.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：1 二年级看图作文,小熊猫生病,一个小女孩带他去看病,怎么写 小熊生病了，它静静地躺在床上，非常非常难受。小鹿知道了，马上告诉了小白兔和小猴子，它们一起去看望好朋友小熊。 它们来到小熊家，小鹿捧着一束鲜花走到小熊床前。那些五颜六色的鲜
1 二年级看图作文,小熊猫生病,一个小女孩带他去看病,怎么写
小熊生病了，它静静地躺在床上，非常非常难受。小鹿知道了，马上告诉了小白兔和小猴子，它们一起去看望好朋友小熊。
它们来到小熊家，小鹿捧着一束鲜花走到小熊床前。那些五颜六色的鲜花，芬芳扑鼻。小熊深深地吸了一口气，它说“好香的花儿呀！”小鹿高兴地说“这鲜花是送给你的，我祝你闻着这些花，能早日康复！”小熊说：“谢谢你的花，谢谢你的祝福。”
小白兔来到小熊的床边说：“我把我最心爱的萝卜给你吃，你吃了这些又红又大的萝卜，你的身体一定会快快地好起来的。”小熊说：“谢谢你的好意，谢谢你的关心。”小猴对小熊说：“这是我从树上摘下来的一个最大最红最甜的桃子，希望你吃它能很快地康复。”小熊说：“谢谢你送来又红又甜的桃子。”小猴说：“不用谢。”小熊感动地流下了泪水，它说：“谢谢你们来看我，我的病已经好了一大半。”小熊脸上露出了喜悦的心情，大家都开心地笑了。
2 二年级写作文写熊200字怎么写大家好！我身上披着一层又长又厚的毛，显得又大又肥，要是只看我的脸就像只大胖狗，我走起路来一摇一摆，可爱极了，人见人爱。
猜猜我是谁？哈哈！我就是你常叫的笨笨熊，你们都说我又笨又肥又呆，可我跑起来可比你们快多了。我刚生下来就只有天竺鼠那么大，但我长得很迅速，我的尾巴倒是很短小，就别说眼睛和耳朵了，肯定也不大。
我的嗅觉非常灵敏，可视力和听觉却差的不得了。我特别爱捣鬼，比如说：掏取鸟卵，舔食蚂蚁，**蜂蜜，甚至袭击小型鹿，羊或觅食腐尸，这些样样我都行！咦，那棵树上有个蜂巢，不好意思，我要下手了，再见。
3 看望生病的伙伴作文250字[看望生病的伙伴作文250字] 看望生病的伙伴 岳阳朝阳小学二年级153班 刘？钰 小熊生病了，朋友们去医院看望它，看望生病的伙伴作文250字，小学二年级作文《看望生病的伙伴作文250字》 小兔捧着一个大萝卜说：“小熊，祝你早日康复！这个萝卜是送给你的”小熊笑着点了点头 鹿阿姨把一束花塞到小熊手里说：“小熊，这束花送给你，你只要闻到香味你就会想起我们” 小猴捧着一只水灵灵的桃子来了，它对小熊说：“吃了这个桃子你会很快康复的” 三个小伙伴一起说：“祝你早日康复……”。
4 二年级作文看图写话小熊作客（有一天，小熊收到了一封邮编是：25417630的神秘信件。信上是这样写的：
小熊你好！
我是你最要好的朋友之一，不知你是否还记得我。但是，我会永远记得你，我非常欢迎你来我家做客，一定要带上你的妹妹。我家住在茉莉花园小区10栋9楼906号房，快点来哟，我在这等着你呀！
xxx
x年x月x日
小熊心想：既然好朋友真心，那就不必推辞了。可是，茉莉花园小区到底在哪呢？
就在小熊发愁的时候，好朋友的电话打来了，告诉他座215路公交车就可以到了。
小熊和妹妹出发了，来到茉莉花园小区门口，小熊好不容易才找到了10栋9楼906号房。开门的竟然是他的老同学小浣熊。俩人一见，万分激动。
小熊和妹妹在小浣熊家里玩的很开心，他们堆了积木、猜了谜语、吃了点心。玩到晚上9点小熊和妹妹才回家，小熊觉得第一次做客的感觉真好。
