#教案# 导语春节，即农历新年，是一年之岁首、传统意义上的年节。俗称新春、新年、新岁、岁旦、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，带有浓郁的各地域特色，热闹喜庆的气氛洋溢；这些活动以除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年为主要内容，形式丰富多彩，凝聚着中华传统文化精华。春节是小朋友最开心、最快乐的时刻， 考 网准备了以下内容，供大家参考! 篇一幼儿园春节公开课教案：传统的春节 　活动目标： 　1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 　2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 　活动准备：幼儿用书 　活动过程： 　1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关"过年"的话题。 　2、先让幼儿讨论自己对"年"的认识：为什么要过年？过年是怎样的？等等。 　3、教师讲有关过年的故事、传说。 　4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。 　5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识 　6、评价、结束课。 篇二幼儿园春节公开课教案：春节喜洋洋 　活动目标： 　1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。 　2、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。 　3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。 　活动准备： 　1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。 　2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区 　3、请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。 　活动过程： 　1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞蹈，感受欢乐的情绪。 　2、请幼儿说说周围环境的变化。 　（评改：告诉幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫 春节。） 　3、听故事《年的故事》 　4、师生讨论：我国人民过春节有哪些习俗？ 　老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等 　5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。 　6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。 　结束部分： 　提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全；鼓励幼儿春节时学做“小主人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。 　教后记： 　孩子们感受到了节日的喜庆气氛，体验了节日的快乐，知道了“春节”是农历新年，了解了春节的一些习俗。 篇三幼儿园春节公开课教案：快乐大拜年 　活动目标： 　1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 　2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。 　活动准备： 　经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 　材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟 　活动重点：愿意大胆地说说讲讲 　活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动 　活动过程 　一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。 　二、新年好 　1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？ 　2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心， 　因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友：新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长（一人一句） 　三、互相拜年： 　1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？ 　想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？ 　2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐） 　四、聊新年 　1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……） 　2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。 　五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。 篇四幼儿园春节公开课教案：欢欢喜喜过新年 　活动目标： 　1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。 　2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。 　活动准备： 　儿歌《新年》，新年录像 　活动过程： 　一、经验交流 　价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。 　1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？ 　2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。（观看录像） 　3、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？（幼儿自由交流） 　提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。 　二、欣赏儿歌 　价值取向：通过儿歌进一步体验到过年的快乐。 　1、师：除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很高兴呢？（幼儿欣赏儿歌） 　2、师：儿歌说太阳变成了什么？ 　3、师：月亮变成了什么？星星变成了什么？ 　4、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢？ 　提升：新年到了，小朋友也长大了一岁，本领也变大了，所以大家都觉得非常的高兴。 　三、学习儿歌 　价值取向：能够通过学习掌握儿歌的内容。 　四、延伸活动：互相拜年 篇五幼儿园春节公开课教案：新年的形状 　活动目标： 　1、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。 　2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。 　3、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。 　活动准备： 　1、红色正方形纸长方形纸若干。 　2、剪刀、水笔、蜡笔。 　3、录音机、磁带。 　4、课件一个。 　5、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。 　活动过程： 　一、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。 　1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有经验进行讲述） 　幼儿A：我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。 　幼儿B：我家饭店开业也放了鞭炮。 　幼儿C：国庆节的时候也要放鞭炮的。 　幼儿D：放鞭炮了，要过新年了。 　（评析：幼儿已有的一定的生活经验，当看到五彩缤纷的礼花鞭炮时，滔滔不绝地讲起自己的亲身经历，老师也给了幼儿充分表达自己想法的机会。） 　2、教师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候，家家户户都要放鞭炮。 　二、了解过年的习俗和由来。 　1、教师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢？（引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种习俗就打开课件欣赏。） 　