1 关于集体活动的诗句 关于集体活动的诗句 1有关活动的诗词 所见 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 《村居》 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 《小儿垂钓》 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人 >；韦庄 见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车 一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华 2关于歌颂班集体的古诗词 没找到，但这有些对白词，在这里凑一些吧： 我们为“家”增光彩 出旗、整队 男：蔚蓝的天空是大雁的家 女：青青的松林是蘑菇的家 男：滢滢的河水是蝌蚪的家 女：广阔的牧场是牛羊的家 合：宽敞明亮的教室是我们共同的家 男：这个家雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅 女：这个家由你、由我、由他共同组成 男：靠你、靠我、靠他共同装扮 合：这个家就是我们的学校，我们的班集体 音乐剧：《五甲班人》根据《东北人》改编，反映班集体，相互帮助、团结友爱。 女：这就是我们五甲班的同学。在别人有困难的时候，能伸出援助之手，在别人需要帮助的时候，能挺身而出。 男：为了帮助家庭比较困难的同学，我们班设立了捐款箱；为了帮助学习有困难的同学，我们开展了“一带一”活动。 女：每个五甲班的同学都有一颗爱心，每个五甲班的同学也都被爱心包围着。 男：你看，我们的小朗诵家都忍不住，想用自己的朗诵来歌颂我们的班集体。 下面请欣赏诗歌朗诵《歌唱我们的班级体》朗诵者 —————————————————————————————— 男：一首激昂的小诗，表达着我们对班集体无限的爱。 女：我们的爱是火热的，也是深情的。 男：班集体建设靠我们每一位同学，让我们捧出爱心，激发智慧。 女：让我们的爱在第一时间来到你的身边。 合：下面请欣赏歌曲（3、）《第一时间》，演唱者 ——————————————————————————————— 女：唱得真是太好了。一个班级体需要大家的爱心、耐心，还有包容心。 男：啊，包容心？ 女：难道你还有疑虑？ 男：哼哼（抓抓头，傻笑） 女：好，下面我们来看一个小品表演者等 ——————————————————————————————— 女：这下你相信了吧！ 男：相信，相信了。 女：我们五甲班同学不但有爱心，而且非常的聪明。 男：那是当然了，而且有些同学还有两个脑袋了。哈哈，奇怪吧，看了下面的（5）相声你就明白了 —————————————————————————————— 女：说的真不错，都可以上2009的春节联欢晚会了。我们五甲班的同学真是了不起。 男：不过我认为，一个班级体最好有自己的特色，这样，才能成为一个优秀的我们的班级体。 女：那是当然的。我们五甲班就是一个有着自己特色的班级体，同学们，你们说是吧？ 全班：是 合：下面请看我们班的特色表演。 ——————————————————————————————— ，上，自我介绍（6、）快板 男：我们五甲班不仅快板说的溜。 女：越剧也唱得非常棒。不信来听听等的（7、）越剧 ——————————————————————————————— 男：唱得真动听，不愧是浙江人。 ：女：我们五甲班不仅会浙江的越剧，就连中国的传统功夫——武术也精通呢！ 男：下面请欣赏武术表演，表演者等 ——————————————————————————————— 男：我们班的同学英姿飒爽， 女：这些武将们在运动会上为我们班获得了许多荣誉，真该谢谢他们。 在过去的将近五年的时间里，我们班在各方面取得了许多的荣誉，这是我们大家共同努力的结果。 男：在接下来的时间里，我们还需再接再厉，把我们五甲班建设得更加美好。 配乐朗诵 合： 女：让我们带着微笑面对明天。 男：让我们在歌声中结束这次中队活动。 全班《歌声与微笑》 中队辅导员讲话 3有关公司集体户外拓展活动后感言诗词 对于拓展训练，我们之前从未接触过，要想超越自我，重塑自我，关键需要充分发挥团队的力量和集体的智慧，突破惯性思维定式的约束，方能感悟到成功的真谛。 活动中，我们深深体会到作为一个团队“团结就是力量”的重要性。一个团队中每个个体都有自己的想法和观念，为了团队的荣誉需要每个人的相互配合，分工协作，同时需要集思广益。“贡献是个人的，荣誉是集体的”，通过此次拓展训练财务中心亦对日常工作有了更深的理解。 一、团队精神：做每个项目大家都同心协力，在遇到困难时大家都不计较个人得失，都争先恐后的把困难留给自己最有代表性的项目“团队圣塔”，当时的场景深深震撼了我们的心灵，使自己内心灵魂得到了升华如果把这种心态带到今后的工作中，将会创造另一个奇迹。 二、每个人都需要鼓励、支持：体会最深的就是“挑战180”，自己感觉真的有些力不从心，觉得自己很累，还没有做好如果这时没有大家鼓励和支持自己，真的就要放弃了最后自己获得了成功，感触最深的就是其实每个人内心深处都是渴望别人帮助和鼓励的无论这个人多么强，多么封闭内心都有这种潜意识的所以在今后的工作中对同事善意的赞美和鼓励非常重要也许你不经意的一次鼓励对别人会产生莫大的鼓舞。 三、学会包容：每个人都有优缺点，人无完人，每个人性格能力都不一样，刚开始难免会产生一些摩擦、埋怨、指责，通过培训大家学会包容理解。再次犯错时，当事人会主动承担责任，大家对犯错的人更多的是鼓励和支持。如果没有互相包容理解，根本不可能完成所有的训练项目。这次培训使团队有包容别人的心态，其实没有人总是与你过不去，其实自己总有一天会被别人所包容。在今后的工作中就能更好的与同事合作，更好地融入到团队中。在一个优秀的团队中，受益的是每个人做很多的项目都让我感觉到了个人力量的渺小，集体力量的强大，集体的智慧是无穷的，可以形成精英的团队很庆幸虽然自己平凡，但置身于一个优秀的团队中。 四、责任感：“团队圣塔”这个项目充分体现了这一点，任何个人细节的错误都会导致集体的失败，每个人都是团队的一分子。 五、沟通：“决战沙场”项目教会我们上级与下属间沟通的重要性，沟通的效果亦将直接影响我们的成果，士兵、指挥官、司令角色代表了工作中执行者、决策者、管理者，有效的沟通可提升团队精神。 在激烈的“撕名牌”中我们结束了为期一天的拓展训练，非常感谢公司给我们提供这样一个机会，相信会给整个团队留下终身难忘的回忆。在工作中，知识和技能只是有形的资本，而意志和精神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量，如何开发出那些一直潜伏在体内，而自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清自己与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度。我们在这次拓展训练中找到了答案，团结协作，相互信任，是我们在这次活动中最大的收获其实，一个拥有强大战斗力的团队，在工作中又何尝不是如此呢？团队的凝聚力、战斗力，团队的文化和共同的信念，就是团队必胜的基石希望大家都能在东蒙公司这片沃土上取得辉煌的成就。 4班级活动的词语或句子,急 1很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。 2一晃神，一转眼，我们就这样垂垂老去 。 3我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。 4你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。 5那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林 。 6本以为念念不忘的东西却在我们念念不忘的过程中被遗忘 。 7在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。 8你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。 9如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。 10时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长 11寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你！ 12在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞 。 13每当我看天的时候我就不喜欢再说话，每当我说话的时候我却不敢再看天。 14破牛仔裤怎么和晚礼服站在一起，我的吉他怎么可以和你的钢琴合奏。 15我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。 16我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。 17曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。 18凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。 19风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。 20一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。 21躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。 22牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。 23如果有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。 24我的第6个愿望就是：我想和你作一辈子的朋友。 25可能是我的性格过于消极吧，只要是那些忧伤而凄美的，我都喜欢。 26如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟 ？ 27一群羊在草地上吃草，一辆车开来，只有一只羊没去看车静静地吃草，这只羊显得特别孤独。 28有些事情还没讲完那就算了吧每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的 29一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开 30老婆大人什么时候回家？ 31如果我爱一个人，我可以为他舍弃一切，包括我的生命 。 32不成熟的人为了伟大的事业而死去，成熟的人为了伟大的事业而卑贱地活着。 33小A说：让我死吧让爱情留下。 而我要说：让爱死吧我要卑贱地活着！ 34青春是道明媚的忧伤 35只要知道你还活在这个世上，我就可以了无牵挂。 36我再怎么着，你也要把我当个人不是？ 37时间仍在，是我们在飞逝。 38我们微笑着说：我们停留在时光的原处 ，其实早已被洪流无声地卷走 39有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的！ 40我会等你 41哥，请你自由地，自由地———— 42那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。 43我没有奢望，我只想你快乐，没有哀伤。 44朋友总是为你挡风遮雨，如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。 45不知不觉，我已泪流满面。 46原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。 47咱俩的感情像人民币一样坚挺。 