介词 + 名词形式 ` 第一组 by accident 偶然 on account of 因为，由于 in addition 另外 in addition to 除 …… 之外 in the air 在流行中，在传播中 on (the/an) average 平均，一般来说 on the basis of 根据，在 …… 的基础上 at (the) best 充其量，至多 for the better 好转，改善 on board 在船 ( 车、飞机 ) 上 out of breath 喘不过气来 on business 因公，因事 in any case 无论如何，总之 in case of 假使，万一 in case 假如，以防 ( 万一 ) 免得 in no case 决不 第二组 by chance 偶然，碰巧 in charge (of) 负责，主管 (a) round the clock 昼夜不停地 in common 共用，共有，共同 in conclusion 最后，总之 on condition that 在 …… 条件下 in confidence 信任 in connection with/to 关于 in consequence 因此，结果 in consequence of 由于 …… 的缘故 on the contrary 反之，正相反 in contrast with/to 与 …… 成对照 out of control 失去控制 under control 被控制住 at all costs 不惜任何代价 at the cost of 以 …… 为代价 第三组 in the course of 在 …… 过程中，在 …… 期间 of course 当然，自然，无疑 in danger 在危险中，垂危 out of danger 脱离危险 out of date 过期 ( 时 ) 的 up to date 时新的 in debt 欠债 in detail 详细地 in difficulties 处境困难 in the distance 在远处 off duty 下班 on duty 值班，上班 on earth 究竟，到底 at all events 无论如何 in any event 无论如何 in effect 有效；实际上 第四组 in the event of 万一，如果发生 for example 例如 with the exception of 除 …… 之外 in the face of 面对，不顾，即使 in fact 其实，实际上 on fire 烧着 on foot 步行 in force 有效；实施中 in favo(u)r of 有利于，赞成，支持 in front of 在 …… 面前 in (the) future 今后，将来 on guard 警惕，防范 in general 通常，大体上 in half 成两半 at hand 在手边，在附近 from tip to toe 彻头彻尾，完全 by hand 用手 hand down to 往下传，传给 ( 后代 ) 第五组 hand in hand 手拉手，携手 in hand 在掌握中，在控制中 on hand 在手边，临近 on (the) one hand 一方面 …… ， on the other hand 另一方面 …… at heart 在内心；实质上 by heart 牢记，凭记忆 at home 在家，在国内；自在，自如 in honor of 以纪念，向 …… 表示敬意 on one's honor 以名誉担保 in a hurry 匆忙地，立即 for instance 例如，举例说 at intervals 不时，时时 at last 最终，终于 at least 至少，最低限度 in the least 一点，丝毫 第六组 at length 终于，最后；详细地 in the light of 按照，根据 in line 成一直线，排成一行 in line with 与 …… 一致，按照 at a loss 困惑，不知所措 as a matter of fact 其实，事实上 by all means 无论如何，必定 by means of 借助于，用 by no means 决不 in memory of 纪念 at the mercy of 在 …… 支配下 by mistake 错误地 at the moment 现在，此刻 for a moment 片刻，一会儿 for the moment 现在，暂时 in a moment 立刻，马上 第七组 in nature 本质上 on occasion 有时，不时 in order 秩序井然，整齐 in group to 以便，为了 in group that 以便 out of order 发生故障，失调 on one's own 独自地，独立地 in particular 特别地，尤其，详细地 in the past 在过去，以往 in person 亲自 in place 在适当的位置 in place of 代替 in the first place 起初，首先 in the last place 最后 out of place 不得其所的，不适当的 on the point 即将 …… 的时候 第八组 to the point 切中要害，切题 in practice 在实际中，实际上 out of practice 久不练习，荒疏 at present 目前，现在 for the present 目前，暂时 in proportion to( 与 ……) 成比例的 in public 公开地，当众 for (the) purpose of 为了 on purpose 故意，有意 with the purpose of 为了 in question 正在考虑 at random 随意地，任意地 at any rate 无论如何，至少 by reason of 由于 as regards 关于，至于 with/in regard to 对于，就 …… 而论 第九组 in/with relation to 关系到 with respect to 关于 as a result 结果，因此 as a result of 由于 …… 的结果 in return 作为报答，作为回报 on the road 在旅途中 as a rule 规章，规则；通常，照例 in the long run 最终，从长远观点看 for the sake of 为了 …… 起见 on sale 出售；贱卖 on a large scale 大规模地 on a small scale 小规模地 in secret 秘密地，私下地 in a sense 从某种意义上说 in shape 处于良好状态 on the side 作为兼职，额外 第十组 at first sight 乍一看，初看起来 in sight 被看到，在望 out of sight 看不见，在视野之外 in spite of 不管，不顾；尽管，虽然 on the spot 当场，在现场 in step 同步，合拍 out of step 步调不一致，不协调 in stock 现有，备有 in sum 总而言之 in tears 流着泪，含泪，哭 in terms of 依据，按照；用 …… 措词 for one thing 首先，一则 on the second thoughts 经重新考虑，一转念 at a time 每次，一次 at no time 从不，决不 at one time 同时，曾经，从前曾 第十一组 at the same time 但是，然而 at times 有时 for the time being 目前，暂时 from time to time 有时，不时 in no time 立即，马上 in time 及时，适时地 on time 准时 on top of 在 …… 之上 out of touch 失去联系 in truth 事实上，实际上，的确 on try 试穿 by turns 轮流，交替地 in turn 依次，轮流 in vain 徒劳，无效 a variety of 种种，各种 by virtue of 由于 第十二组 by the way 顺便提一下，另外 by way of 经由，通过 …… 方式 in a way 在某点，在某种程度上 in no way 决不 in the way of 妨碍 in one's/the way 妨碍，阻碍 after a while 过了一会，不久 for a while 暂时，一时 on the whole 总的来说 in a word 总而言之 in other words 换句话说，也就是说 at work 