
导读: 1、借物抒情的母爱作文2、你要不是我妹妹这杯水也有你的分,是多少集3、有谁知道有一篇高考满分作文叫《下辈子还做您的女儿》,要全文。 谢谢4、作文,妈妈我想对你说300字5、女儿出嫁父亲哭了是怎么回事?6、感恩父母的文章 散文7、父亲和我视
- 1、借物抒情的母爱作文
- 2、你要不是我妹妹这杯水也有你的分,是多少集
- 3、有谁知道有一篇高考满分作文叫《下辈子还做您的女儿》,要全文。 谢谢
- 4、作文,妈妈我想对你说300字
- 5、女儿出嫁父亲哭了是怎么回事?
- 6、感恩父母的文章 散文
- 7、父亲和我视频哭了,如何开导安慰父亲?
- 8、我们与孩子一起成长不让孩子掉队作文
电脑、网络让我花费在这上面太多的时间,使我做这个爸爸的暂时忘记了我的责任。无形中也剥夺了与孩子亲密接触的时间。苦恼中,我顺势得出一计:何不把网络与教育孩子结合在一起?人人都说孩子不爱写作文的原因,一个是无内容可写,另一个就是“懒”!
无内容可写?我就抓住这一天当中,你感受最深,最想表达的事情让你写。我觉得有些时候,小孩子她没有意识到什么是感受深,什么是难忘,但是她想提什么要求,她想得到什么,她是最清楚的。当然,随着年龄的增长,这个问题也会迎刃而解的。可是,作为朝夕相处的爸爸,是最知道孩子的心思的,所以,作为大人就选择这些孩子心灵里的“热门话题”让她写。这个话题,大人要比孩子清楚,写哪个?哪个孩子更有兴趣,哪个孩子有话说,爸爸应该有所选择,有所考虑……因为朝夕相处,这种优势,这种权限只能是爸爸、妈妈才有,而绝非是教师所能有的。
有兴趣,有内容了,可孩子们心里的“懒病”也要解决!孩子往往是这样,你要让她说一件事,说得头头是道。要是付之文笔,那就不会了,这绝对不是“你就把你说的再写下来嘛”那么简单的事情,我试验过多次,我知道那是孩子头脑里的“懒”在作怪!“好,孩子你不写,说总可以吧!”于是我锻炼孩子说作文。
有了自己想表达的内容了,下一步就开始具体“说作文”了。女儿被我叫到电脑旁,我和孩子开始了我的说作文训练。
我进入“中国语文论坛”,帮女儿也注册了一个用户,以孩子的身份和她共同进入这个论坛的“学生写作平台”,一起去欣赏和她同龄孩子的作品,学习人家的优点,同时也告诉她这些作品也不都是完美的,也有许多需要改进的地方。只是人家敢写、愿写,就可以发表在这里让大家看了。与此同时,我还让女儿看到这里还有许多比她年龄还小的孩子的作品,让我的女儿明白“写作不是难事,只要你敢写、愿写。”
此时的网络与平时我们接触到的报纸、杂志、书籍以及电视等媒体,在孩子心目中都是同样的高贵。在他们小小的心里认为:如果作品发表在这些地方,那得多么优秀的作品才行呢。对于这样展示的机会,女儿原来一直以为那是“高不可攀”的。望着女儿好奇,更多是羡慕的目光,我就对她说:其实你写的也不错的!因为从平时你的说话,你的叙述事情,就可以看出来,你是个表达能力很强的孩子。为什么不把自己的想法写出来呢?你也可以做的如此好。女儿没有说话,但是也没有像平时找个借口,像小泥鳅一样,从我身边溜走。我知道,引导她的写作兴趣、激发她表达自己意愿的目的达到了。
趁热打铁,我马上点击论坛里的“新贴”,迎面铺开一张“素纸”,荧光闪闪,我端坐在电脑前,开始准备为女儿的说作文,及时做好记录。
第一次写什么呢?孩子一时也不知所措,不知从何开写。“就把你刚才和爸爸看到的那些别的孩子的作品后,你怎么想的说出来吧。”我就事顺事,把这个主题推给了她。看来这个主题,好像不难,因为女儿可以围绕这个主题说下去,我也紧跟着记录起来。她想说的我就任她说,她一时说不出来了,我就启发她继续说,她说跑题了,我再善意地把她拽回来,就这样,一会儿的功夫,一段属于女儿的文字打出来了。
