大学毕业祝福语简短日常1、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。2、许多老房子消失了，校园里正在大兴土木。老房子留在照片里，我们呢？我们也能留在照片里吗？包括那些做作的微笑和夸张的“V”形手势？3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。4、大学毕业了，是幸福的；步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的；送祝福，是给力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都没，就是不能没钱！5、一首《写给乐外》献给母校的歌——来自高2021届一群有爱的孩子6、清明节，初三高三的学生留守学校紧张复习，高一学生张樱子从天微亮开始守候在寝室外，一群群学生跨过寝室大门，进入食堂，到晨读，到一天的学习生活，再踏着黑夜回到寝室，被镜头一一记录，一条寝室通往教学楼的路，就像一条朝圣之路，行走中，不断长大与蜕变。7、今天的第一堂课是专业老师教大家基本鼓点练习。老师先交大家鼓槌的正确拿法，怎样的敲鼓的手势，架子鼓里变化最多的，鼓点不求快，但是求稳，一定要把每个节奏型先打稳，必须要在练习时刻意去强化重音，这样练习久了，即使拿到新的鼓点，也能很快掌握。老师非常耐心的给大家讲解。专业老师为居民展示自己的才艺，每位居民都听得非常的入神，一段架子鼓的旋律太震撼了，这次的活动在鼓声中结束。8、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……9、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。10、岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶亮如明月沉如潭渊洁如白雪……11、聚不一定是开始, 散不一定是结束就象我们的友谊, 散了,对我们来说是一个新的开始12、不管未来有多远，愿你继续憧憬接下来的每一天。13、时间如风，把大学四年的喜怒哀乐吹干保鲜;记忆如壶，将大学四年的美好画面收集装满。亲爱的同学，愿你毕业后工作顺利，心想事成，一帆风顺!14、和你手牵手走过大学的四年，一个宿舍，又是同桌，在一起吃饭，校园里每个角落都留下了我们的记忆，请带上我的祝福毕业吧，祝你找到好的工作。15、每年的毕业视频总少不了来自往届毕业学子的祝福，尽管他们遍布各地，学业忙、工作重，却忘不了对母校的牵挂，对在校学子的祝福。16、微笑告别，留下彼此灿烂的面庞；微笑挥手，目送朋友前进的背影；微笑转身，祝福朋友前程似锦！17、这是我被称之为男生的最后两个月。回首过去的四年，脑海里只有空白一片。至于将来，也没有更好的打算。悲哉！悲哉！18、六月，总是阳光灿烂。六月，总要曲终人散。六月，我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳，迎来硕果飘香。毕业带来别离，我们走向辉煌。毕业了，挥挥手，祝朋友一路走好!19、初遇你的心情是温馨的，和你交友的时候是真心的，与你在一起的时候是开心的，认识你这个朋友是无怨无悔的。20、高考结束了，中考也结束了，大学生们也答完辩了;从青涩纯真而又美好的校园生活走过，时间到了，须有一别。21、同学挚友，让我再抱抱你，最后轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最美丽的记忆。毕业了，祝福你，前途光明，一帆风顺!22、毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。23、道一声珍重，作别深厚的情谊；斟一杯水酒，不舍的泪眼迷离；送一段路程，寄托美好的希冀；发一条短信，诚挚地祝你：一路顺风！24、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。25、为了促进创新项目的活动开展，在新的一年存储幸福，勤俭储蓄，2016年1月5日双兴东区社区青年汇特邀专业老师为大家带来雪花泥存钱罐DIY创新活动，本次活动将创新活动推向了高潮，带来惊喜与体验。26、赛场上的汗水，教室里的读书声，宿舍里的谈笑，食堂里的争抢，这些都历历在目。转眼毕业的钟声敲响，你我就要分别，此时的心情不知如何表达，唯有发出心底的祝愿，愿同学一路顺风!27、挥手道别，扬帆远航！ 28、这个夏天，我们将用结束同窗三年的代价换来一个没有作业的假期。29、顺义区馨港庄园社区青年汇开展“舞动鼓槌第一期”活动30、大学毕业祝福语简短日常 六月毕业季，合影留念，是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风，我们渴望金戈铁马，纵横驰骋，自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗，潇洒挥手，相约辉煌！31、天天祝福你，好事追着你，幸福盯着你，病魔躲着你，痛苦远离你，开心跟着你，万事顺着你，成功属于你！32、课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐！33、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！！34、行者常至，为者常成。 35、来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。36、 没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难；到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，使我们昔日的同学，又相聚在安大校园。相见时难别亦难，别时容易见更难。37、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”38、期盼再聚首，祝福永久。39、最后的一科，老师和同学们都哭成了一片。40、很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。41、一颗星划过，心跳快了两下，因为雀跃，一片雪飘落，左眼跳了两下，因为欣喜;而今，左眼没有跳心却痛着，因为我们从此别过!仅次献给毕业分离的同学们，祝福彼此!42、连结学校与家庭——来自父母的祝福与鼓励43、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。44、如果再回到从前，还是与你相恋，你是否会在乎能够保持永远，还是热恋以后，简短说声再见，给我一点空间。45、相忘江湖各奔前程一日千里马到功成。46、距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去，却忘不了青春的记忆;毕业可以分开彼此，你我的心紧紧相连。祝福你前程锦绣，大展宏图!47、阳光为你壮行，清风为你送行，蝉鸣为你歌唱，鸟儿为你鼓掌，绿荫为你庇护，雨露伴你清爽。毕业了，真诚的说一声：一路走好，愿你一路顺风。48、最珍惜，好友的问候，纵然人生聚散无常，念你的心依旧。49、知道吗天后我们面临的是分离。50、对毕业生的祝福语如下：51、跨越阶段的连结——来自高2021届的祝福52、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。53、我们将拿着三年青春和七张答卷，跟世界赌一个明天。54、大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！55、本次晚会的节目全部来自于社区，演出队伍皆为社区居民自发组织，自主排练。晚会由一场精彩的开场舞拉开帷幕，接着相声、小品、舞蹈、钢琴的不断上演，让整场晚会欢声笑语、掌声雷动。演员的精彩表演和观众们的热情一次次把现场气氛推向高潮，节目中既有刚柔并济的功夫扇表演，又有极具特色的快板演说；次渠家园青年汇也积极参与到表演中，为大家带来了青春活力的歌曲演唱；更有社区内幼儿园的小朋友为大家献上了非常可爱的舞蹈，并给大家送上了新年的祝福。节目中间还为大家准备了有奖游戏问答环节，大家争相参加，现场气氛十分的活跃。56、 在咱们班女生中，你最活泼但又不失体；在咱们班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模；在咱们班女生中，你最聪明；但还请切记：只有取得辉煌的成绩，社会才承认你的天才，一路走好！57、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。58、大学毕业祝福语简短日常衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。