主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在一步步向前发展的社会中，各种集会中主持词起到的作用越来越大，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是我精心整理的结束语主持词5篇，欢迎阅读与收藏。 结束语主持词 篇1 　甲：尊敬的各位领导， 　乙：各位同事， 　甲：我们晚会的文艺表演部分就要结束了。 　乙：可我们依然沉浸在美好的喜悦之中。 　甲：我们的努力创造了辉煌的过去。 　乙：我们的畅想预示了灿烂的明天。 　甲：此时，我们心潮起伏，感慨万千。 　乙：此时，我们载歌载舞，春满人间。 　甲：此刻，我们满怀豪情，携手并肩。 　乙：此刻，我们雄心万丈，期待明天。 　甲：让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成！ 　乙：祝愿我们的xx兴旺发达，再攀高峰！ 　甲：我们的文艺演出部分就进行到这里， 　乙：接下来将进入我们的晚宴环节， 　合：请大家开怀畅饮，一醉方休！ 结束语主持词 篇2 　(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花; 　(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。 　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿： 　(合)：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌! 　(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成! 　(女)：朋友们 　(合)：再见! 结束语主持词 篇3 　下面的六一儿童节主持词结束语由本网为大家收集并经过总结，感谢朋友来访。 　 庆六一儿童节主持词结束语范文一 ： 　1、让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉; 　2、让时光停驻，我们是那样地依依不舍； 　1、敬爱的老师! 　2、亲爱的小伙伴们! 　1、感谢您，陪伴我们的快乐童年！ 　2、感谢您，为我们付出的辛勤劳动！ 　3、感谢您，与我们共同庆祝属于我们的美好节日； 　1、xxxx幼儿园庆祝六一文艺演出！ 　合、到此结束（共同鞠躬！） 　 庆六一文艺汇演主持词结束语范文二 ： 　(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡； 　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳； 　(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢! 　(乙)我们将会用智慧与热情的种子； 　(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔； 　(合)共同描绘小学美丽的明天。 　(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束，感谢在场的所有工作人员，您们辛苦了！ 　 庆六一文艺汇演主持词结束语三 ：（结束时由老师或校领导讲话）： 　我谨代表幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。幼儿园xx年庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐! 　 庆六一文艺汇演主持词结束语四 ： 　1:“六一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 　2:“六一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 　3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 　4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一” 　1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 　2：进校园我们是含苞的花蕾， 　3：出母校我们是鲜艳的花朵， 　4：今天我们相聚在这里， 　齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!期待来年再相会! 　 庆六一儿童节文艺晚会主持词结束语范文五 ：（校长讲话） 　少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌! 　谢谢大家! 　 庆六一儿童节主持词结束语六 ： 　1：让我们用心灵的琴弦； 　2：用童年的祝愿 　3：用稚嫩的小手 　4：用五彩的'画笔 　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 　1：看，雏鹰正在展翅飞翔 　2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 　3：我们是明天的雄鹰 　4：我们是祖国的未来 　1：我们和时代的脉搏一起跳动 　合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。 　合： 六一儿童节 文艺汇演到此结束! 　 六一儿童节文艺演出节目主持词结束语七 ： 　女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们： 　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰； 　乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天； 　丙：有一场梦，说的是少年强则国强。 　丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。 　甲：不管怎样，春天孕育着未来； 　乙：无论如何，少年憧憬着希望。 　丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进； 　丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 　甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。 　乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。 　丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远; 　丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。 　甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动； 　乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来； 　丙：我们将用微笑欢迎八方来客。 　丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。 　合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”! 　合：XXX学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!! 结束语主持词 篇4 　 程序一、开始 　女：尊敬的各位老师 　男：亲爱的同学们 　合：大家早上好! 　女：在这天朗气清的日子里，秋天的花朵正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸。 　男：9月是丰收的季节，硕果飘香，9月又是新学期的起点，充满挑战! 　女：一中展开她母亲般的臂膀，迎接着朝气蓬勃的少年! 　男：在她温暖的怀抱中，每一个学子都将演绎青春的活力，幸福成长! 　女：20xx——20xx学年度秋季开学典礼 　合：现在开始! 　 程序二、升旗 　男：请国旗方队入场 　升国旗，奏国歌 　承办今天升旗仪式的是校国旗方队 　旗手：吕晓军护旗手：杨瑜闫军宇 　 程序三、盘点假期收获 　女：五彩缤纷的假期已经结束，回望我们的暑假生活，有旅途上的轻松愉快，有学习中的辛勤收获，有闲聊时的阵阵欢笑，有运动中的拼搏努力。校篮球队的司昆鹏、杨瑜、李星、王仕鹏、孙靖凯、郭伯阳、陈思聿、王英浩同学不顾酷暑的炎热，为备战篮球赛整个假期坚持训练!在全市中学生的篮球比赛上，取得了第八名的成绩并获得“道德风尚奖”。 　男：初二、初三、初四级部学生以小组合作为主要形式，开展了一系列丰富多彩的实践活动：他们争当创城志愿者，或访问sos儿童村，或慰问敬老院，或协助指挥交通，或参与美化社区……稚嫩的足印播撒着文明的种子;他们开展社会调查，探索缤纷的生活;他们开展勤工俭学活动，深入体验生活，锻炼生存能力;他们进行小组合作学习，通过分解学习目标，落实学习任务;他们积极参加学校探究实验室开放活动，激发学习兴趣，巩固知识，提升能力;他们亲近大自然，净化心灵，品味人生…… 　女：初一级部的同学虽然刚踏入校门，但是他们在假期中的突出事迹也已经传遍校园。初一级部的葛峰、吴俊含、王喆、邱淏、钟佳玲、杨润阁等同学参加了报纸营销大赛。参与比赛的过程中受到了种种磨练，顶酷暑、冒风雨、遇挫折、拼干劲，“卖报精神”赢得了市民一片赞许。其中葛峰同学15天卖出了2296份报纸，以开发区第一的销量，获得了本次全市比赛的银奖。 　男：我校一直努力为学生创造发展自我的精彩课堂。开展“学会走路、学会说话、学会站坐、学会玩耍、学会学习”活动。其中“学会玩耍”不仅是一种学习，更是一门学问，它要求同学们掌握一项高雅的爱好，在这其中陶冶情操，使自己身心愉悦地得到全面发展。 　女：初二级部的赵鸿宁和迟慧璇同学假期参加了XX市围棋比赛，并分别摘得冠军、亚军奖牌。赵鸿宁同学又喜获山东省冠军，将代表山东省参加全国比赛。他们是真正学会了玩耍，玩出了名堂。 　男：假期中我校各个级部还积极创建文明博客、班级博客、个人博客，博客空间图文并茂，文质兼美，思想健康，展现了素质教育下的中学生风采，涌现出一批博客小明星。他们是： 　女：初四级部博客小明星： 　黄琬迪杨泽权王泽禹李杭珈魏星由睿崔丽 　男：初三级部博客小明星: 　刘函美刘青溪蒋云霄蒋云霞林妍何尹丽婷俞含霏牛星惠 　女：初二级部博客小明星： 　开懿文于振琳孙晨于家骞盛在轩韩文哲 　 程序四、颁奖 　男：请姜学清校长，林海红副校长为获得博客小明星荣誉称号的同学颁奖，请获奖同学上台领奖。 　 程序五、新生代表发言 　男：当九月的第一屡阳光洒进校园、一中又迎来了新的希望! 　女：当豪情满怀的初一学子踏入校园、一中又将创造新的辉煌! 　下面请初一新生代表吴俊含同学发言 　 程序六、高年级学生代表发言 　男：初一的学弟学妹们对初中生活充满着期待，作为学长，也有许多肺腑之言想要对大家说。下面请初四学生代表薛严飞同学发言。 　 程序七、结束语 　女：今年全国《开学第一课》以“幸福”为主题，希望青少年学生能够拥有更多幸福的能力。教育专家和数以万计的民众积极建言献策，提出了十二条幸福秘诀，组成了《中国少年儿童幸福成长宣言》。下面我们向大家一一介绍： 　女：成长我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。 　男：乐观我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。 　女：自信我要自信，相信并发现自己独特的价值。 　男：超越我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。 　女：感恩我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。 　男：分享我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。 　女：宽容我要宽容，原谅别人的无心之过。 　男：沟通我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。 　女：关爱我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。 　男：赞美我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。 　女：努力我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。 　男：奉献我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。 　女：十二条幸福秘诀只要每月掌握一条，一年下来我们就会成为幸福达人。 　男：相信在我们的共同努力下，每个一中学子都能够幸福成长! 　女：烟台开发区第一初级中学20xx—20xx学年度开学典礼 　合：到此结束 　男：请国旗方队退场，各级部有秩序带回。 结束语主持词 篇5 　拥有感恩的心，头顶会是一片开阔的云天；拥有感恩的心，脚下就是一条至真的大道。 　飞吧，飞吧，飞向高山，飞向高山顶。 　这是我们此刻的心情 　也是我们明天的追求。 　请欣赏男生小合唱《缆车》。 　