小学毕业贺卡祝福语给老师1、教诲如春风,师恩似海深。 2、追求什麽/就让他永远保持著那种清幽自然的美…… 摇曳梦中的风铃/一丝的寂寞/轻易的敲开了尘封以久的心扉/如泣如诉的夜晚/伴著夜风/唱一首写给自己的歌……3、原以为搞地质勘察的必然是五大三粗的糙汉子，没想到，记者眼前的沈轩宏，文质彬彬，细声细语，更像个大学教授。4、江帆：替学生还赌债让他在爱里改过5、 把生活酿成酒浆，用快乐作瓶，用微笑命名，用和谐构图，用舒畅着色，聘请看短信的你，做永远的品酒师。6、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。7、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！8、9月9日，启东市，幼儿园小朋友在崭新的教室里上课。近两年，启东市投入4个多亿，对50多个农村幼儿园进行了提升改造：保安戴上头盔，穿上防刺背心；教室窗明几净，设备一应俱全。9、 让星星化为我的眼，整夜地看护你;让清风化为我的笑，抚平你驿动的心;让一切美好的事物化为我的祝福，永远陪伴着你……10、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。11、小学毕业贺卡祝福语给老师1985年9月10日为新中国的第一个教师节。到2020年9月10日，就是我国第36个教师节了!12、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！13、如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您，我的胸怀博大、知识精深的老师。14、||特约摄影许丛军李波8:16摄自海门市：中国首制极地探险邮轮首航南极(9:35上线)15、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你16、我赞美深山里的小溪：它越过断崖，穿过草丛，披着彩霞，载着星星，乐悠悠地哼着歌，流呀流呀……它朝着既定的目标前进，又尽情地享受大自然给予的恩赐。17、按照这个老师的实际情况写点东西呗～比如是个很严厉的老师，就写以后对我们要温柔点哦～这类的逗趣的话也蛮好．18、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 19、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师情天宇间皆有，但我惟独怀念您对我的情。我愿您幸福愉快到永远~~愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!20、当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师您辛苦了!21、相识就是缘,希望我们能从朋友做起，更愿能与你风雨同舟，但无论将来怎样发展，都愿能成为好朋友!22、你是碱，新娘(新郎)是无色的酚酞，只有碰到你，你们的生命才会有颜色。祝愿你们的爱情，像氟氯烃一样天长地久，像螯合物一样稳固坚定，像麦芽糖一样温馨甜蜜，像焰色反应一样绚丽缤纷。23、德国哲学家雅斯贝尔斯说，24、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去，却忘不 了永远的朋友。25、师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠；师情冗长，为我们指引幸福的前程；师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您！我们祝福您！26、关注后发送消息“教师节”27、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！28、虽不忘师恩，但也提倡朴素。在学校倡导下，各班也在用自己的方式为老师庆祝节日，同学们做到了用简单、多样的形式表达对老师的感谢之情，如：孩子们自制贺卡、手抄报、DIY插花、DIY棒棒糖、给老师写祝福语等，一群心灵手巧的小可爱，让老师心里暖暖的。29、开幕式后，嘉宾和到场的观众参观了画展。30、得到老师的鼓励后，这位同学爆发出了强烈的学习冲劲。大学毕业后，这位同学以优异成绩进入广州一家三甲医院工作，后来又读了博士。看到昔日的“后进生”取得成就，章喜明深感欣慰。31、上图为今日交汇点首页图——连云港市赣榆区：简约贺卡献老师32、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!33、近日，中共广东省委教育工委、广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省总工会给全省1179名教师授予“南粤优秀教师”荣誉称号。广州医科大学基础学院副院长章喜明和广州大学机械与电气工程学院教授江帆就是其中两位。34、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。35、 千山万水难送礼，发条短信祝福你，健康美丽常伴你，财神老爷看上你，金钱上亿跟着你，朋友时刻祝福你。36、教师节到了，送您三束花。一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱；一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐！37、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！ 38、明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！我代表母校的所有师生祝福你们的明天更美好！39、章喜明：培养医学生人文精神尤其重要40、穿过一片村居，可以见到一片不小的水面。这一湾碧水有个好听的名字，叫枫林漾，而围绕枫林漾环居的这个自然村，叫枫林湾，有近200户村民。“为了改变枫林湾的居住环境、改善枫林漾的水质，最近这些年村里做了大量工作。”陈建华说，2017年底，这个自然村已经通过苏州市三星康居村验收。41、用你们的双脚，替老师走遍世界42、小学毕业贺卡祝福语给老师文：广州日报全媒体记者刘晓星、广州日报全媒体记者林霞虹通讯员陈苹、广大宣、广州日报全媒体记者陈家源、广州日报讯全媒体记者严建广、广州参考·广州日报黄子容43、常州市：小学生校园“空中快乐农场”学种菜(史康)44、小学而已，不要太过去铺张浪费，贺卡，可爱的小饰品的话，要送很多，这个送了，那个又问你要怎么办？你不可能每人都买吧。再说，你现在不会自己赚钱，钱都是别人给你花的，不要太浪费。我建议你最好是自己用白纸写自己对每个人的祝福语，最好都不一样噢。然后涂上浅浅的蓝色或者绿色，剪成树叶或者是泡泡的形状，那样也是自己的心意吖。45、9月9日，扬州市石桥社区联合辖区东方剑桥幼儿园开展“我爱你，老师”活动，孩子们手拿国旗，在操场上拼出“我爱你，老师”的队形，表达对老师的感恩和祝福，迎接即将到来的教师节。46、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明! 47、人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。48、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……49、坐在办公室沙发上的程小鸥抿了一口茶，向记者回忆起11年前的那一幕，神情平静淡定。50、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY! 51、敬爱的老师，教诲如春风，师恩似海深。在您新婚之时，祝一世两颗心，缘定三生石，温柔相望四眼意，倾心对握五指情，六月飞雨七月风，搭建八方天空，九枝玫瑰十分爱，相守到百年!托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意，今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜，谨祝我最敬爱的老师，从今后，爱河永浴，生活美满幸福。52、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。53、请收好！2020青岛市内三区小升初志愿填报入口附划片！