在工作，忙于 out of work 失业 in the world 到底，究竟 动词 + 名词形式 第十三组 have/gain access to 可以获得 takeinto account 考虑 gain/have an advantage over 胜过，优于 pay the way for 为 …… 铺平道路 take advantage of 利用，趁 …… 之机 pay attention to 注意 do/try one's best 尽力，努力 get the best of 胜过 make the best of 充分利用，妥善处理 get the better of 打败，致胜 catch one's breath 屏息，歇口气 take care 小心，当心 take care of 照顾，照料 take a chance 冒险一试 take charge of 担任，负责 keep company with 与 …… 交往，与 …… take delight in 以 …… 为乐 with delight 欣然，乐意地 第十四组 make a/the difference 有影响，很重要 carry/bring into effect 使生效，使起作用 put into effect 实行，生效 come/go into effect 生效，实施 take effect 生效，起作用 catch one's eye 引人注目 keep an eye on 留意，照看 make a face 做鬼脸 find fault 埋怨，挑剔 catch fire 着火 come/go into force 生效，实施 make friends 交朋友，友好相处 be friends with 对 …… 友好，与 …… 交上朋友 make fun of 取笑，嘲弄 keep one's head 保持镇静 lost one's head 不知所措 第十五组 lose heart 丧失勇气，失去信心 get/learn by heart 记住，背诵 get hold of 抓住，掌握 keep house 管理家务，做家务 throw/cast light on 使明白，阐明 bear/keep in mind 记住 have in mind 记住，考虑到，想到 make up one's mind 下决心 come/go into operation 使投入生产，使运转 put in order 整理，检修 keep/hold pace with 跟上，与 …… 同步 play a part 起作用 take place 发生，进行 take the place of 代替 come to the point 说到要点，扼要地说 bring/carry into practice 实施，实行 第十六组 make progress 进步，进展 give rise to 引起，使发生 make sense 讲得通，有意义 catch the sight of 发现，突然看见 (go) on the stage 当演员 take one's time 不急不忙，从容进行 keep in touch 保持联系 keep track 通晓事态，注意动向 lose track 失去联系 make use of 利用 put to use 使用，利用 give way 让路，让步 lead the way 带路，引路 make one's way 前进，进行 make way 让路，开路 keep one's word 遵守诺言 第十七组 act on 作用 appeal to 呼吁，要求 attempt at 企图，努力 attitude to/towards 态度，看法 a great/good deal of 大量 ( 的 ) ，许多 ( 的 ) influence on 影响 interference in 干涉 interference with 妨碍，打扰 第十八组 introduce to 介绍 a lot (of) 许多 ( 的 ) ，大量 ( 的 ) lots of 大量，很多 fall in love with 相爱，爱上 a matter of( 关于 ……) 的问题 a number of 若干，许多 reply to 回答，答复 a series of 一系列，一连串 英语常考词语固定搭配(四) 第十九组 trolley bus 电车 I D card 身份证 credit card 信用卡 no doubt 无疑，必定 next door 隔壁 out of doors 在户外 face to face 面对面地 as matter of fact 实际情况，真相 a few 有些，几个 quite a few 还不少，有相当数目的 a little 一点，稍微，一些，少许 little by little 逐渐地 quite a little 相当多，不少 no matter 无论 the moment (that) 一 …… 就 no more 不再 第二十组 fair play 公平竞赛；公平对待 in demand 有需要，销路好 rest room 厕所，盥洗室 primary school 小学 side by side 肩并肩，一个挨一个 heart and soul 全心全意 step by step 逐步 ahead of time 提前 all the time 一直，始终 once upon a time 从前 once in a while 偶尔，有时 no wonder 难怪，怪不得 word for word 逐字地 decline with thanks 婉言谢绝 动词 + 介词形式 第二十一组 account for 说明 ( 原因等 ) aim at 瞄准，针对 allow for 考虑到 appeal to 呼吁，要求 arrive at 达成，得出 ask after 询问，问候 ask for 请求，要求 attach to 附属于，隶属于 begin with 从开始 break into 闯入 break off 断绝，结束 break through 突破 break up 中止，结束；打碎，折断 bring about 带来，造成 bring down 打倒，挫伤；降低 bring forth 产生，提上 第二十二组 bring forward 提出 bring out 使出现；公布；出版 bring up 教育，培养，使成长 build up 积累；堵塞；树立，逐步建立；增进；锻炼 call for 邀请；要求；需求 call forth 唤起，引起；振作起，鼓起 call off 放弃，取消 catch at 抓住 ( 东西 ) call on/upon 访问，拜访；号召，呼吁 call up 召集，动员；打电话 care for 照管，关心；喜欢，意欲 carry off 夺去 carry on 继续下去；从事，经营 carry out 贯彻，执行；实现 come to 总计，达到；苏醒，复原 count on 依靠；期待，指望 count up 把 …… 相加 第二十三组 cover up 掩饰，掩盖 cut across 走捷径，抄近路 deal with 处理，对付，安排 do without 没有 …… 也行 fill in/out 填充，填写 get at 得到，接近；意思是 get into 进入，陷入 go after 追求 go into 进入；研究，调查 go for 竭力想取得；喜爱；支持，拥护 go through 经历，经受；详细检查 go with 伴随，与 …… 协调 go without 没有 …… 也行 improve on 改进 keep to 保持，坚持 lie in 在于 live up to 不辜负 第二十四组 live on/by 靠 …… 生活，以 …… 为食 live through 度过，经受过 look after 照管，照料 look at 看望，注视 look for 寻找，寻求 look into 调查，观察，过问；窥视 look over 检查，查看，调查 look through 仔细查看，浏览，温习 make for 走向，驶向；有助于 occur to 被想到，被想起 play with 以 …… 为消遣，玩弄 refer to 参考，查阅，涉及，提到 run for 竞选 run into 撞上，偶然碰见 see to 注意，负责，照料，修理 send for 派人去请，召唤；索取 第二十五组 send in 呈报，递交，送来 serve as 作为，用作 set aside 挑出，拨出，留出；拒绝 sit for 参加 stand by 支持，帮助；袖手旁观 stand for 