2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)

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2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇),第1张

2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)
导读: 紫藤萝很小,如果它是单独一朵的话,你也需注意不到它。但如果是一大片一大片的话那就很吸引人的注意力。下面是由我为大家整理的“2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)

 紫藤萝很小,如果它是单独一朵的话,你也需注意不到它。但如果是一大片一大片的话那就很吸引人的注意力。下面是由我为大家整理的“2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)

 篇一:2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)

 走过那长廊,看见你,便禁不住过去仔细看看。因为你太独特啦!在你离根很近的茎的部分,盘旋缠绕,又很粗大,给人一种古木嶙峋的感觉。像葡萄树一般在长廊的上方长出了许多分茎,经人询问才得知,这种植物叫做紫藤萝,晚春时节才开花的。我心里纳罕道:你会开出什么样的花呢我用焦急的心情默默等待着花开,期盼着美景的来临。

 不经意间,你长出了嫩绿的叶子,那一片片似剪刀般的叶子整的大排满了每一条茎叶子间也有相似的长度,你郁郁葱葱,你染绿了整个校园。你的花是淡紫色的,小巧别致,别有一番风味。我真佩服你,你不愧为艺术家,几蕙花点缀,镶嵌在一丛绿色之中,给人以美感,在颜色搭配上也独具匠心,真可谓巧夺天工。从此,我便喜欢从那长廊走过,看一看你淡淡的色彩,嗅一嗅你淡淡的幽香,便足以留下无限的遐想。猛地,我想起了宗璞的散文《紫藤萝瀑布》,宗璞先生把这一景观比喻成紫藤萝瀑布,我见过瀑布,感觉这个比喻绝对不夸张,而且很恰到好处。这一美景常引得许多人驻足观看。

 紫藤萝,你走过了无数的岁月,盼来了开花的喜悦与激动。在无数风霜雨打面前,你没有忘记自己的使命——把自己美丽的一面展现人间,没有放弃曾经的信念,最终,你完成了自己的梦想,给生命交上一份满意的答卷,绽放出美丽的花朵。

 清晨,走过长廊,望见了你的花瓣上有闪亮的东西,凑过去一瞧,是露珠,不!那不是露珠。那是你为之奋斗所付出的汗水,你开心的笑了,在我心里荡漾出一丝涟漪。

 人生之路长慢慢,有了目标陪你走,你就会对未来充满信心,坚定的向前走,使生命得到升华,人生就会更加充实而且有意义。有了目标坚定自己的信念,成功便不会支咫尺天涯,相隔万里。

 既然选择远方,便只顾风雨兼程。人生充满了坎坷与无奈,有的人就为此沉沦和绝望,有的人迷失心灵,忘记了誓言,也有的人,有目标相伴相随,让平凡的生命,艰辛的人生闪烁出亮色和光华。像一颗微弱的星辰,找到了自己的轨迹,仍是星光灿烂。

 树立自己的目标吧,有了它,他就会推你向前,驶向成功彼岸。

 瞧!微风吹过,你眨着紫色的眼睛,赞许似的点了点头,你的身影,永远的停留在了我的记忆深处。

 篇二:2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)

 最好的时光里夹杂着我们的友情,因为友情不朽。我们在不朽的友情里并肩同行,淌过青春的暗潮涌动。你无邪的笑靥,定格在我所有的伤春悲秋里,就像是身上的刺青。

 这一年,我们初二,而21天后,这个教室又坐满了陌生的面孔,再也不是我们,而我们也踏上了“毕业号”的列车。下一年的夏天,我们也会在木棉花开的季节,走出初中部的大门。木棉花总是在新生来,老生毕业的时候开放,满目的鲜红,灼灼其华,如同我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺“友谊长存”,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行李箱放在门口,你往左走,我往右走。

 我们一起走过的日子,他们在哪里呢

 还有一年,三百六十五天,其实过得很快,你现在亲热叫着的人,下一秒都可能不知道哪里去了。

 席慕容说过:“太阳落下去,当它再升起的`时候,那些你认为可以一辈子在一起的人便从此和你分开。”还有一句话:“在曲终人散之后,分开的分开,忘记的忘记,然而唯一感谢的是,在旋律最好的时候让我们在一起。”

 下个夏天,我们一起走过的日子会再次浮现在眼前。风筝总会飞远,但它的一端留在了地上;烟雾总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但心留在了这里。

 以前是被你叫到办公室,好几个人围着,很奇怪的是一道道错题就。就都会了。再一次证明,我,是一个马大哈。老师不仅可以比作园丁,还可以比作船长,小心翼翼的掌舵。因为面对大海,所以心就像大海。大海承载一艘艘欢乐的船,而海水的本身是苦涩的。你是直性子,有时候很急,但偏偏有一种耐心,没有一棍子打死谁。

 紫藤萝花开了,没有人知道,轻香,风吹过——望着,无语,紫色的点。有你陪伴的日子真好。在未来的日子里,将对你的想念像藤萝花绽放,埋在心底。

 篇三:2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)

 这个世界上有许多微不足道的事与物,可它们却默默地在改变着周围的一切。

 题记

 初二刚搬到这个陌生的教室时,满眼都是布满灰尘的各式杂物。一股莫名的失落感涌上心来。难道我们就要在这里熬两年吗很多同学都在小声地抱怨。

 当懒洋洋的太阳终于肯把一点点光塞到教室时,已经九点半了。硝烟弥漫的教室终于透出了一丝生机。斑驳的光点跳动在灰白的墙上,像嬉笑的孩子在嘲笑我们。我迎着阳光偷偷一瞥,不经意间瞅见了一株小小的藤萝。

 初生的叶争先恐后地抢夺阳光,细细的藤萝小心翼翼地攀在摇摇欲坠的电线上。它的一切都是那样的精致,那样的玲珑,近乎透明的叶脉吹响了秋天的号角。我为它的小巧玲珑而心颤。

 它很奇怪,在秋时冒叶,在冬时凋零,在春时开花,在夏时繁茂。它以它自己的方式,默默地影响着周围的一切它为麻雀遮风挡雨,为蜜蜂渗出花蜜,为我们提供一处惬意的'放松之境。

 它在春时大胆地绽出了一串紫藤萝花。小小的花簇拥在一起,小小的紫藤吹响了春天的号角。我坐在前排时,总忍不住向外看,那一朵朵的小花将花蕊深深掩藏,外翻的花瓣迎着春风左右摇动,细细一看,内侧似乎有两个小眼睛,看着我们求知的双眼。外面蜜蜂不舍离去,里面我们不舍移开目光。

 那时,我总是会早早地赶到学校,花上的露水正闪闪发光,隐隐绰绰的鱼肚白把它衬得更加灵动,那轻轻摇曳的串串风铃,将我带到了百花争艳的世界。静静地倾听,它们似乎在窃窃私语,又似乎在轻轻奏乐。有时,连老师也会被它吸引。老师们上课时,总会将目光朝向小小的紫藤萝。她们嘴角绽开的笑,稍稍舒展的眉头和一瞬间闪过的放松,都让我深信不疑,小小的紫藤是有灵性的生命。

 记得在上《紫藤萝瀑布》时,窗外小小的它正肆无忌惮地开着。我仿佛身临其境,在紫色的瀑布中陶醉。我想,那时的作者,肯定也被它朴素的美丽所感动,我似乎都看见了他舒展的皱纹,似乎体验到了它在动荡时期仍给予人的精神动力。

 小小的藤萝更有坚强的品质。去年险些被压得倒下的它,今年却开出了更深色的花。它只是一株小小的藤萝,没有牡丹的华贵,没有玫瑰的芳香,没有荷花的出淤泥而不染的高洁,可它却有属于自己默默无闻的坚强。

 小小的紫藤萝,纵使它只有平凡的叶子和细嫩的藤条,可它却触动了不同时空,不同人的尊敬与赞美。它用自己的风格,让每一处充满欢声笑语,让每一处的人们都为它而深深思考。

 篇四:2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)

 我不由得停下了脚步。

 我们学校的紫藤萝正开着,我不知道为什么会停下脚步,也许是看到文章里面说赏花可以放松心情吧!看着那倒挂着的紫藤萝,以前的一幕浮现在我的眼前。

 记得刚上初一时,第一次数学考试我就考了120。老师赞许的言语,同学们羡慕的目光慕名而来,我享受着这一切美好的时光。然而,这次我只考了80来分。

 哲学家说:一花一世界。我不由得来到盛开的紫藤萝面前,或许是想找找安慰;或许是想听到别人的鼓励吧。在紫藤萝树旁,有条走廊,我在这条走廊上漫步着,直到……

 我往校门的方向走去,不再看这些紫藤萝,然而,眼前不可思议的一幕又让我震惊。

 可能是由于上午下了一场暴雨的缘故吧,所有的紫藤萝都往下垂,有如一个个倒挂着的杂技师。我不禁感叹,雨啊,雨,你为何要给美丽又脆弱的紫藤萝如此大的摧残,如此大的挫折呢

 想到着,我失望至极,觉得自己不应该来看紫藤萝。本是过来寻求鼓励和安慰,却看到如此被摧残的一幕,让我感觉自己就如这脆弱的紫藤萝,被考试压垮。看到这美丽的紫藤萝,我心有不甘,正准备走远时,我回头又看了紫藤萝一眼。成片的紫藤萝都在长廊顶上,像一条奔涌的河流向前流着,大风的摧残,雨水的击打,让紫藤萝长得更加的挺拔,更加的茂盛。

 我心中蓦然一震,仿佛明白了些什么!

 是的,不可能所有的希望都会被压垮,你没看到,那是因为被你头顶上的长廊给挡住了。而那些被挡住的希望,在风雨的锤炼下,更加的坚强,它们冲破一切的困难,正茁壮成长。正如我们经历的一次次考试一样,只有历尽考试的锤炼,才能立于不败之地。

 想到这里,我不由得加快了脚步。

 篇五:2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)

 春天来了,紫藤萝花又开了。

 我坐在校园的走廊上,抬头看着上方的紫藤萝花,我的思绪飘向了很远很远的地方。

 也是在春天,也是在一个紫藤萝花盛开的时候。他,永远的离开了我。

 我们相见于紫藤萝花盛开的时候,分别于紫藤萝花盛开的时候。

 遇见他之前,我一个朋友都没有,我认为他们不喜欢我,不喜欢与我交朋友。直到,遇见他。

 那天,我同往日一样,去了紫藤萝花下。我在离紫藤萝不远的地方看到了他。他跟紫藤萝一样神秘而高贵,他仿佛就是那紫藤萝花的王。我惊呆了,心想世界上怎么会有这么完美的人。他看到了我,冲我笑了一下,可真是一笑倾城。我慢慢的慢慢的走向了他,走到他的面前停了下来。我抬头看了看他,问道:"你叫什么"他说他叫翼。"翼",我低头喃喃地叫到。我又问:“我们可以做朋友吗”他轻声笑了一下,回答道:"当然!"

 就这样,他陪我度过了一年又一年。我认为我们会一直在起,永不分离。但,想象毕竟是想象。也许是上天看不过了吧,就在我13岁那年的春天,他离开了我。

 他就好似人间蒸发了一样,到处都找不到他。刚开始的时候,我就像疯了一般找他。我去他家找他,人家说他搬走了,我去我们曾经一起去过的地方找他,也看不到他的身影。那段时间,我几乎每个晚上都会梦见他,我简直是度日如年。后来,我再也没有去找过他,但他却在我的脑海中一直浮现着,我无法把他给忘记,我控制我自己不去想她,告诉自己,那只是我做的一个梦。就这样我又过了一个个春天,我再也没去过紫藤萝花下了。当我来到新的校园时。第一眼看见的又是那紫藤萝,他的身影又浮现在我的脑海中。我明白,他再也不会回来了。

 上课的铃声把我从回忆里拉了出来,我站起来一步步的走向了教室。当我走到教室时,又回望了那紫藤萝花。

 他依旧是那样神秘而高贵。

 紫藤萝花,你知道吗我是有多么的喜欢你又有多么的恨你啊!

