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导读： 国庆节是每一个本国家的人都应该庆祝的日子，无论是学校、社会还是各个组织都会举办国庆节的庆祝活动。那你知道庆祝国庆节的主持词应该怎么写吗？下面是由我为大家整理的“庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。庆祝国庆校园文艺晚会
国庆节是每一个本国家的人都应该庆祝的日子，无论是学校、社会还是各个组织都会举办国庆节的庆祝活动。那你知道庆祝国庆节的主持词应该怎么写吗？下面是由我为大家整理的“庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文一A：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
B：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
C：又是一年秋风送爽时；
D：又是一轮花好月圆日。
E：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；
F：迎来国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
A：长江，黄河，惊涛裂岸
AB：为您银激昂的颂歌；
C：泰山，黄山，刺破青天
CD：为您捎上征服的欢乐。
E：此时此刻全中国都在欢呼，
F：全世界都在雀跃。
AB：我们只想为您送上一句话：
合：我们共祝祖国xx岁生日快乐，共祝中华繁荣富强！
2《花好月圆》（E上）<深情地>
E：民乐是我们华夏民族五千年历史中的艺术奇葩，那清脆婉转的萧音笛韵划破了寂寥的夜空，在烟波浩渺中积淀下来，趁着今夜明月皎洁，鲜花淀蕊之际。我校的琴韵民乐社将为我们献上民乐合奏《花好月圆》。以此来展开一副鲜花、明月相映成趣的美丽画卷，并且祝愿我们的中华大家庭能够早一天团团圆圆。
3《谢谢你的爱》（C、D上）<交谈般地>
C：什么是不求索取的牵挂？D：是爱。
C：什么是人类无私的奉献？D：是爱。
C：什么是内心涌动的清泉？D：M是爱。
C：什么又是茫茫沙漠中的一方绿野？D：还是爱。
D：在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。
C：老师的微笑，父母的＂唠叨＂——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。D：我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。
C：虽然我们知道你们的爱，我们再也报不完，但是我们还是请出高一（10）班的单佳乐同学代表我们到上一声《谢谢你的爱》。
4世纪访谈（1）（A、B上）（高校校长）
5学生乐队（F上）
不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采；不知是谁第一个在我们的校园里拿起的吉他，唱起了歌谣。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得学习生活丰富多彩。希望下面这一个由xx乐队带来的《光辉岁月》以及由xx乐队带来的《无地自容》，能给予我们精彩的完美诠释
6西洋名曲连奏（E上）
东方文化与西方文化共同构成了我们五彩的精神生活。不久前，我们已经欣赏过了中华土生土长的《花好月圆》，不如，现在就把目光投向西方，去采撷世界文化当中的另一半精彩。
7《我的舞台》（A上）
建平站上了中国大舞台，一时间，；龙腾虎跃孕英才；中国融入了世界的舞台，奏响一曲东方神韵，人间天上唱了起来。在我们自己的舞台上，虽少了一份深沉却多了一份率真与富足。我们同样也在用自己的行动为世界这个大舞台润色、添彩。
看！我们高三x班以及高二x班的同学们迫不及待的上台了。
8《扁鹊见蔡桓公》（B上）<诙谐地>
一千多年前的蔡桓公讳疾忌医最终丢了性命，但他实在心有不甘，所以今天也穿越时空与扁鹊相约我们的大会现场，一齐为大家讲述一番＂新世纪的《扁鹊见蔡桓公》＂。
9教工歌曲联唱（C上）
相信我们的同学们早已熟悉了捏着粉笔头的老师们，却从未见过他们在舞台上的风采。我们的老师今天一改平日里的威严变得深情款款，为大家娓娓道来一名教师的内心世界。
10世纪访谈（2）（D）（留学生）
11学生歌曲联唱（EF）
E：哎，---同学，刚才老师们的歌曲唱得不赖吧，
F：不错是不错，但我们这的同学早已按奈不住了，他们说：＂今天我们要向老师们发出挑战＂同学们，我们对战胜老师有没有信心？
学生：有！
学生代表：亲爱的老师们，我们一定比你们强！
E：好好好！那么我们现在就给你们这个机会，向老师挑战。
12教工乐队（B）
《最远的你是我最近的爱》时光不能冲淡真爱的酒，距离无法拉开真爱的手，纵使我们远隔万水千山，相思之情还是会来到你身边，让最远的你成为我最近的爱。
13《山路十几弯》（A）
伴随着西部打开法主旋律地奏响，我们有幸走近了普通土家族地生活。走过十几弯，终于见到了一派怡然自乐的土家风光，下面就让我们随着高二（5）班张乙波同学的歌声步入祖国西南边陲，共同去走一走那《山路十几弯》。
14青春劲舞组合（C）
今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我们而精彩，今夜由我们来主宰，踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现。跳起来，年轻是我们的财富；舞起来，随着欢快的鼓点。
15世纪访谈（3）（建平校友）（BE上）
16上师大小乐队（F上）
今天，我们有幸请来了上师大艺术学院表演系的小乐队，他们是一支技艺娴熟、富于时代感、永远年轻的乐队。我们有理由说服自己先听为快，感受一下这支小乐队给我们带来的无尽遐想。
