幼儿园中班新年祝福语1、您新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，新年开心又幸福！2、在新的一年里，愿我的朋友：钱多钱少，常有就好；人俊人丑，顺眼就要；人老人少，健康就好；家穷家富，和气就好；一切烦恼，理解就好；人的一生，平安就好！3、等不及了，我决定代全国人民提前祝你和家人新年快乐!身体健康!你以后几天收到的短信都是我安排他们发的，我为人很低调的，你知道就行，不要声张!4、围绕祝福语中的数字展开搜索、讨论、匹配。5、新年到，发短信送祝福，愿你拥有童真，天天开心，拥有童趣，快乐美意，拥有童心，好梦成真，拥有童颜，青春不变，祝你新年快乐，身体永远健康。6、 童年的纸飞机在梦里飞，而今只剩下幸福的回味。摇篮摇醒沉睡的小孩，成长让人更加珍惜每份快乐和泪水。新年快乐快乐。愿同心永驻!7、回忆交流春节的祝福8、您好，请你接收下你今天的幸运，财神爷来了你的门口请你开门，你也看到了荣华富贵的都是离你不远了，你快点接受，这一切都是你最希望得到的，都是会有着一万个的特点出来都是会慢慢有的。你的幸福也来到了！祝你新年快乐。9、若问今夕是何年虎虎生威迎虎年！新年短信祝福语送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天！新春快乐！新年短信祝福语往日金戈铁马，今日英姿勃发，踏平坎坷羁绊，一路朝歌彩霞；新年亲人牵挂，祝愿事业腾达，富贵荣誉共享，携手海角天涯10、希望你健康快乐的成长!11、最后，再次祝愿各位家长和您的家人度过一个愉快而幸福的新年！幼儿园新年寄语15尊敬的家长：12、朋友总是心连心，知心朋友值千金。灯光之下思贤友，小小讯儿传佳音。望友见讯如见人，时刻勿忘朋友心。祝新年愉快！13、在这除旧迎新的时刻，️祝福大朋友们、小朋友们新年新气象、虎年吉祥、幸福美满、阖家欢乐、团团圆圆。14、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……任何时间，请接受我最真心的祝愿！新年快乐，身体健康，多多发福！15、(1)可以自己动手做做玩玩，用物品来表示祝福。16、祝你新年：好事都成双，出门最风光，天下你为王，赛过秦始皇;人人都捧你的场，自己吃肉人喝汤，钞票直往口袋装17、猴飞九天把年拜，九种快乐送不停：一拜心情妙，二拜收入高，三拜幸运到，四拜幸福绕，五拜生活好，六拜人不老，七拜吉星照，八拜友谊牢，九拜乐逍遥!18、新年之际祝你：东行吉祥，南走顺利，西出平安，北走无虑，中有健康；左逢源，右发达，前有福星，后有菩萨；内积千金，外行好运！19、用爱与专业守护孩子一生唯一童年20、每天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地喜欢你!我的宝贝，新年快乐!21、回忆起点点滴滴，往事历历在目，却又仿佛在打开尘封已久的日记。这一年虽走来不易，我们仍然感恩和自豪。风雨兼程的路上，我们无法留住时光，我们不会失去记忆，我们不能停止在对岁月的依依不舍。22、把你的手机打开，手机打开，祝福进来；叫你开就你开，幸福快乐滚进来，好运吉祥年，健康又平安祝春节快乐！23、幼儿园中班新年祝福语让坚强勇敢自信成为一种习惯24、童年是最美妙的，充满自信;童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐新年!25、大年初一春节祝福语短信37条26、简短的新年贺词祝福语集锦89条27、一条短信息，祝福一串串：祝快快乐乐，开开心心；健健康康，轻轻松松；团团圆圆，恩恩爱爱；和和美美，红红火火！28、新年伊始，请接收富闽友谊幼儿园中班小朋友们最诚挚的新年祝福。29、一切的美好源于真挚和坦诚，虽然岁月不会轮回，天真不再重现，一份真诚的祝福，会让你快乐每一天！30、春节节后要收心，请上好新年第一班：梳装整齐、精神抖擞是早班，振奋精神、投入工作是中班，劳逸结合、调节身心是晚班。心情不下岗，快乐来顶班！31、(20XX)年春节到了，愿你一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。新年快乐！32、限时领取：500套精选全国幼儿园获奖观察记录案例资源包33、每天开开心心的上幼儿园。34、春节到了，看你穿着大红的衣裳，喜气洋洋；人们争着把你请进家门，拿着笔往你脸上描。你给大家带来了喜庆，春联啊，过节时你真是不能少。35、 出生的时候，你是酷酷儿童，读书的时候，你是三好儿童;恋爱的时候，你是纯情儿童;工作的时候，你是天才儿童;今天春节，祝超级春节快乐!36、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。37、假期结束回岗位，咱们还得加把劲。新年要有新目标，咱的业绩创新高；新年要有好心态，咱的事业攀新高。祝愿朋友新年新气象，新年创新高！38、你到来之后的每一个新年，都是值得纪念的日子，因为有了你而更加美好，宝宝，新年快乐，愿你健康快乐地长大。