博士毕业答辩开场白

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博士毕业答辩开场白,第1张

博士毕业答辩开场白
导读: 博士毕业答辩开场白  难忘的大学生活快要结束了,众所周知毕业前要进行最后的毕业论文答辩,毕业答辩是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式,那么准备毕业答辩需要注意哪些问题呢?以下是我精心整理的博

博士毕业答辩开场白

 难忘的大学生活快要结束了,众所周知毕业前要进行最后的毕业论文答辩,毕业答辩是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式,那么准备毕业答辩需要注意哪些问题呢?以下是我精心整理的博士毕业答辩开场白,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

博士毕业答辩开场白1

尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

 大家下午好。

 我们来自数计学院,我叫马圣泓,身边二位是我的搭档,xxx,xxx。很自豪能够作为本次团刊答辩的代表站在这里,在为学院争取荣誉的同时,也让大家更了解我们数计学院。下面的时间还请大家随我们一起畅游数学之林,畅享树林之风。

 《数林风》创刊于xx年5月,已伴随我院走过四个春秋。她秉承“增强媒介作用,服务广大学子”这一朴实无华的创刊宗旨,与时代同行,与成长相伴,聚焦校园内外,引导学生树立起正确的人生观与价值观,指引学生走上成长、成才之路。

 诚如一个成功男人的背后都有一个伟大的女人,一份优秀的团刊背后,也定然有一群默默辛勤付出的人。《数林风》自创刊来就保持着一学期一份的发行频率,内容上与当时的主题教育和心理健康教育相结合,在学院教师的引导下,由我院新闻部、宣传部承办制作。新闻部是我院为团刊专门设立的'部门,下设记者团,他们的工作是对材料进行精心搜集筛选,合理安排团刊排版,同时负责对院内外各项活动的采访以及稿件的编辑,辛苦程度可想而知。可以说《数林风》里的每一页每一行都承载着他们辛勤的汗水。

 在此,请允许我代表数计学子向为制作团刊辛劳付出的新闻部、宣传部道一声“谢谢”。

博士毕业答辩开场白2

各位老师:

 下午好!我叫XXX,是xx级xxx班的学生,我的论文题目是--,论文是在xx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报。恳请各位老师批评指导。

 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。

 因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。

博士毕业答辩开场白3

各位领导、来宾,老师、同学们:

 大家上午好!

 为了进一步提高广大学生的创业意识,鼓励创新观念的成长。促进同学们就业观念由“择业”向“创业”转换,促进产、学、研一体化发展。培养能够适应市场经济发展需求的骨干人才,厦门大学团委一直致力于激发大学生创新创业的热情,以“挑战杯”创业计划竞赛为契机,为大学生创新创业提供广阔的平台。

 “恒安杯”厦门大学第五届创业计划竞赛从去年5月启动至今,共吸引了1000多名本科生、硕士生和博士生参加,申报了65个项目,有30支团队从去年10月的初赛中脱颖而出。经过初赛、复赛和决赛三个阶段的培训和角逐,目前闯入决赛的9支队伍今天在此进行决赛。现在我简要向各位介绍一下本次竞赛的举办情况。

论文的答辩是毕业生在校考核的最后一项,是关乎毕业生们能不能顺利毕业的关键,很多的同学在面对论文答辩的时候都不知道要怎么去答辩。

  职称论文答辩开场白

  各位老师好!我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里,请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

  首先,在思想内容上,本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查,我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”,对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此,论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体,任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响,纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力,也可能成为正式组织发展的阻力。因此,组织管理者应对其加以正确认识并积极引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

  其次,在结构框架上,本文分成三个部分:

  第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

  第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

  第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

  最后,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外,全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探,对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少,期盼今后加以完善。

  书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。再一次谢谢各位老师。

  高级职称论文答辩技巧

  高级职称论文答辩技巧高级审计师资格评价的一个重要环节是专业评议,它分为论文答辩、对专业提问、量化打分等环节。现仅就论文答辩谈一点体会,供申报高级审计师资格的专业技术人员参考。

  职称论文答辩是高级职称评审的一个重要环节,大多数同志都觉得有些紧张,下面介绍以下我的一点体会。

  职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重。论文答辩小组一般由三名专家组成,对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处,在答辩会上提出来。一般说,专家所提出的问题,仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。职称论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。职称申请人通过答辩,让专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会

  通常论文答辩会的程序是这样的:

  1职称申请人介绍本人基本情况。

  2职称答辩小组提问。

  3职称申请人回答或辩解。

  4评定成绩。

  了解了答辩程序后,职称申请人可以根据自己实际,选取二三个问题,作好答辩的准备工作,内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。

  职称申请人答辩时应注意以下几点。

  1带上自己的论文、资料和笔记本。

  2注意开场白、结束语的礼仪。

  3坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。

  4听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题记在本上。

  5对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地回答每个问题。

  6对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。

  7回答问题要具体注意以下几点:

  (1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。

  (2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。

  (3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

  (4)有答有辩。要有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。

  (5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求对答如流,形成互动,给人留下良好的印象。高级审计师资格申报人

  高级工程师答辩注意事项

  一、答辩的目的

  答辩是对申报人的一次综合性面试考核,主要目的是两个,一是核实,二是定位。所谓核实是对申报人提供的申报材料内容和论文进行核实;所谓定位是通过答辩,对申报人的学识水平、工作能力、工作业绩做出综合评价,给每个人一个相对准确的定位,以便确定其是否符合高级工程师或工程师任职资格。

  凡申报高级工程师和工程师资格的专业技术人员均应参加答辩。

  二、答辩的方法

  答辩之前,各评审服务机构均应遵照人事局的要求,根据自己的专业特点,本着公正、公平、科学、准确的原则,在广泛听取专家意见的基础上,制定出答辩评议量化考核标准和答辩评议方法。

  我们机械设计和机械电气设计高级和中级评委会制定的量化考核标准中的考核内容共有三个方面五个项目,即:

  (一)论文评价

  (二)答辩评价

  (三)综合评价(1、含学识水平2、工作能力3、工作业绩)

  “论文评价”是专家按照评价标准进行评价,对有严重抄袭问题的论文,可给予最低分。“答辩评价”主要是记录申报人答辩时回答问题的正确率和准确率。

  三个方面五个项目可能会有些交叉和重复,但目的是要准确记录申报人在答辩过程中的真实情况,立体地多侧面地将申报人的综合水平反映出来。

  专家根据申报人报送的评审材料,通过答辩面试,参照有关量化考核标准,对申报人做出具体评价,

  三、答辩的题目

  答辩题目一般为2~4道(不含加试题),根据答辩情况专家可补充提问,答辩题目主要是结合申报人的论文和申报表中的专业技术工作情况,在申报人的专业范围之内,涵盖内容的广度与深度应能体现高、中级专业技术人员的任职水平。

  四、答辩的程序

  各评审委员会根据申报人的专业分成若干答辩评议组,各答辩评议组一般由3~5位专家组成。答辩题目可提前交给申报人,准备时间为20~30分钟左右,申报人可以自备有关资料,做一些简单的摘要,答辩时间一般为20~30分钟,中级一般没有准备时间。

  五、评审结果及证书发放

  按照市人事局规定,评审结果及相关材料会及时上报市人事局验收审核,进行公示,我们也会在网上进行公示,是否取得任职资格,应以公示情况和人事局审核后的意见为准。证书由人事局统一办理,证书办好后,我们会在网上通知大家领证并退回申报材料。

  六、答辩注意事项:

  请看“申报人注意事项”和“答辩规范用语示例”