5 小熊生病了作文怎么写在一个风和日丽的早上，小熊生病了。
小熊孤独的躺在医院的病床上。它看着窗外，心里想：如果我能出外面玩该多好呀。
这时，门铃响了。小鹿、小白兔、小猴子来了，小鹿拿来了一束鲜花对小熊说：“小熊，我拿来了一束鲜花送给你，希望鲜花的花香能让你快快的好起来。”
小熊说：“谢谢你，等我的病好了，最多送一些花给你。”小白兔捧着一个萝卜，它说：“小熊，这是我家最后一个萝卜了。
我送给你熬汤喝。”小熊说：“谢谢你，小白兔！等我病好，我会拔三个萝卜送给你。”
小猴子拿了一个桃子，它说：“小熊，这是我家最后一个桃子了，我送给你，祝你的病好起来。”小熊说：“谢谢你们三个的关心，我的病好后会跟你玩的。”
6 看图写话二年级下册小象生病了一天，小象的爷爷生病了，小象看见了就立刻去叫大象大夫给大象爷爷看病。看了一会，大象大夫就对小象说：“你爷爷是因为心里很为你操心而病了。”小象听了说：“知道了。”第二天小象就拿着篮子到果林里寻找大香蕉给小象爷爷吃，不到一会，小象看见了一颗高大的香蕉树，然后就爬上去把所有的香蕉摘了下来。
到了家，小象把所有的香蕉洗干净以后，再给小象爷爷吃，小象爷爷看见了就让小象吃，可是小象却说：“我不吃，因为爷爷你生病了应该吃，而我又没生病，就不应该吃。”
小象爷爷都感动的流下了眼泪，然后就对小象说“你真懂事！”小象说：“谢谢爷爷的夸奖，我一定会努力的”小象爷爷笑了起来。
小朋友，我们一定要学习小象啊！还要做一个不让家人操心的好孩子，做一个懂事的好学生，这样才是一个听话的好孩子！
这一天，小熊猫请小花猫来它家做客。小熊猫一开始端出来一盘子它最爱吃的竹子，却不想小花猫为难地说:“对不起，我不吃这个。”“这……这可怎么办呢”小熊猫想。小熊猫认真地想了想，突然它想起来，小花猫最爱吃的东西是什么了。“小花猫，你等下，我马上就准备好。”一会儿，小熊猫又端出来了一盘菜--鱼。小花猫看见了，流着口水直说:“谢谢，太谢谢你了!”原来小猫不吃竹子，而是吃鱼的。
小熊猫可真的一个热情好客的好朋友!
一天，小熊猫、小山羊、小长颈鹿、小牛在草原玩。
玩着玩着，小牛发现一个山洞，它大声说:“你们看，这有一个山洞!”小熊猫，小山羊和小长颈鹿跑过来。小熊猫说:“这个山洞里面有什么”“我不知道。”小山羊说。“我们进去看一看。”胆大的小牛说到。“不行、不行，我妈妈不让我乱跑。”小长颈鹿连忙说。“没事，我们进去看看，一会再回来。”小牛说。“好吧!”小长颈鹿说。小熊猫和小山羊也没有异议。它们往山洞里走去。
进了山洞，阴森森的，小长颈鹿有点害怕了。小熊猫拿出火把，点燃以后，山洞里有些亮光了。它们往里面走去。突然，小山羊发现一个按钮，于是按了下去，然后有一面石墙开了。小长颈鹿说:“那里面有什么”这时，其它人才发现里面有一个箱子。小牛走过去，把箱子打开，里面还有一个箱子，小牛又把这个箱子打开，出现了一个录音机。小牛接着把录音机打开，听见:“你好，欢迎来到这里，这是我的建筑之一，临死前，我把它隐藏在这个山洞中，这个建筑是专门给别人冒险的，右边那个墙壁是出口，你们回去之前我送你们一样礼物，叫‘美好的记忆’你们每过一天，都会得到这样美好的记忆。再见了，孩子们。”小牛、小熊猫、小山羊和小长颈鹿都明白了一个道理:每一天都是美好的。
小熊猫、小山羊、小长颈鹿和小牛出了山洞以后，都美滋滋的回家了。
