总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家收集的朗诵比赛活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 朗诵比赛活动总结 篇1 　周一下午进行了朗诵比赛，是学校教务处和语文组联合举办的以建设书香班级为主题，以诗歌朗诵演讲的形式进行班级特色建设。活跃班级气氛，加强同学们的文化气氛，响应学校、文学的活动要求，提高自身文化素养，培养读书的兴趣和爱好。 　朗诵比赛有一定的要求，内容要积极向上、中心明确、主题突出，语言表达流利、声情并茂，融入个人情感、丰沛自然，仪态大方，符合主题和高中学生身份。 　我有幸担任了初赛和决赛的评委，学生们表现都特别好，尤其是几个播音专业的学生，朗诵的很到位，带个学生们精神上的陶冶。这次比赛无论是内容还是感情上都很到位，可以说这次朗诵比赛真的很成功。我们班的xx、xx和x由初赛顺利的进入决赛。到决赛时，由于xx紧张，发挥的不好，没有得到优胜奖，只有优秀奖。其余两个同学发挥的很好，朗诵形式新颖，声音洪亮，感情充沛，得到了优胜奖。无论怎样，只要勇敢地站到朗诵比赛的现场就是胜利者，我为我班的同学感到骄傲。其实想想，站在好几百人面前声情并茂的朗诵，确实很考验人，就是我，也会紧张的。学生们的表现超出学校领导和老师的想象，值得表扬和鼓励。 　通过活动的举办，加强了班级的文化氛围，锻炼了学生的表达能力和心理素质。从这次比赛中，我看到了学生的付出与努力，我相信只要有这股劲，无论遇到什么困难都能勇敢地克服。 朗诵比赛活动总结 篇2 　为庆祝新中国六十周年华诞，推进我市创建文明城市工作，深化中小学生“我在祖国怀抱中快乐成长”主题活动的开展， 为了提高学生阅读的兴趣、朗读的水平，努力营造书香校园的读书氛围，做好从化市温泉镇中小学生诵读中华经典美文表演大赛的准备，9月22日下午，我校举行了“一至六年级诵读中华经典美文表演大赛”。9月28日下午，五(3)班参加了我镇的比赛，获得了一等奖。 　对本次活动，我校教导处和语文科组非常重视，提前拟定方案，做好准备，经过老师们的精心指导，学生们的认真准备，校园“中华经典美文表演大赛”终于取得了圆满成功。当天下午，同学们声情并茂的朗读引起了一阵又一阵的掌声，各班精彩的表演可谓其招百出!现对我校开展本次小学语文中华经典美文表演比赛活动总结如下： 　全员参与，发动面广。这次活动，以自然班为单位，人人参与，起到了全面提高学生阅读兴趣和朗读水平的作用，为学校营造了浓浓的书香氛围。第2周开始，学校领导及时布置，认真筹划，各语文教师在认真研究、认真筛选的基础上，均制定各班的诵读读内容，既有我国传统的古典诗词，也有近现代的优美散文;既有赞叹祖国壮丽山河的，也有说明哲理的。总之，内容丰富多彩，歌颂了我们这个伟大的时代。 　师生同台献艺，共同进步。每个班都有老师积极参与，学生与学生之间、师生之间的互动，从而提高大家积极参与活动的热情。教师的师生关系转变成新型的伙伴关系、朋友关系，促进了师生共同进步。 　提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。 经过参与，提升了小学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了学生的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，更提高学生的朗诵水平，但是，我们毕竟是农村小学，因为条件限制，语音存在一定缺陷;其次部分孩子对于朗读的自信心尚未充分培养出来，表现为整体的不协调性。此外，老师的音调，音准，朗诵的水平还有待提高。同时仍有个别年级组的展示还停留于齐诵诗文，形式上略显单调。 　比赛虽已结束，但经典诵读活动还应继续，因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂，是中华人文精神的根基，是炎黄子孙永恒的精神财富，是当代实施素质教育的宝贵资源。小学生学习任务相对较少，且处于记忆力最好的时期，学习语言能力强，通过诵读文化经典，可以传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园，促进学生可持续性发展。 朗诵比赛活动总结 篇3 　浓情五月，万物生长。年轻的我们都有一颗炽热的爱国心。为丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，提升校园文化氛围，构建一个和谐校园，给同学们提供一个展现自我、提升自我的机会和平台，展现同学们的风采，更是配合第八届“科技读书节”的开展，培养同学们高尚的情操，抒发爱国情，XX系学生分会学习部和心理健康部共同举办以“爱国主义”为主题朗诵比赛。“科技读书节”系列活动是我校一年一次的大型活动，作为其中的子活动，朗诵比赛对于同学们具有重要意义。我们对本次活动做了充分准备，比赛前期通过张贴海报、召开会议的形式发动同学们参与其中。在大家的共同努力下，此次XX系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。 　本次朗诵比赛初赛我们请到了外语系优秀主持人曾XX学长、田觅学姐以及外语系优秀朗诵者蒋XX学姐、张XX学姐担任此次比赛评委。在主持人介绍完比赛规则及注意事项后，比赛正式开始。参赛选手流畅且饱含深情的语言搭配触人心弦的音乐，演绎了一场场精彩动人的画面。其中张瑜菲选手的朗诵抑扬顿挫、声情并茂，以其特有的柔美之声为大家带来一场精彩的视听享受。杨劲选手用其浑厚激昂的声音朗诵的《青春中国》体现了新中国的生命力与钢铁般的意志力，深深地敲打在了在场每一个人的心上。而其中一篇《我骄傲，我是中国人》更是让所有人产生共鸣。 　活动的最后，外语系优秀主持人曾XX、田觅分别为此次比赛做了点评。曾XX学长提到：“朗诵的忌讳就是平淡的语气和错误的重读。选材方面要选择合适自己的内容，不能生搬硬套。背景音乐能够为朗诵营造氛围，但如果选择上与朗诵内容脱节，就会不和谐，破坏朗诵。”而田觅学姐更是从选手的表现、动作、吐词、朗诵技巧等方方面面做出点评和指导，使参赛选手受益匪浅。 　活动前我们做了充分准备，使此次活动能够顺利举办。同时我们也看到了一些不足之处：比赛宣传不够到位，导致同学们参与积极性不高，甚至出现比赛前弃权的状况。在前期准备工作中，有部分选手未能将配乐及时发送给工作人员，选手们不得不在比赛过程中自行播放配乐，一定程度上影响了他们的发挥。总的来说，此次“爱国主义”朗诵比赛初赛还是比较成功的，因为有了大家的共同努力，我们得以顺利选出进入决赛的优秀选手。我们期待他们在复赛中能够有更加优异的表现。同时我们也会吸取此次活动中的教训，总结经验和不足，将今后的活动越办越好。也希望大家能够始终保持充满激情的爱国之心没祝福我们的祖国更加繁荣昌盛，祝福我们的祖国明天更加美好！ 朗诵比赛活动总结 篇4 　为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下： 　 一、帮助学生了解中秋传统文化。 　1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。荣和实验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。 　2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。学校大队部组织大队委利用升旗仪式活动进行主题讲话。 　3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。布置各班进行班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，还制作了一版专题板报；大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。 　二、帮助学生过好中秋节。 　1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。 　2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。 　3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参加花灯的观赏。学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一派节日的快乐气氛；作品展示在学校宣传橱窗里，成了校园里一道特别的风景，不时引来学生和家长的观看，也得到城区领导的赞赏。 　 三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。 　开展经典诵读，感受经典文化。开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣。 　 四、教育学生尊老敬老 　1、组织广大未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，我校开展慰问退休教师活动。