作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的小班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 　活动目标： 　喜欢和同伴一起看看、猜猜、说说故事中动物不同的特征，体验与好朋友一起过生日的快乐。 　重点：看看、猜猜，说说故事中各种的动物不同特征。 　难点：体验与好朋友一起过生日的快乐。 　活动准备：PPT课件 　活动过程： 　一、想一想，说一说（环节意图：激发幼儿兴趣，导入故事主题） 　重点提问： 　1、你们过过生日吗？是怎么过生日的呢？ 　小结：过生日时，会有很多人来为我们庆祝生日。 　过渡语：有一个小朋友叫达达，他也要过生日了，看看会有谁来为他过生日呢？ 　二、猜一猜、说一说（环节意图：观察动物的某一显著特征，发展幼儿思维，并进行语言表达） 　1、画面一：咦，达达过几岁生日呀？你从什么地方看出来？ 　小结：原来过几岁生日就插几根蜡烛。你们的小眼睛看得真仔细。 　2、画面二：重点提问：（敲门声）谁来了？你怎么知道是小兔 　（出示下一幅）小结：真的是长长耳朵的小兔来了。快请小兔进来。（请小朋友帮忙请小兔进来。） 　3、画面四：（敲门声）又是谁在敲门呢？你从什么地方看出来的？ 　追问：长长的尾巴会是谁呢？ 　真的是小猴子吗？我们一起来看看。（出示下一幅） 　看见小猴子达达会怎么说呢？（请集体幼儿请） 　4、画面六：重点提问：这回是哪一位长长的动物朋友呢 　小结：身上有花纹的，长长脖子的就是长颈鹿呀，谁去请它进来？（个别幼儿请）（出示下一幅） 　5、重点提问：（重重的敲门声）最后一位长长的朋友会是谁呢？（请幼儿大胆的猜测） 　出示画面八：快来看一看。 　小结：重重的敲门声原来是长长鼻子的大象来了。 　教师做达达：大象，大象快来呀。（请幼儿做大象） 　教师：大象、大象请坐，请坐。 　6、画面九、十：达达一共请了几个好朋友？（幼儿数一数） 　7、请了那么多长长的朋友，猜猜达达会请它们吃什么长长的东西呢？ 　（出示画面11、12） 　小结：原来过生日还要吃长长的面条呢。。 　三、唱一唱、说一说（环节意图：通过朋友一起故生日、同伴间互说祝福语，感受过生日的快乐） 　过渡语：这么多动物都来了，我们也一起来给达达过生日吧！ 　1、小朋友自己想一句祝福语祝福达达。 　2、大家集体一起唱生日歌。 小班教案 篇2 　幼儿园小班交通安全教案《红绿灯》 活动目标： 　1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通 规则的重要性。 　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 　3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。 　活动 准备： 　布置情境化场景，红绿信号灯。 　活动过程： 　一、观看儿歌《红绿灯》 活动目标： 　1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵 守交通规则的重要性。 　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 　3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意 识。 　活动准备： 　布置情境化场景，红绿信号灯。 　活动过程： 　一、观看儿歌《红绿灯》 二、通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。 　（1）教师：马路上有什么？有哪些颜色？红绿灯有什么用 处。 小朋友们，儿歌看完啦，老师现在有几个问题想问你 们，在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么？有那些颜 色？你们觉得红绿灯都有什么用处呢？ （2）教师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车是 怎样过马路的？ 那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么？小 汽车又是怎样过马路的？发生了些什么？ 三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。 　（1）教师：自行车应该在什么道上行使？自行车应该怎样 过马路？自行车该遵守哪些交通规则呢？ 小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很对。那老师还 想问一问， 在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶？自行车应 该怎样过马路？自行车又应该遵守哪些交通规则？那行人呢？ 四、带幼儿到布置好的游戏情景中，配班教师装扮成交通警 察，并做指挥交通状。 　教师： 　这是谁？他在做什么？他是在怎么站的？他是怎么指 挥交通的？ 小朋友们，现在我们来看一看，站在马路中间的他是谁？他 站在了哪里？他是怎么指挥交通的？ 