  申报人注意事项

  1、答辩前20--30分钟申报人可拿到答辩题并在候答室准备。

  2、要保持安静,要关闭手机,禁止与他人交谈,禁止离开候答室。

  3、在候答时可查阅自备的资料,可做摘要。

  4、申报人在工作人员引导下进入答辩室。

  5、答辩时申报人要围绕主题,简捷、清楚的回答,可参阅所做摘要。

  6、要注意专家提示及追加的问题。

  7、不要与专家过分寒暄,无需握手和交换名片,不要与专家谈论与答辩无关的话题。8、答辩时间为20--30分钟,答辩结束后将答辩题交给工作人员。

  答辩规范用语示例

  专家:根据你的工作和论文,我们提出了N个问题,请你先回答第一个问题:XXXXXXXX

  申报人:„„第一个问题回答完毕

  专家:请你先回答第二个问题:XXXXXXXX

  申报人:„„第二个问题回答完毕„„…………

  专家:答辩结束

  申报人:谢谢各位专家(申报人离开答辩室)

名校长答辩最新题目及内容如下:

大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫某某,今年XX岁,中文本科学历,中学高级教师,现任某某小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竟聘成功后的打算几个方面向各位汇报。

小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一长呢

1、要有强烈的奉献精神。

作为一长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。

2、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”,这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。

3、要有较强的组织管理能力。

有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。

好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。

4、要以身作则,率先垂范。

作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。

5、作风要朴实,具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。

答辩后的致谢辞范文(通用11篇)

 论文致谢词代表了学生的感激,任何一位帮助过学生的都可以感谢。以下是我为大家推荐的答辩后的致谢辞范文,希望能帮到大家。

答辩后的致谢辞 篇1

 我的这篇毕业论文的完成,首先应当归功于指导老师XXX副教授。他无论是在野外考察、室内资料整理还是在论文的撰写等各个方面都给予了大量的指导和帮助,令我不但完成了论文,也学到了许多书本上学不到的知识,受益匪浅,特致以深深的感谢。同时也要感谢田建国同学的帮助,我们共同完成野外的考察和部分室内整理工作。另外还要感谢显微镜室、系资料室及复印室的各位工作人员的帮助与合作。

 在毕业论文完成的过程中,更是走的很困难。完成了这篇论文之时,最深的感触就是时间紧张,专业知识很是缺乏,在此感谢帮助过我的人,没有他们的帮助,我是不可能顺利完成论文的。特别是感谢指导老师在完成整个毕业论文的过程中,给予我悉心的指导和帮助。老师的严谨的治学态度、勤奋的工作作风、平易近人的处世风范,给我留下了深刻的印象,将会在我今后的学习和生活中时刻影响我。值此论文完稿之际,特此向老师致以衷心的感谢!

 同时,也感谢各位评审老师在百忙之中抽出宝贵时间来审阅我的论文,谢谢各位老师的指导。

答辩后的致谢辞 篇2

 本文是在XX老师的指导下完成的。我要感谢我的导师XX老师。

 他为人随和热情,治学严谨细心。在我论文的整个写作过程中,XX老师对我提出了许多宝贵的意见和建议,从选题、定题开始,一直到最后论文的修改润色、定稿,XX老师始终认真负责地给予我深刻而细致地指导,帮助我开拓研究思路。正是XX老师的无私帮助与热忱鼓励,我的毕业论文才能够得以顺利完成,谢谢XX老师。我要感谢我所在实习单位的领导和同事。在我工作期间,他们允许我使用公司的电脑资源上网查询所需的写作资料,他们尽量给我少安排工作任务,让我能够空出更多的时间来进行论文的写作,万分感谢领导和同事的帮助。我要感谢我的同学,在论文写作的过程中,他们帮助我解决了许多学校工作上的事,还经常将一些我没有注意到的学校通知通过短信或邮件及时告诉我,让我有更多的精力去完成毕业论文,真诚地向他们表示感谢。

 在大学四年期间,我的身边始终围绕着家人、老师、朋友,他们的关爱和无私帮助使得我度过艰难,顺利地完成大学的所有任务。回首曾经,往事犹如昨日,他们的关心帮助是我不能忘却的美好回忆。在此,向所有支持过我的人表示最衷心地感谢。

 最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅,评议和参与本人论文答辩的各位老师表示诚挚谢意。

答辩后的致谢辞 篇3

 天下没有不散的宴席,虽然大四的生活多半时间还是呆在学校里,但是论文致谢语写就的那一刻也真正标志着我与这所学校就此别离了,没有伤感,更多的是遗憾,但是总归不如意事十有八—九,过去的不能挽回,人应该大胆向前看,所以这段文字应该像它的标题一样充满感恩和致谢,感谢四年来在我的成长道路上扶持过我,指点过我的人。

 这篇论文所涉及的议题是和我的指导老师交流后定下的,在前期的实习积累经验,到中期的修改和讨论,及最后的反复斟酌,我希望能尽自己最大的努力,写出一篇具有现实意义的论文。但是在具体实施的过程中,我还是遇到了相当多当初没有预料的困难,也曾经令我迷茫和彷徨,论文最终的定稿,也没有我当初设想的那么完美,但是总归是自己尽力完成的著作,和我的每一篇球评一样都是我心血的累积。

 论文得以顺利完成,要感谢的人实在太多了。首先要衷心地感谢我的指导老师胡老师,您严谨的治学态度,开阔的思维,循循善诱的指导一直给我很大的帮助。当我对论文的思路感到迷茫时,您为我理清思路,指导我往一条比较清晰的思路上进行修改。在论文的不断修改中,我也努力做到及时积极地跟胡老师交流,因为我觉得这样可以使得我的论文更加完善。在这里还要深深的对您说上一句抱歉,因为我的懒散和懈怠,令您费尽苦心并且几近失望。论文的最终完成,也是一波三折。在不断完善和修改的过程中,也让我更加懂得"一分耕耘才有一分收获"的道理。再次对您表示感谢,师恩伟大,无以回报。

答辩后的致谢辞 篇4

 在本毕业设计论文即将完成之际,我想对所有曾经给过我帮助和支持的人们表示衷心的感谢。首先要感谢的是养育我的父母,他们给了我无私的爱,我深知他们为我求学和生活所付出的巨大的牺牲和努力,至今我一直无以为报,在这里仅表达我对他们的深深地思念和感恩。

 感谢我的导师XX,他在学习和工作方面给了我大量的指导,让我学到了很多知识,掌握了XX,也获得了实践锻炼的机会。他对我的严格要求以及为人的诚恳都将使我终身受益。除此之外,还对我的生活给予关怀,使我可以顺利的完成在校外的毕业设计任务,在此祝愿他身体健康,全家幸福!

 感谢在XX公司为我们提供良好的实习环境和生活环境,让我们在这个陌生的环境里感受到温暖。感谢一起来实习的同事们,他们在我第一次参加实际项目开发过程中给了我莫大的帮助和鼓励。特别要感谢我的部门主管XX,是他的关怀和教导给了我很多锻炼的机会。同时要特别感谢一起来实习的我的同学XX、XX,他们在工作和生活中也都给了我无私的帮助,让我学到很多。

 感谢在学校的和同样在外面实习的同学一直以来对我的关心和帮助,他们是XX、XX、XX、XX、XX。他们是我学习、工作和生活上的伙伴,也是面对困难和挑战时的战友。

 感谢西安电子科技大学的老师们,谢谢他们这四年来对我的教育,让我懂得了如何做事,更让我明白了如何做人。感谢XXXX班的我的同学们,感谢他们在大学期间在学习和生活上给予我的帮助。感谢我在网络上的那些个朋友,每当遇到自己无法解决的问题的时候,总是向他们求教,他们也总是不吝赐教。还有很多我无法一一列举姓名的师长和友人给了我指导和帮助,在此也一并表示衷心的感谢,他们的名字我一直铭记在心!