17浪花一朵朵（A上）
虽然现在已经时值中秋，但是各位嘉宾以及同学们却用夏日般的热情对待我们的这一台节目，我们台上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一（1）班的同学们为我们带来了一部凉意十足的音乐剧《浪花一朵朵》。
18诗朗诵《祖国、祖国》（C、D上）
C：xx年的风霜雨雪
D：xx年坎坷历程
C：xx年上下求索
D：xx年同舟共济
C：在这金秋十月，我们亲爱的祖国母亲迎来了xx岁月华诞。
D：亿万中华儿女心潮澎湃；中华大地上所有炎黄子孙无数次地从心底发出呐喊——合：中国，中国！
19升旗仪式
20举杯吧，朋友（E、F上）
E：举杯吧，朋友，今夜月光如酒。
F：举杯吧，朋友，在这举国欢腾的时候。
E：让我们共唱起一首凯旋歌谣。
F：让我们共举一杯成功的酒。
21《今天是你的生日，我的祖国》（C、D、E、F上）
D：祖国啊，母亲，请听我们为您唱支歌
（结束句）
A：黄皮肤记载着我们共同的籍贯。
B：黑眼睛折射出我们共有的虔诚。
A：新的一天已经露出晨曦；
B：未来大门还在等待开启。
A：在这一天的开端，我们共同祝愿。
全体演职人员：祖国，一路顺风。
庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文二男：尊敬的老师；
女：亲爱的同学们；
齐：下午好！
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：放眼神州，丰收在望。
男：在这金秋送爽，歌海如潮的季节里我们共同欢度中华人民共和国成立xx周年！
女：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里我们一起庆祝伟大的祖国第xx个华诞！
男：弹指挥间，沧桑巨变，xx年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。
女：在xx的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹。
齐：实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。
男：多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠。
女：多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲xx年的华诞！
男：仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！
女：为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的青春和生命！
男：即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。
女：当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。
男：今天，我们在这里欢聚一堂。
女：在这举国欢庆的时刻，让我们放声歌唱。
齐：放声歌唱！
女：“小学庆国庆文艺演出现在开始。”首先出场的是六年级，他们选送的曲目是诗朗诵《我的中国梦》。一年级的歌伴舞《小小的一片云》《走走走》做准备。
男：请欣赏一年级的歌伴舞《小小的一片云》，《走走走》，请二年级的舞蹈《两只老虎》做准备
女：接下来，请欣赏二年级的舞蹈《两只老虎》，三年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》做准备。
男；下面请欣赏三年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》。四年级的歌曲《国家》做准备。
女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。旭日东升，高天阔地多富有。这里的传说动人，这里的历史悠久。
男：中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。狮舞龙盘演绎着民族之精神。炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。
女：祖国呀
男：母亲呀
合：做作您的子孙，我们将永远将您歌唱，祖国我们爱你！请欣赏四年级的歌曲《国家》，请五年级的朗诵《国庆诵》做准备”。
男：下面请欣赏五年级的朗诵《国庆诵》”，一年级的双簧《我会表演》做准备。
女：请欣赏一年级的双簧《我会表演》，二年级的诗朗诵《妈妈的爱》做准备
男：妈妈的爱是清凉的风，
妈妈的爱是遮雨的伞，
妈妈的爱是滴落的泪，
妈妈的爱是责备的目光。
下面请二年级的诗朗诵《妈妈的爱》。三年级的相声《吹牛》做准备
女：下面请欣赏三年级的相声《吹牛》。四年级的朗诵《十月》做准备。
男：又是一年秋风送爽时
女：又是一轮花好月圆日
男：在这个举国欢庆的节日里，让我们尽情欢唱，
女：在这个伟大而特殊的生日里，让我们尽情开心。请欣赏四年级的朗诵《十月》。五年级的朗诵《祖国我爱你》做准备。
男：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
女：绵绵秦岭，锁不住阵阵中华风
男：勤劳勇敢的中华儿女用智慧谱写着一曲又一曲壮丽，
女：善良友好的龙的传人用行动抒写着一张又一张华彩，
下面请欣赏五年级的朗诵《祖国我爱你》。六年级的朗诵《中国梦》做准备。
男：请欣赏六年级的朗诵《中国）我们美丽的祖国妈妈，
让我们为您增光添彩！
让我们使您更具活力！
（女）我们亲爱的祖国妈妈，请您放心，
新时代的少年一定会令您自豪，让您骄傲！
