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雨后池塘
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三分钟优美朗诵诗歌篇4
我转身但未脱离自己
我仍处於迷乱中
过去领会了
再一次领会
仍与黑暗同在
海滩被锐利的冰封割裂
遇难船只炮声鸣响
暴风雨平息了
月亮自云层中挣扎出来
我看见船只无助地撞击
我听见炸裂声
我听见丧胆的哀号
声音渐渐微弱
我手足无措
无法帮忙
我只是冲向波涛
让它浸湿我
冰冻我
我随大众一起搜寻
没有一个船员活著被冲回来
早晨 我帮忙收拾死尸
陈列在仓库里
三分钟优美朗诵诗歌篇5
此刻 来谈谈往日的烽火岁月
那在布鲁克林的败仗
华盛顿站在战线内
站在挖有战壕的山丘上
在一群军官中间
他的脸孔凄冷而潮湿
他忍不住潸然泪下
他一直把望远镜举在眼前 脸色苍白
他受人爹娘托付 竟而
眼睁睁目睹那些南方勇士惨遭杀戮
最后宣告和平之时也一样
他站在古老旅店的房内
关爱的袍泽一个个走过
军官们沉默无语 慢慢的依次靠近
这领袖用手臂环抱他们的脖子 吻他们的脸颊
他一个个的吻他们润湿的脸颊
他挥手告别军队
三分钟优美朗诵诗歌篇6
看见一位俊美魁武的勇者裸体由进海洋的漩涡
他棕色的头发均匀的紧贴头上
他以勇敢的手臂泅水
以双腿推动著自己
我看见她洁白的身体
我看见她无谓的眼神
我恨那极速奔流的漩涡
那漩涡会冲击他的头部撞上岩石
你这残暴滴流著鲜血的波涛
到底在干什麼
你会杀害这勇敢的巨人吗
你会杀害正值壮年的他吗
坚决而长久 他挣扎著
他受挫受击受伤
当他的气力还能坚持他坚持到底
冲击的漩涡缀布著他的血
冲击他 卷滚他 摇晃她 倒转她
他俊美的身体卷入盘绕的漩涡中
不断的在岩石上擦伤
勇敢的尸体旋即隐没不见
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我的祖国诗朗诵诗词 舒:我的祖国,高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫,任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 苏:我的祖国,大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进,洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 洋:我的祖国,地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳,明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠(yì)闪烁。 圣:我的祖国,人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩,人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 合:这就是我的祖国,我深深爱恋的祖国。 柔:我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。 合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。 合:你是昂首高吭的雄鸡----- 郑:唤醒拂晓的沉默, 合:你是冲天腾飞的巨龙----- 郑:叱咤时代的风云, 合:你是威风凛凛的雄狮----- 郑:舞动神州的雄风, 合:我深深地爱着我的祖国,杨:搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 合:我深深地爱着我的祖国,杨:涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 合:我深深地爱着我的祖国,杨:**的皮肤印着祖先留下的颜色, 合:我深深地爱着我的祖国,杨:黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 顾:我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 合:我自豪你的悠久, 舒:数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 合:我自豪你的坚强, 郑:抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 合:我自豪你的光明, 柔:中华民族把自己的命运牢牢掌握, 合:我自豪你的精神, 杨:改革勇往直前开放气势磅礴。 璐:可爱的祖国啊,无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。 合:可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃! 我的祖国诗朗诵诗词 舒:我的祖国,高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫,任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 苏:我的祖国,大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进,洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 洋:我的祖国,地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳,明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠(yì)闪烁。 圣:我的祖国,人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩,人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 合:这就是我的祖国,我深深爱恋的祖国。 柔:我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。 合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。 合:你是昂首高吭的雄鸡----- 郑:唤醒拂晓的沉默, 合:你是冲天腾飞的巨龙----- 郑:叱咤时代的风云, 合:你是威风凛凛的雄狮----- 郑:舞动神州的雄风, 合:我深深地爱着我的祖国,杨:搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 合:我深深地爱着我的祖国,杨:涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 合:我深深地爱着我的祖国,杨:**的皮肤印着祖先留下的颜色, 合:我深深地爱着我的祖国,杨:黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 顾:我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 合:我自豪你的悠久, 舒:数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 合:我自豪你的坚强, 郑:抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 合:我自豪你的光明, 柔:中华民族把自己的命运牢牢掌握, 合:我自豪你的精神, 杨:改革勇往直前开放气势磅礴。 璐:可爱的祖国啊,无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。 合:可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃! 我的祖国 诗朗诵词 我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国,地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳, 明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国, 人民勤劳,五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩, 人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国, 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国,我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, **的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃!
