初中父亲节的活动方案

爸爸 0 19

初中父亲节的活动方案,第1张

初中父亲的活动方案
导读: 1、初中父亲节的活动方案2、《妞妞》的佳句及赏析3、父亲节活动主题方案(通用7篇)4、父亲节绘本活动方案初中父亲节的活动方案(精选5篇)  为了确保活动有序有效开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那
  • 1、初中父亲节的活动方案
  • 2、《妞妞》的佳句及赏析
  • 3、父亲节活动主题方案(通用7篇)
  • 4、父亲节绘本活动方案

初中父亲节的活动方案(精选5篇)

 为了确保活动有序有效开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是我整理的初中父亲节的活动方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

初中父亲节的活动方案1

 一、活动主题:

 “父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”。

 二、活动意义:

 1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。

 2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。

 3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。

 4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

 三、活动策划

 (一)老教授篇

 1、社会意义:

 中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。

 2、活动安排

 (1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

 (2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

 (3)一位老教授在指导学校制作海图

 (4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

 (二)学生父亲篇

 1、社会意义

 在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的`孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。

 2、活动安排

 (1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

 (2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

 (三)年轻学员篇

 1、社会意义

 现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。

 2、活动安排

 (1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

 (2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”。

初中父亲节的活动方案2

 一、活动目的:

 在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

 二、活动主题:

 关心父母健康,让关爱升级

 三、活动时间:

 四、活动范围:

 四教至十二教

 五、参赛方式:

 自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召

 六、活动流程:

 ⅰ、方案一线:海报+网络

 海报:

 1、关心父母健康状况实际意义;<有何实际意义>

 2、宣传提供父母健康保健方法;<有何保健方法>

 3、发起外语学部关爱父母倡议、发起学部论坛活动。<有待解决:大致活动形式、环节即方案本身,活动参加者报名形式等信息>

 网络:

 1、宣传提供父母健康保健方法;<同海报·更详细>

 2、充分利用学部论坛,发起学部讨论活动(讨论关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的宣传,发动同学去讨论);<有待解决:有哪些话题可论>

 3、开启专栏或特定论坛,给同学提供道出心声的平台,说出最想对父母说出的话,对爸妈最需要被照顾关心的方面以鼓励,并感谢爸妈,祝福爸妈等的言语;<类似心声征集>

 4、让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的孝心。<有待解决:或通过其它方式让父母也知道论坛网址,让父母知道、看到孩子的心声。>

 ⅱ、方案二线:户外活动

 1、 在十二教和四教个组织一个团队<有待解决:团队成员从哪里来——或者让班委会和学生会来个相互了解,于下午18:10各团队出发至湖边汇合;<充分利用外语学部两教学楼所占的校园范围优势>

 ① 拉歌颂父母,感召同学关爱父母<有待解决:有些什么歌——可让活动参加者自己也行准备,或拉歌,或唱有关歌颂父母的歌的分组比赛>

 2、 汇合途中

 ② 开展游戏互动<何种游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心,例:绕口令;有领队,带队并带动氛围,衔接活动>

 畅谈关爱父母与父母关爱我们的心声<主持的引导很是关键>

 ① 朗诵:歌颂父母爱 或 有才艺者表演、歌唱 或一起学一首歌<有些什么诗歌文章或歌曲>

 3、 汇合后

 ②发倡议:关心父母健康状况<倡议书>

 ⅲ、调研:你关心父母的健康吗

 1、你担心爸妈的健康吗

 a 担心 b 不担心

 2、你知道爸妈的血压、血糖、血脂状况吗

 a 了解,但不知是否正常 b 了解详细高低状况 c 了解具体病症及用药 d 不了解

 3、你如何关心爸妈健康

 a 定期带他们体检或看病 b 给他们买健康书报 c 带他们去听健康讲座

 d 打电话问候一下 e 给他们买补益之品

 4、对“带父母听健康讲座”您的态度

 a 想带父母去,但没时间 b 想带父母去,但不知道哪里有 c 不想带父母去,觉得没有作用 d不想带父母去,觉得麻烦 e不想让父母出门劳累 f会转达信息,让父母自己参加 g 父母不想听讲座

 5、你关心哪些父母健康话题

 a 现场教做家庭急救 b 如何缓解颈椎腰椎骨质增生 c 如何调理睡眠问题 d 如何缓解老年人便秘问题 e 怎样为老年人选择体检项目 f 如何降血压、降血脂 g 如何预防老年痴呆 h 如何防治老年中风 i 如何防止心脑血管问题 j 怎样为爸妈选择保健品 k 其他。

 后序: 一个人如果对父母不孝,他的儿女会对他孝敬吗不孝敬老人的人,也势必会遭到家人和亲朋的鄙视,会受到社会舆论的谴责。

 爸妈的健康成了我们心中的一份牵挂,随着时间的推移,我们已经长大,爸妈却渐渐苍老,该是我们承担起照顾爸妈重任的时候了。

 每个人都会慢慢的变老,孝敬老人、关爱父母,是中华民族的传统美德,亲情是一个人善心、爱心和良心的'表现,也是做人的道德底线。

 愿天下的儿女都能孝敬老人、关爱父母!

初中父亲节的活动方案3

 20XX年6月的第三个星期天6月15日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感恩父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统,进一步培养学生劳动观念,我校将开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

 一、活动目的:

 通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

 二、活动时间:

 6月12日——6月15日

 三、活动对象:

 全体在校学生

 四、活动口号:

 感恩父母,记住四个感恩日

 五、活动内容及程序:

 1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

 2、通过班队会:

 (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

 (2)父母的生日你记住了吗(让学生要记住父母的生日)

 (3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

 3、阅读一组亲情文章。

 精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、泰戈尔《新月集》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

 4、完成一套感恩作业

 (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

 (2)开展“给父亲写一封信”活动,自制一张感恩卡, 3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

 (3)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,给父母一个拥抱等)。

 六、活动要求:

 1、 “帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。

 2、感恩卡做完后各班挑选10幅作品交政教处,将进行评比。

 父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。愿天下所有的父亲永远安康。

初中父亲节的活动方案4

 活动目的

 使学生知道6月的第三个星期天是父亲节,感恩无私的父爱。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。