（男）坎坷的道路不能阻挡我们前进的步伐！
再多的困难也无法磨灭我们奋斗的决心！
（女）我们一定会令祖国更加繁荣，更加辉煌！
（齐）xx小学庆祖国xx华诞文艺演出
到此结束。
庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文三女：尊敬的各位领导，老师，
男：亲爱的的同学们，
合：节日好！
女：金秋送爽，万里河山披锦绣，
男：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
女：我们见证历史，见证新中国xx年的光辉历程，
男：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天！
女：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，
男：我们xx小学在这里隆重举行“国庆xx周年文艺演出”，庆祝祖国母亲的xx岁华诞
一、《歌唱祖国》xx班
男：多少年来，我们祖国经历了风风雨雨，才迎来了今天的繁荣富强，
女：多少年来，我们人民历经磨难，才有了今天这幸福的生活，
男：我们怀着感激的心情欢聚在一起，共同祝福祖国美好的明天，祝愿伟大的人民更加幸福安康！
合：让我们纵情高歌----祖国母亲万岁！
女：请听大合唱《歌唱祖国》，演出班级：xx班
二、《快乐的节日》xx班
男：刚才xx班带来的《歌唱祖国》拉开了今天文艺汇演的序幕，在这个喜庆的日子里，让我们听听xx班的小朋友为我们带来的《快乐的节日》，共同感受一下我们小朋友在大喜日子里的快乐。
三、《中国少年先锋队队歌》xx班
男：鲜艳的红领巾飘扬在前胸，少先队员是我们骄傲的名称，我们是共产主义接班人，请欣赏xx班为我们演唱《中国少年先锋队队歌》
四、《学习雷锋好榜样》x年级
男：你知道我们少先队员的好榜样是谁吗？
女：这个你可难不倒我，当然是雷锋叔叔了。
男：好，现在我们来听听x年级为我们演唱的这首《学习雷锋好榜样》
五、《一分钱》x年级
女：唱雷锋，学雷锋，做雷锋，是我们每个人都应该做的事，拾金不昧就是一种雷锋精神，让我们欣赏x年级的小朋友给我们带来的在马路上捡来的《一分钱》。
六、《小兔子乖乖》x班
女：同学们，下面要出场的是x班的小朋友，他们要为大家表演的是《小免子乖乖》，请慢慢欣赏。
七、《上学歌》x年级
女：学前班的小朋友都是小乖乖，我们也要做个好孩子，上学校天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳，请听x年级小朋友给我们演唱《上学歌》。
八、《我的祖国》x班
男：历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
男：热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐心情流淌。
女： 保卫祖国的每一寸土地和海洋，奉献所有的青春和力量。
男：听，这饱含深情的歌声，在神州大地上到处回荡，请大家欣赏x班为我们带来的《我的祖国》。
九、《祖国加油！》x班
女：崭新的国家充满了向上的力量，自由的人民编织着美好的希望，让我们为我们的祖国加油，现在请x班的同学为我们朗诵诗歌：《祖国加油！》
十、《妈妈的爱》x班
男：生我是这块土地，养我是这块土地，祖国是我们伟大的母亲，和妈妈的爱一样深沉和感人！请大家用热烈的掌声欢迎x班为我们带来的《妈妈的爱》。
十一、《阿瓦人民唱新歌》x班
女：我国是一个多民族的国家，不同的民族，同一个祖国，母亲的生日，同喜同贺，请欣赏x班带来的《阿瓦人民唱新歌》。
十二、《北京的金山上》x年级
男：听完了《阿瓦人民唱新歌》，让我们再听一首西藏歌唱祖国的歌，《北京的金山上》，由x年级的小同学为我们表演
十三、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》x班
女：xx年的光辉历程，xx年的风雨沧桑，无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量，在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳！请欣赏x班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
结束语：
女：回首共和国xx年的光辉历程，
男：展望更加灿烂辉煌的新世纪，
女：挑战与机遇并存。
男：困难与希望同在，
女：让我们信心百倍，斗志昂扬，同心同德，扎实工作，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
男：尊敬的领导，老师，亲爱的同学们，文艺汇演到此结束！再见。
庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文四开场：
甲：尊敬的各位领导！
乙：亲爱的同学们、老师们！
合：大家下午好！
甲：走进十月，我们激情四射，神采飞扬
乙：走进十月，我们豪情万丈，心潮澎湃
丙：华夏五千年，神州大地历经风霜，桑田巨变
丁：沧桑七十载，伟大祖国励精图治，开拓进取
甲：滔滔长江水，淹不尽浩浩中华魂
乙：滚滚黄河浪，击不退深深爱国情
丙：在这举国欢庆的日子，在这激动人心的时刻，全体师生欢聚一堂，共同庆祝祖国xx华诞
丁：首先，请全体师生，起立！奏---国---歌！
甲：载歌载舞表达我们诚挚的敬意，欢声笑语送去我们衷心的祝福
乙：祝福祖国
合：繁荣富强！永远蓬勃！
甲：我们xx中学的教学质量，多年来一直位于全县前茅，在以x校长为核心的校委会领导下，20xx年中考升学率又创辉煌。值此国庆佳节之际，张校长一定有很多话给大家说，下面有请x校长为大家讲话，大家欢迎！
