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导读：《无间校园》中文名称：无间校园资源类型：RMVB发行时间：2004年**演员：郑云宅 郑俊浩 郑雄仁地区：韩国语言：朝鲜语简介：校园暴力横行校园，帮派势力猖獗，上演一出激烈暴力场面2005年最新韩国校园古惑仔动作打斗巨片《无间校园》EMAI
《无间校园》
中文名称：无间校园
资源类型：RMVB
发行时间：2004年
**演员：郑云宅 郑俊浩 郑雄仁
地区：韩国
语言：朝鲜语
简介：
校园暴力横行校园，帮派势力猖獗，上演一出激烈暴力场面
2005年最新韩国校园古惑仔动作打斗巨片《无间校园》EMAIL都不懂，怎样做古惑仔？
潮流兴自我增值，行古惑都要有学历！
都锡是汉城一名卧底警员，长期潜伏黑社会，期望有一天能够摆脱“地下身份”，可是，同样是卧底的上司却以他不懂“EMAIL”为名，要他先去一所私立学校修完高中，无奈，已学生的都锡重新背起了书包，然而他发现学校的天空已不再晴朗，他的同班同学时刻受到黑社会的威胁而孤立无援……
《187美国社会档案》(One Eight Seven)
原 片 名 One Eight Seven
中 文 名187美国社会档案(台)/187死亡代号(港)/187社会档案(其他)
出品公司华纳兄弟 WarnerBros
出品年代1997
MPAA级别R 级
IMDB链接http://usimdbcom/title/tt0118531/
IMDB评分63/10 (2,122 votes)
国 家美国
类 别剧情
导 演凯文 雷诺兹 (Kevin Reynolds )
主 演塞缪尔 L 杰克逊 (Samuel L Jackson)
约翰 赫德 (John Heard)
凯利 罗恩 (Kelly Rowan)
文件格式XviD + AC3
文件大小2CD 50X15MB + 49X15MB
视频尺寸640 x 352
影片长度119 Mins
对白语言英语
字幕语言外挂中/英文
内容简介
一部反映美国校园暴力的神密恐怖惊险片，由凯文．雷诺兹执导，塞缪尔．L．杰克逊在剧中扮演了一位神密、阴郁、难以捉磨的老师。187是美国刑法中凶杀案的代号。老师加菲尔德不论他在那里，都有着凶杀案陪同着他。在警察多次调查之后，发现这一切都是他做的。故事开头都在反映着校园的暴力，黑帮成员的学生在凌辱老师，后来老师加菲尔德制造了很多校园惨案。整个影片真实反映了美国教育机制的黑暗面，也展示了美国校园暴力根源，使人深思。
《大象》(Elephant)
中文名称：大象
英文名称：Elephant
资源类型：RMVB
版本：双CD HDTVRip转RMVB
发行时间：2003年
**导演：加斯·范·桑特 Gus Van Sant
**演员：马特·马洛伊 Matt Malloy Mr Luce
Alex Frost Alex
Eric Deulen Eric
John Robinson John McFarland
Elias McConnell Elias
Jordan Taylor Jordan
Carrie Finklea Carrie
Nicole George Nicole
Brittany Mountain Brittany
Alicia Miles Acadia
Kristen Hicks Michelle
Bennie Dixon Benny
Nathan Tyson Nathan
Timothy Bottoms Mr McFarland
Chantelle Chriestenson Noelle
地区：美国
语言：英语
简介：
◎译 名 大象
◎片 名 Elephant
◎年 代 2003
◎国 家 美国
◎类 别 剧情/惊悚
◎语 言 英语
◎字 幕 中文字幕
◎资源类型 HDTVRip转RMVB
◎IMDB评分 72/10 (11,869 votes)
◎IMDB链接 http://wwwimdbcom/title/tt0363589
◎文件格式 XviD + AC3
◎视频尺寸 800 x 432
◎文件大小 2CD 2 x 49 x 15MB
◎片 长 81 Min
◎导 演 加斯·范·桑特 Gus Van Sant
◎主 演 马特·马洛伊 Matt Malloy Mr Luce
Alex Frost Alex
Eric Deulen Eric
John Robinson John McFarland
Elias McConnell Elias
Jordan Taylor Jordan
Carrie Finklea Carrie
Nicole George Nicole
Brittany Mountain Brittany
Alicia Miles Acadia
Kristen Hicks Michelle
Bennie Dixon Benny
Nathan Tyson Nathan
Timothy Bottoms Mr McFarland
Chantelle Chriestenson Noelle
◎简 介
荣获2003年第56届戛纳**节金棕榈奖、最佳导演奖。《大象》揭开了美国一所高中里的平凡一日，但很快就演变成一场悲剧。影片凸现了高中生活的纷繁复杂，少男少女们的阳光热情同样可以瞬时变为冷酷黑暗。
这部**聚焦校园暴力，风格上继承范·桑特的前作《盖瑞》。制作上比之还要低调，没有马特·达蒙这样的大明星，拍摄时也没有剧本，只使用一台摄影机。演员大部分是波特兰当地的高中生。
影片揭开了美国一所高中里的平凡一日。像往常一样，这个平淡的日子里被家庭作业、足球、流言等等所填满。对于每位学生来说，高中生活都是一种独特的体验：刺激的，友好的，痛苦的，孤独的，或艰难的。
[好莱坞浪子格斯·范·桑特]
格斯·范·桑特在非常规的独立**与主流制片厂制作之间来回自如的能力使他成功地在好莱坞闯出了一片属于自己的小生境。
作为一名旅行推销员的儿子，范·桑特在四处迁徙的漂泊生活中渡过了他的童年。而绘画和超8毫米**很早就成为他的持久兴趣所在。他对艺术的热情促使他进入一所设计学院学习，也是在那里他接触到了安迪·沃霍尔等一批美国实验**人的作品，使他最终放弃了绘画的志愿，投身**业。
1976年，从欧洲归来的范·桑特来到洛杉矶，当上了导演肯·夏皮罗的助理，正式进入影坛。和无数怀抱梦想踏进好莱坞的青年一样，他的最初几年十分难捱。一个又一个的计划夭折，好不容易拍出一部《艾丽丝在好莱坞》也无人问津，至今还从未在**院放映过。但也是在这段郁郁不得志的日子里，他在不断的观察中渐渐找到了自己的创作方向。身边那同样带着满腔希望来到洛城的边缘青年吸引了他的目光，这些人的激情与活力，颓废与茫然给了他灵感。1985年，拿着在广告公司打工积攒下来的25000美元，范·桑特终于拍出了一部真正意义上的个人作品《Mala Noche》，虽然改编自小说，却融入了他多年来切身的所见所闻，他的风格也初见雏形。终究无法获致满足的浪漫主义与对同性恋拒绝加以评判的态度都是范·桑特前期作品的典型标志。值得一提的是，范·桑特很早就公开了自己的同志倾向，但他却不喜欢在**中通过同性恋来表达性政治观点。
《Mala Noche》被《洛杉矶时报》誉为当年最佳独立**。范·桑特的一鸣惊人当然逃不过好莱坞大公司的网罗，环球公司很快向他发出了邀请。但他提出的拍摄计划一个个地遭到否决--其中包括后来大获成功的《药房牛仔》和《我自己的爱达荷》--因为环球的老板们认为这些影片拍出来根本没有前途。失望的范·桑特只好离开好莱坞，在波特兰闷声不响地埋头苦乾，决心依靠自己的力量拍**。
1989年，《药房牛仔》赢得一致好评，不仅确立了他本人青年导演近卫军的地位，也使主演马特·狄龙咸鱼翻身。影片所反映的社会边缘青年的生活在《我自己的爱达荷》中得到淋漓尽致的书写。浪迹天涯的游牧生活，涉世青年异化与蜕变的创伤体验，孤独落寞、没有回报的爱恋，分崩离析的现代家庭，几乎所有范·桑特关心的问题都在这部影片中进行了探讨，里弗·菲尼克斯的不羁演出更使他在人们心中树立起永恒的浪子形象。
范·桑特转向大制作的首部**《蓝调牛仔妹》虽然会聚了大堆明星，但这部重拍、补拍多次的影片几经修改还是成了他的一场噩梦。直到1995年，黑色喜剧《不顾一切》才令他第一次取得了主流**的成功，也再一次证明了他改造明星的有趣能力，这一次被改造成功的是妮科·基德曼。
