#主持词# 导语主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面 主持词频道查看！ 篇一 　一、宣布开始 　敬爱的老师，亲爱的同学，早上好！“光阴似箭，日月如梭，”这个学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号。我们共同度过了一段紧张而又充实的时光，在成长的道路上又迈出了坚实的一步。本学期里，在老师的辛勤指导下我们学会了不少知识，懂得了不少道理，让我们用热烈的掌声感谢老师们对我们的教导。 　下面，我宣布西安华清园实验小学2012-2013学年度第一学期结业典礼现在开始。 　二、校长讲话 　三、学生代表讲话 　四、颁发奖状 　在这个学期里，我们努力奋斗，收获了沉甸甸的希望。 　这个学期我们为表现优秀的同学激动人心的时刻到来了，让我来为大家揭晓吧！ 　颁发奖状。 　让我们用热烈的掌声对以上优秀班级和同学表示热烈的祝贺。 　五、大队辅导员布置假期活动： 　1读2-3本好书，写三份读书笔记。2坚持每天习字10分钟，开学要上交5分。3学习一种技能，可以是艺术类：绘画、唱歌、舞蹈、器乐。体育类：跳绳、踢毽子、跆拳道、国际象棋，跳棋等。家务类：做饭、整理房间、打扫卫生等。正好可以帮长辈做做家务，减轻家长的负担，采集一些干家务的照片，开学初我们要制作展板全校进行评比。4写几篇比较精彩的日记（可以写写帮长辈干家务的体会）。 　五、宣布结束 　回首即将过去的这个学期，我们大家都有一个共同的感受：这个学期我们既紧张又兴奋，既充实又快乐；我们挥洒了汗水，收获了成功。明天，我们期盼以久的寒假就要到来。祝老师们，同学们都能度过一个快乐而充实的寒假。 　xx华清园实验小学第一学期结业典礼到此结束，请各班有秩序带回。 篇二 　同志们： 　在市委高度重视和关心下，在全市干部群众的高度关注下，我市第五期青年干部培训班经过了35天紧张而充实的集中培训，今天就要结业了。这期培训班，实际开设讲座49场，安排讨论活动11次，同时还举办了模拟答辩、班级辩论赛、演讲、访贫问苦、重温入党誓词等多项活动，组织了多次文体活动。本期培训班日程短、内容多、要求高，侧重于开拓大家的眼界、培养大家的能力。从培训过程和活动效果看，收到了预期效果。 　为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里举办结业典礼。今天的结业典礼的主要有四项议程： 　第一项议程，班级工作总结汇报； 　第二项议程，学员代表发言； 　第三项议程，颁发结业证书和优秀学员荣誉证书； 　第四项议程，市委常委、组织部部长作重要讲话。 　下面，进行第一项议程，请同志作班级工作总结汇报。 　下面，进行第二项议程，请培训班学员代表作表态发言。 　第一个表态发言的是：市司法局法制宣传教育科科长顾同志，大家欢迎。 　第二个表态发言的是：集镇党委组织科科长张同志，大家欢迎。 　下面，进行第三项议程，颁发结业证书和优秀学员荣誉证书。 　先请各组组长代表本组学员上台领取结业证书，大家欢迎！ 　下面，请本期培训班班主任、市委党校副校长李同志宣读优秀学员名单，大家欢迎！ 　请上述优秀学员上台领取荣誉证书。 　让我们再次以热烈的掌声对8位优秀学员表示真诚的祝贺！ 　最后，请市委常委、组织部部长作重要讲话，大家欢迎！ 　同志们，刚才，部长充分肯定了本期培训班各项工作，围绕青年干部“五种能力”的培养，对大家提出了殷切希望和严格要求，可谓情真意切、语重心长。部长的讲话对大家今后的成长，具有很强的指导意义。下面，我就如何贯彻落实高部长的讲话精神，提三个要求。 　第一，对待学习，要有恒心。现代社会是一个日新月异的社会，停止学习，就是停止进步；要想与时俱进，就必须不断学习，要树立终身学习的意识。现代社会又是一个知识更新极快的社会，信息量十分庞大。学习必须处理好“专”与“博”的关系，把握好学习的方向和内容。因此，我市青年干部必须结合全市经济社会发展形势和需要，结合单位实际和岗位实际，既要坚持学习，又要坚持有选择的学习，切实提高学习成效，达到部长提出的“勤学善思、学以致用”的要求。 　第二，对待事业，要有雄心。当前，正是全市上下认真贯彻执行市委xx届十次全委会精神，进一步解放思想，抢抓机遇，掀起新一轮加快发展的热潮之际。青年干部应当积极投身到这个热潮中去，立志谋大局、做大事、成大业。这是落实部长的要求，培养“五种能力”的动力所在。青年干部既要有雄心壮志，又要脚踏实地，要坚持理论联系实际，要在工作实践中磨练自己，不断增强“抢抓机遇的能力”、“开拓创新的能力”、“狠抓落实的能力”、“自身免疫的能力”，努力提高对我市经济社会发展的贡献率。 　第三、对待名利，要有平常心。部长要求我们青年干部必须切实增强自身的免疫力，这是对大家的关心和爱护。青年干部既然选择了从政，走上了从政道路，就要忘小家、为大家，就要强化“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的思想，就要淡泊名利、志存高远。