大学生辩论赛主持词

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大学生辩论赛主持词,第1张

大学生辩论赛主持词
导读: 当代大学生在日常生活中往往不擅表达,为了锻炼大学生更好的思维能力,培养大学生的思辨能力,增进大学生之间的合作,辩论赛是一个很好的途径,下面为大家介绍大学生辩论赛主持词范文(通用5篇),欢迎阅读。 大学生辩论赛主持词 篇1 尊敬的老师,

 当代大学生在日常生活中往往不擅表达,为了锻炼大学生更好的思维能力,培养大学生的思辨能力,增进大学生之间的合作,辩论赛是一个很好的途径,下面为大家介绍大学生辩论赛主持词范文(通用5篇),欢迎阅读。

大学生辩论赛主持词 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

 大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。

 为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律:

 1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

 2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。

 3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

 4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。

 5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。

 6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行主席宣布停止。

 7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。

 下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是_____________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

 相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。

 下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方辩手,XXX系代表队,他们所持的观点是“XXXXX”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。

 到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。

大学生辩论赛主持词 篇2

 主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛的现场。

 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

 一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

 二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

 三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

 四、其它注意事项:

 1、在辩论时不要随意打断别人的话;

 2、不可进行人身攻击;

 3、尊重主席及评委的评判;

 4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

 6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

 7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

 8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

 本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

 正方:校园爱情有利于同学们的自身发展

 反方:校园爱情不利于同学们的自身发展

 下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

 正方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

 反方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

 主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

 主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

 主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

 主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

 主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

 主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

 主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的'发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

 主持人:先请正方先发言

 主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。

 主持人:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

 主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。

 主持人:下面我宣布本场比赛辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX

 主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

大学生辩论赛主持词 篇3

 各位老师、各位同学,大家好!这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。

 (1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于工程管理2班的叶泽霖,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

 (2)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:

 (3)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自土一(土8)的同学,他们今天的辩题是“人因思想而伟大(宽松式教育对大学生成长利大于弊)”,在我左手边的是反方:来自土4(土6)的同学,他们今天的辩题是“人因行动而伟大(宽松式教育对大学生成长弊大于利)”。

 (4)我宣布,本场辩论赛开始!在所有环节中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短的哨声提醒,用时满时,以较长的哨声提醒,则选手必须终止发言。

 首先进行第一阶段:陈词阶段

 首先请正方一辩陈述己方观点,时间3分钟;

 接下来请反方一辩陈述己方观点,时间3分钟。

 (5)下面进行第二阶段:攻辩阶段

 首先请正方二辩盘问反方二、三辩中的一个(2分30秒);

 接下来请反方二辩盘问正方二、三辩中的一个(2分30秒);

 接下来请正方三辩盘问反方二、三辩剩下那个(2分30秒);

 接下来请反方三辩盘问正方二、三辩剩下那个(2分30秒);

 请正方进行攻辩小结(2分);

 请反方进行攻辩小结(2分)。

 (6)下面进入最为激烈的自由辩论阶段

 首先由我说明下本阶段的规则:自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言辩手落座视为发言结束的标志,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;本轮时间是累积计时的。双方都有4分钟。

 下面先请正方开始发言

 (7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结

 首先请反方四辨总结,时间为4分钟;

 请正方四辩总结,时间为4分钟

 (8)现场观众是否有问题向双方辩手提问呢?

 (9)下面请我们的评委_______进行点评

 (10)下面由我宣布本场辩论赛的结果

 (11)那么这一场辩论赛到此结束,感谢现场观众的到来!再见!

大学生辩论赛主持词 篇4

 观众们安静一下,比赛马上开始。

 在比赛开始之前,对在场观众提出以下几点,希望大家能够配合。

 请将你们的手机调至振动或静音状态,以维持现场的秩序。

 请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束,在辩手辩论期间,尽量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打断你们所支持的辩手的思路,影响比赛结果。

 各位领导,老师,敬爱的评委,亲爱的同学们,大家下午好。这里是材料学院辩论赛复赛现场。

 首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾,他们分别是:

 经管学院辩论队队长刘娥

 材料学院辩论队队长冯春甲

 材料学院辩论队队长殷玲

 思辨社社长

 化工学院辩论队副领队冯东宸

 让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。

 下面我宣布材料学院“唇枪舌剑思辨笃行”辩论赛复赛现在开始!

 首先请出第一组辩论队伍,正方辩题是:大学教育应以就业为导向

 反方辩题是:大学教育应以提高素质为导向。下面进入第一环节:开篇陈词。

 陈辞阶段首先由正方一辩进行开篇陈辞,时间25分钟,计时开始。

 感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞,下面有请反方一辩进行开篇陈辞,时间同样为2。5分钟,计时开始。

 感谢反方一辩的富有激情的精彩陈辞。第一环节到此结束。

 下面进入攻辩阶段,在这个环节中,每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮辩方每次回答不得超过20秒。

 下面有请正方二辩进行攻辩

 下面有请反方二辩进行攻辩

 下面有请正方三辩进行攻辩

 下面有请反方三辩进行攻辩

 感谢双方精彩的攻辩环节

 下面就请双方的一辩就刚才的攻辩做小结,时间为一分三十秒。

 首先有请正方一辩。

 好,感谢正方一辩的小结,下面请反方一辩做攻辩小结,时间同样为一分三十秒,计时开始。

 谢谢反方一辩的精彩总结。第四环节到此结束。

 下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段。此阶段,时间用尽时有提示,此时必须终止发言,另一方可以选择继续发言或放弃发言。由正方先开始,每方累计发言时间为4分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不得同时起立发言,也不得打断对方的发言,请双方辩手注意。

 好,请正方开始。

 谢谢双方的精彩辩论。第五环节到此结束。

 刚才的自由辩论双方针锋相对,但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。

 下面进入总结陈辞阶段,先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟,有请反方四辩。

 好,感谢反方四辩的精彩总结,同样,有请正方四辩就全场比赛作总结,时间同样为3分钟。有请正方四辩。

 谢谢双方四辩的精彩总结。第六环节到此结束。

 感谢第一组选手的精彩辩论,第一场比赛到此结束。下面有请第二支队伍上场。正方辩题是:穿越剧的热播利大于弊。反方辩题是:穿越剧的热播弊大于利。

 下面我宣布材料学院辩论赛复赛圆满结束。

大学生辩论赛主持词 篇5

 各位来宾,电视机前的观众朋友们,欢迎来到" 中国 大学生广告电视辩论赛"的决赛现场。

 经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗,本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛,也就是本届辩论赛的高潮。在过去的6天当中,各队都有出色的表现,可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队,凭借他们的出色才华和优异表现,一路过关斩将,从八支代表队中脱颖而出,他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下。

 下面掌声有请双方辩手。

 回到座位,就座

 好,现在请双方队员就座。

 宣布正反方情况,正反方队员 自我介绍 ,学校和专业简介

 今天的正方是 大学代表队,反方是 大学代表队

 下面我们首先请正方的同学进行逐一 自我介绍 :…………

 我 给大家 介绍一下正方的学校和专业背景………

 好,下面我们再请反方的同学进行 自我介绍 :…………

 我再来介绍一下反方的学校和专业背景………

 今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英,他们在过去的6天里,经过一场又一场的激烈辩论,终于过关斩将取得了决赛权。

 下面让我们再次领略一下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏幕。

  宣布比赛规则

 下面我再来宣布一下比赛规则,比赛规则虽然大家都已经知晓,我现在再一次重申。

 本场比赛分为上半场和下半场两场,

 上半场是对一个固定辨题的辩论,分为开 篇 立论、攻辩、攻辨 小结 、自由辨论、 总结 陈词五个部分。下半场是对一个广告片段的即兴评述。

 总分是300分,上半场占总得分的70%,下半场占30%。

 具体的一些比赛细则,我会在每一个环节开始之前予以强调。

 介绍评委、评委主任:

 现在我荣幸地项大家介绍担任本次比赛评委:

 担任本届辩论赛评委会主任的是:20xx 中国 大学生广告艺术节组委会

 副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任 李文明先生

 担任本届辩论赛评委会副主任的是:

 南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练 艾跃进教授

 其他的评委还有:

  中国 广告协会学术委员会常委、

 南京财经大学营销与物流管理学院院长 乔 均教授

  中国 青年政治学院 刘卫兵教授

 暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、

 暨南大学辩论队教练: 卢文刚老师

 华东师范大学教育学博士、博士生导师 吴 刚教授

 担任本场比赛点评嘉宾的是: 李文明主任

 宣布辩题、介绍正反方观点:

 从初赛到决赛,我们的变体都离不开广告。

 我们都知道广告是做给人看的,或者专业的叫法是做给目标受众的,目的是占有市场;同时广告的表现手段又要采用各种各样的艺术手法,那么在艺术和市场之间有没有矛盾有没有统一,如果有的话, 究竟谁更重要呢

 这就是我们今天的辩论题目,

 正方的立场是:优秀广告更应该注重艺术

 反方的立场是:优秀广告更应该注重视市场

 这个题目很有意义,希望今天的8位辩手使出浑身解数,让大家享受一场激情和智慧的较量。

 上半场辩论赛:

 好,现在我宣布,本场比赛正式开始。

 首先请正方一辩进行开 篇 立论,注意时间是2分钟,计时开始。

 下面请反方一辩进行开 篇 立论,时间也是2分钟。

 谢谢正方一辩和二辩选手,刚才正反方一辩都开门见山的表达了自己的立场并进行了阐述,接下来我们开始短兵相接,进入到双方的攻辩阶段。

 现在我再把攻辩的规则 给大家 再次重申一下:

 攻辩方只能提问,每次只能提一个问题,提问时间不能超过15秒。

 答辩方只能回答,不能反问,回答时间不得超过20秒。

 我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

 下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间也是1分30秒。

 下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

 下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

 好,现在攻辨结束,有请反方一辩进行攻辨 小结 ,注意时间是1分钟。

 下面我们再请正方一辩进行攻辨 小结 ,时间也是1分钟。

 好,谢谢双方一辩的攻辨 小结 。经过正反两方的四名辩手有目的、有针对的对攻之后,接下来要开始的是更加激烈和紧张的自由辩论。

 在自由辩论开始之前,我有必要在此重申一下规则。

 自由辩论阶段共10分钟,正反方各占5分钟,

 每一位辩手每次只能向对方提一个问题,不允许连续发问,

 每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后,另外一方就开始计时。

 好,现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。

 刚才这段面对面的交锋真的是美轮美奂,非常精彩。

 现在我们要请双方四辩作 总结 陈词,巩固自己的观点和立场。

 首先有请反方四辩 总结 陈词,时间3分钟。

 接下来请正方四辩 总结 陈词,时间也是3分钟。

 好, 谢谢双方四辩的 总结 陈词。

 不知道观众有没有注意到,在您收看电视节目常常遇到插播广告,这个时候在屏幕上经常会出现这样一段话:广告之后继续播出,请别走开。下面我们将播放一个广告片,但是这个广告片可不是普通的广告,它就是我们下半场的题目,请大家千万不要走开。诸位辩手注意,看完广告片之后,你们要即兴对该片陈述自己的观点和看法。在这里我要重申的是:你们的观点可以和上半场所持的立场相同、不同、或者没有关联。

 这是一个什么样的广告呢我们来看一看大屏幕。

 ………好,现在请双方参赛队员退场,给你们5分钟的准备时间。

 下半场即兴评述:

 观众朋友,您现在正在收看的是XX 中国 大学生广告辩论赛的决赛

 由厦门大学代表队对南京大学代表队,

 双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注重艺术还是更注重市场

 双方辩手们打得互不相让,难分难舍,谁也不服气。

 作为一场关于广告的辩论赛,大赛组委会还特别设置了下半场,给双方选手最后一次表现的机会,占总得分的30%,双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述,从抽象思维能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。

 这个即兴评述阶段总共8分钟,双方各用时4分钟,每一位队员最多用时一分钟。

 好,下面我们言归正转,根据刚才抽签的结果,

 我们首先有请( )大学的一辩进行即兴评述。

 下面再请( )大学一辩进行即兴评述。

 有请 大学二辩进行即兴评述。

 有请 大学二辩进行即兴评述。

 有请 大学三辩进行即兴评述。

 有请 大学三辩进行即兴评述。

 有请 大学四辩进行即兴评述。

 有请 大学四辩进行即兴评述。

 好,谢谢双方的八位选手。

 双方的辩论真是针尖对麦芒——针锋相对。看罢诸位辩论,不知观众有何观感我对诸位辩手有三点感受:一曰才智过人;二曰语出惊人;三曰气势逼人。现在比赛的内容已经进行完毕,究竟哪个队最终夺魁哪个辩手最后摘走"最佳辩手"的桂冠呢

 我们把这个难题好给我们的评委去回答。

 (让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席)。

 [⒏评委退场。

 主持:今天的比赛就像双方打擂,打擂就要让诸位使出浑身解数。如果说前面的辩论属于套路表演,那么我们下面将要进行的就是散打表演。由观众提问,辩手回答,回答时间不得超过一分钟。这次我们先从反方辩手开始,我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎,哪位观众愿意挺身而出,向辩手出招发难

 评委入场、点评

 好,比赛进行到这里,现在紧张的时刻已经到来。

 经过评委们紧张而细致的评判,现在谜底马上就要揭晓,在揭晓之前我们掌声欢迎本场比赛的点评嘉宾李文明主任对本场比赛进行点评。

 李主任请

 宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证,预告下一场比赛

 谢谢李文明主任的精彩点评,可以说,情真意切,语重心长。

 现在到了最最紧张的时候,我们的音响师能不能配合一下,舒缓一下我们紧张的心情,音乐好像不是舒缓的,他想让我们更加的紧张。

 我,我现在怀着一颗激动的心,用颤抖的双手打开这个神秘的信封。

 每一次宣布结果之前我们总是要说什么:比赛总是有输有嬴,只能有一个获胜方……今天我就不说了。

 首先我来公布一下本场比赛双方的得分情况:

 现在我要来宣布:20xx 中国 大学生广告电视辩论赛决赛的冠军是xx

 恭喜(祝贺)你们。欢笑永远属于最后的胜利者。

 获得亚军的是——代表队。

 同样对你们的成绩表示祝贺。我不想说什么安慰的话,只想说留一点遗憾不是坏事,它让我们永远都会有进步。

 同时我还要宣布一个个人的奖励:

 经过评委会投票,产生了本届比赛的最佳辩手,他就是:xx

 向这位辩手表示衷心的祝贺。

 好下面,我们请公证人员对本场比赛的结果进行公证。

 观众朋友,20xx 中国 大学生广告辩论赛到这里就全部结束了,虽然此次比赛已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到语言的力量,我们获得了朋友之间最真挚的友情。

 比赛虽有胜负,但是我们不以胜负论英雄。广告业是充满希望的朝阳产业,我们相信各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力,积极开拓,勇于创新。还是那一句广告说得好,你们当中"没有最好,只有更好"。

 好,电视机前的观众朋友,感谢你的收看,同时我们也要特别感谢江苏电信对本次大赛的特别赞助,朋友们,再见。

#主持词# 导语主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终,没有这条线,节目就会变得杂乱无章,由此可见主持词的重要性,为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,如果你对于写主持词有什么疑惑,可以到 无 主持词频道来瞧瞧,下面是主持词频道收集的《辩论赛主持人串词怎么写》,欢迎大家前来了解。

篇一

尊敬的各位领导、老师,大家好!

 这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功,办得精彩,这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办,希望通过这次辩论赛,能带给大家更多的启迪与收获,并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席,也深感荣幸。

 下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导,他们是:省评估院的评估专家,娄庄中学教务处马爱军主任,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委,相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。

 首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。

 (3分钟后,对现场观众进行调查,时间4分钟)

 下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾),能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。

 (完毕)谢谢的精彩的作答。

 今天,我们辩论的话题就是:题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。昔日,每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏,如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育,题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题,让我们一起在辩论中寻找答案。

 今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想:今天的辩论会定会因他们而精彩。

 大家请看,坐在我右手边的是正方:题海有利队,他们的辩题是:题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方:题海不利队,他们的辩题是:题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今天的计时员是:。

 下面我宣布:辩论赛现在开始。首先请正方一辩同学进行开篇立论,注意时间是3分钟,有请。

 正方一辩():

 主席:接下来请反方一辩同学发言,时间也是3分钟,有请。

 反方一辩():

 主席:谢谢双方一辩的发言。下面请正方二辩同学进一步阐述正方的观点,时间3分钟,请。

 正方二辩():

 主席:请反方二辩同学发言,时间也是3分钟,请。

 反方二辩():

 主席:非常感谢双方二辩的发言,接下来,双方三辩将把自己的观点进一步展开,首先请正方三辩同学发言。时间3分钟,请。

 正方三辩():