1997年《心灵捕手》更把范·桑特推向了一个事业的高峰，从此他有了大量可供挑选的剧本，可他似乎也在蜂拥而至的邀约面前有些昏头昏脑了，重拍《惊魂记》骂声一片，典型的滥情温馨片《寻找弗雷斯特》也丝毫不见当年的才气所在。范·桑特这才醒悟过来，赶紧回到独立制作中找回才华。去年的《盖瑞》明显没有市场野心，却可见其严肃用心。今年的这部《大象》更是拍得无声无息，直到完成也在媒体上全然不见踪影。
[关于影片]
这部**聚焦校园暴力，风格上继承范·桑特的前作《盖瑞》。制作上比之还要低调，没有马特·达蒙这样的大明星，拍摄时也没有剧本，只使用一台摄影机。演员大部分是波特兰当地的高中生。向来喜欢欣赏美国独立**的法国人当然不会错过，MK2公司已经买下其法国的发行权
剧照
http://boardverycdcom/t263706html
关于校园亲子活动方案7篇
校园亲子活动可以让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。下面我给大家带来关于校园亲子活动方案，希望大家能够喜欢。
关于校园亲子活动方案精选篇1
家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。
一、和谐家庭，亲子共成长
1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。
3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。
二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会
家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。
关于校园亲子活动方案精选篇2
教育专家曾经说过：带孩子吃10顿肯德基不如拥抱一分钟。我作为一个家长也深有同感：父母不能用花钱的方式来代替自己做父母的责任，不能把孩子交给补习老师了事；更不能用工作忙，抽不出时间或白天在外打拼了一天实已经身心疲惫了，实在不想动弹了或孩子已经长大了，他应该懂得父母的艰辛了等等做借口，父母们必须懂得花时间与孩子在一起，以满足他们想亲近父母的愿望。为此，级组老师们共议出一个活动方案，可能不够成熟，望家长们提出宝贵意见。活动目标：
1、通过亲子活动，让家长能全面了解那个自己以为已经了解的孩子。
2、增进孩子与亲人的情感，充分体验父子、母子间的亲情交流，达到育人的目的。
3、提供一次和老师与他家长、家长与家长交流的机会，提高家长对教育的参与感和积极性。活动时间：待定
活动地点：学校多媒体1室
活动构思：
聘请学校的心理学专职教师学雷晓云做客座教师，通过观看具体的亲子小**案例，亲子小游戏、家长与孩子交流、老师点评等方式以达到增进感情交流的效果。
活动过程：
一、看一看：观看新加波亲情教育**《孩子不坏》。
二、做一做：父子或母子一起做一个小游戏，从中进行互相沟通与交流，增进相互的感情。
三、谈一谈：可以针对**的情节进行探讨，父母与孩子谈谈说说自己的看法和具体做法或以"爸
爸，妈妈，我想对您说"或"孩子，我想对你说""等话题进行交流。还可以以"我想告诉你"为主题，在亲子之间互说一句心里话，在家庭中架起"心灵之约"的桥梁。
四、抱一抱：给孩子一些平时在家里得不到的肌肤之亲，让孩子感受到那来自父亲或母亲的浓浓的亲情和深深的爱。
五、做一做：回家后亲子各自完成一篇感想，下一个周一上交评奖，（可以上交电子文档）特别奖将上送《中山日报》或《中山商报》编辑部。
"运动健康快乐成长"亲子活动方案
20__—5—20
一、活动时间：20__年6月日
二、活动地点：大操场（足球场）
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1。通知父母来园参加亲子活动。
2。准备游戏需要的材料。
3。布置活动场地。
五、具体活动方案：
活动流程：
（一）、幼儿教师致欢迎词
（二）、运动员入场仪式
（三）、领导讲话
（四）、幼儿代表发言
（五）、家长代表发言
（六）、韵律活动
（七）、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！
（八）、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称：铺地砖（小马过河）
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。由对面家长和孩子继续（接力）活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。
活动二：
1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动三：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
（以上三个活动，均由四个班级对比。站队每班两列纵队，按对面接力赛完成比赛）
活动四：
1、游戏名称：拔河赛（家长）
2、游戏准备：拔河绳
3、参加人员：家长（15—20每班）
4、游戏玩法：抽签决定对手班，再由两赢队决出冠军，两队输队决出第三名。
（九）、活动开始
（十）、活动结束（宣布各项名次，颁奖回教室）
幼儿园亲子趣味运动会主持词
前奏：播放"__之歌"。
播放运动员进行曲进场仪式开始。
开场白：运动会入场仪式现在开始，请运动员入场。
国旗队：伴随着雄壮的运动员进行曲，八名小运动员迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗向主席台走来。本次亲子同乐运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。
彩旗队：看！彩旗飘扬，迎面走来的是大段的彩旗队，英姿飒爽的小旗手们，手举彩旗，迈着矫健的步伐，描绘了一幅七彩斑斓的成长蓝图。
鲜花队：现在向我们走来的是大班的鲜花队，他们红红的脸蛋在五颜六色的鲜花的衬托下，显得那么的娇艳，那么得可爱。他们是祖国的花朵，民族的希望，他们展示着祖国欣欣向荣、蓬勃发展的明天。
葵花队：有批小运动员挥动着金色的向日葵向我们走来，那一张张可爱的笑脸就向这一朵朵灿烂的葵花。他们和家长一样本着"友谊第一、比赛第二"的体育精神，希望今天能玩得开心，玩得精彩，相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现。祝福你们！
小运动员手拿花束，精神抖擞地向主席台走来了。也许十年、二十年，亚运会、奥运会赛场上的运动健将也有这些小运动员中的一员。爸爸妈妈
希望你们向永放光芒。加油吧！
大段家长队：快瞧！大段的家长们穿着整齐的服装，迈着有力的步伐，手握拉力球向我们走来，他们对孩子们给予了很大的希望，他们相信：今天的太阳，在__这个金色童年的乐园，民族精英的摇篮里一定能健康、茁壮成长。让我们听听大段家长的口号：————
中段家长队：
小段家长队：
宣布运动会开始！
请方园长致运动会开幕词。
家长委员会代表发言。
小运动员代表发言。
小朋友们、家长们，让我们一起随着音乐跳起来吧！
亲子活动策划方案
为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于11月5日（周六）到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识，快乐成长。
一、活动时间：11月5日（周六）——如果下雨，延至11月12日
二、活动地点：东钱湖
三、集合地点：
四、行程安排：
8：15—8：30集合，地点在飞虹幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。
8：30——8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项；
8：40—9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目
9：30—11：00爬山，观赏风景
11：30—13：00统一午餐
13：30—15：20亲子游戏时间（亲子游戏请大家积极补充，发表意见）
1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近
2、"我来演你来猜"比赛（每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜）；
