1 开启快乐发动机，猛踩幸福油门，抓稳安康方向盘，向着开心的地方前发，将所有烦恼抛到九霄云外，任心情自由自在;新春祝福格外精彩，愿你春节笑开怀!2 与快乐来次击掌，约好春节就要绽放;麦克风会为你鼓掌，欢笑会为你伴唱;春节的钟声即将敲响，你要释放炙热的光芒为快乐歌唱。春节快乐!3 愿老师：心情好一点，爱情甜一点，财运旺一点，薪资翻一点，职位高一点，身体棒一点，幸福久一点，春节再长一点!4 你我相拥倾听春节的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福新春快乐!5 新春佳节到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，**期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒!6 震耳的暴竹是我在朗诵诗篇，漫天的焰花是我在绘制画卷，春节的钟声是春天为你祈福，晨曦的霞光是太阳送的祝愿。诗篇里咏唱出欢歌阵阵连连，画卷中映衬着老少平平安安，祈福你美丽的人生快快乐乐，祝愿你家幸福吉祥岁岁年年。7 传说薰衣草拥有四片翠绿的叶子：第一片叶子是信仰，第二片叶子是希望，第三片叶子是爱情，第四片叶子是幸运。送你一棵薰衣草，愿你春节快乐!8 相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是那南飞的雁，相知是根古老的藤，心静时会默默地祝福您，愿幸福与平安伴随着您一生。春节好心情!9 我点击春天，搜索祥和画面;我复制笑脸，粘贴新春网站;我打开邮箱，编辑最美语言，发送祝愿：希望你删除烦恼，存储快乐每一天，备份幸福每一年。10 祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像猴子，浪漫似乐谱，快乐非你莫属!我托空气为差，把热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，度恒温快递，收件人是你，真心祝你：春节好!11 燃起的是鞭炮;走过的是岁月;留下的是故事;带来的是希望;盼望的是美好;送到的是祝福：祝您及家人春节平安幸福健康和快乐!12 虎尾送走平安夜，羊头迎来祥和年。欢欢喜喜每一天，平平安安又一夜，身体健康工作好，万事如意步步高，烦恼抛在九霄外，欢乐近在眼跟前。13 春节饮食无规律，合理搭配要节制;早餐不可省略去，荤素相兼最适宜;春节美宴莫留恋，酒菜七分最康健;亲友欢聚莫贪杯，出行平安是关键。春节快乐!14 屋外冰天雪地寒，屋内问候祝福暖。转眼迎来农历年，天增岁月人平安。热火朝天家宴摆，男女老少俱开颜。祝愿亲朋体安泰。快乐生活年复年!15 相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是那南飞的雁，相知是根古老的藤，心静时会默默地祝福您，愿幸福与平安伴随着您一生。春节好心情!16 我点击春天，搜索祥和画面;我复制笑脸，粘贴新春网站;我打开邮箱，编辑最美语言，发送祝愿：希望你删除烦恼，存储快乐每一天，备份幸福每一年。17 句号是圆圈，月像盘是圆月，梦想成真是圆梦。元月日祝福送你，说明我们今生有缘，所以叫做今世缘。春节来了，你圆我也圆，让我们一起进入快乐园!18 撕下旧年的日历，删除烦恼，把快乐刷新。送来春节的祝福，复制好运，让幸福更新。祝你春节新气象，春节交好运。春节快乐。19 愿你除夕快乐，喜事不断来报!20 除夕温馨蒸年糕，祈愿幸福年年高;除夕温暖挂红灯，祈愿日子火火红。温馨温暖除夕，祝福朋友合家团圆幸福吉祥开心快乐尽享天伦!21 鞭炮一声响连天，辞旧迎新又一年，烦恼忧愁都不见，快乐开心连又连，祝你新的一年，鸿运开来财运广开，家庭和睦幸福满怀!22 送走了一年的辛劳，迎来了又一个崭新的年月，祝您在新的一年里，大展宏图，财源广进!23 愿所有的祝福涌向你，是我的期许;让佳节的喜悦为你洋溢，是我的祝愿;让幸福的生活与你拥抱，是我的期望。又是新的一年，让我们共同进步。24 给快乐打个电话，龙年笑哈哈;给幸福发个传真，龙年抖精神;给开心发个邮件，龙年福成串;给贵友发个信息，龙年万事吉，祝你春节快乐，万事如意。25 愿幸福挥之不去，让机遇只争朝夕，愿身体健康如一，让好运春风化雨，愿快乐如期而至，让情谊日累月积，愿片言表我心语，愿你春节阖家幸福，事事称意!26 这一刻有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦。愿你拥有一个幸福快乐的春节!27 龙年快乐，愿您打开的是吉祥，读到的是祝福，看到的是平安，迎来的是希望。愿您每一天都快乐，每个月都顺利，每一年都吉祥。祝您春节快乐!28 辞旧迎新春节到，祝福赶忙报个到，快乐进入人生道，幸福惬意心里倒，事业登上好运岛，生活舞出吉祥蹈，春节到，愿你福到，运到，开心到，春节快乐!29 迎接春节不睡觉，倒数一秒又一秒;一秒吉祥到，幸福甜蜜哈哈笑;一秒安康到，全家团圆把节闹;一秒富贵到，财源滚滚财神到;一步步迈进新希望，一秒秒迎来新畅想;春节之夜守岁时，幸福快乐长相守!30 我点击春节，搜索祥和画面;我复制笑脸粘贴新春网站;我打开邮箱，编辑最美语言发送祝愿：希望你删除烦恼，存储快乐每一天，备份幸福每一年。31 昨天拜年早了点，明天拜年挤了点，后天拜年迟了点，现在拜年是正点，拜年啦，拜年啦!祝福您春节快乐，财源茂盛，万事如意，合家幸福!春节快乐。32 愿欢快的歌声，时刻萦绕你;愿欢乐年华，永远伴随您;愿欢乐的祝福，永远追随您。祝福您：春节愉快，身体健康，阖家欢乐，万事顺意!33 火红灯笼挂在墙上，吉祥春联贴在门上，多彩烟花映在头上，浓浓年味洋溢心上，合家欢乐围绕桌上，喜庆如意写在脸上，手机拜年握在手上，短信祝福发在点上。祝春节愉快!34 除夕夜，是一年幸福的总结，是忧愁烦恼的完结;年三十，是明年快乐的开始，是希望扬起风帆。欢乐除夕夜，守候家人身边，好运时时弥漫，胸怀美好梦想，创造幸福明天!迎新的一年联欢会主持词 活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是我为大家整理的春节联欢晚会主持词，希望对大家有所帮助。 春节联欢晚会主持词 篇1 钟声响起，开场舞《开门红》，主持人上。 男：尊敬的各位领导 女：各位同事 合：大家晚上好！ 男：红梅迎雪放，新年踏春来。 女：伴随着冬日里最温暖的阳光，崭新的20xx年如约而至。 男：回首往昔，过去的一年对于我们每个人来说都刻骨铭心、难以忘怀，她给了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。 女：展望未来，一年胜似一年。我们坚信：在x董事长的带领下，在全体员工的共同努力下，我们大酒店的生意一定能蒸蒸日上，明天将更加美好，我是今天的主持人xxx。 男：我是xx部xxx，非常荣幸能为大家主持今天的晚会。借此之际，我们先给大家拜个早年，真诚的祝愿在座的各位领导、各位同事。新春愉快、身体健康、工作顺利。 合：合家欢乐！（稍停） 男：我们带着20xx的成功喜悦欢聚一堂， 女：我们带着20xx的幸福憧憬尽情歌唱， 男：我们带着20xx的丰厚收获载歌载舞， 女：我们带着20xx的甜蜜梦想快乐起航。 男：今天，让动人的旋律滋润我们温暖的心田。 女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿。 男：来吧，让我们敞开心扉、释放激情。 女：来吧，让我们尽情舞蹈、放声歌唱！ 男：xx大酒店新春联欢晚会 合：现在开始！（礼花、音乐） 春节联欢晚会主持词 篇2 小：现场和电视机前的观众朋友们 小：大家过年好！我们给大家拜年了！祝大家 小：一帆风顺 小：二龙腾飞 小：三阳开泰 小：四喜临门 小：五谷丰登 小：六六大顺 小：七星高照 小：八方进宝 （大主持人从侧台上前） 田：九九归一 霍：十全十美 武：家庭和睦 史：万事如意 霍：观众朋友们，这里是xx广播电视台20xx年少儿春节联欢晚会的现场。 田：您可以通过朔州广播电视台新闻文化频道、民生娱乐频道、FM937兆赫交通之声，FM1009兆赫朔州之声和朔州视听网收看我们的节目。 史：在此，我们台上的大主持人和小主持，给全市人民 合：拜年啦！ 田：一曲春之歌，唱响朔州的春天！ 霍：一段春之韵，舞动春天的朔州！ 史：当我们点燃春天的激情！ 武：当我们谱写春天的乐章！ 田：我们相聚在这里！ 霍：用真诚！ 史：用快乐！ 武：用赤诚！ 合：说唱中国红。主持人退场，《说唱中国红》开始 节目二：《说唱中国红》 《说唱中国红》毕，主持人上主持台 尹：啧啧啧，真不赖（太精彩了），看看人家，明明可以靠脸吃饭，偏偏要靠才华，那xx哥哥，问你个问题呗，你是靠什么吃饭呢？ 田：哥哥我啊，看这形象（动势），主要靠气质！ 尹：xx哥哥，你也太逗了，吃饭不都靠嘴吗！你看，这些小朋友，人家就是靠嘴吃饭哪！ 主持人退场，器乐《打跳欢歌》上场 节目三：器乐《打跳欢歌》 器乐《打跳欢歌》毕，主持人上场 霍：哎，刘浩啊，你觉得上面这几个节目怎么样啊？你看，跳的壮观，唱的响亮，吹的动听，简直是太让人陶醉了。 刘浩：依我看啊，跳的唱的还行吧，吹的，就 霍：怎么着？莫非，你吹的更好？ 刘浩：你瞅瞅（指身上的衣服），下面我就给你吹一个！ 主持人退场，相声《你家我家》上场 节目四：相声《你家我家》 相声《你家我家》毕，主持人上场 马：你看，就为个谁家好，争来争去的`，没意思！ 武：嗯？那我听听你有何高见？小：你想啊，这你家我家，不都一样吗？谁家吃饺子不蘸个醋啊？ 主持人退场，舞蹈《醋妞妞》上场 节目五：舞蹈《醋妞妞》 舞蹈《醋妞妞》毕，主持人上场 王诗涵：真是一方水土养一方人啊！ 