好啦，小朋友们说的特别好，那老师就要奖励一下小朋 友啦，老师请小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的 玩法，我们先要穿过马路去停车场（走人行横道线，看红绿灯），到 了停车场，每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。（开 出停车场时提醒幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。提醒 幼儿开车时要注意红绿信号灯，并根据信号动作。） 免责声明：除正式文件通知外，好研网所有文章及所有评论只代 表作者个人观点，不代表好研网及海南省教育研究培训院任何观点， 所有文章文责自负，若有任何非法及不当信息，请与我们联系，我们 会在第一时间作出相应的处理。 小班教案 篇3 　 活动目标 　1、香蕉的外貌特征与生长特征。 　2、尝试掌握棉签绘画的技能，能独立完成画作。 　3、喜欢参与活动，体验写意绘画的乐趣。 　 活动准备 　1、Ppt香蕉的； 　2、颜料，抹布，瓶盖若干，白纸若干。 　 活动过程 　一、谈话导入。 　师：你们有喜欢吃的水果吗？ 　李老师最喜欢吃的水果是香蕉，你们喜欢吃吗？ 　二、出示ppt。 　师：我这里有一些特别漂亮的香蕉，请你们来看看。 　它们长什么样？长的像什么？ 　出示“站”起来的香蕉。 　这个香蕉怎么了？像什么呢？ 　三、介绍材料。 　师：今天李老师带了一个神奇的工具来帮助我们画香蕉，让我们一起看看。 　（出示棉签和卡纸） 　用棉签怎么画香蕉呢？你们觉得印香蕉吧！ 　（边讲述画法边在幼儿眼前完成画作） 　四、幼儿作画。 　（教师巡回指导作品） 　五、欣赏幼儿作品。 　师：谁愿意来说说你画的香蕉？ 　（师幼共同欣赏作品） 　 活动反思 　香蕉是我们生活中常见的水果，平时在我们幼儿园里也能吃到。所以当我出示时，孩子们都很兴奋：老师，这是香蕉。问到香蕉的样子，孩子们也是能够很清楚的说出来。问到像什么？孩子们的想象力也有了一点局限，都是小船，黄黄的，再没有其他的了。为了让孩子们能够发挥更多的想象力，我起了一个头，弯弯的香蕉像飞镖一样，开始我还担心孩子们不认识飞镖，只听到孩子们马上说：老师，飞镖飞出去会回来的。接下去，孩子们的思维就慢慢打开了，有的说像滑滑梯、跷跷板，黄的颜色像月亮等等。这次的绘画作品我放到了卡纸上，颜料不容易印出来，看到这次的作品，孩子们已经掌握了棉签画的能力。也能够很清楚的画出自己想要的东西了。 小班教案 篇4 　 活动目标： 　1、理解诗歌内容，感受太阳的火辣。 　2、初步了解儿种夏天防晒，保护皮肤的方法。 　3、初步了解预防疾病的方法。 　4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 　 活动准备： 　1、太阳刷子道具一个。 　2、儿歌挂图《夏天的太阳很顽皮》 　3、《夏天防晒方法》教学挂图。 　 活动流程： 　1、到室外观察夏日景色，且稍活动，让幼儿感觉夏天天气的特点，；引导幼儿自由讨论：小朋友，刚才在室外活动感觉怎么样？摸摸自己的头上、身上有什么东西出来了？ 　2、根据幼儿讨论回答，启发幼儿学习讲述夏季的天气特点。 　3、指导幼儿观察，提出要求。 　师：夏天天气炎热，树上的知了会怎么样呢？小朋友们最喜欢吃什么？做什么？夏天天气真热啊，有什么办法使自己凉快呢？让幼儿自由回答，老师简单小结。 　4、请幼儿欣赏诗歌，《夏天的太阳很顽皮》，感知太阳的火辣。 　教师一边演示教具，一边朗诵儿歌《夏天的太阳很顽皮》 　 提问： 　（1）。诗歌中夏天的太阳都把谁刷的火辣辣的？（游泳的人、爬山的人、骑车的人、卖瓜的人、踢球的人） 　（2）。太阳把人们刷的火辣辣的，人们会是什么样子的？（引导幼儿根据生活经验加以想象性描述。） 　5、带领幼儿到户外，在太阳下玩一会儿，体验炎热的感觉，引导幼儿讨论讲述晒太阳的感觉。 　（1）。请幼儿摸一摸自己裸露在外的皮肤，如：手臂、腿等，再摸一摸在室内小朋友的皮肤，感觉一下在室内外的体表温度。 　（2）在室外体验太阳的炎热。 　带幼儿在室外跑跳一下，问：你的身体有感觉吗 　（3）。引导幼儿仿编儿歌 　教师引导幼儿将儿歌中的角色变成幼儿的名字或幼儿身体的某一个部位。如：刷刷，刷的火辣辣：或刷刷小朋友的头顶，刷的头顶火辣辣等 　6、引导幼儿讨论；在太阳底下怎样保护自己的皮肤 　7、教师出示挂图《夏天防晒的好方法》，引导幼儿说一说：夏天在外面玩时，有什么好方法保护自己，不被太阳晒晕或把皮肤晒坏？ 　8、擦防晒油，打太阳伞、戴墨镜、戴帽子、在阴凉处玩耍、在太阳下不要太久等。 　 教学反思： 　因为夏天的炎热孩子们在太阳下都能感受到，所以能够较好地理解故事的内容。学习故事时，孩子们边做动作边说非常的感兴趣，通过本次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清楚的认识，对度过夏天有很大的帮助。 小班教案 篇5 　 一、教学内容： 《剥鸡蛋》 　 二、教学目标： 　1、通过谈话活动，知道蛋的营养价值很高，对自己的身体健康有好处。 　2、在讲述蛋做的菜过程中，进一步提高语言表达能力。 　3、在品尝蛋制品中养成好习惯，享受生活的乐趣。 　 三、教学准备： 　各类蛋制品，课件 　 四、教学重点与难点： 　了解蛋有很多营养，学会剥蛋。 　 五、教学方法与手段： 　情景教学、示范法。 　今天的活动在家长们的大力支持下顺利的开展了。