传统节日春节主题班会教案（精选7篇） 　作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的传统节日春节主题班会教案（精选7篇），希望对大家有所帮助。 传统节日春节主题班会教案1 　活动目标： 　1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 　2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感 　5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　活动过程： 　1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。 　2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年？。，过年是怎样的？等等。 　3、教师讲有关过年的故事、传说。 　4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。 　5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。 　什么是“春节” 　春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。 　活动反思： 　通过这节课，我上完后自我感觉还有点欠缺还要在这方面加强一些，还有很多不足。这节课我自觉得上的不是很好，还要多学习学习。我觉得在上这节课时我有点操之过急了，应在刚开始上课时应以讲故事的形式来引入主题。让幼儿知道“年”是怎么来的。本来我准备了两幅鞭炮的给孩子观察的，但刚我取出时，孩子对平时见到的鞭炮认识，但对卡通的鞭炮不认识。但我要在延伸活动中，我应在区角活动处准备一些制作鞭炮的材料，让幼儿自由操作。传统节日春节主题班会教案2 　教学目标： 　1、学生了解春节的习俗及各类庆祝活动。 　2、让学生分析和认识储备年货中的环保问题。 　3、让学生分析和认识除夕晚餐中的环保问题。 　4让学生分析和认识节日喜庆方式中的环保问题。 　5、学生认识到新的时代需要新的春节，应倡导创造一些新的习俗来庆祝这一重要的传统节日，努力过一个文明、健康、环保的春节，延续春节带给我们的美好感受。 　课前准备： 　教师：春节的由来、春节的风俗、饮食、庆祝方式等方面的背景资料以及科教视频。 　学生：查阅有关资料，以问卷方式展开走访调查。 　教学过程： 　一、引入： 　1、结合背景资料向学生介绍春节的由来、习俗及春节期间中国的汉族和少数民族举行的各种庆祝活动。 　2、春节是个传统节日，除了吃团圆饭、放鞭炮这些传统方式，还有更健康文明的过法吗怎样过一个文明、健康、环保的春节？ 　二、活动过程： 　1、分小组交流，将查阅的有关资料小组汇总、讨论。 　教师提供关于选购一次性年货的资料供学生讨论：如何从环保和实用的角度出发，选择食品、餐具、烹饪方式做到健康饮食，减少不必要的浪费，减少污染。 　2、让学生在小组内说说自己的家庭春节前后的庆祝活动，从而认识到：不合理的消费模式和不科学的消费行为则会极大地破坏生态环境和浪费资源，从长远来看严重影响经济发展 　的后劲，进而危及到人类自身生存条件的改善和生活品质的持续提高。 　三、教师总结： 　绿色春节会不会是年味变淡？最近几年，捍卫春节总会成为春节前后一个有意思的话题。其实，不必太过担心年味儿悄然溜走，社会在进步，人们的生活方式在变化，年味儿当然也不可能一成不变。我们应摒弃传统年俗中一些弊端，增加一些更加健康和文明的元素，为年俗增添几许绿色。因此，绿色也不单单是春节的颜色，而应该成为我们日常生活的本色。 　四、课后作业： 　以过一个文明、健康、绿色的春节为题，写一份倡议书。传统节日春节主题班会教案3 　教学目的： 　1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景，尝试用绘画的形式表现出来。 　2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学习的愿望，体验混龄活动的快乐。 　教学准备： 　纸、笔。 　大人们庆新年的以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。 　教学建议： 　1、看讨论：大人们怎样庆祝新年的到来 　2、欣赏大幼儿园小班数学教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。 　3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一帮一”形式学唱。 　4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。 　教学过程： 　一、启发谈话，引出主题。 　1、春节里你们在家里有没有放鞭炮和烟花呀你们放的鞭炮和烟花是怎么样的呀是在什么地方放的呢 　2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢 　二、幼儿尝试画。现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐教案的情景画出来好吗幼儿开始作画，教师巡回指导。 　三、相互欣赏作品。给同伴介绍作品的内容。 　四、将幼儿的作品陈列出来。传统节日春节主题班会教案4 　第一课时 　教学目标： 　1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 　2．能把课文读流利，理清文章层次，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 　教学重难点： 　能把课文读流利，理清文章层次，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 　教学准备 　搜集关于春节的资料。 　教学过程 　一、谈话导入，共话春节 　1．交流自己搜集到的关于春节的资料： 　2．假如请你来写春节，你打算写些什么？ 　二、初读课文，整体感知 　1、自学要求： 　（1）自由读课文，遇到难读的词语、句子多读几次，把课文读通顺。 　（2）默读课文，思考：按照老规矩，北京人是怎么过春节，给你印象最深的是什么？合作填表 　时间风俗习惯 　（3）作者按什么顺序来写的？主要写了什么？ 　三、自由朗读，练习难读的句段。 　1、自由练读： 　2、展示朗读。 　第二课时 　教学目标： 　1．有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 　2．学习课文有顺序、详略得当的写法。 　教学重难点： 　1、了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力； 　2、品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。 　教学准备：歌曲《恭喜》 　教学过程 　一、导入： 　二、分清详略，练习朗读，领悟写法 　1、课文哪些部分写得详细，哪些部分写得简略 　2、在老舍先生详写的四天中，你最喜欢哪天呢？深入地读一读那一段，力争读出感情，结合自己过年的感受，做好批注。 　3、合作交流。 　4、体会详写、略写的好处： 　三、课内拓展：“阅读链接” 　阅读“阅读链接”中的两篇短文，比较：同是写过年、除夕，作者在写法上有什么不同？ 　四、课外拓展。 　以“郧西人的春节”为主题，借鉴本文的表达方式与写作方法写一篇文章： 　要求： 　1．写出郧西人春节的特点。 　2．表达出你对节日的迷恋之情。 　3．要做到重点突出，详略得当。传统节日春节主题班会教案5 　活动目标 　1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 　2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。 　3、愿意参加活动，感受节日的快乐。 　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 　教学重点、难点 　活动重点：愿意大胆地说说讲讲 　活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动 　活动准备 　经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 　材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟 　活动过程 　一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。 　二、新年好 　1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？ 　2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心， 　因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友： 　新年快乐学习进步身体健康快乐成长（一人一句） 　三、互相拜年： 　1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？ 　想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？ 　2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐） 　四、聊新年 　1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……） 　2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。 　五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。 　教学反思 　1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年 　2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容传统节日春节主题班会教案6 　活动目标： 　1、了解新年习俗。 　2、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法，能口齿清楚的说出一句新年祝福语。 　3、感受新年里快乐的气氛。 　活动准备： 　1、小贴卡若干个 　2、自制鞭炮、贺卡、红包、福字。 　