39、幼儿园中班新年祝福语温馨的问候，盼你能时常想到我，也希望你能知道，无论天涯海角我都深深祝福你！新年快乐！40、身体：棒棒棒！钱包：鼓鼓鼓！41、新年短信祝福语祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美42、愿小朋友们：向喜洋洋的聪明学习!43、扫去一年的疲惫和风尘，让我们共同在新的一年里，努力奋斗！希望你一切都顺利！新春佳节，吉祥如意！44、朋友，春节的钟声悠然响起，飘送着我的祝福，萦绕在您的身边。(20XX)春节快乐哦！45、祝大家新年快乐，阖家幸福，万事如意！46、在新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。朋友拂去岁月之尘，让欢笑和泪水。祝的朋友新年快乐！47、用一年的时光，盼一场小团圆48、宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽!新年快乐!49、祝你在每个成长的日子里都开开心心！新年快乐！50、如果星星知道自己背负着所有的愿望，那它一定努力的`闪耀着，当你看见最亮的一颗星时，那是我为你许的愿，愿你快乐，愿你幸福，愿你新的一年年平安如意！51、祝全市新年快乐， 向喜羊羊的聪明学习;52、大家好！一元复始，万象更新。伴随着孩子们的欢声笑语，2021年即将结束，我们怀着灿烂阳光般的心情一起迎接美丽的2022年的到来。在辞旧迎新之际，我们南宁市教育系统幼儿园的全体教职工向孩子和家长们献上最诚挚的新年问候和节日祝福，感谢一年来家长对我们工作的理解和支持！53、辛辛苦苦又一年，忙忙碌碌过新年，大年初一头一天，发发短信拜大年，开开心心过新年，身体健康如意年，事业辉煌成功年，家人平安幸福年！54、夜静的很深，当我们沉浸在睡梦中的时候；新年已经无声无息地到来，带去了我真诚的祝福，清早当第一缕晨光洒落在新年里，祝所有朋友新年快乐幸福！55、千里之遥，我站在僻静的窗台旁，透过新年的氛围，遥望过去。时间凝固了，而你是这风景上灿烂的亮点，我用心在这幅画上题写祝福。56、你没有看错，这是一条新年短信，以下人士将接收到我的祝福：自己是儿童的，家里有儿童的，曾经是儿童的。愿你们怀着一颗童心享受生活，收获快乐！57、示 例:他从小就聪明伶俐，深得家人的宠爱。58、老师们、同学们、家长们、朋友们：59、生活可以平淡，犹如蓝天碧水；生活也可以是诗，在路奔腾中高歌；只要我们牵着手，每个日子都是幸福！亲爱的，新春快乐！60、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！61、新年吉祥，幸福和欢乐与你同在。62、 在学校遵守纪律，好好学习，听老师的话，搞好团结，努力学习，长大后作一个对社会有用的人。63、鼠年是岁月轮回中美丽的风景，洋溢灿烂;鼠年是季节变迁中幸福的旋律，飘荡快乐;鼠年是人生岁月中温暖的记忆，洒满祝福。愿你鼠年大吉大利，万事如意!64、新年来到，赶紧给你问声好，愿你好事不间断，桃花身边来围绕，美女路上媚眼抛，对你妩媚含羞笑，幸福姻缘真美妙，伴你幸福直到老！65、 新年到了，鉴于你的表现优良，特授予小红花以资奖励。愿你身体健康，脸色“红绯绯”。事业发达，好运“红彤彤”。幸福美满，日子“红火火”。新年快乐。66、愿你过一个开心的春节！愿世界充满详和，我以最真诚的心，祝愿您拥有幸福的一年！67、天空很蓝，开心快乐不要烦；大海很宽，没事快把幸福钻；友情很深，惦记朋友在心间；祝福很甜，及时发送不等闲；愿你开心！68、除夕的短信扑天盖地，我怕祝福塞不进去，提前行动占领高地，混个前面也不容易，祝你春万事如意！全家身体健康，新年快乐！69、让温暖和虎年携手，营造幸福的人生；70、新年祝愿您：工作舒心，薪水合心，被窝暖心，朋友知心，爱人同心，一切顺心，永远开心，事事称心！71、请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。72、祝福春节快乐的祝福语三篇73、(20XX)年日，妈妈的生日愿望是我上大学，我的新(20XX)年愿望是瘦，你的新(20XX)年愿望是赚更多钱养我。74、宝贝，你幸福所以我幸福，祝你在新的一年里取得更大的进步，宝贝，愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。75、新的一年，就要开始，××幼儿园将借助网络的作用，继续加强幼儿园与家长们的沟通与交流，让你们地了解孩子在园的生活与活动，让幼儿园与您、老师与您、家长之间一起分享育儿心得，是我们在教养孩子上彼此得益，互相扶持，彼此建立友谊，为孩子缔造一个美好童年生活。76、祝您在新的一年中，吉祥如意笑口常开；也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。77、轻轻的一声问候，深深的一捧祝福，绵绵的一串关怀，都道不尽心中的感慨。新的一年即将来临，千言万语都凝聚在这一条短信。愿你新年快乐，永远幸福！78、大年初一春节祝福语短信23条79、(1)从祝福语中，找找有哪些不同的数字？