 篇六:2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)

 那缠绕的藤蔓,柔弱但坚韧,那靓丽的花朵儿,一串串地垂挂下来,怒放着。远望,是一片怒放的淡紫色的海洋,这,就是紫藤。

 家门口,种了一株紫藤,已经几十年的树龄了,它那枯褐色的枝干像龙一样盘踞在大门口的花坛中,与泥土近乎一个色的枝干,像垂暮老人布满皱纹沟壑的面容,饱经风霜的模样,一点也不好看。但一抬头,一串串淡紫色的紫藤花已然怒放,不负春的好时光。

 冬天的时候,那里光秃秃一片,一丝生机都荡然无存,但每每我看到那苍劲挺拔的枝干,只觉得一股不可捉摸的神秘力量在暗涌,在沸腾,在寻觅一个合适的时机蜂拥而出,蓬勃生长。

 春天,一夜之间它已绽出新芽,远眺,像一层绿纱,如古代女子的面衣,朦胧地笼着枝干,罩着它攀爬的大铁门,只不过两三天而已,紫藤那似乎可以掐出水来的枝叶下,紫色,已含苞待放。

 它一开,这大铁门就消失得无影无踪,紫藤瞬间取而代之。那环绕它的蜂碟,定是专为它而来,专为它而舞了。那紫如瀑布泄洪般地落下,遮住了那朴素的门。

 那股力量,那绚丽的春的时刻,开辟出了自己的一片天。

 暗涌的力量,总是有的,一个人有无限潜能,就像紫藤的力量与生命在枝干上暗潮腾涌。在那个适宜的时机——春,她放出了应有的力量,在人被逼近极限时,只有两条路:放弃,但很惨;坚持,可能会成功,但不成功会更惨。在极限时,人的潜能会被激发,极限被突破了。

 紫藤一次次把自己往极限推,一次次花开都比前一次更盛。

 人,要有股狠劲儿。就如紫藤一次次突破极限,只要可以,就把自己往前往前推,只要基础坚实,只要满足条件,只要有那股力量,就去尝试吧!

 拼搏是一个人的动力,也是一棵花的启迪。这,就是紫藤。

 篇七:2022初一写物作文紫藤萝范文(最火7篇)

 倏然回眸,不由地停住了脚步。伫立在紫藤萝瀑布下。这大概是我第二次见到紫藤萝。曾在游戏里略过一眼,而今看到如此真实的紫藤萝花,才感叹道美就在身边。

 紫藤花的颜色是淡紫色和深紫色构成的。从远处看还有点像一串串从空中垂下的葡萄。深深浅浅的紫交错着,在阳光的照射下,更加楚楚动人。色彩的交织让紫藤花美得成为了一幅杰出的画。这也让我想起了李白的`诗句"紫藤挂云木,花蔓宜阳春。”看来,连号称浪漫诗人的李白也被这般美丽的紫藤花深深打动。

 我伫立在花下,在微风的轻拂下,不时还闻到一阵清香,和它的紫缠绕着。我浸在这清香里,用心感受着每一簇花的喃喃细语,情变得极好,心灵也像是被洗涤了一样,回过神来才发现赏花的不只我一个,“嗡嗡嗡”的蜜蜂和蝴蝶簇拥着花朵,倒十分像是粉丝围着自己的偶像。

 撇开目光。

 我突然在想开得这般美丽的花,应该少不了那一份属子枝干的幸苦吧。于是乎,转而投向技干。只见那枝干披了身深褐色的衣赏,蜷缩着似一个年迈的老人。枝条也都缠绕着跑到我们学校亭子的上方。正因为有了枝干的村托和奉献,这才有紫藤花的美丽。

 我在亭子里,欣赏着花,十分惬意。突然一个高个的学生猛的一跃,一串花含泪掉落,他觉得这样很有趣,但玩过了就随手把花丢落在了地上。紫藤花碎了,碎了一地的韶华,紫藤的花落了,落了一地的寂寞。看到此时此此景,让我想起了这句话。我很同情它,即使我无法挽回,但谁也抹去不了它给世人所带来的慰问。

 今天,我在校园候然回眸看到了一处风景,我欣赏它的美,怨恨它只有一个春季的花期,更同情它的遭遇。我希望它不在被玩弄,而是继续迎着阳光快乐生长。

 我愿心中的紫藤萝更美。

 读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是我整理的《紫藤萝瀑布》读后感,希望能够帮助到大家。

《紫藤萝瀑布》读后感1

 不久之前,学习了宗璞写的《紫藤萝瀑布》,我惊叹其文采之美。在我眼中,紫藤萝不过是上浅下深的紫花罢了。但在作者笔下,花儿有了生气,有了光彩,那张满的帆、船舱,即将绽开的笑容,不见终极的瀑布,伴随着淡淡的如烟般的芳香,缭绕在我心头,流淌在我胸间,眼前似乎有万朵紫花在对我绽放,它们在笑,在欢笑,在高声大笑,用它们短暂的生命,灿烂绽放。虽有一些像作者弟弟般的“花儿”,凋零于脚下,但在“花儿”的长河里这样非损失,而是新的花开放的开端。我觉得有鼓极强的生命力撞击了我的心灵,虽只如惊鸿一般短暂,却给了我极大的震撼。花儿开、谢、开、谢,无止尽地开,又无止尽地凋谢,这就是生命的长河啊!我就像是长河中的一朵小花,含苞欲放,誓要生如夏花般灿烂。

 我又看了宗璞另一篇文章,这篇散文很短,其中有一半讲述了作者看到的另一种花——玉簪花。此花易长,且不喜阳光,谦虚地把阳光让给别人。它的叶子还能治病。看后,我突然想到,这就是人生啊!一个人,如果他开花得辉煌灿烂,但却没有用,那么这不是完美的人生。人生就要结合紫藤萝和玉簪花,不怕吃苦,具有顽强的生命力,把好的土壤、阳光让给别人,必要时能益于它人。如果能做到这样,这个生命就完美了,这朵“朵”在凋谢时,并不会为原先碌碌无为而后悔,也不会为自己仅有一个包装而怨天尤人,而它会死得如秋草般乎静而安详。

 “领取你的秋,领取你的冬,领取你的生活吧!”宗璞这样说道。但,我们要怎样领取生活呢是如紫藤萝般绚烂夺目,玉簪花般利于他人,领取一个五彩美丽的人生,还是如蝼蚁般刚生即死,如冬天般冷漠黑夜般暗淡,庸碌无为,就看你了!

《紫藤萝瀑布》读后感2

 今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》,在老师的引导下,深刻的感受到生命的伟大与坚韧,无论在什么情况下都不放弃信心,扬起生命的风帆。

 紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吗这正应证了一句格言“不经历风雨,怎么见彩虹”,我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗

 当我们经历坎坷和沧桑的时候,内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群,没有蜂围蝶阵。但它们依然一串挨着一串的开放,活泼热闹的开放着,这不正像我们普通人吗虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视,但它并不影响我们快乐,我们也不能因为无人注视而放弃我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追明星的同学们,多么的不值得呀!把自己的快乐建立在见明星一面,甚至是收集一双明星的臭袜子上,多么的可悲呀!

 我们的幸福应该是我们自我的感受,应该是我们自己的生活,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活,美丽将会随处可见的。

 如果我们是牡丹,当然应该国色天香,如果我们像紫藤萝一样,也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,在一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,到只剩有一条紫色的藤萝的时候,仍然应该努力,乐观的开花,长枝,不争不求,无怨无悔。健康快乐的生活。

《紫藤萝瀑布》读后感3

 语文课上学完了《紫藤萝瀑布》,我心中豁然开朗了许多,也明白了其中的奥妙。

 在第一遍读这 篇文章的时候,我心中就不禁有了些疑问:“第九段、十段为什么要写?不是说‘紫藤萝瀑布’吗?为什么要写人?”我充满着疑问上了语文课。

 在课上,张教师结合文章时代和作者 写作背景解答了我的疑问。我也算是体会到了作者想要抒发的那种情感了。

 当我们遇到危险、困难、挫折的时候,要勇敢的去应对,心中要想着:我能战胜它!而不能一味的退缩,不能被厄运压倒。当困难、挫折已经过去时,要重新树立信心,坚持坚定的信念。不要总是沉浸在过去的痛苦中。要充满 精神,对生活充满期望!

 人生就像紫藤萝花一样,时间会冲走种种令人不愉快的事。就像文章结尾处写到:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。在现实生活中也一样,只要你加快步伐,扬起生命的风帆,在闪光的时代中航行,你也会盛开、绽放!再次露出甜美的笑容!

 学完这 篇文章,我认为紫藤萝花应当献给那些对生活失去信心,一遇到困难就放弃的人,让他们重获信心和对新生活的期望!因为,紫藤萝象征着坚强、乐观、坚持、顽强!

 我们也要做一朵小小的紫藤萝花,可是遇到任何困难都要勇敢的去应对!

《紫藤萝瀑布》读后感4

 到那一潭紫藤萝瀑布,情绪久久不能平静,一个感觉涌上心头。很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。

 一片纯静的颜色,一条美丽的瀑布,使我站在原地无法迈开脚步,不得不停下来静静的欣赏这久违的,纯净的田园的美景,那里没有赏花的人群,没有蜂舞蝶队,却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝,闪光盛开的藤萝花!

 她们也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,但一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,只剩有一条紫色的藤萝仍在努力,乐观的开花,长枝,它们不争不求,无怨无悔。健康快乐的生活。

 我与紫藤萝有着特殊的感情,好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝便有特殊的感受,我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和好处。

 经过坎坷和沧桑,心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自我的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。

 人的一生和花的生长遭遇过程是一样的,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活,美丽将会随处可见的。

《紫藤萝瀑布》读后感5

 读了这篇文章,我改变了对学习的态度。

 那是七年级上册的时候了。我们班的每个同学都有一台自己的手机。每当下课的时候同学们都津津有味地聊起手机里游戏,慢慢地我也融入到了手机的部队中去。每当周末回到家,放下书包,第一件事就是上楼拿手机玩。一玩就是一个小时,妈妈看不下去开始骂我了,我才依依不舍地把手机放好。因为沉迷于手机里的游戏,所以老师布置的作业也没有按时完成。我的成绩也随之下降,甚至还出现了一点厌学的情绪。

 但自从学习了《紫藤萝瀑布》这篇文章,文中的这一句“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”使我顿生悔意,羞愧难当,于是我必须有所改变了:要珍时间,学好知识。

 于是我端正了学习态度,认真地听课,在校期间坚决不再玩手机,周末回到家,我也把手机里的害人的游戏删了,严格规划起了自己的学习生活时间,学习成绩也终于赶了上来。

 是啊,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。

 有人能珍惜好时间,爱惜生命。但有些人却做不到,用生命在开玩笑。就如前段时间网上传的一则新闻,一位高校的大学生因被诈骗了近万元,想不开就跳楼自杀了……这是一条多么令人震惊的新闻,连一名素质那么高的大学生都会为了近万元而跳楼自杀,这么不爱惜自己的生命。相反,坚强的紫藤萝却拥有美好的生命力。但在现实生活中,能有几个人好好地珍惜时间和生命。

 读着《紫藤萝瀑布》,我愈加明白了:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念,要珍惜时间和生命。

《紫藤萝瀑布》读后感6

 原来生命的延续在于坚持,而每一刻的电闪雷鸣都将是生命的考验。它经历了多少个风风雨雨,友经历了多少个花开到稀落、生命到枯萎,可如今它依然用那优雅的身姿对待任何威胁。就像作者的一句话:“花如人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。这句话让我震叹。是啊,我们来到世界上,不是为了拿着出生证来享受高科技,而是拿着生命证来活出自己。

 每当我们遇到困难时,首先想想我们最熟悉的紫藤萝,它比我们的寿命要长的多,可依然坚持了这么多年,更何况它无力与灾难对抗,而我们还有家人和朋友的鼓励,我们又怎能战胜不了灾难呢?

 人的人生不可能顺顺利利,风调雨顺,我们也会向紫藤萝一样的坎坎坷坷,当然这是每个人必须要经历的,但如何面对呢?是萎靡不振的向困难低头,还是勇敢的战胜困难?相信大家肯定选择后者,而后者的所在魅力就是紫藤萝所拥有的高尚品质——执着。

 我们应该乐观的面对困难,要想困难走的更快一些,要让困难知道你的坚持,勇敢与执着。我们的生活应该自己去感受。花遇到不适应的环境,会凋零;人遇到挫折,会徘徊,但我们的生活还应该继续,不能待在原地。笑迎生活,美丽将随处可见。

 原来生命等于执着,执着等于坚持。

《紫藤萝瀑布》读后感7

 今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》,在老师的引导下,深刻的感受到生命的伟大与坚韧,无论在什么情况下都不放弃信心,扬起生命的风帆。

 紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨,怎么见彩虹”,我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗? 紫藤萝瀑布很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。

 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舵,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的河流上航行。这是万花中的一朵,也是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

 如果我们是牡丹,当然应该国色天香,如果我们像紫藤萝一样,也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,在一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,到只剩有一条紫色的藤萝的时候,仍然应该努力,乐观的开花,长枝,不争不求,无怨无悔。健康快乐的生活。

《紫藤萝瀑布》读后感8

 今日我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》,在教师的引导下,深刻的感受到生命的伟大与坚韧,无论在什么情景下都不放弃信心,扬起生命的风帆。

 紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,人生难道不是象紫藤萝一样仅有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨,怎样见彩虹”,我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗?