3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4，击鼓传花
5，足球比赛（足球由竺于婧妈妈提供）
15：30结束愉快行程，返回温暖的家。
五、收费标准：（预计费用在100元左右，具体以实际支出计算）
包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊
六、注意事项：
1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。
2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。
3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。
七、分工
1、点名与分组：本次活动分两组，按照幼儿园学号，1—15，16—30，第一组负责人为张子初爸爸，第二组负责人为：童浩涵妈妈；
负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。
2、游戏组织："我来演你来猜"。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1—2张。（谢奕妈妈负责）
3、小奖品：购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0。5—2元。约每个小孩2份，并负责发放。（竺于婧妈妈负责）
4，负责拍照（周家逸妈妈）
关于校园亲子活动方案精选篇3
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展
二、活动口号
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备
A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
第一阶段：宣传动员
1、向家长宣传：家长学校将开展
2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展
第二阶段：方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中
第三阶段：成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展
3、开展
4、评出一批书香家庭。
关于校园亲子活动方案精选篇4
一、运动会主题及口号：
主题：和谐、阳光、健康、快乐
口号：阳光体育，快乐成长
二、活动目的：
为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增强学生身体素质，并培养学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。
三、运动会时间：20__年12月31日下午2点
四、运动会地点：习友路小学田径场
五、参赛对象：
全员参与，每个孩子来一位家长(父母中的一人)
A组(一1班、一2班、一3班)
B组(一4班、一5班、二1班)
C组(三1班、四1班、五1班)
六、奖项设置：每项竞赛的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有竞赛结束后统计总分，分组设一、二名与精神文明奖。
七、组织机构：
八、流程安排：
1 运动员入场。
2 校长领导致词。
3 校长宣布亲子运动会开始。
4 亲子运动会正式开始。
5 校长总结亲子活动情况，宣布比赛结束。
九、竞赛项目：
袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、
踩石过河
每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好安排，做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。
(一)活动名称：袋鼠跳
1 活动目标：
通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳
发展学生下肢力量，体验快乐
2 活动准备：麻袋3只
3 比赛方法：家长与学生各一路纵队，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。
4 比赛要求：比赛过程中袋子必须套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。
(二)活动名称：掷飞镖
1 活动目标：
(1) 提高孩子的投掷能力。
(2) 培养学生积极参与体育的'兴趣。
2 活动准备：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。
3 比赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，一组家庭结束后计数，换下一组，直到所有家庭完成，统计总数,若数目一样则用时短者获胜。
4 比赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。
(三)活动名称：运送鸡蛋
1 活动目标：
(1) 增强学生的合作性，体验活动的快乐。
(2) 发展学生的灵活性。
2 活动准备：
鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根
3 比赛方法：起点线准备，听到开始哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起继续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用，哪组先完成为胜。
(四)活动名称：两人三足走
1 活动目标：
1) 训练学生步调一致大步向前行进的能力。
2) 增强学生的节奏感和协调性。
2 活动准备：
短绳(红领巾)每班自备10根
3 比赛方法：学生与家长两人一组从起点线三足走，20m来回，采取接力形式，先完成的班级为胜。
(五)活动名称：赶小猪
1 活动目标：
1) 训练学生手脚协调运球的能力。
2) 增强学生的合作性，体验活动的快乐。
2 活动准备：
长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个
3 比赛方法：学生与家长各持一棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。
4 游戏规则：学生或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒一次障碍物加5秒。
活动名称：双人跳绳
1 活动目标：增强学生腿部小肌群的力量，发展学生协调能力
2 活动准备：跳绳3根、秒表1个
3 比赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，开始声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时迅速将跳绳转交下一组家庭，最后以班级为单位统计总数，最多者胜。
(六)活动名称：踩石过河
1、活动准备：泡沫垫6块、秒表1个
2、比赛方法与规则：一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开始哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后一组家庭完成，用时最短的班级为胜。
关于校园亲子活动方案精选篇5
活动目标：
1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。
2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。
3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行游戏。
活动准备：
“碰一碰”音乐磁带幼儿已初步学会做这一游戏
活动过程：
一、激发幼儿玩游戏的兴趣
1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戏。我们也找好朋友一起碰一碰吧!
