教师是很多人理想中的职业，能够在单纯的学校里和可爱的孩子们一起成长，能够获得一份稳定而且社会地位相对较高的工作，所以，教师这个工作成为了很多人的首选。但是，因为当一名教师有那么多的优点，所以，很多人才想要当教师。这样一来，进入教师这个行业的竞争者也就非常多，考上教师编制也就会非常的困难。即使如此，很多人还是不会放弃自己理想中的职业，一年一年的考着。那么关于考编不易，且行且珍惜，如何更好的快速上岸？以下是我的看法：一、要花费大量的时间完成需要完成的考试内容在考教师编制的时候，肯定会有笔试和面试的环节。笔试是最为基础也是最为关键的部分，因为如果考上笔试就落选了，那么就没有机会进入面试了，这样的话，自己和教师这个岗位也就擦肩而过了。所以，要想在教师考试中更快的上岸，就应该先把考试的内容全部复习一遍，通过笔试。二、可以先去学校找一个实习的岗位很多的想要当教师的人，对教师这个职业其实是没有一个完整的认知的，这个时候，就可以先去学校找到一个实习的岗位，了解教师这个岗位，然后再参加考编。这样的话，考编就会相对容易一些。三、要明白教师考试主要考察考生的哪些素质很多的考生在考编的时候都是非常盲目的去考的，并不明白考编考试主要考察考生的哪些能力，所以在面对考编考试的时候，就会手足无措。这个时候，买来考编的指导书，了解考编主要考察考生的什么能力，就能够事半功倍。关于考编不易，且行且珍惜，如何更好的快速上岸？以上是我的看法，你的看法是什么？欢迎留言交流。考编一般几次上岸32岁俩宝妈、非师范、第一上岸考编经验分享备考期间，不知看了多少经验分享帖，受益颇多。也幻想着自己有一天也能来一篇上岸后的经验分享，也去用自己的经验帮助其他小伙伴。很高兴，这个愿望实现了。一、基本情况先自我介绍：32岁，坐标安徽，大专已毕业十年，非师范。有俩娃，都在幼儿园。共备考两年，第一年边在小学代课边备考，听网课。外围，面试被刷；第二年，听网课加地面班，全职备考，笔试第二，综合排名第一，成功上岸县城的编制。三十几岁的老阿姨都能成功上岸，你们也一样可以！二、经验分享（一）三方面的准备一路走来，我发现，每个人的成功都是有方法的。关于考编，也要做好三方面的准备。一是要有决心和信心。要想清楚自己为什么一定要考编。如果没想好，容易动摇，也不一定能付出百分之百的努力。像我，我立志考上编，为了以后既有很定的工作，又有时间陪孩子。孩子是我最大的精神动力。所以干劲十足。第二要持之以恒。现在，各个地方的考编竞争都异常激烈，可谓千军万马走独木桥，三天打鱼两天晒网，到头来只会成为炮灰。当然，考编之路漫长，过程中难免会焦虑、迷茫，但要及时调整，可以通过看**或者留一些时间锻炼身体，来调整自己。劳逸结合。第三，要有方法。学习是有方法的，好的方法，真的很能提高学习效率。跟对的老师，多看经验分享帖，和小伙伴交流，自己多总结反思，学习的方法慢慢就有了。（二）关于教宗教宗无非是理解和背诵，在理解的基础上背诵，画思维导图。教宗我主要听的网课，某7的。两年听了有四到五轮吧。以直播为主。个人觉得直播比录播好处多，前提是那个点你正好有时间。我为了备考，两年时间里，没怎么管孩子了。人的精力有限，我试过，但发现孩子和考编我只能选一个，我选了考编。想以后上岸了，再好好弥补孩子吧。第一轮主要是听课，理解内容，整理笔记，做题巩固。第二轮，听课，背简答。尝试画思维导图，但感觉难度很大。可能这个时候对知识还不是很熟吧。等到听第三轮课后，发现画思维导图容易多了。听课时，要跟着老师的思路走，积极回答问题，效率会高些。