 当我们经历坎坷和沧桑的时候,内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸仅有看自我的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群,没有蜂围蝶阵。但它们依然一串挨着一串的开放,活泼热闹的开放着,这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视,但它并不影响我们欢乐,我们也不能因为无人注视而放弃我们的欢乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们,多么的不值得呀!把自我的欢乐建立在见明星一面,甚至是收集一双明星的臭袜子上,多么的可悲呀!

 我们的幸福应当是我们自我的感受,应当是我们自我的生活,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活,美丽将会随处可见的。

 如果我们是牡丹,当然应当国色天香,如果我们像紫藤萝一样,也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,在一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,到只剩有一条紫色的藤萝的时候,仍然应当努力,乐观的开花,长枝,不争不求,无怨无悔。健康欢乐的生活。

《紫藤萝瀑布》读后感9

 到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头。很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。

 一片纯静的颜色,一条美丽的瀑布,使我站在原地无法迈开脚步,不得不停下来静静的欣赏这久违的,纯净的田园的美景,这里没有赏花的人群,没有蜂舞蝶队,却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝,闪光盛开的藤萝花!

 她们也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,但一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,只剩有一条紫色的藤萝仍在努力,乐观的开花,长枝,它们不争不求,无怨无悔。健康快乐的生活。

 我与紫藤萝有着特殊的感情,好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝

 便有特殊的感受,我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和意义。

 经过坎坷和沧桑,心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。

 人的一生和花的生长遭遇过程是一样的,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活,美丽将会随处可见的。

 一片纯静的颜色,一条美丽的瀑布,是美的生活艺术 。

《紫藤萝瀑布》读后感10

 读着这些仿佛从灵魂之泉中涌出的词句,连最微小的神经细胞都在欢笑,这是真正的花儿的知己。

 同是爱花的人,我很惭愧自己没有宗璞那样的妙笔,可以把自己满腔的热爱抒写得淋漓尽致。但在对花儿的一番痴情上,我有着同样的自信和骄傲,我也是用整颗的心去欣赏,去怜惜。不管对什么样的`花儿,不管它的颜色是否娇艳,气味是否芬芳,我都一样地倾注满腔的深情。真正的喜爱,就是这样不以任何客观因素为转移。

 的确,花儿是至美的化身,没有哪一种事物有它们那样绚丽的色彩,也没有哪一种芳香像它们那样让人心旷神怡。然而,这些都不是最重要的,花儿真正让人魂牵梦萦的,是它们鲜活的生命。

 花儿本身并不能单独地存在,它必须依托于自然界中的其他植物而存在,而它又是自然界这一整体中的一个部分。花儿的夺目在于它是植物生命精华的凝结,是生命光彩最集中的闪耀。有许多花儿都是在春天开放,植物经过漫长冬天里的休眠,被禁锢的生命力随着春风的吹拂而热血沸腾。它们终于忍耐不住了,像潮水一样喷薄而出,有的甚至连叶子也来不及长,使用全部的心血开出满树耀眼的繁花竞相展示着自己生命的光彩与美丽。每次看到这些,我都忍不住夺眶而出的眼泪。

 是的,花儿有生命,更有知觉,它是自然的精灵。这样的精灵,值得用全部的心去珍爱。

《紫藤萝瀑布》读后感11

 语文课上学完了《紫藤萝瀑布》,我心中豁然开朗了许多,也明白了其中的奥妙。

 在第一遍读这篇文章的时候,我心中就不禁有了些疑问:“第九段、十段为什么要写?不是说‘紫藤萝瀑布’吗?为什么要写人?”我充满着疑问上了语文课。

 在课上,张老师结合文章时代和作者写作背景解答了我的疑问。我也算是体会到了作者想要抒发的那种情感了。

 当我们遇到危险、困难、挫折的时候,要勇敢的去面对,心中要想着:我能战胜它!而不能一味的退缩,不能被厄运压倒。当困难、挫折已经过去时,要重新树立信心,保持坚定的信念。不要总是沉浸在过去的痛苦中。要充满精神,对生活充满希望!

 人生就像紫藤萝花一样,时间会冲走种种令人不愉快的事。就像文章结尾处写到:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。在现实生活中也一样,只要你加快步伐,扬起生命的风帆,在闪光的时代中航行,你也会盛开、绽放!再次露出甜美的笑容!

 学完这篇文章,我认为紫藤萝花应该献给那些对生活失去信心,一遇到困难就放弃的人,让他们重获信心和对新生活的期望!因为,紫藤萝象征着坚强、乐观、坚持、顽强!

 我们也要做一朵小小的紫藤萝花,不过遇到任何困难都要勇敢的去面对!Never say never!

《紫藤萝瀑布》读后感12

 “紫藤挂云木,花蔓宜阳春。”

 无意间读到李白的《紫藤树》,生动地刻画了紫藤优美的姿态和迷人的风采。虽然紫藤与紫藤萝是两种不同的植物,紫藤萝花的色彩要淡于紫藤花,但同样美丽。

 宗璞笔下的紫藤萝已不再是简单的美,那是一种花瀑般壮观的美,又带有淡淡的忧伤。

 当她徘徊于庭院时,无意间看见一株盛开的紫藤萝,花之繁密好似瀑布,由此又回忆起过去的遭遇,从赏花——忆花——悟花,有感受上升至理性的思考,感悟到生命的美好和永恒。

 宗璞还用她那特有的含蓄,她只是淡淡地以紫藤萝花朵的“稀落”来比喻家庭在过去所受的苦难折磨;对于那时思想的荒谬,她也没有声色俱厉的批评,而是以“那时的说法是,花和生活腐化有什么必然的联系”讥讽一下;对于小弟的病逝,也只是“一直压在我心上的焦虑和悲痛”一笔带过自己悲痛欲绝的感情。这样的含蓄并不是感情不深沉不真挚,我想是作者的出身、性格与教养使她能理性地、深刻的洞察到生命的本质。

 正如文章中的一句话“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”一时的不幸,不足以使人畏惧人生,要保持对生命美好的坚定的信念,扬起生命的风帆,像紫藤萝花一样,以饱满的生命力,投身到事业中去,让自己的生命的更加绚丽多彩!

《紫藤萝瀑布》读后感13

 初中,最后几个月,读到了宗璞的《紫藤萝瀑布》。

 说起紫藤萝,每个花小学生定会想起花小后花园的那一串串如葡萄般的紫花。小学的墙是酒红色的,没有任何灰黑色陪衬,大片大片的酒红。小学的树是墨绿的,没有黄或红的果子,大片大片小学的校服是紫和灰色,上操时男生的灰,女生的紫齐刷刷的,像花与花圃垄起的土。酒红、墨绿、紫、灰,这基本上就是小学六年的主色调。当然,还有一篇篇雪白的试卷。除此之外,还有淡淡的紫罗兰色,这便是之前说的紫藤萝了。

 紫藤萝是花小除银杏外,除松柏外,唯一的植物。紫藤萝应该在十几年前建校时就有了。粗粗的棕色的又十分柔软的藤是女生荡秋千,扎头发,说悄悄话的最佳观众。对于男生,紫藤萝的种子,那种铜棕色的又有几分复古味道的种子,是他们送给老师的首选礼物。紫藤萝的花,一种淡淡的柔和的渐变色,深至紫罗兰色,中至藕荷色,淡至白色。这浅浅的渐变是我绘画课上最常用的渐变色,因为我喜欢,因为这是花小的颜色……

 紫藤萝花花期不长,也不是四季常青。但花香却是独一无二的。每每上体育课,每每行进乐团训练,我们都会央求老师去后花园。因为那里有紫藤萝,那里有紫藤萝的香气。长大了,嗅着这香气,竟会联想到冬天这紫藤萝几近枯死的画面。不禁想起总听到他人说的'一句话:死亡总会来,但要精彩的活在当下。这是紫藤萝交给我的。

 那日,再回花小,紫藤萝早已枯死,毫无生命的颜色。抬头望去,学校的墙刷上了轻浮的冷蓝色,学校的银杏树也以便黄,那紫灰校服里的人儿早就变了。失望地离开校园。回首,凝望,熟悉的上课铃声响起,可那冰冷的自动校门已然关闭。

 我,一个穿着红白校服的我,还会再踏入回忆到的流年吗

《紫藤萝瀑布》读后感14

 生命是一缕清风,带来凉爽甜美,带去一丝灰烬;生命是一曲旋律,留下唯美记忆,拂去人生悲伤;生命宛如一株娇媚清洁的蔷薇,在平静中独领风骚,更在暴风雨中凸显美丽……

 生命究竟是什么?是痛苦的遭遇,沉重的心境?又若是 精神的宁静和生的喜悦?说不尽,道不完,在我眼中,生命就如一杯苦酒,初尝苦涩,回味却无比醇香。曲折不尽,回味无穷。侧一想,初尝苦涩,却日显芬芳,不正是人生的寓意吗?

 在灾难面前,我们无能为力。悲伤、痛苦、绝望,怨天尤人。但殊不知这是上天予以你的一次洗礼。它是要你明白,人的生活,不可能一帆风顺;它是要你思考,在悲痛面前,怎样重拾以往的自我;它是要你振作,要你在绝望中奋起,重新展望世界,去寻找属于自我的那份完美。

 回想起宗璞,弟弟年纪轻轻,正值风华年少,却恶病缠身,谁也不知他能活到几时。在她眼中,自我就像是那株正在遭受劫难的紫藤萝,眼睁睁的看着弟弟一点点的消瘦下去,却无力挽回。失去了灵魂的痛,将她囚禁在了暴风雨中,无法自拔。可是,当她在一次看到紫藤萝盛开时,最终有了一丝顿悟:弟弟的一生虽然磨难重重,却也无怨,他将自我最完美的青春献给了伟大的祖国和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤萝,如一条淡紫色的瀑布,在灿烂的阳光下,展示着它的勃勃生机。

 “花与人都会遭遇各种各样的不幸,可是生命的长河是无止境的。”宗璞的这句话恍如太阳,照亮了我的人生。

《紫藤萝瀑布》读后感15

 时光流逝,岁月如歌,但记忆如同一条绵延而深情的河流,静静地穿过悲伤的茫茫平野,欣悦的深深山谷,穿过生命中那些漫无止境的孤独与寒冷,留下了一些难以忘却的记忆。

 女作家宗璞在经历了个人、家庭、国家的浩劫之后,面对那树盛开的、闪光的藤萝,心中释然了,焦虑与悲痛被轻轻抹去,获得了暂时的精神的宁静和喜悦。那神奇的藤萝每每出现在我的眼前,我的心里。

 盛开的紫藤萝花是一片辉煌的淡紫色,似一条从空中发源的瀑布,把流动的欢笑的生长的生命尽情绽放,在一个无人关注的角落。那是被禁锢十多年的生命在经历了漫长而艰辛的等待后的勃发。那应该是含泪的笑靥,是含笑的泪眼。

 从某种意义上说,人和花一样,生命都是及其卑微和渺小的,都在经受着自然和人为的各种不幸和些许的幸运,也就是我们成为命运的东西,无力反抗。从孩童时期开始,我们就开始被动地经受着生命的风吹雨打,不能低头,不能放弃。我们把悲痛埋着心底,我们依然挺立坚毅的身躯,直到有一天,我们连啼哭的能力都被迫放弃,以致于含着厌倦地情绪麻木地前行,甚至于连麻木都变成一种疲惫,被迫平静。生命只是放任他的生长,长,长,长……一直到他自然停止。生命的不可预期性让人局促而窘迫,无助而无力。我们渴望从别人身上汲取力量,获得温暖。我们必须结伴而行,跟亲人,跟伙伴,跟国家,跟世界,跟所有的生命贴近,互相鼓励,共同向前。挨挨挤挤的生命,密密麻麻的生命,永不磨灭的生命……

 每每读到作家关于生命的篇章,我总不由得被深深触动,那种砥砺生命的积极情怀每每给我力量,让我平静,促我向前!