 活动主题

 “快乐父亲节”:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

 活动形式

 1、通过学习校本课程三好教育之《弟子规》,从中寻找有关孝道、感恩的知识,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

 2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。在周末数一数父亲头上的白发,听一听父亲讲述工作的辛苦,体会父亲的艰苦。 在成长记录手册上记录下自己的心里话。各班在经典诵读课上,组织学生讲述与孝敬长辈、礼敬他人的故事,并拍下传到大队部;5年级同学在成长记录手册上记下自己孝敬长辈、礼敬他人的故事及心得体会。

 3、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

初中父亲节的活动方案5

 一、活动背景:

 都说母爱如水,父爱如山,相对于温柔细腻的母亲,父亲显得深沉低调,总是默默地为儿女撑起一片天。每年6月的第三个星期天是父亲节,今天,我们就像筷子兄弟一样,勇敢的表达出给父亲的心里话吧。

 二、活动主题:

 如山父爱,何以为报?

 三、活动时间:

 6月19号(父亲节)(实际拍摄时间给一周到两周,提前在六月初完成活动)

 四、活动地点:

 寝室;食堂,教室等生活场面

 五、活动内容:

 本次母亲节活动将分为寝室内寝室外两部分同时进行:

 1、寝室内以拍摄同学自己的居住环境为视频主要内容,在生活最近处取景,让父母了解孩子的居住环境如何,还可以展现海大住宿环境优越,寝室卫生良好的特色。

 2、寝室外以同学在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面让家长看到孩子在校园过得怎么样,另一方面可以展现海大校园魅力。

 这个是北京一所大学的寝室文化大赛视频。可做参见(我认为这个不太好,应该把视频做主导,照片剪辑播放做辅助)!

 六、活动前期准备:

 1、(时间待定),开始进行视频拍摄,各种生活素材收集,并完成视频的剪辑。

 2、让参赛寝室每个发几张展现给父亲的寝室成员Pose图,收集并剪辑成可供中队观看的公开视频。另外寝室自己拍的视频让每位成员自己发给父亲或是母亲。

 七、活动意义

 1、首先,是让更多平时窝在寝室的同学走出寝室,来一场精心策划的感恩父亲微**。有些不经常表达自己感情的同学一次契机,自己不好表达,就可以以寝室为单位,人多且熟就容易迈出新的大步。

 2、学习懂得感恩。给远方的父母一个惊喜,一种关怀,一种没有荒废大学而是一份孩子在大学学会了懂事与关心,体贴父母的感觉。

 3、学习如何使用视频剪辑软件。

1 《妞妞——一个父亲的札记》读书笔记—好句加赏析

一个父亲守着他注定要夭折的孩子,这种场景虽异乎寻常,却令人心碎地发生了。

不管我们愿不愿意,世界上是存在绝望这种东西的!妞妞出生后不久就被诊断患有绝症,带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促的一岁半时间。在这《妞妞:一个父亲的札记》中,周国平写下了女儿妞妞的可爱和可怜,他和妻子在死亡阴影笼罩下抚育女儿的爱哀交加的心境,在摇篮旁兼墓畔的思考。

对于作者夫妇来说,妞妞的故事是他们生命中最美丽也最悲惨的故事,一岁半的妞妞,摇着她的小手,轻经地叹了一口气,停止了呼吸,离开了这个世界。至情至性的周国平却用他的笔留住了和妞妞相处了五百六十二个日日夜夜,留下了满纸的冷峻与温柔。

这不是一本书,而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒筑起来的一座坟!周国平是一个哲学家,更是一个父亲,一个爱他的孩子胜过一切哲学的父亲,甚至只要他的孩子活着,随便什么哲学死去都好。 曾经有人问过周国平,既然妞妞已经注定是要死去的,何必在她身上倾注过多的爱,何苦以后让自己抽不出身。

周先生说:“爱不怕徒劳。”这句话深深刻在我的脑海中,是的,心里的温热,脑里的激烈碰撞都证明这个爱与被爱的过程真的不是徒劳。

有时间的话,让我们一起来拥有妞妞,一起“犹如死了一回,却因此最真实地活了一场”!作为父亲的周国平,教会了我们珍惜亲情与生命;而作为哲学家的周国平,却启发我们直面人生的苦难,从中发现生活的价值和意义。 整本书看下来心是痛的。

这是一个悲伤的故事。仿佛看到自己曾对生命的虚度与漠视。

生活中有苦有甜,只要还活着,就是一种幸福,一种恩赐,与其抱怨,真的不如感受其幸福。珍惜着每一天,珍惜着所有的亲情,友情,爱情,就那样爱着,不要过多的积极计较回报,就那样爱着。

在此我真心的祝愿爱我的,我爱的,我所认识的和不认识的都能够幸福。 在这个世界上,对生命的尊重和珍爱是父母的本能,如果你还没有身为父母,请不要亵渎这本书和玷污这份纯真的亲情;在我还想说,我们每个人都是妞妞,这个世界上,没有什么东西能割断父母对孩子的牵挂,连死亡也不能。

我们健康快乐的活着,就是给与父母最大的幸福和礼物。我们都是妞妞,为了父母,我们一定要好好活着。

2 谁有妞妞一个父亲的札记好词好句好词好句的赏析5个

古人曾云:忍为众妙之门。事实上,对于人生种种不可躲避的灾祸和不可改变的苦难,除了忍,别无他法。

人生无非是等和忍的交替。有时是忍中有等,绝望中有期待。到了一无可等的时候,就最后忍一忍,大不了是一死,就此彻底解脱。

对孩子的爱是一种自私的无私,一种不为公的舍己。这种骨肉之情若陷于盲目,真可以使你为孩子牺牲一切,包括你自己,包括天下。

魔鬼玩弄一个简单的无以复加的乘法,悄悄地给这一切加上了一个负号。昨天她的啼哭也是欢乐,今天她的笑容也是哀痛。

从摇篮到坟墓只有咫尺之遥,从天堂到地狱只在旦夕之间

我觉得那支长长的针头深深扎进了我的心房,不停地搅动着,把我的心搅成血肉模糊的一团

3 《妞妞》一书中经典句子

1你的摇篮放在爸爸的书房里,你成了这间大屋子的主人。从此爸爸不读书,只读你。

2你是爸爸最得意的作品,我读你读得入迷。

3你如同一朵春天的小花开发在我的秋天里。为了这样美丽的开放,你在世外神秘的草原上不知等待了多少个世纪?

