1有关语言文字方面的小知识 汉语： 一、语言 汉语的标准语是近几百年来以北方官话为基础逐渐形成的。它的标准音是北京音。汉语的标准语在中国大陆称为普通话，在台湾称为国语，在新加坡、马来西亚称为华语。 在广义上是指汉族的语言，狭义上指普通话，另外还有国语、华语、中文等称呼都是指汉语。毫无疑问，汉语是世界上使用人数最多的一种语言，世界上大约有1/5的人使用汉语作为母语。汉语也曾对其周边的国家的语言文字产生过重要影响。例如日语、韩语、越南语中都保留有大量的汉语借词以及汉语书写体系文字。汉语是联合国工作语言之一。汉语是或是一种中国语文。 汉语作为世界特有的象形文字语言，文字高度的统一与规范，现代汉语有统一和规范的语法，尽管方言发音差异特别大，但是书面语言规范，没有方言差异造成的书面交流障碍。 二、文字 汉字用来记录汉语已经有3000年以上的历史，一直沿用到今天，没有中断过。在如此长的历史时期里，汉字不仅为人们的现实生活服务，而且记录下极其丰富的文化资料；甚至跨越国界，被日本、朝鲜、越南等邻国借去记录非汉语语言。 另一方面，长期以来也不断有人批评汉字的缺点，主要是说汉字难认、难写、难于机械化（印刷排版、打字等）。因此在扫盲、儿童识字教育、文化传播等方面，都不如拼音文字效率高。 跟拼音文字比较起来，汉字有它的短处，但是也有它的长处。汉字最大的长处就是能够超越空间和时间的限制。古今汉语字音的差别很大。但由于2000年来字形相当稳定，没有太大变化，字义的变化比较小，所以先秦两汉的古书今天一般人还能部分看懂。如果古书是用拼音文字写的，现代人就根本无法理解了。有些方言语音差别也很大，彼此不能交谈，可是写成汉字，就能互相了解，道理也是一样的。 50年代开始进行简化汉字的工作。1986年重新公布的《简化字总表》规定了2200多个简化汉字（包括用简化偏旁类推的字）。这项工作目前已告一段落，今后在一个时期内将保持稳定，不继续简化。因为不断简化会破坏文字的稳定性，而且简化一批字以后，原来的繁体字并不能废除。结果是汉字的总数有增无减，反而加重了学习和使用的人的负担。 关于文字拼音化问题，长期以来一直有争论。从理论上说，任何自然语言都可以用拼音文字记录。但是由于汉语方言分歧，在推广普通话的工作没有取得广泛、切实的成效以前，改用拼音文字会给方言区的人带来很大的困难。此外，由于汉字历史悠久，大量的文献都是用汉字记录的。一旦改弦易辙，势必在文献的广泛利用上造成一定困难，在社会心理和民族感情上也可能引起波动。事实上，由于长时间使用汉字这一可以表意的书写系统，汉语中可以存在大量同音字词，而且这个现象确实发生了，现在一个音节最多可以对应几十上百个汉字，如果使用拼音来记载语音，会出现不读出来就看不懂的现象，即使经过长时间的训练也无法彻底解决这个问题，因此如果真要进行汉字拉丁化的工作，决不是一朝一夕能够完成的，在汉语发展到合适的程度以前，最好搁置拉丁化的计划。 2汉语言文学常识 一、中 国 文 学 一先秦 作 家 课 文 说 明 孔 子（名丘，字仲尼。） 《论语》 孔子是我国历史和著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人。 《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，是我国历史和第一部语录体著作。 左丘明（春秋时鲁国史官） 《曹刿论战》 《肴之战》 《左传》又称《春秋左氏传》、《左氏春秋》。编年体史书，历史散文。 孟 轲（名畸，字子舆。儒学大师。） 《鱼我所欲也》 《庄暴见孟子》 《孟子》是一部记录孟子思想及言行的书。孟子的思想主要是仁政、民贵、君轻。 庄 周（道学大师） 《庖丁解牛》 庄子有在政治和主张无为，在精神和主张自由。 屈 原（名平，战国时楚国人） 《涉江》 《离骚》是我国古代最长的抒情长诗。 《涉江》是“九章”一。 荀 子（名况） 《劝学》 《荀子》是诸子散文。 列 子（名寇，又名御寇。） 《愚公移山》 韩 非（法家学派的代表。） 《五囊》 《扁鹊见蔡桓公》 《战国策》（作者无法考证。现传本经西汉刘向整理的。） 《邹忌讽齐王纳谏》《荆轲刺秦王》 《战国策》是国别体散文，记战国时游说之士的策略和言论。 二两汉 作 家 课 文 说 明 贾 谊（世称贾生，西汉文学家。） 《过秦论》 《论积贮疏》 刘 安 《淮南子》又名《淮南鸿列》 司马迁（字子长。） 《鸿门宴》 《信陵君窃符救赵》 《史记》原名《太史公书》，是我国历史和第一部记传体通史。 有12本纪（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8书，共130篇。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 《孔雀东南飞》 见于南朝陈徐陵的《玉台新咏》题为《古诗为焦仲卿妻作》。是古代最长的一首叙事诗。 三魏晋南北朝 作 家 课 文 说 明 曹 操（字孟德，魏武帝。） 《观沧海》 曹操，著名政治家、军事家、文学家。 “三曹”：指曹操、曹丕、曹植（才高八斗）。 诸葛亮（字孔明。） 《出师表》 干 宝（东晋史学家。） 《搜神记》（写神怪灵异的故事。） 陈 寿 代表作：《三国志》 刘义庆 《世说新语》又名《世说新书》。 范 晔（南朝宋史学家） 《后汉书》，它与《史记》、《汉书》、《三国志》合称为“四史”。 陶渊明（名潜，字元亮，号靖节先生，东晋诗人。） 《归园田居》 《饮酒》 刘 勰 《文心雕龙》是我国最早的文艺理论著作。 四唐代 作 家 课 文 说 明 王 勃（字子安。） 他与杨炯、卢照邻、骆宾王全称为“初唐四杰”。 贺知章（字季真，自号“四明狂客”） 《回乡偶书》 王之涣（字季陵。） 《凉州词》 孟浩然 王 维 并称“王孟”，是“山水田园诗”的代表，多描写自然景物，诗风清新自然。 李 白（字太白，号青莲居士。诗风宏奇豪放，想象丰富，语言流畅自然） 《梦游天姥吟留别》 李白是著名的浪漫主义诗人。 李白有“诗仙”之称。杜甫被称为“诗圣”。 杜甫（字子美，自称少陵野老，任过检校工部员外郎，世称本杜工部。） 《茅屋为秋风所破歌》 杜甫代表了现实主义诗歌艺术的高峰，被称为“诗史”。 他首创了即事成篇的乐府诗，直接推动了后来以白居易为首的新乐府运动。 高 适（字达夫。） 岑 参 边塞诗人：以王之涣、王昌龄、高适、岑参为代表，题材多反映边塞风光和军旅生活，风格悲壮宏伟，笔势豪健。 韩 愈（字退之，祖籍昌黎，世称韩昌黎。） 《师说》 唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 刘禹锡（字梦得。） 《陋室铭》 铭：本来是古代刻在器物上警戒自己或歌颂功德的文字，后来发展成为和种形式短小、文字简洁的独立的文体。 白居易（字乐天，号香山居士。） 《琵琶行（并序）》 文章合为时而著，歌诗合为时而作。（《与朱元思书》） 2 文学常识 代表作：《长恨歌》。 新乐府：用自拟新题写时事的乐府式的诗。 柳宗元（字子厚。 世称柳河东，又称柳柳州。） 韩柳：唐代散文家韩愈和柳宗元的合称。 唐代古文运动的倡导者，他们主张摒弃六朝华而不实的骈丽文，而创作内容充实、形式自由的散文。 杜 牧（字牧之。） 《阿房宫赋》 赋：讲究辞藻、对偶、用韵的一种文体。但也有以散文为主，夹着少数韵语的。 李商隐（字义山。） 李杜：一是指李白和杜甫；二是指李商隐和杜牧（又称小李杜）。 五宋代 作 家 课 文 说 明 范仲淹（字希文，谥号文正。） 《岳阳楼记》 柳 永（原名三变，世称“柳屯田”、“柳郎中”） 《雨霖铃》 词：诗歌的一种，萌芽于南朝，形成于唐朝，盛于宋朝。 又叫曲子词、长短句、诗余。58字内称小令；59—90字称中调；91字称长调。 欧阳修（字永叔，号醉翁，六一居士。） 《伶官司传序》 作品集《欧阳文忠公文集》。 苏 洵（字明允。） 《六国论》 三苏：苏洵与儿子苏轼、苏辙的并称（一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共此高。） 周敦颐（字茂叔，哲学家。） 《爱莲说》 说：古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记事，跟现代的杂文或杂感相近。 司马光（字君实，史学家。） 《赤壁之战》 《资治通鉴》是我国古代最大的一部编年体通史。 