一年级看图写话：不要摘花
导读： 导语：爱护花草是一个人的美好品质，小朋友们记得不要随便摘花哦。以下是一年级看图写话范文：不要摘花，欢迎大家的阅读和参考。 一年级看图写话1：不要摘花 秋天到了，妈妈带着小红来到公园。小红看见**的菊花很美丽，小红

导语：爱护花草是一个人的美好品质，小朋友们记得不要随便摘花哦。以下是一年级看图写话范文：不要摘花，欢迎大家的阅读和参考。

一年级看图写话1：不要摘花

秋天到了，妈妈带着小红来到公园。小红看见**的菊花很美丽，小红连忙去摘。妈妈看见了说：“公园里的花是让我们欣赏的，不能随便摘。”小红听了妈妈的话，脸红了，心想：“我们每个人都要爱护花草，这样世界才会更美丽。”

一年级看图写话2：不要摘花

秋天到了，公园里的菊花开了。小朋友来公园散步，老远就闻到了菊花的香味，一看见菊花就想摘。阿姨拉住小朋友的手说：“小花小草也有生命，我们可不能摘呀。”

一年级看图写话3：不要摘花

秋天，妈妈和小红来到公园，看着花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的端庄秀丽。我深深的'被菊花吸引了，“情不自禁”的刚想摘一朵。妈妈看见了，轻轻的拍拍我的肩膀说：要“爱护花草”。花间的蝴蝶听见了仿佛在说：“知错能改就是好孩子”。

一年级看图写话4：不要摘花

星期日，小红和妈妈去公园里看花。小红看见了一朵美丽的花，就伸手去摘那朵花。妈妈看见了说：“花那么漂亮，摘了不是很可惜吗所以人人都要爱护花草树木。”小红听了不好意思地笑了。

一年级看图写话5：不要摘花

秋天到了，公园里的菊花开了。妈妈和妹妹到公园里赏花。妹妹看到菊花很美，心想：我摘朵花送给妈妈吧!她刚伸手要摘，妈妈走过来对她说：“别摘花呀。花是让人欣赏的，要把美丽留给大家。”妹妹点点头，说：“噢，我懂啦!”

一年级看图写话6：不要摘花

妈妈带着小红在公园玩。公园里的景色好美啊!小红看见了美丽的菊花，就想去摘花，被妈妈看见了说：“不要摘花。公园里的花草只能看不能摘，人人都要爱护花草。”小红听了妈妈的话，脸红了，就没有摘花。玩了一会儿，她们高高兴兴地回家了。

一年级看图写话7：不要摘花

秋天到了，妈妈和兰兰一起去公园玩。兰兰看见公园里的菊花开了，兰兰正想去摘花，这时妈妈走来说：“这菊花是用来看的，而不是叫你摘的。如果每个人都像你一样的话，公园里的风景就不美了。”兰兰听了妈妈的话，脸都红了，兰兰说：“以后我再也不摘小花了。”

一年级看图写话8：不要摘花

秋天到了，公园里的菊花开了。妈妈带着妞妞去公园玩。妞妞看见菊花开得很茂盛，就凑上去闻了闻，她觉得真香啊!就想摘几朵送给姥姥、姥爷。这时被妈妈看出了她的想法了，妈妈连忙说：“妞妞，不要乱摘花。”妞妞问：“为什么呢”“花是让我们看的，不是让我们摘的。如果每个人都摘花的话，公园就不好看了。”妞妞不好意思地低下了头。

 

1 爱护花草的作文怎么写二年级

爱护花草树木

一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！

同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

2 爱护花草,二年级第三站快乐写话题作文

地球是我们人类赖以生存的地方，保护环境是造福人类的大事，短文讲述的就是树木、花草在环境保护中的作用，我们要爱护花草树木，树立一种保护环境，热爱环境的新时尚。

树木、花草保护环境的本领很大。树木、花草是“氧气制造厂”。一公顷的阔叶林一天就能放出700多公斤的氧气，够1000人使用。树木、花草又是“天然的吸尘器”。大量的树木枝叶能减低风速，使工业粉尘下降。树木、花草还是“气候调节器”，能够吸热、遮光，蒸发热量和水分，增加空气的湿度，使人感到舒服。一些树木、花草还能够吸收有害气体，分泌杀菌素，吸收和隔挡噪音。因此，树木、花草又被人们誉为“有毒气体净化所”、“自然界的防疫员”、“天然的隔音墙”。据调查，世界上长寿人居住的地方，都是环境美、绿化好的地方。