3、新年送祝福视频 　音乐：《鞭炮声》《喜洋洋》 　活动过程： 　1、欣赏短片《新年送祝福》理解故事情节。啪啪啪、过年啦！ 　老师：小朋友们，你们知道过新年的时候要做什么吗？《幼儿根据自己的想法表达》 　老师：那是不是像小朋友说的这样呢？我们一起来看看吧！ 　2、提问 　（1）刚才的短片里你看到了什么？听到了什么？《幼儿自由回答》 　（2）里面的人们是怎样说新年祝福语的呀！ 　（3）提问：谁知道还有什么不一样的祝福语吗？ 　3、师幼互动 　（1）老师：刚才小朋友们说的真好，李老师今天给大家带来了一些新年的礼物，都藏在这个盒子里面，谁愿意来对李老师说一句新年祝福语我就请他从盒子里选一个礼物，谁愿意来？《老师分别请4名幼儿将礼物取出来并做解释：新年卡片、福字、鞭炮、红包》新年卡片：哇！这个是新年卡片、是老师写给小朋友的新年祝福语。祝小朋友天天开心，健康快乐的成长！福字：这个是什么呀！贴在哪里他！鞭炮：谁想来放鞭炮？红包：这个里面装的什么呀？ 　4、新年送祝福。 　（1）老师：今天不仅是李老师给你们准备了礼物礼物，今天我们的这么多的老师都给我们小朋友准备了礼物，那就请小朋友去给老师送上一句祝福语，老师就把礼物送给你咯！拿到礼物要说什么？《谢谢》 　（2）播放歌曲新年快乐开始送祝福，大家一起唱《新年快乐》结束活动。传统节日春节主题班会教案7 　活动目标： 　1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 　2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 　活动准备： 　幼儿春节活动的照片。 　活动过程： 　一、欣赏重现 　教师与幼儿互相问春节好。 　师：你是在哪里过春节的？ 　春节你去了哪里玩？和谁去的，看到了什么？ 　春节你吃过什么好吃的东西？ 　二、引导发现 　1、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看） 　2、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 　三、交流讨论 　现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。 　四、延伸活动幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。 ;春节传统文化主题班会教案“成长的足迹”主题班会宣传标语:有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。 我们为什么而活着-为快乐，什么样的人最美——自信的人；所以我们不但快乐，而且自信。 当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。 互相宽容的朋友一定百年同舟； 互相宽容的夫妻一定百年共枕； 互相宽容的世界一定和平美丽。 年轻的情怀，喜欢一个人,爱一朵花，其实并没有错，在我们长大过程中；只要爱过，喜欢过就是美丽的。 人生的聚会是一种缘分，有时分离也是一种爱的祝福。 爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语，生活中的一些琐事，更能体现他对你的用情，那 才是爱的密码。 机遇如清水，无处不可流； 机遇如月光，有隙皆可存。 生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。 钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现 世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。 已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。 你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。 摩菲定理：任何事情只要能往坏的方向发展，就一定往那个方向发展。 尔能提定律：有些事情，只要一提起。。。。。。 如果是件好事，肯定错过； 如果是件坏事，必然发生。 期望的非互逆定律：不希望发生的事结果便不发生， 希望发生的事情其实现不了。 艾托雷定律：两队并行（自己在其中的一队），总是别的队快。 选择性落体定律：一个物体将按照造成最大的危害的方式落下。 金宁推论：面包掉地时，黄油一面朝下的概率与地毯的价格成正比。 一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事，把它做的最好，这才是做人的重要。 你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱； 你最快乐的时候，有人正受着病魔的折磨，和死亡搏斗，挣扎。 世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。 每一个人都期待着一份至死不渝的感情。但要明白，感情如房子，建造时偷工减料就会成危楼；年久失修莫名其妙就会长出壁癌，有时因原来施工不良就会漏水；有时一场一大台风会吹破玻璃；有时也可能遇上地震来摧残。如果没有放火逃生设备也不小以应变。。。。。。还有所有的房子都一样，即使是监狱，也有一扇可以进出的门。 人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。 人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。 人活着的意义应当是在过程，而不是结论。所以一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人，何况他不是你，你也不是他。每一个人成长的过程都不一样，人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝，尝试才是人生。 河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。 最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。 财富是一种寄存，钱再多，你也不能带到棺材里去； 情爱是一种寄存，人之亡之，情之焉附？ 权位是一种寄存，无论你怎样叱咤风云，却不能逃出最终的交替； 即使是生命本身，也不过是寄存于这个星球上的匆匆过客。而这个星球，本身充其量也就是造物主为人类建造的一间小驿站。 我们的人生何曾不充满梦想，那朵朱槿花儿，就在你我的心灵深处摇摆，那无限的风光我们几欲搅尽。然而我们总是习惯于守侯第一个春天，而对第一个季节的空获，我们往往轻率地将第二个春天弃之门外，将梦交归于梦。梦想之花垂青的只是那些有耐心，持着追求的人。今天，倘若给你一朵梦中的朱槿花，你应该有勇 气向梦想买断第二个春天。 我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。 其实，感动发生在刹那之间。感动也可能永恒，一点宽容可能会让别人感激一生；一点爱心可能会让别人温暖一生；一句祝福与鼓励的话语可能会让幸福一生。 一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。只有快乐，愉快的心情，才是创造力和人生动力的源泉；只有不断自己创造快乐，与自己快乐相处的人，才能远离痛苦与烦恼，才能拥有快乐的人生。 如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。 完整的人生应有“三感”，使命感，失落感，危机感。 每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。 做人的唯一指南就是自己的良心，回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行为的正直与诚实，生活中要是没有这种慰籍是非常不明智的。因为人常为自己的破灭与筹算的错误而自嘲；然而这种慰籍，无论命运对你任何，你总能以坚定的步伐前进，而且充满荣誉感。 不可压倒一切，但也你能被一切压倒。 人可有傲骨，但不可有媚气； 人不可有傲气，但可有正气。 名人与凡人的差别在什么地方？名人用过的东西就是文物，凡人用过的就是废物；名人强词夺理叫雄辩，凡人就是狡辩；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮不修边幅，叫有艺术家的气质，否认呢？话里话气的；名人喝酒叫毫饮，凡人就叫贪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。 我们可以不美丽，但我们健康； 我们可以不伟大，但我们庄严； 我们可以不完满，但我们努力； 我们可以不永恒，但我们真诚。 人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。 世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。 很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的 解释。 尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。 有些人不管变得多么衰老，却从不失去他们的美丽——他们知识将它从脸上移到了心里。 你可以用自己不喜欢的方式赚到财富；也可以用不相信的药医好病；但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。 多一份舒畅，少一份焦虑； 多一份真实，少一份虚假； 多一份快乐，少一份悲苦。 我们的理智使我们一次次看透人生； 我们的激情又使我们一次次重受蒙蔽。 为别人着想意味着给你插上一对翅膀。 人世间，除了权力，金钱，声望，暴力等等之外，还有一个给人成功；有了它，一个人的潜能可以 成倍成倍地施展出来，它就是——正直！ 真正意料不到的事情永远难以预料。 有朝一日你动了爱情，千万保守秘密，没有弄清楚对方的底细，决不能掏出你的心来。 如果我们能勇敢去爱，去原谅，为别人的幸福慷慨地表达我们的欣慰，理智地珍惜地珍惜环绕自己的爱，那么我们就得到别的生命不曾获得的圆满。 一个人如果在20岁不英俊，30 岁不强壮，40岁不富有，50岁不智慧；那么他这辈子就别想英俊，强壮，富有，智慧了。 在30岁的时候，一个人应该了解自己已像了解自己的手掌一样，应该确切知道自己有哪些缺点和优点，应该知道自己能走多远，能预见未来将成为什么人，而且更重要的是接受这一切。 人在20岁以意志力著称，在30岁以智慧取胜，在40岁则靠的是理智的判断。 要永远坚信这一点：一切都会变的，无论受多大创伤心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持住。