2、分析歌曲
(1)这首歌曲分成几句第一句怎么表演第二句怎么表演问句时怎样表演碰的时候要怎样
(2)我们按着刚才的要求再表演一次。
(3)我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里
(4)听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦!
(5)小朋友玩得真好!我们再找个朋友碰一碰。
3、你们还想和谁碰一碰呢不知道爸爸妈妈学会了没有谁愿意去邀请妈妈碰一碰
4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢!让我们听着音乐去邀请吧!
5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小朋友问“碰哪里”听我的指令开始游戏。
6、今天我们玩得真开心，现在还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下。
关于校园亲子活动方案精选篇6
——寻梦园香草农场
农场地址：朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票：80元/人
预计活动时间：8—9月份(薰衣草旺季)
(预计活动对象：200对家长以及孩子，为节省时间以及不必要的消极等待，活动划分为两大部分，分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择，每个活动100对活动成员)
游戏名称：1我和薰衣草有个约会
2今天我“做饭”
游戏目标：1加强孩子与家长更好的情感交流。
2通过活动1，让孩子接触大自然，热爱大自然。
3让孩子学会欣赏美、表现美。
4通过活动2，帮助孩子小肌肉的发展，培养孩子的动手能力、自主自理能力。
5培养孩子保护环境的良好品质，以及良好的社会交往能力，学会感恩。
游戏材料：
铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)
游戏过程：
活动1我和薰衣草有个约会
1薰衣草是农场主打，因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟)
2组织家长与孩子参与保护薰衣草，为花种浇水除草比赛活动。
3组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。(30分钟)
4给各组家庭分发浇水、除草用具。
5划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求：不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水，除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟)
6活动结束，工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。
活动2今天我“做饭”
1组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子进行尝试操作，要求家长之后再进行指导和帮助。(15分钟)
2组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。(15分钟)
3观看结束后，请孩子思考总结发言烧烤过程中应该注意的事项。工作人员再进行讲解并补充。(20分钟)
4请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮助及纠正。(10分钟)
5进行烧烤活动，主要由孩子操作。家长适当进行帮助指导。(40分钟)
6烧烤结束后，孩子展示自己的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长，和家长一起分享成果。
7活动结束，农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。
关于校园亲子活动方案精选篇7
六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的！为此，__幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆！
一、活动口号
全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。
二、活动时间
20__年x月x日
三、活动大致行程
1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。
2、亲子竞赛活动：
A、抢凳子
活动玩法一：（以五名人数为例）人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子（以坐到位子上为准），无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。
活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。
B：踩气球
每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。
C：棒棒的屁股
每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。
D：顶气球
在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。
注意事项：
1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。
2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。
3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的《开汽车》音乐教案，希望对大家有所帮助。
《开汽车》音乐教案1活动目标：
1、感知音乐中反复的开始和突然停止的特点，并能随音乐表现小汽车的开始和停止。
2、体验音乐游戏和合作游戏的快乐。
3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备：
音乐《开始和停止》,纸箱小汽车若干,软飞盘若干、PPT、红灯和绿灯指示牌。
活动过程：
一、活动导入
1、律动进场,师：“春游去喽!”幼儿自由地开小汽车，教师随机的出示红灯和绿灯。
2、师：“休息站到了，我们坐下来休息一下给汽车加点油吧!”
二、活动过程
1、完整欣赏音乐，感受音乐的旋律。
(1)询问游戏中看到红灯停下来的幼儿，师：“刚刚你为什么会停下来，看到了什么”
(2)师：“我为大家请了一位小导游，我们来看看是谁和她找个招呼吧!”
(3)小导游朵拉，为我们带来了一段好听的音乐，红绿灯就藏在这一段音乐中，我们一起听一听，找一找把!(完整欣赏，幼儿自由回答)
2、分段欣赏音乐，感知音乐中反复的开始和突然的停止
(1)师:“哪里表示红灯，哪里表示绿灯”
(2)幼儿上前示范，其余幼儿跟着音乐变换动作。
3、尝试用开汽车的动作来表现音乐中反复的开始和突然停止。
师：“欢乐城堡可好玩了!咱们跟着朵拉一起出发吧!”