就要将“保持一颗平常心”作为增强党性修养的重要内容，做到心系全市大业、不争个人得失，心系广大群众、不计个人名利，千方百计抓建设、一心一意谋发展。 　同志们，35天在人生旅途中只是短暂的一段时光，大家要走的路还很漫长。希望大家在今后的工作中，不断磨练自己，不断提升自己，切实增强“五种能力”，做到在一线发现问题、在一线解决矛盾、在一线创造成绩，努力成为“大干三五年，再造新仪征”的中流砥柱。 　最后，祝愿全体学员在今后的工作中坚持学习，继往开来，开拓创新，事业有成！ 　现在我宣布，市第五期青年干部培训班结业典礼到此结束。 篇三 　a：尊敬的各位领导，各位老师。 　b：亲爱的同学们 　合：大家下午好。 　a：我是主持人 　b：我是主持人 　a：转眼之间，天的培训生活即将结束，从这里我们又将走向新的起点 　b：时间虽然短暂，但这段时光将使我们终生难忘，终生受益。a：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受青春带给我们的美好 　b：今天，我们相聚在这里，展示我们对生活的激情，展示我们对未来的渴望。 　a：首先，要感谢组织部、党校、人社局为我们提供的学习、展示的舞台 　b：同时，我们也要感谢学习班的领导、老师们对我们无微不至的关怀和关爱。这在里，请允许我们代表全体学员向所有付出辛苦劳动的领导、老师说一声： 　合：你们辛苦了！ 　a:请允许我隆重的向大家介绍参加我们活动的各位领导和嘉宾，他们是：…… 　（一人一位） 　a：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 　b:下面，我宣布：2011年公务员培训班汇报演出 　合：正式开始！ 　b：下面有请……领导致辞 　a：谢谢领导的教导和鼓励，我们一定牢记嘱托，担负起时代的使命和责任。拼搏是一种精神更是一种态度，在引进大项目、建设大园区、打造大的干事创业中更需要这种拼搏的精神和态度。作为公务员，我想，没有哪首歌能比这首歌更能讲述我们走过的路，没有哪首歌能比这首歌更能表明我们对未来的态度，请欣赏由带来的歌曲《爱拼才会赢》。掌声欢迎 　b：有人说，有梦的人，永不孤单，追梦的人，永不独行，面对未来，让我们一起做一个幸福的追梦人，下面请听歌曲《追梦人》演唱者：。 　a：有人说，精品总是用岁月和沧桑锻造。那么曾经有一个歌手，历经了两个春秋，用双手打造出了这张音符，其实，这张音符在那一刻也就成了一副心灵的地图。这个歌手叫伍思凯，这首歌，叫《爱的钢琴手》。今天，把这首歌带到了这个舞台，让我们追谁他的歌声一起回味，品鉴和典藏。 　合：b:有人说，法官的职业与社会正义生死相依；有人说，是人民法官的铮铮铁骨与优良作风，肩负起了社会主义法制的威严； 　a：是啊，是人民法官正义的裁决与过硬素质，弘扬了国家法制的正义，我们的法官，以舍小家为大家的精神和默默奉献、忘我工作的情怀，赢得了人民群众的理解、尊重和一声声喝彩！ 　b:然而，我们的人民法官卸下了严肃的工作习惯之后，在生活中也是多才多艺的。接下来，就让我们的法官们说说他们自己的故事，请欣赏快板《赞法院》。 　合:游戏环节。 　a：感谢游戏的参与者们舍己为人的带给我们的快乐。但是，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，每一次回味无穷的快乐都伴随着悠远的叹息，每一个刻骨铭心的十年都萦绕着淡淡的哀伤。十年之前，我不认识你，你不认识我，今天，我们是朋友，十年后，我们把话筒交给，请他用歌声告诉我们答案。请欣赏歌曲《十年》。 　b:爱情的风往哪吹？砰然的心，为谁动？爱被吹走了还要不要回？这一切的问号可怎么打开？这要问我们的帅哥——。有请为我们演唱爱情歌曲——《风往北吹》 　a：在刚刚听十年这首歌的时候，我忽然在想，读懂一个人，十年够不够，但是不论够不够，我一直在读你。请欣赏带来的歌曲《读你》。b:党校老师节目。 　合:b:诶，，你今儿个穿鞋垫了吗？ 　a：穿了，千层底儿的 　b:哦。你觉得穿鞋垫儿幸福吗/ 　a:这个要不我脱下来你帮我感受一下？！ 　b:啊、不不不，您自个儿感受就行了。不过接下来呢，我要向大家隆重推出2012新款鞋垫，名叫《超幸福鞋垫》 　b：感谢两位带给我们的超幸福鞋垫，同时也是一双超快乐鞋垫。虽然我们不是天使，但我们每个人都渴望有一双隐形的翅膀，带我们翱翔，其实，我们每个人内心又都真实存在着一双隐形的翅膀，带我们飞，飞出绝望，飞向希望。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》，演唱者，。a：不论失望与希望，我们都有一双隐形的翅膀，不论团聚还是天各一方，我们来日方长！即使我们不能像今天这样欢聚一堂，但是，朋友，青春，祖国，无论多少个十年，我都不会忘记对你的。请听歌曲，《你的》，演唱者：。 　合：b：几经寒素，春华秋实，我们终于在这个地方欢聚一堂，在这里，我们可以坦然的面对过往的坎坷和风霜，我们更可以对未来充满憧憬和希望。 　a：十年寒窗，破茧成蝶，我们终于在这个季节扬帆起航，在这条路上，一路走来我们收藏了许多来自亲朋好友的感动时光，一路走去我们还会收获更多来自各级领导的无微关照。 　