太阳落了还会升起，不幸的日子总会有尽头，过去是这样，将来也是这样。 衡量一下，你所想要取得的成功与你为此所失去的是不是相值。 把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要他的人，这种人类的美德比任何东西都永恒。 有些人在婚姻上的失败，并不是找错了对象，而是从一开始就没弄明白；在选择爱情的同时，也就选择了一种生活方式。 记住，最好的人际关系是相互关爱，而不是相互需要。 当你与所爱的人有争议的时候，仅限于这个争议，不要把陈年旧帐都翻出来。 应当记住，有的时候，你得不到你想要的东西，说不定是命运给你的一个美妙的赏赐。 经验就是得不到真正想要的东西时，所得到的东西。 你笑，全世界都跟你笑；你哭全世界只有你一个人哭。 许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度； 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能改变容貌，但你可以展现笑容； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以利用今天； 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 人生不是止水，总会出现许多出乎意料之事。泰山崩于前而色不变，风波骤起而泰然处之，就显得很重要。转危为安往往需要高超的心智，也需要好的心态。多思索少激动，多仁爱少仇恨，人生才变得更加美丽。 当你为你的选择适合于你并勇敢地接受生活中随之而来的一切，你就获得了一份属于你自己的自尊自信。这里你不必以他人的价值取向作为自己成功的标准；你不必把自尊建立在别人的认可之上；你不必将自信放在金钱的天平上称来称去。幸福是不分贫富的，自信是不依赖他人的。 市场经济初始，价值多元化胚胎形成之际。我们必须意识到机遇，自由降临的同时，低线伦理面临着重大挑战。不杀人，不说谎，不 欺诈，不奸*，不偷盗在市场经济下亟待重申。你可以做不到舍己为人，但你不能损人利己；你可以不圣贤，但你应该道义和人道；你攀不到道德的最高境界，但道德的最低下限你必须坚守。 工作要做得出色； 家庭要细心爱护； 财富要取之有道； 言行要表现品位； 消费要知所节制； 时间要合理安排； 阅读要养成习惯； 好的嗜好要培养； 公益活动要参与； 永续发展要支持。 在疾病之前，你是健康的； 在禁锢之前，你是自由的； 在苦难之前，你是幸福的。。。。。。 这很简单？不幸的是，你总是感觉到前者，回忆到后者。 这世界并不会在意你的自尊，这世界指望你在自我感觉良好之前先要有成就。 生活是不公平的，要去适应它。 有些东西当你不能在拥有的时候，你唯一可以做的就是不要 忘记。 每一个人 都想知道山那边是什么，其实那边并没有什么。当爬上去 时，才觉得原来还是这边比较好。 当别人拿走你的东西的时候，你就给他们，这样你就会永远不会感到自己遭受到了掠夺。 过分的自我专注，把注意力仅仅集中到自己身上；过分在意自己在别人眼中的所作所为；过分看重自己对事情的主观感觉和强烈感受。因为所关注的对象十分有限，“永远没有变化”，扼杀了任何其他活动带来的乐趣，缺乏不断引入新的视野从而不断更新自身的愉快经验；结果导致无聊之至、烦闷之极，生活变成一件难以忍受的事情。一、人都是逼出来的； 二、如果你简单，这个世界就对你简单； 三、人生没有彩排，每一天都是现场直播； 四、怀才就像怀孕，时间久了才会让人看出来； 五、过去酒逢知己千杯少，现在酒逢千杯知己少； 六、人生如果错了方向，停止就是进步； 七、人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志； 八、人和爱情一样，错过了爱情，就错过了人生； 九、天下有钱人终成眷属； 十、要成功需要朋友，要取得巨大成功，需要敌人。 C 人生就是浩瀚的宇宙，让你总是有那么多的期待，那么多的捉摸不透； 人生就是逆流而上的孤舟，你停下就会倒退，前进那就要付出很大的辛劳； 人生就是一颗没有熟透的果子，酸中带着甜，甜里面又透着那个酸，还有那么些的涩涩的味道； 说什么是人生？其实到处都是人生。管你是活的酸，活的甜，活的苦，活的辣，还是活的咸，反正你活着就是在书写人生。 人生，是一个老话题，也是一个永远也没有结论的研究课题。不仅平常人可以对此大发感慨，而且大学者们似乎也特别偏爱于谈论人生。本书学术大师季羡林先生结合九十多年的生活体验，以耄耋之年谈他对人生的感悟，谈人生的意义与价值、缘分与命运、做人与处世、容忍、成功、知足、朋友、毁誉、压力、长寿之道、伦理道德……在这里，你的心灵将因此而得到莫大的精神享受。 a是一座金字塔。人生要争做第一，只有锐意进取，才能挖掘他自己的潜力，到达金字塔的塔顶。 b是两颗相连的心，预示友谊。在漫漫的人生旅途中，总会有一颗心能够与你碰撞出真诚的火花。珍惜它，你将不再踽踽独行。 c是未满的月牙儿，是缺憾，也是不满足。人生充满太多缺憾，有太多的不满足，但是，你不要烦恼，当你回顾人生时，那些最美妙的音符正是缺憾和不满足。有了它，生命才多了一分期待，多了一分想象，多了一分憧憬。 d是竖琴，是快乐。有一句广告语说：快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢弹起你生活的竖琴，让你的生活充满快乐的旋律吧!…… 议程：序曲 主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。 大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？ 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 第一部曲： 1、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。 2、“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。 3、是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（预先作好书面调查，便于主持人了解后提问） 4、是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢？在这里，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。（预先请同学们书写下来，便于主持人了解后提问） 5、现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信，下面请每位父母读一读您孩子对您讲的知心话。（预先请学生认真写好信）（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”） 6、下面请欣赏歌曲“懂你” 表演者： ，大家掌声欢迎。 7、感谢 同学。当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请欣赏父母工作时的一个感人场景。（如：当保姆的妈妈） 8、多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心；可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。接下来，请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》，表演者： ＿＿＿＿同学，掌声欢迎。 9、谢谢＿＿＿＿同学。今天，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的休业式，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请父母代表给我们讲讲心里话，掌声欢迎。（预先与几位家长联系好，明确发言内容，写好发言稿） 10、谢谢父母代表的金玉良言。很久以前我们就听说：理解万岁！今天，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：“爸爸，您好！” “妈妈，您好！” “爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！” 第二部曲： 1、现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。（预先请同学写下材料，主持人了解） 2、下面请欣赏诗朗诵“教师赞”或“献给老师的花”，表演者：＿＿＿＿同学。 3、谢谢＿＿＿＿同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请 同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。 4、谢谢＿＿＿ ＿＿＿同学。老师，您辛苦了！老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（同学预先准备好，如：我要谢谢语文老师，你对我们特别和蔼可亲，……） 第三部曲： 1、现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存。友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。下面请听诗朗诵：《友谊之歌》或《情动我心》表演者：----- -同学。 2、谢谢----- -----同学。生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？请欣赏小品表演：《公交车上》 3、看完了小品，同学们有什么感想呢？（同学发言 感想1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！感想2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！感想3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。感想4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。 4、谢谢同学们的精彩发言。 第四部曲： 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：爱的奉献。俗话说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此时古难全”，请欣赏歌曲“我想有个家”，演唱者： ----- -----同学。 2、的确，生活有时是不公平的，在我们身边有的同学由于各种原因缺少父爱或者母爱，这些都是不可避免的。