三、游戏《开汽车》
1、到达城堡，小导游朵拉：车太多了，开不进开了城堡，怎么办(换成大巴车)
2、大巴车来啦!幼儿有序上车，出发游览欢乐城。
《开汽车》音乐教案2活动目标：
1、感知音乐中反复的开始和突然停止的特点，并能随乐表现小汽车的开始和停止。
2、体验音乐游戏的快乐。
活动准备：
音乐《开始和停止》《小汽车》
活动过程：
一、朵拉来了 价值分析：交流开车的注意事项，为下面的活动做准备。
1、今天来了一个朋友，看看是谁？——朵拉
2、出示PPT，朵拉：我要带你们去一个好玩的地方——欢乐城堡，你想开什么车？（提醒幼儿说各种车辆）怎么开？
小结：开车去游乐场，真方便。
3、开车的时候要注意什么？（红绿灯，安全带等）小结：当我们开车子的时候，看到红灯要停止，看到绿灯可以开始开。还有很多需要注意的地方。
二、听音乐练本领
价值分析：引导幼儿发现音乐反复开始和突然停止的音乐特点
1、朵拉：我给你们准备了一段好听的音乐，红绿灯就藏在这段音乐中，想去欢乐城堡的宝宝要用小耳朵仔细听一听，能找到红绿灯吗？（完整）
2、第二次欣赏，哪里表示红灯，哪里表示绿灯？（短）小结：音乐响起来，表示绿灯亮了，可以开车了。音乐停表示红灯亮，小汽车要停下来。
3、小司机先来练练本领吧，坐在座位上开汽车，教师学习幼儿动作。
小结：只有遵守交通规则，才能安全到达欢乐城堡。
三、开车去欢乐城堡
价值分析：引导幼儿用不同动作表现小汽车的开始和停止，巩固音乐的特点。
1、要到达欢乐城堡，必须先经过红绿灯森林，再通过城市大马路，遵守交通规则最后才能到达。和朵拉一起开汽车，看看谁的小车开得最神气，别忘了红灯停下来。（森林）
2、交流开车的动作，鼓励幼儿大胆创编。（个别幼儿示范）
3、第二次跟着音乐开汽车，观察幼儿动作的改变，要求停止的时候动作不一样。（马路）
4、欢乐城堡到了，你们的小耳朵真棒，开车的本领也很大，可以去里面玩游戏咯。
四、活动延伸
价值分析：引导幼儿尝试用音乐玩不同的游戏，激发幼儿对音乐的喜爱。
1、这段音乐不仅可以玩开汽车的游戏，你们觉得还可以用来玩什么游戏？
2、我们用它来玩木头人游戏吧。交流不同音乐代表的动作小结：音乐开始木头人可以做好看的动作，音乐停木头人就不能动了。
3、木头人音乐游戏退场。
《开汽车》音乐教案3活动目标：
1感受音乐AB段的结构，初步用动作随音乐表现出“游乐场”的路上遇到各种问题的情节。
2尝试在没油，下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨刷的动作表现。
3在听到雷声的指令后，能够迅速找到离自己最近的停车位，体验游戏带来的快乐。
活动过程：
1导入，随乐进场、入座。
2调动幼儿生活经验，创编加油、刷雨刷的身体动作并随乐表现。
师：今天天气真好呀，我们开着小汽车一起出去玩一玩。在玩的路上，会出现两个小问题，让我们来看看会遇到那两个小问题，好吗？
听好音乐，音乐起，小汽车出发。
师：大家听到什么声音了？小汽车遇到第一个问题-加油站，小汽车需要加油了(教师演示油枪加油动作)，加加油，加加油！
师：小汽车加满油又可以继续上路了。
播放音乐，音乐起，小汽车遇到第二个问题---下雨了。
师：大家听到什么声音了？仔细听一听，怎么了？下雨了。非常棒！我们用什么来帮帮忙，（教师演示雨刷器的动作）伸出一根小指头，刷一刷，刷一刷。
师：我们遇到两个小问题并且解决了两个小问题，我们都解决了哪两个小问题呢？加油和下雨了。
播放音乐，大家一起重新出发
师：那么我们一起来开小汽车吧。（跟随音乐一起做开汽车的动作）
3．游戏环节：
在游戏过程中教授孩子乘车的基本知识以及不能超速安全的知识：系好安全带，握紧方向盘准备出发了（老师和幼儿围着椅子转圈圈，做开汽车，加油，雨刷器的动作）。
第一遍音乐起，根据音乐的不同，大家在老师的带领下围着场地做开车、加油、雨刷器的动作。
师：真棒，我们的小汽车人第一次上路就这么厉害，下面老师要变成交警来监督汽车人，小汽车人见到交警，记得停下来哦！
第二遍播放音乐再次由老师充当交警，监督指挥孩子们进行开汽车游戏，并在其中做加油和雨刮器的动作。引导孩子在雷声响起的时候将车开到停车位上的小知识。
播放雷声音乐
师：大家听到什么声音了？
幼儿：雷声
师：打雷了，很危险，我们要把汽车停下来了，大家找一个安全的位置把汽车停下来。
播放音乐，第三遍游戏，缺少一个停车位的情况下，激发孩子应对少一个停车位下的办法，孩子们之间互相帮助想办法的友好。
师：这一遍呢，会有一个小汽车人没有停车位，如果没有停车位没有关系，我们一起帮助小朋友好不好？
幼儿：好
4结束：在游戏音乐中结束。
《开汽车》音乐教案4活动目标
1、尝试用形象的肢体节奏表现生活中不同的车辆。
2、尝试与同伴协调动作，体验合开一辆小汽车的快乐。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备
1、选取幼儿生活中较为熟悉的各种车辆，供幼儿有目的地选择。
2、开汽车的音乐磁带：一段8个小节中速的乐曲，便于幼儿在跑动中掌控动作。
活动过程
一、谈论观察车辆的经验
1、结合，说说自己见过或知道的不同车辆(名称、显著特征、功能等)。
2、引导幼儿尝试用形象的肢体动作表现不同车辆的特征，鼓励幼儿尽可能用不一样的动作。
二、熟悉音乐游戏的玩法
1、共同商定模仿某辆汽车的动作。
2、一人担任司机(或队长)，边做模仿动作边随音乐在圈内跑动。
3、音乐停止时站到一位幼儿面前作邀请手势。
4、第二位幼儿紧随其后重复进行。
