它会去更美丽的地方。
乔，你那时候突然回过头对我说：“我也想和蒲公英去美丽的地方啊”我和乔一起度过了童年，我们在一起，永远是最真、纯净、快乐的自己，我们想要一起长大，渴望走出小村庄，去更美丽、广阔的地方。
而那天看到的蒲公英是乔最爱的花。
小学毕业那年，乔满怀梦想去了大城市的名校读书，他仍坚定着自己的信念，也怀恋着我们曾生活着的那片土地。
我想把这朵蒲公英送给你，我的老友，愿你勿忘初心，永远像你爱的蒲公英一般，去更多美丽的地方，一直一直。
作文花象征着美好，象征着健康，象征着幸福收到鲜花的人是有福气的人，是有人疼的人在这花满枝头的春天，我想采摘一束最美的花，送给我亲爱的父母有人说母亲是最慈祥的，有着宽大的胸怀父亲是最威严的，有着敏捷的睿智有人说送给父母亲的花应该是百合，应该是康乃馨因为它们代表慈祥和宽容而我想送给他们的是我亲手摘的小果野花虽然它们没有百合名贵，没有康乃馨的芳香，但它们的平凡正如我辛勤工作了一辈子的父母亲他们没有杰出的贡献，他们没有名车别墅，但他们依然很乐观，每天为我做着一切我的成长和他们有着不可分的关系他们的爱就象这不知名的小野花不很浓烈，但依然持久我爱他们，让我把亲手采摘的小野花扎成花环，带在他们的头上，那是女儿给他们的最高认可
送他人一朵花的作文600字展开全部 一朵花，在盛开时是漂亮的；一个微笑，在绽放时是美丽的；一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。
俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
一朵花，虽然微不足道，但是美丽；一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。
在别人向你提问时，给他人一个微笑，代表着你对他的问题的肯定；在他人帮你忙后，还他们一个微笑，对他人表示感谢；在他人向你投来无意的目光时，千万别低头，你可以大大方方地向别人微笑，让别人看到你的落落大方。
送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。
我想大家一定经常在电视上看到这么一个公益广告吧：一个哥哥早上晨练，当他看到有自行车倒了的时候，热心地把它们扶起来；小朋友的风筝挂到树上了，帮他们拿下来；当他们看到大爷吃力地推着三轮车的时候，从后面悄悄地帮他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢进垃圾桶，尽管没踢中，但是有一个同样早上晨练的姐姐不吝啬自己的体力，把易拉罐扔进了垃圾桶。
爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。
就像云，就像海，就像天空。
无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。
让自己的生命送他人一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度让贤举荐是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的。
下次，如果看到了他人求救的眼神时，如果遇到需要帮助的人时，可不可以给他（她）一个微笑，帮助她送他人一朵花，他将还你一分快乐！我给你的建议是：可以以一句名言或俗语开头，再想花的美丽或幸福在身边有什么事情可以用到花的把花联想到爱试试，最后可以写你对花的感受，也可以看看上面的文章
一朵花，在盛开时是漂亮的；一个微笑，在绽放时是美丽的；一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。
俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
一朵花，虽然微不足道，但是美丽；一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。
在别人向你提问时，给他人一个微笑，代表着你对他的问题的肯定；在他人帮你忙后，还他们一个微笑，对他人表示感谢；在他人向你投来无意的目光时，千万别低头，你可以大大方方地向别人微笑，让别人看到你的落落大方。
送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。
我想大家一定经常在电视上看到这么一个公益广告吧：一个哥哥早上晨练，当他看到有自行车倒了的时候，热心地把它们扶起来；小朋友的风筝挂到树上了，帮他们拿下来；当他们看到大爷吃力地推着三轮车的时候，从后面悄悄地帮他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢进垃圾桶，尽管没踢中，但是有一个同样早上晨练的姐姐不吝啬自己的体力，把易拉罐扔进了垃圾桶。
爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。
就像云，就像海，就像天空。
无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。
让自己的生命送他人一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度让贤举荐是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的。
下次，如果看到了他人求救的眼神时，如果遇到需要帮助的人时，可不可以给他（她）一个微笑，帮助她送他人一朵花，他将还你一分快乐！
转载请注明出处作文大全网 » 《送你……》作文，600字以上。
