
导读: 烟台的海 我生活在大海的怀抱里,对大海产生了浓厚的感情,我每天都能看到大海波涛汹涌,狂浪呼啸,每天,我都要到海边吹吹海风、散散步。我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚,我喜欢赤着双脚,迎着微带腥味的海风在柔软的海滩上奔跑。 秋天的清晨,残月
烟台的海
我生活在大海的怀抱里,对大海产生了浓厚的感情,我每天都能看到大海波涛汹涌,狂浪呼啸,每天,我都要到海边吹吹海风、散散步。我喜欢让海水轻轻地吻着我的脚,我喜欢赤着双脚,迎着微带腥味的海风在柔软的海滩上奔跑。
秋天的清晨,残月悄然隐退,我站在海边,眺望东北方向的大海平面,从泛起的鱼肚白上,一屡红中透黄的颜色逐渐弥漫开来。开始还是模糊的,渐渐的亮起来、亮起来,很快,一轮红日从海平面露出了头,弧型、半圆……忽然一道强光刺入眼帘,红彤彤的太阳从海天之际一跃而起,腾上云宵,发出万仗光芒,照射在海面上波光粼粼,如成群结队的鱼儿、虾儿等等在欢快雀跃。我又一次忍不住欣喜,庆幸自己可以生长在烟台,听着海浪拍打沙滩的声音,看着浪花多多,无论心情多么糟,看到大海总会平静下来……
清晨的大海,海浪在初升的霞光的推动下,像孩儿们跳跃着、追逐着涌向岸边,亲抚着沙滩,拍打着岩石,发出了“哗、哗……”的欢快的响声,一刻也不闲着。那映在海面上的光芒,与大海交相辉映,青春洋溢,活力四射。
中午时分,火辣辣的日头照在岩石上,仿佛要把它烤化了一般。金色的阳光倾洒在海面上,大海仿佛披上了一层“金色纱衣”金光璀璨,光彩夺目。在北风吹拂下,波浪翻滚,怒吼咆哮。此时的大海,好似如日中天的人们,在为自己的梦想和家人的幸福充满激情打拼着。
黄昏,海边的景物很美。那蓝紫色的道道晚霞,给大海染上紫光。天色稍在晚一点,太阳全落山时,海面上条条夜航船挂起了灯。少了白天的喧嚣,月光下看到海浪泛着点点亮光。站在海边远远望去,天上繁星点点,大海却是一片海色。大海衬托着桅灯,桅灯又点缀着大海。海上波涛轻轻拍打着礁石,整个大海显得更美。坐在海边的一块礁石上,静静地沉思时,会觉得大海是如此的安详、宁静。
我认为最美丽的景色还是赶潮。
那时,海水汹涌澎湃,向岸上冲刷过来,但力不从心,终于又海岸线上退下去了。这时,许多人都赤着双脚,手提一个桶,争先恐后得去捡那些大海母亲送给他们的礼物。于是,海滩上留下一只只脚印,一串串欢快的笑声。我抬头望望蔚蓝的海,再瞧瞧天和海的交界处,似乎从那儿就可以登上天。一切都是蓝的,大海的一切,都很美。
是啊,大海就是这样一个令人捉摸不透的精灵。它瞬间万变,喜怒无常,但对我来说仍是一个美丽而广阔的世界,那里有美妙神奇的东西,有无穷无尽的宝藏。大海,向我们敞开了美丽而宽广的胸怀…
我喜欢大海的澎湃,我喜欢大海的宽广,我喜欢大海的朴实……大海孕育了我的理想,孕育了我的希望!