虽然个别幼儿忘记带鸡蛋，但却有四位小朋友带了二个，一位小朋友带了三个，保证了班上每名幼儿都有一个鸡蛋。这里还有个小插曲。我请多带的小朋友去赠送给没带的幼儿，在赠送时，受礼方要主动说谢谢，适时的进行了一次礼貌教育。嘻嘻～孩子们在潜移默化中得到了教育。瞧，孩子们剥的多认真啊～可在剥前，我先请个别幼儿来回答如何将硬硬的蛋壳剥开时，孩子们都想到了敲，因为不敢用力，三名幼儿站起来示范结果都没敲开，一时没了主意。最后祝艺闻小朋友重重的将蛋敲向桌子，壳破了。大家都赶紧效仿，一时间，敲蛋起此起彼伏，好不热闹。 小班教案 篇6 　活动目标： 　1有主动与朋友交往的愿望，乐意了解朋友的爱好、长处。 　2能用较流畅的语言来描述自己和朋友的外貌特征，从外貌、爱好、长处等方面表述自己和他人的不同之处。 　3喜欢朋友，愿意学习朋友的长处。 　活动准备： 　1活动前引导幼儿介绍自己的爱好、长处，并了解一位同伴的爱好、特长，对不知道的问题可以主动向朋友提出，了解情况。 　2幼儿主动搜集能反映自己爱好、特长的、照片、绘画作品等，布置在活动室内，供同伴欣赏。 　3镜子、画纸、水粉颜料、笔、油画棒、录音机、磁带。 　活动过程： 　1开展“能干的我”活动。幼儿主动、大胆地向小组或全班介绍自己的兴趣爱好，自信地展示自己的特长，让朋友了解自己。 　2自由结伴，介绍自己的好朋友，包括他喜欢吃什么、干什么、玩什么等。 　3区域活动：“我和你不同”。 　⑴ 认知区：提供录音机、镜子，看看自己和同伴性别、服装、相貌的不同，每人说两三句话，如喜欢吃什么、玩什么，并录音；事后，集体听录音，分辨语音、声调的不同，猜出他（她）是谁。 　⑵ 美术区：幼儿自材料，用绘画展示自己与朋友的不同。 　⑶ 数学区；每个幼儿记录自己的身高、体重，比较手印、脚印，测量同伴和自己的手脚长度，理解每个人的形体都是不一样的。 　活动结束： 　小朋友一起听音乐。 小班教案 篇7 　 活动设计背景 　生活中有许多会滚动、跳动的物体，它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的注意，球就是孩子们的最爱，因此我设计了《好玩的球》这一活动教案，让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力。 　 活动目标 　1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的'多种玩法。 　2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。 　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 　 活动重点、难点 　主要培养幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿知道球有多种玩法。（重点） 　主要发展幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿能体验到一起玩球的乐趣。（难点） 　 活动准备 　1、《快乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球（每人一个） 　2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、 　报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、（若干份） 　3一盆水、不同种类的球 　 活动过程 　 一、开始部分： 　老师放《快乐转转转》歌曲，小朋友们来和老师一起做运动。 　 二、基本部分： 　1、小朋友们很累了吧！请你们坐在小椅子上休息一下。 　2、今天，老师给小朋友准备了一份礼物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球） 　3、小朋友想玩吗？（想）在玩球之前，老师有一个要求（小朋友要说一说你是怎样来玩球的，才能玩塑料球）。老师相信你们一定会是最棒的！ 　4、请小朋友把球的玩法告诉你边上的小朋友们。 　5、小朋友说的真是太棒了，想不想自己拿着球亲自体验一下球有多种玩法和乐趣。看老师这里给小朋友准备了这么多好东西。请小朋友拿着球轻轻走到老师这里。今天，你们就用这些材料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些材料都用上，看看谁的玩法最多。 　6、老师边放音乐《健康歌》，小朋友可以自由选择喜欢的材料来玩球。（一定注意安全，玩过的要放回原处） 　7、在玩球的过程中老师问一问小朋友球的多种玩法。音乐停止，现在呢？请小朋友赶快把你手中的材料放回原处，看哪个小朋友放得最快。 　8、老师总结（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等）。 　9、老师发现了一个问题，有的材料还在静静地躺着。哪个小朋友能大胆的给小朋友去试一试，看看球还能怎样玩。（请个别小朋友试一试，并鼓励他要大胆想象球该怎样玩）。 　 三、结束部分： 　你们是不是累了，为了鼓励你们，老师给你们准备了神秘的礼物。请小朋友用最快的速度跑到老师这里。老师出示不同种类的球。