80、有阳光普照的地方就有我的祝福，有月亮照耀的地方就有我的思念，当流星划过的刹那我许了个愿：希望正在看短信息的你一生幸福快乐，祝春节开心！81、老师，您好!元旦已到!我的祝福，也悄然来到。敬您一杯酒，祝您福如东海。送你一束花，祝您寿比南山，万事如意。 82、亲爱的朋友，让我们一起静静地等待未来、希望和光明以及马上就要敲响的新年钟声！83、祝岁数大心眼少小朋友们新年快乐!放纵一下吧，别憋着啦!知道你平常装大人挺辛苦!过节了，想吃手就吃手，想尿床就尿床，谁管就咬谁!新年快乐!84、✿愿岁岁常欢愉，年年皆胜意！所求皆如愿，所行化坦途，多喜乐，长安宁。85、新年的快乐，充斥在幼儿园里的每个角落。因为孩子，每一处空间都充满着欢声笑语、灿烂阳光；因为孩子，教育事业才变得如此意义非凡，幸福美好。86、新年祝福语：合家欢乐！财源广进！新年快乐！万事大吉！恭喜发财！身体健康、万事如意！新年新气象！新年新进步！87、早上好，亲爱的朋友。今天是大年初拜个年，问声好。福禄寿喜来拜访，其乐融融喜团圆。今天收到这份祝福的人，注定20xx年一整年里，福星高照，万事顺心。88、春节快乐！祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像猴子，浪漫似乐谱，快乐非你莫属！元旦到了，我托空气为邮差，把热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，度恒温快递，收件人是你，真心祝你：春节快乐！89、问候，是一种甜蜜的在挂牵；想念，是一种温馨的心情；朋友，是一生修来的福分；友情，是一世难求的缘分。原我们挂牵常在，温馨常在，福分常随。90、新年天气预报：你将会遇到金钱雨，幸运风，友情雾，爱情露，健康霞，幸福云，顺利霜，美满爽，安全雹，开心闪，它们将伴你一生！春节给朋友拜年祝福语 篇2大年初开门大吉，爆竹震天，碎红满地，换穿新衣，满街瑞气，恭喜新春，互贺邻里，同辈问好，长辈施礼，大吉大利！拜年了！91、这一年，我们聚焦内涵发展，坚持高水平建设。五大领域课程语言(绘本、超级演说家)，科学(思维数学)，健康(花式篮球)3个学科教学排名进入京师幼教集团全国前实现新突破；园本特色课程:国防军事爱国主义教学(我学解放军，我像解放军，我是小小兵)学科入榜2021军区“最好国防爱国主义教育”荣誉，首次获得“市消防安全示范幼儿园”称号。92、一个祝福一粒沙，我送你一个撒哈拉。一个祝福一滴水，我送你一个长江嘴。93、三祝亲子烦恼消四祝童年不变老94、春节好！祝愿你吉祥富贵，新年快乐，新年进步，来年早生贵子！有空就来坐坐，我们都很惦记着你！95、考虑到明天会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络，有理想有远见，且智慧过人的超级无敌天才，人见人爱花见花开的我，提前向你恭祝：新年快乐。96、大年初祝福你，健康安逸，平安如意，幸福甜蜜，大年初送心意，绝对一心一意，绝对全心全意，绝对保存有益，祝你新年快乐。97、收获了满满的成长与幸福！98、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷，当流星划过的刹那我许了个愿：祝你平安健康，新年快乐！送你一份100%纯情奶糖：成分=真心+思念+快乐，有效期=一生，营养=温馨+幸福+感动，制造商：真心朋友！祝你新年快乐，万事如意！祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，新年快乐！新年到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，**期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒。。99、抓着快乐给生活把脉，活出洒脱的姿态；嚼着吉祥为幸福添彩，将烦忧拒之门外；揣着祝福携带着关怀，把顺心顺意满载；新的一年，愿你快乐开怀到永远！100、免费领取幼儿园教学资源，帮您轻松解决工作难题大年初一拜大年祝福语拜大年祝福词如下：1、祝你牛年快乐!万事如意!在新的一年里身体健康!事业有成!芝麻开花节节高!2、祝你牛年喜气洋洋，满面阳光灿烂,爱情扬眉吐气，事业洋洋得意，晦气扬长而去，万事阳关大道！3祝你在牛年里，秒秒古天快乐，分分许志平安， 时时林心如意，天天洪金得宝，月月李连杰出，年年牛步青云，岁岁苏有佳朋，快乐你最牛!4、清晨曙光初现，幸福在你身边;中午艳 阳高照，微笑在你心间;傍晚日落西山，欢乐随你天。牛年吉祥，大吉大利！5、祝你在新的一年里：财源滚滚，发得像肥牛;身体棒棒，壮得像狗熊;爱情甜甜，美 得像蜜蜂;财源滚滚，多得像牛毛!6、劝君更尽一杯酒，牛劲十足康乐久，牛气冲天事业久，牛郎织女爱情久，还有我这牛毛细雨般的祝福久!干杯，朋友!春节快乐！7、你骑神牛短信到，牛年鸿运吉星照;你乘财牛进元宝，牛股大彩对你笑;你牵福牛紫气绕，家庭和睦心情好;你执牛耳境界高，出人头地少不了!8、牛气带来好运长，年送欢乐家瑞祥。大地风和艳阳笑，吉星高照福满堂。