代替，代表，意味着 stand against 反抗，抵抗 stick to 坚持，忠于，信守 take after 与 …… 相像 take for 把 …… 认为是，把 …… 看成是 take in 接受，吸收；了解，理解 take to 喜欢，亲近 touch on 关系到，涉及 turn into 变成 turn to 变成；求助于，借助于 turn off 关上；出产；解雇 动词 + 副词形式 第二十六组 break down 损坏，分解，瓦解 break in 闯入；打断，插嘴 break out 逃出；突然发生，爆发 bring to 使恢复知觉 burn out 烧掉 burn up 烧起来，旺起来；烧完 catch on 理解，明白 check in 办理登记手续 check out 结账后离开；检验，核查 check up (on) 校对，检查，检验 cheer up 使高兴，使振奋 clear away 扫除，收拾 clear up 收拾；澄清；放晴 make it clear that 弄清楚 come off 实现，成功，奏效 come on 请，来吧，快点；开始，出场，上演 come out 出版；出现，显露；结果是 第二十七组 come round (around) 来访，前来；苏醒，复原 come through 经历，脱险 come up 走近，上来；发生，被提出 cross out 删去，取消 cut back 削减，减少 cut down 削减，降低 cut in( 汽车 ) 抢道；插嘴，打断 cut off 切断；删去；停止 cut out 删除 cut short 突然停止 die down 渐渐消失，平息 die out 消失，灭绝 draw in( 火车、汽车 ) 到站 draw up 写上，画上；草拟；停住 dress up 穿上盛装，打扮得很漂亮 drop by/in 顺便来访 dry out 干透，使干 dry up 干涸，枯竭 第二十八组 drop off 减弱，减少 drop out 退出，离队 fall behind 落后 fall out 争吵；结果是 fall through 落空，失败 feed in 输入 find out 查明 get across 解释清楚，使人了解 get around/round 走动，旅行； ( 消息 ) 传开 get away 逃脱，离开 get by 通过，经过 get down 从 …… 下来；写下 get in 进入；收获，收集 get off 从 …… 下来；离开，动身，开始 get over 克服； ( 从病中 ) 恢复过来 get through 结束，完成；接通电话 have got to (do) 不得不，必须 第二十九组 get together 集合，聚集 get up 起床；增加，增强 give away 泄露；分送 give back 送还，恢复 give in 交上；投降，屈服 give off 放出，释放 give out 分发，放出 give up 停止，放弃 go ahead 开始，前进；领先 go by 过去 go down 下降，降低；被载入，传下去 go off 爆炸，发射；动身，离开 go out 外出；熄灭 go over 检查，审查；复习，重温 go round/around 足够分配 go under 下沉，沉没；失败；破产 go through 通过，审查，完成 第三十组 go up 上升，增加；建起 hand down 流传下来，传给，往下传 hand in 交上，递交 hand on 传下来，依次传递 hand out 分发，散发，发给 hand over 交出，移交，让与 hang about 闲荡，徘徊，逗留 hang back 犹豫，踌躇，畏缩 hang on 抓紧不放；继续下去 hang up 挂断 ( 电话 ) have back 要回，收回 have on 穿着，戴着 hold back 踌躇，退缩；阻止，抑制 hold on 继续，握住不放 hold out 维持，支持；坚持，不屈服 hold up 举起，阻挡，使停止；抢劫 第三十一组 hurry up( 使 ) 赶快，迅速完成 keep back 阻止，阻挡；隐瞒，保留 keep down 控制，压制，镇压；压低 keep off 不接近，避开 keep up 保持，维持；继续，坚持 let down 放下，降低；使失望 let in 让 …… 进入，放 …… 进来 let off 放 ( 烟，烟火 ) ，开 ( 枪 ) let out 放掉，放出，发出 line up 排队，使排成一行 look back 回顾，回头看 look out 留神，注意，提防，警惕 look on 旁观，观看；看待，视作 look up 查阅，查考；寻找 ( 某人 ) look in 顺便看望 make out 辨认，区分；理解，了解 make out of 用 …… 做，从 …… 得出 第三十二组 make up 构成，拼凑；弥补，赔偿；化装 mix up 混淆，混合，搞糊涂 pass away 去世，逝世 pass off 中止，停止 pass to 转到，讨论，传到 pass out 失去知觉，昏倒 pay back 偿还，回报 pay off 还清 ( 债 ) pay down 即时交付，用现金支付 pay up 全部付清 第三十三组 pick out 选出，挑出，拣出；辨认，辨别出 pick up 拾起， ( 偶然 ) 得到； ( 车船 ) 中途搭 ( 人 ) ，学会 pull down 拆毁，拉倒；拉下，降低 pull in( 车 ) 停下，进站，船 ( 到岸 ) pull off 脱 ( 帽、衣 ) pull on 穿，戴 pull out 拔出，抽出； ( 车、船 ) 驶出 pull together 齐心协力 pull up( 使 ) 停下 put across 解释清楚，说明 put aside 储存，保留 put away 放好，收好；储存 put down 记下，放下；镇压，平定 put forward 提出 put in 驶进 put on 穿上，戴上；上演；增加 ( 体重 ) put out 熄灭，关 ( 灯 ) ；出版，发布；生产 put right 改正 ( 错误 ) ，整理 第三十四组 put up 提起，举起，提 ( 价 ) ；为 …… 提供食宿，投宿 ring off 挂断电话 rub out 擦掉，拭去 run down 撞倒，撞沉；追捕，追查 run off 复印，打印 run over 略读，略述；辗过，浏览，匆匆复习 see off 给 …… 送行 see through 看穿，识破；干完，干到底 set back 推迟，延缓，阻碍 set down 卸下，放下，记下，记入 set forth 阐明，陈述 set off 出发，动身；引起，使发生 set out 陈列，显示；动身，起程；制定 set up 创立，建立，树立；资助，扶持 show in 领入 show off 炫耀，卖弄 第三十五组 show up 使呈现，使醒目 shut out 排除 sit in 列席，旁听 sit up 迟睡，熬夜 speed up 使加速 stand out 突出，显眼 stand up 站起来，耐用 step up 提高，加快，加紧 step in 插入，介入 stick out 伸出，突出；坚持到底，继续 take away 消除；消耗 take down 记下，写下 take off 拿走，脱下；起飞 take on 呈现；接纳，承担，从事 take over 接管，接办 take up 占据；开始；拿起，接收 take up with 和 …… 交往，忍受，采用 还有一些你加我QQ吧我给你408014040公开课的发言稿三国演义中刘备为什么是仁 刘备的仁是假仁。无论是罗贯中的《三国演义》还是陈寿的《三国志》，刘备都被描写成是一个宽厚仁慈的长者形象，但刘备真是一个宽厚仁慈的长者吗？我们最熟悉的故事是刘备“三顾茅庐\”的故事，它反映了刘备的思贤若渴。但刘备真的是一个思贤若渴的人吗？《三国演义》刘备去找诸葛亮的原因是徐庶去了曹营，刘备军事集团少了一个高参，凭刘备的才能不足以与沙场老将曹操抗衡，如果你是刘备你会不急得像热锅上的蚂蚁，赶忙找军师？至于三顾茅庐刘备能抛下架子也纯属无奈，不抛下架子诸葛亮就不会出山，他刘备总不会坐等曹操消灭他吧。关羽败走麦城被杀，刘备倾全国之兵，亲率70万大军攻打东吴报仇，尽管士兵被陆逊烧得精光，但刘备此举仍为人们所津津乐道，被评论为当了皇帝后仍不忘当年桃园三结义的兄弟情谊，是一个无论如何身居高位都能让感情高于权利的人。然而刘备是一个重情谊的人吗？《三国演义》中有“赵云单骑救主\”的故事，赵子龙原是公孙瓒的部将，刘备投于公孙瓒旗下的时候和刘备私交甚笃，丝毫不亚于关张。