请小朋友说一说里面有什么内容，并说一说你还见过什么样的球。 　 活动延伸： 　请小朋友自由选择喜欢的小球，到户外和小朋友一起玩一玩、说一说小球的多种玩法。 　 活动反思 　通过这节活动《好玩的球》，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。。在开始部分幼儿们做运动的过程中，幼儿们兴趣都很高。尤其：李薇、黄柯儿、黄京桦、姚潇潇个别年龄较小的幼儿，都能兴趣非常高。 　在选择喜欢的材料来玩球时，幼儿们积极性非常高。但各别幼儿如：廖栩世、何扬铭小朋友，由于性格内向、接受能力差，所以不能自己去选择材料，需要老师的帮助，老师需要加强练习这方面的知识，争取面向全体，要使每个幼儿都能全面发展。 小班教案 篇8 　 活动目标： 　1、了解脸上五官的位置，试着合理安排。 　2、了解家庭成员的称谓，感受家庭和睦的快乐。 　 活动准备： 　1、活动前，请幼儿回家观察自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人，重点观察五官的位置和身体的大致结构。 　2、PPT全家福课件。 　3、绘画纸、记号笔、油画棒每人一份。 　 活动过程： 　一、谈话引题。 　小朋友家里有谁呀？你们爱他们吗？ 　二、观察PPT，提问： 　1、看看这张全家福照片上？有几口人？ 　2、看看谁的长得最高？谁最矮？ 　3、妈妈的头发是什么样的？爸爸的头发和妈妈的头发比起来怎么样啊？ 　4、看看爸爸(或妈妈)眼睛是什么样的？（例如有戴眼镜的。） 　5、这张全家福照片上又有几个人啊？爷爷的头发是什么样的啊？ 　三、出示范画（全家福），师幼一起观察、学习绘画方法。 　1、看，老师这儿还有幅全家福，我们来看一下是怎样的。 　2、出示画纸，让幼儿数一数画面上有几个人，猜猜是家里的什么人？ 　3、教师重点示范如何绘画五官及头发，讲解要点。提醒幼儿先想再画：爸爸的头发短短的，妈妈的头发长长的、卷卷的，小朋友的头发有的短短的，有的长长的。 　四、幼儿绘画，教师指导。 　1、我们来当小画家，画出一家人在一起的图画。 　2、鼓励幼儿画出爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和孩子的主要特征。 　五、展示幼儿作品，看一看“哪一家”最高兴。小班升班祝福语幼儿园小班爱心卡片祝福语1、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。2、再用红色卡纸剪出一个心形，尺寸要比白色心形大一号，周边用花边剪剪一下。3、把折好的50元插进去20元。4、蜂巢贺卡：将蜂巢状纸膜对折，剪出桃心状，粘在贺卡表面即可。5、制作步骤：我们可以在剪好的白色纸张上面用绿色的彩笔画上条纹6、愿你在幼儿园里开心快乐就好。妈妈爸爸永远爱你。7、拿出一张10元，步骤和50元的相同。1和0之间对折，8、露在外面的心形都展开。9、总之，活动需要保持社交距离或在移动多元化本质安全网上进行，对活动关心和了解七夕节的认识意义，让各位家长明白，提高认识，切实负起责任，加强和改进对儿童的教育，这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师，使家庭变成儿童的乐园，知识的宝库，为新时代培养人才，打好坚实的基础！要知道，七夕节对于一个人来说是非常有帮助的。培养的主人翁意识及要有爱心热爱自然、热爱身边人的情感。对小朋友来说，呼唤幼儿能从小学好本领的意识汇聚成时代洪流、转化为务实行动，让学龄前儿童不断进取，不断提高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者、创造者让他们茁壮成长拥抱美好的明天。10、在新的一年里，祝宝宝长高长大，聪明伶俐。11、不需要所有的气球都这样，只需要有几个就可以了。12、每年11月第四个星期都是一个温暖有爱的日子。因为这一天，很多人都会借着美国感恩节的机会，对自己的父母、长辈、亲朋好友表示感谢。13、手掌交叉印上去，分分钟就得到红彤彤的爱心啦~14、制作步骤：先把巧克力放进伞状的包装纸整齐地放进盒子中。15、用行动回馈您的支持与厚爱16、请做完贺卡的幼儿上台说出祝福的话，教师录下视频，做出美篇，推送到网上，让全国人民都能看到孩子们的祝福。17、幼儿园小班爱心卡片祝福语将那张没有剪完的心夹在中间，即步骤13中剪出的心形18、根据盒子大小来裁剪包装纸。19、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。20、写上感恩语贴在贺卡的两边拉开就是一个小横幅。21、七夕节来源于星宿崇拜，是传统意义上的七姐诞，因拜祭“七姐”的活动在七月初七举行，所以叫“七夕”。经历史发展，七夕被赋予了“牛郎织女”的美丽爱情故事，所以也成了象征爱情的节日，被称作“中国情人节”。幼儿园应开展各类活动让从而提高幼儿园小朋友对七夕节的认识激发爱心，让孩子感受到周围人在他(她)成长过程中所付出的心血，体会周围人的关爱，从而激发孩子爱家、爱周围人，愿意关心、帮助他人的美好情感，进而让孩子产幼对的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才，憧憬美好的未来。22、2021年，新的一年，在幼儿园里希望自己多吃蔬菜、多吃饭，身体棒棒的。