我们少年儿童应当积极参加植树造林、栽花种草活动，树立爱护树木、花草光荣，毁坏树木、花草可耻的新风尚。

希望可以帮到你

3 小学二年级作文保护花果树木

保护花草树木

花草树木既美化环境又环保。可是有的人却随意采摘鲜花，折树枝，践踏草坪，根本不知保护。花草树木给我们带来多大的好处呀！它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木。

当空气中有有害物质时，花草树木能吸收空气中的有害物质，使人体不受到伤害。所以，我们少年儿童要保护花草树木，我们要从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。在大街小巷树立“爱护花草树木”牌让人人都来参与这项活动。那样，再不会有人采摘花草树木了。到那时，我们的城市将是一个美丽的绿色城市。

我们要保护花草树木，它能给我们带来绿色天地。

4 爱护花草 作文

爱护花草，人人有责。

对此，所有人都不会感到陌生。可当有人在破坏花草时，你会上前阻止吗？今天，我也遇到了这样的事。

阳春三月，天气晴朗，阳光灿烂。我起了个大早，高高兴兴的小跑到学校，因为今天我们全校同学都要去春游。

一进教室，只见来了许多同学了。他们都精神充沛，对今天春游这事议论纷纷。

大约早上九点左右，我们全班都上了车，开始前往桃花山。一路上，大家欢歌笑语，谈笑间，不知不觉中汽车已开到了目的地。

此刻的同学都异常兴奋，车们刚打开，就马不停蹄的拥下了车，随即变为蹬山状态，向山上奔去。就这样，我们困难地蹬上山顶，并在一棵梨树旁玩了起来。

忽然，眼前一幕着实把我们惊呆了：一个三年级同学，拿着一根长竹竿，正在若无其事的敲打着梨树，树上的花儿一朵朵的落了下来！见此情景，我与何秋实等人起初还以为下雪了，可看看天空，仍是晴空万里。还是王雨柯反应迅速，马上对着我们说道：“快去阻止那位同学！”随即我们都拥了过去。

我看着地上白花花的一片，心都碎了，好好的梨花转眼就被击落在地，看到他们，我仿佛看到了一个个被强迫离开了母亲怀抱的孩子，在那儿痛苦地哭泣。于是，我立马开口了：“那位低年级同学，爱护花草树木是每个人的责任，难道你不知道吗？所以请放下手中的竹竿！”我的口气坚定有力，但那位同学一听，皱了皱眉头，然后眼珠子一转，笑了笑，理直气壮的说道：“用不着你管我。”

语言里充满不服。接着又挥舞竹竿，准备朝梨树再次打去。

看到梨花洒落在地，我强压住心中的怒火，吸取了以前的教训，并没有激动，而是走到那位同学旁边，一把握住竹竿，将它仍在了旁边，接着我又让同学把他围起来，想让他知错乘认后再走。谁知那位同学依旧显示出极其不服的样子，双手叉腰，眼睛斜视前方。

同学们个个见了都忍无可忍，准备朝他冲去。我这时对大家说：“不要打他，我们的目的是让他知错能改！”同学们觉得有道理，也就纷纷退了回去。

时间一分一秒的过去，我们大家都僵持在那儿，周围人也变多了。此时此刻，那位同学双手逐渐放了下来，也许认识到了自己的错误，表情也随之好转。

支支吾吾的承认道：“对不起，我做错了”然后在我们让出的过道只能够缓缓离去。

5 爱护花草树木作文250字

[爱护花草树木作文250字] 爱护花草树木

二二班蒋俊阳 小红在公园里玩，她玩的正开心，忽然，看见一片花丛，里面盛开着许多花儿，美丽极了，爱护花草树木作文250字。她想，要是摘一朵送给妈妈，妈妈肯定很高兴，就伸手准备去摘，小学二年级作文《爱护花草树木作文250字》。这是，一位阿姨走过来说：“小朋友，我们要爱护花草树木，不能随便摘花。”小红听了，惭愧的低下了头。