但是，我们相信，在我们的生活中并不缺少爱，因为在我们五中的大家庭里，平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作，可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，请大家跟随我朗读：“感恩宣言”。（预先准备好材料：感恩宣言） 4、在这新年来到之际，我们班全体同学对有困难的同学表达一下我们的一点心意，我们相信：虽然只是一点点阳光，但就像卖火柴的小姑娘一样，足以温暖一个人的心房，足以驱走冬日的寒冷。我们也真诚地希望这些同学能感受到我们集体的爱和力量，勇敢地战胜暂时的困难，走好人生的每一步。（预先用班费为贫困生购买一些学习用品，写上几句鼓励祝福的话） 5、同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在班主任老师的指导下，同学们纷纷制作了感恩卡片，现在请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。（场面：抽取卡片）（预先请同学制作好） 6、别激动，卡片请保存好，往后慢慢品尝。（随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言） 7、现在，有请我们的班长上台发言，掌声有请。班长：通过班委讨论，得到班主任同意，我们班委决定：把每周的周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的人，可以大声地说声“谢谢”了。请同学们鼓掌通过，谢谢大家。 8、接下来，请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》，有请 同学领唱。 第五部曲： 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：集体为爸爸妈妈过生日。感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。平时，无论多忙，爸爸妈妈都会记得我们的生日，都会以不同的方式为我们过生日，可是，我们有几个人记得父母的生日呢？更别说为父母过一次生日吧！今天，在我们老师的提议下，让我们集体为父母过一次简单的生日吧，让我们乘此机会向父母表达一下我们的歉意，表达一下我们的感激，表达一下生日的祝福，表达……（插上十一根蜡烛，表示一心一意，一生一世） 2、让我们齐唱最美、最经典、最简单的歌“祝你生日快乐”。 3、分蛋糕，由每位同学双手捧给父母。（说出父母的生日，并说一句感谢的话-------预先准备） （伴随播放歌曲“感恩的心”） 4、下面请欣赏诗朗诵：“感恩情怀” 表演者 等同学。 附：诗歌“感恩情怀”----感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！ 5、同学们，班主任老师为我们这次活动的开展付出了很多辛勤的劳动，现在，让我们以热烈的掌声请我们的班主任讲话。 班主任发言： 附-------班主任发言：各位家长、各位同学： 首先感谢大家对这次活动的大力支持。看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动，也有很多感触。我们这一代人，缺乏中华民族的优秀人文传统根基，再加上，我们这一代人常常埋藏于书堆之中，因为是独身子女，虽受到方方面面的关爱，但有时往往以自我为中心，自私、不理解父母、不理解他人，对感恩也很不重视，可以说现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者班主题班会到此结束。谢谢演讲主持人开场白台词 春节传统文化主题班会教案 　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的春节传统文化主题班会教案，欢迎阅读与收藏。 春节传统文化主题班会教案1 　第一课时 　教学目标： 　1、通过欣赏乐曲和学唱歌曲，感受春节热闹、欢腾的气氛，体会音乐丰富的表现力。 　2、能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《过新年》，通过小组合作用歌声、舞姿、乐器创编节目“过新年”。 　教学重、难点： 　1、在音乐中感受春节的热闹与欢腾。 　2、用音乐去表现春节的热闹与欢腾。 　教具准备： 　教材配套光盘多媒体课件各种春节饰品鼓锣其他的打击乐器 　教学过程： 　一 　1、媒体播放《好日子》MTV，带着课前准备要的“春节饰品”自由进教室。 　2、听《晚会》的音乐。师：我们来听段音乐，这段乐曲给你感觉是表现了一个怎样的场面？好像是什么时候？ 　3、学生回答后，并请说说你们在过春节的时候都干些什么？ 　4、观看录像“北方人过春节”，再次聆听乐曲，感受热闹气氛，了解春节的传统活动项目。 　5、春节是热闹的、欢腾的，听！同样是这段音乐，它给你的感觉又是怎样的呢？听钢琴曲《晚会》。 　6、学生比较后，谈谈自己的感受。教师简要说明演奏乐器的不同，给人的音乐感受也是大不相同的。 　7、今天，我们在此提前过一回简单的新年吧！播放乐曲（管弦乐演奏。）学生拿出准备好的东西，随乐曲布置“新年教室”。教师在黑板上写对联，上联：鞭炮声声锣鼓响。下联：唱歌跳舞多欢畅。横联：过新年。 　8、布置好后，齐念对联。（解决学唱歌曲中的难点句。） 　二 　1、听歌曲《过新年》，提问：他们在干什么？从哪里听出来的？（让学生有目的的去聆听歌曲。同时，了解歌词内容。） 　2、教师提问：“咚咚咚咚锵”是什么声音？为什么在春节中会用上这两样乐器？ 　3、教师出示这两种乐器，并示范演奏方法。 　4、画面出示歌曲。为歌曲加上这两种乐器伴奏：在“咚”上加鼓声，在“锵”上加锣声。学生聆听，教师示范。 　5、指名请几组（两位一组）上台演奏，其他小朋友徒手做。 　6、学唱歌曲： 　①用“La”随琴模唱歌曲，提示学生正确的演唱姿势。 　②教师范唱歌曲，从真实是声音中让学生感受歌曲。 　③老师给小朋友一分钟的时间，请小朋友闭上眼睛回忆一下，你在过新年的时候，心情是怎样的？再想好，该用怎样的歌声来演唱这首歌曲？ 　④带上欢快、活泼的歌声齐唱歌曲。 　三 　1、请小朋友找找，还有哪些歌曲也是唱春节的？ 　2、分小组合作，加动作表演唱这些新年的歌曲。 　播放《难忘今宵》的录象，第一段在原位上拍手观看，可以跟唱，第二段边拍手边出教室。 　第二课时 　教学思路： 　紧紧抓住一条情感 　教学目标： 　1、通过学唱歌曲《小拜年》和欣赏乐曲《窗花舞》，让学生在音乐中对现代小朋友的幸福生活和旧社会孩子的贫穷日子的对比，这样的情感触动下，去激发学生珍惜现在的幸福生活的想法。 　2、能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《小拜年》，通过小组合作随歌曲伴奏敲响锣、鼓、镲，模仿舞龙灯、舞狮子来表演春节的热闹场面。 　教具准备： 　多媒体光盘、锣、鼓、镲等。 　教学过程： 　一、组织教学 　聆听歌曲《小白菜》的音乐进教室。（营造教学气氛，牵引学生情感。） 　二、欣赏芭蕾舞剧音乐《窗花舞》 　1、播放背景音乐《小白菜》，教师讲述《白毛女》的故事。（发挥音乐和语言的魅力，引发对“喜儿”的同情之情。） 　2、初听乐曲《窗花舞》，感受乐曲轻快、活泼的特点。提问：你感觉喜儿在干什么？ 　3、教师小结后，说出乐曲表现的喜儿为迎接新年在装点房子。 　4、请同学说说你们是怎样为迎接新年装点房屋的？（让学生与喜儿的生活条件相比较，感觉到自己生活条件的优越。） 　5、再听乐曲，跟乐曲轻声哼唱旋律，感受轻松、欢快的情绪。 　6、请几位简单的哼唱旋律，熟悉乐曲的主题音乐。 　7、欣赏芭蕾舞《窗花舞》，说说舞蹈的特点：芭蕾舞的特点、轻盈跳跃的舞步等。（从舞蹈中感受乐曲欢快的情绪。） 　8、结合音乐和舞蹈说说喜儿在你心目当中是怎样一个人？（渗透心理教育：面对什么事情都要报着积极、乐观的态度。） 　三、学唱歌曲《小拜年》 　1、说说你认为新年是怎样的？ 　2、什么打击乐器能够表现新年的热闹？（让学生自己的分析的表现特点，选择典型乐器：鼓、锣、镲。） 　3、教师演奏鼓和锣，请学生按节奏模仿声音。 　X X X | X X X | X X X X | X X X ‖ 　咚咚锵咚咚锵咚咚锵锵咚咚锵 　4、听歌曲，在锣鼓声中加上动作并随歌声模仿声音。 　5、你知道过新年有那些传统活动吗？（为聆听歌曲内容做准备。） 　6、听歌曲《小拜年》，他们在新年里干什么？（认真聆听歌曲，熟悉歌词内容。） 　7、听教师范唱歌曲，会唱的地方轻声跟唱。 　8、学唱歌曲，注意几处附点八分音符节奏。 　9、分成两大组，热闹的跟他们过新年。（相互协力合作唱着歌敲锣、打鼓、击镲，模仿舞龙灯、舞狮子等，还可以外加其他新年的活动，来表演新年的的热闹场面。） 　四、课堂小结 　1、集体简单评价各组的表现。 　2、布置工作：下节课举行一台春节联欢会，文娱委员为总策划，去落实主持人、节目编排，其他同学自由组合起精心准备节目，要求每位同学都得参加，节目名称及时上报文艺委员，便与安排。同时这次演出的质量直接与期末成绩有关联。当然我们年纪小小的文娱委员可以大力求助老师。 　3、下课，听音乐出教室。 　第三课时 　学生自行组织，教师大力协助，上演一台“春节联欢会”。给学生搭建一个展现自己组织能力、文艺才能的舞台。教师认真欣赏，记录下他们在文艺成长驿站中的点滴。春节传统文化主题班会教案2 　活动名称： 　快乐大拜年 　活动前言： 　新年转眼就快要到来了，小朋友们也都进入了新年的气氛之中，以下就让我们一起来看看幼儿园所开展的有关迎新年的幼儿园活动教案，可以让小孩子们更深刻的感受到新年的气氛！ 　活动目标： 　1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 　2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。 　活动准备： 　经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 　材料准备： 　零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟 　活动重点： 　愿意大胆地说说讲讲 　活动难点： 　能与其他班级的朋友老是一起活动 　活动过程 　一、入场（将幼儿领入大二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。 　二、新年好 　1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？ 　