田：怎么说？ 王诗涵：你看，吃醋长大的孩子，她就是这么酸啊，爽啊，酸爽啊。 田：这都什么词啊？（汗） 王诗涵：她就是不一样呗！ 田：她怎么就不一样了？ 王诗涵：自己看呗！主持人退场，歌曲《像梦一样自由》上场 节目六：歌曲《像梦一样自由》 歌曲《像梦一样自由》毕，主持人上场 史：谢谢马的精彩演出，更感谢她带来梦一样的自由和奔放。哎，xx，说到梦想，你的梦想是什么啊？ 李祁：我的梦想啊，太多了。 史：你说说？ 李祁：比如，有好多好多好吃的，好多好多好玩的，天天都要过大年史：停停停！你这除了吃就是玩的，我就不一样，我小时候（深情地），就希望天天戴着红领巾！ 主持人退场，歌舞《红领巾中国梦》上场 节目七：歌舞《红领巾中国梦》 歌舞《红领巾中国梦》毕，主持人上场 巩：xx哥哥，今天过年，还有件重要的事没做呢。 武：什么事啊？ 巩：（四个小主持人）对春联，对春联，对春联！重要的事情说三遍！ 武：对春联，小case嘛！说吧，对什么？ 巩：我给你出一个！上联是：辞旧岁三羊开泰。 武：有点意思嘛！听好了，那我这下联是：迎新春六猴送安。五福临门我这连横批都有了 巩：好嘛，横批都出来了。 武：那当然。下面该我出了，我也不欺负小孩，给你出个一年级的。 巩：别啊，你往高了出，至少出个三年级的。 武：听着，我这上联是：羊随新风辞旧岁。 巩：你这怎么可能是三年级的呢，这明明是二年级的嘛！ 武：对不上来了吧？ 巩：你是救兵派来猴子吗？ 主持人退场，合唱《朔唱情韵》上场 节目八：合唱《朔唱情韵》 合唱《朔唱情韵》毕，主持人上场 田：刚刚春联也对了，现在咱该换个更高智商的游戏了。 王镜洋：好啊！ 田：打灯谜 王镜洋：嘿！我第一次听说打灯谜是高智商的事啊。 田：听题！我想想啊！今年是猴年……有了，“猴子身上找虱子”，打一个国家！ 王镜洋：（剩余小主持跑上场，回答完毕，立刻跑下去）毛里求斯！ 田：你是猴子搬来的救兵吗？ 武：又来了……主持人退场，串烧《hello，春天》上场 节目九：串烧《hello，春天》 串烧《hello，春天》毕，主持人上场（主持人玩着手机上台） 张书语：你们大人哪，整天就知道拿着手机看啊看，点啊点。你说这都过年了，就不能消停会儿？ 武：别闹，抢红包呢！ 张书语：哎，叫我看看，抢了多少钱，抢了多少钱？一分钱啊…… 主持人下场，器乐《菊花台》上场 节目十：器乐《菊花台》 器乐《菊花台》毕，主持人上场 霍：（哼唱着《菊花台》上场） 李祁：好听吧？高雅吧？比玩手机强吧？ 霍：不错，有点意思。可你说，不玩手机，大过年的能干啥呢？ 李祁：帮妈妈干干家务呀，和爸爸聊聊天啊！ 霍：你一定是爸爸妈妈的好孩子，哥哥向你学习！ 主持人下场，朗诵《妈妈，您知道吗》 节目十一：朗诵《妈妈，您知道吗》 朗诵《妈妈，您知道吗》毕，主持人上场 马：妈妈的爱，是无私的爱 史（女）：是啊，妈妈的情天之大，在这里我们祝愿全天下的妈妈幸福安康！让我们道一声： （合）：妈妈，您辛苦了！ 主持人退场，舞蹈《时钟时钟快快跑》上场 节目十二：舞蹈《时钟时钟快快跑》 舞蹈《时钟时钟快快跑》毕，主持人上场 武：时间，它赋予了生命的长度，也增加了生命的厚度 武：——像一段风景。 王镜洋：时间，它催生着前行，也滋长着梦想 王镜洋：——是一种力量！ 主持人退场，武术《好小子》上场 节目十三：武术《好小子》 武术《好小子》毕，歌曲《中国范儿》上场 节目十四：歌曲《中国范儿》 歌曲《中国范儿》毕，主持人上场 田1：你知道刚刚唱歌的是谁吗？ 霍2：眼熟，应该是我们《好歌大家唱》推出来的歌手吧？ 田1：有请我们再次掌声有请2位歌手上场。 歌手：（自我介绍拜年）大家好，我是，给大家拜年了！ 田1：（引到节奏、律动、时尚话题） 霍2：让我们感受一下炫舞男孩的律动。 主持人退场，街舞《炫舞男孩》上场 节目十五：街舞《炫舞男孩》 街舞《炫舞男孩》毕，主持人上场 武：自古英雄出少年，少年强则国强，少年志则国志，青出于蓝则胜于蓝 张书语：小武哥哥，你到底想说什么啊 武：我想说，这帮小后生太帅了 张书语：那都是男生，下面看看我们女生。 主持人退场，舞蹈《杨门女将》上场 节目十六：舞蹈《杨门女将》 舞蹈《杨门女将》毕，主持人上场 史：朔州这片土地，悠远而厚重。一段历史承载着一个个故事，充盈着我们的记忆。 田：在未来的日子里，让我们以故事的形式，把朔州的今天，讲述给每一个可爱的孩子！美好的春天，20xx年，我们来了！ 主持人下场，舞蹈《欢天喜地过大年》上场 节目十七舞蹈《欢天喜地过大年》 舞蹈《欢天喜地过大年》中场，12位主持人上场 田：春天的故事里，有别样的风景！ 霍：难忘的记忆里，有幸福的期许！ 武：记录童年，见证成长， 史：传递快乐，珍爱家园！ 田：一路欢歌，一路阳光！ 王诗涵：20xx年，我们带着梦想，继续出发！ 田：观众朋友们 史：xx广播电视台20xx年少儿春节联欢晚会到此结束！ 群：吃饺子去了！过年啦！ （结束歌声起，循环播放） 春节联欢晚会主持词 篇3 a：尊敬的各位领导！ b：亲爱的各位来宾！ 合：晚上好！ a：又是一季雪飘过 b：又是一年人增寿 c：辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利 d：迎新春豪情满怀谱新篇 a：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。 b：她乘着飞天的彩翼飘然而至，她寻着夸父追日的脚步款款而来。 c：此时此刻，霞光与彩翼共舞，鼓点与足音共鸣。宜黄大地啊，今夜是如此美丽，宜黄儿女的心哟，早已驻满春天的芳华。 d：在这辞旧迎新的美好时节，我们首先向各位领导、各位来宾、全县的父老乡亲们道一声， 合：拜年啦！ a：祝大家在新的一年里 b：开开心心 c：和和美美 d：红红火火 合：新春快乐！万事如意！ a：红红火火过大年，欢欢喜喜迎新春。过去的一年，宜黄人民坚持科学发展观，面对挑战，抢抓机遇，意气风发地迈上了生产发展、生活富裕，生态良好的文明发展道路，在打造现代山水田园宜居城市和特色文化名城的进程中跨出了坚实的一步，取得了令人振奋的成就。 b：告别x，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未来，让我们一起放飞一个古老民族伟大复兴的千年梦想！ c：走进x，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天。 d：年年新春年年高唱新春曲，岁岁祝福岁岁欢跳祝福舞。 a：由中共XX县委、县人民政府主办，县委宣传部、县文化广播电视局承办，县移动公司、宜黄戏大剧院、县文化馆协办的XX县x年“羊乡欢乐年”春节文艺晚会今晚在这隆重举行。 b：希望我们的春节文艺晚会能给大家带来节日的快乐和幸福！ a：我叫xxx，来自…… b：我叫xxx，来自…… c：我叫xxx，来自…… d：我叫xxx，来自……今天这台晚会，就由我们四人联手，共同来为大家主持。 c：光临今天晚会的领导和嘉宾有：县委书记邱xx、县委副书记、县长苏xx、县委副书记王xx、县人大主任黄xx等4套班子的领导。 d：让我们对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！ a；首先，让我们用热烈的掌声欢迎县委书记邱建国同志致贺词。 b：“羊乡欢乐年”XX县x年春节文艺晚会现在正式开始。请欣赏舞蹈《春节序曲》。 2、女独《卓望塔祝福歌》 a：喜庆的舞蹈拉开了XX县x年“虎乡欢乐年”春节文艺晚会的序幕，也送来了春的气息。 b：是啊！当我们满怀喜悦地盘点x年的时候，我们收获最多的是“四个字” c：哪“四个字”？ d：“和谐”与“发展” a：随着我县社会和经济的和谐发展，广大群众迫切希望兴建一处寓自然生态景观和厚重的宜黄文化为一体的休闲娱乐场所，展现和提高自身的生活质量。 b：卓望塔的建设，为广大群众提供了又一处富有文化内涵的游览胜景，必将成为我县又一游览胜地。可谓“览胜不须登华泰，寻真即此是瀛洲”。接下来请欣赏由周勇作词，吴复如谱曲，胡婷演唱的《卓望塔祝福歌》。 4、宜黄戏《游园》 c：几百年来，宜黄戏以其鲜明的表演风格、优美的声腔和人人爱听能懂的语言，受到广大观众和戏迷的喜爱，宜黄戏的表演粗犷、古朴，唱念做打，程式严谨。 d：《牡丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作之一，也是我国戏曲史上浪漫主义的杰作。作品通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事，洋溢着追求个人幸福、呼唤个性解放、反对封建制度的浪漫主义理想，感人至深。接下来请欣赏由邓华和邓春晖表演的宜黄戏《牡丹亭》选段《游园》。 5，男独《中国之最》 a：《中国之最》，是一首带有草原风味的抒情歌曲，他用简短的词句、优美大气的旋律将我们中国之最的气派以及中国人民为祖国自豪的情怀表现的淋漓尽致、神采飞扬！下面，请欣赏由XX市实验剧团卢xx带来的这首激情洋溢的歌曲《中国之最》 6、舞蹈《红灯笼》 b：红灯笼，中华民族光明与圆满的象征； 红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀； 带着欢乐，带着激情，我们一起走进喜庆、美好、温暖、和谐的红灯笼世界。请欣赏舞蹈《红灯笼》。 7。配乐诗朗诵《宜黄我为你歌唱》 a：宜黄，有着一千七百多年的悠久历史；宜黄，有着璀璨夺目的丰厚文化底蕴。 b：宜黄，作为赣东大地的一颗明珠、正在崛起的一座山水新城，正以日新月异的速度发生着巨大的变化，引起了国内外众多目光的注视。 a：改革开放以来，这块神奇美丽的土地更是发生了翻天覆地的变化。