而这个重感情的人就为了让赵云死心塌地的帮他打仗，只不过利用一下他的长胳膊，把刘禅轻轻放在地下，让阿斗哭几声，等赵云心软时再把他抱起来，说什么把刘禅重重掷地简直就是无稽之谈。小说还把刘备描述成一个爱民如子的好的统治者。典型的就是刘表死后，刘琦和刘琮把荆州献给了曹操，开城投降。刘备只好如丧家之犬灰溜溜的朝拥有很多战略物资的江陵逃，随军同行的有10万荆州百姓。小说为了烘托刘备的爱民如子只好让诸葛亮做恶人了，诸葛亮让刘备放弃百姓，免得军队的行军速度被百姓拖累。刘备不忍。当时刘备的败军日行不过十几里，而曹操亲率数千轻骑兵以日行百余里的速度追赶，显然诸葛亮的决定是对的。是不是刘备不带百姓走“残暴\”的曹操就要大屠杀呢？笔者认为不然，曹操每打下一座城池，都要出榜安民，且阿瞒的《日内瓦公约》学的也不错，只要打这座城池死的人一般不是太多，曹操是不会屠城的。刘备这么做为了什么？用句时髦的话叫在BBS中积攒人气，以便日后三分天下和孙权、曹操PK，由此看来刘备的思想还是蛮前卫的。他以接近蜗牛爬的速度行军，曹操追上他易如反掌，曹操追上后定然会杀刘备的士兵，而曹操的骑兵不知道谁是刘备的士兵，谁是老百姓，只能宁可错杀一千，不可放走一个，到头来倒霉的还是老百姓。看来刘备如果可以穿梭时空，他李宗吾直接就哪凉快哪呆著去吧！《厚黑学》我刘备比你好个千倍万倍，还是趁早回家卖红薯吧！ 我们中国人讲究气节，虽然败类不少，但总算还有个“宁为玉碎，不为瓦全\”的成语来警示后人。刘备就是一个没骨气的代表之一。我们中国人真是奇怪！如果没骨气的那人日后有了出息，这就叫“大丈夫能屈能伸\”、“志存高远\”、“东山再起\”，古代的刘邦、刘备就是典型的例子。当然如果没骨气的人日后没落了，后人就会骂“贱骨头\”之类刻薄的话语，汪精卫、周佛海就是这样的典型（我不是为汉奸申辩，我一直认为抗战胜利是历史发展的必然，只是觉得我们中国人太没自尊了，怪不得柏杨先生写文章骂中国人）。刘备从一开始投奔公孙瓒，18路诸侯围攻董卓，一直到他白帝托孤，笔者就没敢去统计这期间，他究竟投奔过多少诸侯，这还包括他最痛恨的“奸贼\”曹操。都说曹操和司马懿多疑，我看刘备是有过之而无不及。白帝托孤，他把刘禅和诸葛亮都叫到身旁，对刘禅说什么侍丞相如侍父，对诸葛亮说什么这小子没多大出息，你能辅佐就辅佐，不能辅佐就取而代之，自立为王。刘备说这话什么意思？恩威兼施啊！布什的祖宗恐怕和刘备是一家，布什对朝鲜的“胡萝卜加大棒\”政策何>> 二十年前勾爱情被杀事件 袁崇焕之 2006-05-16　09:32:12 大中小凡事有因才有果，正所谓没有莫名其妙的爱，也没有莫名其妙的恨。袁崇焕因为军事才能极高而为崇祯所爱，又因为忠诚度不够而为崇祯所忌。袁崇焕被杀的罪名是“擅主和议、专戮大帅”，当然最重最大的罪名是谋叛。谋叛显然是诬蔑之词；“擅主和议”指的是袁崇焕为了拖延时间，曾经与皇太极议和，但事先并没有让崇祯知道；“专戮大帅”一项指的是袁崇焕未经请示，用崇祯赐予的尚方宝剑杀了皮岛统帅毛文龙。这两项罪名其实说到底就是怪袁崇焕总是擅作主张，对皇帝的忠诚度值得怀疑。 我们返回来看袁崇焕重新被崇祯起用的那一段。 崇祯即位后，不动声色地铲除了魏忠贤一伙儿，随即起用袁崇焕为兵部尚书兼右副都御史，督师蓟辽、兼督登莱、天津军务。从这里可以看出，皇帝对袁崇焕的信任度是相当高的。 崇祯首先问到了平辽战略，袁崇焕答道：“只要陛下全力支持我，我只要五年就可以收复全辽。”崇祯听了大喜。 一旁的给事中许誉卿并不相信，悄悄问袁崇焕：“五年真的就能收复全辽吗？” 袁崇焕其实也没有把握，踌躇著说：“陛下一直为了辽事焦虑，我这样说是为了安慰他。” 许誉卿道：“陛下英明，你怎么能随口一答？” 于是袁崇焕又找机会对崇祯说：“辽事本来不容易奏功，陛下既然委任于我，我也不敢因为难而推辞。但五年之内，户部供应军饷，工部供应兵器，吏部用人，兵部调兵遣将，要内外事事相应，才能有效果。” 崇祯听了他的话前后不一，已经有些不高兴了，但也答应了他的要求。袁崇焕于崇祯二年底被下狱时，皇太极已经打到与京师只一步之遥的通州，崇祯想到袁崇焕五年平辽的豪言壮语，显然是失望了。到了崇祯三年八月，收复全辽已经不见丝毫希望，于是袁崇焕被杀。 袁崇焕是历史上的忠臣、名将，但他也是个相当有心机的人，这一点并不广为人所知。魏忠贤权倾天下的时候，袁崇焕跟其他各地拍马屁的官僚一样，在辽东给魏忠贤建生祠。魏忠贤派太监监兵，袁崇焕也应付得很好。袁崇焕中进士的主考官、保荐他的御史等都是东林党人，在政治上属于魏忠贤的敌对派系。当时，魏忠贤大肆消灭东林党人，对袁崇焕还算客气，这不能不说与袁崇焕的手段与妥协战略有关。 袁崇焕刚开始受到崇祯重用、离开北京前去宁远时，也曾经担心熊廷弼和孙承宗背后被馋的命运会落到自己头上，于是他恨严肃地对崇祯皇帝说：“我制辽绰绰有余，但是杜谗不足。我一旦出了关，就在千里之外了。如果朝中有妒功忌能的人员，便足以坏事。这些人即便不能用朝中的权力来牵制我，也会瞎出一些主意来扰乱我的计划。” 崇祯听了这话，站了起来：“你不要疑虑，我一定会为你作主。”大学士刘鸿训请求赐袁崇焕尚方宝剑，崇祯也慨然照办，表示了对袁崇焕极端的重视。 袁崇焕在离开京师这个权力中心时，为了将来便宜从事，所作的事、所说的话都是为了向崇祯要更大的权力。这是袁崇焕本人没有想清臣子忠诚度在职业生涯中重要性的问题。 秦始皇统一中国时，曾经想派大将王翦攻打楚国。王翦说：“要攻打楚国，非六十万人不可。”秦始皇又问李信，李信说：“二十万人就足够了。”秦始皇笑道：“王将军老了，胆子也变小了。”于是派李信和蒙恬带二十万军队南下征伐楚国。王翦便称病回家了。不久，李信大败，秦始皇亲自跑到王翦的老家频阳，请王翦挂帅复出。于是王翦带兵六十万人出征，秦始皇亲自送到灞上。王翦临出发的时候，突然向秦始皇要求赏赐众多的田产宅第。秦始皇不以为然地说：“将军就要走了，怎么还发愁不能富贵呢？”王翦说：“为大王将，有功终不得封侯。所以趁大王还用得着我，我得为子孙作>> 想再好好学一把英语，但是已经工作了，时间不太多，有什么好建议吗？ 1从时间上来说，如果是"朝9晚5"工作制，就要充分利用零碎的时间。在每天晚上，要抽出一个小时来听写5亥话，应该不难做到。第二天就应该反复去唠叨这5句话。上班时遇到上厕所、上下楼、外出办事情什么的，都可以反复练习。 2利用周六、周日可以从头至尾温故而知新一下。 一天花费过长的时间学英语其实效果并不好，而恰恰是零碎的时间学习英语最容易出效果。平时零碎著听，零碎著唠叨，零碎写着，隔几天做个阶段性总结，接触多了，时间长了，也就自然会了。 3学一本教材或报一门考试 如果完全没有目的性地学习英语，非常容易中断学习。毕业几年的上班族，为了为自己的学习添点儿动力，不妨自己选一本教材学习。比如经典的综合英语教材，都可以系统的学习方向。 当然如果工作还不算太忙，就更加建议去报考一门英语证书，比如偏重翻译英语方向的中、高级口译证书；或是也有自己的初、中、高级证书等等。备考复习的过程，其实就是将学到的知识强化的过程。 袁崇焕是民族英雄还是汉奸？ 袁崇焕作为抗清名将，是一位争议较大的人物，被处死后明朝百姓争相抢食他的肉，而到了清乾隆时期，又受到了乾隆皇帝的赞赏。对袁崇焕的个人评价也褒贬不一。 关于努尔哈赤的死因，史学界一直众说纷纭，而争论的焦点主要集中在，他是被袁崇焕的炮火所伤，郁愤而死，还是因为身患毒疽，不治身亡。 病死说出自《清史稿》，据记载，在天命十一年七秋七月“上不豫”，至“八月丙午，上大渐，乘舟回。庚戌，至爱鸡堡，上崩”。 而重伤致死出自朝鲜人李星龄所著的《春坡堂日月录》，据该书记载，朝鲜译官韩瑗随使团来明时，碰巧与袁崇焕相见，袁很喜欢他，宁远之战时曾把他带在身边，于是韩瑗得以亲眼目击这次战役的全过程。宁远战事结束后，袁崇焕曾经派遣使臣带着礼物前往后金营寨向努尔哈赤“致歉”（实为冷言讥讽），说“老将（按：指努尔哈赤）横行天下久矣，今日见败于小子（按：指袁崇焕），岂其数耶！”努尔哈赤“先已重伤”，这时备好礼物和名马回谢，请求约定再战的日期，最后终于“因懑恚而毙”。这条史料明确记载努尔哈赤是在宁远之战中受了“重伤”，并由于宁远兵败，精神上也受到很大的创伤，整日悒悒不自得。在肉体和精神受到双重创伤的情况下，这位沙场老将终于郁郁而终。 但清史专家李鸿彬在《满族崛起与清帝国建立》一书中，却对努尔哈赤炮伤而死论者的关键证据《春坡堂日月录》提出了质疑，并提出第三种观点“愤懑致死”说。 疑点一：既然朝鲜译官韩瑗都知道努尔哈赤“先已重伤”，那么守卫宁远的最高统帅袁崇焕就应更加清楚，何况袁崇焕还曾派遣使臣前往后金营中察看过呢。如果努尔哈赤确实身负“重伤”，这当然是袁崇焕的特大功劳，也是明军的重大胜利，不仅袁崇焕本人，而且朝廷上下、文武百官都将对此事大书特书，以便激励军民的士气。但是，无论是袁崇焕本人报告宁远大捷的折奏，还是朝廷表彰袁崇焕的圣旨抑或朝臣祝贺袁崇焕宁远大捷的奏疏，其中都只字不提努尔哈赤受伤之事，显然是后人附会之说。 疑点二：努尔哈赤战败于宁远，是1626年正月，至八月二十日死，其间八个多月。