幼儿A：过新年时一家人要在一起吃年夜饭。 　幼儿B：爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。 　幼儿C：我的爷爷给我送了100元压岁钱。 　幼儿D：还要说一些祝福的话，我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。 　（评析：适时播放课件起了调节作用，尽管都是看，但内容不一样，幼儿不会感到厌烦，通过课件的欣赏加深了对过年习俗的了解，大大提高了幼儿参与活动的兴趣。） 　2、教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。 　3、教师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流） 　4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》。 　（1）、年兽最怕什么呢？ 　（2）、年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。 　（评析：通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来，直观易记且能牢牢抓住幼儿的注意力。） 　三、分组过新年，感受过年的欢乐。 　1、师：“过年真开心，你们看各族人民都在互相拜年，（看拜年的课件）那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。” 　第一组：在热闹愉悦的音乐声中互相拜年和发红包。 　第二组：合作舞龙舞狮。 　第三组：卷炮竹，放鞭炮。 　第四组：设计制作贺卡、做窗花、制作简单的春联。 　2、幼儿按自己的意愿选择区域进行活动。 　3、教师巡回指导，鼓励幼儿积极参与“过新年”的小组活动。 　（评析：通过分小组的庆祝活动满足了幼儿想过新年的愿望，并使每个幼儿都得到了愉悦的体验，使幼儿的情绪和活动气氛达到了高 潮。） 　四、结束活动，分享过年的喜悦。 　1、思想教育：过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。 　2、小朋友们一起带着自制的贺卡、春联和窗花，舞着狮子去给其他小朋友拜年。（带着幼儿随着欢庆的音乐出活动室。） 篇六幼儿园春节公开课教案：新年话吉祥 　活动目标： 　1、知道年节食品的吉祥语。 　2、运用感官进行猜谜游戏。 　活动准备： 　各种年节食品、手帕 　活动过程： 　一、与幼儿一起看图出示《过年的食物》，了解这些食物与过年的关系。 　二、展示年节食品，请幼儿说一说 　1、这些是什么食物？ 　2、你吃过这些食物吗？ 　3、介绍不同食物代表的吉祥寓意如橘子（表示吉祥如意）、苹果（平平安安）、汤圆（团团圆圆）年糕（年年高高）等。 　三、邀请幼儿玩“尝一尝，话吉祥”的猜谜活动： 　1、用手帕把幼儿的眼睛遮起来 　2、请幼儿摸一摸、闻一闻、尝一尝食物，然后说出名称。 　3、幼儿答对后，教师可适时说明该样食物所代表的吉祥含义。 　四、请幼儿与同伴共同品尝猜谜游戏中的食物。（进行猜谜游戏的食品，每样准备两样：一份切小块，供幼儿尝一尝：另一份用来尝一尝、摸一摸、闻一闻。） 篇七幼儿园春节公开课教案：我的新年愿望 　活动目标： 　1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 　2、乐意对周围人表达自己的祝福。 　3、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。 　活动准备： 　1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 　2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 　3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 　活动过程： 　一、感知经验 　1、准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 　2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。 　二、激发情感 　1、说说我们在长大。 　①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 　②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。 　2、记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 　三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。 　1、老师可以引导幼儿讨论写信格式：①画新年老人的头；②画自己的愿望；③画自己的头或写上自己的名字；④写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。 　2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。 　3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。 　四、做新年贺卡。 　1、引导幼儿欣赏“贺卡展”。 　2、谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导： 　a：从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。 　b：从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。 　3、幼儿动手做卡。 　五、互赠贺卡，并向好朋友说祝福语。 　总结：本活动可以引幼儿对新年的积极情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从面健康的过新年，在这活动之中，可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望！ 篇八幼儿园春节公开课教案：我们一起过春节 　活动目标 　1、让幼儿充分体会传统节日的氛围，使春节这个传统佳节的年俗能够得到完好得继承与发展。 　2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作，完成一至两道简单的菜肴，体验春节的乐趣。 　3、学会分享、交流、合作，好东西要和朋友一起分享，同样在遇到难题知道“人多力量大”的道理，和同伴合作解决。 　4、感受节日的欢乐气氛。与老师与家长共同欢度佳节。 　5、培养幼儿的尝试精神。 　教学重点、难点 　教学重点：加深幼儿对传统节日的体验，培养幼儿参与活动的积极性。 　教学难点：理解春节这类传统节日在中华民族文化中占据的重要地位，树立继承和发扬民族文化的理想。 　活动准备 　1、物品准备：春联、红灯笼、窗花、福字等基本的教室布置。 　2、素材准备：喜庆的传统春节音乐和春节相关的电视节目或PPT，制作饺子的材料。 　3、节目准备：师幼精心准备的各类节目；部分幼儿家长莅临。 　活动过程 　1、大家一起贴福字和春联、挂红灯笼，感受春节浓浓的喜悦氛围；观看春节相关的电视节目，了解各地春节不同的风俗。 　2、师幼准备的联欢会，譬如乐器演奏、朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等，老师、幼儿、家长共同联欢。 　3、在老师和家长的指导下，让幼儿体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的乐趣，知道饺子可以有很多种馅，每种馅都有各自的营养，不可以挑食。 篇九幼儿园春节公开课教案：春节真热闹 　活动目标： 　1、交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力，养成良好的倾听习惯。 　2、学会与别人分享自己的快乐，感受喜庆的春节给人们带来的快乐。 　3、学会把自己的生活实景创编成儿歌，促进幼儿逻辑思维能力的发展。 　活动重难点： 　1、把自己过年的真实生活场景编成儿歌。 　2、引导幼儿大胆、流利的与别人交流自己过年的点点滴滴。 　活动准备： 　1、过年的鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带。 　2、迎新年过新年庆新年的教学课件。 　活动过程： 　1、老师播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带，提问幼儿听到了什么？什么时候能听到这样的声音？ 　2、老师提问：春节你们是怎么过的？做了什么事？看到了什么？听到了什么？（请幼儿相互交流自己在春节的所见所闻所感。） 　3、老师：小朋友们真棒，我们来看看其他小朋友是怎样过年的？（播放准备过年过年的课件。） 　4、老师：其他小朋友过年和你们过年一样吗？哪些是一样的？哪些是不一样的？（让幼儿了解我国南北方的过年习俗，开拓幼儿眼界。） 　5、老师小结：过年的很多习俗都是相同的，让我们把这些习俗编成一首儿歌吧！过年前，我们要做什么？春节到了，我们又做什么？看到什么？ 　6、老师和幼儿一起念过年真热闹的儿歌，回味过年的点点滴滴。（老师通过不同的方式引导幼儿念儿歌，如分组念，扮演角色念。） 　