《饮酒歌》（歌舞） 　荏苒光阴五十八弹指一挥间， 　灼灼桃李四万六好大一棵树。 　际遇和谐，作为太师人深感幸福， 　恰逢胜友，作为太师人倍受鼓舞。 　尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们， 　让我们举起斟满欢乐的酒杯， 　共同豪饮我们激—情燃烧的岁月， 　让我们唱起充满欢乐的歌曲， 　共同畅想我们美好辉煌的未来。 　感恩让我们如此美丽，感恩让社会更加和谐。 　朋友们，我们的晚会就要落下帷幕了，让我们怀着感恩的心，对所有光临晚会现场的各位领导以及长久以来给予我们支持的各位朋友，真心地说一声——谢谢您。 　大写人师，诚信教育塑形象；培桃育李，不负重望报社会。 　祝各位朋友在新的一年吉祥如意，快乐安康。 　朋友们，晚安！朋友们，再见！2022校园艺术节活动策划书范文《律动舞+手指谣》百度网盘免费下载 bhag     律动舞+手指谣，基本动作要具有准确性,动作姿态正确，动作技术规范、准确到位 很多学校都会开艺术节活动，展现学校学生的青春风采和精神面貌，那么你知道校园艺术节活动 策划书 怎么写吗以下是我给大家整理的2021校园艺术节活动策划书 范文 ，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 2021校园艺术节活动策划书范文1 为进一步丰富校园 文化 生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，五月份举行华山小学第十一届艺术节活动。 一指导思想 进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质 教育 环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和 兴趣 爱好 ，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。 二活动主题 搭建发展平台展示个性特长 亮出艺术风采放飞缤纷梦想 三艺术节评委会成员 李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军 张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨 乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名 四艺术节日程安排 五具体活动安排 (一)开幕式 时间：20x年5月4日上午升旗仪式 地点：学校 篮球 场 (二)校园古诗词吟唱活动 为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下： 一、活动组织形式： 全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目准备。 二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出 三、表演要求： 1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右; 2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索); 3、演出时服装统一，必须用伴奏带。 (三)艺术知识大家谈 为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下： 一、参与对象：全校学生 二、活动时间：每天谈话课 三、具体形式： 1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小 故事 等); 2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。 3、三至六年级各年级推荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始，内容不要重复。由年级组长落实人选。 (四)艺术节节徽设计大赛 一、设计要求 1、图案简洁，易于记忆。用彩色图形设计，最多不超过4色;可采用手绘或电脑设计的形式 2、设计纸规格为A4纸。 3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。 4、必须是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。 二、附加说明 各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评选出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。 (五)现场摄影、制作、粘贴比赛 一、比赛内容： 五、六年级现场摄影 三、四年级现场制作 一、二年级现场粘贴 二、比赛要求： 1、摄影比赛以“美丽校园快乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。 2、制作比赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。比赛地点：综合楼一楼美术教室。 3、粘贴比赛主题不限，可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作，每班限报2名，材料自备。比赛地点：综合楼一楼美术教室 三、比赛时间： 现场摄影比赛：5月19日中午 现场制作比赛：5月18日中午 现场粘贴比赛：5月20日中午 四、评奖 方法 ： 届时，按年级段评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。 (六)文化衫现场涂鸦大赛 一、比赛主题：节水 二、比赛要求： 1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。 2、文化衫自备，必须全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。 3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。 4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。 三、比赛时间：5月18日(具体时间另定) 四、比赛地点：篮球场 五、注意事项： 比赛开始前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。 