恭喜发财快板祝词

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恭喜发财快板祝词,第1张

恭喜发财快板祝词
导读:打起了竹板儿走上台,见到大家笑开怀,鞠个躬、敬个礼,我祝大家都发财。(白)好,谢谢大家!说发财,道发财,咱们男女老少都发财!男人发财坐豪车,女人发财住豪宅。老头儿发财喝好酒,不喝别的喝茅台。老太太发财去旅游,旅游去趟新马泰,转一大圈发感慨:

打起了竹板儿走上台,

见到大家笑开怀,

鞠个躬、敬个礼,

我祝大家都发财。

(白)好,谢谢大家!

说发财,道发财,

咱们男女老少都发财!

男人发财坐豪车,

女人发财住豪宅。

老头儿发财喝好酒,

不喝别的喝茅台。

老太太发财去旅游,

旅游去趟新马泰,

转一大圈发感慨:

我这辈子没白来!

姑娘发财穿时尚,

穿时尚就追名牌。

越是名牌越赏目,

都把肚脐眼儿给露出来。

小伙子发财娶新娘,

大红的花轿家里抬。

伙计发财当老板,

老板发财好运来。

好运来,发大财,

我祝各位都发财!

要想发财您就鼓掌,

凡是鼓掌的就都发财。

1花朝月夕,如诗如画。祝你生日快乐、温馨、幸福…… 2但愿真正的快乐拥抱着你,在这属于你的特别的一天,祝你生日快乐! 3日月轮转永不断,情若真挚长相伴,不论你身在天涯海角,我将永远记住这一天。祝你生辰快乐! 4让我为你祝福,让我为你

最简单的祝福语一句话一年级学生

1、但愿人长久,千里共婵娟。海上生明月,天涯共此时。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。露从今夜白,月是故乡明。

2、暑假美了吧,心情爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,现在开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。

3、(寒假预习)小学语文《素养提升手册》一年级下册(预习卡+课课练)

4、小学必读书目200本有声版(附链接)

5、(10)经过测量,为你的家制作一份房屋平面图,并标记数据及功能分区(A4纸大小),尝试设计“改造家计划”,并与家人共同协商探讨。

6、不难看出:在一般情况下,句子是由两部分组成的,前半部分交代“谁”或“什么”,后半部分交代“做什么”“怎么样”或者“是什么”。前后两部分说全了,句子才算是一句完整的话。需要强调说明的是:知道什么是完整句,怎样的句子才算完整,这只是一个知识性的问题;落实在行动上,即平日在说每一句话,在写每一句话时,都要认真思考,反复斟酌,提高“完

7、今天是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天!这一天你们成为了一名小学生,从此,你们将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地吸取知识的养分,不断充实自己。老师为你们感到高兴,感到自豪。

8、这一阶段,由于环境、家庭、学校的影响,儿童开始羡慕小学生的生活,羡慕新书本、新书包、新铅笔盒,羡慕红领巾等

9、祝老师和同学们都能有愉快的假期,新的一年,收获更棒的自己!

10、最简单的祝福语一句话一年级学生冬(冬天)(立冬)(冬雪)

11、我打算以一个学生、一个家长、一个老师的身份,来谈一谈我对教育的看法。

12、用一段话来说说操场上热闹的场面。

13、五年级语文上册期末复习要点(人教版)

14、入:撇短捺长,第二笔要长,并且要出头。

15、在小学毕业的日子里,让我们彼此祝福。枫叶永远是火红的,太阳永远东升西落,只要我们彼此珍重,友情不消失。

16、现在的孩子骂不得、说不得、批评不得,一点挫折就接受不了!

17、拔河:体育比赛的一种,两队在一条大绳子的两端用力

18、锻炼:通过体育运动使身体强壮。

19、一年级的小朋友们,首先,我代表全校老师和同学欢迎你们,加入XXX小学。相信不久的将来,XXX小学会因为你们而增彩;同时,也祝贺你们成为荔轩的一员,因为荔轩会让——我们每个走进的孩子都感到骄傲。

20、优美万事如意短句,恭喜只是有些记忆要么永远的失去了。

21、希望你在新的一年能静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

22、美酒醇厚美,快乐不贪杯,亲情似酒浓,未饮心已醉。水饺似元宝,吉祥馅里包,入口是吉祥,进腹化如意。爆竹声声响,烟花步步高,春联添喜庆,幸福开口笑。春节快乐度过,幸福留在身边,开心挂在脸上,好运四时不断!

23、我们要告诉孩子,犯了错误要付出代价。

24、有一种感觉总在失眠时,才承认是“相思”;有一种缘分总在梦醒后,才相信是“永恒”。

25、你失眠了是因为你在我的梦里出现了。

26、其实这不是最大的困难,最大的困难是:

27、500多张高清思维导图,中小学12年的所有知识点都梳理好了,太强大了!