48那是可以让我潸然泪下，让我用一生去交换的笑容。 49没有我为您掌灯，您在回家的路上，会觉得难过吗？ 50没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路 51我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。 52小陪是一个人，小许是一个人，我是一个人。我们是三个人。 小陪是一个人，小许是一个人，我是一个人。我现在是一个人。 53黑夜给了我黑色的眼睛，它却让我爱上黑夜给我的疼痛。 54打死我我也想不到我想打死在多的人也想不到 。 55天亮说晚安 56大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤！ 57我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤 58。。 5“团队”的词语有哪些 “团队”的词语有： 1、团队精神，指团结协作的集体主义精神。 2、团队合作，团队成员不分彼此，一齐出力。 3、团队荣誉，作为一个集体的光荣名誉。 4、团队领导，带领并引导团队朝一定方向前进的人。 5、团队管理，负责团队集体的某项工作使顺利进行。 6、团队口号，供口头呼喊的表达团队有纲领性和鼓动作用的简短句子。 7、团队凝聚力，使团队的人聚合到一起的力量。 8、团队介绍，让大家了解、理解团队基本信息。 9、团队建设，从物质到文化精神上创立团队的新事业。 10、团队游戏，多指集体活动，并有情节和规则，具有竞赛性。 6热爱班集体的诗歌 歌唱我们的班集体 我们爱大地，爱蓝天； 我们爱江河，爱山峦。 我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。 你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。 你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。 当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。 一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。 上课，有整齐的队列等待检阅。 下课，有放飞的鸽群扑向蓝天， 我爱你满载知识的黑板， 我爱你整齐洁净的桌椅， 我爱你放声歌唱的震撼， 我爱你俯首深思的宁静， 我爱你晴天飘动的国旗， 我爱你雨水滴落的屋檐…… 啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。 你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼， 为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。 你是一个摇篮，多少人才在这里成长。 为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。 我们爱大地，爱蓝天。 我们爱江河，爱山峦。 我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！ 7描写活动的句子（要有时间 地点 人物） 1、那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。 我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。” 没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。” 我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。 我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。 对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。 再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。 一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。 我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。 还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。 我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。 要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。 点评： 这篇作文成功地运用了心理活动描写。 如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。 充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放**一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。” 本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。 2、我想有个家 雨，淅淅沥沥的，依旧在下。 风，呼呼啦啦的，仍然在刮。 天地间，水雾漾漾，一片苍茫。 在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。 湿漉漉的我不停地打着冷战。 寂寥的旷野，除了这棵杏树，连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢？ 蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。 我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。 默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁？ 我们有着同样的悲哀和伤痛呀。 爸爸已彻底不要我啦。 家，已成了一个陌生的概念。家，如同一只渡船，载了我十六个春秋，还没到彼岸，就抛弃了无助的我。 此刻，才知道，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。 然而，现在已什么都不可能了，就像这朵花蕾，在枝头的时候，还编织着许多美好的梦，只一刹那就灰飞烟灭了。 一切，都只有留给记忆和痛恨。 六年前，那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午，不知为什么，妈妈永远离开了这个家，去了一个至今我也不知道的地方，我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。 妈妈没走几天，家中就多了一个年轻漂亮的女人。 从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。 但只要能上学，我还奢求什么呢？ 今天中午，她那五岁的儿子过生日，许多人来庆祝，只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。 热闹是他们的，冷清是我的。 宴后，那个我一手带大的男孩，要我再给他当一次马骑，说恐怕以后再骑不上了，因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。 众人面前，我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子，习惯地用手撑着地，可是，驮了他两圈之后，再不能自已，失声痛哭起来，无意把他摔了下来。 不料，这下竟闯了通天大祸。 她骂我不给面子，连弟弟一个小小的要求都不能满足，接着，照例和爸一人扯住我一只手，她凶狠地揪着我的头发往门上碰。 客人们怎样也劝不住。 血，溅脏了他们干净的衣服，他们才停手。 ， 他们坚决要我滚，叫我去找我妈去，一切哀求都无济于事。 我好想妈。6月1日儿童节让孩子们准备什么节目好？ 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的祖国的生日幼儿教案，希望对大家有所帮助。 祖国的生日幼儿教案1 活动过程： 一、认识国旗。 1、出示国旗，组织幼儿讨论。 我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？ 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼？ 二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。 2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？ 活动建议： 1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。 2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。 延伸活动：大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。 活动目标： 1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。 2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备： 国旗一面，图 祖国的生日幼儿教案2 活动目标： 1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。 3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动准备： 1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。 2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、 3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。 4、语言区：关于《国庆节》的一些、故事书等。 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿兴趣。 1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗？（引导幼儿说出是祖国妈妈的生日） 2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢？ 3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物？ 2、教师小结：小朋友说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢？ 二、介绍各区域材料及活动要求。 2、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、 3、表演区；老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。。 4、语言区：关于《国庆节》的一些、故事书等。 三、幼儿自主选择区域进行活动。 四、教师观察并指导幼儿活动。 五、组织幼儿收拾材料。 要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。 六、评价幼儿活动情况。 