作为一个已婚男士,我觉也是有资格回答你这个问题的,这都是经验之谈哦,下面我就给你列举几个小礼物。

        1巧克力。

情人节专属的礼物,不要以为只有女人要送男人,男人同样要送女人的,而且如果你对她很上心的话,那么就亲手制作一些送给她,这样才更能体现出你对她的心意啊,放心好了,即使你是厨房的小白,弄这个也没问题,非常的简单的。

        2首饰。

        对于女人来说,首饰再多也不会多的,所以你送就行了,而且情人节嘛,你最好送项链手链这样的礼物,寓意就是要牢牢拴住她的人还有她的心,让她永远跟你在一起,所以送首饰类最为合适了。

        3玫瑰花。

        是在想不出送什么礼物了,那就买上一束玫瑰花好了,这个不管是什么节日都可以通用的礼物,爱美是女人的天性,对于玫瑰花她们是没有什么抵抗力的,而且嘴上会说别买了又贵又不实用,但是心里还是美滋滋的。

        就简单推荐这么几个小礼物好了,两个人在一起重要的不是礼物,而是彼此互相尊重和宽容,这样才能走上婚姻的殿堂,小伙子加油啊。

 在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我精心整理的紫藤花开作文,希望能够帮助到大家。

紫藤花开作文1

 春天到,树叶绿,花儿艳,好不热闹。瞧,我家门外那株紫藤花又开了。我情不自禁地走近它,观赏一番。

 这株紫藤,从我记事起就已经生长在这儿了。你看啊,它细长的叶子,像一条厚厚的绒被,铺在花架上,密不透风。一串串饱满的紫藤花,低低的挂在枝叶间,远看像一串串香甜诱人的葡萄。走近一点,顿觉一阵阵清香扑鼻而来,让人不禁想深呼吸一下,享受着甜丝丝的芳香。抬头细看,一朵朵的花儿紧紧地靠在一起,从空中垂下,最后汇聚成一个小巧的尖端。花朵羞答答地开放,外面一圈是浅浅的紫,向内一点点地晕开。微风吹起,花儿随风摇曳,让人恍恍惚惚,总觉得这娇嫩的花朵不知何时就会从花架上溜下来。

 我久久的伫立在这株紫藤前,不禁想起小学中心广场上的那几株紫藤。谁也说不清他们到底在校园里生长了多久,但这般繁茂的它们,已经浸润了莘莘学子多年的琅琅读书声。它们的花开的那么热烈,中间是通透的白,外边是绚烂的紫,从春天一直盛放到秋天春天,我和小伙伴在花架旁做游戏,看着花儿一朵朵地绽放。夏天,我们坐在花架下歇息片刻,享受它洒下的一片阴凉。秋天,我们又静立在花架旁看书,浸没在它清幽的花香中……

 此时,我似乎看到了那几株紫藤依然在那里生长着。紫藤,寄托着我小学的美好时光,留下了无限温暖的回忆。

紫藤花开作文2

 芳菲四月,走进幸福家园,抬头仰望,你一定能看见一个“紫云缭绕”的露台,那便是我家的“紫藤花园”。

 紫藤的藤茎并不粗,细细长长,蜿蜒而上。它们攀爬在露台的角角落落,从洗衣房出发,浩浩荡荡地贴着墙壁,登上高高的屋檐,几乎要长到湛蓝的天上去……然后又从屋檐绕到房顶边沿的栏杆上,活泼而耀眼。我常常想,或许只要是能生长的地方,它的茎就会毫不客气地探过去、钻过去、长过去!

 因为细茎爬满了露台,所以,每到四月,紫藤花就会洋洋洒洒、铺天盖地地盛放开来。细细观察,你会发现紫藤花的个头不大,只和大拇指盖一般大小,但就是这样小小的花朵,汇聚成一串串,一挂挂,直直地从淡绿的叶间垂下来,像极了紫色的风铃。那些浅紫中泛着微白的花朵,还散发出淡淡的香味,让人闻后心旷神怡。

 不过,我家的阳台上也有一株紫藤,却是只长叶不开花。对此,我十分不解,后来我才明白,原来,这株紫藤晒的是“二手阳光”。什么是“二手阳光”呢?就是阳光先晒到玻璃窗上,再由玻璃窗透射到紫藤花上。露台上没有玻璃窗,阳台上却有,环境不同,紫藤花生长的样子自然也就不同了。

 古人常说:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”不同的环境养出不同的植物。人,又何尝不是如此呢?

紫藤花开作文3

 春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么的绚丽夺目。一天,我和妈妈刚走进公园,大片大片竟相开放的紫藤花呈现在眼前,好美呀!

 一走近,就闻到一股清香,我和妈妈都陶醉了。再仔细一看,粗壮的枝条你缠着我,我缠着你,十分亲密,有的甚至十几根缠在一起,拼命向上攀爬,铺满了整个长廊,花儿开得正艳,盛开的紫藤花吹着紫色的小喇叭。半开的紫藤花像一个个害羞的小女孩儿,遮着自己的半张脸,真是犹抱琵琶半遮面。未开的紫藤花苞真可爱呀!真像一个个小狗尾巴,微风一吹就一摇一摇的,真是栩栩如生,活灵活现呀!嫩绿的叶子衬托着一串串紫藤花,显得格外美丽。一阵风吹过,绿色的叶子在飘拂,紫色的花朵在抖动,芳香沁人心脾,令人心旷神怡。紫藤花一串一串的向下垂着,就像一串串晶莹剔透的紫葡萄。它们一朵接一朵,一株接一株,彼此紧紧相依着,就像亲密无间的小伙伴在说悄悄话,远远望去就像紫色的瀑布,不禁想起诗人李白的一首诗,“紫藤挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”

 我突然觉得自己好像就是一串紫藤花,戴着紫领巾,穿着紫运动服,站在春光里。一阵春风拂过,我自由自在地跳起曳步舞,不光是我一串,一廊的紫藤花都在翩翩起舞。风停了,我停止了舞蹈,小鸟飞过来,告诉我飞行的快乐,蝴蝶飞过来,告诉我传播花粉的开心。

 紫藤花打扮着公园,不仅带给人们美丽,炎热的天气,还可以带给人们清凉。

紫藤花开作文4

 一天中午,我们排着整齐的队伍去吃饭,路过紫藤架时,一阵微风拂来,把可爱的紫藤花从叶丛中拉出来,天空中也飘落着片片娇小的紫藤花瓣,多美啊!从此以后,每次路过紫藤架,我都要静静地观赏一下。

 四月是紫藤开花的季节,墨绿的叶丛中,那片深紫、淡紫簇在一块儿,就像一朵朵云彩,给人梦幻般的感觉,又比云彩更显得轻松、活泼。说它是紫色吧,又渗透出一股洁白的纯净之气。紫藤花多像一位温柔浪漫的少女啊!我无法用文字形容它的质感;说它是紫水晶雕刻而成的吧,它又显得那样柔嫩、轻盈,总之,千言万语也不能概括它的全部内涵。

 紫藤开花似乎是一夜间的事,前天晚上还光秃秃的只有几个小花苞,第二天清晨,一串串“紫色风铃”就挂在的枝头,排得密密麻麻的,似乎一有风吹就会发出阵阵清脆悦耳的美妙之音;还有些个大色深的呢,就像春日的葡萄,让人一看就口水直流三千尺,我又被吸引了,情不自禁就踮起脚尖、伸长脖子去闻闻香味,哇!一股香气扑鼻而来,香气沁人心脾,令我久久陶醉其中;还有未完全开放的花骨儿,上端镶了几颗“紫水晶”,可下端却还是鲜嫩可爱的“绿翡翠”。总之,不管什么样子的紫藤花,只要风儿来为它伴舞,同学们的朗读为它伴奏,美丽的紫藤花少女都会跳起优雅的华尔兹。

 开花过了好几天,叶片才一丛丛地“亮相”,也就是一片翠绿了,仿佛绿色的瀑布。这些叶片富有弹性,十分柔嫩,中央夹着一小片褐红,长满了密密的铁锈色绒毛,让人忍不住想摸一摸,那手感好极了,就像天鹅绒般,使人感觉另有一番情趣。有了它的衬托,紫藤花就显得格外清丽。

 我爱紫藤花的美丽与纯净,更爱它不与花争奇斗艳的朴素精神!

紫藤花开作文5

 我漫步在校园中,没有方向,没有目的地走着,只想在毕业前,将校园中的一切记住在脑海里。

 忽地,我看见了那树最显眼的紫藤。咦?什么时候,紫藤长出了这么大的叶子,开出了这样美的花儿?我站在紫藤架下,抬起头,呆呆地望着那枝繁叶茂的紫藤,它开得正欢呢,巴掌大的叶子层层叠叠,看起来是那样整齐。叶子绿的饱满,像是要流出来似的。绿叶好看,但它的花儿却更略胜一筹。紫色的花瓣挤挤挨挨,一簇一簇的。花瓣的紫淡淡的,流露出恬静之美。

 有多久,没有像这样,好好地看一看紫藤呢?我回忆着。

 眼前,仿佛出现了在这几年间在紫藤下玩耍的情景,我看见幼时的自己与同学们玩,“老鹰抓小鸡”“捉迷藏”的游戏。看见我与几个好朋友捡拾花瓣,将自己打扮成个“花仙子”,又看到长大一点时,我捧着书,默默,静静地翻阅着,享受着这惬意的时光。偶尔,有一两瓣花儿落在书页上,被我夹进了书中。也许有许多人会把它们扔掉,而我却不。因为我觉得这是紫藤赠于我的礼物。而现在,我却只能站在高高的楼层上,看着那绿色的海洋,轻轻地叹息了。

 这些场景如梦一般,在我脑海中飞快闪过回到了现在。我感叹,感叹着这时光流逝的飞快。我跳起来。摘下一片叶子,凝视着它那细数精致的纹理,仿佛看见了时间冲洗的痕迹。轻轻抚摸着它的表面,我无声的笑了,我放下叶子,转身离去。

 六月,紫藤花开了,而我,即将要毕业了……

紫藤花开作文6

 操场,课间,只是匆忙的一瞥,那一抹紫,映入眼帘。哦,又是一个春了,又见紫藤花开。

 那压弯藤条的一串串紫藤花,是安静温柔又绚丽的紫色。紫水晶般的花簇垂在那里,似女孩娇羞的脸庞。花簇间有半开的,也有全开的。淡淡的清香在木廊间游走、氤氲。那艳丽的紫,无声地传播着春的风韵,将简陋的木廊装点得如梦似幻。那丝绸般质地的花瓣,再停上一只五彩斑斓的蝴蝶,整个画面似有道不尽的唯美风情。

 风,走过,那紫色的花瓣纷纷扬扬,渲染了天空,渲染了大地。若是在这梦幻般的木廊中,放上一架古琴,再坐上一个窈窕淑女。悠悠琴声伴随着阵阵花雨,花瓣落在那女子的发间,额际,或是落在琴弦上,随着纤纤玉手的抚弄而舞动。花与人相衬,美好而和谐。想着想着,我的心仿佛也要融化在这木廊间了。在纷纷扬扬的花雨中,若是来一个轻盈的回旋,凤尾裙轻轻飞扬,一头乌发再点上几片紫色,任那风吹散了唐风,吹落了宋韵,只留下梦境般的紫。恰似美人娇睡里,绛唇袖舞醉东风。

 我来到木廊间,花香染过了指尖。这一架子紫藤,在我刚入学时就有了,她承载着我小学的记忆。每一朵花,仿佛是一个温馨有趣的片段,陷入了那美好的回忆中。那一朵朵浅浅的紫藤,像极了少女矜持的笑容,开在我心灵的深处。呵,转眼也快5年了,岁月荏苒,若白驹之过隙。

 在一架子紫藤花下,我痴了,醉了。

紫藤花开作文7

 春天,我们学校的紫藤花美丽绽放了。深深浅浅的紫色如瀑布般倾泻而下,它带着淡淡清香,随风晃动着的枝条,在淅淅沥沥的小雨中,泛着点点银光……

 远远望去,那紫藤像是一片紫色的海洋,一串串花朵如紫色的珠帘一般,垂泄下来,又更像是挂满一串串紫色的葡萄的果园。小小雨滴停留在它珍珠般的花瓣上,晶莹剔透。紫藤茎又细又长,长长的茎一会儿攀在了樟树妹妹的身上,一会儿又弯弯绕在了柳树姐姐的头上上。一团团,一簇簇,绽放在春的枝头,成为了校园里最亮丽的一道风景线。