28、开学日到了,踏上梦想的道路,接受学习的熏陶;插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔;摸索前进的方向,创造未来的辉煌。开学日,背上书包,与成功握手。加油!

29、白岩松说:“今天你骂医生,杀医生,表面上吃亏的是医生,其实真正受害的是明天的病人,但谁又敢说你不是明天的病人呢?”。

30、新冠(guān)还是冠(guàn)?这些疫情时期常见词,很多人都读错用错!

31、风:第二笔是横斜钩,要写得稳当。

32、你是个聪明可爱的小宝贝,很快就是小学生了,期待你的成长和进步!加油!宝贝!

33、只有负责任的老师才管学生,遇到对您孩子要求严厉的老师,请您不要心生敌意,反而要心怀感激。如果这个世界上有一个人真诚的希望你的孩子成绩提高、学习进步,不用怀疑,那个人一定是老师。

34、你们已经是小学生队伍的一员了!这是一件很值得骄傲的事情哦!各位学弟学妹们,在这个和睦的大家庭中,一起快乐的成长吧!

35、清风锁不住流云,流云带走了岁月,小学是一段漫长的经历,因为它,把你从一个稚气的幼儿拉扯成懵懂的少年;小学是一首短暂的童谣,甜美而青涩的记忆却与你相伴一生。

36、一年级学生春节祝福语简短一句话新年新开端,首选是春节。立志好人缘,天天露笑脸。健康常相伴,饮食加锻炼。好运在猴年,快乐过春节。祝:春节快乐!火树银花不夜天,举国欢腾庆新年。新衣新帽心里美,迎来送往乐淘淘。吉祥话儿说不尽,声声祝福耳边绕。祝你猴年快乐!新春的钟声就要响起,愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安、幸福、健康和快乐!祝新年快乐,万事如意!一年又比一年强。欢乐喜迎春来到,快乐家家庆团圆,和谐美满喜气浓,春来处处是生机,团圆壮志树雄心,未来动力始于心,成功明天就是春。我让白云带走你的忧郁,让风儿吹走你的烦恼,让阳光给你的生活填充色彩,让月亮和星星送来浪漫美满。春节快到了,祝你快乐!

37、从幼儿园学前班到一年级,换了一个学校环境,又长大了一岁,正式进入学堂开始正式的学习,一切都是新的,这里送给他们充满希望,自信的祝福语,为他们鼓励!

38、久违的笑脸欢迎你,熟悉的课堂等待你,暂新的课本启迪你,睿智的老师栽育你,活跃的校园属于你!

39、姓:左边不要写成“忄”。

40、这说明,我们的社会出了大问题。谁能否认我们要讲传统优秀文化的最根本的理由正在于此。

41、考出好成绩表扬语句,用意志选择撑出一道晴空。

42、世界名著最动人的10句话,一生至少要读一次!

43、曾经你力学不倦,如今你学业有成,今后你高登学府,成就你学富五车。祝愿你学而不厌,翱翔于学海无涯,只求你学识渊博,早一点学以致用。

44、小小的你上小学了,恭喜哦。希望你会取得好成绩哦。

45、同学们在(A)锻炼身体。

46、我把暑假折起来放进记忆里,把玩具收起来放进柜子里,把游戏收起来放进电脑里,把心情收起来放进油锅里。一切都收拾好,因为,就要开学了。

47、失眠的人无非两种可能:一是怎么样都睡不着:二是无论如何不想睡。

48、(3)年味大收集:收集春节期间所读到的春联,了解各地不同的民俗文化,用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来,比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对子、包饺子等,制成PPT。

49、最简单的祝福语一句话一年级学生数学“年味儿”作业超市

50、门(问)(闪)(闹)钅(铃)(锻)(铜)⻊(跳)(跑)(踢)

51、(3)除夕夜,用英语介绍自己的家人,并拍摄视频上传到班级群,比比谁的介绍更有创意。

52、孩子不都一样吗恭祝,短句妈妈真的很想你!求你回趟家

53、语文学习:作、做、坐、座的用法与区别

54、你是一个聪明、懂事的小朋友,上课时能遵守纪律。

55、惊艳了!一定要陪孩子看这部精彩震撼的自然纪录片《小小世界TinyWorld》

56、淡淡一点的友情很真,淡淡一点的依恋很轻,淡淡一点的思念很深,淡淡一点的祝福最真!祝你新年快乐!