2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心， 　因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友： 　新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 （一人一句） 　三、互相拜年： 　1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？ 　想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？ 　2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐） 　四、聊新年 　1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……） 　2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。 　五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。春节传统文化主题班会教案3 　活动目标： 　1、学习手口一致地朗诵快板儿歌《拜年》，探索不同的念快板地方法。 　2、运用模仿、商讨和合作的方式，感受说快板的乐趣。 　3、在与同伴互动学习的过程中，积累解决问题的方法，体验合作学习的快乐。 　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 　活动准备： 　投影仪、幼儿用书每人一本，快板。 　活动过程： 　一、观看教师表演快板儿歌《拜年》，初步感知儿歌内容。 　老师有节奏地念快板儿歌。 　老师：刚才，你听到了什么，你想来试试吗？ 　请几个幼儿上来学习打快板，注意握的姿势，全班幼儿一起随快板节奏年儿歌。 　二、引导幼儿看图学习儿歌。 　老师出示，请幼儿观察，刚才咱们听了快板拜年，现在咱们一起来看看，人们是怎样拜年的。请幼儿说出图上人们在干吗？小朋友对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈要说些什么？老师用儿歌总结。如张灯结彩放鞭炮，左邻右舍贴春联。解释一下张灯结彩和左邻右舍（根据孩子的理解程度说明儿歌的意思。）全班看图念儿歌。 　提问：这是一首快板儿歌，这首儿歌的名字叫什么？ 　三、学习打竹板念儿歌。 　1、老师带领幼儿边念儿歌边带领幼儿右节奏地拍手。 　2、老师打竹板带领孩子念儿歌，老师放慢念儿歌的速度，让大多数幼儿跟上。 　3、分组跟老师的竹板念儿歌。 　教学反思： 　《拜年》这首儿歌的内容还是比较多的，让孩子掌握儿歌的内容，还是有一定的挑战性，特别是一些书面词语“张灯结彩”“左邻右舍”等词语，还是比较难的。我采用图文结合的方法，让孩子们通过图画 和简单的文字提示，将儿歌展示出来，如“张灯结彩放鞭炮”我就画一个灯在再画一串鞭炮表示；“左邻右舍贴春联”我写下文字“左”“右”再画一副春联来提示孩子，而这些提示都是孩子们好我共同讨论 ，当时在黑板是画出来的，这比老师事先准备好要更能让孩子们理解和记忆。 ;班级活动策划主持人台词、主持人开场白、主持人串词大全一场精彩宴会或活动，离不开精彩动人的主持人开场白及主持人台词。那么如何获得一篇可以为精彩的活动添彩的主持人串词就是我们每一个活动策划者或者主持者迫切想要了解的问题，下面将由搜会网的专业文案人员为您指点精彩主持人开场白及主持人台词的获得及编写过程。1、主持人开场白主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成：跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。勇恒，在每一个人的路上 一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。奇迹-从来只在我们手中。例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途，胜利的笑容正在蔓延携手今宵，高歌这一路荣耀感动展望明朝，伙伴们，让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。2、主持人台词、主持人串词、主持人台本主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成：一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。3、主持人收场，主持人结束语一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的，对整个晚会的精彩及肯定是必要的，对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。那么您就是一本主持人开场白，主持人台词、主持人串词的大全了。尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：大家晚上好！今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; 今夜，我们激情满怀、心潮澎湃; 今夜，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。结束词：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起；同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随；祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。让我们真心地祝愿：happy new year ！新年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见!! 09年元宵节晚会主持人台词开场白，范例参考，提供借鉴：男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。合：大家下午好！男：2009新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。男：这是我们的春天。女：这也是我们这个大家庭的春天。男：这更是我们每一个人的春天。女：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐！男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！女：让我们一起祝愿在座各位：合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！女：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！男：2009年元宵联欢晚会现在开始。今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。（请大家鼓掌！）女：下面掌声有请公司懂事长为我们致辞。（请大家鼓掌！）（懂事长致辞）男：感谢懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负xx懂事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好！女：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理xx先生为我们发言。（公司总经理发言）男：谢谢真挚坦诚的言辞，我们会以xx总为核心，紧密团结，为实现公司的既定目标而努力！合：下面请看文艺表演1、《欢天喜地迎新春》男：新春的歌，新春的舞，新春的祝福；女：祝福神州万象更新祝福中华前程似锦。男：首先请大家欣赏供电车间的舞蹈《欢天喜地迎新春》2、《春之歌》男：这是一个万象更新、激昂豪迈的日子；女：这是一个收获丰收、纵情放歌的时刻；男：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽。请欣赏污治车间表演的舞蹈《春之歌》3、《希望》女：春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。请听供一车间的女声独唱《希望》4、《世纪春雨》男：清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿；女：雨啊，带去大地百年的尘烟，祝福千年希望之树常绿；男：雨啊，眺望未来收获奇迹，期盼蓝蓝海峡的世纪团聚。请欣赏由电讯和新宇联合演出的舞蹈《世纪春雨》5、《拥军秧歌》男：下面的节目是供二车间表演的《拥军秧歌》6、《母亲》女：慈母手中线、游子身上衣。说不尽对母亲的思念，唱不完对母亲的感激。请欣赏男声独唱《母亲》7、《三峡，我的家乡》男：半个世纪前，伟人毛泽东曾挥手写下：“更立西江石壁、截断巫山云雨、高峡出平湖……”的壮美诗句；女：如今，伴随着三峡大坝的落成，三峡的景观更加雄壮、秀美，令人心驰神往。山美、水美、人更美，请欣赏机关表滨舞蹈《三峡，我的家乡》。{游戏节目} 8、《我心飞翔》男：在供水一车间有一群朝气蓬勃的青年人，他们踏着青春的节拍，尽显青春的风彩。请欣赏现代舞《我心飞翔》9、《高原红》女：请欣赏男声二重唱《高原红》10、《新春乐》女：马上就要过年了，这不，一群快乐的“老太婆”也来到了我们动力之春晚会现场，他们模仿“皮影戏”的动作，惟妙惟俏，夸张、滑稽，看过之后，令人回味无穷…… 男：那就快让我们一饱眼福吧！请欣赏供电车间表演的舞蹈《新春乐》。11、《爵士舞》女：你看过爵士舞表演吗？男：当然看过，电视里那些男舞蹈演员个个风流倜傥、英俊潇洒，动作十分优美。女：那你看过女孩子跳爵士舞吗？男：没有。女：接下来就让我们一起来欣赏由污治车间的姑娘们表演的《爵士舞》。12、《天天好时光》男：改革开放，建设小康，我们老百姓迎来了好时光；与时俱进，开拓进取，我们的日子一天更比一天强。请欣赏营业车间表演的舞蹈《天天好时光》。13、《快乐青年》女：在生产建设的主战场上，有他们辛勤忙碌的身影；在企业文化的大舞台上，有他们敏捷矫健的舞姿；他们就是来自维修车间的一群《快乐青年》。{抽奖} 请杨厂长、汪厂长、占主席抽取三等奖幸运号码请高厂长、刘主席抽取二等奖幸运号码；请史厂长为我们抽取今天的一等奖幸运号码。14、《走雨》男：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；随着供二车间姑娘们那婀娜的舞姿，让我们一同去领略一番“吴侬软语，小桥流水”的江南风情吧……请欣赏舞蹈《走雨》15、《小伙、四弦、马樱花》女：接下来大家将要看到的这个舞蹈节目，表现的是几位少数民族小伙儿向往自由生活、大胆追求爱情的故事情节。