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导读：我有只可爱的小乌龟,它的脖子上好像围着无头围巾,还是皱皱的呢!我买来的时候,它的眼睛都不眨,还是单眼皮的眼珠子是绿色的,光溜溜的大耳朵是橘色的,还有他那小嘴巴让他显得特别可爱 它的小脚有四个爪子,共有四只脚,爪子真像海怪的爪子它的四肢和他的
我有只可爱的小乌龟,它的脖子上好像围着无头围巾,还是皱皱的呢!我买来的时候,它的眼睛都不眨,还是单眼皮的眼珠子是绿色的,光溜溜的大耳朵是橘色的,还有他那小嘴巴让他显得特别可爱 它的小脚有四个爪子,共有四只脚,爪子真像海怪的爪子它的四肢和他的头很喜欢缩进去,所以人们都说他是缩头乌龟,他们说的确实不错,只要我动他一下只会把头缩进去一动不动,好像是要假装睡觉 它的背壳上硬得很,我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有,最中间还隔了一条分离线啊!它的两旁带着许多的花纹,非常的均匀它的下壳更好看花纹就像画的一样两旁一摸一样,更本没什么不同动物观察日记400字它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的走路时跟蜥蜴一样,尾巴甩来甩去 它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起我每次给它们吃东西的时候,虽然乌龟在地下行走很慢,但是在水里游的可不慢,他会奔出去和鱼抢吃的 虽然人们说它是缩头乌龟,他们应该不知道吧!乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的所以以后我会好好的保护我这只可爱的小乌龟
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新冠病毒在肆虐了大半年后，终于国内的疫情得到了稳定的控制，各地的工厂、企业陆续复工复产，学生们也在2020年的9月份迎来了久违的开学。大部分孩子因为疫情的影响，都是在家待了大半年的时间，这对于还要上班工作的家长来说，既要工作又要照顾家里的孩子可以说是十分辛苦了。终于在9月份迎来了开学，家长们得到这个消息也是非常高兴的。就在全国各地家长学生迎来开学的时候，浙江省温州市的一名父亲，在送孩子上学的时候竟然几次走错了地址，等赶到正确的校区时都快要到放学的时间了。
据了解，这名学生在开学前，学校方面就已经给学生的父亲以及母亲都发过开学的注意事项以及开学报到的地址的短信。开学的这天，这名父亲可能比较大意，骑着电动车就载着孩子来到附近一个学校了，到了以后才发现名单里没有孩子的名字，才意识到走错地方了，随后这名父亲又辗转两次，最后一次才终于到达正确的校址。这期间，老师也一直在联系迟到学生的母亲询问情况，可得到的回答是很早他们就出门了。
最后老师终于在上午十点左右等到了这名迟到的学生和送他上学的父亲，他们来到校门口时所有欢迎新生的装饰物都收了起来，新生入学仪式已经结束，而且学生们都拍完集体照了。当时还有半个小时就放学，老师让这名父亲在门口等着一会接孩子，同时立刻带着这名学生进了学校。老师带学生进学校的时候，学生的母亲就一直在给这名父亲打电话，能感受到当时这名母亲极其气愤。学生放学的时候，这名父亲还在电话里道着歉。
妈妈们平时对于孩子的事，也不要太过一手遮天，应该让孩子的爸爸多多参与进来，给爸爸们更多的权利和自由，两个人共同参与养育，孩子才能更健康快乐的成长。
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是我收集整理的五年级上册课文桂花雨读后感（精选11篇），希望能够帮助到大家。
五年级上册课文桂花雨读后感1上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
同学们，你们见过桂花吗？我虽然没见到过桂花，但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，**或白色花，特香，你们听懂了吗？你们喜欢桂花吗？
桂花的香气香飘十里，特别迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物，就能写出好文章”。我想起了一首诗，《咏岩桂》亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。我想：看到作者把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的欣赏，我如果有机会，一定要向作者一样“摇桂花”。
五年级上册课文桂花雨读后感2这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。
选编本课的意图，一方面是为了继续培养学生分清文章主次的能力，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的热爱，培养热爱生活的情趣。
五年级上册课文桂花雨读后感3《桂花雨》这篇文章是我最喜欢读的，因为文章里包含了深刻的道理。