高举进位争先旗帜、构建富强和谐宜黄，已经成为全体宜黄人的自觉行动。 b：让我们与诗歌一起畅想、一起礼赞，祝福宜黄，放歌宜黄。下面请欣赏配乐诗朗诵《宜黄，我为你歌唱》，作者：余xx，朗诵：xxx。 9，小品《会亲家》 c：社会的发展给人们的生活方式和生活观念带来了巨大的变化，城市和乡村已经不是对立的生活概念，今天要相会的这两对亲家会发生些什么故事呢。请欣赏由XX市实验剧团带来的小品《会亲家》。 10、男独《和谐的家》 如今，和谐家庭成为新世纪社会进步的人性追求。和睦、健康、平和是通向幸福之路的通行证，只有辛勤培育、文明创造、修身养性的坚持，才能取得和谐家庭的牌照。接下来请欣赏歌曲《和谐的家》，演唱者：xx。 11、快板舞《七仙女游宜黄》 a：××，你有没有感觉到这几年我们宜黄的变化很大。 b：是啊！变化确实很大。 a：这点我们老百姓最有感触，我在采访他们时他们用两个字来表达。 b：哪两个字呢？ a：一个是多，一个是好 b：怎么讲？ a：漂亮的房子多了，宽畅的路多了，美丽的夜景多了，丰富的文艺生活多了，工厂企业多了，还有许多不认识的客商朋友多了。 b：哦！我知道了，一句话，就是我们的生活好了，心情更好了。 a：没错，接下来就让七仙女带大家去游宜黄，看看我们宜黄的新变化。 表演者：xx、xxx等 12、舞蹈《掀起你的盖头来》 c：在中国被尊称为“西北民歌之父”的民族音乐家王洛宾，一生编曲作词接近千首。他的作品之中，维吾尔族歌曲《掀起你的盖头来》几乎是每一个中国人都能够唱出来的歌曲。请欣赏舞蹈《掀起你的盖头来》，表演者XX市实验剧团。 13：女独《七月的草原》 d：草原深处，有最原始、最淳朴的自然风光和风土人情。穿越吉布胡朗图，你将能品味飞鸟成群、水天一色、气势磅礴的呼伦湖。请欣赏独舞《七月的草原》，表演者xxx。 14、歌伴舞《走进新农村》 a：山在笑、水在笑、田里的庄稼笑弯了腰。 b：你在笑、我在笑、乡村里的气氛真热闹。 a：新农村、新风貌、让我们用歌声唱响神州的天堂！ b：颂改革、赞祖国、是祖国让我们成就今天的辉煌！ a：请欣赏歌伴舞《走进新农村》，演唱者：xxx 15、歌伴舞《团园中国年》 金色太阳送给中国一个圆，中国的今年阳光灿烂，银色星辰送给中国一个圆，中国的今年星光耀眼。下一个节目是歌伴舞《团园中国年》，演出单位XX市实验剧团。希望大家在歌声中陶醉，在歌声中展望新的一年，并预祝大家虎年好运，阖家幸福，万事如意。 结束语： a：XX县x年“羊乡欢乐年”春节文艺晚会到了与大家说再见的时候了。 b：难忘今宵，难忘这不眠之夜，那是心中涌动的亲情与感动。 c：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻，那是心中永存的真诚与祝福。 d：难忘今宵，难忘这欢乐的情景。 a：难忘今宵，难忘这幸福的时光。 b：让我们踏着新一年欢庆的鼓点，为宜黄这个正在崛起的虎乡，放声歌唱，宜黄的明天一定会灿烂辉煌！ c：让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康！心想事成！万事如意！ d：祝愿我们的宜黄繁荣昌盛，再攀高峰！ ab：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！ 合：宜昌公司20xx年“鸡乡欢乐年”春节文艺晚会到此结束，朋友们，再见！元宵节诗词朗诵12篇 （在《春节序曲》声中，男、女主持人上） 男：尊敬的各位领导。 女：尊敬的各位嘉宾。 男、女（合）：尊敬的职工同志们，大家下午好！ 男：玉兔辞旧岁。 女：金龙迎新春！ 男：又是瑞雪飘飞的季节，春天信使捎来了春天的欢乐和吉祥。 女：又是欢聚一堂的时刻，和谐Xx大家庭相互致以新年的祝福！ 男、在这辞旧迎新之际，我们给在座的各位领导、嘉宾拜年！ 女：给800米深处挥洒汗水的矿工兄弟们拜年！ 男、女（合）：祝大家——新年快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！ 男：年年岁岁花相似， 女：岁岁年年人不同。 男：回首20xx年，我们骄傲和自豪。 女：展望20xx年，我们憧憬和期待。 男：过去的一年，Xx人取得安全、生产双丰收，圆满完成了各项任务。 女：过去的一年，Xx人顶住了压力和困难，各项工作均有了长足的进步。 男：新的一年，新的期待，如歌如梦。我们将倍加努力，迎接新的希望和挑战。 女：新的一年，新的希望，如诗如画。我们将满怀豪情，向着更高的目标前进。 男、女（合）：Xx矿2012年迎新年联欢会现在开始。 节目串词 男：铸就四季的辉煌，到今夜才绽放自豪的笑颜； 女：历经一年的拚搏，到岁末才品味出苦辣酸甜； 男：在这美好的日子，就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋。 女：伴着岁月的光华，和着动感的节拍，让我们一起《踏歌起舞》男：欢快的马儿在草原上奔跑，牧民的春天格外热闹。奔驰在千里草原，心中涌起万丈豪情。请欣赏陈兆兵的二胡独奏《奔驰在千里草原》女：京剧是我国戏曲的奇葩，更是中国人心中的瑰宝，请听曹文静、肖荣雨演唱的京剧选段《[天女散花》女：rock—the—party是什么，你知道吗？男：不知道 女：我告诉你，rock—the—party是一种街舞的名字，如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的'旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。请欣赏街舞《rock—the—party》 男：在2010年春节晚会上，打工仔组合—旭日阳刚一首铿锵激扬的《春天里》让无力者有力，让悲观者前行，祝愿所有的劳动者在春天里生机勃勃。请听王新演绎的吉他弹唱《春天里》女：下面有请我们Xx的四位歌手带来的《歌曲联唱》 男：中华武术，国粹一绝，斗转星移，留传了无数动人的传说故事。请看集团公司武术比赛获奖者李德富和孟兆怀表演的：《太极风》 （女旁白）陈式太极是明洪武年间陈卜创设的太极拳，有陈式老架、新架之分。其运动特点：整套动作在快慢、刚柔、开合、曲直等矛盾的相互依存、互相转化中，相连不断，一气呵成。 （男旁白）杨氏太极拳，是由河北邯郸永年人杨露禅等人在陈氏老架太极拳的基础上发展创编的。杨氏太极拳拳架舒展简洁，结构严谨，身法中正，动作和顺，轻灵沉着兼而有之；练法上由松入柔，刚柔相济，形成独特的风格。 女：Xx，这是我们学习和竞技的疆场， 男：Xx，这是一个让梦想起飞的地方。 女：下面有请我的同事上场，为大家献上配乐诗朗诵《Xx之歌》： 男：香格里拉是个美丽的地方，香格里拉是个充满传奇的天堂，希望器乐小合奏《香格里拉》将我们带到那个令人神往的地方。 女：轻风柔语，杨柳青依依；烟波千里，荷塘飘飞絮。请听青年歌手陶怡演唱抒情歌曲《梦忆江南》 男：川剧变脸是川剧表演的特技之一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱。川剧变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。下面请欣赏小燕为我们带来的《川剧变脸》女：摇摆舞是欧美各国普遍流行的一种快节奏交谊舞，请看东华集团的美女帅哥们《快乐摇摆》男：太深太深，太深的记忆，太久太久，太久的分离，女：祖国啊，让我亲亲你，祖国啊，让我亲亲你。请欣赏矿区著名女高音朱萍演唱的《亲吻中国》男：合唱能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。 女：放开歌喉，释放豪情，演绎内心最真挚的情感。今天，Xx矿50人合唱队为我们带来了《迎风飘扬的旗》等歌曲。伴奏：淮南煤矿职工乐队，指挥：李青。 结束语（男、女主持人上） 男：快乐的时光总是那么短暂。 女：欢聚的日子特别让人感动。 男：今天我们踏歌起舞。 女：今天我们欢歌笑语。 男：让我们记住今天。 女：让我们期待明天。 男：Xx矿2012年迎新年联欢会到此结束。 女：让我们明年再相会。 男、女合：再见！ （《难忘今宵》音乐起，领导和嘉宾上场同演员握手、合影）唱歌时朗诵诗词元宵节诗词朗诵篇01:《元宵节》作者：楚天烟雨玉兔忧郁的歌声，唱出烟花绽放的情绪，思念在灯烛里，抚摩着夜的身躯，手中燃烧的纸烟，腾跃着青色的忧郁，把你往日的欢颜，香薰成都市夜的静寂，翘望的双眼，在枯瘦的枝头寻觅，翠绿生命季节的嫣然笑语，爱情哭泣的泪，晶成了节日无人的街衢，风儿把你的衣袂，绚成靠月的云霁，月宫飘落的诗笺，写满激情的故事。元宵节诗词朗诵篇02:《元宵节的思念》作者：谊之长玉无数次翻阅昔日的作品，只为重温那旧梦里的温馨，一遍遍回味着陶醉时的情景，将那鲜活跳跃的名字收入眼底，心海便荡起了久久不能平静的波纹，和煦的春风吹不开我紧锁的眉头，绵绵的细雨诉不尽心中积压的忧愁，清冷的屏前留下我默默的凝眸，四季的交替记录着我无言的等候，诗园里我独饮思念的苦酒，空抱着琵琶却无心弹奏，飘泊的情缘像空中的丝绸，梦幻般的身影刚入视线却又飘走，我站在温馨的家园守候，只希望再次迎来那消失已久的的心灵窗口，但愿那熟悉的倩影能在家园里驻留，但愿我们的友谊深厚天长地久。元宵节诗词朗诵篇03:《元宵节》作者：述心月高悬灯万盏，闹元宵煮汤圆，全家老少围桌边，同吃春节之末元宵丸，元宵月正圆，观焰火话灯展，猜灯谜赏灯联，快乐吉祥结良缘，闹元宵月正圆，踩高跷划旱船，扭秧歌耍龙灯，合家团聚尽余欢。