我没有修改,而是直接点了确定,我要让孩子马上尝到成功的喜悦,为我的“说作文”训练再添一块重重的砝码。很快,网页刷新,女儿的作品也同其他她认为优秀的作品一起展示在她的面前了。我感觉到孩子的欣喜与快乐。我知道她的心此时不在是和屋外的小朋友的嬉戏,而是在这个小小的语文论坛里。
趁着这个喜悦,我没有停止训练的脚步,而是打开她的作品让自己她读。错句、错话,许多地方语句不通,都让孩子笑得前仰后合。我也接着问她:“就是你自己读,都发现了这么多毛病,让别人看,会怎么样呢?”孩子这才明白了爸爸的意思,不好意思地让我帮她修改这些毛病。于是,我就要求她和我一起改。
重新点帖子的“编辑”,文章又恢复到原始状态,这时的孩子变得认真起来,和我一字一句地读她的作品,同时,我也针对她文中运用不恰当的词、不合适的句子,提出异议,引导她进行修改。
我感觉在整个“说作文”的过程中,这一步是非常重要的。因为在我们父女共同的修改作品中,我适时适当地根据作文修改的需要,可以及时把同义词的不同用法,语句的不同表现方法,各种修辞手法,单字与多次词等语文基础知识陆续教给她。作文改好了,这些语文知识也纷纷在女儿幼小的心灵里安了家。这不是刻意地在给孩子上语文课,而是一种自然的运用,是一种真正的需要。作文改好了,再次“确定”,上传到论坛,一篇清新的小文映入眼帘:
分享作文的快乐
我是个活泼的孩子,我对作文有点兴趣,这次看见这么多好作文,好文章,我恨不得让爸爸也给我登录(注册)一个,把我的想法都写出来。我要把我有趣、快乐和伤心的事都写出来,让大家跟我一起笑,一起哭(太残忍了),分享我的快乐……
《苗苗日记》是记录我每天生活的日记。它记录了我每天的一件事情,也记录了我每天的愉快和烦恼……
等我长大以后,再看到这些日记,就会想起我小时候这些有趣的事和烦恼的事。我想它也能给大家带来一份欢乐的心情,要是大家看到我写烦恼事的话,(真是不好意思。)就请大家帮我出出主意,让我快乐起来,好吗?
希望大家看到我的日记,也能回忆起你们小时候的事情……。
文章虽然简短,但是我知道这是孩子自己的话,表达的是她自己的心情,这就足够了。
从此,我们俩的这个“说作文”练习,一直陆陆续续进行了一年。孩子的好作品,也如“雨后春笋”般发表了不少:《父亲节》、《考双百》、《我的数码暴龙机》等作品,都发表在这个论坛上,一篇《洗澡时发生的“战争”》还获得了那里的优秀奖。文中所体现出来的童真童趣,那种超常的想象力,绝对是大人所无法比拟呢。我自叹不如!
在这个园地里,孩子不光展示了自己的作品,还得到了许多老师和专家以及和她一样大的小伙伴的表扬以及真诚地指点。同时,在浏览与欣赏别人的作品的同时,她又提高了自己的写作水平和写作鉴赏力。 我感到这一步走对了
一年的实践,眼见着孩子写作水平的提高,欣喜的心情无法言表……女儿的写作结构,表现手法倒无太大的新意,只是说自己所看的,写自己所做的。倒是孩子的想象力以及偶尔冒出的思维的火花,却总使我在惊讶之后感到了这个小脑袋的神奇,而且随着写作练习的不断深入,这种超乎寻常的想象越来越多的出现在她的作文里。例如在《小金鱼》这篇作文里,孩子在描写金鱼的特征时,这样写道: “这是一只很漂亮的小金鱼,长着一对又大又鼓的眼睛,跟我们人类不一样,眼珠总是眨也不眨地看着玻璃缸外面的世界,好像一名小侦察员。”