59、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。60、此次活动共有40余名居民前来参加，居民们反响强烈，希望以后能够多举办此类活动。61、昔日的场景心中回荡，从前的欢笑耳边回响，转瞬三年时光，宴席即将散场，多少的不舍填满心房，多少的不舍化作希望。祝：毕业后前程辉煌，一路康庄！62、献上我无限的祝福之意，祝福您不论何时何地，不论身在何处，我都愿意让您知道，我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷：朋友，祝你健康快乐！63、 三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！64、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。65、学高为师，德高为范。 66、康庄大道年少有为平步青云水到渠成。67、 六月的阳光格外灿烂，六月的校园充满伤感。多少个日日夜夜的相伴，最终却要曲终人散。毕业就要别离，友谊不会消散。愿别后多多联系，我们的情谊直到永远！68、毕业了，才感到在一起的日子多么宝贵，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戏，每次的探讨，每次的争吵，都将成为我最珍贵的记忆!别忘了，受伤时给我电话，成功时给我短信，寂寞时找我聊天，难忘同窗情!69、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。70、一句祝福，一世牵挂；一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。71、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。72、毕业时节，相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。祝你前程似锦，幸福如意!73、活动现场首先开始‘老鹰捉小鸡’互动小游戏，随后由老师教学如何制作雪花泥存钱罐工艺品，青年跟着老师一起学习交流，最后逐一展示作品。74、那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。75、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。76、让我与你握别，再轻轻抽出我的手，直到思念从此扎根，画面从此停顿，朋友，请把我的祝福别在衣襟上吧，从此天涯海角都有我的问候。77、岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。78、点击下面的链接,查看历史文章79、②我要你像只小强。体重打不倒你，问题压不死你，什么都是浮云，那都不是事儿。80、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！81、我真想裁下一块朝阳辅在清清的草地上，让同学、朋友尽情地唱，尽情地笑。然后，然后尽兴地说一声：GoodBye！82、在桃李芬芳的六月，收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情，带去我温馨的问候，祝你毕业大吉，早日找到理想的工作!83、祝岁月波澜有人陪，天黑有灯，下雨有伞。不管未来有多长多久，请珍惜相聚的每一个时刻。不管过去了多少岁月，我们永远是最好的朋友。①难免磕磕绊绊，我要你不骄不躁，相信自己。记住：稳住，我们能赢的！84、昨天，我们初识见面，今天，我们离别校园，明天，我们不说再见，过去，我们如懵懂少年，现在，我们有抱负心愿，未来，我们将改造家园，毕业了，祝大家心想事成。85、成功的花，人们只惊羡她现时的鲜艳，然而往往忽略了当初她的芽儿曾浸透了奋斗的泪泉。我赞赏您的成功，更钦佩您在艰难的小道上曲折前行的精神。86、人之所以努力是因为有目标；之所以勤奋是因为有方向；之所以执著是因为有希望；之所以快乐是因为有了你这位朋友！87、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不见非常想念，两天不见非常挂念，几天不见非常怀念，祝你新年财运亨通，吉祥如意！88、好听的故事没有结局，真挚的友谊不用言语，惦念的朋友才有短信，祝福的电波不会休息，美好的向往没有距离，问候的短信表达心意！89、时光荏苒，行走其中，停不下脚步，接下来的每一年，毕业典礼上视频礼物的播放成了不可缺少也最充满期待的环节。90、毕业季，是每个人一生中也许唯一的一次真正用心并且满意的答卷，是完全展示自己所能的一次全情投入。91、亲爱的兄弟姐妹请不好难过，离别以后要彼此珍重。92、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉！93、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。94、穿越时空与自己相遇，用文字连结高一和高三的自己，时间胶囊带给自己不一样的体验。从2014届开始，每一届的孩子在高三后期收到来自两年前给自己的一封信，温暖、感动、力量在流淌的文字中进入心灵化为前行的动力。95、生活是一本博大精深的百科全书，别人的注释永远代替不了自己的理解。愿我们认真阅读，有所发现，有所创新！96、光阴似箭，一转眼，同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。97、亲爱的同窗，让我们微笑着毕业，奔向美好的未来！98、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。99、我们拥有 6 个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。100、六月飞扬着你火热的青春；六月镌刻着你真心的友谊；六月收获着你灿烂的笑容；六月装点着你美好的未来。祝你心想事成，一帆风顺。怎么给爸爸妈妈写信　国庆节是每一个本国家的人都应该庆祝的日子，无论是学校、社会还是各个组织都会举办国庆节的庆祝活动。那你知道庆祝国庆节的主持词应该怎么写吗？下面是由我为大家整理的“庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文一 　A：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂； 　B：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。 　C：又是一年秋风送爽时； 　D：又是一轮花好月圆日。 　E：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋； 　F：迎来国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。 　A：长江，黄河，惊涛裂岸 　AB：为您银激昂的颂歌； 　C：泰山，黄山，刺破青天 　CD：为您捎上征服的欢乐。 　E：此时此刻全中国都在欢呼， 　F：全世界都在雀跃。 　AB：我们只想为您送上一句话： 　合：我们共祝祖国xx岁生日快乐，共祝中华繁荣富强！ 　2《花好月圆》（E上）<深情地> 　E：民乐是我们华夏民族五千年历史中的艺术奇葩，那清脆婉转的萧音笛韵划破了寂寥的夜空，在烟波浩渺中积淀下来，趁着今夜明月皎洁，鲜花淀蕊之际。我校的琴韵民乐社将为我们献上民乐合奏《花好月圆》。以此来展开一副鲜花、明月相映成趣的美丽画卷，并且祝愿我们的中华大家庭能够早一天团团圆圆。 　3《谢谢你的爱》（C、D上）<交谈般地> 　C：什么是不求索取的牵挂？D：是爱。 　C：什么是人类无私的奉献？D：是爱。 　C：什么是内心涌动的清泉？D：M是爱。 　C：什么又是茫茫沙漠中的一方绿野？D：还是爱。 　D：在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。 　C：老师的微笑，父母的＂唠叨＂——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。D：我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。 　C：虽然我们知道你们的爱，我们再也报不完，但是我们还是请出高一（10）班的单佳乐同学代表我们到上一声《谢谢你的爱》。 　4世纪访谈（1）（A、B上）（高校校长） 　5学生乐队（F上） 　不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采；不知是谁第一个在我们的校园里拿起的吉他，唱起了歌谣。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得学习生活丰富多彩。