元宵节诗词朗诵篇04:《元宵节的灯笼》就如天空璀璨的星星，呼啸的列车，伴着鞭炮声渐行渐远，也许你从来不想，跨过那条生与死的轨道，跃动的光影与生命的空灵，便添加的许多薪火与咆哮的理由，长歌千古的月夜，低吟广袤的琼宇，美丽的光环，就如那舞台上的灯光暗夜寻欢，飘渺飞升了水上伊眼旁人入云天，卸幕了紫禁城一片森严，掌声一片可在那一霎那，谁在土地上匍匐伸张双臂祈求苍天———元宵节诗词朗诵篇05:在春节的边缘眺望着元宵节，渴望让日子加快速度，像高速列车，瞬时抵达南方，而过元宵节之后，渴望一种规律性的生活，正像从月亮里看到的那样，渴望成为某种步伐，一盏花灯和一碗汤圆，放置汤圆的桌子，或者，正是那月亮，春节和元宵节彼此对接的新绿，元宵快乐，万盏街灯灿若烟火，今夜无眠，在时光里远去了流年，我徘徊在静静的街头，倾听每一个，从身边淌过的热闹，元宵的笑脸，在空中一次又一次回荡，那些瞬间的美丽，排山倒海般的前赴后继，响彻了整个龙年，摘下一盏，小小的花灯，在长街里徜徉，把祝福送给每一个，路过的人。元宵节诗词朗诵篇06:《元宵快乐》热闹依旧，隐入人群，快乐在喧嚣的背后，月色在灯火里阑珊，元宵快乐。元宵节诗词朗诵篇07:圆圆的月亮含羞的远探，看元宵佳节彩灯高悬，烟花在天空写满灿烂，喜庆的人间热闹非凡。怀春的少女流连灯前，如花的倒影让人醉满，双十的年华情窦初绽，娇羞写满美丽的容颜。去年曾相约今日灯展，灯影重叠不见你的脸，是不是早已忘记旧缘，只留满心回味还缠绵。元宵节诗词朗诵篇08:昨日的礼花还在心中狂舞，舞醉愚人的梦，一种老调牙的文化，传统，喧嚣下褪色的文明，王子般的奢侈，乞丐般的欲望，纵情与繁华，文明与传统是那么的不和谐，是谁在出谋划策，一群罪人，今夜依旧礼花满天，谁看到繁华后的可怜，无知在蔓延，心里长满荒草，这个地方充满__，文明被看客亵渎，灿烂的礼花背后，有一群野人在狰狞。元宵节诗词朗诵篇09:迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊；束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂，正是今年风景美，千红万紫报春光。小孩儿小孩儿你别馋，过腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三月初十晚上熬一宿；初一、初二满街走。糖瓜祭灶，新年来到；姑娘要花，小子要炮；老头儿要顶新毡帽，老太太要件新棉袄。三星在南，家家拜年；小辈儿的磕头，老辈儿的给钱。要钱没有，扭脸儿就走。元宵节诗词朗诵篇10:鞭炮声，锣鼓声，振天，舞龙，舞狮，热闹非凡，大街小巷挂灯结彩，人来人往川流不息，情人伴侣成双成对，而我，独自在拥挤的人群中寻找，寻找我心爱的人，奇迹般地出现。元宵节诗词朗诵篇11:远方的人啊，你是否在线，可否安好？隐身没关系，空间里写个说说，就可以知道谁在浏览？你若安好，闪亮你的头像，你若离线，我永久等你到线，截一片相思的图，粘贴此刻的心情，复制我苦涩的回忆，把祈祷平安，用些文字传给你。元宵节诗词诗词朗诵篇12:大年过了过小年，过小年吃汤圆，汤圆送走又一个年关，迎来家庭的圆圆甜甜，红红的灯笼猜出灯谜的奇趣，火树银花惹得嫦娥翩翩，绽放的礼花炸开一年的喜庆，元宵节的月亮映出张张喜悦的笑脸，狮子龙灯舞出民间心底的欢庆，小车子旱船走出乡间的联欢，高跷鬼会踩出集市的欢乐，元宵节迎来一年节日的开端，过了这一天就远离的年，鞭炮不能随便乱放上了保险，日子少了年味走上正常，元宵节是年和平常日子的分界限。《拜年》幼儿园大班语言教案《恭喜发财》晓白残雪惹尘埃孤颜昨未改新春骄阳祛寒风古来一身财往昔高视仍阔步金银遍山海享誉天下第一神财爷爷快来元日 （宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。甲午元旦 （清）孔尚任 萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。 剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。 听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。 鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。 田家元日 （唐）孟浩然 昨夜斗回北，今朝岁起东； 我年已强壮，无禄尚忧农。 桑野就耕父，荷锄随牧童； 田家占气候，共说此年丰。 《卖痴呆词》 （唐）范成大 除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁； 小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。 《除夜》 （唐）来鹄 事关休戚已成空，万里相思一夜中。 愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。 元日 玉楼春 （宋）毛滂 一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。 晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。 佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。 醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。 除夜 （南宋）文天祥 乾坤空落落，岁月去堂堂； 末路惊风雨，穷边饱雪霜。 命随年欲尽，身与世俱忘； 无复屠苏梦，挑灯夜未央。 拜年 （明）文征明 不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。 我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。 已酉新正 （明）叶颙 天地风霜尽，乾坤气象和； 历添新岁月，春满旧山河。 梅柳芳容徲，松篁老态多； 屠苏成醉饮，欢笑白云窝。 癸已除夕偶成 （清）黄景仁 千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知， 悄立市桥人不识，一星如月看多时。 凤城新年辞 （清）查慎行 巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾； 从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。 元旦口占用柳亚子怀人韵 董必武 共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花； 举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。 只有精忠能报国，更无乐土可为家； 陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。 春节看花市 林伯渠 迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊； 束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。 通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂， 正是今年风景美，千红万紫报春光。2008情满中国诗朗诵词 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的《拜年》幼儿园大班语言教案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《拜年》幼儿园大班语言教案 篇1 活动目标： 1、感知三句半的形式美和韵律美。 2、能围绕“拜年”这个主题，尝试仿编三句半并进行大胆表达。 3、能积极、主动地参与活动，体验拜年带来的乐趣。 4、能简单复述故事内容，并进行角色表演 5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动准备： 《恭喜》的动画，锣鼓一副，三句半的图标、祝福的话汉字卡片。 活动过程： 1、播放《恭喜》动画，导入课题：师：今天，老师给小朋友带来了一个动画片，想看吗？师：好看吗？你看到了什么？听到了什么？恭喜谁？恭喜什么？（心想事成、万事如意、新年快乐、眉开眼笑、中头彩、乐开怀。） 2、采用平行示范的方式引导幼儿讲述祝福语。 （1）教师：我也喜欢歌曲里“新年快乐，万事如意，恭喜恭喜”的祝福，（出示字卡）。 （2）你喜欢过年吗？你是怎样给人们祝福的？（学一学福娃祝福恭喜的样子，并出示相应的字卡），引导幼儿分别说说什么样的祝福话可以对谁说？ 3、出示三句半的图标，初步感知三句半的形式美和韵律美。 （1）师：今天我带来了一首《拜年》的三句半，你们想听吗？如：新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦！你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！ （2）老师刚刚念的是什么？给谁拜年的，祝福什么？你最喜欢老师念的哪一句？我们一起来学一学。（带领幼儿念两遍） （3）你有什么地方听不懂的话？让我们一起来帮助他。 （4）看图完整地朗诵二遍三句半。 4、看图标创编三句半。 （1）你们喜欢过年吗？那么你在过年的时候会给谁拜年、祝福什么呢？请你来编一段拜年的三句半。 （2）根据幼儿的回答，在原来的图标上粘上祝福的话。并让幼儿集体来念一念。（鼓励幼儿大胆地表述自己创编的三句半。） 5、给老师拜年。