54、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，祝你教师节快乐！55、还有谁比您站得更高，看得更远？ 有了你，我的一生才精彩！！谢谢你！我的老师！由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，生命因你而升华。56、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。57、好朋友简简单单，好情谊清清爽爽，好缘份永永远远!58、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!59、您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！ 60、默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷！61、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利；您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。62、市教育局正面回复：青岛实验初中(育才)电脑派位“舞弊事件“63、半年时间，孔祥明写下了13万字的工作笔记。在他的带领下，协和小学有了三年行动计划。他希望通过努力，让这所百年老校重现芳华。64、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……65、江帆说，当老师，最关键的是要关爱学生，善于发现学生的优点。他说自己初中时的班主任就是这样对待学生的。江帆认为，学生要改变，必须要靠内因，做老师，就是要激发学生这种向好向善的内因。66、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。67、孙校长、吴书记与何纯副校长看望南雅校区老师68、你长的虽然没有你自己认为的那么帅气，但是那张能说话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛使人感到亲切。愿你在中学的生活里将幽默进行到底。69、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。70、南京市：“纵横微尘——南艺教师油画作品展”开幕(金琎)71、2017年起，广州启动基础教育高层次人才引进工作，大力推进基础教育高端人才“外引”。截至今年8月底，共引进基础教育高层次人才62人。在广州这个新的舞台上，这批高层次人才被委以重任。广州教育部门把他们安排在关键岗位，还成立了多个名校长、名教师工作室，发挥他们的示范引领作用，为广州教育带来新气象、新变化。72、生命如歌，是您种下了那些音符!深夜的灯光，照亮了您的白发，9月10日您放假，休息休息吧!73、三年过去了，一切都变成那昏**的画面。怀念操场，怀念教室，更怀念您！！我的老师！教师节快乐！74、有了你，我的一生才精彩！！谢谢你！我的老师！由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，生命因你而升华。75、老师，是神圣而光荣的职业，您让我成为自信且不怕挫折的人，你让我明白，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，教师节到了，祝您健康快乐幸福！76、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。77、六个希望的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。78、教师节之千万：千叮咛万嘱咐，千鼓舞万教诲，一颗心千万情，千付出万无悔，千桃李天下人，千户人把你夸。心中感激永长存，教师节来祝你快乐千万年。79、“数学是一门抽象的学科，很多学生因为年龄段认知特点所限，抽象思维较差，在传统的教学模式下，学习数学会觉得干巴巴的，枯燥无味，学起来比较难。”说到把音乐、体育等融入到数学教学中的初衷时，商庆平说，“怎样能让数学课堂丰富起来，有趣起来，让学生们愿意学、乐意学，我一直在思考这个问题。”80、泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我们的心总是和你们连在一起！请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾。母校永远是你们最温馨的家！家乡永远是你们最难忘的地方。最后祝你们在新的学校再接再厉，全面发展，取得优异的成绩。小学毕业生祝福语7紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。81、人生是什么是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花 …… 愿我们用自己的双手，创造最美好的人生!82、文/广州日报全媒体记者刘晓星图/受访者提供83、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！师恩难忘，谨于此时送上我们最最美好的祝福！84、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!!85、商庆平，男，江门市第一中学景贤学校副校长，江门市“名医名师名家”、江门市基础教育“江门教育专家”等荣誉称号获得者，中学数学正高级教师、特级教师，广东省名师工作室主持人，教育部“中小学教师信息技术应用能力提升工程”专家库成员，多次出任教育部“一师一优课”及省优质课大赛评委；发表过论文30多篇。86、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！ 87、一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语。我祝愿天下所有的老师身体健康，桃李满天下！88、祝你一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风89、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。90、章喜明说，自己的态度和方法，深受恩师们的影响。“上世纪80年代，我们上学时，老师都兢兢业业，”章喜明说，“当年钟南山院士也教过我们，他的课注重基础与临床相结合，会将最新的科研成果应用在课堂中，特别善于启迪同学。”91、对于家长反映的问题，孔祥明除了一一答复，还会全部记录下来，分门别类进行梳理。在协和小学最初的日子里，孔祥明像一个体检的医生一样，梳理出学校的优势和不足。他发现，学校教师都比较敬业、素养也比较高，但大多埋头耕耘，不太留意外面的变化。“作为校长的我必需为老师们搭建平台，创造机会，让他们和我一起享受专业成长所带来的快乐和幸福！”92、老师：在新春之际，学生送你一幅对联：两袖清风琴剑书画文韬武略，一身正气马列毛邓教书育人。93、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！94、沈轩宏，江苏省水文地质工程地质勘察院淮阴分院院长。1998年毕业于兰州大学地质系水文地质工程地质专业后，沈轩宏在这个“并不是当年高考填的第一志愿”的行业里，一干就是二十多年，从一名普通的技术人员成长为他们院港珠澳大桥、大连跨海湾大桥、肯尼亚蒙内铁路等多个重特大项目的地质勘察技术负责人。95、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。小学毕业生祝福语6在这个黄金六月，鲜花盛开，孕育丰收和希望的季节里，我们已经进行了小学毕业合影，这些五年级小学生就要毕业了，就要与母校离别，满怀着理想起航了，到新的初级中学校继续接受义务教育。96、1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”“温故而知新”“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。97、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。98、路还长，道还远，愿你热情永不减！情会深，义会浓，愿我们感情不生锈！