今天是老山羊的生日。它请小白兔、小猴子、小猫、小公鸡和熊猫到家里来做客。 老山羊准备了好多朋友们爱吃的食物。客人们都来到了老山羊家，老山羊热情的招待它们。它给小猴面前放了一盘新鲜的竹子，给小鸡的面前放了一个又大又红的桃子，给小兔的面前放了一条肥肥的小青虫，给小猫面前放的是一根新鲜的胡萝卜，给熊猫面前放的是一条鲜活的小鱼。老山羊说:“亲爱的朋友，你们尽情地吃吧，别客气!”可是古过了一会儿，老山羊看到客人们只看不吃，就说:“你们怎么不吃呀”小猴子说:“山羊爷爷，你是不是把准备好的食物摆放错了!”老山羊恍然大悟，马上帮客人把食物换了一下，客人们开始高兴地吃起来了。小猴子吃鲜红的桃子，小公鸡吃鲜美的虫子，小兔子吃新鲜的胡萝卜，小猫吃鲜美的小鱼，熊猫吃新鲜的竹子，它们吃得很开心! 客人们美美地吃完后，非常感谢老山羊给它们准备的丰盛的晚餐。它们跟老山羊道谢后，各自回家了。
北京新开了一家动物马戏团。星期天，妈妈带我去看马戏表演。
到了马戏团，我看了大象搬木头、熊猫骑车、猴子爬竹竿、海狮顶球等。我先看了大象搬木头。大象用鼻子卷起一根又粗又重的木头。我很担心的想:“如果它被压趴下怎么办啊”可是一直到终点它也没有被趴下。熊猫骑车很有趣!马戏团的阿姨把车子搬上又窄又陡的小桥上。熊猫哆哆嗦嗦的走着。我想:“熊猫连走也走不稳呢，还别说骑车了!”可是，熊猫顺利的骑下了小桥。猴子爬竹竿很有趣。猴子灵巧的爬上了一根又高又细的竹竿。我很担心的想:“如果它从中间摔下去怎么办呀”可是，从起点到终点它一次也没有摔下来。就数海狮顶球最有趣了!海狮用圆圆的鼻子顶着球。它的手扬着，好像在说:“欢迎你们来观看。”它把胡子翘的高高的，把胡子尖展平，这样球就掉不下去了。我还看了其他精彩的节目。
转眼就到了回家的时间，我依依不舍的回家了。
1 看图写话一只熊猫腿受伤了怎么写作文
夏天的一天，小明在公园里玩，他在草丛里看见了一只受伤的小鸟，他小心翼翼地拿起小鸟，急忙跑回家给小鸟包扎伤口，作文 看图写话 受伤的小鸟 段文，小学二年级作文《作文 看图写话 受伤的小鸟 段文》他看见小鸟的腿受伤了，很快包扎完了
过了几天，小鸟的腿渐渐地好了，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像说：“我要回家，我要回家！”他听见了小鸟的叫声想：小鸟应该回归大自然，所以，就把小鸟放开了小鸟好像在叫：“谢谢小朋友，帮我包扎伤口！”小明听了，高兴极了！
2 写作文的时候写熊猫的四肢怎么写一听说熊猫，大家可能就乐翻天了。
那笨拙的身躯，滑稽的样子，真是惹人喜爱。 熊猫有几分像熊，还有几分像猫，怪不得大家都叫它熊猫。
胖胖的身体，肥肥的四肢，最有趣的是那特大号的“墨镜。”可能是熊猫经常熬夜，出了黑眼圈吧。
熊猫的毛看着非常光滑，毛茸茸的耳朵不时地伸缩，好像在倾听什么。熊猫的尾巴短得像熊，面额像猫，活像一个二合一动物。
它吃竹子的时候，先是紧紧地抓住，好像生怕有人跟它抢。接着，它左一口右一口，津津有味地吃着竹子，可能是它吃得“入神”了，我连叫了几声它都不理我。
它吃完竹子，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，就懒惰地躺了下去。 这一幕，惹的游客们合不拢嘴了，熊猫突然起来，用爪子摸摸脑袋，用好奇的眼光看着我们，好像在说：“怎么了，出了什么事吗？”，它这动作更是让游客们笑得前翻后仰，熊猫做出无奈的样子，接着，又在地上翻了个筋斗，像个大皮球在地上滚动。