师：刚刚有的小朋友很主动，能大胆地告诉大家自己编的三句半。今天我们班来许多老师，你想给她们拜年吗？祝福老师什么？现在，请你们把自己编的三句半念给她们听一听。 6、延伸活动：三句半表演《拜年》。 教学反思： 应该说，如果是平时的家常课，今天这样上下来，应该觉得还是比较顺利的，可是，今天是我的表演，是一个平时自认为还不错的演员，演砸了自己的演出。而我在演出前没有深刻的思考过，所以今天一结束，我就要放下所有的工作，坐在电脑前认真地反思。首先，我没有对自己整个的活动前前后后、乃至一个细节都去推敲过。是的，我用了“推敲”二字，慢工才出细活，细工才出精品，我应该为大家准备的是丰盛的美餐，而我端出的是一份夹生的、温吞的快餐。如果我仔细地去琢磨了，我的教案就绝对不会是这样随意的。《拜年》幼儿园大班语言教案 篇2 活动目标： 1、学习手口一致地朗诵快板儿歌《拜年》，探索不同的念快板地方法。 2、运用模仿、商讨和合作的方式，感受说快板的乐趣。 3、在与同伴互动学习的过程中，积累解决问题的方法，体验合作学习的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 活动准备： 投影仪、幼儿用书每人一本，快板。 活动过程： 一、观看教师表演快板儿歌《拜年》，初步感知儿歌内容。 老师有节奏地念快板儿歌。 老师：刚才，你听到了什么，你想来试试吗？ 请几个幼儿上来学习打快板，注意握的姿势，全班幼儿一起随快板节奏年儿歌。 二、引导幼儿看图学习儿歌。 老师出示，请幼儿观察，刚才咱们听了快板拜年，现在咱们一起来看看，人们是怎样拜年的。请幼儿说出图上人们在干吗？小朋友对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈要说些什么？老师用儿歌总结。如张灯结彩放鞭炮，左邻右舍贴春联。解释一下张灯结彩和左邻右舍（根据孩子的理解程度说明儿歌的意思。）全班看图念儿歌。 提问：这是一首快板儿歌，这首儿歌的名字叫什么？ 三、学习打竹板念儿歌。 1、老师带领幼儿边念儿歌边带领幼儿右节奏地拍手。 2、老师打竹板带领孩子念儿歌，老师放慢念儿歌的速度，让大多数幼儿跟上。 3、分组跟老师的竹板念儿歌。 教学反思： 《拜年》这首儿歌的内容还是比较多的，让孩子掌握儿歌的内容，还是有一定的挑战性，特别是一些书面词语“张灯结彩”“左邻右舍”等词语，还是比较难的。我采用图文结合的方法，让孩子们通过图画 和简单的文字提示，将儿歌展示出来，如“张灯结彩放鞭炮”我就画一个灯在再画一串鞭炮表示；“左邻右舍贴春联”我写下文字“左”“右”再画一副春联来提示孩子，而这些提示都是孩子们好我共同讨论 ，当时在黑板是画出来的，这比老师事先准备好要更能让孩子们理解和记忆。《拜年》幼儿园大班语言教案 篇3 活动目标 感受拜年时的喜庆氛围。 知道中国人春节拜年的传统习俗。 学习拜年做客时的动作及祝福语。 活动准备 经验准备： 幼儿有过初一拜年的经历。 课件准备： 《拜年》歌曲视频；“拜年”组图；“我会拜年”组图；喜庆的背景音乐。 活动过程 播放歌曲视频《拜年》，激发幼儿兴趣，导入活动主题。 ——歌曲里的小朋友在做什么呢？（拜年） ——我们什么时候会做这件事呢？（春节过年的时候） ——去年春节，你有和爸爸妈妈去拜年吗？ 出示组图“拜年”，引导幼儿了解拜年的方式。 ——过年啦，我们有哪些拜年的方式呢？（登门拜访、贺卡、电话、视频……） ——如果是登门拜年，我们会穿什么？说什么？做什么呢？ 小结：拜年是我们中国人过春节的传统习俗，是人们辞旧迎新，相互表达美好祝愿的一种方式。在过去，人们大年初一走亲访友，登门拜年，现在人们还通过电话、视频等方式拜年。登门拜年的时候我们一般穿着红色或暖色的喜庆衣服，准备一份合适的小礼物，并向亲朋好友道贺新年好等祝福。 出示组图“我会拜年”，引导幼儿学习拜年的动作及祝福语。 1、出示组图“我会拜年-1”，学习拜年动作。 ——你会拜年吗？谁来演一演。 ——说拜年祝福语时，男生和女生的手势动作是不一样的，我们看图学一学吧。 小结：春节拜年男女手势各不同。男生拜年时右手成拳，左手包住右手。女生拜年时不抱拳，只压手，右手压在左手上面。s 2、出示组图“我会拜年-2”，学习拜年祝福语。 ——给不同的人拜年，我们所说的祝福语会有点不一样。 ——上的是谁？想一想，给他/她拜年我们可以说什么呢？ 小结：春节拜年，祝爷爷奶奶健康长寿；祝叔叔阿姨事业顺意；祝哥哥姐姐梦想成真；祝小朋友们健康快乐。 播放喜庆的背景音乐，创设拜年情境，鼓励幼儿向伙伴、老师“拜年送祝福”。 ——马上要放假过新年啦，你有哪些祝福想提前送给亲爱的老师和小伙伴呢？ ——请你找到你想祝福的人，用正确的手势向他/她拜年送祝福。 活动延伸 区域活动 在美工区投放卡纸、画笔，鼓励幼儿自制拜年贺卡送给想要感谢的人。 家园共育 春节期间，家长可以带领幼儿进一步体验拜年的习俗，鼓励幼儿向亲朋好友表达自己的美好祝愿。《拜年》幼儿园大班语言教案 篇4 活动名称《拜年》 活动目的： 1、引导幼儿体验他人的情感和需要，学习对不同对象说不同的拜年祝语。 2、感受过年的欢乐及拜年的乐趣。 活动重点 ： 对不同对象说不同的拜年祝语。 活动难点： 知道能用各种不同的方法拜年。 活动准备： 1、各类道具（帽子、胡子、蝴蝶结、眼镜、领带等）若干。 2、拜年棋棋谱、棋子（黑白）若干 活动建议 ：创设氛围--引导参与--形成内化--延伸 一、创设氛围 1、引导幼儿玩拜年棋。 2、什么时候要拜年？过年什么事很开心？ 二、引导参与 1、过年的时候要向哪些人拜年？ 2、引导幼儿讨论如何给不同的人拜年。 三、形成内化 1、将幼儿分成两组，一组化妆成各种不同的人，另一 组向他们拜年。 2、交换游戏。 四、延伸 还有什么方法也可以给人拜年？《拜年》幼儿园大班语言教案 篇5 活动目标 1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。 2、让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯。 3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。 4、乐于参与新年的活动。 5、感受到节日的快乐。 教学重点、难点 如何培养幼儿尊敬长辈和学会感恩。 活动准备 1、糖、饼干若干。 2、录音机一台。 3、红包若干个。 活动过程 1、分组：第一组：爷爷、奶奶、外公、外婆。 第二组：敬老院的爷爷、奶奶。 第三组：爸爸、妈妈、孩子。 2、活跃气氛： 师问：小朋友们，你们喜欢过年吗？喜欢去拜年吗？ 今天，我们一起来做个“拜年”的游戏。 3、游戏开始，各组各就各位。 放鞭炮录音，小朋友们一起喊“过年啦！” 在喜庆的噼噼啪啪的鞭炮声中，小朋友们喜笑颜开。 指导语：请爸爸、妈妈、孩子去给爷爷、奶奶、外公、外婆拜年。 爸爸、妈妈、孩子拿着糖、饼干去拜年，爷爷、奶奶、外公、外婆把红包发给了孩子。 小扮演者们在一片祝福声中乐开了怀。 引导语：小朋友们，你们忘记了敬老院的爷爷、奶奶了吗？ 于是，爸爸、妈妈领着孩子拿着礼物走向敬老院，看着他们和爷爷、奶奶拥抱在一起，活脱脱的一副家庭祖孙欢乐图。 4、游戏结束。师幼交流游戏的心得： 尊敬长辈，对人有爱心，有礼貌。 5、小结：点评幼儿在游戏中的表现，表扬认真扮演角色的幼儿，激发幼儿的表演兴趣。 教学反思 老师的经验水平不够，没有更高层次的培养孩子的审美能力，没有更深刻的让孩子懂得回报和感恩。 小百科：拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。《拜年》幼儿园大班语言教案 篇6 活动目标 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。 3、愿意参加活动，感受节日的快乐。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 教学重点、难点 活动重点：愿意大胆地说说讲讲 活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动 活动准备 经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年 材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟 活动过程 一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年。 二、新年好 1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？ 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心， 因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友： 新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 （一人一句） 三、互相拜年： 1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？ 想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？ 2、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐） 四、聊新年 1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情让你觉得最开心？