幼儿园庆祝教师节活动方案

2024-09-03 21:45:02 老师 0 25

幼儿园庆祝教师节活动方案,第1张

幼儿园庆祝教师节活动方案
导读： 1、幼儿园庆祝教师节活动方案2、教师节感恩老师主题班会活动方案3、幼儿园教师节工会活动策划方案4、大学校园广播站工作总结报告范文通用5、你所在的班级搞过有创意的教师节活动吗？6、幼儿园教师节创意的活动方案7、感恩教师节的活动方案为保障活动

1、幼儿园庆祝教师节活动方案
2、教师节感恩老师主题班会活动方案
3、幼儿园教师节工会活动策划方案
4、大学校园广播站工作总结报告范文通用
5、你所在的班级搞过有创意的教师节活动吗？
6、幼儿园教师节创意的活动方案
7、感恩教师节的活动方案

　为保障活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我为大家整理的关于幼儿园庆祝教师节活动方案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园庆祝教师节活动方案1

　一、活动名称

　《礼仪之花在幼儿园绽放》

　二、活动目标

　在第x个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。

　三、活动时间

　20xx月x日x月x日

　四、活动过程

　第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师

　2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。

　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　第二阶段：开场音乐《我爱米兰》

　1、园长发言

　2、幼儿编演舞蹈《教师节》

　3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱教师的目光》）

　4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）

　5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）

　6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）

　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）

　8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上

　9、幼儿合唱《教师，您好》

幼儿园庆祝教师节活动方案2

　一、活动目的

　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

　二、活动主题

　“浓浓师生情满满都是爱”

　三、活动时间

　9月4日————9月13日

　四、活动资料

　（一）国旗下讲话

　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。

　（二）主题班会

　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅教师）

　（三）广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目，设立点歌台，欢迎全院学生为教师点播歌曲，送上祝福。

　①专设庆祝教师节专题广播。

　②资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。

　③9月7日开播至9月12日止。

　（四）一声问候

　一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第xx个教师节！”“感恩教师，祝福教师！”、“祝教师们节日欢乐！”“教师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日———12日。

　（五）一张手抄报

　各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。

　（六）真情瞬间征图活动。

　请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。

　（七）征文：

　主题：献给教师的祝福

　要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。

　（八）一句留言

　学生会制作以“教师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。

　五、活动要求

　1、各班要认真组织发动，进取准备，保证活动效果。

　2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。

　3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　4、9月14日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。

幼儿园庆祝教师节活动方案3

　一、活动目标

　（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。

　（2）通过游戏增加对老师的认识。

　（3）用语言表达对老师的爱。

　二、活动准备

　经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。

　材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。

　三、活动重点难点

　重点：知道9月10日是教师节。

　难点：用语言表达对老师的爱。

　四、活动过程

　1、引导幼儿知道教师节。

　老师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？

　重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。

　2、游戏：猜猜这是谁。

　（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）

　（2）请幼儿摘掉面具验证结果。

　3、出示照片，讲述老师的日常工作。

　（1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）

　（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）

　4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。

　老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。

幼儿园庆祝教师节活动方案4

　一、活动目标

　（1）能够制订计划并执行。

　（2）愿意与人交流。

　（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。

　二、活动准备

　经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

　材料准备：采访用的计划表、笔。

　三、活动重点难点

　重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。

　四、活动过程

　1、从班中老师开始，引入活动主题。

　请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

　2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？

　老师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？

　3、准备采访材料，做好采访准备

　（1）老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）

　（2）老师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定采访的方式）

　（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

　4、开展采访活动，做好采访笔记

　（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。

　（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。

　（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

　5、结束采访活动，集中交流总结

　（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

　（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！

幼儿园庆祝教师节活动方案5

　活动意图：

　小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。

　活动名称：

　语言活动——老师，您真好。

　活动目标：

　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　活动准备：

　幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　活动过程：

　一、开始部分

　1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

　2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

　（1）幼儿观看视频。

　（2）教师提问。

　师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？

　二、基本部分

　1、儿歌《老师本领大》。

　老师本领大

　老师老师本领大，

　会折纸，会画画，

　唱歌跳舞顶刮刮，

　我们大家都爱她。

　2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

　师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。

　3、介绍教师节。

　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　三、结束部分

　引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？

　四、活动延伸

　请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。

幼儿园庆祝教师节活动方案6

　为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。

　一、指导思想：

　营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚

　二、活动时间：

　20xx年9月10日

　三、活动主题：

　爱要大声唱出来

　四、活动准备：

　购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。

　五、活动流程：

　（一）开场致辞。

　主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！

　（二）师德承诺显真情。

　“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

　（三）节日气氛浓满园

　1、个人K歌活动

　歌曲5首，自由参与演唱。

　2、游戏：抢水游戏

　规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。

　3、组队唱歌

　歌曲5首，两两自由组合。

　4、游戏：抢椅子

　规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。

　5、年级组歌曲争霸

　先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。

　6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。

　（四）教师园内自助餐

幼儿园庆祝教师节活动方案7

　一、活动目标

　1让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　二、活动准备

　1各班主任制定本班活动内容与形式。

　2为幼儿提供相应的材料。

　3幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

　三、活动时间

　x月x日上午

　四、活动过程

　（一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　（二）第一节活动课

　1用儿老师本领大引出主题。

　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　老师本领大

　老师老师本领大，

　会折纸，会画画，

　唱歌跳舞顶刮刮，

　我们大家都爱她。

　2说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月_日为教师节，xx是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　五、第二节活动课

　全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　1、祝福送老师：

　（1）爱要大声说出来。

　（2）大班幼儿代表讲话。

　2、爱心手工送祝福

　（1）大班幼儿献画活动。

　（2）中班幼儿献爱心活动。

　（3）小班幼儿献花活动。

　3、深情拥抱爱升华。

　与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　六、作品展示

　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园庆祝教师节活动方案8

　一、活动主题

　花满校园语成蹊。

　二、活动目标

　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　三、活动时间

　9月5日——9月16日

　四、活动地点

　月明苑幼儿园

　五、活动内容

　一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　三、第三阶段（9月10日--9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

关于教师节感恩老师主题班会活动方案（通用11篇）

　为了确保活动扎实开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的关于教师节感恩老师主题班会活动方案（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师节感恩老师主题班会活动方案1

　一、活动目的：

　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

　二、活动主题：

　“浓浓师生情满满都是爱”