 最后,衷心的感谢在百忙之中抽出时间审阅论文的专家教授老师。

答辩后的致谢辞 篇5

 两年半的时间,我完成了整个实验工作,发表了文章,撰写了毕业论文,找到了自己满意的工作,顺利完成了毕业论文答辩,成功的拿到了学位,我很开心,这得感谢我的导师林老师。

 记得在两年前刚刚找导师的时候,自己倾向于找一位较牛的老板,没有办法,每个人貌似都是这样想的,可是,阴差阳错的,我成了林老师的开山弟子,两年半寄人篱下的生活正式开始,由最初的懵懵懂懂,到现在所谓的看似成熟,确实,两年半的时间让我成熟了很多,成长了很多,每次组会的情景都历历在目,每次组会后,我会郁闷,我会找人倾诉,之后我学着去总结教训,我学着去成长。为了所谓的研究,为了林老师,总是感觉王老师挺辛苦的,为了自己所谓的那么一丁点的怜悯心,感觉自己在苦苦挣扎,努力上进,力求做好。很庆幸,自己在这个过程中学到了很多,在老师的严格要求下锻炼了很多,是不是应该感谢那个让我成长的老老师呢,是的,谢谢您,亲爱的老老师。

 关于导师,我很感谢我的导师在生活,科研以及工作上给予的大力支持,我很庆幸,自己有这位处处为学生着想的导师,谢谢您,林老师。现在的我,在您的指导下,是各种轻松加愉快,顺利毕业,拿到学位,找到工作,各种幸福加没压力。

 最后的一次组会,即毕业答辩似乎让我又郁闷了,找人倾诉了,同时自己也学着去总结。感悟了很多,我是一个爱憎分明的人,爱就是爱,恨就是恨, 我不会去敷衍别人,我有什么样的思想我就要表达出来,而且要让别人知道。也许社会就是这样,要么让自己变强,要么追随一个所谓的强人。也许社会就是这样现实,也许我一辈子也不会接受这种所谓的现象。也许老老师是为了我离开校园,步入社会做准备吧,那我是不是还要感谢这位老老师呢?是的,感谢让我成长的人,谢谢您,林老师。但是,老老师,我有我的思想,我有我的单纯,我有我的真诚,我不需要这些!我想,我会让自己活得更舒服,更享受。

答辩后的致谢辞 篇6

 时光如水,口月如梭,转眼间四年的本科求学生活即将接近尾声。回想起这四年的学习生活,有感恩、有收获、有辛酸、有无助、有不舍,而我又将面临一个新的人生转折。值此毕业来临之际,我的心中有着莫名的情绪,有太多的感激,有太多的感慨。

 在本论文即将完成之际,谨此向我的导师xx教授致以衷心的感激和崇高的敬意!本论文的写作是在xx教师的悉心指导下完成的。教师以他敏锐的洞察力、渊博的知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风、对学术饱满的热情及其豁达的人格给我留下了刻骨铭心的印象,这些使我受益匪浅,但由于本人资质愚钝,在研究生的学习过程中一向让恩师费心,也因为多种琐事的烦扰,即使恩师多次耳提面命,我依然精力不济,虽己尽力完善论文但仍感有负恩师重望,恳请谅解。三年的研究生生活您带给了我一种新的生活态度,每每上您的课都让我感到了您对生活的热爱和对生命的热情,让我不再浮躁。这种治学的态度并将成为我今后学习和工作中的动力。

 在攻读本科的这四年里,我有着一向关心着我的教师们。三年来xx教授、xx教授、xx教授、xx副教授、xx讲师的悉心指点,以及给予我的真诚指导和无私帮忙,非笔墨所能表达,只能铭记于心默默祝福。

 同时,十分感激我的同学们,在学习期间他们给了我许多帮忙。四年的时光因为有了大家的陪伴而显得分外珍贵。那里要异常向xx级课程与教学论专业的18位同学表示感激,是他们使我愉快地度过四年本科生生活。

 还要向一向以来支持我完成学业的亲爱的家人表示感激。不论是读研期间还是最终的论文撰写期间,家人的关爱与鼓励总能温暖我,使我无惧一切困难,全力以赴的向着我的梦想前行。

 最终,向在百忙之中评阅本论文的各位专家们献上我最衷心的感激!

答辩后的致谢辞 篇7

 本文是笔者六个月来在老师悉心指导下综合运用四年来所学知识,辛勤劳作的结果。

 此篇论文得以完成,首先要感谢xx老师的悉心指导。xx老师视野开阔,为我提供了极大的发挥空间,得以朝自己有兴趣的方向研究;做学问是严谨细致、一丝不苟的作风是我工作、学习中的榜样;开朗的个性和宽容的态度,令人倍感温馨。

 感谢四年来所有任过课的教授、老师们,他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给与我无尽的启迪,帮助我很快的融入法学这门博大的学问。大学四年的耳濡目染,潜移默化,使我接受了全新的思想观念,树立了宏伟的学术目标,领会了基本的思考方式,掌握了通用的研究方法,为本文的撰写打下了坚实的理论基础,具体应用时游刃有余。

 感谢我的辅导员XX老师,四年来一直在生活上、组织上给与我教导、培养和无私的帮助,让我在法学院这个大舞台有锻炼能力、自我完善的平台。

 感谢XX学院XX记得兄弟姐妹们,是你们和我维系着彼此之间兄弟般的感情,让我体会到了那份家的融洽。

 感谢我的家人,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。

 本文成文过程中查阅了大量的资料和文献,感谢所涉及的默默无闻的作者们。

 在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我默默的帮助,在这里请接受我最诚挚的谢意!由于时间仓促,更由于笔者水平有限,文章中错误疏漏之处在所难免,恳请各位老师斧正,你们宝贵的意见是我灵感和动力的源泉。

 四年的本科生活在这个季节即将画上一个句号。此次的毕业论文写作到此已经结束,但是对于我接下来将从事的学术研究来说,仅仅是一个都好,论文撰写过程中发现了许多值得进一步探讨的课题,我将面对的是又一次具有挑战性征程的开始。

 最后本人严正声明:所成交的论文是我个人在导师指导下进行研究所取得的`成果,文责自负。

 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

答辩后的致谢辞 篇8

 光阴似箭,岁月如歌,短暂的硕士求学生涯即将结束。回首两年的求学时光,我总会庆幸自己能有机会在重庆医科大学附属第一院这个完善的平台上接受教育、完成学业。在这期间,对那些启迪我、帮助我、激励我的人,我心中充满了感激,在此,对他们表示由衷的感谢。

 我衷心的感谢尊敬的导师——罗小辑副教授。在导师的严格要求和悉心指导下,我在做人行事、临床技能、科研思维等方面均有较大进步,并顺利完成了临床实践工作和毕业论文撰写,以及感悟认知了临床与科研的差别和联系。为人师表,我的导师总是以优良的思想政治素养影响激励着我。在生活上,他要求我注重锻炼身体,作息饮食尽量规律;在学习上,他鼓励我勤奋刻苦、珍惜时光,要努力培养自己严谨的科学求实态度和勇于探索的科学创新精神;在临床工作上,他告诉我要以高度的责任心对待自己的病人,要学会观察临床工作的每一个细节,并总结与患者交流沟通的技巧。导师朴实的生活作风,严谨的学术修养,勤奋的工作态度及高尚的医德品质,为我树立了终身的榜样!

 我衷心的感谢重医大附一院骨科权正学教授、欧教授、郝教授对我的鼓励与教诲。

 特别感谢陈老师、唐老师、税师兄、黄师兄、刘师兄、张师兄、李师兄对我临床工作的指导和帮助。

 感谢在轮转其他科室时,孔老师、葛老师、王老师、王老师、张老师、牟老师,郑师兄、王师姐、张师兄、贺师姐对我工作学习的启迪和指正。

 感谢七年求学过程中所有教育我引导我的老师,尤其感谢华科大龚跃法教授、张天乐教授、罗婷老师以及重医曾照芳教授、彭斌副教授、浪涛副教授、李峰老师、张诣老师和学办陈力老师、程志惠老师对我的教育与辅导。

 在此,我还要真诚的感谢和我一起学习生活了七年的我的同学们。尤其感谢我的室友宋俊龙、陈果、李胜华。感谢你们对我的关照与包容,谢谢你们陪我度过这段宝贵的青春年华!

 最后,我还需特别感谢的是我的父母。父母的养育之恩无以为报,他们是我十多年求学路上的坚实后盾,在我面临人生选择的迷茫之际,总是默默支持我,鼓励我,为我排忧解难。他们对我无私的爱与关怀是我不断前进的动力!