《桂花雨》文中写道：“桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子，；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。”这句话表面上似乎是说：桂花没梅花美。是的，桂花很小，在百花丛中，桂花确实是小得可怜，甚至是微不足道。但是，《桂花雨》又继续写道：“桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。”是啊，桂花不像月季、牡丹那样炫耀自己的花朵，它只是凭借自身浓郁的香气来美化人们的生活。这让我联想到社会上有些人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、踏实肯干的精神，做一点事情就自以为了不起，整天像蝉一样叫。而有些人，虽然不善于言谈，却一心关注事业，苦干、实干，成为有用的人。《桂花雨》这篇文章中所揭示的哲理就是提醒我们不要做华而不实的人，而要做一个不图名利、对社会有用的人。
五年级上册课文桂花雨读后感4我觉得《桂花雨》这篇课文写的很好，把作者想摇桂花的心急写得恨不得马上就摇，还把母亲的那种担忧写得好像很怕台风现在就来把桂花给吹走。
作者把桂花的香味写的我好像都闻到了，“好香啊！”虽然作者把桂花的缺点写了出来，但丝毫没有让作者对桂花的喜爱减少。另外还说了桂花的优点，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，这些优点，让作者对桂花的喜爱只增无减。
作者写摇桂花的乐趣时，感觉好好玩，我都想去摇一摇桂花了。作者还说桂花可以泡茶和做糕点，想到这里，我的口水就溢出来了。
作者去杭州读书时，那满山遍野的桂花树，结成花时，说十里飘香，让我特想去那美丽的地方玩耍几天。
让我流口水的桂花糕和桂花茶，让我恋恋不舍的摇桂花的乐趣，让我想去游玩的桂花林，这些都让我恋恋不忘，想去痛痛快快的玩耍几天，再回来。
五年级上册课文桂花雨读后感5读了桂花雨这篇课文，我才知道原来桂花有这么多好处。
尤其是桂花雨的香气，太迷人了。读了本文了解了作者的心情，也知道了桂花的作用，用做什么。
我读了本文以后，就仿佛在一颗颗芳香美丽的桂花树前，闻着桂花传来的一阵阵香气。使我沉醉在桂花雨中。
还有那刚刚摇下来的桂花，只要把它晒上几天，就可以喝上一杯热热的“桂花茶”了。特别是冬天，如果桂花能开到冬天就太棒了。就可以在冬天喝上桂花茶，那时就会有一股温暖的味道浸在我的身上，我就会有种仿佛置身在幻想的境界里。
通过读课文我还了解桂花还可以用来做蛋糕。
读完这篇课文我理解了作者对桂花的浓浓感情，学会了一些作者借“桂花雨”来表达自己内心的思恋家人的情感和想法。我要珍惜和父母家人在一起的每一天。
五年级上册课文桂花雨读后感6假期，我读了曹文轩的《桂花雨》，这本书写的是一个叫婉灵的小女孩的故事。因为她的身世，所有人都远离她、鄙薄她，一年一度的“摇桂花”，她也只敢在洗净双脚后，仍躲在草丛后孤独地望向那棵人声鼎沸的桂花树。
她脾性温顺，却过于内向，不敢与人接触。原本，因为她可爱便有人与她戏耍，但也是寥寥无几。过后，不知怎的，班上渐渐传开了一些她的不好的传言。众口烁金，传言不断，原本愿意和她玩的朋友都渐渐地销声匿迹了。每次活动，总是看见她一个人望着熙熙攘攘的人群，眼里写满了向往，但又或许是习惯了，她可以一个人静默地待到下课。在学校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉灵永不放弃，终于迎来了自己人生的第一个春天。她一个人救了一场大火，救了全村的信仰——那棵桂花树，改变了全村人对她的看法。但她努力希望得到别人的认可，并不会被完全的视而不见。渐渐地会有人为她的遭遇打抱不平，对她的态度也并不会再像过去一样恶劣。她始终是班里的一员，唯有所有人的细心浇灌，才能让她的荒漠逢春。
人人都需要被关爱，只有对身边的人多些关爱和包容，自己也就能沉浸在充满爱和快乐的世界里。比起奚落别人的缺点，赞扬别人能让彼此得到快乐，何乐而不为呢？对身边的人伸出援手，自己便也不用怕会有爬不起来的那天。同在一个屋檐下，需要的是互相扶持着成长。我们也可以为她的结局圈上一个完美的句号。
五年级上册课文桂花雨读后感7八月，我走在乡间的小路上，闻到阵阵桂花香，仿佛进入了秋天的画卷。
中秋节期间，落桂花了，我随手捡起一片，一闻，啊！好香。香花往往让人沉醉在大自然的色彩当中，仿佛有了生机，有了生命！
我爱桂花，因为它可爱，我爱桂花，因为它纯洁如玉，我爱毁花，因为它让我魂牵梦萦，我爱桂花，因为……种种原因，让我的生活更有光彩。
中秋节到了，我看月亮，里面仿佛有一棵桂花树，我便称它为桂花月，这时，下起了毛毛雨，我有一次闻到了桂花香，便称它为桂花雨，天上还有几片桂花云，桂花星。顿时，感觉到这一天，我是为桂花而活的，嬉戏在桂花的世界里，赏月在桂花的怀抱里……
雨停了，桂花香依在，惟独桂花雨在一瞬间消失了，那么匆忙，那么遗憾。真想对桂花雨说，我们还没有欣赏够呢！
过去了，一切都过去了，桂花香像和我们捉迷藏似的躲了起来，但我知道，它还会在金色的秋天里出现。
站在无花的桂花树下，我等待着，等待着一度轮回……
五年级上册课文桂花雨读后感8喜欢琦君，源于课文《桂花雨》。这篇连名字都散发着香气的散文，携着淡淡的乡愁，不经意间就吸引了我。一口气读下来，竟觉得不甚过瘾，反反复复，又读了几遍之后，对《桂花雨》又有了更深的体会。