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……） 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。 五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。 教学反思 1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年 2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容《拜年》幼儿园大班语言教案 篇7 活动目标 发展幼儿听力，学习有礼貌地对话。 活动准备 幼儿已有过年时拜年的生活经验。 活动过程 1、情境表演： 教师扮乙：“恭喜恭喜，我给大家拜年了！拜年了，拜年了！”随即“笃笃笃”模仿敲门。 幼儿扮甲：（蒙上眼睛）谁敲我的门？ 乙：我是你的好朋友，猜猜我是谁？ 甲：是XX老师。 2、老师拜年的时候说了什么？今天我们来玩一个好玩的游戏：拜年了。谁来给大家拜年呢？ 3、幼儿蒙上眼睛与教师共同游戏。 4、幼儿猜出后游戏重新开始。 活动建议 如果蒙上眼睛有难度，可以先不蒙眼睛，以后逐渐提高难度。《拜年》幼儿园大班语言教案 篇8 活动目标 1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 活动准备 亲子讨论过有关过年的话题；“新年到”背景图一张；“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”各一张，红包人手一个；喜庆的音乐 活动过程 一、导入：敲锣打鼓放鞭炮 听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。 二、初步学念儿歌 出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。 让幼儿说说什么节日快要来了？ （把小朋友的贴到背景图中） 提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样？（当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的，贴到“小朋友”身上。） 用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。 提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情？（当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的放到背景图上。） 用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。《拜年》幼儿园大班语言教案 篇9 活动目标 1、引导幼儿体验与分享节日的快乐。 2、发展与锻炼幼儿的口语表达能力。 3、帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。 活动准备 1、把教室布置成过年的气氛，创设宽松、自由、热烈的氛围。 2、歌曲《拜年》磁带。娃娃家的头饰（爸爸妈妈宝宝）、表演材料。 3、幼儿自带和家人一起制作的有关过年的图画。 4、歌曲《拜年》录像带，彩绸、锣鼓等表演材料。 活动重难点 有条理地清楚地表达。 活动过程 （—）开始部分。 1、小朋友们看今天咱教室像是过什么节日的呀？小朋友答：过春节。 2、引出主题。让小朋友互相讲一讲自己是怎样过春节的。 3、倾听故事《过年》，可结合音像资料引导幼儿了解 中国北方、南方过年的一些习俗趣事。 （二）进行部分。 1、教师提问小朋友动动自己的小脑袋想想“过春节”了。 （1）自己和家里人是如何过的？如：全家人吃年夜饭的情景等。 （2）春节里有哪些事自己最开心？如：爸爸、妈妈为自己准备的新衣服，去长辈或父母的朋友家拜年，和小朋友一起放鞭炮等。 评价：幼儿在回答以上几个问题时教师要及时补充启发幼儿有条理清楚的表达。 2、设置场景玩表演游戏：拜年。 幼儿边欣赏歌曲《拜年》，边让小朋友自由发挥表演娃娃家是怎么过年的？怎样拜年的？ 活动结束 把小朋友们制作的画贴在咱的教室。活动自然结束，表扬大胆讲述的幼儿。《拜年》幼儿园大班语言教案 篇10 目标： 1、让幼儿交流了解过新年的感受，分享节日的快乐。 2、通过和培养幼儿讲礼貌的好习惯。 过程： 一、国外与国内归春节风俗的对比： 1、介绍国外过年的习俗。如英国人年前打扫厨房、大扫除；意大利人砸盆瓶等；啊根廷人要洗新年浴，引起幼儿了解本国过年风俗的欲望。 2、与幼儿一起回忆中国的春节的风俗：贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、小孩拿压岁钱等 二、“小松鼠拜年” 1、小朋友你们过年说了哪些话，别人给你们压岁钱应该说什么？ 2、听“小松鼠拜年” 3、小松鼠学了什么新本领？ 它看见老松鼠爷爷后说了什么，做了什么？ 老松鼠爷爷怎样夸奖小松鼠？为什么要奖励他呢？ 4、再听一遍，利用桌面教具帮助幼儿理解内容。 三、拜年 教师交代玩法，请一些幼儿扮演大人，手持各种玩具，另一些幼儿要玩玩具必须给大人拜年，对他们说新年的祝福，得到礼物后一起唱歌。中班教案拜年情满中国》朗诵稿杜雨露：我好不容易在大年三十才赶回了工厂，看到那些因冰雪成灾而不得不留在厂子里的孩子们，我一句话也说不出来，我只能向他们深深得鞠上一躬，给他们拜个年，我知道他们有多么想回家，因为我也有深切得体会，我当初也像他们一样背着行囊，怀揣着幻想背井离乡，可一个年字，就像一条串着思乡之路的风筝线，让我们记起，无论家有多远，路途有多难，也要在过年得时候回家团圆，今天，冰雪、老天虽然阻断了你们回家的路，但是夺不去你们该有的欢乐，来吧！孩子们，我们就像在家一样过一个年，喝酒、守岁、包饺子，不醉不归！陶虹：冷！真冷！从小在国外长大，没想到头一次回到祖国就冷得让人如此的映像深刻，然而，当我真正踏上冰雪得时候，又分明感受到了这篇土地穿透冰层的温暖，我一不小心眼看就要亲吻冰面，是陌生得路人牢牢的牵住了我的胳膊，得知我初来乍到，热心的物业大叔搬来炉子，点燃炉火，楼下的阿姨走出好远帮我提水，她让我每天洗澡，一如在国外的生活，漆黑的夜晚有人敲门，邻居的小妹妹吧仅有得蜡烛掰了一半给我，这个在祖国度过的春节很独特，以后不论走到哪里我都会记得2008那一年，温暖的祖国！侯勇：我要回家！这是我在车站值勤这么多天听到最多、最迫切、最撕心裂肺的呐喊！每听一次，我的心就疼一次，也就越是加把劲攥紧战友的手，丝毫不敢放松，这应该是我当兵生涯里，执行过得最特殊最无奈的任务，对不起乡亲们大雪阻断了你们回家的路，天灾打碎了你们团圆的梦，而我们，我们就是希望你们能平平安安的踏上归途啊！在耐心的等一等，等一等吧！雪就要停了，路很快就要通！陈数：别的女孩子都有美丽的玫瑰渲染爱情，可是我没有，他送我的是漫天飞扬的雪花，他说全中国的人都会帮我记着，飘雪冰冻的这个冬天，他说了爱我，别的女孩子都有珍贵的信物见证爱情，可是我没有，他送我的是这么大一块晶莹剔透的大冰陀，还跟我说等冰化了，雪融了，路都通了。他就回来娶我。陈保国：以前咱开车就怕见着交警，看见交警穿得反光背心心里就想躲，可是在那条被风雪覆盖的路上，你真的只有是看到反光背心，心里才觉得踏实，几十名交通警察顶风冒雪，几十件反光背心在风雪里延绵，那一条长长得人体防护墙，就是为咱老百姓搭建的平安墙啊！也许说声谢谢，并不足以表达我的感激，但我也唯有忠诚的说一声：“谢谢你，你们无愧于人民警察！”斯琴高娃：我真的以为我要死了，医生告诉我因为连续得冰天，血库已经空了，那一刻我自嘲的笑了，原来白血病的威胁远不如冬雪来的致命，但是，只要你还活着，就总会有机会看到奇迹，医生还说，医院来了很多很多自愿献血的市民，不为别的，只为在天灾横行的时候，为需要帮助的人做点事。感谢你们，热心的陌生人，当那些仿佛还带着热度的血小板进入我身体的时候，是你们让我在绝望的边缘，前所未有的充满了力量！陈建斌：我从小就想当英雄，这次抗灾抢险是一个好机会，可是派给我们消防大队的任务是上山抢救植物和动物，听着有点让人泄气，那天巡山的时候，我看见一只冻僵了的大鸟，抱在怀里暖和了很久，才把它给救活了，红红火火的非常漂亮，我们队长说这只鸟就红腹锦鸡，是国家二级保护动物，你看，咱一不留神还救了个明星，也算是立了一个功吧！蒋雯丽：吃喜糖啦，当列车上所有的人都弹尽粮绝的时候，这满满一口袋子的喜糖，倒是给死气沉沉的列车带了点喜气，反正我妈千挑万选的黄道吉日赶回去结婚是不可能了，我俩决定就在车上把这大喜事给办了，有人说算了吧，这冰天冻地的结婚，多不吉利啊，也有说没有亲人在身边陪伴，怎么能结婚呢，还有人说年轻就是不知道愁滋味，都这么难挨了，还有心情结婚，没错天气、运气咱不能左右，可心情好不好全靠咱们自己，只要咱们还活着，婚就得结，家就得回，生活总要继续。张一山：橱窗里那双酷酷的溜冰鞋，我都盼了好久啦，一直盼着过年，拿了压岁钱，就把它买回家，开学以后呢，和同学们好好的秀一下，可是想到灾区的小朋友们比我更需要这些钱去买棉衣过冬，于是，我就只好忍痛割爱，把我的压岁钱全都捐给了他们，真希望灾区的小朋友们能够吃的饱，穿得暖，过一个快乐年。奚美娟：在那条堵得跟停车塲似的路上采访的时候，有一个年轻人让我至今难忘，他铲冰的铁铲断了，就用铲头砍冰，然后用双手刨，两只手都被冰碴刺破了，我劝他不要这样干了，他却连头也不抬的对我说：“没事，只要我多掰一块，堵着的人就能早走一会”，听他这么说我的眼泪刷的就流下来了，不仅是感动，而是骄傲，如果每一个年轻人都能如此为别人着想，不计代价，如果每一个年轻人都能勇敢的把责任扛在肩上，那么再大的风雪，再突然的灾难，都能平安度过！