 主席:请反方三辩同学发言,时间3分钟,有请。

 反方三辩():

 主席:谢谢同学的发言,刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采,接下来将是他们大展辩才的时刻—自由辩论,这里我要提醒各位辩手几点:1、辩论中不要偏离辩题。2、发言不要急噪,不能有意回避对方的提问。3、不要出现人身攻击和恶意诋毁现象。你们各有4分钟的发言时间。下面自由辩论开始,正方先发言。

 刚才的自由辩论可谓精彩有加,而各方四辩的总结陈词,更是举足轻重。首先请反方四辩同学总结陈词,时间4分钟,有请。

 反方四辩():

 主席:谢谢同学的发言。接下来请正方四辩同学发言,时间4分钟,请。

 正方四辩():

 主席:谢谢同学的发言。刚才一番唇枪舌战的较量,比赛双方有理有据,都能自圆其说,面对这样一场实力相当的比赛,真是难分伯仲。但我们只能有一个获胜方,到底是哪支代表队能摘取今天的桂冠呢我们还是把这个任务交给在坐的各位评委。

 在成绩揭晓之前,我们请主任对今天的比赛进行点评。(略)

 谢谢主任的精彩点评。

 我想现在大家和我的心情都一样的紧张和激动,都盼望着比赛的结果,让我来告诉大家:今天获胜方是。辩手是正方辩、反方辩,让我们向他们表示祝贺!

 我班在场上的出色的表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也向他们表示感谢!

 下面请主任、主任给获胜队和优秀辩手颁奖。

 今天的辩论会到此结束,祝各位身体健康、工作顺利。同时,希望同学们在今后的学习生活中正确地去看待题海战术,让它正确地应用在我们的学习中,助我们提高学习成绩。

 谢谢大家!

篇二

 各位同学、今晚的辩论赛即将开始有请队员入场

 首先入场的是正方,他们的立场是他们的辩手是:……现在入场的是反方,他们的立场是他们的辩手是:……

 今天晚上,我们举行的是:辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“……”我们有人说“”也有人说:“”谁是谁非呢台下的同学想必早已经如饥似渴再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了

 1好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论……恩,正方X辩真是激-情满怀,下面有请反方辩手进行立论……

 2好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……

 3双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段……

 4看来双方真是不分上下,寸不不让埃现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会碍…

 5感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧……

 6好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜……

 7好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场

 8现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动……

 9好,观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评

 10结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是…获胜的是…好,本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦!

篇三

 各位评委、同学们:

 大家下午好!为纪念新中国成立62周年,庆祝建党90周年,引领我院广大学生关心时事热点,关注文化潮流,展示青春才华和进一步加强青年女生的思想道德建设,丰富学生各方面的理论知识,锻炼口才,经学工处·团委研究决定,在学院举行第xx届女大学生辩论赛。今天我们举行的是预赛。我是此次比赛的执行主席刘银芳。首先给大家介绍我们的比赛方式,参加此次比赛的是来自五大系的五支队伍,预赛中,将有一支队伍经过抽签直接进入下一次的半决赛,其他四支队伍分为两组进行比赛,评选出两支优胜队伍进入半决赛;半决赛中又将抽取一支队伍直接进入总决赛,其他两组进行比赛,获得胜利的一方参加总决赛,最后我们会评出冠亚军和思辨女生一名。

 担任本次比赛的评委有、、、、,另外还有系和系的同学们,欢迎大家的到来。好,下面请第一组参赛队伍入座,她们的辩题是“玩物必然丧志”还是“玩物也能长志”。首先我们欢迎经济贸易系代表队入座,有请旅游商务系代表队入座。好,现在坐在我左手边的是经济贸易系的正方代表队,她们的观点是“玩物必然丧志”。坐在我右手边的是旅游商务系的反方代表队,他们所持观点是“玩物也能长志”。好的,现在请双方作自我介绍,正方先请……反方请……。感谢她们的介绍。好的,下面我们正式进入比赛。

 第一个环节是开篇陈词。现在请正方一辩阐述正方观点,时间为3分钟,请……感谢正方一边的精彩发言,下面请反方一辩做开篇陈词,时间同样是3分钟,请……

 第二个环节是攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为1分30秒,请……好的,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为1分30秒,请……感谢双方的精彩辩论。接下来是正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为1分30秒,请……好的,请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为1分30秒,有请……

 非常感谢大家的精彩辩论,下面请正方一辩做攻辩小结,计时为1分30秒……请反方一辩做攻辩小结,时间为1分30秒。

 感谢双方的精彩陈词,接下来比赛将进入最精彩的自由辩论环节。本环节中,每位辩手的发言次序和次数不受限制。双方各有5分钟的时间,下面由正方开始发言,请……

 各位选手真可谓引经据典,精彩绝伦。好,请正方四辩总结陈词,时间为3分钟,请……,请反方四辩作总结陈词,时间3分钟,请……感谢双方的陈词。

 下面请评委老师对双方各提两个问题,请……感谢评委老师的提问。接下来请观众对双方各提两个问题,请……

 好的,我们请评委老师对今天一组双方的表现做点评,请……感谢老师的点评。下面请一组双方到观众席休息。请第二组参赛队伍入座……

 ……

辩论 会是非常精彩的,辩论会的主持人在辩论会中也是非常重要的,一场精彩的 辩论赛 离不开好的 主持词 。下来我为大家整理了辩论赛主持词5篇_辩论赛主持人台词流程 范文 ,欢迎大家阅读!

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辩论赛主持人台词流程

本过程总共分为四个过程:

第一部分:开场

l 请观众们安静一下,比 赛马 上开始。

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。首先,请允许我作一下 自我介绍 ,我是来自旅游管理一班的杨雨虹,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,为大家主持这场辩论赛!

接下来我将为大家介绍今晚的各位评委及工作人员:

(l 让我们再次以热烈的掌声表示对他们衷心的感谢。

下面介绍一下今天的辩题,今天的辩题是 ____ ,看大屏幕,了解一下相关链接。(此时可放映一些与辩题相关的PPT等资料)。

l 接下来我来介绍一下今天的两只代表队,在我右手边的是正方代表队,正方代表队的观点是 ______。正方辩手分别是:

一辩: ___ 二辩: ___

三辨: ___ 四辩: ___

l 在我左手边的是反方代表队。反方代表队所持的观点是 _____ 。反方辩手分别是:

一辩: ___ 二辩: ___

三辨: ___ 四辩: ___

l 下面有请双方辩手就辩题进行简要介绍。

首先有请正方___ 代表队。

…………

下面有请反方 ___代表队。

…………

l 在比赛开始之前,对在场观众提出以下几点,希望大家能够配合。

请将你们的手机调至振动或静音状态,以维持现场的秩序。

请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束,在辩手辩论期间,尽量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打断你们所支持的辩手的思路,影响比赛结果。

再次提醒一下在场的观众朋友,你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分,请注意。

l 下面我宣布本次辩论赛, 现在开始!

第二阶段:比赛开始

①开篇陈词

l 首先进入陈辞阶段,当时间剩余30秒时有提示,时间用尽时也有提示,此时必须终止发言,请双方辩手注意

好,首先由正方一辩进行开篇陈辞,时间2分30秒,计时开始。

l 感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞,反方又将如何破题而论呢下面有请反方一辩进行开篇陈辞,时间同样为2分30秒,计时开始。

l 好!感谢反方一辨。听了双方的精彩陈词后,相信大家对本场比赛的走向已经有了一个基本的了解。

②攻辩阶段

l 下面进入攻辩阶段,也是考验双方辩手反应能力的时刻,此阶段时间用尽时均有提示,此时必须终止发言,每个问题不得超过20秒,被提问者需要做正面回答,不得回避,不得向对方提问,每个问题回答时间不得超过40秒。

l

l 首先有请正方二辩向对方二、三辩提问,时间为90秒,计时开始。

………………

l 感谢正方二辩,有请反方二辩提问,时间为90秒,计时开始。

…………………

l 好,双方二辩的问题提的都很巧妙,下面到了双方三辩提问的时刻,攻辩环节。

l 此环节,由双方三辩向对方二、三辩提问,每方发言时间累计90秒。双方均可以自由进攻和防守。

l 由反方三辩先开始。

…………………

l 非常感谢双方三辩,刚才的攻辩可谓是旗鼓相当,非常精彩。

③攻辨小结

l 下面就请双方的一辩就刚才的攻辨做小结,时间90秒。

首先有请反方一辩。计时开始。

…………………

l 好,感谢反方一辩的小结,下面请正方一辩做攻辨小结,时间为90秒,计时开始。

…………………

l 谢谢正方一辩。

④自由辩论

l 下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段,也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。再次提醒一下在场的观众不要因比赛的精彩而不时的鼓掌,以免影响辩手的发挥。