 谢谢你们!谢谢你们陪我走过!谢谢你们助我成长!

答辩后的致谢辞 篇9

 当我的论文完成的时候,心中有一种如释重负的感觉,在经历了半年找工作的焦躁、写论文的折磨后,心中感觉到最终一切都尘埃落定。但只要想到立刻就要与亲爱的母校、尊敬的恩师、亲切的同学、温暖的朋友告别了,心中不免有些伤感!年少时,总是心怀远大梦想,焦急地等待着毕业时刻的到来!眼下,真到了这个时候,即将要离开我生活了7年的这个学校,却很难跟我心中完美的记忆、走过的每一条小路、赏过的最一处风景、最爱的美丽学校“SayGoodbye”。好在我与母校相距并不算远,我坚信,毕业后的我必须会常常回“家”看看的!

 首先,我要感激我的恩师xx教师,感激他在这三年以来对我的教导与关怀、包容与鼓励。每每我遇到困惑、迷茫或失落的时候,总会想起杨教师的鼓励,支持我继续勇敢地前行。在我学位论文的写作过程中,从选题、开题直到到完成,每一阶段杨教师都给予了我耐心的指导和温暖的关怀,我才不会在写作的过程中迷失方向,失去动力。

 教师严谨的科研态度、治学精神和精益求精的工作作风深深地影响了我!让我在前进的道路上有了一个敬畏的榜样和永恒的动力!

 同时,我还要感激xx教师、xx教师、xx教师及xx教师在论文开题和预答辩时给我提出的宝贵提议和指导,以及在上课过程中对我的帮忙和启发。此外,感激赵洪冰教师和刘博教师生活上和学习上给予我的帮忙和鼓舞。各位教师温暖的关怀和悉心的帮忙让我在今后的日子里都对我亲爱的教体学院充满感恩和想念。

 其次,感激我身边所有的同学及朋友,感激他们让我的研究生生活过得有滋有味。

 与他们朝夕相处的过程中,我的生活总是充斥着欢声笑语。在我失落的时候,他们给予我鼓励;在我迷茫的时候,他们帮我指明方向;在我欢乐的时候,他们与我分享。感激这一路都有这些温暖的人在!

 最终,感激我的父母和家人,有了他们的支持与鼓励,我才能够安心地、专心地完成我的求学之路。是他们给了我莫大的勇气和力量,愿我爱的家人永远幸福、安康。

答辩后的致谢辞 篇10

各位老师:

 你们好!我叫廖娟,来自xxx,我的论文题目是《山地城市综合公园活动场地设计研究——以重庆市主城区为例》。在这里,请允许我向刘骏老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的目的及意义、研究内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

 首先,在目的及意义上,长期以来,对公园的设计研究都以平原城市为背景的居多,针对山地城市特殊的地形地貌、气候环境等为背景的公园设计研究较少。本文结合山地城市公园相关的理论研究,山地园林,山地建筑学,山地城市规划、山地景观学等理论,对山地城市综合公园地形地貌、气候环境等特点进行深入分析,探索综合公园中活动内容、活动场地、山地特征三者之间的关系。以期在保护山地生态环境、保持山地景观特色、游人休闲游憩需求的基础上,提炼出山地城市综合公园中活动场地设计的策略,为山地城市综合公园中活动场地的设计提供借鉴和建议。

 其次,在研究结构和内容上,本文主要研究山地城市中综合公园活动场地设计,通过现状实践总结发现和分析问题,最后提出规划设计的建议策略,论文可分为三个部分六章:

 第一章讨论了研究的背景、研究的目的与意义、相关理论研究。

 第二章简述了山地城市综合公园的概况,并根据笔者的观察归纳总结了目前山地城市综合公园活动场地设计中存在问题。

 第三章分别分析了公园游人的活动特征和山地环境的特征,并在此基础之上总结了山地环境对公园游人活动的影响。

 第四章对重庆主城区的部分综合公园进行的实地的调研和分析总结。

 第五章通过前文对综合公园活动的分析、活动场地特征的分析并结合结合实际案例的分析总结山地城市综合公园活动场地设计的原则和策略。

 第六章是结语,对全文的研究进行了总结,指出不足。

 最后,在不足之处上,本文的研究只是一个粗略的开始。对这个研究内容的研究将会在笔者以后的学习工作中继续完善。受限于笔者学识与能力,本文的研究不论在深度、广度上都有待加强,期望各位老师与学友批评指正。

 再一次谢谢各位老师。

答辩后的致谢辞 篇11

 感谢冯·诺依曼先生。是他整出了世界上第一台计算机,才使得我们这些后人鸟枪换炮,由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”的“学术海盗”。计算机,将我们从枯燥的书本中解救了出来,我们无须再在图书馆里东寻西觅,只要一敲键盘,我们就能方便快捷地搞定所需的一切。计算机,是我们写论文的制胜法宝,是我们写论文的大功臣。因此,冯·诺依曼先生是我所应感谢的第一人。

 感谢比尔·盖茨先生。他以大无畏的革命主义精神、英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学,发明了windows操作系统,创立了微软公司,不遗余力地推动计算机事业的发展,将人类的历史推进到了信息时代,将我们的地球变成了一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻,正是借助了网络我们才得以找到了丰富详实的论文、资料。可以说,比尔·盖茨先生以他的辍学换来了我们几百万中国大学生的毕业。

 感谢百度和Google公司。他们的搜索功能庞大、快捷又免费。在这里,我敢说,我们每一位写论文的同学,没有一位不曾借助过它们。那些日子,我们启动电脑后打开的第一个网页一定是它们中的一个。是它们让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”,国内的、国外的,中文的、外文的。正是靠着这些“论文材料”,我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢Google公司增设了翻译功能,它的翻译不仅正确率高而且功能强大,一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献,全赖于此。

 感谢那些免费的论文网站。虽说这些网站都是些不起眼的小网站,可正是它们无偿地向我们提供了大量的论文蓝本,保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。这可以说是一种“想人之所想,急人之所急”的人道主义精神。在这里,我殷切地呼吁那些收费的论文网站,能够向它们学习,端正服务态度,放下架子解放思想,变收费为免费,更好地为人民当然更包括同学们服务。

 感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严,以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料;他告诉我如何快捷地找到相关论文;他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文;他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成,离不开他的悉心指导和孜孜不倦的教诲。

 感谢负责答辩的老师。在我也不明白所写为何物的情况下,他们只问了我两个问题——都知道写的什么吗?知道;参考文献都看了么?看了。——后便让我通过了答辩。他们是如此和蔼可亲的老师,他们是如此善解人意的老师,他们是如此平易近人而又伟大的老师。

 感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子,他们和我一块努力奋斗共进共退,相互鼓励相互扶持,你帮我找我帮你找,互通有无,及时沟通,以免出现论文撞车事件。我们是如此的团结友爱,从未出现过“五十步笑百步”的现象,我们总是相互开导着:天下文章一大抄,不抄白不抄,抄了也白抄,白抄谁不抄?谁不抄谁是大傻包!正是在这样的相互激励下,我那一点点文抄公的羞耻感也便见了上帝,而我的论文也得以完成并顺利通过。

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课题是指研究或讨论的问题;急待解决的问题下面是我给大家整理的课题活动主持人 主持词 ,仅供参考。

课题活动主持人主持词篇1

男:蓝色梦想。

女:。。起航。

男:尊敬的各位领导,各位来宾。

女:最最亲爱的京博家人们,大家,

合:上午好!