希望下面这一个由xx乐队带来的《光辉岁月》以及由xx乐队带来的《无地自容》，能给予我们精彩的完美诠释 　6西洋名曲连奏（E上） 　东方文化与西方文化共同构成了我们五彩的精神生活。不久前，我们已经欣赏过了中华土生土长的《花好月圆》，不如，现在就把目光投向西方，去采撷世界文化当中的另一半精彩。 　7《我的舞台》（A上） 　建平站上了中国大舞台，一时间，；龙腾虎跃孕英才；中国融入了世界的舞台，奏响一曲东方神韵，人间天上唱了起来。在我们自己的舞台上，虽少了一份深沉却多了一份率真与富足。我们同样也在用自己的行动为世界这个大舞台润色、添彩。 　看！我们高三x班以及高二x班的同学们迫不及待的上台了。 　8《扁鹊见蔡桓公》（B上）<诙谐地> 　一千多年前的蔡桓公讳疾忌医最终丢了性命，但他实在心有不甘，所以今天也穿越时空与扁鹊相约我们的大会现场，一齐为大家讲述一番＂新世纪的《扁鹊见蔡桓公》＂。 　9教工歌曲联唱（C上） 　相信我们的同学们早已熟悉了捏着粉笔头的老师们，却从未见过他们在舞台上的风采。我们的老师今天一改平日里的威严变得深情款款，为大家娓娓道来一名教师的内心世界。 　10世纪访谈（2）（D）（留学生） 　11学生歌曲联唱（EF） 　E：哎，---同学，刚才老师们的歌曲唱得不赖吧， 　F：不错是不错，但我们这的同学早已按奈不住了，他们说：＂今天我们要向老师们发出挑战＂同学们，我们对战胜老师有没有信心？ 　学生：有！ 　学生代表：亲爱的老师们，我们一定比你们强！ 　E：好好好！那么我们现在就给你们这个机会，向老师挑战。 　12教工乐队（B） 　《最远的你是我最近的爱》时光不能冲淡真爱的酒，距离无法拉开真爱的手，纵使我们远隔万水千山，相思之情还是会来到你身边，让最远的你成为我最近的爱。 　13《山路十几弯》（A） 　伴随着西部打开法主旋律地奏响，我们有幸走近了普通土家族地生活。走过十几弯，终于见到了一派怡然自乐的土家风光，下面就让我们随着高二（5）班张乙波同学的歌声步入祖国西南边陲，共同去走一走那《山路十几弯》。 　14青春劲舞组合（C） 　今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我们而精彩，今夜由我们来主宰，踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现。跳起来，年轻是我们的财富；舞起来，随着欢快的鼓点。 　15世纪访谈（3）（建平校友）（BE上） 　16上师大小乐队（F上） 　今天，我们有幸请来了上师大艺术学院表演系的小乐队，他们是一支技艺娴熟、富于时代感、永远年轻的乐队。我们有理由说服自己先听为快，感受一下这支小乐队给我们带来的无尽遐想。 　17浪花一朵朵（A上） 　虽然现在已经时值中秋，但是各位嘉宾以及同学们却用夏日般的热情对待我们的这一台节目，我们台上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一（1）班的同学们为我们带来了一部凉意十足的音乐剧《浪花一朵朵》。 　18诗朗诵《祖国、祖国》（C、D上） 　C：xx年的风霜雨雪 　D：xx年坎坷历程 　C：xx年上下求索 　D：xx年同舟共济 　C：在这金秋十月，我们亲爱的祖国母亲迎来了xx岁月华诞。 　D：亿万中华儿女心潮澎湃；中华大地上所有炎黄子孙无数次地从心底发出呐喊——合：中国，中国！ 　19升旗仪式 　20举杯吧，朋友（E、F上） 　E：举杯吧，朋友，今夜月光如酒。 　F：举杯吧，朋友，在这举国欢腾的时候。 　E：让我们共唱起一首凯旋歌谣。 　F：让我们共举一杯成功的酒。 　21《今天是你的生日，我的祖国》（C、D、E、F上） 　D：祖国啊，母亲，请听我们为您唱支歌 　（结束句） 　A：黄皮肤记载着我们共同的籍贯。 　B：黑眼睛折射出我们共有的虔诚。 　A：新的一天已经露出晨曦； 　B：未来大门还在等待开启。 　A：在这一天的开端，我们共同祝愿。 　全体演职人员：祖国，一路顺风。庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文二 　男：尊敬的老师； 　女：亲爱的同学们； 　齐：下午好！ 　男：金秋十月，丹桂飘香。 　女：放眼神州，丰收在望。 　男：在这金秋送爽，歌海如潮的季节里我们共同欢度中华人民共和国成立xx周年！ 　女：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里我们一起庆祝伟大的祖国第xx个华诞！ 　男：弹指挥间，沧桑巨变，xx年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。 　女：在xx的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹。 　齐：实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。 　男：多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠。 　女：多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲xx年的华诞！ 　男：仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！ 　女：为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的青春和生命！ 　男：即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。 　女：当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。 　男：今天，我们在这里欢聚一堂。 　女：在这举国欢庆的时刻，让我们放声歌唱。 　齐：放声歌唱！ 　女：“小学庆国庆文艺演出现在开始。”首先出场的是六年级，他们选送的曲目是诗朗诵《我的中国梦》。一年级的歌伴舞《小小的一片云》《走走走》做准备。 　男：请欣赏一年级的歌伴舞《小小的一片云》，《走走走》，请二年级的舞蹈《两只老虎》做准备 　女：接下来，请欣赏二年级的舞蹈《两只老虎》，三年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》做准备。 　男；下面请欣赏三年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》。四年级的歌曲《国家》做准备。 　女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。旭日东升，高天阔地多富有。这里的传说动人，这里的历史悠久。 　男：中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。狮舞龙盘演绎着民族之精神。炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。 　女：祖国呀 　男：母亲呀 　合：做作您的子孙，我们将永远将您歌唱，祖国我们爱你！请欣赏四年级的歌曲《国家》，请五年级的朗诵《国庆诵》做准备”。 　男：下面请欣赏五年级的朗诵《国庆诵》”，一年级的双簧《我会表演》做准备。 　女：请欣赏一年级的双簧《我会表演》，二年级的诗朗诵《妈妈的爱》做准备 　男：妈妈的爱是清凉的风， 　妈妈的爱是遮雨的伞， 　妈妈的爱是滴落的泪， 　妈妈的爱是责备的目光。 　下面请二年级的诗朗诵《妈妈的爱》。三年级的相声《吹牛》做准备 　女：下面请欣赏三年级的相声《吹牛》。四年级的朗诵《十月》做准备。 　男：又是一年秋风送爽时 　女：又是一轮花好月圆日 　男：在这个举国欢庆的节日里，让我们尽情欢唱， 　女：在这个伟大而特殊的生日里，让我们尽情开心。请欣赏四年级的朗诵《十月》。五年级的朗诵《祖国我爱你》做准备。 　男：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂 　女：绵绵秦岭，锁不住阵阵中华风 　男：勤劳勇敢的中华儿女用智慧谱写着一曲又一曲壮丽， 　女：善良友好的龙的传人用行动抒写着一张又一张华彩， 　下面请欣赏五年级的朗诵《祖国我爱你》。六年级的朗诵《中国梦》做准备。 　男：请欣赏六年级的朗诵《中国）我们美丽的祖国妈妈， 　让我们为您增光添彩！ 　让我们使您更具活力！ 　（女）我们亲爱的祖国妈妈，请您放心， 　新时代的少年一定会令您自豪，让您骄傲！ 　（男）坎坷的道路不能阻挡我们前进的步伐！ 　再多的困难也无法磨灭我们奋斗的决心！ 　（女）我们一定会令祖国更加繁荣，更加辉煌！ 　（齐）xx小学庆祖国xx华诞文艺演出 　到此结束。庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文三 　女：尊敬的各位领导，老师， 　男：亲爱的的同学们， 　合：节日好！ 　女：金秋送爽，万里河山披锦绣， 　男：丹桂飘香，一轮明月寄深情。 　