57、(提前预习)部编版《语文》二年级(下)教材高清电子版

58、古今多少事,都付笑谈中。

59、孩子考不考名牌大学无所谓,我只希望他生理健康、心理健康,好好过完一辈子。

60、读一本好书,看几篇美文,提高你的境界,放松你的精神,书中没有三聚氢氨,更没农药坑人,文中世界清新,喜怒哀乐无尘,好书回味如酒,美文美奂绝伦;开学日到,打开书本,拥抱理想与美好吧!祝你快乐入学堂!

61、阳光照,花儿笑,开学了心情妙;收收心,揽揽性,好好学习很美妙;认真学,仔细记,天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里,天天进步,幸福无限!

62、你的每一步成长我都在见证,看着你一步一个脚印的往前走,我觉得好欣慰。

63、我刚才讲的没有一句假话,全是真话。当然,季羡林先生教过我“假话全不说,真话不全说。”

64、青山依旧在,几度夕阳红。

65、我们现在要让孩子尽量生理健康、心理健康,我们把未来的选择权放开给他,因为我们对孩子负不起责任。

66、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

67、用赏识的目光提高孩子的自信,用谦逊的态度赢取家长的信任。

68、作为一名小小观察员,观察了解身边那些在除夕夜坚守一线的劳动者们的年夜饭情况,用合适的方式为他们送上感谢与祝福,并体会各行各业的坚守与付出,责任与担当。

69、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

70、扎起马尾,背上书包,迈着欢快的步子,重回昨日的校园。老师好,同学们好,笑容满面,叽叽喳喳。开学的日子又到了。祝愿大家好好学习,天天向上。

71、但是如果说过去的教育都不对,那俞敏洪校长是怎么培养出来的?徐小平、王强是怎么培养出来的?

72、新的学期已到来,熟悉的校园在眼前。丢下休闲和懒散,振作精神闯书海。增长知识和才干,共创祖国好未来。

73、在班级圈晒晒新餐桌文化的推广成果

74、我们这个社会要赋予校长、老师更大的权利、更高的荣誉、更好的待遇,但是也应该赋予他们更大的责任。

75、希望你们更加充满自信地投入到学习中来。提升自己的学习水平。相信“我能行”!

76、永远不要爱上一个让你失望的人,因为在这个世界上,最有资格伤害你的人,就是你爱的人,爱错了就赶快回头,别让自己陷入痛苦的深渊,否则的话,你会失眠,抱歉的是我现在就处于失眠状态……

77、恭喜你上小学了!愿你在学校里过的开心!

78、我说今晚怎么失眠了,我忘记了我们分手了,还没有说晚安睡不着,请问,咋办呢?

79、冬:“冬”的两点要在竖中线上。

80、限时领廖彩杏书单:100本英文原版绘本+音频+视频+52周计划表附资源

81、迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;

82、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,在新的一年里广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深!我把新世纪的祝福和希望,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。老师祝你新年快乐!你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你在新年更坚强!更自信!

83、可是,我们的童年快乐吗?至少我一点都不快乐。回忆一般都是虚幻的、快乐的,“好了伤疤忘了疼”。

84、作为家长,我倒是希望如果我儿子的老师看他不成器,揍他两下,罚站一会儿,这是应该的。

85、2022年寒假陆续开启。老师们开始发愁:怎么才能把寒假作业布置出新意呢?什么样的寒假作业能让孩子们玩得开心又能学到东西呢?

86、大风平凡下雪大雨飞入人口春天日子

87、你是国家的花朵,是国家的栋梁,是祖国的骄傲!祝你学业进步更上一层!

88、小学生低段写作基本功训练方法,简单实用

89、开心了新的起点,希望你自信而不浮躁、凡事思而后动、少说多做。希望你能培养一个良好的学习和生活习惯,让学习的快乐一直挂在脸上!

90、2021年中小学暑假时间确定!多地6月下旬进行期末考试

91、朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

92、拔bá(拔牙)(拔河)

93、春(春风)(春雨)(春日)

94、▲扫码关注轩轩学习资源大星球

95、现在,孩子进一步,社会让一步;孩子进一步,老师让一步;孩子进一步,家长让一步。家长心疼孩子,老师也心疼孩子,就是独生子女闹的。

96、一个孩子连公平竞争都竞争不过人家,还说素质很高,谁会相信所以,不要迎合社会上有些所谓的专家的话。

97、孩子,转眼间你入学已经一年了。一年来,你很快适应了小学的生活,也付出了很多的努力,在这里,妈妈为你的成长而欣喜。同时,也和你一样,对辛勤教育你的老师,心怀感恩。是啊,你的点滴进步,无不凝聚着老师的心血和汗水,让我们一起在心里默默地祝福你的老师们!

98、部编版一年级语文(下册)教材高清电子课本

99、池草青、山花红、鱼出水、鸟入林

100、今天,我们的教育者在拼命反思,但是别忘了,接受教育的对象的主体已经是人类历史上从来没有出现过的“亚种”了。

孩子升学前班的祝福语如下:

1、宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!