二二班王奕恒 一天，妈妈带着丽丽出去玩，丽丽看见了一些花，刚想过去摘，妈妈过来了，对她说：“我们不能乱摘花，要是你把它摘掉了，你就伤害了一个小生命。”丽丽听懂了妈妈的话，笑着说：“我知道了，我以后会爱护花草树木，做个好孩子。”

6 二年级要求写爱护环境的作文怎么写

第一篇

“保护环境，人人有责”，说到保护环境，我就想起了一件事。

这是一个阳光明媚的中午，我和妈妈高高兴兴地下楼散步，无意中，我发现在绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手！一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。想到这，我跑到妈妈跟前把这件事儿说了一遍，我又说：“妈妈，我想把废电池扔到垃圾箱里。”妈妈觉得我说得很有道理，我欢快地跑到废电池旁边，心想：我真是做了一件有意义的事啊！我轻轻地捡起废电池，扔进了垃圾箱里。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”作为一名小学生，我们要从我做起，从小事儿做起，从身边做起，从现在做起，捡起地上每一片纸屑，爱护花草树木，关爱小动物。让我们一起去寻找绿的世界，让我们的世界变得更加美好！

第二篇

环境，是我们的生命之源；环境，是人类聚集生存之本；环境，是人类指路明灯；我们如果不爱护它，它就会导致人类社会的死亡。

在人类历史发展的长河中，有许多名人很重视环境。英国的诗人拜伦曾说过 ：“我不是不爱人类，而是更爱大自然。”法国蒙台涅也说：“我们已经背弃了大自然，她曾那样准确地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。”这些名人所说的话让我们明白保护环境是多么重要。

我不禁想起了美国的草坪文化。草坪给美国人创造了美好的生活环境，亦带来了难以估量的好处。人们可以充分分享大自然的恩赐，不仅空气清新，而且也调节了气温，给人们恬静、安详的感受。美国人重视草坪已成为传统，甚至已发展成为一种文化现象。与草坪文化共存的是美国人良好的社会公德意识。特别是假日人们多在草坪上散步、玩球中、聚餐和进行各种娱乐活动，其舒适、幽雅之氛是室内活动所无法企及的。我们也应像美国人一样，爱护草坪，重视环境。

反之，大地给予所有人的是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回报是物质性的垃圾。1991年，一支登山队在攀登珠穆朗玛峰时遇到了大雪。令他们惊奇的是，天上飘下的黑色雪花纷纷扬扬，使大地和天空笼罩在阴霾中。引起这场黑雪的原因是1990年爆发的海湾战争，给环境带来了深重的灾难，由于环境污染造成的损失远远超过战争的直接经济损失。从这件故事中，我们深深地了解这场灾难造成了很大损失，我们要让世界变得美丽，一定要爱护环境，不能再破坏了。

“保护环境，人人有责。”让我们拉起手，创造一个和谐的社会；让我们拉起手，创造美丽的家园；让我们拉起手，创造一个美好的明天。

一天,小力和妈妈一起去公园散步。公园里风景真美啊!有高高的宝塔，有绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。小力看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摇摇手说:“小力，公园里的花是给人们看的不可以摘。”小力说:“可我很喜欢这些花。”妈妈说:“我们可以天天来散步，不就能每天看到它们了吗”小力说:“好吧。”然后，小力和妈妈就高高兴兴地走了。

1 看图写作文妈妈与女儿到公园游女儿摘花

一个果实累累的秋天，一个小女孩和她的妈妈去公园玩耍，到大自然里去找秋天。

她们进了公园，她们看见公园里有高大的树木，树上的叶子都黄了，飘落的叶儿就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高兴地对妈妈说：“妈妈，我找到秋天啦，秋天就在飘落的黄叶里。”

小女孩又看见天上的大雁成群结队往南方飞去，正在嘎嘎地叫着，小女孩兴奋地对妈妈说：“妈妈，大雁往南方飞去了，我又找到秋天啦！”小女孩又看见远处有一个古色古香的亭子，小女孩孩觉得这个公园太美了。小女孩和妈妈又继续往前走，她们看见花坛里有很多美丽的菊花。