书名的意思是：“鉴于往事，资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治。 王安石（字介甫，号半山。） 《游褒禅。 3汉语语言学部分重点知识有哪些 1 语言和言语的关系。 2 语言和思维的关系。 3 语言的组合关系、聚合关系。 （重点掌握，并且会举例说明） 4 音素的作用。 5 国际音标。 （制定使用时间） 6 语音四要素。（语音部分与《现代汉语》有重叠，可以结合看） 7 音位中的对立与互补。 （重点掌握） 8 语流音变。同化、异化、弱化、脱落。 （要会举例） 9 孤立语、屈折语的特征。 10 语法范畴的说明。 （重点掌握） 11 绝对反义词和相对反义词的区别。 12 语言发展的特点。 （重点掌握） 13 社会方言、地域方言、亲属语言、共同语。 14 语言的接触。 汉语借词五种基本的形式。 15 语音演变的特点。 16 词义演变的特点。 17 词汇发展的主要表现。 （重点掌握） 18 派生义产生的两种方式。 4汉语言文学基础知识 现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中学语文教材教法、语言文学概论、美学。古代汉语 现代汉语 教学内容包括绪论、语言、文字、词汇、语法、修辞六章。绪论简介语言文学的基础知识及现代汉语的基本特点。其它五章，分专题阐述有关理论，交联系实际分析各方面具体的语言文学现象。 写作 写作通论：包括主题、题材、结构、表达方式、语言等基本理论与基础理论与基础知识。写作文体论：讲授消息、通讯、散文等记叙类文体、思想评论、文学评论、杂文等认识论类文体，以及科普小品、调查报告等应用类文体的写作理论和操作技巧。 中国现代文学（含作品选） 根据中国现代文学自身发展和我国新民主义革命形势展的特点，分三个时期。第一编：“五四运动”和第一次国内革命战争时期的文学（1917-1927）；第二编：第二次国内革命战争时期的文学（1927-1937）；第三编：抗日战争时期和人民解放战争时期文学（1937-1949）。先概述每个时期的文学史，然后重点讲述每个时期的主要作家和作品。 文学概论 本课程包括导论、文学活动、文学生产、文学消费与接受五大部分，导论论述了文学理论的性质以及中国当代文学理论的建设问题。其余四部分分别对文学的性质及文学现象各环节进行论述，从不同侧面揭示了文学及文学现象的基本特征。 中国当代文学（含作品选） 本课程以1949年建国以来的中国文学为主要研究对象，重视文学自身的发展变化规律与文学自身的特点，着意通过文学观念的演变，对诗歌、散文、报告文学、小说、戏剧文学、影视文学这六大文学体裁各自的文本，在当代中国40多年的历史进程中作面面观，从而形成纵横交织的开放式史论构架。 古代汉语课程内容包括：古汉语语音、语法、词汇、修辞、古书的标点、注解、翻译、古代文化常识。按时代和文体讲授先秦诸子的散文、韵文、唐宋诗词等文选，要求掌握一千多个常用词，掌握古汉语语音、语法知识，能阅读古代汉语文献。 中国古代文学（含作品选） 了解中国古代文学发展的历史及其规律，掌握中国古代文学基本理论和基础知识，选讲各个历史时期主要作家的代表性作品。 外国文学（含作品选） 该课程内容分欧美与亚非两部分，以欧美文学为主。这部分分上中下三篇。上篇从古代到十九世纪初浪漫主义文学；中篇为十九世纪中、后期批判现实主义文学；下篇介绍二十世纪前半期的欧美文学。该课程以略古详近，重点突出为讲授原则，着重讲授从文艺复兴时期开始的欧洲近代文学，对其中成就较高的批判现实主义文学又给以更多的篇幅；在注意介绍文学史的单位知识的同时，着重分析重要作家及其代表作品，以培养学生理解、分析文学现象和文学作品的能力。 语言学概论 语言学的定义、分类、与其他学科的关系，语言的本质、发生、发展、分化统一、相互影响；语言的交际功能、与思维、与社会的关系，语言的系统性、符号性，语言和言语、音位、语义、语言学方法论；语音、语法、词义、文字和书面语。 美学 1、美学的哲学基础；2、美感结构分析；3、审美发生；4、美感形态；5、审美欣赏与批评；6、审美教育；7、美学史上有重要意义的理论框架的分析（美的本质论）。 语文教学论 语文教学论的性质与教学任务、体系与研究；中学语文科的性质、目的和任务；中学语文教学的师生观；中学语文教学大纲与教材；阅读教学；作文教学；听说教学；语文基础知识教学，备课与编写教案；中学生课外活动指导。 5语言学专业考研重点常识有哪些呢 1、句法范畴：主要由结构的变化形式表示的语法意义。 2、性：在某些语言中表示人或事物有关性属的一组特征。 3、数：表示事物数量的一组特征。 4、格：表示名词与其他词的语法结构关系的一组特征。 5、有定无定：表示名词指称性质的一组特征。 6、体：表示动词所反映的动作行为进行的状况的一组特征。 7、层次分析法：把复杂词组逐层切分，一直切分到词为止，或者从词开始逐层组合，一直到复杂词组为止的方法。 8、向心词组：指整个词组的功能相当于词组的中心语功能的词组，如偏正词组的功能与中心语相同，如“木头房子”等于“房子”就是向心词组。 9、离心词组：指整个词组的功能不等于词组中任何成分的功能的词组，如汉语的“的”字词组的功能既不等于“的”前的成分，也不等于“的”。 10、关系意义：句子通常是由词语组合而成的，词语在组合时总要形成一定的结构关系，由这些结构关系所赋予的意义就是“关系意义”。 11、语气意义：反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义。 12、语义角色：根据谓词和变元之间不同关系的语义关系，可以把变元分若干个类型，这种变元的类型一般称之为“语义角色”。 13、降级述谓结构：述谓结构中的变元可以带有修饰或限定性的成分，以表示变元某个方面的特征，充当这类成分的述谓结构就是降级述谓结构。 14、语义指向：句子中某个成分在语义上指向哪儿，或者说同哪些成分发生语义联系就是这个成分的语义指向。 15、蕴含：就说话本身所表达的意义而言，如果有句义甲就必然有句义乙，就说甲蕴含乙。 16、歧义：指同一形式的语言符号序列可能表达不同意义的现象。 17、文字：文字是语言的书写符号系统。 18、表意文字：全部字符都是意符的文字。 19、表音文字：全部字符都是音符的文字，表音文字习惯上又称为拼音文字。 20、意音文字：一部分字符是意符，一部分字符是音符的文字。 6关于英语的小知识（200字左右）急用 英语（English）世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。 英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多曲折”变为“少曲折”，语音也发生了规律性的变化。 根据以英语作为母语的人数计算，英语是世界上最广泛的第二语言，但它可能是世界上第二大或第四大语言（1999年统计为380,000,000人使用英语）。世界上60%以上的信件是用英语书写的，50%以上的报纸杂志是英语的。 上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。英语也是与计算机联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着互联网的使用，使英文的使用更普及。 与英语最接近的无疑是弗里西语，这种语言现在仍然在荷兰北部弗里斯兰省中使用，大约有50万个使用者。一些人认为低地苏格兰语是与英语接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。 苏格兰语、荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语与英语也很接近。其他相关的语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。 诺曼人于11世纪征服英格兰，带来大量法语词汇，很大程度地丰富了英语词汇。 7经典实用的文学小常识 《不可不知的2000个文学常识》 中国文学 文体、术语、理论 文学 文学也称“语言艺术”，艺术的基本样式之一，它以语言文字为媒介和手段塑造艺术形象，反映社会现实生活，表现人物的精神世界。 通过审美的方式发挥其多方面的社会作用。 国学 “国学”的说法，产生于西学东渐、文化转型的历史时期，在章太炎、鲁迅、王国维、胡适等一大批国学大师的推动下。 大盛于20世纪20年代。 