乙：x校长的讲话，令人鼓舞、催人奋进，为我们指明了努力的方向、吹响了奋进的号角，更使我们对xx中学的发展充满了信心和力量！让我们再一次以热烈的掌声表示感谢！
丙：老师们、同学们，国庆文艺演出
合：现在开始！
1甲：国旗的冉冉升起瞬间点燃了我们的爱国之心，国歌慷慨激昂的旋律瞬间沸腾了我们的报国之志；一次次豪迈的奏响，一次次的热泪盈眶，一次次的心潮激荡，让我再次重复经典。请听合唱《义勇军进行曲》、《团结就是力量》，表演者xx班，xx班合唱队，指挥：xx老师。
2丙：花园里一朵朵娇艳的花点缀了美丽的校园，校园内一张张天真稚气的脸汇成了青春的海洋，这就是我们祖国的未来的希望。请听诗朗诵《少年中国说》，朗诵者xx班xx。
3、丙：《少年中国说》听得我浑身都是力量，我作为一个当代少年，马上就想为国家做贡献。
丁：那你说说我们国家的文字吧
丙：有甲骨文、金文、篆文、隶体文
丁：那你听说过龙文吗
丙：我听说过盲文
丁：让你长长见识吧！请听歌曲《龙文》演唱者xx班xx。
4、甲：天荒地老，只有感情不老，请听歌曲《一吻天花》演唱者xx班xx。
5、甲：今天来到学校的绿茵场，我忽然有一种赛马的冲动
乙：那好啊，你要赛马话，我安排一个人给你伴奏，请听二胡独奏《赛马》。演奏者xx班xx。
6、丙：赛马是马在草原上的舞蹈，下面就请欣赏，我们青春靓丽女孩的舞蹈：《潇洒女孩》。表演者xx等几位xx班的同学
7、丁：今天我们以天为幕，以地为厅，以校园为舞台，载歌载舞，歌唱我们的校园生活；明天我们以山河为纸，以知识为笔，以祖国为舞台，描绘我们的未来。请听歌曲《最炫民族风》演唱者xx班xx
8、甲：都说赵本山的小品功夫了得，我们有几个同学却不信邪，要和他比一比，请看校园版《小崔说事》表演者xx班xx、xx等同学
9、乙：喝着黄河的水，我们是黄帝的子孙，黄皮肤表明了我们共同的根，请听xx同学的独唱《黄种人》
10、丁：给我一支笔，我能画出校园的风采，给我一首歌，我能唱出校园的美丽，给我矫健的身姿，我要舞出校园的魅力请欣赏校园舞《青春旋律》。表演者xx等同学
11、甲：看了几位同学的表演，我由衷的感到作男孩的自豪，同时也对我们的女生深感同情
乙：省了吧，我就不说你啦，有一个女英雄会反对你的。请听豫剧《花木兰》选段，演唱者：xx老师。大家欢迎！
12、乙：今天我忽然发现你的脸色左边和右边有点不一样
甲：怎么不一样？
乙：左边阳光灿烂，右边沧桑一片
甲：阳光把我变成了阴阳脸啦
乙：听完下面这首歌我们都会变成阴阳脸啦，请听歌曲《左边》有请来自于xx班的xx同学，
13、丙：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 为了美好的未来我们执着的攀登在知识的峻峰上，一步一个脚印，相信不久的未来一定是一个灿烂的光环，而不是一场梦。请听歌曲《我的未来不是梦》，演唱者：xx
14、丁：说完未来，下面再谈身边琐事，谈琐事有两个同学比你健谈得多，请听相声《琐事趣谈》，表演者xx年级xx班的xx、xx
15甲：我是一只小小鸟，怎么飞呀也飞不高。
乙：飞不高，我给你找一位能飞高的高手，请听歌曲《高飞》演唱者xx班xx。
16乙：在祖国这片蓝天下，这块热土上，我们每个人都想展翅高飞，下面请听诗朗诵《祖国颂》，朗读者：xx班xx。
17丁：台下一样的稚气，一样的笑脸，一样的青春；看台上一样的信念，一样的汗水，一样的投入，因为我们都一样。请听歌曲《我们都一样》，独唱：xx 。
18丙：刚才进入了一个歌的世界，我们的耳朵着实享受了一把，下面又该我们的眼睛美餐一顿啦！请欣赏双节棍表演。表演者：xx 。
19甲：问你个问题，什么叫指纹？
乙：不知道，你说说看。
甲：我也说不好，下面请听权威的问答。
乙：好，请听歌曲《指纹》。演唱者：xx。
20澄澈的月光流过清谧的竹林。
丁：地上洒下扶疏的竹影。
丙：清凉的微风拂过横斜的竹叶。
丁：耳边回响着诗人般的低吟，请听葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》表演者：xx班的xx。
21甲：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
乙：李白《送孟浩然之广陵》把我们带到了美丽的江南，带到了三月的扬州
甲：请听歌曲：《烟花三月下扬州》。演唱者：xx班xx。
22丙：穿越完古老美丽的江南，让我们把思维收回到现场，享受一把充满时代气息的拉丁劲舞。表演者：xx
23丁：人如潮，歌如海，树起舞，草欢笑。我们欢聚一堂共唱校园的美好；们群英荟萃把美丽明天勾描。请听xx老师带来的歌曲《欢聚一堂》。大家欢迎！
结尾：
甲：回首昨日，我们无限豪情，深感骄傲
乙：展望未来，我们信心百倍，斗志昂扬
丙：新世纪的航道上，前进的巨轮即将起航
丁：现代化的大路上，奋斗的乐章已经奏响
甲：在党的领导下，我们向着荣光、向着辉煌、奔向远方！
乙：我们将会以自己的实际行动践行当代中学生的核心价值观，脚踏实地，努力学习，
阔步向前！
丙：让我们再一次祝福伟大的祖国
合：山河锦绣！繁荣富强！
丁：国庆文艺演出到此结束，祝领导和全体师生
合：幸福永远！
契合现场环境的 主持词 能给集会带来双倍的效果。时代不断在进步，主持词的实用频率越来越高，那么你知道歌颂祖国精彩的主持词如何写吗以下是我精心收集整理的关于歌颂祖国精彩的主持词，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
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歌颂祖国精彩的主持词1
各位领导 各位来宾，大家晚上好。
今天我们这里篷壁生辉，喜气洋溢，是因为有您们的光临，在此向您们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
也借此机会向大家拜个早年，祝您们身体健康，合家幸福，新年快乐!