毕业只是暂时的分开奋斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！99、2020年青岛民办学校招生计划！附近两年学费与升学情况100、一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。幼儿园建园七十周年祝福语　作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的小班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 教学目标 　1、运用学会的识字方法自主认识11个生字，正确书写3个生字。 　2、学会正确、流利、有感情地朗读课文，知道小鸡、小鸭、小狗、小猫这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。 　3、在理解课文内容的基础上，背诵课文。 　教学准备 　教师：制作教学课件、动物卡片（生字）及课文插图 　学生：了解雪后大地的变化、生字卡片 　教学理念 　《语文课程标准》把喜欢阅读放在（1－2年级）阅读教学阶段目标的第一条。一年级的阅读教学应把让学生能朗读课文并感受阅读的兴趣作为起步阶段阅读教学的第一要求，采取多种手段让每一个学生都喜欢读书，主动地读书，进而视读书为一种乐趣、一种享受。让学生通过读书实践，向往美好的情景，感受语言的特点和阅读的乐趣。 　教学流程 　一．创设情境激趣 　课题质疑导学 　出示课件主题人物冬爷爷及冬天的雪景 　冬爷爷：小朋友，你们好!可爱的秋姑娘走了，我悄悄来到了你们身边，不知细心的小朋友们是否注意到，我来之后，大地都有哪些变化呢？（教师利用儿童好奇的特点，，用主题人物的形式，启发学生结合生活经验谈谈对冬天的认识，使学生感悟到知识来源于生活。） 　 课件展示白雪纷纷落下的情景。 　冬爷爷：今天，动物王国来了一群小画家，它们要在这白茫茫的大地上举行一次画展，你想知道哪些有关画展的情况呢？ 　（引导学生质疑，教师随机加以归纳） 　生1：我想知道动物是怎么画画的？ 　生2：我想知道都有哪些动物参加画展？ 　生3：我想知道它们画的作品像什么？ 　教师相机板书课题，学生齐读课题。 　二．初读整体感知 　自主合作识字 　1、学生自读课文，要求读准字音，读通课文，画出要求认识的生字，并让学生选择自己喜欢的方式认字。 　2、四人小组交流自学情况，可用生字卡片互相检查读音，并交流各自认字的方法。 　（教师参与学生的小组学习活动，倾听并及时给予指点。） 　3、各小组汇报交流，抽查认读的词语和课文朗读，并组织评价，指导读好句子。 　（给学生提供自主学习的时空，尊重学生的个性，让学生选择自己喜欢的方法识字，并通过交流学习，发挥学生之间互动互助的作用。） 　三．精读品味入境 　读中感悟体验 　1．课件展示雪地里走来一群小画家的情景 　（1）把学生带进课文所描述的情境中，交流自己的感受。 　（2）看图自读，尝试画出自己不懂的问题，准备全班讨论。 　（3）在赏读中理解课文，体会3~4句的意思。 　并用比较法，配合观察课件画面的变化， 　分组讨论交流，比较四种动物脚印的区别，想一想它们是怎样画画的。 　2．引导学生自由选择课题中的一个问题，试着从课文中找出相关的句子，边读边思考问 　题，然后小组交流。（教师再引导学生带着问题学习课文1~4句） 　（允许学生带着问题自主选择学习内容利用阅读期待，重视学生的阅读实践，在读中整体感知，在读中有所感悟在读中培养语感，体现学生个性化的学习） 　3．出示课文插图，创设课文情景 　（1）学生带着问题自读课文，想一想该怎么读。（2）请几个学生试读，其他学生当评 　委参与评价。（3）教师引读第3句，速度稍快，语调一起一伏，表现出生动活泼的画画场面。（4）教师指导和朗读第4句，读出小画家的自豪感。（5）看课件青蛙冬眠情景，小组讨论青蛙睡眠和我们有什么不同，并指导朗读第5、6句，读得轻快、稍快。 　（重视朗读训练的层次性，重点处采用教师引读、示范，发挥教师的指导作用。） 　4．边看课件小画家们画画的情景，边练习背诵课文。（回归整体，加深对课文的理解。） 　5．做课后读读连连 　四．巩固自主识字 　加强写字指导 　1、用动物王国画展邀请卡的游戏形式（动物卡片背后是生字），复习巩固本课新认识的字。 　2、认写3个生字。 　（1）学生观察课后我会写的生字，读一读，在全班交流识记生字的方法。（2）教师提醒学生几、鱼在书写上的不同点，重点指导练写鱼字。（3）学生在课后田字格中描红临摹3个生字，教师巡视及时加以指导。（4）展示部分学生写的字，师生共同参与评价，再各自练写。 　（鼓励学生运用学会的识字方法识好字，写好字，培养学生自主识字的能力和良好的写字习惯，让学生真正成为课堂的主人，教师作为学生学习活动的合作者、组织者。） 　五．自主归纳总结 课外拓展延伸 　1．小组交流学习了本篇课文你有什么收获并汇报。 　2．布置学生课后收集了解自然界中还有哪些动物小画家，它们的画像什么。 　（鼓励学生留心观察自然，多看课外书籍，拓展知识面，培养自主学习，探究能力。） 小班教案 篇2 　活动目标： 　1、感受歌曲中饱含的欢快情绪，初步学会演唱歌曲。 　2、尝试仿编歌词。 　活动准备： 　木偶鸭子两个，画有小猫、小鸡的卡片，歌曲录音《鸭妈妈和小鸭》。 　活动过程： 　1、教师引导幼儿熟悉歌曲《鸭妈妈和小鸭》的旋律。 　教师和着音乐旋律，演示木偶鸭妈妈和小鸭： 　——“小朋友，你们看谁来了呀？它们在干什么呢？” 　教师用木偶表现鸭子走路、伸腿、拍拍翅膀等动作。 　教师重复演示，鼓励幼儿跟着教师做动作。 　2、教师引导幼儿学唱歌曲《鸭妈妈和小鸭》： 　教师念两遍歌词后，让幼儿听歌曲录音《鸭妈妈和小鸭》。 　幼儿学唱歌曲。 　3、教师引导幼儿仿编歌词： 　教师出示画有猫妈妈和小猫、鸡妈妈和小鸡的卡片。 　——“还有很多小动物也来了，我们来看看是谁呀？我们一起来唱唱猫妈妈带小猫的歌。” 　教师改变歌词并演唱《猫妈妈和小猫》。 　教师引导幼儿仿编歌词《鸡妈妈和小鸡》。 　——“谁来说说鸡妈妈怎么带小鸡玩的？” 　小班艺术活动：鸭妈妈和小鸭 小班教案 篇3 　 活动目标： 　1知道哭和笑对心理健康的影响。 　2能准确表达自己的情绪。 　3愿意做乐观、开朗的幼儿。 　 活动准备： 　1《笑脸、哭脸娃娃》游戏卡（见教具盒）。 　2《笑和哭（一）》《笑和哭（二）》挂图（见教具盒）。 　3表情卡片（一面画笑脸一面画哭脸的圆形卡纸）每人一张。 　 活动过程： 　 1出示笑脸娃娃。 　教师：这个小朋友脸上的表情是什么样的？ 　想一想，她为什么笑呢？可能发生了什么事情？ 　 2出示哭脸娃娃。 　教师：这个小朋友脸上的表情是什么样的？ 　她为什么会哭呢？可能发生了什么事情？ 　 3比较教师：笑和哭的表情有什么不同？ 　你喜欢笑还是哭？为什么？ 　 4表达组织幼儿看《笑和哭》挂图，请幼儿回答问题。 　教师：小朋友一不小心摔倒了，他怎么了？ 　小朋友的妈妈来接晚了，她怎么了？如果你的妈妈来晚了，你会怎么做？ 　小朋友不小心把她的新衣服弄脏了，她是什么表情？ 　小朋友抢他的玩具，他的表情是什么样的？如果别人抢你的玩具，你会怎么做？ 　 5游戏结合幼儿生活实际，提出各种问题，请幼儿举表情卡来回答。 　教师：你的玩具找不着了，你会怎样？ 　你和小朋友不小心碰到一起，你会怎样？ 　 活动建议： 　本活动是健康领域有关心理健康方面的教育活动。活动中通过观察、讲述和讨论，让幼儿明白哭和笑对自己身心健康的影响。 　在比较笑脸娃娃和哭脸娃娃的表情时，要重点引导幼儿从眼睛、眉毛、嘴等部位观察两种表情的不同之处。在表达的环节，要引导幼儿观察理解的内容，并联想到自己来表达。在游戏环节，教师可结合班级幼儿曾经发生过的事件进行提问，当幼儿举出表情卡片后，要重点引导幼儿讨论解决问题的办法。 　此活动可以延伸到日常生活中，教师要注意观察幼儿的表现，根据偶发事件进行随机教育，鼓励幼儿做一个乐观、开朗、勇敢的孩子。 小班教案 篇4 　小班孩子的良好日常生活常规习惯的形成，是顺利开展班级工作的重中之重。幼儿班中的“豆豆们”大多数是独生子女，在家里都是由父母、祖父母宠着、护着，他们中很多孩子在家的吃饭、穿衣、如厕都是由大人包办完成。让“豆豆们”适应幼儿园集体生活，乐意学着做自己的事情可是一个漫长而辛苦的过程，期间渗透了太多的汗水与智慧。 　为了让他们尽快习惯使用自己的一份物品，我先让每个“豆儿”自己选择并记住喜欢的小动物小贴纸，然后在各项物品上分别贴上幼儿选择的小动物标记，在多次巩固后，大部分孩子都能够辨识贴有自己的小标记的茶杯、毛巾、蜡笔、橡皮泥、绘画袋等物品。