对该校的退休教师逐一走访慰问，给退休教师送去月饼、水果等慰问品；学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老教师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的发展献计献策。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关心，使他们在精神上感受到集体的温暖，感受到能为教育事业出力是件光荣的事。 　 五、比赛过程中我们也收获很多 　1、笑乐中收获 　经典诵读的教材不仅言语精练优美，而且意蕴深刻。但从文字表达和学生的常规学习任务来讲，再多记忆一些诗词歌赋确实存在一定困难。而把这些经典以朗诵表演、歌舞编排的形式来展现，孩子们个个兴致勃勃。一到表演时间，孩子们都积极参与、全身心投入，根据老师的指导去做动作，揣摩朗诵时的情感。更有学生在轮到他的休息时间总是学着别人的诗句、动作，或者帮助一些动作不到位的同学纠正，情愿再演也不要休息。我想，这就是乐于学习的一种表现。在这欢乐的氛围中，孩子们不仅把组诗全部记牢，而且在不同的表演形式中明白了诗意，体会到了诗情。 　2、比赛中提升 　开展经典诵读比赛，既提高了我们老师的文化底蕴，也全面提升了孩子的综合素质。为了确保节目的科学性，我们查阅字典，百度搜索，老师和学生一起吟诵、表演、探讨，丰富了我们的文化底蕴。在排练过程中，孩子们的诵读积极性提高了，形成了良好的诵读氛围。通过再现故事，孩子们拓展了视野，了解了诗前幕后。而各种形式的表演扎扎实实地提高了孩子们的能力，全面提升了孩子的综合素质。 　通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。世界读书日朗诵主持词 幼儿园颁奖典礼主持词（通用7篇） 　主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是我为大家整理的幼儿园颁奖典礼主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园颁奖典礼主持词 篇1 尊敬的领导，亲爱的老师们： 　大家晚上好！ 　20xx年年终总结表彰大会现在开始！首先，有请我们最亲爱的x园长作总结讲话。 　x园长的讲话太鼓舞人心了，明年，让我们紧紧团结在x园长的周围，团结协作，共同努力，为了xxx幼儿园的蓬勃发展，明年我们继续加油，再创佳绩，大家有信心吗？（有）好，下面，我们进行各班工作总结汇报。有请xx两位老师闪亮登场！为我们大家展示快板《夸夸咱们的幼儿园》。下面有请xx班老师为我们奉献诗朗诵《我是幼儿教师》 　下面要出场的是xx部的xx老师，她们要为大家奉献三句半《默默奉献无怨言》 　下面有请xx班的两位老师为我们奉献的歌曲演唱《幼儿教师的心声》。 　最后有请xx班团队上场，她们要为大家表演情景剧《幼儿园的一天》掌声欢迎！ 　老师们，我们幼儿园可口的饭菜谁做的？（x阿姨）水果点心谁分的？（x阿姨）有请x阿姨发表精彩演讲！ 　老师们，一年的工作结束了，我们有收获，有感悟，有成绩，有反思，下面有请x园长公布获奖名单与奖项，掌声有请！ 　请xx老师上台领奖，有请x总为老师颁奖。x老师，请你代表你们班发表获奖感言。（依次是x班、x班、x班、x班、x班上台领奖，各班班主任发表获奖感言） 　老师们，你们像想不想做游戏？（想）好，我们做一个《二人三组》的游戏，一共三组，x总和x老师一组，其他两组谁来？ 　幼儿园年终总结表彰大会到此结束，祝各位老师新年快乐！明天见！幼儿园颁奖典礼主持词 篇2 尊敬的领导，亲爱的老师们： 　大家好! 　经过紧张而激烈的角逐，大家本着“安全第一、友谊第一、参与第一”的原则，以“幼儿锻炼能力为主，家长参与助兴为辅”为宗旨，本次运动会比赛结果已经出来了，下面让我给大家宣布获奖名单吧。 　获得此次比赛三等奖的班级有xxx 　获得此次比赛二等奖的班级有xxx 　获得此次比赛三等奖的班级有xxx 　亲爱的小运动员们，音乐想起来了，小手拍起来吧，最最激动人心的时刻到了，让我们在最最热烈的掌声中领取我们的奖品吧。有请是x园、x园、x园、x园为我们颁奖 　各位来宾，家长们、老师们、小运动员们，本届运动会因你们的参与而精彩纷呈；因你们的拼搏而笑声满堂；因你们的精诚合作而快乐满怀。 　让我们永远记住这一天，让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。运动会结束了，也许表面上我们看到了输赢，可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己，感受着比赛快乐和积极的精神。接下来的是：不管成绩如何，我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏！ 　让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上！孩子们：请你们记住老师的心里话：你们健康，我们安心；你们快乐，我们开心。xx幼儿园20xx年xx班x季运动会到此结束，祝福家长、孩子们永远快乐，永远健康！ 　请家长先留步，让我们的孩子们先到回班上，整理好以后，家长们才到班上接你们的孩子。幼儿园颁奖典礼主持词 篇3 　n：各位家长 　t：小朋友们 　合：大家晚上好 　n：今天是成功和喜悦让我们相聚在这里 　t：在这里，我们认识了许多的小伙伴 　n：在这里，我们练就了过硬的学习本领 　t：在这里，我们变得更加活泼开朗 　n：在这里，我们有了进步 　t：在这里，我们有了成功 　n：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦 　t：在这里，让我们共同见证孩子的成功 　n：今天的成功只是开始，希望小朋友们在今后的学习道路上能够勇往直前，继续向前冲，全体stand up 　让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞) 　t：下面我宣布，颁奖典礼现在开始 　n：首先我们将要颁发的是的状元名单 　请看大屏幕，他们是请念到名字的同学走到台前来。 　t：我们台下的小朋友已经按奈不住自己喜悦的心情了，因为我们还有小朋友没有拿到礼物呢，我们接下来要颁发的是 xxxxxx 　n：今天在座的小朋友都是天童美语学校最耀眼的新星 　t：今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家 　n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请 x 班的家长做家长感言。 　我想 xxx 家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。 　其实孩子们取得这么好的成绩，最最高兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。 　有请 xxx 做教师感言。 　我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了!” 　时间真的'很快我们的小状元们都满载而归 　最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲 　结束语： 　n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果 　t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。 　n：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。 　t：我宣布今天的颁奖典礼 　合：到此结束 　希望再明年的万人联考中你们依然能够以优异的成绩走上领奖。幼儿园颁奖典礼主持词 篇4 亲爱的各位家长朋友们、小朋友们： 　大家上午好！艺术是儿童的另一种语言，绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。我们心悦幼儿园秉着让幼儿更好的去表达艺术，特在20xx年第一学期末举办了 第二届 的“迎新春”幼儿绘画大赛，通过初赛的海选、复赛的投票活动，参与绘画比赛的小朋友们都获得了非常好的成绩，现在结果也已经在我手上了，借此颁奖的机会，让大家再一次相聚在我们心悦幼儿园里，一起来分享这一份收获的喜悦！ 　同时也借此机会邀请到了本学期新加入心悦幼儿园的宝贝和他们的爸爸妈妈来到幼儿园共同参与活动。欢迎你们的到来！ 　本次活动共分为四项，“才艺表演”“颁奖”“新生家长会、幼儿课程体验”“试吃” 　首先要进行的是“亲子游戏” 　亲子游戏是由我们心悦幼儿园的体能老师“袋鼠哥哥”来带我们小朋友和爸爸妈妈们玩几个好玩的小游戏。 　活动第二项《才艺表演》。 　1、我们的老师青春洋溢，他们多才多艺，为孩子们创设多姿多彩的幼儿园活动，现在，有请我们可爱的老师们给我们带来他们准备的舞蹈《创造其迹》，掌声欢迎！ 　2、跳绳是我们 中国 传统体育项目，这项运动在我国已有数千年的历史，今天，我们的小朋友们也要展示一下哦！