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导读：2020年海南省海口市农垦中学的统招投档分数线为724分（数据来源于海南省考试局官方网站2020年8月21日公布的《2020年海南省中招第一批（第一段）投档分数线（二）》）。另外依据海南省考试局官方网站2020年8月21日公布的《2020年
2020年海南省海口市农垦中学的统招投档分数线为724分（数据来源于海南省考试局官方网站2020年8月21日公布的《2020年海南省中招第一批（第一段）投档分数线（二）》）。
另外依据海南省考试局官方网站2020年8月21日公布的《2020年海南省中等学校招生提前批投档分数线（三）》，海南省海口市农垦中学国际班的投档分数线是542分。
同时依据海南省考试局官方网站2020年9月1日发布的《2020年普通高中学校录取补录阶段工作的通知 》，海南省农垦中学本次的统招投档分数线为723分。
扩展资料：
一、2020年海南省农垦中学招生计划：
1、2020年海南省农垦中学招生计划合计人数为550人。
2、其中全省统招人数为512人、特长生为33人。
二、2020年海南省农垦中学补录注意事项：
1、补录对象为档案状态“在库”且达到最低控制分数线的学生，已被公办或民办学校录取的学生不再参与补录。
2、补录开放时间为2020年9月14日-9月30日，10月1日以后将关闭补录系统，各市县不得再办理学生补录工作。
海南省考试局-2020年海南省中等学校招生提前批投档分数线（三）
海南省考试局-2020年海南省中招第一批（第一段）投档分数线（二）
海南省考试局-海南省中等学校招生工作办公室关于做好2020年普通高中学校录取补录阶段工作的通知
海南省考生可根据自己的志向、爱好和家庭经济状况，依据录取批次，自主填报各类学校志愿。今年高中阶段学校招生志愿设提前批、第一批、第二批和第三批共四个批次。
提前批：海南中学少数民族特招班、国兴中学少数民族特招班。符合报考条件的考生只能选择一个学校志愿。考生报考条件是，世居且户籍在海南省少数民族聚居市、自治县的黎、苗、回等少数民族初中应届毕业生，招生比例为特招班招生总数的80%；分布在万宁、琼海、屯昌、儋州等散居少数民族聚居乡镇和其他地区的黎、苗、回等少数民族初中应届毕业生也可报特招班，占招生总数的20%。
第一批：“省一级学校”、海南中学、琼州学院附中和省农垦中学(部分指标)。考生只能选报一所学校。“省一级学校”，即国兴中学、海南师范学院附属中学、海南华侨中学、海口市第一中学、海口市琼山中学、海口市实验中学、中国热带农业科学院附属中学、文昌中学、嘉积中学、三亚市第一中学和海南农垦实验中学共十一所。
第二批：市县(单位)重点普通高中学校、海南省东方中学；海南中学东坡学校(参照公办学校收费的部分指标)；高职高专学校。设3个志愿，每名考生只能选报三所学校。根据国家的高校招生政策，结合我省的实际，2009年五年制高职高专学校只招录具有我省户籍，并参加我省2009年初中毕业生学业考试的初中毕业生。
第三批：省内外中等职业学校(含民办)、一般普通高中学校和省、市县(单位)重点普通高中学校的择校生。设3个志愿，每名考生只能选报三所学校。海口市各校招收择校生的人数限在当年下达招生计划的30%以内，其中非该市户籍考生不得超过择校生计划的30%。
为提高第三批学校学生报到率，在第二批学校录取结束后，未被录取的考生可在8月7日—10日中午12:00前修改第三批志愿。学校应组织有修改志愿需要的学生认真修改。考生须在规定时间内凭准考证号和密码，上网自主修改或由学校指定专人负责修改。录取时以修改后的志愿为准。虽然第三批志愿可以更改，但最好是在报志愿时一次到位，特别是上网不方便的考生。
我是垦中老生了我来回答你问题吧！只要是正取生都会分到A班的，这点你放心，垦中历年来只有平行重点班，而从今年开始也就是12届高三会分A+班和A-班。那是到高三在分的。重点班那是肯定比侨中海中普通班好，今年垦中一本入围率是86%只要你是A- 稳上一本，A+是冲击800分用的。我来和你讲下这几年垦中的高考情况吧09年4个清华北大，800以上有十多接近二十人，是历届以来最辉煌的一届。700以上（文理）一共有150多人吧10年800分以上也少了一点，也有十多个。理科有一个上了清华。700分以上和09届基本持平。11年有一位报送清华。文科有一位北大。700分以上也基本和历届持平。