经过一次次不厌其烦的激发引导、鼓励帮助后他们也慢慢知道了幼儿园里洗手、喝茶、做操、拿玩具等等活动都要开着“小火车”排队。 　尽管他们能辨识自己蜡笔盒上的标记了，但是每次美术活动时仍然会有那么几个孩子找不到自己的蜡笔，活动后又会把蜡笔堆放得乱七八糟。一次偶尔的机会，我发现班里的曦曦等几个小朋友围在一起比数数，细听居然都能数到10以上了。于是我就按组序在蜡笔盒子白色的两端写上了“1—6”的数字，并告诉幼儿以后蜡笔要和自己组里的小朋友的叠放在一起，1和1的叠一起，2和2的叠一起，依此类推。尽管有的孩子可能还不完全认识这些数字，但是他们可以根据数字的形象差异去辨别去归类。尝试后，效果还真不错，现在很多孩子都愿意给蜡笔排队，绘画时也能又快又准地找到自己的蜡笔。 小班教案 篇5 　 活动目标： 　1学习有序观察。 　2练习文明语言“对不起”、“没关系”、“下次要小心一些哦”。 　3懂得在生活中学习使用礼貌用语，做一个文明的小朋友。 　4喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 　5积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　 活动准备： 　背景图一幅，小猫、小狗、小鸡、小兔的活动若干 　 活动过程： 　 一、情境表演，感知文明用语 　教师在整理的时候，配班老师从门外进来，不小心撞了一下，磁铁掉在地上，她连忙说：“对不起，我帮你捡起来。”教师说：“没关系，下次要小心一点哦。” 　 二、看图讲故事，练习文明用语 　1学用“有、有、还有”的句式表达。 　出示背景图和小猫、小狗、小鸡的：今天天气真好，谁到草地上来了？他们来做什么呢？谁会用一句话就能说完整——草地上有谁、有谁、还有谁。 　2学说：对不起。 　（1）出示小兔：小朋友看，又有谁来啦？它怎么来的？ 　（2）用紧急的口气讲述故事内容：小兔跳呀跳，一不小心，碰了小猫一下。 　（3）你们猜猜，小兔会对小猫说什么？（对不起，我不小心碰了你。） 　（4）小结：生活中不小心碰了别人，首先应该学着向别人道歉，说“对不起”，这样就容易得到别人的原谅了。 　3、学说：没关系。 　（1）小兔把球抛给小猫的时候，小猫没接着，球撞到了小狗的身上，怎么办呢？ 　（2）小朋友一起学小狗说的话：没关系，下次要小心一点哦。 　4、利用故事中的角色，学习关心同伴。 　（1）继续讲述故事：小狗在追皮球的时候不小心踩了小鸡的脚，小狗应该对小鸡说什么呢？（对不起） 　（2）可是，小鸡痛得都哭了，怎么办呢？（抱一抱、亲一亲，上医院，揉一揉等） 　（3）小结：当碰撞比较严重时，除了说“对不起”，还要用语言、行动表示关心。如：坐下来我看一看、我给你揉一揉等。 　 三、总结延伸，运用文明用语 　师：小朋友，生活中，你也有许多好朋友是吗？好朋友之间也会不小心碰撞，我们要学会说“对不起”和“没关系”，只要我们学会使用礼貌用语，就会交到更多的朋友。 　 活动反思： 　故事《四个好朋友》是一个关于文明礼貌教育的故事，通过四个小动物玩游戏时的碰、撞、踩，学习礼貌用语“对不起、没关系”。但是这个故事的内容情节比较平淡，对话也比较少，对于小班第二学期的幼儿来说相对简单，因此，在备课的过程中，我们作了一些修改 　 一、改编故事，让情节有起伏 　原来的故事中是四个小动物同时出场，一起玩滚皮球的游戏，情节缺乏变化，不能吸引幼儿。我们进行了改编，让三个小动物先来到草地，接着小兔子蹦蹦跳跳地来到草地，不小心碰撞了小猫，这是整个故事情节变化的起因。针对故事中小动物重复玩滚皮球的游戏，我添加了抛接球这一游戏，这样和小朋友的生活经验比较接近，幼儿才更有兴趣地听故事。 　 二、抓住重点，让层次更清晰 　本次活动的主要目标就是学习对话“对不起”、“没关系”，我认为这个目标相对简单，因此在分析故事后，我重新确定了目标：第一，让幼儿懂得不小心碰了别人，首先应该跟别人道歉，说“对不起”；第二，对于别人不小心犯的错误，我们要学会原谅，说“没关系”；第三，当碰撞比较严重的时候，要用语言和行动表示对别人的关心，如揉一揉、摸一摸等。这样，整个活动的脉络就非常清晰了。 　 三、设计教具，让形象更生动 　对于小班的孩子来说，色彩鲜艳并能活动的教具更能引起他们的注意。因此，我在设计教具的时候，把动物的形象设计成色彩非常鲜艳、可以双面转向的单幅，这样方便我在讲述的过程中操作，同时“活动”的让我的讲述更具有生动性。 　 四、挖掘情感，让体验更深刻 　任何一个教学活动都是和幼儿的生活联系的。活动一开始，执教老师和配班老师之间不露痕迹的情境表演，让孩子自然地观察到教师之间使用文明语言的行为。随着故事的发展，我通过小动物的表情、语言以及老师的表情、动作，让幼儿感受到碰撞别人的难受以及原谅别人的快乐，当不小心把别人碰撞得比较严重的时候，应该用行动来表示对别人的关心，用关心的语言表示自己的歉意，如：对不起，我不是故意的；痛不痛啊；我来给你揉一揉吧。这样，“对不起”和“没关系”就不是空洞的两句对白，而是具有情感流露的具体表现。 小班教案 篇6 　 学习目标： 　1、用较完整的语言描述图画， 创编故事。 　2、能专心听故事，理解故事的内容。 　 活动准备： 　《故事屋》幼儿用书。 　 活动过程： 　1、出示幼儿用书，请幼儿再次描述图画中的内容。 　2、教师将幼儿描述的内容，整理成简短的文字贴在图书区，并告诉幼儿，这是他们共同创作的故事。 　3、教师讲述《狐狸先生盖房子》的故事： 　狐狸先生特别喜欢看故事书，每当它看到有趣的故事，就特别想把故事讲给森林里的小动物们听。于是，它决定盖一座故事屋，邀请森林里的小动物们都来听故事。狐狸先生首先从森林里搬来了一些木板，然后在木板上钉钉子，最后给木板涂上好看的颜色。狐狸先生花了几天的时间，终于把故事屋盖好了。看！这座故事屋多漂亮！ 　4、与幼儿讨论： 　狐狸先生为什么要盖一座故事屋？（想讲故事给小动物们听。） 　狐狸先生用什么来盖故事屋？（木板。） 　你喜欢狐狸先生的故事屋吗？（自由回答。） 　5、在讨论之后，教师可让幼儿进入图书区，分享他们共同创作的故事。 　 活动评价： 　1、能看图讲述故事。 　2、能专心听他人讲故事。 　3、能回答有关故事的问题。 　 活动建议： 　1、让幼儿想一想，说一说，狐狸先生还可以用什么盖房子？如，用石头可以吗？用泥巴可以吗？培养孩子的发散思维。 　2、活动 1 完成后，幼儿已经积累了一些新词汇。因此，在幼儿第二次描述图画时，要给幼儿提出新的要求（如对图画的描述能更细致、更生动），提高幼儿的语言表达能力。 小班教案 篇7 　 活动目标 1、体验制作贺卡、互送贺卡的乐趣。 2、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。 3、初步尝试用粘贴、画的方式制作贺卡。 　 活动准备 1、一张贺卡、彩笔、碎海绵纸、卡纸、胶水、贺卡流程图。 2、歌曲《新年好》。 　 活动过程 　一、音乐导入，引起幼儿兴趣。 师：孩子们好，快过新年了，老师带来了一首非常好听的歌曲，我们一起听一听，播放乐曲《新年好》。 在这首歌中你听到新年到了要说什么吗？说祝福语，可以说：祝你新年快乐，祝你身体健康，祝你开开心心，等等。那小朋友们知道新年到了我们要干什么吗？（穿新衣，带新帽、放鞭炮、吃饺子会收到压岁钱，会收到新年礼物），那你现在的心情是什么样的呢？那你准备新年礼物送给小伙伴了吗？如果你的好朋友离你很远，你要怎么送祝福呢？（打电话，发短信等） 老师有一个朋友离我很远，他把新年祝福全部都藏在了这张贺卡里。 　二、引导幼儿欣赏贺卡。 出示收到的新年贺卡，幼儿观赏，感受贺卡图案、色彩等的美。 师：哇，可真漂亮！老师这里还有许多不同样式的贺卡，我们一起看一看。（感受贺卡的图案、形状、颜色）这些贺卡是不是很漂亮？有的是电子贺卡，有的是立体贺卡。好朋友生日我们也可以送上一张贺卡，表达自己的祝福。 　三、教师示范讲解流程图。 我们在卡纸上画自己要表达的祝福，用彩笔、粘贴海绵纸的方法，制作贺卡。 1、在贺卡的里面，画上你想要表达的祝福，老师画了一个嘴巴，代表着希望好朋友开开心心的祝福。 2、在贺卡的封面上，可以用海绵纸来粘贴，粘贴动物、人物、植物图形等，这样整体来看，我们的贺卡就做好了，但是小朋友来做贺卡的时候，尽量不要和老师的一样。提问个别幼儿：xxx，你想在贺卡里画什么祝福语呢？那请小朋友自己动手制作贺卡送给同伴吧。（教师提出操作要求：在涂抹胶水时要少抹，不要抹在衣服上，保持桌面卫生。） 