孩子能够把把金鱼不眨眼的特点与毫不相干的侦察员联系在一起,这在我们成人世界是无法想象的联系,可细细又想,孩子想的没有道理吗?(微笑)……我被这个小小的思维联系折服了,同样在描写金鱼,这个孩子,没有像我知道的那些作文内容一样,去写金鱼睡觉、或在水中嬉戏,而是选取了一个她生活中真实观察到的:给小鱼喂食,爸爸提示怕喂多了撑死;以及小金鱼排便这两个内容写。特别是写金鱼排便,尤为让我感到满意。我欣赏孩子的作文有新意,不喜欢千篇一律的作品。
看到孩子能够把一个老的写作命题写得如此新颖,欣喜之余,我知道我需要好好保护这不可多得的“思维火花”。帮助孩子更多地施展她的思维命题。
小金鱼
上作文课的时候,老师让我们观察小动物再写下来,老师刚说完,我就想起姥姥家有只小乌龟,可又一想那只可怜的小乌龟已经死了。要不就写家里那只玩具猴吧,可是那也不是真猴呀!于是,星期天一大早,我早早起床催爸爸带我去买小金鱼。
小金鱼终于买回来了!我可高兴啦!趴在鱼缸边看不停:这是一只很漂亮的小金鱼,长着一对又大又鼓的眼睛,跟我们人类不一样,眼珠总是眨也不眨地看着玻璃缸外面的世界,好像一名小侦察员。它们的嘴很小,一点也不突出。只有当小金鱼游到正对着我的时候,我才勉强看到小嘴在水里一张一合,我静静地听还能听到金鱼吐水的声音呢!金鱼全身红彤彤的,还穿着用金丝织成的外衣,再加上一把像伞边一样轻盈美丽的大尾巴,在水里游来游去,好像在跳华尔兹,优雅极了!
小金鱼非常贪吃,听大人们说:金鱼吃食没有节制。它吃完东西以后,再喂它,它还会吃的,直到撑死为止。有一次,我喂金鱼不少的鱼虫,只见小金鱼边游边不停地张嘴吞食着鱼虫,吃得那叫香!看鱼吃得好,我喂得就更欢了!又舀了几勺鱼虫打算扔进鱼缸里,正巧被眼尖的爸爸一把拦住,说:“别喂了!金鱼吃不了那么多,它会撑死的。”我听了赶紧把鱼虫又倒回瓶子里。“对呀!不要‘暴饮暴食’嘛!”
小金鱼排便也非常有趣。有一次,我在看电视,无意间瞟了一眼小金鱼,正好小金鱼正侧着游,我发现金鱼尾巴下面有一条黑黑的粗线,它拖着这条粗线好像游得比平时慢了一些,我好奇地看着它,想:是不是金鱼也在“方便”呀?边游边“方便”,真是够累得!突然金鱼游着游着,尾巴使劲一甩,就把那长长得“黑线”给甩掉了。也有的时候,金鱼会拖着它的“便”游很长时间,是不是也像我们人一样,会大便干燥呢?这个问题我始终没有搞明白,看来要查书看个究竟了。
小金鱼的趣事还有好多好多,它给我们家增添了许多生气,也带给了我许多欢乐!我爱我的小金鱼。
随着孩子水平的提高,我们的写作步骤也从说作文过渡到了写作文。依旧是选取一个平时孩子生活中的话题,给她一定时间进行创作。一般是半个小时到一个小时的时间,让孩子静静地按她的思路去写。不去打扰,不去指点,任由孩子的思维天马行空去想、去写。
写完后,给她自我修改的空间。引导孩子自己去读,自己去发现文中会出现的错词、错句,甚至语句不通顺的地方,自行修改。相信她,给她一个自我修复的空间。
当孩子捧着着自己的“劳动成果”走到你面前时,我感觉此时的赞许一定是不可少的,表扬她能够不畏写作,表扬她能够把这个事情交代得比较清楚,甚至都可以表扬她这么半天都没动,一直在专心地从事一件事情。要知道,在教育过程中,赏识确实是一个法宝。
郑重地接过孩子的作品,认真地和她一起阅读,进行批改。在批改孩子的作文时,我使用的符号不多,只是三种,怕一旦符号太多,反而会让孩子搞不懂了。