2、宝贝,新的一学期即将开始了,上一个学期表现的不错,希望你这个学期照旧有好的表现!加油!加油!

3、亲爱的宝贝,你是父母在季节里爱的果实,你的微笑就是全世界的快乐。从此,我们不再寂寞,从此,我们有了完美的生活。

4、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。一想到你的小手抚摸着妈妈为你担忧的脸,心已开满花。

5、孩子,你不是世界的中心。母亲围着你转,父亲围着你转,爷爷奶奶围着你转,姥姥姥爷围着你转,但不是所有的人都围着你转。

你不是世界的中心,总有一天你会发现,你不再受关注,不再是焦点,甚至被忽视,被歧视。孩子,这都是正常的呀,你准备好了吗?

6、做一个宽容的人。海纳百川,有容乃大,这道理深刻,其中恐怕就有宽容待人之意。不能宽容,多是性格所致,可见憨诚淳朴的性格很是可贵。但我们理想的境界是既有灵透的性格,又有容人的雅量。

 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?下面是我整理的《拜年》幼儿园大班语言教案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《拜年》幼儿园大班语言教案 篇1

 活动目标:

 1、感知三句半的形式美和韵律美。

 2、能围绕“拜年”这个主题,尝试仿编三句半并进行大胆表达。

 3、能积极、主动地参与活动,体验拜年带来的乐趣。

 4、能简单复述故事内容,并进行角色表演

 5、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

 活动准备:

 《恭喜》的动画,锣鼓一副,三句半的图标、祝福的话汉字卡片。

 活动过程:

 1、播放《恭喜》动画,导入课题:师:今天,老师给小朋友带来了一个动画片,想看吗?师:好看吗?你看到了什么?听到了什么?恭喜谁?恭喜什么?(心想事成、万事如意、新年快乐、眉开眼笑、中头彩、乐开怀。)

 2、采用平行示范的方式引导幼儿讲述祝福语。

 (1)教师:我也喜欢歌曲里“新年快乐,万事如意,恭喜恭喜”的祝福,(出示字卡)。

 (2)你喜欢过年吗?你是怎样给人们祝福的?(学一学福娃祝福恭喜的样子,并出示相应的字卡),引导幼儿分别说说什么样的祝福话可以对谁说?

 3、出示三句半的图标,初步感知三句半的形式美和韵律美。

 (1)师:今天我带来了一首《拜年》的三句半,你们想听吗?如:新年到,新年到,敲锣打鼓真热闹,我们大家上台来,拜年啦!你敲锣呀我打鼓,来给爷爷拜个年,祝爷爷福如东海,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给奶奶拜个年,祝奶奶寿比南山,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给爸爸拜个年,祝爸爸工作顺利!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给妈妈拜个年,祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给小朋友们拜个年,祝你们学习进步,恭喜恭喜!

 (2)老师刚刚念的是什么?给谁拜年的,祝福什么?你最喜欢老师念的哪一句?我们一起来学一学。(带领幼儿念两遍)

 (3)你有什么地方听不懂的话?让我们一起来帮助他。

 (4)看图完整地朗诵二遍三句半。

 4、看图标创编三句半。

 (1)你们喜欢过年吗?那么你在过年的时候会给谁拜年、祝福什么呢?请你来编一段拜年的三句半。

 (2)根据幼儿的回答,在原来的图标上粘上祝福的话。并让幼儿集体来念一念。(鼓励幼儿大胆地表述自己创编的三句半。)

 5、给老师拜年。师:刚刚有的小朋友很主动,能大胆地告诉大家自己编的三句半。今天我们班来许多老师,你想给她们拜年吗?祝福老师什么?现在,请你们把自己编的三句半念给她们听一听。

 6、延伸活动:三句半表演《拜年》。

 教学反思:

 应该说,如果是平时的家常课,今天这样上下来,应该觉得还是比较顺利的,可是,今天是我的表演,是一个平时自认为还不错的演员,演砸了自己的演出。而我在演出前没有深刻的思考过,所以今天一结束,我就要放下所有的工作,坐在电脑前认真地反思。首先,我没有对自己整个的活动前前后后、乃至一个细节都去推敲过。是的,我用了“推敲”二字,慢工才出细活,细工才出精品,我应该为大家准备的是丰盛的美餐,而我端出的是一份夹生的、温吞的快餐。如果我仔细地去琢磨了,我的教案就绝对不会是这样随意的。

《拜年》幼儿园大班语言教案 篇2

 活动目标:

 1、学习手口一致地朗诵快板儿歌《拜年》,探索不同的念快板地方法。

 2、运用模仿、商讨和合作的方式,感受说快板的乐趣。

 3、在与同伴互动学习的过程中,积累解决问题的方法,体验合作学习的快乐。

 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

 5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

 活动准备: 投影仪、幼儿用书每人一本,快板。

 活动过程:

 一、观看教师表演快板儿歌《拜年》,初步感知儿歌内容。

 老师有节奏地念快板儿歌。

 老师:刚才,你听到了什么,你想来试试吗?