“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。""全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”
一个“浸”字，形象地写出了“桂子花开，十里飘香”的意境。桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。“全年”“整个村子”从时间和空间的角度，巧妙地描述了桂花给人们、家乡的快乐。字里行间，桂花的香气始终萦绕于字里行间，思乡的情怀也如桂花香一样萦绕于心头。
母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
这里的“桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，事实上又是什么情形呢？我们不妨看一看课文中的这些句子：——杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
那么，家乡院子里的桂花又是什么样呢？——桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。显然，从香气上看，是没有区别的，甚至小山上因为树多，更显得浓郁。那，为什么母亲要这样说呢？母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。
母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已浸润在她的生活中的角角落落，成为她生命中不可缺少的一部分。
家乡院子里的这棵桂花树是独一无二的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，然而母亲不是在用鼻子区分，是在用“心”来缅怀桂花相伴的岁月，那是无可替代的味道。
于是，我又想起了在故乡童年时代的"摇花乐"，还有那摇落的阵阵桂花雨。抚摸着这个“又”字，仿佛看到了作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，只是这次母亲的话使她又一次想起。
淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和“桂花雨”已融入了她的生命，成为她幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。小时候，故乡是哺育自己成长的地方；长大了，故乡是每个人心底深处的美好。这份美好的回忆在每个人多少次梦境中被描绘得越来越清晰，勾勒得越来越完美。
祖父今年九十一岁了。我一直努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事实，总希望他老人家还是我记忆中的那个走起路来脚下生风的老军人的形象，可是，终究岁月的齿轮还是把时光带到了他人生的暮年。
前段时间老人家摔了一跤，骨折了。得到消息后我连夜赶回老家，看着祖父默默地坐在家门口的背影，忽然之间我就落泪了。记忆中的祖父是会撑着伞带着年幼的、不愿睡午觉的我，去买饼干的。记忆中的祖父是会端着奶奶刚煮好的鸡汤，领着我和哥哥妹妹一起解馋的……
记忆中的祖父是会用那个我印象中很大其实很小的木盆，给我和妹妹洗澡，然后用花露水帮我们驱蚊子的……而今，这些时光仿佛黑白影片，都成了祖父在夕阳下的剪影，成为了过往，成为了眼前这位身形佝偻的老人。
往事如梦，几番花开在心底，回首时无情也无雨。摇桂花的快乐和童年的笑声，浓缩在琦君的笔下，我们每个人对故乡的回忆，也定格在一张张老照片里。
繁华落尽，一身憔悴在风里，只有桂花香暗飘过。
五年级上册课文桂花雨读后感9暑假期间，我读了著名儿童文学作家曹文轩的短篇小说集——《桂花雨》。
《桂花雨》讲的是雀芹家里有一棵桂花树，而八月是摇花的季节。村里大大小小的孩子都会去，但总有两个孩子不被邀请，一个是长脚二鬼，一个是婉灵。最终婉灵挺身而出扑灭了长脚二鬼引起的大火，保护了桂花树，才被孩子们接纳，允许参加八月的摇花仪式。
看完《桂花雨》，我十分感动。同时，我也陷入了深思。婉灵和长脚二鬼形成鲜明的对比：婉灵和长脚二鬼的待遇是相等的，而婉灵是善良的，长脚二鬼是自我打击和放弃。长脚二鬼则一心想破坏桂花树，婉灵看到着火后，她一心只想尽全力地去扑火救火，只见“瘦弱的婉灵双手提着满满一桶水。”尽管婉灵被遭受误会和委屈，也不会像长脚二鬼一样。
婉灵让我想到了在语文书上的一篇文章《这条小鱼在乎》。
一场暴风雨过后，成千上万条小鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩在捡水洼里的小鱼并且用力把它们扔回大海。一位先生看见了，对他说：“你救不过来的，也没有谁在乎。”小男孩说：“我知道，但起码我救的那一条小鱼在乎。”我觉得这个小男孩和婉灵一样，都很善良，虽然他不能救完所有的小鱼，但他可以靠他自己救很多的小鱼。在生活中，我们不能做许多大事，但我们能多做一些力所能及的小事。