教学反思 初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。 祖国的生日幼儿教案3 活动目标： 1幼儿感受国庆节气氛，知道十月一日是国庆节。 2用多种方式表达对祖国的了解和感情。 3萌发幼儿热爱祖国的情感。 4培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 5鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 1提前让幼儿观看新闻联播。 2搜集国庆节喜庆场面的。 活动建议： 一、引入法 教师出示，引导幼儿说出的内容。 二、幼儿自由讲述 互相交流，说说自己知道的国庆节盛况。 1小朋友，想一想你以前都是怎样过国庆节的？（请幼儿说一说） 2那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊？（部分幼儿讲述后请 小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的） 三、结合，巩固知识。 （让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日，是国庆节） 小朋友，我们都知道自己的生日，那小朋友你知道我们伟大的祖国 妈妈的生日是哪一天吗？ （教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、 庆典活动） 四、情感渗透： 激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易，小朋友现在应该怎么做呢？ （鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿长大后努力学习，做祖国的有用人才） 五、活动延伸： 组织幼儿进行国庆绘画展（个人、两人合作、集体作品等等）。 教学反思： 这堂课我觉的选题还是比较好的，结合时事，符合本班幼儿的年龄特点，能够调动幼儿生活经验，在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感，但在实际教学过程中，我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来，幼儿爱祖国的情感有点肤浅，不是发自内心的爱，有点形式化。 小百科：祖国，一般定义为：自己的国家。祖国首先是国家，其次自己对这个国家有归属感。这归属感，来自于民族文化的认同，家族祖先的传承，生存生活的祖国既是一个地理概念，也是一个文化概念更是一个法理概念。 祖国的生日幼儿教案4 活动目标 1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，理解国庆节的含义。 2、感受国庆节欢乐喜庆的气氛，初步萌发爱祖国的情感。 3、能用简单的美工方式庆祝国庆节，表达自己的情感。 活动准备 课件准备：“欢度国庆”组图。 纸面教具：《祖国妈妈的礼物》。 材料准备：魔法玉米粒、皱纹纸、彩色纸等低结构材料，胶水、剪刀、画笔、颜料。 活动过程 谈话导入，引出主题。 ——你的生日是什么时候？你是怎么过生日的？ ——祖国妈妈有没有生日呢？祖国妈妈的生日是什么时候？ 出示组图“欢度国庆”，引导幼儿认识国庆节，感受节日气氛。 1、出示组图“欢度国庆—1”，了解国庆节是祖国妈妈的生日。 ——图中的街道和我们平时看到的街道有什么不一样？ ——为什么街道上挂着很多红旗？ 小结：10月1日是国庆节，国庆节是祖国妈妈的生日，人们为了给祖国妈妈过生日，在街上挂上了很多红旗。 2、 出示组图“欢度国庆—2”，了解人们如何庆祝国庆节，萌发热爱祖国的情感。 ——你知道国庆节这一天，人们是如何庆祝的`？ ——图中的人们是如何庆祝国庆节的？ 小结：国庆节到处都很热闹，除了挂红旗，天安门广场前会进行阅兵仪式，展示军人叔叔部队建设成就；人们会聚在一起唱歌、跳舞、看烟火，举行盛大的欢庆活动。大家为什么这样呢？因为我们都是 中国人，我们爱 中国。 投放纸面教具《祖国妈妈的礼物》及手工材料，引导幼儿分组制作送给祖国妈妈的生日礼物。 1、引导幼儿说一说想送给祖国妈妈的礼物。 ——过几天就是祖国妈妈的生日了，你想送什么礼物送给祖国妈妈呢？ 2、发放纸面教具及美工材料，引导幼儿自由选择，并大胆运用低结构材料进行装饰。 活动延伸 日常活动 组织幼儿将制作好的手工作品布置到“祖国妈妈的生日”主题墙。 家园共育 请家长带幼儿参观商圈、观看阅兵仪式直播等，感受国庆节的气氛。 祖国的生日幼儿教案5 环境创设 1、幼儿搜集中国的名胜古迹，各地不同的风景，各民族不同的服饰等，布置主题墙。 2、阅读区投放与国庆节有关的、资料等，供幼儿交流欣赏。 3、益智区投放中国地图拼图玩具、粗细不同的各类物品，表演区投放锣、单响筒、碰铃、铃鼓等乐器，供幼儿探索使用。 4、建构区投放各种方形的纸盒，供幼儿搭建游戏。 5、组织幼儿参与布置本班的国庆节环境。 生活活动 1、在日常用餐中，指导幼儿练习使用筷子的方法，养成独立用餐的习惯，巩固幼儿穿脱衣服和鞋子的技能。 2、养成幼儿保持个人卫生和班内卫生习惯。 3、日常生活中提醒幼儿餐前、便后洗手，保持桌面、地面干净。 4、能在周一早上按时来园参加升旗仪式。升旗时能保持安静，知道眼睛看着国旗行注目礼。熟悉国歌，跟唱国歌。 家园联系 1、请家长与幼儿在家观看国庆节活动的电视节目，或参加当地的国庆节节目，也可带领幼儿旅游观光，了解祖国或家乡的美丽风光。 2、与幼儿外出时，有意识地介绍当地的新建筑和自己家周围环境的变化，引起幼儿爱家乡的情感；并注意提醒幼儿遵守公共秩序，爱护环境。 3、家长在接送幼儿的路上，注意引导幼儿观察周围环境中的节日装饰，知道国庆节是我们祖国的生日。 教学活动 1、“祖国妈妈的生日”：知道10月1日是祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的含义；观察周围的节日景象，感受节日的气氛，体验节日的快乐。 2、“美丽的祖国”：知道祖国很大，很美，产生自豪感。感受诗歌意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。 3、“国旗飘飘”：初步了解中国国旗的特征，尝试用粘贴的方法制作国旗；产生热爱国旗的情感。 4、“我爱祖国”：学习演唱歌曲，尝试在歌曲间奏处唱念白；感受歌曲欢快热烈的特点，体验热爱祖国的情感。 5、“比粗细”：初步了解粗细的相对关系，能够用目测比较物体的粗细；能在周围环境中找出不同粗细的物体，发展观察比较能力。 区域活动 美工区： “装饰教室”：积极参与班级节日环境布置，体验师幼共同筹备节日的快乐；学习分工协作共同完成布置任务。 益智区： 1、“朋友在那里”：区分以自身为中心的前、后方位，感知物体与物体之间的前、后位置关系。 2、“排排队”：能对5以内实物按粗细进行正逆排序，初步感知物体间的序列关系。 3、“有趣的拼图”：熟悉中国几个特别有影响的省份，熟悉中国地图，练习观察力、专注力和手脚协调性的能力。 表演区： 1、“我们的祖国是花园”：熟悉歌曲《我们的祖国是花园》，感受维吾尔族歌曲的风格；能自由创编动作表演歌曲内容。 2、“祖国，祖国，我们爱你”：感受歌曲欢快、活泼的情绪，能用甜美的声音演唱歌曲；能随音乐的节奏尝试表演动作，表达欢快的情绪。 3、“我爱祖国”：尝试使用乐器跟随音乐进行演奏，体验演奏乐器的快乐。 建构区： “搭建长城”：知道长城是我国著名的建筑物；会用积木和纸箱混合拼搭，体验搭建游戏的乐趣。 教学反思： 这堂课我觉的选题还是比较好的，结合时事，符合本班幼儿的年龄特点，能够调动幼儿生活经验，在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感，但在实际教学过程中，我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来，幼儿爱祖国的情感有点肤浅，不是发自内心的爱，有点形式化。 祖国的生日幼儿教案6 活动目标： 1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。 3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾各个区域用具。 活动准备： 1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。 2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、 3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。 4、语言区：关于《国庆节》的一些、故事书等。 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿兴趣。 1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗？（引导幼儿说出是祖国妈妈的生日） 2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢？ 3、引导幼儿大胆想象，并说己想要送什么礼物？ 2、教师：小朋友说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢？ 二、介绍各区域材料及活动要求。 2、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、 3、表演区；老师已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。。 4、语言区：关于《国庆节》的一些、故事书等。 三、幼儿自主选择区域进行活动。 四、教师观察并指导幼儿活动。 五、组织幼儿收拾材料。 要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。 六、幼儿活动情况。幼儿园毕业典礼勇敢之夜自助餐串词节约用水，保护水资源 1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 2、保护水资源，生命真永远。 3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！ 4、节约用水，从点滴开始。 1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 6、国家实行计划用水，厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水，从我做起。 8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 10、依法管水，科学用水，自觉节水。 11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水型经济和节水型社会。 13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。 14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 16、珍惜水就是珍惜您的生命。 17、请珍惜每一滴水。 18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 19、浪费用水可耻，节约用水光荣。 20、水是不可替代的宝贵资源。 21、节约用水，重在合理用水，科学用水。 22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。青春致敬祖国团日活动总结 随着中国在不断地进步，需要使用串词的情境愈发增多，我们可以根据节目的名字来写串词，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。