信纸格式怎么写作文

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信纸格式怎么写作文,第1张

信纸格式怎么写作文
导读:1 “信的格式”例文 (一)格式称呼:第一行,顶格,后面加冒号,表 示下面有话要说。 正文:信的主要部分。开头空两格,先 写问候的话。 结尾:写上致敬或祝福的话。“此 致”、“祝你”等话,应紧接正文之 后,或另起一行空两格写,“

1 “信的格式”例文

(一)格式称呼:第一行,顶格,后面加冒号,表 示下面有话要说。

正文:信的主要部分。开头空两格,先 写问候的话。

结尾:写上致敬或祝福的话。“此 致”、“祝你”等话,应紧接正文之 后,或另起一行空两格写,“敬礼” “健康”之类的话另起一行顶格写。

署名、日期:信的右下方写上写信人的 名字和写信的日期。 (二)范文 亲爱的妈妈: 您好!三八妇女节来了,我衷心地祝福您:节日快乐、身体健康、工作顺利!我永远爱您! 每天早晨天不亮,您就开始给我做饭。

每天晚上您又辅导我做作业,给我做我最爱吃的饭菜。每次我考试失误时,您会对我说:“没事下次再努力吧!”但是当我考好了,您又笑眯眯地说:“别骄傲下次再努力,要考得比这次更好!”简单的话语鼓励着我在成长中更优秀。

妈妈我一定不辜负您对我的期望,好好学习,天天向上! 此致敬礼!永远爱您的儿子 2010·3·8。

2 信的格式范文

一般书信写作格式及范文2008-10-11 15:36一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。

我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。1 称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。

为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)2 问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。

长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟3 正文 另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。

最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。 另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。

4 结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。 祝学习更上一层楼。

5 署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ”、“儿 ”等。

好友:刘星 年月日一般书信写作注意事项:1 内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。2 用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。4 字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。

同学: 你好!我是一位关心你的高中学生。从资料中了解到你的情况,我的心中有万分感触。

此时,我心里所想的并不是你所做的对与错,而是想“我们这一代为什么会如此脆弱”? 前些时候,我在一张报纸上看到了这样一件事:一个13岁的男孩,因被老师批评,一时没想通,便自杀了。不管他是男孩也好,女孩也罢,与你相同的是,你们同样都是“好”学生。

问题的关键便在于此。你之所以能有此举动,说白了,是心理素质问题。

作为一个连续6年被评为“三好”学生并且以全校第一名的成绩被保送到重点中学的你,可以说,在你有限的生命中一直是一帆风顺的,因此,也就不知世事的艰难。大人们的就业问题、婚姻问题,学生们的升学问题、前途问题,都在困扰着人们,然而,每个人面临困难的时候都要去自杀吗?不是的。

我们应该找出自己的弱点,再迎头赶上去。以前,我同情那些自杀者,我想他们是被社会、被家庭逼迫得走投无路才会那么做。

但我现在瞧不起这种人,我认为他们是生活的弱者。人获得生命是多么不易呀!从“盘古开天”到“女娲造人”,都暗示了生命的可贵和来之不易。

可是,你为什么不去好好珍惜呢?特别是生长在祖国首都,学习在重点中学,成绩又名列前茅的你,为什么不时时想想自己身在幸福和顺境之中呢?想想曾有多少同龄人在羡慕你!为什么不能做到得而不喜、失而不忧、处变不惊呢?必须承认,在我们成长的过程中,受到不少不良因素的影响。家长从我们很小的时候便抑制我们的思想,不许这样,不许那样,结果是孩子老实了,可那股子灵气却消失了。

因此,我们的思维在不同程度上受到局限,心胸也变得非常狭窄。我们不能到大自然中去,体会不到那壮丽河山的博大胸襟,但我们可以读书,可以用书来充实我们的思想,书告诉了我们很多做人的道理,该做什么,不该做什么,使我们在不断进步的过程中少走很多弯路。

为什么你不从中汲取一些经验和教训呢?为什么还要重蹈覆辙去续演人类的错误悲剧呢? 安迪·麦克道尔,这个名字相信你一定有所耳闻,她是一位很杰出的女影星。她主演的影片在第42届戛纳国际**节上获得金棕榈大奖。