4如今,你纵然也不能延续我死后的生存,却是我留在世上的一线扯不断的牵挂。有一根纽带比我的生命更久长,维系着我死后的世界,那就是我对你的祝福。

5然而,我仍然天天为你写日记,不是给你将来读,而是给你现在读。每当我单独和你在一起并且对你喃喃细语,你那凝视我的眼神使我相信你听懂了一切。世界必定有两个,一个虚假,一个真实。只是在眼前这个虚假的世界里,我们才会生离死别。

6这里没有时间,没有生命,所以也没有死亡。这里是我们的乐园。一颗泪珠掉在你的脸上,绽开一朵睡莲,你在梦中甜甜地笑了。

7可是,就在这时,你眼前一黑,亮亮没有了,爸爸也没有了,你突然从爸爸的手臂滑落,坠入无底的深渊。我坐在黑暗中,怔怔地盯着窗外的夜,一支接一支地吸烟,我后悔没有把你抱紧,千古之恨化作永远的沉,竖立在我和世界之间。

8做父母的都知道,世上没有必孩子更让人牵挂的了。现在我又成了一个没有孩子的人,又好像回到了无牵无挂的岁月。对于死者,我们不复挂念,只是怀念。然而,我怎么能把你想象成一个死者,我对你的怀念多么像一种割不断的牵挂。

9人生的路是不可逆的。我不可能再回到未曾生你的那种生活中去,想回去也回不去了。你不是插曲,你永远改变了我的生命的旋律。

10我相信天堂是一片花的海洋,当你在这花海嬉戏时,你的明亮的眼睛一定满含惊喜

11我知道直到生命的最后一刻,创伤仍然是创伤我知道死亡尚未来临,生活终归是生活

4 妞妞一个父亲的札记 摘抄及赏析

《妞妞——一个父亲的札记》一书记述了一个仅拥有562天生命的小女孩——妞妞。

因为妈妈在怀孕5个月时接受了大量X光照射,妞妞刚出生不到一个月就被确诊患有绝症。当父母终于下定决心,要给妞妞作手术时,已经来不及了。

任何治疗都无法挽回妞妞的生命了。然而,妞妞的父母并没有因此而抛弃她,或是消极的等待亲生骨肉一点点死去,他们像养育健康小孩一样细心的呵护她,直到她停止呼吸的那一刻。

作者周国平是一位哲学家,而在这本书中,他却用极为细腻的笔法,记录下了他与爱女妞妞共同生活的562个日日夜夜。在日记般的记录中间,还穿插着他由此得出的对人生的感悟,隐隐透露出他哲学家的风范。

书中,作者把他对妞妞的感情表现得淋漓尽致。微如一字,一词,大至一段,一篇,直至整本书,无处不充斥着他对妞妞的爱。

妞妞刚出生时,她的眼睛还没被发现长有肿瘤。作者第一次见到她时,就形容“她双眼微睁,细长的眼线很美,眼珠不停地左右转动。

她明明是在看!不过,那目光是超然的,无所执着的。”随后,妞妞被接回了家,她的一个小动作,一连串笑声,或是一声模糊不清的咿呀学语,都能引发作者一连串惊喜,写下一大段感想。

这本书,无疑是一位父亲能送给女儿的最好的祭礼。 其间穿插的一系列的人生感悟,有些看似跟妞妞完全没有关系,谈及凡夫俗子,付出与报酬,永恒,神秘等等,但倘若你用心读他的一字一句,就会发现这些人生感悟不是空穴来风,每一段都与妞妞有着或多或少的联系,每一段都是由妞妞所引发,由妞妞所启迪。

例如在札记之二中的《命运之感》一篇,就是作者由其女儿悲惨的命运而引发对命运的感叹。他觉得他和妞妞终会再相遇,而妞妞“来这世上匆匆一行”,也许“只是为了认一认爸爸,为那永恒的相聚未雨绸缪”。

可以说,是妞妞短暂的一生带给他对人生的更深一层理解。 妞妞的生命是短暂的,短暂到她还来不及对这个人世产生留恋之感,就已经离去。

她甚至都不知道她的疼痛是由肿瘤引起的。但这离去对于父母来说却无疑是致命的,痛失爱女的痛苦,不是每个人都能承受的。

然而,周国平(作者)不但承受下来了,而且还用他的笔,记录下了妞妞短暂的一生,让妞妞的生命得到了永恒。 这本书,连作者本身都坦言,是一本无法归类的书。

它不是小说,没有虚构的情节;它不是报告文学,其主角只是一个仅仅活到一岁半的婴儿,并无值得报告的事迹;它更不是一本哲学书,因为融入了作者太多的感情。就让我们把它当作一本记录作者生命中一段特殊历程的日记,一段有一个可爱的女儿陪伴的可歌可泣的心灵历程。

希望看过这本书的人们都能从中体会到,能健康快乐的活着,是一件多么幸福而又难得的事。为了妞妞,请珍惜我们现有的生活。

因为,活着,便是快乐。

5 读书笔记好句加赏析

一个父亲守着他注定要夭折的孩子,这种场景虽异乎寻常,却令人心碎地发生了。不管我们愿不愿意,世界上是存在绝望这种东西的!妞妞出生后不久就被诊断患有绝症,带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促的一岁半时间。在这《妞妞:一个父亲的札记》中,周国平写下了女儿妞妞的可爱和可怜,他和妻子在死亡阴影笼罩下抚育女儿的爱哀交加的心境,在摇篮旁兼墓畔的思考。对于作者夫妇来说,妞妞的故事是他们生命中最美丽也最悲惨的故事,一岁半的妞妞,摇着她的小手,轻经地叹了一口气,停止了呼吸,离开了这个世界。至情至性的周国平却用他的笔留住了和妞妞相处了五百六十二个日日夜夜,留下了满纸的冷峻与温柔。