大家一起上台， 　b：，我以前也主持过很多节目，但是今天这个舞台上我感触特别不同。 　a：有什么不同？ 　b：除了身份的不同带来的不同感触以外，今天我最不同的感触是我们这个时代，今年是新一个十年的起步之年，是十二五规划的开局之年，是建设大、融入大的启动之年，还是五个着力的奠基之年。这些里程碑是鼓舞更是鞭策，让我觉得这次晚会不仅仅是一次展示和 　汇报，更多的担负着一种责任和信念。 　a：是啊，作为初任公务员，我们更应该担负起这些历史的使命，为实现嘉祥的大发展大跨越贡献我们青春的力量。 　合：亲爱的朋友们，我们的明天会更好！ 袁振英的人物履历　　研讨作品一：《魔椅》　　陈大超：　　“B市领导动用了警方的力量，把海关关长的位子严密看管起来，请了多所大学里的教授进行科学研究，试图从政治上，经济上，物理上，化学上，地理学上，历史学上，社会学上，多角度、全面来剖析这位子的秘密，使有关方面了解这位子的可怕之处，为什么任你再好的人，坐到这位子上就会变坏。”读到这里，让人露出了会心的微笑。是呀，为什么那么好的人一坐上这个位子就会变成腐败分子呢？“秘密”就在这个位子上呀。这个位子的秘密还用得着剖析吗？权力导致腐败，这是不争的铁律。但作者这样说，却是故意在强化这一点，是把人们的视线都集中在这一点上。作者的矛头所指，是再明白不过和了。作品结尾处说到要对研究结果“保密”，那只是一种艺术的调侃啊。呵，凌鼎年的这个小说很机智。　　刘勇：　　奇怪、奇怪，太令人奇怪，呵呵。是凌老师开头吸引读者的一个好点。全文通过揭露社会上一些见怪不怪的事情，让人们感到了一种灵魂里的沙漠，反映了社会里的腐败的滋生。通过人物的叙说，点到了社会的一面。我们从文重也感到了一种的责任，一种对后世反腐败的惊世。全文立意深刻。结构紧凑，娓娓到来，另人拍案惊奇。　　也同意楼主所说：“作品结尾处说到要对研究结果‘保密’，那只是一种艺术的调侃啊。呵，凌鼎年的这个小说很机智。”　　亦农：　　小小说之所以是小小说，关键在于它的味道。凌老师只所以成为凌老师，关键在于他的写小小说的功力！　　慢慢地读从头至尾读凌老师的《魔椅》，竟经历一次如此奢华的文学审美享受。　　首先，凌老师为我们讲一个故事，很平静，甚至有些其貌不扬。就在我们情绪要放松的时候，峰回路转，“W调查员的与众不同的调查结论”使我们的思维发生转变，使我们重新调动兴趣，想看一看凌老师究竟希望在这个看似平淡的故事中会讲出些什么与众不同来。这时候，不想往下看都不行了，我们有种预感，凌老师会给我们一个重磅的“炸弹”，炸开我们平常的思维神经，“从政治上，经济上，物理上，化学上，地理学上，历史学上，社会学上，多角度、全面来剖析这位子的秘密，使有关方面了解这位子的可怕之处，为什么任你再好的人，坐到这位子上就会变坏。”凌老师仍旧不紧不慢的叙述，但我们分明已经感到要抓住这个故事的秘密了！我们很激动，有所悟，而又非所悟，这是我们阅读欲望被调到了顶端，非要读下去不可，然而，情节到此突然止住了，只有如下短短的文字——　　“据最最最绝密的消息透露，教授们的研究已经出来，那研究报告厚达444页，但因为涉及到保密，也就只能写到这里，读者诸君，抱歉了！”　　我们长出一口气，仿佛已经悟以了什么，但又觉得，自己所悟到的，一定是太浅了。一定还有更深更厚的东西在等我们去悟呢，于是，决心再从头读一边。　　我这里如此细述自己的阅读感受，只是想说明，一篇真正好的小小说，带给读者的是何等至真至美的阅读享受！　　徐社文：　　小小说表现了大主题，凌老师许多作品都如此。我在机关对《魔椅》中的描述很有体会。一个不错的干部为什么坐上这把交椅都变坏呢，当然不能怪椅子。关键是我们选谁坐椅子，以及坐上椅子之后怎样才能不着魔。作品最后以一种嘲讽的口吻写出了B市领导解决问题的办法“动用了警方的力量，把海关关长的位子严密看管起来，请了多所大学里的教授进行科学研究，试图从政治上，经济上，物理上，化学上，地理学上，历史学上，社会学上，多角度、全面来剖析这位子的秘密，使有关方面了解这位子的可怕之处，为什么任你再好的人，坐到这位子上就会变坏。”这难道真是办法吗，这正是我们需要深入思考的。　　风无影：　　从地球物理学的角度来理解，流风所至，这椅子必定有古怪。凌老师立意明确，众研究人员结论当不难猜到，但也有可能会有意外，因此，在此特设有奖竞猜，猜中凌老师发奖，奖品长岛咖啡一壶。　　邹汉龙：　　“魔椅”是这篇微型小说的关键词，也是小说展开写作的串联道具。　　从这篇小说的题材和情节来看，小说的主题是单一的。作者紧紧抓住与魔椅有关的事件——坐在这个位子上的关长都出了问题，进行主题的深化，使这单一的立意构成了对读者的审美刺激。　　邹汉龙：　　透过魔椅这个道具，那些为官者真的要清醒地认识自己内心的龌龊处了。　　邹汉龙：　　其实魔椅也是一个意象来的，它蕴藉了一些黑暗的为官之道，是作者强烈抨击的集中点　　太仓一粟：　　凌老师的作品让我想起了一个耳熟能详的成语——画龙点睛。在开篇之后不动声色地绘制着龙的身体，看来似乎并没有什么特殊之处。情节直线行进一段后，山峰陡起，妙笔点睛，彰显精警立意。