国学又称国故。 是以先秦经典及诸子学为根基，涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说，以及历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系，包含经、史、子、集四部分。 体裁 体裁又称“样式”。 一般指各种文学艺术作品的类别。即在长期的历史发展中形成的文艺作品结构的稳定形式。 随着社会生活的不断发展，会不断地有新的体裁产生。我国文学体裁大多采用四分法分类，即诗歌、小说、散文、戏剧，每一种文学体裁中，又分为若干样式。 诗歌 诗歌是一种最古老的文学体裁，它产生于劳动中，具有想象丰富。饱含感情，音韵和谐，语言优美的特点。 诗歌以情感为直接表现对象，表达人民情感的诗作往往深受人民喜爱，成为不朽之作。诗歌就形式方面而言有格律诗、由诗、散文诗、民歌等；就音律方面而言，有韵诗、无韵诗两类；至于叙事诗和抒情诗，则是按表现内容划分的。 诗、词、曲的区别 诗要求节奏和讲求韵律，诗歌最高成就在唐代；词是一种配乐歌唱的诗体，词的鼎盛时期在宋代；曲是和乐演唱的一种韵文形式，句法更为灵活，盛行在元代。 诗歌的分类 1按有无完整的故事情节分抒情诗、叙事诗等； 2按所表现的内容分田园诗、山水诗、讽刺诗、史诗、牧歌、颂歌、哀歌、哲理诗等： 3按表现形式可分为：古体诗、近体诗、打油诗、格律诗、自由诗、十四行诗、散文诗、民歌等。 古诗 广义的“古诗”是指“五四”新文化运动以前的一切用古汉语写成的诗。分“古体诗”和“近体诗”两大部分。 所谓“古”和“近”，是就唐代而言的。唐代形成了一种“格律诗”，当时人称为“近体”，那么对唐以前的诗，便称为“古体”了。 古体诗 唐以前的诗的称呼。它不受格律形式的限制，押韵自由，章无定句，句无定字，字无定声，可长可短，不讲平仄、对仗。 它包括《诗经》、古乐府、乐府民歌及六朝以前文人所写的四、五、六、七杂言诗，都称为“古体诗”。 绝句 绝句又叫“截句”，是近体格律诗的一种形式，五、七言均四句，押韵平仄较自由。 就诗歌分类而言，古绝句实际上可视为形式自由的古体诗。 近体诗 近体诗萌芽于南北朝，形成于唐代的“格律诗”。 其特点是：章有定句，句有定字，字有定声，平仄、押韵、对仗都有一定的规律。它包括“律诗”、“绝句”、“排律”三种。 新诗 新诗是“五四”以来形成的一种新的诗歌体式。它冲破了古体诗歌严格的格律束缚，在借鉴外国诗歌的基础上，广泛地吸收我国民歌的优良传统，采用运行加工提炼的白话语言，表达人民群众的思想感情、愿望、要求。 抒情诗 抒情诗的特点是直接抒发作者的思想感情，以此来反映社会生活和时代风貌。它没有完整的故事情节，即使是描绘典型事物也是为了言志或寄情。 其志其情，都是直接或间接地来源于生活，同特定的社会背景相联系。 叙事诗 叙事诗的特点是以叙事为主，与抒情诗相比有比较完整的故事情节，以及生动的人物形象。 但它的叙事饱含着诗人强烈的感情，有浓厚的抒情成分。要求把叙事与抒情融为一体。 说理诗 说理诗从广义上来讲包含在抒情诗内，它主要是借助景物描写来阐述深刻的哲理。 自由诗 自由诗的特点是不受格律限制，其字数、句数完全按抒情、叙事的需要而定。 多采用口语，有一定的节奏，押大致相近的韵，能够比较自由地表现思想感情。 格律诗 格律诗发源于南北朝，成熟于唐朝。 指有严格的格式和韵律的诗。它的字数、句数、节数、平仄音调、押韵，都有严格的规定；如果需要变化，也须按照一定的规则进行。 现代格律诗，形式比旧格律诗自由，但仍讲求格律。 散文诗 诗歌的一种体式。 具有诗的意境又有散文的深刻内涵的散文式的诗体。散文诗篇幅短小，语言精美，常在有限的篇幅中包藏丰富的哲理或发人深省之处，引人联想和揣摩，给人以启迪。 它每句无固定字数。整散不一，也不分行排列，呈现出一种参差错落的美，虽形散而神聚，富有诗的神韵。 乐府诗 乐府诗是古代一种与音乐有关的诗体，两汉时最为盛行。汉乐府诗创制了杂志体诗歌以及完整的五言诗，内容有较多的叙事性，标志着中国古代叙事体诗歌的新发展。 著名的作品有《陌上桑》、《孔雀东南飞》、《木兰诗》等。 文人诗 文人诗是有些文人模仿民歌的形式创作的诗歌就不再是民歌了，只能说是用民歌形式写的诗歌，属于文人诗。 民歌 民歌是人民群众口头传诵的诗歌后经文人整理而成。 信天游 信天游又称“顺天游”，陕北民歌形式。 形式自由灵活；两句一节，可以换韵；多用比兴手法；句子以七言为主，灵活多变。 词 词是一种配合音乐歌唱的新型格律诗体。 隋唐时期，从西域传入的音乐逐渐和汉族的传统。六一班口号特色四句1生活中的语文小常识求一些关于语文的小常识,比如：花甲之年是指代 古代称生了男孩叫弄璋之喜，生了女孩称弄瓦之喜，其出典也自《诗经》成语词条： 弄璋之喜 成语发音： nòng zhāng zhī xǐ 成语释疑： 弄璋：古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德旧时常用以祝贺人家生男孩 成语出处： 《诗·小雅·斯干》：“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋” 花甲是指60岁其它的有：不满周岁 襁褓 婴儿 黄口 二三岁 孩提 七八岁 始龇 幼年 垂髫 幼年\童年 总髫\总角 童年\少年 总发\束发 十三四岁 豆蔻年华（指女子） 十五岁 及弈之年（指女子）二十 弱冠（指男子）三十 而立四十 不惑五十 半百\知天命六十 花甲七十 古稀八十九十 耄耋百岁 期颐。 2语文小常识有哪些 一高考诗歌鉴赏中常见的思想感情： ● 忧国忧时 1 揭露统治者的昏庸腐朽 2 反映别离和战乱的痛苦 3 同情人民地疾苦 4 对国家和民族前途命运的担忧 ● 建功报国 1 建功立业的渴望 2 保家卫国的决心 3 报国无门的悲伤 4 山河沦丧的痛苦 5 年华消逝，壮志难酬的悲叹 6 揭露统治者穷兵黩武 7 理想不为人知的愁苦心情 ● 思乡怀人 1 羁旅思乡之情 2 对亲人友人的思念之情 3 边塞思乡之情 4 闺中怀人之情 ● 长亭送别 1 依依不舍的留念 2 情深意长的勉励 3 坦陈（吐露）心志的告白 ● 生活杂感 1 寄情山水，田园的悠闲 2 昔盛今衰的感慨 3 借古讽今的情怀 4 青春易逝的感伤 5 仕途失意的苦闷 6 告慰平生的喜悦二六种答题模式： （一） 分析意境型： 1 提问方式：此诗有什么样的意境？表现了怎样的画面？诗人通过什么景物表达自己的感情？ 2 答题步骤： ① 描写初始中展现的途径和画面（翻译——忠于原文）。 ② 用4个字概括景物营造氛围特点（以下4组） 孤寂冷清；萧瑟凄凉；雄浑壮阔；恬静优美+明净炫丽。 ③ 回答表现诗人什么感情（先答原因，后答感情）。 3 答题示例： 绝句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注：此时写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。 答： ① 此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，江水映日，春风送来花草的馨香。泥融土湿，燕子正繁忙的衔泥筑巢。 日丽沙暖，鸳鸯在沙滩上静睡不动。 ② 这是一幅明净炫丽的图景。 ③ 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。 （二） 分析技巧型： 1 提问方式：怎样的表现手法？怎样的艺术手法？怎样的技巧（手法）？怎样抒发感情的？ 2 答题步骤： ① 明确告诉其手法。 ② 结合诗句证明为什么。 ③ 运用这种手法有效地表达出因---而产生的---情感。 3 答题示例： 早行 陈与义 露侵骆褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 问：此时主要用了什么表现手法？有何效果？ 答： ① 主要用了反衬手法。 ② 天位方亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。 ③ 两处反衬都突出诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞。三） 分析语言型： 1 提问方式：此诗有什么语言风格，语言特色，艺术？ 2 答题步骤： ① 从以下六个词中选一个或几个。 