怎么写串词才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的幼儿园毕业典礼勇敢之夜自助餐串词（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园毕业典礼勇敢之夜自助餐串词1 亲爱的家长，可爱的小朋友们： 大家好！ 鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩！他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对教师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。此时此刻，我们的心境十分激动，因为，今日孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在心中。 xxx幼儿园毕业典礼此刻开始！（鼓掌、礼花）背景音乐《同一首歌》。 一、园长讲话 小朋友们已经在幼儿园度过了三年的欢乐时光，这三年，教师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下头，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞！（鼓掌、礼花） 二、献花 园长的话，孩子们已经牢牢记在心上，孩子们要向亲爱的教师嫌献上他们最深的祝福，以感激教师的培养和教育。瞧，学前班小朋友代表要向教师献花了，让我们掌声欢迎园长及各位教师上场（幼儿献花、掌声、礼花）背景音乐《同一首歌》。 三、家长代表讲话 幼儿园是一片沃土，园长、教师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们必须有许多话想说，下头请家长代表讲话（掌声、礼花） 金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今日来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感激家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的教师由衷的说声“多谢”（礼花）。 四、教师诗朗诵 教师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下头由我们亲爱的教师为孩子们送上一份异常的礼物——“永远的守巢人”（掌声）背景音乐《同一首歌》 永远的守巢人 今日，我的心境凝重 因为 与我朝夕相伴的孩子们就要离开 今日，我倍感欣慰 因为 孩子们将飞向更广阔的天空 晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸 暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影 听惯了清晨的声声问候 看惯了傍晚灿烂的笑脸 是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔 再见了，我亲爱的孩子 教师，会打心底里永远关爱着你们 再见了，我亲爱的孩子 教师会在那里 做你们永远的守巢人幼儿园毕业典礼勇敢之夜自助餐串词2 一、开场白： 董：尊敬的各位领导、各位家长！ 李：亲爱的老师们、小朋友们！ 合：大家早上好！ 董：童年是一段美好的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。 李：三年前，当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。 董：如今，我们大班的幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。 李：下面我宣布xxx幼儿园大班毕业典礼——现在开始！掌声、背景音乐同一首歌 二、代表讲话 董：小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园的园长致辞！ 李佳：园长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。 董：幼儿园是一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。 如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，我们家长的心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表讲话，有请大三班xxx小朋友的妈妈。 李：谢谢 xxx的妈妈，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢！ 董：小朋友们，听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀？ 在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师，我想你们一定也有很多话想说！让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧！请幼儿代表大一班刘璐宁小朋友讲话。大家掌声欢迎！ 李：谢谢 刘璐宁小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 董：对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表 李海霞老师给我们讲话，大家欢迎！教师代表讲话 。 李：谢谢 李海霞老师的讲话！小朋友们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为幼儿园争光！ 小朋友们，马上就要升入小学了，小学的生活会是怎样的呢？你们想知道吗？下面有请小学的王老师讲话，大家掌声欢迎！ 董：谢谢王老师的讲话，希望我们小朋友们进入小学后好好学习，天天向上，做一名优秀的小学生！ 三、节目表演 李：三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想如今感触最深的应该就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏大班老师带来的散文诗朗诵《永远的守巢人》，为孩子们送上诚挚的祝福。 董：在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请大班的全体小朋友一起朗诵《毕业诗》，演唱歌曲《老师，再见了》感恩，是我们此时此刻最想对幼儿园、对老师们、家长们表达的情感，让我们把它永远传播下去，下面请全体幼儿、教师和家长，共同表演手语《最好的未来》。 李：接下来的环节是走过成长门。请小朋友排成两队，走过成长之门去拥抱老师，再与家长手牵手到室内进行活动。 四、结束语 董：今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中； 李：你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响！ 董：再见了，亲爱的孩子！请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧！ 李：老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹！ 董：愿可爱的孩子们健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔，愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。 合：毕业典礼到此结束！谢谢大家！幼儿园毕业典礼勇敢之夜自助餐串词3 尊敬的家长，亲爱的小朋友们： 大家好！今日我们在那里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。 毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养，今日，爸爸妈妈和我们一齐来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了！ 下头我宣布“自由飞翔，xx幼儿园毕业PARTY此刻开始”。 园长讲话 小朋友们已经在幼儿园度过了三年的欢乐时光，这三年教师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时时刻刻再关心着你们的成长，下头让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。 教师讲话 看到自我一手带了三年的孩子即将扬帆出港，再蔚蓝的童年里航行时，教师们有千言万语的诉说，请教师代表x教师讲话。 家长讲话 幼儿园是一片沃土，园长，教师是辛勤的园丁，如今茁长成长的小苗就要离开这块土地，家长心中充满了对他们的感激和敬意，下头请xxx妈妈代表发言。 唱毕业歌 三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和教师了，在这个异常的日子里，相信小朋友必须也有许多话想说，下头，请学前班全体小朋友一齐朗诵《毕业歌》。 发毕业纪念 下头最激动人心的一刻就要到了，我们小朋友迎接我们人生中的第一份礼物，毕业纪念。我们以热烈的掌声请出xxx幼儿园领导xxx为小朋友们颁发毕业纪念。 表演《让爱传出去》 爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。 亲爱的小朋友们，你们是教师爱心所在，期望所在，孩子们，无论你们走到哪里，教师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一齐，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。xxx幼儿园xxxx年学前班毕业典礼到此结束。幼儿园毕业典礼勇敢之夜自助餐串词4 一、开场白 B：尊敬的各位来宾， A：亲爱的老师们， B：亲爱的爸爸妈妈们。 A：可爱的小朋友们。 合：大家上午好。 A：你们可曾记得，四年前，那一群可爱不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。 B：四年前，当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，老师们轻轻接过你们的小手。 A：四年前，你们只能唱一些简单的歌曲， B：四年前，你们只会画涂鸦式的图画， A：四年后的今天，你们长大了， B：就要离开幼儿园，成为一名小学生了。 A：今天，我们诚挚地邀请爸爸妈妈们，以及曾经爱护、关心我们的领导、老师们一起参加我们的毕业典礼。 B：请大家与我们一同分享孩子成长的快乐与喜悦！扬大二幼20xx届大班毕业典礼。 合：现在开始。 二、领导讲话 A：四年的时光，每时每刻，老师都见证着孩子的成长，心中总有说不尽的不舍与祝福，下面就有请扬大二幼的耿园长来为大家说说她的感受。（耿园长讲话） B：感谢耿园长的祝福话语，句句是情，字字传意。我们的小朋友代表也有许多的心里话，想对四年来一直关心、爱护孩子的老师妈妈们道一声感谢。下面有请大三班的姚志飞扬。掌声有请。（幼儿代表发言） A：将来，我会长的`很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，说的真好。四年的时光，总让我们有说不尽的感谢，道不尽的情谊，下面有请大班家长代表发言。（家长发言） B：（感谢家长的发言。总结）4年来，一直默默关心、呵护孩子的除了老师，还有一直在幕后辛勤为我们服务的阿姨们，掌声有请阿姨们，让我们将手中的最美的献花献给最可爱的阿姨，再给阿姨一个深深的拥抱，谢谢阿姨！您辛苦了！（阿姨献花） A：小朋友们就要毕业了，和你们一起相处的弟弟妹妹们对你们有说不尽的不舍和依恋，下面就让我们倾听中班弟弟妹妹的心声。！