有红色的、**的、白色的……五颜六 色，美丽极了。菊花的形状也很多，有的像张开的龙爪，有的像燃烧的火焰，有的像燃放的烟花。

小女孩看的入了迷，她想：要是把这些菊花摘下来，插在妈妈的花瓶里，该多好啊！想到这里，她就伸手去摘那多开的最鲜艳的菊花。正在这时，妈妈连忙拦住了她。

妈妈说：“女儿，你不能摘花。”小女孩好奇地问：“妈妈，菊花这么美，我为什么不能摘回家呢？”妈妈语重心长地说：“要是你摘一支，我摘一支，大家都来摘一支，公园里的花早就被摘完了，我们到哪里去找秋天呢？小女孩听了妈妈的话，连忙把手缩了回来，她对妈妈说：“妈妈，我明白这个道理啦，原来花儿是开给大家看的，我再也不摘花了。”

2 看图写作文妈妈与女儿到公园游女儿摘花

一个果实累累的秋天，一个小女孩和她的妈妈去公园玩耍，到大自然里去找秋天。

她们进了公园，她们看见公园里有高大的树木，树上的叶子都黄了，飘落的叶儿就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高兴地对妈妈说：“妈妈，我找到秋天啦，秋天就在飘落的黄叶里。”小女孩又看见天上的大雁成群结队往南方飞去，正在嘎嘎地叫着，小女孩兴奋地对妈妈说：“妈妈，大雁往南方飞去了，我又找到秋天啦！”小女孩又看见远处有一个古色古香的亭子，小女孩孩觉得这个公园太美了。小女孩和妈妈又继续往前走，她们看见花坛里有很多美丽的菊花。有红色的、**的、白色的……五颜六 色，美丽极了。菊花的形状也很多，有的像张开的龙爪，有的像燃烧的火焰，有的像燃放的烟花。小女孩看的入了迷，她想：要是把这些菊花摘下来，插在妈妈的花瓶里，该多好啊！想到这里，她就伸手去摘那多开的最鲜艳的菊花。正在这时，妈妈连忙拦住了她。妈妈说：“女儿，你不能摘花。”小女孩好奇地问：“妈妈，菊花这么美，我为什么不能摘回家呢？”妈妈语重心长地说：“要是你摘一支，我摘一支，大家都来摘一支，公园里的花早就被摘完了，我们到哪里去找秋天呢？小女孩听了妈妈的话，连忙把手缩了回来，她对妈妈说：“妈妈，我明白这个道理啦，原来花儿是开给大家看的，我再也不摘花了。”

3 不要摘花（看图写话）作文

[不要摘花（看图写话）作文百] 不要摘花 在一个风和日丽的星期天，妈妈带小晓去公园玩，小晓看见鲜艳的花朵，正要伸手去摘一朵，妈妈阻止了她，说：“小晓不能摘花！”听见妈妈的劝告，小晓连忙把手度缩了回来，问妈妈为什么不能摘花？妈妈笑着说：“因为公园的花是给大家看的，你摘了，别人也摘，到时候这里光秃秃的专，没了花、草、树木，那多难看呀，所以不能摘花！”小晓听了妈妈的话后明白了，后来她再也不摘花，反而还保护花、草、树木呢！不要摘花（看图写话）作文150字小学生作属文（/）。

4 不要摘花（看图写话）作文

[不要摘花（看图写话）作文]

不要摘花 在一个风和日丽的星期天，妈妈带小晓去公园玩，小晓看见鲜艳的花朵，正要伸手去摘一朵，妈妈阻止了她，说：“小晓不能摘花！”听见妈妈的劝告，小晓连忙把手缩了回来，问妈妈为什么不能摘花？妈妈笑着说：“因为公园的花是给大家看的，你摘了，别人也摘，到时候这里光秃秃的，没了花、草、树木，那多难看呀，所以不能摘花！”小晓听了妈妈的话后明白了，后来她再也不摘花，反而还保护花、草、树木呢！不要摘花（看图写话）作文150字小学生作文（/）