而作品文学价值以外的社会意义，我想应是心照要比直白好，正如本文所呈现的那样。　　石上流：　　凌鼎年老师的这篇小说，写的是官场腐败问题。我个人认为，此类小说并不好写，因为不太容易出新。而凌老师却能别出心裁，不落窠臼，靠机智的行文，让读者在表层的阅读快感中不知不觉地进入深层次的思考。　　整篇文章简洁流畅，字里行间都透着一股冷幽默。可以这样说吧，这不是一篇快餐式的小小说，而是一件值得反复玩味的艺术品。　　邵孤城：　　反腐倡廉题材的作品见得多了，光是火暴荧屏的电视剧也已经足够我们对那些腐败分子习以为常了，除了深恶痛绝，能够引起我们进行深层次思索的作品似乎却不多见。当然，小说只能提出问题，无法解决问题，不管是过去还是现在，腐败已经是生长在我们国家政治生活中一颗毒瘤，我们无法希望依靠一部作品，就把这颗毒瘤切除，但是，文学作品之所以成为艺术，其价值更在于它揭示和披露这种想象，从而引起大家的警惕。和同类题材相比，《魔椅》显得要精干得多，甚至短得让人有些意犹未尽，然而这正是微型小说的魅力，以极短的篇幅抛出问题，留下悬念供人回味，引人深思。我喜欢凌鼎年先生的这篇作品，作品开篇就一鸣惊人，“奇怪、奇怪，太令人奇怪了，或者说吃惊、吃惊，太令人吃惊了”勾起了读者阅读的无限兴趣，而三任关长的相继倒台又让人浮想联翩，随后作者并没有落入俗套去详细描写他们具体的腐败细节，而是通过调查员的一个个假设“引诱”读者进入作家对这类问题的思考——女人、金钱、境外黑势力——这些催生腐败的温床是不是使他们身陷囹圄的真正原因呢？凌鼎年的机智就在这里，他没有简单说“是”或者“不是”，而是随后借W调查员之口抛出了独家怪论，当然，一把椅子能够催生腐败，的确够荒诞的，但是这把椅子背后的深层含义，读者恐怕也是心知肚明。透过现象看到本质，如果说“女人、金钱、境外黑势力”等等是催生腐败的“外因”的话，那么中国传统文化中的“位子观”才是使腐败升级的“内因”，这才是真正的罪魁。凌鼎年的聪明还在于，他没有把“位子观”简单定义成是腐败的根源，虽然作品的主题在此不言而喻，但是作家并没有妄下结论，那份最终位能揭晓的报告一来为整篇小说留下悬念，但更重要的恐怕在于提醒读者——腐败的问题很复杂，绝不是这样容易盖棺论定的。《魔椅》这篇小说我是第一次读到，我曾经认为凌鼎年先生在小小说领域四面开花，尝试多种题材创作，但这类题材并未能够创作出特别让人叫好的作品来，我因此也希望凌先生回归到其擅长的传统文化题材上来，但看完这篇荒诞作品，看来我不得不重新考虑自己的观点了，因为这篇作品写得的确太棒了，正是基于凌鼎年先生对传统文化的深刻理解和认识，他才能创作出如此思想深度的作品来。　　水中鸟：　　官场题材是现在小说界写得挺多的一类题材，要别出心裁的确不易！凌老师通过社会调查的形式，看似调查的很仔细，但更多的是列出很多的材料让读者去进行填补。　　我个人认为，“魔椅”之所以有魔力，最终还是我们社会赋予它的，社会的力量有多大？我想不用说，大家都会明白！　　木子玉林：　　读完魔椅，大悟，原来小小说可以这么写。　　就这篇小小说的内容来说，写个中篇或是短篇都可以，偏偏凌老师把这个大容量的故事写成了小小说。　　这篇小小说结构十分简洁，不再叙述三任关长怎么倒的过程，而直接用三个调查员的调查结论，来叙述故事。其实，这就是“魔椅”的底了，故事看似结束了，作者却陡转一笔，用W调查员的不同结论，把故事推向高潮。　　小小说的结尾，作者为读者设置了一个没有悬念的悬念，干净、利索，不再多说一句废话。　　雪弟：　　采用夸张的手法，把情节推向极致，这是小小说走向成功的一种方式。此篇也不例外。　　影子的影子：　　这篇作品应了一句话：人在官场，身不由己。　　使者回到从前：　　幽默和讽刺配合的相当好　　以调侃的笔调叙述着一个不得不面对的现实问题：权力膨胀，私欲膨胀，漠视法律　　杨先碧：　　我一向是尊敬凌鼎年老师的，因为他不但小小说写得好，而且热衷于推动我国乃至世界华文小小说的发展。凌老师对我的帮助也很大，经常关心我的进步，可惜我这个学生最近没有进步，反倒退步了不少。　　不过对凌老师这篇小小说我却不是很推崇。首先声明，我是喜欢这篇文章的，但不喜欢它以小小说的“名头”出现。如果这篇文章作为“小品文”发表，我觉得不错。但是我一直以为，小小说终究是小说家族的一员，不是散文、随笔或者小品文。小小说应该像短篇小说、中篇小说一样，首先得有突出的人物形象，可是我在《魔椅》中找不到一个具体的人物，大概只有一个抽象的人物：腐败分子。《魔椅》中还找不到小说赖以生存的法宝：细节描写，整篇文章的线条有点粗，作为“故事”来读也很有意义，就是觉得作为小小说有些别扭。　　我冒昧地以为，如果把《魔椅》写成一篇小小说，可以出现一个人物，比如某个调查人员，或者某个科员，以这个人物来带动情节的发展，以这个并非主角的人物来刻画隐含的主角：腐败分子。如果有了人物，细节描写和心理描写就有了依托，小小说就变得更有看头了。　　凌鼎年：　　你读得认真，评得也很坦率，你的一家之言我会认真考虑。　　邵孤城：　　我个人不同意阿碧老师的这个观点，我觉得小小说完全可以包容更多东西，而不必受太多约束。