　三、活动时间：

　9月4日——9月13日

　四、活动内容：

　（一）国旗下讲话

　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。

　（二）主题班会

　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师）

　（三）广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

　①专设庆祝教师节专题广播。

　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。

　③9月9日开播至9月10日止。

　（四）一面感恩墙

　一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第xx个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”等等。

　（五）一张爱心卡

　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。

　（六）一块宣传栏

　在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。

　（七）一束暖人花

　校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。

　五、活动要求：

　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。

　2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。

　3、9月11日向学校递交教师节活动小结。

教师节感恩老师主题班会活动方案2

　为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，让学生更多的发现老师的美，同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的敬爱之情。20xx年教师节来临之际，xx市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的时刻”教师节感恩祝福信息发送活动，现将有关事项通知如下。

　一、活动主题：

　老师最美的时刻

　二、活动时间：

　20xx年8月29日——9月12日

　三、活动对象：

　全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长

　四、活动方式：

　各分校、管理站组织本市、区学生参加由xx市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。

　学生和家长登陆xx市网上家长学校网站，点击“老师最美的时刻”教师节活动专题，按要求依次完成提交即可（也可以在手机上参加活动）。

　参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级（开通家校路路通的学校可直接选择），并填写自己的真实姓名。给老师的祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。

　教师可在专题内直接登录家校路路通，阅读学生和家长“发送的祝福信息”，也可在看完信息后，点击“回复”，回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。

　学生和家长的祝福信息将在教师节当天，以短信形式发送到老师手机上，并参加优秀信息评选。

　五、奖项设置

　1、优秀组织奖若干名。

　2、教师优秀感言奖若干名。

　3、学生优秀感言若干名。

　4、家长优秀感言奖若干名。

教师节感恩老师主题班会活动方案3

　一、活动主题：

　岁月如歌，感念师恩

　二、活动目的：

　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

　三、主办部门：

　院文学社

　四、活动对象：

　某大学所有在校学生

　五、活动时间：

　xx年9月10日教师节

　六、活动内容：

　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福

　2、祝福传递：

　让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　4、宣传号召：

　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　c、见到老师时送上一声亲切的问候；

　d、让老师看到祝教师节快乐的话；

　e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花

　f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　七、活动安排：

　9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

　9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

　对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

　八、所需物品及安排：

　祝福墙海报一张（文学社组织部安排）

　签名条幅（提交院经费审批）

　内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！

　——院文学社宣

　计算机及其宣传视频（文学社组织部安排）

　登记统计材料（文学社组织部安排）

　桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）

　彩色卡纸（文学社组织部安排）

　九、活动总结

　由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

　十、未尽事宜，另行安排

教师节感恩老师主题班会活动方案4

　为了迎接教师节，XX中学政教处、团委决定组织开展以“老师，谢谢您！”为主题的教师节感恩活动。

　一、活动目的

　本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

　二、活动主题：

　“老师，谢谢您！”教师节感恩系列活动。

　三、活动内容：

　1．9月5日早上校园广播室的XX同学在国旗下代表全校学生发表对教师的感恩宣言，表达对老师谢意，向老师道一声“辛苦了！”。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用，既要推出“老师，谢谢您！”的活动主题，还要营造出感恩的氛围。

　2．开展“老师，我想对您说——”活动。具体步骤如下：

　（1）校团委、校学生会、各年级支部成员，各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话。

　（2）各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“老师，您辛苦了！”和“老师，我想对您说——”字样，并与班主任商议张贴于教室内（也可以在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上。）

　（3）9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

　3．最迟从9月8日晚上开始，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下：

　（1）要求各班认真发动、积极准备。

　（2）号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比，避免形式主义和应付了事。

　（3）各班负责人活动前要制定切实可行的策划案，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交团委。

　4．校园广播室感恩教师联播活动：

　（1）校园广播室广泛征集与教师节感恩系列活动相关的稿件、鼓励学生推荐最能表达自己教师节感恩心声的歌曲。

　（2）挑出优秀稿件，选择点送的歌曲。

　（3）9月9日全天，利用非上课时间播送，既能为同学们提供表达谢意、抒发感情的平台，又能够烘托并提升感恩活动的气氛。

教师节感恩老师主题班会活动方案5

　一、指导思想

　以“我祝老师节日快乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的活动，由学生表达对老师的节日祝福与感恩，促进师生感情，让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。

　二、活动内容：

　1、感恩爱心接力栏（我祝老师节日快乐）

　2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。

　3、爱心气球串祝福，（地点：会辅广场）

　4、各教师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了！

　5、各教室的黑板报以“祝福，感恩，诚挚，简洁”为主题表达对老师节日祝福。

　6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。

　7、各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动示诚心。

　三、总结

　在这次教师节活动中，同学们为表达对老师的祝福和感恩，开展了各种不同形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀，呵护与教育，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友！老师您辛苦了！老师，谢谢您！”是学生们的心声。借此活动，流露出满怀真情与感恩，促进了师生感情的友好和谐发展。

教师节感恩老师主题班会活动方案6

　一、活动目的

　今年的教师节是我国第xx个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则，庆祝xx年第xx个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育教学改革和发展。

　二、活动时间

　xx年9月8日——9月10日

　三、活动组织

　学校成立庆祝第xx个教师节活动领导小组

　组长：赖xx

　副组长：卢xx

　成员：熊xx

　四、活动安排

　1、主题宣传活动

　通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。

　（1）学校网站宣传（负责教师：肖xx）

　要求：在学校网站、微信群、校讯通短信平台里宣传各级各类尊师寄语及表彰喜讯。

　（2）学校标语宣传（负责教师：肖xx）

　要求：校门口电子屏幕：热烈庆祝第xx个教师节！

　（3）一张手抄报

　三到六年级各班以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，制作庆祝教师节手抄报，自拟标题，手抄报内容要板块新颖、书写端正，班主任择优五张展出。

　（4）一句贺卡

　一、二年级学生自制一份贺卡，自己喜爱的老师留言、送祝福，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对老师们的感恩祝福之情。班主任择优部分展出。

　2、学生自主表达感恩之情

　学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。如：向老师问好、送出祝福，给老师们送上两个“一”：一句节日祝福；一条教学建议。（各任课教师自行安排）。

　3、教职工文体活动

　（1）教师钢笔字比赛

　活动时间：9月8日——10日

　比赛规则：①教师人人参与

　②摘抄一首与抗日有关的诗歌

　③10日之前由年级长收齐上交学校工会，由工会组织评出一、二、三等奖

　（2）趣味体育活动：企鹅漫步

　活动时间：9月10日下午第三节课（无课的老师先参加）

　活动地点：大操场

　比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状从起点跑向终点。球掉下须夹起球，在球掉的位置重新开始。用时最短者为优胜者。所需器材：18个排球，可从体育器材室借用。