万紫千红春意闹,事事顺心身安康。如今短信传祝语，意浓情暖心飞扬!过大年祝福语初一拜年了，向你拜个好。一拜双老寿高；二拜家庭美好；三拜亲朋情牢；四拜兔年运好；五拜财源广进；六拜出入平安；七拜身体健康；八拜快乐逍遥！正月初一拜大年，一拜身强体康健，二拜家和喜相连，三拜子孝妻惠贤，四拜邻里睦无间，五拜生意广财源，六拜事业顺帆旋，七拜烦忧都靠边，八拜年轻俏容颜，九拜开心乐天天，十拜幸福兔年！给同学的拜年啦！愿幸福做加法，烦恼做减法，快乐做乘法，困难做除法，幸运开平方，霉运开根号，坏心情像小数点，好心情循环无极限。祝春节快乐！。大年初一一家人整整齐齐大年初一祝你:一元复始、万象更新;年年如意、岁岁平安;财源广进、富贵吉祥;幸福安康、庆有余;竹抱平安,福满门;喜气洋洋! 财神日将临，短信预祝你：春节新气象，天天好心情；开心乐无边，幸福常相守；福星终身伴，贵人时时见；财源滚滚来，前程似锦绣。祝你吉祥如意。大年初一孩子们赢财神中班教案大年祝福语如下：1、大拜年：乐乐呵呵开心年，平平安安吉祥年，团团圆圆幸福年，红红火火好运年，健健康康如意年，财源滚滚发财年。新年快乐！2、大年节到，送你年夜饭，幸福跑不了：以关怀做主食，永远不分离；用好运做配菜，事事皆顺畅；用幸福做汤点，甜美更圆满。祝大年节团聚、幸福美满！春节祝福短信3、大年节夜，开心团聚饭大年节夜，开心团聚饭，吃下健康，咀嚼财富，吞下幸运，消化快乐，吃完后，你将与幸福融为一体，新年变得身体棒棒，钱包满满，好运连连，心情好好！4、新春祝福新一年，发财顺意无忧烦；新春祝愿新一年，快乐幸福事业成；新春祝福发朋友，但愿来年胜今年。但愿事业有成就，生活快乐幸福多。5、新的一年，祝福你事业蒸蒸日上，前途无量！大展宏图！财源亨通！好人一生平安！6、年末到，送你送对联，愿你红红火火，事业步步高；送你红酒，愿你幸福久久；送你大红包，愿你生活处处顺，心情天天好，快乐不会少！7、大寒节气、岁末之尾，短信传祝福，我祝你心情喜气洋洋，身体健健康康，家庭温馨美满，事业欣欣向荣，亲人快乐幸福，吉祥如意常在，一生无疾无忧，祝大寒愉快！8、工作顺利喜气临门，好事连连身体健康。大显身手德术兼备，余钱多多多财满家。开春大吉金玉满堂，日新月异自强不息。9、春节祝福春天悄然至，旧事烦心去，辉煌看今朝。祝大哥大嫂岁岁平安，吉祥如意！10、大年初三，我托空气为邮差，把热腾腾的。水饺送到你手上，只希望你能够在新的一年里发财，事业顺利，大展宏图！新年到，给你拜年了！亲人邻里，平平安安，团团圆圆！拜年祝福禁忌1、现在年轻人很喜欢自拍，甚至拜年祝福都要自拍。这种行为其实不好，会让对方觉得你这人自恋，起不到祝福的效果。2、语音拜年过长不清晰。语音拜年很显诚意，但是语音过长就不好了，会造成对方反感，如果还听不清，效果更糟。3、微信红包拜年。很多人觉得发红包拜年实际，这么想没错，但你钱很少的红包拜年就有些尴尬了，像是在打发乞丐。　作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的中班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 　设计背景 　《月亮船》是大班主题《我是中国人》中的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的四个世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故事具有一定的常识性。 　活动目标 　1、知道故事的主要情节，了解我国的世界之最，并能用语言表述。 　2、了解祖国秀丽山河，激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热情。 　重点难点 　活动重点：让幼儿了解我国的这四个世界之最，并用语言进行表述。 　活动难点：注重爱国情感的激发。 　活动准备 　1、幼儿图画书《月亮船》；2、哭泣的蒲公英一张；3、四个世界之最各一张。 　活动过程 　一、出示蒲公英，引起幼儿兴趣 　1、教师出示蒲公英哭泣的。 　提问：这是谁？他怎么了？蒲公英为什么哭呢？教师引导幼儿自主猜测。 　2、那让我们一起听故事《月亮船》吧。 　二、欣赏故事，理解故事内容 　1、听故事录音，完整欣赏一遍故事。 　问题：蒲公英为什么哭了？蒲公英看见了什么？蒲公英的家在哪里？ 　2、幼儿回答后教师归纳，然后集体学说：我的家在世界的东方，那儿有世界上最大的海洋，那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。 　3、仙女告诉蒲公英什么了？ 　通过讨论，让幼儿知道世界上最大的海洋是太平洋，最高的山峰是珠穆朗玛峰，最大的广场是天安门广场，最长的城墙是长城。（教师相应贴上四大世界之最的）。 　4、听故事录音，完整欣赏故事。 　鼓励幼儿跟学蒲公英和仙女的对话部分，强化幼儿对中国几个重要特征的认识。 　三、感受祖国真伟大 　1、问题：小朋友，蒲公英的家在中国，那你们的家在哪里呢？