请欣赏中班朗诵《信》——（中班朗诵）。 B：每个人都有梦想，梦想是纯真美好的，她载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们美好的回忆，在充满欢笑、充满童话的纯真世界里，有这样一群可爱的小妞妞，带着梦想，带来希望，一起欢送大哥哥大姐姐们，瞧，她们来了，请欣赏中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》） A：感谢中班的弟弟妹妹，一群可爱的孩子们！ B：今天，我的孩子们，你们要毕业了，我们为你们准备了小礼物——字典（A发挥：小朋友们，你们猜猜看会是什么呀？——字典），下面就有请班级的小朋友代表上台领取礼物。希望你们今后的人生充满智慧和知性。同时，我们的家长也向幼儿园献上锦旗来表达自己和孩子对幼儿园4年来的感谢之情。（互赠礼物：幼儿字典，家长礼物） A：在今天这个特别的日子里，我们的思绪总是不能平静，我们从四年前的小弟弟小妹妹，长成了今天的哥哥姐姐。有一首歌这样唱到“老师老师，您真好，辛勤培育好苗苗。” B：一首《毕业歌》，唱出孩子成长的心声，也道出了老师无尽的思念。现在请宝贝们轻轻起立，让我们共同唱响这曲《毕业歌》！（唱《毕业歌》） A：孩子们，明天你们即将起航，离开幼儿园了。理想的琴，须拨动勤奋的弦，才能奏出人生最美妙的乐章。亲爱的孩子们，让我们携起手来共同谱写我们最美好的心愿。 三、放飞心愿 B：气球代表着孩子们的梦想，老师们用灵巧的双手，编织着梦想，请我们的家长将填满心愿和祝福的卡片系上气球，让我们一起放飞心愿，放飞我们的梦想。 A：美好的时光总是让人铭记在心，我的孩子们，幼儿园是你永远的家，欢迎你常回家看看。 B：现在请家长们高举你们手中的气球，牵着你们的孩子一同来到我们的操场中间，听好口令 合：5——4——3——2——1（音乐） B：天空中充斥着我们的欢笑，空气中弥漫着迷人的气息。可爱的孩子们，让我们一起飞得更高更远。让我们一起高呼： 合：我们毕业啦。幼儿园毕业典礼勇敢之夜自助餐串词5 甲：亲爱的小朋友， 乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨， 合：你们好！ 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。 甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。 乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！ （园长寄语） 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙：首先，有请大（1）班xx爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大（2）班xx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？ （家长发言） 甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？ 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！ 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 （大班组老师寄语） 老师：现在我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！ 孩子，初见你时，你躲在妈妈的身后，眼神中充满着对幼儿园这个“未知世界”的陌生。 当你看到幼儿园里那么多小伙伴时，你的眼神中又充满着对于成长和快乐的渴望。 孩子，当你在妈妈的带领下来到我的身旁，你可知道，我们将在接下来的三年中彼此陪伴。 当你听闻妈妈要将你放在幼儿园交给我这个“陌生的阿姨”时，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人爱怜。 老师真的有些不忍，甚至想把你“还”给你的妈妈。 但是，老师不能这么做，因为这将是你人生中最重要的一步。 亲爱的孩子，这是你第一次面临分别，从众星捧月的家庭来到属于每一个孩子的王国，幼儿园，这也是你人生必须经历的重要阶段，你也将由此开启你充满着无限可能的未来。 孩子，当你逐渐适应这里的环境，接纳身边的每一个小伙伴成为你的朋友，这里便成了你人生的乐园，你许许多多的第一次都将在这里开启。 孩子，还记得第一次戴上大红花吗？你开心得笑着，脸红扑扑的，不断的抚摸着胸前的大红花，眉毛笑起来像月牙，你的开心那么纯粹，那么的朴实无华。 有人为你为什么把花献给了老师，你笑着说：因为我爱她。 孩子，还记得第一次画画吗？你把歪歪扭扭的线条和五彩缤纷的颜料画了一副《我的妈妈》。 老师问：为什么画中有两个妈妈，你腼腆的说：还有一个就是老师你呀。 孩子，还记得第一次在幼儿园里过生日吗？ 你带来了大蛋糕和小伙伴们一起分享，你担心老师吃不到你心爱的蛋糕，硬是先给老师切下你最爱的那一块，才肯吹灭蜡烛，唱起生日快乐歌。 孩子，有一天你问：老师，你会离开我吗？老师沉默了很久，不知道怎么回答。 当你入园时，老师倾尽所能让你学会离开妈妈。 而现在，老师却要教你如何离开我，去寻找更广阔的蓝天和海洋，去做你想要成为的飞行员和航海家。 孩子，时间过得真快啊，就像马儿跑起来叫都叫不住他。 孩子，你就是那匹马，注定要奔驰，注定要勇闯天涯。 孩子，你终于要毕业了！ 老师应该为你高兴啊，可不知道为什么，老师的双眼里却分明有了泪花。 孩子们，终于到了说再见的那一刻！ 如果有一天你会想起我，无论你在哪里，请你一定要记得老师的话： 老师希望你坚强勇敢。 老师期待你正直诚实。 老师盼望你乐观向上。 老师祈愿你平安健康。 （汇报演出） 甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。 乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。 甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过， 乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。 甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。 乙：我们班有一对了不起的姐妹花。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。 甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。 乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班XXX小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。 甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。 乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。 甲：亲爱的小朋友。 乙：亲爱的老师。 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！幼儿园毕业典礼勇敢之夜自助餐串词6 童年是一段“欢乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别教师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心境十分激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上教师的祝福，爸爸妈妈的期望，走向完美的小学生活。xx市xx幼儿园第五届大班毕业典礼此刻开始。 1、下头请幼儿园园长xx教师给我们讲话，大家欢迎！ （xxx意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。） 2、对我们教师来说和小朋友一齐度过的日子是那样的完美、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今日这一特殊的日子，教师们有太多的感慨，下头请教师代表xx教师给我们讲话，大家欢迎！ （多谢高教师！多谢大班的每位教师！小朋友们必须会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx幼儿园争光！） 3、幼儿园是一片沃土，园长、教师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅仅是咱们想对教师说声多谢，家长心中也充满了感激和敬意。下头请家长代表大二班小朋友xx的爸爸讲话。 （多谢xx先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们必须不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感激！） 4、听了园长和爸爸的表扬，你的心里是不是很高兴呀在这特殊的日子里，应对着对自我养育之恩的父母，应对着培育自我的教师和阿姨，我想你们必须也有很多话想说！让我们一齐来倾听孩子临别前的心声吧！请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎！ （多谢xx小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。期望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终坚持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。） 5、（1）教师，教师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大三班小朋友为大家带来的合唱表演——教师，再见了！ （2）七月，悄然而至。我们不仅仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和教师了。下头请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。 （3）今日我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊！下头这首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生，请听由大一班幼儿合唱的歌曲《上学歌》。 6、颁发毕业证 我们毕业了！我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前！我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下头请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长xxx教师、副园长xxx教师、教学园长xxx教师、为小朋友颁发毕业证。汶川地震的感人故事或者诗歌（适合朗诵）谢谢！急用 青春致敬祖国团日活动总结1 一、同学们的参与度和积极性 这次活动的参与率很高，将近达到了95%。分析其原因主要除了有活动实施场地较近，前期的宣传工作比较到位之外。此次活动的趣味性很浓也是一个重点，这次活动，无论是包饺子、智力抢答还是大冒险，同学们都对此表示了浓厚的兴趣，积极的参与其中。可以说是玩的开心、学的开心。 二、同学们在此次活动中的学习程度 因为此次活动比较注重自己动手，制作饺子馅、包饺子都是由同学们自己完成的，很多不会切菜的同学开始拿起菜刀，有模有样的切起了菜，这在一定程度上是对同学们动手能力的一种锻炼。