关于背简答，是有方法的。每个人的记忆力都差不多，不要老是抱怨自己记性差。反复多次记忆，总能记住的。根据遗忘规律，早上和晚上的记忆力好。我是早上起来就背教宗，晚上睡前再背。因为压力大，晚上不容易睡着，我都是躺在床上在脑子里画思维导图，回忆知识点，想不起来就及时翻书。想着想着，想累了就睡着了，还不容易失眠了。背书时，用过艾宾浩斯的记忆法，跟着小伙伴群里打卡背了一轮（默写）。后面自己每天背诵默写8-10条。早上背，晚上默写。第一年背了三轮，第二年因为还要听地面班的课，只背了两轮。关于思维导图，前期不要着急画，知识熟悉了以后会好画些。我是先回忆大的框架，然后再回忆下面的分支。想不起来的空着，一会翻书用红笔写上，在书上做标记，早晚再看看红色的地方。后面就是做真题，安徽和福建的教宗真题，模拟题。不会的，做错的，一定要再回到书本上，标记相关内容，搞透，防止再错。错题本也很有必要。我两年间，做得教宗题和其他小伙伴比，题量不算多，教宗两年考的都挺好，主要是课听得多，内容熟，简答记得牢，脑子里有思维导图。（三）关于学科——小语小语在安徽比教宗占分比例高。一开始也是一头雾水，还好遇到了晓梅老师。她一开始就给我们分析了安徽的考情，还给我们列了学习计划，告诉我们从哪些方面去准备。好的老师真的是不光教知识，更重要的是教学习的方法。1、基础知识除了听网课（某7），就是刷题（百题大过关，建议中高考的都买），然后把错题整理到错题本上，反复看。错题本很重要！！！错了再错的，每错一次，打一次五角星，提醒自己注意。标点符号最灵活，搞清楚常用的，一定要理解。语病最难，建议分类整理错题，这样就能很快掌握病句的类型。安徽这边，小语考文学史只有一道选择题，范围又很大，所以没做重点，但也要了解。2、古诗词默写培训机构把小学和初中的古诗词全部整理打印钉在一起，我每天默写几页。默写了有3轮。一定要默写！！！错的用荧光笔标记出来，最后复习时重点看。3、阅读鉴赏先听课。晓梅老师的现代文、文言文阅读和诗歌鉴赏超赞。听课，记笔记，刷题(一本，中高考）。一本的答案很好，错的地方我会把答案补充到笔记上。 4、文言文阅读 很多小伙伴怕文言文。我反倒觉得文言文比现代文好学。现代文考得灵活，稍一不注意，抓错了点，很可能就答偏了。文言文是死的，该是什么就是什么。只不过知识点比较多，零碎。幸好遇到了晓梅老师。听了晓梅老师的文言实词虚词课，文言文重点篇目梳理，做笔记，翻译小初高课内文言文，把文言文变成了自己的强项。 5、教材教法新课标一定要背得滚瓜烂熟。先听课理解，再整理笔记，背诵。我是每天背一部分，把计划列在书上，背好打勾。背了至少3轮。早上背，晚上默写。后面很熟了就没默写了。教学设计是我的弱项。第一年就死在教学设计上。个人感觉教学设计这一块，线下机构比较有优势，讲得容易接受。他们的老师基本以一线的有经验的老师为主。我第一年网课上的教学设计听好几遍，仍然不会套用。第二年去线下机构，主要想补教学设计这一块。果然也没让我失望。线下班还会批改学生的教学设计，讲解。其他方面的话，网课其实比线下课讲得更细一些呢。。6、写作积累素材。按8大主题分类整理素材，每天背。某7上的人物素材课讲得很有意思，微信公众号上的“姜汁儿”上有整理好的人物素材。我都是利用洗澡的时间听人物素材课，然后上姜汁儿那截图打印下来背，每天背。每周写一篇。可以几个小伙伴组个群，互相批改作文。另外，学习计划必不可少。可以把每天每个月的学习任务都列出来。每天至少完成60%。（四）关于面试面试建议报班，听课，写教学设计，和小伙伴一起练习，互相学习。