我们对待文学理论也要一分为二来看。　　金波：　　我个人也认为，凌老师的这篇作品，不能代表他的最好水平。如果当小小说读，既没有突出的人物形象，也没有很好的情节，节奏也仓促。还是当一个讽刺小品吧，它肯定是一篇好小品文。小小说应该避免小品文化。凌老师您以为呢？　　刘靖安：　　最根结底，他们的腐败，还是人吧，结果反其道而写之，写到那个位子上了，构思妙。　　使者回到从前：　　独裁的位置是腐败的温床　　如果法律能更加完善……　　郭学荣：　　看了凌老师的《魔椅》不禁拍案叫绝。小说构思奇巧，从一个新巧的角度揭示干部腐败变质的原因，可谓独辟蹊径，别具匠心。它可以说是当代揭露腐败现象最为深刻的作品，令人深思。金钱美女都是表面现象，屁股下的交椅，手中的权力才是根源。令人深思的是屁股下的交椅是魔椅，这就使它具有了深广的内涵，这就使它具有了象征意义。其深广的内容不亚于一个长篇。　　宋新华：　　《魔椅》的启示：　　海关关长赵、钱、孙、李……面对金钱、美女，一个个纷纷落马，他们在没上任之前，可都是表现良好，有过光辉灿烂的昨天呀！　　A、B、C三位调查员，调查报告的结论都只是看到了腐败的表面现象，这正如观赏一幅裸体艺术画，有人看了想入非非，最后可能走上了犯罪道路，有人却欣赏到了艺术的美。美女、金钱……虽是一种客观存在，但不应该成为关长腐败、堕落的理由。　　关长的椅子，真的被人施了魔法产生了让人堕落、腐败的魔力吗？非也。　　小说的结尾，写到教授已经研究出来了，但因为涉及到保密……有什么可保密呢？明眼人谁都明白——地球人都知道，腐败是一种社会现象，要想铲除腐败的温床，光喊喊口号是不行的，有关部门应该建立行之有效的监督机制，立即行动起来！古谚：说得一万，不如行得一尺。如是而已。　　刘靖安：　　以下是引用使者回到从前的发言：　　独裁的位置是腐败的温床　　如果法律能更加完善……　　但起决定作用的还是人吧！位置只是一个条件！　　水中鸟：　　小生以为：是我们的社会赋予椅子魔力，使它具有“引人向魔”的力量。　　国家赋予官权力，糖衣炮弹是攻破权力的上品！　　刘靖安：　　以下是引用金波的发言：　　我个人也认为，凌老师的这篇作品，不能代表他的最好水平。如果当小小说读，既没有突出的人物形象，也没有很好的情节，节奏也仓促。还是当一个讽刺小品吧，它肯定是一篇好小品文。小小说应该避免小品文化。凌老师您以为呢？　　也许是对小说的传统认识吧，我同意金波老兄的观点。不过，这算不算一种创新形式的尝试呢？也许，我们不应该太死板了，应该各不同角度多尝试一下　　江南：　　这篇1000余字的小小说，其实是浮在海面上的冰山一角，沉在下面有许多值得我们思考的东西。　　邹汉龙：　　这篇小小说的结尾也是挺有意思的。他故意在最后还故弄玄虚地把原因说成是“机密”，这中间包含着多少讽刺的成分啊！　　如诗儿：　　椅不“魔”，是人被“魔鬼”缠住。所谓的魔鬼就是：金钱、女人。　　最后作者用“444”的谐音，为被魔鬼缠身的人，判了死刑。　　这是他们应得的下场。一个字“妙”。　　贺鹏：　　我以为这篇小说好就好在不是写表面的腐败问题，而是写出了腐败的深层次问题——那把着了魔的椅子。用一千多字写出了足可以让全社会思考的大主题。　　太仓一粟：　　文道结合固然没错，可某些朋友把"道"说得过多了，我们来这里不是讨论如何进行思想教育，而是讨论什么是文学的美。　　永康：　　这篇小说发人深省！　　马新亭：　　凌老师的这篇小小说信息量非常大，从多个侧面反映出，一个人欲望的优点和劣势。欲望是一把又双刃剑，能使人成功，也能使人坠毁。　　邹汉龙：　　或者我们可以拿眼下很流行的反腐小说做些比较，看在取材和创作角度等方面会有什么新的发现啊！　　使者回到从前：　　以下是引用邹汉龙的发言：　　或者我们可以拿眼下很流行的反腐小说做些比较，看在取材和创作角度等方面会有什么新的发现啊！　　重复啊重复　　反腐小说重复太多了　　老竹：　　魔椅是小品式的东西，表象的东西多，说教的东西多，对人的刻画少，情节和细节也少，不能算是成功的作品，至少不能说是成功的小说作品。　　题目和内容有脱节，魔椅这题目很有吸引力，但是应该是具象的椅子，魔可以是象征的，椅一定是具体的，这才符合人们的审美习惯，在这里魔椅却是抽象的象征，魔椅象征权利似乎有些牵强，过去，交椅是权利的象征，代名词，这里，魔椅又是交椅的象征，容易引起读者的审美疲劳　　使者回到从前：　　魔椅只是一种形象的比喻罢了　　他的作用只是一个道具　　延伸出文章的主题　　邹汉龙：　　正是因为反腐败的小说太多了，我们更应当思考一下小小说在反映腐败主题的时候该做怎样的创新和改进，如何发挥小小说本身的特点和优势啊。　　刘勇：　　文章的兴趣是对结构的叙述和对文章的精巧的处理。　　平淡的主题是很难吸引读者的。　　所以文章的题目和内容要在一定程度上对读者有个好的交代和让读者狠狠的评说。　　邹汉龙：　　相比之下，大家是否觉得这篇作品的题目是不是更有吸引力呢？　　