（中国） 　2、我们的祖国出来蒲公英刚刚提到的那些地方外，还有很多漂亮的地方，小朋友你去过哪里呢？知道哪里呢？说出来给大家听听吧。 　幼儿自由发言加深幼儿对祖国美丽风景的印象，激发幼儿对祖国的热爱之情。 　3、教师把幼儿图画书《月亮船》分给幼儿，幼儿看着书本，跟着故事录音学讲故事。 　教学反思 　一、设置悬念，激发学习欲望 　在活动一开始，我出示蒲公英，设置情境，猜测蒲公英为什么哭了，感受到蒲公英伤心难过的心情，让幼儿不由自主地替蒲公英担心，引起幼儿情感的共鸣，激发幼儿帮助蒲公英的愿望。悬念的讨论，让幼儿充分发挥自己的想象，同时激发幼儿关心他人的情感，把孩子引入积极思考的氛围中。 　二、尊重幼儿，以幼儿为主体，充分发挥幼儿的主动性 　 整个活动中，我采用的是一种视、听、讲结合的方法，引导幼儿理清故事脉络，理解故事内容。注重提问的启发性、开放性与各问题彼此之间的衔接，对于孩子的回应给予积极的应答，及时整理幼儿的回答予以适当地提升，组织幼儿讨论、与教师交流，帮助幼儿更积极、主动地学习。小朋友们也都能积极参与活动，愿意大胆交流自己的想法。 　活动中还有很多不足之处，如：“蒲公英迷了路，急得哭了起来。”一开始我没有注意到这一情感要素，只是一带而过。其实，我们可以让孩子结合自己的经验，换位思考，如果你迷路了，你心里会怎样？自然而然地让幼儿体验到迷路的那种害怕、紧张、难过的心情，进而感受到蒲公英的无助和伤心，然后再自然地导入接下来的故事。在最后环节，让幼儿说说自己祖国有什么美丽景色，孩子们经验不足，回应很平淡，只有几个孩子知道一些景点。如果改为请孩子们谈谈自己家乡有哪些美景，对他们而言，家乡才是熟悉的，贴近他们生活，应该选择幼儿会说，有话说的话题。以上是我对这个教学活动的理解、分析与做法，如有不当之处请各位老师给予批评指正。谢谢大家！ 中班教案 篇2 　 设计意图 　随着孩子们认知水平的发展、生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强，中班（4-5岁）的孩子们与同伴、成人之间的交往越来越频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能和沟通技巧，容易与同伴之间发生矛盾冲突，甚至还会给自己的身心健康和安全造成负面影响。所以，引导中班的孩子们在公共场所活动时守秩序、不拥挤、会排队等待不仅能提高他们的社交能力，更能培养他们遵守公共规则的良好习惯，避免意外事件给他人和自己带来的伤害。 　 活动 目标 　1、知道在公共场所活动时，要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗。 　2、有初步的自我约束意识，养成遵守公共规则的行为习惯。 　3、体验排排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。 　 活动 准备 　1、拱形门3个，呈曲线形放在草地上。 　2、幼儿排队活动的相关和轻松欢快的背景音乐。 　3、水彩笔和绘画纸人手一份。 　4、摄像机一部。 　 活动 过程 　一、教师以谈话的形式导入游戏《钻山洞》，激起幼儿的兴趣。 　1、教师引导幼儿自由玩《钻山洞》游戏，体验无秩序可能带来的危险。 　2、教师介绍游戏场地并告知游戏规则：这里有三个山洞，孩子们可以自由的钻，看谁能又快、又安全的钻过每个山洞，不能漏掉任何一个山洞。 　3、幼儿在自由的玩《钻山洞》游戏，教师拍摄记录幼儿在活动的拥挤、无序、碰撞、掉鞋等行为。 　二、教师播放拍摄录像，引导幼儿分析、讨论、总结快速和安全钻过山洞的办法。 　1、师："孩子们，看了老师刚才拍的录像以后，你们发现了什么问题？怎样才能又快、又安全的钻过山洞呢？"2、教师小结：钻山洞时，大家要从同一个山洞出发，拍好队，一个跟着一个，不推不挤不掉队，这样做就能又快、又安全的钻过每个山洞了。 　三、教师播放欢快的背景音乐，请幼儿再玩《钻山洞》游戏，丰富经验。 　1、幼儿自由游戏，教师及时鼓励幼儿排好队、守秩序的行为。 　2、师："孩子们，刚才玩那边《钻山洞》有什么感觉啊？为什么呢？"教师帮助孩子梳理过程，丰富经验。 　3、教师小结：当很多人一起做同样的事情时，只要大家排好队、守秩序，就会很快、很安全、很开心地把事情做好。 　四、教师逐一播放幼儿排队活动的相关，迁移、拓展幼儿的经验。 　1 、师：孩子们，你们看这是什么地方啊？大家是怎么做的啊为什么要这样做？还有哪些地方需要大家排队、有秩序地做事？ 　教师小结：孩子们，我们和爸爸妈妈在商场缴费、车站上车、游乐场玩大型玩具时，都需要大家排好队、有秩序的进行。 　五、请幼儿为需要排队的地方设计一个排队标志，提醒大家共同遵守。 　 活动 延 伸 　将幼儿设计的标志张贴在活动室相应的位置，如把“排队洗手”的标志张贴在盥洗区墙面上；把“排队取水”的标志张贴在口杯橱上。 中班教案 篇3 　 一、活动目标 　1、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。 　2、能按1—6的数量选择和学说相对应的祝福语。 　