7、老师：过年这么热闹，让我们再来放一放鞭炮、敲一敲锣鼓、舞一舞龙炮吧！（引导幼儿扮演角色，一起放鞭炮、敲锣鼓、舞龙炮到教室外，结束教学活动。） 　活动延伸： 　1、在幼儿园的语言区，可以给幼儿提供有关过年的图画书、连环画等，激发幼儿的阅读兴趣，加深对年的认识。 　2、可争取家长配合，帮助幼儿收集过年的废旧物品，引导幼儿将废旧物品变废为宝，如用塑料盘制作螃蟹，用塑料瓶制作可爱小人等。 　附儿歌：过年真热闹 　临过年，灌腊肠，买年货，欢欢喜喜迎春节； 　贴春联，贴福字，挂灯笼，忙忙碌碌真热闹； 　吃年饭，穿新衣，去拜年，娃娃脸上笑哈哈； 　放鞭炮，敲锣鼓，舞龙炮，人们脸上喜洋洋。 　温馨提示： 　1、在教学活动中，老师要注意引导幼儿大胆的与别人交流，鼓励幼儿说一说自己是怎样过年的，学会和别人一起分享自己的快乐。 　2、老师要逐步引导幼儿学会将自己在春节的生活场景创编成儿歌，锻炼幼儿的思维能力。（如过年前，我们是怎样迎接新的一年的？春节到了，我们都做什么？） 篇十幼儿园春节公开课教案：欢度春节 　活动目标 　1、了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。 　2、体验过节的喜庆氛围。 　3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 　4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 　5、体验和大家一起过节的快乐。 　教学重点、难点： 　教学重点：了解有关春节的风俗习惯 　教学难点：能够与同伴大胆交流，并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。 　活动准备 　1、PP教具，鞭炮的声音，红包袋； 　2、小长条红纸，大长条红纸和红色底板的字卡，糨糊。 　活动过程： 　活动一：了解春节 　1、（听鞭炮的声音），这是什么声音？什么时候要放鞭炮？ 　2、（出示红包袋），这是什么？什么时候会拿红包？ 　3、你知道哪些春节的风俗？ 　4、今年你怎样过的春节？ 　活动二：春节歌谣： 　1、孩子们展示带来的春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等， 　2、交流春节里兴、最难忘的事情； 　活动三：装点教室： 　利用事先准备好的材料制作各种各样的灯笼，如：鱼灯、兔子灯、狗灯等， 　活动四：交流庆祝方式： 　春节里有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一 条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受春节热闹的气氛。 　活动五：家园互动： 　请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。 祝跳舞群友的祝福语喜庆的歌曲有：《好日子》、《恭喜发财》、《越来越好》、《好运来》、《恭喜恭喜》、《365个祝福》。1、《好日子》从1978年到1996年，中国的改革开放已经进行了十多年。对中国人民来说，最大的好处就是收入增加了，生活越来越舒适了。在这样的背景下，车行和李欣创作了这首歌，以歌颂人们过上更好生活的幸福。2、《恭喜发财》《恭喜发财》是香港艺人刘德华演唱的一首歌曲，由刘德华与李安修作词、陈德建作曲、伍卓贤编曲。于2005年1月发行。收录于2005年12月13日发行的新曲＋精选辑《继续谈情》中。2005年元宵晚会上该歌曲获得中央电视台春节联欢晚会节目歌舞类三等奖。3、《越来越好》这首歌表达了在中国人民生活总体上达到小康水平的新千年曙光来临之际，人们的喜悦和希望。这首歌的歌词口语化，旋律欢快，展现了人们悠闲舒适的生活和对未来美好的憧憬。2001年，宋祖英在中央电视台春节联欢晚会上演唱了这首歌，成为她的代表作之一。4、《好运来》《好运来》是歌曲《好日子》的姊妹篇，这首歌不仅曲风欢快、喜庆祥和、旋律优美，歌词更是朗朗上口、亲切而不失大气，字里行间充满了真挚的祝愿和深切的人文关怀，值得一提的是，在《好日子》的基础上，词作者又增加了很多时尚元素，使之更富人情味，也更易于传唱。5、《恭喜恭喜》较早收录这首歌曲的是邓丽君，《恭喜恭喜》是邓丽君1968年11月1日发行的专辑邓丽君之歌第十集《圣诞快乐·敬贺新禧》中的一首。凭着的甜蜜蜜的声音，扮上甜蜜蜜的形象，邓丽君将新年的喜庆演绎地淋漓尽致。人们无不喜欢这首脍炙人口的拜年歌。6、《365个祝福》词曲作家臧云飞认为，一个人只要生活在中国，就不能没有“福”这个词。根据民间的祝福语言，他编写了歌词，并对歌词进行了艺术处理和整理，最终完成了歌曲的创作。这首歌的原创歌手蔡国庆认为，这首歌很简单，不需要高超的演唱技巧，同时也能传达祝福和幸福。1990年，这首歌完成了录音、后期制作等工作。三年级上册英语说课稿（精选3篇）祝跳舞群友的祝福语1、虽然工作较累，心里也别憔悴，虽然房子较贵，流汗也别流泪，虽然常常失恋，万念也别俱灰，虽然压力大，咬牙不后退，为防食欲不振，快用笑话开胃。2、 何处合成愁离人心上秋。个性签名心碎了累了3、觉得不错，请在下方点赞4、祝蚌埠文艺范越走越远。5、 最后哭着说再见、其实心里不情愿6、蚌埠文艺范，期期都有范。7、心中有了远方，生活便有了诗意，8、厉害了！用户基数是有了，到微信群目前出了发广告，发软文，发语音课程好像没别的了！不过推荐你可以做视频社群运营！看你的用户群体关心哪些内容9、领舞会联系周边准备开业的商铺，领舞只需带领一支舞蹈队伍去给商铺开业跳舞助兴，就会给每个跳舞者带来一些额外收益，当然领舞得到的报酬会更多。10、长辈生日祝福语虽然您已在异国享受儿孙绕膝的天伦之乐，我们仍然为您点燃了生日的烛光，愿这烛光把我们的祝福送到您的身旁。今天是您的寿诞之日，不管我们距离多么遥远，但晚辈的祝福与思念却不会被距离冲淡。祝福您，岁岁平安，天天快乐！岁月总是越来越短，生日总是越来越快。留不住的时光使您走向人生的至善，留得住的贺卡捎去的是我深深的怀念。真心希望晚辈的祝福带给您欢乐！您是我尊敬的长辈，我永远感谢您的关怀，今日为您庆寿辰，衷心祝您福满门，寿无疆！。11、领舞不单是领着跳舞这么简单，一般有能力的领舞者手里会有很多的人脉和变现方式，她们会把舞蹈队的成员发展成她做别的副业的会员，例如领舞带货、领舞和旅行社有合作带领她的舞蹈队去旅游去听课，无论哪种方式领舞都会得到好处。12、儿子进入北大，“北大家长”本身就是一个很有吸引力的价值所在。为什么现在这个收费群成为大家的一个争议点，北大招牌的使用，牵引起了太多人的内心，附加价值让人心起伏起来。不平、不服、不肯、不希望、不愿意……不一而足。13、聚贤且论道，恭迎一百期；14、红包q由最初的30人已经扩展到100多人，群里有想跟着旅游或者是跟着学跳舞的姑妈再把他们拉到相应的群里，这样一来每个群里的人都在逐渐增多。15、这个问题其实说明了，微信群并不是家校沟通的最好方式。16、祝福你快乐健健康康，舞蹈越跳越有成就。17、热烈祝贺《蚌埠文艺范》创刊100期！18、生活要懂得顺水而下，宁可输事与人，不必执拗于心。正确地选择与取舍，人一生必修的功课，要读懂真实的自己，驾驭好自己的人生，别让心迷了路！19、姑妈当广场舞的领舞好多年，这些年里她也付出很多，当然也得到了应有的回报，姑妈因为没有时间看孙子，她每个月都给儿媳妇4000块钱用于孩子的花销。20、喜欢就分享给朋友吧，2020健康平安21、亲爱的各位舞友，大家好！非常感谢大家在百忙之中前来参加2022年元旦舞友聚会，我在这里要祝福各位舞友新的一年身体健康，工作顺利，家庭幸福，愿你们在新的一年里面在各个方面舞出最精彩的生活！22、在新的一年里，祝您幸福安康23、也有人多领舞者不为利益选择领舞，她们年轻时就是单位的文艺骨干，退休后没有事做，组织一些老姐妹一起跳广场活动筋骨，为的就是满足内心发挥自己的余热再加服务大众。24、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩25、祝贺蚌埠文艺范创刊百期26、祝你能够学得更多的舞蹈技巧，争做一名合格的舞者。27、祝跳舞群友的祝福语蚌埠文艺范卧虎藏龙，个个有范，创刊百期，惊艳淮河两岸。201928、了解家庭教育本质的人不用为此买单。我从事教育也十几年了，尤其是最近几年在认识到改变一个家庭命运的核心不是从知识上入手，而是从情绪上入手的时候，我发现改变一个人的情绪处理方法实在是非常困难的一件事情。29、一句猜一字，连起来可是我对你的祝福哦！你收到我的祝福了吗？30、姑妈的儿媳妇嫁过来没有出去工作，而是在家里做拼团，她卖的拼团物品无非就是老年人能穿的衣裤鞋帽和一些家庭日用品，价格低于市场价质量也对得起这个价钱。那时我们这里老年人网购还没有太盛行，老年人会网购的少之又少，大家都信任姑妈，所以她推荐的东西大家都会捧场买几件。31、北大家长妈妈开办高额收费qq群，分享家庭教育心得，在某种程度上是我想做的一件事情，但又不是我想做的一件事。我想做的是为更多的家长分享简单的教育观念，让更多的家长抓住最根本、最核心的教育主轴；我不想做的是收费太高，这样的事情不是我的意愿所在。北大家长妈妈高额收费QQ群价值分析北大学生家长，知名家庭教育大竣妈妈，有十几年的教育经验。十几年的时间，随着孩子的成长，竣妈妈不断地总结分析，写成相应的家庭教育分享文章，其成长是值得我们大家肯定和学习的。这样一位具备实践、反思的模范妈妈，我们应该跟他学习。32、不论你的生活如何卑贱，你要面对它生活，不要躲避它，更别用恶言咒骂它。它不像你那样坏。你最富有的时候，倒是看似最穷。爱找缺点的人就是到天堂里也能找到缺点。你要爱你的生活，尽管它贫穷。