5 小红在公园摘花的作文

一个万里无云的早晨，小红和她妈妈去公园看花卉展览。公园里有红色的玫瑰，**的太阳花，还有金**的菊花等等。

小红看见了一朵菊花，花瓣黄黄的，真好看。花上面还有几只蝴蝶在上面飞呢。小红想：多么好看的花呀，摘回去送给妈妈看，妈妈一定会很高兴的。小红正要摘，就听到妈妈说：“花是有生命的，不要摘！”小红说：“哦，那我们在这立一个牌子吧，不然还会有人摘的！”妈妈说：“嗯，好吧！”小红就和妈妈立了一个牌子，上面写着“花是有生命的，请勿摘花！”小红说：“这下没人摘花了吧？”妈妈说：“小红你真是个好孩子，不但没有摘花，还保护花，真是个好孩子。”小红说：“这是我应该做的。”路人看见了夸她说：“你真是个好孩子！”小红还和妈妈在别的地方也贴了同样的标语。

小红和妈妈走在回家的路上，小红问妈妈：“妈妈，你说会有人看我们立的牌子吗？”妈妈说：“应该会吧！”她们就高兴地回家了。

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的摘花优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

摘花优秀作文1

　星期天的早晨，小红和妈妈出来散步，小红跑累了去一边休息，妈妈还在跑步，小红休息好了跑了过来，小红对妈妈说：妈妈我想喝水。妈妈给她买完水，小红好像一口就喝完了，妈妈对小红说：咱们回家吧。小红高兴地答应了，她们走到半路，小红看见前面有好多好多的花，她赶快跑过去摘了一朵，妈妈没看见，小红又摘了一朵，这回妈妈看见了赶快跑过来说：不要摘了，花也有生命。小红再也不摘了。

摘花优秀作文2

　春天来了，天气暖和起来了，我和妈妈去公园看花。

　公园里的花儿竞相开放，千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一团雪，好看极了。一阵风吹来，花儿就像一群美丽的蝴蝶，挑起优美的舞蹈。

　我看了，非常想去摘一朵。我弯下腰，伸出手，正要去摘花，妈妈三步并作两步走了过来，说：“孩子，不要摘花！花是用来装饰公园的，你摘一朵，我摘一朵，公园就不好看了。”我低下了头，惭愧地说：“妈妈，我以后再也不摘花了！”妈妈说：“知错能改就是好孩子！”听了妈妈的话，我的心里才轻松了。

摘花优秀作文3

　一个秋天的上午，小花和妈妈一起来到公园里，小花看见了有好多美丽的菊花，五彩缤纷、五颜六色。小花低下头闻了闻，真香呀！她看了看旁边没有别人，就情不自禁的伸手去摘。妈妈看到后说：不要摘花，花也是有生命的，它是让大家来欣赏，如果每人摘一朵，公园早就没就没有现在美丽的景色了。小花听了很开心的点了点头说：以后我再也不摘花了。然后，小花和妈妈就去池塘边看金鱼了。

摘花优秀作文4

　一天，小明和小红出去玩。玩啊玩，他们来到了一个花园里。啊！多么美丽的花呀！小红瞧着瞧着，忍不住伸出手想去摘，小明连忙拦住说："小红，我们不是说花很美丽吗？你怎么还动手摘啊？我们可要爱护它们呢！呀！你看，花姐姐正在对着我们笑呢！"小红不好意思地缩回了手，轻声说："花姐姐，对不起！"

　轰隆隆，轰隆隆，"雷公公来了，小红，我们快回家吧！"说着，他们就急着往家里跑去。雷还没响多久，雨就开始下了。

　滴答，滴答

摘花优秀作文5

　春天来了，万里无云，春风拂面，小小一人来到花园里玩耍。

　一到花园，迎面扑来一股浓浓的花香味儿，就跑了过去，看到一朵朵鲜艳的小花在花丛中开放，就像妹妹的脸，真可爱，真想去摘一朵。于是，她去拔花的根，正好这时，一位叔叔从她面前走过，看到这一切连忙摆手说："小朋友你不要摘花，花能让我们的地球变得更美丽，你把小花给摘下来，它会觉得很疼的，我们应该来爱护它，一起来保护我们环境。"小小听了叔叔的话，心想：叔叔说得很有道理，我有责任保护自己的家园。

　想到这里，小小就不摘花了，高兴地走了，因为，她学会了一些保护环境的知识。

摘花优秀作文6

　春天来了，天气渐渐变暖了，妈妈带着我去公园赏花。公园里的花儿真多，有的含苞欲放，像小姑娘不敢把脸露出来，有的才展开了两三片花瓣，还有的全开了，好像在欢迎我们的到来。我看见了一朵最红最大的，弯下腰刚要去摘。妈妈走过来语重心长地对我说：“花儿是有生命的，如果你摘了它，它就失去了生命。”听了妈妈的话我的脸红得像熟透的柿子。我低下头，惭愧地对妈妈说：“我错了，以后我再也不随便摘花了。”妈妈听了，笑眯眯地说：“你喜欢，下一次我们再一起来赏花。”