六、评奖方法： 按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名 (七)书法比赛： 一、比赛内容 1、低段(1、2年级)，硬笔(铅笔或钢笔)比赛 2、中高段(3~6年级)，软笔比赛 二、比赛要求： 1、每班限报两名，工具自备 2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供 3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限 三、比赛时间、地点： 5月7日中午 硬笔：综合楼一楼书法室 软笔：综合楼一楼美术室 四、评奖方法： 按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。 (八)三独比赛(一到四年级) 一、比赛内容： 1、独唱(包括二重唱、三重唱) 2、独奏(包括二重奏、三重奏) 3、独舞(包括双人舞、三人舞) 二、比赛要求： 1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项; 2、服装自备; 3、音乐须自备，独唱伴奏带中不可以有原唱(伴奏带、CD、VCD均可); 4、表演时间控制在3分钟内 5、独奏乐器除钢琴外 其他乐器 自备。 三、比赛时间： 独唱5月12日中午 独奏5月13日中午 独舞5月14日中午 四、比赛地点：星星剧场 五、评奖方法：以段为单位，评选一、二、三等奖若干。 (九)语言类比赛(五、六年级) 一、比赛内容： 1、五年级相声、双簧 2、六年级课本剧、小品 二、比赛要求： 1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项; 2、服装、道具自备; 3、表演时间控制在6分钟内 三、比赛时间：5月17日中午 四、比赛地点：星星剧场 五、评奖方法：按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。 (十)艺术节 黑板报 评比 一、黑板报主题： 五月艺术节 二、内容要求： 1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。 2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。 3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。 三、时间要求 5月18日中午进行评比 四、评奖方法： 1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校园博客。 2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。 2021校园艺术节活动策划书范文2 为了丰富校园文化生活，展示学校素质教育的成果，努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围，培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。 一、指导思想： 为加强校园精神文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品位，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养学生感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，使学生的情操得到陶冶，个性得到发展，智慧得到启迪，创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展，使学生更加生动活泼的发展。 二、参加对象：全体师生。 三、领导小组： 组 长： 田洪军 副组长： 蒋守成 刘月明 杨亦峰 组 员： 吴荣强 欧 颖 戴辉文 高慧 吕伟国 黄春根 施月琴 李媛媛 陆静 全体班主任 四、艺术节总体要求： 以育人为宗旨，坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求，加强对活动的组织、宣传发动和落实工作，做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。 五、活动内容和时间安排： 一活动内容： 以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们祖国、歌颂我们党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。 二活动形式：音乐、美术、书法。 1音乐类： 声乐：独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、大合唱 舞蹈：独舞、双人舞、群舞 器乐：独奏、合奏 短剧：音乐剧、课本剧、情景剧 2美术类：工艺、绘画(中 国画 、油画、水彩、水粉、 儿童 画等) 三具体要求： 1书法类： 书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布。 参赛对象：1～6年级 参赛要求：1～3年级硬笔，4---6年级软笔，用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。 比赛时间：2014年10月 活动负责人：黄春根 2美术类(绘画、工艺、) 主 题：积极向上，反映美好生活。 对 象：1～6年级。 参赛要求：每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限，工艺体裁不限，分低、中、高年级组进行评比，评出个人一、二、三等奖若干名。 参赛时间：2014年5月4日至5月16日准备阶段。 2014年5月19日至20日上交作品。 2014年5月21日至23日评比阶段。 2014年5月26日至30日制作展板阶段。 2014年6月优秀作品展示阶段。 活动负责人：吕伟国 3音乐类： ⑴“课本歌曲我会唱”比赛 参赛曲目：各班自选课本歌曲两首。 参赛年级： 1～6年级 比赛时间：2014年5月19日～21日 比赛地点：阶梯教室 参赛要求：合唱要求全班参加，统一着装。评出一、二、三等奖若干名。 活动负责人：施月琴 李媛媛 ⑵“ 文明礼仪 与我同行”短剧创作比赛 参赛内容：各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求)，创作一个情景短剧，时间5——10分钟，并将创作剧本一并上交评奖。 参赛年级： 1～6年级评出一、二、三等奖若干名。 比赛时间：2014年5月22日～23日 比赛地点：阶梯教室 活动负责人：高 慧 各班主任 ⑶“今天我来露一手”比赛： 活动项目：独奏、独舞、独唱 活动对象：一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。 