鲍国安：为了让俺们村的人都能看上中央电视台的春节联欢晚会，那天来给俺们修电线的兄弟们，临时架起了一条线路，让俺们完完整整的看了晚会，快快乐乐的过了一个大年，可是他们一整个晚上就在村头的冰天雪地的施工现场等着，一直等到晚会结束才又停了电，修电线，俺们村的很多人都去看望了他们，给他们拜年，告诉他们，今年的春节晚会特别好看，他们都笑了，笑的那么灿烂。张凯丽：娘你就放心吧，城里人待俺们可好了，那天俺跟俺哥到火车站，可是把俺吓坏了，黑压压的全是人呐，一眼望不到边，比咱村赶大集的那时候的人还得多上一万倍，俺被挤的喘不过起来，俺哥怕把俺弄丢了，两眼死死的盯着俺的两个辫子，可就这，一眨么眼，俺俩还是走散了，俺又冷又饿，头昏眼花，是车站里一个穿铁路制服的大姐给俺倒了水泡了面，还帮着俺找俺哥，娘，俺一点委屈都没受，俺真是遇到好人啦！何政军：我志愿加入中国***，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的规定，扛着呼呼的风，踩着冻脚的雪，火线入党的，要不是冰里裹着的冰碴子刮着脸生疼，我真以为我自己是在做梦，在这次抗冰救灾的战役中，我身边很多老党员都用实际行动告诉我，***员就是为人民服务，为群众谋幸福的！我，***员队伍里的一个新兵，一定勇挑重任，不辱使命！刘佳：内科二十二床的张毅，等任务完成了，你可别忘了回来把针打完，作为医生我必须告诉你，你的胃溃疡情况不乐观，治疗一定不能马虎，我知道现在情况特殊，需要你这样坚强的战士冲在抗冰抢险的第一线，但是人民更需要健康的战士！高明：挖了一辈子的煤，做梦都没想到能握到中央领导的手，领导不嫌咱手脏，不嫌咱脸黑，觉得咱脏的光荣，黑的透亮！我这心里啊，美的跟开花一样，请领导和大家伙放心，我们煤炭工人一定努力提高原煤的产量，保证让你们来多少车，装多少车！需要什么煤就拉什么煤！请你们相信，最冷最难的时候，由我们煤矿工人为大家寒中送温暖，雪中送炭！宋春丽：年年忙春运，年年忙春运，可谁也没想到，今年的春运是这么的忙，这些日子每天面对那么多旅客，看着他们着急，听着他们抱怨，可你必须得耐心十足，笑容满面，实在忍不住烦躁委屈的时候，只能回家对老公去发发脾气，好在我老公总是乐呵呵的跟我说：“同志，你要坚持住，雪会停的，车会开的，困难总会过去的，你这春运综合症也会治愈的”。谢谢老公。理解万岁！刘劲：在这条路上，锄冰铲雪，已经是第十天了，冷，饿，眼泪，但是看见那么多等在路上的人，我知道我不能停，这条冰雪覆盖的高速路，就是我们路政人的战场！为人们铲出一条平安回家的路，就是我们路政人的使命啊！老婆，过年我不能回家了，但是，我可以把好多好多的人都送回家，你就当是我回家了吧！宋佳：妈您跟我说，嫁人不一定非嫁个有钱的，但一定要选一个真心对咱好的人，这一路堵来，我知道我选对了人，又冷又饿的时候，他把能脱的衣服全都脱下来，套在我身上，还整宿整宿的把冷的像冰坨子一样的矿泉水瓶揣在怀里，就为了能给我喝上一口热乎水，妈，您放心吧，跟着这样的人，您闺女受不着苦，一辈子享福！巍子：爹、娘儿子今年过年回不去了，大雪封了路，我也不想再给政府添麻烦了，可是我们厂子今年效益特别好，发了大红包，我想着给娘买了一身棉袄，今年城里那老太太啊，都特别兴那唐装，我也想让咱娘时髦一回，给爹买了份礼物，那就是两条高级香烟，带嘴的那种，可回去一看啊，说那吸烟有害健康，爹，少抽点烟，行了，儿子不能回家过年，老两口你们得好好的过个年，厂领导都说了，过了年，大灾都过去了，就给我补假，我一定回家好好的孝敬你们！王五福：儿啊，路不好走，过年就不要急于回来了，家里是受了灾，可政府关心的很周到啊，给咱发了服装，发了吃的，还发了救济金，县里组织的抢险队把咱的房子也修好了，这个年过的踏实啊，县长、乡长和村长都来看咱，说有他们在，年后春耕就有人管，让你安心在外面干活，不要惦记家里，儿啊，我和你娘活了这么大岁数了，从来没见过这么大的雪，也从来没遇到过这么冷的冬天，可咱们的心里啊，都是暖暖呼呼的！陈瑾：爸妈，告诉你们一个好消息吧，我学会包饺子了，在家的时候，妈就知道疼我，都这么大了，还什么都不让我干，这回大家都留在单位过年，一齐动手做年夜饭，就我一个啥都不会，亏我还被评了先进呢，多丢人那，不过现在我可不一样了，和面、擀皮、包饺子样样都行，等啥时候回家，一定给你们露一手！秦怡：这些日子，我一直在体味着坚强，那些在冻雨中艰难跋涉的回乡人，那些在黑暗中温暖互助的普通人，那些在曲折的山路上点燃光亮的送电人告诉我，何为中国人的坚强！然而今天，一位朴实的农民用自己的双手，在冰冻的土地中播种了善良，那一车车从冻土里刨出来的何止是青菜，那分明就是一个普普通通的中国人把国家装在心上，把别人装在心上，最纯粹的善良。濮存昕：这孩子，打还没出生就不听话，不让干嘛是偏干嘛，这不，车堵在了雪路上，我心里头啊就跟那念叨，小宝贝儿哦，这大雪来的不是时候，你可别…别挑这个时候出生啊，听见没有，这话音还没落，我老婆就坚持不住了，冰天雪地的天，她疼的是满脑门子豆大的汗珠啊，我这个自持顶天立地的大男人，顿时也慌的六神无主了，也不知道是哪位好心人拨打了急救电话，不知道是哪位武警小战士把我老婆扛上了担架，也不知道是哪辆警车亮着灯，冒雪开路，甚至我不知道是哪位医生最终把那个软绵绵的小东西放到了我的手上，哎呀这个不听话的小东西啊，他都不知道他给多少人带来了多少麻烦，起个名吧，让他记住了，这辈子要懂得感恩，帮他的人太多了，不如叫“众生”吧。牛莉：离！今天说什么都要把这婚给离了，雪越下越大，天气也越来越冷，我们俩也跟这天气似的，心寒的恨不得每根血管都上了冻，什么叫天不遂人愿啊，连离婚都吃闭门羹，街道办事处的人居然都上街铲雪去了，他，这个暂时还算是我丈夫的人，头也不回的把我一个人扔在大雪里，还扔下一句话：“我们那的人都在路上执勤，我怎么就能听你的，跟你来这瞎耽误工夫！”这个对我永远没有工夫的男人，对工作，对责任，却永远拥有着超乎想象的热情和能量，而跟他在一起的日子，也总是在希望里闪烁着更加希望。毛孩：你会做饭么，手艺咋样？如果人家吃着你做的饭菜说，好吃真好吃，香极了，你是不是会觉得特别幸福，据不完全统计，从驻扎到现在，俺们部队的炊事兵已经蒸了上万个馒头，熬了上百锅粥，从来就没有想到过俺们炊事兵竟然成了抗在一线的大宝贝，看着赌在路上的老百姓，吃着俺们蒸的大馒头，喝着俺们熬的热粥，冲着俺们伸出了大拇指，什么累啊、苦啊、冷啊、饿啊统统都没有了，在俺们心里只有一种感觉，那就是幸福。温玉娟：哥！妈她……她走了，哥，你别急，不是我们瞒你，是妈不让你回来啊，直到最后，妈都死拽着我，不让给你打电话，她说你哥忙啊，她知道在这天寒地冻的时候，那些受灾的老百姓比她更需要你，就在妈临走的时候，她使出最后的力气，抓着我的手，让我一定告诉你，虽然你忙的不是什么惊天动地的事，可你忙的都是大伙的事，让你一定尽心尽力，不能让大伙失望啊，哥，你记住了么。张丰毅：这山上太冷了，面包冻的像石头，香肠冻成了铁棍，唯一没冻住的就剩这瓶小二锅头了，来！弟兄们，干了它，咱们也算过年了，这杯酒一祝咱们能早日让农民朋友们用上电，过一个亮亮堂堂的春节，二祝咱们的家人能健健康看，快快乐乐，三就祝咱已经牺牲的弟兄们，此去珍重，一路走好！干！田华：儿子，妈在报纸上看见你啦，虽然在那么一幅大大的照片里，你只有火柴棍那么高的一个小人影，妈还是一眼就认出你来了，你穿着一身新军装，在雪地里显得格外的帅气，头年当兵你就赶上了这么大的事，你一定要好好的表现表现，妈妈相信咱们家的男子汉一定是好样的！李幼斌：近在咫尺，我眼睁睁的看着他无声的倒下去，生命戛然静止在他奉献了一辈子的电线杆旁，，话还没来得及说，就被风吹散了，泪还没来得及流，就被冻结在脸上，那原本贯通着温暖和光明的电线，被呼啸而来的冰雪凝冻成绝望的终点，我的神经几乎到了崩溃的边缘，悲痛和愤怒一起爆发，下吧，下吧！你就是把天都下穿了，也不过就是场雪是场冰，如果这场冰雪一定要我们电力工人的热血来融化，那就算我一个！于洋：人这一辈子，不图轰轰烈烈，只要能给人带来些温暖，让人留下个念想，那就足够了，那些在冰雪里点亮了万家灯火的年轻的生命啊，以后每当打亮电灯的时候啊，人们就会记住你们，你们是真正的英雄啊！李雪健：我的父老乡亲们啊，太阳，出太阳了，在被冰雪围困了十七个日日夜夜之后，一缕久违的阳光，终于划破了黑暗的云层，同时也撕裂了我心底那最脆弱的地方，作为一个市领导，竟然在暴雪来袭的时候让我的市民们，在冰冻和黑暗中苦苦的支撑，没有足够的水，没有足够的食物，也没有足够的蜡烛把每一家点亮，我唯一能够做到的，就是不管有多冷、多难，都始终和你们 在一起，和你们一起在这狂风暴雪中挺直我们的脊梁，我们相信有党中央的领导，有全中国人民做后盾，我们有勇气有力量，把重建家园的担子挑在肩上，一起去迎接那春天该有的希望！本来想找现成的，但找不到，我自己也挺喜欢，这可是照着视频一个字一个字打的，打都打出来了，既然你喜欢，就分享给你吧 作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的中班教案拜年，欢迎阅读与收藏。 中班教案拜年1 活动目标 1、引导幼儿体验与分享节日的快乐。 2、发展与锻炼幼儿的口语表达能力。 3、帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。 活动准备 1、把教室布置成过年的气氛，创设宽松、自由、热烈的氛围。 2、歌曲《拜年》磁带。娃娃家的头饰（爸爸妈妈宝宝）、表演材料。 3、幼儿自带和家人一起制作的有关过年的图画。 4、歌曲《拜年》录像带，彩绸、锣鼓等表演材料。 