　听了妈妈的话，我开心极了！

摘花优秀作文7

　在一个清爽的秋天，白白的云朵休闲的飘荡，漂亮的菊花安静的盛开，公园的假山上一座美丽的亭子高高的挺立着。

　妈妈带着丝丝到公园里玩耍，丝丝看见了盛开的菊花，就跑过去伸手去摘，妈妈看到了连忙过去阻止丝丝摘花，妈妈走过来亲切的对丝丝说：丝丝不要摘花，花儿会疼的，也会哭的。丝丝听了妈妈说的话，不再摘花了，她对妈妈说：妈妈我懂了，花儿也是有生命的，是不能随便摘的！妈妈听了点点头，笑容浮上了脸颊，妈妈说：你真是一个懂事的好孩子啊！

摘花优秀作文8

　星期天，小云和妈妈在公园里散步。走着走着，小云看到前面的花坛边开着五颜六色的鲜花。

　她连忙跑过去想去摘一朵，正当小云伸手去摘时就被妈妈给拦住了。妈妈说："公园里的花是给人们欣赏的，不可以摘。"小云说："可是我非常喜欢这些花。"妈妈笑着说："那我们每天都来公园散步，就能每天看到它们了！"小云说："好呀！"说完，她就和妈妈高高兴兴的回家了。

摘花优秀作文9

　下午，小明和他的妈妈一起去公园里赏花。公园里的花真漂亮，有的含苞欲放，像小姑娘不看把脸庞露出来，有的半开着，像一个小姑娘露出半边脸，还有的花骨朵儿倒挂枝头，好像在低头沉思。小明飞快地蹲下来，伸手去摘那朵最大的。

　妈妈三步并作两步走过来，摇摇手说：“花是有生命的，我们不能摘。”小明听了难为情地说：“我以后再也不摘花了。”妈妈听了，满脸笑容地直点头，并伸出大拇指夸小明是个懂事的孩子。小明听了，非常开心。

摘花优秀作文10

　在一个风和日丽的下午，妈妈带小红去公园玩。

　这时，小红看见一些花儿，就想去摘一朵花放到家里种着，妈妈看见了，跑过去不许小红摘。

　小红说："妈妈，我只是想摘一朵花回去种着，您为什么不给我摘呢？

　妈妈说："你把花儿摘了，那你只能一个人看了。那别人怎么看呢？"小红却说："我只是摘一朵，其它的可以给别人看呀。"妈妈又说："可是我们要爱护树木。"小红无言以对，只好不摘了。星期一，小红一进被学校就被老师表扬，老师说："你爱护树木非常棒。"

　小红害羞地说："这是我应该做的。"

摘花优秀作文11

　国庆节，秋高气爽，我和爸爸妈妈去公园玩。公园里鲜花伸开，各式各样的花，万紫千红，亭亭玉立，美不胜收，我们都陶醉在鲜花的海洋里。秋天是菊花盛开的季节，有**的、紫色的、红色的、白色的、绿色的、青色的，还有**紫色搭配成双色的。我很喜欢菊花，每朵花都想摸摸、闻闻，更想摘几朵，我看看四周，大家都在欣赏花，没有人注意我，就悄悄的伸手去摘花。

　突然，妈妈从后面抓住了我的手，小声说，不能摘花，因为大家都要看，你摘一朵，我摘一朵，别人就没法看了，摘花是不文明的行为。我听了后，很惭愧，说我以后不再摘花了，我要做个优秀的少先队员。我抬起头来看着，蝴蝶在花间飞舞，好像在对我微笑。

摘花优秀作文12

　红领巾是鲜血染红的，我们应该爱惜红领巾。

　记得在上三年级的时候，我在附近的公园里玩，我走着走着，发现在池塘旁边有一朵红色的花，于是，我就摘了下来，正当我非常兴奋的时候，公园的管理人员就语重心长的说；"小朋友，我们不可以随便破坏花木，"被管理人员这么一说我羞愧极了，现在想把花放回池塘旁边也来不及了。