另外，在智力问答环节中，由于所选择的题目涉及面很宽，从中国历史涵盖到生活小事，这是给同学们于玩乐中提供的一道知识盛宴。 三、此次活动的创新 此次团日活动与以往不同点在于地点的选取和活动内容的不同，避开了以往的远地点和无聊的讨论形式，选取在距离近、并且整个过程是以活动的形式展开的。这在一定程度上提高了同学们的参与积极性，活动的最后，大家各抒己见，不仅坦诚的点出了此次活动需要改进的方面，也对下一次活动提出了期待，这是大家心声的一种反映，也为日后活动的召开打下了基础。 四、此次活动的不足 此次活动大致上很成功，却仍然存在以下不足；首先是活动时间拖延，这造成了部分同学在活动末期不耐烦心态，其次是活动过程中由于设施事先没有考虑完善，在实施过程中，大家显得有些骚动，最后是大冒险环节中，场地选取不理想，没有集中起来，气氛也因此得不到提高。 五、结语 这次活动总体来说是很成功的，参与人数和活动的趣味性、知识性都有了很大提高。同学们在其中也充分的感受到了集体的力量，这对于日后的班级建个很好的开始。青春致敬祖国团日活动总结2 虽然同在一班但至今却没有一起出去玩过。对于省外的学生，深圳仍然是一个令他们倍感陌生的城市。我们有必要一尽地主之谊，让他们能感受到背井他乡的温暖。同时打破班里那人与人之间模糊的薄雾。校园的生活我们基本已经习惯了，现在我们要走出校园，我们有充分的准备，我们有饱满的激情。为了增进同学们之间的友情，让同学们在这次的活动中享受友谊，携手同行，唱出欢乐，烧出激情。在11月21号我班举行了一次集体户外活动，参加人数有42人，现将班级活动汇报如下： 一、活动过程： “增强团员党团意识”和“文明之旅西冲游” 11月21号中午11：30开始，由领队人将同学们从校园坐车出发，12：00抵达目的地华强北的优律风，部分同学由家中出发抵达目的地。同学们在五彩的灯光下娱乐着，一个个的笑容在灯光下显得特别灿烂，有的同学在激昂地唱着他们喜欢的歌曲，有的同学在热火朝天地聊着，气氛十分活跃，等同学们陆陆续续到齐之后，我们便开始玩起游戏，游戏只要有：比大小，踩气球等多项游戏。比大小的规则如下：每个同学拿着一个骰钟，然后由一个同学负责喊开始，其他拿着骰子的同学开始摇，一喊停就停，然后看谁的骰子加起来的点数最大，点数小的人视为输了，输了的人被惩罚喝啤酒。而踩气球的游戏规则如下：全体人员分成多组，每组3到4人，每人每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。剩的最少的同学要被罚一起唱歌。到快结束之时：同学们一起合唱勇气，为的是告诉同学们无论是在何地何时何什么人在一起，我们都需要勇气去做好任何一件事情，就像交朋友，也需要我们主动开口跟别人说。在大学生活里，同学们最需要的就是勇气。唱完之后，我们在房间里合照留念 在西丽湖烧烤场进行烧烤 11月21号下午5：00全体同学乘车抵达目的地西丽动物园。等采购员谢竟衡、李明辉将物品带到，同学们积极地帮忙将食品饮料帮手提拿，再由领队员陈浩协、罗瑞民等将全体同学带到烧烤场。到达场地之后，我们选了四个炉，将班级分成四个小组，一个小组有八九个人，同学们像幼稚园的孩子们一样乖乖地坐在石凳上等待火炉起好。不一会儿，火炉就好了，由于火焰很漂亮，有的同学忍不住拍照留念。后来，夏鹏程师兄及我班的主力辅导员也到了，他们也加入了小组当中去。接着，每一小组的人都各自拿着自己的食物准备去烤，食物有：鸡翅、鸡柳、肉丸、豆腐、玉米、土豆等多样食物。同学们都烤得很开心，最先开吃的是朱韶东那一组的成员，可见他们组员的烧烤技术非同一般，最慢的可以说是班三角那一组，在烟雾弥漫的氛围中，同学们都乐在其中，笑在脸上，乐在心里，即使天气有些寒冷，但同学们还是一起坐在这里烧烤。寒风无情，人有情。智电2班这个大家庭会越来越和睦。 二、活动自我评估： 总体来说，我们这次以“享受友谊，携手同行，唱出欢乐，烧出激情”为主题的集体户外活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1、准备较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天班干部召开会议集体商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。 2、密切配合 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的气球、相机，都有相关负责人及时去买和带。 3、分工具体安排合理 在活动没有开始之前，团支书就已经将任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。 4、活动全面深入 从初期活动内容的确定到活动的进行，各班级干部进行分工合作，提高了活动的效率。 在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足： 1、从家中出发的同学不知道如何抵达目的地，这是通知不到位，以及没有将相关人员负责好的关系。 2、在抵达西丽动物园的时候，刚开始找不到负责带领导烧烤场的人员，以至于全班同学群龙无首一般堆积在人行道上。 3、参加人数并不多，有部分同学有事，无法到场，时间也许安排的不是非常合理。 三、活动结果及意义 1活动虽小，却含义深远。 2给同学们紧张忙碌的学校生活带来娱乐的机会，让同学么抛开一切，尽情享受生活，促进班级团结，激发同学们热爱生活的激活基因。同时让省外的学生能感受到背井他乡的温暖。 3英语2级将近，我们需要一起彼此认识共同冲击英语2级。只有彼此更加熟悉更加了解才能彼此更进一步的帮助对方。希望大家可以开心地吃，开心地玩，学习与生活是分不开的。青春致敬祖国团日活动总结3 根据达县金刚学校《关于开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》精神，紧密围绕庆祝新中国成立xx周年主题，联系新中国成立xx年来的光辉历程，八年级一班组织开展了“我爱我的祖国”主题教育系列活动，现将活动情况总结如下： 一、加大宣传，广泛参与。 利用班会课营造浓烈的活动氛围，充分调动学生参与主题教育活动的积极性和创造性，努力扩大活动参与面，让全班学生参与到主题活动中来。 二、精心组织，突出特色。 这次以“我爱我的祖国”为主题的教育活动，是庆祝建国xx周年的重要活动，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容。活动得到了学校政教处的高度重视，也得到了全班学生的大力支持。 1、认真出好黑板报，精心布置班级文化角。一幅幅精美的图画，一篇篇优美的文章，都表达了学生对祖国的热爱之情。 2、组织学生积极参加“我眼中的达县”摄影比赛。有的学生利用手中的照相机拍摄了达县新貌，为我们展示了日新月异的达县。 3、“赞祖国”书画展。学生用自己丰富的想象描绘着祖国美丽的山河、人民幸福的生活，那一笔一划都是学生热爱祖国的心。 4、认真开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动。在国庆长假来临之前，我班通过班会课教育学生做一个文明的人，自觉维护公共场所的良好秩序，文明行车，杜绝闯红灯、乱穿马路、骑车并行、跨越隔离围栏等不文明现象，切实增强交通安全意识，养成文明交通的良好习惯。在国庆假期中，组织学生在家收看10月1日上午中央电视台直播的国庆阅兵式，激发学生的爱国情，当学生到校后谈论起观看阅兵式的盛况，都啧啧赞叹，为自己是一个中国人而感到骄傲。 5、认真组织主题班队活动。 我班认真组织了以“祖国发展我成长”及“我爱我的祖国”为主题的班队活动。学生们进行了知识竞赛，热情洋溢的诗歌朗诵，祖国改革开放的成就汇报，精彩的相声表演，欢快的小合唱。主题鲜明、形式活泼的活动激发了学生爱国的热情，增强了学生的民族自豪感和自信心，让他们从小树立远大的理想，努力学习，做一个合格的接班人。 通过这一主题教育活动，讴歌了新中国xx年来所取得的辉煌成就，进一步增强了学生爱党爱国爱家乡的情感，让他们从小勤奋学习、立志成才，为实现中华民族的伟大复兴作出贡献，爱国主义教育成为了我班的最强音。青春致敬祖国团日活动总结4 为使学生能充分热爱我们伟大祖国，进一步了解祖国的繁荣昌盛，祖国的希望，祖国xx年的发展变化，激发广大师生爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，在中华人民共和国成立xx周年之际，按照市教育局关工委的工作部署，结合我校的实际，我们以各种各样的形式开展“我爱我的祖国”主题教育活动，取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，现将过去一阶段的工作作如下小结。 一、认真制定方案 为了让活动开展有条不紊，早在九月初，学校就成立了新埭中心小学“我爱我的祖国”系列活动领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，按时开展系列活动。 二、做好组织宣传工作 在开学后，我校开展了“我爱我的祖国”系列教育活动启动仪式，宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想认识，增强工作主动性；突出思想内涵，增强工作针对性；注重组织领导，增强工作实效性。 三、积极开展“我爱我的祖国” 系列活动，成绩喜人 1、各班充分发挥课堂主渠道作用、让广大学生充分了解新中国成立xx年，特别是改革开放30年来经济社会以及教育事业发生巨大变化的基础上，发动学生认真阅读《我爱我的祖国》，以此为基本读本，并认真撰写心得体会，结合学校教导处评选出一二三等奖若干名，并择优推荐参加市征文比赛。 2、开展“同庆祖国生日，共享民族荣光”升旗仪式。 通过组织全校师生开展隆重的升旗仪式，学校铜管乐队进行现场演奏《迎宾曲》《中国少年先锋队队歌》。进一步强化师生的国旗意识，激发爱国热情，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，不断增强向心力和凝聚力，使国庆节成为全体师生同庆祖国生日，共享民族荣光的重要时刻。 3、 “唱响红歌爱我中华”大合唱比赛。 本次大合唱比赛分为表演组和比赛组，其中一二年级的小弟弟和小妹妹首先唱起了《我爱北京天安门》，轻快的歌声唱出孩子们心中的喜悦；三四年级的学生表演唱《没有***就没有新中国》，铿锵有力的歌声，勾起对中国革命的峥嵘岁月的'回忆。接着每个班级的参赛队一一亮相，从《团结就是力量》到《红星歌》再到《大中国》整个比赛高潮迭起，掌声阵阵，喝彩声不断，一首首经典红色歌曲在校园内久久回荡，唱响了孩子们对祖国深深地祝福！ 4、“童心童语 爱我中华”快乐童话故事大王比赛 小选手们在班主任的悉心指导下，在自己的精心准备下，用稚嫩的声音向评委和同学们讲述了一个又一个快乐的故事。101班杭亦心讲了《爱祖国》，103班沈宇成《齐奏祖国妈妈好》，201班吴奕莹《天安门广场成了欢乐的海洋》等，他们通过这种特有的方式在祖国妈妈xx华诞之际，送上一份小小的礼物。本次比赛，经过评位老师认真评选，评出一、二、三等奖若干名，此次比赛的优秀选手205班李琪同学，代表新埭小学参加10月份在平湖举行的小学低年级故事大王比赛，并获得二等奖。 5、迎建国xx周年为主题的“我和我的祖国”演讲比赛。 为迎接新中国成立xx周年，增强我校学生的爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为中心的民族精神，陶冶学生的情操。9月30日，新埭中心小学少总部组织开展了以迎建国xx周年为主题的“我和我的祖国”演讲比赛。三到六年级20余名选手参与本次比赛，活动以《我爱我的祖国》为基本读本，通过聆听长辈讲述、阅读爱国主义书籍和实地参观等，感受建国以来我国特别是我省各行各业的辉煌成就、xx年来的巨大发展变化，讴歌各条战线英雄业绩，结合国家、家乡及个人生活多年来的发展变化，叙述对祖国的真情实感。推荐优秀演讲者陈红霞到平湖参加市演讲比赛。 6、第四届少先队鼓乐大赛，亮我风采。我校铜管乐队的37名学生通过一个暑期的艰苦训练，于10月11日在平湖青少年宫广场参加市第四届少先队鼓乐大赛。