3、幼儿制作，教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的彩笔来作画，也可用海绵纸等来制作贺卡，鼓励能力强幼儿充实贺卡，给个别幼儿予帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。 　活动延伸：跟着音乐，互送同伴贺卡，并说祝福语。 小班教案 篇8 　活动目标： 　1掌握比较物体高矮的正确方法。 　2能用三个高矮不同的物体进行排序。 　3愉快参与活动，大胆讲述自己的观点。 　活动准备： 　人物卡三张;《幼儿画册》(第三册p7)活动过程： 　1导入。 　今天老师和小朋友玩一个游戏，比一比谁的个子高，谁的个子矮。 　2比高矮——比高矮的正确方法。 　(1)教师和幼儿比高矮。 　教师站在地上立正，幼儿站在地上立正，比一比，谁高谁矮(学说老师比小朋友高，小朋友比老师矮)(2)幼儿与幼儿比高矮。 　一幼儿站在地上立正，另一幼儿站在小椅子上立正。提问：谁比谁高谁比谁矮 　引导讨论：小朋友，你怎么想 　两个人比高矮，哪种方法是公平、正确的哪种方法是不公平、不正确的 　(3)游戏：找个朋友比一比。 　3排序(1)三人比高矮。 　爸爸、妈妈、小明三个比一比，谁最高谁最矮(学说爸爸最高，小明最矮。)拓展----师幼三人比高矮;人、物比高矮。 　(2)三个排序。 　爸爸、妈妈、小明要像小朋友一样排队，个子矮的排前面，个子高的排后面。排在哪儿呢请个别幼儿上黑板操作。 　4幼儿做相关练习。 　(1)请幼儿翻开《幼儿画册》，仔细观察图上小动物的高矮，然后看清排列的标记，从不干胶纸上揭下小动物，贴在相应的位置上。 　(2)鼓励幼儿相互检查，与同伴分享、交流自己的经验。关于写人外貌的好句好段幼儿园建园七十周年祝福语1、时光荏苒，七秩芳华，似岁月如歌，值此旌阳区实验幼儿园70华诞暨欢度“六一儿童节”之际，我代表幼儿园关工委和退休教职工衷心祝幼儿园70岁生日快乐，祝小朋友们节日快乐。2、1952年—2022年3、朱富香老园长为育红幼儿园建园70周年庆典送上祝福语。4、五月脆(又名凤凰李子)一点红5、我国个别地区，如云南、山东等省山区春季干旱，又缺乏灌溉条件，有在夏季雨期栽桑的习惯。6、宝贝，盼望你，迈着轻盈的脚步，带着小精灵般的可爱，天使般的快乐，投入我们的怀抱吧！7、70岁像爷爷那么大，长着胡子！8、锄禾日当午，汗滴禾下土。9、在栽桑前，要对栽桑土地进行深翻、施基肥和挖栽桑沟、穴，改善土壤的理化性质和微生物生活条件，加速土壤熟化，提高土壤肥力，为桑树生长发育创造良好的土壤条件。10、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。11、我的是用玩具拼的，也不可以。12、回首2O19常娥四号月球背面着陆世界首有。13、为充分展示太原市育红幼儿园70年来的发展历程，展望育红的美好前景，表达广大师幼、校友对母校的热爱之情，现面向社会各界开展征集祝福语活动。具体事宜如下：14、我们唱着“小燕子”，跳着“找朋友”，和老师、阿姨一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，在幼儿园里度过了三年金色的童年时光。我们学会了懂礼貌，讲卫生，爱国爱家爱人民，学会了尊敬老师，团结同学，自己的事情自己做15、幼儿园建园七十周年祝福语原来，我们的镇幼妈妈越来越美了，我想把我的幼儿园画下来，给我的好朋友看一看。16、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！17、④结合深翻挖栽桑沟或穴。18、④种植技术可以慢慢学习，选择好自己当地的果树品种，开始种植。底肥有条件必须打好，这样会更有利与果树生长。销路最好选择区域性的大品种，大家都种植的，有商家直接收购的，会省掉很多的销售烦恼，哪怕经济效益差一点都没关系。除非你种的果子不愁销路，那就可以独树一帜种更经济的水果。作为新手我遇到的困难，与管理上经历过的失败。①果园规划时没有确定合适间距，选择的株距行距不大不小，择中的行距与株距不行，要么密植，要么宽松。密植后可以删除，宽松可以一直经营到底，而择中删除后太宽松了，浪费土地。不删除又太密，不利于果树生长与管理。19、这是我们第一次包花哦！20、明天就是六一国际儿童节，在这里，向全体小朋友致以节日的祝福。也借此机会向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向关心支持幼儿教育的各位家长、各界人士致以衷心的感谢。21、樱桃载种不能单否则影响樱桃产量、和座果率22、栽桑前要对桑苗仔细检查，有病虫害的桑苗要剔除烧毁或作有效的处理后再栽。23、掌握了以上种植桑树的方法，能种植出好的桑树，增加桑叶的产量，从而达到桑树快速成林，快速丰产桑叶的目的，养殖出更多的蚕宝宝。增加自己的经济收入。 如果喜欢我的回答，点击关注：以文温暖三农。如果有不妥的地方欢迎交流、讨论，每天会有精彩为您呈现！首发头条，抄袭必究。“豫”有“平安”、“安泰”之意，取名“豫园”，有“豫悦老亲、颐养天年”。因为本着“福禄双全，颐养天年”的希冀。24、叫妈妈，因为在幼儿园有好吃的，好玩的，我们还在幼儿园睡午觉，有老师照顾我们……，幼儿园就像妈妈一样。25、谢谢您，见证我们的成长，26、最近几年随着壁蜂授粉技术的应用，广大果农忽视了人工授粉的作用。经过这两年我的观察，凡是进行过人工授粉的果实，普遍坐果率高，果个大，利于早套袋，退绿好，一二级果率高。建议大家在利用壁蜂授粉的同时进行人工授粉，提高苹果的优质果率。27、花做好了，我们可以把花包装一下，这样会更漂亮。花怎么包呢？要用到哪些材料？28、尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱老师、家长、小朋友们：29、征集老照片及各届毕业生合影30、退休教职工金桂影：满怀激情的庆祝育红幼儿园建园70周年！73年上班的我见证了幼儿园的发展，变化，感慨万千。随着时代的进步，幼儿园在改观上有着翻天覆地变化，尤其是在教育教学上特别突出了体智德美全面发展的理念，让幼儿在幼儿园中快乐的成长、生活。最后祝育红幼儿园更上一层楼，培养出更优秀的人才！31、②规划果园最重要，开始了就要第一时间将果园规划好，水源要方便，道路要通畅，电力系统也要完善。这些最基础的必须到位，提前规划好这些，后期会节省很多时间与成本。等果树种好长大了再弄这些，付出的代价会非常大。32、离休人员免费(凭证件)33、 红富士苹果对土肥水的要求很高，只有加强土肥水管理才能保证树体健壮，生产优质苹果。34、回首2019中国首艘航母山东舰正式拥有。35、育红幼儿园园长张伟宏：薪火传承，与爱同行!祝育红桃李满天下，越来越芬芳！36、果园地布下铺管：优点是可以更好的保护滴管，缺点坏了不容易发现。37、果园铺设地单管：这种方式操作是比较方便的，而且工人在作业的时候不容易损坏，缺点是怕其它动物的破坏，比如老鼠和兔子比较容易咬烂。38、如桑苗失水过多发生干萎现象，可将修好根的桑苗根部放在泥浆水中，待桑根舒展后再栽，可提高成活率。确定栽植的时期。桑树一般在落叶后至第二年春季发芽前进行栽植，这时桑树处于休眠阶段，体内贮藏养分较多，蒸腾量较少，栽后容易成活。在秋季多雨的地区，秋栽效果也很好。39、让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！40、书香润童心，故事伴成长。41、“70岁”究竟是多大呢？孩子们展开了调查和讨论，跟着我们一起去看看吧！42、 因为本着“福禄双全，颐养天年”的希冀，所以豫园中亭、台、楼、阁、廊、檐、家具上，便少不了“福禄”的身影。那些代表“福”的蝙蝠或抱着圆润的寿桃，或展翅飞舞，好不热闹。而代表着“禄”的仙兽鹿，在豫园的路上则随处可见。43、——大大二班小朋友44、德阳市旌阳区实验幼儿园70周年45、鞭炮声响亮，祖国会更好！唱一首国歌，热血激荡；树一面红旗，斗志昂扬。不一样的民族，同一个祖国。母亲的生日，同喜同喜。春有期望和辉煌，祖国四季皆似锦。祝福祖国的明天，天更蓝山更绿水更清，经济更繁荣人民更幸福国力更强盛。风儿吹，鸟儿唱，五星红旗在蔚蓝的天空下飘扬;民安居，国富强，中国正在用发奋奋发向上。为国喝彩，祝祖国的明天会更好!祖国，您让咱们挺起腰杆，咱们为您添砖加瓦。46、离退休职工参观时间长廊及画展47、——小小三班小朋友48、幼儿园建园七十周年祝福语教师节不是九月份吗现在才二月份,老师们祝福语很多,如祝老师节日快乐,家庭幸福,青春靓丽,老师就像妈妈一样爱我们,祝老师工作开心49、今天的文艺演出，得到全体老师、家长和小朋友的大力支持，我也代表幼儿园向你们表示衷心的感谢，也预祝文艺演出取得圆满成功。