又到岁末，春天已向我们匆匆走来。
又逢年初，百花已是含苞待开。
由市 文化 局主办，市群众艺术馆，市长江艺术团承办的《歌唱春天》 春节 联欢晚会，现在开始。
我们首先请大家欣赏民乐合奏《春节序曲》。
它将用欢快的旋律，带着我们迈向灿烂的春天。
它将用燃烧的激情，伴随我们走进火红的年代。
让我们张开臂膀拥抱春天吧，
让我们放开歌喉歌唱春天。
(音乐响起：《春节序曲》)
二。
每逢佳节倍思亲，春节来临，我们更加想念亲人解放军。
是他们保卫着祖国，保卫着我们的幸福生活。
也许他们此时远离家乡，坚守在自已的岗位上，
也许他们此时远在天涯，与亲人天各一方，
但我们相信，他们的拳拳之心与祖国紧紧相联，成为我们殷切的守望。
请欣赏男女声对唱：《亲爱的人》。(或男声独唱：《小白杨》)。
三。
我们的民族音乐历史悠久，源远流长。
它承载着中华民族的欢乐和忧伤，见证了共和国的苦难和辉煌。
如今，民族音乐不仅歌唱着我们的新生活，
更是以它满腔的热情，歌颂着勤劳的人民和我们美丽的家乡。
下面请欣赏笛子独奏《牧民新歌》。
四。
一曲《牧民新歌》，婉转入云，余音绕梁。
下面我们再来欣赏一段京剧对唱《军民鱼水情》。
相信它会把我们带入到那峥嵘的岁月，
带入到那温馨美丽的阳澄湖上。。。
五。
青春舞曲，带着春天的气息，洋溢在空间，洋溢在我们心里。
使大地灿烂如虹，使我们的生活一片生机。
请欣赏欢快午蹈：《青春集结号》
六。
是啊，春天是多么的美好。
她美在百花争艳的万紫千红中，美在千帆竟发的如诗如画里。
在春天的勃勃生机中，花的绚丽，花的芬芳，
给我们带来了一片盎然的景象。
请欣赏女声小合唱：《亲亲茉莉花》
七。
天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊。
这首古老的北方民歌，
曾使我们对辽阔的大草原，产生无尽的好奇和向往。
如今的大草原已是人们幸福生活的天堂。
让我们一起去看草原吧!
去聆听那悠扬的马头琴声，去欣赏草原的美丽风光。
下面请欣赏女声独唱《陪你一起看草原》
八。
一曲《陪你一起看草原》，
有如天籁之声，萦绕在我们心头，久久不忘。
在众多的表演艺术里，京剧深受国人喜爱，耳熟能详。
经过京剧艺人的不懈努力，为这个传统的剧种，带来了春天，铸造了辉煌。
下面请欣赏京剧表演唱：《梨花颂》
九。
腾格尔的一曲《天堂》响彻草原，激起多少游子对家乡的向往，
是啊，家乡美如画，它就是我们心中的天堂。
请欣赏我团刚刚在“荆江之春”舞蹈总决赛中获得金奖的舞蹈：《天堂》。
十。
说起京剧，就会想起梅兰芳。
他的演技可说是炉火纯青，给我们塑造了多少美丽的舞台形象。
下面我们就来认识认识这位大师，请听女声独唱《梅兰芳》。
十一。
谢谢李玉萍的演唱。
下面我们再随着悠扬的歌声，去领略雪域高原的无限风光，
伴随矫健的舞姿，去感受各族儿女的赤胆柔肠。
请欣赏舞蹈《康定情歌》。
十二。
我们赞美春天，是因为它使万物茁壮，百花吐艳。
我们赞美春天，是因为它使祖国更美，生活更甜。
春天的 故事 将永远留在我们心间。
请欣赏大合唱：《永远的春天》
十三。
在改革的春风里，我们的祖国，已是阳光普照，春意盎然。
在和谐的气氛中，我们的人民，已是万众一心，意气风发。
让我们一起为祖国歌唱，一起为祖国祝福吧，我们相信我们的祖国会越来越美好，永远是春天!