　人员分工：裁判员：苏xx计时：肖xx场地器材：赖xx

　五、活动要求

　1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。

　2、做好本次活动的舆论宣传工作，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

　3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结。

　4、做好活动总结表彰。

教师节感恩老师主题班会活动方案7

　为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。

　一、活动目标

　通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我__，无私奉献”的`精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

　二、组织领导

　本次活动由学校校长室、教育工会总负责，___主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

　三、活动安排

　1、评选表彰学校各种先进模范人物

　（1）学科带头人（骨干教师）。

　（2）教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选_名。

　（3）先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评__名。

　本项内容，_月_日前各段（部）初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。

　2、举行系列竞赛

　各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

　（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为_月_日。

　（2）课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为_月_日。

　（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为_月_日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

　（4）教师个人卡拉ok赛，比赛时间为_月_日。

教师节感恩老师主题班会活动方案8

　第xx个教师节即将到来，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的尊敬热爱之情，表达“绿叶对根的情意”。

　一、活动流程：

　9月6日：国旗下讲话《难忘师恩》。

　9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。

　9月8日—9月10日：各中队开展庆祝教师节系列活动。

　9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。

　二、活动内容：

　活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。

　活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一包绿色清凉润喉糖，定会给老师带来一份初秋的惬意。

　活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。

　活动四：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好！”改成“教师节日快乐”。

　三、注意事项：

　活动一：邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，如果没有时间，请电话或短消息问候吧！

　活动二、三、四：1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。

教师节感恩老师主题班会活动方案9

　今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为"学会感恩师生同乐"系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　活动时间：

　20xx年9月9日至14日（教师节一周）

　活动内容：

　1、开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

　参加人：一、二年级全体学生

　活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

　2、开展谢师恩，绘心意活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。（绘制式不限）

　参加人：三、四年级

　活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出、

　3、开展心语星愿传祝福活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。

　参加人：五、六年级。

教师节感恩老师主题班会活动方案10

　一、活动目的：

　1、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　2、锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

　3、体验合作的快乐，学会换位思考。

　二、活动主题：

　感谢师恩、感谢有您

　三、活动时间：

　9月10日中午12：10

　四、活动组织：

　由班委负责，班主任、副班主任协助。

　五、活动地点：

　教室

　六、活动准备：

　1、自制感恩卡贺卡；

　2、学生准备诗歌、歌曲等节目；

　3、教室布置；

　4、邀请任课老师参加；

　5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

　七、活动过程

　（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

　（二）教师节主题庆祝活动：

　1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；

　2、诗朗诵——老师，我们爱您！

　3、歌曲：“感恩的心”

　4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）

　选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

　5、歌曲：每当我走过老师的窗前

　6、舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

　7、赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

　在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。

　8、班主任致辞或任课教师发言。

　9、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”

教师节感恩老师主题班会活动方案11

　老师是带领我们前进的掌舵人，他们的辛勤，为我们的未来奠定基础，教师节来临之际，做一份完美的关于教师节活动方案的策划，送到你老师手中吧！

　一、活动背景

　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第xx个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

　二、活动内容

　1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀教师”调查问卷。

　2、学生访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

　3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛。

　三、活动时间

　九月一号到九月十号

　四、活动过程

　1、9月1日，发放家长调查问卷。

　2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

　3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

　4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

　5、9月7日，收回并统计调查问卷。

　6、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

　7、9月13日，颁发荣誉证书。

　8、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

　五、评选办法：

　1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

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　为了保障活动顺利、圆满进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的幼儿园教师节工会活动策划方案范文，欢迎大家分享。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇1

　为在全园范围内营造尊师重教、团结奋进的良好氛围，让广大教职工度过一个愉快而有意义的教师节，增强团队凝聚力。我园决定在9月9日下午开展趣味游戏活动，现将活动相关事宜通知如下：

　一、组织领导：

　本次活动由幼儿园党支部、办公室、工会、团支部具体负责落实。

　二、活动时间：

　9月9日下2：30

　三、活动地点：

　县体育馆

　四、活动内容：

　(一)人椅

　(二)链接加速

　(三)三人四足

　游戏活动负责人：徐中兰师仲梅刘琴熊书琴

　游戏活动工作人员：赵正明何宜威

　五、活动安排及要求：

　(一)办公室负责标语及新闻报道。

　(二)团支部负责活动的主持。

　(三)体育教师负责游戏活动的开展及场地的布置。

　(四)后勤负责物资的购买和发放。(奖品由保教主任统一在后勤工作人员处领取)。

　(五)幼儿园全体教职工两点半以前准时到达体育馆，不允许带孩子进场、不得迟到、早退。

　(六)要求着运动装，平底鞋，穿高跟鞋者取消活动资格。

　(七)听从指挥，注意安全。

　(八)活动结束后，保教主任组织本部人员清理场地。

　六、活动过程：

　1、请园长讲话。

　2、主持人讲解活动规则。

　3、开展趣味游戏活动。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇2

　一、活动目标

　1让孩子知道XX月XX日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　二、活动准备

　1各班主任制定本班活动内容与形式。

　2为幼儿提供相应的材料。

　3幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

　三、活动时间

　XX月XX日上午

　四、活动过程

　(一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　(二)第一节活动课

　1用儿老师本领大引出主题。

　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　老师本领大

　老师老师本领大，

　会折纸，会画画，

　唱歌跳舞顶刮刮，

　我们大家都爱她。

　2说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师谁能说一说咱们的老师都长的什么样(请个别幼儿说)

　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月X日为教师节，XXXX是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　五、第二节活动课

　全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　1、祝福送老师：

　(1)爱要大声说出来。

　(2)大班幼儿代表讲话。

　2、爱心手工送祝福

　(1)大班幼儿献画活动。

　(2)中班幼儿献爱心活动。

　(3)小班幼儿献花活动。

　3、深情拥抱爱升华。

　与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　六、作品展示

　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇3

　一、活动目标

　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。

　2、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　3、敢于表达对于老师的喜爱。

　二、活动准备

　提前拍摄师幼共同在幼儿园生活的照片或视频，如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等。

　三、活动过程

　1、导入部分

　教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面都有谁，有没有自己，他们在干什么

　2、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦

　1)带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。教师：照片里面的老师在做什么你喜欢老师吗，为什么根据上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。

　2)给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。(老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。)