　我们是红领巾，应该从身边的小事做起。

摘花优秀作文13

　有一天，妈妈带我去公园赏花。公园里的花儿竞相开放，千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一堆雪。一阵风吹来，花就像一群美丽的蝴蝶在飞舞。我见了弯下腰，伸手去摘花，我刚伸出右手，妈妈三步并作两步走过来摇摇手对我说：“请你不要摘花。公园里的花是给大家看的，如果你摘一朵，我摘一朵，公园就不漂亮了。”听了妈妈的话，我的脸立刻涨得通红，心里像烧开的水一样上下翻腾，我连忙对妈妈说：“以后我再也不摘公园里的花了。”

　妈妈听了直夸我是个懂事的孩子。听了妈妈的话，我非常开心。

摘花优秀作文14

　春天来了，天气暖了，公园里的花都开了，白的像雪，红的像火，黄的像金。

　我情不自禁弯下了腰，伸出手，想摘一朵花送给妈妈。妈妈看见了，三步并做两步跑来拉住我问：“义博，你干嘛？”我说：“妈妈，我想摘一朵花送给你，谢谢你对我的爱。”妈妈摆摆手说：“懂得感恩是好的。可是公园里的花是给大家看的，不能摘！”我的脸上火辣辣的，低下了头对妈妈说：“对不起，妈妈，我不摘花了。我想到好办法谢谢妈妈了。回去我帮您拿拖鞋、端水……”不等我说完，妈妈就伸出大拇指高兴地说：“我们家义博真是一个懂事的好孩子！”

　今天，我懂得了花儿好看不能摘的道理。

1 关于摘花的作文

我爱校园

学校，当你听到这个名词时，你的感想如何呢？是洋溢欢声笑语的，是充满朝气蓬勃的，或是少年儿童在里面长知识、学做人的？这些都是，它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。我的小学，就是这样的。

小学的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么并且美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……。

小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。

老师，您总是把我们放在第一位，一切为了我们，为了我们的一切，这是您无声的付出。“育创新之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺；创新、勤学、尊师、爱校，是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人，教我们将理论与实践结合在一起，成为全面发展的人才。因此，从您怀中飞出的小鸟，都拥有一个属于自己的明媚蓝天。

小学的同学们都互相帮助，团结友爱。记得那次我的铅笔全断了，同学们看着我那为难的样子，都争着把铅笔借给我，我被当时的那一幕感动了，虽然这只是件小事，可我的脑海里却记忆犹新。

我爱我的校园，所以我不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。

我爱我的校园，不仅是它风景优美，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。

当你迈着轻盈的脚步跨学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”

2 不要摘花（看图写话）作文

[不要摘花（看图写话）作文]

不要摘花 在一个风和日丽的星期天，妈妈带小晓去公园玩，小晓看见鲜艳的花朵，正要伸手去摘一朵，妈妈阻止了她，说：“小晓不能摘花！”听见妈妈的劝告，小晓连忙把手缩了回来，问妈妈为什么不能摘花？妈妈笑着说：“因为公园的花是给大家看的，你摘了，别人也摘，到时候这里光秃秃的，没了花、草、树木，那多难看呀，所以不能摘花！”小晓听了妈妈的话后明白了，后来她再也不摘花，反而还保护花、草、树木呢！不要摘花（看图写话）作文150字小学生作文（/）

3 说内容写作文一个小弟弟在摘花,后来一个姐姐叫她不要摘花

一个天气晴朗的早上，妈妈带小云去公园玩。

一走进公园的大门，一股香味迎面扑来，小云迎着花香走到了花坛边，小云被美丽的花儿迷住了，哇！多美丽的花朵啊！有红的、黄的、白的，还有淡紫的，一朵朵、一丛丛、一片片。这时，小云看见一朵白色的菊花，小云想：我要摘一朵送给妈妈，妈妈一定很开心！于是，小云伸手去摘，“云云不要摘，我们要爱护花草树木。”小云抬头一看，原来是妈妈在叫她，“不要摘花，你想想看，如果每个到这儿来玩的人都采一朵，那我们还能看到这些美丽的菊花吗？”