这就是我家乡美丽的海滨城市“烟台”。海当然就是烟台的海。应该说是大海养育了我,我对大海有着密切的关系,我爱美丽的烟台,但我更爱美丽的烟台海!我爱烟台的海,爱它那咸咸的味道,爱它淡淡的蓝色…那是家的味道,家的颜色。
一件小事
今天上午,我的手上又多了一块伤疤,这个伤疤是怎么来的呢,如果说出来你们一定会笑我的。唉,不吐不快,还是说出来,你们爱笑就笑吧。
事情是这样的:上午我们吃完早饭以后,全家一起去买菜。在去菜市场的路上,我正觉得很枯燥无味的时候,正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去,想把火扑灭,因为我知道如果火着大了,就会烧着附近的树木,是很危险的。可是火这么大拿什么灭呢?这时我看见马路边有一堆废旧的砖头,就想用砖头把火砸灭,所以搬起一块砖头,朝火上仍了过去。只听到“嘭”的一声,火花四溅,像是塑料袋爆炸了。
啊,好疼啊,我右手像被针扎了一样疼,我用左手一摸,右手背都是滚烫的液体和塑料皮,马上就起了一个个大大小小的水泡。原来,塑料袋下面有一滩水被火烤得已经很烫了,经砖头一砸,水花连同烧焦的塑料皮一齐飞溅,正好掉在我的右手上。不一会儿,那被火烫着了的皮都掉了,手上的水泡肿得比花生还大。
这一上午我的手一直在疼,而且也无法写字了,妈妈带我上了望京医院,医生把受伤的水泡刺破了,上了一些药,还让我输液。妈妈望着我痛苦的脸对我说,你看看你,我知道你是想把火扑灭,可是光有好想法是不行的,做事要动脑筋,也要有科学的方法,象你这样莽撞的做法,不会不出事的。
看来妈妈说的对,若当时我仔细观察、动动脑筋,这块疤是不会落在我身上的。吃一堑,长一智,我要好好记住这一次的教训。
具体的范文模板
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很久没追电视剧了,看到宋佳说自己演到了自己妈妈的原型,不免入了《小舍得》的坑。
《小舍得》是聚焦于家庭相处的电视剧:整个家庭围绕欢欢的小升初,经历了一系列大小事故后,南俪和夏君山终于幡然醒悟,决定给孩子一个快乐的童年。
主演宋佳前几天在微博上写道:
“
“看到小舍得里南俪和田雨岚对孩子成长截然不同的期望,我一直在想父母眼中的好孩子应该是什么样呢?对于从小在快乐教育里长大的我来说,可能成绩好只是“好”的一方面,但我妈告诉我,一个人,底层的自信与快乐最重要,而且她希望我将来能有勇气去面对这个世界,同时也有自己的梦想。
我妈可能就是南俪的原型吧,而我曾经也是像欢欢那样平常认知的“差生”,但很幸运的是,我从没有感觉到内心上的匮乏,因为我妈永远会站在我身后支持我,告知我“优秀”的定义并不止于成绩,给予了幼小的我极大的安全感。
也多亏了妈妈没有一味地打压对数学一窍不通的我,而是发现了我在艺术方面的一些天分,让我去学柳琴去学音乐,培养我的审美和对艺术的认知。我非常感激她,因为她,我成为了今天的我。
最后想说,母亲是全天下最性感的人。一个女人得在职场与生活中成长和牺牲多少才能成为一名母亲?她又得经历多少事情,才能把一个孩子养大?妈妈值得演吗?当有一天这些不必探讨的时候,女性会更美丽更迷人。当然,我很骄傲我能演南俪。”
当妈真不容易。本想着孩子有南俪这样的妈妈是会 健康 快乐成长的,但这几天南俪又有了逐渐“田雨岚(蒋欣饰)化”的架势……因为总是把自己的孩子欢欢和米桃作比较,导致欢欢在学校号召同学一起孤立米桃,窒息感逐渐增加。
宠着怕惯坏,管多了怕管偏,孩子的教育尺度实在难拿捏。
虽说看剧时候不免感慨孩子教育的现实,但宋佳永不下线的衣品还是不免让追剧人的重心“跑偏”。职场妈妈如何悄摸拿捏 时尚 态度?宋佳实力示范职场女性如何在母亲与白领之前来回切换,每套造型都透着知性与温柔,同时还有一些细节上的超酷细节。
配饰都是戏
比如南俪的耳夹大赏就相当精简利落,大气不失酷潮先锋态度,耳夹一戴,南总最帅。
耳夹
细看,南俪选择的耳夹大部分都有珍珠装饰,搭配南俪的缎面、纱质衬衫,是刚刚好的春日柔情。
耳夹的品牌不单一,最常用的有两款。一枚是来自GiO Jewellery的珍珠耳夹,一排小珍珠装饰,中和了耳夹的酷感,多了几分知性。
售价:2180元
南俪可以说是GiO的忠实粉丝,这个主做珍珠的国产品牌被南俪屡次上身,价位从2k到万元不等,是白领都能在这里有所收获的品牌。
售价:3650元
不仅南俪,蒋欣扮演的田雨岚也入手了一对珍珠耳环,圆润的珍珠光泽感十足,是精致且柔软的典范之选。
售价:5800-9200元
另一款同样有珍珠装饰,不过和星光点点的钻饰圈组合在一起更多几分个性。这枚来自大家熟悉的品牌——APM MONACO,早几年前,APM就因为个性的设计俘获了一票粉丝,这次南俪带货,你有被种草么?