一首整齐嘹亮的《迎宾曲》向观众和评委们展示了器乐在队员们手中的神奇变化；《中国少年先锋队队歌》又以其融黑管、萨克斯、长笛、小号、长号、中音号、低音号、次中音号、圆号、小鼓、大鼓等多种乐器为一体，将《队歌》的雄壮、豪迈表现得淋漓尽致。两首参赛作品表演完毕，博得了全场观众的阵阵掌声，获得了921分的好成绩。以003分的差距，获得银奖。 7、南湖边、队旗下，埭小学子展英姿 为加强对少先队员爱党、爱国、爱社会主义教育。10月12日，在嘉兴南湖革命纪念馆隆重举行了“南湖边、队旗下，我们与祖国共成长”嘉兴市纪念中国少年先锋队建队xx周年主题活动。 我校舞蹈队的同学在老师的带领下代表平湖市少先队员到南湖边参加庆祝活动。表演音乐剧《同在蓝天下》表现了新居民子女在嘉兴这个第二故乡与本地孩子们一起互相帮助、共同提高、快乐成长在同一蓝天下。 四、“我爱我的祖国”系列活动反思： （1）参与面广。每个同学都能参加、有竞赛特征的活动，学生们表现出浓厚的兴趣。在合唱比赛中注重人人参与，人人设计，使学生们有了各自发挥创意的舞台和主题。并且由衷唱出了对祖国的热爱，不仅唱出了精气神，唱出了爱国情，而且唱出了班集体的凝聚力，对学生的未来成长将起到积极的推动作用。 （2）影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热烈。 （3）印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。 并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。 在全校师生的广泛参与下，我校“我爱我的祖国”为主题的系列活动取得了圆满成功，广大师生在活动中得到了教育，振奋了精神，鼓足了干劲。在今后的工作中，我们将继续努力，扎实的做好各项工作。青春致敬祖国团日活动总结5 XX年11月30日，应化14—4班团支部开展“加油祖国，祝福母校”的团日活动圆满结束。这次我们是本着志愿者的服务精神，去田桥村关爱空巢老人，让他们感受来自广油人带给他们家的温暖，同时把广石化乐于助人的精神弘扬下去，这是给母校六十周年寿辰最好的礼物。 在这次活动中，我们团支部成员热情地与农民伯伯谈心，询问老人身体的近况，并帮助老伯伯耕田，锄草。另外，我们还给老伯伯送水送食物，当老伯伯满意的笑容在脸上绽放开来时，那是给我们最好的礼物。临近中午，我们团支部成员着手准备包饺子，打算给空巢老人送去我们的爱心午餐。在餐桌上，老奶奶与我们拉起了家常，她给我们讲起她年轻时的事，并热心询问我们的学习情况。我们也给奶奶讲了我们学校的趣事，和讲了一些笑话，逗老奶奶开心。最后我们把热腾腾的饺子端给老奶奶和老伯伯吃，看着他们幸福地吃着饺子，我们都乐开了怀。 这次团日活动开展得很顺利，这是优点所在。第一，班干们高度重视，在开展活动前一周内，开了几次班会，讨论了这次活动的细节，并分配好个人任务，大家分工明确，积极配合。第二，这次活动，团支部成员基本上都参加到活动的安排中，帮忙购买所需物质，团结就是力量，这是这次活动顺利举行的重要原因之一。第三，这次活动形式丰富，又有意义，团支部成员基本上参加了活动。第四，团支部成员遵守交通规则，服从集体安排，安全问题得到保障。 “空巢关爱”是对空巢老人的一种关心与爱护的活动，而且是一种常态化，常年化的活动。银发社会的到来，将与我们忙碌的建设脚步不期而遇，对待曾经为这个社会贡献过青春与活力的一代银发空巢老人，就大学生而言，我们有义务呈递爱心。而这次活动，我们对空巢老人的关爱和付出，对老人们来说是弥足珍贵的。他们得到的温暖不够多，我们应化14—4班团支部送去温暖的关怀恰恰弥补了这种心灵的缺失，让他们得到了亲人的温暖，使空巢不再是空巢，而是充满温馨的大家庭。 通过这次活动，我们也明白了我们肩上的责任，增强了我们的社会责任感。尊老爱幼是中华民族的传统美德，关爱弱势群体更是每一个公民的义务。同学们用实际行动去关爱那些空巢老人，无形中也接受了一次责任教育，只有明白身上的责任，我们才会懂得奋进，通过自己的努力去帮助更多的弱势群体。同学们通过与空巢老人的接触，谈心，并帮老人干农活，包饺子给老人们吃，受到了深刻地启发和教育，思想得到了升华。这不仅仅是实践，更是一生宝贵的财富。 通过这次活动，我们明白了团结这个词的更深含义，有利于增进班级男女间的友谊，更增强了班级的凝聚力。同时，我们更加了解这个社会，明白我们身上的责任，使我们懂得将感恩化作行动，用实践回报社会。今后，我们会更加努力，担起社会责任，做一个“四有”青年，将爱心进行到底。在《特洛伊》中演赫克托尔他弟弟的演员是谁啊，他的个人资料一：孩子快512地震诗歌:爱心永恒——献给奋勇抗震救灾的人们地震前兆地震川中地震对祖国说再见一滴泪噙着汶川巨大的夜晚灾情牵动着解放军和武警官兵的心——爱心永恒宝贝，睡吧--写给那些在地震中睡去的孩子们爸爸妈妈，别为我难过妈妈你在哪？我·你——献给汶川地震的遇难者父母的身体是一座桥 —— 向宋欣宜的父母致敬生死不离，你的梦落在哪里二：孩子快孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走妈妈怕天堂的路太黑我看不见你的手自从倒塌的墙把阳光夺走我再也看不见你柔情的眸孩子你走吧前面的路再也没有忧愁没有读不完的课本和爸爸的拳头你要记住我和爸爸的摸样来生还要一起走妈妈别担忧天堂的路有些挤有很多同学朋友我们说不哭哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子你把爱给活的孩子吧妈妈你别哭泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走妈妈我会记住你和爸爸的模样记住我们的约定来生一起走三：孩子快孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走妈妈怕天堂的路太黑我看不见你的手自从倒塌的墙把阳光夺走我再也看不见你柔情的眸孩子你走吧前面的路再也没有忧愁没有读不完的课本和爸爸的拳头你要记住我和爸爸的摸样来生还要一起走妈妈别担忧天堂的路有些挤有很多同学朋友我们说不哭哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子你把爱给活的孩子吧妈妈你别哭泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走妈妈我会记住你和爸爸的模样记住我们的约定来生一起走四：地震前兆1地下水异常。井水是个宝， 前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大， 翻花冒气泡。有的变颜色， 有的变味道。2动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞， 鱼儿惊惶水面跳。3地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险。五：地震如果，你能在遥远的地方出现，我想，你一定很壮观，甚至，令人迷恋。不幸的是，你，刺穿幸福与平安。一刹那，高楼夷为平地，生命猝然中断。仅有的声息，埋进黑暗。在光明与灰暗之间，呼喊，呼喊！我怎样才能把你手牵，让你看到阳光，感到温暖！在一次拥有平安。如果，你能在遥远的地方出现，我想，你一定很壮观，甚至，令人迷恋。六：川中地震大地啊！你为何要颤抖啊，你可知道，你这么一抖啊，高楼大厦化为了飞灰，覆盖了成百上千人类。行人有家不能回，只取枕席街头睡。校园道旁人已满，眼角血丝心神累。温总亲飞都江堰，语重心长，满怀心伤的说：同志们辛苦了。这是，川人的血，国人的泪。七： 对祖国说再见再见啊,我泊在教科书上的校园教小鸟歌唱的老师,梦起跑的操场天空的蓝皮本,我昨天的日记再见,刚刚过去的春天和下一个没来得及的春天我还没有完全掌握教义与秩序就要对美好的童年说再见再见啊,可以与风伴舞的教学楼红纸上的标语,比蝗虫更勤劳的承包商比会议更臃肿的教育局长,你们相互拍拍肩膀再见,阳光下的冰凉与黑叶子举着颜色,我从你们的身边走过雨水随后就来,在下课铃被打湿之前我要对你们散了架的方程式说再见再见啊,我在生计中忙碌的家人风雨中的咳嗽,艰难里的进退你们下半辈子的牙医、总裁、设计师不小心加入了地球最惊险的魔术现在,我要对你们说出爱了,深深的爱然后虚构一匹马,从一个梦想跑向另一个梦想我不再有烟火之忧,请相信这是幸福再见啊,我伟大的祖国,总理的泪我沉重的眼皮,开始打扫理想的灰尘向白云申请一刻安静的瞌睡只是短暂的再见吧,我还会回来带着星子的微光,做您心疼的标本八： 一滴泪噙着汶川巨大的夜晚1一滴泪噙着汶川巨大的夜晚所有的牵挂都坍塌在电话盲音中2该怎么关注你，祖国的汶川人民的大熊猫。今夜的百度，只有你冰冷的过往3可恶的秒针一分钟竟然呻吟六十次4给我一架梯子吧。让我的汶川高过暴动的地壳5神祗啊，点亮我吧给一粒星子陪伴5月12日的祈祷6请小草做暗地里的棉纱不要停止风中的擦拭7坐在无边的忧伤里汶川的风，劫持了我的心跳8还孩子原生态的成长，还老人平凡地老去我愿意交出诗歌与锦绣九：灾情牵动着解放军和武警官兵的心——爱心永恒灾情牵动着全世界人们的心——爱心永恒灾情就是命令时间就是生命党中央连着咱的心万众一心抗灾情灾难中——凝聚沉着的力量危难时刻——再显中华民族本色只要我们——团结一心渡难关灾难过后——我们将会重建一个新汶川突发地震举世惊众志成城抗灾情总书记连着咱的心温总理牵挂着咱震中的老百姓总书记立即作出重要指示——爱心永恒温总理走进抗震救灾第一线——爱心永恒无数国人为受灾同胞伸出援手——爱心永恒一切为抢救幸存者争分夺秒——爱心永恒灾情就是命令时间就是生命党中央连着咱的心众志成城抗灾情灾难中——挺起不屈的脊梁危难时刻——再显战胜一切困难信心只要我们——人人都献出一份爱灾难过后——将建设一个新美好的新汶川十：宝贝，睡吧--写给那些在地震中睡去的孩子们一宝贝，怕了吗天崩地裂 吓坏你们了吧是谁喊了爸爸 谁尖叫着妈妈谁又惊惧失措 颤抖着把眼泪滴下不怕不怕 宝贝一切都已过去了宝贝，痛了吗那些沉重的物体 剧烈的坍塌你们丝绸一样娇嫩的皮肤你们花枝一样脆嫩的骨头啊心疼 好心疼宝贝，睡吧睡下就不痛了流星一样纯洁的宝贝月亮一样手心里的宝贝废墟中摧折的百合花你们的灵魂一定打开了翅膀迎着风 飞向天堂的方向那是 唯一配让你们居住的地方让我们祈祷轮回吧 相信能量不灭相信你们只是一粒种子被亲人用手 和着血泪重新种下春天再来时 伸个懒腰长成一棵树 一朵花或者变成蝴蝶你追我赶飞在阳光下宝贝，睡吧成年累月辛苦读书让睡眠安抚你们疲倦的梦吧别再委屈 天都哭了哭了 多少爱你们的人啊心里淌着血 泪如雨下十一：爸爸妈妈，别为我难过爸爸妈妈那是你们吗我听到了你们的呼唤从出生时开始就听着从小宝宝一直听到我上小学当我现在睡着的时候，好想让你们来到我的跟前给我盖上裸露的手臂，帮我找回我跑丢的小鞋爸爸妈妈我好想你们能亲手为我合上双眼，让爸爸再亲亲我的脸让妈妈再摸我的脸颊一遍爸爸我身边还有好多的弟弟妹妹哥哥姐姐你一定要找到他们亲人带上漂亮的衣服还有漂亮的鞋妈妈我们都是好孩子正在好好的学习努力不给你们的脸可是爸爸妈妈，我和我的同学还有老师静静地躺在学校昔日的操场前往日的情景又在出现我们在这里跳绳在这里踢毽我们在这里戴上红领巾在这里向祖国宣言:好好学习 天天向上好多好多的鲜花好多好多的嫩脸可是现在我好冷好冷爸爸妈妈抱抱我吧一定要再亲亲我的脸爸爸妈妈你们在外打工好远好远我知道你们好难好难我没有怪你们把我托付给叔叔我没有怪你们不在我的跟前因为还有爷爷奶奶要养你们还要出去挣钱挣好多钱爸爸妈妈别为我们难过我们跟老师在一起爸爸妈妈别为我们难过以后一定要记得建好我们的家园我们只求爸爸妈妈还有千千万万个爸爸妈妈在下一个今天下一个的今天 为我们把气球放飞一遍上面写着:我们乖我们来过我们是天使十二：妈妈你在哪？妈妈 妈妈您在哪里我怎么看不见了今天的太阳我怎么听不到了小鸟的歌唱我怎么再也触摸不到您 亲切的脸庞？我在昨天下午的课堂上悄悄地飞起在黑暗的夜空象春天里您和爸爸放飞的那只无绳的风筝飘啊飘啊飘向远方我飞去的地方叫做天堂我将是那里的小天使从今以后天边最亮的那颗小星星就是您至亲至爱的女儿我将永远把您守望妈妈别再担心擦干您的眼泪吧您曾告诉我要坚强至少我还有其它的同学做伴还有她我敬重的班主任老师把我生日那天您送我的那条水晶项链给我戴上吧这是我最新的最爱的 礼物妈妈我就要走了再亲我一次吧亲爱的妈妈我走了再亲我一次吧！