这不是一本书,而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒筑起来的一座坟!周国平是一个哲学家,更是一个父亲,一个爱他的孩子胜过一切哲学的父亲,甚至只要他的孩子活着,随便什么哲学死去都好。

曾经有人问过周国平,既然妞妞已经注定是要死去的,何必在她身上倾注过多的爱,何苦以后让自己抽不出身。周先生说:“爱不怕徒劳。”这句话深深刻在我的脑海中,是的,心里的温热,脑里的激烈碰撞都证明这个爱与被爱的过程真的不是徒劳。有时间的话,让我们一起来拥有妞妞,一起“犹如死了一回,却因此最真实地活了一场”!作为父亲的周国平,教会了我们珍惜亲情与生命;而作为哲学家的周国平,却启发我们直面人生的苦难,从中发现生活的价值和意义。

整本书看下来心是痛的。这是一个悲伤的故事。仿佛看到自己曾对生命的虚度与漠视。生活中有苦有甜,只要还活着,就是一种幸福,一种恩赐,与其抱怨,真的不如感受其幸福。珍惜着每一天,珍惜着所有的亲情,友情,爱情,就那样爱着,不要过多的积极计较回报,就那样爱着。在此我真心的祝愿爱我的,我爱的,我所认识的和不认识的都能够幸福。

在这个世界上,对生命的尊重和珍爱是父母的本能,如果你还没有身为父母,请不要亵渎这本书和玷污这份纯真的亲情;在我还想说,我们每个人都是妞妞,这个世界上,没有什么东西能割断父母对孩子的牵挂,连死亡也不能。我们健康快乐的活着,就是给与父母最大的幸福和礼物。我们都是妞妞,为了父母,我们一定要好好活着!

6 谁有妞妞一个父亲的札记好词好句

忽然,从四面八方飘来一阵非常美妙的声音,仿佛是蓝宝石的天空在奏鸣,所有的草叶和花朵在吟唱。

嬉戏着的孩子们纷纷载歌载舞,如许多浪花在声和光的波涛上荡漾。

一岁半的妞妞,她的屋子已经敞开许多窗户,点亮许多明灯。她生活在这个被语言之光照亮的世界里,自由快乐。

从现在起,让我们做木头石头,把感情挤干净,一滴也不要剩。”

你在我身上唤醒的海洋一般深广的父爱将永远存在,被寂寞的天空所笼罩,轰响着永无休止的呼唤你的涛音。

老师通常让写有比喻拟人排比句

希望能帮上你!

7 妞妞与一个父亲的札记 选最感人的一段写赏析,谢谢,

作者周国平是一位哲学家,而在这本书中,他却用极为细腻的笔法,记录下了他与爱女妞妞共同生活的562个日日夜夜。在日记般的记录中间,还穿插着他由此得出的对人生的感悟,隐隐透露出他哲学家的风范。

书中,作者把他对妞妞的感情表现得淋漓尽致。微如一字,一词,大至一段,一篇,直至整本书,无处不充斥着他对妞妞的爱。妞妞刚出生时,她的眼睛还没被发现长有肿瘤。作者第一次见到她时,就形容“她双眼微睁,细长的眼线很美,眼珠不停地左右转动。她明明是在看!不过,那目光是超然的,无所执着的。”随后,妞妞被接回了家,她的一个小动作,一连串笑声,或是一声模糊不清的咿呀学语,都能引发作者一连串惊喜,写下一大段感想。这本书,无疑是一位父亲能送给女儿的最好的祭礼。

其间穿插的一系列的人生感悟,有些看似跟妞妞完全没有关系,谈及凡夫俗子,付出与报酬,永恒,神秘等等,但倘若你用心读他的一字一句,就会发现这些人生感悟不是空穴来风,每一段都与妞妞有着或多或少的联系,每一段都是由妞妞所引发,由妞妞所启迪。例如在札记之二中的《命运之感》一篇,就是作者由其女儿悲惨的命运而引发对命运的感叹。他觉得他和妞妞终会再相遇,而妞妞“来这世上匆匆一行”,也许“只是为了认一认爸爸,为那永恒的相聚未雨绸缪”。可以说,是妞妞短暂的一生带给他对人生的更深一层理解。

妞妞的生命是短暂的,短暂到她还来不及对这个人世产生留恋之感,就已经离去。她甚至都不知道她的疼痛是由肿瘤引起的。但这离去对于父母来说却无疑是致命的,痛失爱女的痛苦,不是每个人都能承受的。然而,周国平(作者)不但承受下来了,而且还用他的笔,记录下了妞妞短暂的一生,让妞妞的生命得到了永恒。

这本书,连作者本身都坦言,是一本无法归类的书。它不是小说,没有虚构的情节;它不是报告文学,其主角只是一个仅仅活到一岁半的婴儿,并无值得报告的事迹;它更不是一本哲学书,因为融入了作者太多的感情。就让我们把它当作一本记录作者生命中一段特殊历程的日记,一段有一个可爱的女儿陪伴的可歌可泣的心灵历程。希望看过这本书的人们都能从中体会到,能健康快乐的活着,是一件多么幸福而又难得的事。为了妞妞,请珍惜我们现有的生活。

8 《绿山墙的安妮》的好句赏析

这天晚上,安妮久久地坐在窗前,想了许多许多风儿在樱花树梢轻轻地鸣叫着,空气中弥漫着薄荷的味道,在山谷尖角的枫树枝头,星星眨着眼睛,穿过树林的间隙,和往常一样,可以望见黛安娜房间的灯光从奎因学院回来之后,安妮每天晚上都是这样坐在窗前沉思今晚的心情与往日相比显得特别兴奋和激动安妮觉得,尽管自己面前的道路变窄了,出现了曲折,但照样铺满了鲜花,充满了乐趣和幸福努力学习、勤奋工作会使人感到充实,拥有志同道合的伙伴会使人感到喜悦,胸怀大志会使人奋发上进,这些安妮都一一具备和拥有安妮与生俱来的丰富想象力以及理想的梦幻世界是谁也夺不走的不论什么时候,前方的道路都不是笔直、平坦的 “有上帝在保佑,这个世界的一切都会是美好的”安妮轻轻地低声说道——摘自第三十八章 峰回路转。