这是一项怎样的殊荣啊!殊不知在成功的背后,她又付出了多少的艰苦。童年时,父母离异,这在当时的社会是一桩丑闻。

母亲从此一蹶不振,沦为酒鬼,年幼的她便担负重任。如果她很脆弱,相信今天一定见不到她的绰约风姿了。

如今,她凭着自信与实力终于向人们证实了她的价值,也证明了成功永远属于生命的强者。 姨于这件事,我觉得所有的人都太过于在乎了,本来那位老师完全可以将此事不了了之,班主任也不必大张旗鼓地训斥,而父母也不应一味地责备。

但有些事情既然已经发生了,就应该有应付的办法。凡事,你可以从消极与积极两个方面考虑。

倘一篇非常优秀的作文,被老师认为是抄袭来的时候,并在文后批语中注上如“如果这是你写的,那么很不错”的之类的话,积极者会认为:老师最起码认为这篇文章还不错;而消极者会恨恨地说老师看不起他,然后又怨天忧人地说一些丧气话,并发誓再不好好写作文了。可这是解决问题的方法吗?所以,做人有时要有一些阿Q精神,学一学精神胜利法,碰到烦心事的时候,要多往好的方面想一想。

才不致于钻牛角尖,更不至于最终酿。

3 信纸的写作格式

原发布者:肖360736

小学1、称2、问3、正谓候文语4、结5、署尾名和日期1、称谓书写的位置:写在首行顶格的位置,后面加冒号注意:为了表示尊敬、亲切,可在称谓前面加上“尊敬的”或者“亲爱的”等词语,这要根据写信人和收信人的关系的亲疏远近而定。亲爱的舅舅:2、问候语书写的位置:第二行空两格写注意:运用礼貌用语,使收信人感到亲切,受到尊敬。对少年儿童大多要祝愿健康成长,对青年人多问候学业,对中年人多问候事业和家庭,对长者多问候身体。亲爱的舅舅:您好,最近天气变冷,您要多穿点儿衣服,保重身体。3、正文书写的位置:问候语之后,另起一行空两格写注意:1、一般一件事一段,分层次叙述清楚。2、语言要简洁通俗,要便于对方理解。备去不知英语力方放您您另的面寒所有外复的假在什,习。我的么请资和城好您料几市的帮,个游建我尤同玩议买其学儿吗一是准,?些听4、结尾书写的位置:正文之后,另起一行空两格写注意:1、要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。2、给长者写的信,可以写“祝身体健康”、“祝健康长之类的,给中年人可以写“祝工作顺利”,给同学可以写“祝学习进步”等。力方面的。祝身体健康。还有一种一般性祝词“此致”和“敬礼”写法:正文之后,另起

4 信的格式怎么写

写信的格式:(顶格写)亲爱的(或敬爱的)XXX:(空两格写)您(或你)好!(空两格写) 正文(顶格写)此致敬礼或(空两格写)祝福语右下角写姓名日期例如:敬爱的XXX: 您好! 还清晰地记得三年前的今天。

心里揣着一只乱撞的小鹿步入陌生的学校、走进陌生的班级、坐上陌生的位置、遇见陌生的同学。对从未体验过的初中生活,怀着新鲜感受,对于未知事物的强烈忐忑。

就是在那个炎热的新奇的夏天,我认识了您——X老师。一股亲切的感觉由然而生,让我顿时对新学校充满了信心和期待。

祝:身体健康,工作愉快! 学生:XXX XXXX年X月X日 。

5 写信的正确格式带作文纸

最低027元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:lix521 写信的格式网上收集的,希望对各位有所帮助写信的范例:敬爱的(亲爱的,尊敬的):您好!感谢你的提醒和教诲,我会铭记于心,以后不会再发生类似的错误和问题,在百忙中给你造成的麻烦,我感到抱歉。

此致敬礼!你的朋友青蛙2005年10月18日具体的要求:书信历史悠久,其格式也几经变化。

今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。1称呼也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。