同学们，现在社会上人与人之间变得冷淡，内心深处的那一些善良渐渐地被淡忘了。如果我们每个人多一些善良，多一些理解，世界会变得更加美好。
五年级上册课文桂花雨读后感10他们只是临时歇一会儿，过一会儿就要飞走，看着看着那一朵朵花模糊了，最后模糊成一片金色。
——《桂花雨》
读完这本儿童文学四大天王之一——曹文轩的小说集之后，我被曹文轩对于这个世界这个社会的看法深深的震憾了。
曹文轩的童年黯然无色，那个年代，科技并没有这么先进，互联网也没有普及，但这些却造成了他对文学的爱与他对人生的意义的诠释。他抽空了历史时代，只有唯美和永恒，用“道义的力量，情感的力量和爱的力量”去感动儿童，为了更加凸显出来，他可以抛掉丑和恶，但尽管这样，他的一些小说总能让我们一边沉浸在爱的里面，一边感受着社会的残酷。
《桂花雨》讲述的是一个叫婉灵的小女孩，她的父母做错了事，导致整个村的大人都间接性的鄙视她，也不让小孩子跟她玩，帮忙也被大人误解，以为是捣乱，每天都活在自己的世界里，没有朋友，只有奶奶陪着。
终于，她因为灭掉了淘气包“长腿二鬼”放的火，被原谅了。她们也同意婉灵可以跟大家一起玩的，可以跟所有的小孩去小女孩雀芹菜家里，摇那满天飞舞的桂花。
每当看到一片片落在地上的桂花叶时，她所想到的并不像其他孩子一样，非常的高大上，而是认为这些叶子只是稍微停留一下，过不了一会儿，就要消散。
读完这个故事，我心里有一种强烈的愤怒，难道父母做错了事，就要孩子来承担吗？为什么要冷落婉灵呢？要是我的话，我的心灵底线，早就被攻破了，幸好婉灵并没有把自己的世界彻底描绘成黑白色的，她告诉自己还有奶奶陪在身边。
不管遭到什么白眼和歧视，她都顽强的活着，向世人证明自己的清白。
除了这篇文章，本书还述说了另外一个故事《灰娃的高地》灰娃是一个穷人家的孩子，在几代人之前，灰娃家是城市身上最风光的，半个镇都是他家的。而到现在，他只能住在一间牲口房里面，其他的全部都被别人抢走了。
所有人的人都看不起灰娃，就连那捡来的小狗，都嫌贫爱富，投奔生在富人家的黑葵了，灰娃被迫无奈，只能跑到祖坟山包上，自己玩游戏。
一天，黑葵带领着村里的其他孩子，去欺负灰娃，打架，将灰娃的的祖坟占领。
为了找回自己的尊严，尽管被打的头破血流，还是硬生生的一个人把十几个人赶跑了，抢回了自己的领地。
在成长中，我们要学灰娃，不管遇到什么事情，都不能丢失自己尊严。这个社会很复杂、残酷，大鱼吃小鱼就是这个世界的法则，没有人能逃出它。想要成功，我们就要到达人类的极限，甚至超越极限。
我们每个人都是婉灵和灰娃，没有人知道我们。关键的是，以后该走什么路，我们要让世人喊出我们的名字，让所有人知道我们，在历史上留名！
五年级上册课文桂花雨读后感11早晨，阳光穿过窗户，洒向我的房间，窗外，鸟儿在鸣唱，我坐在书桌前，翻开了那一本《桂花雨》。
读了《桂花雨》，我感受到了人们那种最原始的淳朴善良。书里的婉灵是个善良的小女孩，他给我的印象很深刻，虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的，村里的大人也都视她为不详不洁之物，但是她每天身上都干干净净的。人们都觉得她不能摇花，但是婉灵总是默默地接受，依然保持内心的善良，没有一丝怨言，这一切都是因为外婆的善良影响了她，每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠、不屑的目光时，外婆什么也没有说，没有和人争辩、解释，只是平静地笑一笑。
还有一个人让我印象很深刻，长腿二鬼，他和婉灵在村子里的待遇是同等的，一样的不能摇桂花，但他想报复村子里的人们，就一心想要烧毁桂花树。
我们做任何事情都要怀着一颗善心去做。但是许多人已经忘记了这种善心。
爸爸妈妈每天为我们付出，给我们吃好的，穿好的，买我们喜欢的东西，在我们写作业时，怕我们累给我们送水，送水果，可是一到爸爸妈妈提一些建议时，我们却只会反驳。当我们碰到需要帮助的人时，只会看他一眼，就离开了。这难道就是所谓的善良吗？
现实生活中也有许多值得我们学习的人。有的人，一见到垃圾，就会自觉地捡起来扔到垃圾桶里，这种人难道不值得我们学习吗？
后来，长腿二鬼点燃了桂花树，当婉灵不顾一切地去救火时，大家才明白是他们错了，可是婉灵和外婆已经要走了，他们奋力挽留也没有留住婉灵。
只要人人都献出一份爱，献出一份善良，这社会将会多么美好啊！
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的我心雀跃作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心雀跃作文500字1夜空格外寂寥，灰沉的天空无一颗渺小星辰愿在此刻闪耀。从云层漫延至坑洼中的雨点淅淅沥沥，不断敲击着我的心脏。地上踏过的枯叶沙沙作响，似是对我这淋雨前行的过客的嘲笑。但，我的脸上已是茫然了。
一次又一次的名落孙山，我已而从失声痛哭变得麻木了起来。近些日子中，我从纠结于分数一次次的不堪，到思绪逐渐飘往外太空。我再寻不到动力前行，大概小时候努力学习是为了成为大家眼中的乖孩子吧，那现在呢？我在心底同自己进行了一次又一次沉默的对白。