雄浑豪放；委婉含蓄；华美绚丽；朴实简练；运用口语；叠词互用。 ② 结合相关语句说明。 ③ 运用这种语言表现作者因---而产生的---感情。 3 答题示例： 春怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 问：请分析此诗的语言特色。 答： ① 此诗特点是清新自然，运用口语。 ② “黄莺儿”是儿话音，显出女子的纯真娇憨。 “啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺儿是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。 ③ 这样非常自然的表现了女子对丈夫的思念之情。 （四） 炼字型： 1 提问方式：最生动传神的字是什么？给出一字，是否同意。2 答题步骤： ① 解释此字在句中的含义。 ② 翻译此句（忠于原文，语言优美）。 ③ 回答表现诗人什么感情（先答原因，后答感情）。 3 答题示例： 南浦别 白居易 南浦凄凄别， 西风袅袅秋。 一看肠一断， 好去莫回头。 问：前人认为“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？ 答： ① 同意。 “看”在诗中是指回望。 ② 离人孤独地走了，还频频回望。 每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字然我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。 ③ 淋漓尽致地表现了离别的酸楚。 （五） 诗眼型： 1 提问方式：关键；不能删掉的词。 2 答题步骤： ① 解释词义。 ② 点名中心。 ③ 是全诗的关键。（位于第一段或者第二段）起到了总领全文的作用；（不在第一段或者第二段）起到了承上启下的作用。 3 答题示例： 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 问：“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同一“关键”之说，为什么？ 答： ① “折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情。 ② 这种相思之情是从听到“折柳”引起的。 承上启下。 ③ 是全诗的关键万能答题公式 （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） （二）修辞手法的作用： （1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了+对象+特性 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：。 3语文小知识 1第一位女诗人是：蔡琰（文姬） 2第一位女词人是：李清照 3第一部词典是：尔雅 4第一部大百科全书是：永乐大典 5第一部诗歌总集是：诗经 6第一部文选：昭明文选 7第一部字典：说文解字 8第一部神话集：山海经 9第一部文言志人小说集：世说新语 10第一部文言志怪小说集：搜神记 11第一部语录体著作：论语 第一部纪传体通史：史记 12第一部编年体史书是：春秋 13第一部断代史：汉书 14第一部兵书：孙子兵法 15文章西汉两司马：司马迁司马相如 16乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝 17史学双璧：史记资治通鉴 18二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初） 19大李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧 20中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若 21三不朽：立德立功立言 22三代：夏商周 23>三传：左传公羊传谷梁传 24三王：夏禹商汤周公 25三山：蓬莱方丈瀛洲 26三教：儒释道 27三公：周时，司马司徒司空西汉，丞相太尉御史大夫/|英语解释：清明，太师太傅太保 28三曹：曹操曹丕曹植 29公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道 30江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁 31岁寒三友：松竹梅 32三辅：左冯翊右扶风京兆尹 33科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状元） 34殿试三鼎甲：状元榜眼探花 35中国三大国粹：京剧中医中国画 36三言：喻世明言警世通言醒世恒言（冯梦龙） 37儒家经典三礼：周礼仪礼礼记 38三吏：新安吏石壕吏潼关吏 39三别：新婚别垂老别无家别 40郭沫若“女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花 41茅盾“蚀“三部曲：幻灭动摇追求 农村三部曲：春蚕秋收残冬 42巴金“爱情“三部曲：雷电雨 “激流“三部曲：家春秋 43第一部国别史：国语 44第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策 45第一部专记个人言行的历史散文：晏子春秋 46第一位伟大的爱国诗人：屈原 47第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞（357句，1785字） 48第一部文学批评专著：>（曹丕） 49第一位田园诗人：东晋，陶渊明 50第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的> 51第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的> 52第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的53第一部日记体游记：明代的徐宏祖的> 54第一位女词人，亦称“一代词宗“：李清照 语文常识（二） 1我国第一部长篇讽刺小说：儒林外史 2我国第一部介绍进化论的译作：严复译的赫胥黎的>，他是一个由不懂外，却成了翻译家的人。 3我国第一部个人创作的文言短篇小说集：聊斋志异 4我国新文学史上第一篇短篇小说是：狂人日记 5第一位开拓“童话园地“的作家是：叶圣陶 6我国第一部浪漫主义神话小说：西游记 7第一篇报告文学作品是：（夏衍）包身工 8新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家：老舍。其作品是；龙须沟 9先秦时期的两大显学是：儒墨 10儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。 11唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴 12常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。 是这种的吗？ 4日常生活中的语文常识有哪些 下列几位名人中哪一位是湖北人？->；茶圣“陆羽”， 下列合同中不适用合同法的是->；收养合同， 中国素有“展览之都”美誉的城市是：->；香港， 黄鹤楼的外面有5层，那里面有几层呢？->9层， 1978年出土的轰动世界的编钟，是在哪里出土的呢？->；随州， 据考古研究发现，目前世界上最早的瓷器出现在哪里？->；石家庄， 我们熟悉的母亲节是源自与哪个国家？->；英国， 中国第一位入选NBA的运动员是谁？->；王致治， 被选为2003年NBA-MVP的选手是谁？->；加内特， 在足球比赛中每队上场人数是多少？->11, 为什么在酷热的夏日，中午浇花反而对花不好？->；由于蒸腾作用，花的叶片处于气孔关闭壮态， 中国的第一套邮票是什么？->；"大龙"票， 世界上最咸的海是什么海？->；死海， 一段长度相等的绳子，围成什么图形面积最大？->；圆形， 鲁迅原名周树人，他为什么给自己起这个名字？->；他母亲姓鲁，在当时抗日时期他爱国表示迅捷， 电脑中的硬盘是用来干什么的？