(全体合唱：《祝福祖国》)
晚会到此结束，祝大家晚安。
歌颂祖国精彩的主持词2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
男：金秋的十月，天高气爽，五星红旗飘扬。
女：进球的神舟，万紫千红，到处生机蓬勃。
男：在这飞扬的金秋旋律中，让郎朗读书声响彻我们的校园。 女：在这飞扬的金秋旋律中，让满园的鲜花染香我们的校园。
合：祖国妈妈，生日快乐，在这里我们为您送上最真挚的祝福，愿您繁荣昌盛，永远富强。
合：福堂小学“祖国颂”演讲比赛正式开始。
一年级：
祖国是什么，是塞北的雪，江南的雨;是美丽富饶的小兴安岭，一望无际的内蒙古大草原。
祖国是什么，是蜿蜒曲折的长城，是雄伟壮观的故宫。
下面有一年级为我们带来诗歌朗诵《祖国是什么》
二年级：
祖国是什么现在我终于明白了，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。作为一名中国人。
三年级：
祖国，我爱你长江清澈的水，爱你黄河万丈的涛，爱你北国洁白的雪，爱你南国风绿的潮。
请欣赏朗诵《祖国、祖国，我爱你》朗诵者：三年级全体学生。 四年级：
我爱我的祖国，他像一条腾飞的巨龙，正在飞速的发展;他像一位慈祥的母亲，养育着我们中华儿女;他像一颗光彩夺目的明珠，闪耀在宇宙之中。
下面请欣赏朗诵《祖国在我心中》，朗诵者：四年级
五年级：
有那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断;有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。
请欣赏朗诵《我的中国结》，朗诵者：五年级
六年级;
在我们生长的这片神奇的沃土上，孕育了五千年的历史文化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难;从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪，让我们不忘历史的鞭策，带着这悠悠的中华之魂，民族之魂，创造出更加绚烂的明天!
请欣赏朗诵《祖国在我心中》，朗诵者：六年级
结束词：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
祖国颂演讲比赛到此结束，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛。
歌颂祖国精彩的主持词3
1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢
二、了解国旗的由来和象征意义
1、__年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在~广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗**五角星的五星红旗又象征着什么呢
2、理解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为**，显示光明;**还表达中国人是黄种人的特征;**往
往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国~;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国~领导下的人民大团结。
三、知道会唱国歌也是爱国的表现
1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来
1、作为小学生的我们，生活在美好的和平年代，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢
2、我们的任务是好好学习。具体表现为：认真上好课，珍惜时间，按时完成作业。孝敬父母，尊敬老师，感恩祖国。同学们，热爱祖国，她不是一句 口号 ，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能
忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦熬炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!
五、 总结 ：
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
歌颂祖国精彩的主持词4
五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!
二、演讲英雄故事。
1主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看
同步播放录象片段。
2主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
1主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
2知识竞赛题目：
1、(19~~)年(10)月(01)日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在(~)领导下，经过28 年的浴血奋战换来的。
2 、中国~是(中国工人阶级)的先锋队， 同时是(中华人民和中华民族)的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。
3 、
4、
5、(发展)是我们党执政兴国的第一要务。
6、我国正处于并将长期处于(社会主义初级)阶段。
8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 届奥林匹克运动会在(北京)举行，这是我国首次举办奥运会。全世界有204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得(51)枚金牌，位居金牌榜第一。
9、20~~年5 月12 日发生的四川(汶川)特大地震，是新中国成立以来破坏性、波及范围最广、救灾难度的一次地震。
10、我国共划分为(23)个省(5)个自治区、(4)个直辖市、(2)个特别行政区。
11、我国有5 个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(维吾尔自治区)、(自治区)、(广西壮族自治区)
12、19~~ 年7 月23 日，中国~第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开，最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。
13、19~~ 年12 月4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《(义勇军进行曲)》确定为中华人民共和国国歌。