　3)出示幼儿看不到的教师们忙碌的照片或者视频。着重体现教师们辛苦的一面，如加班制作玩具、做环创、打扫卫生等，让孩子了解教师的辛苦，懂得体谅教师，因为这些都是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。

　4)向幼儿说明9月10日是教师节，这是老师们的节日。引导幼儿在教师节当天抱一抱自己班级的老师，并感谢老师的辛苦照顾。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇4

　一、活动目的

　二、活动主题

　“浓浓师生情满满都是爱”

　三、活动时间

　9月4日————9月13日

　四、活动资料

　(一)国旗下讲话

　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。

　(二)主题班会

　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅教师)

　(三)广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为教师点播歌曲，送上祝福。

　①专设庆祝教师节专题广播。

　②资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。

　③9月7日开播至9月12日止。

　(四)一声问候

　一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第XX个教师节!”“感恩教师，祝福教师!”、“祝教师们节日欢乐!”“教师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日———12日。

　(五)一张手抄报

　各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。

　(六)真情瞬间征图活动。

　(七)征文：

　主题：献给教师的祝福

　(八)一句留言

　五、活动要求

　1、各班要认真组织发动，进取准备，保证活动效果。

　2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。

　3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇5

　一、指导思想

　为迎接教师节的来临，幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

　二、活动目标

　1通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　2借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　3提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　三、活动准备

　1、“互敬互爱”活动负责人：

　2、“心系开幼”公益活动负责人：

　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

　4、教师节活动新闻、拍照负责人：

　四、参加对象

　幼儿园全体教职工

　五、活动时间 ：

　20xx年9月10日教师节

　六、活动内容

　第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。

　第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　七、活动经费

　以教室为单位确定数额，一个教室100元，共7个教室700元。

　备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇6

　一、活动目标

　（1）了解教师节的来历。

　（2）了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

　（3）了解教师的基本职责。

　（4）培养幼儿对教师的感情。

　二、活动对象

　小中大班幼儿

　三、活动准备

　（1）经验准备：

　幼儿有绘画、手工经验

　（2）材料准备：

　彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机

　四、活动过程

　1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？

　2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？

　3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？

　4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？

　5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

　6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

　五、活动延伸

　不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇7

　● 活动目标：

　1鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。

　2知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。

　3学会用不同的方式表达对教师的喜爱。

　● 活动准备：

　提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。

　● 活动过程：

　1导入部分

　教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？

　2老师辛苦了

　引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

　A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。

　B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。

　C、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。

　D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。

　3爱的方式

　引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

　● 活动总结：

　教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重教师，理解教师的良苦用心。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇8

　● 活动目标：

　1角色扮演成教师，了解教师的工作内容。

　2知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。

　3引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。

　● 活动准备：

　整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事，教师日常工作的照片、视频。

　● 活动过程：

　1导入部分

　教师讲解教师节的由来与意义。

　2教师工作

　播放教师日常工作的视频、照片，引导幼儿了解教师日常的工作内容。

　3我是小老师

　自由推举班级小老师，小老师选择准备的儿歌、故事，在班级进行活动教学。

　4感谢小老师

　将准备的礼物送给担任小老师的小朋友，引导其他幼儿对小老师进行感谢，拥抱、鞠躬、送贴纸等。

　● 活动延伸：

　可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇9

　秋天是收获的季节。九月，我们不仅迎来了开学季节，也迎来了教师节。在这个医学日，为教师开展教师主题活动非常重要。接下来，我将活动计划分为以下几点。

　i活动目标

　1让孩子们了解9月10日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。

　2孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。

　3培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。

　II活动准备

　1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。

　2为儿童提供相应的材料。

　3孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能”。

　4大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花

　III活动时间

　2020年9月10日上午

　IV活动流程

　1在上午的对话中，每节课都以“教师节”为主题展开对话活动。

　2第一节活动课用童谣“伟大教师的能力”引导主题。

　3告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。

　我们班有多少老师？谁能告诉我们X班的老师长什么样？（请告诉个别儿童）

　4教师节和第一个教师节的日期是1985年。

　5在第二节活动课上，所有的孩子都聚集在操场上，由老师主持活动，庆祝教师节我爱老师。

　6与你周围的老师互动、拥抱和亲吻。

　v作品展示

　活动结束后，每个班级安排作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇10

　一、活动目标

　（1）能够制订计划并执行。

　（2）愿意与人交流。

　（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。

　二、活动对象

　中大班幼儿

　三、活动准备

　（1）经验准备：

　幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

　（2）材料准备：

　采访用的计划表、笔。

　四、活动重难点

　重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。

　五、活动过程

　1从班中老师开始，引入活动主题

　师：请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

　2教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？

　师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？

　3结束采访活动，集中交流总结

　（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

幼儿园教师节工会活动策划方案篇11

　● 活动目标：

　1在教师节当天，除了对自己班级的教师表达节日祝福也记得为其他班级的教师们送上祝福。

　2知晓教师节意义并了解教师工作的辛苦。

　3愿意承担值日生的任务，为班级能做力所能及的事情。

　● 活动准备：

　教师事先准备好卫生工具，划分好幼儿可执行的卫生区域。

　● 活动过程：

　1导入部分

　教师讲解教师节的由来及意义，引导幼儿了解教师工作日常的繁琐与复杂性。

　2了解教师工作

　引导幼儿走出教室去观察教师的工作日常，了解教师们的辛苦。

　3我是班级小主人

　教师向幼儿说明班级的构成关系：除了老师外，小朋友们也是这个班级的主人。

　引导幼儿帮助教师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。

　4记录

　教师将活动过程拍摄下来，制作成小短片，用来记录孩子们的成长。

　完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。

　5教师表示感谢

　教师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带领小朋友们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变美丽的所有老师送去教师节祝福。

　● 活动延伸：

　教师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的家务。

　按照单位的一贯要求，为了总结经验教训，避免以后再犯同样的错误，我们是时候需要来写校园广播站工作总结了，总结是对我们工作的完成情况和存在的问题进行回顾的一种方法，应该怎样才能写好自己的校园广播站工作总结呢？以下是的我为大家收集的“大学校园广播站工作总结报告范文”仅供参考，希望对您有所启发。

大学校园广播站工作总结报告范文篇1

　水润桃李，霖泽芝兰。时间如流水，转眼间一个学期的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期，校园之声广播站真正成为校园的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活，塑造完美的灵魂。现总结如下:

　一、配合学校开展各项活动

　同时，针对学校的实际情况，还开展了以下活动:

　感恩的心:本学期利用一周的时间，广播站全天为广大学生开通，广播学生送来的优秀稿件，让学生通过点歌的形式，传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。其次，还播出我校参加市书信比赛的作品，让全员行动起来为东莞文明而加分。

　安全教育:安全教育是每个学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。

　社会荣辱观:作为新一代的主人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观。学习胡锦涛提出的“八荣八耻”，宣传社会荣辱观。

　学生养成教育:利用广播站全校学习中小学日常行为规范。

　二、提高了站长、我、播音员、小记者的工作水平

　三、栏目设置方面

　一年来主要播报国际，国内重要新闻和国际热点问题。其次校内外新闻，优秀作品欣赏。播出本周所要学习的英语口语和每周唐诗和弟子规朗诵，全校师生共同参与校园放歌台每天点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习工作中去。

大学校园广播站工作总结报告范文篇2

　水润桃李，霖泽芝兰。时间如流水，转眼间一个年的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期，校园之声广播站真正成为校园的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活，塑造完美的灵魂。现总结如下：

　一、配合学校开展各项活动

　同时，针对学校的实际情况，还开展了以下活动：

　感恩的心：本学年利用一周的时间，广播学生送来的优秀稿件，让学生通过点歌的形式，传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。其次，还播出我校参加市书信比赛的作品，让全员行动起来为汝阳文明而加分。

　安全教育：安全教育是每个学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。

　社会荣辱观：作为新一代的主人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观。宣传社会荣辱观。

　学生养成教育：利用广播站全校学习中小学日常行为规范。

　二、提高了站长、我、播音员、小记者的工作水平

　三、栏目设置方面

　一年来主要播报国际，国内重要新闻和国际热点问题。其次校内外新闻，优秀作品欣赏。播出每周所要学习的英语口语和每周唐诗和弟子规朗诵，全校师生共同参与。校园放歌台每天点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到学习工作中去。各班同学积极投稿播音员、我和各班小记者搜集。累计达200余篇

　四、存在的不足

　1、采编员无法按时把稿件交到广播员手里，导致广播员对稿件不熟悉，虽然多次开会强调，但现象依然存在。

　2、每周的工作例会开的不是很成功，业务学习抓不好，成员不够重视。

　3、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇的文章。

　4、监察力度不强，由于工作太忙，管理事务很多，忙着那忘了这。

　5、对他们不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。

　6、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、完成的情况，没有及时进行谈话，这是导致学生涣散的原因。

　7、全校学生参与度不够积极，点歌一栏很少发挥作用。

　五、改进措施

　针对以上存在的问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的工作与共青团的各项工作融为一体，有效开展活动。

　1、调整成员编制与任务分配，让广播员又是采编员，这样不会在交接稿件上出现问题。

　2、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行安排。

　3、加大监督力度，发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。

　4、注意材料的整理收集归档。

　5、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。

　当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：靳村中学校园之声广播站明天更美好！

大学校园广播站工作总结报告范文篇3

　校园广播站创立于20xx年8月份，至今已历时7个年头。在此过程中，广播站在校领导的高度重视下，在教导处的组织带领下，“雏鹰之声”正如雏鹰般，羽翼日渐丰厚，它已由刚诞生时的稚嫩、生涩，逐渐变得强大、成熟，努力服务于学校学生的课外文化生活。“雏鹰之声”在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下:

　一、广播室制定了严格的值日考勤制度。记者部、播音部、我部分别每天安排值日人员，早晨8:30——9:00，中午12:00——12:40，严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播室工作人员也都表现出了高度的责任心与主人翁意识，每天能准时地将丰富多彩的节目奉送给大家，风雨无阻。本学期每半个月定期召开一次广播室全体会议，由此达到提高广播室的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播室所出现的问题得到及时地解决。

　二、为了提高校园广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了多次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予开除，同时积极吸有志于广播室工作、有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的质量。同时应学校的要求，在原来“英语魔方”、“新闻点击台”、“文范漫步”、“体坛播报”、“校园多菱镜”、“休闲吧”、“时尚星空”“音乐文摘”“健康生活”等九个栏目的基础上，增设了“平安校园”的栏目，使广播室成为学校平安工作的阵地，通过每天对平安事件与知识的播报，让平安意识深入人心。

　三、广播室工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。而在广播室的引导下，学校学生的阅读写作的兴趣也提高了。每天播送五至六篇的学生习作，不仅能激发他们对写作的热望，同时也让学生尝到了成功的喜悦。

　在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的分量，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们:如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播室的作用怎样才能培养出更精干的工作人员六年级的老干事要毕业了，四年级的新手能担当得起广播室的工作吗……所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂、团结奋进的广播之家。”

大学校园广播站工作总结报告范文篇4

　时光总是悄悄流逝，转眼间又到了年末，红领巾小广播的工作也要告一段落。这一年中，广播站在学校少先队大队部的管理和指导下认真开展宣传服务工作，宣传学校的规章制度，报道校内外与师生有关的事，颂扬好人好事，播放学生喜爱的节目，丰富同学们的课余生活，并协助播发各种通知，完成学校和少先队交给的各项任务。

　不仅如此，红领巾小广播还充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

　 在以后的工作中所有成员应继续发扬以下优点：

　1能很好的完成学校所下达的任务，能作好自己的本职工作，不拖欠，并且能保证质量。

　2遵守广播站的规章制度，所有的成员都能在工作之余管好自己的学习，不影响学习，做到工作学习两不误，提高自身素质。

　3能及时的提出在工作中的错误以及不足之处，认真改正，并已取得优异成绩。

　4在工作中，广播员能不带任何私人感情的工作，并且与所有的成员能保持良好的关系。

　5每次例会所有成员都能按时到会，如有特殊情况也都能及时请假。

　6对每次播报情况做详细记录，并保存入档案。所有播音内容都经过认真审核，确保播音内容的质量。

　通过这个工作，少先队员们都学到了在完成学校交给工作的同时，要更加的负责任，更加的主动，提高播音质量，丰富播映内容。对播音员进行专业培训，对站内纪律进行严格要求，努力将红领巾广播站打造成有特色的优秀广播站。

　 我们以后可以从以下几个方面努力和改善：

　1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排，以便进一步提高播音质量;为了做好播音员队伍的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。

　2、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分熟悉稿件。

　3、广播站站长和副站长的管理能力、组织能力需要进一步培养，以便今后实现充分的放手，让广播站真正成为队员们能自主管理的广播站。

　4、为调动全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播站写作的辐射面，如何进行行一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上，成为白营附小一道美丽的风景线。