一是数字标号①、②、③……,在文中依次把认为需要改进的地方一一用这些符号标明。这些地方有的是交代不明,没有说清楚;有的是语句依旧不通;还有的是缺少生动的描写。这也是用的最多的一种。和孩子一起标记号,边标,边问她可否知道这里,爸爸为什么要标记号?这里应该填什么?还需要补充什么内容?直到孩子搞懂了为止,再往下继续。这只是我们一起看作文,找作文的大点的漏洞。
二是更换词句的符号。孩子在写作过程中,难免出现同义词混淆的现象,不同的语境,使用不同的词语;不同的心情,使用不同的词句的练习,孩子还一时掌握不好。于是像这类错误,我就用这个符号进行标注,启发孩子换个词进行运用,从而更好地表达文章的中心。
三是表扬好词、好句的曲线。在文中一旦发现了孩子使用恰当的好词语就大加鼓励,用曲线给她勾了出来,鼓励她下次写作时还可以继续使用。特别是发现有好的思维想象的好句子,描写特别独特的“妙言巧语”,则更是毫不吝惜地勾画出来,让孩子与我一起品尝创新带给我们的喜悦……
我们一起看完后,孩子带着被赏识的喜悦,静静地坐在一旁去修改她的①②③……了。为了书写清楚,也为了给孩子更大的写作空间,我不允许她在文中的字缝里面改,而是在文末,依旧按照①②③……的顺序排好,依次进行修改,把文中的那些大小漏洞一一补好。这样就有很大的书写空间给孩子去掌握,孩子可以边翻看原文内容,边在这个新的地方修改,既不会使孩子的思维断序,也给她一任由继续畅想的空间……
等这项工作做好后,那么就可以让孩子工整认真地抄写了。这样,一篇比较完美的学生习作就“新鲜出炉”了……
第二十集,二胎,无疑是当下的热门话题。事实上,随着二胎政策的放开,有两个孩子的家庭会越来越多见,但如何让两个孩子和平共处,是不少家庭需要面对的一个问题。
这不,温州籍的潘女士最近就碰上了关于二胎带来的“烦心事”:上小学五年级的大女儿璐璐(化名)写了一篇作文,题目是《我想对你说》,讲的是“妈妈自从生了小妹妹以后,我感觉受到了冷落,觉得妈妈不再那么爱我了。”
昨天,钱江晚报记者联系上了潘女士,她说,女儿作文里说的事,绝大部分是属实的。她看了这篇作文以后,除了心酸外,“更觉得对于孩子的世界,该好好反省了。”
钱江晚报记者发现,女儿的作文经网络转发后,引起了不少网友的共鸣。很多网友也是深有同感:在家中有两个宝贝的情况下,到底该如何处理好两个孩子之间的关系呢?
五年级女儿的作文,满满都是怪妈妈的话
“妈妈,我想对你说,你爱我吗?自从有了妹妹以后,我感受到你更爱妹妹了。”
“我像一个被全世界抛弃的孩子,为了这一件小事我哭了一整个晚上。”
“以前那个懂得给我打扮的妈妈不见了,爱变着法儿给我烧饭的妈妈不见了。”
“唉,我真是疑惑,妈妈,你还爱我吗?走在放学的路上,站在回家的街角,妈妈看不到我再一次泪流满面……”
璐璐这篇700多字的作文,经温州某微博曝光后,引来诸多网友的热议:有人夸赞小女孩的文采;有人为她感到心酸;更多的,是希望小女孩能体谅妈妈的辛苦。
昨天,钱江晚报记者联系上了璐璐的妈妈潘女士。潘女士是温州平阳人,多年前,嫁到了南京,大女儿11岁,上小学五年级,小女儿不满2岁。潘女士是个全职妈妈,丈夫工作比较忙,她一人带两个女儿。
当事人讲述:“没想到,这么久之前的事,她还记得”
潘女士向记者讲述了关于这篇作文的经过。
“两天前,璐璐的作文辅导老师,给我打来电话,告诉我,女儿写了这么一篇作文的事。老师说,璐璐可能真的觉得委屈了,才会写出这样的文字。
老师把作文拍了照片传给我。我看了以后,一开始觉得挺心酸的。辛辛苦苦养大的女儿,怎么能这么‘冤枉’我呢?