l 下面说一下规则。此阶段,时间用尽时有提示,此时必须终止发言,另一方可以选择继续发言或放弃发言。

l 由正方先开始,每方累计发言时间为4分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不得同时起立发言,也不得打断对方的发言,请双方辩手注意。

l 好,请正方开始,计时开始。

…………………

⑤ 总结 陈词

● 刚才的自由辩论双方针锋相对,真的是非常精彩,但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。

l 下面进入总结陈辞阶段,时间剩余30秒时有提示,时间用尽时也有提示,此时必须终止发言。

l 先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟,有请反方四辩,计时开始。

…………………

l 好,感谢反方四辩的精彩总结,同样,就全场比赛作总结,让我们来听一听正方四辩的吧。时间为3分钟。有请正方四辩,计时开始。

第三阶段:评委及观众提问时间

好,谢谢正方四辩。非常感谢8位辩手的精彩表现。下面有请我们的评委对本场比赛进行打分。

那么本场比赛的结果究竟怎样,让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为正反双方打分。

l 利用这段时间,场下的观众可对辩手进行提问。此环节不打分,不计成绩,仅作为观众和场上辩手之间的交流。希望辩手能够积极回答,同时请观众注意,每人每次仅允许提一个问题。

l 好,那么哪位观众先来呢(一般是正方三次,反方三次)

…………………

第四阶段:宣布结果

好,我们的观众提问时间就到此为止,非常感谢观众的积极参与。如果还有很多想法想跟辩手交流,可以留到场下继续探讨。下面让我们以热烈的掌声有请 杨老师就全场比赛做点评。

…………………

谢谢杨老师的点评。

l 相信大家等这一刻已经等了很久了。

下面宣布本场比赛结果:

l 获胜方为 方

l 同时感谢___(失败方)代表队的参与,感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。

本场辩论赛到此结束,非常感谢大家的合作。谢谢大家!

辩论赛主持词1

各位同学们:

大家下午好!

1、众所周知,随着社会的进步,当前的科学技术以前所未有的速度迅猛发展,给我们的生活带来翻天覆地的变化。这些变化给我们的生活带来许多便利、舒适和享受,但同时也给地球带来负担、污染甚至是灾难。

2、今天我们就围绕“科学发展是利大,还是弊大”开展一次辩论会。

3、今天持“科学发展利大”的正方同学有: 持“科学发展弊大”的反方同学有: 担任今天辩论主叛官的是我们的江老师。

首先有情正方陈述本方关点!

4、感谢正方 同学的精彩发言,接下来请反方陈述本方关点。

5、感谢正方,反方用简洁的语言像我们陈述了对辩题的看法,下面进入辩论的第二回合互相质询!

6、感谢双方辩手经过相互质询,我们对科技发展是利大还是弊大有了深刻的认识。接下来将进入自由辩论环节。

7、感谢双方辩手的的一番唇枪舌战,将让辩论会掀起一个又一个的高潮。最后让我们进入最后一个环节,总结陈词,请反方先言!

8、有请本次辩论的主叛官对此次辩论会进行总结。

9、亲爱的同学们,本次辩论会到此结束。感谢双方的辩手给我们带来了一场精彩的辩论会。科技发展既有利又有弊,我们只有用辩证的眼光来看待科技发展对生活的影响!积极地发展有利的一面,有效地控制有弊的一面,才能让科科技更好地为人类服务!科技的未来在我们每个人的手中,希望我们能用自己智慧的大脑,勤劳的双手,创造出更多有利于人民生活、有利于社会发展、有利于生态发展的先进科学技术。谢谢大家!

辩论赛主持词2

各位同学们:

大家下午好!

众所周知科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化。这些变化有的是朝好的方向发展也会为人类带来新的问题。今天我们就围绕“科学发展是利大好,还是弊大”开展一次辩论会。首先有情正方陈述本方关点! 感谢正方 同学的精彩发言,接下来请反方陈述本方关点。

感谢正方,反方用简洁的语言像我们陈述了对辩题的看法,下面进入辩论的第二回合互相质询!

感谢双方辩手经过相互质询,我们对科技发展是利大还是弊大有了深刻的认识。接下来将进入自由辩论环节。

感谢双方辩手的的一番唇枪舌战,将让辩论会掀起一个又一个的高潮。最后让我们进入最后一个环节,总结陈词,请反方先言!

辩论会到此结束。感谢双方的辩手给我们带来了一场精彩的辩论会。科技发展既有利又有弊,我们要辩证的看待科技发展对生活的影响!积极地发展有利的一面,有效地控制有弊的一面,让科科技更好地为人类服务!

辩论赛主持词3

开场白

各位来宾,电视机前的观众朋友们,欢迎来到“中国大学生 广告 电视辩论赛”的决赛现场。

经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗,本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛,也就是本届辩论赛的高潮。在过去的6天当中,各队都有出色的表现,可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队,凭借他们的出色才华和优异表现,一路过关斩将,从八支代表队中脱颖而出,他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下。

下面掌声有请双方辩手。

回到座位,就座

好,现在请双方队员就座。

宣布正反方情况,正反方队员自我介绍,学校和专业简介

今天的正方是 大学代表队,反方是 大学代表队

下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍:…………

我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………

好,下面我们再请反方的同学进行自我介绍:…………

我再来介绍一下反方的学校和专业背景………

今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英,他们在过去的6天里,经过一场又一场的激烈辩论,终于过关斩将取得了决赛权。

下面让我们再次领略一下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏幕。

宣布比赛规则

下面我再来宣布一下比赛规则,比赛规则虽然大家都已经知晓,我现在再 一次重申。

本场比赛分为上半场和下半场两场,

上半场是对一个固定辨题的辩论,分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分。下半场是对一个广告片段的即兴评述。

总分是300分,上半场占总得分的70%,下半场占30%。

具体的一些比赛细则,我会在每一个环节开始之前予以强调。

介绍评委、评委主任:

现在我荣幸地项大家介绍担任本次比赛评委:

担任本届辩论赛评委会主任的是:__中国大学生广告艺术节组委会

副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任 李文明先生

担任本届辩论赛评委会副主任的是:

南开大学 演讲艺术 团总监、团长、南开大学辩论队总教练 艾跃进教授

其他的评委还有:

中国广告协会学术委员会常委、

南京 财经 大学营销与物流管理学院院长 乔 均教授

中国青年政治学院 刘卫兵教授

暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、

暨南大学辩论队教练: 卢文刚老师

华东师范大学 教育 学博士、博士生导师 吴 刚教授

担任本场比赛点评嘉宾的是: 李文明主任

宣布辩题、介绍正反方观点:

从初赛到决赛,我们的变体都离不开广告。

我们都知道广告是做给人看的,或者专业的叫法是做给目标受众的,目的是占有市场;同时广告的表现手段又要采用各种各样的艺术手法,那么在艺术和市场之间有没有矛盾有没有统一,如果有的话, 究竟谁更重要呢

这就是我们今天的辩论题目,______。

正方的立场是:优秀广告更应该注重艺术

反方的立场是:优秀广告更应该注重视市场

这个题目很有意义,希望今天的8位辩手使出浑身解数,让大家享受一场激情和智慧的较量。

上半场辩论赛:

好,现在我宣布,本场比赛正式开始。

首先请正方一辩进行开篇立论,注意时间是2分钟,计时开始。

下面请反方一辩进行开篇立论,时间也是2分钟。

谢谢正方一辩和二辩选手,刚才正反方一辩都开门见山的表达了自己的立场并进行了阐述,接下来我们开始短兵相接,进入到双方的攻辩阶段。

现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下:

攻辩方只能提问,每次只能提一个问题,提问时间不能超过15秒。

答辩方只能回答,不能反问,回答时间不得超过20秒。

我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间也是1分30秒。

下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

好,现在攻辨结束,有请反方一辩进行攻辨小结,注意时间是1分钟。

下面我们再请正方一辩进行攻辨小结,时间也是1分钟。

好,谢谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方的四名辩手有目的、有针对的对攻之后,接下来要开始的是更加激烈和紧张的自由辩论。