 顺着她阵阵扑鼻而来的花香,我走近一看,发现紫藤园里花穗垂满枝头,娇媚清新,紫色、粉色、白色的一束束随风飘摆。它形状各异,有的才是小小的花骨朵,有的已经含苞欲放,引来蜜蜂忙碌地在这翩翩起舞,还有的干瘪了,空了花心,开始凋谢,落英缤纷,花瓣飘落满地。抬头望着高处的那一串串,串起了烂漫紫色,串起了美丽心情的花儿。她更像一位美丽的淑女,优雅地站在高处,静静地欣赏着校园。在紫藤园的尽头,还有串串花瓣忍不住探出头去,眺望着校园外的街景。凝望着这些花儿,我深深地吸了一口气,那沁人心脾的淡淡花香顿时让我神清气爽。

 每年,紫藤花开又花落,微风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在静谧的花园走廊上,一下课,同学们都喜欢来这里,闻闻她的香气,欣赏这美景,也有的喜欢坐这石凳上,安静地看看书,聊聊天,我陶醉在美丽的紫藤给校园带来的温馨画面和盎然生机里。

紫藤花开作文8

 紫藤花开有人喜欢不怕风霜的腊梅,有人喜欢艳丽多姿的杜鹃,而我却独爱校园里的紫藤花。站在四楼的高处往下看,整个紫藤架仿佛一张绿毯,绿毯上开满了紫色小花,这儿一堆,那儿一簇。一阵风吹过,紫藤仿佛泛起绿色的波浪。从远处看,紫藤花一串挨着一串,一朵挤着一朵,就好像晶莹剔透的葡萄让人垂涎欲滴。刚一接近紫藤架,沁人心脾的花香就把你团团包围了。绿色的叶子,紫色的花朵,不知是嫩叶衬托了紫藤花,还是紫藤花衬托了绿绿的叶,只觉得二者十分融洽。一朵朵小花聚成一个花团,像一群小小的蝴蝶聚集在一起。

 我弯下腰,小心翼翼地捡起地上的一段落花,仔细地观察它。只见有的花瓣紧紧地缩在一起,像极了害羞的小姑娘;有的像开屏的孔雀;有的像飞翔的小鸟。紫藤花的花瓣是淡紫色的,在淡紫色的颜色中还透出一抹奶白色。但是没有哪两朵花的颜色是完全相同的,也没有哪两朵花瓣的形态是完全相同的。我感觉到语言的贫乏,因为无法用更优美的词句来形容这紫藤花的美。抬头望去,藤蔓纵横交错,那淡淡的紫藤花在绿叶的衬托下,显得格外美丽。透过紫藤架,可以隐隐约约看到架子上布满的花、绿色的叶子和斑斑点点的天空。一阵微风吹过,那浓郁的花香四处飘散,整个校园都陶醉在迷人的花香之中……

紫藤花开作文9

 又到了紫藤花开的季节了!

 星期五中午,我和上初三的堂姐在校园里走着。我们来到紫藤花架下,看着一串串鲜艳的葡萄似的紫藤花从架上挂下来,真觉得美丽无比。

 看到这些花,我的心情变得非常好,一边走着一边跟姐姐讲笑话,可她好像开心不起来,显得很忧郁。我问姐姐为什么不开心,是被老师批评了吗?还是考试没考好?姐姐说不是的,等到紫藤花开满架时,她就要离开这里,离开她的中学,离开朝夕相处的老师和同学。在什么地方读书,更是她烦恼的地方。她得回老家读书,但因为那里太远,条件太差,她多么希望能继续在这里读书,可她不知道能不能如愿。她也不知道前面的路是怎么样的。

 因为父母在外面做生意,堂姐在家没人照看。几年前,从老家的中学转到这里,借住在我家。记得来校报名的那一天,人很多,天很热,校园里也非常热闹。我带着堂姐来到紫藤花架下坐坐,让她熟悉一下环境。堂姐看着开满花的紫藤问我:“这是什么花?”我说是紫藤花。她感叹说:“真美呀!我们老家的中学就看不见这些花。而且我听老师说这里还有英语课和电脑课,好兴奋啊!”

 春去秋来,紫藤花开花了一年又一年。堂姐高兴时,喜欢在紫藤花架下坐着;烦恼时,也爱默默地走在紫藤花架下……

 看着堂姐忧郁的神情,我也不知道说什么好。我只能一边走着,一边祝她心想事成,一切顺利!

紫藤花开作文10

 又是一年暮春季,绚丽的紫藤摇曳在春风里,更为春色添了一份别样的秀美。

 李白曾有诗云: “紫藤挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”生动的刻画了紫藤的迷人风采。一串串硕大的花穗垂挂枝头,争芳吐艳,灿若云霞。无怪乎古今中外的诗人都爱以紫藤做素材。像这样的诗句有很多,若李德裕的《忆新藤》,就是描写紫藤风韵的诗作。

 紫藤不但美丽异常,而且还有不少药学应用。从紫藤花上可提炼芳香油,含有解毒、止吐泄等功效。它的种子含有小毒,可治筋骨疼,还能防止酒水腐烂变质。紫藤皮据有杀虫、止痛、祛风通络等功效,可治风痹痛等病。

 而紫藤甚至还有食用价值。在河南、山东一带,人们常采紫藤花蒸食,清香味美。北京的“紫藤饼”和一些地方的“紫藤糕”、“紫藤粥”等,都是加了紫藤花做成的。

 紫藤花也有着一个浪漫美丽的故事呢!传说中,一位女孩爱上一个白衣男子,但由于白衣男子家境贫寒困苦,女孩父母强烈反对这桩婚事。但女孩打定主意,非白衣男子不嫁,最后二人双双跳崖。之后,在他们甸情的悬崖上长出了一棵树,而树上竟缠着一株藤,并开出朵朵花坠,紫中带蓝,美丽至极。有人说,那女孩就是紫藤的化身,树则是白衣男子的化身,两者相依相偎,不可分开。紫藤为情而生,为爱而亡。

 小小一朵紫藤花,竟能牵扯出这么多故事。让我们以全新的`眼光去看待这个世界吧!

紫藤花开作文11

 那段时间,我每周都要去一位书法老师家里学书法。去他家要经过一条小巷子,住在巷子里的一户人家种着紫藤花。正巧对面三中操场边也种着紫藤花。两边的紫藤花连接在一起,汇成了一座花的拱桥。

 春天紫藤花开了,散发出一阵阵淡淡的清香,沁人心脾。紫藤花像葡萄一样,一串一串地垂下来,每串上有好多好多小花整齐排列着。一串串淡紫色的花朵把棕色的枝条包裹住,一眼望去只剩下紫色的一片了。所以当我第一次见到这紫藤花盛开的光景,简直就以为这就是童话中花仙子的住处了!我真想轻轻敲一下花朵,看看是否有花仙子在里面跟我打招呼。

 从远处看,就像是搭起的一座紫色拱桥;从近处看,就是紫色的花的瀑布。头顶上一串串花儿低垂下来,像一串串紫色的风铃在风中摇摆;花瓣飘下来,就和仙女散花一样,美不胜收;地上铺满了紫色的小花瓣,在上面如同踩在云朵上,软绵绵、轻飘飘的,真让人陶醉啊!我情不自禁地想,穿着白裙子在这紫色的花海里翩翩起舞,就如同那美丽的蝴蝶一般。

 夏天来了,紫藤树的叶子长出来了,结出了大大的像豆子一样的果实。晚上,这儿的紫藤树就是乘凉的最佳地点,绿色的叶子把那太阳仅存的一点炎热带走了,给人们留下了一片清凉。住在这里的人经常聚集在树下,一边乘凉,一边谈笑。过往的行人留念紫藤树下的阴凉与清香,也不经意放慢了脚步。

 我每次来上课,路过这片紫藤的时候,也忍不住驻足观看一阵。真的很感谢当初种下紫藤的人们,让如今的我们拥有了这一份美好。

紫藤花开作文12

 四月,花的季节。在这花季中,有一抹紫色直逼人的眼,让人感到诗意而又浪漫,那便是盛开的紫藤花。

 走进公园,我欣赏着百花争艳的热闹景象。这时,我闻到了一股淡淡的清香。这是什么香?这么清,这么淡,却沁人心脾。我好奇地循香找去,不远处一幅美景便映入眼帘,我不禁惊呆了。

 眼前,是个紫色的长廊。串串紫藤花挂在长廊上,不见其端,也不见其终极。一串串,密密地挨在一块儿,像一道瀑布飞流直下,又像一排紫色珠帘。我朝着空中,深吸了口气,那花香袅袅地钻入我的心中。

 紫藤的藤蔓非常引人注目,那一根根粗细不同的藤条弯弯曲曲地缠绕在长廊上,似乎跟长廊密不可分。紫藤花一串挨着串,一朵接着呆,彼此推着挤着,好不热闹!

 好一个喷花的瀑布!花儿们把美尽情地释放出来。我快步上前,细细观赏,每一穗花都是上面开着,下面待放。颜色也是上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最小的一个花苞里。微风拂过,紫藤花就像一串风铃,摇晃着可爱的小脑袋,似乎还发出轻轻的叮当声。盛开的花像小的帆,帆带看尖底的舱,那船舱鼓鼓的。那里装着什么?我凑上去,想摘一朵,这时飞来了几只蜜蜂,它们在花上收集着紫藤那甜甜的蜜,高兴得嗡嗡地唱着。原来,那里是香甜的蜜啊!

 坐在长廊下,望着这一排紫色珠帘,我想:如果我家要是有这样的珠帘该多好啊,我可以在浪漫的气息中度过每一天。聆听着鸟儿们的歌声,阵阵幽香笼罩着我,此刻,我仿拂置身武陵桃花源中,一切烦恼、忧愁都飞到九霄云外去了。

 这紫藤花的世界令人无限回味……

紫藤花开作文13

 春夜,格外宁静,到处散落着星星点点的花瓣。昆山的春夜,没有繁星点点,也没有一声鸟鸣,一切静悄悄。“听!似乎有花开的声音!”,一个小孩对他的妈妈说。“傻孩子,瞎说啥呢?花开不会有声音的。”,一个如繁似华的梦,破碎了……

 天醒了,一切都是欣欣然的样子,日复一日,但却有着永不重复的美景。走进校园,同样的花草树木,同样的人,同样的操场,但不一样的是有一股清香。这清香不同于玫瑰的浓烈,桂花的甜腻,虽说香味清淡却能飘溢十里。这种清香冲破了我们对昨日的倦恋,告诉我们,新的一天,开始了!

 嗯,紫藤花开了!

 春日的和风,吹拂在脸上,伴随着紫藤花的香味,让人有一种昏昏欲睡的感觉,大概这就是所谓的春困吧!“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,这句诗原指春天的长安城,到处繁花飞溢,“飞”这个字写活了花。这句话用在校园里,好像也不失和谐,轻轻一阵春风,吹落了几朵紫藤花瓣。这样的场景让我想起了那个孩子与他母亲的对话,我不禁扬起嘴角,浅笑了一下。

 走近观察紫藤花,哇!一瓣瓣拥在一起,像一串串晶莹的葡萄。轻轻摘下一片花瓣,在阳光下显得透明洁白。远望紫藤,紫色的花,加上绿色的紫藤树和蓝蓝的天,就算有些单调,但却悠远、淡雅。

 繁花如梦,一朵花瓣便是一场梦境,这是孩子的梦。千千万万个梦境,千千万万个孩子,他们的梦,在童年的浸润下格外纯真,就像紫藤,开满一树,清淡悠远。春天,是紫藤花开的季节,请不要敲碎他们的梦……

紫藤花开作文14

 近来,一阵幽香弥漫了整个校园,萦绕着我们。哦,原来是紫藤花开了呵!

 我站在教学楼上俯视,那一片片、一簇簇的紫藤花覆盖在亭角上、走廊上、栏杆上,美极了,就像一片片紫色的云朵飘荡在空中。它们心情地开放着,密密层层,不留一空隙,仿佛是一团团紫色的云雾,那么高贵、典雅、一尘不染。我常常在想这会不会是仙女的彩练?当她漫游人间时,一不小心飘落在了这儿?