男:这里是20xx届大学生实习课题 总结 大会现场,我是主持人。。。

女:我是主持人。。。

首先由我荣幸的介绍出席本次课题答辩的嘉宾和评委,他们分别是

男:很高兴和大家再次相聚在这里,共度这个美好时刻。现在我宣布,20xx届大学生实习课题总结大会 合:正式开始。

诵读家风环节

男:不知不觉我们进入石化实习已经有一个月的时间,在这个过程中有挑战,也有突破。

女:对呀,时间匆匆,我们的实习接近尾声,回忆满满,思绪万千。接下来让我们共同回顾一下,这一个月的点点滴滴,请看视频。

男:这一个月,我们收获颇丰,收获友情,亲情同时,也收获了知识,接下来进行成果展示,进入课题总结环节。

女:课题总结规则:

1每个课题小组的答辩分为两部分:首先为8min的课题展示,然后评委点评提问

2评分要素有: 逻辑思维 能力、有效表达能力、专业理论知识能力。

3算分规则:去掉一个最高分、一个最低分,取其平均分作为最终得分。

4本次课题pk共有33个课题小组,分为生产、经营、设备三个版块。

生产模块答辩场地为五楼西会议室,经营、设备两模块答辩会场为六楼西会议室。

男:课题规则介绍完毕,下面,有请经营、设备版块的领导及答辩课题小组到六楼西会议室,进行课题pk。

中间部分为

首先有请 部门的 课题小组进行展示。 课题小组做好准备。

有请评委进行点评。

请评委为本课题打分,(等5s)请工作人员收取打分表。

下面有请 部门的 课题小组进行展示。 课题小组做好准备。

有请评委进行点评。

请评委为本课题打分,(等5s)请工作人员收取打分表。

感谢各位家人精彩的课题分享,下面是休息时间,希望接下来的答辩家人做好准备。

休息回来,我看大家全都精神饱满,下面我们就继续进行课题答辩。下面有请 部门的 课题小组进行答辩。 课题小组做好准备。有请评委进行点评。请评委为本课题打分,请工作人员收取打分表。

男:欢迎回来,经过片刻休息,我看大家全都容光焕发。话不多说,精彩继续。有请 部门的 课题小组进行展示。 课题小组做好准备。有请评委进行点评。请评委为本课题打分,请工作人员收取打分表。 感谢各位家人精彩的课题分享,下面是休息时间,希望接下来的答辩家人做好准备。

男:全部生产模块的总共21个课题分享完毕,工作人员正在紧张的核实最终成绩,下面是休息时间,我们十分钟后,精彩继续。

女:好的,欢迎回来。经过一个月的付出与努力,小伙伴们为大家呈现了各自的劳动成果,那么收成到底如何呢下面就是最最激动人心的时刻,颁奖环节。请获奖队伍依次上台领奖。234

获得本次技术擂台赛季军的四支队伍有:xxxx 请获奖队伍上台!掌声有请XXX为他们颁奖!请合影留念

获得本次技术擂台赛亚军的三支队伍有: 请获奖队伍上台!掌声有请XXX为他们颁奖!请合影留念

获得本次技术擂台赛冠军军的两支队伍有: 请获奖队伍上台!掌声有请XXX为他们颁奖!请合影留念

让我们再次用热烈的掌声祝贺他们!(加上颁奖音乐)

男:今天的比赛可谓激精彩绝伦,各个课题小组各显其技、各展所能!

女:今天的比赛也得到了各位领导的大力支持和关注。那么,下面用热烈的掌声有请 为本次课题总结大会投资。(领导投资)

男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。

女:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。

男:携手今日,高歌这一路荣耀感动。

女:展望明朝,让我们携手京博起航。

男:家人们,蓝色梦想,京博起航。20xx届大学生实习课题总结大会,圆满结束。 女:感谢大家的到来。

有请各位家人到台前合影留念

课题活动主持人主持词篇2

各位领导、专家及课题组的老师们:

早上好!

今天我们汇聚一起,召开我校县级课题结题鉴定会,这既是总结回顾一年来课题实验的历程与 经验 、收获和感受的一次会议;同时又是促进学校发展,促进教师专业成长的一次契机,是一次论坛会晤。今天我们非常荣幸地请来了教研室的----全程参加我们的活动并予以评估指导。让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢! 今天的活动程序是这样安排的:

一、请四个课题组的负责人做课题结题 报告 :

英语课题《偏远地区小学英语游戏教学法研究》 主持人:赵 英

语文课题《“学案导学自主探究” 高效课堂 教学模式研究》

主持人:毛生梅 语文课题《小学低年级阅读兴趣培养策略研究方案》主持人:晁世琴 数学课题《数学课堂“如何有效运用多媒体”教学》主持人:马晏湖

二、请教研室领导、专家查阅有关资料

三、请领导、专家对四个课题做逐一点评指导

四、 请教研室领导、专家对课题结题给予鉴定

五、郭红英校长总结

各位领导、老师们,20xx年我校州级课题“小学快乐 作文 ”获得一等奖;20xx年县级课题“有效集体备课的 方法 与策策略”获得一等奖,今天我们的四个课题又相继结题,取得的成果令人欣慰,我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风,也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究取得了以下几方面的成效:

一、学生良好习惯养成了:课前自学、课堂知识的探究能力、合作能力、表达等能力都有了很大提升。

二、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一步提升。提高了教师的思想 文化 素养和专业化发展水平。

三、开辟了课堂教学的有效途径。

当然,我校的课题研究还在摸索中实践,在实践中摸索,在课题研究方面还有待进一步研究和提升。

1、课题选题的时候一定再慎重一些,尽量选择适合我们的在教学过程中的问题,问题及课题。2、心里装着课题,做课题研究的有心人。要注重平时的积累,善于总结,收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。 3、研究的理论水平还要不断提升,成果有待进一步推广。

最后感谢教研室领导对我校的大力支持帮助!感谢课题组实验教师的热情参与。 谢谢大家。

课题活动主持人主持词篇3

同志们:

春节 已过,开学也有一周多,我们的各项常规工作已步入正轨,小课题研究等 教育 科研工作已提到议事日程。为落实局领导有关小课题研究的要求,确保小课题研究不走过场和出成果、出人才,今天我们召开“小课题研究”专题座谈会。

召开座谈会的内容目的是:总结、交流上学期小课题研究经验,明确本学期研究任务和工作要求,营造更加浓郁的研究氛围,确保扎实有效地推进小课题研究工作。 参加座谈会的人员:XX区全体小课题研究人员

会议的议程有三项:

1、下面,由杨XX优秀小课题主持人发言;

2、下面,由校办请李XX主任总结小课题工作;

3、首先由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀 教育叙事 或教育案例名单(含作者姓名和作品题目)”

会议进行第一项:由杨XX优秀小课题主持人发言;

会议进行第二项:由校办请李XX主任总结小课题工作;

会议进行第三项,由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含作者姓名和作品题目)”

同志们,今天的座谈会很成功,大家都做了处分的准备;去年以来,大家都能按照教育局教科所的要求,认真完成小课题工作,我也申报了小课题,通过多半年的工作,我感受到了开展小课题研究具有很重要的意义

1开展小课题研究有利于教育理念的形成。教育理念是教育主体对于“教育应然”的理性认识和主观要求,它经常支配着教师的教育教学活动。教育理念属于理性认识,这种理性认识只有在感性认识的基础上才能形成,也只有通过实践才能得到检验。开展小课题研究,必然要有充分的依据,这个依据最根本的就是教育理念。开展小课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念,并自觉地选择更科学教育理念。

2开展小课题研究有利于教育理论的学习和运用。小课题研究也是为了解决实践中的 热点 或难点问题。为了解决这些问题,教师必须学习相关的教育理论,并在理解的基础上,运用教育理论来分析和指导教学实践。这种学习是基于教师解决问题的需要而产生的,学习材料是自己选择的,学习所得理解深刻,又能灵活地运用,因而能有效地提高教师的理论水平。

3开展小课题研究有利于消除对教育科研的神秘感。小学教师搞教育科研,直接目的和最终目的都是为了教育。开展小课题研究实际是在进行行动研究,这种研究获得成果可以马上应用到教学实践中去。

正是因为小课题具有以上意义,所以希望大家严格按照市教育局的要求,努力做好今后的工作,充分发挥教科研的引领作用,为振兴XX区教育事业做出积极的贡献。

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创业大赛主持人主持词

 主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在现在的社会生活中,司仪等是很多场合都需要的角色,快来参考主持词是怎么写的吧,以下是我为大家收集的创业大赛主持人主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

 男:各位领导、各位来宾:

 女:现场和电视机前的观众朋友们:

 合:大家晚上好!