23、这么心动，你要现在就动手吗？24、帮忙别人，就是帮忙自己。别人有难，你帮忙别人;你有难，别人也会帮忙你。你把爱心献给了残疾的孩子，让他得到了上学的机会，难道你不觉得这是一件伟大的事吗25、用刷子给手掌涂上红色颜料。26、制作步骤：剪若干个不同颜色的心形27、准备材料：白色卡纸、蜂巢状纸模、彩色纸、剪刀、胶水、小树枝。28、我们将会不忘初心，继续前行29、第四步，另取一张彩纸，一个角向另一个角的方向折叠一小部分，两侧的两个角向内折叠一小部分。将彩纸翻转过来，涂上固体胶后粘贴在花束下方。30、感恩节当天，中三班师幼一起营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育。在幼儿园一日生活中，老师们运用“故事、谈话、儿歌”等多种途径，引导孩子了解感恩节的由来，引发孩子主动关注周围人对自己成长付出的一切，用美好的语言说一句感恩的话、用美丽的画做一张感恩卡，表达自己的感恩之心。31、宝贝，你幸福所以我幸福!祝你在新的一年里取得更大的进步!32、人做任何事情都要看开一点。遇事随心而为，不急不躁，平静的生活就像一杯白开水，喝起来淡而无味，却不知道正是它的纯净无暇才让我们的生命幸福，懂得生活的人才会在平淡中品出甘甜和幸福。33、爱是无私的，爱是纯洁的，爱是真诚的。让我们把更多的爱心献给更多的人。残疾人——社会上的弱势群体，不正需要我们用爱心来帮忙吗请大家行动起来，把你我的爱心献给他们。34、准备材料：剪刀，卡纸，彩笔，生日蜡烛，蛋糕纸托，胶棒，棉线35、准备材料：白色卡纸，刻刀，花布，剪刀，双面胶，丝带36、通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“欣赏爱心贺卡”创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展“欣赏爱心贺卡”创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的活动质量数据与同期其他幼儿园拟定开展“欣赏爱心贺卡”创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。37、小小五班进行了创意亲子美工活动，在老师的指导和鼓励下，家长和孩子们充分发挥自己的想象力，制作出一幅幅漂亮的作品；38、剪好后将要立起来的往上折39、幼儿园小班爱心卡片祝福语学生们，如果你们能真真正正地站在老师的肩上，那才能看得更高。40、沿着50中间的5字对折。41、教师巡回观察、指导。42、为大家做更好地报道哦~43、玫瑰花开了还要谢，儿童节永远欢跃！44、将画好的封面上的桃心刻出来，并且将贺卡的边缘修饰一下。45、六一儿童节，送你大西瓜，愿你生活乐哈哈。46、一年一度的母亲节又快要来了，这一年的母亲节应该怎么过呢每年的母亲节时，当我们问道孩子们打算怎样为妈妈过节时，孩子们的回答都是大同小异，“我想为妈妈买好吃的”“我想为妈妈买漂亮的衣服”等等，我们都知道，这种“空口”的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱，怎样才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼物呢5月8日，我园开设了“卡片送祝福，鲜花献爱心”教学活动。我们根据不同班级的年龄特点，在老师的引导下，由孩子自由创设卡片送给妈妈。47、爱心是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强。48、这样一个动态爱心贺卡就制作好啦！49、六一儿童节到，愿你保持一颗童心，祝你快乐无边！50、在课上，老师和孩子们一起表达对陪伴、呵护他们的人的感恩之情。51、开展了丰富特色的感恩节活动52、幼儿园家长心愿卡书写内容，2022年就要来到了，我是幼儿园孩子的家长，我给孩子填写了心愿卡，愿孩子在新的一年里，快乐成长，努力读书学习，希望她在幼儿园老师的教导下，有所进步改变内问性格，期望变的爱说，爱笑，爱劳动，有上进心的好孩子。53、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。祝福你新年快乐。54、孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！所以要尽情的快乐成长，快乐生活，幼儿园学习愉快。55、我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，"感恩"是一个多么美丽的字眼，常怀感恩之心的人是最幸福的，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，最应感恩的就是妈妈。56、以此为模版，在每张纸上描出半心形样子，再一张一张地剪也可以。57、教具准备：七夕视频、挂图58、把贺卡的心形部分盖在已画好的图纸上。59、感恩节，把爱撒进孩子的心里，再用小手描绘进这些卡片里，送给想感恩的人！当小朋友们把卡片和祝福送给亲人的那一刻，家长们感觉自己是世界上最幸福的人。60、大人们收获了祝福，孩子们收获了社会经验。61、制作步骤：首先将彩纸剪成一个个的小气球的样子，62、准备材料：卡纸、彩色笔、胶水、剪刀、丝带63、幼儿园拟定开展“欣赏爱心贺卡”创意主题活动64、体会关心他人的乐趣，并用自己的语言表达出祝福的话。