3、体验明显的季节特征。 　4、通过礼物来对颜色感兴趣。 　 二、活动准备 　1、幼儿在区域活动中制作的灯笼、汤圆、糕、鱼和糖果等。 　2、卡片：一—六；1—6、 　3、幼儿根据祝福语所画的祝福画。 　 三、活动过程 　（一）回忆交流春节的祝福 　1、看着祝福图画，说说拜年的话。 　（1）老师任意挑选祝福画，幼儿说出祝福语。 　（2）个别幼儿自由选择祝福画，其余幼儿说出不同的祝福语。 　2、谈论：用图画表示祝福，还可以有其他祝福方式： 　（1）可以自己动手做做玩玩，用物品来表示祝福。 　围绕各种物品说说祝福的意义： 　灯笼——红红火火 糕——高高兴兴 汤圆——团团圆圆 　糖果——谈甜蜜蜜 鱼——年年有余 甘蔗——节节高升 　（2）可以互相送送红包，表达对朋友的祝福。 　（二）找找祝福语中的数字 　1、围绕祝福语中的数字展开搜索、讨论、匹配。 　（1）从祝福语中，找找有哪些不同的数字？ 　（2）用摸一摸、找一找、配一配的方法，玩玩1——6与一——六的数字配对游戏。 　2、找出与汉字“一——六”所表示的数量相对应的祝福画。 　（1）出示卡片“一——六”，交流用这些汉字表示的祝福语，并寻找相应的祝福画。 　（2）讨论：还有哪些祝福话语中也躲着数字？ 　3、试着用数字的祝福语来互相祝福。 　（三）向大家拜年 　1、讨论：可以用怎样的祝福语让别人开心。 　2、用各种“甜甜话”向其他老师、家长拜年。 　 四、活动结束 中班教案 篇4 　 活动目标 　1、知道爱清洁、勤洗澡不仅舒服而且有利于身体健康。 　2、乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。 　3、初步养成良好的卫生习惯。 　4、初步了解健康的小常识。 　5、初步了解预防疾病的方法。 　 活动准备 　1、木偶：小猪、小兔、小羊、小猴、小猫各一个，若干。 　2、人手一个浴球。 　3、音乐《我爱洗澡》。 　 活动过程 　一、出示木偶小猪，引起幼儿猜想的兴趣。 　师：一只胖小猪，出门找朋友玩，走着走着，浑身痒痒，找根大树蹭一下，还不行；找块石头再蹭蹭，还是不舒服。你说小猪到底怎么了？（请小朋友来猜一猜）它能找到朋友吗？ 　二、观看手偶《猪小弟变干净了》（前四段），知道脏小猪谁也不喜欢。 　1、师：我们一起来看一看，猪小弟到底有没有找到朋友。 　2、师：为什么小兔、小羊、小猴、小猫都不愿意跟猪小弟做游戏呢？那猪小弟应该怎么做，它们才会和它一起玩？ 　三、继续观看手偶《猪小弟变干净了》（后两段），知道爱清洁大家都喜欢。 　1、师：我们一起来看看猪小弟后来是怎么做的。 　2、猪小弟是怎么做的？朋友们喜欢它了吗？ 　3、小结：原来脏兮兮的猪小弟只有洗澡变干净了，朋友们才愿意跟它一起玩呢。 　四、让幼儿说说自己愿意不愿意做喜欢洗澡的孩子。 　1、师：你们经常洗澡吗？洗完澡后你有什么感觉？ 　2、师：如果不洗澡，你身上会有什么感觉？ 　3、小结：夏天天气热，出汗多，要天天洗澡，其他季节也要经常洗澡。不洗澡的话，身上会有汗臭味，洗澡会让身体更舒服，身体也会更加健康的。 　五、共同讨论洗澡的方法，并实践洗澡。 　1、师：谁来说一说平时在家的时候，爸爸妈妈是怎么帮你洗澡的呢？（教师逐一出示，帮助幼儿梳理洗澡的过程） 　2、师：现在请你和顾老师一起来洗洗澡吧：小朋友，爱洗澡，先把身体打打湿，再把肥皂擦一擦，洗完头发洗胳膊，洗完胳膊洗身体，洗完身体洗脚丫，上冲冲下洗洗，舒舒服服睡觉去。（结合儿歌示范操作洗澡过程）我们也赶紧来试试吧！（教师指导幼儿） 　3、师：现在让我们跟着音乐一起来洗澡吧！ 　4、澡澡洗好了，闻一闻，恩，香喷喷，我们都是爱卫生的香宝宝！ 中班教案 篇5 　 活动目标： 　1、仔细观察，能积极表达自己的想法。 　2、发现爸爸对自己的爱。 　 活动准备： 　ppt、音乐、幼儿收集爸爸的照片 　 活动过程： 　 一、介绍自己的爸爸 　在黑板上粘贴上幼儿自己爸爸的照片，并让幼儿介绍自己的爸爸。 　（在第几排第几个、爸爸的姓名、年龄、喜好、职业） 　 二、说说故事中的爸爸 　peter要来介绍他的爸爸 　1、爸爸的爱好 　主要提问：爸爸喜欢做什么？ 　（1）、出示跳舞和唱歌的 　（2）、出示踢足球的 　（3）、出示跑步的（解释撞线） 　2、爸爸的本领 　主要提问：猜猜爸爸有什么本领(每一种动物里都藏了爸爸的一个本领。爸爸的本领象什么动物。) 　爸爸变了 　变猫头鹰、变鱼、变大猩猩 　幼儿边猜测教师边翻页出示相对应的答案：聪明、游得快、力气大 　用动物来比喻自己的爸爸（引导幼儿用“我爸爸像什么，怎么样？”的句式表述） 　黑板上出示各种动物的（鱼、蜜蜂、狮子、猪、马、黑猩猩） 　蜜蜂代表勤劳的爸爸，狮子代表威武、威风的爸爸，猪代表可爱、懒散、悠闲的爸爸，马代表跑得快的爸爸······ 　幼儿张贴各自爸爸的照片到相应的动物的照片下面，并介绍说说理由。 　教师小结：每个爸爸的本领都不相同······ 　3、有趣的爸爸 　主要提问：peter的爸爸在干什么？你们的爸爸平时有没有做过让你开心、让你大笑的事情？