在自由辩论开始之前,我有必要在此重申一下规则。

自由辩论阶段共10分钟,正反方各占5分钟,

每一位辩手每次只能向对方提一个问题,不允许连续发问,

每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后,另外一方就开始计时。

好,现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。

刚才这段面对面的交锋真的是美轮美奂,非常精彩。

现在我们要请双方四辩作总结陈词,巩固自己的观点和立场。

首先有请反方四辩总结陈词,时间3分钟。

接下来请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟。

好, 谢谢双方四辩的总结陈词。

不知道观众有没有注意到,在您收看电视节目常常遇到插播广告,这个时候在屏幕上经常会出现这样一段话:广告之后继续播出,请别走开。下面我们将播放一个广告片,但是这个广告片可不是普通的广告,它就是我们下半场的题目,请大家千万不要走开。诸位辩手注意,看完广告片之后,你们要即兴对该片陈述自己的观点和看法。在这里我要重申的是:你们的观点可以和上半场所持的立场相同、不同、或者没有关联。

这是一个什么样的广告呢我们来看一看大屏幕。

………好,现在请双方参赛队员退场,给你们5分钟的准备时间。

下半场即兴评述:

观众朋友,您现在正在收看的是__中国大学生广告辩论赛的决赛

由厦门大学代表队对南京大学代表队,

双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注重艺术还是更注重市场

双方辩手们打得互不相让,难分难舍,谁也不服气。

作为一场关于广告的辩论赛,大赛组委会还特别设置了下半场,给双方选手最后一次表现的机会,占总得分的30%,双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述,从 抽象思维 能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。

这个即兴评述阶段总共8分钟,双方各用时4分钟,每一位队员最多用时一分钟。

好,下面我们言归正转,根据刚才抽签的结果,

我们首先有请( )大学的一辩进行即兴评述。

有请 大学二辩进行即兴评述。

有请 大学三辩进行即兴评述。

有请 大学三辩进行即兴评述。

有请 大学四辩进行即兴评述。

有请 大学四辩进行即兴评述。

好,谢谢双方的八位选手。

双方的辩论真是针尖对麦芒——针锋相对。看罢诸位辩论,不知观众有何观感我对诸位辩手有三点感受:一曰才智过人;二曰语出惊人;三曰气势逼人。现在比赛的内容已经进行完毕,究竟哪个队最终夺魁哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢

我们把这个难题好给我们的评委去回答。

(让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席)。

[⒏评委退场。

主持:今天的比赛就像双方打擂,打擂就要让诸位使出浑身解数。如果说前面的辩论属于套路表演,那么我们下面将要进行的就是散打表演。由观众提问,辩手回答,回答时间不得超过一分钟。这次我们先从反方辩手开始,我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎,哪位观众愿意挺身而出,向辩手出招发难

评委入场、点评

好,比赛进行到这里,现在紧张的时刻已经到来。

经过评委们紧张而细致的评判,现在谜底马上就要揭晓,在揭晓之前我们掌声欢迎本场比赛的点评嘉宾李文明主任对本场比赛进行点评。

李主任请

………

宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证,预告下一场比赛

谢谢李文明主任的精彩点评,可以说,情真意切,语重心长。

现在到了最最紧张的时候,我们的音响师能不能配合一下,舒缓一下我们紧张的心情,音乐好像不是舒缓的,他想让我们更加的紧张。

我,我现在怀着一颗激动的心,用颤抖的双手打开这个神秘的信封。

每一次宣布结果之前我们总是要说什么:比赛总是有输有嬴,只能有一个获胜方……今天我就不说了。

首先我来公布一下本场比赛双方的得分情况:-------------

现在我要来宣布:__中国大学生广告电视辩论赛决赛的冠军是------------

恭喜(祝贺)你们。欢笑永远属于最后的胜利者。

获得亚军的是------------代表队。

同样对你们的成绩表示祝贺。我不想说什么安慰的话,只想说留一点遗憾不是坏事,它让我们永远都会有进步。

同时我还要宣布一个个人的奖励:

经过评委会投票,产生了本届比赛的最佳辩手,他就是:-------------

向这位辩手表示衷心的祝贺。

好下面,我们请公证人员对本场比赛的结果进行公证。

观众朋友,__中国大学生广告辩论赛到这里就全部结束了,虽然此次比赛已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到语言的力量,我们获得了朋友之间最真挚的友情。

比赛虽有胜负,但是我们不以胜负论英雄。广告业是充满希望的朝阳产业,我们相信各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力,积极开拓,勇于创新。还是那一句广告说得好,你们当中“没有最好,只有更好”。

好,电视机前的观众朋友,感谢你的收看,同时我们也要特别感谢江苏电信小灵通对本次大赛的特别赞助,朋友们,再见。

辩论赛主持词4

尊敬的老师,各位同学:

大家好,很荣幸今天来主持这场辩论赛,在正式比赛之前呢,我首先想和大家探讨一个最近热门的字,什么“钱”no,no,no。“钱”一直是个热门的字,不过那是爸妈的事。 这个字是“微”,你别看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小说,最牛的是微**,一个 故事 拍成**,几分钟就能搞定,会让你回味无穷,兴许还能赚足在坐的很多泪水呢,可见邪微”在我们生活中是多么厉害,好了,言归正传,作为一名小学生,我们正处在人生中最微小的阶段,既然和“微”字沾上边,毋庸置疑,肯定是很牛的阶段了,因为这个阶段是我们的基础阶段,是我们兴趣, 爱好 ,性格形成的阶段,所以这个阶段有个词对我们非常重要,什么“金钱”no,no,no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”,对,只有知识是我们成长的养分,我们遨游未来的资本,所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事,有的会说通过书本,向老师请教获取,有的会说通过电脑从互联网获得,这个话题呢也正是我们今天这场辩论赛的主题,到底小学生该不该上网,下面有请正方一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点,大家掌声欢迎。

(中间临场发挥)

今天的这场辩论会真激烈啊,看来大家都做了很多功课,现代社会高度文明,信息高度发达,我们获取知识的途径越来越多,作为小学生,上网是利大于弊还是弊大于利呢,说老实话我也不知道,但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点,那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别,剔除糟泊,吸取精华,那样,我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士,微博客,你们说,对吗好的,下面有请评委老师公布辩论赛结果。

辩论赛到此结束。

辩论赛主持词5

尊敬的各位评委、亲爱的同学,

大家下午好!

看书是大家都喜欢的娱乐项目,那它是否有益呢开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。下面介绍下我们的辩论团队。正方是一大组和四大组的选手,所持观点是:开卷有益,反方则是二大组和三大组的选手,他们所持的观点是:开卷未必有益。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

正方:一辩手: 二辩手:

三辩手: 四辩手:

反方:一辩手: 二辩手:

三辩手 : 四辩手:

下面由我来宣布这次比赛的纪律:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6 各组组长应维持好各组纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。 谢谢

好了 我们的辩论赛正式开始

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一个 辩论 赛的主持是需要一份好的 主持词 的,大家了解关于辩论赛主题展开的主持词是怎么样的吗接下来我为大家整理了5篇辩论赛主持词,欢迎大家阅读!

辩论赛主持词1

各位请安静下来,我们的比 赛马 上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁

谢谢您的合作。

各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:光电系代表队

正方教练: 老师/同学,来自200 级 专业

反方:电子系代表队

反方教练: 老师/同学,来自200 级 专业

担任本场比赛评判团的是:

电子系:团总支书记彭_老师,另外有王_老师,

孙_老师,邱_老师

光电系:徐_老师

软件系:何_老师

机械系:尹_老师

国家级普通话水平测试员 副教授 李成谊老师

团委副书记黄俊亮老师

谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:

正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊

反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

1、开篇立论、自由辩论以及 总结 陈词 环节,每方使用时间 剩余30秒 时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。

当今社会,大学为学生提供了更多与社会接触的机会,许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业,于是纷纷走上了 创业之路 ,但是大学生创业也会遇到许多的困难,如资金紧张、 经验 不足等,有的甚至也会失败收场。那么,在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢

下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相,阐述原因。

七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先,进入我们的 第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词 。时间剩余 30秒时,会有计时员警示音提示;铃声响起时,请辩手停止发言。

现在,我们首先请正方一辩进行 立论陈词,有请。

辩论赛主持词2

主持词主席:各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、电视丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺

三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方

二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、 其它 注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用 名人 名言 ,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任***的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是:会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。 下面,请辩论双方代表队上场。 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分别是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的观点是:会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的观点是:会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;主席:谢谢,经过刚才双方

二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。主席:先请正方先发言主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩___开始,时间3分钟。请。主席:谢谢!现在我们请正方四辩___为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。主席:在评委评议期间,我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱,她演唱的电视是:

2、 大家欢迎! 下面请丰县中学

给大家演唱,他演唱的电视是:

2、 大家欢迎。主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾

对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是: 方代表队的 辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:方

代表队。 各位领导,各位观众朋友们,经过十余天的紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:

1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。 获得本届辩论赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。 下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。

2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。 下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖,大家欢迎。

3、获得本届辩论赛三等奖的代表队是:县卫生系统代表队、委派会计一队。 下面请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。

4、获得本届辩论赛二等奖的代表队是:镇财政代表队。 下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。

5、获得本届辩论赛一等奖的代表队是:财政局机关代表队。 下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志,南京信泰证券有限责任公司总经理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖,大家欢迎。 各位领导、观众朋友们,本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。谢谢大家

辩论赛主持词3

尊敬的各位评委、亲爱的同学,

大家下午好!