(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:(1)给长辈的信。

若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女。

6 写信作文的格式怎么写

开头的称呼 如:敬爱的xxx: (空两格)你好! (空两格) 再写内容。。。。。 (开头空两格) 祝你身体健康(祝福语) 日期 姓名

师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“

老师”等对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”假如连名带姓,在信首直称“

平老师”、“王

师傅”,就显得不大自然且欠恭敬对于学有专长、

的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“

”、“佟

7 写信作文的格式怎么写

书信有固定格式。

书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。

例文的作者是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈。

如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈” 、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。

还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头,要顶格写。

称呼后面要加冒号。 二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。

问候语另起一行,空两格写。 三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。

如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。

正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。

另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。

(例 文)给父母写一封信亲爱的爸爸妈妈:你们好!好久没和你们一起谈心了,都因为太忙,太忙。如今,又是一个独自在家的日子,与作业为伴。

就在纸张与治长间听我说吧!父母与女儿的心,总是相通的。十二年了,十二年来,我一直是你们翅膀下长大的孩子,尽管有时很淘气,但家教森严,我一直唯唯听命。

能把我管乖,我知道,你们并不容易。我并不是一个特别懂事的孩子,常常误解你们的一片苦心。

你么不让我在写完作业前看电视,我却认为你们是欺负我。还有一次去光明农场,别的比我小的孩子都可以滑草,可爸爸就是不让我滑。

我哭了一个晚上,还说爸爸是坏的人。如今想起来,我心里还十分愧疚。

真是可怜天下父母心啊!可是,你们何曾想过呢?我是不可能被你们保护一辈子的,我也不可能娇生惯养一辈子。鸟妈妈在小鸟快成大鸟时,会让它飞翔,哪怕跌落都任由它。

我也需要自己的实践去了解外界的一切,光靠你们讲的是不能让我自己留下深刻印象的。没有跌倒,就学不会爬起来,学不会站稳,没有伤口,就不会完美;没有失败,就不会成功。

有的事情,只需要你们放宽一点,就可以让我多经历,多些体验。我不想当一个太乖太乖的孩子,一个一心只读圣贤书的孩子。

我已经十二岁了,有些事情,都应该让我自己去尝试做一做。你们常说我,夹菜得你们帮我夹,衣服要你们帮我挑。

每当我伸出手时,菜已在碗里;拉开柜子时,衣服已在床上。我真的很无奈,我只有沿着你们的影子向前走。

哪天,影子消失了,我也不可能再前进了。我想,你们一定不希望我这样。

那就请你们多让我出去走走,在迷宫中找到一条合适的路吧!窗外的麻雀又在啼叫,苍穹的哪一边,才是我追求的方向?什么时候,我可以像它们那样自由自在稳稳当当地飞呢?爸爸妈妈,请给我点空间,让我多去体验吧!祝爸爸妈妈工作顺利,身体健康 X X X(姓名) XX年X月X日 亲爱的XXX 你(您)好! _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这写信的内容___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ XX年XX月XX日 OOO(你的名字)。

8 书信格式的作文怎么写

书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。

在手机,电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天,仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。 书信格式 例文 ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。

否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。 ③正文。

这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。

以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。

“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。

古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。

最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿、父、你的朋友等。再下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。 书信格式范文:给老师的一封信 尊敬的黎老师: 您好! 时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。

通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。

办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。

您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。

所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。

您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。 你做事情也是按照这个准则来执行的。

这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。

至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。

您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。 当然,人无完人,您也有缺点。

您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。

我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。

今天我要说的就这么多了。 祝 身体健康! 您的学生:李硕 2009年6月19日 中文书信的内容格式 书信分为一般书信和专用书信两大类。

一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信,朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。

专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

书信的5个主要部分 一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。 (1)称呼。

根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“老师”、“同学”。

称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。

(2)正文。 这是信的主要部分。

写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。

如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情。

1、人称顶格

2、正文每段空两格,与作文一样,有时要问“你好”,这两个字也不要紧跟在人称后面,而要采取与正文一样的格式。

3、正文后要有祝语如果写“此致敬礼”,那么“此致”在正文后紧跟着写,或另起一段空两格。“敬礼”必须在“此致”下一行,顶格写。不写“此致敬礼”,也可写“祝……”,“祝”字要与“此致”同一格式,“祝”后的话与“敬礼”同一格式,且不要过多,不要分行。