项链
对珍珠的喜爱,南俪并不局限在GiO之上,非常经典的TASAKI balance系列也被收入囊中。
在日本,珍珠的养殖研究正规化是从20世纪初开始。在战后的自由贸易中,珍珠成为供不应求的出口商品,TASAKI的 历史 也从此开始。摩登的balance系列将珍珠与横线组合在一起,打造出巧妙的平衡感,珍珠成为适用于现代女性日常装扮的点睛之笔。
另一款Tiffany微笑项链是老生常谈了,属于Tiffany的入门款,是很多白领初入职场为自己挑选的第一件珠宝。微笑系列有着每天都有好心情的寓意,由Tiffany经典的T字母组合,样式简约百搭,不镶钻的低调更适合小年轻选择。
售价:8450元
一如既往的会穿
宋佳会穿不是一天两天了,最近出席各种活动依然是把大女人形象立得稳稳的。
剧中的她也不意外,其中不乏职场女人钟爱的大牌,比如Lemaire、Victoria Beckham等等万元级别的品牌不在少数。
衬衫:Lemaire
外套:Victoria Beckham
不过更值得我们日常借鉴的莫过于这些好买、耐穿的国产品牌,千元价格能陪伴我们通勤的每个好日子,性价比相当高。
Mofiel
南俪有两件西服呼声特别高,都是以黑白为主色调的修身款。一件是大理石装饰的白西服,比一般的白西服有看点得多,时髦指数爆棚。
另一件在领子位置做了黑白设计,犀利的气场扑面而来, 南俪选择用珍珠项链来中和这种强势,更符合妈妈的设定。
这件西服来自最近屡屡被女明星宠爱的国产高级定制品牌——Mofiel,舒淇美出圈的露背装正是出自Mofiel。
因为是量身定制的缘故,西服上身都完美贴合身材。除了西服之外,摩登、唯美、灵动的礼服也不在少数,是属于出席正式场合的吸睛选择。
less
作为less品牌大使,宋佳也在电视剧里为品牌带货。两件套装呈现出截然不同对的气场,一套丝质面料的阔腿裤套装松散飘逸,弱化了套装的强势。
另一套针织套装则是非常俏皮的苹果绿Polo衫配百褶裙的组合,原来优雅也可以甜美。
less向来擅长以松弛的廓形、利落线条刻画女性自由、自然、自在的一面,所以面料、版型上身都相当舒服。虽然不会过于强调身材曲线,但也会通过高腰线以及硬挺的剪裁来修饰出更为自然的女性魅力。
ELLASSAY
南俪的知性优雅面,ELLASSAY来承包。一件飘带衬衫尽展女性的温柔魅力,但条纹装饰又突出了干练的气场,是熟女的职场必备。
另一件白色衬衫裙原本平平无奇,但腰封的加持突出了前凸后翘的好身材,充满设计感的小夸张刚好为简单的日常增加了小情趣。
ELLASSAY自创立至今一直沿袭优雅女性化的设计风格,为自信独立的都市女性塑造传统与现代结合的形象。如果这个夏天你刚好还缺一件通勤衬衫,不妨就跟着南俪买吧!
职场的
时髦突围战
女人可以独当一面,也可以尽展柔情,南俪可以干练强势也能是时髦担当。在她的衣橱里不仅有值得入手的国产品牌,也有一些基本款之外的个性单品,它能为你的通勤日增加小惊喜。
修身长裙
铅笔裙是不少美腿MM的必备单品,但对于身材没有那么完美的女孩来说,这种过膝修身长裙是更为明智的选择。
半裙:Lily
半裙:欧时力
整个裙型看似是直上直下的形状,实际上在臀部做了线条的缓冲,在修身的同时又不会包裹得过于贴身,能够更好的修饰身材。
南俪选择的两条深色款也相当精明,毕竟深色显瘦众所周知。
工装
一条Loro Piana工装连体裤,将女人的飒爽与中性美发挥到了极致。
这样的工装风连体装在南俪的日常并不少见,短裤、裙装一应俱全。腰部绑带装饰能起到拉长腿部线条的效果,而口袋超多的工装设计则赋予了南俪强烈的个性色彩。
工装裤:MO&Co
工装裤:Lily
豆腐托特包
仔细看剧的同学肯定发现,南俪的大部分包包都是方方正正的手拎款,同样是托特包,方正的形状让整体形象更显干练。
包袋:Max Mara
包袋:Tory Burch
想要特别一些?南俪从色彩入手。大地色是最常见的选择,百搭的灰色调足够保持酷感,白色自然清新耐看,每一只包包可都是保守不失趣味的小心机。
朋友,您好!