->；是用来读取信息，数据，文件的， **在我国发行历史悠久，那么最早的**是：->；猜科举张榜， 从何时起，对最高统治者称“王”： ->；商， 中国签订的第一个不平等条约是：->；《南京条约》， “六一居士”是谁的别号：->；欧阳修， 蒲松龄的故居在：->；山东淄博， “出人头地”最初指的是哪位文人的文章高人一筹：->；苏轼， “围魏救赵”是战国时下列哪位实施的军事策略->；田忌， 海明威的小说《丧钟为谁而鸣》是以哪次战争为历史背景的->；西班牙内战， 屈原是春秋时代哪国人->；楚国， 增值税的纳税人有一般纳税人和小规模纳税人之分，请问小规模纳税人是怎么区分的？->；货物生产、提供劳务、兼营批发零售的年销售额在100万以下。， 增值税一般纳税人适用的特定低税率为：->13%, 下列应消费税的商品有：（多选）->；烟，酒，鞭炮，护肤护发品，小汽车，汽车轮胎， 世上有百分百纯度的物质吗？->；没有， 水银蒸发的温度是：->300℃， 所有的冰都是在0℃时融化吗？->；不是， 5语文小常识 一、先景后情，借景抒情（以景托情） 如杜甫《登高》： 风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登合。 艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。 这首诗前四句写景，后四句抒情，前景后情 二、先情后景，以景结情 夏完淳《即事》：“复楚情何极，亡秦气未平。雄风清角劲，落日大旗明。缟素酬家国，戈船决死生。胡笳千古恨，一片月临城。” 诗之一三联直抒抗敌复国之志，二四联描写雄豪悲壮之景，情景交融 三、融情于景（移情入景），情景合一 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”（唐，李白《送孟浩然之广陵》）全诗一字未说离情别绪，而烟花含愁，孤帆载憾，别绪如长江不尽，离情如碧空无涯。情含景中，神传象外，具有无穷艺术魅力。 融情入景的例子，不局限于通篇的情景合一，更多的是一句之中的情景合一。如李白《独坐敬亭山》：“相看两不厌，唯有敬亭山”，脉脉无语之中传达出诗人内心的孤独与寂寞。杜甫《春望》：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”并非花鸟不可爱，只是诗人忧国忧民，所以说“花溅泪”、“鸟惊心”。“感时”、“恨别”是写情。一句中有景、有情，情景交融。 6谁知道语文小常识 诗歌鉴赏专用术语 语言 （一）风格 1 激越高亢 如苏轼< >等豪放派，其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业，保家卫国决心的诗作 2 清婉（新）秀丽 如李清照< >等婉约派，其他象山水田园诗人 3 语言绮丽（重视修饰，色彩绚丽，词藻华丽，极尽铺陈之能事） 如温庭筠< >>，其他象婉约派中反映儿女情长的诗作 4 语言平易（浅显易懂，口语化，但含义隽永） 如李绅< > （二）特点 形象，凝练，富有表现力 1清新自然 用语新颖，不落俗套 如王维的山水诗 2平淡质朴 选用确切的词直接陈述，或用白描，不加修饰，真切深刻，平易近人 如陶渊明的诗，李煜的词。 3 绚丽 色彩绚丽，词藻华丽，渲染气氛，极尽铺陈之能事 如李商隐的诗。 4 明快 斩钉截铁，一语中的 如白居易的新乐府诗。 5 含蓄 不直接叙述，意在言外，言此而意他，引而不发，欲说还休，让读者去体味 耐人寻味如杜牧的绝句，李清照后期的词。 6 简洁 干净利落，言简意赅 如贾岛的诗。 表达技巧 （一）修辞 1 比喻 化平淡为神奇，深奥为浅显，抽象为具体， 使诗歌所描绘的意象更加形象生动 2 借代 以简代繁，以实代虚 3 比拟 色彩鲜明，描绘形象，表意丰富 4 夸张 提示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛 5 对偶 有音乐美，表意凝练，抒情酣畅 6 反问 加强语气 7 设问 引人注意，启发思考 8 双关 意在言外，言此而意他，含蓄蕴藉 （二）方法技巧 1 情景交融 间接而含蓄，景色描写之中，寄寓着诗人的情感爱憎。 2 对比烘托 从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出 3 联想想象 想象犹如天马行空， 奇思遐想与自然天真相结合 4 用典 使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。 5 象征 形象生动具体，化实为虚 6 使用叠词 增强韵律感，起强调作用 7 托物言志 感物抒怀，隐晦的表情达意， 含蓄蕴藉 8 细节 真实准确传神 9 白描 即不加渲染烘托，粗笔勾勒，真切深刻 思想情感 （一） 忧国伤时 1反映社会的黑暗：杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。” 2揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《过华清宫》 林升《题临安邸》 3反映离乱的痛苦： 杜甫 《春望》 4同情人民的疾苦：《茅屋为秋风所破歌》 白居易《卖炭翁》 5对国家民族前途命运的担忧： 杜甫《登楼》 6揭露统治者穷兵黩武：杜甫《兵车行》（“信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。” ） （二） 建功报国 1建功立业的渴望，保家卫国的决心：曹操《龟虽寿》 《从军行》 王昌龄 2报国无门的悲伤，理想不为人知的愁苦心情：辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》 《丑奴儿；书博山道中壁》 辛弃疾 3山河沦丧的痛苦： 文天祥《过零丁洋》 陆游《示儿》 4年华消逝，怀才不遇，壮志难酬的悲叹：苏轼《水调歌头 ；赤壁怀古》 （三） 思乡怀人 1羁旅愁思： 孟浩然 宿建德江 温庭筠 商山早行 2思亲念友：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子&S226；十年生死两茫茫》 3边关思乡： 范仲淹 渔家傲 4闺中怀人： 王昌龄 闺怨 李白 子夜吴歌 （四） 生活杂感 1寄情山水、田园的悠闲：王维《山居秋暝》、2昔胜今衰，物是人非，世事沧桑的感慨：姜夔《扬州慢》、李白 《越中览古》、刘禹锡《石头城》、3借古讽今的情怀：辛弃疾《京口北固亭怀古》李商隐 < > 韦庄 < > 4青春易逝的伤感： 如梦令 李清照 5仕途失意的苦闷：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头&S226；明月几时有》 6告慰平生的喜悦：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、 （五） 长亭送别 1依依不舍的留念：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》 2情深意长的勉励： 送杜少府之任蜀川王勃 3坦陈心志的告白： 芙蓉楼送辛渐 王昌龄。小学生毕业祝福语大全简短10个字100句文案摘抄六一班口号特色四句如下：1、生命因运动精彩，体育让梦想成真。2、挥动青春，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。3、挑战自我，突破极限。4、快乐校园，活力无限。口号的介绍如下：《现代汉语词典》中说，口号是“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。马克思主义哲学认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。《宋史·乐志十七》：“每春秋圣节三大宴：其第一、皇帝升坐，宰相进酒……第六、乐工致辞，继以诗一章，谓之‘口号’，皆述德美及中外蹈咏之情。”宋苏轼有《集英殿春宴教坊词致语口号》、《王氏生日致语口号》等。宋孟元老《东京梦华录·元旦朝会》：“京师市井儿遮路争献口号，观者如堵。”朱自清《执政府大屠杀记》：“木棍约三尺长，一端削尖了，上贴书有口号的纸，做成旗帜的样子。”丁玲《一九三○年春上海》之二：“在马路那边，蓦的噼噼啪啪响起巨大的爆竹声，只听见各种的口号便如雷的响应着。”