4、最后是落款,在信的右下方,在祝语下一行即可,不要过低。分两行,上一行是姓名,下一行是日期。

扩展资料:

传递途径 

1、在聚会、宴会、烛光餐等庆祝的场合,参与者对主角直接的祝福。这类祝福呈现直白、简短、精炼的特征。 

2、网络祝福:网络祝福符合现时代特点,具有时尚感。网络在普适人群、传播领域、即时速度等方面都有书信、电话不可比拟的特点。将祝福通过互联网铭记、传播在网络世界,将祝福永恒记录,代表和体现了祝福的美好性、浪漫性、永恒性、时尚性和环保性。 

3、短信祝福:通过手机短信、QQ短信等通讯工具对朋友发出的祝福语言。这类祝福非常突出浪漫性。 

4、贺卡祝福:通过书信,贺卡等写下对朋友的祝福语言,用邮寄方式送到被祝福方。 

5、送礼祝福:通过赠送礼物,在礼物上面印上或者礼物本身象征的意义来表达你对朋友的祝福。

-祝福语

信的格式怎么写

一般我们的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面我就分别说说它们在格式上的要求。

(1)称呼

写一封信,我们先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语我们要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝福语

祝福语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。我们要把它独占一行,空两格写。

另外,在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时,一般我们要另起一行顶格写。

(5)署名

我们在写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“你的同学”、“你的好友”,“您的学生”等。

(6)日期

日期写在署名的下一行。

竖排版书信格式:

1、开头称呼:顶格写,后面加冒号。根据写信人和收信人的关系要写上适当的称呼,还可以加上一定的修饰词,如亲爱的等。如果写给奶奶,直接顶格写亲爱的奶奶即可。

2、问候语:写在称呼下一行,前面空两格,自成一段。问候语最常见的是“您好!”“近来一切可好?"

3、正文:这是书信的主要部分,写信人要把自己的目的详细写出,要有真情实感,注意层次,详略得当,最好是一件事一个段落,不要混为一谈。

4、祝颂语:一般有两种写法,一种是空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。第二种是空两格写“敬祝”、“祝你”,再空两格写“健康”、“安好”等。

注意事项:

写在祝颂语下方空一至二行的右侧。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

书写格式

①开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。

古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。

最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

1 书信写祝语的格式是什么

1、人称顶格。

2、正文每段空两格,与作文一样。有时要问“你好”,这两个字也不要紧跟在人称后面,而要采取与正文一样的格式。

3、正文后要有祝语。如果写“此致敬礼”,那么“此致”在正文后紧跟着写,或另起一段空两格。“敬礼”必须在“此致”下一行,顶格写。

不写“此致敬礼”,也可写“祝……”,但“祝”字要与“此致”同一格式,“祝”后的话与“敬礼”同一格式,且不要过多,不要分行。

4、最后是落款,在信的右下方,在祝语下一行即可,不要过低。分两行,上一行是姓名,下一行是日期。

2 书信格式范文,打一篇文章

[思路分析] [解题过程] 书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文可同学们在写信时,却常常对书信的格式掌握不住那么,写信时,在格式上我们应当注意些什么呢? 一般的书信由六个部分构成这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期下面分别说说它们在格式上的要求 (1)称呼 写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说 (2)问候语 问候语要写在称呼的下一行,空两格它可以独立成为一段 (3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔 (4)祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写 (5)署名 写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等 (6)日期 发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行 信的格式如下例所示 小英同学 徐州分别已经快有一年了,咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你 前几天,我们到五保老人张奶奶家去打扫院子的时候,她老人家还在念叨你呢!(以下正文内容省略) 我们都希望你能趁假期回徐州一趟 此致 敬礼 同学 王 萍。

3 手写征文的格式是什么

征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。

征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项: 1征文的宗旨,即本次征文的意图。

2征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。 3征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求(最好在300~500)等等。

4征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。 5稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。

6其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。 征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿,前面有标题,可用“征文启事”四个字,也可起个名称以示区别,写成“杯赛征文启事”,还在“杯”后加上征文范围或对象,写成“杯全国(或省、市)(职业,如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款,即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。

4 小学生写信的格式

写作的格式如下:

亲爱的xx:

你好。。(此处写问候语)

xxxxxxxxxxxxxxxx。。。。。。。。

。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。

。。。

此致

敬礼!

