.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：孩子学钢琴有用。孩子学习钢琴可以不仅提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。另外钢琴的练习和演奏需要大脑的左右半球同时协
孩子学钢琴有用。
孩子学习钢琴可以不仅提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。
另外钢琴的练习和演奏需要大脑的左右半球同时协调工作，因此学习钢琴可以促进大脑的发育，使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。钢琴演奏需要双手、眼、脑、身体的协调配合，通过练习钢琴可以锻炼身体的协调性。
钢琴形式：
1、立式钢琴
立式钢琴，也称直立式钢琴，通常琴体上沿至地面的高度为11~13m，主要用于教学、家庭娱乐和弹奏练习。立式钢琴的弦是垂直方向的，所以击弦的方式是垂直敲击。在踏板的装置上，左踏板被称为弱音踏板，是为了帮助演奏者弹奏更弱的音或者变换声音柔和度。
左踏板踩下后，琴槌更靠近琴弦，通过缩短敌击距离来减弱音量；中间的踏板被称为消音踏板，是为了不影响别人休息而设计的，其原理是立式钢琴里面装有一个带木条的毛毡，当踩下踏板时，毛毡就挡住了琴弦，从而让琴槌不能直接打在钢琴上，以减弱声音；右踏板又称延音踏板。
2、三角钢琴
三角钢琴，也称三角平台式钢琴，其外壳长度从13m到5m不等，具有较高的声学品质和演奏性能。其音量大，音质纯厚丰满，造型美观有气魄。它一般用于学校、演奏厅、剧场、大剧院等专业场合。
三角钢琴是平躺着击键，它在速度与稳定性上是优于立式钢琴的。在踏板的装置上，左踏板踩下去，键盘和琴槌会向右移动，这样琴槌敲击的琴弦就不是三根而是两根或一根；中踏板是一个特殊的延音踏板，在弹奏时，如果只需要延长某一个音，不需要踏板延长其他音时，就需要用到中踏板（大多用在弹奏印象派作品中）；右踏板又称延音踏板。
fwtd
这里有儿童声乐启蒙课希望能帮助你。
0-3岁是孩子音乐启蒙的最好时期，而家长是孩子最早的启蒙老师，这个时候家长是否对孩子进行音乐启蒙，决定了孩子日后的音乐学习的持久性和稳定性。
儿童从小接受良好的音乐教育，不仅可以提高他们的音乐素养和艺术素养，还可以培养严谨踏实的学习态度和自觉刻苦的学习能力。同时，它也潜移默化地影响着一个人的文化素养、道德、情操和性格的形成。钢琴的练习和演奏是一个生动而动态的系统，它总是需要听觉的注意，十个手指在独立的前提下灵敏而主动的活动，手的不同动作，以及与全身的协调。使大脑左右半球的技能平等发展，提高彼此协调的能力。学钢琴需要接触和阅读大量优秀的钢琴作品。通过长期的训练和作品的熏陶，孩子不仅可以情绪化、开朗，还可以提高音乐欣赏能力。
弹钢琴需要相对熟练的技巧和定期、科学、持久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。因此，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质、务实严谨科学的风格有很好的作用。钢琴是最理想的也是比较流行的和声乐器。没有一种乐器的独奏曲目像钢琴一样多。在众多的钢琴独奏曲中，有大量优秀的作品，它们是人类最杰出的创作之一，是具有永恒魅力的无价精神财富。
在乐器学习中，要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜欢的故事游戏。比如一段音乐在练习前伴随着一个美好的故事，孩子在练习中似乎走进了故事，让故事中的主人公在练习中陪伴孩子。乐器可以发出美妙的声音，给孩子带来快乐和好奇心。家长和老师在指导一个倔强的孩子学习乐器时，可能要多加注意。家长和老师要和孩子商量建立学习规则，什么时候练，练多久，严格执行。乐器学习要强调方法和策略，不要把乐器学习变成机械训练，要符合孩子的特点，让孩子在游戏中尝试和体验。父母和老师可以探索不同的方法让乐器和他们的孩子一起发声。也可以一起即兴创作新的节奏，在主动探索中获得更多的音乐体验。