 我从未看见过如此茂盛的藤萝,不禁走下教勤学楼,来到亭角。只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中流泻下来,不见其发端,只有那紫色的花儿正在开放。

 走近细看,一片片彩云顿时变了样,好似串串风铃,微风拂过,想来会发出动听的音乐,让你领略艺术的魅力。你瞧,这些花一串串地挂满了枝条,活像一串串葡萄散发着诱人的色泽。这花白中泛紫,两片花瓣舒展开来,下面一个小花苞微微张开着,犹如一位羞涩的少女轻轻遮住了她那娇美多姿的脸庞,真是惹人怜爱。还有些花朵还没开放,淡紫色的花瓣紧紧地收着,青绿色的花梗衬托着淡紫色的花苞,像极一只只小茄子。微风吹拂下,每朵花就像一个个铃铛,玲珑精巧,还有一股清香钻进我的鼻子里,沁人心脾。

 漫步在紫藤花中,就仿佛置身于蓬莱仙境,有种神仙眷侣般的感觉,何等的诗情画意。

 紫藤花,你妆扮着春天,牵动着我心,不失为大自然的一件艺术珍品!我不禁感叹大自然的鬼斧神工了。

 啊!紫藤花开,花开有声!

紫藤花开作文15

 在学校的长廊里,长着紫藤花。前几天它还是小花苞,嫩嫩的紫色,像一个小小的可爱的宝贝。现在,它已经化身为仙女般的花朵了呢!

 远看,长廊上像盖上了一大片的紫色花布。一直涌下来,如果在下面,一定全身清香。它们仿佛在说:“看呀,我多么香!”近看,小小的花瓣紫中带白,开了的,还有嫩黄的花蕊,像披紫纱的仙女。一串串挂下来,和葡萄差不多。它还有些绿色的小叶子正好奇地出世,皱皱的,像刚出生的婴儿。我站在那里,紫色梦幻般的围绕在我身边,我都被迷住了。我伸手拉了拉,一些花瓣会散落下来,好像花瓣雨。把枝条一松,马上就弹回去,宛若害羞的小女孩。闻一闻,你会发现它拥有迷人的香气,一大片在一起就会更香啦!我喜欢这种清香,因为它是美丽的清香。周围有紫荆花,它是由许许多多的小颗粒黏在一起组成的。玫瑰红色的花朵,还有嫩绿的叶子,像一位高贵的女王。长廊旁边还有一些无名小花,它有五个花瓣,花蕊毛茸茸的,可能有许多花蜜吧。竹子们十分安静,翠绿的就像翡翠一样。叶子小巧玲珑,像小鸡爪,被风吹起,就优雅的起舞了。

 假如我是一只小蜜蜂,生活在紫藤花丛中。清晨,“我”从花中苏醒,吸取那甜蜜的花蜜,呼吸那清新的空气,“我”会感到十分快乐的;中午,看看热闹地场面,并躺在“床”上休息;晚上,繁星缀满天际的景象,让“我”久久不能入睡。因为,我爱星空,更爱紫藤花。

人间四月天,群芳吐艳时,我想去看紫藤。

第一次在微信朋友圈里看到刘家场镇郑家铺村的紫藤,应该是一年前的四月。千年紫藤瞬间成“网红”,刷爆朋友圈。生活在刘家场几十年,我竟然从来不曾去过郑家铺,也从来不知有这样一棵紫藤。

前一段时间,在一个朋友的饭局上偶遇二十多年前的同事姚玉芳老师。多年未见的我们,竟然聊到了冒甲洲,聊到了郑家铺,聊到了这棵紫藤。聊到紫藤,是因为我曾在别人发的紫藤照片里看到了姚老师的身影。姚老师是美术老师,热爱摄影,是市摄影家协会会员,她去年就去看过紫藤。从姚老师那里得知,紫藤应该是在四月开花。我在心里暗暗记下了这个时间,今年是无论如何得去一睹紫藤的芳影了。

平日里忙碌不堪,几乎没有闲情逸致去亲近大自然。每晚累得倒在沙发上不愿动弹时,我便分外怀念在刘家场的时光:安逸,闲适,与世无争。每天的散步都是行走在山间小道,除了脚下的路,目之所及皆是绿色。小镇,是可以让人忘记时光的。可是,过去的终究是回不去了。工作上的辛苦,斩别过去的艰难,初来乍到的不适应,已不再年轻的我竟也生出些许焦躁与不安,难过与失意,竟也有了夜不成寐,几乎患上了社交恐惧症。如今,每遇周末,先生总是尽可能地抽出一点时间带我出去转转。于是,每周回一次娘家,吃一顿母亲做的饭菜,舌尖得到满足,身心得以放松。隔一段时间,我们就出去逛逛,逆水行舟去游览三峡人家,翻山越岭去边山河欣赏油菜花。

去看紫藤,便理所当然列入了出行计划。

只是,我仍不知紫藤究竟藏在哪座山头,究竟何日再度盛放。

桃花谢了,油菜花落了,杜鹃花也开过了,春天似乎已渐行渐远,朋友圈里,微信群里,始终没有紫藤花的任何讯息,我有点按捺不住了,开始微信刘家场的文友们,因为他们都去看过紫藤,朋友回信息说请那边的朋友留意,一旦紫藤开花,就会通知我。

文友张大哥告诉我他都去了七八次了。他说第一次看到古藤,既震惊且震撼!然后对陪同他们去的村支书说,你们这里有这么好的东西藏在深山里,怎么没听说呀?这株千年古藤可是好景致啊!之后,他们便上网传之,其影响便传开扩大了,荆州、松滋电视台及市里各文朋好友纷纷至沓来……

张大哥亦多次充当向导,陪同来者观赏拍照。我忍不住给张大哥点赞了:紫藤因您而幸运!藏在深山终被识。

好不容易等到周日,因为迟迟等不来通知,心想干脆去碰碰运气,闯去看看,就算紫藤没开花也没关系,以后有的是机会。电话给以前有约同往的朋友,朋友说外出旅游去了。先生也有朋友约,我又不会开车,便只好作罢。

就在放弃前住郑家铺的念头时,我打开微信,朋友圈里,微信群里,紫藤花开的信息竟然扑面而来,紫藤开花了!一拨摄影家、音乐家、作家又捷足先登去看了紫藤。这时,已是周日的下午,我又微信张大哥,询问紫藤的花期有多长。张大哥说下周应该还能看到,只是现在应是花色最美之时。

刘家场的同事张老师也想一起去看看,微信我,可是我们的时间却对不上,有点遗憾,毕竟这世上不是所有人都有这份闲情,有这份雅意的。张老师甚至帮我打听到了紫藤所在地的具体地址,谢谢张老师!多年同坐一间办公室,呵呵,我笑纳了。

幸好,紫藤非昙花,我还有机会去欣赏。

今天,早早地,我便给朋友丹打电话,可电话一遍遍就是打不通。我只好给她发微信,总算联系上了,她欣然同意前往,快十点时,我们终于出发了。在斯家场约上了堂妹琼,三个女子,加上我先生这个专职司机,一路上大家谈笑风生。我们仨是三十年前的同学,终于等对了人,终于有了这一趟旅行,满心里都是轻松与愉悦。一路上,满眼里都是层层叠叠的绿,不知名的野花一路芬菲相随,偶尔还有人家屋前摇曳着三两枝月季。窝居城里,久违了这样的人间四月天。这世间,总有一些等待是值得的。

明知有大暴雨,我们还是执意前往,因为紫藤花儿不等人,我不想再错过。

何家湾这个地名太小,导航居然出错了,我们一路折腾,一路问着路。郑家铺村民风淳朴,所问之人皆热情有加,不厌其烦为我们指路。省道走完,再走乡村水泥路,我们终究还是走错了一段路。车子开到了接近山顶的土路上,眼看着越走越不对劲,似乎连倒车的地方都没有了。幸好远远地看到有一户人家,人家门前居然停着一辆货车,货车可以通行的地方,小车自然是可以走的。这一段路,车子走得很艰难,但是这又有什么关系呢?大家兴致高得很。

我们沿原路返回,就在离紫藤不远的地方,我们找到了另一处人家,这户人家的门口停着好几辆车,我们也将车泊于此地。这时,大雨泼洒下来,雨点之大,雨点之密集,超出了我们的想象,大家只好躲进车里。我们在车里静静地等着,紫藤一定也在静静地等着我们,我几乎都能感觉到它的呼吸了。

这雨,虽然下得大,但也识时务,没过多久居然小了很多,我第一个下车,因为我已等不及了。我们虽是有备而来,但四个人仍然只带了三把雨伞,人家屋檐下,一把玫红的伞撑在堂屋门前。先生跟女主人说能否借伞用一下,女主人没有丝毫的犹豫,立马同意。我再一次感受到了山里淳朴的民风,忍不住夸了人家房子的漂亮、稻场的宽敞。丹说这地方适合开农家乐,我们一致建议女主人开个农家乐,到时都来捧场。其实除了近几年因紫藤而来的人们,这里已处于山林腹地,应该是鲜有人问径的。真正能开农家乐的,大约只有二十天左右时间。

雨中漫步,山中寻紫藤,想想都是挺浪漫的事。丹还在嘀咕,自己带了一条红围巾,打算拍照用的。

寻寻觅觅,终于在一户人家的屋后发现了紫藤!

“千年紫藤——禾雀花再度盛放。历经岁月沧桑,古藤底部粗逾12米,主干高过3米,滕冠直冲10米。紫藤一颗颗硕大的“紫葡萄”堆垒枝头,花丛覆盖近400平方米,整片山林紫气氤氲,堪称奇观,恍若仙境。”松滋新闻里这样描写紫藤,很文艺,很诗意,也分外贴切。正如张大哥所言,紫藤的确令人震惊,足以震撼到每一个见到它的人!我从来没看到过这么庞大的藤,这么繁密的花!花儿引来成群的蜜蜂,尽管是雨天,蜜蜂仍在花间飞舞。这一刻,我觉得词穷,好吧,我不想描述过多,就让人每一个来一睹它芳影的人自己去感受吧!

雨打紫藤花儿落,地上,落英缤纷。紫藤花色浓重,几乎已是深紫色,在雨水的冲刷下,分外神秘。

丹一看到紫藤,就忍不住想拍照,我也不例外。

人家借给我们的伞,丹的红围巾,都成了我们拍照的道具。紫藤是最好的背景,古老,硕大,神秘。紫藤,倩影,怎么拍都是美。

与我们几乎同时到达的,居然还有另外三拨人,这世间,终究还是有咱们这些痴人。其中一拨是一家三口,见到紫藤后丈夫就不停地为妻子拍照。一拨,是一家四口人,男人告诉我们他其实是本地人,只是早已搬离此地,到刘家场集镇去居住了,这次是专门拖家带口回来欣赏紫藤的。他说紫藤下的这户人家,是他的本家,以前紫藤未出名时,就只有这户人家年年自家人赏花,现在可好了,每年有那么多的人来赏花。花再好,也需要人来赏。藏在深闺的紫藤,终究是露出了神秘的笑靥。还有一拨人,是熟悉的面孔,松滋二医的几个医生,或许是因为下雨,他们并没有像我们这样在此长久地逗留,几分钟后就下山了。

雨水,打湿了我们的头发与衣服,大家依然兴致不减,在紫藤下留连忘返。

终于下得山来,只见二医的几个医生居然就坐在人家屋檐下。原来,人家早就打电话给紫藤下的这户人家了,约好在这里吃真正的农家饭呢!紫藤底下刨食的农家鸡、稻场边的竹笋,想想就让人嘴馋!吃完饭,等雨停了,再去好好赏花,想想都美。

这时已是下午一点多钟了,咱们没那个口福,只好往回赶。

到庆贺寺时,我们就在新荣餐馆点了土鸡、新鲜土豆儿、炒青豆,还有地捡皮糊炸辣椒,新荣的土鸡在刘家场是一绝,越炖越出味,丹和琼连呼“好吃”。已有几年不曾在这吃饭,今天吃得这样舒服,似乎也没有遗憾了。

回来时,路过刘家场,去电信局门前给那位修鞋师傅送去了《洈水》杂志,书上有我的文章《小镇人物》,而老人家正是我笔下的小镇人物。他曾委托很多人帮他买这本书,想留着做纪念,可惜都没买到,后来我表嫂得知此事后给我留言,问我能否帮老人家买到这本书。幸好我家里有这书,这次便给老人家带上来了。老人问这书要多少钱,我连忙说不要钱的。

“探奇觅幽,踏歌纵情。各地诗人纷至沓来,一睹芳容,花间吟唱……”我们不是诗人,我们也绝不是爱热闹之人,随缘而行,随心而至,这一趟探寻之旅完美落幕。

紫藤其实不是紫藤,她的名字叫禾雀花。紫藤因其花色而得名,当地人叫她黑(he,第四声)麻藤,所有去那里要问路的人,听到的都是这个名,这名儿,我可喜欢着呢!