您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。然而,孩子终归是孩子,就好像一棵小树苗,不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材,凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多,你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目,这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的网站视频资料,相信您就能从中得到家庭教育片观后感的启示了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样导致的!如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!写得多好!琅琅上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母,只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要,您喜欢看能带动他的兴趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影响),一定能让您的孩子喜欢上她,如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢?
同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》(又名《弟子规说明书》),这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!
片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性!
可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往为时已晚,哎很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您!
寒假作业:语文
练习一
(一)
1、 甲:开花季节的藤萝,衬托出苏州园林着眼在画意,乙:晚春的藤萝,突出藤萝生命力的旺盛,丙:写未被砍伐前的藤萝,反衬出幽径悲剧之悲。
2、 如“仔细看时……互相挑逗”用拟人的修辞手法,细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑剔透,既富有动感,又富有情趣。
3、 乙:作者的感受是快乐的,表现了作者拼搏进取,有所作为的欲望。丙:表现了作者为愚氓毁灭行为感到悲伤。
(二)
1.“细如蚊蝇,却依稀可辨。”
2.其实写的是作者内心对古藤被砍的独特感受,运用了衬托对比的写法,用“群树”、“荷花”对古藤的深表同情衬托“我”的感受,用人们漠视古藤反衬“我”的感受。
3.抒发了作者对无端毁坏自然毁灭生命的行径的痛恨,也是对自己这种感情缺少共鸣的“友声”的一种无奈的哀叹。
4.此句篇末点题,表明作者要永远坚持对自然、对生命的关注和热爱。
5.拟人:“它感到万分委屈,又投诉无门。”“我稳隐约约听到古藤的哭泣声,细如蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。”反复:“于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……”排比:“你倘若问一个燕园中人,决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的,决不会有任何人关心它的死亡的,决不会有任何人为之伤心的。”“偏偏出了我这样一个人,偏偏让我住到这个地方,偏偏让我走这一条幽径,偏偏又发生了这样一个小小的悲剧。”比喻:“我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去。”对偶:“争名于朝,争利于市。”
6.有,因为这不仅是对古藤的感慨,还是对真善美的感慨,更是对愚氓毁美行为的感叹。
7.(1)是按着时间的推移顺序写的,如“晚间”——“黄昏”——“早晨两点、三点、四点的时刻”——“清晨”——“月正落”等。全文的基调是平和、宁静、甜美。
(2)变化。歌声从“犹疑、低沉而粗糙的”(黄昏)→ “升到正确的音高上去”(夜渐深了)→“旋律式的甜蜜”,“像随意摇荡的钟声”→“蟋蟀的歌愈唱愈开心,响彻整个村野……再也不犹疑,再也不沉默了”(夜更深了)→停止歌唱(夜正深)→ “又唱起来了”(清晨)
(3)“时光安详地度过”,“世界上没有战争,工人酣睡着”,“在爬山虎丛中,靠着墙边……青春期少年”,“青春的麦子……迎风而叹息”等。
(4)如写黄昏时,蟋蟀的歌声是“犹疑、低沉而粗糙的”,因为,黄昏时的田野还不安静,蟋蟀是犹疑的,歌声也显得不那么开心;夜深了,蟋蟀便“愈唱愈开心”,歌声“响彻整个村野”,显出故乡的静谧,这就是动静结合,以动写静,以静衬动之处,表现了故乡夜晚的宁静、平和。
(5)(1)拟人和比喻,生动地写出了歌声的优美、动听。(2)拟人写出了故乡的庄稼在静夜中诗意地生长着。