活动重难点 有条理地清楚地表达。 活动过程 （—）开始部分。 1、小朋友们看今天咱教室像是过什么节日的呀？小朋友答：过春节。 2、引出主题。让小朋友互相讲一讲自己是怎样过春节的。 3、倾听故事《过年》，可结合音像资料引导幼儿了解中国北方、南方过年的一些习俗趣事。 （二）进行部分。 1、教师提问小朋友动动自己的小脑袋想想“过春节”了。 （1）自己和家里人是如何过的？如：全家人吃年夜饭的情景等。 （2）春节里有哪些事自己最开心？如：爸爸、妈妈为自己准备的新衣服，去长辈或父母的朋友家拜年，和小朋友一起放鞭炮等。 评价：幼儿在回答以上几个问题时教师要及时补充启发幼儿有条理清楚的表达。 2、设置场景玩表演游戏：拜年。 幼儿边欣赏歌曲《拜年》，边让小朋友自由发挥表演娃娃家是怎么过年的？怎样拜年的？ 活动结束 把小朋友们制作的画贴在咱的教室。活动自然结束，表扬大胆讲述的幼儿。 中班教案拜年2 活动目标 1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。 2、让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯。 3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。 4、乐于参与新年的活动。 5、感受到节日的快乐。 教学重点、难点 如何培养幼儿尊敬长辈和学会感恩。 活动准备 1、糖、饼干若干。 2、录音机一台。 3、红包若干个。 活动过程 1、分组：第一组：爷爷、奶奶、外公、外婆。 第二组：敬老院的爷爷、奶奶。 第三组：爸爸、妈妈、孩子。 2、活跃气氛： 师问：小朋友们，你们喜欢过年吗？喜欢去拜年吗？ 今天，我们一起来做个“拜年”的游戏。 3、游戏开始，各组各就各位。 放鞭炮录音，小朋友们一起喊“过年啦！” 在喜庆的噼噼啪啪的鞭炮声中，小朋友们喜笑颜开。 指导语：请爸爸、妈妈、孩子去给爷爷、奶奶、外公、外婆拜年。 爸爸、妈妈、孩子拿着糖、饼干去拜年，爷爷、奶奶、外公、外婆把红包发给了孩子。 小扮演者们在一片祝福声中乐开了怀。 引导语：小朋友们，你们忘记了敬老院的爷爷、奶奶了吗？ 于是，爸爸、妈妈领着孩子拿着礼物走向敬老院，看着他们和爷爷、奶奶拥抱在一起，活脱脱的一副家庭祖孙欢乐图。 4、游戏结束。师幼交流游戏的心得： 尊敬长辈，对人有爱心，有礼貌。 5、小结：点评幼儿在游戏中的表现，表扬认真扮演角色的幼儿，激发幼儿的表演兴趣。 教学反思 老师的经验水平不够，没有更高层次的培养孩子的审美能力，没有更深刻的让孩子懂得回报和感恩。 小百科：拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。 中班教案拜年3 活动目标 1感受过年的热闹、欢乐，养成讲礼貌的好习惯。 2学习一些做客、拜年时的礼仪，会使用礼貌用语。 3了解中国特有的春节习俗，并能围绕拜年主题大胆表述。 4学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 5能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 活动准备 1请幼儿收集有关过年的资料;活动前练习拜年的情景表演。 2教学挂图《拜新年》;阅读材料1《新年》 活动过程 1出示教学挂图，请幼儿看一看，说一说。 --提问：你看到了什么这是什么时候他们去干什么 --教师小结：原来这是什么时候，大家在堆雪人、放鞭炮、准备去亲朋好友家拜年。 --集体讨论：过年的时候有没有出去拜年去哪拜年怎么拜年。 --向幼儿介绍春节拜年的礼仪。 2观看情景表演：我们去拜年。 --学习一些做客的礼节，学会使用礼貌用语。 --向幼儿介绍表演者的不同角色。 --请幼儿思考：爸爸妈妈带小朋友去谁家拜年;本文小朋友是怎样做客的他们之间说了哪些祝福的话 3分组表演，感受也节日气氛。 4教师带幼儿到其他班，想其他班的老师、小朋友拜年。 活动建议与提示 1建议家长提醒孩子走访亲友时注意使用礼貌用语。 2提供表演的道具，鼓励孩子自选角色扮演拜年。与幼儿一起进行环境创设，增添教室的节日气氛，感受过年的乐趣。活动后，提供阅读材料1《新年》，指导幼儿阅读并仿编，感受新年的欢乐气氛。 教学反思： 1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年 2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容 中班教案拜年4 活动名称： 我们去拜年 活动目标： 1、让幼儿初步了解中国人春节拜年的传统习俗，使幼儿体验到新年的愉快情绪。 2、学习做客的礼节，会使用礼貌用语，乐意与人交往，学会关心别人。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 活动准备： 布置一个家的场景、老师扮演不同的角色（老师、妈妈）、情景表演。 活动过程： 1、教师启发幼儿谈话。 过年的时候有没有出去拜年？去哪里拜年的呢？怎么拜年？ 2、教师向幼儿介绍春节拜年的传统习俗。 小朋友们最喜欢过年，因为过年可以怎么样啊？ 拜年的时候，人们都要互相说一句什么话？对年纪大的人怎么说？对爸爸妈妈该怎么说？那小朋友们之间又互相说什么呢？ 3、让幼儿观看情景表演"我们去拜年"，学习一些做客的礼节，学会使用礼貌用语。 教师向幼儿介绍表演者的不同角色，并让幼儿思考些问题：爸爸妈妈都带我们小朋友去谁家里拜年？你们是怎样做客的？他们之间都说了哪些祝福的话？ 活动延伸： 带领幼儿到其他班级，向其他班级的老师、小朋友们拜年。 教学反思： 老师的经验水平不够，没有更高层次的培养孩子的审美能力，没有更深刻的让孩子懂得回报和感恩。 中班教案拜年5 一、欣赏音乐，感受新年喜庆的氛围。 1教师播放《喜洋洋》音乐。引导幼儿一起做庆祝新年的律动。 2小朋友们过新年啦，我们一起来庆祝新年啦，点鞭炮，敲锣，打鼓，手拉手跳舞。 3过新年啦，你们的心情怎么样呀？ 4小结：是的，过新年很开心的，每个人脸上都笑嘻嘻的。 二、播放课件，引导幼儿讲述过年的特色。 1在这么开心的新年里，我们都要哪些东西来装扮我们的家呀？ 2你看到了什么？ 3小结：原来我们过新年都要挂灯笼，放鞭炮，挂艾草，贴对联等。 三、播放祝福视屏，引导幼儿学说新年祝福语。 1其实我们除了这些来装饰我们的家，我们在新年里还要送上祝福的话。老师这里有一首祝福语的歌，请你听听歌曲里都说了那些祝福的话。 2播放祝福歌曲视屏。 3结合幼儿讲述，出事对联。并且引导幼儿集体练习。 4小结：原来我们新年要送上祝福的话，我们的年才过的快快乐乐。 四、游戏“新年火车”，帮助幼儿巩固练习新年祝福语。 1刚才我们学会了很多的新年祝福语，现在我们来玩一个游戏，游戏的名字叫新年火车。 2游戏规则：老师做或者头，我请一个小朋友来做火车，我说“祝你新年快乐”，被请到的小朋友也要说一句祝福语，这样才能坐上我的火车。 3师幼游戏。 4幼幼互动游戏。 5小结：今天我们完了有趣的游戏，而且也学会了说很多祝福的话，在新年里我们都要做有礼貌的好孩子，要主动的讲祝福语哦！ 中班教案拜年6 活动目标： 1、能大胆与他人交往,表演朗诵儿歌《拜年》并运用熟悉的乐器进行伴奏。 2、感受节日的欢乐、友好气氛。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 乐器：锣、圆舞板、双响筒、小铃或杯子、筷子、铁盒、积木等生活乐器。 活动过程： 1、老师向小朋友拜年： 1)先向全体小朋友拜年。 “新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我来给你拜个年，小朋友，新年好!祝你们天天身体好，祝们天天哈哈笑，哈哈笑。” 2)老师分别向个别小朋友拜年，逐步吸引大家和老师一起来“拜年”。(根据幼儿改变以下儿歌祝福的内容。) 2、小朋友向老师拜年： 1)启发幼儿改编儿歌内容：向老师拜年应该说什么(如天天工作好等) 2)每个幼儿自选一种乐器，为朗诵的拜年儿歌伴奏。 3、向爸爸、妈妈等家人拜年 1)启发幼儿改编祝词词。 2)布置任务：回家向家人拜年。 活动反思： 在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。幼儿大胆地交流以往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗，渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。最后环节我们是歌表演，进一步增添了节日的气氛。 中班教案拜年7 表现： 大家来拜年 情境目标： 1、能大胆与他人交往,表演朗诵儿歌《拜年》并运用熟悉的乐器进行伴奏。 2、感受节日的欢乐、友好气氛。 情境创设： 乐器：锣、圆舞板、双响筒、小铃或杯子、筷子、铁盒、积木等生活乐器。 活动实施： 1、老师向小朋友拜年： 1）先向全体小朋友拜年。 “新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我来给你拜个年，小朋友，新年好！祝你们天天身体好，祝们天天哈哈笑，哈哈笑。” 2）老师分别向个别小朋友拜年，逐步吸引大家和老师一起来“拜年”。（根据幼儿改变以下儿歌祝福的内容。） 2、小朋友向老师拜年 1）启发幼儿改编儿歌内容：向老师拜年应该说什么？（如天天工作好等） 2）每个幼儿自选一种乐器，为朗诵的拜年儿歌伴奏。 3、向爸爸、妈妈等家人拜年 1）启发幼儿改编祝词词。 2）布置任务：回家向家人拜年。