看书是大家都喜欢的娱乐项目,那它是否有益呢开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。下面介绍下我们的辩论团队。正方是一大组和四大组的选手,所持观点是:开卷有益,反方则是二大组和三大组的选手,他们所持的观点是:开卷未必有益。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

正方:一辩手: 二辩手:

三辩手: 四辩手:

反方:一辩手: 二辩手:

三辩手 : 四辩手:

下面由我来宣布这次比赛的纪律:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;;

3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6 各组组长应维持好各组纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。 谢谢

好了 我们的辩论赛正式开始

辩论赛主持词4

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁谢谢您的合作。

各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:光电系代表队

正方教练: 老师/同学,来自200 级 专业

反方:电子系代表队

反方教练: 老师/同学,来自200 级 专业

担任本场比赛评判团的是:

电子系:团总支书记彭_老师,另外有王_老师,

孙_老师,邱_老师

光电系:徐_老师

软件系:何_老师

机械系:尹_老师

国家级普通话水平测试员 副教授 李成谊老师

团委副书记黄俊亮老师

谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:

正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊

反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节,每方使用时间 剩余30秒 时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。

辩论赛主持词5

尊敬的各位评委及老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎来到由数控工程系团总支学生会学习部主办的大学生辩论赛决赛的现场,本次比赛目的在于培养我系同学们的创新精神和团体协作能力,增强我系同学们的语言表达能力、应变能力和 逻辑思维 能力,同时也体现出当代大学生朝气蓬勃,积极向上的精神面貌。

现在让我们来认识一下今晚比赛双方的各位辩手,坐在我右手边的是由复活队组建的正方代表队,坐在我左手边的是由数设3111班组建的反方代表队。我们正方代表队的辩题是愚公应该移山,我们反方代表队的辩题是愚公应该搬家。到底是应该移山还是搬家呢

在比赛开始之前让我来介绍一下莅临本场比赛的各位评委及老师:

好的,现在我宣布本场辩论赛正式开始。

首先有请我们正方代表队作 自我介绍 ,大家欢迎!

好的,接下来有请反方代表队作自我介绍,大家欢迎!

第一环节是开篇立论,本环节由双方的一辩开始发言,时间是3分钟,用时还有30秒时,会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言。先由正方一辩为本方作开篇立论陈词,看他是怎样先声夺人的。

感谢正方一辩的精彩发言,接下来让我们有请反方一辩为本方作开篇立论陈词。

感谢反方一辩的精彩发言。

我们第一环节结束,下面进入第二环节攻辩环节,本环节由双方的二辩和三辩进行发言,每位辩手需提问3个及3个以上的问题,提问时间不得超多10秒,回答时间不得超过20秒,时间是1分30秒,正反双方交替进行,[莲 山 课件 ]用时还有30秒时会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言,首先让我们有请正方二辩选择反方的二辩或者三辩进行提问。

感谢正方二辩的精彩提问,接下来有请反方的二辩对正方二辩或者三辩进行提问。

好的,感谢反方二辩的精彩提问,让我们再有请正方三辩对反方二辩或者三辩进行提问。

感谢正方三辩的精彩提问,最后让我们再有请反方三辩对正方二辩或者三辩进行提问。

感谢反方三辩的精彩提问。

攻辩环节已经结束,现在让我们进入攻辩小结环节,本环节由双方的一辩进行发言,时间是1分30秒。用时还有30秒时会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言。首先有请正方一辩为本方作攻辩小结。

感谢正方一辩的发言,再有请反方一辩为本方作攻辩小结。

感谢反方一辩的发言。

我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节,接下来进行的是最精彩的自由辩论环节。本环节共10分钟,每方各五分钟,用时还有30秒时会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。

感谢双方辩手的精彩辩论,下面是观众提问环节,本环节由正反双方的观众向对方辩手提出咨询,四辩不参与作答,每方两位观众,每位观众只能提问一个问题。先由反方观众向正方观众进行提问。(反方观众、正方观众、反方观众、正方观众)

最后让我们进入本场辩论赛的最后一个环节—总结陈词。本环节是由双方的四辩进行发言,每方各4分钟,用时还有30秒时会以短促哨声提醒,用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。首先有请反方四辩为本方作总结陈词。

感谢反方四辩的精彩总结,让我们再有请正方四辩为本方作最后的总结陈词。

感谢正方四辩的精彩总结,本场辩论赛现在已经结束了,让我们的统分人员在后台进行统计,现在有请评委席的___为我们的本场辩论赛的双方辩手进行点评,让我们掌声欢迎!

颁奖环节:

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福如东海 祝人福多如东海之大的吉祥话。明˙朱权˙荆钗记˙第三出:「齐祝赞,愿福如东海, 寿比南山。」亦作『福如海渊』。 寿比南山 01 《南史.卷四二.齐高帝诸子列传.豫章文献王嶷》:「古来言愿陛下寿比南山,或称万岁,此殆近貌言。如臣所怀,实愿阶下极寿百年亦足矣。」 02 《太平广记.卷一七三.庾杲之》引《谈薮》:「齐武帝尝谓群臣曰:『我后当何谥?』莫有对者。王俭因目庾杲之对。杲之曰:『陛下寿比南山,与日月齐明;千载之后,岂是臣子轻所度量。』时人称其辩答。」 03 明.康海〈一枝花.云荡漾套.北采茶歌〉曲:「寿比南山还草草,福如东海任朝朝。」 04 明.汪廷讷《种玉记.第二出》:「〔作靠介末扮寿星小生扮福星丑扮禄星上小生〕鹤驾云軿下赤霄。〔丑〕才从王母寿蟠桃。〔末〕人间种得蓝田玉。〔合〕寿比南山福禄饶。」 05 《三侠五义.第四二回》:「立刻抬至当堂,将八盆松景从板箱抬出一看,却是用松针扎成的『福如东海寿比南山』八个大字,却也做的新奇。」 社结香山 用于祝贺男性寿诞者的祝寿贺辞。 南极腾辉 用于祝贺男性寿诞者的祝寿贺辞。祝福寿星有如南极星般福寿绵长光辉。 桑弧耀彩 用于祝贺男性寿诞者的祝寿贺辞。桑弧,古代于 男儿出生时,以桑木制弓,蓬草作矢,义取男儿长成后必 如蓬草般志在四方。语出《礼记.内则》:「国君士子生 ,射人以桑弧蓬矢,射天地四方。」「桑弧耀彩」 形容名满四方。 瑞蔼悬弧 用于祝贺男性寿诞者的祝寿贺辞。悬弧,古代生男孩则悬弧于门左。见《礼记.内则》。悬弧,男性的代称。 庆衍桑弧 用于祝贺男性寿辰者的祝寿贺辞。古代男子出生 时,用桑木制弓,蓬草作箭矢,射向天地四方。其义乃取 男儿长大成人后亦必如蓬矢般雄飞四方。语本《礼记.内 则》:「国君世子生,……人以桑弧蓬矢六,射天地四方 。」后比喻男子有远大志向,经营天下的壮志雄心。 庆溢悬孤 用于祝贺男性寿诞者的祝寿贺辞。悬孤,与「悬弧」同义。古代生男孩时悬弧弧于门左,见《礼记.内则》。 树茂椿庭 用于祝贺男性寿诞者的祝贺寿辞。椿庭,对父亲的尊称。此借指为男性。 灵椿益寿 用于祝贺男性寿诞者的祝寿贺辞。椿,男性的代称。 椿庭日永 用于祝贺男性寿诞者的祝寿贺辞。椿庭,父亲的敬称,泛指男性。 椿庭日暖 用于祝贺男性寿诞者的祝寿贺辞。椿庭,父亲的敬称,泛指男性。 椿庭长青 用于祝贺男性寿诞者的祝寿贺辞。椿庭,父亲的敬称,泛指男性。 百龄眉寿 眉寿,指高寿。百龄眉寿为祝人长命百岁的颂词。 福寿绵绵 祝颂人多福长寿的吉祥话。元˙郑廷玉˙忍字记˙第一折:「我与哥哥递一杯,则愿的哥哥福寿绵绵,松柏齐肩者。」亦作「福寿绵长」。 福寿天齐 祝颂人多福多寿的吉祥话。孤本元明杂剧˙广成子˙第三折:「会众官同来称贺,齐祝赞福寿天齐。」亦作「福寿齐天」。 福寿康宁 幸福长寿,健康安宁。多用作祝颂之辞。明˙无名氏˙金雀记˙第三出:「晨昏供敬,惟愿取福寿康宁。」 福寿齐天 祝颂人多福多寿的吉祥话。孤本元明杂剧˙贺元宵节˙第三折:「俺众神圣降临下方,庆贺了元宵,祝延圣主福寿齐天也。」亦作「福寿天齐」。 福寿双全 既有福分,又得高寿。多用作祝颂之辞。镜花缘˙第七十一回:「要说个个都是福寿双全,这句话只怕未必,大概总有几位不足去处。」 福寿无疆 祝颂人福分年寿无有止境。宋˙张君房˙云笈七签˙卷六十九˙七返灵砂论:「至诚君子,得而宝之,即福寿无疆。」 富贵寿考 有钱财地位且长命百岁。常语寻源˙卷下˙富贵寿考引神仙感遇集:「大富贵寿考,亦富贵寿考。」 多福多寿 祝颂人幸福长寿的吉祥话。如:「寿宴上,我们恭祝爷爷身体健康,多福多寿。」 龟年鹤寿 龟﹑鹤均为长寿的动物。比喻人长寿。唐˙李商隐˙祭张书记文:「神道甚微,天理难究;桂蠹兰败,龟年鹤寿,在长短而且然。」亦作「龟龄鹤算」﹑「鹤算龟龄」。 期颐之寿 长寿、高寿。南齐书˙卷三十二˙褚炫传:「使渊作中书郎而死,不当是一名士邪!名德不昌,遂令有期颐之寿。」聊斋志异˙卷十˙席方平:「今送汝归,予以千金之产,期颐之寿,于愿足乎?」 松柏之寿 比喻长寿。语本唐˙白居易˙效陶潜体诗十六首之一:「松柏与龟鹤,其寿皆千年。」 延年益寿 延长寿命,多为颂祝人长寿的用词。文选˙宋玉˙高唐赋:「九窍通郁,精神察滞,延年益寿千万岁。」史记˙卷六十八˙商君传:「君之危若朝露,尚将欲延年益寿乎?」亦作「益寿延年」。 万寿千秋 祝贺人长命百岁的颂词。红楼梦˙第十七、十八回:「愿我君万寿千秋,乃天下苍生之同幸也。」 福禄双全 有福气又有官禄。明˙贾仲名˙对玉梳˙第四折:「俺如今福禄双全,稳拍拍的绿窗下做针线。」

 在生活中我们会遇到各种各样的比赛,比赛就少不了需要主持人带动紧张的气氛。其中主持词是主持人的杀伤武器,不仅能带动气氛还能推动流程。下面是由我为大家整理的“辩论赛主持词开场白和结束语范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

辩论赛主持词开场白和结束语范文一

  开场白:

 在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是“xx主题辩论会”的比赛现场。 辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。

 开展次活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇枪舌战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有话题偏向自我的天平,剑指苍穹,怀着激情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我撕开,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开的火红,今日之辩,给我一个展现自我的舞台,发觉优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩,

 看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗?想知道,那还等什么,现在开始吧。

  结束语:

 下面我宣布本场比赛辩手是:xx方xxx代表队的xxx辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:xx方xxx代表队。

 各位领导,各位观众朋友们,经过紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:

 获得本届辩论赛的优秀辩手和辩手是:xxx

 获得本届辩论赛的辩手是:xxx下面有请xxx给优秀辩手和辩手发奖。

 各位老师、同学们,本届辩论赛到此圆满结束。谢谢大家!

辩论赛主持词开场白和结束语范文二

  开场白:

 各位领导、各位老师,大家好!

 很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

 本次辩论赛的辩题是:企业用人才为先VS企业用人德为先

 首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:

 坐在我(_右_)手方的是今天的正方——xxx代表队

 他们的观点是:企业用人才为先

 坐在我(_左_)手方的是今天的反方——xx代表队

 他们的观点是:企业用人德为先

 接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:xxx

 让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

 在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

  结束语:

 各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

 现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的辩手是:xxx,同学让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

 下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是:xx代表队

 请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

 本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

辩论赛主持词开场白和结束语范文三

开场白:

 A:尊敬的各位评委,嘉宾,

 B:亲爱的同学们,大家好晚上好!

 A:首先,非常感谢各位评委,嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春 彰显自信”新生辩论赛此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,体现我们学校风华正茂的精神状态,大力弘扬时代精神,引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的当代大学生形象。

 B:今天,我们就以"激扬青春 彰显自信"这一主题,加以辩驳相信通过同学们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面

  结束语:

 下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:

 本场获胜方:xxx

 本场最佳辩手:xxx

 (主持人开始)让我们用热烈的掌声为他们喝彩。

 接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评,掌声欢迎。 有请评委(由手示意,以示礼貌)。

 感谢评委的`精彩点评,本次辩论赛到此结束,感谢大家的参与。 首先请评委离席,后观众离场

辩论赛主持词开场白和结束语范文四

  开场白:

 各位老师们,同学们晚上好,首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“激情碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋现在,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,通过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?

 第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)? 下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:xxx班 ,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:xx班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

 现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

结束语:

 首先由反方先开始,双方交叉应答,有请反方,

 经过你来我往的自由辩论环节,让我们平复一下心境,此刻让我们的四辩来总结整场比赛:

 首先有请反方,

 听完反方同学的总结,让我们来看看正方同学是怎样针对全场观点进行总结的

 有请正方,

 到此,我们整场辩论比赛的环节就结束了,此刻请同学们耐心等待评委们给出比赛结果。

 此刻,比赛的最终结果已经在我手中,获得本场比赛的优秀辩手的是:xxx

 祝贺这位同学,最终,本次辩论赛获胜的队伍是:xxx代表队

  中国大陆的现代辩论赛,兴盛于90年代初期,自93年首届国际大专生辩论赛,复旦大学 狮城舌战 夺得冠军后,辩论赛这一活动形式在高等院校中广泛开展。下面是我给大家整理的,仅供参考。

一、开场白

请双方辩手入席,我们的比赛即将开始,请大家将手机调至静音或震动状态,感谢您的合作!

敬爱的评委们,在场的同学们,大家晚上好!下面即将开始的是 ,我是来自哲学社会学学院辩论队的11级辩手张广全,很荣幸能够担任今天的执行主席。

  另外我们还要特别欢迎今晚的点评嘉宾——来自 学院的

上场比赛我们对“当代大学生应不应该有愤青精神“进行了一场唇枪舌战,而本场比赛,我们的双方将继续立足我们大学生自身,对”大学生该不该 “这一问题各抒己见。

下面请允许我介绍本场比赛的对阵双方,坐在我右手边的是本场比赛的正方 ,他们所持的观点是 ,

正方一辩

正方二辩

正方三辩

正方四辩

而坐在我左手边的是本场比赛的反方 ,他们所持的观点是 ,

反方一辩

反方二辩

反方三辩

反方四辩

接下来,进入本场比赛的赛前展示环节,首先有请正方 ,下面有请反方

双方的赛前展示环节可谓是十分精彩,接下来,我们的比赛正式开始!

