做为小学广播站的一名成员，为了接下来的工作能做好，相信你一定都会制定一份详细的 工作计划 的吧！下面是我为大家整理的小学广播站工作计划范文通用集锦，仅供参考，欢迎大家的参阅。 小学广播站工作计划范文1 为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下： 一、主要栏目介绍： （一）校园采风 以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。 （二）青春之歌 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。 （三）文学天地 读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。 （四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首） （五）英语沙龙 在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。 （六）音乐在线 播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。 二、稿件 （一）稿件来源 1、由各班同学投稿。 2、由编辑搜集整理。 （二）投稿要求 1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。 三、广播站机构设置 （一）成员选拔 a播音部（5名）b小记者部（5名）c编辑部（5名） 1）凡本校学生均可参加选拔。 2）采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。 选拔程序：个人提出申请报名；面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；评选出优秀人员；（4）正式开展工作。 （二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作） 1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。 2）播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。 3）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。 4）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。 四、广播站开播时间： 周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00 五、广播站内部管理条例 1、凡广播站成员应遵守学校的相关 规章制度 及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉； 2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。 3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。 小学广播站工作计划范文2 节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站好的形象，才能使广播站更好的进行宣传报道，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在继续确保节目“快、准、精”的前提下要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。具体来说，我们将主要抓好以下工作： （一）加强播音员综合素质的提高 在上个学期中，我们举行了一次广播站成员的招募活动，为我校的广播站注入了新鲜的血液。本学期，我们准备对新成员进行每周一次培训活动。 （二）播音员综合素质是影响节目质量的一个重要的因素 作为播音员，应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。在今年的工作中首先我们制定了严格的播音员考勤制度，要求严守纪律，按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平，鼓励他们虚心学习不断进取。各位播音员应该更加主动大胆地尝试节目形式的创新。 （三）更好的发挥广播站的作用 本学期将设广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。 团结一致，并高质量地完成校园广播节目的制作和播出。 （四）本学期将更全面地对广播站节目进行改革创新 认真地搞好节目创新，确定节目方向，贴近生活。 1、广播时段介绍：每周的周一、周三、周五中午1：00——1：15。 2、主要栏目介绍： （1）周一：校园内外、美文欣赏 校园内外的新闻，美文欣赏播报经典美文为主。如散文精选，名家品读，原创美文（征文投稿，我校学生自创，择优播报） 内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。 （3）周三：世界真奇妙、生活百态 世界各地的奇人奇事，流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等 内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。 （5）周五：校园音乐盒、开心笑场 最新最快的音乐资讯并开展点歌送祝福笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯 （五）积极参加校内各种活动，配合学校各部门搞好宣传工作 （六）学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号 下次评选站长时优先评选，以此激励大家努力工作。 （七）现广播站有可发展的趋势，但同时诸多难题也不可回避 在充满机遇与挑战的20xx年，广播站时刻不忘自身肩负的责任。广播站不但是学校重要信息的发布者，而且也应及时传播贴近校园的生活，师生喜闻乐见的信息。在客观、正确、及时反映学校信息的前提下，追求更高质量的节目品质。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：确定人员变动情况，做好招新工作及时调整人员，老成员指导新成员，使其快速适应工作。 1、召开一次全体大会。 2、做好广播站与学校各社团间的沟通工作。 3、做好推优评选工作。 小学广播站工作计划范文3 校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。 一、播音时间： 我们将广播时间拟定为每天下午的4：00－4：30之间，初步设置了五个栏目： 一、下午音乐盒（周一） 二、文海拾贝（周二） 三、校园启明星（周三） 四、诗苑漫步（周四） 五、校园采风（周五） 二、组织机构 1、组织领导：学校少先队大队部 2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成 三、具体栏目内容 1、下午音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表） 2、文海拾贝： （1）、美读一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养； （2）、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。 