女：我们见证历史，见证新中国xx年的光辉历程， 　男：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天！ 　女：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻， 　男：我们xx小学在这里隆重举行“国庆xx周年文艺演出”，庆祝祖国母亲的xx岁华诞 　 一、《歌唱祖国》xx班 　男：多少年来，我们祖国经历了风风雨雨，才迎来了今天的繁荣富强， 　女：多少年来，我们人民历经磨难，才有了今天这幸福的生活， 　男：我们怀着感激的心情欢聚在一起，共同祝福祖国美好的明天，祝愿伟大的人民更加幸福安康！ 　合：让我们纵情高歌----祖国母亲万岁！ 　女：请听大合唱《歌唱祖国》，演出班级：xx班 　 二、《快乐的节日》xx班 　男：刚才xx班带来的《歌唱祖国》拉开了今天文艺汇演的序幕，在这个喜庆的日子里，让我们听听xx班的小朋友为我们带来的《快乐的节日》，共同感受一下我们小朋友在大喜日子里的快乐。 三、《中国少年先锋队队歌》xx班 　男：鲜艳的红领巾飘扬在前胸，少先队员是我们骄傲的名称，我们是共产主义接班人，请欣赏xx班为我们演唱《中国少年先锋队队歌》 四、《学习雷锋好榜样》x年级 　男：你知道我们少先队员的好榜样是谁吗？ 　女：这个你可难不倒我，当然是雷锋叔叔了。 　男：好，现在我们来听听x年级为我们演唱的这首《学习雷锋好榜样》 　 五、《一分钱》x年级 　女：唱雷锋，学雷锋，做雷锋，是我们每个人都应该做的事，拾金不昧就是一种雷锋精神，让我们欣赏x年级的小朋友给我们带来的在马路上捡来的《一分钱》。 　 六、《小兔子乖乖》x班 　女：同学们，下面要出场的是x班的小朋友，他们要为大家表演的是《小免子乖乖》，请慢慢欣赏。 　 七、《上学歌》x年级 　女：学前班的小朋友都是小乖乖，我们也要做个好孩子，上学校天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳，请听x年级小朋友给我们演唱《上学歌》。 　八、《我的祖国》x班 　男：历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。 　女：自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。 　男：热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐心情流淌。 　女： 保卫祖国的每一寸土地和海洋，奉献所有的青春和力量。 　男：听，这饱含深情的歌声，在神州大地上到处回荡，请大家欣赏x班为我们带来的《我的祖国》。 　 九、《祖国加油！》x班 　女：崭新的国家充满了向上的力量，自由的人民编织着美好的希望，让我们为我们的祖国加油，现在请x班的同学为我们朗诵诗歌：《祖国加油！》 十、《妈妈的爱》x班 　男：生我是这块土地，养我是这块土地，祖国是我们伟大的母亲，和妈妈的爱一样深沉和感人！请大家用热烈的掌声欢迎x班为我们带来的《妈妈的爱》。 　 十一、《阿瓦人民唱新歌》x班 　女：我国是一个多民族的国家，不同的民族，同一个祖国，母亲的生日，同喜同贺，请欣赏x班带来的《阿瓦人民唱新歌》。 　 十二、《北京的金山上》x年级 　男：听完了《阿瓦人民唱新歌》，让我们再听一首西藏歌唱祖国的歌，《北京的金山上》，由x年级的小同学为我们表演 　 十三、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》x班 　女：xx年的光辉历程，xx年的风雨沧桑，无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量，在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳！请欣赏x班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 　结束语： 　女：回首共和国xx年的光辉历程， 　男：展望更加灿烂辉煌的新世纪， 　女：挑战与机遇并存。 　男：困难与希望同在， 　女：让我们信心百倍，斗志昂扬，同心同德，扎实工作，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 　男：尊敬的领导，老师，亲爱的同学们，文艺汇演到此结束！再见。庆祝国庆校园文艺晚会主持词范文四 　开场： 　甲：尊敬的各位领导！ 　乙：亲爱的同学们、老师们！ 　合：大家下午好！ 　甲：走进十月，我们激情四射，神采飞扬 　乙：走进十月，我们豪情万丈，心潮澎湃 　丙：华夏五千年，神州大地历经风霜，桑田巨变 　丁：沧桑七十载，伟大祖国励精图治，开拓进取 　甲：滔滔长江水，淹不尽浩浩中华魂 　乙：滚滚黄河浪，击不退深深爱国情 　丙：在这举国欢庆的日子，在这激动人心的时刻，全体师生欢聚一堂，共同庆祝祖国xx华诞 　丁：首先，请全体师生，起立！奏---国---歌！ 　甲：载歌载舞表达我们诚挚的敬意，欢声笑语送去我们衷心的祝福 　乙：祝福祖国 　合：繁荣富强！永远蓬勃！ 　甲：我们xx中学的教学质量，多年来一直位于全县前茅，在以x校长为核心的校委会领导下，20xx年中考升学率又创辉煌。值此国庆佳节之际，张校长一定有很多话给大家说，下面有请x校长为大家讲话，大家欢迎！ 　乙：x校长的讲话，令人鼓舞、催人奋进，为我们指明了努力的方向、吹响了奋进的号角，更使我们对xx中学的发展充满了信心和力量！让我们再一次以热烈的掌声表示感谢！ 　丙：老师们、同学们，国庆文艺演出 　合：现在开始！ 　1甲：国旗的冉冉升起瞬间点燃了我们的爱国之心，国歌慷慨激昂的旋律瞬间沸腾了我们的报国之志；一次次豪迈的奏响，一次次的热泪盈眶，一次次的心潮激荡，让我再次重复经典。请听合唱《义勇军进行曲》、《团结就是力量》，表演者xx班，xx班合唱队，指挥：xx老师。 　2丙：花园里一朵朵娇艳的花点缀了美丽的校园，校园内一张张天真稚气的脸汇成了青春的海洋，这就是我们祖国的未来的希望。请听诗朗诵《少年中国说》，朗诵者xx班xx。 　3、丙：《少年中国说》听得我浑身都是力量，我作为一个当代少年，马上就想为国家做贡献。 　丁：那你说说我们国家的文字吧 　丙：有甲骨文、金文、篆文、隶体文 　丁：那你听说过龙文吗 　丙：我听说过盲文 　丁：让你长长见识吧！请听歌曲《龙文》演唱者xx班xx。 　4、甲：天荒地老，只有感情不老，请听歌曲《一吻天花》演唱者xx班xx。 　5、甲：今天来到学校的绿茵场，我忽然有一种赛马的冲动 　乙：那好啊，你要赛马话，我安排一个人给你伴奏，请听二胡独奏《赛马》。演奏者xx班xx。 　6、丙：赛马是马在草原上的舞蹈，下面就请欣赏，我们青春靓丽女孩的舞蹈：《潇洒女孩》。表演者xx等几位xx班的同学 　7、丁：今天我们以天为幕，以地为厅，以校园为舞台，载歌载舞，歌唱我们的校园生活；明天我们以山河为纸，以知识为笔，以祖国为舞台，描绘我们的未来。请听歌曲《最炫民族风》演唱者xx班xx 　8、甲：都说赵本山的小品功夫了得，我们有几个同学却不信邪，要和他比一比，请看校园版《小崔说事》表演者xx班xx、xx等同学 　9、乙：喝着黄河的水，我们是黄帝的子孙，黄皮肤表明了我们共同的根，请听xx同学的独唱《黄种人》 　10、丁：给我一支笔，我能画出校园的风采，给我一首歌，我能唱出校园的美丽，给我矫健的身姿，我要舞出校园的魅力请欣赏校园舞《青春旋律》。表演者xx等同学 　11、甲：看了几位同学的表演，我由衷的感到作男孩的自豪，同时也对我们的女生深感同情 　乙：省了吧，我就不说你啦，有一个女英雄会反对你的。请听豫剧《花木兰》选段，演唱者：xx老师。大家欢迎！ 　12、乙：今天我忽然发现你的脸色左边和右边有点不一样 　甲：怎么不一样？ 　乙：左边阳光灿烂，右边沧桑一片 　甲：阳光把我变成了阴阳脸啦 　乙：听完下面这首歌我们都会变成阴阳脸啦，请听歌曲《左边》有请来自于xx班的xx同学， 　13、丙：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 为了美好的未来我们执着的攀登在知识的峻峰上，一步一个脚印，相信不久的未来一定是一个灿烂的光环，而不是一场梦。请听歌曲《我的未来不是梦》，演唱者：xx 　14、丁：说完未来，下面再谈身边琐事，谈琐事有两个同学比你健谈得多，请听相声《琐事趣谈》，表演者xx年级xx班的xx、xx 　15甲：我是一只小小鸟，怎么飞呀也飞不高。 　乙：飞不高，我给你找一位能飞高的高手，请听歌曲《高飞》演唱者xx班xx。 　16乙：在祖国这片蓝天下，这块热土上，我们每个人都想展翅高飞，下面请听诗朗诵《祖国颂》，朗读者：xx班xx。 　17丁：台下一样的稚气，一样的笑脸，一样的青春；看台上一样的信念，一样的汗水，一样的投入，因为我们都一样。请听歌曲《我们都一样》，独唱：xx 。 　18丙：刚才进入了一个歌的世界，我们的耳朵着实享受了一把，下面又该我们的眼睛美餐一顿啦！