我还记得那是个阳光洒遍校园的日子，初三体育课上恒久不变的体测又一次开始，我又该被老师罚跑了吧。我习惯了输，所以没想过挣扎。“3，2，1，跑！”开始时还紧跟大部队的我，渐渐地，一个又一个向前奔去的身影从我旁边跑过，我也慢慢放下了脚步。这时，一只温暖的手掌紧握住我，牵着我向前方奋力前进。“别放弃，你可以的。”我心头一颤，咬紧牙关，不努力，你又怎么知道自己能否成功？我松开她的手向前奔去，结果，早已不那么重要了。
当我挥洒下汗水的那刻，当我拼尽全力想同失败做一次抗争的时候，那份雀跃让我心中如那日天空般明媚。没有动力不是失败的理由，没有努力才是。我终是寻找到前行的方向。我知道，那个努力不向命运屈服的自己，回来了。
我心雀跃，我终是追寻回那片属于我的天空。少女的征途是星辰大海。
我心雀跃作文500字2“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”许多人羡慕这小隐隐于山的舒适，抑或是“采菊东篱下，悠然见南山。”的恬淡闲逸。而我，带着一份期待寻觅于大隐隐于市的自然美好。
看着正在学走步的弟弟一斜一晃的身影，而后是父亲欣喜地用像机迫不及待地记录这美好时刻，我坦然一笑，认为这并不是我追寻的自然。于是，我向街区走去。
踏着青石板，沐浴着阳光，孩童的笑声充斥着整条街道，我追随身披青萝羽衣般的若隐若现的小草来到了柳树林里。但是，眼前被人工修理过得整齐的极不自然的枝条使我心里感到烦闷。心里有一丝失落，这并不是我要的自然。于是，我向潺潺流水边走去。
安静的亭院如一捧流水，一行白鹭在水中央嬉戏，碧绿的荷叶小心地捧出灿烂绽放的白荷，偶尔落下休憩的蜻蜓，忽然，一个不明物体被人丢弃在小溪里，打扰并破坏了这番恬静，我也随之回到现实中来，走上亭子，却更让人失望，这朱红的亭柱散发出使人恶心的喷漆味。向前走去，不时看到游人标注过的痕迹。于里，我万般灰心，以为此番追寻便是无果，我的腿似灌铅一般，一步步挪回家去。
偶然，脚下似乎碰到什么东西，我低下头眼前这幕使我倍加欣喜。鸟儿们慢慢地品尝游人给予的鸟食，我小心翼翼地用手托摸着一只鸟儿的头，其它的却仍沉浸在自己的世界中，有的不时抬头向游人赞叹食物的美味，仿佛在说“谢谢”。它们竟然不怕我，我被这人鸟和谐的美好画面所吸引，同时，心里雀跃，这就是我所追寻的自然。
朝饮露泉，夕餐花香，我欣喜于领略到城市的怡然风光，回想那幅画面，至今心潮澎湃。
我心雀跃作文500字3小时候，我最爱吃奶奶做的拌面，不知为何，我一想起它就我心雀跃。
那时候，奶奶满头青丝，身材轻盈灵活。我经常坐在餐厅里让奶奶做面，然后便望着奶奶在厨房来来回回地忙碌着为我做拌面。
奶奶抓起一把细面，娴熟地将面向已烧开的锅里一扔，将面用筷子搅了一下，然后拿起大漏勺放锅边，将面捞到漏勺中，去掉面中的水分，将面倒入已经准备好酱油、麻油、大蒜泥、葱油，胡椒粉的碗里，放下漏勺，端起碗，拿着筷子均匀搅拌。我就坐在一旁津津有味的望着奶奶做拌面。
我望的入神，突然奶奶停止了搅拌，将筷子放在砧板上，回头笑盈盈的望着我，原来是拌面做好了，奶奶将拌面端上来，我望着热气腾腾的拌面，心中无比雀跃，像喜欢敛财的人看见钞票；人民看到了英雄，饥饿的人看到食物一样雀跃、喜悦、欢乐。我夹起一筷面，小心翼翼地吹了几口气，便立刻往嘴里放，呵，真香啊！清香柔软的面条加上芳香四溢的葱香，香醇顺滑的麻油，配上咸甜分明的酱油，一齐融合起来真是满口余香，味道经久不衰，使人永生难忘。我的记忆也留在了他那令人难忘的味道中，直到有一天我也老了，还要吃一碗家人亲手做的香喷喷的拌面！
现在，我虽不常吃到奶奶做的拌面了，但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀跃。
我心一直在故乡雀跃，直到我老了……
我心雀跃，为儿时记忆，为家人，为老手艺，我心将永远雀跃。
我心雀跃作文500字4人的生活中，令人激动的事有很多。对一个上班族来说，工作得到大家的肯定成为了公司的领导，涨了工资，是很值得激动的。对于一个送外卖的，送快递的来说，拿了一个五星好评，是很值得激动的。对一个学生来说，取得好成绩，是很值得激动的。但这些都是属于个人利益，我们每个人都要把自己的衣服放在第一位。因此，作为学生的我们为班级为学校取得名次才是荣耀。
在我们蠡中，今年的校运会上，有一幕，直到值得我们班级激动。我们班的体育委员，王小伦在一千五百米的比赛上，取得优秀的成绩。
在一开始，上午有一些，一百四百米的跑步比赛，还有跳高跳远实心球及一些没有任何看图其他的比赛。直到下午咋来了？激动人心的一千五百米。
放随着发令员的一枪，运动员们箭跑什么是件一样“飞”了出去，当然有的是拼出全力，现在开始就与其他选手拉开距离，但也有的只是中速，想把大部分力气留到最后冲刺，我们班的体育委员紧追着第一名，但每次都要追上的时候，第一名又一次加速，再次拉开距离。随着时间的消失流逝，选手们，都只剩下一圈左右，我们的体育早已体力不支，但她坚持了下来，跑了个第三名。我们全班都下来去迎接他的凯旋。，都十分的激动。
这时我十分的激动，开心。和大家一起跳着叫着笑着，这也许就是我心雀跃的感觉吧！
我心雀跃作文500字5那一刻，我激动不已，多日的困扰就因为母亲的一句话而烟消云散……
那天，天空中飘浮着几朵白云，衬托的天空格外蓝，窗外的松树仍然那么青翠而又挺拔，而附近的柏树在阳光的照射下，也更加显得油光发亮。柏树中隐约传来鸟儿的鸣叫声。松树下也传来几个孩子的嬉闹声。今天的天气真是格外的好。