 男:这里是第xx节xx州青年创业大赛总决赛暨颁奖典礼的现场。

 女:首先,我很荣幸地向大家介绍出席今天即兴演讲大赛总决赛的领导和嘉宾,他们是:

 男:从刚才的VCR可以看到我们的选手的表现相当精彩!

 第xx节xx州青年创业大赛自启动以来,经过报名、海选、百强培训、复赛、赛前集训等环节,选手在竞争中学习、完善、成长。

 女:大赛经过复赛分别产生现代农业、工业、服务业3个组别10强选手,其中每个组别前5强选手进入总决赛。今天的总决赛就是给每组排定座次,角逐产生第xx节xx州青年大赛金银铜奖。今天晚上他们将在这里为大家叫上一份满意的答卷。

 男:有这样一句话:当你一无所有时,用梦想创造财富;当你拥有一切时,用财富铸就梦想。今晚,就让我们一起体会年轻的朝气,分享成功的喜悦。

 男:那么,接下来就请允许我来介绍下今晚总决赛现场的评委团,坐舞台上的是我们的专家评委团,他们分别是:

 女:今天来到总决赛现场的还有我们的大众评委团,他们中有人大代表、政协委员、青联委员,有xx州各大媒体代表,有通过社会征集的市民代表,有知名企业家、优秀创业青年,一共100名大众评委。让我们用掌声欢迎他们。

 男:本次总决赛分三个组别进行,评委们将从参赛的15个选手中决出每个组别的金银铜奖,今天比赛的程序是:

 (1)项目阐述,由选手按照顺序进行150秒的项目阐述。

 (2)评委提问,专家评委就各自感兴趣的问题向选手提问,选手进行60秒的回答。

 (3)视频答题,选手现场抽取视频题,根据视频内容进行回答,答题时间60秒。

 (4)投票评分,由专家评委团先进行评分,然后是选手15秒拉票,大众评委进行投票

 (5)进行颁奖典礼

 女主持人退场

 男:各位来宾,观众朋友们,激动人心的时刻马上就要开始了,首先进行的是现代农业组的比赛。掌声有请1号选手1号选手马文隽,她带来的创业项目是标准化循环肉鸽养殖

 选手到发言席

 男:首先请大家看大屏幕,看看马文隽的导师评语

 播放导师评语

 男:下面请1号选手对创业项目进行150秒的陈述,计时开始

 男:陈述时间到,现在进入提问阶段,请专家评委提问。提问时间15秒,选手答辩时间60秒

 ……

 男:非常精彩的答辩,下面进入视频答题,请1号选手看大屏幕,抽取题目,每个选手答题时间为60秒。

 答辩时间到,谢谢1号选手,下面请第2号选手到发言席。

 ……(同上2—5号)

 男:感谢5号选手的精彩回答,下面进入最激动的时刻,评委打分环节。这次评委专家评委总分是500分,每位专家评委100分,累计加分。首先请专家评委为选手打分,1号选手马文隽,请评委亮分,1号选手的总分

 (依次进行)

 男:刚才专家评委分别为5位选手进行了打分,可以看到选手之间的比分咬得很紧,太紧张了。接下来的大众评委打分是否会对选手排名进行一个调整呢,全看大众评委了。

 女:大众评委每人1分,共计100分。每个人手中都一个无线遥控器,在5位选手拉票结束后,可以选择你认为优秀5个项目中的任何几个,按确认键后,我们就可以在大屏幕上同时看到5名选手的成绩。大众评委你们准备好了吗!

 男:下面请选手依次进行15秒的拉票,从1号选手开始

 1号选手拉票

 男:有请2号选手(依次进行)

 女:选手拉票结束,他们的成绩是否会有变化,主动权在大众评委手中,有请大众评委投票……

 投票进行中,主持人即兴发挥

 男:太激动了,我们的大众评委也很给力,现场成绩都已经给出,工作人员正在进行紧张的核分中,选手的总分将在颁奖环节进行公布。下面即将进行的是现代工业组的比赛,有请现代工业组的5位选手。

 工业组选手上场,女主持人上场

 女:刚才我在后台看的很紧张,现代农业组选手的竞争相当激烈,我相信现代工业组的竞争将更加精彩,让我们拭目以待

 (程序同上组,依次是现代服务业组)

 男:三个参赛小组的答辩全部结束,让我们以热烈的掌声表示祝贺。同时感谢我们的评委老师的精彩提问。下面比赛的时间全部结束,下面让我们来听听专家评委对整场比赛时怎么说的

 灯光暗下,专家评委退场到嘉宾席就座,现代服务业组选手退场在后台候场,女主持人上场

 男:各位来宾,观众朋友们,欢迎回到由共青团xx州市委主办的第xx节xx州青年创业大赛总决赛暨颁奖仪式的现场。有请大赛30强选手上台。

 女:下面,我们将进行金融扶持对接仪式,第xx节xx州青年创业大赛为选手提供了一系列的扶持政策,其中xx州银行为大赛获奖选手提供授信,华锋担保对获奖选手提供融资担保。大赛复赛产生30强选手后,xx州银行、华锋担保对获奖选手开设了“绿色通道”,安排工作人员对30强项目进行逐一电话跟踪,实地走访,核实资料,xx州银行确定第一批授信选手26名,其中庄稼医院授信额度750万元,总授信额度为5000万元。华锋担保确定第一批授信选手21名,其中

 担保额度500万元,总担保额度,我们相信我们的选手插上金融扶持的翅膀,将会在创业的天空飞的更高更稳。下面,有请xx州银行党委书记殷乐人,华锋担保董事长王晓波上台为选手颁发授信证书和担保证书。

 女:感谢殷书记、王总

 男:下面进行激动人心的颁奖环节

 女:经评定,获得第xx节xx州青年创业大赛优胜奖的选手是

 (宣布表彰名单)

 他们将获得大赛奖金5000元,“金融家计划”综合金融服务

 男:现在,让我们用热烈的掌声有请

 女:经评定,获得第xx节xx州青年创业大赛铜奖的选手是

 (宣布表彰名单)

 他们将获得大赛奖金1万元,“金融家计划”综合金融服务

 男:现在,让我们用热烈的掌声有请

 女:xx州市委副秘书长

 男:xx州市人民政府副秘书长

 领导上台颁奖

 女:经评定,获得第xx节xx州青年创业大赛银奖的选手是

 (宣布表彰名单)

 他们将获得大赛奖金3万元,“金融家计划”综合金融服务

 男:现在,让我们用热烈的掌声有请

 女:xx州市人大副主任

 男:xx州市政府副主席

 领导上台颁奖

 女:经评定,获得第xx节xx州青年创业大赛金奖的选手是

 (宣布表彰名单)

 他们将获得大赛奖金5万元,“金融家计划”综合金融服务

 男:现在,让我们用热烈的掌声有请

 女:“不创不xx州,拼搏追梦想”,各位领导、来宾们,由xx州市人民政府主办,共青团xx州市委、xx州市人力资源和社会保障局承办的第xx节xx州青年创业大赛,经过两个月的角逐,即将落下帷幕,让我们再次响起我们热烈的掌声,感谢主办方,感谢各位领导、来宾,感谢我们的评委,感谢所有的选手。

 男:尽管不想说再见,可我们还是要说再见,期望我们在明天创业的路上,在社会当中再次相见,希望你们越走越远,越飞越高,希望你们再创辉煌!朋友们,再见!