知侠《铁道游击队》第九章：“最后让我们高呼几个口号：‘打倒日本帝国主义！’‘八路军万岁！’”中国历史上，成功的农民起义都有唤起民众的响亮口号。从陈胜、吴广提出“伐无道，诛暴秦”的口号，到太平天国提出“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的口号，农民阶级的进步意识在当时的斗争中都发挥了积极作用。广告口号，也叫广告语、广告主题句、广告中心词、广告中心用语、广告标语等。它是企业和团体为了加强受众对企业、商品或服务等的一贯印象，在广告中长期反复使用的一两句简明扼要的、口号性的、表现商品特性或企业理念的句子。它是基于企业长远的销售利益，向消费者传达长期不变的观念的重要渠道。庆六一儿童节诗词小学生毕业祝福语大全简短10个字1、根据福建省教育厅、财政厅、物价局、人事厅、发改委《关于在全省高校毕业生中试行“双学位”、“双专业”教育的意见》(闽教高〔2009〕9号)，经修读达到毕业条件并获得“双学位”、“双专业”证书的报考人员，由省教育厅进行省内统一电子注册，在本省范围内承认其学历、学位。此类报考人员的“双学位”、“双专业”所对应的学历学位，须在福建省“双学位”、“双专业”毕业生学位证书毕业证书信息查询平台(/jytfujiangovcn/wsbs/bmcx/sxwszy/)电子注册并可进行查验。2、着重要求考生在掌握小学数学专业知识和小学教育教学基本理论的基础上，运用这些知识理论分析教材，合理制定教育教学计划，合理利用教学资源，科学编写教学方案，灵活运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式，并将现代教育技术手段渗透运用到教学中，进行教学案例评析等。3、网上报名和网上缴费。根据闽教师〔2020〕1号文件，省教育厅委托福建省教育考试院承担网络报名、笔试命题、考试组织管理及评卷等考务工作，有关考务工作的具体事宜由福建省教育考试院另行通知，报考人员登录福建省教育考试院门户网站查询。报名时间全省统一为2020年3月16日至3月22日17:报考人员应在规定时间内上网报名和缴费。网络报名网址：福建省教师公开招聘考试报考平台(/jszkeeafjcn/indexhtml)。4、(6)影响性格形成与发展的因素5、初识汪国真是在大学时代。1990年底，其时我正在华中科技大学读新闻专业，有同学从书店购得当时已经在武汉走红的诗集《年轻的潮》，短时间迅速在寝室间传阅开来，书中诗作也迅速在同学中传抄起来。书的受热捧程度，让我一下子记住了诗集作者的名字——汪国真。6、六组分两期易地扶贫搬迁后，留下的老危旧房，如果继续居住，安全隐患大不说，村民们两边居住的，依然一心挂几头，也达不到扶贫搬迁的效果。及时拆除老旧危房，成为了村支两委的重点工作。但是，这些老旧危房，村民们居住了几十年上百年，对老屋的那种感情，没有几人能够领会。要拆除它，难度之大，可想而知。只能一家一户地做思想工作，做通一家，立即拆除一家。7、基础英语|最常吃食物英文名称大全！新8、向达福问：“兄弟，你别急，什么情况，你说！”9、(2)中小学生常见的心理健康问题10、报考人员在报名时不是公务员，但在报名之后、聘用之前成为试用期内公务员的，取消其本次考试或聘用资格。11、(2)自我意识发展规律在教学中的应用12、每个人都是多重角色的扮演者，我也不例外。自认为是一个合格的老师，但不是合格的妻子和妈妈。13、(1)具有对小学英语教材理解、分析和重构的能力。14、看着崎岖的山路，望着渺无人烟的大山，善良的表哥马上就抱起了这个女 婴，他小心翼翼地把这个女 婴 放在了驾驶室里面。15、⑵理解定积分的定义与性质、几何意义；掌握牛顿一莱布尼茨公式并用定积分的性质和牛顿一莱布尼茨公式求简单函数的定积分。16、人生的路并不是一番风顺，或布满荆棘或坎坎坷坷，无论再难我们也要擦干泪，昂起头，大步向前走。虽然不幸过早的降临到你弱小的肩头，但你还有亲人、老师和同学。我们大家会陪伴你长大，直到你能独自面对生活。萱萱，加油！老师永远支持你！17、小学英语课程与教学论内容18、四年，想想很长，过起来却如此的短暂，往昔依旧，四年的光景却如此清晰。四年前第一次走进校园的陌生，第一次住进集体宿舍无眠，第一次凭着自己的努力挣钱，第一次自己处理所有的问题，第一次在这样小型的社会上独立生存，不靠父母，不靠朋友，只有自己。如今这些都成为往事，很多事情都已经养成了一种习惯，但是记忆却成为永恒19、接过饺子，值守人员都很感动：“请问大哥大姐，你们贵姓？”20、以下为徐硕同学的作品及观后感：21、马落箐村四组的张芬国准备结婚，请杨松当“押礼先生”。按照农村习俗，押礼先生一般是村寨内德高望重的老年人，必须具有随机应变和当机立断的处置能力，许多事情能“圆范”过去，要能够说押韵的祝福语即“说四句”。做为押礼先生，要经历为男方“插香”(即定亲)和结婚两个过程。22、加分人员名单将在泉港区人民政府网站(/wwwqggovcn/zwgk/zdxxgk/jyxx/jygg/)公示7个工作日。加分分值计入考生折算成百分制后的笔试成绩。23、小学英语过去时、一般过去时、比较级和最高级写作范文！24、一年一度的“六一”儿童节又到了，看到许多妈妈带着孩子去商店买礼物，这让我想起了萱萱。这个“六一”是萱萱第一个没有妈妈陪伴的儿童节，孩子心里肯定不好受。于是我决定送给萱萱一份“六一”节的礼物。课间，我把她拉到身边商量：“老师想去你家家访，顺便送给你一件“六一”小礼物。你是喜欢娃娃、书，还是裙子？”“我喜欢裙子。”萱萱是个爱美的女孩，我也猜到她可能喜欢裙子。25、英语学习方法|21首小学英语语法速记口诀，为孩子收藏！26、那个时候，封闭出入路口、设置疫情防控劝导点，对车辆及人员进行排查登记，劝导村民，都是必须的工作。为解决第六村民组防控人手不足的问题，杨润植和村支书与渡口村协调，设置渡口村、大箐村联合劝导点，发动党员和村民志愿者义务参与值班值守。他自己则与村支书主任一起，巡查督促，经常为值班人员顶班代岗。27、2020年泉州市泉港区公办学校28、生而养之，断头可还。意思就是把你生下来，又抚养长大，只有断头才能报答父母的恩情，形容父母的恩情很重。29、小学生毕业祝福语大全简短10个字考试内容：代数式、整式与分式、方程。30、考查考生对《义务教育英语课程标准(2011年版)》(二级)所规定的教学目标、要求以及内容的理解、掌握和运用。31、杨松说：“老乡们，还有什么东西比我们的生命更为重要？抓紧撤离这个危险的地方！家里的财产、包括厩舍里的牲畜，暂时管不了了，顾人要紧！”32、分析和评价文章(含诗歌)的思想观点。(能力层级：D、E、F)33、参与了区委组织部见面会，扶贫队员们跟着大河镇领导来到了大河镇政府，简单的介绍之后，就各奔各村。34、在你甜甜的微笑中，老师看出了你的率真，你的为人真诚使你赢得了同学们的信赖，奔着你的理想不断努力吧，相信你的优良品行会为你的未来带来好运。35、女性报考人员因怀孕需申请延期体检的，应提供怀孕的医学证明并与招聘单位约定延缓体检的最长期限。36、⑴理解数列的概念；理解数列通项公式的意义；了解递推公式是给出数列的一种方法并根据递推公式写出数列的前几项。37、考查考生对与小学音乐课程相关的大学专业知识的理解、掌握和运用。38、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。39、贫困户杨学光，几个儿子先后因病离世，现在60多岁的他独自带着一个孙子过活。在家徒四壁的杨学光家里，向达福难以分辨这个家庭的床上用品是什么花色，只记得那一股难闻的气味，让自己气短胸闷。看着这样的惨景，向达福感到心酸，他估计着这些铺盖，也许从未洗过。向达福忍受住不适，将这些铺盖拆下，换下自己给他们置换的新铺盖。40、能描述个人使用信息应遵守的道德规范；41、小学英语常考句型分类汇总42、至少读一本历史课外书43、到女方家，首先映入眼帘的是院坝上几个大火炉，上面热气腾腾蒸着米饭及菜肴。按照程序，村里的小伙子在杨松身后，抬着插香的物品依次而入，杨松则把物品清点移交给女方家主事的人。44、理解《义务教育美术课程标准》(2011年版)，运用小学美术教育教学理论、新课程理念指导教学行为；了解《课程标准》中四个学习领域所涉及的美术基础知识、基本技能；遵循小学美术教育教学规律，采用合理的教学手段，实现教学目标。