从大量史料记载看，在这八个多月中，努尔哈赤并没有去治病，而是“整修舟车，试演火器”，并且到“远边射猎，挑选披甲”，积极准备再进攻宁远，以复前仇。四月，亲率大军，征蒙古喀尔喀，“进略西拉木轮，获其牲畜”。五月，毛文龙进攻鞍山，后方吃紧，这才回师沈阳。六月，蒙古科尔沁部的鄂巴洪台吉来朝，他亲自“出郭迎十里”，全不像“重伤”之人。 因此，李鸿彬认为，努尔哈赤在宁远之战中有没有身受“重伤”，是不是“懑恚而毙”，很值得怀疑。 李鸿彬认为，努尔哈赤回到沈阳以后，一则由于宁远兵败，赫赫有名的沙场老将败在初历战阵的青年将领手中，精神上受到很大的创伤，整日心情郁忿；二则因为年迈体衰，长期驰骋疆场，鞍马劳累，积劳成疾。同年七月中，努尔哈赤身患毒疽，并非炮伤，二十三日往清河汤泉疗养。到了八月七日，他的病情突然加重。于五日之后，八月十一日，便乘船顺太子河而下，转入浑河时，与前来迎接大妃乌拉那拉氏相见后，行至离沈阳四十里的靉鸡堡逝世。 公元1629年（崇祯二年），袁崇焕以东江毛文龙虽然能牵制清军，但毛文龙耗费的钱粮实在太大，袁崇焕上书请求让朝廷派人来管理毛文龙部的军饷，毛文龙不喜欢有文官监制著自己，于是上书争辩。而后毛文龙前来拜谒袁崇焕，袁崇焕以上宾之礼接待毛文龙，毛文龙也不谦让，袁崇焕于是决定杀掉毛文龙。 公元1629年（崇祯二年）十一月，清皇太极举兵数十万分别进入龙井关、大安口，袁崇焕听闻后率领祖大寿、何可刚入关守卫，所经过的蓟州、抚宁、永平、迁安、丰润、玉田各城，都分兵留守。皇帝朱由检得知后非常高兴>> 章建平的个人轶事 方文艳、黄丽娟两个再普通不过的名字，却因深交所的一纸公告名声大噪。2009年7月9日，深交所公告称，在IPO重启后首批新股即将上市交易之际，为打击短线操纵行为，对托管在东吴证券杭州文晖路营业部的“方文艳”账户和托管在江海证券深圳宝安南路营业部的“黄丽娟”账户采取了限制交易1个月的监管措施。之所以采取这样的措施，主要是今年以来，两账户频频出现大笔集中申报、连续申报、高价申报或频繁撤销申报等严重异常交易行为，同时两账户置深交所的告诫于不顾，异常行为屡禁不止。根据一些媒体的报道，方文艳的身份是超级散户章建平的妻子，账户也是由章建平操纵。早在6月1日，深交所曾因同样的原因对“吴宝珍”账户采取限制交易措施。而据报道，吴宝珍账户极有可能是章建平的另一个“马甲”。《投资者报》记者通过统计发现，2000年以来，方文艳账户操作过13只股票，其中4赔9赚，合计净赚5220万元。 2000年是章建平步入股海的第4个年头。年初，他将积累的3000万元资本，在刚推出的香港创业板上小试牛刀，结果不到半年时间就损失了近一半。无奈之下，章建平转战A股市场。2000年末，他操作的方文艳账户首次在上市公司10大流通股东中亮相。2000年12月29日，抚顺特钢上市。该公司2000年年报显示，方文艳是第二大流通股东，持有11111万股，其很可能是参与了网上申购。按发行价55元计算，其持股成本为611万元。到2001年二季度末，方文艳账户已将该股抛出，而上半年股票均价为842元，这次打新赚得324万元。在尝到甜头之后，方文艳一年后再次“打新股”。2002年9月12日，新华医疗上市，该股发行价仅为每股92元，而上市首日开盘价却高达2223元。公司季报显示，方文艳正是在第三季度进驻该股，并成为公司第5大流通股东，共持有20万股，如果是打新股进入，即便新华医疗上市首日股价一步到位，方文艳仍然是稳赚不赔，四季度新华医疗平均股价为1873元，其稳赚191万元。此次成功获利之后，方文艳账户一度销声匿迹，3年后才重新进入人们的视线。但是这3年中，章建平账户却表现得异常活跃，并频频参与新股的炒作。其间章建平共出现在7只股票的10大流通股东中，其中3只都是新股，在这3只新股上的收益至少收获了150万元，另4只股2赔2赚，但这4只股共计却是亏损70万。在操作手法上，他依然坚持短线操作，这个季度买入，下个季度就卖出，决不多做停留。 3年后的2006年，方文艳账户复出，章建平账户隐退，二者之间的关系依旧耐人寻味。此后，方文艳的操作风格突然转变，参与的股票中再也没有新股出现。2006年一季度方文艳账户现身津滨发展，持有21243万股，位居第1大流通股东，二季度即抽身而退，此次净赚297万元。之后的半年时间，方文艳账户重归平静。但是随着2007年大牛市的到来，方文艳也开始大张旗鼓地进行布局。2007年一季度，方文艳同时现身于正虹科技、SST幸福（现华远地产）、飞乐音响三只股票，分别持有11114万股、2098万股、2842万股。其中最值得一提的是SST幸福，正是这次成功的操作经历，让方文艳开始受到媒体的广泛关注。方文艳所持SST幸福平均每股成本为578元，当时正值SST幸福与华远地产重组之际，牛市的背景下再加上重组概念的冲击，2007年二季度SST幸福连拉24个涨停板，市盈率一度达到5544倍，二季度的平均股价达到1605元，该股将近翻了两倍，这场战役也让方文艳至少赚取2155万元。2007年方文艳在3只股票上均大获全胜，正虹科技和飞乐音响也至少分别获利363万元和978万元，牛市 获利近>> 赐秦良玉诗四首的意思 5分 秦良玉，西南边陲一位女土司，中国历史上唯一一位被列入国家编制的女将军 大明崇祯二年（1629年）农历十二月，清兵绕道喜峰口，攻陷遵化，直抵北京城下。次年又向东攻占永平、滦州、迁安3城，形势极为险峻。崇祯皇帝匆忙下诏征调天下兵马勤王。秦良玉闻讯，火速“出家财济饷”，两次率白杆兵兼程北上。年已55岁的秦良玉，手舞白杆长矛，好似瑞雪飞舞、梨花纷飘，锋刃所到之处，清兵不是头落地就是手脚分家；所有白杆兵将士，无不以一当十，威猛如虎，打得清兵落荒而逃。很快秦良玉就接连收复了泺州、永平、遵化等四城，解了京城之围。为此，崇祯皇帝特在平台召见秦良玉，赐一品服、彩币羊酒，并亲自赋诗四首褒奖。 其一 学就西川八阵图，鸳鸯袖里握兵符。 由来巾帼甘心受，何必将军是丈夫。 其二 蜀锦征袍自裁成，桃花马上请长缨。 世间多少奇男子，谁肯沙场万里行！ 其三 露宿风餐誓不辞，饮将鲜血代胭脂。 凯歌马上清平曲，不是昭君出塞时。 其四 凭将箕帚扫胡虏。一派欢声动地呼。 试看他年麟阁上，丹青先画美人图。 努尔哈赤怎么死的？听说是被袁督师用大炮轰死的？ 努尔哈赤，中国历史上最后一个封建王朝的奠基人。金庸称他为“自成吉思汗以来，四百多年中全世界从未出现过的军事天才”。但关于他的死因，史学界争论不休，始终没有定论。而争论的焦点主要集中在，他是被袁崇焕的炮火所伤，郁愤而死，还是因为身患毒疽，不治身亡。 # 说法一： 红衣大炮射伤努尔哈赤 朝鲜人的著作中明确记载努尔哈赤在宁远之战中受“重伤”，并受到明将袁崇焕的讥讽。 据史料记载，1626年，68岁的努尔哈赤亲率6万大军（号称14万）南征，一路势如破竹，不战而得八座城池，很快兵临宁远城下。明朝宁远城守将袁崇焕严词拒绝努尔哈赤的招降，亲率兵民万人顽强守城。他们在宁远城上架设了11门红衣大炮（按本为红夷大炮，因清朝时少数民族入主中原，忌讳 “夷”字，故称红衣大炮），随时准备迎接来犯之敌。 这种红衣大炮的威力非常大，北京社会科学院满学研究所的阎崇年认为，这种红衣大炮为英国制造的早期加农炮，炮身长、管壁厚、射程远、威力大，特别是击杀密集的骑兵具有强大的杀伤力，是当时世界上最先进的火炮。 红衣大炮在宁远之战中确实发挥了它的极大威力。据史料记载，后金大军的攻城行动在明军猛烈炮火的攻击下严重受挫。宁远城下，八旗官兵血肉横飞，尸积如山。在攻城的第三日，后金便撤兵而去。 在威力极大的西洋火炮猛烈攻击的情况下，作为后金统帅而亲临城下督战的努尔哈赤有没有受伤呢？对此，明朝和后金的史书中均无明确记载。资深澳门历史研究者金国平和吴志良两位先生在合写的《澳门与入关前的满清》一文中认为，由于对明军使用的新式火器毫无精神准备，宁远之战中努尔哈赤受伤的可能性极大。 经过潜心研究，金国平和吴志良终于从朝鲜人李星龄所著的《春坡堂日月录》中找到了一条明确记载努尔哈赤在宁远之战中受“重伤”的珍贵史料。据该书记载，朝鲜译官韩瑗随使团来明时，碰巧与袁崇焕相见，袁很喜欢他，宁远之战时曾把他带在身边，于是韩瑗得以亲眼目击这次战役的全过程。宁远战事结束后，袁崇焕曾经派遣使臣带着礼物前往后金营寨向努尔哈赤“致歉”（实为冷言讥讽），说“老将（按指努尔哈赤）横行天下久矣，今日见败于小子（按指袁崇焕），岂其数耶！”努尔哈赤“先已重伤”，这时备好礼物和名马回谢，请求约定再战的日期，最后终于“因懑恚而毙”。这条史料明确记载努尔哈赤是在宁远之战中受了“重伤”，并由于宁远兵败，精神上也受到很大的创伤，整日悒悒不自得。在肉体和精神受到双重创伤的情况下，这位沙场老将终于郁郁而终。 明朝史籍记载，明朝军队曾炮毙一个“大头目”，专家分析这个“大头目”就是努尔哈赤。 由此再反观明朝史籍，其中有关宁远战事的某些记载似乎也找到了合理的解释。明人张岱在其所著的《石匮书后集袁崇焕列传》中记载，红衣大炮打死敌人不计其数，还击中了“黄龙幕”，伤一“裨王”。