3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表） 4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。 容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。 2编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。 值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。 3新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。 四、鼓励措施： 1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量； 2、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。 小学广播站工作计划范文4 校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。 一、播音时间： 我们将广播时间拟定为每天中午的10：20－11：30之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二、文海拾贝（周二）；三、校园启明星（周三）；四、诗苑漫步（周 四）；五、校园采风（周五） 二、组织机构 1、组织领导：学校少先队大队部 2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（赵明明），主管广播站具体事务。 三、具体栏目内容 1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲……同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。 2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类写作提出一些好的建议和方法。 3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。 4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。 5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一 些小笑话、小幽默故事或寓言故事。 四、栏目安排表 1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。 2、“文海拾贝”栏目点评老师安排。 点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。 3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表 请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。 4、“诗苑漫步”栏目由赵明明老师负责。 五、有关稿件的相关要求： 1、面向全校同学征稿； 2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限； 3、所有的班级稿件统一由各班的班长（或学习委员）交到少先大队部。 4、每篇稿件字数在300～500之间； 六、播音人员安排 选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞梦想 七、广播站组织纪律。 1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。 2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。 3、广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。 4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。 八、广播站工作人员职责、工作程序 1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。 值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广 播站资料与各栏目本的记录。 2、编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选定与准备。 值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。 3、新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。 九、鼓励措施： 1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量； 2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分； 3、按照各班被录用稿件的数量适当加分； 4、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。 小学广播站工作计划范文5 为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划流程，具体安排如下： 一、招新成员方面 新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在全校学生中招收新成员 招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传 选拔程序：（1）个人提出申请报名 （2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题） （3）复选（复选出相对优秀的人员） （4）正式进行培训 纳新计划 广播部计划招收播音员7名 男生3名，女生4名 采编人员3名。 招新要求： 播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强； 2：普通话标准，口齿清晰，音色优美； 3: 较强的语言表达能力，且有一定的组织能力 采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。 1：具备一定的文学基础和写作功底 2：独特的文字感知能力及创新思维 3：工作积极，有责任心 具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！ 二、工作流程 一)建立档案制度 建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录）以便更好管理好广播部整个流程 二)工作细则 1每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排 2播音员和采编员对上周工作进行汇报一人对整个会议进行记录 3每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。 