本想发个朋友圈,以志纪念,却不料早有朋友捷足先登发了。原来他们比我们去得早一点点,他们返回时才下雨,与我们正好擦肩而过了。真好,朋友圈都有朋友替我发了,谢谢了!只不过,朋友圈里,朋友发的是雨前的紫藤,明艳动人,而我们探访的是雨中的紫藤,神秘浪漫。

人与花之间,随缘。

人与人之间,随缘,惜缘。

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 “感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,一路有你,花开花落我一样会珍惜……”五年了,我们开心时,她陪我们一起开心;我们难过时,她开导我们;我们有困难时,她想尽一切办法去帮助我们。她,就是我们的好班主任——兰老师,她不仅是我们的老师,更像是我们的妈妈!

 兰老师是一位值得我敬佩的女老师,声音柔和动听。她一头齐肩的卷发被一个精致的发夹卡住,显得比较年轻、时尚。兰老师的衣着打扮简单、朴素,一点儿也不张扬。兰老师喜欢称我们为“孩子们”这让我们觉得很亲切!兰老师常说:“在课堂上,我是你们的老师;下课了,我就是你们的朋友。”你一定很喜欢这种可以作朋友的老师吧!

 记得,有一年冬天放学排队时,我们班的史蓓祺突然口流鲜血,昏倒过去!当时我们都吓坏了,谁也不知道怎么办?兰老师闻讯跑了出来,想抱起史蓓祺送往医院,可她连抱两、三次都没能抱起来,急得满头大汗,立刻将史蓓祺的身子枕在自己的腿上,大声喊班长:“快……快……去找赵老师过来帮忙!”……两位老师立刻将史蓓祺送往医院,兰老师连外套都没顾上穿啊!一直忙到下午,她都还没有吃饭,又急匆匆赶到学校来给我们上课。

 兰老师,您就是那燃烧的蜡烛,照明了我们,却燃烧了自己;您就是那辛勤的园丁,呵护着我们慢慢长大。兰老师,您放心吧!我们一定会好好学习,天天向上,用最优异的成绩来回报你!

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 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,充分体现老师无私的精神,只要有一分热,就发一分光,照亮了别人耗尽了自己。

 在我的生活中,就有一位这样具有无私奉献的老师,她就是我们的英语老师-马老师。

 马老师,是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师,她循循善诱,慢慢地使我们变得聪明,让我们慢慢喜欢上英语。

 刚上初中时,新的环境,新的老师,新的同学,一切都那么陌生。第一次上英语课时,对于新的老师,自己是多么的陌生,促使自己不敢举手回答问题,只好默默无闻地听老师讲课,对英语也没有多大的兴趣。

 时间久了,我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉,马老师非常和蔼可亲,对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样,其他老师光管学习好的,对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样,她眼中就没有什么优生和差生,人都是一样的。

 逐渐,我爱上英语,英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩,辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费,七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报,如果没有马老师,我们的成绩就不会那么好。

 老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中,马老师,不敢管现在怎么样,我们一直都是你的学生,我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。

 十年树木,百年树人;插柳之恩,终年难忘。

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 又是一年秋天,徐徐的秋风吹拂在身上,伴随着一丝清淡的桂香。我坐在书桌前,思考着一道阅读题。不知怎地,脑海中突然印出一个人的身影,我想起了她写给我的一封信。于是我打开了抽屉,看着那封**的信,看着那用钢笔写出的秀丽的字体,我陷入了怀想。

 那是四年前,在一个充满桂香的秋天,我迎来了一位新的班主任。她穿着一袭淡青色的长裙,一头乌黑清秀的马尾辫垂在身后,就像从天上下凡到人间来的仙女一般。她带着一副简约的黑色方框眼镜,笑眯眯地看着我们,身上充斥着阵阵淡淡的桂香。

 她喜欢花。每到中午,她总喜欢一个人漫步在校园中的四季园、盆景园或是坐在长满青草的小山丘上赏花,或是躺在开满紫藤花的长廊上阅读。她的办公桌上总摆着各种各样的植物,还有她写下的一张又一张的书法作品。

 书法一直是她最热爱的事情,她曾经号召我们全班人一起学习书法,帮同学们团购挑选合适的钢笔,还特意抽出空闲时间专门帮我们批注改正。我那时太胆小了,甚至不敢提出与同学们一起练,只能自己一个人羡慕地望着老师教导书法。

 有一天,老师把我叫到办公室,给了我一支钢笔和一沓练习纸,还有一份临摹材料。我感动地望着她,她说:“我一直知道你喜欢书法,只是不敢提罢了。这沓练习纸和钢笔就送你了,好好去学习吧。”我飞快地跑回了教室,对围上来的同学毫不在意,只是盯着手中的那支钢笔,一直盯着它到上课……

 现在,看着手中那封信,我依然还能回想起曾经与她度过的时光。是她教会了我热爱生活,是她教会了我面对。她还在给我的回信中留下了一段话:“我们无法决定生命的长度,看可以拓展生命的宽度。多学一样本领,可以让我们今后多一种可能性。”

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 从幼儿园到现在,有许多老师给我留下很深的印象,但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。

 闵老师的个子不高也不矮,头发微微卷着,显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的大眼睛,好像藏着无穷的奥秘,让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴,能说会道,连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖,还有在教我们写作文的时候,好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。

 闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景,她就会立马拿起照相机,时而蹲下,时而站到高处,左看看,右看看,直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课,我带了一本书,坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷,突然听到“咔嚓”一声。我循声看去,原来是闵老师!她正悄悄地拿出照相机,帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她,冲我微微一笑,做了一个OK的手势。晚上,闵老师把照片发给了妈妈,我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景:金色阳光透过树叶,从缝隙间洒在我的身上,我正坐在长椅上,沉浸在书的世界里,那情景可真美!我情不自禁地感叹:闵老师的拍照技术真棒!闵老师还把他的摄影本领教给别人,选修课报名的时候,她的面前排了长长的队伍。

 现在我已经上四年级了,虽然和闵老师分开了,但是我永远不会我的启蒙老师。

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 我长大了,一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中,我认识了许多不同的老师,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年轻的。但,在这么多老师里面,我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。

 我的王老师,已经老了,教我的时候她近五十岁了,脸上有了一道道皱纹,一头长发现在也剪短了,可表情依然活泼,鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮,现在的王老师没变。

 那时的学习生活悠闲自在,生动有趣,至今,历历在目。

 王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解,从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后,也同样关心,关心身体,关心学习,关心生活,值班时还常常跟同学聊聊天,开开玩笑。现在我起得早,上学时还没老师值班,所以见不到王老师,不过王老师的模样一直深深的印在我的脑海里!

 王老师字也写得好。每当我们写习字册时,她自己也会写一写,写的时候抬头挺胸,真像个学生,我想她是为了给我们做榜样吧!老师的字写得工工整整,像打印的一样,让我惊叹不已,慢慢地,我也重视起写字来,一笔一画,认认真真地写,字也漂亮了许多。

 王老师还非常喜欢写作,她常常读自己写的文章给我们听,让我们记一些好词好句,丰富我们的知识。至今,我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章,一手扶着老花镜边看边读的情景。

 老师,我一直惦记着你,不知道你还记不记得我呢?

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 老师是辛勤的园丁,不管是风吹日晒,都努力地照顾我们;老师是燃烧的蜡烛,在我们身上浪费了青春年华;老师是黑暗中的一盏明灯,让迷芒的我们找到了前进的方向。老师,这个平凡而又伟大的职业,同样有着简单而又感人的故事,每一件事都让我们耿耿于怀,我的一位老师就是这样子。

 告别了熟悉的小学,我来到了陌生的`中学。我即将面对新的老师和同学,一切都是这么陌生,我依然期待中学生活。

 开学前一个星期,我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的面容很慈祥,看上去很和蔼。

 学校组织了军训活动,第一天就有同学晕倒了,陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上,陈老师还把我们召集到教室里来,告诉我们只要熬过这一天,就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们,让我们一直坚持到了军训结束。

 陈老师在讲课的时候,他生怕我们不理解内容,对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学习成绩差的同学单独补课。

 陈老师很关心我们,刚开学不久,老师还到我们的宿舍里去,叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的事。每周的星期五,当我收拾好行李的时候,兴高采烈的奔向校门,由于行李太重,老师看到之后说:“我来帮你拿行李,你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李,我至今还忘不了;看到老师一脸的汗水,我深受感动。

 这就是我的老师——陈老师,一个关心学生的老师。

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 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”相信大家都知道这句话是描写谁的。对,是老师,老师对我们是呕心沥血,老师在我们看不见的地方,还在为我们默默奉献。我的老师有很多,但我最尊敬的老师,是我五年级的语文老师——方老师。

 方老师有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮又浓密的头发,一个高鼻梁,一张小嘴巴。可别小看张老师的小嘴,一训起学生来像连珠炮,她的眼神看起来十分严厉,对,她就是十分的严厉。

 方老师只要一站在讲台上,班级里顿时鸦雀无声,方老师上课对我们很严,只要你动了而那时你本不应该动。那对不起,只要是我们班同学,都能想到接下来会是一发粉笔头和无穷无尽地抄课文。所以只要是在方老师课上,我们都像稻草人一样静止不动。差生连动也是小心翼翼的,但有一点就是老师对好生倒是不错,所以方老师说:“希望用这个方法能让班上所有学生变成好生。”

 从一件事情中也看出方老师的严厉。有一次,方老师让同学们把自己的作文作为作业抄下来,我们大家几乎都做了,有几个差生没写,她就让那几个人调班,说:“我们班,不要不学习的人。”

 对于方老师的严格,我也无话可说。但我相信老师从心里还是喜欢我们的。所以我认为老师不是铁石心肠的那一种,老师对我们严格其实就是喜欢我们。

我的老师_500字8

 从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。

 侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。

 她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。

 侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。

 有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!

 在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!

 我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!

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 提笔之前,大脑飞速的旋转。教师?写哪一个教师呢?嗯,就是他。

 上初中后,我们的班主任徐教师是一位温柔又严厉的人,飘逸的长发常常被她梳成一个马尾,眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了,身着一身俏丽的连衣裙,显得更较貌美。

 每当她俯下身来给同学们讲题时,温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风,闻着她发丝上独有的清香,就像一股清泉流入心田,沁人心脾。让人不由自主的按他的思路去借题。

 下课时,我们都喜欢围在他的身旁,这是,她就像一位大姐姐一样,和我们聊天、说笑。

 记忆中,他最生气的一次,就是班里有六个同学被全校通报,原因就是在课间打闹。他明白后,一天都板着脸,我们预感到事情不妙,所有人都很听话。果不其然,在中午“火上”最终爆发了。他站在讲台上,双手撑这课桌,下头的同学很自觉的没有走神。

 “我说过都少次了,课间不要聚在一齐,你们闹的什么劲!从开学到此刻,哪个班被通报了这么多的学生!此刻咱班在全校都有名了,高兴了吧啊。”她的声音极大,恐怕整个楼道都能听见。

 听到他的话,我们都低下了头,而我更是惭愧,作为班长,没有监督好同学。

 “那六个人,以后每节课间都去后面做俯卧撑,都给我长点记性,不给班里争光,还抹黑……”命令一出,有人欢喜有人忧啊!可是,同学们也都明白,教师很生气,后果很严重!

 前几天月考,班里同学普遍没有考好,但教师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前,还在为他他们补习。

 看吧,这就我的教师,我那个温柔又有点严厉的教师!

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 我从上学以来,有许许多多的老师都在我的记忆的长河中。回顾往事,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我无限关爱,那就是我的语文老师——俞老师。

 俞老师对我们很温柔。记得有一次,老师提了一个比较简单的问题问我们,许多同学立马把手举得高高的,争着回答。我胆子小,本来要举手的,后来一想又不敢了。我只好低着头,不敢直视前方。心想:俞老师,千万别叫我!千万不要!可是,偏偏就在这个时候,您就叫了我。当时,所有人都把目光转向了我。我慌忙地站了起来,脸红红的,不知所措,也一直不敢抬头看着老师。于是我结结巴巴、语无伦次地说出了问题的正确答案。当时我的声音小极了,跟蚊子似的。我把头埋得更低了,脸更红了,真想找个地洞钻下去。我支支吾吾的,也说不出什么了。我的心口砰砰直跳,生怕您会批评我。可万万没有想到,您反而没有骂我,而是亲切对我说:“回答的不错。别害怕,下次胆子大一点就更好了。”顿时,一股暖流传遍我全身。我慢慢地抬起了头,俞老师微笑地看着我,说:“请坐下。”

 俞老师不仅很温柔,而且还很关心我们。

 每当我们有人生病了、弄伤了,她都会来嘘寒问暖,关心那个人的病情。还有一次,期末考试那天,我正好发烧了,老师和家长们都很担心我。她只要一有空,就会过来问我有没有好一点了。

 俞老师,您为了我们如此操劳,您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。俞老师,我爱您!