比赛时间：2014年10月 比赛地点：阶梯教室 活动负责人：施月琴(独奏) 高 慧(独唱) 陆静(独舞) (4)“我是小明星”才艺秀 参赛内容和形式： 唱歌 、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。 参赛年级：全体学生 比赛时间：五月中旬(待定) 比赛地点：阶梯教室 活动负责人：高慧 吕伟国 四艺术节优秀节目展示： “六一”期间，推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。 六、评比奖励办法： ★ 1每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格，邀请评委，全面协调和组织好相关项目的比赛。比赛结束后统计好分数，将评分表交于德育处。 2本届艺术节成绩由参与分和比赛获奖分两部分组成。参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分;集体节目一等奖15分，二等奖10分，三等奖7分;个人节目一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分。凡被推选展示演出的节目，每一个另加5分。(负责人：施月琴 吕伟国 黄春根) 3本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名，并给予表彰。 2021校园艺术节活动策划书范文3 一、 活动背景： 本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安 财经 学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。 二、活动的目的、意义和目标： 弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。 三、资源需要： 绘画、摄影作品;手绘文化衫;展板、桌子、场地、绳子(挂画)、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等 四、活动开展： 1、时间：5月11到13日 2、地点：食堂门口，阶梯教室 3、举办内容： (1)绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。(现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”) (2)手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主(现场绘画手绘文化衫) (3)摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”(照片可以加介绍) (4)颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。 4、活动过程： (1)准备阶段： (一)、负责人名单： 总负责人：刘钊：总体管理(外联部(陈义娇、李晓林)) 负责人： 蒋林洋：外展活动(绘画俱乐部(昌湖、高斌)、实践部(刘金丽、傅蕾)) 王芳：活动前后期宣传(宣传部(裴玉、郗冠中)、办公室(黄开丽、薛筱悦)) 涂少军：颁奖晚会(表演组(陈曦、聂中明)) (二)、前期各负责人负责任务： 郗冠中、裴玉：(宣传部) 1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。(板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可) 2、投票箱制作。 3、作品展板制作 蒋林洋： 1、投票纸张设计、作品编号设计 2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。(把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计) 3、作品征集统计(统计好已交作品的数量)统计现场手绘文化衫的人员。 刘金丽、傅蕾：(实践部) 1、颁奖晚会的会场布置(气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚) 2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。 3、外展活动背景音乐(音响准备、曲目) 高斌：(绘画俱乐部) 1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。 2、组织现场手绘人员 昌湖：(绘画俱乐部) 1、现场的涂鸦管理; 2、海报设计 涂少军、陈曦、聂中明：(表演部) 二、 整个颁奖晚会的流程安排，节目设置。(过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏) 可以制作ppt演示文稿 王芳、黄凯丽：(办公室) 1、 外展活动三天每天安排两名摄影人员;服务解说、宣传生;留守人员每天至少3人。 2、 晚会会场的服务人员(颁奖礼仪，会场服务生各三名)安排。 3、宣传稿件的编写与发表(活动过后的 活动 总结 稿) 4、活动中，通过广播站宣传的稿件 5、 财务管理 (与外联部合作) 李晓林、陈义娇(外联) 1、负责gogo happy 发传单，办卡宣传活动。中国银行办卡宣传。 2、配合办公室把经费支出管理好 刘钊 1、 总体规划、协调、组织 2、 邀请嘉宾 (2)活动过程(预期效果)： 总体构想：5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品。 5月12日晚，举行颁奖晚会。 13日成果展。 具体安排： (一)、5月11、12日外展活动安排 1、器材管理：展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等。 负责人(蒋林洋) 2、摄影人员两名：( )、( ) 3、服务员(解说)各两名：手绘文化衫展( )、( ) 绘画作品展 ( )、( ) 摄影作品展 ( )、( ) 4、投票管理员两名：( )、( ) 5、外联工作人员： 负责人( 陈义娇 )、( 李晓林 ) 工作人员： 6、现场手绘文化衫工作人员：负责人( 高斌 ) 工作人员名单： (桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备) 7、现场涂鸦工作人员名单： 负责人( 昌湖 ) 工作人员名单： (展板、颜料、线绳等配备) 8、滞留看守人员 ：5月11日 5月12日 9、晚上，在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程。 