4部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！ 三）对内环节 播音方面 播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。 采编方面 采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节)中负责编写和审阅稿件。 每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。 栏目的更新有采编组详细讨论出来！ 广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出 五）对外环节 在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校 内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！ 部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！（例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等） 六）年终考评制度 学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑 员”、 “优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！ 我们按照制定的计划实施工作在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加以《点歌》和《春天的对联》为题目各写一篇500字以上的作文。字数别太多了 2022全国助残日广播稿 　在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的2022全国助残日广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 全国助残日广播稿 篇1 　甲：敬爱的老师们！ 　乙：亲爱的同学们！ 　甲、乙：“小龙人”广播站又和大家见面了！ 　甲：我是今天的主持人xxx。 　乙：我是今天的主持人xxx。 　甲：同学们，当我们沉浸在现代文明的生活中，可曾想过，我们中间有这样一群特殊而困难的人，由于生理和心理的障碍，他们在学习、生活、工作中面临着诸多困难。 　乙：因为残疾，有许多人丧失劳动能力，基本生活难以得到保障，为生存而苦苦挣扎 　甲：因为残疾，有许多人生活难以自理，备受着病痛的折磨，亟待康复治疗和辅助器械的帮助；因为残疾，造成家庭生活贫困，有许多残疾学生得不到特殊的教育和培训，使他们难以适应和参与社会的竞争 　乙：今天的小龙人广播，是关爱残疾人的专辑报道！节目有《校园新闻——与残疾学生的联欢》，《残疾人的相关新闻》，《关爱残疾人的倡议书》和残奥会主题曲《和梦一起飞》。 　一、《校园新闻——与残疾学生的联欢》 　5月17日是第19个全国助残日，今年的活动主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育。”在第十九个全国助残日来临之际，XX市关工委主任陆致远、副主任陈菊林，XX市残联副理事长任朝晖一行在林埭镇党委、关工委、民政等有关领导地陪同下莅临林埭小学，为林小培智班的孩子们带来了节日的慰问。 　5月8日那天，领导们一到学校就来到教室里，参加了培智班孩子和三（1）班孩子的联欢活动。活动中，林小培智班的10个孩子为大家表演了精心排练的诗歌朗诵和合唱节目，智障孩子们以饱满的热情和积极向上的精神风貌展示了他们的才艺，受到了与会领导的一致好评。 　活动结束后，市关工委、残联及林埭镇的领导和培智班的师生亲切座谈，并给孩子们赠送了礼物，送上了一份浓浓的关爱。另外，平湖电视台也对此次活动进行了全程拍摄。 　近年来林埭小学始终坚持以构建人文校园、和谐校园为主题，以创新为动力，以活动促发展，不断加大扶残助学宣传力度，学校的特殊教育事业不断发展，连续十几年被评为XX市特殊教育先进单位。 　残疾人是社会主义大家庭中的一员，是社会中的弱势群体，他们面临着常人感受不到的遭遇和困境，他们的生存能力十分脆弱，或许因为你的一次爱心奉献，可能给他们带来一生的幸福；因为你的一个善举，可能给他们带来一份温暖和感动，给社会带来一份安宁与和谐。 　扶残活动的广泛开展为这群生活在无声世界里的弱势群体点燃了照亮前程的一盏盏心灯，也进一步提升了残疾人的自身素质。“关爱残疾孩子，发展特殊教育”势必将为构建和谐教育作出更大的贡献。 　二、《残疾人的相关新闻》 　同学们，在中国约有6000万残疾人，约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸，导致个人生理或心理的残缺，他们的生活处处面临着一个正常人想象不到的困难。 　“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我们自己。” 这种关心人、体贴人的感受，在我们很多现代化的卫生间里可以看的一清二楚：卫生间的指示牌上除去有男女标识，同时还多出一个标识，就是残疾人的轮椅标识。这个特殊的卫生间里，无论是抽水马桶，还是洗手池，都比正常的设备低20公分左右。这样一来，残疾人都可以不依靠任何人的帮助，自如地使用这些设施解决问题。 　为残疾人提供专门的卫生设备，并不是简单地体现了一个对他们的照顾。如果进一步思考，对于残疾人的关爱只是出于怜悯，并不是体现尊重他们独立自主的人格上，这种照顾又有什么意义呢？为他们提供依靠自己的努力就能解决大小便问题的卫生设备与专门的空间，并不因提供了这种特殊的服务而损伤他们的自尊心，确确实实地把他们看成是与我们是一样的社会成员，这需要有一种真正对人的尊重。 　我相信，每一个看到这些为残疾人所精心准备的设施的人，都能体味到管理者细致入微的管理以及他们对残疾人无微不至的体贴与关心。 　其实，这些“小事”并不小，它体现了一个国家的国民素质和一个民族的文化教养。正是靠着一点一滴的身边小事，这样一种扎扎实实的态度，不仅有了一个优美的社会环境，同时也为自己创造了丰裕物质财富和美好文明的生活。 　三、《关爱残疾人的倡议书》 　全体队员们，大家好！ 　当我们高高兴兴背起书包上学的时候，当我们沉醉在优美旋律中的时候，当我们与小伙伴畅谈人生理想的时候······可曾想到在我们生活的这片蓝天下，还生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。生活对于残疾人来说是残酷的，每一位残疾人心中都有一段辛酸的故事，每一个残疾人家庭都笼罩着一抹驱不散的愁云。 　许多聋哑孩子因戴不起助听器，难以告别无声的世界；许多盲人因配不起助视器，做不起复明手术，伴随他们的只有黑暗和寂寞；许多肢残人因买不起轮椅、假肢，无法走出户外享受灿烂的阳光······对他们来说，拥有一个温暖的“家”还是一个梦想。 　今年5月21日是我国第17个“全国助残日“，我们更应该走在社会的前列，用实际行动为身边的残疾人倾注一片热心，捧出一颗真心，奉献一片爱心。为此，特向全校少先队员发出如下倡议： 　1、严于律己。队员们，我们是幸运的，因为我们拥有健康，让我们珍惜健康、珍爱生命，从小养成良好的行为习惯，努力学习科学文化知识，争做一名文明健康、全面发展的新一代小公民。 　2、友爱相处。对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。 　3、自立自强。