三、用贴切的语言节奏帮助，随音乐动作
动作提示：五个手指打开，分别于身体的左(右)前下方转动一下，表示洒水车在洒水。
随音乐做动作：第一遍：语言节奏的帮助;第二遍：加上音乐。
四、开展游戏
1、教师示范开警车的方法做游戏，使幼儿了解规则。
2、学邀请儿歌：请上我的小汽车，请上我的小汽车，请你快上我的小汽车。
3、幼儿游戏：请把握节奏能力较强的幼儿做车头，启发幼儿关注游戏规则。
五、视幼儿游戏情况，请两辆或三辆警车或不同的汽车共同游戏游戏规则
1、音乐停止时必须及时站到一位幼儿面前。没有找到同伴则须在第二次音乐结束时再发出邀请，中途不得邀请。
2、被邀请者必须与司机做相同动作，表示同上一辆车，若与司机动作不一，则表示乘错车，必须下车。
3、随音乐一个跟着一个前进，中途不得掉队，若掉队则视为汽车需要加油，停止开车。
4、最后哪辆车的人数最多则获胜。
活动反思
最近我发现他们对车子极为感兴趣，尤其是男孩子更喜欢汽车，于是产生了音乐活动《开汽车》。
孩子们即产生兴趣、创编动作，其中随音乐大胆创编肢体动作以表现开汽车的乐趣，是本次教学活动的重难点。在活动中，我鼓励幼儿充分发挥想象，自主创编等一系列动作，在此基础上帮助幼儿提炼、整理，形成完整的律动。
《开汽车》音乐教案5活动目标：
1感受音乐AB段的结构，能随音乐表现出在“游乐场”路上遇到各种问题。
2尝试在没油，下雨的不同情境中创编出相应的动作。
3在听到雷声的指令后，能够迅速找到停车位，体验游戏带来的快乐。
活动准备：
KT版、小汽车
活动过程：
一、随音乐进场、入座。
二、调动幼儿生活经验，创编加油、刷雨刷的身体动作。
1听音乐，小汽车准备出发啦。
2小汽车遇到第一个问题---加加油
小汽车遇到什么问题啦？小汽车需要加油了(教师演示油枪加油动作)，加加油，加加油！
3小汽车遇到第二个问题---下雨了。
下雨了。我们用什么来帮帮忙，（教师演示雨刷器的动作）伸出一根小指头，刷一刷，刷一刷。
4播放音乐，大家一起重新出发。
三、完整的播放音乐，并作出相应的动作
1老师和幼儿围着椅子转圈圈，做开汽车，加油，雨刷器的动作。
2教师当交警，监督指挥幼儿。
3播放雷声音乐。
打雷了，很危险，我们要把汽车停下来了，大家找一个安全的位置把汽车停下来。
4结束：在游戏音乐中结束。
我愿意为了接送孩子付费，特别是如果双方父母因各种原因无法帮忙的，接送孩子需要花费时间和精力，家里大人都忙于工作，请专人接送孩子可以帮助确保孩子的安全，减轻家长的负担。
1首先的话，如果自己家庭条件不是很好，这个经济来源方面的话不是很方便，然后的话这个自己家底并不是很丰厚，那么这个时候每一分钱感觉都是需要用在刀刃上面的，而且很多时候的话，养一个孩子家庭的话肯定是出事比较大的，那么这个时候的话肯定是为这个上下学接送而付款的话，还会增加一项支出，那么对有些家庭来说还是比较困难的，肯定有些家庭是不愿意的。
2但是有些家庭比较宽裕，如果这个付费根本就影响不到他生活，或者是对他本人没有什么一些影响那些，那么就觉得这个还是挺方便的，或者是其他什么的，那么他就会愿意付费给自己减轻一些烦恼，或者是减轻一些负担等等，那么这个时候的话，他就会觉得这个是值得的，所以很多家庭的话它是不一样的。每个家庭的这个状况不一样，经济条件不一样，所以他对于这个东西的看法是不一样的。
3但是我觉得如果是我自己的话，肯定是没有多余的钱去支出这个费用，那么这个时候的话肯定想自己接送孩子，把这个钱给节约掉，然后可以用在其他地方，因为在很多时候话现在进钱也非常不容易，所以在很多时候的话，我觉得孩子的话他是非常重要，我可以在他身上花钱，但是有些钱的话，我觉得不太想去。那个额外支出，但是如果是上下学必须要支出这个费用的话，还是会支出的。
4现在很多时候的话，如果是一些不必支出的费用，那么我会选择不去支出大，因为在很多时候的话，我觉得每1分钱他都是应该用在一个比较重要的地方，毕竟很多时候的话这个金钱来之不易，那么在其他情况下的话，我觉得这个钱应该支出，那么他就是去支付的，如果必须支出，那么也跑不掉，就是必须要去支出了。
所以这个钱的话就是能够支出，那么就尽自己最大的努力去支出，但是可以不用支持的话，那么也可以节约一点也是可以的。
名气再大的明星也是人他们在粉丝面前是大明星是偶像，在父母面前他们一样是长不大的孩子，而那些已经为人父母的明星同样也是呵护孩子的爸爸妈妈。其实明星们远比我们想象的要辛苦，他们不仅仅要兼顾事业和家庭，还要给孩子尽可能的条件和陪伴，也是非常不容易的。
前段时间媒体曝光baby在参加法国的时装秀之后，就急急忙忙的赶回家，就为了一件事，为了送自己的儿子小海边去上学，当时粉丝们瞬间感觉，不管是怎么评价baby的演技还是别的，但是为人母亲，baby这点爱娃的表现竟然是这么的纯粹，让粉丝们敬佩。换句话说，谁的孩子谁不疼呢，自己的孩子真的是心头肉、掌中宝，把自己全部的爱都给了孩子。
娱乐圈明星比如说张晋蔡少芬就是有名的宠娃代表，他们俩已经有了两个女儿，如今蔡少芬宣布怀三胎，但是还是坚持每天亲自去送孩子上学，女儿是小棉袄，对两个女儿的宠爱，张晋乐此不疲；陆毅的两个女儿都是大长腿、高颜值的孩子，他们遗传了父母的优良基因，鲍蕾坚持每天亲自送孩子尚需，尽显母爱。
王诗龄这个小姑娘可不简单，从小就一身的名牌装扮，李湘对女儿的宠爱实在是太出名了。李湘觉着有钱就要给女儿，提供最好的教育和吃穿，王诗龄真的是活在童话里的公主一样，每天上学都是豪车接送，真是太豪的小学生。
幼儿园亲子通知模板合集九篇