你的xx:xxx、

x年x月x日

1、称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

2、问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

3、正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

4、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。

5、具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿、父、你的朋友等。再下一行写日期。 如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。

写给爷爷的一封信

尊敬的爷爷:

您好!

爷爷,这是我第一次给你写信,也是在您去世后写的。

爷爷!您知道吗?您去世之后,奶奶每天都会想念您。有时,收拾纸钱的时候,会在那里哭,我虽然小,但我也明白,奶奶是在为了您哭的。

爷爷!您知道吗?我多希望您在回到我身边,把好吃的给我。在我上幼儿园的时候,您又是骑着单车送我去学校,每当看到您那满是汗水的衣服,我便知道您有多累,虽然,在放学时,我会有点小任性,吵着要您买冰糖葫芦,您要是不买,我就在那里呆着不走,当时,我还小,不懂事,现在,我差不多已经是一个小大人了!

爷爷,您知道我有多想您吗?如果母亲给我的爱是小溪流水,那您给我的爱就是汪洋大海!

爷爷,我多想您回来啊!

您的孙女:

20161017

5 作文投稿格式

作文投稿格式也许能对你有所帮助,祝您在写作的舞台上大显身手!

a

题目居中——名字——文章——联系地址——附页说明

b

一、投稿格式要求:

如今,电脑普及,一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式:

作文题目:小二号,黑体,居中排列

作者学校、姓名:小四号,仿宋体,居中排列

正文内容:小四号,宋体

题目、姓名、正文之间都要有05行的间距

全文用A4纸打印,行距为20-23之间,

上左右的页面设置:均为25,下为2

一般来说,每篇作文以一张A4纸为宜,内容超千字的可打印成两页

二、寄稿投稿地址选登:

《全国优秀作文选》:南京市湖南路47号1001室210009 《小主人报》:上海市安西路427号200050 《未来科学家》:南京市草场门大街105号210036 《少年文艺(写作版)》:南京市湖南路47号15楼210009 《儿童时代》:上海市五原路300号200031 《小学生》:山西省太原市青年路新南西条43号030001 《小学生作文》:天津市和平区张自忠路189号625室300020 《家教周报·新春笋》:江苏省南京市建邺路66号210004 《小作家选刊·小学生版》:吉林长春市人民大街179—1号130021 《江海晚报》:南通市西寺路10号226001 《作文大王》:广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社 541004 《百家作文指导》:黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路163712 《语文报小学版》:山西省太原市双塔寺街124号 030012 《儿童大世界》:河北省石家庄市工农路359号050051 《小学生创新作文》:广西南宁市建政路37号530023 《小学生优秀习作》:福建省福州梦山路27号350001 《小学生学习指导》:辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号110003 《关心下一代周报》:江苏省南京市梅园新村大悲巷12号210018

三、网上投稿地址:

《作文大王》zwdwxx@vipsina 《家教周报》 jjxcs979@sina 《读写天地》 duxietiandi@sina 《简妙作文》 jmzw6@126 《优秀作文》 YXZWxiao@tom 《新语文学习》 xywxx_xx@163 《金陵晚报作文版》liyayazw@163 《百家作文指导》(中高)bjzw999@163 《南京晨报作文版》cbzuowen@126 《时代学习报》投稿邮箱:lyzhoukan@163 《七彩读写》投稿邮箱:webmaster@qicaicncn 《全国优秀作文选》(低年级)投稿地址:yuhaomiao1982@163 《全国优秀作文选》(中高年级) 投稿地址:zwxxx@1088cn

6 作文信的格式的祝福语可以不下吗

这么说吧,

1、人称顶格。

2、正文每段空两格,与作文一样。有时要问“你好”,这两个字也不要紧跟在人称后面,而要采取与正文一样的格式。

3、正文后要有祝语。如果写“此致敬礼”,那么“此致”在正文后紧跟着写,或另起一段空两格。“敬礼”必须在“此致”下一行,顶格写。

不写“此致敬礼”,也可写“祝……”,但“祝”字要与“此致”同一格式,“祝”后的话与“敬礼”同一格式,且不要过多,不要分行。

4、最后是落款,在信的右下方,在祝语下一行即可,不要过低。分两行,上一行是姓名,下一行是日期。

7 作文写信格式

书信有固定格式。

书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。

例文的作者是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈。

如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈” 、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。