请欣赏供电车间表演的舞蹈《小伙、四弦、马樱花》16、《幸福山歌》男：一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；女：一路走来一路唱,山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。请欣赏歌伴舞《幸福山歌》17、《茫茫草原》男：请欣赏机关表演的舞蹈《茫茫草原》18、《燃烧的篝火》女：点燃喜庆的火把，分享胜利的欢悦；男：点燃希望的火把，照亮创业的前程。掌声有请营业车间带给我们一段舞蹈《燃烧的篝火》第三章闭幕辞男：辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史，明天的征程任重道远。女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，谱写动力厂新一年更加辉煌灿烂的新篇章。男：同志们、朋友们，第九届“动力之春”联欢晚会到此结束。合：祝大家新年愉快！牛年大吉！身体健康！合家欢乐！万事如意主持人开场白台词班级活动策划 篇1 　 一、活动目的： 　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年新年到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆新年联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下： 　 二、活动主题： 展我风采、喜迎新春。 　 三、活动时间： 　(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日下午12：30--14：15 　(2)教职工庆新年联谊会：20xx年12月31日下午14：30--15：30 　 四、班级庆新年联谊活动安排： 　结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室 　(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。 　(2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。 　(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。 　(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 　 五、教职工联谊会活动安排： 　 (1)教职工分组： 　小学组：小学教师 行政后勤组 　(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。 　(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。 　 (4)活动奖励： 　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。 　2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。 　 六、未尽事宜，另行通知。 班级活动策划 篇2 　 一、活动主题： 　迎评、促建、保优、爱我南湖新校园 　 二、活动形式： 　擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。 　 三、参加人员： 　xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员 　 四、活动目的： 　通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。 　并且通过此次活动宣传并且倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。 　 五、活动内容和过程： 　1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。 　2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。 　3、抹布、刷子自带，桶和水自带（如有其他方便工具可自带）。 　4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。 　5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。 　 六、活动时间： 　20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。 　 七、活动地点： 　南湖马路边上 　 八、活动要求： 　希望各团员均能够积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。 　 九、经费预算（单位：元） 　 十、策划人： 　劳动与社会保障0602团支部 　 十一、活动总结： 　由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。 班级活动策划 篇3 　 活动方案目的： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活 　 活动方案名称 ：大家一起来,我要我精彩 　 活动方案主题： 我的青春，我做主—班级联谊活动 　 活动方案时间 ：待定 　 活动方案地点 ：户外烧烤场所/多媒体教室/草地 　 活动方案形式 ：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的 　 活动方案内容 　 一、烧烤活动方案 　建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。 　2如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。 　 二、主持人致活动方案开幕词,活动开始 　 三、娱乐游戏环节 　注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整 　节目一：队名大比拼(破冰节目) 　目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感 　时间：5分钟 　道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品 　规则各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥 　2由队长告诉主持人本队的队名。 　3主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。 　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目) 　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力 　对象：各小组成员 　道具：脑筋急转弯问题，奖品 　游戏规则 平均每组有两到三个问题。 　2 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。 　3 回答错误的谜题可以再度作答。 　4 每组答对问题，主持人发放奖品。 　节目三：心心相印，我来比你来猜 (动脑动手合作型节目) 　道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 　人数:两人一组,可多组参加 　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名 　节目四：合力吹气球(动手合作节目) 　目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 　人数：每组限六人 　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 　游戏规则 分两组，但每组必须要有六人。 　2 主持人请每组每人抽签。 　3 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破节目五：其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目) 　事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。 班级活动策划 篇4 　 一、活动主题： 与新生班级联谊（新生班级待定，以大一为主） 　 二、活动时间： xx年10月份 　 三、活动地点： 新校区教室（具体另行通知） 　 四、活动目的： 促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。 　 五、活动流程： 　1、主持人发言，活动开始。 　2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。 　3、知识竞赛（内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业） 　4、小游戏环节（可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调） 　5、嘉宾致辞（发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见） 　 六、嘉宾 ：班主任（王荣庆），辅导员（张涵），其他班级班委 　 七、奖品准备： 资源1011班委准备 　 八、预期活动效果： 　通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。 　 九、活动注意事项 　1、班会按时进行。 　2、班会成员按时出席。 　3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿。 　4、教室与黑板布置合理。 　5、班会秩序维持较好纪律。 　6、保持教室清洁和活动气氛。 班级活动策划 篇5 　 一、活动背景： 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。 　据小道的消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也是在试行。并且取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。 　 二、活动目的： 增强体质，促进友谊，提高团结意识。 　 