 女:请各位领导、专家评委上台与选手合影留念。

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#主持词# 导语主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终,没有这条线,节目就会变得杂乱无章,由此可见主持词的重要性,为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,如果你对于写主持词有什么疑惑,可以到 主持词频道来瞧瞧,下面是主持词频道收集的主持词的相关内容,欢迎大家前来了解。

篇一

环节一:开场

 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。

 “上外群英竞风采,创业规划成未来”。欢迎来到上海外国语大学第xx届学生创业计划大赛决赛现场。我是主持人„„正如刚刚短片中所看到的,本次大赛自去年11月开始至今,历经半年,期间大赛组委会通过举办多种形式的论坛及辅导讲座普及创业知识,激发上外学子创业就业热情和综合素质。在这里,让我们再次感谢„„部门的指导与大力支持。

 接下来让我们正式进入决赛环节。首先请允许我介绍今天到场的评委以及嘉宾。担任本次创业大赛决赛评委的是:

 共青团上海市委学校部副部长徐速老师

 第xx届上海市十大青年创业先锋周月雅女士

 在这里呢,请允许我简要介绍一下周月雅女士。周月雅女士是松江区xx届政协委员、青联委员、青企协会员、上海绿和园艺有限公司董事长,她作为20位入围总决选候选人中的一位女性,凭借自己百折不挠致力现代农业事业的精彩创业事迹,以及真诚稳重的现场答辩表现,最终赢得了40位评委的认可,成功获选第xx届上海青年创业先锋。

 上海外国语大学国际工商管理学院院长范徵

 上海外国语大学国际金融贸易学院院长章玉贵

 上海外国语大学教务处副处长赵美娟

 上海外国语大学科研处副处长张耿

 上海外国语大学学生处副处长皮凡倩

 参加本次活动的嘉宾是:

 上海外国语大学副校长&大赛组委会主任冯庆华副教授

 上海外国语大学团委书记朱鸣华

 上海外国语大学团委副书记田昊罡

 上海移动松江分公司副总经理樊海林

 上海大学生创业基金会松江分基金会项目部主任沈伟国

 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!!

 除了上述的评委嘉宾意外,我们还迎来了各个学院团的70位的大众评审,以及现场的各位同学们,让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来!

 环节二:校长致辞

 下面有请上海外国语大学副校长&大赛组委会主任冯庆华教授为本次大赛致辞。掌声欢迎。

 谢谢冯校长的讲话。相信本次的比赛也一定可以像冯校长期许的那样取得圆满的成功。

 环节三:团队亮相&展示答辩

 同学们,4除以57是多少呢„„4除以57约等于007,如果以几率来看的话,这是一个非常小的数字,但是,我们今天就迎来了这样4支优秀的队伍。他们通过超群的团队凝聚力以及非凡的技能在比赛中一路过关斩将,从57支队伍中脱颖而出,会师今天的决赛。无论比赛结果如何,让我们先用热烈的掌声表示对他们的敬意。

 接下来有请参加今天决赛的四支队伍,他们是:(宣传片+团队展示+拉拉队)

 1Chinese创业团队

 2向日葵小分队创业团队

 3Concentration创业团队

 4sekcers创业团队

 好的,经过4支团队各自的展示,相信大家对他们都已经有了一定的了解。那么先请大家下台稍作休息,准备接下来的现场展示答辩环节。

 在比赛正式开始之前,请先允许我来介绍本次比赛的评分细则以及奖项设置:

 决赛评审分为书面评审、答辩评审和大众评审三个环节,三轮评审结果分别以40%,55%,和5%计入总分,以确定最终名次。本次大赛的大众评审团由来自14个院系的共70名学生组成,每位评审皆可投出一票,每票以一分计入各队伍在大众评审环节的总分。另外,本次大赛开通了网上投票,每张网票将作为一分与现场大众评审的投票共同计入本奖项的总分,但网络票选结果不影响决赛排名,即不影响金银铜奖的结果判定。

 本次比赛共设金奖一名,银奖一名,铜奖二名。此外,为激发大学生创业热情,本次大赛特增设人气团队奖一名,以大众评审和网络投票的综合结果确定奖项得主。

 好,接下来进入大赛的第一环节,请决赛团队分别就自己的创业项目的产品陈述,企业战略,营销策略以及运营和财务数据进行展示,时间不超过15分钟,结束以后评委自由提问,团队回答时间也控制在15分钟以内,首先请第一支团队——做好准备,工作人员请计时。

 感谢第一支队伍的精彩呈现以及各位评委的精彩提问,下面有请第二支参赛队——团队上场!

 感谢第二支队伍的精彩呈现以及各位评委的精彩提问,下面有请第三支参赛队——团队上场!

 感谢第三支队伍的精彩呈现以及各位评委的精彩提问,下面有请最后一支参赛队——团队上场!

 项目展示创意纷呈,你问我答风采尽显,让我们把热烈的掌声送给各位评审和这四支团队的奇思妙想。

 好,四支队伍都已经完成了自己的展示,而坐在评委席上的评委老师也已经跃跃欲试了啊。接下来就有请第xx届上海市十大青年创业先锋周月雅女士对第一组进行点评与提问。

 请上外教务处副处长赵美娟对第二组进行点评与提问。

 请上外教研处副处长张耿对第三组进行点评与提问。

 请上外学生处副处长皮凡倩对第四组进行点评与提问。

 在第一轮比赛之后,让我们进入casediscussion,这是加分环节,我们将在大屏幕上显示题目(播放一段视频),各团队在短时间的准备过后轮流上场作答,由评委老师们直接给予点评。好,各组都已经完成了自己的任务,那么就有请:上外国际工商管理学院院长范徴对第一、第二小组进行点评。谢谢范老师,范老师的点评真的是独到精辟啊;接下来,请上外国际金融贸易学院院长章玉贵对第三、第四小组进行点评。谢谢章老师,章老师的见解也颇为犀利啊。

 各位请看大屏幕——

 (补充题目)

 好看完了这道题目,我们的团队都有什么好创意好点子呢现在有请第一支团队show出你们的智慧:——

 请评委点评——

 下面进入第二题——请评委点评——

 下面进入第三题——请评委点评——

 下面让我们来看一看最后一道题——请评委点评——

 环节四:统分&嘉宾致辞

 好,到此呢,所有的比赛环节已经完成了,各个团队的展示及答辩全部结束了,在比赛的过程中,我们看到了各支队伍的精彩构想、缜密谋划、以及现场答辩时的自信风采,当然,各位评委的精辟点评、妙语横生,相信也让大家颇有受益。

 接下来,就是紧张的打分环节,我看到台下的评委们已经开始激烈的讨论与评分了,在评委们热烈讨论的同时,让我们有请大众评委们。希望各位大众评委用你们的智慧,以一个消费者、投资人的眼光,选出你心中最棒的团队!请大家传递话筒并尽可能简短地说出你支持的团队,请大家务必注意速度,为大赛节省时间,谢谢。同时请我们的工作人员尽快统计评审老师的评分情况。

 本次创业大赛已经接近尾声了,本次大赛得到了许多人的关注,而作为第xx届上海市十大青年创业先锋的周月雅女士对于创业如何从计划到实践有着独到的见解,下面让我们听听周月雅女士对大学生创业的寄语。请共青团上海市委学校部副部长徐速为我们的大赛作总结和点评。谢谢徐速老师,我们会承载着你的希冀,将创业大赛举办得越来越好!!

 环节五:公布分数

 激动人心的时刻终于到了,本次大赛的各队的分数已经汇总到了我的手上!下面,有请„„老师公布本次比赛的最终结果:

 人气奖„„

 铜奖„„

 银奖„„

 金奖„„

 有请上海外国语大学团委书记朱鸣华老师颁发本次大赛的人气奖。

 有请上海大学生创业基金会松江分基金会项目部主任沈伟国先生颁发铜奖有请上海移动松江分公司副总经理樊海林颁发银奖

 有请共青团上海市委学校部副部长徐速老师颁发本次大赛的金奖

 让我们用热烈的掌声祝贺获奖的团队们!!