请欣赏双节棍表演。表演者：xx 。 　19甲：问你个问题，什么叫指纹？ 　乙：不知道，你说说看。 　甲：我也说不好，下面请听权威的问答。 　乙：好，请听歌曲《指纹》。演唱者：xx。 　20澄澈的月光流过清谧的竹林。 　丁：地上洒下扶疏的竹影。 　丙：清凉的微风拂过横斜的竹叶。 　丁：耳边回响着诗人般的低吟，请听葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》表演者：xx班的xx。 　21甲：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 　乙：李白《送孟浩然之广陵》把我们带到了美丽的江南，带到了三月的扬州 　甲：请听歌曲：《烟花三月下扬州》。演唱者：xx班xx。 　22丙：穿越完古老美丽的江南，让我们把思维收回到现场，享受一把充满时代气息的拉丁劲舞。表演者：xx 　23丁：人如潮，歌如海，树起舞，草欢笑。我们欢聚一堂共唱校园的美好；们群英荟萃把美丽明天勾描。请听xx老师带来的歌曲《欢聚一堂》。大家欢迎！ 　结尾： 　甲：回首昨日，我们无限豪情，深感骄傲 　乙：展望未来，我们信心百倍，斗志昂扬 　丙：新世纪的航道上，前进的巨轮即将起航 　丁：现代化的大路上，奋斗的乐章已经奏响 　甲：在党的领导下，我们向着荣光、向着辉煌、奔向远方！ 　乙：我们将会以自己的实际行动践行当代中学生的核心价值观，脚踏实地，努力学习， 　阔步向前！ 　丙：让我们再一次祝福伟大的祖国 　合：山河锦绣！繁荣富强！ 　丁：国庆文艺演出到此结束，祝领导和全体师生 　合：幸福永远！《心理健康教育有感》作文给爸爸妈妈的一封信怎么写？我们一起来看看吧！1、给爸爸妈妈的信首先可以表达敬意。2、然后就是正文主体内容，将想要说的话用文字表述清楚就可以了，也可以详细描述某一件事以及带来的感受。3、最后就是结语，结语部分可以表达对爸爸妈妈的美好祝愿。给爸爸妈妈的一封信1亲爱的爸爸妈妈：我一出生就生活在爱的海洋中——家庭的爱、师爱、友爱、邻居的爱。在这爱的海洋中，我成长着。没有妈妈的爱，哪有我纯真的性格；没有爸爸的爱，哪有我智慧的头脑，幽默的语言。母爱，如细雨，“润物细无声”。妈妈，当我生病时，您常在我身边细心照顾我，亲手把药放在我手中；生日时，虽然您没有送我什么精美的礼物，但您深深的祝福总在心里默默地陪伴着我；遇到挫折时，虽然没有您鼓舞人心的话语，但您信任的眼光、安慰的笑容总浮现在我的脑海中。父爱，如甘露，滋润着我茁壮成长。人们常说：“慈母”“严父”，而我的父亲却是慈父。我的父亲对我总是和颜悦色，即使他要批评我，也是耐心地打比方、讲道理、说服教育，虽然偶尔也会发点脾气。苍穹之下的世界充满了真爱。父女之情，世间无与伦比儿时的我总喜爱在繁星满天，晚风徐徐的夏夜里依偎在爸爸的怀里，仰望着那深不可测的黑幕，与爸爸细数着那满天的星辰。父爱使我茁壮成长。无论现在，无论将来。这个世界说大也大，讲小也小。有你有我，有多少失败就有多少成功。我面对不断的失败和成功，爸爸妈妈您们教会了我最重要的是建立一种胜不骄、败不馁的正确态度。您们告诉我，失败与成功都是人生旅途中必经的车站。前进固然可喜，后退也未尝可悲。时间不会因你的成功而停留，也不会因我的失败而止步。只要你永不言败，世上任何一个支点你都可以创造成功。感谢爸爸妈妈，年少无知的我还会时不时地对您们发脾气。不理解您们的良苦用心。但我相信在不久的将来，我将把这本“书”读透，不辜负您们的用心。尽虽如此，透过您们慈祥的面庞，我又一次在您们的瞳孔中， 看到了一个小小的我；透过您们慈祥的面庞，在您们那瞳孔上又一次映出小小的可怜的我。爸爸妈妈，我已经长大了，独立自主是当今社会的要求。在温室里长大的花朵，永远经不起风吹雨打；只有在冰天雪地挺立的松柏，才可能成为支撑大厦的栋梁之材。所以，请您们给我多一点锻炼自己的时间。给爸爸妈妈的一封信2亲爱的爸爸、妈妈：今天是20__年9月25日，也是万家团圆的中秋佳节。今天晚上，学校特地放假没有上晚自习，我和爸爸一起在饭店里吃过“工作晚餐”后就独自回到了家，而妈妈一大早就乘车到岳西剧团去参加文艺汇演。今年的这个中秋节，你们没有伴我度过，我一个人孤零零地在家呆着，任凭电视上的晚会热热闹闹，但我仍感觉很孤独，就早早地上床去睡了。我躺在床上翻来覆去睡不着，心里总认为你们是故意的，让我非常地生气，以为你们都不爱我了，就躲在被窝里哭了起来。哭了很长时间，我还是忍不住爬起来给爸爸打了一个电话，爸爸告诉我，他白天参加全镇“教学能手”比赛成绩不错，被选上了到县里参赛，但晚上还要加班，要填许许多多的“普九”年报表，要到很晚才能回来，让我先睡不用等他回家。这时，我的眼泪又情不自禁地流了下来。我望着窗外皎洁的月光，不由自主地走出客厅，轻轻地趴在阳台上，静静地看着空中的圆月，仿佛看到妈妈在舞台上打着快板，翩翩起舞；看到爸爸坐在办公室的电脑桌前不停地敲打键盘；看到年迈的奶奶独自在农村老家的灶台前生火做饭我模糊的双眼渐渐清晰，委屈的情绪也渐渐平静。为了给爸爸一个惊喜，我想起了卫生间里堆着的我刚换洗的衣服，就快速地行动起来，虽然我的小手搓不动，衣服上少数污点洗不掉，但我还是第一次完成了这个“艰巨”的任务。一想到明天早上爸爸再也不用在六点之前洗我的衣服，我心里舒服多了。我真想说：爸爸，您辛苦了，您为了工作，为了我们这个家庭，日夜操劳，不知付出多少心血，头上都长出了许多银丝；妈妈，在这一段时间里，您太累了，您白天不仅要工作，还要操持家务，而且每天晚上都要忙着排练节目，有时要到晚上十一二点才回家，累得腰酸腿疼，真让人心疼，我恨不得为您捶捶背、洗洗脚呢！最后，祝爸爸妈妈：身体健康，万事如意！开开心心过好每一天，快快乐乐过好每一年！此致敬礼您的女儿：朱姝楠给爸爸妈妈的一封信3亲爱的的爸爸妈妈你们好！对文字的感染力，我从来没真正相信过，这一次要尝试了。也许你们看懂了，也可能看不懂，很可能看不懂。想象——深夜的时候被强迫着写着所谓的家书。噢？！是吗？家书，难道不该是“烽火连三月，家书抵万金：的感受吗？家书的真切，稍不恰当的比喻便是”泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写道别来，此情深处，红笺为无色。”这样真切！一如现在正执笔的我——你们的女儿。城上风光英莺语乱，城下烟波春拍岸。是怎样的一种心情？情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗万。不久前的100天，如今只剩80多天，实在不愿感叹光阴似箭，此刻却只能做一个俗人。夜寂静，寒声碎。都来此事，眉上心头，无计相回避。天越来越热，可深夜伏案时，寒冷还是从脚尖开始慢慢上爬，越过脊背，缠绕十指。我不想埋怨什么，只是有时，我呆呆地对着空洞的黑夜，想：IS IT WORTH WORKING SO HARD纤指十三弦，细讲幽恨。我将那满腔的哀怨倾泻于此，只愿你们不要嗤之以鼻。毕竟，这是我的真实想法。拟歌先敛，欲笑还贫，最断人肠。老师们给的压力越来越大。我真的好累。都缘自有离恨,故画作远山长人的苦闷总是有的,结束了宣泄后,进入有关”中考”的正题我们来分析下目前的形式:形势是比较严峻的,此次的09届考生素质都应偏高,若只关注我们学校的情况,那便是:井底之蛙”一只然而我的理想是九中,但目标却未确定目标我会参考一摸的成绩所以,下一次的一摸,我会很认真的对待我亲爱的爸爸妈妈,你们不能替我考试,这我很清楚,我只想请求你们一件事____-请信任我,好吗无论我失败多少次,都一样信任我,好吗我嘴上说讨厌幼稚,可如果你们说::”你真棒!”我心里还是会很开心的多给我些鼓励,好吗我很寂寞,很孤独,多和我交流,多和我沟通,好吗我容易发怒,可你们能不要介意吗学习的压力常使我以一颗暴躁的心来衡量事情请听我说,也请说给我听,心灵之间的交流,好吗给爸爸妈妈的一封信4亲爱的爸爸妈妈：你们累吗？每天无休止的争吵，家就像是烽火台，整天炮火连天。爸爸妈妈，女儿求求你们啦，不要在争吵了，女儿只想要一个温暖的家庭。爸爸，您在女儿眼中一直是个顶天立地的男子汉，够义气，胸怀打，能包容万物。您是女儿最人处事的典范。可现在，何必呢？看着爸爸您那一头苍发，如枯枝掉业以垂败的大树，没有了以往的生气，没有了以往的动力。那天，你搂着我说，孩子你是想跟爸爸还是妈妈的时候，我分明看到了您眼中的不舍，您的声音哽咽了，扶着我的那双手不断的抖动着。爸爸，我亲爱的爸爸，我知道您是爱妈妈的，你是爱我的，您更是爱这个家的！对吗？我的爸爸，让我为您擦干眼泪吧，请您放心：女儿会永远的待在您的身边，并且我也会待在妈妈的身边。因为我们是一个家，是一个完整的家，我离不开这个家中的任何一个人。也请您相信我们的妈妈也会这样想的。妈妈，您在女儿眼中一直是个女强人，从来没见过您有溃败的时候，对于女儿来说您是我的目标，您是女儿前进的动力。可现在，何必呢？妈妈，我们这个大家庭在一起生活了十四年，您包容了这个家十四年，您照顾的这个家十四年，为什么现在要放弃呢？那天我问您：“妈。您您到底是怎么啦？您为什么要这样呢？妈！妈您说话呀！”您就是这样一直的呆坐着，长发遮住的了您那惨黄的脸，任泪水在黑暗中流淌。