通过网络、报刊杂志等方式了解残疾人的学习、生活情况，学习他们身残志坚、顽强拼搏的精神和自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。 　涓涓溪流汇大海，众人拾柴火焰旺。队员们，行动起来吧，伸出援助双手，捧出一颗爱心，让我们身边的每一个残疾人也能沐浴在和煦的春风和温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活。 　四、欣赏2008残奥会主题曲《和梦一起飞》 　甲：俗话说：赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。 　乙：也许，您的付出，可能会改变一个残疾学生的命运；也许，您的义举，将唤起千百人的慈善爱心！ 　甲：当失学的残疾学生受到您的关爱而重返学堂，当贫困残疾人家庭通过您的倾情而生活安定，您所给予的这些人间珍爱，将在残疾人朋友心中竖起一座永不磨灭的丰碑。 　乙：让我们伸出温暖的双手，倾注一份真情，用我们的爱心扶助这些特殊的家庭和特殊的孩子们，为他们撑起一片蔚蓝的天空。 　甲：我们殷切盼望善良的人们倾情施爱，让更多的残疾儿童能受到良好的教育和技能培训，为他们增添人生的勇气和自信。 　乙：我们期待着每个需要帮助的残疾朋友们都能感受到人间的真情！ 　甲：这一期的“小龙人”广播到此结束。全国助残日广播稿 篇2 　播放歌曲《中国少年先锋队队歌》 　(男)尊敬的老师们， 　(女)亲爱的同学们： 　(齐)大家好! 　(男)伴随着这熟悉的乐曲， 　(女)聆听着这动人的旋律， 　(男)红领巾广播又和大家见面了。 　(齐)这一期的红领巾广播由四(7)中队队员为您奉献! 　一、“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了最新最快的国内新闻。张媛同学邀请您走进“天下大事”。 　略 　二、大家好，我是宋文恬，我带给大家的是“校园通讯”。 　略 　三、绚丽的色彩，缤纷的生活。在这个美好的早上，让我们用一双善于发现的眼睛，来打开“学习之窗”。下面请听我班的王子宁的稿件。 　大家好，我是王子宁，我给大家带来的是我的作文：《助残》 　在我的脑海里，有一件事情永远消磨不了： 　那好象是10月中旬，阴暗的天空下，人们都急匆匆地走在大街上。似乎谁也没有看见，一位30岁左右的残疾人正吃力地摇着轮椅，没有人把他放在眼里，没有人愿意帮助他一下，只是低着头走，飞快地走，在他们眼中，似乎只有自己…… 　转眼之间，乌云滚滚，雷声大作，人们的脚步又一次放快，但轮椅行驶的速度却愈加缓慢，周围人的冷漠引起了残疾人的信念，他咬着牙，豆大的汗珠从他的额头上落下，在他的眼神里，有坚定二字，再怎么困难，也要回到家里。 　往远处望望，隐隐约约地看见两个矮小的身影，他们越走越近，可以清楚地看见他们胸前的红领巾。原来，是两个少先队员。他们离这一条街道越来越近，对残疾人的身躯也越来越熟悉。 　只见他们俩嘀咕了一小会儿，就跑的到这位残疾人的轮椅边，向他询问了地址以后，就用自己那没有多大力气的双手吃力地推起轮椅来……这无疑是在恶劣的时候出现的天使，就是“及时雨”…… 　一路上，没有人说话，残疾人士打断了这种寂静，问道：“你们是哪个学校的，叫什么名字这么懂事，回头我给你们学校送表扬信去吧……”少先队员脱口而出：“我们是‘好人好事’学校的”我们共同的名字叫‘少先队员’，表扬信就往少先队总队区送吧!”叔叔非懂似懂地点点头，没有人再说话，一路寂静，一路颠簸地把叔叔送回家，送完叔叔以后，两人转身冲向了暴风雨之中，在如此阴暗的天气里，仍然可以见到两人明显的身影…… 　四、学习方法讲坛： 　大家好，我是童芮。今天我给大家介绍学好语文的小窍门。 　学好语文特别重要。那么，怎样才能学好语文呢不妨在以下几个方面下一番功夫。 　第一，在课堂上要聚精会神听老师讲课，把老师讲的每一个问题都要弄明白。遇到不明白的问题，就记在课本上，下课后再去问老师。 　第二，每天课余时间，都要认真去复习当天学的功课，办法是熟读课文、有些还要背熟。 　第三，每天坚持写日记。小学生从一年级第二学期开始写日记，每天都写，练习多了、作文自然就会好起来。坚持每天写日记可以学习写文章的本领，运用课内外学到的新词汇，学到更多的语文知识。 　第四，除了课文知识外，在课余时间要多读书，多看报，对学好语文是有很大帮助的。 　第五，要学好语文，还得从多方面努力。比如，看电视的时候，聊天的时候……只要用心都可以学到很多知识和词汇。不少成语可以从爸爸和朋友们谈话中学来。 　今后，我会一直坚持这样做。请相信：只要我们辛勤地播种下希望的种子，那收获的喜悦一定会不期而至! 　五、每年五月的第三个星期日为“世界助残日”。有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩，只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”，下面请欣赏歌曲：《隐形的翅膀》。 　六、悄悄话栏目又和大家见面了，这期的悄悄话由向杨为大家带来《海伦，我想对你说》 　世界上有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是你。你又盲又聋又哑，可是你却以连一个完整的人都完成不了的优异成绩毕业于哈弗大学，你的不幸注定了你一生的传奇。当我读到你用感觉来判断舌头和嘴唇震动的情况，以此体会怎样发音。此时我完全震惊了，有一些完整的人在学习说话的时候都学不会更何况你还是一个残疾人呀!终于，在你的努力学习下你成功。作为一名盲人，你却没有向命运低头，，一生竟然写了14部著作。你是那么的无私，就连毕业了以后，你还去关照那些和你一样的残疾人，你把自己的爱都无一保留的倾注在他们身上。我们应该学习你那一种不屈不挠、坚持不学、无私奉献的精神，海伦你要记住无论你有多少的生理缺陷，你都是我心目中的英雄! 　七、下面请听张天琪为我们带来的生活小常识：《每天六个一，提高免疫力》 　睡一个好觉：睡眠不良和免疫系统功能降低有关。体内的t细胞负责对付病毒和肿瘤，如果得不到充足的睡眠，t细胞的数目会减少，生病几率随之增加。不一定要睡足8小时，只要早上醒来觉得精神舒畅就可以。 　做一番运动：每天运动30到45分钟，免疫细胞数目会增加，抵抗力也会相对增加。不过，运动如果太过激烈或时间超过1小时，身体反而会制造一些荷尔蒙，抑制免疫系统的活动。 　做一次按摩：按摩使身体放松，减少压力。每天接受45分钟的按摩，1个月后，免疫功能会有明显改善。 　做一回白日梦：每天做5分钟的白日梦，一边深呼吸，一边做做白日梦，让愉快的画面从脑中飘过，可以增加免疫细胞的数目和活动能力。 　参加一次艺术活动：笑能使干扰素明显增加，免疫细胞变得更活跃。如果自认缺乏幽默感，可以多看喜剧片、好笑的漫画。音乐可以增加对抗感染及癌症的抗体，不管喜欢哪一种音乐，聆听时都能刺激健康的生理反应。 　与知己交流一次：朋友多的人，不但不容易感冒，免疫功能也比性格孤僻的人好。有研究显示，良好的社交关系有助于对抗压力，减少压力，影响免疫细胞功能。 　八、据国家统计，中国的残疾人共有6000万人，其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天，除了他们自己自强不息的努力之外，全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望，实现着他们一个又一个的梦想。 　结束语：播放歌曲《雏鹰之歌》 　(男)今天的红领巾广播要跟您说再见了，我们四(7)班的全体同学，感谢您20分钟的温暖陪伴。 　(女)愿我们的节目能给您一份收获，一份记忆，一份感动! 　(齐)感谢您的收听，再见!全国助残日广播稿 篇3 　甲：敬爱的老师们！ 　乙：亲爱的同学们！ 　