还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头,要顶格写。

称呼后面要加冒号。 二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。

问候语另起一行,空两格写。 三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。

如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。

正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。

另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。

(例 文) 给父母写一封信 亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 好久没和你们一起谈心了,都因为太忙,太忙。如今,又是一个独自在家的日子,与作业为伴。

就在纸张与治长间听我说吧!父母与女儿的心,总是相通的。 十二年了,十二年来,我一直是你们翅膀下长大的孩子,尽管有时很淘气,但家教森严,我一直唯唯听命。

能把我管乖,我知道,你们并不容易。我并不是一个特别懂事的孩子,常常误解你们的一片苦心。

你么不让我在写完作业前看电视,我却认为你们是欺负我。还有一次去光明农场,别的比我小的孩子都可以滑草,可爸爸就是不让我滑。

我哭了一个晚上,还说爸爸是坏的人。如今想起来,我心里还十分愧疚。

真是可怜天下父母心啊! 可是,你们何曾想过呢?我是不可能被你们保护一辈子的,我也不可能娇生惯养一辈子。鸟妈妈在小鸟快成大鸟时,会让它飞翔,哪怕跌落都任由它。

我也需要自己的实践去了解外界的一切,光靠你们讲的是不能让我自己留下深刻印象的。没有跌倒,就学不会爬起来,学不会站稳,没有伤口,就不会完美;没有失败,就不会成功。

有的事情,只需要你们放宽一点,就可以让我多经历,多些体验。我不想当一个太乖太乖的孩子,一个一心只读圣贤书的孩子。

我已经十二岁了,有些事情,都应该让我自己去尝试做一做。你们常说我,夹菜得你们帮我夹,衣服要你们帮我挑。

每当我伸出手时,菜已在碗里;拉开柜子时,衣服已在床上。我真的很无奈,我只有沿着你们的影子向前走。

哪天,影子消失了,我也不可能再前进了。我想,你们一定不希望我这样。

那就请你们多让我出去走走,在迷宫中找到一条合适的路吧! 窗外的麻雀又在啼叫,苍穹的哪一边,才是我追求的方向?什么时候,我可以像它们那样自由自在稳稳当当地飞呢?爸爸妈妈,请给我点空间,让我多去体验吧! 祝爸爸妈妈工作顺利,身体健康 X X X(姓名) XX年X月X日 亲爱的XXX 你(您)好! _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________这写信的内容_____________________________________ ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ XX年XX月XX日 OOO(你的名字)望采纳,谢谢。

8 写信的作文格式

①开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。

③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿、父、你的朋友等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

扩展资料

简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1、称呼

根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写爸爸;写信给老师、同学的信,称呼就写x老师、xx同学。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号,表示下面有话要说。

2、正文

这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。

3、结尾

结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如此致敬礼、祝你健康等等。祝愿语一般分两行写。以此致敬礼为例,此致可以紧接正文之后写,也可以另起—行空两格写,敬礼则—定要另起—行顶格写。

4、署名

在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如儿、弟、学生等等。

5、日期

可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。

信的格式示范如下:

书信的格式包括:称呼、正文、结尾、署名、日期5个部分。称呼是对收信人的称呼,在信纸第一行顶格写,后加冒号,跟下一行的正文进行区分。称呼之前可以加入一些形容词进行修饰,以表达对收信人的感情。

信的格式:

正文:正文的开头要空两格,经常以收信人的问好开头。正文是信的主要部分,要对收信人表达的内容一般都写在正文里面。当然,回信的正文部分通常先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。可以分段写,每段起行空两格。

结尾:结尾一般是对收信人的一些祝词,常用了表达:尊敬、祝福、鼓励、训勉等等。比较典型的常用结尾如:“此致敬礼”。结尾要注意格式,一般分作两行进行书写,此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

署名:署名的位置通常写在结尾的下一行的后半行。写上写信人的名字,名字之前也可以加一些称呼。

日期:一般写在署名的下面。位置跟署名一样,另起一行的后半行,写上写信的具体时间:年、月、日。