敌军认为出师不利，用皮革裹着尸体，一路号哭着撤退了。金国平和吴志良据此分析，上述史料中提到的 “大头目”、 “裨王”即为努尔哈赤本人。 令人不解的是，清代官书提及努尔哈赤之死时，都说他是得病而死，至于得的是什么病，则往往讳莫如深。对此，金国平和吴志良的分析是，努尔哈赤在宁远攻城战中中炮受伤，随后又受了袁崇焕这个“小子”的冷言讥讽，回到沈阳后一直耿耿于怀，怒火中烧，导致伤口恶化，后来前往清河洗汤浴，致使伤口进一步恶化，终于并发症而死。炮伤是努尔哈赤致死的最重要原因。大清一代开国君主竟葬身于“红衣大炮”口下，为固军心，隐瞒、迟报主将伤亡乃古今中外兵法惯伎。因此，可以大胆推断，努尔哈赤在宁远之战中受伤后致死。在没有新资料以前，这一点似乎可为定论。 >> Dominix是什么意思？ 给你找到资料了： “多米尼克斯”级战列舰是一位沙场老将，可以追溯到盖伦特-加达里战争时期。尽管它不再是战场上的王者，但也绝非废舰一艘。其可怕的躯体和强大的武器系统足以让任何自不量力的战列舰后悔选择和它较劲。 特有能力：每提升一级相应技能，增加大型混合炮台的伤害5%，无人机的HP和伤害10%。 复制括号里的地址去看，乱码不要紧（wikieve-online/indexphptitle=澶氱背灏煎厕鏂骇&diff=prev&oldid=675） 参考资料：wikieve-online/indexphptitle=澶氱背灏煎厕鏂骇&diff=prev&oldid=675 台湾飞虎舰队简介 莫忘国耻，警钟长鸣！甲午海战110周年年祭 日货！ 我也不太会写!摘一段吧!! 一八九四年九月十七日，即平壤陷落的第三天，日本联合舰队终于在鸭绿江口大东沟附近的黄海海面挑起—场激烈的海战。 日本海军在大同江外海面，集中了12艘军舰，包括其全都精华，即吉野、高千穗、秋津洲、浪速、松岛、千代田、严岛、桥立等八艘五千马力以上的主力舰和巡洋舰。 9月15日上午，北洋舰队的主力，计军舰10艘，附属舰8艘，在丁汝昌率领下到达大连湾。 16日凌晨1时，铭军的十个营共四千人分乘五艘运兵船，向鸭绿江口的大东沟进发。 16日中午，舰队抵达大东沟，到次日早晨，军队全都登陆。 17日上午8时，旗舰定远上挂出龙旗开始返航。 11时许，北洋舰队突然发现西南方向海面上有几簇黑烟，丁汝昌登上甲板瞭望，判定为日本舰队。于是立即命令各舰升火、实弹，准备战斗。 11时半，吉野先发现北洋舰队，发出信号“东北方向发现三艘以上敌舰”。 12时20分，日舰逐渐接近北洋舰队。 中午12时50分，北洋舰队旗舰定远首先开炮。 十秒钟后，镇远舰也发出炮弹，紧接着，北洋舰队各舰一齐发炮轰击。三分钟后，日本旗舰松岛也开始发炮还击。刹时间，双方各舰百炮一齐怒放，硝烟弥漫，海水沸腾。 开战之初，双方的力量对比如下： 火炮 鱼雷发射管 总排水量 总兵力 平均航速节 北洋水师 195 27 2126 145 日本舰队 268 36 3916 102 其中，日本第一游击队平均航速达194节。另据英国海军年鉴统计，当时速射炮的发射速度是原后装炮的六倍，由此计算，日本舰队的火力实际上相当于北洋舰队的三倍。 依航行次序，日舰配备情况如下： 第一游击队 舰名 舰长 排水量(吨) 速度(节) 主炮(门) “吉野” 河源要一 4,216 225 150mm速射炮4 “高千穗” 野村贞 3709 18 260mm2 “秋津洲” 上村彦之丞 3150 26 150mm速射炮4 “浪速” 东乡平八郎 3709 24 本队第一群阵： 舰名 舰长 排水量(吨) 速度(节) 主炮(门) “松岛”旗舰 尾本知道 4278 16 320mm1 “千代田” 内田正敏 2439 19 120mm速射炮1 “严岛” 横尾道昱 4278 16 320mm1 本队第二群阵： 舰名 舰长 排水量(吨) 速度(节) 主炮(门) “桥立” 日高壮之丞 4278 16 320mm1 “比睿” 樱井规矩之左右 2284 132 170mm2 “扶桑” 新井有贡 3777 13 280mm2 本队左侧： 舰名 舰长 排水量(吨) 速度(节) 主炮(门) “西京丸” 鹿野勇之进 4100 15 120mm “赤城” 阪元八太郎 622 1025 120mm 北洋舰队的12艘军舰配备情况如下： 舰名 舰长 排水量(吨) 速度(节) 主炮(门) “定远”旗舰 刘步蟾 7335 145 305mm4 “镇远” 林泰曾 7335 145 305mm4 “经远” 林永升 2900 155 210mm2 “来远” 邱宝仁 2900 155 210mm2 “致远” 邓世昌 2300 18 210mm2 “靖远” 叶祖珪 2300 18 210mm2 “济远” 方伯谦 2300 15 210mm2 “平远” 李和 2100 145 260mm1 “超勇” 黄建勋 1350 15 250mm2 “扬威” 林履中 1>> 关于公开课的发言稿 　 篇一：草原公开课发言稿 　《草原》公开课评课发言稿 　优点： 　美观、精细。课如其人。这一特色在有序的教学流程、亲切的教态和授课语言、美观精细的板书布局等方面表现的尤其突出。 　《草原》是一篇优美的写景散文，既没有激荡的故事情节，更没有典型的人物形象，适合反复吟诵，在诵读中感悟祖国大好河山的壮美。而作为一堂公开课来讲，的确很有难度。但是，授课老师还是凭借自己高超的课堂驾驭能力、有序的流程安排，顺利而较圆满的完成了这堂课的教学任务。 　几点不足： 　1、读文章的过程中不要随意儿化。因为儿化音和本音，他们在表达的意思上并不是完全一致的，所以要严格按文章本来的面目去读，以准确体现文章的原意。 　2、在朗读过程中要准确把握文章所表达的情感；用自己的声音表现要适度，不要过（用刻意追求的夸张的语气去读），不要刻意去表演。正确的做法是：以自己的本音（平实说话时的声音）为基础，适度表现文章的情感（不同的文章有不同的基调，比如抒情散文和说明性的文章其基调就很不同，要用不同的方式去表现)。 　3、在朗读过程中要注意不要读破词、读破句，也不要失字、丢字。要准确判断标点符号在文中的作用，朗读时准确表现。 　4、在朗读过程中注意气息的运用（正确运用呼吸方法，腹腔、胸腔、颅腔整体配合），找自己真实的声音（平时说话时的音)，不要憋着气读。 　5、 朗读时要组织句子（正确停顿，以准确体现文章表达的意思），根据文章表达的意思，确定重音，做法是：从整体上理解文章。朗读是否成功的最基本的判断标准应是：能否给人留下完整的印象。朗读应该注意：读文章不是读句子而是读意思。（我的理解：注意文章各部分与整体的关系，朗读时要体现这种关系，不能割裂这种关系，把文章的一部分部分独立的做某种朗读处理 　6、老师对全文边读边问，显得支离破碎，目的不明确。整节课学生读得有气无力。有的学生读得结巴不流利，未重视单个学生朗读过关。这是三个较严重的问题。 几点建议： 　关于语文教学，我还有几点想法，与大家共勉。 　语文老师应追求什么样的本真的语文课呢？我认为： 　1、本真的课堂是真实的。即学生在课堂上的活动是真实的；老师提的问题是真实的，这样的'问题是基于学生学习的需要、源于学生生活的问题。 　2、本真的课堂要朴实。要运用最经济的手段去争取最好的教学效果。 　3、本真的课堂要扎实。 　4、语文老师在课堂上要有营造浓浓语文味的意识。浓浓的语文味体现在圈、点、画、批、读、思中，体现在品词析句中，体现在对文章的赏读中。 　5、老师上课要潜入语言文字之中，不能浮光掠影。 　6、确定一节课的教学目标要考虑能否在课堂上扎实的落实，不要贪多，以免使每个教学目标在课堂上都得不到扎实的落实。 　说的不成系统，想到哪说到哪，不对的地方欢迎大家指正。谢谢！ 　 篇二：大班公开课发言稿 　各位家长下午好： 　非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次活动。熟悉的脸，熟悉的笑容，虽然我们不是第一次见面，但是像这样陪同孩子一起来听老师的课，却是第一次。您的到来不仅体现了您对孩子的关系与重视，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在此，我代表我们大班两位老师表示感谢！ 　各位家长平时也比较忙，很少有机会跟老师聊聊孩子的一些情况，今天，我借此次机会跟各位家长大概的讲下幼儿在幼儿园的一些情况。通过大班这将近三个月的学习，幼儿整体来说是有一定的进步的。不仅在学习上有进步，在自理，纪律上也明显有很大的进步，这些都要感谢家长们平时对我们的配合。例如：有的幼儿刚上大班时，做任何事对老师和家长都是有一定的依赖性，无论是绘画还是写字，小朋友的第一句话就会说：“老师，我不会，你来教我。”再看现在，我们在课上只要把要求幼儿自己完成的任务，详细讲解过，幼儿就会记住，并且，自己去完成。在一天又一天的时间里，不断积累经验，现在幼儿在完成老师布置的任务是一次比一次轻松而且能自己完成任务，并且达到的效果也是很好的。不过，最近由于天气转冷，好多幼儿，都赖床，不愿起床，经常会迟到，有 　时，来迟了，错过了早操，有时，甚至更迟。