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 我的老师,是一个女老师,她长得很漂亮,姓孙名玉红。她很严厉。

 她长了一对又黑又粗的柳叶眉,一张红而又薄的嘴唇,一笑还有两个深深陷入脸的酒窝,还有一双炯炯有神的大眼睛,170的个头,很高。还有一个白里透红的小脸蛋,是瓜子脸。一笑露出一排白又亮的牙齿,还有一对大而厚的耳垂儿,一看就是有福的人。

 她很喜欢穿运动装,还喜欢戴一些首饰,如耳环、卡子、项链、手表、手链、指环。

 她是两面镜,上课时对同学们是板着脸,很严肃,批评人也很严厉,因此我们都很害怕她。下课却是一个温柔、和蔼、美丽的小女子,所以大家都称她是两面镜,我们把她比喻成两面镜。有一次,我们班同学没写作业,所以老师的眼睛里貌似藏了一把刀。因为老师最烦不写作业的孩子,因为她觉得连作业都不写的学生,没有资格做学生。所以老师就在讲台上泼一盆水,然后让他在讲台上写。就这样,一开始有人骂她,说她对我们狠,说她损。但是最后,就是因为她这么逼我们,我们的学习成绩才上来的。因此我们成了年组最好的班级。

 她生气的时候,头发上好似着了火,眼睛瞪的又大又圆,她的眼神让我们感觉好似藏了一把看不见、摸不着的锋利的刀。

 这就是我们的老师,她的严厉让我们听话。她的温柔,让我们感到和蔼可亲。我很喜欢这个严厉的老师,双面版的。

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 人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的教师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

 9岁那年,我读三年级,妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您孙教师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露,让我萌芽,生长。

 记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来问我:“你没带钢笔吗。”我解释道:以前我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。

 还有一次上您的课。您问了一个问题,让我们来回答。这时,我在心里笑着:反正也不会问我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来,不明白该怎样办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不回答。您便对我说:不用紧,慢慢来,下次必须会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。

 教师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心境是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心境是因为我而起,一丝悲伤是因我而伤。

 小草以它的鲜丽,来证明自我的翠绿。我就以我的学习,让我闪闪发光吧。

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 在我小学的时候,有一位老师的样子在我的记忆里永不消失。那时,我五年级,数学读得非常烂,经常考六、七十分,没有一次上八十。一天,我们原本的数学老师生病了,请了很长的病假,就来了教我们五年级这个学期的陈老师。

 陈老师是三十几岁的成熟男性,长着一张圆脸,高高的个字,留着一绅士发型,还蛮帅的。

 但是脾气不好的老师,偶尔也会开玩笑的。

 陈老师是从五年级上册教我们数学的。他一接手就给我们规定了一系列的原则:第一、书写要端正;第二、计算要细致;第三、上数学课时每个同学至少要回答一次问题;第四、要保证自己的学习每一阶段都有提高;第五、不能欠作业。其实我听到第四条就傻了,老师说完这些条列宣布时,大家心里都在说:“完了,完了,都完了!”接下来,我们男生就有罪受了,本子不见了N次,然后再重做。粗心大意的我可是写“仔细”二字不少于一万次。而回答问题,对于我们来说,每节课前不预习,那可就是自讨苦吃,下课后陈老师请你到办公室去,他慢慢地提问,直到被问得哑口无言。而如果阶段学习退步了,那可就要对全班同学做“总结报告”了。于是,在同学都吃过苦头后,对数学卯足了劲,特别是知道下节课是数学,那可一定要打起精神来。因此,陈老师的严可不是一般的!

 这就是我们五年级的陈老师。

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 鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开教师。教师像春天的微风把新意吹给我们;教师像夏季的暖风把知识送给我们;教师像秋天的落叶带走我们的错误;教师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说:“一位好教师,胜过万卷书。”可见,一个好教师对我们的成长有多么的重要。

 我有许多教师,他们教会了我不一样的知识。我最喜欢的还是英语教师—王教师。她长着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课。我喜欢王教师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我期望在那里能学得好一些。二是因为上一节课时王教师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王教师便挥手让他坐下,应对我们说:“学英语就是要不要脸。”教师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好。”到此刻教师上课时也会提到这句话。

 王教师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些教师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王教师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕教师提问我了。

 花儿要感激阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感激雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感激小草,因为小草让它美丽……我要感激我的教师,是您传授给我知识,让我健康成长。

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 我在三年级时,有幸认识了一位老师,我们的班主任,我校的体育老师贾老师,他浓眉大眼,皮肤黝黑,身子十分强壮,但个子不高,说实话第一次看到老师时一种想法一一跑,甚至有些怕他,不知为啥,就是因为长得太凶。

 果然是像我们的猜想一样,凶巴巴的,一自我介绍,就给我们来了个下马威,论嗓门,那真的是比张飞的嗓门还大,这个下马威可不简单,一上来就把我的班长职位撤销了,连个小小的组长都没当上,班长给了王淼轩,我们俩平常就勾心斗角,一听到他当了班长,我就惊呼:“要变天了。”教我这几年里我就没看见老师怎么笑过,最多吃饱了兴奋就笑过十来次,不过,贾老师笑笑也挺帅的,那种豪迈淳朴的笑,可能我一辈子都学不来呢。

 让贾老师当我们的班主任真的是尝遍酸甜苦辣,他给我们上的体育课,严格认真训佳,不得片刻偷懒,我们想给他起的一个外号(因上课严格)叫叫“盐克钾”,要急眼了,上厕所都不给,给你系跑开鞋带的机会,你还挺美了,渐渐熟了,大家就不叫他的贾老师,私下叫他“老贾”“老贾”也跟我们很熟了,天天一群小小姑娘围着贾,好像不待见我们似的,脸跟孙大圣似的,对女的笑容咪咪,男的直接踢走,大家只恨自己不是个女的。

 时代变了,班任也换了,尽管如此,我们仍忘不了老贾,忘不了那爽朗的笑声。

赵老师是一个关心和爱护每一个学生,培养学生自信,向上的精神的人。榜样在身边赵藤:浇灌心血,绽放花朵,开启希望

作者:宣传部 大学生新闻社 易小春 来源:宣传部 教工部 校工会

2022年09月22日 09:12

编者按:有这样一种职业,简单而崇高;有这样一个称谓,朴实而伟大

人生道路上,教师扮演着不可或缺的角色,他们是学生知识体系构建的引导者,更是传播知识、传播思想、传播真理,带领莘莘学子通往精神世界的引路人;他们无时无刻孕育着祖国的花朵,无处不在挥洒着育人的汗水。

在第38个教师节之际,学校在校园网主页推出“榜样在身边”系列报道,充分展示我校优秀教师在教书育人、科研育人、管理育人、实践育人上取得的系列成效,呈现他们在践行初心使命中做好老师、成大先生,勇于为年轻一代心怀“国之大者”而努力培根铸魂的奋斗故事。

希望学校广大教师以他们为榜样,把个人理想、家国情怀融入教书育人实践中、融入学校发展建设中,让尊师重教成为重庆交大的最美风尚。

赵藤:浇灌心血,绽放花朵,开启希望

赵藤老师指导学生参加创新创业竞赛,获得“第六届中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛优秀创新创业导师”“第四届重庆市创新方法大赛优秀指导教师”“第十届海洋航行器设计与制作大赛突出贡献奖”“第四届重庆市创新方法大赛优秀组织工作者”“第七届中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛重庆赛区优秀创新创业导师”“第十届全国海洋航行器设计与制作大赛(西南赛区)优秀指导教师”“第36届重庆市青少年科技创新大赛优秀指导教师”“第三届‘交通未来’大学生科创作品大赛优秀指导教师”“第三届重庆市创新方法大赛优秀指导教师”“第八届中国TRIZ杯创新方法大赛创新方法教学成果优秀奖”“第二届重庆市创新方法大赛创新方法教学成果优秀奖”“重庆市青少年创新人才培养雏鹰计划优秀指导教师”“2019年渝中区优秀科技园丁”等荣誉称号。

三尺讲台,粉墨耕耘

身为高校教师,赵藤不忘“育人”初心。他坚决拥护中国***的领导,全面贯彻国家教育方针,对工作认真负责;关注学生个性差异,注重人文关怀和心理疏导;坚持育人为本,培养学生良好品行,发挥学生兴趣特长,激发学生创新精神,促进学生全面发展;秉持职业操守,以高度的事业心和责任感,以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

春蚕烛光,润物无声

作为一名专业课教师,赵藤坚持“教学是高校教师的首要任务,人才培养是教师的首要职责”。教学过程中,结合专业前沿动态和国家“卡脖子”技术,将思政教育融入教学的每个环节,激发学生主动学习兴趣,培养学生工匠精神和家国情怀,做学生思想、专业知识的引导者和素质提升的推动者。专业内容深入浅出,课堂气氛轻松活泼,受到了学生们的一致好评,获得教学优秀一等奖、华西陆航奖教金等荣誉称号。

发扬“三牛”精神,坚持“创新”育人

近些年来,在学校、学院的大力支持下,赵藤每年组织约500人次本科生参与各类各级学科竞赛,获得国家级特等奖9项,一等奖及其他170余项。其中,他指导的学科创新竞赛获奖作品“重交2号”参加“第二届智能船艇挑战赛”受到网易新闻、新华日报等媒体重点关注和宣传报道,特等奖作品《智能货舱清洗机器人》受邀参加中国船舶集团举办的“2020年融通创新主题日”,10余个项目参加国际海事展,3个项目在2021智博会参展,并且数次指导学生参加重庆交通大学创新创业有关项目的申报,获得多个项目的立项。

同时,赵藤领导的团队创新课堂建设,团队率先提出的“校内+校外”“学科竞赛+工程实践”双融合的创新型毕业实习模式,被中国造船工程学会官网报导。

赵藤十分注重学生创新能力与创新意识的培养,推进重庆市青少年创新人才培养雏鹰计划11期项目立项,指导高中生20余人次参加各类创新竞赛,获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛萌芽赛道“创新潜力奖”(全国最高奖)1项,重庆市一等奖及其他奖项20余项,数十名高中生直接保送至清华大学、复旦大学、浙江大学等国内知名高校。

赵藤牢记自己作为教师的初心:在行为和道德上要成为学生的榜样,永远怀有爱心和耐心,做好一名教师。十多年的教育生涯,赵藤和学生一起分享着喜悦与悲伤,用自己的实际行动印证了一名普通教师的职业操守和人生价值,在平凡的工作岗位上实现他的魅力人生:浇灌心血,绽放花朵,开启希望。

教师节适合送给老师的流行歌有《每当我走过老师窗前》、《光阴的故事》、《一生有你》、《同一首歌》《小手拉大手》

一、《每当我走过老师窗前》

《每当我走过老师窗前》由金哲(김철)作词,董希哲(동희철)作曲。创作者为朝鲜族,董希哲(동희철)决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲(김철)。一看到曲谱金哲(김철)便激动不已,心中的激情化作笔下音符,很快便写下了这首经典歌曲的歌词。

二、《光阴的故事》

《光阴的故事》是一首经典歌曲,由罗大佑填词和谱曲,而原唱是张艾嘉,最早收录在专辑《童年》中。罗大佑用他深情的嗓音唱红了《光阴的故事》歌词,《光阴的故事》成为了经典校园民谣。

三、《一生有你》

《一生有你》是水木年华演唱的一首歌曲,由卢庚戌作词作曲,李延亮编曲,歌曲发行于2001年9月26日,收录于专辑《一生有你》。2002年该歌曲获得第九届中国歌曲排行榜十五大金曲奖,水木年华也因此获得了最佳新人奖。

四、《同一首歌》

歌曲《同一首歌》,是一首陈哲作词、孟卫东作曲的著名歌曲,创作于1990年,当时由歌手刘畅首唱,作为1990年北京亚运会开幕式片头曲。 1991年,杭天琪、甄妮在春晚演唱了这首歌。 以后又有蔡国庆、毛阿敏等多人演唱。

五、《小手拉大手》

《小手拉大手》是由陈绮贞填词,过亚弥乃作曲,梁静茹演唱的一首歌曲,该曲收录在梁静茹2006年发行的专辑《亲亲》中。这首歌翻唱自动画**《猫的报恩》片尾曲《幻化成风》。