　一分耕耘一分收获，在全体广播站的成员共同努力下，相信广播站会有一个更加灿烂的明天。

大学校园广播站工作总结报告范文篇5

　时光飞逝，转眼之间学院广播电台又走过了一个学期。过去的一个学期里，电台在各位学院领导和团委老师的指导和关怀下，各系院的积极配合支持下，各项工作正常、有序开展，充分发挥了电台的自身职能。在全体播音员的共同努力下，广播电台在过去一个学期的工作当中有了新的发展与进步。现将过去一年里的工作总结如下：

　 一、基本情况

　（一）新播培养及新老交替

　从20xx年秋季开学起，广播电台便投入于新一年度纳新工作筹划与准备之中，为纳新做了详细的策划及具体的部署。由于11级播音员的外出见习，电台的纳新工作较往年稍有延迟。但是通过两轮的面试及最后的试音筛选后，我台选出表现优异的9名新生初步成为广播电台的新成员，进入实习期。实习期间，在广播电台老播音员的指导帮助下，新播初步学会了设备的操作，音乐、播音、稿件我等基本技能。新播确定之后，新生也开始承担广播电台日常的播音工作。但由于本学期早操的取消，新播并没有接触到早操流程。

　经过一个半月的实习期，广播电台的工作进行有序，同时新播也得到了预期的成长和锻炼，较为顺利的完成了本年度的新老交替。

　（二）日常工作

　广播电台的主要任务是负责一周五天的播音工作。我们节目以提升校园文化品位，提高学生文化修养，丰富校园文化生活为宗旨。在重大节日来临之际，为校园增添浓厚的节目气氛。同时，积极宣传学校及系院有关文件和重要精神。除每天的正常播音外，较特殊的还有每周三的点歌节目。它为同学们之间的沟通提供了新的方式，同时也密切了广播电台与广大同学之间的联系，加强了互动性。

　（三）重大活动及纪念日积极发挥作用

　1、九月是教师们的节日，广播电台在当周的每档节目中都会涉及到教师节的相关内容，在为老师送去祝福的同时也提供为老师送歌的环节，增强师生间的亲密度，并在教师节当天展开专题报道，为教师送去我们的祝福。

　2、本学期开始之初，电台针对刚刚进校的新生做了一周的专题报道，形式多样，内容新颖，涉及到新生在学校学习时会遇到的各种问题，为他们大学的开始创造了一个良好的条件。

　3、本学期的十一月末，我校还迎来了自治区对我校思想政治教育的评估检查。此次检查对我校影响重大，我台就评估做出了详细部署，主要有以下三大部分：检查前，检查中和检查后，全面介绍此次检查各种情况和对我校今后的影响，提高学生的重视程度，并在每档节目中带领大家重温评估知识手册，在专题节目中再次进行详细介绍。检查结束后，让全校师生在第一时间了解我校所取得的良好成绩，总结其中的不足和探讨我们今后努力的方向。

　（四）培训学习

　为了进一步提高广播电台的节目质量和全体播音员的播音水平，我台积极与全疆高校广播机构进行交流学习，同时与新疆专业传媒机构建立沟通联系。通过与高校传媒联盟和专业电台的老师们不断的交流，播音员们学到了专业的播音技巧、发音方法和气息练习等能力。为今后播音打下了坚实的`基础。

　 二、工作开展方法与制度

　（一）广播电台制定了严格的值日考勤制度。每档节目每天由该档节目播音员做好《广播电台量化签到表》的记录，保证工作质量，认真做好每天的播音工作。同时节目人员还要负责当天的卫生打扫。在此过程中，所有的广播电台工作人员都表现出了高度的责任心与主人翁意识，每天准时将丰富多彩的节目奉送给大家，风雨无阻。

　（二）广播电台每周天召开全体成员工作会议，由此提高广播电台的凝聚力，及时了解掌握工作人员的思想动态，同时可以将广播电台出现的问题及时解决。

　（三）为了提高校园广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期我台工作人员积极发现和表扬了一批有能力、有潜力的新播，不断提高工作人员的素质。在刚刚过去的一个学期中，我们的广播电台又加入了九名思想进步、充满朝气的新成员，他们为广播电台注入了鲜活的血液，对于新成员，各部门依然是采取了老带新的工作方式，经过两个月的严格培训后，新播都走上了自己的工作岗位，并且在后面的工作中取得了较好的成绩。

　 三、存在问题和不足

　在收获的同时，我们也反思自己工作中存在的问题，主要的问题有以下几点：

　（一）本学期部分节目存在出声少，音乐多的状况。有些节目音乐选择不恰当，不符合节目主题，歌曲重复播放的情况仍然存在。细节把握还不够到位，一些节目的活跃点还有待加强。

　（二）由于新播对设备操作不够熟练，日常节目中还是会出现一些突发状况，导致工作无法正常运转，给全院师生带来不便。

　（三）广播室设备陈旧，多数设备已经不堪高强度的负荷，给广播工作带来了不必要的困难。

　 四、展望未来，不断改进发展

　这一学期即将结束，新一届广播电台成员在这段时光中收获良多，大家都能够做到分工协作，各司其职，充分展现了广播电台的凝聚力、向心力。大家都能够集思广益、努力创新，积极展现广播电台的创造力。借助昌吉学院贴吧等运用多种方式来宣传电台，扩大电台的知名度。

　当然在不断进步中，我台也有许多需要改进之处：

　（一）健全并补充电台内部制度，规范考核奖惩制度。由电台秘书制作每星期的考核表，落实替班、请假等制度，具体实施办法如下：例会请假制度需要不断完善，规定惩处措施，控制请假人数和次数。

　（二）人员组织方面，在新的血液注入的同时，我们要注意培养新成员，鼓励他们创造出符合自身特点的栏目。

　（三）栏目方面，要有预见性，提前制作重大节日榜，提醒主播提早编写相关稿件，在重大节日期间，要紧而不乱的做好宣传工作。

　（四）稿件存放。过去的一年中，稿件的存放一直是我台存在的难题之一。希望在下新学期开始时，每天的节目结束后，所有人员签写意见，稿件存档。为鼓励大家，我们将每星期评选出优秀稿件，每月汇总，对优秀节目播音员给与表扬。

　本学期广播电台在全体工作人员的共同努力下，不断创新。虽然还存在一些不足，但回首已经走过的路，广播电台全体成员有信心克服一切困难，全心全意打造广播电台的美好明天！为了将广播电台的精神发扬光大，为了将广播电台建设得更有个性，为了让更多的同学更喜欢收听我们的广播，我们需要大家的意见和建议，需要大家的鼓励与批评。相信在大家的共同努力下，在学院和团委的正确领导下，我们广播电台定会蒸蒸日上，越办越好，成为学院里一道美丽的风景线。