33、张灯结彩迎新春，丽影绣品剪福彩，萍乡异地更思亲，凯旋之歌动民心，锋做何时安军心，逢才展翅翱翔中，静心思亲度新春，成功如意树雄心。34、文艺的芳草地诗情的碧蓝天35、投票系统。当发生冲突的时候，采用民主的方式，由大家投票决定是否要禁言家长。36、桃李不言自成蹊，聪慧善良我情依，三生有幸相思守，来日方长见真心，愉快健康天天见，和乐顺利伴一生。37、时间走，思绪飞，一片惦记跟风醉；月未缺，花甚美，幸福伴你年年岁；颜青春，心不累，人逢喜事添富贵；诸事利，东风备，一帆风顺好运随。祝你顺意！38、百期风雨展硕果。今日杨帆再起航！39、总之，早上问个好，是好事。把好事做好，就要兼顾一些方面，就要因人、因时、因地、因事而宜。否则，不如歇歇吧。40、群友们：你们好！新的一年到来了，新的生活也将开始，也许接下来的一年你们会和往年一样，但是在这新的一年里，我会祝愿你们，祝愿你们在新的一年里心想事成，在新的一年里大吉大利，在新的一年里吉祥如意。我衷心的希望你能在新的一年里能实现所有的愿望！41、杯添菊香茗，相劝更殷勤。42、尊敬的各位读者；☀非常欢迎您的到来！感谢您对我们的支持与关注！我们会竭诚为大家每天更新精彩内容，送上最暖心温馨的祝福。如有意见请留言，由于人数过多，或许不能一一回复，请您谅解！再次感谢！43、今天的动脑题很有意思，44、可以看看别人做的，多学习学习。加强自己的知识面，学习剪辑技术的同时，要把文字功力提上来。45、以上就是我姑妈当广场舞领舞的情况，几年之间姑妈由一个几人的广场舞领舞到如今100多人的大领舞，她又先后成立了几个群又开起直播领舞，而这些群和直播都会给她带来一些收益，所谓无利不起早，姑妈这些年也挣了不少钱，具体多少钱我们不得而知，但是从她的花销上不难看出应该比她的工资高出很多倍。通过我姑妈当广场舞领舞的情况，我总结了几点来回答为什么跳广场舞免费的，又没有钱挣，为什么还有人挣些抢着领舞。跳广场舞是免费的，但是跳广场舞要有统一的着装和配饰，还要买音响等辅助设备，这些东西是需要花钱的，而这些钱都会统一交给领舞手里，由领舞者负责支配。46、蚌埠文学典范喜迎百期创刊47、做运营一定是用好工具，做好计划，爆款产品，做好营销细节，设定好营销B环，粉丝裂变48、《父亲》是同名微**《父亲》的主题曲。该歌曲由筷子兄弟组合演唱，王太利作词编曲，收录于专辑《父亲》，于2049、那么多风帆扬起的潮汐，足以50、敲响新年的钟声，驱散郁闷的寒冬，赶走烦恼的跟踪，好运过来吹吹风，新年快乐有几重，祝福给你是无穷，温暖温馨最从容，祝福祝愿喜相逢。朋友，新年快乐！51、胳膊挥一挥，屁股扭一扭，快乐舞动起来，跳舞的时候就是拥有自己的灵魂，就如同树上纷纷扬扬落下的树叶一般，是如此的美丽，祝福你能够跳出自己的一份好心情。52、其实我个人觉得这句话的意思如下，可能是想要表达儿子能够接受爸爸是在乎爸爸怎么样对待儿子，如果爸爸对待儿子的方法方式正确的话，并且符合儿子的要求，那么儿子就会接受，这就是关键在父亲的态度。你觉得呢？以上是我的回答，可能有些不准确，可能有些不全面，但是，希望能够帮到你，当然，如果觉得好，可以采纳。收起53、生活以成败论英雄，所以必须做强者。要想成大器，就容不得胆小怕事。路再远，再荆棘满途，只要去走，勇敢的披荆斩棘，就一定能走到目的地。早安！54、热烈祝贺《蚌埠文艺范》成功发刊一百期55、祝跳舞群友的祝福语80首经典歌曲纯音乐点播单56、最寒冷的冬，有最温暖的情57、姐妹们，只要你们开心，今天尽情的玩乐跳吧！在我最美好的的时候，遇见了拘束害羞的你们，与你们相遇，我感到幸运。虽然平时我们为了一些意见的不合有争吵过，但过后，谁都没有在乎在心上，真正的友谊不必在乎那些不愉快的小事。往后余生，有你们陪我笑陪我闹就好。等我以后有钱了，我一定要带你们吃遍所有的美食，逛遍山水天下。58、早上闹铃一响，战役就此打响。早餐吃在路上，紧急奔赴战场。堵车不敢设想，身上背对翅膀。工作排得老长，天天埋头苦扛。理想支撑梦想，与君互勉分享！59、姑妈每场直播下来都能收到不少礼物，还能增加不少粉丝，我还以为看直播都是像她一般大的老年人，没想到还有比她小很多的年轻人，大家都说看她的直播放松心情，还直呼让她录制课程教大家一起跳。60、姑妈除了带着大家去购物，还会组织大家去旅游，有一日游还有多日游，姑妈和旅行社有言在先:她带队的团，一定要比别人的旅游团线路优质价格还得优惠，跟着姑妈旅游过的阿姨都很满意，大家对她也越来越尊重还把身边愿意跳舞愿意旅游的老姐妹都拉进群里。61、 我相信爱我的人不用挽留也会留下62、舞蹈队刚成立的时候，为了跳舞有音乐，姑妈自己花钱买了一个小录音机，随着舞蹈队的人员越来越多，队伍越来越大，一个小录音机已经满足不了，和姑妈关系好的几个阿姨就提议大家一起拿钱买个质量好音量大的音响，再添置一些舞蹈队需要的东西，大家把买音响的任务交给姑妈，钱也教到她手上。63、努力坚持要自强，胜利旗帜在飘扬，华夏子孙展风采，四海之内美名扬。加油！我们永远是世界之最强！64、现在跟着姑妈跳广场舞的人数有100多，经常跟她出去旅游的人数有40多，姑妈又培养了两个领舞的候补队员，她带队出去旅游时跳广场舞也不耽误。65、叮铃铃，愿你起床满身轻；叮铃铃，愿你早晨好心情；叮铃铃，祝福短信不告罄；叮铃铃，问候愿你福一生。早安！66、在阳光下舞蹈，给生命一个大大的拥抱，携一抹微笑，与洒脱同行！67、检验跳舞的祝福语：跳舞之快乐操：脑袋摇一摇，金钱满腰包；脖子晃一晃，元宝一箩筐；胳膊挥一挥，越长越甜美；屁股翘一翘，健康来报到；伸腿踢一踢，天天笑眯眯；快乐操要练，快乐在跳舞。68、舞蹈队刚成立的时候只有几个人，随着队伍越来越大，姑妈需要忙的事也越来越多，我们这附近有家小商场开业邀请姑妈的舞蹈队去跳两只舞，商场承诺给每个跳舞的阿姨送50块钱的商场购物卡和五斤鸡蛋，姑妈负责排舞和组织跳舞人员的秩序，这一场老年舞蹈跳下来姑妈这只舞蹈队也在我们这出名了，再有饭店开业和超市开业也都会联系姑妈让她组织人员去参加开业庆典。我本以为姑妈就忙着带领大家跳舞这些事，想不到她能带领大家做的事还有很多。姑妈当广场舞的领舞已经好几年了，这几年她结交了很多老姐妹，大家都很信任她。69、两年前姑妈还带着她的队伍去过海南和云南，因为这两年的特殊缘故姑妈没有再出过远门，都是在家附近景点一日游，不旅游的时候就带着大家跳跳广场舞再组织一些适合老年人的活动。姑妈不单带着大家跳舞和旅游，还想尽办法给老年人创造生活乐趣，这样一来她的朋友更多了。姑妈手机里的好友比我们年轻还要多，她自己创建的群都有好几个，有广场舞的大群、有专门给店铺开业跳舞的群、有旅游群还有红包。70、喜欢就点个在看和分享吧，2021健康平安71、(蚌埠文艺范)投稿信箱72、把思念，托给窗外明月，希望今夜月辉，洒落你的枕畔。夜月下玫瑰，一如你的妩媚，我愿采撷，去装饰你轻柔的梦境。宝贝：晚安，好梦！73、从现场曝光的视频来看，一群大妈穿着统一的服装，伴着音乐声在停车场上跳广场舞。而她们的活动的范围被局限在了比较小的区域内，两旁停满了车辆。兴许是大妈们觉得地方太小跳不开了，才贴出标语禁止其他人停车。74、也发给群里的朋友们猜一猜，顺便将祝福送给他们吧！75、标题，的确很重要。怎么写？那不是一朝一夕能练出来的。首先得有强大的文字功底，底蕴，与时俱进的触觉，敏感度。得明白现在的人需要什么，喜欢什么，怎么写才能吸睛。76、蚌埠文艺范，出彩你我他。77、愿你舞动奇迹，得到快乐人生！78、怀远县作家协会副主席周远望：79、请大家来猜一句祝福语，80、没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了《蚌埠文艺范》创刊百期！81、我想姑妈之所以能从几个人的小领舞做到100多人的大领舞，还组建了专门给商铺开业的跳舞群、m货群、旅游群和红包q又能得到大家一致好评，这都是因为姑妈平易近人，又为大家考虑，虽然挣着大家的钱却没让大家有损失，这也是一种能力。82、体会情绪是中华文明的核心文化。在《尚书》“人心惟危……允执厥中”，人心指的就是我们的情绪动乱，内心情绪变化万千，危害很大，对治它的方法就是牢牢地抓住厥中，也就是我们的胸口中央凹下去的心窝、心口、心头。心窝就是心的窝，人心的窝就是这里。我们情绪的感受都可以在这里有感觉、有回应，也正因为这个情绪的源头，我们才能真正了解我们自己的情绪变化。83、点击上面的蓝色字体“正能量早安心语分享”再点击“关注”这样您就可以每天观看唯美物语最新资讯。完全是免费订阅，请放心关注。84、目前园区已经安排了专人来引导车辆的停放，广场舞大妈也并未与他人发生冲突，双方也已经协调解决完毕。85、群英齐聚舒展遨游字里行间86、一百期，凝聚了过去的不凡成绩，更代表了一个全新的起点，小微刊，大空间，创造辉煌。87、有没有人爱，咱们也要发奋做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自我的梦，走自我的路。早安！88、zhouming080637@sinacom89、2022年的元旦舞友聚会祝福词可以如下：90、综上所述，广场舞的领舞者只要有一定头脑和组织能力都能挣些零花钱还能挣着人气，不过话说回来当领舞者也是一件非常辛苦的工作，不但费时费力还很操心。91、姑妈说退休后的老年人在家没有事做，她教大家怎么抢红包，红包也不大一般就是两元八个包，谁抢到手气最佳就接着发，每天早上八点姑妈会先发一个启动包让大家接力，遇到谁手机里没有钱的时候姑妈也会替着发，群里经常一玩就是一天热闹得很。92、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。早安！93、——贺蚌埠文艺范发刊百期94、福气满满、快乐连连、万事圆圆、微笑甜甜；一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方好运、九九同心、十全十美、百事顺遂、千禧吉祥、万事如意、处处温馨、时时健康、天天快乐、月月发财、年年有余、岁岁辉煌、全家幸福！