 请几个幼儿上来学习打快板,注意握的姿势,全班幼儿一起随快板节奏年儿歌。

 二、引导幼儿看图学习儿歌。

 老师出示,请幼儿观察,刚才咱们听了快板拜年,现在咱们一起来看看,人们是怎样拜年的。请幼儿说出图上人们在干吗?小朋友对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈要说些什么?老师用儿歌总结。如张灯结彩放鞭炮,左邻右舍贴春联。解释一下张灯结彩和左邻右舍(根据孩子的理解程度说明儿歌的意思。)全班看图念儿歌。

 提问:这是一首快板儿歌,这首儿歌的名字叫什么?

 三、学习打竹板念儿歌。

 1、老师带领幼儿边念儿歌边带领幼儿右节奏地拍手。

 2、老师打竹板带领孩子念儿歌,老师放慢念儿歌的速度,让大多数幼儿跟上。

 3、分组跟老师的竹板念儿歌。

 教学反思:

 《拜年》这首儿歌的内容还是比较多的,让孩子掌握儿歌的内容,还是有一定的挑战性,特别是一些书面词语“张灯结彩”“左邻右舍”等词语,还是比较难的。我采用图文结合的方法,让孩子们通过图画 和简单的文字提示,将儿歌展示出来,如“张灯结彩放鞭炮”我就画一个灯在再画一串鞭炮表示;“左邻右舍贴春联”我写下文字“左”“右”再画一副春联来提示孩子,而这些提示都是孩子们好我共同讨论 ,当时在黑板是画出来的,这比老师事先准备好要更能让孩子们理解和记忆。

《拜年》幼儿园大班语言教案 篇3

 活动目标

 感受拜年时的喜庆氛围。

 知道中国人春节拜年的传统习俗。

 学习拜年做客时的动作及祝福语。

 活动准备

 经验准备: 幼儿有过初一拜年的经历。

 课件准备: 《拜年》歌曲视频;“拜年”组图;“我会拜年”组图;喜庆的背景音乐。

 活动过程

 播放歌曲视频《拜年》,激发幼儿兴趣,导入活动主题。

 ——歌曲里的小朋友在做什么呢?(拜年)

 ——我们什么时候会做这件事呢?(春节过年的时候)

 ——去年春节,你有和爸爸妈妈去拜年吗?

 出示组图“拜年”,引导幼儿了解拜年的方式。

 ——过年啦,我们有哪些拜年的方式呢?(登门拜访、贺卡、电话、视频……)

 ——如果是登门拜年,我们会穿什么?说什么?做什么呢?

 小结:拜年是我们中国人过春节的传统习俗,是人们辞旧迎新,相互表达美好祝愿的一种方式。在过去,人们大年初一走亲访友,登门拜年,现在人们还通过电话、视频等方式拜年。登门拜年的时候我们一般穿着红色或暖色的喜庆衣服,准备一份合适的小礼物,并向亲朋好友道贺新年好等祝福。

 出示组图“我会拜年”,引导幼儿学习拜年的动作及祝福语。

 1、出示组图“我会拜年-1”,学习拜年动作。

 ——你会拜年吗?谁来演一演。

 ——说拜年祝福语时,男生和女生的手势动作是不一样的,我们看图学一学吧。

 小结:春节拜年男女手势各不同。男生拜年时右手成拳,左手包住右手。女生拜年时不抱拳,只压手,右手压在左手上面。s

 2、出示组图“我会拜年-2”,学习拜年祝福语。

 ——给不同的人拜年,我们所说的祝福语会有点不一样。

 ——上的是谁?想一想,给他/她拜年我们可以说什么呢?

 小结:春节拜年,祝爷爷奶奶健康长寿;祝叔叔阿姨事业顺意;祝哥哥姐姐梦想成真;祝小朋友们健康快乐。

 播放喜庆的背景音乐,创设拜年情境,鼓励幼儿向伙伴、老师“拜年送祝福”。

 ——马上要放假过新年啦,你有哪些祝福想提前送给亲爱的老师和小伙伴呢?