你对教师节最深的印象是什么呢？是不是老师收到礼物时隐含泪水的面孔？是不是老师在教师节那天依旧上课？虽然每一个地区都有各自不同庆祝教师节的活动，但更多的地方不会庆祝教师节。教师节并不是国家法定节假日，学生经常会忘记教师节。你们班里是否组织过非常有意义的教师节活动呢？我已经大学毕业了，对于教师节最深的印象是全班一起送给老师一首歌。我应该感谢班里细心的女同学，如果不是她提醒，我们也就忘记了教师节。

绝大部分学校在教师节这天不会放假，即便老师很少注意到教师节。我们班里女班长是一个特别细心的小姑娘，她一开始也没有准备组织教师节活动。毕竟我们身处高三，六月份就要参加高考，时间不等人。班长也不想浪费大家多余的时间，所以班长找来一部手机，将所有同学说的话录下来。老师看到这个视频之后非常感动。

与此同时，我们把所有老师叫到教室里，打开了准备已久的蛋糕。所有人站起来向老师深深鞠了一躬，并大喊道：老师您辛苦了。至今我都没办法忘记那一张饱含泪水、又不愿意让泪水流出的慈祥脸庞。如果能回到当时的那个教师节，我肯定哭的一塌糊涂，毕竟那一次活动是高三最后一次活动了。人们常说泪水不可轻易流下来，当你看到一部好看的**，当你身处那种环境中，也会痛哭流涕。

综上所述，我们班级搞过有创意的教师节活动就是上述我提到的蛋糕和唱歌。本来我们没有打算购买蛋糕，毕竟蛋糕太小，每一个同学也不能分到蛋糕。可是我们想把这个教师节永远留在老师心中，于是就下定决心购买了超大尺寸的蛋糕。现在回想起来，满眼都是感动呀。

　为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的幼儿园教师节创意的活动方案范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园教师节创意的活动方案1

　一、活动主题

　花满校园语成蹊。

　二、活动目标

　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　三、活动时间

　9月5日——9月16日

　四、活动地点

　月明苑幼儿园

　五、活动内容

　一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　三、第三阶段（9月10日--9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节创意的活动方案2

　活动目标：

　1让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　活动准备：

　1各班主任制定本班活动内容与形式。

　2为幼儿提供相应的材料。

　3幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

　活动时间：

　9月10日上午

　活动过程：

　1各班在晨间谈话环节中，以”教师节”为主题，展开谈话活动。

　2第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

　3说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

　4讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　5第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　6互动：

　A祝福送老师：

　（1）爱要大声说出来

　（2）大班幼儿代表讲话

　B爱心手工送祝福：

　（1）大班幼儿献画活动。

　（2）中班幼儿献爱心活动。

　（3）小班幼儿献花活动。

　C深情拥抱爱升华。

　与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　作品展示：

　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节创意的活动方案3

　一、活动主题

　花满学校语成蹊。

　二、活动目标

　1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

　3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

　三、活动时间

　9月5日——9月16日

　四、活动地点

　月明苑幼儿园

　五、活动资料

　一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。

　二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。

　三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节创意的活动方案4

　一、活动名称

　《礼仪之花在幼儿园绽放》

　二、活动目标

　三、活动时间

　20xx月x日x月x日

　四、活动过程

　第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师

　2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。

　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　第二阶段：开场音乐《我爱米兰》

　1、园长发言

　2、幼儿编演舞蹈《教师节》

　3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱教师的目光》）

　4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）

　5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）

　6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）

　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）

　8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上

　9、幼儿合唱《教师，您好》

幼儿园教师节创意的活动方案5

　一、活动目的

　二、活动主题

　“浓浓师生情满满都是爱”

　三、活动时间

　9月4日————9月13日

　四、活动资料

　（一）国旗下讲话

　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。

　（二）主题班会

　（三）广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目，设立点歌台，欢迎全院学生为教师点播歌曲，送上祝福。

　①专设庆祝教师节专题广播。

　②资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。

　③9月7日开播至9月12日止。

　（四）一声问候

　一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第27个教师节！”“感恩教师，祝福教师！”、“祝教师们节日欢乐！”“教师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日———12日。

　（五）一张手抄报

　各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。

　（六）真情瞬间征图活动。

　（七）征文：

　主题：献给教师的祝福

　（八）一句留言

　五、活动要求

　1、各班要认真组织发动，进取准备，保证活动效果。

　2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。

　3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　4、9月14日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。

幼儿园教师节创意的活动方案6

　20xx年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：x。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增强活动的感染力和影响力。

　一、活动主题

　花满学校语成蹊

　二、活动目标

　1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

　3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

　三、活动时间

　9月x日——9月x日

　四、活动地点

　x幼儿园

　五、活动资料

　第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。

　第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。

　第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节创意的活动方案7

　活动目标

　1知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。

　2学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。

　3初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　活动准备

　电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。

　如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。

　活动过程

　导入部分

　谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。

　教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁他们在干什么

　学习部分

　1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

　教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。

　教师：照片里有谁老师们在做什么你喜欢老师吗，为什么

　根据上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。

　教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。

　教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。

　教师出示教师们非常忙碌的照片。

　教师：你们看，老师们这是在干嘛

　小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。

　2、介绍教师节，学唱歌曲。

　教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢

　(教师节，是老师们的节日。)

　今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!

　教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。

　教师边拍手边念一遍歌词。

　教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢

　教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。

　教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!

　教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。

　结束部分

　幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。

　温馨提示

　引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。

　活动延伸

　课间互相说一说自己最喜欢的老师。

幼儿园教师节创意的活动方案8

　活动目的：

　1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

　2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

　3、加深幼儿对老师的热爱之情。

　4、感受到教师节的快乐。

　5、知道教师节是几月几号。

　活动打算：

　1、请配班老师配合上课。范例。

　2、绘画纸、油画棒。

　3、范画。

　活动过程：

　一、引出教师节，导入活动，引起幼儿爱好。

　教师：小朋友，我们班上有、几位老师？你们怎样称呼她们？今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不、好？

　二、引导幼儿观察教师特征。

　教师：此刻、我们看看X老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？（比如说图案什么的）

　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　教师：我们看看X老师的胳膊在、身体的什么部位？腿在、身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不、是光长在、头顶上面呢？

　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

　教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画，教师巡回指导。

　1、激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不、同特点。

　2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

　3、激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

　四、评价作品，结束活动。

　1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师？哪几张画画的是杨老师？

　2、幼儿相互欣赏作品。

　为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家整理的感恩教师节的活动方案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩教师节的活动方案1

　一、活动说明：

　尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。

　二、活动目标：

　1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。

　2、让学生理解老师，学会感恩。

　三、活动准备：

　1、赞美老师的文章每人至少一篇。

　2、学生准备回忆老师关爱自己的故事。

　3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》。

　四、班会程序：

　(一)、激情导入：

　(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)

　主持蒋佳云、杨潘：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。

　带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。

　主持蒋佳云：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。

　主持杨潘：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。

　主持合：老师啊，我们敬爱的老师!