（爸爸在扮鬼脸、讲笑话） 　4、会保护我的爸爸 　出示走向门口的大灰狼猜一猜 　主要提问：假如有一只大灰狼走进了peter的家会怎么样？ 　爸爸会用什么办法吓走大灰狼？（请个别幼儿表演） 　（大声说话、大灰狼你给我滚出去。一手叉腰，一手指着门外。报警、） 　完整欣赏 中班教案 篇6 　 活动设计思路 　在孩子的内心世界里，他们都渴望与朋友愉快地交往，但日常活动中，我们会发现他们摩擦不断，往往是由于他们缺乏分享的意识。拟通过这一童话故事中本杰明生日所发生的故事，让幼儿理解并感知“独乐乐，不如与众乐乐”的道理。 　 活动目标 　1、通过自主阅读，初步理解故事内容并大胆讲述自己的发现。 　2、感知故事中本杰明与朋友们通过分享所产生的快乐。 　 活动重点与难点 　引导幼儿仔细观察画面所表述的内容，理解画面之间的联系。 　 活动准备 　1大图书一本、图画 　2 小图书人手一本 　 活动过程： 　 一、导入活动 　出示图书第一画面，引出课题。 　提问：我们来看看书上有谁？今天对小熊本杰明来说是个特殊的日子，你们猜，是什么日子呢？ 　 二、自由阅读 　教师通过问题引导幼儿初步理解图书内容：他过生日还要准备些什么呢？还会发生什么事吗？我们一起到书里找答案吧！ 　阅读要求：看图书时要安静，一页一页按顺序翻看。 　 三、集体阅读 　 (一)阅读交流 　1．小熊准备了什么？（豆豆饭） 　2．准备好了招待朋友的豆豆饭，他又去做什么了？（买了一大把气球） 　3．买完气球准备回家时，突然发生了一件什么事情？（突然刮来一阵风，他一下子就飘到天上去了） 　4．他在天上先遇到了谁？（月亮）发生了什么事情？ 　5．接着小熊遇到了谁？（两颗小星星）小星星怎么了？本杰明是怎么做的？ 　6．是谁送本杰明回家的？（白云狗） 　7．本杰明把剩下的气球布置在哪里了？你觉用气球布置过的房间显得怎么样？ 　8．“叮咚”，谁来拉？开心的生日晚会就要开始拉！ 　 （二）完整阅读 　师“下面我们一起来完整地看看这个‘小熊本杰明’”的故事。 　老师和幼儿一起阅读大图书。 　小结：这个生日晚会本杰明与朋友们一定都过得开心因为他们分享了气球、分享了蛋糕、也分享了快乐。你愿意和你的朋友分享快乐吗？说说你和朋友的分享的故事吧！ 　 活动延伸 ：故事表演。 　 课后反思： 　1．活动导入环节，幼儿通过观察画面，知道小熊要过生日了，胡雨嫣等幼儿还通过数蜡烛的方式，推断出“小熊要过5岁生日了”，这表明幼儿已经具有很强的观察、理解和推理能力了。在活动中，此处我随机增加了一个问题：“小熊本杰明生日会发生什么事情呢？”幼儿思考、讨论、回答很积极。而后，请他们带着问题通过自主阅读寻找答案，幼儿阅读兴趣很高。 　2．图书画面形象生动，幼儿能很好地理解图意，并用简单的语言来描述。对于本杰明把气球送给月亮的画面，有了一定的疑惑，他们认为小熊把气球送给月亮，还请月亮去吃他的`生日蛋糕，月亮很高兴。由此可见幼儿对一些画面的细节还是不能关注到的。我着重引导他们看看细节“蛋糕是谁提出来的”“为什么月亮要提出蛋糕呢？”幼儿作出了很多的猜想“本杰明生日，月亮也想去他家吃蛋糕”“月亮打算送一个蛋糕给本杰明庆祝生日”……徐忆捷想到了“月亮可能也要过生日了”。通过活动，幼儿的想象、语言表达以及观察画面的能力都得到了一定的提高。 　3．可加入延伸：“开心的生日晚会开始了，本杰明的生日晚会中还会发生什么有意思的事情呢？”（如：月亮和星星带着礼物也来了……）鼓励幼儿大胆创编、讲述故事。 　备注：在本次活动中，我们主要采用了自主阅读法，让幼儿带着问题自主地翻阅讲述，培养幼儿的自主性、自律能力及独立阅读能力。从本次活动的效果来看，幼儿的阅读兴趣、能力、习惯等方面都了一定地提高。 　 附故事: 　今天是个特殊的日子，因为今天是小熊本杰明的生日 　他要煮一锅豆豆饭，准备招待朋友们 然后，他来到大街上，买了一束大大的气球。 　本杰明拿着气球往家走。突然刮来一阵风，他一下子就飘到天上去了。 送掉一只气球，本杰明飘得低一些了。他突然看到两颗小星星在打架。 本杰明给两只小星星两颗气球，他们和好了。 一艘白云飘过来。船上坐着一只白云狗。白云狗很愿意送本杰明回家。 　啊，家就在自己的脚下。 一只又一只，当放掉第四只气球的时候，他正好落在自己家的院子里。 剩下的气球，布置在房间里，真漂亮啊！ “叮咚—”朋友们来了！开心的生日晚会就要开始了 中班教案 篇7 　 一．活动目标： 　1．让幼儿了解特殊的电话号码，知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。 　2．学习使用特殊电话号码，培养幼儿初步的自我保护意识。 　 二．重点与难点： 　知道110，119，120等电话号码可以帮助人们解决特殊的应急的困难。 　 三．材料及环境创设： 　与情景表演有关的场景布置及物品等。 　 四．设计思路： 　现代家庭的孩子，大多为独身子女，深受家长的宠爱，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，遇到困难，不知所措，缺乏自我保护意识。为了适应时代的需要，培养幼儿初步的自我保护意识是至关重要的。 　