游客们看到了连声叫好，大熊猫好像知道了大家的意思，迈着蹒跚的步子走到栏边，一挥手，又往回走，像领导似的，游客们先是一愣，最后哄堂大笑。 熊猫虽然是贪婪的动物，但我把它那种贪婪当作可爱，熊猫虽然是笨拙的动物，但我把它那种笨拙当作笑话。
它虽然不像狮子那样厉害，不像猴子那样机灵，但它比狮子温顺，比猴子可爱。 这就是熊猫，多么可爱呀。
3 大熊猫的作文怎么写熊猫
全南县第三小学四年级 黄嘉淳
有人喜欢四蹄生风的骏马，有人喜欢架子十足的白鹅，可是我最喜欢圆圆滚滚的大熊猫。
大熊猫的身体是黑白相间的，四肢是黑色的，它还有一双黑色的眼睛，像戴着两个大墨镜一样。
你们知道大熊猫有没有尾巴吗？没有，原来大熊猫的祖先是吃肉的，因为大熊猫太胖了，抓到猎物，后来它吃了一口竹子，它发现竹子也很好吃，所以改吃竹子了。
大熊猫刚出生的时候更可爱，它不像成年的大熊猫，是黑白相间的，而是粉红色的，还没有一点儿毛发，满月的时候，熊猫宝宝慢慢学会了许多本领：走路、吃竹子、叼东西……
成年时，宝宝已经长大了，它也可以像妈妈一样，继续繁殖我们的种族了。
大熊猫是我国的国宝，我们要一起保护它们！我们也要像珍爱生命一样，保护所有的动物！
4 关于熊猫的作文怎么写可爱的大熊猫作文
大熊猫有胖胖的身子，像穿了一件黑白相间的外衣，三角形的耳朵，黑黑的眼睛像戴了大墨镜似的，鼻子像一块小蛋糕一样，上面有黑色的巧克力，下面有白色的奶油，我都想吃了。小小的嘴在鼻子下好像被连了起来。它的四肢像带毛的小黑柱子。它的爪子可以轻易的把竹子抓到嘴里，尾巴像一个黑毛毛球，非常可爱'>；可爱。
熊猫也叫“竹子熊猫”。但是现在优质的竹子越来越少了，很难喂饱熊猫了，所以，熊猫也越来越少了。因此，熊猫是我们的国宝，我们应该保护它。
篇二
一说起熊猫，人们自然会想到熊猫黑黑的眼圈，正在吃竹子的样子，憋得真可笑，这次让我来深入的介绍熊猫吧！
熊猫吃竹子时，总是用前抓和后脚抓住竹子，慢斯条理地往嘴里送，样子挺可爱我恨不得去亲他一口，此外，他还很爱吃鸡蛋，一拿起鸡蛋就张大嘴，两口就听咕噜一声下肚了，快的让你的眼球都掉下来。
熊猫还很爱睡懒觉，吃饱肚子后，找一块没人的草地，躺下就睡，有时候摸摸肚子，翻一个身，我还以为他醒来了，但我后来知道，他这是在做梦。它醒来后，揉揉蒙松的眼，走到水池旁，俯下身子，“啪嗒啪嗒”和起水来，喝完后，满意的打嗝饱嗝，四处走动，活动筋骨，看他那扭身子滑稽的样子，我忍不装扑哧”一声笑出声来，它就好奇的张望，好像找谁笑他。
我特别想要只熊猫回家养，应为他的样子实在太可爱了，令人忍不住啊！
篇三
可爱的大熊猫今天，我和爸爸还有许多老师和小朋友，一起乘车去安吉竹博园参观。我今天是特意去看我国的国宝大熊猫。大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃、陕西地区。人工饲养的小大熊猫主要吃些嫩竹、苹果、牛奶、面包等。8个月以后就特别爱吃、竹子、竹笋。一走进竹博园就看见用竹子编成的凤凰。漂亮极了。沿着园内弯弯曲曲的小路终于走到熊猫馆。首先，映入眼帘的是一只憨态可拘的熊猫躺在一个人工搭建的环境里，站在围栏外，放眼望去，熊猫的身子胖胖的，尾巴很短、皮毛光滑像黑色的绸缎。头和身体是白色的，头上长着一对毛茸茸的黑耳朵。两个圆圆的黑眼眶就像戴了一副大墨镜。我听爸爸说熊猫小时候特别活泼、很爱动，整天爬上爬下，可是长大后就特别懒。常常用爪子抱着头呼呼大睡，饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找东西吃。熊猫是我国一级保护动物，只有我们中国才有且数量很少。我希望它们在人类的保护下繁殖的越来越多，让全世界的小朋友都能和我一样，近距离的和大熊猫嬉戏、玩耍看它可爱的样子。