　主持蒋佳云：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。主持杨潘：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您辛苦了!

　主持杨潘：五(2)班《感恩老师》主题班会现在开始!

　(二)、活动过程

　(1)、回忆师恩

　主持蒋佳云：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗 (指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)

　主持杨潘：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。

　(讲述2008年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及2005年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的故事)

　主持蒋佳云：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。

　(2)、感谢师恩

　主持伍献月：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢

　请听歌曲《长大后我就成了你》

　主持李航航：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又默默无闻的人，老师;

　主持伍献月：是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　主持李航航：有诗人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。

　主持伍献月：老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游; 主持李航航：老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事; 主持伍献月、李航航：下面：请听诗朗诵《老师，您好》，来表达对我们老师的由衷的赞美：(安排学生朗读诗歌，需准备好)

　请听诗朗诵《老师，您好》：

　男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

　女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

　男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

　合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

　女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

　男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

　男、女合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!

　主持伍献月：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完，请听故事《老师的爱无价》。

　某同学：我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。

　这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。

　主持李航航：老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，让我们生活得更加轻松;

　主持伍献月：老师是我们的良师，也是我们的益友，他们是我们做人的榜样，对我们言传身教，使我们受益终生;

　主持李航航：任课老师对我们的学习关爱有加，班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们，我们的老师的工作立项繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上启下，担子很重;在学校面对四十八位他最亲爱的朋友，又倾注了他们的全部感情。

　主持伍献月：同学们对老师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情，课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)

　(齐诵)老师，就是一首诗，一首美丽的诗。祖国的华朵，永远不会忘记，我们的导师。听!那是一首多么美妙的诗歌，那是一首献给全天下老师的诗歌!

　(3)、师恩升华 (制作贺卡送老师)

　主持蒋佳云：一首小诗道出了我们的感恩之心。老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。感恩老师，不应该挂在嘴边上，应落实到实际行动中，现在请同学们为老师制作一张贺卡，同时可在上面写上一句祝福老师的话，也可写上一句感激的话。送给老师们。

　主持蒋佳云：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心中那永不落的太阳。让我们为您祝福。

　主持杨潘：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------

　主持蒋佳云：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。主持蒋佳云、杨潘合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

　(全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!)

　(4)、歌唱师恩

　主持四人合：多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师，任劳任怨地教导我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑。我要感谢您的恩情，插柳之恩，终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师，就像我永远怀有一颗感恩的心现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》(学唱)

　主持杨潘：最后让我们一起说：

　全体学生：谢谢您，老师!

　班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!

　主持蒋佳云、杨潘合：主题班会《感恩老师》到此结束。

感恩教师节的活动方案2

　今年教师节庆祝活动以党的重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第x个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。

　一、指导思想

　深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

　二、活动安排

　1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结x学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署x学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

　2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

　3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

　4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

　5、继续举办“教育开放日活动”。教师节期间，全镇各中小学，尤其是-中、x小学、x小学、x幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

　三、加强庆祝活动的组织领导

　为切实把庆祝第x个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第x个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第x个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报x教育局。

感恩教师节的活动方案3

　xx小学是一所令每一个实验师生都引以为荣的百年名校，到今年xx月xx日将迎来她xx岁的华诞。在这个以“爱”为校魂的美丽校园中，每时每刻都发生着很多微不足道但却又感人至深的故事，尽管有的故事日复一日、年复一年地以不同的版本重复着，却又都是那样弥足珍贵，因为有时候一件不足挂齿的事，一句脱口而出的话，一个不经意的举动乃至眼神，都会让人久久不能忘怀，甚至会让人镂骨铭心，改变一个人的人生轨迹。如今，在广大师生的共同努力下，这个美丽的校园正在成为温馨的家园、快乐的学园、成长的乐园，寸草春晖，情满实验。

　一、目的意义：

　为了使广大干部教师大力弘扬“实验精神”，努力践行“三和”的师德建设目标，自觉加强道德修养，不断提升专业学术水平，面向全体、服务学生，用人格魅力去感染和提升学生，尊重孩子的人格和个性差异，关注学生的精神世界，帮助他们享受求知和进取的乐趣，促进学生的健康和谐可持续发展；为了使广大学生懂得感恩，学会回报，努力养成良好的行为习惯，掌握扎实的知识，学会求知的方法，培养创新精神，形成多种能力，锻炼强健的体魄，砺炼健康的身心，掌握生活的本领，努力做“四好少年”，为将来的成人、成才、成功打下坚实的基础，学校在全体师生中开展“寸草春晖，情满实验”师生情故事征集活动。

　二、活动主题：

　寸草春晖，情满实验。

　三、参加人员：

　全体干部教师，2——6年级的全体学生。一年级学生自愿参与活动。

　四、写作要求：

　教师教育故事：内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事，不得虚构，禁止下载，字数600字以上。学生师爱故事：内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的关怀、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事，二年级字数在100字以上，三、四年级字数在200字以上，五、六年级字数在300字以上。

　五、上交时间：

　队员以中队为单位交流之后上交。教师以组为单位上交。二周五（9月10日）下午放学前全部作品上交德育处。

　六、评比奖励：

　师生要注重在活动过程中的情感体验。学校将组织人力对上报作品进行评选，按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出一、二、三等奖若干名，拟对优秀作品结集印刷。

感恩教师节的活动方案4

　根据我市加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全市各中、小学要切实组织好“三学”主题教育活动，向教师感恩教师节庆祝活动。根据这一精神，我校决定在教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。

　一、活动目的： 发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，规划方案《向教师感恩教师节庆祝活动》。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　二、活动主题 ：“感恩教师，向教师节献礼”

　三、活动内容：

　（一）“感恩教师三个一活动”

　1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。

　2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。