9 读书笔记,一个句子加一个赏析,多一点

一个父亲守着他注定要夭折的孩子,这种场景虽异乎寻常,却令人心碎地发生了不管我们愿不愿意,世界上是存在绝望这种东西的!妞妞出生后不久就被诊断患有绝症,带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促的一岁半时间在这《妞妞:一个父亲的札记》中,周国平写下了女儿妞妞的可爱和可怜,他和妻子在死亡阴影笼罩下抚育女儿的爱哀交加的心境,在摇篮旁兼墓畔的思考对于作者夫妇来说,妞妞的故事是他们生命中最美丽也最悲惨的故事,一岁半的妞妞,摇着她的小手,轻经地叹了一口气,停止了呼吸,离开了这个世界至情至性的周国平却用他的笔留住了和妞妞相处了五百六十二个日日夜夜,留下了满纸的冷峻与温柔这不是一本书,而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒筑起来的一座坟!周国平是一个哲学家,更是一个父亲,一个爱他的孩子胜过一切哲学的父亲,甚至只要他的孩子活着,随便什么哲学死去都好曾经有人问过周国平,既然妞妞已经注定是要死去的,何必在她身上倾注过多的爱,何苦以后让自己抽不出身周先生说:“爱不怕徒劳”这句话深深刻在我的脑海中,是的,心里的温热,脑里的激烈碰撞都证明这个爱与被爱的过程真的不是徒劳有时间的话,让我们一起来拥有妞妞,一起“犹如死了一回,却因此最真实地活了一场”!作为父亲的周国平,教会了我们珍惜亲情与生命;而作为哲学家的周国平,却启发我们直面人生的苦难,从中发现生活的价值和意义。

在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!下面我为大家带来 父亲节 活动主题方案,希望大家喜欢!

父亲节活动主题方案1

设计意图

以往,我们总是过 三八妇女节 、 母亲节 ,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

活动目标

1愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3欣赏 散文 诗,增进父子间的亲情。

活动准备

1每人带一张自己爸爸的照片。

2事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

活动过程

1通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来 说说 你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的”

2引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情

4引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉

(2)你喜欢你的爸爸吗为什么你在家最喜欢和爸爸做什么

在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话 经验 。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

父亲节活动主题方案2

一、时间:

二、地点:

园内

三、主题释义

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务, 教育 孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标:

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备:

1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

六、活动过程;

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么我喜欢我的爸爸)、

3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

4、幼儿唱“父亲节”的歌曲;

5、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

6、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

父亲节活动主题方案3

一年一度的父亲节即将来临。在这个属于父亲的节日,为了调动起消费者的积极性,吸引更多的顾客,提升营业额,经管理公司研究决定拟父亲节营销 策划方案 如下:

一、活动时间:

6月20日—6月21日

二、活动目的:

1、通过活动刺激亲情消费,提升企业的'良好品牌形象。

2、拉动消费量,竞争市场份额。

3、加大E餐销售量,提高各店的营业创收。

三、活动主题:

心系父亲节,勇丽一家亲。

四、活动地点:

勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天餐厅。

五、活动内容:

1、活动期间,各店迎宾人员对来店消费的中老年男性送上节日祝福“您好,节日快乐”。

2、活动期间,各店增加播放《报答一生》《父亲》这两首曲目。

3、活动期间,订勇丽E餐均有好礼相送。凡电话订餐消费满688元免费赠送勇丽E餐扑 克牌4副,凡电话订餐消费满888元免费赠送勇丽E餐及时送VIP会员金卡一张,各店做好登记,财务备存。

4、活动期间各店厨政部推出几款父亲节爱心套餐,价格各店可根据自己的具体情况而定,菜式以健康,营养为主,菜品名体现父爱(参考:感恩之爱、父爱如山、父爱似水、父子情深)。并且主推一道父亲节特色菜品。

5、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满800元可获赠免费全家福(10寸塑封)一张,各店做好登记,财务备存。

6、企划部统一利用短信平台给客户发送父亲节祝福短信:“心系父亲节,勇丽一家亲,多款父亲节爱心套餐温情推出,勇丽餐饮祝天下所有父亲节日快乐!”

六、宣传事宜:

1、管理公司企划部负责刻制父亲节横幅,每店一条,内容“心系父亲节,勇丽一家亲”,并与6月15日之前送至各店。

2、管理公司企划部于6月16日统一为各店客户发送父亲节祝福短信,“心系父亲节,勇丽一家亲,多款父亲节爱心套餐温情推出,勇丽餐饮祝天下所有父亲节日快乐!”

七、注意事项:

1、各店认真组织员工学习活动方案,根据方案对员工进行相关知识培训。

2、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点。

3、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

父亲节活动主题方案4

活动一

我和爸爸在一起

酒店大堂设立我和爸爸在一起的照片墙,现场设立照片打印机,鼓励消费者打印手机中和爸爸的合影,并粘贴在照片墙上,酒店可在父亲节当天抽奖评出一二三等奖给予不同的奖励。也可同步在公众号上展示,比如鼓励顾客上传照片到公众号里面,店面可以在公众号里面进行投票,评选优秀顾客长文评论,也给予相应奖励。

大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲

在大厅处各搭建一个简易许愿台,背板为"大胆写出爱——感恩父爱,祝福父亲"主题内容,现场免费提供笔和祝福卡,由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语,并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿,也可采用明信片,展示后由店内及时投递至客人父亲住址。

活动二

爸爸专享券

特制针对父亲节活动期间的优惠券,活动期间带父亲或者父亲带孩子入店消费,均可享有8。8折优惠,可送上制定饮品一份或者父亲节专享菜品,菜名可以命名比如“我爱老爸健康菜”。活动当天持此券可以参与抽奖。奖品可设立家庭实物奖品,有企业标识。

活动三

酒店餐厅员工过父亲节!

(餐前例会组织所有人现场给自己的爸爸打电话,要求必须说出:爸爸我爱你)

(向店内已经是父亲的同事致敬,企业可以送上小礼物一个表示祝福)尊重员工心扉!