50、2005年被评为精品公园。2008年被评为国家AAAA级旅游景区。世界花卉大观园景观由十五大温室和十五个花园广场组成。各温室内的植物千奇百怪、花团锦簇。51、此法是以嫁接体代替桑苗，按照株行距直接栽植成桑园的建园方法。中国农业科学院蚕业研究所1972年用此法试建桑园，采用行距1m，株距33cm，一个穴内栽植两个嫁接体的方法，成活率达80%，当年冬季亩条数达3200根，平均条长139cm，亩产秋叶524kg。具体方法是：栽桑土地的准备和整理与普通建园方法相同。栽植时每一植穴内栽嫁接体2～3个，原则上是保证每穴至少成活一株。栽后的管理和嫁接苗相同。发现缺株要及时补植。加强肥培管理，早秋蚕期不采叶。冬季温暖的地方，冬栽实生苗春季就地嫁接效果更好。52、——分园小班、中班、大班小朋友53、对一个人最大的褒奖是爱，以孩子们对笑笑幼儿园的喜爱中，我们看到了这份褒奖，借此笑笑幼教集团成立15周年之际，作为凡儿的父母，我们愿把嘱托和信任用爱包裹作为献礼，祝笑笑幼儿集团生日快乐、茁壮成长、真诚与笑颜常驻！54、当瑟瑟的秋雨渐渐飘落，才发现浪漫的秋天已悄然来临，这一刻什么都有可能忘记，唯一不能忘记的是对你说声——天凉了，请多加件衣裳。老师周末愉快!55、半丝半屡，恒念物力维艰。56、 苹果苗木的选择：要想结出优质苹果，苗木的选择是关键。57、金戈铁马，气吞万里如虎。58、采收时，将青果堆积后熟几天，当外皮腐烂时用木棍轻轻敲打，就可以分离出核桃，随即淘洗干净，然后进行漂白。59、鼓槌和小椅子、大鼓完美结合，成为表演的亮点，孩子们的激情，家长的热情参演，展示出育红宝贝的风彩，绽放精彩，舞出活力，也敲响了育红的美好未来。60、水分:空气湿度及土壤温度。61、这一年，我们大家一起亲眼目睹了幼儿园的发展历程，我们收获了许多快乐，积累了许多的教育经验；我们一起发生了多少有趣的故事、又面临了多少突如其来的困难，又有多少以忘怀的辛酸，总有一种力量让我们大家迈开脚步战胜了困难，迎来了新的希望，时光总有一些追忆让我们为之感动。祝幼儿园蒸蒸日上，永不磨灭！62、0838—230379163、趁势起舞，一起向未来！64、展未来，春华秋实。我们将以70周年园庆为契机，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中，牢记习总书记“为党育人，为国育才”的初心使命，回顾历史、勾画蓝图、再写新篇章，为党的二十大献礼，把“办人民满意的幼儿园”作为我们永恒的追求，从而实现“幼有所育”的宏伟目标。65、分园：德阳市旌阳区凯江路一段77号66、幼儿园70岁了，你觉得叫镇幼妈妈合适还是叫奶奶合适？67、退休教职工何淑才：祝贺育红幼儿园七十华诞，生日快乐！一切过往，皆为序章。未来可期，更加美好。68、请相信，历史会见证这一天。69、核桃优良品种的生态区域性非常强，如果不注意选择会带来生产损失。最经济有效的途径是种植当地的优良品种，核桃嫁接繁殖是保证核桃优质丰产的重要措施。但是由于核桃含单宁物质较多，嫁接难度比较大，可以采取以下措施。70、土壤贫瘠，土层浅薄的园地要用挖掘机进行深翻改土，使之土层深，易于根系生长，深翻时可亩施入2000—3000斤优质的有机肥，增加有机质含量。71、在平凡的岗位上做着不平凡的事，72、佛堂镇幼儿园70岁啦！73、童年往事总是魂牵梦绕，74、中三班王海印的家长：70载的雨雪风霜，造就精英无数。70载的璀璨绽放，培育桃李满园。用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。祝育红幼儿园70岁生日快乐！75、面对新世纪、新形势提出的新要求，我们坚信，在幼儿园领导和全体师生的努力下，幼儿园一定会蒸蒸日上，一定会取得骄人的业绩。76、在种植之前。对土地进行进行一次深翻、平整土地。樱桃地忌土地硬结块，这样的土地撒上细沙，加强土地透气性。有利于樱桃根系发展。77、 以上观点有不正之处请留言指正，欢迎点赞、关注、转发。78、在秋季多雨、气温适宜的地区可进行秋季栽桑。四川省冬春干旱，秋季多雨，农历10月常有“小阳春”的气候特点，10月上旬至11月上旬是该省栽桑的最好时期。这一时期，桑苗地上部分已进入缓慢生长，但20cm土层内的地温仍达19℃左右，且雨水多，湿度大，幼根生长还较旺盛，桑苗栽植后7天左右开始生长新根，为来年发芽生长创造了良好条件。79、热烈庆祝(名称)幼儿园建园15周年！标语嘛，就是明确中心，表达感情，做到这两点就ok了嘛。没必要弄得花里胡哨。80、插皮舌接的做法是，将砧木截平，再将接穗削成马耳形的削面，削好的接穗含在口中，然后选砧木平滑的一侧，轻轻削去表皮露出嫩皮，削面长宽比接穗面稍大，把砧木皮层捏开后，再把接穗削面背面的皮层捏开，揭起，将木质部轻轻插入砧木的皮内，接穗的皮部盖在砧木的嫩皮外面，即可捆绑。嫁接完成后再埋土保湿。81、作为实验幼儿园的学子，我们父子对实验幼儿园建园70周年表示最热烈的祝贺和崇高的敬礼！82、滴灌技术：这个一般是在水源比较缺乏，土壤机质含量低，渗水漏肥比较严重的地方，使用滴灌技术的优点是能节约用水，减少肥料的用量，还可以有效的降低园区的湿度，减少病虫害，节省土地和提高工效，加速了果树的生长，明显提升了经济效益和和增产效果。83、树荫下和小伙伴一起欢乐游戏84、在可能的情况下，姑娘果应尽量种在土层深厚、有机质含量高、质地为轻壤或中壤的地块上。这样的土壤通透性好，肥力高，可满足作物对氧气及各种肥料的需要。85、我局对市机关幼儿园70周年园庆活动非常重视，安排一名分管局领导负责牵头有关科室指导园庆工作开展。庆典活动前，局党委书记、局长郑晓微同志亲临幼儿园指导庆典活动筹备工作，并对各项尽然有序的准备工作给予了高度赞赏。86、核桃黑斑病，清除病梢，减少来年的侵染源。在核桃发芽前喷洒石硫合剂，发病前喷洒200倍等量式波尔多液，以后每隔半个月喷洒一次。或者用50%和70%托布津1000—1500倍溶液进行喷洒。87、鼠爸鼠妈想给自己的女儿美如花，找一个世界上最强大的人做女婿……大一班幼儿从音乐剧中感受到音乐剧创作的魅力。88、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。89、这是我们的教室，很漂亮！90、“生态兴则文明兴，绿水青山就是金山银山。”我们是低碳贝贝，倡导低碳生活，保护绿色家园；我们是低碳贝贝，让我们小手拉大手，共同走进环保新时代。91、果实上色时间要施肥，以速效钾肥为主，于采收前20~25天施入;92、我用透明胶粘的也不好看。93、我觉得叫奶奶，因为70岁老了一点点。94、这是我和妈妈一起做的贺卡！95、我们的孩子非常喜欢幼儿园、老师和小朋友，在这里学到了很多知识，会讲很多故事，现在还认识很多字。在此感谢幼儿园和老师，让我们在这个充满快乐、阳光的环境中长大！祝幼儿园蒸蒸日上。96、本园：德阳市旌阳区西街健康巷83号97、提高定植质量，保证成活98、在蛋糕上我们可以让蛋糕师傅插上我们幼儿园的吉祥物——跳跳和跃跃。99、除肥水管理外，树体上加大主枝分枝角度，控制营养生长，运用环割、环剥等手段促使花芽分化提早结果。100、美丽的XX学校，你在过去的70年里培育了无数的英才，祝福你在今后的岁月中培育更好、更多的英才。他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。 我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。 爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。 在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。 我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。 我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。 我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。” 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。 “博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。 妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！ 我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？ 他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 14、三爷真不愧为种瓜能手。你看他不紧不慢地在瓜地里穿梭，挑着好瓜，瞧，他用手轻轻托起一个黄绿相间的大西瓜，用手拍了拍，又用指肚摸了摸，然后用食指和中指有节奏的敲着，瓜便发出“嘭嘭”的声音。他满意的点点头，用手一掐瓜柄，瓜便离蔓到手了。他把瓜放到了筐里。他脸上带着笑容，微微张开的口里露出不齐全的牙齿。接着，又挑起别的瓜来。 15、每逢星期日上午，从我家的窗户里，总要传出阵阵优美的小提琴乐曲声。这旋律，时而铿锵高昂，时而优美抒情；时而像百鸟在合唱，时而像松涛在怒吼。云不飘了。小鸟不飞了。白猫不玩了，伙伴们不做游戏了，都在静静地听我拉琴。我一边拉，一边遐想着祖国更美好的未来……当我长大时，每逢从银燕驾驶舱归来，拉一段小提琴，真是莫大的乐趣啊！ 16、不错，槐花很香。花开得最旺时，也正是花最香的时候。每到这个时候，我们村的小伙伴差不多都去摘槐树花吃。男孩子像猴一样爬上树吃个痛快，而我们女孩子不会爬树，就只得摘一些矮小的槐树上的花。只听一声叫：“我找到小槐树了！”大家先围上去用鼻子闻闻树上的花，再用手摸摸，最后才小心翼翼地摘下两三朵放在嘴里嚼着。一股清香的甜意涌遍全身。有的女孩子还摘下一串戴在头上，核花的清香熏香了她们的发辫。 17、我来到一个大莲蓬前，停下来，抓住莲蓬就拔，谁知莲柄上长满了小刺儿，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出现了密密麻麻的小红印。我使出吃奶的劲儿也拔不出来。我急中生智，抓起蚌壳将锋利的边缘对准叶柄“咯吱咯吱”磨了起来。不一会儿，那莲蓬被我们钜了下来。我捧着这胜利的果实，心里乐开了花。 18、我把爷爷头梳理了一遍，学着妈妈梳头的样子，用木梳在爷爷头上划来划去，挑出了一条弯弯的头路就给爷爷扎起辫子来。爷爷的头发已经花白了，我扎着头发觉得爷爷真可爱。我小心翼翼的扎呀扎，不知怎的拉痛了爷爷的头发，爷爷叫了起来，我哄着：“好爷爷忍一忍，就梳好了。”爷爷真的忍着由我摆布。爷爷的朝天辫终于扎好了，鲜红的头绳绕得紧紧的，发辫从头顶弯弯的翘着，真像戏台上的丑角儿，有趣极了。 19、小英吃过早饭以后，拿着一个水杯，来到院子里的水池前。她拧开自来水龙头，接了一杯清水。然后，她含一口水，紧紧闭住嘴唇，扬起头，咕噜咕噜地漱着口。 19、我坐了这么久，理发师怎么还不动手开始剪发呢？只见她一会儿拿剪刀，一会儿放瓶子和发梳，一会儿又从不同的角度了看我的发型，忙得很哪！他根本不像一位理发师，倒像一位的大艺术家正准备雕刻什么杰作。唉！闷得要命，我的视线已不在注意那位忙得起劲的理发师，而是移向那窗外的景物。 20、这学期开学不久，妈妈对我说：“金石，你已经读二年级了，又长高了，我再给你织一件毛衣。”我一听高兴得蹦了起来，说：“妈妈，您真好。”我妈妈每天下班回来，做完其他的家务活后，就开始给我织毛衣。我看见她右手拿着针，不停地向前锥、向左拨，把左手针上的线全挑到右手的针上，动作快得无法形容。不一会儿，左手的针空了，妈妈又把空针换到右手上继续织，只见线团慢慢在变小，一个用完了又换一个。 21、过了几天，我发现婆婆天天都在一针一线地缝着一双棉鞋。她戴着老花镜，右手捏着针，左手牵麻绳，遇劲地纳着厚厚的鞋底。虽然家里的门窗关得严严的，我还是觉得冷极了。手放在兜里，不愿拿出来。婆婆却仍然一针一一地仔细缝着，她缝几针搓搓手，把手放在嘴边哈口气，暖和暖和又缝。 22、泡了一会儿，妈妈就开始给我搓。她先给我轻轻地搓脖子、胳膊，然后搓后背、前胸、腿……妈妈搓得很认真，一点儿泥也不放过。开始盆里水是清清的，一会儿渐渐地变浑了，最后连盆底也看不清了。全身上下都洗完了，妈妈又用半盆干净的水给我冲了一遍。 身子动作 1、“哄”地一声，3个车门一瞬间被围了个水泄不通。人们吵吵嚷嚷，推推搡搡，乱成一片。我也被糊里湖涂地挤在当中，只觉得呼吸困难，身不由己，有个小伙子先行一步，身子已挤进去一半。 2、妈妈说：“来，我背你。”不由分说就背起了我。我趴在她的背上觉得又温暖，又舒服。妈妈弯着腰，一步一步向前走去，不一会儿就开始喘粗气，头上热气腾腾的。 3、文丽把脚使劲往雪地上一蹬，她那一头就翘在空中，我借助惯力，曲着双腿，往下一压，我这一头就伏下来。 4、我下班回来经过三楼时，看到一个黑影闪过，楼道里没有灯，看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口，把一件东西放在门前，嗬，原来是个小孩！我真想一把抓住那个人，可他身子一闪，从我背后溜了。 5、她一看到洗衣台，两三下就爬了上去，得意地对我说：“你来背我吧！”我刚走到她身边，她一下扑在我怀里，我被扑得退了几步，差一点摔在地上，可她还吊在我的脖子上笑。 6、红灯拦路，车嘎地一个急停，车上的人们一齐倾向前方。一个四十多岁的中年妇女，拎着一个沉甸甸的大旅行包，臂弯里还有一个二三岁的小男孩，由于抽不出手来扶住，踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。 7、她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。 8、小辰穿着一双钉子鞋，在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气，然后迈出坚定有力的步子。 9、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。 10、满喜哥甩掉凉鞋，手脚麻利地攀上一棵大杏树，他那动作活像个猴子，几下就爬上去了，坐在树杈上向我们招手，可那小胖子，不知是太胖还是咋的，就是爬不上去，几个人好不容易把他推上去，刚爬到半腰，他手一松，“叭”，像个肉球，着着实实地摔在地上。 11、每天一有空闲，爸爸便让我教他转呼啦圈。我拿着圈给他反复做示范，身子前后摆动，一边扭，一边说：“喏，就像跳舞一样，腰要扭活，臀部摇摆均匀，尽量使身体转动的频率跟圈转动的频率一致，圈就不会掉下来。” 爸爸学我的样子扭了起来，样子难看不说，还不得法。我越看越不对头，一着急便决定用笨办法教。我用手抱住他的腰，像推磨一样摇。摇着摇着，我也不由得扭了起来，一胖一瘦，一高一矮的合作，累得我们就像从水里捞出来似的，浑身上下湿淋淋、汗渍渍的。 你别说，这办法真有效，爸爸居然也能晃晃悠悠地转圈了。我在一边“训导”：“快找感觉，找到感觉就学会了。”只见爸爸一面转达着，一面半眯眼睛，嘴一咧一咧，副悠闲自得的样子，像真的在寻找感觉…… 12、门开了，爸爸趔趄着跨进来，扬着手中的瓶子说：“我——打了——一年煤油。”妈妈接过瓶子一看，瓶里只有一少半煤油了。爸爸头重脚轻，东摇西晃，酒气扑人。我和妈妈扶他，他推开我们，一步三晃，去给牲口添草。爸爸到了牲口圈，抱着驴脖子，哼哼呀地不知唱些什么。 13、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。 14、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。 15、爸爸帮助我穿上旱冰鞋，扶我站了起来。我勉虽站稳，刚要向前迈步，后边那条腿就像有人拽了一下似的，猛地一滑，来了个“大劈叉”。我赶紧双手扶地，才没摔倒，吓得我心里冬冬直跳。爸爸把我拉起来。这回我可紧张了，小心地向前移动，生怕再往后滑去，谁知双腿又一下子向前滑去，重重地摔了个“屁股蹲”。唉！学滑旱冰真不容易啊！ 听的动作 1、她的琴声是那么悠扬，动听，琴一响，周围的一切都沉浸在乐声中了。我被这美妙、悦耳的音乐陶醉了。那乐曲，一会儿雄壮、有力，使我的心激荡跳跃；一会儿抒情、温柔，令人神往，我完全“醉”了。 2、我光着脚丫，踩着海水，注视着波光粼粼的海面，听着哗哗的响声，那声音好像高超演奏家的激越的钢琴曲，又像歌唱家的雄浑的进行曲，那声音使胸膛激荡，热血奔涌，啊，我多么愿意聆听大海老人的谆谆教诲啊！ 3、“A、B、C……”老师用流利的英语念着，声音那么纯正，那么悦耳，大家洗耳恭听。老师接着又讲了一个故事……我仔细地听着老师念的每一个单词、每句英语，觉得那么顺耳，那么亲切、动听。 4、小雨走在小路上，蹦着，跳着。