听了妈妈的话，小云放开了手中的菊花，不好意思地说：“对不起，妈妈，我知道错了。”妈妈摸着小云的头说：“我的好孩子，我们一起做个爱护环境的人。”

4 看图作文请勿摘花

春天来了，阳光明媚，万里无云，鸟语花香校园花坛里的花分外漂亮，十分美丽，里面有富丽堂皇的牡丹、花皇后月季、还有千姿百态的芍药……成群结队的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜它们好象一边采蜜，一边说：“啊，真是太香了！我一定要多采些花蜜”这时，淘气的小刚正在操场上追蝴蝶，他追着追着，不知不觉的就跑到了花坛旁边，当他闻到了清爽扑鼻的花香，忽然停了下来，他被这些美丽的花深深地吸引住了小刚想摘一朵香花，可他一抬头，看见一块小木牌，上面写着：“爱护花草”四个耀眼的大字这时，小刚想：“只摘一朵，没关系这么多的花就是摘五朵，也没事”小刚伸出手刚想摘花，忽然又停住了他又想：“不行，我不能摘，老师讲过，不能摘花”小刚又看了看那又美又香的月季，他简直被这美丽的花给迷住了，他东瞧瞧、西望望，见四周没人，便下了狠心，摘了一朵又美又大的月季花小刚仔地欣赏着自己刚刚摘完的月季花，他边看边想：“多么好的月季花呀！”忽然有人来了，小刚想：“坏了，这可怎么办呀？啊，有办法了”他赶紧把花藏在帽子里，又把帽子戴上，他装做若无其事的样子，在那吹着口哨不一会儿，小红拿着喷壶浇花来了，小红看见了小刚，便问：“小刚，你干什么呢？”小刚本来就心虚，再被小红这么一问，结结巴巴地说：“我，我没摘花”小红一听这话，心想：“这不是此地无银三百两吗？没摘？不对，这里面一定有鬼”突然，小红看到了小刚帽子后面的花梗，便严肃地问：“小刚，你老实交待，到底摘没摘花？”小刚一听，连忙分辩：“我……我都说了，没……没摘”说着，把帽子狠狠地向下拉了拉只听小刚“哎哟”一声，他赶紧把帽子摘了下来，只见从他的帽子里掉出了一朵美丽的月季花，花里还飞出了一只小蜜蜂再看小刚的头上，被蜇起了一个大包原来，小刚摘花时，很着急，心里直跳，没发现花瓣里有一只小蜜蜂小蜜蜂在帽子里闷得很，十分难受，小刚再一按，小蜜蜂就狠狠地蜇了他一下小红看见小刚那狼狈的样子，哭笑不得，她耐心地对小刚说：“你摘花就已经不对了，再加上你不承认错误，这不是错上加错吗？”小刚捂着头上的大包说：“我以后再也不敢了”小红又说：“那好吧，快，我带你去医务室”。

5 这样写作文可以吗题目是写最美丽的童年故事,我这样写：我5岁的

范文：1 不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大自尊心也日益俱增有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜“时间可以冲淡一切？”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗？今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流因此，城在班里痴呆了几天`````` 成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚````` 每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事2 小时侯的我，天真无邪也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班那时侯老师上课，我还不会听讲有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血没法敷药没法包扎，我只好忍着我没有掉一滴眼泪第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要说话跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的学校那边去了老师们围了过来，都问我称呼他们什么我睁大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼“阿奶”我一叫“阿奶”，在场的人哈哈大笑直到现在我还叫她“阿奶”上了一年级我开始跟奶奶学电脑我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢！我最大的乐趣是浏览因特网我申请了网上免费电子邮箱，申请了“小学生网上作文本”，作文本里已经有几十篇我的“大作”最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了今年暑假前有一天放学后，我正在学校微机室上网查找资料英语老师（我的师爷，他教过爸爸，我才这样称呼）让我给他找找中年级的英语练习题我用“百度”很快就搜出来了打开一看是压缩文件先把它下载到E盘，下载完成后，找到它，解压师爷看了看题目，说：“琳琳，就是它了排排页面，用打印机打出来”我按师爷说的做了旁边围观的老师们看了说：“这小东西，比咱们都强！”我听到老师们的赞许，很得意但是我决不骄傲，要继续努力童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的这些事对我来说是美好的回忆。