14、19~~ 年10 月16 日，中国第一颗(原子弹_)成功。19~~ 年，中国第一颗(氢弹)成
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
六、全体起立，再次齐唱国歌。
七、主持人宣布活动结束。
歌颂祖国精彩的主持词5
主持人(甲)：每次唱起《我的中国心》，我想同学们一定和我一样，心潮澎湃。
主持人(乙)：请全体起立，合唱《我的中国心》。
主持人(甲)：在伟大***的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，请听诗朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。
主持人(乙)：中华民族，有5千年光辉的历史
主持人(甲)：中华民族，有五千年伟大的成就
主持人(乙)：在漫长的历史长河里
主持人(甲)：在民族发展的征途中
主持人(乙)：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹
主持人(甲)：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人(乙)：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢
主持人(甲)：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多
主持人(乙)：1、我们祖国的全称是什么 (中华人民共和国)
主持人(甲)：2、我们的国旗是什么 (五星红旗)
主持人(乙)：3。我们的国歌是什么( 义勇军进行曲)
主持人(甲)：4。被称为中国导弹之父的哪位科学家(钱学森)
主持人(乙)：5。你能说出在中国发展，做出重要贡献的~员的名字吗(雷锋…。)
主持人(甲)：我国共有多少个民族 (56个民族)
主持人(乙)：世界上最长的城墙是什么(长城)
二、演讲英雄故事。
主持人(甲)：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿;历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。
主持人(乙)：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
主持人(甲)：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
主持人(乙)：同学们，我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增强体质，掌握好本领，为建设祖国贡献自己的力量。
三、“我”对祖国的 祝福语
主持人(甲)：作为祖国母亲的儿女，我们饱含深情，有许多话想对祖国母亲倾诉。
主持人(乙)：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝福的话写下来。
四、谈报效祖国
主持人甲：同学们，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。
主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢(学生畅谈自己的理想) (学生分组讨论)
主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记;祖国的今天，我们应努力;祖国的明天，我们应创造。
主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国!主持人甲：下面有请班主任做最后总结
同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!让我们深情地大声的说：我是中国人，我爱我的祖国
全体同学面向国旗庄严宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜课堂，珍惜读书
我要珍惜祖国，珍惜父母。
我要珍惜老师，珍惜同学。
以优异成绩回报亲爱的父母。
以优异成绩献给敬爱的老师。
以优异成绩感恩伟大的祖国。
我决心，我努力!
我拼搏，我成功!
最后播放歌曲《感恩的心》结束!
主持人宣布主题班队会结束
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一场精彩宴会或活动,离不开精彩动人的主持人开场白及主持人台词。你会写吗？下面是我为大家整理的诗歌朗诵比赛主持稿串词，希望能够帮助到大家!
诗歌朗诵比赛主持稿串词篇1
乙：悠扬的牧歌，飞越千山和万水，去赴一场心灵的约会；
甲：悠扬的牧歌，放飞理想和自由，缔造温暖的家园，真情的港湾。
乙：刚才欣赏的是由绪法填词的歌曲《悠扬的牧歌》，在曲意唯美的音符里升腾着诗人滚烫的爱的温度。
甲：这就是诗人接近文字的全部意义。下面请欣赏《靠近文字》朗诵者：殷则尧。
乙：从17岁发表诗作至今，苗绪法正用自己的真和纯匍匐在蜿蜒曲折的诗学之路上，他可以戴着镣铐跳舞，写出手机短信诗，也可以让诗情洒满阳光和音符，创作出意向丰满的歌词，还可以让跳跃诗行记录生活的点滴，就像他自己所形容那样，生活无处不诗歌，他的思维像他的属相一样，是一条自由穿行的蛇。下面请欣赏由金马朗诵的《我属蛇》。
甲：亲情爱情友情，是诗人揉进血液里亘古不变的爱，这种爱不需要用火热的字眼去赞美，它只存于在细水长流的生活中，像一只风筝，放飞得越高，牵线的手拉得越紧。请欣赏由吴冶朗诵的《放风筝》。
诗歌朗诵比赛主持稿串词篇2
男：下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿，共筑中国梦》。
女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。接下去，让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。
男：每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方，请听一9班《蒲公英的梦想》。
女：神州大地，美丽中国。请欣赏一10班的《中国梦》，掌声有请!
男：小小儿童，美丽中国梦。一年级专场到此结束！请一年级同学安静排队、有序退场。
男：二年级专场——现在开始！首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。
女：掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。
男：谢谢二8班的同学们，接下去为我们带来诗朗诵的是二9班，他们朗诵的题目是《我的中国梦》。
女：梦想是美的，心愿是美的。下面请欣赏二10班《画》。男：古语有云：少年智则中国智，少年强则中国强。掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。