燕子：　　《魔椅》的遗憾：　　我要说的是结尾，按照这篇小说的文风，连“乖乖龙的东”这种金氏风格都有，理当充满“诙谐与好奇”的，结尾也给我们预留了这么一个施展的空间，想想看，这么多学家去研究一个椅子，随便调侃调侃都可以有很多有趣的话出来……比如说，物理学家发现这个位子的材料有问题，应该是铁扶手，让人联想到手铐，从而减少犯罪；历史学家发现这个位子……　　随便说说，站在读者的角度，我们一方面希望从小小说里面读到警醒，另一方面，我们也希望从小小说里面读到有趣。　　或者，就像腾格尔的《天堂》一样，初听比较憋闷，多听几次，效果就出来了……不过，除了少数几个人之外，又有几个人能有耐心地把一篇小小说读好几遍呢？　　使者回到从前：　　没错……魔椅这个题目的确很有趣　　白保建：　　《魔椅》：又是一篇构思奇巧的好作品。好吃的东西，吃了一个还想第二个，好看的作品，看了一遍，还要第二遍。魔椅不魔，作品魔，魔得荒诞，魔得离奇。哪家市委的调查员会得出W的结论？W调查员的脑子一定进水了。然，荒诞离奇的背后，却是艺术的真实。小说的生命力也就在此。　　《魔椅》的主题是深刻而多义的，三任关长的下水根由，你说是金钱，他说是权力，我说是体制，可能还有别的，想去吧。　　总观研讨凌鼎年老师今晚的三篇作品，构思新颖奇巧，主题深刻多义，情节引人入胜，语言凝练利索，意境耐人寻味，大手笔也！　　玫瑰使者：　　首先是题目起的好，比较醒目。现在是个物欲的社会，社会的监督机制又不健全。在目前的中国社会中，很多时候钱和权是相通的。此作预意深刻，建议收进党校的课本中。（王培静）　　白凡1：　　魔椅是凌老师的又一篇杰作，一千多字揭示了官场腐败的一个普遍规律，没有监督的权力，必然走向腐败。　　凌老师是小小说界的扛鼎之人，常常开创了小小说界之先河，他的武侠小小说集，科幻小小说集，推理断案小小说集，都弥补了小小说界的空白。再此，我向凌老师表示祝贺！祝愿他有更多的佳品问世。　　李全：　　看是荒唐，读来幽默、轻松，然而仔细一看，个中细节，又令人忍俊不禁。可是，只想想，现在官场中不是存在着这样的事吗？袁振英（1894-1979），曾用名震瀛、震英，广东东莞人，先祖袁崇焕。1915年毕业于香港黄仁书院。同年秋考入北京大学文学院。1919年在菲律宾当教员，并组织全菲律宾华侨工党，鼓吹无政府工团主义。1920年2月回到香港，任香港《晨报》兼广州《新民国报》编辑。其间为声援广东学生反对二十一条、抵制日货斗争，参加了“广东游东记者团”，赴日本、朝鲜等地进行宣传活动。1920年8月参加上海***早期组织。同月22日，与俞秀松、施存统等八人发起成立上海社会主义青年团。9月1日应陈独秀邀请参与编辑《新青年》，担任“俄罗斯研究”专栏主编，另外还参与***纲领草案的讨论，并在上海外国语学社教英文。同年底，随陈独秀到广州，任陈独秀和吴廷康的粤语翻译。1921年1月，出任广东省第一中学（今广州广雅中学）校长，力排众议倡导并实行中学男女同校。广州***早期组织成立后，为该组织成员之一。《新青年》迁至广州后，继续负责该刊“俄罗斯研究”的编辑和撰稿。以“震瀛”为笔名，撰写、翻译了大量文章、译作，介绍和宣传俄国十月社会主义革命及马克思主义理论。仅在《新青年》“俄罗斯研究”专栏，就发表了译作24篇。1921年8月前往法国里昂中法大学学习，从此离开了党组织。1924年9月回国后，大部分时间主要从事教育教学工作，曾先后在广州中山大学、武汉中央军校、暨南大学、山东大学、勷勤大学、香港华南汽车工程学校、广东大学、江南汽车工程学校、崇焕中学等学校任职。著有《易卜生社会哲学》、《性的危机》、《近代婚姻与家庭的改造》等著作。1928年初，因“***嫌疑”被国民党广东当局监禁一年多。建国后，在周恩来的帮助下，在广东省文物保管委员会、广东省文史馆工作。1979年1月去世。袁振英家乡广东省东莞市委党史研究室对袁振英的研究非常热心。东莞市委党史研究室主任陈立平同志、南京三江学院院长助理郭彬同志、江苏省委党校教授李继锋同志广泛搜集资料，做了很多考证、研究工作，费了很多心血，终于写出了《袁振英传》一书，大致上描述了袁振英一生的经历。由于迄今对袁振英的研究还是空白，没有现成的成果可以利用，所有的材料都要四处去采访、寻找、挖掘，所以研究的难度是很大的，本书的轮廓当然也就显得比较粗疏。但作者们所做的工作毕竟填补了袁振英研究的空白，让我们对袁振英有了更多的了解；同时，也丰富了对中国***早期历史特别是一大历史的研究。因此，该书的价值是应该给予肯定的。我作为中央党史研究室分管全国地方党史工作和人物研究工作的负责人，对东莞市委党史研究室和几位作者所做的工作表示肯定、祝贺和感谢。希望继续努力，加强这一课题的研究，不仅可以加强对袁振英生平的研究，还可以加强对他的思想与中共早期思想理论关系的研究，加强对袁振英与其他著名历史人物关系的研究，加强对与袁振英有关的一些党史问题的研究。只要坚持不懈，一定会取得更多更新的研究成果。以袁振英为例，我希望，全国党史部门在继续深化对党史和近现代史主要脉络、主要人物、主要事件研究的基础上，可以逐步拓展视野，进一步开展和加强对像袁振英这样特殊人物和事件的研究。我相信，通过这样的研究，一定会发掘出很多很有价值的新材料、新内容、新认识、新天地来。主义者袁振英是一个十分认同马克思主义的颇为特殊的无政府主义者，他一生的思想，都矛盾地徘徊于无政府主义与马克思主义之间。