95、(左顶格)楼主：(空两格)你好．写信还是很重要的一件事，希望这封信能有所帮助．(空两格)此致(左顶格)敬礼！朋友：某某(右顶格)某年某月某日(右顶格)信封上这样写：123456(对方邮编)(写在信封的方框里)(左顶格)某省某市某单位(对方详细地址)某某某收(居中，用较大的字写)某省某市某单位(自己单位详细地址)(右顶格)567890(自己邮编)(右顶格，信封上有方框的话写在方框里)这是个最简单的中文信件的例子，寄出前要认真检查双方的地址和邮政编码(上面的数字只是个例子，具体是多少要根据实际地址查对)，及对方姓名，注意使用邮局的标准信封，不要自制．。。96、时时有探讨处处无争端使命当牢记传承华夏篇97、我送你一颗忘忧草，再为你逮只幸福鸟，当幸福鸟含着忘忧草像你飞来时，请把你的心整理好，那是我对你最好的祝福，只希望你能快乐到老幸福到老！早安！98、蚌埠市作家协会主席孙子夜：99、打造蚌埠经典文艺品牌，100、祝愿每位阿姨都能老有所依，找到一个适合自己的休闲娱乐方式，既能锻炼身心又能愉悦自己，平安快乐的安度晚年。幼儿园迎新年活动方案（精选3篇）三年级上册英语说课稿（精选3篇） 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是我收集整理的三年级上册英语说课稿（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 我执教的是外研版小学英语三年级起点三年级上册第三模块Unit1。下面我对这节课的教学设计做如下说明： 本单元主要语言功能是运用祈使句，围绕“发出指令和执行指令”这一题材展开。主要学习Piont to the…句型。此题材非常生活化，贴近学生的生活实际，是学生感兴趣的话题之一，这能使学生学以致用。通过学习“Point to the door，stand up”等指令，进一步提高学生运用语言的能力。 本节课的教学对象为三年级学生，他们对英语有好奇心，思维活跃，喜欢模仿，喜欢游戏、表演类活动。因此本节课主要是为学生创设情景，借助、课件等引出教学内容，根据学生们的生活经验 让他们在轻松的课堂环境中感受英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流，从听听说说、认认读读、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。此外，本节课设计了以一条主线贯穿始终，这条主线就是熊猫盼盼。课堂上所进行的一切活动都将围绕它开展并通过它进行发散与拓展。 本节课我主要从以下几个方面进行设计： 第一，热身。首先是师生之间的互相问候。课前师生之间的对话可以消除学生的紧张情绪，拉近师生间的距离。接着通过英文歌曲《Hello Hello》，让学生边唱边动起来，自然而然营造出了轻松愉悦的学习氛围。 第二，新课导入。通过介绍新朋友熊猫盼盼，引出活动1的动画。接着利用word cards让学生快速认读歌曲中出现的四个单词hello hi you I 然后听句子指单词，感知“point to …”。让学生明白“point to”的意思。本环节既是对单词的复习，激活了学生的已学知识，又能让学生快速地进入英语学习状态，自然而然地呈现了“Point to …”这一句型。 第三，呈现与机械操练。 此环节分为四部分。 1、 学习单词door window blackboard。由导入部分Panpan指四个单词，直接过渡到让学生猜这次Panpan 在指什么，衍接自然。此处，我没有直接出示单词卡片，而是创设情境，请同学们猜一猜Panpan在指什么，由此展开对单词的学习，这样学生对单词的印象就会更加深刻。接着出示单词卡片，领读单词。将单词卡片贴在相应物品上，练习句子“Point to …” 接着设计了一系列的活动对单词进行操练。Say and do the actions 让学生和老师一起边说chant边做动作 避免了机械操练的单调乏味；I say dou do，训练了学生对单词的反应能力。最后熊猫盼盼给出任务一What’s missing，对学生学习情况进行评价与检验。 2、 呈现课文文本，找一找课文中出现的句子Point to … 首先出示Ms Smart上课的画面，告诉学生课堂上Ms Smart给Lingling也发出了指令。让学生听录音，找一找相应的句子。然后对Point to …这一句型进行操练：学生读，老师指学生说等。 3、 学习stand up与Sit down。通过向男生、女生、全体学生发出Stand up与Sit dow的指令，并辅以动作，让学生初步感知两个句子的意思；接着Panpan让同学们观看动画，利用视觉捕捉知识信息。机械操练采用学生读、师生边说边做相反的动作、组与组之间你说我做的形式进行。最后通过炸弹游戏，对新知呈现部分进行集中强化与练习。 4、课文朗读。知识点呈现完之后，接着由Panpan呈现问题“课堂上发生了一件什么事情呢？”让学生再听课文。学生回答问题引出bird这一单词，听小鸟的叫声并与小鸟打招呼，情感得到了升华。再听录音跟读，启发学生看谁模仿声音最像，激发了学生跟读的兴趣。任务二角色扮演，让学生分角色朗读课文，既增加了活动的趣味性，又为小组成员之间的团结合作提供了机会。 第四，意义操练。由熊猫盼盼引出任务三“Look and choose”，目的是巩固学生对本节课重点句型的学习。在此基础上，能够灵活运用。 第五，交际操练。出示任务四Talk and act，创设情境，让同学们扮演盼盼和它的爸爸，表演对话。既增加了学习的兴趣性，又是对新课导入部分进行的一个互应。 第六，小结。由Panpan提出问题“聪明的你今天学到了什么？”让学生自己总结板书内容，既对本课所学新知进行梳理，又锻炼了学生归纳的能力，适时渗透学习方法。歌曲不仅让学生得到了放松，而且对本节课所学内容起到了一个巩固延伸的作用。 第七，布置作业。把学会的指令和同学交流，并一起玩“发指令和执行指令”的游戏。在此适时进行情感教育“It’s rude to point at people” 让学生知道用手指人是不礼貌的。最后告诉学生，Panpan对同学们本节课的表现非常满意，并和Panpan说再见，为熊猫Panpan这条主线画上圆满的句号。 尊敬的各位老师： 上午好！我说课的题目是《Lesson 12:Happy New Year!》。第二课时 Christmas Day。 一、说教材 《Lesson 12 Happy New Year!》是陕西旅游版三年级第一册的内容。 教学目标：根据教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，我制定如下教学目标： 1、复习巩固单词：happy new New Year； 新年祝福语:Happy New Year! 新年歌曲学唱 2、 熟练掌握单词：merry Christmas Father Christmas a Christmas tree; 句型：Merry Christmas! 能力目标：培养学生自主探索，自主学习的能力和培养学生的口语表达能力，团结协作的能力。 感情目标：让学生展示自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 本课时教学目标的设置符合学生的认知规律，根据本课的教学目标，学习重点，并结合学生实际，确定本节课的训练重点和难点： 重点：掌握词句 Merry Christmas! Father Christmas Christmas tree等。 难点： merry与happy的用法。 二、说教学方法 1、说教法 本课我结合教材特点和学生的认知规律，主要采用“兴趣引导法”，“创设情景法”，“对比教学法则”这三种方法。 2、说学法 本课教给学生的学法是“发现问题—分析问题—解决问题”。故此本课教学过程中，让学生带着学习任务通过自主学习，课堂交流，相互合作等方式，使学生在完成任务的过程中不知不觉中完成知识的迁移，完成和融合。 三、说煤体应用 在本课中我主要采用多媒体课件。其中包括的下载，课文录音的录入，图象的插入，插入一段音乐等。我的幻灯片一共是28片，其中2—5张是对上节学的单词和新年祝福语的复习，这几张幻灯片的都是我从互联网上下载的精美，单词是自己从录音机上寻找的标准发音；接下来，我插入一段动画片让孩子们观看学习新年快乐歌并跟着音乐边唱边做动作，以激发孩子们的学习积极性；5介绍中国新年人们吃的、6介绍孩子过年玩鞭炮的风俗习贯；8介绍圣诞的时间和单词；9介绍西方国家的饮食习惯、10和11介绍圣诞人们互送礼物和装扮圣诞树的风俗习惯；12-14学习新单词；15学习圣诞祝福语；15是中国新年和西方圣诞节的时间对比；让孩子明确后，出示17-22练习两个祝福语；因为这节课主要掌握的就是Merry Christmas!这个祝福语及情景对话，所以我把课文录音做成了一个单独的幻灯片23，这样的话就方便了许多，不用带录音机和磁带，需要重复的话只要再次单击鼠标就可以了；孩子们练熟后进行24游戏环节；第25至26张幻灯片是课后练习，都是我自己做的，这样把练习题展示在大屏幕上，同学们做练习的时候就非常直观了，对句子印象也比较深刻了；大半节课都过去了，有些同学就开始有些疲劳了，为了能让同学们稍微休息片刻，我在第26张幻灯片中插入了一段鼓励、表扬的音乐稍作调整，接下来是27家庭作业，最后，28放一首优美的圣诞歌曲来结束本课教学　一、说教材 我说课的内容是小学三年级开心学英语第二册第三单元，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。 