在日新月异的现代社会中，接触并使用通知的人越来越多，下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题，都可以用通知。那么你有了解过通知吗？以下是我为大家收集的幼儿园亲子通知9篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子通知 篇1
各班级：
为了迎接中秋佳节的到来，促进幼儿园实施素质教育，激发幼儿感受美、表现美、创造美的情趣，通过绘画去体验自由表达和创造的快乐，增进幼儿与父母的感情交流，共享传统节日的快乐，我园决定举办“欢度中秋，幸福家园”亲子绘画比赛。现将有关事宜通知如下。
一、参赛主题：以“欢度中秋，幸福家园”为参考，题目自拟。
二、参赛对象：全体在园幼儿及家长，作品必须由家长和幼儿共同完成。
三、参赛要求：
1、参加绘画比赛的幼儿与家长围绕中秋节的传说故事、文化习俗创作一幅作品。
2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是彩笔、油画棒、水彩、水粉、国画等。画种自选，工具材料由参赛选手自备，参赛画纸：A4纸。
3、参赛作品由孩子和家长在家中共同来完成后交予各班班主任。(作品的右下角写上作品题目、幼儿姓名、家长姓名、班级)
四、参赛作品评奖：
参赛作品将在园内进行展览。评选出最佳创意奖5名、最佳精美奖5名、最佳设计奖5名、优秀作品奖若干名。
五、参赛截止时间：20xx年9月23日前上交作品
幼儿园亲子通知 篇2尊敬的各位家长：
您好!
为了增进家园之间的交流，为了提高孩子的运动兴趣和运动技能，培养孩子良好的身体素质，进一步建立家园共育的基本理念，我园定于20xx年5月17日(星期五)举行“欢乐阳光亲子体游活动”， 让我们与孩子一起手拉手，回到孩童时代，感受他们的童真童趣!我们期待您的参与，更感谢您的积极配合!让我们共同留住精彩瞬间，留下美好回忆!
时间：本周五上午8:30--10:30，(早上从家里出发直接到广场集合)要准时哦!
地点：梅川广场百佳超市门口。
温馨提示：
1 由于活动量较大，尽量请爸爸或妈妈参加，在活动中，敬请您听从教师的安排。(不要带零食吃)
2 孩子着装要求：穿园服、运动鞋。家长着装要求：运动服、运动鞋。
3、需要带的物品：毛巾一条(大人洗脸用的毛巾)，矿泉水(防止幼儿在活动中口渴)，垃圾袋一个(散场后清理垃圾)
3 请各位家长看管好自己的孩子，注意安全。千万不要随意带孩子离开集体，如有特殊情况一定要及时告知老师。
4 请保持场地的卫生，特别提醒家长在活动现场严禁吸烟。
5 亲子活动结束后下午放假半天。星期一照常上学。
幼儿园亲子通知 篇3一、活动目的：
为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。
二、活动时间：20___年___月___日—20___年___月___日
三、参赛对象：幼儿园小班组幼儿及家长
四、参赛内容
1、以“废物利用”为参赛主题，材料利用各种废品。(如：各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。)材料各异，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品，可悬挂。
2、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。
3、作品要求：写清班级、姓名、作品名称。作品有创意，具有一定的观赏性、实用性及可操作性。
4、奖项设置：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
四、赛事安排
1、参加本次活动的家长请于20___年___月___日前把作品交回老师处。
2、20___年___月___日之前将幼儿获奖参赛作品进行展示。
______幼儿园
20___年___月___日
幼儿园亲子通知 篇4亲爱的派尼家人们：
您好！
谷雨前后，种瓜点豆！为了培养幼儿热爱自然、热爱劳动和家长亲身体验大自然，感受春天郁郁葱葱、万物复苏的景色，丰富幼儿的生活经验，探索春天的奥秘。我园定于20xx年4月24日至26日（本周周三至周五）下午4:00在幼儿园内进行亲子种植活动敬请家长朋友们按时来园带宝宝一起参加种植活动吧!我们期待您的参与!
各班亲子种植时间安排：
4月24日（周三下午4：00） 小小1班、小小2班
4月25日（周四下午4：00）小 班
4月26日（周五下午4：00）大 班
中班种植与半日开放周五上午同时进行
需家长配合工作如下:
1、请您准备好种子于周二下午带到幼儿园交给老师。
2、请您于下午4：00准时来园（尽量穿舒适的鞋子）和宝宝一起参加种植活动，体验劳动的快乐！
3、如果您家里有小水桶、洒水壶、小铲子等种植工具的（塑料的也可以）， 请于当天下午4：00带到幼儿园来和宝宝一起种植。
4、请家长朋友们在和宝贝种植过程中注意安全。
谢谢您的支持与配合！
派尼幼儿园
20xx年4月23日
幼儿园亲子通知 篇5
各位家长：
为进一步密切家园联系，增进亲子情感，增强幼儿体质，更好地促进幼儿的健康发展。我园定于4月30日(星期四)上午举办“20xx春季亲子运动会”，邀请广大家长一起参与。希望各位家长能提前安排好工作，到时与孩子一起参加运动会比赛。(如果30日天下雨的话活动改期，另行通知)
相信您的参与将给孩子们带来最大的鼓励和快乐!