这样的现象越来越多，几乎每天都有。家长们可能认为早上天气这么冷，孩子要是不愿起床，也就随他了，可是，如果长期下去，他们就会比其他幼儿少上一节又一节的课，慢慢的，课程会落下的很多的。所以请家长一定要引起重视，并配合老师做到以下几点： 　1、准时来园，让幼儿早睡早起，在8:40一定要到幼儿园。 　2、早餐尽量在家吃，如要来园吃早餐请早些来幼儿园，不要迟到。 按时监督幼儿完成教师布置的任务或作业。 如：背诵儿歌。古诗之类的任务 幼儿放学时间星期一到星期四是4：20，星期五是4:00，请家长不要按时来接，不要太早也不要太迟，如有事情要迟点接，请最迟不要迟过4:40，谢谢！ 　在此，我再一次的感谢家长们平时的积极配合，使我们的工作轻松不少。 　接下来，我会把我手中的表格分给每位家长，请家长在听课结束后，带回去填写好，下星期一务必上交，谢谢！ 　现在，有请郑老师给我们上一节汇报课，欢迎! 　 篇三：英语公开课演讲稿(英语学习方法) 　公开课初步计划 　对象：面对初中生，以及相关家长 　目的：留下好印象，让他人信任你是一个好老师 　步骤：1英语重要性 　2许多人学不好英语 　3．探索学习的方法 　如何开场？用流利的英语压场，接着引入，按照层次，分别把握核心内容，娓娓道来，要透漏出感情，可以简短进行励志渲染，把握好时间。 　加以幽默，互动环节，A B C D E F G H I J K L M N P Q R S T V W X Z 大家好好看，缺几个词呢？组合起来又会是哪一个单词呢？对了，YOU， 大家发现没有？在这26个英文字母中少了“你”不行 所以同学们，加油，因为有的参与，你必将辉煌！ 为什么要学好英语？ 　1，考试中同学因为英语独占鳌头，而总成绩排到前面，自己羡慕，有没有想过自己何时能取得好成绩？ 　2，有没有这样的经历，见到老外，躲得远远地，不敢接近？只能见别人和老外亲切的交谈着？ 　3，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？  4，随着经济的发展，国外的许多企业到中国来投资，我们应该赚外国人的钱，他们赚咱们的钱，我们为什么不赚他们的？ 　5，从小到大我们的考试离不开英语考试，占重要地位，我们必须要学好英语！ 　外国人兴起了学习汉语的热潮，我们的汉语博大精深，把老外学的死去活来，头都大了，呵呵，难道我们学不好英语？ 英语太重要了，我们必须学好它！ 　你为什么学不好英语？ 　兴趣不浓，方法不对，努力程度不够，环境影响。讲个笑话，轻松氛围，几个同学到老外家里去玩，有一个同学想给外教倒茶水以表示尊敬，他说：“ MAY I MAKE WATER FOR YOU ”外教听了很不高兴，问他：“ARE YOU KIDDING ” 这位同学非常严肃的回答：“NO ,I AM SERIOUS ,I CAN MAKE WATER FOR YOU EVERY TIME !”外教当场勃然大怒，把这位同学逐出家门，这位殷勤的同学后来才知道，MAKE WATER 是“上厕所”的意思。 　初稿： 　各位家长，同学们大家好，很高兴站在这里与大家分享我关于英语学习的心得体会，当我站在这个讲台，此时此刻，看到大家，我仿佛看到了那个时候的我，看着那么多的英语单词，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走过了这一段路程。首先我要告诉你，今天你的选择是正确的，接下来你将度过快乐开心的70分钟。（用英语） 　你是不是曾经为了很低的分数而伤心？是不是曾经暗下决心说一定要好好学习英语？如果你的答案是肯定，那么好，祝贺你你已经迈出了第一步！（互动，用掌声） 　大家都知道，我们从上初中起就开始接触英语，被英语考试围着；今天能够坐在这里的大家肯定都是爸妈的好孩子，因为你来了，爸妈从小养育我们不容易啊，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？ （激起学生内心共鸣，感恩教育） 　大家有没有想过我们为什么要来上学？为了生活，就是为了将来更好的生活，据一组数据显示，精通外语者的平均薪水要高于英语一般者25％--60％，同学们，看到了这些难道你不想好好学习它吗？答案是肯定的！（赚钱，比较实际） 　可是，你会问，老师怎么学好英语呢？我该如何培养自己的兴趣呢？答案我来告诉你。（互动，可以提问，让学生回答问题，分析他们感觉英语难得原因，结合他们自己的现实说法） 　的确啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇陌生的文章，的确是很难，难道我们真的被它难住吗？依然记得我当时上初一的时候，第一次考试期中考试及 　格了，那是第一次期末考试居然排名班级前三名，当时可高兴了。后来我哥，在上初二之前给我买了本课本辅导书，我也知道这是哥哥对我的期待，我好想痴迷了似的，我连续看了好几遍，每一个角落都不落下，现在想来真的要感谢我哥哥。 　说到这儿，我要强调的是，要培养自己的学习兴趣，英语学习对于我来说是一个非常有意思的事情，看到英文就有一种亲切感，真的。其实呢，我们会抱怨，说没有学习环境，没有好老师，其实不然，英语学习关键在于自己。大家不知道注意到了没有，现在生活中到处充满了英文，去商场购物，许多物品上都标有英文；路边的电杆上也会有英文；难道这不是英语环境吗？大家要做一个有心人，随时做好学习英语的准备。而这个习惯我也一直能保持到现在，对我很有作用。 　我也很奇怪，这么多年的学习，我始终能够保持对英语的热情。现在想来，的确，英语学习好了，能够能给我带来信心与很多好处。每次你英语考试考得高，英语演讲赛，全国英语竞赛，同学们会羡慕，不知道大家有没有这样的感受？ 　现在大家都才初中，还有几年参加高考，或者中考，英语考试的重要性不言而喻。现在我分别从听说读写几个方面来给大家阐述如何学好英语。 　听的方面，听就是要学习人家的如何表达，理解他人的意思，如何发音。我们知道现在中考，高考都逐渐加上了英语听力，而听力也占了一定的分数。大家现在都有电视，甚至电脑，是吧？ 　很好，这是重要的资源，如果有时间的话，建议大家可以去花上一段时间去听听，即使听不懂。你要相信时间的力量，时间积累够了，你一定会取得进步。我记得我上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候并不会，就在课本上注释，有谁也这样干？嘿嘿，现在我给大家一个建议把音标学会，自己就会发音了。 　说完了听的方面，再来谈谈说的方面。依然记得第一次见外教，看着别人与外教交流，可羡慕了，自己什么都不会。现在我就可以与外教交流了，这也是时间的过程。当然你会说，老师我们现在考试不考英语口语，那怎么办？对，这就是我在说这一部分要给大家强调的经常读课文，把课本上的文章反复阅读，能够达到如痴如醉的地步。提到这儿，我不得不再提一下我初中的时候，那时候有早自习，每天早上我都会和同学一起把课本上的对话反复交换角色来朗读，这也是说的一方面。后来只要是课本上的东西我都很能清晰地记住在脑海中。又一次老师讲到了一句话，问大家在哪儿见过这句话，我就给说出在哪一个单元，那一课，呵呵，当时大家可惊奇了。 　现在来谈谈读的方面，一提起读，我要问大家一个问题，大家多长时间阅读一篇文章？（互动可以提问，如果答案否定，自己圆场，说很正常，考试中才去读；如果答案肯定，恭喜他，鼓励大家要向他学习） 　阅读呢，这是一个长期的过程，大家知道，罗马不是一天建成的，北京不是两个月建成。（用英语表达）刚才同学说自己没有阅读，那么同学们，从今天起，你要记住要大量阅读。 　 