 ——请你找到你想祝福的人,用正确的手势向他/她拜年送祝福。

 活动延伸

 区域活动

 在美工区投放卡纸、画笔,鼓励幼儿自制拜年贺卡送给想要感谢的人。

 家园共育

 春节期间,家长可以带领幼儿进一步体验拜年的习俗,鼓励幼儿向亲朋好友表达自己的美好祝愿。

《拜年》幼儿园大班语言教案 篇4

 活动名称《拜年》

 活动目的:

 1、引导幼儿体验他人的情感和需要,学习对不同对象说不同的拜年祝语。

 2、感受过年的欢乐及拜年的乐趣。

 活动重点 对不同对象说不同的拜年祝语。

 活动难点: 知道能用各种不同的方法拜年。

 活动准备:

 1、各类道具(帽子、胡子、蝴蝶结、眼镜、领带等)若干。

 2、拜年棋棋谱、棋子(黑白)若干

 活动建议 :创设氛围--引导参与--形成内化--延伸

 一、创设氛围

 1、引导幼儿玩拜年棋。

 2、什么时候要拜年?过年什么事很开心?

 二、引导参与

 1、过年的时候要向哪些人拜年?

 2、引导幼儿讨论如何给不同的人拜年。

 三、形成内化

 1、将幼儿分成两组,一组化妆成各种不同的人,另一

 组向他们拜年。

 2、交换游戏。

 四、延伸

 还有什么方法也可以给人拜年?

《拜年》幼儿园大班语言教案 篇5

 活动目标

 1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。

 2、让幼儿养成讲文明,有礼貌的习惯。

 3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。

 4、乐于参与新年的活动。

 5、感受到节日的快乐。

 教学重点、难点

 如何培养幼儿尊敬长辈和学会感恩。

 活动准备

 1、糖、饼干若干。

 2、录音机一台。

 3、红包若干个。

 活动过程

 1、分组:第一组:爷爷、奶奶、外公、外婆。

 第二组:敬老院的爷爷、奶奶。

 第三组:爸爸、妈妈、孩子。

 2、活跃气氛:

 师问:小朋友们,你们喜欢过年吗?喜欢去拜年吗?

 今天,我们一起来做个“拜年”的游戏。

 3、游戏开始,各组各就各位。

 放鞭炮录音,小朋友们一起喊“过年啦!”

 在喜庆的噼噼啪啪的鞭炮声中,小朋友们喜笑颜开。

 指导语:请爸爸、妈妈、孩子去给爷爷、奶奶、外公、外婆拜年。

 爸爸、妈妈、孩子拿着糖、饼干去拜年,爷爷、奶奶、外公、外婆把红包发给了孩子。

 小扮演者们在一片祝福声中乐开了怀。

 引导语:小朋友们,你们忘记了敬老院的爷爷、奶奶了吗?

 于是,爸爸、妈妈领着孩子拿着礼物走向敬老院,看着他们和爷爷、奶奶拥抱在一起,活脱脱的一副家庭祖孙欢乐图。

 4、游戏结束。师幼交流游戏的心得:

 尊敬长辈,对人有爱心,有礼貌。

 5、小结:点评幼儿在游戏中的表现,表扬认真扮演角色的幼儿,激发幼儿的表演兴趣。

 教学反思

 老师的经验水平不够,没有更高层次的培养孩子的审美能力,没有更深刻的让孩子懂得回报和感恩。

 小百科:拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年,包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友,也要施礼道贺。

《拜年》幼儿园大班语言教案 篇6

 活动目标

 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

 2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。

 3、愿意参加活动,感受节日的快乐。

 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

 教学重点、难点

 活动重点:愿意大胆地说说讲讲

 活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动

 活动准备

 经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年

 材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟

 活动过程

 一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。

 二、新年好

 1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节日呀?

 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都特别地开心,

 因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:

 新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 (一人一句)

 三、互相拜年:

 1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢?

 想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的?

 2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话。(新年音乐)

 四、聊新年

 1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)

 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的快乐。

 五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。

 教学反思

 1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年

 2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容

《拜年》幼儿园大班语言教案 篇7

 活动目标

 发展幼儿听力,学习有礼貌地对话。

 活动准备

 幼儿已有过年时拜年的生活经验。

 活动过程

 1、情境表演:

 教师扮乙:“恭喜恭喜,我给大家拜年了!拜年了,拜年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。

 幼儿扮甲:(蒙上眼睛)谁敲我的门?

 乙:我是你的好朋友,猜猜我是谁?

 甲:是XX老师。

 2、老师拜年的时候说了什么?今天我们来玩一个好玩的游戏:拜年了。谁来给大家拜年呢?

 3、幼儿蒙上眼睛与教师共同游戏。

 4、幼儿猜出后游戏重新开始。

 活动建议

 如果蒙上眼睛有难度,可以先不蒙眼睛,以后逐渐提高难度。

《拜年》幼儿园大班语言教案 篇8

 活动目标

 1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。

 2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。

 活动准备

 亲子讨论过有关过年的话题;“新年到”背景图一张;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”各一张,红包人手一个;喜庆的音乐

 活动过程

 一、导入:敲锣打鼓放鞭炮

 听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

 二、初步学念儿歌

 出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。

 让幼儿说说什么节日快要来了?