我正在舞蹈房里随着音乐练着舞，我一次一次跳着。不知为何，近几日我的动作跳得越来越不好。看着镜子里的我，愤怒、烦恼、失望，一下全部聚集在我心中。心情烦躁的我随手拿起一块舞蹈砖重重的向地上摔去。“咚”一声巨大的声响从舞蹈房中传出，惊飞了几只鸟。
“这是怎么啦？”母亲正好给我送水。看着我沮丧的表情，母亲似乎明白了什么……“没事，不用你管。”我扔下一句话。母亲开始收拾舞蹈房，房子里陷入一片沉寂。母亲擦了擦头上冒出的细小的汗珠，对满脸沮丧的我说：“女儿，要是每个人都像你一样失败了，就乱发脾气，那世界还不得陷入一片混乱，到时又得请盘古来开天地呀！”
我扑哧一声笑了，母亲接着说道：“动作跳错了没关系，大不了再跳一次，一次一次用心去做这个动作，动作不就完美了吗？生活也是这样，失败了没关系，大不了重来一次。一次又一次地努力，困难总会被你克服的。”
母亲的话如一阵风吹走了我心头多日不散的乌云。阳光斜射进舞蹈房，我激动地站了起来，音乐再次响起，我用心回忆老师跟我讲的要领，随着音乐我翩翩起舞，一遍没跳好，我再来一遍……
那一刻，我豁然开朗。
那一刻，我激动不已。
那一刻，我心雀跃。
我心雀跃作文500字6每个人，都有兴奋激动的时刻。一场愉悦的旅行，一道靓丽的风景，一份意外的礼物，一次成功的挑战，都让我们心动不已。
对我而言，那一次全省架子鼓比赛的获奖，点燃了心中久违的激动与欣喜，让我心雀跃。
那是一次省级青少年架子鼓比赛。来到省青少年宫门口，横幅上的“甘肃省青少年架子鼓表演大赛”几个大字十分醒目。有来自全省的优秀架子鼓选手，还有国家级的专业评委，场面非常隆重。
进入演出大厅，我站在后台望着华丽炫目的舞台，熙熙攘攘的观众们陆续入场，我的心也“扑通扑通”地狂跳着，手里的鼓棒被我握得热乎乎的。
表演即将开始，我的老师给我打气：“加油！放松心情，正常发挥就好。”得到老师的鼓励，内心逐渐放松，我自信地走向了那灯火辉煌的舞台。台下的观众都在看着我，我深吸一口气，走向鼓边坐了下来，暗暗提醒自己，不要紧张。
“咚！咚！咚！咚呲哒呲！”随着张杰的《逆战》伴奏响起，现场所有人的目光都被吸引到了舞台。我开始有节奏地在鼓上敲打着，我的脚鼓配合着军鼓打击出了强烈的节奏感，手中的鼓棒以极快的速度敲击过每一个嗵鼓，强有力的节奏震撼着每个人的心灵……
我渐渐进入了状态，在音乐中，我身临其境，走进了那个激情澎湃的世界，心也随之雀跃，音乐里那狂放不羁的旋律让我热血沸腾、激情四射。随着节奏的跌宕起伏，演出大厅的音响发出惊天动地的鼓声，一阵接着一阵，一潮盖过一潮，传遍了会场的每个角落。
最终，我荣获了全省青少年架子鼓比赛第二名，听着台下那雷鸣般的掌声，我心雀跃！
这次架子鼓比赛，开启了我自信的大门。架子鼓那激荡人心的旋律让我的心雀跃不已，踏着铿锵有力的鼓点，我正满怀希望地一步步迈向成功……
我心雀跃作文500字7“我们都不善表达，却心里全都清楚，这就是血脉相传的命数。”这首曾在春晚唱响的《父子》穿过厚厚的时光的墙，回荡在我心里。
天宇开霁，林间月明，可数毫发，寒假5：40起床，你陪我下楼跑步，空荡荡的小区只有你陪着我跑过黑暗，直到天边鱼肚泛白，小区里才渐渐有了人影。
但现在回想，你陪我冲破黎明时，我却并未和你说过一句话。的确，不知从什么时候起，我的小秘密就只和妈妈分享，从学校打电话也从未给你打过一次，只是觉得没什么可说的。不得不承认，我们都不善表达。但你是否会有伤心难过呢？
前几天你生日，我想改变一些。说不出的爱，是余生的债。东西南北中，我表达的感情包罗万象，五味杂陈里，却独独少了一句：“爸爸，我爱你！”但怎能不爱呢？夜深人静独自悲伤时，想你坚实的臂膀，独自一人默默哭泣时，渴望你还做我的靠山，但情真意切，血浓于水，却反而说不出了。
一放学，我立刻从教室飞出，像小鸟归巢般跑回宿舍。一路上，心里像一锅正在加热的水，不断冒泡，最终沸腾。我先正常地说了好多祝福语，又和爸爸静静地闲聊。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。最后算着时间，终于说出了：“爸爸，我爱你！”爸爸顿时话语一顿，也说了一句：“宝贝，我也爱你！”彼此最好的珍惜通过一根电话线，相融万里。
我心雀跃，既然有爱，为什么不表达出来呢？我以后再也不会让这种机会流失了，因为这表达就像一个小小的注解，将会解开爱的千古之谜。
我心雀跃作文500字8在乡下，我每天最期待做的事，就是和爷爷去捡鸡蛋。天还未亮，爷爷就从睡梦中醒来，我也总会在这个时候突然醒来。因为，我可以和爷爷去捡鸡蛋了。养鸡大棚，永远都有一种新鲜感萦绕着我，我从不感到厌烦。
可是现在，因为要上学，我很少回爷爷家了。每天的两点一线，让我时刻想着：我要回去捡鸡蛋。
一放假，我就来到了爷爷家，鸡鸣声隐隐传来，我听出来了，那是我熟悉的鸡鸣声，心里不禁开始雀跃起来。爷爷看见了我，十分肯定地问：“回来捡鸡蛋来啦？”我抿着嘴，但还是笑出了声，说：“不是，不是，是看爷爷来啦！”“哈哈哈哈，骗不了我，走吧，现在就去。”被爷爷看破的感觉也不赖。
我跟着爷爷进入了养鸡大棚，鸡鸣声越来越近，越来越大，越来越熟悉。看看鸡们，它们争着抢着要出现在我的眼睛里，都伸长了鸡脑袋朝我看，那表情，绝对是在迎接老朋友。很快，我的眼睛里便全是熟悉的景象了，捡鸡蛋的开心瞬间都回到了我的脑海了，我的心绪激动到了极点。