为什么呢？我的妈妈。您说您不要我了，可为何又是这样紧紧的抱住我呀！妈妈，回忆起您爱这个家的点点滴滴，请您不要放手，再爱这个家一次吧！因为——这个家离不开您，我离不开您，爸爸更离不开您。没有雨水的春天，黯淡又无光泽；没有鱼儿的海洋，孤单而又落魄；没有色彩的世界，阴森而又恐怖；没有爱的孩子，可怜而又可悲。我不愿这样，我想要爱，想要温暖，想要一个完整的家。亲爱的爸爸妈妈，女儿请求你们再抱女儿一次，就这样紧紧的抱着我不再分开。祝：爸爸妈妈快乐，幸福到永远！爱你们的女儿给爸爸妈妈的一封信5亲爱的爸爸： 您好！ 您记得吗？小时候我最喜欢在您背上玩“骑马”游戏，大晚上的，整个房间都飘荡着咱父女俩的笑声，妈妈总是对我说：“女儿呀，别闹了，给你爸休息一会儿，他白天工作够辛苦的”。而这时您总是会捂着我的脸说：“没事，开心就好” 您为我买了很多很多书，特别是动物书，如沈石溪先生的动物小说《狼王梦》《保姆蟒》《最后一头战象》等，这大大培养了我写作兴趣与水平。我吵着要买的小动物如；牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、小乌龟、小仓鼠等，您都一一满足我，这无形中培养了我做事细心而富有爱心，现在我家的这只小仓鼠‘黑仔’给我照料的油光滑亮，且胖乎乎的，可爱极了。 记得九岁那年，您教我滑滑板车。我一开始觉得挺新鲜，很主动地将滑板车抱到了楼下，并不时问您怎么滑，让您扶着我。我两脚踏在两边相对应的脚踏上，两手握住把手，保持好平衡。您则在一旁扶住我的左手手臂，耐心地教导我。许久，我仍然需要靠您扶着才能勉强滑行。我有些不耐烦了，挣脱开您的手，飞速向前滑去，抛下一句：“那样的效率太慢啦！要到猴年马月才能学会滑啊——”没等我说完，我就重重地跌倒在地，滑板车也“乓”的一声倒在了一边。我的眼角被泪水浸湿了，渗透了。 我用楚楚可怜的眼神望着您，希望您向我伸出援助之手。“爸爸”我坐在地上，皱着眉头，声音有些哽咽。您只是蹲下来，用慈爱的眼神望着我，语重心长地说：“果果，跌倒了一定要自己爬起来！你可以用哭的方式发泄心中的痛苦，但是一定要自己爬起来！加油！爸爸相信你！”我点点头，抽噎着，尽量让泪水的脚不再往前迈。我用手支撑着身体，腿在无力地颤抖终于，我靠自己的努力站了起来！不知怎的，我的眼眶仍旧红红的，湿湿的您轻抚着我的头，欣慰地说：“嗯！很棒！我的女儿总算是长大了，怎么样，受伤了吗？疼不疼？”您用粗糙的大手在我纤细的手肘上贴上了创口贴，并帮我其他的伤口止了血。 正是您的教育方法，让我学会了坚强，勇敢，胜而不骄，败而不馁。您在我跌倒时说的那句话，我至今仍牢记于心。谢谢您！ “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己”这首人们耳熟能详的歌寄托了我对您的感恩之情。时光荏苒，在您悉心地呵护下，我从一个懵懂无知的小女孩，逐渐长成了一个懂事、勇敢、坚强、乐观的大女孩。 现在，我很快要读初中了，正在努力奋斗着。我的目标是金山中学——许多小学生都向往的高级中学，听说每年都有几千人参加入学考试，只有总分前150名的才能够享受全免生的待遇，难度系数还真是挺高的。您曾带我去过那里，花园式校园，高大的教学楼、体育馆、宿舍楼，标准的400米塑胶跑道，而且还有一个游泳池，真是学子们求学的好所在，那里是一所全封闭的学校，只有到了周五下午才回家，周日下午又回去，我觉得这样倒可以尽早地锻炼我们的自理能力。老爸，请相信：我有信心，我坚信，数日来挥洒的汗水，一定能换来应有的收获。 老爸，我还有很多心里话要对你倾诉，这次就聊到这里吧，欲知后事如何，请看下回分解。 祝老爸：身体健康，越来越帅！ 以上就是小编收集整理出来的，望能够帮助到大家。一、2005年中考作文的总要求 能根据写作需要确定表达的内容和中心,合理安排内容的顺序和材料的详略,选择恰当的文体和表达方式,写出真情实感,鼓励有创意的表达。（《2005年中考说明》） 二、2004年作文的失误 1．真情实感少，打动人心的作品少。平庸之作占了80%－90％。 2．审题上的误差大，将“承诺”错当成了“诚信”。 （《摘自2004年陕西省中考评价报告》） 三、如何审题 1．明确并落实中考作文的硬性要求。如不少于600字；文体不限；不能抄袭，甚至有些明确规定不能写诗歌；或者出现真人名、校名、住址等。这些都不能违犯。 2分析命题中的关键词,并辨别与近义词的区别。如“承诺”与“诚信”；“感恩”与“感谢”等。 2005年中考作文重视学生的个性体验及感受的不同，重视写作与生活的关系。可能会2个以上的作文题供学生选择，扩大学生的写作选择范围，面对这种情况，我们该如何选题呢？ 四、怎样选择作文的题目？ 例：请从下列两道作文题中任选一道，按要求写作： 1．在日常生活中，我们似乎已经习惯了父母的的关心，师长的恩赐。觉得这是理所当然的事，甚至觉得这种关心很令人讨厌，是一种不必要的东西。感恩的意识在我们的内心已经淡漠至没有了。请以“学会感恩”为话题，文体自选，写一篇字数不少于600字的作文。不得抄袭。 2．请以“ 的启示”( “生活”、“某件事”、“大自然”、“成功”、“失败”……等)为题，写一篇作文。先在空处填上合适的词语，使作文题完整。要求文体自选，字数不少于600字。不得抄袭。 1． 遵循选择的原则：①选自己擅长的、能自由驾驭的文题。 ② 选有真实感人而又典型充分的材料的文题。 ③选自己对作文的内容和主旨理解准确，肯定不会有偏差的文题。④对写作功底扎实的同学，在可能的情况下，选择能创新的文章。 2． 学会恰当地拟题。如用修辞格（比喻、设问、对偶、拟人等）；套用名言、歌曲名、影视名等（保护环境，人人有责）；反弹琵琶，逆向命题（享受痛苦、感谢失败）等，不宜照搬话题，没有个性，用语不准，出现语病，题目过长，表意繁冗。 五、如何构思：（归纳总结） 以上两个作文的写作训练。各2 人，例文2则，归纳： （例一）拿什么来感谢您，我的母亲？ 当我1岁的时候，母亲喂我奶还给我洗浴，然而我却只会用整晚的大哭大闹来 “感谢”她。 当我2岁的时候，母亲教我学步，然而我却只会在她叫我名字的时候淘气地爬着跑来 “感谢”她。 …… 当我5岁的时候，母亲给我穿上了节日的新衣，然而我却只会弄得满身泥浆来“感谢”她。 当我6岁的时候，母亲送我去上学，然而我却只会大嚷着“我才不想去读书哩”来“感谢”她。 …… 当我9岁的时候，母亲提醒我不要玩某些游戏，然而我却以她不在家时大玩特玩来“感谢”她。 …… 当我12岁的时候，母亲在我的小学毕业典礼上哭了鼻子。然而我却以在毕业舞会上玩了个通宵而不回家来“感谢”她。 当我13岁的时候，母亲支付了我的初中学费，还一路提着我提沉甸甸的箱子，亲自把我送进了校园，然而我却以你长得难看，怕同学们笑话自己而把她挡在了宿舍门外来“感谢”她。 当我14岁的时候，母亲建议我去理一个她认为适合我的发型。然而我却以“老土”、“没有品位”来“感谢”她。 当我15岁的时候，母亲下班回家时总期盼着我会给她送一杯水或拥抱她，然而我却以不想理她，反锁上房门来“感谢”她。…… 学会感恩吧，同学们！感恩，犹如泥土，能够种植世间万物。永远不要低估感恩的力量。有责任，生命才有价值；担义务，生活才有意义；能感恩，人生才有色彩。毕竟，只有母爱才是最无私的伟大呀！（陕西师大附中初三 杨雯） (例二) 成功启示 ---成功是怎样炼成的 冶炼原料 “相信自己”、“听取别人的意见”、催化剂“艰苦奋斗”等。 冶炼机理 一、相信自己+相信自己+催化剂=成功 二、听取别人的意见+听取别人的意见+催化剂=成功 三、相信自己+听取别人的意见+催化剂=成功 冶炼过程 一、取两份“相信自己”，加入催化剂，经急火六六三十六天冶炼，出炉，不加工或稍微加工即可。 二、取两份“听取别人的意见”，加入催化剂，经旺火七七四十九天冶炼，出炉，不加工或稍微加工即可。 三、先取一份“相信自己”，再取一份“听取别人的意见”，加入催化剂经文火九九八十一天精炼，出炉，精雕细琢，检验无误，方可出厂。 产品说明 第一种产品成品率50％。原料廉价易得，燃料耗费较少，生产周期较短，但产品强度不高，不能用于要求稍高的地方。据调查，其使用范围颇为广泛，产量很高，有时供不应求。 第二种产品成品率50％：、原料成本昂贵，不易得，但生产过程简单，要求不是很高，燃料消耗比第一种产品更少。生产周期较第三种产品短些。产品强度亦不是很高，不能用于要求稍高的地方，但同样具有很广泛的使用范围，生产量很大。 第三种产品成品率100％。原料价格不是很便宜，燃料消耗很高，生产周期最长。其暂时利润不是很高，但长远利润是无法估量的。其产品质量很高，适用于各种要求的强度。然而调查结果表明，其适用范围狭窄，生产量极小。目前．此产品已接近停产，这项传统工艺濒临失传。 大力呼吁 由于人们鼠目寸光，只顾眼前利益，大量甚至全部制造和使用第一、二两种产品，结果浪费了大量的宝贵资源，而人们的生活水平无法提高。在此强烈呼吁，人们要抵制使用第一、二两种产品，厂家采取切实措施切断其生产源头，摧毁其销售市场，转而生产、销售高质量的第三种产品，这样我们人类才会进步，才能发展，才可以迅速把生活水平提高。 (2004年高考满分作丈) 作者以炼钢喻人生的成长，以炼钢工艺喻人生态度，否定过于自负和过于听信他人的做法，高度肯定了“相信自己+听取别人的意见”的做法。文章以冶炼为喻，将抽象的道理具体化，更易于人们接受。本文巧借工业产品说明书的格式，写出了一篇，具有哲理味的小品文。 1．搜罗：要拓展思路，广泛联想。积极调动思维，搜罗相关的素材。平时要多留意，积累素材。平时还要对掌握的材料多思考，明白其中的道理和意义。以便考试中能迅速派上用场。 2．筛选：将已有的素材进行科学的筛选，从中精选出最为典型，内容充实新颖的材料来作文。 3．排列：将最后留下的材料，根据内容的需要，以详略、主次及其它的逻辑顺序进行恰当排列。 4．提纲：列出文章的提纲，写出怎样开头，主体内容及结尾。注意开头要新颖简洁，主体内容要切题充分，结尾要引人关注或深思。提纲要细要明。 开头 主体内容 材料1 材料2 …… 结尾 写作训练一题 五、写好考场作文写作的几点要求： 当然，光是选好审好题构思好并不意味着就能写出一篇好作文。平时要多练文章的立意、结构及语言表达 。追求立意正确高深，结构的严谨合理，形式的新颖恰当，语言的准确生动及形象。这些功夫都在平时，希望同学们在老师的指导下，平时有针对性地训练，在最后的中考中取得优异的成绩。 近几年的中考作文以话题作文为主，对体裁限制少，其他命题形式如全命题作文、半命题作文、材料作文对体裁的限制也少（只有少数地区对诗歌体裁加以限制），鼓励考生大胆创新。但多数考生往往写成记叙文、议论文，千篇一律，没有新意。在体裁的选择上常出现以下失误。 1、见到与“我”生活经历有关的作文题目，就盲目选择记叙文。如北京市海淀区以“学做人”为话题，湖北黄冈市以“真诚道歉”为话题，安徽省《珍惜所拥有的 》，广州省《假如再给我一次机会》等，许多考生都写成记叙文，记叙自己的经历。 2、遇到材料作文，或者“提示语＋话题”的话题作文，首先选择写议论文（读后感）。如河北省的材料作文，陕西省的以“承诺”为话题，江苏省南通市以“倾听”为话题的中考作文。许多考生针对材料，发表自己的见解和主张，写成议论文。 3、体裁创新就机械地选择日记、书信等形式。如上海市《我的视线》，天津市以“心事”为话题，四川省以“珍惜”为话题，不少考生以单一的日记、书信形式来写，不仅形式没有新意，内容也苍白无力。 中考作文提倡创新，这里专题讲解体裁的创新，也就是我们平时所说的文体（形式）创新。文体，我们大致把它分为两类：文艺文和实用文。文艺文包括：散文、诗歌、小说、戏剧、寓言、童话、科幻作品等。实用文包括：记叙文、议论文、说明文、应用文（书信、启事、合同、广告、日记、诊断报告、对话、新闻报道、节目实录等）。中考作文常见的文体是记叙文、议论文、散文等，我们这里说的体裁的创新主要指写除常见文体以外的文体。同学们在文体创新时可从以下几方面入手： 1、戏剧小品。写戏剧小品要求有集中尖锐的矛盾冲突，人物活动的时间空间要求相对集中，场 景变化少。人物塑造不求多，但求鲜活。与家庭生活、学校社会有关的话题可选择这种文体，如“亲情”、“家庭教育”、“友谊”等话题。 2、通讯报道。人教版初中语文新教材第三册有两个单元的作文训练，要求学生学会写通讯报道。利用通讯报道真实性的特点，使文章真实感人，更有说服力。凡是歌颂人物优秀品质，报道人物先进事迹类文章，可采用这种形式，避免记叙文的单调乏味。 3、童话寓言。童话寓言故事凭借想象和联想，把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象，寄寓深刻的道理。这可避免一般记叙文的简单叙述和一般议论文的枯燥说理，给人耳目一新之感。与个人思想品质、价值观念、生活哲理有关话题的作文题目可以采用这种形式。 4、对话访谈。“言为心声”，通过人物语言可以表现出一个人的性格特点，同时对话显得自由灵活，谈话内容无所不包。常见的有采访问答、面对面交流、打电话交谈等形式。许多优秀的小小说也看好这一形式。与社会热点和人们生活中有争议的问题可以采用这种形式来写。如以“网络”、“小和大”为话题。 5、故事新编。这种形式往往以人们熟知的某一人物或事件为依托，融入人们的现实生活情况，达到再现生活的目的。多数文章都妙趣横生，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声中受到教育和启迪。 6、另类文体。另类文体就是我们平时作文时很少用的形式，如启事、合同、广告、诊断报告、说明书、电子公告等形式。这类文体要根据具体的内容而定，不能盲目选用，一般适用于讽刺性的文章。如以“家庭教育”为话题的中考作文，某考生选取了合同的形式，这篇中考作文形式新颖活泼，于轻松诙谐中见沉重。内容与形式完美结合，获得了满分。 家庭教育合同 立合同人： 胡大双（父）汪大美（母）（甲方） 胡小双（子） （乙方） 甲方为了搞好家庭教育，提高乙方胡小双的学习成绩，经双方协商，订立本合同。 1、乙方在每次测验中，成绩达不到80分，甲方罚乙方扫地一周，扣掉零花钱5元，不及格则再扣生活费5元，乙方无条件服从。 2、甲方若有亲戚朋友来家打麻将，乙方不得正面干涉，乙方可外出找安静的地方自学，具体情况临时再作协商。 …… 7、乙方若考上重点高中，甲方奖励乙方手机（摩托罗拉998++）一部。若乙方考不上，甲方有权剥夺乙方上学的权利。 8、本合同一式二份，双方各执一份。 立合同人：胡大双、汪大美（签字）（印章） 胡小双 （签字）（印章） 2004年4月1日 [典型文题一] 同学们正处于人生观、世界观逐步形成时期，难免会受到社会上各种诱惑的影响，如金钱的诱惑、权利的诱惑、荣誉的诱惑……面对这些诱惑，我们中学生应该有自己的冷静的思考和理智的选择。 请以“面对诱惑”为话题写一篇700字左右的文章，或记叙经历、或抒发情感、或发表议论、或编述故事，题目自拟，文体自选。 〔构思点拨〕 事实上，在某种情况下，多数人是经受不住诱惑的，但我们又不好直接写文章加以讽刺或批评，不妨把视角转移到动物世界里，写成童话寓言故事，达到警醒世人的目的。 社会上许多人都在为名利劳碌奔波，自己的亲人有没有这种情况？自己的朋友的亲戚有没有这种情况？不妨选择一个特定的场合，用戏剧小品的形式来集中刻画。把他们的动作、言行、神态作精妙入微的刻画。 “面对诱惑”，不同的人有不同的看法，不妨采用电子广告的形式来写，集中选取有代表性的人物的观点成文。至于选取哪些人，同学们要花点心思。 这个话题最适合采用故事新编的形式来创新，以某一历史人物或神话传说中的人物为依托，融入现代人的生活观念，对丑恶的东西加以辛辣讽刺。同学们选取最感兴趣的人物，试试看！ 〔示范例文〕 八戒当官 苍松 话说八戒西天取经回来，被封为净坛使者。虽是五品大员，但没有实权。每天的工作就是把佛祖的供品清扫干净。这些供品多是些素角，不过几月，猪腰就瘦了两圈。多次想跑出去打些牙祭，一来怕佛祖发现，二来每月那几两银子的俸禄也实在不够放开肚皮吃一顿。悟空见了，讥笑道：“果然是个呆子，死老筋，还真想当瘦肉型新品种呀！”听着这该死的弼马温的讥笑，八戒下定决心要换换位置。 溜须拍马本就是八戒的长项。为百尺竿头更进一步，八戒又从地摊上买来盗版的《马屁经》，看了三天三夜。悟空见八戒心诚，指点道：“如今可不比西天路上，几句好话，就把咱那傻师傅哄得百依百顺。你没听说过什么‘副科提正科得花两万多’吗？要办事，没银子不行。”悟空于是替八戒担保从赵公元帅那里贷了两万两银子。半年后，八戒被任命为无稽州州长。 无稽州乃是天界名州，富庶之乡。八戒一到任，地方山神、土地神等来为八戒接风洗尘，天天山珍海味，夜夜桑拿按摩。乡绅、富豪想请八戒“坐坐”，十天半月也排不上号。“忙啊，”八戒叹道，“西天路上盼望有碗热饭吃就阿弥陀佛了，没想到，今天吃喝也成了负担。”为了应付各种宴会，除了人事、财务，州里的其他事物全摊给了第一副州长锦毛狮子。 这天，八戒饮酒过量，呕吐不止，住进了医院。州长住院，非同小可，前来看望的人络绎不绝。一场“病”下来，八戒净赚了40万……西天路上，都把八戒叫“呆子”，那可真是看走了眼。这八戒，别看一天带晚花天酒地，脑子清醒得很。甚至总结出了“要想富，动干部，只研究，不宣布”这样精辟的官场“秘诀”。三年下来，腰肥了三圈，别墅盖了五处。师兄悟空来做客，“忘我斋”一顿饭就是万两白银，把那猴头惊得目瞪口呆。 最令八戒得意的是，月宫里的嫦娥竟找上门来了，要和八戒重续旧好。八戒说：“当初我相貌堂堂，贵为天篷元帅，嫦娥**尚看不上，如今我投错了胎，人模猪样，你怎么会找上门来，莫非吃错了药？”嫦娥道：“猪州长大人不计小人过，当初是小女子有眼无珠。再说，那年代将的是忠孝节义，如今，有钱有权就是英雄，相貌又算得了什么？ 八戒当州长的第四年，天庭不断接到举报：无稽州猪州长贪污受贿，狮州长横征暴敛。李天王奉旨一查，玉皇大帝也大吃一惊，没想到自己的名下竟有这样的贪官污吏；八戒贪污受贿白银5亿两，锦毛狮受贿4亿两，且看谁都不顺眼，就一口吞下去。几年来，无稽州民丁大减，商号倒闭，乞丐遍地……无稽州成了最贫穷的地方。八戒、锦毛狮子各被判了有期徒刑。 李天王说：“那呆子，一看就不是个好东西，做个净坛使者，只当喂了一头猪，他经受得住各种诱惑吗？