 (把小朋友的贴到背景图中)

 提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的,贴到“小朋友”身上。)

 用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

 提问:过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的放到背景图上。)

 用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。

《拜年》幼儿园大班语言教案 篇9

活动目标

 1、引导幼儿体验与分享节日的快乐。

 2、发展与锻炼幼儿的口语表达能力。

 3、帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯,丰富幼儿生活经验,尝试用多种表达情感。

活动准备

 1、把教室布置成过年的气氛,创设宽松、自由、热烈的氛围。

 2、歌曲《拜年》磁带。娃娃家的头饰(爸爸妈妈宝宝)、表演材料。

 3、幼儿自带和家人一起制作的有关过年的图画。

 4、歌曲《拜年》录像带,彩绸、锣鼓等表演材料。

活动重难点

 有条理地清楚地表达。

活动过程

 (—)开始部分。

 1、小朋友们看今天咱教室像是过什么节日的呀?小朋友答:过春节。

 2、引出主题。让小朋友互相讲一讲自己是怎样过春节的。

 3、倾听故事《过年》,可结合音像资料引导幼儿了解 中国北方、南方过年的一些习俗趣事。

 (二)进行部分。

 1、教师提问小朋友动动自己的小脑袋想想“过春节”了。

 (1)自己和家里人是如何过的?如:全家人吃年夜饭的情景等。

 (2)春节里有哪些事自己最开心?如:爸爸、妈妈为自己准备的新衣服,去长辈或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。

评价:幼儿在回答以上几个问题时教师要及时补充启发幼儿有条理清楚的表达。

 2、设置场景玩表演游戏:拜年。

 幼儿边欣赏歌曲《拜年》,边让小朋友自由发挥表演娃娃家是怎么过年的?怎样拜年的?

活动结束

 把小朋友们制作的画贴在咱的教室。活动自然结束,表扬大胆讲述的幼儿。

《拜年》幼儿园大班语言教案 篇10

 目标:

 1、让幼儿交流了解过新年的感受,分享节日的快乐。

 2、通过和培养幼儿讲礼貌的好习惯。

 过程:

 一、国外与国内归春节风俗的对比:

 1、介绍国外过年的习俗。如英国人年前打扫厨房、大扫除;意大利人砸盆瓶等;啊根廷人要洗新年浴,引起幼儿了解本国过年风俗的欲望。

 2、与幼儿一起回忆中国的春节的风俗:贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、小孩拿压岁钱等

 二、“小松鼠拜年”

 1、小朋友你们过年说了哪些话,别人给你们压岁钱应该说什么?

 2、听“小松鼠拜年”

 3、小松鼠学了什么新本领?

 它看见老松鼠爷爷后说了什么,做了什么?

 老松鼠爷爷怎样夸奖小松鼠?为什么要奖励他呢?

 4、再听一遍,利用桌面教具帮助幼儿理解内容。

 三、拜年

 教师交代玩法,请一些幼儿扮演大人,手持各种玩具,另一些幼儿要玩玩具必须给大人拜年,对他们说新年的祝福,得到礼物后一起唱歌。

篇一:猴年快板 文档

猴年快板

又逢猴年新气象辞旧岁喜气洋洋 报新春欢歌阵阵 鼓鼓掌 三年时光眨眼间 我们个子蹭蹭涨 我们知识日日新赞一赞 心情激动又澎湃 再把快板打一打 把那美猴王拉一拉 拉一拉 千辛万苦到灵台 学道之心终不改 修得七十二般变 心诚志坚 身穿金甲亮堂堂 头戴金冠光映映 手举金箍棒一根 齐天大圣也 火眼金睛看得清 有智有勇有神威 敢争敢斗敢交锋 大闹天宫 铁棒在手妖雾净 扫尽天下白骨精 保唐僧西天取经 本领强 五行山下500年 不屈不挠未曾泯 披荆斩棘取经路 功成 拼搏精神吾当学 乐观向上心存志天生我材必有用 必有用 欢歌笑语聚一堂 我给大伙拜个年 猴年生活乐淘淘 乐淘淘

篇二:快板剧:小猴去联欢

快板剧:小猴去联欢

夏天的早晨,刚刚下了一场小雨,密密的树林里,树叶更绿了,花园里的花更美了。小蜜蜂和小蝴蝶跳着舞,知了和小鸟唱着歌。有一只小猴子在树上跳来跳去,喝,它玩得可真高兴!