甲、乙：新一期的红领巾广播又和大家见面了！ 　甲：这次的播音由我们六（3）中队主持，我是xxx。 　乙：我是主持人xxx。 　甲：欢迎大家和我们一起走进今天的节目！ 　乙：让我们带领着大家一起享受美好的时刻。 　甲：同学们，也许大家知道五月有劳动节、母亲节，但你也许不知道五月还有一个特别的节日——“助残日”。 　乙：下面，就来告诉你全国助残日的来历吧。 　甲：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：每年五月第三个星期日，为全国助残日。《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。 　乙：在中国约有6000万残疾人，约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸，导致个人生理或心理的残缺，他们的生活处处面临着一个正常人想象不到的困难。 　甲：“请让我来帮助你，就像帮助我们自己；请让我去关心你，就像关心我们自己。”这种关心人、体贴人的感受，在我们很多现代化的卫生间里可以看的一清二楚：卫生间的指示牌上除去有男女标识，同时还多出一个标识，就是残疾人的轮椅标识。 　乙：这个特殊的卫生间里，无论是抽水马桶，还是洗手池，都比正常的设备低20公分左右。这样一来，残疾人都可以不依靠任何人的帮助，自如地使用这些设施解决问题。 　甲：我们身边有很多身残志坚的残疾人，像张海迪，桑兰、海伦凯勒等，在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时，我们这些健康的少先队员应该为残疾人士残障儿童贡献出自己微薄的力量。 　乙：给盲人让一条道；搀扶老弱病残过马路；给残障人士让座；尊敬爱护残疾人；真诚对待残疾人。 　甲：让我们从身边的小事做起，让温暖的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵，让我们的爱心时刻传达到最渴求希望的人们身边。 　乙：俗话说：赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。让我们共同努力，为打造和谐美好的生活学习环境做出自己应有的贡献！队员们，行动起来吧，伸出援助双手，捧出一颗爱心，让我们身边的每一个残疾人也能沐浴在和煦的春风和温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活。 　甲：欢乐的时光总是过得太快。 　乙：又到了和大家说再见的时候了。 　甲：让我们相约下周五， 　乙：相约红领巾广播。 　合：同学们，再见！全国助残日广播稿 篇4 　一、开场 　甲：舞着五月清新的风； 　乙：吟着五月盎然的春； 　甲：我们相约在春天，萌育出新生的希望； 　乙：我们走进美丽的五月，手握光辉与灿烂！ 　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们； 　合：大家中午好！ 　甲丙：很高兴能与你们又一次相约在红领巾广播中，我们是主持人 　乙丁：我们是主持人 　乙：本期我们为大家准备的三个板块是：红领巾资料站佳文欣赏爱心点歌台 　二、红领巾资料站 　甲：首先是红领巾资料站时间！同学们，你们知道吗？上个星期日——5月17日是第二十五次全国助残日，这次“全国助残日”宣传口号是： 　乙：1、加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 　甲：2、贯彻落实残疾人保障法，依法维护残疾人权益 　乙：3、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵 　甲：4、发扬人道主义精神，发展残疾人事业 　乙：5、加快残疾人社会保障和服务体系建设 　甲：6、保障残疾人合法权益，共建文明和谐社会 　乙：7、自尊、自信、自强、自立 　甲：8、倡导助残风尚，构建和谐社会 　乙：9、扶残助残，有你有我 　甲：10、把温暖送进每一个残疾人家庭 　乙：11、平等参与共享 　甲：12、理解、尊重、关心、帮助残疾人 　乙：在这里，我们呼吁虹二小全体少先队员积极行动起来，伸出我们的双手，关爱身边的残疾人，努力营造和谐、文明、进步的社会环境。 　间奏 　甲：残疾人，一个不容忽视的弱视群体。虽然人数不多，可他们就生活在我们身边。由于受自身条件的限制，使他们更需要我们的关心、需要我们的鼓励，需要我们的帮助。 　乙：我国法律充分保护残疾儿童受教育的权利，普通幼儿教育机构应当接收能适应其生活的残疾幼儿，残疾幼儿教育机构、普能幼儿教育机构附设的残疾儿童、班、特殊教育学校的学前班、残疾儿童福利机构、残疾儿童家庭，都应依法对残疾儿童实施学前教育。 　甲：目前，我国残疾儿童实行义务教育的年限原则上与当地健全儿童相同，各类特殊学校的学制应根据各地的不同情况和各类残疾儿童教育的特点，确定不同的年限规定。 　乙：尽管残疾儿童有种种不同的残疾情况，但接受教育是他们共同的要求，也是国家和社会的共同责任，保护、实现残疾儿童的受教育权利我国的一贯政策。 　甲：同学们，你们知道吗？有一些人，他们从小就身患残疾，但是通过自身与社会各界的帮助，最终成为了受全世界尊敬的人。下面，就让我们来听听张海迪的故事。 　乙：张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放农村，给孩子当起了小老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。邓小平爷爷亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共一产主义新人！” 　甲：听完了小故事，我们又一次走进了这些受人尊敬的残疾人榜样。在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时，我们这些健康的少先队员应该为残疾人士残障儿童贡献出自己微薄的力量。 　乙：给盲人让一条道；搀扶老弱病残过马路；给残障人士让座；尊敬爱护残疾人；真诚对待残疾人。 　甲：让我们从身边的小事做起，让温暖的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵，让我们的爱心时刻传达到最渴求希望的人们身边。 　合：让我们共同努力，为打造和谐美好的生活学习环境做出自己应有的贡献！ 　三、佳文欣赏 　乙：下面是佳文欣赏板块，请欣赏《五月，我们相约春天》 　丙：舞着五月清新的风， 　吟着五月盎然的春， 　放松肌肤，用心品味 　那渗透纯真的自然。 　——生机勃勃的季节， 　我们拥抱春天。 　丁：伴着春风氤氲的情 　携着春天明丽的暖， 　喜看春蕾，悄悄绽放 　那充满鲜艳的笑脸。 　——鲜花盛开的日子， 　我们相约今天。 　丙：淡淡浅浅来临的春， 　是五月的腼腆； 　殷殷切切企盼的五月， 　是我们心中美丽的红帆。 　丁：共同的爱好相同的梦幻， 　让我们走到一起； 　相同的志趣共同的期盼 　把我们紧紧相连。 　丙：我们与文学相会， 　我们与音乐结缘！ 　我们放歌、奏弹， 　我们回想、畅谈。 　丁：思想的铸就、精神的丰赡， 　是五月给予我们最美的礼赞； 　升华情感、洗炼心灵， 　是我们举行在五月的盛大庆典。 　丙：人性的至善、友情的温暖， 　让我们在五月里流连忘返； 　涌动的情思、纯挚的笑脸， 　是五月赐给彼此永恒的“缠绵”。 　丁：朗朗平仄、袅袅韵调， 　咏出阙阙清音、大雅情感； 　嘹缭歌咏、悠幽琴韵， 　让天籁丽声响彻云霄天边。 　