晨曦幼儿园
幼儿园亲子通知 篇6尊敬的各位家长：
快乐的元旦节就要到了，为了让孩子们能感受新年的愉悦，增进亲子间平等、融洽的亲情关系，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成我班将举行“庆元旦迎新年亲子活动”让您和孩子在游戏活动中获得体验、获得快乐、获得情感交流。为了确保活动的顺利开展，应注意以下事项：
1请每位幼儿和家长穿适合运动的服装和鞋子，遵守游戏规则，爱护园内环境。
2为确保幼儿安全，活动时幼儿必须在父母的身边。
3具体时间：20xx年12月 日 午 : 。
注：活动的同时请把幼儿户口本带来。
幼儿园亲子通知 篇7亲爱的家长：
您好！
为庆祝“六一”国际儿童节，也为家长与幼儿园提供一个愉悦、和谐的交流机会，我园决定开展“庆六一”亲子游园活动。在共同协作的活动中，家长与孩子的情感交流会更直接，效果更好，孩子还能在活动中陶冶情操，获取知识，增强能力，促进身心健康，过一个既快乐又有意义的节日。（要求每个家庭最少有一位家长参与活动）
活动时间：
20xx年6月1日（上午）9：：00—11：00
活动地点：
幼儿园操场、1—2楼教室及走廊。
活动议程：
一、早上家长与孩子入园，08:00—08:50是孩子早餐和早操活动时间，期间家长可旁观孩子在幼儿园集体活动中的表现，并参观幼儿园及幼儿作品展；
二、09:00准时开始游戏活动。四项游戏同时进行，家长与孩子可自定顺序参与游戏。（最好鼓励孩子每个游戏都参与，因为每个游戏所达到的锻炼目的都不相同）
三、10:30游戏结束。孩子和家长回到各班教室，发节日蛋糕，老师与家长、孩子互动交流。
四、11:00活动结束，家长与孩子离园。幼儿园将会送一份非常漂亮的“神秘礼物”给小朋友哦，敬请期待！
五、6月1日下午休息。
附游戏玩法：
游戏一：袋鼠运宝宝：
游戏方法：游戏分两组进行，孩子的小脚放在家长的脚上，家长带着孩子从起点动身，最先到达终点者为胜。
游戏二：灌篮高手：
游戏方法：游戏分两组进行，请家长双手拿一个箩筐，在指定的位置上接孩子扔过来的球，孩子拿八个海洋球站在家长对面，将球投到家长的箩筐里，以 投进球数量多者为胜。
游戏三：贴鼻子：
游戏方法：游戏分两组进行，将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到没有鼻子的小丑上，贴到准确位置的即获成功。（小小班孩子可手拉着家长的手来指挥方向）
游戏四：夹弹子：
游戏方法：游戏分两组进行，用筷子将装在盘子里的`玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子成功。
活动当天请家长做好准时接送工作。谢谢家长的合作！祝孩子们节日快乐!
XX幼儿园
20xx年5月29日
幼儿园亲子通知 篇8亲爱的家长朋友们 ：
阳光灿烂、春暖花开，又是走进大自然的好时节。为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感，我园定于4月21日（下周六）组织幼儿春游，欢迎全体家长参加。具体事宜通知如下：
一、春游时间：20xx年4月21日 上午8:30---下午15：00返回
二、春游地点：同安丽田园农庄
三、春游对象：幼儿园小朋友、教职员工以及家长
四、活动安排：
1、在踏青的路途中与大自然亲密接触――“亲近自然 热爱大自然”。
2、与爸爸妈妈共同回味、体验70、80后的儿时游戏带来的幸福快乐。
五、乘车方式、时间、费用
1、为了真正做到“减排节能，低碳踏青”，将统一租用大巴车前往，请家长和我们携手一起保护地球，请将您的车辆停放在幼儿园周边，带领您的孩子一起乘坐大巴车。
2、中大班共交费xx0元/人，包括：餐费家长35元/人，幼儿25元/人，家长乘车费用按座位计算60元／座往返（家长和孩子一个座位），中大班游戏费用为20元/人，在交回执单时费用一起交给班级老师。
3、托小班共交费xx0元/人，包括：餐费家长35元/人，幼儿25元/人，家长乘车费用按座位计算60元／座往返（家长和孩子一个座位），托小班游戏费用为10元/人，（费用收齐将直接交于公交公司，请家长给予配合，并考虑清楚预订几个座位，订座为往返，将不设单程也不执行退座增座。）
六、注意事项：
1、活动当天请您给孩子穿园服和方便运动的鞋子。书包里请为幼儿准备足够的饮用水及零食（幼儿园有为幼儿准备了一份小点心），以及隔汗的汗巾。
2、对孩子进行外出安全教育，严格按照安排照顾好每位小朋友。
3、上午8:30家长准时到园，8：50准时出发（迟到者一律不等候，并不给予退座位费，请您务必做好准备准时参与。谢谢！）如有不参加的幼儿，请家长及时向本班老师请假。
4、引导孩子观察大自然中的花、草、树木以及动物、人们的活动都有哪些变化，通过拍照、记录孩子口述、回家画画等方式将春天的美景记录下来交班上，请为孩子做好表率不要随意乱丢垃圾。
翔安小金星幼儿园
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幼儿园亲子通知 篇9尊敬的各位家长：
“中秋节”快到了，三之三幼儿园将开展亲子游戏活动，诚挚邀请您的参与，让家长在幼儿园里与孩子们度过一个快乐的节日。
活动时间：9月29日上午9：30
活动地点：太阳城幼儿园(请家长准时参加)
活动要求：
1、请全园小朋友穿整套园服来园;
2、因家长与幼儿需参加亲子游戏互动，请家长尽量不穿高跟鞋，穿便于运动的平底鞋及服装;
3、请家长在参加游戏时，仔细阅读游戏规则并严格遵守，活动中听从老师指挥;
4、请大家爱惜场地，不要乱丢果皮纸屑
5、活动离园时请记得给老师告知情况。
三之三太阳城幼儿园
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