妈妈，您别哭妈妈，您别哭，好么我再不会惹您生气了你静静的睡吧，睡得安稳些吧我亲爱的妈妈我最最亲爱的妈妈－－－我轻轻离开的时候你可听到我在叫着您的名字我最最亲爱的妈妈－－－如果让我再一次来到这个世界上我还愿意做您的女儿妈妈，你温柔的眼神永不散去呀正如我还嗅到您那甜甜的乳香 妈妈，我会来梦里看您的我想您快乐我不喜欢您忧伤的模样，妈妈您给我的爱，我无法回报给您了我好不舍得离开可是，我不能停留我得走了妈妈我在天堂中向您招手我把所有的快乐都牵在您的心上妈妈，我走了，正如我来时给您的阵痛一样我走时依然给您这样的痛伤 妈妈，我走了 我不想回头我在心里想着您笑的模样妈妈，让我再喊您一声您给我了生命，快乐，爱与飞的翅膀妈妈，来生吧 我仍然是您的儿女永远在您的心空中飞翔－－十三：我·你——献给汶川地震的遇难者我是刚出生的婴儿依偎在妈妈温暖舒适的怀抱犹感有时热，有时又冷；有时太饥，有时又太饱可是，可是，可是一瞬间，就那么短短的几秒和我一样的你突然没有了感觉失去了生命失去了一切我是中学生独自享受父母亲友的专爱犹感作业太多，没有时间玩可是，可是，可是一瞬间一瞬间，就那么短短的几秒和我一样的你突然没有了感觉失去了生命失去了一切我是商人每天患得患失犹感财路不广，生意难做可是，可是，可是一瞬间一瞬间，就那么短短的几秒和我一样的你突然没有了感觉失去了生命失去了一切我是白领出入都是高楼大厦犹感做人难，生活艰辛可是，可是，可是一瞬间一瞬间，就那么短短的几秒和我一样的你突然没有了感觉失去了生命失去了一切我是蓝领用辛勤的汗水创造着美好的生活犹感赚钱不多，难以养家糊口可是，可是，可是一瞬间一瞬间，就那么短短的几秒和我一样的你突然没有了感觉失去了生命失去了一切勤劳善良的人啊和我一样的你啊有什么样罪，有什么错为什么要付出生命的代价我愿以我所有救你所贫，扶你所困换你归来活着多好，世界多美十四：父母的身体是一座桥——向宋欣宜的父母致敬漆黑的角落 沉寂巨大的轰响后，地狱一般的沉寂弯曲的身体手臂紧紧的撑住了墙壁不晓得那里来的力气任凭千斤巨石的狂泄也不能压塌我们的肩脊因为 柔软的胸腹下面有着我可怜的爱女。圆圆的眼睛望着这黑漆漆的世界弯弯的卷发 靠着爸爸坚强的双臂孩子 你乖妈妈爱你一定要坚强的活下去无论走到那里爸爸妈妈搭起的桥永远都为你遮风挡雨孩子爸爸 已经尽力只是这未来人世间的路要你独自走下去爸爸的苦痛实在到了心底孩子 要坚强 有勇气爸爸妈妈搭起的桥永远给你遮风挡雨爸爸啊，妈妈啊你们的身体怎么渐渐冷去无论我怎样的呼喊，你们依然沉沉的睡去看着小欣宜的脸上沾满泥土也不帮我拭去看着小欣宜的泪珠一颗颗的流尽也不陪我快乐的游戏爸爸啊，妈妈啊。谁来握住我小手告诉我宝贝 别哭泣谁来亲亲我的脸蛋告诉我别怕，黑夜里爸爸陪着你谁再来给我别上花朵的发夹谁再来给我穿上红色的外衣谁再来和我一起握住画笔，画上一幅阳光下的图画画上有爸爸、妈妈还有小欣宜孩子，爸爸已经心痛到不能言语你永远是爸爸妈妈桥下那欢乐嬉戏的小鱼无论走到那里你都是爸爸妈妈最爱的小欣宜爸爸哟，妈妈啊。你们身体架起的桥梁为我挡住了风雨、巨石和老天爷天崩地裂的烂脾气为我搭起了天堂和人间的阶梯爸爸哟，妈妈啊你们的爱让我活了下去你们的爱感天动地我要把你们爱的桥梁折叠起来放进我小小的行囊里无论走到那里爸爸 妈妈 小欣宜我们永永远远都在一起。。。。。十五：生死不离——王平久生死不离，你的梦落在哪里想着生活继续天空失去美丽，你却等待明天站起无论你在哪里，我都要找到你血脉能创造奇迹你的呼喊就刻在我的血液里生死不离，我数秒等你消息相信生命不息我看不到你，你却牵挂在我心里无论你在哪里，我都要找到你血脉能创造奇迹搭起双手筑成你回家的路基生死不离，全世界都被沉寂痛苦也不哭泣爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起无论你在哪里，我都要找到你血脉能创造奇迹你一丝希望是我全部的动力奥兰多·布鲁姆 1977年1月13日，奥兰多·布鲁姆（Orlando Bloom）出生于英格兰的坎特伯雷郡，据说他的名字是来源于17世纪一位音乐家奥兰多·吉本斯。他还有一个比他年长两岁的姐姐Samantha，他的母亲独力带大这两个孩子。Orlando自小认为他的父亲是Harry Bloom，一位反种族主义活动家和小说作家，他在Orlando年仅4岁的时候就去世了。当Orlando十几岁时，他的母亲向他和姐姐坦白了事实真相：他的生身父亲是一直作为他们家的朋友和监护人出现的Colin Stone。Orlando很快接受了这个现实，他同时深爱着两个父亲。在坎特伯雷的成长岁月里，他的母亲启发孩子们对艺术和文学的爱好，鼓励他们参加当地的艺术节，Orlando就是那里开始当众朗诵诗歌散文的，他对表演的兴趣也由此激发，他曾说：“我总是着迷于观赏校剧表演，我的老师常常搞一些戏剧，他给我机会扮演一个很有趣的角色。我的母亲带我们去戏院看那些伟大不朽的表演艺术家，我下定决心也要成为一个演员。”奥兰多在坎特伯雷的母校是St Edmunds School，一家很好的私立学校。他的摄影、雕塑和戏剧成绩是全A。16岁时，他离开家乡去伦敦发展，在National Youth剧院的舞台上表演了两年，直到获得BADA学院（British American Drama Academy）的奖学金入校学习。毕业后他出现在一些戏剧和电视作品中，20岁时他在《王尔德》中扮演了第一个**角色，一个迷人的街头男妓。这个角色为他赢得更多片约，但他回绝了这些，进入享有盛誉的艺术名校Guildhall School of Music and Drama（曾培养了包括Ewan McGregor，Joseph Fiennes在内的许多名艺人）继续深造。在校期间，他出演了多部戏剧，如《第十二夜》、《特洛伊女人》、契可夫的《三姐妹》、《凡尼亚舅舅》、《海鸥》、索福克勒斯的《安提戈涅》等，还客串了一些电视剧《Casualty》、《Midsomer Murders》等。1998年，他还在Guildhall的时候，有一次Orlando在朋友家试图翻越房顶露台的时候从3层楼高处失手落下，摔伤了脊背。医生告诉他也许他再也不能走路了，但是手术之后不到两个礼拜他就拄着拐杖从医院里走了出来，这是一次对他产生重大影响的事件，他学会如何更坚强地直面困难。Orlando从小就骨折过很多次，他摔断过肋骨、鼻子、双腿、一只手臂、手腕、手指和脚趾，连头骨都破过三次。 2003年夏秋的墨西哥，他出现在另一部史诗大片《特洛伊》（Troy，2004年4月上映）中，这次是扮演和他以前的银幕形象完全不同的反英雄角色，拐跑斯巴达王后海伦的特洛伊王子帕里斯，由此引发了希腊和特洛伊之间的战争。曾和他在《黑鹰计划》中共事过的澳洲男星Eric Bana扮演他的兄长Hector，人气偶像Brad Pitt扮演传奇希腊勇士Achilles，同为魔戒队一员的Sean Bean扮演希腊智者Odysseus，Wolfgang Petersen指导该片。但这一耗资巨大的神话史诗片完全变成了一部平庸的商业**，虽然票房颇为可观，却没有赢得太好的风评。古装惊艳的Orlando以他“懦夫”角色让他的影迷“难受”了一回。紧随其后的《避风港》（Haven）是Orlando第一部参与合作制片的**，这部紧张而富有创意的小成本制作在开曼群岛拍摄，影界新锐Frank E Flowers导演和编剧，情节主线围绕Bill Paxton饰演的英国人和一对开曼情侣发生，此片在2004年多伦多影展初映即引起关注，今年9月将会正式公映。随着魔戒第二、三部在03年、04年的上映，票房越破越高，奖项越获越多，包括Orlando在内的魔戒演员们也持续得到关注，但他此时的目标放在几部对他的职业生涯更有帮助的**上。 最受关注的莫过于Ridley Scott的又一力作《天国王朝》（Kingdom of Heaven，2005年5月上映），Orlando在圈内的知名度和美誉度的提高，2004年，他终于有机会在一部大制作中担纲第一男主角。故事的背景发生在12世纪十字军建立的耶路撒冷王国，他扮演一名饱受丧妻之痛的工程师，跟随从未谋面的父亲来到圣城寻求精神上的解脱，最终成长为一个真正的骑士。Liam Neeson扮演他的父亲，法国女星Eva Green扮演爱上他的耶路撒冷公主，还云集了Jeremy Irons，Brendan Gleeson，David Thewlis，Edward Norton等一批实力派老演员。片中伟大的战争场面和宽厚的仁者理念直追前几年影响巨大的魔戒，虽然Orlando全身心投入这部片子，他和Ridley Scott等主创人员为此片付出了许多心力，但是福克斯糟糕的剪辑未使影片焕发出应有的光芒，影片上映后褒贬不一，Orlando的表演没有说服所有人，《天国王朝》也没有达到预期的效果。结束了《天国王朝》的征战后，他来到了美丽宁静的肯塔基州，参加Cameron Crowe的《伊丽莎白镇》（Elizabethtown，2005年11月上映）的拍摄。Orlando扮演的运动鞋设计师在遭受一系列的打击：失业、被女友抛弃之后，开始计划一次有创意的自杀。这时他接到了一个真正的悲剧性的电话：他的父亲在老家死于心脏病突发。于是他返回老家处理丧事，路上遇到Kirsten Dunst扮演的活泼乐观的空姐Claire，并在她身上和伊丽莎白镇找到了每一个活下去的理由。对Orlando来说这是一段非常快乐的时光，难得扮演平凡的男生而不是持剑的英雄，这是一部关于生活和亲情的温馨感人的故事片，还有美妙的乡村音乐贯穿全片。热闹的2005年过去了，Orlando休整了一段时间，接下继续回到他海盗生涯，《加勒比海盗》第二三部的连续拍摄已经结束，2006年夏天更紧张刺激的第二集《Dead Men's Chest》终于和观众们见面了。 续集延续了上一集的搞笑风格，但是情节更为冗长支线更多，Orlando扮演的Will开始面对一些无法预计的黑暗面，他与Jack的友情和伊丽莎白的婚姻也备受考验。第二部在票房上大或成功，成为当年最卖座的**之一。然后Orlando的事业却没有产生较大的突破。令他更受鼓舞的也许是夏末在美国几十家影院限量上映的小成本制作《港湾》。他在片中第一次尝试了幕后制片的工作，和新锐导演FlowerE的合作令他非常愉快，他如同重视他的其他大制作一样重视这部片子，Orlando在片中出演第二男主角，一个开曼群岛白人男孩Shy，爱上了富家女Andrea，这对情侣的爱在当地被认为是不适当的，并受到女方家长－当地恶霸的粗暴压制。Shy因此甚至受到毁容的代价，随之而来是复仇、凶杀和残酷的命运的宣判。这是部风格性很强的概念制作，对于Orlando来说，他希望能够多尝试一些艺术片，而不是单纯地成为商业片演员。姓名：Orlando Bloom 译名：奥兰多布鲁姆 昵称：Orli、开花(缘于Bloom的意思）家乡：英国坎特伯雷郡(Canterbury, Kent)生日：1977年1月13日（因为时差，也有版本说是14日）星座：摩羯座身高：180cm 眼睛：深褐色 头发：深褐色爱好：表演、摄影、雕塑、极限运动最爱的宠物：黑色的拉布拉多犬Sidi（他在《天国王朝》片场拣来的宝贝）刺青: 他有二个刺青，一个是十五岁时刺的太阳还有手腕上的精灵语"九" （护戒队里每个人都有一个这样的刺青，只是位置不同） 最喜欢的颜色：** 最喜欢的食物：意大利粉、披萨、麦片、米饭、蔬菜和烤土豆最喜欢的蔬菜：菠菜最喜欢的足球队：曼联(同时也喜欢皇家马德里因为贝克汉姆) 最喜欢的运动：滑雪、冲浪 最喜欢的明星：约翰尼·德普、爱德华·诺顿、保罗·纽曼、丹尼尔·戴·刘易斯最欣赏的女孩类型：和蔼、甜美第一份工作：13岁时，在一个鸽子射击场当过看门工第一个银幕角色：《王尔德》中一个小配角第一部汽车：一辆深绿色的大众汽车，价值160英镑第一次听音乐会：蝎子乐队坎特伯雷的演出第一份工作是在一家鸽子射击俱乐部中当服务生为射击者设陷阱第一张CD是《艾德·布里克尔和新波希米亚人》（Edie Brickell and the New Bohemians--Thriller）第一个参与的45分钟短片是摇滚巨星迈克尔·杰克逊的《战栗者》第一次看**：超人