女：最后，我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。男：风雨兼程，丰功伟绩。从大家的诗歌中，我们读出了永恒的命题。二年级专场到此结束！请二年级同学安静排队、有序退场。
男：三年级专场——现在开始！首先请欣赏三7班为我们带来非常有诗意的《中国梦》。
女：掌声有请三8班的红领巾们带我们一起去《相约中国梦》。男：接下去，为我们带来诗朗诵的是三9班，他们朗诵的题目是《梦想中国》。
女：中华5千年历史长河，一副悠悠地美丽画卷。下面请欣赏三10班《我的梦，中国梦》。
男：神州大地，美丽中国。祖国的未来由我们少年儿童齐力建设。三年级专场到此结束！请三年级同学安静排队、有序退场。
男：四、六年级专场——现在开始！我们的中国，我们的中国梦。让我们跟着四7班的同学们一起去《共筑中国梦》。
女：掌声有请四8班带来《点亮微心愿，共筑中国梦》。
男：谢谢四8班的同学们。我们6年级的大哥哥、大姐姐们满怀抱负，心向祖国。他们满腔热血，将为我们带来《少年中国说》。
女：最后，我们将有请上今天诗歌比赛的最后一个参赛班级——六9班，听听他们的《飞扬吧，青春》。
诗歌朗诵比赛主持稿串词篇3
(一)初中组
首先有请九年级一班黄文慧同学为我们带来《仰慕园丁》;接下来欢迎九年级二班何佳丽同学带来的,《老师，您是天使》;
请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;
掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;
欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;
接下来请出九年级二班祁龙同学，和他的《老师，辛勤的园丁》;
欢迎七年级高海东为大家带来《献给老师的歌》;请九年级一班王伟林同学朗诵《教师颂》;
最后有请八年级赵宝生同学，为我们朗诵《献给老师的诗》。
(二)小学组
掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;
有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;
接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;
请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊，老师!》;
欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;
请出三年级杨雯娟，和她的《老师，辛苦了!》;
最后，掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。
诗歌朗诵比赛主持稿串词篇4
1首先，有请四一班同学为我们带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，大家掌声欢迎。
2六二班《中华少年》
我们风雨兼程，留下一路歌。
我们播种理想，我们收获希望。
我骄傲，我是中国人！我自豪，我是中华少年！请欣赏六二班同学带来的诗朗诵《中华少年》
3一二班《我爱祖国》
接下来有请一二班同学为我们带来诗朗诵《我爱祖国》
4二二班《少年强》
自古英雄出少年，少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强。请欣赏二二班带来的的诗朗诵《少年强》。
5二一班《热爱祖国》
60个年头风风雨雨，60个年头历经沧桑
60个年头不畏困难，60个年头勇往直前
朋友们，让我们一起祝福祖国，
高呼祖国万岁吧。请欣赏二一班同学
为我们带来的诗朗诵《热爱祖国》
6二四班《祖国我爱你》
祖国是我们的母亲
我们是祖国的孩子
我们都爱我们的祖国
请欣赏由二四班的同学为我们带来的诗歌朗诵
《祖国我爱你》大家欢迎！
7五二班《我骄傲，我是中国人》
作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
8五一班《祖国颂》在黄河壶口的惊涛里我们听到经久不息的呼唤
在珠穆朗玛的雪海中我们凝视一种千年未变的真纯那是深深的依恋，是浓浓的眷恋
那是亘古不变的中国印，那是汹涌澎湃的中国情，
那是火红炽热的——中—国—心——请欣赏五一班带来的诗朗诵《祖国颂》
9六一班《中国梦》回顾历史，我们心潮澎湃；
展望未来，我们热血沸腾！
在这个庄严、神圣的时刻
我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》
10三二班《沁园春雪》
北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请听诗歌朗诵《沁园春·雪》
11四二班《我骄傲，我是中国人》
接下来请欣赏由四二班为我们带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》
12一一班《祖国，感谢您！》
接下来有请一一班为我们带来诗朗诵《祖国，感谢您！》
13．一四班《祖国妈妈》
红领巾胸前飘，五星红旗随风荡
我们爱您祖国妈妈，您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟。您是宽阔的海洋，我们是海中欢快的鱼儿
我的祖国，我亲爱的妈妈，我们永远热爱您!
请欣赏由一四班为我们带来的诗歌朗诵《祖国妈妈》
14三一班《永不褪色的五星红旗》
没有任何一种标志，能像鲜红的五星红旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继，请欣赏诗朗诵《永不褪色的五星红旗》
15一三班《我的祖国》
我们的祖国，高山巍峨，雄伟的脊梁俯瞰历史的狂风雨落，让我们赞美伟大的祖国，让我们歌颂我们的祖国，下面请欣赏一三班同学带来的诗朗诵《我的祖国》
16二三班《祖国，你是我心里的一首歌》我们的祖国，美丽而宽广；我们的民族，勤劳而坚强。祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏诗朗诵《祖国，你是我心里的一首歌》。
诗歌朗诵比赛主持稿串词篇5
节目1
串词：首先请欣赏韩愈小学的孩子们带来的舞蹈《笋儿尖尖》。
节目2
串词：祖国，如果您是一座美丽的花园，我就是花园中的一朵小花，如果您是一首华美乐章，我就是乐谱中的一个音符。我想骄傲的说：我有一个家叫祖国!请欣赏明珠小学的歌伴舞：我有一个家叫祖国
节目3
串词：万恶懒为首，百善孝为先。孝悌文化是传统文化中的经典。下面请欣赏交通希望小学、特殊教育学校带来的弟子规诵读及手语表
演：《孝心到永远》。
节目4
串词：文能定国，武能兴邦，文武双修，健康成长。请欣赏孟州武院带来的武术表演《阳光少年》。
节目5
串词：今天的少年，可以是驰骋旷野的一匹千里马，也可以是悄悄绽放的一朵茉莉花。请欣赏二胡联奏：赛马、茉莉花（演奏：一中、城伯镇中，伴舞：一中孙丽）
悠扬的音符，跳跃着迎春的活力；柔美的舞姿，展示着迎春的魅
![求"又到圣诞 " 歌词](/pic/求"又到圣诞 " 歌词.jpg)