三、活动时间： 每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 　 四、活点动地 ：(主要在)三期篮球场; 　 五、活动形式： 　1由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。 　2活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加; 　3根据每一位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习; 　4按照每一个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…) 　 六、可行性分析 ：班上的绝大多数人支持，可谓就是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 　 七、具体流程： 填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。 　 八、注意事项 ： 　1活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。 　2活动期间的人财安全。毕竟就是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也就是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。 班级活动策划 篇6 　活动引言：举行二零七冬游活动为迎接xx年元旦的到来，增强207班的团队精神和凝聚力，促进同学之间的交流，营造集体气氛，领略北流人品情调。希望是二零七班同学都参加。 　一、活动主题：迎元旦，快乐冬游！ 　二、活动负责人：黄福海 　三、活动地点：青秀山 活动时间：xx年1月1日（新的一年了哦！） 　四、前期工作 1、负责人准备详细活动策划书，通知一下参加的同学，负责统计一下去的同学（准备好学生证哦！不过有钱也行！） 2、如有家属（男/女朋友）可以带着去。 　3、负责人在本月二十五号确定一下人数。 　五、参与对象：207班全体同学 　六、活动流程 1、1月1日9：40在青秀山大门集合 　2、10：00集合完毕 　3、10：05进入青秀山 　七、注意事项 1、由于人员分散，负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去 　2、天气较冷，同学记得添衣 　3、注意交通安全，财物安全 　4、注意发扬北流人的良好作风 　5、一定要集体一起走，不能分散，个人主义 　6、如果下雨，活动改期会有通知 　八、 你有怀念高中那熟悉的笑声？你有怀念高中熟悉的面孔吗？你又想过集体一起去旅游？现在开始………精彩源于你们！ 　207班冬游活动宣 xx年十二月十四日 班级活动策划 篇7 　 一活动背景 　1 开展原因 　秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。 　2 基本情况 　龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。 　一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。 　到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。 　尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。 　农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。 　路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。 　3 执行对象 　09国一国二班全体同学 　4 社会影响 　促进地方的旅游收入与旅游业发展 　 二 活动目的及意义 　大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。 　通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。 　 三 资源需求 　a人力资源 　参加对象：xxxxxxx 　组织领导：班级自己建立的活动小组 　b物力资源 　活动场所:xxxxxxx 　 四 活动开展 　时间：20xx年x月x日 　地点：xxxxxxx 　管理：以班导为核心 将大家分成几组便于管理 　饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋 　活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前准备好拿包、换服装等10点10分正式集合 　地点：云梦广场刻有校训的大石头处两班副班清查人数 10点25分在校门口 班级活动策划 篇8 　 活动背景： 　女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一，女生节班级活动策划书。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。 　在这样一个特殊的日子里，我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵! 　 活动目的： 　希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。 　 活动时间： XX年3月7日 　 活动地点 ：xx学院 　 活动对象 ：12级装潢一班全体成员 　 活动主持人 ：女生委员黎思思 　 活动流程策划： 　1 “猜猜他是谁” 　2 礼轻情意重 　3 平安健康是福 　 具体做法如下： 　1 “猜猜他是谁” 　把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的`姓名。 　2 礼轻情意重 　全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福，全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。 　3平安健康是福 　为了渲染节日的气氛，为了提高祝福的力度，晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物：苹果。愿女生女生节节日快乐，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜，规划方案《女生节班级活动策划书》。 　 具体安排： 　1 “猜猜他是谁”、 礼轻情意重 　时间：周三(7日)上午 　地点：工学院 　布置现场，准备好便利贴和笔 　2 平安健康是福 　(1)周三(7日)中午，班委会成员去水果市场买苹果 　(2)周三(7日)晚上，班委会成员前往女生寝室送礼物：苹果 　活动注意事项： 　1 本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。 　2购买所需要用到的物品 　3 注意卫生 　 第二篇：关于女生节的活动策划书 　 活动目的 　1 通过以女生为中心的班级活动的开展，加强班级凝聚力，扩大班级的影响力，团结班级。 　2 借助这次班级团体活动，促进男生与女生的交流，营造好的学习氛围。 　3 树立班级团结的形象，建立班级和谐、团结、一致的形象 　 活动前期准备： 　一 召开班委会，向班委介绍本次活动精神，并号召大家积极配合班委准备工作; 　二 由班委会男生同胞征集男生的创意，便于决定活动的分工与流程; 　三 做好宣传动员工作，在学院张贴海报; 　四 与天马园区宿管部建立联系; 　 活动流程： 　1活动负责人介绍活动背景、内容和意义; 　2活动负责人集合全班男生; 　3采购篇：其中包括 　a进行分组，把男生分成三个组; 　第一组：王涛 于国壮 罗志永 王昆生 彭晗 　第二组：陈文斌 吕友元 唐其忠 周小军 廖顺帆 　第三组：欧小春 顾昱立 王腾飞 王鹏飞 罗天生 　b去组员买各自的爱心创意早餐; 　c送早餐给各寝室女生; 　d女生回馈男生; 　4 集体拍合照 　 活动总结： 　作为女生，在此次女生节活动中，我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声：谢谢你们，辛苦了。 　这次活动并没有费我自己很大的力气，还是大家一起努力和做出来的结果。 　3月7号那一天早上起来，同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候，听到门铃响了，正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看，吓到了，是我们班那群可爱的男生们，手里还提着一大堆热气腾腾的早餐，微笑着说：女生节快乐!看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫， 哈哈。我心里特别感动，虽然早就知道了这个活动，但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候，一边吃一边笑了。呵呵，男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。 　放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节，我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放，有一种特别的感觉，那就是我们一起就是一件很幸运的事情了，一起组成一个班级，然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候，我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现，那就是成为商学院优秀的班集体。 　我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了，在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖，随时告诉我们 ：你不是一个人在战斗! 班级活动策划 篇9 　 活动背景： 大家刚踏进大学的大门，什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫，大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流，使班集体变得更温馨，更团结。 　 