但细细一想,觉得女儿并没有撒谎。作文里,她写了一件蛮久之前的事,说的是有一次,璐璐跟她妹妹单独待在一块,我在稍远的地方做家务。突然,妹妹哭了,我跑过去,一边哄小的,一边骂大的。后来,璐璐也哭,说妹妹不是她弄哭的。
事实上,我把小的哄好以后,也跟大的‘道歉’了。我告诉她,妈妈这么做,不是故意要错怪她,是希望先能把妹妹哄好。我看她抽泣着点了点头。可是,我没想到的是,这件事,璐璐还牢牢记着。
《下辈子还做您的女儿》
18年前的仲夏夜,我带着宏亮的哭声来了。您说,这是个吉祥的开头。
在您的牵手中,我蹒跚学步;在您的教导中,我呀呀学语;在您的期盼中,我迈入学堂;在您无微不至的关怀中,我逐步成长。
感谢您给了我生命,即使降生在贫困的家庭。妈妈,我怎能忘记上次我从学校回家,低低地和您说:“妈,好多年没吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看着你。您无言,叹了声气,走进灶房。我多恨自己提出这个无理的要求啊,父亲去世的早,仅靠您单薄的身体守着父亲留下的二亩薄田。这一刻,我真的恨自己残忍,怎能再给母亲施压呢?
可是第二天,起床的时候看到您赶集回来,肩上背着个小西瓜,篮子里还有些刚下地的青绿的菜。妈妈走进灶房操劳着一天的饭菜,我忽然有想哭的冲动。过了一会儿,您叫我吃饭,坐在那张简陋的八仙桌旁,我明显地看到菜比以前要丰富好多,还有让我垂涎的红红的西瓜。妈说:“娃要高考,给你加些菜,快吃吧。”
我胡乱地吃了一些饭菜,伸手拿起一块西瓜,幸福地吃了起来。我说:“妈,您也吃啊。”您说:“我从小就不喜欢吃这个,吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。
我回房间整理回学校要带的东西,妈妈收拾了碗筷。后来,忽然想到告诉妈妈要体检了,于是就去灶房找她。可是,我分明看到,母亲正背对着我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不晓得该和母亲说些什么!庆幸妈妈没有回头,我冲回房中,捂着被子哭了好久。
妈妈,把她能给我的都给了我,我唯有学业可以回报。可是考前最后一次重要的模拟,我却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家,远远地发现,昏黄的残阳中,母亲佝偻着背在村口望着我归来的路。那一刻,我有向后走的冲动,可我终究不能。
和母亲一起回家的路上,我心疼着,该怎样告诉母亲我的失败呢?到家的时候,我头低着告诉母亲我考砸了。母亲,望了我好久,然后用她枯槁的双手,轻轻搂起我,抱了一下:“下次你会考好的……”
有这样的母亲,即使穷又怎么样?她疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的充实的成长过程,母亲给我的已经太多……
今天,我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后,要告诉母亲:下辈子还做您的女儿!
妈妈我想对你说:您辛苦了!
为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你每天晚上还要看着我学习,考试考的不好还要给我分析原因,使我的学习天天在进步,我想对你说:妈妈,我的成绩凝聚着你的心血!
在生活中,你每天做饭、洗衣服、干家务活,把我们的家收拾得干干净净,把我和爸爸的生活照顾得周周到到,我想对你说:妈妈,你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人,妈妈说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方式教育我,我想对你说:妈妈,谢谢你,是你教会了我怎样做人,做一个男子汉!
妈妈我想对你说:你是我一生不能缺少的人,没有你我会非常孤独,而且还不像其他孩子那样快乐,没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
我以后要听妈妈的话,好好学习天天向上,将来做个孝敬父母,对社会有用的好孩子!