结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求我将本课教学目标设计如下： 语言知识目标： 1、使学生掌握表达自己喜欢与不喜欢的句型： ① Do you like … Yes I do 、 （ No I dont 、 ） ② I like … 、 2、学习认读单词：soccer baseball badminton tennis basketball dodge ball volleyball ping-pong 语言技能目标： ①、使学生能够根据指令做动作。 ②、根据和情境说出单词和句子。 ③、在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。 情感态度目标： 通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣，做游戏、敢干开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作，从而意识到交流对于学习英语的重要意义。充分利用教材和教师的多媒体教学所提供的学习资源，实现自由参与和创新，能主动与他人交流，并克服交流中的困难，使交际顺利进行。 文化意识目标： 能够恰当使用英语表达自己的喜爱与不喜爱的事物、活动、各种运动等，在语言交流中交换被此情感信息。 结合教学目标的要求，我把本课的重难点设置为 1、询问喜欢什么的句型：Do you like … 2、对情境进行模仿，创新。 我主要通过感知新教材——设置——灵活运用这三个主要步骤来突破教材重难点的。在教学开始让学生以旧带新引入新知，通过对教材的了解感知新任务，并在教师用实物（各种球），头饰、、录音等多种媒介的感官 下实现对知识的体验和实践最后在真实的生活情境中运用、实现能力的发展。　二、说教法和学法： （一）小组活动学习法 把全班分成以每4人一小组，用活泼可爱的'卡通人物名字命名，课堂各项教学活动匀以小组活动为主线，结对或全班活动为辅，学生互相交流，切磋，共同完成学习任务，在合作中感受学习英语的乐趣及交流的意义，也通过小组成员之间“荣辱与共”的关系而形成同步学习的环境。 （二）情境教学法： 我将教学建立在满足学生心理需要的基础上。使教学活动带有浓厚的情感色彩，在单词和句型练习中使用了实物和相结合，在表演时带上各种可爱卡通人物的头饰，在加生活化的录音为学生设置了真实而有效的场景，激发了学生想说英语的愿望，也有利于学生表达能力的提高。 （三）鼓励法 课堂评价主要以鼓励性评价为主分别采用了师评、组评、自评为主要方式，课堂上老师恰当的使用激励性评语和赠送小礼物的方法让学生渴望成功的心理得到满足，这也是激励学生积极投身英语学习的一个最简单而有效的方法。 我把本课教学模式设置为激趣设境——语言交流——人格发展 下面说一下教具的安排和使用 依据英语教学的直观性，趣味性、实践性的教学原则，结合合作学习和任务型教学的新理念，我利用了实物（各种球）、照片、头饰、幻灯、录音、竞赛板、贴画、小礼物等媒体设计教学，学习则利用自制的组标、头饰等媒体积极参与教学活动。　三、说课堂程序 整个教学程序我采用了听、说、玩、演、唱一系列的教学活动，具体设计为热身——新知——趣味操练——巩固练习。 Step1 : Warm-up （热身运动）。 1）录音播放愉快的英语歌曲：Do you like baseball渲染课堂气氛。 2） 出示组标并请四个学生到讲台前，背对学生 戴上Gogo Tony Jenny Kitty cat 的头饰，表演上个单元的对话。 3）检查上节课布置的手工活动：画笑面。（小组活动） Step 2、Presentation （新知导入）。 1）教师把自带的各种球在课堂上呈现出来并询问： Whats this How to say in English Do you like … 然后教师带着开心的笑容反复用Do you like … 询问同学们，这样一来Do you like … 这一句式就会在情景中被输入。 2）教师拿着棒球的说： This is a baseball 、 I like baseball 、 Do you like baseball 然后出示不同的球的，并用Do you like … 这一句式继续提问。 3）每组学生拿着自己课前准备的在组内进行练习，然后选代表在班内介绍自己喜欢的球类运动。 Step 3、Intresting Practice （趣味操练）。 1）玩比大小游戏：每组、每轮各派一名选手参赛，在讲台上抽出一张，根据图义说句子。This is … 、 I like … 、 Do you like … 说对的奖励小组小礼物一件，能每张都准确无误的说出并用Do you like … 句型向其他同学提问的小组加3分，能说出，但对Do you like … 句型不熟悉的小组加2分，几轮后统计得分，为获胜队颁奖。 2）玩猜谜游戏：教师用实物（各种球）让学生猜，如果能猜对的学生加小组2分，答对并且能用句型： I like … 、 Do you like … 来与另一学生对话的加小组4分。 3）学生拿出自己准备各种球，教师发出指令：baseball 学生即出示自带的baseball 并用句型： I like … 、 Do you like … 进行口语交际。 4）各小组以本节课所学主题为中心进行口语交际。 Step 4、Consolidation （ 巩固复习） 1）以歌曲：Do you like baseball 来复习巩固新知。 2）教师引导学生用所学过的球的名称来替换歌曲中所提到的球 Step 5、Ending （ 小结并布置下节课任务） 1）总结小组的战利品数目，学生掌声祝贺并鼓励未获胜小组下节课继续努力。为激活下节课气氛打下了基础。 2）布置下节课任务，请学生用已有的知识自由寻找伙伴表演对话 企业十周年祝福语大全简短幼儿园迎新年活动方案（精选3篇） 为有力保证活动开展的质量水平，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我精心整理的幼儿园迎新年活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动时间 ：12月30日上午 8：30-11:00 活动准备 ： 1饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。 2能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。 3家长邀请涵、主持人、音响等。 活动内容： 活动一：亲子包水饺 以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。 活动二：亲子新年会 1幼儿表演类： 以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。 2亲子游戏类： 以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。 (1)包饺子(亲子互动) 规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。(可反复两次) (2)围围接力赛 准备：帽子、围巾、手套5-10套。 规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈)，速度最快者获胜。 (3)喂娃娃 准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。 规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。 (4)占圈 准备：20个圈、音乐 规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。 (5)抓尾巴 准备：尾巴10条、音乐 规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。 (6) 叠报纸 准备：报纸20张、音乐 规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的'动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。 3亲子祝福类： (1)打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等，也可提前请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。 (2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。 (3)印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸 请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在祝福墙上。 活动一 心愿树 活动目标 1．在听听讲讲中感受过新年的愉快。 2．对新年产生美好的愿望。 活动准备 请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。 活动过程 一、说心愿 1．新年快到了，我们每个人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢快快告诉你身边的好朋友。 2．谁愿意把自己的心愿讲给大家听 3．爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢(幼儿先讲，老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。) 