父亲节活动主题方案5

父爱如火,他为我带来了温暖。父爱如火,他为我燃烧了岁月。那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20__年__月__日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

一、活动目的。

1、使孩子们知道6月的第_个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

二、活动内容:

游戏,绘画,做手工。

三、活动时间:

20__年__月__日16:00—19:00。

四、活动地点:

中百仓储门口(尚隆地球村附近)。

五、活动内容:

到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

3、手工区:与爸爸一起做模型。用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

篇四父亲节活动方案

设计意图

每年6月份的第_个星期天是"父亲节"。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是"世上只有妈妈好!"幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

活动目标

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

活动准备

1、每人带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

活动过程

1、通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗(每年6月份的第三个星期天是"父亲节"。)"我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的"

2、引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3、比一比。

请幼儿将自己的`小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情

4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉

(2)你喜欢你的爸爸吗为什么你在家最喜欢和爸爸做什么

父亲节活动主题方案6

一、活动目的:

通过本系列的活动,让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发孩子对父母的感恩之心,懂得用行动来回报父母。

二、活动 口号 :

感恩在我心,行动见真情

三、活动内容:

1、活动宣传:做好6月15日的 国旗下讲话 (由广播员负责),广播站利用下周四五进行相关宣传教育。

2、上好6月15日的主题班会课,可进行如下环节的设计:

(1)估算一笔养育帐:

经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历。

(2)讲述一件关爱事:回忆生病时、遇到烦恼时,父母是怎样照顾、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。

(3)学唱一首感恩歌:

推荐歌曲:《童年的小摇车》、《感恩的心》、《父亲》等。

3、利用课外阅读课,阅读一组 亲情 文章 。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目:

一二年级:《爱心树》、《愿望树》、《猜猜我有多爱你》、

三四年级:《天下父母—有一种爱让我们泪流满面》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》。

4、策划一次感恩之旅。

父亲节期间,恰逢 端午节 ,每个家庭都有三天假期,这正是培养亲子情感的大好时机。孩子可与妈妈或者其他家庭成员共同策划一次亲子出行,给爸爸一个惊喜。根据家庭实际,可近距离出行(如:去人民公园、花都湖),也可远距离出行(如:广州市内的公园),甚至可以是两天一夜的旅行。

活动要点:

(1)所有行程可以是由孩子自己制定,然后让妈妈或其他家庭成员把关,也可以是大家共同策划。要提醒孩子注意衣食住行的安排,细节的处理,如:需要带哪些物品、行李的收拾、车辆安排、提前购买门票等等,让孩子在策划与执行的过程中体会到以往父母的不易。

(2)在出行的当天,请孩子们为父亲送上一份暖心小礼物,可以是一张自制的感恩 贺卡 ,可以是一句问候,也给爸爸捶背、洗脚、洗头,用实际行动表达对爸爸的爱。

(3)活动期间恰逢端午节,请在出游时进行节目表演:讲一讲端午节的 故事 。

(4)周五放学前,班主任利用十分钟左右时间进行相关 安全教育 。

(5)活动结束后,各班语文老师要引导孩子回忆活动过程,写一篇 日记 ,配上照片,用A4纸打印后,在24日上午放学前选择最为优秀的5份上交到谢韵菲老师处,其余的可以放在班级门口的作品栏中展示。

父亲节活动主题方案7

一、活动主题

父爱洒温暖,__进万家

二、活动目标

通过在父亲节这天在__广场,__商城进行各项促销,公关活动,以此提高__超市的销售额,增进消费者对__超市的信任与支持,并通过后续的公共关系活动,树立__超市的关心百姓生活,关爱老年人的良好形象,提高__超市的知名度、美誉度和和谐度。

三、综合分析

1企业概况

__百货集团是__市规模和经营实力的商业企业,集团下辖6家大型商场、9家家电专业卖场、21家连锁超市、1个储运公司和3家区县连锁商场,从业人员15000人,是全国服务业500强企业,中国连锁百强企业。企业固定资产6亿元,年销售额近30亿元。

2__集团企业理念

(1) 以诚为本,视信为金。

(2) 高品质、低价位,为顾客提供货真价实的商品。

(3) 细节是管理的基础,管理要从小事做起。

(4) 勤俭从我做起,节俭从点滴做起。

(5) 一切为了顾客,顾客永远是对的。

(6) 真挚、热情、文明、公正,让顾客感受__温暖。

(7) 忠诚企业、尽职尽责、精诚团结、同舟共济。

3市场分析

目前,__超市行业主要有两大巨头分别是__和__,另外还有近两年进驻的__超市。__和__的连锁超市广泛分布于市区及周边县,而__作为新势力,则显得有些势单力薄。__和__几乎占据了__零售市场的绝大部分。总体来说,在市场占有率方面二者不相上下,商品品种相似度极高,竞争极大。

4消费者分析

__市位于河北省南端,与晋、鲁、豫接壤,拥有8964万人口,人口众多,需求量极大。在__,__超市被人们所熟知,其经营的产品涉及低、中、高档,满足各类消费者的需求。品牌效应好,其商品深得广大消费者喜欢,其潜在消费者为所有阶层的消费者。

四、传播与沟通方案

1在父亲节前三天,在《__晚报》《__商情》上刊登其父亲节的活动,进行宣传,并强调将在父亲节活动期间收入的8%捐赠给邯山区__敬老院,2%购买健身器材,并分配到各个公园和广场。

2父亲节前三天在人员密集的广场,繁华街道派发宣传单。

五、基本活动程序

1把老爸最精彩的一瞬间用相机拍下来,参加“为父亲留个影”摄影比赛。只要在6月__日前把三张5寸的父亲照片寄往__集团公关部就有机会参加比赛。参展期间全部作品将在__前和__商城前展出,届时可以看看天下众多的父亲像。部分获奖作品还将在《__晚报》上刊登。获奖者将获得证书及精美礼品一份 (足浴盆、铁观音茶、豫剧唱片、____捶等)。

2在20__年6月__日至__日期间,在各大超市同时展开宣传、促销活动。并在各个卖场悬挂印有“以诚为本,视信为金”的大红横幅。商场大部分男士服装进行5--8折优惠销售,男鞋精品6折销售,商场男士T恤6--8折,进行男士用品组合销售,包括烟具系列、皮具系列、剃须系列等。

36月__日上午9:30到11点在__前和__商城前,进行文艺演出,邀请__电视台记者全程实况转播。

46月__日晚上7点在__前和__商城前进行“我爱父亲”的大型互动节目,在活动中进行亲子问答默契程度大考验,如问子女父亲的生日,鞋号等。成绩较佳者赠送礼品(足浴盆、铁观音茶、豫剧唱片、____捶等)。之后,揭晓“为父亲留个影”摄影比赛的结果,并发放礼品及证书。

5活动结束后第二天,在__宾馆二楼会议厅召开新闻发布会,请__工商局副局长和邯山区__敬老院院长。会上,正式将其允诺的收入赠与相关组织机构。

注意:在活动全程,超市保安人员要维持好秩序,避免人员拥挤,踩踏!