(6)我们应尊重自然,在适当的对自然进行探索的同时,也应保护自然。
三)
1、窗外又传来普鲁士兵的号声。
2、B
3、因为这句话充满了韩麦尔先生爱祖国恨敌人的全部情感,他希望法国人民能把法兰西和法语永远记在心中。
4、表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的现实,陷入了极大的痛苦中。
(四)
1、略
2、 ① 是“须跳下去又爬上去”。 ② 父亲是个胖子,行动不便。
3、① 父亲为我买橘子,看着“背影”而感动流泪。
② 父亲送我后,看着消失的“背影”,想着父亲对我的关爱却要离别而流泪。
4、 ① 全部。 ② 腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
5、写出父亲买橘子的艰难,却装出轻松的样子来安慰儿子的用心,为儿子做了一件事后的心安理得,轻松愉快。
6、“怕他看见”是怕父亲更加担心、伤心;“怕别人看见”是有些难为情。
7 、因为是要写“背影”,具体描写父亲爬月台的艰难,写出父亲的老态;而回头时爬月台一则不是“背影”,二则有我“搀”,没那么吃力,,就略写了,这样更突出“背影”的感人力量,也避免了行文的重复,使文章更为精练。
练习二
一、
1、(1)想到
(2)共同散步
(3)交叉错杂
(4)原来是
2、只是少有像我们这样的两个闲人罢了。
3、 “庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”,作者用“积水空明”四个字,来比喻庭院中月光的清澈透明,给人以一池春水的静谧感;用“藻荇交横”四个字,来比喻月下美丽的竹柏倒影,具有水草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动而愈见其静。
4、它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生在痛苦中又得到某些慰藉的甘味。
5、“或逗遛于梧桐,或摇乱于杨柳”写出了月光的动态美,“翠叶扑被,神骨俱仙”从侧面写出了月光的皎洁。
二、
1、(病)重
总
弹琴
协调
2、因为子猷觉得自己病得很重,不久之后就可以和弟弟在九泉之下相见。
因为“弦既不调”使子猷触目伤怀,仿佛琴随人亡一般。
3、同意,因为琴仿佛也随人亡,发出不协调的声音。
三、
1(1)伐竹取道"与上文的"隔篁竹"呼应,又为后文的"四面竹树环合,寂寥无人"设下伏笔
(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,
(3)从小丘西行百二十步,潭西南而望,
2《小石潭记》按浏览的先后顺序来写,突出表现了小石潭的全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。
3全石以为底,近岸,卷石底以出……参差披拂。潭中鱼可百许头……似与游者相乐。 作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样,这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度;太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了潭水的清澈。
4抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水来说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。
5开头的心情是快乐的,这从作者“闻水声,如鸣佩环,心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从“寂寥无人,凄神寒骨”的描写可知。
6乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。
四、
1、B E
2、D
3、只是叶子的形状很相像,它们的果实的味道不同。
4、楚王与左右定计侮辱晏子,但晏子用巧妙的辞令给楚王反击,使楚王屈服。
5、恶意的,因为当时正值春秋时节,各国诸侯勾心斗角,楚王想通过侮辱晏子来达到侮辱齐国,挑起事端。
6、他为了不得罪楚王,回答时“避席对曰”,表示其尊重,用类比推理的办法,回击时,还略带反问语气,既使楚王不至于下不了台,又很好地维护的尊严。
五、
1、辛劳
河流的形式
水停聚的地方
真实情况
2、略
3、左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九泽,度九山。
4、薄衣食……至费于沟淢。以开九周……度九山
5、白居易,苏轼,李冰
6、要永远保持高尚的情操,就算死了也要为社稷作贡献。
练习三
1、 D
2、 (1)C
(2)首先它创造出一个很具有特色的环境气氛,给人以强烈的吸引力,造成先声夺人的艺术效果,这是很符合艺术表现的要求的;其次,一、二句这么处理,就很像一幅画的画面和题字的关系。平常人们欣赏一幅画,往往先注目于那精彩画面(这犹如“烟笼寒水月笼沙”),然后再去看那边角的题字(这便是“夜泊秦淮”)。所以诗人这样写也颇合人们艺术欣赏的习惯
(3)国人如此,焉能复国!余自当奋强,潜心攻读,一朝入仕,当上书君王,恭请圣驾亲征,收复失地,还我河山。如若不然自当随屈夫子而去,不忍这世道污余双眼!