二、布置心愿树 1．幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。 2．将自己的心愿告诉心愿树，希望它帮助自己实现心愿。 3．将心愿卡挂到心愿树上。 活动二 布置新年树 活动目标 1．在布置新年树的过程中感受节日的气氛。 2．乐意参加迎新年活动。 活动准备 1．包装盒、彩带、小饰物等。 活动过程 一、谈话引题 过新年了，我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服大树传来话了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么办 二、讨论问题 1．怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的 2．可用哪些东西来打扮它 3．怎样将漂亮的东西放上去，不会被风吹走(绕上去、挂上去……) 三、装扮新年树 1．幼儿带好装饰用的材料来到大树下。 2．师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎，树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。) 3．围着新年树，师生共唱“新年好”。 活动三 祝福满天飞 活动目标 1．与平行班相互祝福、送礼物，体验集体过新年的快乐。 2．能大胆向同伴说一些祝福的话。 活动准备 糖果、手工作品、贴画纸等礼物，新年帽，录音机。 活动过程 一、谈话 新年到了，朋友见面时会说些什么可提问启发： 1．祝朋友身体怎样(如：祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……) 2．祝朋友学习(工作)怎样(如：祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……) 二、向朋友祝福 1．平行班幼儿戴上新年帽，拿着自己准备的礼物，在塑胶场地集中。 2．在音乐声中，幼儿相互祝福，互送礼物。 3．师生同唱新年歌。 活动延伸 1．离园时，幼儿在幼儿园门前，向朋友、家长祝福并赠送礼物。 2．回家后，向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福。 活动名称： 欢欢喜喜庆元旦 活动时间： 1月 活动地点： 多功能厅 活动对象： 小班组所有幼儿、教师 活动宗旨： “迎新年”活动，对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义！孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自己的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年，证明了孩子们长大了！ 我们将“迎新年”的宗旨定为：自主、快乐、温馨、童趣 环境创设： 1、在多功能厅布置热闹的新年场景。 2、各班制作幼儿照片版面：我长大了！ 3、用老师的口吻设计祝福词： 宝贝，新年快乐！ 宝宝，你真棒！ 孩子，你长大了！ 活动目标： 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。 活动过程： 一、开场 1、幼儿一起致新年贺词： 祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮） 2、大家齐唱“新年好”。 二、主题活动 以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与老师共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资鼓励。 （一）、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目：《儿歌联说》《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》 2、游戏：魔毯 准备：报纸 游戏规则：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。 （二）、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》 2、游戏：谁的力气大（吹气球比赛） 准备：气球 游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。 （三）、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》 2、游戏：袋鼠妈妈（老师和幼儿一起游戏） 准备：毛绒玩具 游戏规则：分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体，用双手缠住老师的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的小组获胜。 三、活动结束： 园领导为幼儿分发新年礼物。 企业十周年祝福语大全简短1、再难改变也要变。当下，“中国制造”毕竟还不是“中国创造”，“中国智造”也只是一个梦想。新时代更须弘扬艰苦奋斗精神，不但要奋斗，还要创新，年轻的一代当砥砺前行。2、祝愿贵公司蓬勃发展，日胜一日!3、以纵向发展的时间序列为线，选取“大庆油田”“三峡工程”“中国梦”等大事件，形成经济建设的有机关联，联系当前社会实际，以拼搏、进取精神展望未来。4、2020年优秀员工代表公司年会发言稿(幽默)docx5、快到年底了，这个昵称太冰冷了，该换了，所以，我的会员又亮起来了。6、以横向思辨式思维为线，选取“走进新时代”“反腐败”“世界第二大经济体”等大事件，形成在反思中前进的有机关联，联系当前社会实际，以反思、奋进的精神展望未来。7、敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带来的是希望，盼望的是美好，送来的是祝福。愿我的朋友一生平安快乐！永远幸福！狗年好运！8、2019年会优秀员工代表感恩致辞五篇doc9、企业十周年祝福语大全简短然后，晶圆片就变成了这样：10、本文紧扣“我眼中的美好”进行构思，明确落实了任务要求。从人民生活、科技、教育三个角度展现“美好”的具体内涵，结构清晰，前后照应。每个角度都是在分析原因的基础上具体展现“我眼中的美好”。结尾部分在分析一代代人接力传承奋斗精神的基础上，表明自己接力奋斗，创造更加美好的新中国的愿望。所举事例符合中学生的身份，既典型又不流于琐碎，彰显了作者简明清晰的逻辑。名言的运用恰到好处，和文章贴合严密，且彰显文气。11、但是，变革者须是奋斗者。不奋斗，改革，就是一句空话；不奋斗，创新，就是一纸空文。12、只要你清楚自己在寻求什么，那就尽管按自己的意愿去生活。加油，2022!13、主管年会5分钟演讲稿两篇doc14、2020年公司年会领导讲话稿docx15、“今日小康”助推“世界大同”。与国同庆70华诞，同世共迎5G时代。16、2019年公司年会主持互动台词docx17、继往开来，扬帆逐梦。新时代新青年，再铸中国梦。走好新一代的长征路。踏时代征程，逐世纪之梦。新时代，新起点，新青年，新梦想。走进新时代，我有一个梦想。迎向时代奔跑，接力祖国圆梦。18、根据下面的材料按要求写作。(60分)19、企业年会单人主持词范文四篇docx20、小微企业中的增值税小规模纳税人“城市维护建设税、房产税、城镇土地使用税、印花税、资源税、耕地占用税、教育费附加、地方教育费附加”“六税两费”实行减半征收政策。21、回首经年，苦乐酸甜。把障碍打磨成前进的阶梯，把失败演绎成轻松的幽默，把成功淡化成神马的浮云，把业绩落实成给力的赢润，把人心凝聚成公司之灵魂。2022是牛年，神州大地，风光旖旎，我们必能励精图志，鹏程万里!22、2016枣庄义工联盟年会主持词doc23、我尊敬的叔叔，我真诚的祝愿您的企业，安居乐业，业和邦兴，兴旺发达，大吉大利，华屋生煇弘基永固。愿您的企业，越来越富有啊。24、材料强调生活是一种进行时态，是没有预演的，人们在面对抉择时甚至是盲目的。我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。考生不能就此悲观地理解材料，而要体现出面对此种状态的积极的选择和思考，唯此才能体现出考生积极向上的人生观。材料强调生活虽然是不自由的，但要对生活充满希望和信心，始终保持飞翔的姿态。材料一揭示了生活的本真状态，材料二是对材料一的深化，即生活不只有眼前的苟且，还要“飞翔”着去追寻“诗和远方”。25、李镇西教育思想研究所第四届年会主持词docx26、我们站在当下看过往，流年似水，却不知道未来的我们又会如何看现在，那一定也是段美好的光阴。27、每一片“雪花”都不是无辜的。28、移)动电话无限诚信， 动)感地带有情连心。29、公司年会串词主持词范本docx30、毕业之际，为了引导同学们做好人生规划，明确人生方向，某高中在学生毕业之际坚持对毕业生题写临别赠言，近七十年来重要赠言如下：31、承历史之重任，扬时代之新声。青春逢盛世，奋斗正当时。珍惜当下，展望未来。做勇担责任的中国人。寻药华夏，不枉年少。问苍茫大地，谁主沉浮。32、为客户提供优质服务和减少装修花销的理念。签订合同后直至完工无增项。施工过程中所需的一切材料全部保真。施工过程中绝不偷工取巧装修整体质量保证。量房给客户提供装修必要建议。确保我们优质环保的装修质量。无障碍沟通直接面对客户直接面对工地无中间环节。