二、比赛环节

①首先进入陈词阶段,在这个环节,双方发言顺序为正方一辩,反方一辩,双方一辩、二辩共用时5分钟,陈词剩余30秒时,鸣笛一声提示,时间届满陈词立即结束,首先有请正方一辩。

②双方二辩 ,感谢他们带来的精彩的补充立论!下面进入盘问环节,盘问环节由双方三辩分别向对方一、二、四辩提问2个问题,回答问题的一方需逐一回答,不得反问,双方三辩总用时45秒,双方一、二、四辩每位辩手每次回答时间为30秒,时间届满 提示,辩手须停止发言,首先有请正方三辩

下面有请反方三辩

双方的三辩提到问题 ,而双方一、二、四辩的回答也是 ,下面进入盘问小结阶段,双方三辩小结用时各3分钟,剩余30秒计时员鸣笛一声提示,时间届满结束小节,首先有请正方三辩

下面有请反方三辩

③今天双方的三辩可谓是 ,那么盘问小节结束后,就是大家期待已久的自由辩论环节,让我们看看双方在自由辩论环节中是如何为奔放的观点辩驳的。自由辩论阶段,首先由正方开始发言,然后反方发言,依次由辩论双方交替发言,各队累计用时5分钟,当各队用时剩余30秒,计时员鸣笛一声提示,时间用完时,须停止发言,首先有请正方

④自由辩论环节双方真可谓 ,最后让我们重新梳理一下思路,进入最后的总结陈词环节,由双方四辩进行总结陈词,时间为4分钟,辩手陈词剩余30秒时,计时员鸣笛一声提示,时间届满,停止发言。

首先有请反方四辩

感谢反方四辩 ,下面有请本场比赛最后发言的辩友——正方四辩

感谢正方四辩的 ,而随着他的落座,本场辩论赛的比赛部分就结束了,下面有请评委将评判结果交给工作人员,然后离席商议。

三、点评环节

请大家保持安静,每一次评委的点评,无论是对场上的各位辩友,还是场下的各位同学,都会是一次进步,所以希望大家认真聆听

下面有请 为本场比赛作点评。

四、结束语

其实比赛本没有输赢,只要我们付出努力,全身心地投入到辩论中,就已收获很多,明年友谊杯期待你们更为精彩的表现,让我们再次以热烈的掌声感谢双方辩友的精彩表现!

亲爱的同学们大家晚上好

欢迎来到重庆邮电大学自动化学院20xx年新生辩论赛初赛的比赛现场。

首先请允许我为大家介绍本场比赛到场的评委,他们是来自 自动化辩论队的资深辩手们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

本届大赛将决出冠,亚军队伍各一支,以及最佳辩手若干。获奖单位及个人将获得由重庆邮电大学自动化学院颁发的奖状及奖品。颁奖典礼将在年度总结表彰大会上举行。

心灵的碰撞,思维的交锋,从来都是辩论的主旋律。辩手们引经据典,用他们的口才与 让辩论闪耀着智慧的光芒。而今晚,双方辩手又将会为我们献上一场怎样的思想盛宴呢,让我们一起来进入今天紧张激烈的比赛环节。上台就坐

主席词部分

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会 生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。

而接下来,本场比赛的辩手们将就《现代社会竞争比合作更重要还是合作比竞争更重要》这一辩题展开激烈的讨论。让我们用热烈的掌声欢迎双方辩手上场。

请就坐。等他们坐定以后

现在坐在我右手边的是本场比赛的正方代表队。他们所持的观点是《现代社会竞争比合作更重要》。

而坐在我左手边的是本场比赛的反方代表队。他们所持的观点是《现代社会合作比竞争更重要》。

下面先让我们来认识一下双方的辩手。

首先请正方为大家做自我介绍。 感谢正方辩手。

同样,也请反方为大家作自我介绍。 感谢反方辩手。

本场比赛分为1立论陈词,2攻辩,3攻辩小结,4自由辩论,5。总结陈词五个个环节。

当时间还剩三十秒时,你将会听到这个声音。播放提示音

而时间结束时,您将会听到这个声音。播放提示音

本场比赛将采用投票的方式选出优胜队。得票多者获胜。当一队的得票超过八票时,我们将停止投票。

现在,我宣布比赛正式开始,首先进入第一个环节,立论陈词。在本环节双方各有三分钟的时间进行发言。下面有请正方一辩。

谢谢正方一辩,下面,让我们看看反方是如何破题理论的,有请。 谢谢反方一辩。

接下来将要进行的是本场比赛的攻辩环节。每轮攻辩共有两分钟时间,请注意,此环节提问方不得回答,回答方不得反问。发问时间不得超过15秒,回答时间不得超过30秒。

下面有请正方二辩挑选反方二三辩其中的一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到,感谢二位。 下面有请反方二辩挑选正方二三辩的其中一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到,谢谢两位。 下面有请正方三辩挑选反方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到,谢谢两位。 下面有请反方三遍挑选正方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。

感谢双方辩手精彩的攻辩,接下来将要进行的是本场比赛的攻辩小结,本环节双方辩手将各有两分半的发言时间,首先有请正方一辩。

感谢正方一辩,接下来,有请反方一辩进行攻辩小结。

感谢双方一辩的攻辩小结。接下来,我们将进入本场比赛最精彩的自由辩论环节。由于本环节节奏紧凑,请在场的观众不要鼓掌。在此提醒双方辩手,你们各队将会分别有四分钟的累积发言时间,正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。正方先发言,一方发言落座后,另一方应马上发言,若有时间间隙,累积时间照常进行。好,现在我宣布自由辩论正式开始,请正方先发言,计时开始。

感谢双方精彩的发言。接下来将进行的是本场比赛的最后一个环节,总结陈词。本环节,双方四辩将各有三分钟进行发言。让我们从反方先开始。有请反方四辩。

感谢反方四辩,接下来让我们看看正方是如何总结整场比赛的,有请正方四辩。

感谢双方辩手带来的精彩辩论。下面有请本场的评委 自动化学院辩论队资深辩手 苏再卿同学 对刚才的比赛进行点评,有请。

感谢苏再卿的精彩点评。接下来,让我们先放松一下,几分钟后我们将开始今晚的第二场比赛。

主持词结束部分

感谢______的精彩点评。到这里,今晚的比赛就告一段落了,感谢各位嘉宾及评委的到场,同样也感谢各位同学的支援。感谢辩手们绝妙的辩论,也感谢同学们热烈的掌声。本次新生辩论赛的初赛第二场将于_______在_______举行。敬候大家的再次光临。再见。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!欢迎大家参加由旅游管理学院举办的第三届“新生杯”辩论赛决赛,我是今天的主持人——杨晓燕。首先,让我为大家介绍今天到场的各位嘉宾,他们是„„让我们热烈的掌声欢迎他们!

第三届“新生杯”辩论赛从开始到现在已经持续将近一个月了,我相信在比赛举办的过程中让大家对辩论有了更加深入的认识与了解,在辩论赛中也充分的展现出了同学们对辩论的 与热情。关于辩论,我们有太多体会,关于辩论,我们有太多话想说„„而今天,XXX就有些话想要对大家说,让我们用热烈的掌声欢迎他„„

在听完XXX的讲话后,有一个人也想对大家讲一些话,那她到底想要说什么呢让我们用热烈的掌声欢迎旅游管理学院辩论队现任队长李素雅为大家发言!

辩论,是关于真理的探讨,是对人生新的认识,是我们思想的一次又一次碰撞;辩论,是另一个多姿多彩的世界。下面,请大家欣赏由旅游管理学院辩论队带来的明星表演赛,让我们共同走进属于旅游管理学院的辩论世界,有请本场主席XXX。

在欣赏完妙趣横生、精彩无比的明星赛后,观众朋友们对辩论的热情是不是又一次高涨呢是不是期待着更加精彩的辩论赛呢那下面这场比赛您绝对不容错过!在经历了披荆斩棘,过五关斩六将之后,我们的人力资源管理二班和旅游管理二班的辩

论队终于来到了决赛的现场。今天,他们又将给我们带来怎样的惊喜呢事不宜迟,下面,就让我们进入旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛,有请主席XXX!

刚才的辩论赛真的是处处充满伏击,那剑拔弩张的气势不得不让人惊叹,那本场比赛到底如何呢有请XXX为本场比赛做出点评!

今晚的比赛真是令人回味无穷,我也看到了同学们在比赛过程的蜕变与成长,能走到今天是很不容易的,在座的他们都是非常优秀的。可比赛终究是比赛,是有输赢的,现在,这结果在我手里了。可是,我想说的是,不论结果如何,我相信他们收获的不只是一个结果!下面我宣布,旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛的获胜方是XX!让我们用热烈的掌声祝贺他们!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛到此就要落下帷幕了,感谢各位领导老师的大力支援以及同学们的热情参与!我宣布,旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛圆满结束,谢谢大家!

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