妈妈,你问我最想对你说什么,我会说,我需要自由。
人没有自由的天空是不行的,就像汽车没了油一样,没有动力,也无法发挥潜力。自由是世界组成的重要元素之一,因为没了自由,人们将被束缚;人们被束缚,就没有任何力量;没有力量,就会一事无成。
我天天只得沉浸在作业里,没有任何快乐。周末您偶尔会让我玩会儿电脑,但最多不过一个小时。我常常问为什么会这样,您说,电脑游戏会危害到学习。但,如果没了自由,对学习就没了兴趣、渴望以及热爱,反而会对它起反感。我常想:这世界对于学生们难道就只是学习、学习、学习吗?我们想要欢乐地度过每一个瞬间,愉快的学习,而不是被别人牵制。
我们想要一片自由的蓝天,让我们自由地飞翔……不,我们不是想要,更确切地说,是应该得到,这一片蓝天本来就属于我们,我们有权利去用它,但你们却封锁了它,把它当成一块禁地,我们不是想要,而是索要。我们要让这片蔚蓝的天空回归我们,让我们拥有它,就拥有快乐,就能用心去感受飞翔的概念――自由……
父亲,结婚前到结婚后,并没有体会过跟亲人离别的感情,直到女儿结婚,才第一次体会到跟亲人离别是什么滋味,养了二十多年的女儿去别人家生活,所以才会在心理上难以接受。因为这个原因,女儿婚礼上,往往父亲反而没有母亲显得淡定。
男人比较了解男人,不舍得宝贝女儿受苦。爸爸比较紧张女儿,有一方面原因在于爸爸更了解男人,知道男人都想些什么,所以唯恐女儿会吃亏,特别是在女儿谈恋爱的时候,总想多替女儿把把关。而等到女儿结婚,如果爸爸自己在家比较懒,又有些大男子主义,就会联想到自己的女婿也会不会跟自己一样,让女儿跟着女婿会很辛苦。
女儿是自己看着长大的,捧在手里都怕化了的那种,当然不忍心女儿到陌生的地方,跟一个自己不是太了解的男人生活在一起。有这样的思绪,父亲的心情就会相当复杂,所以对于女儿会有更多的不舍和无奈。既希望女儿永远留在身边,又不想耽误女儿寻找自己的幸福,这种纠结,也会令男人泪奔。
父母把我们养大,虽然两人表达感情的方式是有所不同的,但是对女儿的爱肯定是差不多多的。不过,看起来高高大大的父亲,在面对女儿的时候,内心住着一个弱弱的小人罢了。越是对女儿宠爱,就越是受不了离别!但是我觉得在这个时代,更多的是男女在外一起过日子,而不是在家里跟男方父母一起住,所以可能这方面并不像以前那样严重。更多的是爸爸担心女儿受婆婆的气。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
——孟郊《游子吟》
窗外的雨淅淅沥沥,敲打着窗棂,滴落在我的心扉。窗内的我捧着一杯香茗,袅袅的茶香温润唇泽,一股淡淡的清香妙滋肺腑,令人无比惬意,神思飘渺。窗外寒冷的气息扑来,我穿上了母亲为我编织的紫色白蝴蝶的毛衣。顿时,一阵温暖直抵心怀,一股爱的暖流浸透全身,幽幽的心怀也随雨丝飘逸。
去年的今天,我的母亲带着老花镜,用心的手,将无尽的爱密密地缝进毛衣里,将深深的祝福融进那针针线线里,你为女儿日夜赶制了一件爱的衣裳,那是女儿的第37件生日礼物。女儿感激在心,穿着那件您用柔情蜜意编织的,秀着白色蝴蝶的紫色毛衣,我的心也随蝴蝶在爱的花园里翩然起舞。母亲看着开心的我笑了,笑得那么美,那么满足,那么惬意。
今天也是我的生日,儿生娘苦。在此,我怀着一颗深深感激的心感激母亲将我带到这个世界,感激母亲在这38年来对我至深的爱和关怀。我买了一束康乃馨,表达女儿对您的感激之情。想像着我往年过生日,女儿会开心地为您和全家做一桌丰盛的饭菜来感恩操劳了大半生的母亲。可是,今年女儿远在千里之外,只能把对母亲的深爱和感激化作文字,让它带着女儿的心声飘向远方的母亲心中,母女连心,相信亲爱的母亲是会感知女儿的心意和祝福的。