3、D
4、诗处处扣紧季节和环境,把早春的西湖绘的生机盎然,前四句写湖上春光,先点明环境,然后写景。衔接地十分自然。
5、(1)夜阑卧听风吹雨
(2)日有所思,夜有所梦。因为作者“尚思为国戍轮台”,又因为“风吹雨”的声音和战场上的声音有相似之处,所以作者会产生“铁马冰河”的梦境。.“风吹雨”即是写眼前生活中的现实,又有象征意义。它象征南宋王朝风雨飘摇的处境,随时都会有颠覆的危险。
6、(1)举头望明月,低头思故乡。
(2)白日依山尽,黄河入海留。
(3)指点江山,激扬文字。
(4)略
7、(1)七言律诗 词
(2)如“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”虽然说红军长征还没有完全胜利,但从这句话可看出作者对未来美好期望以及对红军指战员的高度信任。
(3)作者的心情是豁然开朗的,幸福,自豪的,抒发了作者彻底打跨国民党的坚强决心,发誓将革命进行到底的豪情。
豪迈,气势磅礴。
8、略
练习四
一、1作者为什么要以“倾听生命行走的声音”为题,结合文章简要作答
答:因为1、作者描述了杨木桩的生命生长过程以及作者对此的感受。2、作者从杨木桩的成长中有了感悟和启迪。
2文中的“小枣树”又怎样的特点?作者描写小枣树的意图是什么?
答:文中的“小枣树”软弱、娇嫩、消极生活,意图是与杨木桩形成对比,衬托杨木桩的顽强精神。
3文章开篇写我讲杨木桩“顺手捎回”任意一插的情形,结尾却写“我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话”,这样写矛盾吗?为什么?
答:不矛盾,因为1、这体现出作者的情感变化2、衬托出我对杨木桩的喜爱、赞美之情。
4杨木壮生命行走的历程是令人看懂,令人感叹的,你从中得到了什么感悟?结合生活的认识谈谈自己的看法。
答:杨木壮对生命的执着追求令我感动,做人又何尝不该这样,即便身处逆境,也要不屈不饶,为了自己的理想和目标,不懈地追求,奋斗。
二、
1、直接关注和思考人类精神生活的重要问题,因而是人文性质的,同时其影响得到了许多现代人的公认,已成为全人类共同的财富,因而是经典性质的。
2、因为阅读时心态和方式都应该是放松的,从中感受到愉悦。不需要做起学问架子,精益求精。
3、1)“人文经典”的内涵2)什么算是阅读3)我们应如何读经典。
4、鲁提辖拳打镇关西:鲁达和金公素昧平生,但鲁达却毫不在乎,一心帮金公。甚至浪迹江湖,被官员通缉,只出于狭义之心。虽说在当今社会这种做法是不足取的,但这种为朋友两肋插刀的精神是值得敬佩的。
练习五
一、 略
二、 1、鹏程万里 风卷残云
任重道远 沧海一粟
秀外慧中 甘之如饴
大智若愚
3、 勾践 项羽
江淹 晁错
嵇绍 刘禅
匡衡 赵高
赵括 岳飞
刘琨 诸葛亮
荆轲 元景安,元景皓
三、2,3,4,6,9,10(答案不确定)
四、1、(1)钢铁是怎样炼成的
保尔•柯察金
(2)他以爱憎分明的阶级立场,崇高的道德风貌,高昂的革命激情,奇迹般的生命活力和钢铁般的意志,谱写着把一切献给***的诗篇。
2、王熙凤 李白
3、《西游记》中,百折不挠的唐僧,师徒四人共赴西天取经,修成正果。
五、1、上像手,下像树木及其果实,表示人手在树上摘采果实和叶子。
2、例:文学是光,照亮心灵的黑暗。
3、《骆驼祥子》虽说这是一本小说,但它折射出了人的懦弱。毕竟能够一生坚忍不拔的人是少数,但我们可以在追求的过程中慢慢改变。毕竟明天会怎么样,我们都不能得知,但是我们可以把握今天。
练习六
二、(一)俄罗斯总统受胡锦涛邀请出访中国。
(二)第六届中国上海国际艺术节组委会发布消息。
三、学生主要任务是学习,过多的网络游戏,可能会使学生们沉迷于网络,而不顾学习,从而影响学习。
四、BBACBBBCBDCD




















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