篇四：英语公开课演讲稿 　good morning or afternoon, everybody! i am glad to meet you here and at the moment thanks for sparing your precious time to listen to my speech about how to learn english i hope you could understand my english teaching approaches and idea, and hope i could bring you and your children delight for learning english and progress in english 　the importance of english worldwide 　1、over 337 million people speak english as their first languge 　2、about 350 million people speak english as a second language 　3、in the top ten of world languages, english occupies the 3rd place 　4、english is also the favored language of science, commerce, and airline companies 　5、over 80% of the world’s electronically saved in formation is in english 　english is the world’s leading international language it is the principal language spoken in britain, the usa, canada, australia, new zealand, and some other countries such as uganda and botswana about 320 million people speak english as their first language- about the same number as spanish, but less than mandarin chinese or hindi english is officially spoken in: united kingdom, usa, canada, 　austrlia, zimbabwe, south africa, new zealand, philippines, singapore, 　hong kong, belize, jamaica, guyana, american samoa, anguilla, antigua, bahamas, barbados, belau, bermuda, botswana, british indian ocean territory, british virgin islands, british west indies, brunei, cameroon, cook islands, dominica, ethiopia, falkland islands, fiji, gambia, ghana, gibraltar, grenada, guam, ireland, jersey, kenya, kiribati, lesotho, liberia, malawi, malta, mauritius, micronesia, midway islands, namibia, nauru, nigeria, niue, norfolk island, pakistan, pitcairn, puerto rico, samoa, seychelles, sierra leone, 　solomon islands, somalia, st helena, st kitts-nevis, st lucia, st vincent and the grenadines, swaziland, tokelau, tonga, trinidad and tobago, us virgin islands, uganda, vanuatu, wake island, and zambia the total number of english speakers in the world is estimated to be about 460 million-second only to mandarin chinese english is the second language of india, south africa and many parts of africa and asia but – more and more- it is also the language of international commerce, of business, of diplomacy and of tourism one out of five of the world’s population have some degree of competency in english the majority of international trade and commerce, and most 　international communications, use english the importance of american internationa corporations has positioned english as the international language of business; and hollywood and the music industry have make sure that is stays thhe principal language for the media and showbiz two-thirds of scientists throughout the world read in english 75% of the mail in the world is written in english, and 80% of the information stored electronically is in english most users of the internet do so in english 　 篇五：20年6月15日公开课演讲稿 　各位来宾、各位朋友，上午好： 　首先我代表环球雅思沧州分校欢迎大家参加本次讲座，本次讲座的主题是：学习英语备战雅思，担任本次主讲的是北京环球名师---王庆波老师，（老师出场致意）让我们以热烈的掌声欢迎王老师的到来。 　接下来我就环球雅思学校总校和沧州分校作一简单介绍。 　环球雅思学校创于1997年，2001年成立环球雅思学校，2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技有限公司。拥有在66个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校、150所环球灵通少儿英语连锁学校、从事职业和英语教育的环球兴学职业在线公司、从事出国咨询的五湖中视留学公司及20个城市环球雅思留学服务分中心、4所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、从事图书教材出版的环球卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学研究中心GTRC等数十家专业教育机构。作为国内最大的连锁外语培训机构之一，环球雅思学校被评为全国十大知名学校，荣膺搜狐网“年度十大教育品牌集团”，中国企业21“未来之星”教育机构。2005年9月受到教育部部长和陈香梅科教文奖的表彰。2007年成为北京英语水平考试BETS指定考点和培训中心。2008年进入中国高成长企业50强。2009年被评为十大品牌影响力教育机构。 　环球雅思沧州分校隶属于沧州丽泽职教集团，于2009年11月加盟环球雅思学校，成为环球雅思学校继河北省石家庄环球雅思学校、秦皇岛环球雅思学校之后的第三所雅思培训学校。学校自成立以来本着和总部提供同样教育培训服务的理念，开设备考雅思的基础和强化培训课程，同时有提高英语学习的基础英语：语法、词汇、新概念等课程，也有拓展全球眼光、感受世界文化的国际游学夏令营和逛北京、看世博、观亚运的国内游学夏令营等教育项目。学校环境优美，教学环境一流，师资力量雄厚，语言培训课程齐全，环球雅思沧州分校落户沧州，一定能为狮城学子们提供一流的教学服务。 　现在让我们更多的认识一下我们今天讲座的主角-----来自北京环球雅思总校的一线名师-----王庆波老师，王老师毕业于阿姆斯特丹商学院，在欧洲生活工作5年，期间获得阿姆斯特丹商学院商务工程学士学位，并多次为国内政府和企业赴欧考察项目提供随团现场口译及部分笔译服务。学习期间，曾担任杜莎夫人蜡像馆市场总监助理，毕业以后加入500强企业必和必拓集团任职商务分析师。现作为环球雅思总部一线老师，担任雅思口语，雅思词汇，雅思学前综合（PET）等课程主讲，善于活跃课堂气氛；讲课方式幽默诙谐，对英语学习及雅思考试的趋势和特点分析到位。 　现在就请王老师给我们作精彩的讲演： 　谢谢王老师的精彩课堂与讲评，如果大家有什么问题，可现场提问，这个环节由王老师和环球雅思沧州分校的张老师给大家做解答，欢迎大家踊跃提问。 　如果大家有意向参加课程学习，我们现场接受报名，本次活动现场报名，可九折优惠，欢迎大家现场咨询报名。 　最后 我再次代表环球雅思沧州分校感谢大家能在百忙中抽出时间参加本次讲座，希望本次讲座能为大家解除英语学习及备考雅思的些许疑惑，同时很高兴和大家度过一个愉快的上午。 ;