65、招生对象：学龄前儿童，身体健康幼儿，户籍不限。66、寒冷的冬天悄然而至，好在和寒冬一起到来的还有这个充满温情的感恩节。我国向来以“礼仪之邦”著称，济南市历城区华夏幼儿园又身处“华夏”之中，为此，今天华夏幼儿园进行了以“感恩你我、真情成长”为主题的感恩教育活动。67、跟着班儿姐一起来看看吧~68、步骤可以参照50元的步骤折出来。69、准备材料：彩色卡纸，白纸，剪刀，彩色胶带，胶棒，彩笔70、学生是学习的主体，所以应该为他们创造出一种宽松的思维空间和氛围。71、在空余的位置，剪一些白色小圆装点一下，形成适当的遮挡关系会更美观。72、现在就和「手工布艺」一起学习它的折法吧！73、一个爱心花束就制作好了，快点送给你最爱的人吧！74、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。理想自在心中，目标就在眼前，希望你能努力实现，宽慰家人。最好的节约是珍惜时间，最大的浪费是虚度年华。轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。75、通过这次活动，使孩子们在耳濡目染的环境中，不断浸润感恩之心，让孩子们学会了珍惜朋友，理解父母，真诚地去体贴和关心别人。76、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二钻出来。77、包装纸长度：盒子长度2/32+盒子长度78、宝贝！现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。79、我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。80、今日为您,写一首感激的诗歌,奏一曲礼赞的乐章,跳一支祝福的舞蹈,今天就是您的专场——亲爱的老师，节日快乐。81、形再贴到厚点的硬纸壳，将硬纸壳剪出来半心形后82、六一节，愿你保持纯真童心，与快乐相拥；烦恼少少，开心多多，忧愁寥寥，幸福满满，疾病屈屈，健康久久。83、过新年啦，我想送给妈妈一个魔仙棒。84、六一的快乐，妈妈献给你的话：取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。85、一张张小小的卡片，代表着孩子们无尽的爱86、然后将8张对折的纸叠在一起，裁出半个心形模样就可以。87、祝宝宝开心每一天!88、儿童节到了，愿你快快长大，开心快乐！89、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。在这个特别的日子里，我想对您说声：恩师，节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！90、制作步骤：选择自己喜欢的颜色纸片，剪出大中小三种尺寸的圆片91、希望你健康快乐的成长!92、剪出三个长方形的纸片，然后分别把每条纸片折叠成一个细条充当花径。93、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人才。94、希望宝宝健健康康成长，前途无量，有一个美好的未来。95、六一儿童节到了，愿你童真常在，幸福满载。96、在这个特别的日子里,快和宝贝一起动手制作你喜欢的架卡吧!97、幼儿园小班，为妈妈亲手制作的爱心礼物:手绘卡片＋石膏手模;还有自己种的小生菜一棵；手绘卡片上的小诗。幼儿园中班，把自己画的五幅小花小草粘贴起来，为妈妈做一张独一无二的漂亮餐具垫。配套的还有一张贴着动人小诗的压花纸卡片，给妈妈的卡片，上面有自己写的"妈妈节日快乐"和签名。98、活动准备：经验准备：已学过歌曲《七夕》99、将正面右上角折回剪一个图案或折朵花粘牢固定。大功告成，100、一个可爱的小女孩，你已经取得了很大的进步:你可以认真学习技能，和孩子们玩游戏;你可以读好听的儿歌，唱好听的歌;你可以自己吃自己穿。妈妈还想悄悄地对你说:食物营养丰富，多吃，小身体才能长得强壮。小班新年祝福语1、希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教!2、爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。3、谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。4、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。5、我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识!小班新年祝福语1、在新的一年里，祝宝宝长高长大，聪明伶俐。2、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。3、承办单位：艺术学院文艺部。4、岁岁平安大展鸿图大展经纶同业楷模5、校园新闻宣传是推动高校教书育人工作提升的重要途径，在凝聚人心、鼓舞士气、促进学校各项工作顺利开展方面有着不容忽视的作用。为深入贯彻中宣部、新闻出版总署关于加强和改进机高校新闻宣传工作的相关精神，全面提高我校新闻宣传工作人员新闻采编能力，营造我校良好的舆—论氛围，同时也为了总结交流各学生组织新闻宣传工作实践经验。