那还等什么，掌声请他们出来吧！ 　3、《xx》有一群孩子他们聪明可爱 　…… 　4、《篮球操》。 　活动第三项：颁奖仪式 　观看了精彩的表演，接下来就是我们的重头戏了，接下来要进行的是我们的颁奖典礼。 　接下来念到名字的小朋友请您到老师这边来。幼儿园颁奖典礼主持词 篇5 　 20XX 年又从时间的长河中渐渐流逝，回首 20XX ,我们XX中心幼儿园的全体教职员工与家长朋友们，始终团结一致，在和谐、奋进的氛围内，共同努力着、进步着、并快乐着。 　今天是本学期的最后一天，我园召开隆重的散学典礼，这学期是不平凡的一学期。全园教职工与家长为此付出了辛勤的汗水。在此，我代表XX中心幼儿园对所有的 领导 、老师和家长表示衷心的感谢。 　今天我们相聚在一起，举办“感动 20xx ，优秀家长颁奖典礼”，我园特邀草堰镇文教办公室黄文委，我园特邀草堰镇XX中学于XX校长，我园特邀草堰镇XX小学校长。下面让我们以热烈的掌声有请黄XX为本次活动致词! 　感谢黄文委的致词，有请特邀嘉宾入座嘉宾席。 　我们XX中心幼儿园能取得今天这样辉煌的成绩，离不开家长的大力支持，更离不开我们这个积极向上的团队，我们的团队有目标、有理念、有文化、有愿景。我们的目标是;我们的理念是;我们的团队文化是;我们的愿景是; 　结束语：有付出就有回报，付出与回报是相辅相成的，当你为幼儿园而想。向我积极提出建议和想法时，我们都看在眼里，记在心里。我真挚地说一声：“家长们辛苦了!谢谢你们!”让我们继续同心协力，努力拼搏，为创造幼儿园和孩子美好的明天加油!幼儿园颁奖典礼主持词 篇6 　20xx年又从时间的长河中渐渐流逝，回首 20XX ，我们民众幼儿园的全体教职员工，始终团结一致，在和谐、奋进的氛围内，共同努力着、进步着，并快乐着。 　今天是本学期的最后一天，我园召开隆重的表彰大会，上学期是极不平凡的一学期，也是我园发展具有特别意义的学期。全园教职工为此付出了辛勤的汗水。在此，我代表民众幼儿园对民众幼儿园所有的老师和其他职工表示感谢！ 　有付出就有回报，付出与回报是相辅相成的，当你为工作加班加点、废寝忘食的时候，当你默默地耕耘在教育第一线的时候，当你为幼儿园而想，向我积极提出建议和想法时，我都看在眼里，记在心里。我真挚地说一声：“老师们辛苦了！”让我们继续同心协力，努力拼搏，为创造幼儿园美好的明天和我们自己美好的明天加油！ 　现在由我代表民众幼儿园给民众幼儿园20xx年年终评优评先活动中，由全体老师评选出来的优秀班主任、优秀老师、进步老师们颁奖。首先请出获得优秀班主任的夏金燕老师（颁奖、合照），接下来请出获得优秀教师的x x老师 、x x老师 、x x老师 （颁奖、合照）。现在有请获得进步教师的：x x老师 、x x老师 （颁奖、合照）。我们全部老师都在不断地为孩子们无私地付出，请所有的老师上台来照一张合照。老师爱每一个孩子，小朋友，你们爱你们的老师吗？那我们大声说出来：老师，我们爱你！ 　今天的颁奖典礼，不只是给我们的老师颁奖，最主要的是给我们最棒的宝宝们颁奖！ 　1、首先有请小一班“三好宝宝”上台领奖！（园长颁奖合相） 　2、优秀宝宝（智慧宝宝）上台领奖（老师颁奖照相）， 　3、进步宝宝上台领奖（老师颁奖照相）。 　4、请园长给小一班全体颁发新年红包送上新年祝福。（合照）。 　（接下来顺序是小二班-小三-中一-中二-大一-大二-大三-大大一-大大二） 　（和孩子们讲寒假春节安全注意事项。） 　只要我们在一起，相信幼儿园的明天会更美丽、幸福，更具不断向上的实力。今天我们民众幼儿园20xx年年末颁奖典礼到此结束。幼儿园颁奖典礼主持词 篇7 尊敬的各位 领导 、老师，亲爱的同学们： 　在幼儿园各有关部门的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过为期两天的激烈比赛，圆满地完成了运动会的各项比赛项目。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺！下面举行运动会闭幕式。 　一、请总裁判长宣布比赛成绩及获奖的个人、集体名单。 　二、颁奖： 　1、获得团体总分前x名的班级：xxx到台上领奖（音乐）。 　让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。 　2、获得“优秀组织奖、体育 精神 文明奖”的班级到台上领奖（音乐）。让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。 　三、今天只能表扬部分集体和个人，但更多的集体和个人为运动会做出了许多默默无闻的奉献，鲜花和掌声同样也送给他们。 　下面，请幼儿园园长致闭幕词。 　在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的集体及个人表示衷心的感谢！我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的 精神 发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去，以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果！ 　闭幕式到此结束。 　现在，我宣布，xx幼儿园20xx年x运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员、全体同学按顺序退场。 ;美文朗诵比赛主持词开场白 2022世界读书日朗诵主持词（通用5篇） 　主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在现在的社会生活中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家整理的2022世界读书日朗诵主持词（通用5篇），希望能够帮助到大家。 世界读书日朗诵主持词1 　一、宣布读书日活动开始 　女：尊敬的各位领导、老师： 　男：亲爱的同学们： 　合：大家好！ 　女：篇篇经典唤起我们读书的热情； 　男：幽幽书香浸润着我们成长的历程 　女：在书香飘飘的校园中， 　男：在书声琅琅的班级里， 　女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露， 　男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库！ 　女：在这美丽的四月，我们三小全体师生齐聚这里， 　男：隆重举行“我读书我成长我快乐”世界读书日活动 　二、校长致词 　女：一年来我校全体师生与经典为友，同大师对话 　男：一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路 　女：下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。 　三、学生代表致词 　女：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 　男：我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。 　女：下面请学生代表致词。 　男：谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的成长路上，离不开好书的陪伴，希望大家在以后的生活学习中，好好读书，读好书。 　四、二年级绘本剧《凯文不会飞》 　女：有一种文字像一首诗，有一种文字像一首歌，有一种文字，看似简单，却耐人寻味。一本本画出来的书，带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读，播种幸福的种子，让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》，大家掌声欢迎。 　五、六年级诗朗诵《少年中国说》 　男：让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。 　男：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲； 　从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕； 　从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰； 　我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。 　女：谢谢六年级同学的精彩朗诵，我们一定要从现在起、时时严格要求自己，争做中华的好少年。 　六、宣读表彰决定 　女：下面将进行活动的表彰环节，结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动，开展了优秀读书手抄报评比活动，下面有请石校长宣读表彰决定。 　七、进行颁奖活动 　八、结束语 　女：最是书香能致远 　男：腹有诗书气自华 　女：让我们坚定一个共同的梦想，坚持一项共同的行动， 　男：让我们坚守一份共同的情怀，坚信一幅共同的愿景。 　