 各位领导,老师,同学们,至此,上海外国语大学第xx届创业计划大赛全部结束了。最后,让我们再一次感谢今晚到来的所有嘉宾,以及在座所有评委。同时,我们也感谢各组团队,为我们带来的精彩展示。最后,要谢谢所有支持大赛的观众朋友们!谢谢大家今晚的热烈参与!创业有我——激情无限!第xx届上海外国语大学创业计划大赛到此结束!

 祝各位工作学习顺利,身体健康,大家晚安!请各位评委嘉宾和工作人员稍作留步,我们合影留念

篇二

 开场白:

 男:挑战职场未来,

 女:放飞创业梦想。

 男:感谢各位老师和同学能够在百忙之中抽出时间来到我们经济系创业大赛的现场。经济学系创业大赛是由院主办经济学系承办,自09年启动以来取得的了骄人的成绩和可喜的成果,得到了院和市领导的高度赞扬和大力支持。

 女:创业是时代的主旋律,青年是创业的生力军,青年作为创业的先锋,在引领创业、推动发展中起着重要作用

 男:可以说,创业致富在广大青年中已经蔚然成风,成为大家的自觉行动。在接下来的比赛中,各位观众朋友就可以从中切实的感受。

 女:在比赛开始之前,首先由我来介绍一下今天比赛的部分规则及评分标准:评判团和大众评审团的决定是最终决定,不可更改。

 一、创意(10分)

 二、商业可行性(70分)

 要求:说出企业比竞争对手有利的地方或企业自身发展的优势,企业发展面临什么机会。竞争对手对企业存在那些威胁,企业发展的不利因素有那些。

 三、现场展示、表达(20分)

 要求:计划书自述流畅,重点突出,条理清楚;普通话标准、规范;衣着得体,自然大方,肢体语言不要过激;对评委提出的问题回答准确、简炼,临场发挥沉着镇定,能随机应变。

 男:下面我来介绍今天到场的嘉宾及评委:

 有请___老师为本次大赛致辞。

 女:那么,尊敬的各位领导,各位来宾,

 男:现场的各位老师同学们。20xx经济系创业大赛、现在。。

 合:正式开始!

 串词:

 12位选手一路过关斩将,杀入决赛,定有过人之处。精彩不容等待,现在就请他们闪亮登场。

 首先让我们通过大屏幕来认识一下···号选手··专业的···。

 ···号选手准备好了么。好的,计时员开始计时(或、计时开始)。

 (现在来认识一下··号选手来自··专业的···。请看大屏幕。)

 一号:营销专业张志强自行车租赁中的低碳生活意识。结束:倡导了大家绿色出行,同时也提高了大学生低碳生活的意识。祝早日成功。(以下类似)二号:建经专业景子博环保快递公司

 三号:营销专业白慧看看是什么样的创意可以吧敬老与观光融合到一起呢。。。。四号:营销专业查传龙让我们看看他的拓展训练与普通单纯的户外旅游和户外拓展训练有什么不同。

 五号:建经专业白玉洁梦幻旋转餐厅与其他餐厅有什么不一样。

 六号:环境监测专业康珍珍室内环境质量越来越受重视。结束:创办一家以服务人为根本的室内环境质量检测与治理公司是很有前途的。祝你成功。

 七号:国贸专业宋飞晓

 八号:营销专业张洪瑞

 九号:食品安全张金龙

 十号:营销专业侯韦晗

 11号:营销专业李尧拭目以待尧氏驴业的创业诀窍在哪里。。。掌声有请。12号:营销专业柴亮亮

 感谢选手的精彩演讲,让我们再次把热烈的掌声送给我们的12位选手。那么接下来请····老师为本次大赛做赛会点评。

 结束语:

 女:在风起云涌的创业大潮中,希望各位同学能够在自己的创业道路上走出自己的辉煌。

 男:是昂。正所谓时刻长缨在手,何愁苍龙难缚。那么本次创业大赛就要和大家说再见了,同学们、我们···

 合:明年再见!

篇三

A:尊敬的各位领导、各位来宾

 B:亲爱的老师、同学们,大家

 AB:下午好

 A:我是主持人

 B:我是主持人

 A:青春的激情,融注着创意的活力

 B:青春的张扬,凝聚着创业的渴望

 A:创意是一种智能拓展,一种文化底蕴,是思维的碰撞,智慧的对接。

 B:创业是一种特殊的思维模式,是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。

 A:为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业,展示我院大学生创业培训和创业实践的成果,选拔和发现大学生创业人才。B:为了营造创业文化氛围,激发当代大学生的创业热情,提高吉艺学子的创业技能,扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作,学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。

 A:本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”,全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。

 B:是的,来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛,经过组委会评委们的严格选拔,最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。A:下面我宣布,吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛

 AB:现在开始。

 B:首先,请允许我向大家介绍今天到场的领导,他们是:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

 A:同时为了保证比赛的公平、公正,我们邀请到了位老师担任比赛的评委。他们是:让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

 B:下面由我来介绍一下比赛的规则:决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节,每组团队的整体展现要在15分钟内完成,超时扣分。

 A:本次竞赛设团队一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名;团队创意奖1名;团队文案奖1名;个人表现奖1名;指导教师若干名。

 B:预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩!

 A:简短的介绍后,让我们进入紧张的比赛环节,有请第一组团队,来自xx学院的xx团队(全场息光,主持人AB下,播放第一组团队视频、项目展示)

 A:感谢xx学院xx团队的精彩表现,下面进入“现场答辩”环节,请评委老师提问。

 A:(工作人员记时15分)好!时间到,感谢xx学院xx团队的精彩回答,请评委老师为第一组团队打分,下面掌声有请来自xx学院的xx团队,请看宣传片(全场息光,主持人A下,播放第二组团队视频、项目展示)

 B:感谢xx学院xx团队的精彩表现,下面进入“现场答辩”环节,请评委老师提问。

 B:(工作人员记时15分)好!时间到,感谢xx学院xx团队的精彩回答,请评委老师为第二组团队打分。下面公布第1组团队的成绩,去掉一个分xx分、去掉一个最低分xx分,xx团队的最后得分xx分。下面有请自xx学院的xx团队

 (重复上诉环节)

 备注:第2个团队结束后公布第1个团队的得分

 结束语:

 (主持人AB同时上场)

 A:(工作人员记时15分)好!时间到,感谢xx学院xx团队的精彩回答,请评委老师为最后一组团队打分。

 B:精彩的时光总是短暂的,进入决赛的7组团队的展示已全部结束了,我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。

 A:那么,让我们稍事休息,一同观看由xx带来的xx。

 B:有请

 ······主持人AB下,表演人员上

 ······表演人员下。主持人AB上

 A:短暂的休息之后,紧张的时刻即将到来,经过计分员紧张的核算,最终的比赛结果已经在我们的手中。

 B:首先公布一下第七组团队的得分,去掉一个分xx分,去掉一个最低分,xx分,来自xx学院xx团队的最后得分是xx分。

 A:现在,最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院xx团队(3个);获得大赛二等奖的团队是xx学院xx团队(2个);获得大赛一等奖的团队是xx学院xx团队(1个)

 B:我宣布获得本次大赛创意奖的团队是xx学院xx团队;获得文案奖的团队是xx学院xx团队;获得表现奖的学生个人是来自xx学院xx团队的队长xx同学;获得优秀指导教师荣誉称号的老师是:

 A:恭喜以上获奖单位和优秀个人。

 颁奖环节

 

 B:感谢xx领导的精彩讲话。

 A:在时间的流逝中,我们的大赛也要接近尾声了。

 B:此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台,激发了广大学生的创业热情,切实增强了创业实践锻炼,提高了创业能力。

 A:本次大赛得到了各分院的大力支持,从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导,在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。

 B:这不仅是一场比赛,更是思维的碰撞,创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中,希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意,相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。

 A:吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。

 B:同学们带着你们的创意、带着你们的理想,让我们一起挑战未来!

 A:让我们共同期待着第xx届创意、创业大赛会更加精彩!

 B:感谢各位领导、评委老师、同学们的观看,你们辛苦了,我们明年再见!