45、小学生毕业祝福语大全简短10个字祝你新年快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！46、⑶理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线、全等三角形、等腰三角形、直角三角形、三角形重心等概念；掌握两个三角形全等的条件，运用勾股定理及其逆定理解决一些简单的实际问题。47、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。48、《中华人民共和国教师法》(2009年修正)49、⑾掌握被11整除的数的特征。50、见他在犹豫，单位领导语重心长地告诉他：“对照省里的选派条件，单位上适合的人选，就你和某某某，但他家不久前才生了二孩，确实需要照顾，希望你能为组织分忧……”杨润植一听，没等领导把话说完，一咬牙，说：“我坚决服从组织安排，家里的困难我会克服，家里人的工作我去做！”51、(1)理解和把握《义务教育英语课程标准(2011年版)》的性质和理念。52、(2)懂得中世纪音乐风格；格利高利圣咏及其形式。53、考试采取笔试方式进行。综合成绩实行百分制，笔试原始成绩折算百分制后与加分分值累加计算，成绩四舍五入保留到小数点后两位数即为综合成绩。考生综合成绩合格线为50分，达到合格线及以上者方可确定为体检、考察及聘用对象。54、成绩不好不算失败者，成功的大路千万条55、大如果将大学视为工作的话，那么大四之后你就失业了;但是若将工作视为大学的话，那么大四之后你才刚入学。站好大学这最后一班岗，是对大四学生的最起码要求;同时，准备好工作的入学，争取做职场上的优秀新生。承前启后，大四是一个双关期，如果你的大学是失败的，那么你的工作就要力争上游了。56、掌握中国历代美术的重要作品、代表人物、主要流派等方面的知识；了解中国美术发展的脉络；对中国历代经典美术作品进行鉴赏、评析。57、马落箐村铁房组就在高速公路野玉海东站出口4公里处，推进乡村旅游的条件具备。为此，杨松又协调省地矿局测绘院，免费为马落箐村铁房组作旅游规划，推进乡村旅游业的发展。还协调省地矿局，投入资金6万余元，为马落箐村修建洗车场，解决部分村民务工。58、于是，我的二个表哥开着车带着佳佳去了佳佳的亲生父母的家里。59、叶聪聪，毕业于杭州师范大学历史系，从教以来一直担任历史与社会教学工作。日常工作生活中，利用业余时间认真学习相关专业知识，阅读相关教育著作，期待在教育这块土地上用自己的努力和汗水丰富着平凡的内涵。60、检不合格或在规定时间内不参加体检的报考人员即取消体检资格，由此产生的缺额，经招聘领导小组批准，在报考该职位的考生中，从高分到低分依次递补。61、(5)具备基本的小学英语测试的设计与评价能力。62、愉快假期，快乐轻松；新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步！63、这些单词分不清意思，50个有趣小故事帮助大家瞬间分清记牢！64、有关汪国真的批评和赞美一样喧嚣，很多人对汪国真爱之若狂，拜为偶像；也有很多人嗤之以鼻，“这也算诗？”主流诗坛似乎一直没有接纳汪国真，他的诗被批为“过于直白、浅陋”，甚至有人说他的诗根本就不能算诗，“就是把一句话分几行写”，是“思想的快餐，哲理的炒卖”。65、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！66、(1)教师心理特征与职业成就67、了解线性表、栈、队列、二叉树、图的基本概念。68、⑴理解常用的时间单位、长度单位、质量单位、面积单位、体积和容积单位及其进率。69、试着绘制一幅历史漫画图、制作历史物件70、理解《课程标准》中关于“教学建议、评价建议”以及“课程资源开发与利用建议”的要求，并运用于教学。71、资格复审对象的确定：在综合成绩合格线上的考生中，按每个岗位招聘人数与资格复审人数按1：1的比例在综合成绩合格线及以上考生中按高分到低分顺序依次确定资格复审对象。若同一岗位最后一名资格复核人选有2个及以上报考人员综合成绩相同，取笔试原始成绩高者进入资格复审。若笔试原始成绩也相同，取笔试的专业知识成绩较高者进入资格复审。若笔试的教育综合知识和专业知识成绩相同，则加试一场面试，综合成绩排名以加试成绩为准，决定资格复核对象。报考人员资格条件是否符合招聘条件，以资格复审确认的结果为准。72、相离莫相忘，且行且珍惜。73、考查《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》所要求的体育基础知识和基本技能，以及对福建省目前使用的小学教师教学用书的内容及结构体系的了解程度。74、每位报考人员仅可报考一个岗位。75、星光点点—注重培养好的学习习惯76、之前，村民们一直都称呼不到40岁的杨松为“杨书记”，此刻改口叫“老书记”，杨松感受得出，这是自己作为基层党组织的一员，在这样的关键时刻及时出现，村民们那种完全有了依靠、完全放心托付后，焦虑心情得到安慰时的真情表达。77、对方却说：“什么情况，你来看看不就知道了？你来亲自看看，住得成不？”78、认识美术教育的基本涵义。79、“到木果镇的路怎么走？”80、掌握跑、跳、投的技术原理；掌握其技术动作要领及训练方法。81、“你可不要这样讲，你儿子长得高高大大，精精神神，标标致致的，我看，聪明很嘛！”桂发文说。82、“一对红烛红彤彤，捧在手中一对红；红烛拿来做哪样，我拿红烛敬祖宗！”杨松又吟诵。83、桂发文给他讲：“你一个初中生，出去打工，肯定吃亏很！”桂发文拿自己打比方，说自己没有读高中，初中毕业考了个中专，如今后悔书读少了，要是读了高中，再读大学，参加工作后，自己的人生绝不是现在这个样子。84、⑴理解用字母表示数的意义，分析简单问题的数量关系并用代数式表示，能求代数式的值。85、⑵理解等差数列的概念；掌握等差数列的通项公式与前n项和公式并解决相关的简单实际问题。86、报考人员提交的报考信息应当真实、准确，提供虚假报考信息的，一经查实，即取消应聘资格。对弄虚作假骗取考试资格的，将按有关规定予以处理。87、全省统一笔试，笔试时间将根据疫情防控进展情况另行通知，笔试科目为“教育综合知识”和“专业知识”，笔试原始成绩按“教育综合知识”占40%、“专业知识”占60%的比例计算。88、55岁的桂发文鼻子酸酸的，觉得自己真的很对不起年迈的父母亲，对不起身体欠佳的妻子。妻子的淡定倒是很出乎他的意料：“要走就走，在家里心上心下，像丢了魂似的，放心，孙子我会照看好，到村里自己小心点！”89、英语学习方法|让孩子赶超学霸！这份小学英语知识精编，千万不能错过啦！90、知道小学体育教学的基本内容。91、杨松：马落箐的“及时雨”92、掌握对待不同层次学生的体育教学策略；掌握影响体育后进生学习的心理因素及提高体育后进生学习效果的心理学方法。93、从省城出发之前，杨松可是做了不少功课的。马落箐村，东北面紧邻六盘水市区国家明湖湿地公园和瑶池。在马落箐村北面，称世界第一的梅花山索道，由东往西经过，在大坪子村民组，还有一个索道中转站。随着索道往上，是中国纬度最低的梅花山滑雪场。马落箐南，毗邻水城县玉舍镇，玉舍有一个景区叫“野玉海”，景区内也有一个滑雪场，叫玉舍森林公园滑雪场。94、(小学英语)班主任直言：“国际音标表”掌握弄懂，回回第一！95、考试内容：不定积分的概念与性质、定积分的概念与性质、牛顿一莱布尼茨公式、二重积分的概念与性质。96、掌握民间音乐的概念、特征及分类。97、随着“名人书法”的声誉鹊起，汪国真的书法作品被镌刻在张家界、黄山、五台山、九华山、云台山、八大处、红旗渠、西柏坡等几十处名胜风景区。他还应邀为大韩航空公司、新广州白云国际机场和以香格里拉酒店集团为代表的一批旅游涉外饭店创作书画作品。最让他有成就感的是为香格里拉酒店集团题写酒标。“在很多国家，香格里拉酒店的酒标都是由该国最有名的诗人来题写的。”2005年开始，汪国真的书法作品作为中央领导同志出访的礼品，赠送外国政党和国家***。98、桂发文在自己的民情日记上，写上这样一段话：“在扶贫攻坚的道路上，充分发挥自身潜能，只有你想不到的，没有你不能做的。”99、考查小学体育课程与教学论基本理论、知识与方法的理解、掌握和运用情况，具备从事小学体育教学、课外活动、课余训练及课余竞赛所必需的基础知识、基本方法和基本能力。100、可谁知，砖石结构的村委会两层小办公楼就建在路边，距公路的中心位置也就十余米。