四、《爱心点歌台》 　甲：灵动的音符，叫醒耳朵和双脚 　乙：活泼的歌声，唤醒朝气和欢乐 　甲：让跳动的旋律活跃在宽广的校园，飞扬的热情撞击我们的心灵 　乙：歌声传递真情，真情点亮人生，又到了爱心点歌的时间了。 　甲：今天的第一份祝福是由（）班的（）送出的。一首《》送给（）班的（），祝你 　乙：今天的第二份祝福是由（）班的（）送出的。一首《》送给（）班的（），祝你 　五、尾声 　乙：每一次相聚都是那么短暂 　甲：每一次怀想都是那么香甜 　乙：让我们手牵手，肩着肩。 　甲：一起在童心花园里快乐遨游！ 　合：在动听的音乐声中，今天的广播马上就要和大家说再见了，感谢大家的收听。老师们，同学们让我们在下期节目中再回！ ;广播电台主持词及节目开场串词(2)春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事。 小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！ 山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。 小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。 春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！ 春天，神话般的季节！电台播音个人工作总结　　广播电台主持词篇(四) 　敬爱的老师，亲爱的同学： 　大家好!又是温暖的一天，伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，xx之声广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松，让你有一份好的心情。各位老师，各位同学：大家好!我是播音员XXX，我是播音员XXX。 　美文欣赏 　青春是花, 绚丽多彩;青春是云, 自由自在;青春是风, 轻快张扬,;青春像马, 勇往直前;青春像航船, 乘风破浪。青春,是童年远去的丽影;青春,是花季雨季下的热情奔放;青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作 　快乐驿站： 　避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色 　快乐一刻，天天快乐，这里是我们每晚跟大家准时相约的快乐驿站，这里有美妙的音乐，有开心的笑话。 　生活小助手： 　给你的生活增添一些色彩，给你的生活送去一些便利，生命是极其短暂的，因此我们应该认真的对待我们的生活，只有懂得更多的生活知识才能使我们的生活变得更加健康。这里是如约而至的生活小助手。 　天气早知道：关注生活冷暖，关注天气变化，为我们明天的生活做好准备，这里有我们提供的最新天气，天气早知道。 　结束语： 　踏着青春的节拍，激扬着青春的风采， 　每一次相聚都是那么短暂 　每一次怀想都是那么香甜 　让我们在快乐的海洋里翱翔! 　让我们手牵着手。 　让我们肩并着肩。 　时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎明天同一时间继续收听我们的华星之声 今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见 　我是播音员XXX，我是播音员XXX 广播电台主持词篇(五) 　甲：校园之声广播站 　乙：校园之声广播站 　甲：最热点的校园新闻 　乙：最经典的美文佳作 　甲：最实用的学习技巧 　乙：最温馨的点歌祝福 　合：尽在大武一中“校园之声”广播站 　甲：我是来自班的播音员----------- 　乙：我是来自班的播音员----------- 　合： 栏目，与你准时相约。 　甲：下面请大家欣赏的是 班的 奉献的稿件…… 乙：下面请大家欣赏的是 班的 奉献的稿件…… …………… 　…………… 　甲：下面是《温馨有约》点歌栏目，请欣赏班的歌曲《 》。 　乙：时间过得真快，又到了和大家说再见的时候啦，让我们下周同一时间见。 　主持词 　甲：校园之声广播站 　乙：校园之声广播站 　甲：最热点的校园新闻 　乙：最经典的美文佳作 　甲：最实用的学习技巧 　乙：最温馨的点歌祝福 　合：尽在大武一中“校园之声”广播站 　甲：我是来自班的播音员----------- 　乙：我是来自班的播音员----------- 　合： 栏目，与你准时相约。 　甲：下面请大家欣赏的是 班的 奉献的稿件…… 乙：下面请大家欣赏的是 班的 奉献的稿件…… …………… 　…………… 　甲：下面是《温馨有约》点歌栏目，请欣赏 班的 为 点播的歌曲《 》。 　乙：时间过得真快，又到了和大家说再见的时候啦，让我们下周同一时间见。　时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。那么写工作总结真的很难吗？以下是我整理的电台播音个人工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 电台播音个人工作总结1 　进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。 　我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm832，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。 　在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢？一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工？参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知；《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白；因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受；责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。 　痛定思痛，知耻而后勇；心里就是有那么一种不服输的倔强！在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平；师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀！ 　于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩；接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯；然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望……目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前；希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。 　此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“dv剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进；一起把广播台建设得更加美好！ 　