“还傻站着看什么呢？快来捡鸡蛋啊！”爷爷用他那熟悉的口吻将我从熟悉的场景中拉了出来，我的手仿佛不受控制了，十分激动，迫不及待地想要捡鸡蛋。我立马左臂挎上篮子，然后弯腰，伸手，瞬间，我的手碰到了鸡蛋，我拿起它，握着，连手感和温度都那么熟悉，我的心真的完全雀跃了起来。一颗，两颗，三颗……多么熟练的动作，多少亲切的“咯咯”声，多么熟悉的鸡臭味，这一切，是多么熟悉的快乐呀，塞满了我的整个胸腔。
……
可爱的小乡村，熟悉的鸡鸣声，还留着鸡屎味的鸡蛋的温度、手感，空气中细小的鸡绒毛……每一次回来，它们都是新鲜的。
我心雀跃作文500字9秋高气爽，丹桂飘香。在这个金色的时节里，我来到奶奶家来寻找能让我心雀跃的东西。
天蓝得出奇，天边偶尔还漂浮着几朵纯白色的云。我迈着轻快的步伐来到了田野边。啊！一阵清幽的稻香扑鼻而来，在我心中荡漾。我放眼向前望去。黄中带绿的田野使我心中格外舒畅。
咦！那是什么？田埂上有个东西在动。我沿着杂草丛生的长埂穿了过去，哇！是只可爱的小刺猬。我异常兴奋，因为在过去的几年乡村生活中，我从来都没有亲眼见过这种动物。我看着这只不知所措的小兽，它胆怯地向后退了几步，害怕我会伤害它。我想起来刺猬是杂食性动物，就从口袋里掏出刚从地里摘的白萝卜，想讨它开心。这只小兽以为我要伤害它，便缩成一团，像个刺球，好不可爱！我灵机一动，把萝卜放在它前面，然后就躲到远处观察它了。
小刺猬恢复了原样，看到自己面前有个大萝卜，可开心了，它爬到萝卜面前，啃了起来。没过一会，萝卜就被它啃的一点不剩了。我的心就像一只小麻雀一样跳跃了起来。原来动物与人之间的信任和友谊是这样建立起来的。我开心极了，竟蹲在田埂上发呆了。
突然，我耳边传来了一声清脆的喊声“球球，家去吃饭了！”原来是奶奶。我三步并作两步跑了回去，心里还在想着那件令我雀跃的事。
我心雀跃作文500字10我想，最令我心雀跃的，不过是在爬山时雨过天晴和“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦罢了。
记得那天清晨，我被妈妈叫醒去爬山。我很不情愿第跟着她出了门，徒步走到了x山脚下。
山很陡峭，山路也很长，山顶仿佛还有云雾簇拥。我憋着一口气，大步地攀爬着，将妈妈甩得很远很远。但是不久后，我就开始大口大口地喘气，正准备找一个地方休息，却发现空气中降下了几滴雨。
我抬头仰望天空——只见不知何时来到的乌云迅速聚成一团，给天空罩上一层黑布，但是在我看来，它们又像一张巨大的黑网，缓缓地向地面撒下。天，很快就暗了下来，周围的空气十分压抑，我捂着胸口缓慢前行，这才发现被压迫中迈出的每一步都是那样艰难。
雨，下得有些大了。我环顾四周，竟只有我和不知何时追来的妈妈二人的身影，方才嬉笑打闹的人群好像从来没有出现似的'。
突然，妈妈变魔术似的从布袋中掏出一把太阳伞来挡雨，她见我有些惊讶，便语重心长地对我说：“这叫未雨绸缪。不仅是对事，对于学习和工作也是一样，。提前做好规划，后续你会轻松许多……”
说着说着，我们就已拐过了这座山。雨停了，之前的压抑荡然无存。我们眼前是一座水库。雨过天晴，它的水面上竟幻化出了一条彩虹的虚影！远处是高大的楼房，金色的阳光照在其上，使它们显现出了一圈光晕。我也被阳光照射着，浑身都暖融融的。我豁然开朗，考试不利的烦闷一扫而光。
那一刻，我心雀跃。
我心雀跃作文500字11斑驳的老城门倚靠着古朴的城楼，进了这城楼走十多米，看到的第一栋简陋的老屋就是那个令我雀跃的“桃花源”。
捡一片落叶，尝一块糕点，唱一曲江南歌，看一出江南戏。从古至今，这儿的风俗似乎从未变化，却也难以细说，这桃花源我已未去数年。
在如今的城里没有干净明亮的蛙声，看不见动人的星空。天亦是天，地亦是地，有时候真不明白为何那城楼空了，明明是仙境而人们却争着往外逃。可我想回去，迫切的期望！
乏味的空气中，闷热，椅子上仿佛布满细针使我不停地扭动，活像脱水的鱼儿，心里正烦躁，一阵杂乱的颤门声打断了我，暗自嗔怪，扭动把手，父母立在门前，脸颊充血，似乎是一口气爬上六楼。母亲眼角含笑，父亲唇角微扬，不错！这样的表情勾起了我的浓厚兴趣，来不急询问他们便如麻雀般四处跳窜，足足收满了三只旅行箱，又急急急忙忙，慌慌张张，推着我与箱子蹦着下楼，又一股脑地把我们丢进了车中。待他们扭转方向盘，我张张合合嘴巴，惊得瞪大的眼睛才得以缓和，刚组织好语言，父母一齐转头又对我齐声叫道：“秘密！”惊得我又是目瞪口呆，汽车行驶完高速，绕进一条弯弯曲曲的小道。随着汽车与目的地的逐渐靠近，缓缓地通过用两旁的树木建起的隧道，那股暖暖的细流不知从哪儿流入我的心间，没错，那是我的老城楼！
汽车停稳，顾不上父母，冲下汽车，爬山城楼，奋力敲击古钟，又是那醇厚而空灵响声，我的思绪仿佛在高歌，在绽放。我，又回来了！
我心雀跃，炊烟配上晚风，隐隐的江南曲久久回荡，我心雀跃，城门上的斑斑驳驳仍未变样，雀跃之中又泪如雨下……
我心雀跃作文500字12“到了！那就是南天门！”爸爸让我向他手指的地方看去。那一刻我全身的每一个细胞都兴奋起来。头上的汗珠在这一刻仿佛已经凝固。激动的心情如浩浩荡荡的潮水，一涌而出，一发不可收拾。泰山的黑影已匍匐在我和爸爸的脚下。转身看，背后是连绵不绝，一眼望不到边的雄伟山脉。
下午三点半来到泰山脚下，周围人都劝我们乘缆车上山。因为此时上山，可能要晚上七-八点才能到顶，那就看不到日落时的晚霞了啊！可我坚持一定要爬上去。爸爸拗不过我便答应了。