忽然，从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声，清脆、响亮。小雨觉得好玩，便停了下来，侧耳细听，那“蝈蝈”的声音好像一会儿在左，一会儿在右，一时难辨清楚，小雨急得抓耳挠腮。 5、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。 6、他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。 7、老师正专注地唱着，她的歌声真美，小朋友没有一个不认真听的。 8、听着老师这亲切的话语，就像听了柔怀蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗适了甘露，心里舒坦极了。 9、那亲切、柔和的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌唱。 10、那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电铃声，时断时续的。 11、晚上，听蛐蛐叫，那声音又清脆又有点刺耳，它藏在哪里叫呢？ 12、爸爸讲着小年周恩来写作文的故事，小强细心地听着，简直入迷了。 13、弟弟最喜欢听孙敬修爷爷讲故事，每逢“星星火炬”节目播送孙爷爷讲故事时，他就把半导体收音机往自己跟前一抢，歪着头，耳朵贴着收音机喇叭边，津津有味地听起来，一会儿瞪大了眼睛，一会儿哈哈大笑，一会儿张大的嘴，口水都流出来了，他却似乎不知道，简直是听入迷了，如果有可能，他真能钻到收音机里面去。 看的动作 1、半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把烟袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！” 2、抬眼看那青年，他正向我走来……我怔怔地站在那里，望着他渐渐远去的背影，心潮骤起。 3、那人走后，我注视着爸爸，搂住他的脖子说：“爸爸，你真好，乐意帮助别人，又不收人家的东西。”爸爸默默无言，只是望着我微笑着。 我凝视着：厨房内昏黄的灯光下妈妈那劳累不休的身影，她正弯着腰，用她那长满老茧的手，蘸着冰冷的肥皂水，吃力地刷着炉台……我的眼睛潮湿了。 4、我定睛一看，贺卡上一行工整而秀气的钢笔字展现在我的眼前。 5、一只大鸟匆匆飞来了，我赶忙躲到树后，静静地窥视着。鸟妈妈用嘴梳理小鸟身上的羽毛，像我们的妈妈抚爱我们一样。 6、每天夜晚，我都出神地凝望着镶嵌在夜幕上的星星。它们像无数闪亮的眼睛，带着深深的祝福温和地注视着我，从不厌倦，这些眼睛每一眨动，都犹如赐与我的一份祝福的厚礼。每天夜晚，它们都是这样，陪伴我走进梦乡。 7、小朋友长时间仰望着天空，和平鸽迎着阳光在天空中自由飞翔，五颜六色的气球系着红色飘带，冉冉升腾，将蓝天打扮得绚丽多彩。气球越飞越高，越飞越远，像夜晚天空中的星星。大家依然仰望着，真想一眼望穿那无边的天空…… 8、那天晚上，月儿多么圆多么亮啊！像个银盘子悬挂在蓝蓝的天空。清幽幽的月光给人间大地镀上一层迷人的金色。我们是在做梦吗？还是进入了美丽的月宫？我听说，月宫有桂花酒，我们的圆桌上就摆着一大瓶；但月宫里是没有妈妈的，而我们的月宫是有的。看看我们这圆桌上，摆着香喷喷的麻油鸡、圆鼓鼓的面筋嵌肉、红油油的葱烤鲫鱼、青鲜鲜的油菜炒腐竹，一大碗鸡杂冬瓜汤煮蛋饺……还有好多好多菜，五颜六色，琳琅满目，就连爸爸从前每顿饭心备的一小盘花生米，也依然如旧。 吃的动作 1、我拿起一个尖尾螺，但，怎么吃呢？嚼，笑话，我又不是青鱼。吸，行吗？我于是像唐老鸭似地伸长脖子，吸得嘴唇发疼，可螺肉就是不出来。妈妈在一边笑开了。她拿起一个螺，用钳子把螺尾夹断，递给了我。我接过螺又吸，“噗”的声，螺肉飞进我嘴里，虽然有点苦，但嚼后有点儿香甜味留在嘴里。 2、馋嘴的我一进火锅店就坐在桌旁拿起筷子把毛肚、鸭肠放进火锅汤里，烫了一两分钟后，就吃，真是又香又脆。我又把鱼鳅、黄鳝片儿放进锅中，随后捞出来放进嘴里，呵，真鲜嫩，我还烫了黄豆芽、白菜，它们的味道又麻又辣……无论什么菜，只要汤里烫一烫，味道就妙极了。我虽然被麻得舌头打颤，辣得满头大汗，烫得嘴唇火烧火燎的，可我越吃越想吃，越吃越爱吃，真是不麻不辣不过瘾呢！我想：用火锅招待客人很方便，特别在寒冷潮湿的冬天，亲朋好友围着火锅边吃边谈一定使人感到春天仿佛已来临。 3、张玉珍垂头丧气地在屋地上转了两转，看见柜上放着几个剩下的苞米面饼子，背着脸趴唧趴唧地吃着。 4、马菲不声不响地把所有的肉饼吃了个净光。把留给科利亚的那份吃了不算，还把他爸爸妈妈的那份也干掉了。但是科利亚并未察觉马菲已把肉饼一扫而光，因为他深深沉浸在回忆中，就是马菲把一电冰箱的东西全吃光，他也未必发现。 5、他们吃的样子也非常可笑，有的像兔子，有的像猫或老鼠。有嚼着吃的，有用舌头舔着吃的，还有用嘴吸着吃的。 笑的动作 1、奶奶的动作把全家都逗乐了。我笑得手舞足蹈，前仰后合，差点把碗扔到地上。爸爸捧腹仰头，“哈哈”大笑起来。妈妈的嘴都合不拢了，随即又扭过脸去。奶奶呢？也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来，笑开了满脸的菊花纹儿。 2、那天临放学的时候，老师格外高兴，她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事，接着她又模仿起来，有几个女孩子都笑出眼泪来，竟忘了放学了。 3、我脸颊有点发热，真有点不好意思，张了几次嘴都没说出话来。王华看我这样，微微笑着，说：“红芳，你说我刚才那样做对吗？”我点了点头，也笑了。4她的脸上又浮现出笑容，转身安慰被打的同学说：“同学在一起难免要打打打闹闹，原谅了他吧……”女同学破涕为笑了，显然，心中的委屈烟消云散了。 4、笑了，全家都笑了。那有粗有细有高有低的笑声，在这宁静的夏夜里回荡着，传得很远，很远…… 5、但是我没有哭，不但没哭，打完针后，还对老师甜甜地笑了：“老师我也要当个解放军！”“嗯！”李老师愉悦的笑脸更美了。 6、张爷爷湿润的眼睛眯成了一条缝，王奶奶穿着时髦的两用衫，染过的头发似乎做了型，满面春风，笑容可掬…… 7、她摇着头，哼着歌，有时还打着手势，那个高兴劲儿啊，惹得爷爷、奶奶和我都忍不住笑起来。 她，皮肤白皙，眉毛淡淡的，头发也不算浓密，清秀的瓜子脸上一双眼睛虽说不上水灵，但很明亮，鼻梁不高，一张最可算得上“能说会道”。我向她微笑，她也向我投以友好的微笑，我向她耸耸鼻子，她也不客气地向我耸耸鼻子。 瞧，他整天离家出外，要不就去这些猪朋狗友家，要不就当爸爸妈妈的“影子”，不晒得黝黑黝黑的才怪呢！不过他眼睛可灵活了，圆溜溜的，比孙悟空的火眼还更厉害呢，一闪一闪的，就像在表演什么隆重节目呢！他的脑袋我也挺喜欢的，就像一个刚熟透了的大西瓜，虎头虎脑的，虽然他有着苗条美女般的个子，可是他却像只不能安静三分钟的猴子一样，跳来跳去，跑来跑去的，人小鬼大啊！他的嘴巴有一个很大的特点，就是睡觉是喜欢唱歌，咕噜咕噜的，就像个可爱的猪八戒！就凭他这一点，就人见人爱啦！ 她长的非常可爱，有着一对弯弯的睫毛，睫毛下长着一双黑溜溜的大眼睛，流露出顽皮与聪慧。笑起来甜甜的，露出两个小酒窝。 圆圆的脸上有一双大大的水灵灵的眼睛，小小的鹰钩鼻子，红红的小嘴，白净的皮肤上有几颗小痔，头上总是披着柔顺的头发，走路时温文而雅，姐姐总是笑呵呵的，让人有一种亲近感。 一张圆圆的脸，一头乌黑细密的短发，一双炯炯有神的眼睛，闪着智慧的光芒，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。不瞒你们说，爸爸肚子圆鼓鼓的，拍上去“咚咚”响，仿佛一个成熟的大西瓜。这只“大西瓜”就成了我和妈妈取笑的对象，每当这时候，爸爸一点儿也不生气，笑嘻嘻地摸着自己的肚子，学着南腔北调地说：“俺肚量大，不跟你们计较！”或者说：“宰相肚里能撑船。” 她嘴角边洋溢着春风似的笑容，笑起来，那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。然而，从中露出了两排洁白整齐的牙齿。她彬彬有礼，斯斯文文，穿着一套整洁的运动服和洁白的运动鞋，头上扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。 一双浓浓的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，一双嘴巴总是滔滔不绝地将知识传授给我们，一个普通的人穿着一身朴素的衣服。