是谁同意把他外放任职，且安排在无稽州怎么重要的地方？” 一庭寂然，无人作答。 [评析] 此文是一篇非常优秀的创新之作，采用故事新编的形式，刻画了八戒这一名利奴隶的牺牲品形象，与其说是写八戒，不如说是写我们现实生活中贪官们。独特的文体，幽默的语言令人击节赞赏。这种文体比一般的讽刺性议论文好得多，在幽默中寄寓所要表达的主题。 [典型文题二] 以走进_________或走出________为题。 要求：①任选一题把题目补充完整，然后作文。 ②文体不限，600字以上。 ③力求创新 [构思点拨] 以《走进战火弥漫的伊拉克》为题写一篇想象作文，写自己通过新闻报道了解伊拉克的危险处境和人民的顽强抵抗，以“做梦”的方式写自己成了一位记者到伊拉克进行采访，从伊拉克被轰炸的惨状和广大人民对战争的愤怒和反抗两方面加以报道，表达渴望和平、反对战争，实行人道主义关爱的主题。 以《走进网络》为题写一篇记叙文，写自己在科技时代网上聊天的真实感受，在情人节这天和班上的一位同学网上聊天，反映了处于青春期的中学生的内心世界，以及网络时代高科技给人们生活带来的情趣，做到了说真话，抒真情。 以《走进鲁迅》为题，以中学生的视觉，结合鲁迅先生的作品对他进行客观的评价，再现伟大文学家、思想家、革命家的博大胸襟和崇高的精神世界。 以《走出自我约束的怪圈》为题写一篇哲理散文。以成语“画地为牢”对自己的触动开头，主体部分是：心理学家对小学三年级的小学生、中学生、幼儿园的小朋友都分别做了同一个实验，规则是在地上画五个圆圈，然后让其中任意五位小朋友分别站在圈内。教育心理学家一句话不说就走开了，在远处观望。发现其中三位小朋友不知所措，目瞪口呆站在圈内，另外两位小朋友则跑出圆圈，追逐打闹，无所顾忌。这位教育心理学家又对中学生进行了同样的实验，令人吃惊的是五位中学生都呆在圈内一动不动，长达半个小时之久，他们只是相互望着，简直把这个圈当成了监狱。直到最后教育心理学家才把他们请出了这个圆圈。这两次实验，激发了教育心理学家的热情。于是他又对幼儿园里的五位小朋友进行了同样的实验。奇迹出现了，这五位小朋友在圈内没站到十秒钟，几乎同时跑出了圆圈。最后得出主题：应保有幼儿时代无拘无束的自由思想，才能时时激发创新的火花。 事实上采访这种形式也是走进某人，和某人交流的一种好的写作形式，利于刻画人物形象。同学们不妨采用，如《走进秦始皇》、《走进陈世美》、《走进爱因斯坦》……当然也可写成游记散文，如《走进敦煌莫高窟》、《走进大山》等等；也可写自己对某一作品的理解，如《走进〈格林童话〉》、《走进〈悲惨世界〉》等等。 对于“走出______”这个题目，应该从两个方面去思考，一是走出实实在在的某个地方，二是走出无形的枷锁，即存在于人们的认识、观念、思想等方面的旧的模式框框，甚至是一些错误的东西，如《走出男女交往的误区》、《走出自卑的阴影》等。 [示范例文] 布不干、艾思姆网上单挑 ——走进动物王国战事 怡然 （达达国对拉拉国的侵略正激烈地进行着，除了部队之间正面交锋外，两国首脑在网上也进行了一场激战。现摘录部分内容。） 艾思姆（拉拉国首脑）：布不干（达达国首脑），你为什么置国际有关法律于不顾，在安东理奥大会没有授权的情况下，公然出兵侵略我国？ 布不干：这用得着授权吗？我们怀疑你国藏有大量生化武器，多次申明让你们销毁，你却不听，简直是自作自受。聪明的艾思姆先生，你应该明白，安东理奥大会授权只是形式而已，我们达达国可以不听。 艾思姆：那好！我们拉拉国人民一定会用猎枪赶走豺狼的！ 布不干：前几年的“红血大狐”行动，你知道厉害了吧！这次我们会在一个小时之内占领拉拉国，让你死无葬身之地。或许，你主动投降，自动下台，干脆自杀，我们马上收兵，以免伤及无辜平民。 艾思姆：我们拉拉国人民是有骨气的！我们决不投降！你将会看到我们的难民营里没有难民，他们个个都是顽强的勇士！哈哈！ 布不干：根本不可能，谁不怕死？我们先进的武器是谁也招架不住的。我们提倡战争零伤亡，但这不一定，武器是难免有走火的。当心你的脑袋！ 艾思姆：助我者神也！我们的侨民回来了，投身到前线去了。沙尘暴你害怕吧，我们完全有能力把沙漠变成你们你们的坟墓！ 布不干：我们将动用一切可以动用的力量。再增派狐狸精兵20万，不惜一切手段寻求其他国家的理解和帮助，我们有临近的多国的军用机场，随时可以补充新鲜血液。我们已经占领了你们南部和北部的大片领土，胜利是属于我们的！财富是属于我们的！ 艾思姆：卑鄙无耻！为了财富和珠宝，不择手段，利用武力威胁小国，纯粹的国际宪兵！但在冬冬恰战役，你们的惨败说明了什么？说明了达达国不过如此而已！拉拉国人民一定会战斗到底的！一定会胜利！ …… 布不干：咱们等着瞧吧！哈哈！ 艾思姆：咱们瞧着等吧！哈哈哈！ （布不干准备发言，电脑屏幕突然闪现出三副画面：一是达达国士兵在沙漠里艰难行进，慌忙撤兵。二是拉拉国人民欢呼胜利。三是达达国会议员弹劾布不干，要求他“下课”。此时布不干无话可说，呆呆地坐着发愣。） …… （郑重申明：此故事纯属虚构，如有雷同，实属巧合。） [评析] 我第一次看了这篇文章，感到惶恐，文章可以这样写吗？会不会出现其他问题？当我看了一副漫画（布什和萨达姆进行拳击比赛）后，颇受启发，觉得怡然同学的文章是一篇创新佳作。文章通过网上对话的形式再现了动物王国战争中两国***的交锋，反映了作者正确的立场。这场战争谁是谁非，双方人民怎样看待，文章自有交代。尤其是作者设想的三副画面，有一定的道理，充分体现了小作者的创新能力。 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 关于文体创新答读者问 高朝俊 问：近年来，我看到报刊上发表了许多“另类”的、“创新”文体的高考作文，如，《赤兔之死》《患者吴诚信的诊断报告》《独眼龙的求职信》等，是否用“另类”的、“创新”的文体写高考作文是得高分的一条捷径？ 答：这是对高考作文的认识上的一个重大的误区。每年的高考作文中，都有大量“另类”的、“创新”的文体，我在高考阅卷中甚至看到过相声、快板、三句半等文体，但真正写得好的真是凤毛麟角，而报刊上发表出来的一般又是这一类文体中优中选优的，大量的得了低分的文章是不可能发表的，是一般考生见不到的，于是，有的考生就产生了错觉，认为这样的文体特别容易得高分。可以说，在高考阅卷的时候，在文体上没有高下之分，评分的时候必须对各种文体一视同仁，关键是看文章写得好不好。 另外，同学们一定要明白，新闻的眼光和高考作文阅卷的眼光是不一样的。新闻中有一句名言：“狗咬人不是新闻，人咬狗就是新闻。”你用一般的、基本的文体来写高考作文，如记叙文、议论文、散文等等，那是“狗咬人”， 是正常的，事情本来就应当如此，这当然没有新闻价值；而你用所谓“另类”的、“创新”的文体来写，那就是“人咬狗”了，是反常的，那就有新闻价值了。所以，新闻报刊特别青睐“另类”的、“创新”的文体也就不足为怪了。但这绝不意味着用“另类”的、“创新”的文体来写高考作文就特别容易得高分。 再说，在这些“另类”的文体中，真正具有独创性的文章是很少的，因为独创毕竟不是那么容易的。大多数文章是跟在别人后面亦步亦趋地模仿。例如，2000年江苏有一篇叫做《四幕剧》的高考作文得了高分，结果，这几年的高考作文中，每年都会有大量的《X幕剧》出现。巴尔扎克曾经说过：第一个把女人比做鲜花的人是天才，第二个人是庸人，第三个就是蠢货了。《X幕剧》之类的模仿之作就更不可能得高分了。 其实，在写作高考作文时选用何种文体，并不能随心所欲的。文体是人们从写作实践和文章现象中总结归纳出来的一定的形式规范。内容和形式是密不可分的，某种内容必然表现为某种特定的形式，或者说内容必然要依靠某种特定的形式才能表现出来；某种文体一旦成为形式规范，也必然期待某种与之相适应的内容。在文体作为形式规范的预期作用下，人们在阅读的时候，也就会有某种阅读期待。例如，人们在阅读应用文的时候，希望从中知道被告知的事情；阅读说明文的时候，希望从中得到某种知识；阅读记叙文的时候，希望从中得到情感的熏染；阅读议论文的时候，希望了解作者的观点和见解。如果人们不能从中得到他想要得到的东西，他就有理由认为这不是一篇好文章。或者，某种文体对表达内容并没有起到某种特别的效果，读者就有理由认为这是矫揉造作，甚至是胡闹。近年来，在高考作文中，这样的矫揉造作、甚至是胡闹的文章是屡见不鲜的，有的所谓的《产品说明书》《一道选择题》之类，甚至很难说它是一篇“文章”了。这样“闹”下去，就把“文体自选”引入歧途了。 所以，在写作高考作文时，我历来不赞成在文体上过多地玩什么花样，真正优秀的高考作文都是靠内容取胜的，那些得高分的“另类”文章，也大多是内容和形式完美结合的。高考作文“发展等级”中的“有创新”当然也包括形式的创新，但形式必须为内容服务，必须有助于内容的表现。因此我奉劝广大考生，在“文体自选”的情况下，还是应该老老实实地首选最基础、最基本的文体，而且一定要有文体意识，写记叙文就要像记叙文，写议论文就要像议论文。“没有金刚钻，别揽瓷器活。”没有充分的把握，不要轻易尝试所谓“创新”的、“另类”的文体，特别不要玩那种没有实质内容的游戏文字。