六、经费预算

宣传单10000份,200元;活动宣传的媒体 广告 费50000(刊登在《__晚报》1/4版面三次);新闻发布会礼仪场地等费用30000元;文艺演出人员费用10000元;礼品费用5000元;合计95200元。

七、预算效果

本次活动全部费用预计在9万元10万元之间,只要活动安排得当,通过__超市的“为父亲留个影”摄影比赛,“我爱父亲”的大型互动节目,各种促销活动以及后期的新闻发布会, 应该能使__超市的销售额提升5个 百分点,使其经营理念和 企业 文化 深入人心。树立其在公众心目中良好的公益形象。“百善孝为先”,__超市这么做更加深了这个传统观念,提高了组织的亲民性。将更多的边缘公众变为顺意公众,吸引更多的消费者到__购物。同时使__人重视宣传和媒体的作用,并使其能够在今后的经营管理中受益。

父亲节活动主题方案(通用7篇)相关文章:

★ 幼儿园父亲节活动策划方案7篇(3)

★ 父亲节创意的活动策划方案5篇

★ 父亲节主题活动方案5篇精选大全

★ 2022父亲节主题活动策划方案精选大全

★ 2020父亲节教育活动策划方案精选5篇

★ 2019感恩父亲节主题活动策划方案大全精选5篇

★ 父亲节活动主题策划方案模板

★ 父亲节主题活动创意方案五篇

★ 父亲节主题班会活动方案

★ 2019幼儿园父亲节主题活动,父亲节活动主题活动方案3篇

父亲节绘本活动方案(精选10篇)

 为了确保活动有效开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是我整理的父亲节绘本活动方案(精选10篇),希望能够帮助到大家。

父亲节绘本活动方案1

 一、活动主题:

 《“爸”气十足大胆炫“父”》

 二、活动意图:

 父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,而对于幼儿园,父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。

 三、活动目标:

 1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

 2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

 3、通过父亲节活动,增进父子间的亲情。

 四、活动准备:

 1、爸爸工作时候的照片

 2、爸爸和宝宝小时候的照片

 五、活动过程:

 1、这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以,就带宝贝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,体验爸爸工作中的某个环节,可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。

 2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通过照片来了解父亲的职业。

 爸爸穿着什么样的衣服?

 爸爸在什么地方?

 爸爸在干什么?

 爸爸的工作为人们带来了什么帮助?

 3、通过了解,小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗?

 在孩子们的眼里,爸爸是神一样的存在,在孩子们的心中,爸爸是最伟大的超级英雄。疫情的原因,我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动,但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带,生活即教育,生活中的仪式感对于父母,对于孩子们都有十分必要的意义。

父亲节绘本活动方案2

 一、活动目标:

 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

 二、活动准备:

 场地布置制作材料的准备表演节目的准备

 三、活动形式:

 全园集体活动

 四、活动流程:

 介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

 五、活动过程:

 (一)介绍节日

 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

 (二)园长致辞

 (三)欣赏故事

 1、听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

 2、讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

 (四)制作月饼

 1、中秋节吃什么?

 2、老师示范做月饼。

 3、幼儿动手做月饼。

 六、师生表演

 学前班—大班—中班—蒙式班

 七、亲子分享

 人员安排:根据情况自行拟定

 [设计思考]

 有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。

 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际,我们开展我爱你爸爸的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

 [主题目标]

 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

 2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

 3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子。

 [活动方案]

 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行照片展比谁帅。

 2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

 3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

 4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

 5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

父亲节绘本活动方案3

 一、活动名称

 我的好爸爸活动时间:x月x日x点。

 二、活动地点

 各学习中心报名时间:x月x日开始。

 宣传报名地点:在带班老师处报名。

 活动人员:每位老师(共x位)邀请x位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共x组家庭。

 活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

 三、活动主旨

 让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

 四、活动前期准备

 (1)通过海报的形式来宣传这次活动。

 (2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

 (3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸x张,彩纸x包,x支小胶棒。

 (4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。

 五、活动过程

 老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则,课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,采取积分制。英语老师根据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

 六、活动方式

 1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。

 2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第x轮比赛的宝藏—即爸爸的礼物)。

 3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

 七、活动尾声

 回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!

父亲节绘本活动方案4

 一、[听听父亲心里话]

 当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。

 突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的真的害怕来不及对您好…来吧,20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!

 二、[我给老爸当保姆]

 有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。

 活动形式:

 活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。

 活动内容:

 1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

 2、小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。

 3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。

 三、[我和老爸最默契]

 他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……

 活动形式:

 Part1

 父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出。

 Part2

 父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。

 六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

父亲节绘本活动方案5

 一、活动目的:

 通过本系列的活动,让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发孩子对父母的感恩之心,懂得用行动来回报父母。

 二、活动口号:

 感恩在我心,行动见真情

 三、活动内容:

 1、活动宣传:做好6月15日的国旗下讲话(由广播员负责),广播站利用下周四五进行相关宣传教育。

 2、上好6月15日的主题班会课,可进行如下环节的设计:

 (1)估算一笔养育帐:

 经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

 感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历。

 (2)讲述一件关爱事:回忆生病时、遇到烦恼时,父母是怎样照顾、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。

 (3)学唱一首感恩歌:

 推荐歌曲:《童年的小摇车》、《感恩的心》、《父亲》等。

 3、利用课外阅读课,阅读一组亲情文章。

 精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

 推荐书目:

 一二年级:《爱心树》、《愿望树》、《猜猜我有多爱你》

 三四年级:《天下父母-有一种爱让我们泪流满面》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》。

 4、策划一次感恩之旅

 父亲节期间,恰逢端午节,每个家庭都有三天假期,这正是培养亲子情感的大好时机。孩子可与妈妈或者其他家庭成员共同策划一次亲子出行,给爸爸一个惊喜。根据家庭实际,可近距离出行(如:去人民公园、花都湖),也可远距离出行(如:广州市内的公园),甚至可以是两天一夜的旅行。

 活动要点:

 (1)所有行程可以是由孩子自己制定,然后让妈妈或其他家庭成员把关,也可以是大家共同策划。要提醒孩子注意衣食住行的安排,细节的处理,如:需要带哪些物品、行李的收拾、车辆安排、提前购买门票等等,让孩子在策划与执行的过程中体会到以往父母的不易。

 (2)在出行的当天,请孩子们为父亲送上一份暖心小礼物,可以是一张自制的感恩贺卡,可以是一句问候,也给爸爸捶背、洗脚、洗头,用实际行动表达对爸爸的爱。

 (3)活动期间恰逢端午节,请在出游时进行节目表演:讲一讲端午节的故事。

 (4)周五放学前,班主任利用十分钟左右时间进行相关安全教育。

 (5)活动结束后,各班语文老师要引导孩子回忆活动过程,写一篇日记,配上照片,用A4纸打印后,在24日上午放学前选择最为优秀的5份上交到谢韵菲老师处,其余的可以放在班级门口的作品栏中展示。

父亲节绘本活动方案6

 一、设计思路。

 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

 二、活动目的。

 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

 三、活动准备。

 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

 四、活动过程

 1、幼儿配乐朗诵:

 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

 2、师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

 (1)表演《感恩的心》。

 (2)演唱歌曲《我的好爸爸》。

 (3)亲亲爸爸说说悄悄话。

 (4)室内亲子制作《心连心爱心卡》。

 (5)《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

 3、亲子游戏:

 (1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

 (2)《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

 (3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的`宝宝。

 4、家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):

 《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。

 5、结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

 6、师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节绘本活动方案7

 一、活动背景

 父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20xx年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

 二、活动目的

 1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

 三、活动时间

 x月x日x:x—x:x

 四、活动地点

 xxx门口(xxx村附近)

 五、活动内容

 1、游戏,绘画,做手工。

 2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

 3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

 4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

 5、手工区:与爸爸一起做模型

 用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

父亲节绘本活动方案8

 一、活动目标

 1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

 2、幼儿能够根据人脸的特征,灵活的运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。

 3、教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

 二、活动准备

 1、材料操作包、综合材料包。

 2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀。

 3、爸爸的游览。

 4、范例范画。

 三、活动过程

 1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

 2、教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

 教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏、做手工的活着生活等。

 3、教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的兴趣!

 (1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢?

 (2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?

 4、教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。

 (1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

 (2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

 (3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!

 四、活动延伸

 教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。

父亲节绘本活动方案9

 一、活动目标

 1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感

 2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)

 3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

 4、感受节日的欢快气氛。

 二、活动准备

 PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。

 三、活动过称

 师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?

 展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。

 说说父亲节你为爸爸做了什么?

 小结:爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心,感觉很幸福是吗?

 今天老师带来了一本书,一本很有趣的书,和爸爸有关的书,想不想看?(出示PPT)

 1、这就是这本书的封面,这个故事叫什么名字?(我爸爸)

 说的响亮一点,是的说的很自豪,为爸爸自豪。

 2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点**)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠,我们是中国人)

 3、告诉你,他确实是一位外国爸爸,是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸,大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里,多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。

 2、我们一起看

 (1)这就是我爸爸(PPT)看看,你觉得这个爸爸看上去怎么样?谁来说说!谁能告诉我他的杯子里会是什么?是茶吗?(咖啡)我们中国爸爸喜欢喝茶,外国爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的样子,长的怎么样?你们的意思是这个爸爸长的不帅,看上去懒洋洋的对吗?

 (2)可是安东尼说,这是我爸爸,他真得很棒,你们相信吗?我们一起来看看(PPT)

 提问:谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,这是个怎样的爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(PPT)

 (3)他可以从月亮上跳过去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他脚底下,瞧瞧我爸爸厉害吧?(PPT)

 (4)再看看,哇!他还会走高空绳索,这个绳索可不是在地球的哦,在天空,而且不会掉下来(PPT)

 (5)往下看,谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)

 (6)在看看安东尼的爸爸还会干什么?(跑步)跑的咋样?对,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了个第一名,瞧瞧爸爸头上有什么?云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸,刚才我可听到了有人说他丑,现在你来说说是,看到这里你来说说我爸爸怎么样?回顾故事(爸爸敢走~~~~)所以安东尼说的那句话是:我爸爸,真的很厉害!你们的爸爸怎样?你觉得你爸爸那里表现出很勇敢?原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句:我爸爸怎么样?我们一起完整说:我爸爸真的很棒

 故事讲到这,安东尼说他不讲了,他想请你们讲,你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸,分发画纸,幼儿自由创作。

父亲节绘本活动方案10

 一、活动时间

 x月x日上午9:15至10:15。

 二、活动准备

 事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作,并准备介绍词;个别爸爸准备自己工作时的录像。为爸爸制作小礼物:我和爸爸的合照。(各班事先准备好)场地的安排和布置:椅子、编制小短绳、鼓等。提前做好家长的通知工作,让爸爸做好时间的调整和工作安排。主持人:xx老师等。

 三、活动过程

 1、开场:教师致节日贺词

 爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!

 2、介绍我的好爸爸:鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xx(工作单位)上班。他有xx本领”。

 3、录像:我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节日的话)

 4、爸爸代表1到2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。

 5、老师:谁最棒?幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。

 6、歌声送给好爸爸。

 7、游戏1“我最高”。玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。(班级间竞赛)

 8、亲子合唱:爸爸去哪里。

 9、游戏2“抓尾巴”。玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)

 10、爸爸演唱:亲亲我的宝贝。

 11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”

 12、亲子舞蹈:快乐在一起。

 13、爸爸举起自己的孩子,合影留念。