合：让书香伴我们健康成长，让阅读成就我们美好未来！ 　女：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔 　男：让我们的每一天都成为读书日，祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩 　女：开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。 　合：谢谢大家！世界读书日朗诵主持词2 亲爱的老师、同学们： 　大家下午好! 　四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，品着书香。今天，我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。 　首先，我介绍一下比赛规则： 　1、比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。 　2、选手的上场顺序是赛前抽签决定的。 　3、演讲时限，5分钟。 　接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧： 　(参赛选手按照抽签顺序进行演讲，同学们认真的聆听，评委老师们公正的评分。) 　选手们的演讲都已结束，比赛成绩已经揭晓，让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!现在进行颁奖仪式，有请评委老师为获奖选手颁奖。 　再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。 　今天的比赛到此结束!谢谢大家。世界读书日朗诵主持词3 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　大家早上好! 　4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。高尔基说：书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。 　第一项：升国旗 　1、国旗班献旗 　2、升旗手介绍。 　升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名，年级第25名，是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员，更是尽职尽责，给同学们创造了良好的学习环境。 　护旗手陶颖是班长，学习成绩名列前茅，在班级事务方面，恪尽职守，踏实肯干，是老师的好助手。 　护旗手刘玥君，作为体委，非常称职，不光自身运动素质好，同时也带领班级获得了诸多荣誉。 　3、全体行注目礼，少先队员敬队礼，升国旗，奏国歌。 　4、礼毕，国旗班归队。 　第二项：国旗下讲话。 　书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲，她演讲的题目是《人生应该读几本书》。 　下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言,他发言的题目是<>。 　结束语：希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。 　升旗仪式到此结束。 　请教师队伍退场。世界读书日朗诵主持词4 亲爱的小朋友们： 　大家上午好! 　今天是4月23日，是世界阅读日!为了激励大家更积极地去阅读，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界阅读日”，并呼吁在世界各地的人们，都能享受阅读的乐趣。 　在此之前我们为了世界阅读日的到来也举办了各项的活动，比如让小朋友们带上自己喜欢的书和小朋友一起分享，并说说阅读的心得体会，和爸爸妈妈一起制作手抄报等等， 　希望通过我们的一系列活动，帮助孩子爱上阅读，喜欢阅读，养成良好的阅读习惯，和图书做永远的好朋友。 　下面我宣布南昌大学幼儿园高校分部“世界阅读日”活动 　现在开始! 　1大班《唐诗新唱》 　今天是我们的世界阅读日，那当然少不了我们中国的唐诗了，那接下来有请我们大班的小朋友们给我们带来别具特色的《唐诗新唱》，掌声有请! 　2中一班：《古诗联唱》 　谢谢大班小朋友的精彩演出，表现的真好，让我们用掌声谢谢他们!大班的唐诗新唱这么棒，我们中一班的小朋友也不甘示弱，他们要为大家带来一首《古诗联唱》，让我们用掌声请出他们吧! 　3中二班：《国学经典弟子规》 　感谢中一班的小朋友，掌声谢谢他们精彩的表演!中华文化源远流长，国学经典更是经久不衰，中二班的小朋友今天为大家带来了国学经典《弟子规》，掌声有请! 　4小一班：《三字经》 　谢谢中二班小朋友的精彩表演，让我们用掌声感谢他们吧!今天我们既然有国学经典弟子规，当然也少不了另一个国学经典《三字经》了，下面有请小一班的小朋友给我们带来《三字经》的表演!掌声有请! 　5小二班：音乐情景剧《快乐的小鱼》 　谢谢中一班小朋友带来的三字经，让我们再一次重温经典，希望小朋友经过今天以后都能够爱上阅读，喜欢读书。接下来有请小二班小朋友给我们带来音乐情景剧《快乐的小鱼》 　6小小班：《公共汽车》 　谢谢这一群快乐的小鱼，你们真棒!掌声!接下来我们小小班的小朋友要出场了，他们会给我们带来什么样的惊喜呢让我们掌声请出他们!7情景剧：《聪明的小白兔》 　小小班的小朋友真是太可爱了，太萌了!掌声谢谢他们的表演!小朋友们，王老师想问你们一个问题，你们喜欢小白兔吗今天呀就有一群小白兔要来给我们表演节目啦!让我们掌声有请! 　7教师朗诵《我是幼儿教师》 　真是一群聪明的小白兔。掌声谢谢他们!小朋友们在幼儿园里你们觉得最应该感谢谁呢作为一名幼儿教师，王老师感到很自豪。因为我每天都和可爱的小朋友在一起，接下来呢我们全体教师就要为大家带来朗诵《我是幼儿教师》。希望小朋友安静的用心聆听。 　小朋友们的热情和对老师的喜爱，老师们已经感受到了!谢谢你们!今天的世界阅读日活动即将结束，希望小朋友们记住这一天，让我们一起积极行动起来，让阅读成为我们的习惯，把每一天都看成是阅读日，并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!世界读书日朗诵主持词5 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　合：大家早上好! 　今天是世界读书日，读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。 　读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。 　读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。 　读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。 　湘南学院附属小学20XX年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。 　出旗，敬礼! 　本周担任护旗手的是四年级二班 　升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼! 　礼毕，唱国歌，今天领唱的是三年级二班同学。 　请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话，大家欢迎! 　合：请大家跟我一起呼号“与好书相伴，与文明同行“”与好书相伴，与文明同行” 　感谢陈隆禧同学，下面请黄丽娟校长讲话，大家欢迎! 　谢谢朱书记，接下来，让我们全体师生一起来朗诵，我读题目，请同学们接着一起背：《劝学诗》颜真卿《劝学诗》朱熹三更灯火五更鸡，少年易老学难成， 　正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。 　黑发不知勤学早，未觉池塘春草梦， 　白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。 　下面有请兴隆书社向学校赠送书籍，大家欢迎! 　兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍，让我们再一次以热烈的掌声，衷心地感谢他们!(鼓掌) 　今天还安排了“兴隆书社校园售书活动”。上午第四节课1、2年级，下午第五节课3、4、5、6年级，欢迎同学们选。 　本周担任少先队监督岗工作的是中队，请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学20XX年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。 　请各班按秩序回教室，自行组织“我为班级捐好书”活动。 ;儿童节朗诵时的诗、文章 美文朗诵比赛主持词开场白 美文朗诵比赛主持词开场白1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　大家下午好! 　美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华， 　这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。 　让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。 　现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。 　有请1号选手上台，大家掌声欢迎! 　在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢 　诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎! 　一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。 　人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。 　滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》 　友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》 　爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。 　8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。 　评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。 　现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。 　我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话; 　今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。 　同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见! 美文朗诵比赛主持词开场白2 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞…… 　金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎…… 　下面请欣赏为大家带来的美文 　七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：大家欢迎…… 　一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎…… 　维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎…… 　四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎…… 　每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎…… 　最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。 　中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。 美文朗诵比赛主持词开场白3 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　大家下午好! 　甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。 　乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 　丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰” 　丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” 　甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的'老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。” 　乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。” 　丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。” 　丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 　甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧! 　乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。 　丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。 　丁：下面有请为大家朗诵。 　甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同学们，你知道吗大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵。 　乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。 　丙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵。 　丁：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读是有利于提高我们的学习成绩，大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中，形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵。 　甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵。 　乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵。优秀个人颁奖仪式主持词在“六一”儿童节晚会上的主持词 各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！ 很高兴能参加今天的庆祝“六一”儿童节的英语晚会。在这里请让我代表学校向初中的 少先队员们表示节日的祝贺，向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢！向参加我们晚会的来自边关的凭祥市夏石中学的同学和老师表 示热烈的欢迎和致以节日的问候，并通过你们向夏石中学的老师和同学致以节…… 六一儿童节致辞 尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好： 首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐！看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每 位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱 出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬…… 在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话 尊敬的各位领导、来宾朋友、老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保 障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12 月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己…… 小学生庆“六一”活动串联词 亲爱的同学们！ 女：亲爱的少先队员们！ 合：大家节日好！ 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的叔叔、阿姨们。 男：欢迎你们 的到来。 