1921年3月，马克思主义者与无政府主义者开始分道扬镳，袁振英并没有在这个大转变中离开***。对此，袁振英作了解释：我和陈独秀等在上海组织了***小组，又在《新青年》杂志“俄罗斯研究”专栏担任了主编一职，“这就拯救我于无政府主义的泥坑了”。袁振英后来解释，他离开***的原因主要是对***领袖陈独秀不满。1920年7月到1921年8月，无论在上海还是在广东，袁振英都与陈独秀有着异常密切的关系。他们既有师生之渊源，又是社会主义的同志，也是工作上的伙伴，甚至共居一室，朝夕相处。那时袁振英被陈独秀倚为左右手，在广州时，社会上的一些人也视袁振英是“陈独秀的高足”。去法国留学前，袁振英对陈独秀的不满并没有明显的爆发。但在1921年3月以后，他们两人的关系逐渐疏远。到广东以后，袁振英除了做翻译，并没有在党务方面有过明显活跃的表现，他承认：“我自从做了‘省一中’校长以后，因为事忙，便与他完全脱离关系。”不再追随陈独秀，袁振英始终没有后悔，并自傲地说：“我自己有自知之明，知人之明，先知之明，不跟陈独秀走，如果跟着他走，那么解放后就得像李季、刘仁静一样，在《人民日报》上一同登悔过书了！”袁振英对陈独秀的不满主要有三点：第一，认为陈独秀对社会主义理论所知不多，不懂得什么叫马列主义、社会主义与共产主义。这是有事实依据的，陈独秀是在与魏金斯基相处的日子里才完成了从民主主义者向社会主义者的转变。而无政府主义从学理上归属广义的社会主义思潮，袁振英从1912年就皈依无政府主义，研究社会主义与共产主义。他由于熟悉英文，可以直接看到西方的社会主义经典著作，对社会主义概念的了解是陈独秀当时无法赶上的。中共上海发起组成立之时，有不少理论问题尚未弄清楚，也没有制订正式的党纲。有人提出应该尽快将党纲和政纲搞起来。对此，陈独秀表示：我们不必做中国的马克思和恩格斯，一开始就发表一个《***宣言》，我们只是要做边学边干的马克思主义的学生，现在可以先将中国***组织起来，党纲和政纲留待正式成立以后再去决定。第二，认为陈独秀私德不俭，品德低下。袁振英回忆：在北京大学时，已经听说陈独秀是个不道德主义者，据同学云：“常见陈独秀往打茶围”，所以蔡校长便要求陈氏参加了最低的一级，即“不嫖”、“不赌”、“不饮”、“不吹”等。我在这个时候便开始觉得陈独秀是一个不道德主义者了。还有一点，就是我后来又发现陈独秀另恋小姨，把妻子置诸脑后，所以弄到儿子延年、乔年等衣食无着，更无法读书，迫得到法国勤工俭学去了。“这又使我觉得陈独秀是一个忍心害理的人”。袁振英认为这些虽然都属于私德，但也是不道德的。第三，认为陈独秀贪财。袁振英说：‘北大’时，……我译了俄国女无政府主义者高德曼(Emma goldman)的《结婚与恋爱》(此文是提倡自由恋爱的)一文，登在《新青年》杂志；胡适编辑《新青年》的‘易卜生(挪威著名戏剧家)专号’，又要我作《易卜生传》(平生和著述)。当时《新青年》杂志是由上海群益书局出版，稿费是由该局发给的。但陈独秀把稿费据为己有，不发给我们(解放前伪省府委员兼省立法商学院院长黄文山的稿费也是一样)。这又可以见得陈独秀的为人了。凡是利己损人的人，结果一定众叛亲离，身败名裂，一败涂地，不可挽救，可哀也矣。”在上海活动期间，袁振英发现陈独秀在经济方面作风依旧。多年以后，袁振英仍然愤愤不平地说：“我的薪水只支回一百兀稿费，其他一切任务都是义务的，可是陈独秀还要扣除我每月廿五元膳宿费(一半是宿费)。其实机关的房钱已经由公家付给，陈独秀的扣除谅又是入了私囊。因为陈氏又爱上了小姨，费用越发多了。当时又生了一子一女。他在‘北大’时，已经剥削了我们的稿费，这回的行为也是意中事，不是诬告的。”袁振英因此不愿追随这样的领袖，“我的确知道陈独秀不能做***的领袖，也不能做我的领袖，所以我存‘民十’(1921)中国***正式成立时，便退出了***。”他后来甚至说过一句非常过激的话：“老实说，如果我有此权力，我一定杀陈独秀，以免他误党误国。”北大第一怪人1915年9月，北京大学开学典礼举行，由当时的代理校长、工科学长胡仁原主持。他作了一个简短的开场白后，作为英文门教授的辜鸿铭便首先站起来发言了。这是袁振英第一次见到辜鸿铭，发现这位教授“背后拖着小辫子，身上穿了‘乾嘉道’（指清代的乾隆、嘉庆、道光三个时代）间长袍马褂，头上又戴着陈旧的破帽，脚上又穿着布靴。统统是肮脏的、龙钟的状态。委实令人讨厌和可笑”！与袁振英同时入学的哲学门学生冯友兰也看见辜鸿铭宽袍大袖地端坐在主席台上，他们作为新生一起聆听了他别开生面的即席演说。据冯友兰回忆说，当时辜鸿铭的演说并不带稿子，也没有什么章法，基本上是想到哪儿说到哪儿，完全是即兴式的。那次他的发言很长，感情也很激动，主要是骂当时的政府和社会上的新鲜事。辜鸿铭语带嘲讽地说：“现在做官的人，都是为了保他们自己的饭碗。但是，一定要知道，他们那些人的饭碗，可跟咱们普通人的不同。他们的饭碗实在是大得很哩!那里不仅可能装洋楼，装汽车，还可以装姨太太。”说着，突然又变了一个话题道：“我们今天这个时代，简直变得越来越不像样子了，真可谓怪事多多。