适合表演的古诗词朗诵如下:
古诗词朗诵是一种富有表现力的艺术形式,通过朗诵古诗词,我们可以感受到古人的智慧和情感,同时也能提升自己的文化素养和审美能力。
1李白的《将进酒》
《将进酒》是李白创作的一首脍炙人口的诗篇,诗中表达了诗人豪放不羁、热爱自由的精神风貌。在朗诵《将进酒》时,可以表现出诗人豁达、洒脱的气质,以及豪放、奔放的个性。同时,还可以通过朗诵技巧,如抑扬顿挫、轻重缓急等,使朗诵更具感染力和表现力。
2杜甫的《春望》
《春望》是杜甫创作的一首描绘战乱之后春天景象的诗篇。在朗诵《春望》时,可以表现出诗人对战乱之后春天景象的感慨和忧虑,以及对国家和人民的关切和思念。通过朗诵技巧,如情感的把握、语气的变化等,使朗诵更具感染力和表现力。
3白居易的《赋得古原草送别》
《赋得古原草送别》是白居易创作的一首描绘离别场景的诗篇。在朗诵《赋得古原草送别》时,可以表现出诗人对离别场景的感慨和思念,以及对离别之人的祝福和祝愿。通过朗诵技巧,如情感的把握、语气的变化等,使朗诵更具感染力和表现力。
4苏轼的《水调歌头》
《水调歌头》是苏轼创作的一首描绘月夜景象的诗篇。在朗诵《水调歌头》时,可以表现出诗人对月夜景象的喜爱和向往,以及对美好生活的向往和追求。通过朗诵技巧,如情感的把握、语气的变化等,使朗诵更具感染力和表现力。
总之,古诗词朗诵是一种富有表现力的艺术形式,通过朗诵古诗词,我们可以感受到古人的智慧和情感,同时也能提升自己的文化素养和审美能力。以上几首古诗词作品都是适合表演的经典之作,通过朗诵这些作品,我们可以感受到古人的智慧和情感,同时也能提升自己的文化素养和审美能力。
诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵,诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。
诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。
只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感,那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。
诗歌类
1、余光中的《乡愁》;2、席慕蓉的《乡愁》;3、敖红亮的《乡愁》;4、北石的《乡愁》;5、冯至的《南方的夜》;6、刘半农教的《我如何不想她》;7、何其芳的《预言》 ;8、林徽因的《你是人间四月天》;9、徐志摩《再别康桥》;10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》;12、《为了那盏温暖的灯》;13、周国平的《邂逅》;14、艾青的《我爱这土地》;15、郭小川《望星空》;16、郭沫若的《地球我的母亲》;17、周聪的《多情自古江南雨》;18、快乐的漂泊的《拥抱春天》;19、席慕蓉的《一棵开花的树》
散文类
敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》;鲁迅的《雪》;快乐的漂泊的《女人如花》;梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》 、《我骄傲,我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、 《海棠花祭》、《无题》 、《 尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》
致橡树
作者 舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰,
增加你的高度,
衬托你的威仪。
甚至日光,
甚至春雨。
不,
这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,
紧握在地下;
叶,
相触在云里。
每一阵风过,
我们都互相致意,
但没有人,
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干,
像刀,
像剑,
也像戟;
我有我红硕的花朵,
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、
风雷、
霹雳;
我们共享雾霭、
流岚、
虹霓。
仿佛永远分离,
却又终身相依。
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
爱——
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,
足下的土地。
《致橡树》是中国诗人舒婷1977年创作的一首现代诗歌。这首诗共36行,前13行诗人用攀援的凌霄花、痴情的鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨六个形象,对传统的爱情观进行否定;
14~36行正面抒写了自己理想的爱情观。全诗通过整体象征的艺术手法,用“木棉”对“橡树”的内心独白
热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。 诗歌的章法及句法精心安排,使抒情与议论自然融合,使丰富细腻的感情带有理性的光彩。
扩展资料
《致橡树》赏析
虽然舒婷说过《致橡树》“并非一首爱情诗”,但更多的读者还是愿意把它当作爱情诗来欣赏。
这首诗通过整体象征的艺术手法,用“木棉”对“橡树”的内心独白,热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。
可以看出,诗人在选取诗歌创作材料时有着精心的设计:橡树是那样适合代表男性的阳刚之美,而木棉则又是那样贴切地代表了女性的自强自立以及与男性平等的要求。
这首诗一诞生,橡树和木棉,就成为我国爱情诗中一组崭新的意象。
-《致橡树》






















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