合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ 男：我们聆听过 21 世纪的第一声钟响， 女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； 男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分激…… 商场“六一”献词 商店新添了节日的礼物， 甜蜜的糕点，漂亮的服装。 魔术师也变不出 这么多花样。 书店里儿童读物多如繁星， 免费开放的**院里…… “六一”节的献词 敬爱的白衣天使，也许我们从未见过面，但是你们与疫情奋战的顽强身影却无数次地出现在我的眼前，你们感人的形象已深深地印在我的心 中。 四月的北京，春光明媚，一时间，被一种突如其来的疾病所笼罩，这就是“非典”。繁华的大街上看不见了往日的车水马龙，商场 里也变得冷清了，路边的行人来去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到…… 六一儿童节诗歌朗诵会主持词 主持人： 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老师、同学们：你们好！ 女：六月的，气候宜人 ，鲜花盛开。 男：六月的，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到 了我们的身旁。 女：在这欢乐、美好的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致 以诚挚的谢意和崇高的敬礼！ 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 齐呼：祝爷爷 、奶奶、…… 庆祝“六一”国际儿童节活动串联词> 男：亲爱的同学们！ 女：亲爱的少先队员们！ 合：大家节日好！ 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的叔叔、阿姨们。 男：欢迎你们的到来。 合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ 男：我们聆听过世纪的第一声钟响， 女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； 男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分激动的时刻。 男合：这是多么欢乐的一天啊！ 女合：这是多么幸福的一天啊！ 女：今天，我们集合在这里， 女：共庆属于我们自己的节日 合：——六一国际儿童节！ 六一，你好！ 六一，你好！ 女：苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。 ⒈首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。 ⒉下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。 ⒊接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖，我们掌声欢迎。 ⒋各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。 ⒌在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。 ⒍新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。 ⒎去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号；今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。 下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。 亲爱的伙伴们， 新世纪钟声早已敲响， 鲜红太阳已经升起， 翻开新的一页日历， 我们感到》》》》 ×庆祝“六一”国际儿童节 ×——明天会更好文艺演出 × ：亲爱的同学们！ ：亲爱的少先队员们！ ：大家节日好！ ：尊敬的各位领导、各位来宾。 ：亲爱的叔叔、阿姨们。 ：欢迎你们的到来。 ×：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ ：我们聆听过世纪的第一声钟响， ：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； ：今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时， ：我们将迎来万分激动的时刻。 ：这是多么欢乐的一天啊！ ：这是多么幸福的一天啊！ ：今天，我们集合在这里， ：共庆属于我们自己的节日 ：——六一国际儿童节！ ：是那么开心，我的六一 ：是那么难忘，我的六一， ：是那么幸福，我的六一， ：是那么激动，我的六一， ×：我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出” ：现在开始！ 一、。。。。。 二、。。。。。 六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词> 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老师、同学们：你们好！ 女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 女：在这欢乐、美好的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！ 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲） 男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！ 男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。 女：大会进行第五项：××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗 诵会现在开始。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果； 男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液， 女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿； 男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯， 女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。献给六一儿童节的诗 花蕾是你的年华 包在丛丛的绿叶之中 娇之之娇 象是睡梦中的微笑 春天是你的节日 歌声装满了你的书包 随便拿出一首挂在嘴上 又蹦又跳 繁华是你的等待 当你能驾驭这个世界的时候 五彩斑烂的梦想 都会随你的创造而实现 啊，你是人类最早的节日 也是人类最永久的期盼 你是人类最早的启蒙 更是人类最大的希望 ----------------------- 2献给六一儿童节的诗 花蕾是你的年华 苞，在丛丛的绿叶之中 娇之之娇 象是睡梦中的微笑 春天是你的节日 歌声装满了你的书包 随便拿出一首挂在嘴上 又蹦又跳 繁华是你的等待 当你能驾驭这个世界的时候 五彩斑烂的梦想 都会随你的创造而实现 啊，你是人类最早的节日 也是人类最永久的期盼 你是人类最早的启蒙 更是人类最大的希望 ------------------------ 3献给六一儿童节的诗 小时候 最盼望的 就是六一的到来 穿起白衬衣 新裙子 欣喜的手指 细细的抚着 多彩的格子 或是 娇柔的碎花 再把小脚丫 急急的 踩进塑料凉鞋 对着镜子 把火红的领巾 系在胸前 多美的一天 这是我的节日 是又一个夏天的开始 --------------------- 4献给六一儿童节的诗 诗歌是从我心里飞出的小鸟 我的心 是个孵化场 温暖洁净的地方 每一天 都会有几只 爱唱歌的小鸟 从这里起飞 有的唱着快乐 有的唱着哀伤 有的唱着过往 有的唱着盼望 和憧憬 它们能飞到 很远很远的地方 一路歌唱着 我的心 我给我的这些小朋友 起了个好听的名字 它们都叫作 诗歌 ------------------- 六一诗歌朗诵 “六一”的太阳 为什么这样辉煌？ “六一”的花朵 为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界少年们的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声 为什么这样动听？ “六一”的舞蹈 为什么这样多情？ “六一”的故事 为什么这样引人？ “六一”的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福， 今天的小苗， 必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 我们就是我们， 红领巾在胸前燃烧。 