“爱是一条小小的丝带,母亲用皱纹轻轻系住”。母亲几十年如一日地用爱的雨露滋润着我,用阳光般的温暖关照着我,用一颗无私博爱的心为我谱写了一曲永恒的爱之歌。女儿好幸福好快乐地生活着,享受着温馨无比的母爱。女儿长大了,也做了母亲,那条爱的丝带永远都系在我的心中,看到母亲额头的皱纹清晰地刻着岁月的沧桑,几多忧愁,几许快乐,条条纵横的纹络里,布满了对家的倾心恩泽。岁月让妈妈苍老,可妈妈的爱心却依然火热与家人的冷冷暖暖,儿行千里,母心随千里,母亲这个至尊的字眼昭然着大爱的深情,炽热的关怀,暖暖地浸透儿女们的人生女儿心中有说不清的感激。那不是衰老的标志,那是爱的五线谱。女儿心中的母亲永远是年轻美丽的,消失的是青春的容颜,可不变的是心中爱的情怀。心中有爱的母亲是永远美丽的,爱会让人变得年轻,我祝愿我亲爱的母亲永远健康快乐幸福地守候着您的女儿。有母亲的孩子永远是最幸福最快乐的。累了,可以在母亲肩上靠靠,伤了,可以在母亲怀里疗养,高兴了,可以搂着母亲的脖子亲着、跳着,让母亲陪着我的笑声留着幸福的泪花。那一首《世上只有妈妈好》,我从小唱到大,在想您的日子常常会唱得泪流满面。那《烛光里的妈妈》也是我喜欢的歌儿,唱着它,我的心就会被您的爱温润着,在您不在我身边的日子,思念总会像潮水一般在我的心头泛滥。拿起电话,听到您的声音,心才会静下来,我知道,母亲的爱早已深入我的骨髓,流进我的血液了,成为我生命中永远无法割舍的情节。
亲爱的母亲,在我做了母亲后,我更明白母亲对孩子的爱是多么的无私,多么的伟大。我知道您孕育女儿的辛苦,更体验到了您哺育女儿的艰辛。那份深情的母爱更体会至深。我知道了母亲为什么爱吃鱼头,因为好的鱼肉都留给女儿吃;我知道了母亲为什么总在我离家的时候万般叮咛,因为儿行千里母担忧;我知道了母亲为什么总是给我买新衣而自己很少添衣服,因为打扮漂亮了的女儿是母亲的骄傲!我知道了母亲为什么总是千针万线的为我织毛衣,因为那涌入了母亲深情的爱的衣裳才最暖和;我知道了母亲为什么总是担心我的身体,因为儿是母亲身上掉下的肉,我痛你更心疼
亲爱的母亲,往事一幕幕让我无法忘记啊,您的爱,您的情也深深地铭刻在我的心里了,不管我走到哪里,我都走不出您观望的眼神。不管我置身何方我都会将您深深地想起。我知道了母亲为什么从小就让我劳动,学会自己照顾自己,因为您爱您的女儿,您希望看到我早点独立,能坚强面对困难和挫折。母亲是您教会了我怎样做人,怎样做一个善良的人,做一个让人喜欢的人。我现在生活得很幸福,我很感激母亲,是您让我有了一份快乐的心情,更有一个好的心态去生活,工作。我爱笑,因为您说过笑会带给我快乐,笑会感染身边的人,让他们也因我的快乐而快乐!是母亲教会了我做一个正直善良,坚强勇敢,自信、自重、自尊的人,也让我学会了用一颗感恩的心生活。我也将这些教给了我的女儿,她在我的爱心关照下也生活得很好。照顾好您的外孙女是你对我的嘱托,我会好好地培养她,让她成为我们全家的骄傲!时光流走,带不去母亲对我的爱,更带不走女儿对母亲的深情!挥不去的是对母亲,父亲以及家乡的深深思念之情。乡愁啊,是一张船票,母亲在这头,我在那头此时此刻,在飘飞的雨雾中,我的心早已飞回了您的身边,聆听您给我的生日快乐的祝福,我仿佛也端起了那杯爱意浓浓的红葡萄酒,双手敬给为我操劳的母亲,轻声道声:“辛苦了,亲爱的母亲!”我们都笑了,都醉了,醉在甜美的深爱里,醉在快乐的日子里,醉在深情的祝福里
亲爱的母亲,都说养儿防老。可为了我们的前途,您还是把我们放飞,您用您的宽容和爱理解了我们。我们不在您身边的日子,母亲要好好地保重身体啊,要知道,您的健康平安就是女儿的财富!母亲呵,千言万语,诉不尽女儿心中的爱和感激。万言千语,化作一阵微风吹到您的身边。愿所有的快乐如意都围绕您!健康幸福都包围您!