5 我要写关于大熊猫的作文题目应该写什么写关于大熊猫的作文
我在动物园看到了熊猫，熊猫真的是一种非常美丽可爱的动物。它的生活习性引人发笑。下面我就来给大家介绍介绍我们祖国的国宝——熊猫。
熊猫很惹人喜欢，但是在这世界上熊猫已经濒临绝种，熊猫是一种稀有的动物，我们要爱护熊猫。
它的四肢较短，行动缓慢，身上只有两种颜色，黑和白，在它那毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，显的可爱极了。
熊猫的生活是很悠闲的。它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，快乐的玩耍。有时候它也会抬抬头，望着我们，想想我们为什么要看着它，有时候又坐在草地上低着头，好象遇见什么伤心的事了，有好象在生气，让人对它百思不得其解啊！当它高兴的时候，就在草地上翻筋斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去的，看到这个场景，真让人笑破肚皮。
熊猫也是很懒的。熊猫睡觉时，腹部朝天，有时候，它会用前爪子轻轻拍拍肚子；也有时候，它两脚一蹬，就翻个身，我还以为它要起床了呢！没想到又睡了。它翻身起来，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇的望着人们，又迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来，好象要清醒一下头脑似的。没想到它又躺下睡着了，哎熊猫真能睡啊！
熊猫也是很讲卫生的，它吃过饭后，它还得到水池边伏下身子，双手靠着池边，低着头，喝口水润润喉，咕咚咕咚地喝起来，瞧它那模样，真让人笑破肚皮！
熊猫是世界上的宝贝，它的一举一动，给成千上万的游人增添了无限的了趣。
熊猫是一种很珍贵的动物，它很惹人喜爱。它四肢较短，行动很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一对乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边黑黑的，好像戴着一副黑色的眼镜，十分可爱。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人民；有时低着头，好现在寻找什么，又像在思索什么。当他高兴时，就在地下翻跟斗，像一个大皮球在地下滚动。
熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，她两腿一镫，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。
熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得嘴口水润润喉咙。他走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样，真是人发笑。
熊猫真是一种可爱的动物。