小猴:草儿绿,花儿鲜,密密的树叶遮住天。小猴我,来玩耍,手抓滕条荡秋千,荡秋千。嘻……真好玩,嘻……真好玩。

这时候,从天空飞来了一只大雁,它是给小猴子来送信的。 大雁:小猴子,小猴子,(啊)今天是动物节,你忘了吗? 小猴:没忘。

大雁:这是大象给你的信,信里还有一张请帖,请你去参加联欢会呢! 小猴:什么,参加联欢会的`请贴(啊)快给我看看。大红请贴手中拿,小猴我看了笑哈哈,大象伯伯举办联欢会,请我小猴去参加。 大雁:小猴子,你快点去,哦,我可走了。

小猴:诶,谢谢大雁叔叔。小猴我,正要走,看看身上,发了愁。没有一件花衣服,(唱)联欢会上多溜丑。嗳,没有新衣服就去联欢,多难看啊!想啊想,哈!有办法了!(念)山下有个小花园,摘些花儿身上戴,漂漂亮亮去联欢。去联欢,去联欢。

小猴:过小沟,上小山。站在山头往下看,花园的花儿开得好,红、黄、蓝、白,多鲜艳。哈,太美了,摘花去了。

小猴子跑下山去,进了花园,见了花就摘,摘了就往头上戴。花园里的花,让它掐了好多,好多。花枝啊,花叶啊,还有花瓣啊,让它弄了一地,好好的一个花园,让这个小猴子,遭踏得简直不成样子。可

是这个小猴子呢,却高高兴兴地联欢去了。

小猴:花猴子我,走得急,快到联欢会上去。123,345,中间数我最美丽,最美丽啊最美丽,最美丽!

小猴子跑啊,跑啊,不一会就到大象伯伯的身边了。这时候,已经来了好多好多小动物了。小公鸡啊,小孔雀啊,还有小熊,小兔,它们都是来参加联欢会的。

压,你们看,小猴子来了,哦,欢迎了,欢迎了。压,它打扮得真漂亮,全身都插着花呢!猴哥哥,你真好看。嘿,真好看,真好看。 小猴子听了大家的夸奖,心里美滋滋的,都快跳起舞来了。大象伯伯看朋友们都到齐了,就对大家说:朋友们都到齐了,我们马上就出发吧!今天联欢会,就在山下的小花园开,好不好啊?

动物们:好……

大象:好,那我们走吧!

动物们:好,走了,走了

一听大象伯伯说到小花园去联欢,小猴子可傻眼了。

小猴:嗳哦,到小花园,这可怎么办啊?

小猴:一听,要到花园去,小猴我可着了急,花园里的花,都掐光,急得我小猴没主意,没主意。

小猴心里多着急啊,可是,朋友们并不知道小猴的心思。它们拉着小猴的手,蹦蹦跳跳向花园跑去。一路上,小猴子不像刚才那么高兴了。它一句话也没有说。到了小花园,朋友们一下都愣住了。

嗳啊,花园怎么变成这样了?是谁把花园弄得这么乱的?花枝弯了

腰,花儿落满地,花园乱糟糟,谁干的?大象伯伯生气了,朋友们也生气了。它们你看看我,我看看你。

大象:哦……我明白了。猴子浑身戴着花,猴子低头不说话,这是为什么?糟蹋花的准是它。准是它。小猴子,这是你干的吗? 小猴:我……我……我没花衣服!

大象:没花衣服也不该糟蹋花啊!

动物们:你光为了自个美,却把美丽的花园毁。摘了花,自己戴,这样做啊,对不对?

大象:美不美,不能看表面,心灵不美,讨人嫌。

小猴:小猴我,红了脸,做了坏事真难看,真难看。大象伯伯,我错了,让我把花园收拾好吧!小猴我弯腰去扶花,再给花儿搭个架。 大象:朋友们都来帮助它。大家动手力量大。

动物们:我用爪子把地;我用鼻子把水浇;我用嘴巴播下种。小小花园要修好。

花种下了,小猴子自告奋勇地来管理花园。它天天都来松土,浇水。过了几天,种子发芽了,又长出了绿绿的叶子。它又给花捉虫子,剪枝,又过了几天,花开了,五颜六色的花朵飘着清香,朋友们见了高兴极了,大象伯伯也决定重新开一次联欢会。这一天啊,小公鸡,小孔雀,还有小熊,小兔,小松鼠,它们都来了,花园里可真热闹啊。 动物们:小猴子,你把花园管理得这么好,谢谢你。

小猴:别,别,别说了,以后我一定爱护花草树木。

大象:小猴子知错就改,还把花园管得这么好,我们应该欢迎它。

动物们:哦,欢迎了,欢迎了。

小猴:谢谢大家,让我懂得了什么才叫真正的美。

大象:朋友们,让我们在这快乐的花园里,快乐地唱歌、跳舞吧! 动物:哦,唱歌了,跳舞了!