请看明天 我们将举起山，挑起河， 捧起现代化的祖国， 飞向金色的目标…… ------------ 六一 可爱啊 这些孩子们 无论漂亮与否 可爱啊 那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的故事 那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的期望 带着所有这些可爱 无论你穿着如何破旧的衣服 在伙伴们中间 你依然感觉无所或缺 爱妈妈 爱上她的故事 爱妈妈吧 看她 她看你衣衫破旧的过六一 委屈的想哭 你衣衫破旧的过六一 开心的笑 爱妈妈吧 因为妈妈可爱 如你 -------------- 庆六一诗歌－－献给快乐的孩子们 清晨，我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了 我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬！ 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华儿女的鲜血和生命 染红了国旗 也赢得了 一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深 植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生 一串鸣唱的白云 在万里晴空中 巡行 我们象小树 幼苗 花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室里 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上 我们放飞着童年的心情 奇异的网络中 我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中 我们 一次次登上了金星 水星 六·一 我们的节日 鲜花 彩旗 美丽的气球 欢笑着 我们幸福的心情 可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成 一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起 我们一起 告别贫困 告别战争 告别歧视 告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上 创造出一个地球村的高度文明 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空冰心的诗，或者泰戈尔的诗。 泰戈尔的《新月集》就是写小孩子的，很单纯，很温馨的。对于小孩子来说，没有什么比温馨单纯更快乐的了吧。 当代的萧萍的儿童诗很好滴，很清新的，又不做作。 还有，帮你找了几手儿童诗： 窗前，一株紫丁香 踮起脚尖儿 走进浓绿的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进你的窗口， 夜夜和你做伴。 你听，你听， 绿叶儿在风里沙沙， 那是我们给你唱歌， 帮你解除一大的疲倦。 你看，你看， 满树盛开的小花， 那是我们的笑脸， 感谢你时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，快放下教案吧， 让花香飘进你的梦里， 那梦呀，准是又香又甜。 （原载《新少年》1985年第18期） 你把我带到山野里 作者：关登瀛 你把我带到蓝夭笼罩的山野里 我要什么你都给我采集， 不论是山花，不论是嫩草， 或是一颗石子，一片叶子。 你轻捷地跳过每道沟坎， 泉水留下你的影子； 你爬上每一个小坡， 像跳上你家的屋脊。 我听到鸟儿的叫声， 从绿叶缝看到鸟的彩翼， 你就告诉我好多鸟的名字， 还给我唱那鸟儿的歌曲。 我要捉蝈蝈， 那蝈蝈立刻捏在你的手里， 你怕蝈蝈咬痛我的手， 忙用片叶子把它裹起。 我问你，山尖上那棵树， 为什么长得像个老头？ 你说因为它常年长在石缝里； 我问你—— 那是什么花儿，含着泪水， 你说那是蓝花花， 在春天的阳光下笑呢。 风呢？ 睡在山野的怀里； 雨呢？ 落在山野的心里； 当年的流浪汉呢？ 都有了温暖的家； 冬天呢？ 早已逝去。 不论山野的现在还是过去， 山野的一切你都很熟悉； 这里的一切仿佛都是你的， 你的飞鸟、你的蓝天、你的大地。 我望那山野的泉水， 仿佛望着你纯真的眼睛； 那开满山花的原野， 多像你那灿烂的彩衣。 我们在山野里， 嬉戏着、追逐着， 啊， 真像在你家的炕头上， 真像在你家的院子里…… （选自《少年抒情诗选》，少年儿童出版社1990年版） 第一次的小雨 春天的第一次的小雨 沙沙地落进青青的树林 我独自在林子和林子之间漫步 耳边充满了许多微弱的 神秘而又美丽的声音 翠色的樟叶在轻轻呼吸 一支支幼笋无声地爆出地心 无数的蘑菇宛若白色的小伞 妈妈曾经告诉过我们 它们的名字叫天鹅菌 云雀像音符一样在跳跃 从这一枝跳到那一技 它们的歌声甜蜜又迷人 露水闪亮着悄悄滑落 淡淡的雾像轻柔的白纱布 整个大自然像一首乐曲 春天的林子是一架生命的琴 它们奏出美妙的音乐和诗歌 轻轻地轻轻地撞击着 我的充满幻想的十四岁的心 还有 六一诗歌朗诵 “六一”的太阳 为什么这样辉煌？ “六一”的花朵 为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界少年们的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声 为什么这样动听？ “六一”的舞蹈 为什么这样多情？ “六一”的故事 为什么这样引人？ “六一”的集会 为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福， 今天的小苗， 必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 我们就是我们， 红领巾在胸前燃烧。 请看明天 我们将举起山，挑起河， 捧起现代化的祖国， 飞向金色的目标…… 六一 可爱啊 这些孩子们 无论漂亮与否 可爱啊 那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的故事 那个 穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的期望 带着所有这些可爱 无论你穿着如何破旧的衣服 在伙伴们中间 你依然感觉无所或缺 爱妈妈 爱上她的故事 爱妈妈吧 看她 她看你衣衫破旧的过六一 委屈的想哭 你衣衫破旧的过六一 开心的笑 爱妈妈吧 因为妈妈可爱 如你 庆六一诗歌－－献给快乐的孩子们 清晨，我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了 我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬！ 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华儿女的鲜血和生命 染红了国旗 也赢得了 一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深 植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生 一串鸣唱的白云 在万里晴空中 巡行 我们象小树 幼苗 花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室里 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上 我们放飞着童年的心情 奇异的网络中 我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中 我们 一次次登上了金星 水星 六·一 我们的节日 鲜花 彩旗 美丽的气球 欢笑着 我们幸福的心情 可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成 一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起 我们一起 告别贫困 告别战争 告别歧视 告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上 创造出一个地球村的高度文明 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空 六一儿童节 4首诗歌 1 [花蕾] 公园里万紫千红 花儿朵朵 开得真美 每一朵温柔的笑靥里 都有孩子们的影子 2 [翅膀] 那小小的 长了翅膀的心 恨不得 飞到太空去 因为 晚上天空的星星 眨眼诱人 想摘满满的 一花篮 送给老师和小朋友 3 [激动的眼睛] 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 一颗颗晶莹剔透 纯洁无比的心翼翼的绽开 翠绿色的幕幔缓缓开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水 是谁 用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 4 七律 儿童节的公园 百花开放笑声甜， 拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水， 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节， 织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主？ 