（不知道楼主要多少字的）
6 写大熊猫的作文释义：动物园里的大熊猫真可爱，我可喜欢它了。
大熊猫的身子胖胖的，尾巴短短的，像毛绒绒的小球。它的皮毛很光滑，像黑白相间的丝毯。
大熊猫的头和身子是白色的，四肢、耳朵和眼圈是黑色的。它黑色的耳朵像烤糊的面包。
它黑色的眼圈像戴了一付墨镜。大熊猫的活动可不少，像翻筋斗啦、睡觉啦、吃竹子啦…… 大熊猫有的时候散散步，一高兴起来，轱辘、轱辘，翻起了筋斗，翻一个就像小车轮动一下，翻二个就像小车轮动二下，……可有趣了。
大熊猫睡觉的时候腹部朝天，睡醒后，别看它胖，可灵活着呢！一股噜就爬了起来，晃晃悠悠地走着，走到了栏杆旁一下子就坐了下来，好像小孩子要清醒一下脑子。大熊猫很珍贵，还是友谊的象征，就像去台湾的团团、圆圆，它给了游人欢乐，给了人民友谊。
我喜欢大熊猫！我喜欢可爱的大熊猫！我喜欢憨态可掬大熊猫。
7 写大熊猫的作文有哪些大熊猫
在这个充满生机的大自然中，有许多可爱的小动物，但我最喜欢的还要属于我们中国的国宝——大熊猫。
大熊猫的样子很可爱，它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的。他还有一双乌黑的眼睛。眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔细看，还以为是他戴了一幅墨镜呢！
大熊猫是我们中国的国宝，它不仅珍贵，而且数量也很稀少，在中国，熊猫的数量也不过一千多只罢了，有多少国家甚至出高价买，但都没有如愿以偿。
熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，而小熊猫更加可爱，一生下来，它身上是金**，熊猫们是用竹子为主食的。
我们应该保护小动物，爱护大自然，现在大熊猫已经很少，如果人们不爱护，大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝，所以我们要加倍珍惜大熊猫，让我们一起保护大熊猫吧。
看图写话一
1、图：四个小朋友跳绳，两个人摇，两个人跳。
看图写话：一天，在学校的操场上，小明、小刚、明明和小军在跳sheng。小明和小军yao sheng，小刚和明明跳sheng。后来，变成了小刚和明明yao sheng，小明和小军跳sheng。他们玩得可高兴了。(评：我告诉他结尾要画龙点睛，执行得不错。)
2、图：小朋友们围着猴山看。
看图写话：一天，游客们在动物园的猴山上看见了许多猴子。有的猴子坐在猴山上休息有的拿尾巴挂在树上荡来荡去还有的坐在猴山上吃果子(评：排比很好，但忘了标点)。游客们说：“多么可爱的猴子呀，我们要好好爱护。”有一只猴子好像听懂了向游客们点点头。
3、图：一只猴子乐呵呵地捧着一筐桃子走。
看图写话：一天，小猴子的外婆生病了。妈妈让小猴子给外婆摘一筐桃子给外婆吃。小猴子到果园后，选了一棵长满桃子的树。它摘了一筐又红又大的桃子。它抱着桃子，走在回家的路上。它一边走一边笑。它还想：外婆吃了这些桃子会很开心的。(评：还真是“它”)。
4、图：小女孩和老奶奶打电话，老奶奶笑着。
看图写话：重阳节到了，小红给住在外地的奶奶打电话。奶奶见是小红打来的电话，知道是来问候的就接了(评：此处有点啰嗦)。小红问道：“亲爱的奶奶，您的身体还好吗”奶奶说：“很不错。”小红又问：“那，生活的怎么样”奶奶笑道：“dong事的孙女，奶奶生活也不错呀!”