在设计活动中，为了适应幼儿的年龄特点，我们设计了情景表演，让幼儿身临其境，主动参与，充分发挥幼儿的主动性，同时为幼儿提供操作机会，从而锻炼口语表达能力。最后在讲评中提出问题“在没有遇到危急困难时，是否可以打这些特殊的电话号码”，让幼儿在讨论中得出结论：这些特殊的电话号码是帮助人们解决紧急困难的，没有必要不可乱打。 　 五．活动流程： 　感知讨论，观看表演，认识电话119，110→观看3m投影仪→幼儿操作→强化巩固，引导讲评 　1幼儿观看表演，认识报警电话110，119 　(1)小朋友，你们说小猪该这么办呢？帮它想想办法呀! 　(2)提醒幼儿快告诉小猫打火警电话119。 　(3)消防车怎么会来的？打电话时怎么说？ 　小结：小朋友，我们要记住狗先生的话，在家放鞭炮是很危险的，不但会伤害眼睛，还很容易引起火灾。 　现在，我们知道了，119是火警电话，在发生火灾时，快打119，消防队叔叔很快就会来灭火的。 　(4)小朋友，你们赶快替小猫想办法好吗？ 　小结（师生小结）：110是报警电话，在遇到各种危险和困难时，拨打110，警察会帮助我们的。 　2观看3m投影仪 　(1)你们刚才都看了，发生了什么事？你有什么好办法帮助他们？ 　(2)打电话时怎么说？ 　(3)后面电话亭里有电话，赶快去帮助他们吧，一定要说清发生了什么事，还要讲清楚地址。 　(4)刚才，你帮助了谁？你是怎么打电话的？ 　3幼儿操作 　提醒个别幼儿，说清了谁家发生了什么事，要讲清地址。 　4引导讲评 　师生共同小结：现在，我们小朋友都知道了，110是我国的公安报警电话，119是火警电话，120是救护电话。它们可以帮助我们解决特殊的危急的困难。但是，可不能随便打着玩儿，为什么？ 中班教案 篇8 　 设计意图： 　这套徒手操主要是根据中班幼儿的发展特点，将大小肌肉群的运动融入其中，锻炼幼儿身体的协调发展。在这套操中，渗入了手腕，手指以及脚腕的运动，在轻松优美的音乐声中达到锻炼的目的。 　预备姿势：身体站直，双手叉腰。 　 第一节：准备运动 　1 12 ：屈右腿向左顶胯两次，同时向左点头两次； 　34 ：动作同12，方向相反； 　58 ：动作同14； 　2 18 ：动作同118。 　 第二节：头部运动； 　1 12：双腿屈伸一次同时双臂下垂于身体前测，双手张握手一次； 　34：双腿屈伸一次同时双臂上举于头两侧，双手张握一次； 　5 ：屈右腿向左顶胯，同时右臂屈肘于头左侧，左臂伸直； 　6 ：动作同5，方向相反； 　78：动作同5； 　2 18：动作同118，方向相反 　3 4 ：重复1 2 动作。 　 第三节：上肢运动 　1 12：屈右腿向左顶胯两次同时左臂上举握拳； 　34：动作同12，方向相反； 　56：屈右腿向左顶胯两次同时左手放于右肩； 　78：动作同56，方向相反； 　2 12：屈右腿向左顶胯两次同时左手在体侧握拳； 　34：动作同12，方向相反； 　56：屈右腿向左顶胯两次同时左手放于右胯； 　78：动作同56，方向相反； 　3 4 ：重复1 2 动作。 　 过渡动作： 　1 14：屈右腿向左顶胯四次同时双手五指张开在左侧上下搓动； 　58：动作同14，方向相反； 　2 18：重复1 18动作。 　 第四节：扩胸运动 　1 1 ：屈右腿向左顶胯一次，同时双手胸前交叉随身体左摆； 　2 ：动作同1，方向相反； 　34：动作同1，保持不动； 　5 ：左腿向左前方迈出成左弓箭步，同时双臂侧平举打开，双手握拳； 　6 ：双臂收回至前平举，拍手一次； 　7 ：双臂侧平举打开，双手握拳； 　8 ：动作还原成11的姿势； 　2 18：动作同118 ，方向相反； 　3 4 ：重复1 2 。 　 第五节：体侧运动 　1 1 ：左腿向左侧迈出下左旁腰，同时左臂向下右臂向上伸出，双手尽量张开； 　2 ：还原站直，双臂屈肘于头两侧，双手握拳； 　3 ：收左脚双腿并齐，双臂侧平举，五指张开； 　4 ：双臂屈肘于头两侧，双手握拳； 　58：动作同14； 　2 18：动作同1 18，方向相反； 　3 4 ：重复1 2 动作。 　 第六节：体转运动 　1 12：左腿向左侧迈出，双臂前平举，双手体前交叉，手心向外； 　34：身体向左侧转一次，还原； 　56：动作动34； 　78：收左脚还原； 　2 12：双臂前平举，屈膝压手腕一次； 　34：动作同12； 　56：动作同12； 　78：还原站直； 　3 4 ：动作同1 2 ，方向相反。 　 第七节：踢腿运动 　1 14：左手张开经头上方向下画半圆； 　58：向左侧转身90度，右手叉腰，左手扶头； 　2 12：右脚脚尖点地； 　34：压脚腕； 　56：踢右腿，脚尖蹦直； 　78：收腿转身还原； 　3 4 ：动作同1 2 ，方向相反。 　 第八节：下蹲运动 　1 12：左手侧平举，右手胸前屈肘，双手抓握一次，屈膝蹲一次； 　34：动作同12，方向相反； 　56：双臂侧平举，下蹲，双手抓握一次； 　78：还原起立； 　2 3 4 ：重复1 动作。 　 第九节；俯背运动 　1 12：出左腿，脚跟点地，双手交叉，手心向下，下侧腰一次； 　34