活动名称：严肃对待自己的大学，做生活中的有心人 　 活动主题：把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业 　 活动对象： 10生物工程二支部全体成员 　 时间地点： 10月15，18第一课室南505，生科院一号楼架空层 　 目的与意义： 结合当代青年的人生观，价值观，世界观，通过开展形式多样的活动，帮助团员青年尽快做好大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增进同学们对专业，对学校的归属感。 　 活动准备： 1借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义，并动员大家去做必要的准备。 　2整理活动所需资料，购买活动用品，邀请观摩人员，安排具体事项负责人。 　 活动流程： 　（一）抓住学习交流会这难得的机会，围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。 　（二）1、介绍团支部基本概况，加深大家的共青团员意识。 　2、发放调查表与信封，依托学习交流会的所思所得，每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处，并阐明自己要如何改进。10天后集中收集，约定一年后打开检阅。 　3、比赛：除二人外，全班分为四组，综合考虑支部情况，有目的把平时不常接触的同学凑在一组，以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地，发给各组剪刀，卡纸与胶纸，每组六人合作收集五十种不同的植物标本，并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出，每人获得一本笔记本，后两名以投硬币的方式选择惩罚方式（1“坐爆”气球。2二人“胸对胸”挤爆气球。） 　4、发放叶脉书签制作指导，总结活动成果并鼓励同学们继续去发现，了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。 　5、传阅红歌会资料，以合唱梦想在望结束活动。 　 经费预算： 小型笔记本0612=72 　胶纸104=40 　信封0230=60 　问卷与资料合计48 　总计：22元 　10生物工程二支部 班级活动策划 篇10 　 一、活动主题： 　班级户外秋游烧烤活动 　 二、活动目： 　秋高气爽，正是同学们踏足出游好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们课余生活，加强班级同学之间联系，增进同学之间感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力团结大家庭。 　 三、活动时间： 　 四、活动地点： 　天雹水库 　 五、策划、组织单位： 　外院09越2 　 六、参与人员： 　09越2全班同学与老师 　 七、组织方式： 　骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢。 　 八、具体活动安排：（4—9项时间安排具体时间具体安排） 　下面是具体活动流程： 　1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。 　2、出发时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面（门内）集合。 　3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序前往目地，到达目地时间大约为早上9点半。 　4、到达目地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤东西处理好，菜洗干净。 　5、对钓鱼感兴趣同学还可以去钓鱼，钓到鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！） 　5、此为游戏环节 　6、包饺子，大家积极动手，互相学习。 　7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。 　8、视当时气氛而定，打气排球，斗地主。 　9、大约16点，返校。 　 九、经费预算： 　门票：90元 主持人开场白台词精选 　主持人开场白很重要，是一个晚会或节目的开始，一个好的开始可以给观众留下好印象。下面是3篇持人开场白台词，欢迎阅读。 篇1：主持人开场白台词 　(女)鼎故辞旧，万象更新。 　(男)满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟 　(女)台历翻去最后一页，2010年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。 　(男)刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔! 　(女)奔向成功善国中学2011年元旦晚会现在开始 　(男)岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱《祈祷》。 　(女)我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们的善国更加平平安安，祝愿在座的各位快乐幸福!好运连连，请欣赏歌伴舞《好运来》 　(男)年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。 　(女)来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。 　(男)如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航!请欣赏初一级部的双人舞《渡口》。 　(女)心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲!首先应该歌唱的，就是母亲!请听，高二级部邱海洪带来的歌曲《母亲》。 　(男)可怜天下父母心!父母为我们可为操碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺，这不，孙强和孙文清就学艺归来了。 　(女)无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了;无论能否学有所成，只要尽最大努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏初一小同学的武术表演《男儿当自强》。 　(男)江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。真是如诗如画，真想现在就到江南走走，——同学们也动心了吧，那，谁带我们去呢，噢，高二级部的陈帅志和张朋来了，那我们就随他们的歌声神游江南吧。我们听歌声里有没有小桥流水 　(女)水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏《浏阳河》。 　(男)从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事请欣赏校园小品《天亮了》。 　(女)男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏王淑娟、李利华老师的合唱《红梅赞》。 　(女)时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。 　(男)一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的`中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福，我为您干杯!让我们伸出手来，为祖国举杯!为祖国喝彩!《祖国，我为您干杯》由张兴军老师、王淑娟老师、李利华老师、王全全老师合唱。 篇2：主持人开场白台词 　(男)尊敬的各位领导、各位来宾， 　(女)敬爱的老师，亲爱的同学们 　(男女合)大家晚上好! 　(女)首先请允许我代表XX班，XX班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我de青春，我精彩”五四主题班会的领导，老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎，及衷心的感谢!(掌声) 　2 介绍出席班会的领导，老师及嘉宾。 　(男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾; 　(男)出席本次班会的有：1我系党总支书记：XXX;(掌声) 　(男)我系团总支书记：XXX(掌声) 　(男)我系各班辅导员：XXX、XXX、XXX(掌声) 　(男)XXX班班主任：XXX老师，XXX班班主任：XXX老师(掌声) 　(男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。 　(女)在此，我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声) 　3 宣布班会开始 　(女)好!现在我宣布XXX班，XXX班“我的青春，我精彩”五四主题班会。。。。。。。 　(合)现在开始!(掌声) 篇3：主持人开场白台词 　甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至 　乙：新年拉近了我们成长的距离 　甲：新年染红了我们快乐的生活 　乙：新年让我们截取下了四季的片段 　甲：新年给了我们人生的禅想 　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 　甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 　甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 　乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 　甲：今天，我们送去我们的祝福 　乙：带着祝愿、带着嘱托 　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 　乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 　甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 　合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。元旦联欢会现在开始 ;