我团邀请党委宣传部有20余年校园新闻采编经验的曹南燕副部长，于4月19日晚，在大学生活动中心306室做20xx年校园新闻采访与写作培训。6、要求：在烹饪鸡蛋面时加入配料(青菜、香肠、木耳)，制作成三鲜面。7、祝愿可爱的小朋友们健康、快乐茁壮成长！8、 元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。9、一等奖 1名 运动鞋 价值300元左右10、手很大，脸不脏，嘴里含着棒棒糖，开裤裆，小童装，幼儿园里是学堂。丢手绢，手拉手，转着圈圈找朋友，新年到，发信息，祝你永远尿床、开心!11、活动时间：20xx年1月1日晚上6点12、(3)规定员工贵宾卡销售责任数，奖罚并举。13、玩游戏“击鼓传花”和“抢凳子”；14、主办单位：艺术学院。15、引导幼儿交流送贺卡16、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛；17、新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动18、希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放，像阳光一样灿烂!健康、快乐的度过每一天!花虽开得静谧，但香气会告诉你;风走得无语，却感受着清凉的气息;有一种距离，因惦记而美丽;你就在我的视线里，依旧那么熟悉。朋友，多多联系!朋友，新年快乐!19、因此，在这样的大环境下，进行货品打折，是最直接的方法，也是消费者最容易接受的方法缺点是不能解决根本的营销困境，只可能带来短期的销售提升。20、小班新年祝福语如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。21、(2)xxx献词—《元旦献词》。22、缔结良缘盟结良缘白首成约鱼水和谐23、各寝室表演节目；24、各工会组长于12月29日(周一)，将本组参加活动人数报张红军处， 提前准备工作：25、地点：童心幼儿园。 演出时间大约1个半小时26、(6)师生共同唱响《相亲相爱》。27、定和固定的礼貌用语的使用上，强调双方和谐友好的交往。28、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境；29、幼儿园的根本是安全。坚持安全第强化安全意识，提高安全素养。教师队伍责任心强，勇于创新，我们每一名教职员工勤奋、踏实，有爱心，以提高保教质量为使命，工作细化到一日流程每一个细节，幼儿人数、班级数量稳步提高。在饮食方面，粗细搭配、力求多样化、营养化，每星期发学生纯奶，争做孩子开心、家长放心，社会满意的优秀幼儿园。30、小朋友祝你新年快乐，向喜羊羊的聪明学习，向沸羊羊的健康学习，向懒羊羊的不挑食学习，向灰太狼的永不放弃学习！在新的一年里祝宝宝快高长大，聪明伶俐。31、校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。32、外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面，由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。33、童年是一泓平静的湖面，映出你我干净的笑脸;童年是一片纯净的蓝天，衬出你我心情的灿烂。新年快到了，愿你笑容依旧纯真，尿床的日子一去不返。向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!34、徐浩哲 感恩的心 母子35、有能力可以组织班级同学编排一个小舞蹈(街舞相对来说会比较受同学欢迎)36、以“让世界充满活力——迎国庆系列活动”为题材，以旧业主活动的人气，带动新买家的购房优惠促销活动。系列活动的策略及简要计划：37、第三阶段：茶话会 时间：38、新年是美好的总结，就像句号；新年是未的开启，就像冒号；新年是惊喜的祝福，就像感叹号；新年是幸福的未知，就像省略号。宝贝愿你新年写满快乐的标点！39、小班新年祝福语做到稳重、亲切、热情、积极、不论是外表和节目主持都让人投向欣赏、敬佩和羡慕的目光。40、招财进宝金玉满堂恭喜发财马年大旺41、五祝宝贝心情好六祝家长忧愁抛42、宣布“xxx小学欢庆20xx年元旦”到此结束!43、在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看；同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。44、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；45、老如松柏喜气盈门福气享新春吉庆有余46、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。47、展示活动： 家长节目(小一班) 5分钟48、20xx年12月30日，下午3：0049、曹信宸 发好愿，说好话 母子50、播放班级从开学军训到现在的照片；51、报纸广告：《xx晚报》、《今周》；52、汪张鑫 蚂蚁和西瓜(故事) 母子53、教育的道路上，我们携手同行一起绽放，在此特别感谢，村委会党支部对幼儿学前教育的重视，感谢县、乡文教各级领导的支持，感谢小屯中学，小屯小学各位领导、教师的大力支持，感谢各位家长的配合与理解，感恩小屯幼儿园的所有家人们，这一年，我们收获了太多的感动与回忆，我们成长了！