以2020年为例，海南省农垦中学第一批第一段的统招生分数线是724分。同时依据海南省考试局官方网站发布的消息显示，该年度海南省农垦中学第一批第二段的正取生分数线是723分。
同时依据海南省农垦中学官方网站发布的消息显示，该年度海南省农垦中学计划招生高一新生共550人，其中艺体特长生33人。
2020年海南省其他高中投档分数线：
1、国兴中学，少数民族学生分数线651分、汉族生分数线690分。
2、海南师范大学附属中学，统招生投档分数线703分。
3、海南热带海洋附属中学，统招生投档分数线578分。
4、海南省农垦实验中学，统招生投档分数线652分。
5、海南中学，正取生投档分数线757分。
6、海南省国兴中学，正取生投档分数线718分。
7、海南师范大学附属中学，正取生投档分数线725分。
8、海南热带海洋附属中学，正取生投档分数线646分。
9、海南省农垦实验中学，正取生投档分数线696分。
以上内容参考 海南省考试局-2020年海南省中招第一批（第二段）投档分数线（一）、海南省考试局-2020年海南省中招第一批（第一段）投档分数线（二）、海南省农垦中学-省农垦中学今年招高一新生550人
一、上海南省农垦中学需要办的手续，高中、初中不同。
二、高中，是参加各市、县中考，达线可报海南省农垦中学志愿。2016年各市、县的招生名额为：海口199个，三亚5个，儋州50个，文昌4个，琼海2个，万宁30个，五指山5个，东方5个，定安12个，屯昌15个，澄迈35个，临高20个，昌江12个，乐东25个，陵水8个，白沙15个，保亭5个，琼中10个，洋浦3个。
三、初中，除招收农垦系统教职工子女外，在海口市是划片招生。
《海南省农垦中学2016年秋季初一年级招生方案》：
1．划片生的招生，由当地教育主管部门与我校共同确定划片区域并向社会公布，按照海口市划片入学的有关规定执行，如符合规定的人数超出划片就近入学招生人数，则实行随机派位录取，通过随机派位未获得学位的由海口市龙华区统筹安排就学。
2．艺术、体育特长生按《海南省农垦中学初中部2016年秋季初一艺术、体育特长生招生方案》录取。
3．教职工子女携户籍证明等相关材料到学校工会报名、审核，再由学校招生领导小组核批。符合政策的军警民共建单位子女凭单位统一出具的证明和材料，报学校招生领导小组进行审查、核批。
4 指标到校生的招生，采取等额指标推荐的方式进行。
（1）海口市推荐生，根据各小学的办学情况，主要分配到省级规范化学校、城区教育质量监测优良的学校。具体分配名额在综合考虑各校办学实际的基础上，参照海口市的分配方法进行分配，并报当地教育主管部门备案。相关小学学校要确保推荐方案、推荐名单向社会公告。
（2）其他市县的推荐生，结合各市县小学毕业生人数等因素确定指标到市县的名额，各市县教育行政部门根据本市县实际情况把指标分配到相应学校，各小学学校制定推荐方案，确定推荐名单，经我校招生领导小组审批后录取，并报市县教育局备案。相关小学学校要确保推荐方案、推荐名单向社会公告。
5 所有招录新生均免试、免费入学。
面向全省招生的学校有：海南中学、国兴中学、海师附中、琼州学院附中、海南省东方中学、中国热带农业科学院附中、海南侨中、海口一中、海南省农垦中学、三亚一中、文昌中学、琼海嘉积中学、海南农垦实验中学、海南中学东坡学校。其中，海南中学、国兴中学、海师附中、海南省东方中学的全部指标面向全省录取，琼州学院附中面向三亚、五指山、东方、乐东、昌江、琼中、保亭、白沙、陵水、儋州和万宁等市县招生；海南侨中、海口一中、海南省农垦中学、三亚一中、文昌中学、嘉积中学、中国热带农业科学院附中、海南农垦实验中学的部分指标和海南中学东坡学校的公费生指标(按公办学校公费生标准收费的指标)面向全省录取。海南中学、海师附中面向全省招生的指标，全部分解到市县(单位)，分市县(单位)划线录取。其余学校面向全省招生的指标，统一划线录取。