各个类型的都要准备。不停地练习，反思，改进。最后，学习方法很多，适合自己的才是最好的。但是学习贵在坚持。希望这点分享能带给你一些启发。愿大家都能如愿上岸。考编人，每次都差一点上岸，被考上的同事嘲讽怎么办呢？这种一般每个人都不一样，有的学习能力比较强，对知识接受能力很快，这种基本只要静下心来备考一次就能上；但是有的人却因为各种各样不可控的原因，需要考几次才能上。当然，鉴于很多时候，报考岗位的重要性是大于备考的（有的岗位竞争比太大，即便是自身能力强，但是也卷不过其他更强的），所以考2-5次才上岸也是正常的。一般来说事业单位考试内容分两部分：公基和职测。不过是有的地方只考公基，有的地方几乎只考职测，有的地方考材料作文，有的只考选择题，而且各地公基和职测分值比例相差很大。所以，如果想考事业单位，那么首先就是想办法找到前两年的真题，一般来说每个地方的命题习惯不会有太大的改动，这样才能进行针对性的备考。面对前同事突然发来的炫耀，是真的让人有些生气。我们可能心里会想“你凭什么否定别人的努力”、“你在教我做事？”等等。因为此刻是上岸者与未上岸者的对话，我们作为未上岸者，面对对方的语言，除了羡慕之外，是会有一些抵抗情绪的。不过，我也想换一个角度，来聊聊这件事~· 角色互换，如果我们是上岸者想象一下，如果我们是上岸者，面对前同事或者朋友，知道对方有着很强的实力，但是因为岗位实在太少，对方没有上岸。这时候我们会有什么样的感觉呢，可能为对方有点惋惜，也希望对方的努力能有好的结果。这时候可能会一不小心，站在了高点，与对方对话。本意可能是，表达如果对方找到多一些招录岗位的报考，可能就上岸了。· 回归事实，尝试暂时放下情绪如果这些话，不是这个上岸的前同事说的，只是一些存在的话语，可能我们也不会有太大的情绪。同时，我们对这些话语是有评判的，因为我们内心的认识可能和这些话语是不完全相同的。比如在我们心里，如果上岸了自己并不喜欢的岗位，可能也不愿意。如果分数足够高，那也是可以上岸的。即使是很多人报考的岗位，我们依然可以靠自己的努力向前冲，就是有可能的。前同事的话语字里行间，都不太好听，让人听起来就感觉到被评判。而正如我们自己也知道的事实“上岸=实力+运气+岗位”，如果放下情绪，我们也知道，那就是一个事实，只是我们对这个事实，可能有不甘。· 仔细考究，情绪究竟来自哪里①被上岸者收到上岸者的评价当我们被评价没有决心，分数高不上岸是没有用的任谁都一定会很生气。如果没有决心的话，又怎么会准备那么久，坚持报考呢，又怎么会明知岗位少，依然选择呢。所以，我们心里对自己是有一杆秤的，面对对方的评价，我们甚至都懒得解释，因为对方对我们的认识，并不客观不全面不了解。②对心口不一的上岸者的评价对方的话语中，似乎在我们看来，透露着高高在上的姿态，让我们感到很不舒服。还有标榜自己的努力，但考试成绩又我们高。我们似乎对对方的努力，也是有一份评判的。③对自己努力没有结果的惋惜道理我们都懂，只是在面对结果的时候，我们还是会感到有些惋惜。人在失意时，有谁愿意被别人的得意打扰呢。· 坚持自己，已经走在成功的路上了上岸是一回事儿，工作是另一回事儿。是选择容易上岸、但不合专业的岗位，还是选择专业更对口更擅长、但不容易上岸的岗位，我想，你已经做出了选择。我们的竞争赛道本来就和对方的不一样，可能这条路走得有点艰难，但在热爱的事情上做努力，也一定会有所收获的。而且你的应试能力也很强，相信你心中有所选择。走自己的路，随别人说去吧。每个人都有自己的既定节奏，每个人都独一无二！