场地规划效果图： (二)、颁奖晚会安排： 1、颁奖晚会，以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线，穿插节目、互动游戏。 2、11日晚7:30在阶梯教室走排。12日晚7：30正式开始。 3人员安排： 主持人： 邀请嘉宾： 礼仪： 服务人员两人：( )、( ) 会场布置与会场整理：实践部人负责。总负责人( 刘金丽 )、( 傅蕾 ) (三)、5月13日成果展 制作展板，将获奖作品展览一天。 五、经费预算：作品展板材料费 150 元 宣传展板费用 150 元 购买证书及奖品费用 200 元 布置会场材料(气球、彩带) 30 元 瓜子、糖果、纸杯等 150 元 涂鸦绘画用费 100 元 手绘文化衫展示所用费用(服装、颜料、笔等) 150 元 杂费(水、打印、等) 50 元 道具费用 30 元 共计 1010 元 六、注意的问题和细节： 做好前期的宣传、准备工作，收集好大家的艺术作品和节目。 七、活动负责人及主要参与者： 策划负责人：创艺协会会长(副)及各部部长 参与者：创艺协会成员及投稿学生。 八、附则： 1、评奖方法： 展览作品评选方法：评奖分三类(绘画、创艺、摄影);评奖分为两部分专业评分占60%，大众投票占40%，每一类取总成绩的前五名，按成绩的高低评出“校园(绘画、手绘、摄影)达人”各一名。“给力作品”各一名，“优秀作品”各一名。 2、奖品配备：(各奖项特制证书一个) 手绘文化衫类： 校园手绘达人(纺织燃料一套、画册一本) 给力作品(文化衫一件) 优秀作品(文化衫一件) 绘画类： 校园绘画达人(高级速写本一个、画册一本) 给力作品(高级速写本一个) 优秀作品(高级速写本一个) 摄影类： 校园摄影达人：(手绘文化衫一件、画册一本) 给力作品：(手绘文化衫一件) 优秀作品：(手绘文化衫一件) 3、幸运观众奖：从三天的投票者(投票记名)中选出三名幸运观众，发送精美礼物一份(由gogo happy提供的会员卡一张) 4、参加互动游戏，胜出者，发送精美礼物一份。(gogo happy提供的免费唱券一张) 4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。 2021校园艺术节活动策划书范文4 一、指导思想： 为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。 本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、具体目标： 1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。 3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。 三、领导小组 组长： 副组长： 组员： 四、活动要求： 1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。 2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。 3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。 五、具体活动安排： (一)、艺术节准备动员阶段： (1)成立艺术节指导小组。 (2)商讨制订艺术节计划。 (二)、艺术节活动实施阶段： 1、艺术节开幕式。 2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。 3、学生书画作品展览。 4、第十六届艺术节文艺汇演。 (三)总结表彰阶段： 1、艺术节各项活动总结工作。 2、艺术节闭幕式。 六、指导小组名单(略) 2021校园艺术节活动策划书范文5 一活动主题 放飞梦想，分享快乐 二活动目的及意义 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一 儿童节 。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 三领导小组 组长： 组员： 四活动时间： 5月30日 五活动地点： 学校操场 六节目要求： 1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。 2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。 3、表演形式不限。 七活动准备(前期)： 15月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。 25月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责) 3节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词) 4主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。 八舞台布置 音响：刘姚晶(放音乐) 节目调度：(督促上下场：王丽君廖燕萍) 卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林) 后勤保障组：(前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明) 化妆：各年级组 九议委组： 罗秋雯谭汉明康波魏小燕王仪娟徐慧居永霞万姝琦熊顺兰王华福 十活动议程 1、垫场音乐、学生、老师入座。 2、主持人开场词，并宣布活动开始。 十一活动流程 1升国旗 2新队员入队仪式 3罗校长致词 4表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐 5会第四项:退旗 十二文艺节目表演 (按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场) 十三校长宣布比赛结果，颁奖 (播放颁奖音乐) 十四奖项的设置 一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。 十五评分办法： 评委评分去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分 2021校园艺术节活动策划书范文相关 文章 ： ★ 2021年文化活动策划方案优秀范文 ★ 2021学校元旦活动策划案范文5篇 ★ 2021元旦晚会活动策划方案优秀范文 ★ 2021大学社团活动策划方案范文6篇 ★ 最新2021元旦晚会活动方案策划书范文 ★ 2021学校元旦文艺晚会策划方案范文 ★ 校园文化艺术节活动策划方案范文 ★ 2021年学校元旦晚会活动策划方案范文 ★ 2021元旦活动策划书范文 ★ 2020校园活动策划方案范文4篇