是的，海南省农垦中学是一所重点学校。
作为海南省省属重点中学，该学校具有较高的教学水平和良好的师资力量。它注重培养学生的综合素质，包括学术能力、实践技能和道德品质。海南省农垦中学在教学、科研和文化活动方面都有不错的表现，是当地具有影响力的学府之一。值得一提的是，重点学校通常有着更加严格的招生标准和竞争激烈的入学考试。
师资力量：重点学校通常注重教师团队的建设和培养，拥有一支高水平的教师队伍。海南省农垦中学拥有资深的教师，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供优质的教育资源和教学指导。
教学质量：重点学校注重教学质量的提高，倡导循序渐进的教学方法和科学的教学体系。海南省农垦中学注重学科知识的系统性和深度掌握，致力于培养学生的学科素养和综合能力。学术竞赛成绩：重点学校往往在各类学术竞赛中取得优异的成绩。海南省农垦中学的学生在科学竞赛、数学竞赛、语言文化比赛等方面表现出色，常常获得金、银、铜奖项，甚至取得冠军。
海南省农垦中学在以下方面有所突出
艺术和体育活动：重点学校注重学生的全面发展，包括艺术和体育方面的培养。海南省农垦中学在音乐、舞蹈、绘画、体育等方面都有相应的培训和竞赛项目，学生们在这些领域也有出色的表现。
研学和实践活动：重点学校通常注重学生的实践探究能力培养，组织学生参与研学、实践活动。海南省农垦中学积极开展科学实验、社会实践、社区服务等活动，让学生在实践中增长知识、锻炼能力。
学校的发展，有以往许多任校长在农垦总局的指导下多年苦心经营打下的良好基础，其中赖瑞光校长及学校党委一班人所作贡献比较突出，后来领导层虽有一些波折，短期影响了学校发展，但多年积累的基础毕竟存在。2001年农垦总局重组学校领导班子以来，学校有了突飞猛进的发展：拓展了高中新校区，建设了标准化塑胶跑道运动场，教学硬件设备现代化省级一流化，大量引进新教师，拓建了一流的教师住宅区和学生住宅区，实施光明工程使校道全部林阴化、彩灯化。王伟明校长和学校党委一班人励精图治，奋发进取，努力实现学校的现代化科学管理，并且在更高层次上谋划了学校的可持续发展。王伟明校长在学校管理上引进了目标管理理念，使之具体化、有效化、完善化，继而着力于校园文化的构建。他常年深入探究基础教育管理科学问题，有所认识和体悟便经党委研讨后付诸实践，以便检验和完善，进而使之效益化。王校长体悟到学校的管理层级是由人治而法治而文治。校领导个人决策、利用权力和情感等来管理，是为人治；以工作目标和相关规章制度和纪律来管理，是为法治；构建校 园精神文化、物质文化、管理文化、教学文化等，并使之渗透融合到学校可持续发展的推进中，通过这种途径来进行管理，是为文治。文治是对组织发展的深层次谋划，是高层次管理举措。在王校长和党委一班人积极操作下，海南省农垦中学已在全员学习和实施目标管理三年以后，全员又学习了执行文化、构建学习型组织等方面的专著，并在第四次职代会上通过了构建校园文化的工作报告，使校园文化构建在有法理依据的背景下通过学习、内化渗入教育教学行为及教学管理行为中，进而效益化，最终有效实现学校的可持续发展。现在，校园文化建设已初见成效，管理文化、执行文化的基本精神已被大多数教职工接受、内化并呈现在行动中。对建设学习型组织这个深层次的问题，许多教职员工已有了精当的认识（见该校内刊《攻玉集》2005年第六期所载）。而且，校园文化建设在逐步拓展、推进，有关教学艺术与管理工作艺术的辩证的方法论的学习、内化、实践问题，即将被提出。其针对性是学困生问题的普遍存在和优生问题的日见凸显，问题必须得到最佳的解决，而且方法论问题在人的社会行为中永远是具有普遍性的重要问题。该校严格的质量意识在特定历史阶段背景下正在加强。目前，许多名校或重点校在我国人口生育高峰已过去，人口出现负增长，学龄人口已开始减少的情况下，盲目贷款扩展学校成风，有的学校已欠款一亿多或七、八千万。王伟明校长看清了这个发展态势，作为办学思想，他提出，不追风贷款扩校，别人走盲目扩校的路，我们走全力提高教育教学质量的路。这是具有远见卓识的。