山路上，凉风习习吹在路边的树上，叶子发出沙沙的响声。太阳已开始下山，山间的一切，都在忽明忽暗中展开。
我们踏着一个又一个的石台阶一路向上，路边有很多名人书法石刻和供游人休息的小亭子，随着时间的推移，渐渐地我们都累了，真想坐下来休息啊。但是怕一坐下就不想再爬了，所以，我和爸爸除了偶尔停下喝口水，就一直努力坚持着没有停下。
山路走了大半，已经能看到南天门了。这时天渐渐暗了也凉了，但我却一身大汗。真累啊！看着旁边爸爸鼓励的眼神我暗暗在心里给自己加油。坚持就是胜利。
路越来越陡，人也越来越累了。也不知过了多久，终于到了南天门。顾不上休息我们赶快找到一处观景台，只见日落已经进行一半了，金黄中透着红的太阳正一点一点的把头往云里藏去。橙日把周围的云照的散着金色的光芒，在雄伟的山峦的衬托下，显得更加绚彩美丽。那一刻，心中的激动再也压抑不住，奔涌而来。心中的雀跃自心灵深处迸发而来。刚才爬山的劳累随之烟消云散了。
劳累后的美丽，似乎比平常更美，用坚持和劳动换来的美丽，更让我心雀跃！
我心雀跃作文500字13几声鸟虫相鸣，折断枝叶沙沙，桃花灼灼，迎春夭夭，回想起学画的过程，几分心酸，几分雀跃。
想象是在溪水旁，任水花溅湿裤脚，体味清凉舒爽。那个春天，女伴们着一身布衣，约于原野"采采芣苡，薄言采之"何尝不乐，如此雀跃！只是我向往的景，只能在画中出现，于是我学了画画。
"师古人，师造化"，得心缘。学画的过程，苦乐交织。
我刚学画时，老师严格地要求我一定要先学好传统，把艺术形式学会。但这谈何容易？可别笑传统国画着色淡，景物少，想画好可真不简单，颜色深一点就显得俗气，景物多一点又会显得拥挤。在古人面前，只感觉我像一只望着泰山痴想的蚂蚁，无知而渺小。
无奈之下，只得临摹图谱，我尽努力照着画也难以画好。在我经历一段失败后，老师才将画山、石等景物的板法交给我，如卷云、白线、乱柴、斧劈。我按照特定的板法画，慢慢地画好看了。山云水树，梅兰竹菊，每天足不出户，但我的心早已随画遨游四海，现在临摹的画稿不知堆了几层，但这苦中之乐又有几人知道呢？
夏日的山有青树翠蔓，而我长烟一空，白鹤几只千唳不穷，线条疏密，色彩斑斓，尽是我的挥洒，我的雀跃。心被这些清新的山水之乐静静洗涤，它可以美得无暇，也可以静得幽寂，在画画中，任那静雅古风吹来，涤荡出最清澈，最真实的自己。
我心雀跃，我心冁然。
我心雀跃作文500字14何为雀跃？
雀跃是高兴，欢呼，耐心翻腾，是刹那间心跳加快，嘴角上扬。事实上，关于雀跃，千万的人有千万种答案，但我认为雀跃是兴奋与美好的结合。
平淡的日子里很难会雀跃高兴，除非是遇上好事，才能让人开心雀跃。但是快乐却也无处不在，只是它隐藏在生活中，会让你有无数个小雀跃。
对于我来说，最让人开心的便是读书了。因为读书能让你静下来，感受书中精彩的故事。其次便是遇上会令我激动雀跃的事，让我不禁站立为其鼓掌，又或是为其兴奋落泪。
就像那次元旦晚会，作为热场的观众，我几乎从开始鼓掌到了结束。直到最后的一个节目报幕时，我们班沸腾了，因为那是我们班主任的节目，师生同台合唱。一向只有上课严肃与下课幽默的班主任，居然还会唱歌？这让我不禁更加期待，心跳也慢慢加快。
班主任的身影慢慢出现，微胖的脸颊略带一丝慈祥。开口的那一瞬间，我们又一次沸腾了。那是多么美妙的声音啊！像是在一块不起眼的石头中藏了一块金光闪闪的金子，突然被我们发现了。而后便是潮水般的掌声与欢呼。如今，我已经忘记了为何而鼓掌，只知道我该鼓掌，该把内心的雀跃与兴奋用掌声相传。
这是对表演者最大的敬意。
表演结束后，班主任收到的好评如潮，而他也开心地笑了。我想，这也是一份小雀跃吧！
其实开心与雀跃并不在于你遇到多么好的事情，而是在于你自己能否感受。生活中的兴奋与雀跃应当好好收藏，因为当你再翻开那一份雀跃的时候，又能身临其境般的会心一笑。
我心雀跃作文500字15天空的白云，软绵绵的，温婉可人，望着这丝丝缓缓飘动的云，我心不禁欢呼雀跃。
“啊！我不要去！”原本寂静无声的售票处，一声杀猪般的尖叫划破了这份宁静。我不顾形象地抱着休息的长椅，脚死抵着地面，口中还不停地叫唤着。
朋友们却视若无睹，嬉笑着，干脆帮我买了“飞上云霄”过山车的票，笑呵呵地把票放在我眼前。我一愣，随后目光便死死地瞪着那位朋友，那笑容在当时就犹如地狱里的魔鬼一样。我虽心中下死了决心，决不去，但是，望着那贵得流油的票，我又放弃了挣扎，只得不情愿地松开已经发白的手，慎慎地任由朋友们扶着走向那朝我招手的“地狱之门”。
人很少。走到门前时，我又怂了，刚要折回去，却又被搀扶的朋友活生生扯了回来。我的鼻尖、额头、后背，以及脚底，浸出了层层冷汗，心里一阵阵发慌，手指也逐渐发寒。真到了那过山车底下，我抬头看着那高耸入云，错综复杂，变化无穷的轨道，心中一颤，恐惧也像猛虎铺天盖地地向我袭来。“因此游乐项目比较刺激，请做好心理准备！”工作人员的一番话让我更害怕了。我的双腿已经开始发抖，不觉攥紧了已是冰冷的手。
坐上过山车的那一刻，我还是蒙的。只听见示意准备开始的铃声在响。紧接着，过山车飞一般地冲了出去，风在耳边呼呼作响，登到最高峰，又迅速冲了下来，巨大的离心力令我难受极了。可这中间竟有着前所未有的奇妙感受，自由自在，畅爽极了！
下来后，我竟痛快淋漓，心中雀跃，放飞自我。尝试新事物，挑战不可能，直面恐惧，这不也挺好吗？望着天上那缕白云，我心雀跃！