我们的宗旨：以质量求生存、以口碑求发展、以优惠的价格交更多的朋友我们的承诺：以诚相待、凭良心做事、您给我信任、我还您满意33、2017鸡年银行领导年会致辞两篇doc34、欢欢喜喜迎新年，万事如意平安年，扬眉吐气顺心年，梦想成真发财年，事业辉煌成功年，祝君岁岁有好年！35、“雪崩”时，每一片“雪花”都负有不可推卸的责任。死去的人已经无暇自省，活着的人却应该多多思考：如果我是那个乘客，如果我是那个司机，如果我是其他乘客，我应该承担什么样的责任？36、2019公司年会员工代表发言稿四篇doc37、借今天年终总结的喜庆时刻，真心跟大家道声谢谢，大家一直以来的支持，团结，同心，努力，积极，拼搏，才有了我们20的成功，愿21的目标，成功，成绩，经验，效益大家都放在心底，公司是大家的，成功靠大家，愿大家成功，愿公司辉煌。38、要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。39、(正文后，若能写上祝福语，如“祝青年们：梦想成真，幸福美好，未来更辉煌！”则既总结了全文，又完美了书信格式。)40、工作上的事，总结经验，生活上的时，收获情感，梦想里的事，端正方向，目标上的事，把握希望，愿2022年的成就收获更多，2022的成长增加许多，愿2022年的你更成功，更快乐。41、要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不得套作和抄袭42、从“长者”“短者”角度：认识自己的价值，做好自己，不妄自菲薄。悦纳自我，勿东施效颦。适合自己的才是最好的。43、下游：应用于通信设备(包括手机)、PC/平板、消费电子、汽车电子等行业。44、给领导的新年祝福语docx45、拼音(shí quán shí měi)46、大展宏图，财源广进！47、没有谁是自成一体、与世隔绝的孤岛。当“雪崩”发生时，每一片“雪花”都有责任。48、狗年到，福星照，送你一个大红包，不装金来不装银，字字句句表真情。好运罩着你，财运迷恋你，健康平安缠着你，幸福吉祥伴随你。祝全家春节好！49、说简单点，就是把“芯片设计师”设计出电路刻在晶圆上，同时在上面形成密密麻麻的小芯片。50、祝你蛇年喜气洋洋，满面阳光灿烂，爱情扬眉吐气，事业洋洋得意，晦气扬长而去，万事阳关大道，蛇年一旺向前!51、继五四之责任，谱青年之华章。传承五四精神，铸造中国之魂。传百年薪火，继五四精神。弘扬五四精神，探索报国之路。五四精神未尽，百年薪火更传。承五四之魂，辟前进新程。汲取五四精神，反思五四之过。52、历史无法重来，但未来可以开创。53、①今天，亚洲文明对话大会在北京隆重开幕。汇聚文学、艺术、影视、文物等各领域名家学者，吸引智库、媒体、青年等不同界别代表，是一次具有标志性意义的国际盛会，为不同文明之间相互交流、相互借鉴、共同进步搭建了一个很好的平台。(简要引述新闻事实，引出“文明交流互鉴”话题。)54、业发展，人人有责。愿你在新的一年里，与勤奋携手，让业绩攀升。与拼搏并肩，让盈利翻番。与汗水一起，把成功留住。与欢笑同行，让幸福永驻。55、2008年：多难兴邦，反哺社会。56、生意兴隆，在礼炮声中绽放，顾客盈门，在鲜花中簇拥，财源滚滚，在我的祝福短信里涌出，祝你事业如日中天，财神爷爷追你跑。57、2016年新年贺词大全docx58、中芯国际买不到它，造不出7纳米的芯片。59、汗水智慧拨动成功的琴弦，同心合力唱响团结的赞歌，新的一年希望我们众志成城艰苦奋斗，让成就的宫殿为我们再添一座，闪着荣光耀着辉煌，装着我们共同的梦想。加油!60、企业十周年祝福语大全简短把快乐打包，装上开往春天的地铁，穿过没有烦恼的隧道，当你打开它时，山花烂漫的春天把你紧紧包围，来年的快乐幸福全都属于你，新春快乐!61、贺喜公司业绩丰北地化工可称雄大家同心又协力先辈劳苦建奇功锋芒崭露任驰骋十面财源路路通周游世界抓机遇年增业绩驾东风大展宏图齐发奋喜瞻未来再攀峰62、20有过努力，有过奋斗，有过失误，有过伤心，有过平静，有过付出，有过收获，有过欢笑!20期待新的机遇，期待新的气象，期待新的改变，期待新的提高，期待新的进步，期待新的成功，期待新的喜悦，期待新的幸福!63、鞭炮声声庆开工，彩旗飘飘喜迎财，开工之际，祝你迎得八方客，生得四季财，财源滚滚，大吉大利!64、回首改革路，行愈远，道愈艰；有人看到大江奔涌，有人看到细流涓涓，有人看到风正帆悬，有人看到暗礁险滩……你问我去向何方，我指着大海的方向。65、《庄子·骈拇篇》记载了这样一则简短的寓言故事：“长者不为(注：认为)有余，短者不为不足。凫胫(注：腿)虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。”66、今天我演讲的题目是《百年五四精神在，再铸伟力万年传》。值此青年节到来之际，愿以五四精神与君共勉，再筑我华夏大国磅礴伟力。67、失败是弱者的终点，是强者的起点。没有人会永远失败，除非他自己放弃。在这辞旧迎新的时刻，每个人都要做好新的准备，与其为过去懊悔，不如为将来努力，加油吧!你们就是强者，都是我的英雄。68、关于这个问题回答如下：69、新年年会主持词docx70、只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。2022年，加油。71、穷则变，再难改变也要变。华为集团21000元起家，却在短时间成长为世界500强企业，为什么？直到今天，70多岁的任正非，依然奔走在拉美、尼泊尔、非洲等一个个艰难的地方，还要登上5200米的珠峰大本营。他说：“一个人不管如何努力，永远也赶不上时代的步伐，更何况在知识爆炸的时代。只有组织起数十人、数百人、数千人一同奋斗，你站在这上面，才摸得到时代的脚。”通讯界有三座不可跨越的大山：一是爱立信，一是高通，还有最高不可攀的思科。然而，三座大山称霸全球的时代都将被华为这家中国企业终结。72、2019年猪年年会老员工代表发言稿五篇doc73、年轻人，你是怎么样的，中国就是怎么样的。74、大江日夜流，时代浪潮不可阻挡。2022年新年到来之际，祝你乘风破浪、勇往直前、创造未来，抵达心中的幸福;愿我们的祖国繁荣昌盛，拥有一个更加美好的明天!75、⑦“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。推动文明交流互鉴，让我们更好凝聚亚洲力量。祝愿亚洲文明对话大会成功举办，助推各国人民同心协力、携手前行，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。76、2018年公司年会主持词(三篇)docx77、2018迎新活动公司年会主持稿docx78、年会男女主持稿最经典串词doc79、那积贫积弱的旧中国早已一去不复返。而在世界上，中国更是真正“站了起来”、强了起来。我们有蛟龙下海、神舟探月，有时速三百五十公里的“复兴号”，有世界第一的量子卫星“墨子号”，我们有看得最远的望远镜“FAST”天眼。这一切都离不开两个字——奋斗。正如晚清留学生羡慕外国车水马龙一样，如今的我们也迎来大变革：我们也有了令人羡慕的“大国名片”。听从时代浩浩汤汤之大潮，顺应改革的号角，年轻的人们，接过奋斗的接力棒，你们准备好了吗？(第二段是主体部分第一层，段首句“我们的时代是变革的时代”为分论点一。作者擅长用比喻、引用、反复、对比等手法，语言概括力强，意蕴丰厚有张力，生动形象。后半段用重笔介绍“站了起来”的中国的种种令人羡慕的变革表现。)80、人本，敢为天下先！81、一元复始山河美，万象更新锦绣春，辞旧迎新之际，我们总是百感交集思绪万千，祝您身体健康，阖家幸福，前程似锦，祝您企业员工越来越多啊。82、2020对公司祝福词0docx83、新年拜年祝福语doc84、2风雨十载创业艰,豪情壮志共辉煌十载伟业智为先,百年大计人为本同仁同智共同心,十载寒暑共迎新！公司挺过了最艰难的十年我们员工要继续奋斗，让公司越来越壮大85、2022希望我们都能遇到一个干净的人，没有预谋离开的心思，没有藏着掖着的行为，把真诚给你，阳光给你，把最好的都给你。86、暗中观察，明哲保身，“精明”的利己主义造成社会悲剧。87、谢谢您的情，谢谢你的意，谢谢你的关怀和厚爱，新年来临之际，祝您全家新年快乐，身体健康，万事如意!88、除夕夜拜年短信新年祝福语短信doc89、2018年公司企业年会主持词docx90、岁月如风车，把一种情谊，绵延成虹、成云，成令人深深怀念的往昔。祝你的生命在新的岁月中，更强健，更丰硕！91、2016年公司(企业)年会主持词串词doc92、风柔雨润好月圆，良辰美景年年盼，幸福生活天天随！冬去春来似水如烟，流年不复返，人生需尽欢！说一声珍重道一声平安，祝您狗年快乐！93、2020年会串词(最终版)docx94、我想念那段似水的年华。不过说实话，我从来没经历过。不过我听过，看过，读过。我听过马三立老先生的相声《吃饺子》《逗你玩》，我听过刘兰芳的评书，这是那个时代不多的娱乐。我看过贾樟柯的《站台》，看着那里面人的穿着虽然破破烂烂，却抱着录音机，为一首成吉思汗舞曲摇头晃脑跳上好久。我读过王小波，在那个时代里，他想变成天空中半明半暗的云，在那个自由浪漫的时代。95、新年有目标不迷茫，生活奔小康，事业有光芒，家庭有谦让，拼搏更坚强。96、幽默年会主持词docx97、用光刻机制造完芯片后，还得从刻好的晶圆上切下来，接上导线，装上外壳，顺便测试，这步骤叫做封装测试，一个芯片就完成了。98、鸡年年会主持稿串词三篇doc99、雀之歌年会主持词doc100、能旅游是因为国家发展了，开发了很多的旅游资源。40年前要旅游，无路可走，无处可去。现在呢，到处是旅游胜地。就是沿着古丝绸之路走过去，也处处都是风景。再往前说，旅游是资本主义尾巴，除了无法旅游，也不敢想旅游的事情。当然40年前百姓也无钱旅游，无心情旅游。