亲爱的母亲,在这个特殊的日子,请让女儿在点燃的蜡烛里许下心愿:愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活,愿我银铃般的笑声盈满您的眉间,愿我全部的祝福揉进您的心田。一片绿叶,饱含它对根的情谊。一首颂歌,浓缩我对您的敬爱让您心中的花朵盛开如云,让芬芳伴您走过悠悠岁月。更多见:散文在线(wwwsanwenzxcom)首发网址: http://wwwsanwenzxcom/sanwen/qinqing/2010/15822html
父亲和女儿视频,这就说明你们两个人的距离是非常远的,父亲是很长时间没有见到你的,看见女儿感觉非常的激动,所以才会不由自主的流出泪来。
这时候你要表达对父亲的想念,然后告诉他你近期应该能请到假期回家去看望他的。而且你非常喜欢吃爸爸做的某一种食物,然后撒娇地对父亲说,等你回家后一定要吃,这样也给父亲一个盼头。
接着要快速的转移话题,和父亲聊一些比较开心的事情,让他从悲伤的情绪里面走出来。
父亲这时候的哭,也有可能是因为感觉自己非常的没用,没有给孩子很好的生活,让他背井离乡,这么辛苦的在外面打拼奋斗,这时候他的内心是非常的自责内疚。这时候你要给父亲描述一下你现在的工作是比较轻松的,每天没有特别大的烦恼事情,而且生活上面也是衣食无忧。你可以聊聊你工作上面的趣事,或者是中午的时候吃了什么样的美食。总之要给爸爸表现出你在这里在这里过得还是很不错的。最后还可以给父亲炫耀一下,你在这个城市获得的成功,比如升职加薪了,找到爱人了等等。
子欲养而亲不待,虽然我们年轻人有自己的理想抱负,在外面打拼奋斗着。但是也不要忘了家里面有非常牵挂我们的父母,他们不求子女有多少出息,只希望能够健康平安快乐,所以一定要常回家看看,让他们放心!
我们与孩子一起成长不让孩子掉队作文
和女儿一起成长
“我白天在学校
教学生,晚上回家还得教你,我累不累呀!你还不知好歹,不认真学习……”我像往常一样一边检查着女儿的数学作业,一边给她上课。
正说着,检查出了一道错题,我不禁有些生气,嗓门也随之提高了:“这道题我给你讲过几遍了?至少也有三遍了吧?你怎么还做错了?”我越说
嗓门越高,但还是耐着性子,努力控制着自己的情绪继续检查着女儿的作业。可是女儿把同一类型的题目全做错了,顿时只觉
得一股怒火从心底直冲向脑门,我再也无法控制自己,把身边早已吓得不敢吱声的女儿拖
过来,就是几个巴掌,随着“叭、叭”的清脆的响声,女儿小小的屁股上立时留下了几个红红的手
掌印。女儿脸憋得通红却不敢出声,我看到女儿的样子和屁股上跳起的红红的巴掌印,怒气消了,剩下的只有
懊悔和心疼。
这是女儿上小学以前,在我家经常发生的一幕。去年,开书店的朋友托人给我捎来一本书
,是的《好妈妈胜过好老师》,还说让我好好读一读。说实话,参加工作二十年来,特别是有了家庭、孩子之后,每天除了工作就
是孩子、家务,很少有时间和心情坐下来读书。女儿也说:“妈,你应该好好读读这书,我觉得你做老师比做妈妈更合适。”女儿的话让我既感
到意外,又在情理之中。这话从女儿的嘴里说出来,可见我简单粗暴的教育方式已在女儿的心里留下了阴影;面对自己的学生时,我也不曾这样粗
暴的对待他们,可对女儿我却失去了耐心……于是我开始每天晚上给女儿检查完作业之后,便坐下来读书。师将自己16年来教育女儿的成功经验用故事的形式展现给我们,读后我真是受益匪浅。特别是“打骂孩子可能会解决眼前的一个小问题,却
给孩子的成长留下大隐患,创痕会伴随孩子一生!”一语惊醒梦中人!虽然每次打孩子之前都曾努力的控制自己,虽然每次打后都曾后悔自己下
手太狠,但最终女儿的屁股上还是留下了红红的印记。唉!自己真是枉当了二十年的老师,教会了别人的孩子,却伤害了自己的女儿……
此后的一段时间
,我都陪女儿读书,书桌旁,一边是女儿津津有味地读着王子与灰姑娘的故事,一边是我心悦诚服地向尹建莉等家庭教育专家讨教。这一年多来
,我再没有打骂过女儿,在对女儿的教育上开始讲究策略,而12岁的女
儿也出落的亭亭玉立,成绩也稳定了。
今后我将陪女儿一起走过她的花样年华,同女儿一起健康成长!






















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(迎中秋谢师恩,中秋节教师节双节合一手抄报,简单好画又漂亮).jpg)

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