在新的一年，我们将在原有的教学基础上增加延伸课程，让孩子们多方面发展。孩子是我们小屯的未来更是国家的未来，我们将在新的一年创新理念、与爱同行，让孩子们畅游在爱的海洋里茁壮成长，全心全意给大家交一份满意的答卷。54、九祝健康平安罩☺️十祝新年乐逍遥☺️55、活动目的：加强学生会内部同学之间的交流，促进各个部门关系融洽56、(5)脱离竞争压力，稳定客群，拉开与竞争对手的距离。57、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境；58、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造力；59、各位老师、家长、亲爱的小朋友们：60、新年到,灯笼高高照,烟花传喜报;庆佳节,笙歌伴舞,共祝祖国好;同欢乐,龙飞凤舞,国泰民安心一条;共祝愿,风调雨顺,祖国明天更美好!61、短信群发目标人群：大秦华府意向客户；xx三区市民；62、元旦来临喜滋滋，开心游玩乐滋滋，家人陪伴美滋滋，锻炼养生好身子，学习娱乐换脑子，轻松充电好日子，记着来踩门槛子，朋友围坐一圈子，相互常开心窝子！元旦快乐哦！63、蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。64、新的一年——搬一盆花草回家65、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。66、家长与幼儿分为4—6组，每组推选一名家长代表作为负责人。67、新春祝福语以及新年发圈的美好文案68、………………………………………………………………69、此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。70、第五项：教师厨艺展示。71、11月12日在C区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的72、“温暖元旦，幸福前行”73、若问今夕是何年虎虎生威迎虎年！新年短信祝福语送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天！新春快乐！新年短信祝福语往日金戈铁马，今日英姿勃发，踏平坎坷羁绊，一路朝歌彩霞；新年亲人牵挂，祝愿事业腾达，富贵荣誉共享，携手海角天涯74、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。75、套圈比赛(套圈50个，套圈柱5个，小礼品若干)76、(3)xxx小合唱—《放假了》。77、—帆风顺身·体健康学习进步工作顺利78、小班全体幼儿、家长及老师79、引导孩子动手布置新年环境80、男生：《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、《上下楼》81、请家长安排好幼儿的生活，注意饮食卫生，注意冬季外出保暖和安全。82、幼儿园准备：鱼皮花生2大袋，充气锤9个83、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。84、第四项：游戏。主持人：孙晴。85、12月23日第三次彩排，在C154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。86、✿祝新的一年奔走在热爱里，不畏将来，不念过往，有趣有盼，虎力全开！87、①、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月20日)88、蜡笔、鼓以及面具；89、新年快到了,与童心做做快乐的游戏,与无忧无虑拉拉勾勾,与烦恼吵吵架,再与欢笑很快和好,做一个快乐的孩子吧,自由自在地玩吧,祝你新年快乐!90、抢凳子游戏，每个工会小组派3名成员参加，最先淘汰的小组得到惩罚，最后抢到凳子的小组获胜。91、三等奖 5名 运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。92、小班活动方案：装扮教室93、地址：广德二中东侧(原双河乡政府)94、一元复始，万象更新。明天就是2015年最后一天了，我们将迎来充满希望与期待的2016年。在这辞旧迎新的美好时刻，小太阳幼儿园向所有的家长朋友们、亲爱的小朋友们、全体教职员工致以最真挚的新年问候和祝福！95、PS：各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动 ，将来让他们交上来我们给评奖。96、20xx年12月元旦活动方案9主题97、希望宝宝：健康、聪明、活泼、可爱、幸福、快乐!98、在应用写作中礼仪活动邀请函是非常重要的，尤其是社会交际空前广泛和重要的当代社会，写好它可以说至关重要。对礼仪活动邀请函的写法要注意格式和形式两个方面。99、今天是腊月二十九(除夕)，又称大年夜／除夕夜。是辞旧迎新、一元复始、万象更新的节日，也是幸福的开场哦100、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。