新蕾初绽正童年。 1 儿童节的公园 百花开放笑声甜， 拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水， 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节， 织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主？ 新蕾初绽正童年。 2 激动的眼睛 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 颗颗亮闪闪的 致洁无比的心依依绽开 翠色幕幔徐徐开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水 是谁？用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 六一儿童节诗歌 2006-2-26 20:19:03 妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上 同时也贴进了自己的心灵 三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗 就是这颗美人痣 妈妈一藏就是三十年 女儿飞在节日的马路上 妈妈走在女儿跳跃的美人痣里 一串串糖葫芦大声叫卖着 小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦 糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头 于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里 老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴 她还讲了一个故事 "我给我女儿也贴了一颗——三十多年前 那个年月哟 没现在这么鲜的" 小女儿突然让老太弯下腰 她取下额上的美人痣贴到了老太的额头 并说了声 "奶奶六一节快乐！" 六一儿童节 　　 　　记：今晚与水天网友聚于江滩KTV，共唱儿歌，缅怀童年。 　　 　　我想活在一个永远也长不大的世界 　　人们天真，善良，不互相伤害 　　即使吵架，也很快和好 　　即使哭泣，也很快停止 　　卧室里，操场上，江河边 　　堆积着我们共同的玩具 　　天空蔚蓝，大地洁白 　　走到哪里都是小风车 　　小木马，小花朵 　　展露出羞怯的笑脸 　　 　　如今的世界叫人忧郁 　　厌恶。又无法改变 　　特别是当时间把我们送入青年 　　送入中年，送入老年 　　我们艰辛生活，苦中作乐 　　每年只有一个晚上 　　用来短暂地挥霍 　　每年只有一个晚上 　　想起遥远的事物 　　兀自动容，又黯然失色 内容是从网上找到的，你好好的整理一下吧，祝你开心， #优秀个人颁奖仪式主持词# 导语在撰写主持词时，可运用诗词对仗、押韵等技巧，令主持人读来顺口，听来悦耳；而在抒情的叙述中，不妨借鉴散文诗的风格，既可分段，也可不分行，以段落形式呈现。本文频道为您提供各类主持词！篇一优秀个人颁奖仪式主持词1 尊敬的家长们、敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家上午好！现在，我宣布“20__年育才学校新教育实验活动颁奖仪式”正式开始。（掌声迭起）2 首先，请我们的赵校长上台发表祝贺讲话。3 紧接着，我们有幸聆听实验班级代表的诗歌朗诵展示。请大家热烈鼓掌，欢迎！（朗诵结束后）“读诗的孩子聪慧，聪慧的孩子读诗。”在儿童生命成长的过程中，诗歌如同精神食粮一般不可或缺。愿每位家长与教师都能致力于新教育之路，让诗歌成为孩子生命的一部分，使他们的生活更加绚烂多彩，人格更加完善，更加善良、聪慧，更加阳光、快乐！4 接下来，我们即将迈入颁奖仪式的正文部分。5 第一批受到表彰的是我校新教育实验中积极参与并表现出色的50个优秀“毛虫家庭”代表。首先，请三年级的5个“优秀毛虫之家”代表步上台前。（音乐奏起）有请赵校长和李校长为获奖家庭颁发证书。（颁发完毕）请大家用力鼓掌表示祝贺。（拍照后）请用掌声欢送获奖家庭。6 接下来，请二年级一班、三班、四班的优秀“毛虫家庭”代表登台，（站定后）有请两位校长为获奖家庭颁奖。随后，请六班、七班、八班的优秀“毛虫家庭”代表上台。有请校长颁奖。请大家继续保持热烈的掌声表示祝贺。（拍照后）让我们用掌声欢送二年级的获奖家庭代表。7 下面，请一年级一班、四班的优秀“毛虫家庭”代表上台。（站定后）有请两位校长为获奖家庭颁奖。接着，请一二班、一七班的优秀“毛虫家庭”代表上台。有请两位校长颁奖。（完毕）请大家继续掌声祝贺。（拍照后）用掌声欢送一年级的获奖家庭代表。8 第二批将要表彰的是教育在线论坛帖子获奖的“毛虫老师”。首先，请获得帖子三等奖的王国华、宋小艳、孔繁琳老师上台。有请李校长颁发证书。接下来，请获得帖子二等奖的李莉、申艳红、马小素、赵小芬、王菲、雒珂珂、苗新艳、刘小芳、申伟老师上台。有请两位校长颁发证书。（颁发完毕）最后，请一等奖获得者毛小芳、宋新菊老师上台。有请赵校长颁发获奖证书。（集体拍照后）请大家用热烈的掌声欢送获奖老师。9 第三批将要表彰的是20__至20__年度的市级优秀“毛虫”老师、家长和学生。现在，让我们以热烈的掌声欢迎获奖者上台。（站定后）有请两位校长为获奖者颁奖。（颁发完毕后）主持人上台。请大家用雷鸣般的掌声向他们表示祝贺！家长们、老师们、同学们，今天是一个普通的日子，却书写着我们育才的非凡成就。在新教育实验中，今天受到表彰的老师和家庭，他们为我们树立了榜样，开了个好头，希望所有的“大小毛虫”都能一起走上新教育之路，携手共进，去体验新教育倡导的幸福而完整的教育生活！最后，我宣布，20__年育才学校秋冬新教育实验颁奖仪式到此结束！篇二优秀个人颁奖仪式主持词1 尊敬的领导们、亲爱的同事们：大家下午好！2 欢迎各位莅临参加____集团物业管理有限公司20__年上半年一线员工评优表彰大会！（掌声响起）3 我们的企业就像一棵参天大树，我们的一线员工就是这棵大树的根系，他们扎根基层、勤勉敬业，任劳任怨，让这棵大树根深叶茂、不断壮大。而在一线员工队伍中表现突出的服务明星们，他们是企业的生力军，是企业文化的传播者，为企业的发展注入了强劲动力，发挥了强大的推动作用。今天，我们怀着激动和振奋的心情迎来了20__年第二季度的一线员工评优表彰大会。作为本次表彰大会的主持人，我感到无比荣幸且激动，因为我被我们物业公司奋勇争先的热烈氛围所包围，也被服务明星们的先进事迹深深感动！4 首先，请允许我向大家介绍一下出席本次大会的颁奖嘉宾，他们是：总经理___女士；总工程师___先生；副总经理___先生；副总经理___先生。同时，今天到会的还有我们特邀的各项目负责人以及其他公司同仁。在此，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！（鼓掌）5 今天的表彰大会议程主要包括五个方面的内容：第一项：请__领导宣读20__年上半年服务明星及红旗机组表彰的决定。第二项：播放PPT展示优秀员工风采，颁发奖金、奖牌及获奖代表发言。第三项：播放PPT展示红旗机组的风采，颁发奖金、奖牌及获奖团队代表发言。第四项：公司领导发表讲话。第五项：合影留念。篇三优秀个人颁奖仪式主持词1 今天我们齐聚一堂，召开年度工作总结表彰大会，主要任务是对去年的工作进行全面总结，客观分析存在的问题，部署今年的任务，表彰先进班组和先进个人，进一步动员广大干部职工团结奋斗，扎实工作，加快和谐中心库的建设。2 参加今天会议的有：全体干部职工，领导班子全体成员。对于今天的会议，处党委给予了高度重视，处主管领导在百忙之中也亲临会场对我们的工作进行指导，让我们用热烈的掌声对处领导的亲切关怀和大力支持表示感谢！3 今天的会议规模大、气氛好，既是一次总结会、表彰会，更是一次动员会、鼓劲会，会议内容十分重要，希望大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通讯工具，不要来回走动，不准交头接耳，认真听、认真记，集中精力把会议开好。4 下面，会议正式开始：第一项：鸣炮奏乐。第二项：请主任作工作报告。大家欢迎！第三项：请副主任宣读年度先进班组和个人表彰决定。第四项：进行颁奖。