写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面；关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些；都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再；一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴；起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌！感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩！ 　此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在！ 电台播音个人工作总结2 　xxxx年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。 　我是去年11月份到公司工作的，在没有来到播音室工作以前，我对播音还有写pop都是没有经验的，仅凭对播音工作的热情，而缺乏实战经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习知识，一边摸索途径，遇到主持和播音方面的难点和问题，我经常请教xx科长和xx等其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较有难度的主持的研究针对性策略，取得了良好的效果。 　通过不断的学习知识，收取同行业之间的信息和积累经验，现在对播音主持有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对主持方面碰到的各种问题，准确的把握商城宣传的需要，良好的与各楼层沟通，对商城文化的宣传也有一个比较透明的掌握。在不断的学习知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的操作下来。 电台播音个人工作总结3 　时间总在我们不知不觉中悄然流逝，转眼间期末又将来临，本学期的播音工作也接近尾声。有的同学为期末的到来每天奔走于教室与宿舍之间，形成两点一线；有的为社团、学生会等的各项工作而愁眉不展。对我而言，我始终觉的，在学联广播站的一年多时间里，我很快乐，过得很充实，每天都是新鲜的，感觉不到有什么枯燥的地方。在学联这样一个大家庭里，特别是站内的同事、学姐学长们，让我有了家的温暖。工作之余不会感觉到孤单，因为有他们为伴；学习中出现困难亟待解决的时候有他们与我一同面对；生活中出现困难的时候有他们伸出的一双双援助之手 　作为一名播音员，作为学联中的一员，我很自豪。工作让我忘却了学习、生活中出现的一切烦恼和忧愁。每天都微笑着面对自己的工作，因为我深知，作为一名广播站播音员，必须严格要求自己，即使自己面对的只是一支麦克风，即便同学们都不知道你是何许人，我依然如此。至少能通过自己的声音传达出自己对播音工作的热衷，同时也保证每天带给同学们的是一种听觉上的享受。每天播音找广播稿，我都会认认真真地搜索一条条新闻，看看哪些适合哪些不适合。有时候乐在其中，譬如当到某些搞笑的的新闻，自己就会忍不住大笑起来，常常引来周围同学异样的目光。作为一名播音员，我很快乐。 　本学期播音工作很快就结束了，播音工作说简单也不简单，说难也不难，前提是你能否把它做好。回想从开学到现在，自己着实学到了不少东西，首先，普通话的一大进步，还多亏了各位学长学姐的耐心指导、纠正。在播音的过程中不断向他们学习、请教，才有了现在的进步。其次，每次参加活动，无论是主持人大赛还是历届的学联大会，抑或是各种晚会，我所看到的是学长学姐们非凡的领导才能和他们的处变不惊以及各位同学精彩绝伦的表演，令我钦佩不已。最后，学会了怎么做人，做人是一门需要我们认真学习的必修课，唯有学会做人，将来你才有资本和资格在其他的领域求得发展、有所建树。 　回首自己的心路历程，其中充满了曲折、坎坷，却也不乏种种骄人的战绩。总之，本学期的各项工作还算顺利，期望在以后的工作、学习中取得更大的进步！ 电台播音个人工作总结4 　不知不觉间，20XX年已悄然远去，而总是让人后知后觉地感慨这些柔软的日子带给我们的收获和喜悦。大学的生活总是此的波澜不惊，又让人感到些许的迷茫，而广播电台却始终作为科贸一道绝美的风景，陪伴了大家又一个年头。 　下面，我将广播电台本年度的工作向各位领导汇报如下，不足之处请大家指正。 　一、广播电台的硬件建设 　由于学院搬迁，为了改善校园广播的传播效果，使其更好的为师生服务，学院客服困难投入资金，将广播电台的设备焕然一新，其中高音喇叭换成音柱，从而使广播电台迈向一个更高的台阶。 　二、广播电台成员选拨及培养。 　每一个崭新的学年，广播电台最先开始的就是纳新工作，广播电台于九月中旬开始全面纳新，在每年的纳新期间，广播电台摆设固定报名地点，通过海报宣传的形式来吸引更多的人才。想要加入广播电台的同学，需要经过两轮激烈筛选，在面试播音员的同学，我们在他们面试通过后让他们试音。通过试音结果决定他们的去留，对于面试编辑和策划的同学，我们会让他们交一份作品，以考察他们的能力，对于新成员，我们还是按照以老带新的方法。经过为期十天的晨训，播音基本常识学习与练习等，其次，通过老成员带新成员学习与传授经验。经过为期两个月的严格严格培训后，新成员才能走上各自的工作岗位。 　三、广播电台工作 　1、日常工作 　广播电台负责每天的播音工作，我们的节目定位于校园文化建设，大学生素质教育，出了列行的播音工作外，我们还负责及时传达学院的有关文件或精神，在重大节日来临之际，广播电台又会为校园增添浓浓的节日气氛，大家精心制作海报，让学校里有一份节日的气息，广播电台还设有点歌传递祝福的栏目。其次，在和其他社团合作方面敬职敬责，学院有什么重大事件，院团委，学生社团举办重大活动时，我们都利用广播通知大家，起到很好的宣传作用，总而言之，广播电台是一个为学校为同学服务的组织，因为同学们需要我们这样一个组织，提高节目质量是我们当好喉舌，赢得观众的根本，没有质量就没有收听率，就没有广播的作用，同时为迎合广大师生的收听喜好，广播电台推出的节目有新闻，时事，体育，娱乐，音乐，情感等，在做节目时，发现问题及时纠正，并与其他成员分享，传授经验，从而提高广播电台成员的综合能力和整体素质。 　2、特色栏目 　广播电台的节目播出时间为每周一至周五、周日下午，每一天我们都有不同的主打栏目，周一的倾听爱格、周二的劲爆体育、周三的娱乐随身听、周四的世界零距离、周五的科贸互联网、周日的Lemontea、每日必播的书适生活、新闻30分、音你而乐，各个栏目都有自己的特色，集新闻，时事，体育，娱乐，音乐，情感为一体，迎合广大师生的喜好，丰富同学们的课余生活。 　3、播音部 　全体播音员都抱着极高的工作热情投入到每天的播音工作中，无论多忙多累，播音员都不忘带着一份微笑工作，从不怠慢。当然，在播音过程中也会出现一些忘词、语速过快、打绊、喷麦、声音大小等问题，对此我们的栏目主播会及时帮助他们克服或者是对他们进行短期的培训，让大家敢于张口、敢于发挥。并通过内部活动树立起播音员的自信心。 　在播音时，要保持广播室的安静，进屋前将手机关机或者调成静音状态，闲杂人等不得入内。播音员在播音时不准东张西望，在播音过程出现问题时不要刻意纠正，保持良好的心态克服紧张，将播音顺利进行下去。在稿件播完时，及时给打麦的人员一个手势，播放音乐。一系列的严格要求，精益求精，都是为了播音部以后更好的发展。 　虽然大家不是专业的播音员，在播音过程中有些意见不能达成共识，但我们会互相帮助，尽量弥补自己的不足。 　4、编辑部 　编辑部的工作是在每天三个播音时段，编辑部分配人员跟节目，及时关注校园最新动态，编写报道稿，为每天下午的音你而乐栏目点歌，编写祝福语，为其他社团的晚会，活动写贺词。