看图写话二
一天，阳光灿烂，小朋友在草地上玩。有的在跑步，有的在做游戏，还有的在跳绳。玩着玩着，小红摔倒了。我看到了就飞快地跑过去，把她扶起来，问她：“你哪里有摔伤吗”她说：“没有，谢谢!”我们又一起接着玩。 ( 陈知行)
课间，操场上十分热闹。我和小刚正在打篮球，我看见一个小女孩摔倒在草地上，连忙跑过去把小女孩扶起来。小女孩说：“谢谢你，哥哥。”我说：“这是我应该做的。” (林格锐)
一天下午，有一个小妹妹在草坪里跑来跑去摔倒了。我看见了，连忙跑过去把她扶起来，对她说：“小妹妹，没关系吧。我们要爱护花草树木，不能去破坏它们的。你看，你坐过的地方，小草都疼得弯下腰了!”小妹妹点点头说：“谢谢姐姐，我知道了。以后我会小心的，姐姐再见。”看着小妹妹离去的背影，我突然想起妈妈经常说的一句话：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”刚开始我还不懂，现在我终于明白了其中的道理，心里甜滋滋的。 ( 张心愉)
一个阳光灿烂的早晨，我背着书包，戴着红领巾高高兴兴地上学去。走着走着，忽然听见一阵哭声，我顺着哭声跑过去一看，原来是一位小妹妹摔倒在地，我心想：“老师常常告诉我们，别人有困难的时候我们要伸出双手去帮助别人。”我赶紧扶起小妹妹，一边拍去小妹妹身上的灰尘，一边问：“你哪儿疼啊”小妹妹说：“谢谢哥哥，现在我不疼了。”我说：“要小心哦,我还要去上学呢!”我跟小妹妹挥挥手说了再见，连忙向学校走去。
课间十分钟，同学们有的在跳绳，有的在玩游戏，还有的在踢足球，操场上真热闹。 突然一个一年级的妹妹摔倒了，我想：“我是二年级了，应该保护比自己更弱小的小朋友。”我很快地跑过去把她扶起来，对她说：“小妹妹别哭。”小妹妹说：“谢谢你。”我说 ：“ 不用谢 。”这时上 课铃响了，我开心地去上课了。 ( 徐程浩 )
在一个天气晴朗的早上，我在公园里散步。忽然，我看到一个穿红衣服的小女孩在草地上跑来跑去被一块小石头绊倒了。我飞快地跑了过去，把她扶了起来，她说：“谢谢。”我说：“不客气。”这时，一位叔叔走过来，翘起大拇指对我说：“你真是小雷锋。”我听了，心里美滋滋的，心想：帮助别人原来是那么开心呀! ( 陈驰翰)
一天，风和日丽，小红在草地上追蝴蝶。突然，小红被小石头绊倒了。我看见了，就飞快地跑过去扶她。呀，那漂亮的裙子弄脏了，膝盖上流了一点血。我问：“你哪里摔疼了”小红说：“膝盖上有点疼。谢谢你!”我又问：“我送你回家吧”小红说：“不用了，谢谢。” ( 傅子煜)
看图写话三
进入第二学期，看图写话的练习在作业和试卷练习之中频繁出现了，看图写话是一种常见习作形式，能为今后孩子们的作文打下良好基础。孩子们常常简单介绍完图上内容后就没话好写了。怎样把看图写话写得具体、生动呢
看图写话，一般都会配有这样一段很重要的文字“图上画的是什么时候，什么地方有哪些人在干什么想一想他们会说什么请用几句话把图上的意思连起来写一写。”细细推敲后就会发现，它告诉了我们如何写话：观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
在看图写话中，主要抓住看、说、写、读这四个环节：
一、看图
看图一定要按顺序观察，才能有条理地写话。观察画面，看清图画内容，它是写话的前提。只有看清图上的内容，在写话的时候才有话可写。不论是一幅图画或是几幅图画，首先，要整体感知画面。看清是“谁”在干什么。其次，是观察背景。看清图上还画了什么，它和那个“谁”有什么联系，能让你又知道了什么。再者，是要看清细节。如“谁”的表情、装饰等 ，再从表情、动作，推测人物的思想活动等。
二、说话
注意遵循看——想——说这一顺序，在明确图意要求后，说说图画的主要意思是什么，抓住重点，尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。当孩子在家中口述内容时，说得不清楚、不具体的地方，家长可以适当加以点拨，促使他们说话水平的提高。
三、写话
写话是看图、思考、说话的最终目的，它们都是为了写话打基础，做准备的。有了这些基础和准备，孩子们就有内容可写，写起来就有条有理，更容易了。在写的过程中，要注意书写格式、标点的准确运用，把句子写完整，把段落写连贯，把别人说的好的词或句子合理地用到自己写的话中来，让自己写的话丰富多彩。
四、读话
读即是读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节，这一环节也很重要，但常被忽略，尤其是被孩子们忽略。它可以发现问题，也可以使看图写话得到修改提高。
另外，孩子从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。美国儿童心理学家研究也认为，那些爱听故事和阅读的儿童，他们想象力、创造力会比其他小孩要高出一头。为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让孩子逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。
以上内容由提供，如果您觉得本站的信息还不能完美解决您的问题，可以联系我们，我们将在第一时间内为您解答。