舅舅给外甥红包祝福语怎么写，舅舅送给外甥的六一祝福语1[花蕾]公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子2[翅膀]那小小的 长了翅膀的心恨不得 飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮送给老师和小朋友3[激动的眼睛]在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节一颗颗晶莹剔透纯洁无比的心翼翼的绽开翠绿色的幕幔缓缓开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如水是谁 用润湿的红手帕捂住自己激动的眼睛4七律 儿童节的公园百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。1 儿童节的公园百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。2 激动的眼睛在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节颗颗亮闪闪的致洁无比的心依依绽开翠色幕幔徐徐开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如水是谁？用润湿的红手帕捂住自己激动的眼睛六一儿童节诗歌2006-2-26 20:19:03妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上同时也贴进了自己的心灵三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗就是这颗美人痣妈妈一藏就是三十年女儿飞在节日的马路上妈妈走在女儿跳跃的美人痣里一串串糖葫芦大声叫卖着小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴她还讲了一个故事"我给我女儿也贴了一颗——三十多年前那个年月哟没现在这么鲜的"小女儿突然让老太弯下腰她取下额上的美人痣贴到了老太的额头并说了声"奶奶六一节快乐！"六一儿童节　　　　记：今晚与水天网友聚于江滩KTV，共唱儿歌，缅怀童年。　　　　我想活在一个永远也长不大的世界　　人们天真，善良，不互相伤害　　即使吵架，也很快和好　　即使哭泣，也很快停止　　卧室里，操场上，江河边　　堆积着我们共同的玩具　　天空蔚蓝，大地洁白　　走到哪里都是小风车　　小木马，小花朵　　展露出羞怯的笑脸　　　　如今的世界叫人忧郁　　厌恶。又无法改变　　特别是当时间把我们送入青年　　送入中年，送入老年　　我们艰辛生活，苦中作乐　　每年只有一个晚上　　用来短暂地挥霍　　每年只有一个晚上　　想起遥远的事物　　兀自动容，又黯然失色“六一”的歌“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾……你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……对联 数字联 提起舅舅给外甥红包祝福语怎么写，大家都知道，有人问舅舅对新生外甥的祝福语？另外，还有人想问舅舅送给外甥的祝福语，你知道这是怎么回事？其实我是舅舅，外甥结婚红包应该怎么写？下面就一起来看看舅舅送给外甥的六一祝福语，希望能够帮助到大家！ 舅舅给外甥红包祝福语怎么写 1、儿童世界艳阳照，温暖灿欢笑。打打闹闹转瞬好，情真意切隔阂消。高兴起来歌声飘，生气起来脾气闹。语言童稚惹人笑，幸福快乐总围绕。愿你也将童心保，生活快乐无烦恼。祝六一儿童节快乐！ 2、六一到，花儿笑，鸟鸣叫，童心悄，忧烦逃，烦恼跑，童真回，惆怅消，童趣扭，欢乐来，童颜笑，生活美。祝福你，儿童节，乐逍遥。祝儿童节快乐！祝贺外甥结婚红包贺词。 3、童年好，童年妙，童年时代乐逍遥，童话故事心里飘，贴画海报床头绕，动画世界欢声笑，五彩画笔心中宝。一年一度节日将到，欢声笑语乐淘淘。祝儿童节快乐！ 4、六一儿童节到，送你六份大礼：葫芦娃的勇敢，奥特曼的无敌，一休哥的聪明，蓝精灵的伶俐，米老鼠的潇洒和花子的美丽。祝你的生活像童话一样精彩！ 5、希望你每天都快乐得像炉子上的茶壶，虽然小屁屁被烧的，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠！祝你儿童节快乐！舅舅给外甥结婚祝福语。 舅舅给外甥红包祝福语怎么写：舅舅对新生外甥的祝福语？ 外甥送舅舅的祝福语。 舅舅给外甥的儿子满月送祝福语？怎样说祝福词 1、祝愿你的儿子聪明健康，在你们的精心照料下茁壮成长!舅舅给外甥挂红祝福语。 2、祝小宝贝:身体健康!茁壮成长! 3、正切驰思，忽传雀报。得悉君家有掌珠之喜，敬贺敬贺。盖桂子将荣，海棠必为之先发。矧他日乘龙获选，射雀征祥。既有冰清，自来玉润，更为可贺。附陈(礼物名称)，不足为礼，聊以伴函。顺颂潭祉。给外甥的结婚红包怎么写。 4、在xxx得子之日,我前来贺喜,愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐! 5、养儿子任重而道远，加倍努力啊!送给舅舅的新婚贺词。 6、现在的你应该比小时候过年还要高兴几万倍吧是啊,当爸爸的那种幸福感觉,应该是想挡都挡不住的,相信你们家以后会有更多的欢声笑语!舅舅祝福刚出生的外甥的词语。 7、喜恭喜!来一个吧看你喜欢不!灏气满南宫，羽盖偃乔松。 8、喜得贵子升格当了爸爸，我们也可以沾光普升一级，养儿子任重而道远，加倍努力啊! 9、喜得贵子,前来贺喜,合家欢乐!如意吉祥!恭祝令郎，身体健康!茁壮成长! 10、闻弄璋之喜，不胜高兴，特备薄礼一份，以示庆祝!外甥发红包怎么感谢。 11、闻君喜得贵子，甚是欢喜，真乃天赐石麟，德门生辉，特来恭祝弄璋之喜，真诚祝愿贵公子健康成长，快乐幸福，前程! 12、哇，你看着孩子，刚生出来就浓眉大眼，气度不凡，以后肯定是一大重要人才啊，你再看，他的鼻子眼睛长的象爸爸，嘴巴耳朵象爸爸，乃是集你们优点于一身啊，这长大帅的可了得，除了羡慕你们我真的不知道该说什么好了…舅舅给外甥结婚红包怎么写贺词。 13、痛苦是暂时的，快乐是永远的。宝宝是可爱的，家庭是幸福的。恭喜，恭喜! 14、唐家喜庆美梦圆,梓林芬芳风尚暖玉无瑕疵显风范,好意人生蝶双欢 15、岁月总是带着年华不着痕迹地溜走，一路欢笑、一路泪水、一路阳光、一路风雨。就这样，我们陪着在吧，陪着在中一路同行了三十天。外甥结婚红包封面怎么写。 我是舅舅，外甥结婚红包应该怎么写？ 16、叔有弄璋之喜，侄得宝树之咏。舅舅给外甥结婚红包书写格式。 17、如此高的生产效率，可喜可贺!恭喜恭喜! 18、让阳光走进你的窗，让快乐飞到你身旁!在开心中抽根愉悦的线，为你织件好运衣裳;在幸福里磨根如意的针，为你缝上永远吉祥! 19、轻轻的你来了，正如一个天使降临人间!给我们带来了无尽的欢笑，让我们在辛苦的工作之余有了一种寄托、一种期盼，期盼我们的天使快点长大!其实这也是一种生命的延续，正是这种延续，才让我们的生活变得那么多姿多彩，希望我们的“宝宝”尽快茁壮成长!舅舅给外甥穿衣四句。 以上就是与舅舅送给外甥的六一祝福语相关内容，是关于舅舅对新生外甥的祝福语？的分享。看完舅舅给外甥红包祝福语怎么写后，希望这对大家有所帮助！一掌擎天，五指三长两短； 六合插地，七层四面八方。 一岁二春双八月，人间两度春秋； 六旬花甲再周天，世上重逢甲子。 三才天地人 四诗风雅颂 三千里外一条水 十二时中两度潮 ——杭州碧波亭 万瓦千砖百日造成十字庙 一舟二橹三人摇过四通桥 三竺六桥九溪十八涧 一茶四碟二粉五千文 十八年前未谋面 二三更后便知心 童子看椽一二三四五六七八九十 先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 北斗七星，水底连天十四点； 南楼孤雁，月中带影一双飞。 小村店三杯五盏无有东西 大明国一统万方不分南北 半醉半醒过半夜 三更三点到三河 孤山独庙，一将军横刀匹马； 两岸夹河，二渔叟对钓双钩。 持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟； 行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。 有三分水二分竹添一分明月 从五步楼十步阁望百步大江 尺蛇入谷量量九寸零十分 七鸭浮江数数三双多一只