编辑部成员每周自我提高，每人交一份编辑稿相互交流学习。 　在工作中也存在一些不足的地方，稿件内容比较单一，成员和其他部门交流少，配合不够默契。希望在以后的工作中得以补足。 　5、策划部 　策划部的工作是在每天三个播音时段，策划部分配人员跟节目，把握节目的大方向，负责各节目和活动前的宣传工作，包括出展板等。 　为了使节目更加丰富多彩，在新闻这档栏目中加入了几首适合新闻的背景音乐，并开辟了点歌传递祝福的一个节目版块《音你而乐》。这段时间以来，由策划部负责的“国庆节”、等一系列展板也起到了非常好的效果。另外，新一届的策划部人员又将广播电台工作室进行了设计和改装，使广播站电台更像是一个大家庭。 　当然，工作中也存在着一些不足，比如思想不够创新、工作不够仔细、配合不够默契等。不过针对这些问题，策划部经常召开部门例会，把出现的问题及时解决，使大家的`工作更加的有条不紊，不断培养他们的团队意识和协作精神。 　以上就是本学年广播电台的工作，新的学年又将来临，广播电台全体学生干部都已做好了更充分的准备，再接再厉，使广播电台真正的服务全院的师生。最后，祝科贸的明天更加美好，祝各位领导身体健康、新春愉快。 电台播音个人工作总结5 　时光飞逝，转眼之间XX学院广播电台又走过了一个学期。过去的一个学期里，电台在各位学院领导和团委老师的指导和关怀下，各系院的积极配合支持下，各项工作正常、有序开展，充分发挥了电台的自身职能。在全体播音员的共同努力下，广播电台在过去一个学期的工作当中有了新的发展与进步。现将过去一年里的工作总结如下： 　一、基本情况 　（一）新播培养及新老交替 　从12年秋季开学起，广播电台便投入于新一年度纳新工作筹划与准备之中，为纳新做了详细的策划及具体的部署。由于11级播音员的外出见习，电台的纳新工作较往年稍有延迟。但是通过两轮的面试及最后的试音筛选后，我台选出表现优异的9名新生初步成为广播电台的新成员，进入实习期。实习期间，在广播电台老播音员的指导帮助下，新播初步学会了设备的操作，音乐、播音、稿件编辑等基本技能。新播确定之后，12级的新生也开始承担广播电台日常的播音工作。但由于本学期早操的取消，新播并没有接触到早操流程。 　经过一个半月的实习期，广播电台的工作进行有序，同时新播也得到了预期的成长和锻炼，较为顺利的完成了本年度的新老交替。 　（二）日常工作 　广播电台的主要任务是负责一周五天的播音工作。我们节目以提升校园文化品位，提高学生文化修养，丰富校园文化生活为宗旨。在重大节日来临之际，为校园增添浓厚的节目气氛。同时，积极宣传学校及系院有关文件和重要精神。除每天的正常播音外，较特殊的还有每周三的点歌节目。它为同学们之间的沟通提供了新的方式，同时也密切了广播电台与广大同学之间的联系，加强了互动性。 　（三）重大活动及纪念日积极发挥作用 　1、九月是教师们的节日，广播电台在当周的每档节目中都会涉及到教师节的相关内容，在为老师送去祝福的同时也提供为老师送歌的环节，增强师生间的亲密度，并在教师节当天展开专题报道，为教师送去我们的祝福。 　2、本学期开始之初，电台针对刚刚进校的新生做了一周的专题报道，形式多样，内容新颖，涉及到新生在学校学习时会遇到的各种问题，为他们大学的开始创造了一个良好的条件。 　3、本学期的十一月，我们迎来了中国***第十八次全国代表大会，我台为迎接十八大也做了一系列的相关报道，包括在大会召开的当天，在电台进行实况转播。会议进行期间，以新闻栏目为主，其他节目为辅的形式对十八大进行了多角度、全方位的报道，让全校师生可以第一时间全面了解十八大的相关讯息，增强在校学生的政治敏锐度。 　4、本学期的十一月末，我校还迎来了自治区对我校思想政治教育的评估检查。此次检查对我校影响重大，我台就评估做出了详细部署，主要有以下三大部分：检查前，检查中和检查后，全面介绍此次检查各种情况和对我校今后的影响，提高学生的重视程度，并在每档节目中带领大家重温评估知识手册，在专题节目中再次进行详细介绍。检查结束后，让全校师生在第一时间了解我校所取得的良好成绩，总结其中的不足和探讨我们今后努力的方向。 　（四）培训学习 　为了进一步提高广播电台的节目质量和全体播音员的播音水平，我台积极与全疆高校广播机构进行交流学习，同时与新疆专业传媒机构建立沟通联系。通过与高校传媒联盟和专业电台的老师们不断的交流，播音员们学到了专业的播音技巧、发音方法和气息练习等能力。为今后播音打下了坚实的基础。 　二、工作开展方法与制度 　（一）广播电台制定了严格的值日考勤制度。每档节目每天由该档节目播音员做好《广播电台量化签到表》的记录，保证工作质量，认真做好每天的播音工作。同时节目人员还要负责当天的卫生打扫。在此过程中，所有的广播电台工作人员都表现出了高度的责任心与主人翁意识，每天准时将丰富多彩的节目奉送给大家，风雨无阻。 　（二）广播电台每周天召开全体成员工作会议，由此提高广播电台的凝聚力，及时了解掌握工作人员的思想动态，同时可以将广播电台出现的问题及时解决。 　（三）为了提高校园广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期我台工作人员积极发现和表扬了一批有能力、有潜力的新播，不断提高工作人员的素质。在刚刚过去的一个学期中，我们的广播电台又加入了九名思想进步、充满朝气的新成员，他们为广播电台注入了鲜活的血液，对于新成员，各部门依然是采取了老带新的工作方式，经过两个月的严格培训后，新播都走上了自己的工作岗位，并且在后面的工作中取得了较好的成绩。 　三、存在问题和不足 　在收获的同时，我们也反思自己工作中存在的问题，主要的问题有以下几点： 　（一）本学期部分节目存在出声少，音乐多的状况。有些节目音乐选择不恰当，不符合节目主题，歌曲重复播放的情况仍然存在。细节把握还不够到位，一些节目的活跃点还有待加强。 　（二）由于新播对设备操作不够熟练，日常节目中还是会出现一些突发状况，导致工作无法正常运转，给全院师生带来不便。 　（三）广播室设备陈旧，多数设备已经不堪高强度的负荷，给广播工作带来了不必要的困难。 　四、展望未来，不断改进发展 　这一学期即将结束，新一届广播电台成员在这段时光中收获良多，大家都能够做到分工协作，各司其职，充分展现了广播电台的凝聚力、向心力。大家都能够集思广益、努力创新，积极展现广播电台的创造力。借助昌吉学院贴吧等运用多种方式来宣传电台，扩大电台的知名度。 　当然在不断进步中，我台也有许多需要改进之处： 　（一）健全并补充电台内部制度，规范考核奖惩制度。由电台秘书制作每星期的考核表，落实替班、请假等制度，具体实施办法如下：例会请假制度需要不断完善，规定惩处措施，控制请假人数和次数。 　（二）人员组织方面，在新的血液注入的同时，我们要注意培养新成员，鼓励他们创造出符合自身特点的栏目。 　（三）栏目方面，要有预见性，提前制作重大节日榜，提醒主播提早编写相关稿件，在重大节日期间，要紧而不乱的做好宣传工作。 　（四）稿件存放。过去的一年中，稿件的存放一直是我台存在的难题之一。希望在下新学期开始时，每天的节目结束后，所有人员签写意见，稿件存档。为鼓励大家，我们将每星期评选出优秀稿件，每月汇总，对优秀节目播音员给与表扬。 　本学期广播电台在全体工作人员的共同努力下，不断创新。虽然还存在一些不足，但回首已经走过的路，广播电台全体成员有信心克服一切困难，全心全意打造广播电台的美好明天！为了将广播电台的精神发扬光大，为了将广播电台建设得更有个性，为了让更多的同学更喜欢收听我们的广播，我们需要大家的意见和建议，需要大家的鼓励与批评。相信在大家的共同努力下，在学院和团委的正确领导下，我们广播电台定会蒸蒸日上，越办越好，成为xx学院里一道美丽的风景线。