但看啦，现在的人写文章，不但句子不通，就连所用的名词都不通。譬如，就说今天很流行的‘改良’这个词吧，以前的人都说‘从良’，而没有说‘改良’的。既然已经是‘良’了，你还改什么”这位辜鸿铭被他的北大同事周作人认为是北京大学第一怪人，他是“英文门”最知名的教授，也正是袁振英的英文教师，现在很多人都以为是1917年蔡元培主长北京大学之后才聘任他的。其实，这是一种误会。据现有资料来看，至少在1915年，辜鸿铭便已经是英文门教授。至于蔡元培出任校长之后对辜鸿铭所做的，只是继续续聘而已。共和之后，还留着发辫，这是前清遗老的标志，象征着政治上忠于已经退居紫禁城一隅的大清宣统皇帝——爱新觉罗·溥仪。欧美人知道辜鸿铭，是因为读了他翻译成英文的中国经典著作。在他们看来，辜鸿铭的独特发辫不止带有政治效忠的色彩，更是中国古典文化的化身。他对中国传统文明的百般维护与他英文水准的出类拔萃，这两点集中在一个人身上，便成了令人倍感兴趣而又深为困惑的谜。就像辜鸿铭的北大一位同事所说的,“一个鼓吹君主主义的造反派，一个以孔教为人生哲学的浪漫派，一个夸耀自己的奴隶标帜（辫子）的独裁者：就是这种自相矛盾，使辜鸿铭成了现代中国最有趣的人物之一”。美国学者艾恺，在他直接用汉语写作的《世界范围内的反现代化思潮——论文化守成主义》一书，曾这样评价辜鸿铭：一战之后，“在战时与战后欧洲悲观与幻灭的氛围中，与泰戈尔、冈仓等成为东方著名的圣哲者的，是辜鸿铭，不是梁漱溟或梁启超”。但国共两党相继执政以后，长期按意识形态与政治标准评判人物，辜鸿铭遂长期被定位成最顽固冬烘的历史人物，而其真实的一面已不为人所知，作为学生，袁振英对辜鸿铭的片段回忆让我们窥见这位“辫子教授”更鲜活的真面目。课堂内外：“辫子教授”印象袁振英可以轻松地接近这个看似冬烘的怪物老师。他回忆说：“我在北大，由民国四年至民七到了毕业，差不多没有一天不同他见面。”辜鸿铭特立独行，标新立异，和一般人并不亲近，但与袁振英等几个学生倒来往密切。他曾把自己的许多著作印给学生们。其中代表作便是《春秋大义》，也就是名为《中国人的精神》一书，书封面的四个字是当过大清王朝外务部大臣的梁敦彦题写的，梁敦彦常在辜鸿铭生活困难的时候资助他。袁振英说这书，“那时定价五元，常存[在]北京外国饭店出售”。袁振英将这本有辜鸿铭签名的书珍藏了许多年，最后却在战乱中遗失了。除了校园里、课堂上的接触，袁振英等还登堂入室，到辜鸿铭在东椿胡同的寓所做客。袁振英回忆说：“他常常请我们到他家里谈天，他的女儿也常常同我们的同学跳舞和打台球。因为他说跳舞是西洋一种很要紧的礼仪，很像我们中国古代的进退左右的礼仪一般。”也许看到袁振英是广东人，辜鸿铭在交谈中，对近代领风气之先的广东人赞誉有加，“说只有广东人才遗留了中国民族的真性情——节气，刚烈……其他各省都是不及的!”当时这一席话听得从小就崇拜袁崇焕、英雄主义情结浓厚的袁振英眉飞色舞。两人聊到兴头上，辜鸿铭甚至常用起粤语骂人的粗话——“丢那妈”。课堂上的辜鸿铭也让袁振英着迷。这位老师常常教学生念英文本的《千字文》，念着“Dark skies above the yellow earth”等句子。音调很足，口念足踏，全班摇头晃脑地合唱。毕业近二十年的时候，袁振英还回忆道：“现在想起来，也很觉可笑。看他的为人，越发诙谐滑稽，委实弄得我们乐而忘倦，这也是教学的一种方法，所以学生也很喜欢。”1917年，新派的胡适也到英文门任教，风头盖过了辜鸿铭，但在袁振英所在的班上，辜鸿铭称“很得学生爱戴，胡适之先生也比不上”。这个印象也得到袁振英同班同学李季的验证。李季翻译出版过《社会主义史》和《马克思传》等影响重大的著作。1918年毕业后，胡适曾安排他在北大代英语课，但他对胡适却没有好感，后来更是不断写书批判胡适的思想与学术，却大赞辜鸿铭乃“全中国英文学巨擘”，“为人极严正、刚直、廉洁，不独擅长外国文学，并精研西洋的历史，素为世界有名的学者所推重”。李季对此特别记述说：“自C去而辫子先生来，我们不啻‘拨开云雾见青天’。”李季认为北大几年间，自己与辜鸿铭“关系最深，得益也最大”。频繁的接触中，袁振英发现辜鸿铭的记忆力特强，在少年时代所学得的诗歌，终身还不忘。袁振英便问其缘由，辜鸿铭就告诉他说：“外国人用脑记忆(remember by brain)，中国人用心记忆(remember by heart)。”这玄而又玄的解释让当时的袁振英听得一头雾水。辫子教授精通国内多种方言与多国语言，特有的语言天才也是最让学生佩服的。袁振英满怀景仰地赞叹道：“他说得很好的广东话、福建话、上海话、北京话，……他又精通英德法各国文言；希腊、拉丁等死语，也可同他人谈话。(当时有一教拉丁文的德国教授，也常常同他说拉丁语)听说他总共懂得九国文字，不过他的著作还有许多译本寄给他，但他自己也不知道是哪一国文字；又听说他讨了—个日本姨太太，他的日本话也很好！”辜鸿铭的记忆力及语言天分和他的成长环境有极大的关系。1857年7月18日，辜鸿铭生于南洋马来半岛西北的槟榔屿（马来西亚的槟城州）一个英国人经营的橡胶园内。早年，他祖辈由中国福建迁居南洋，他的父亲辜紫云是橡胶园的总管，操流利的闽南话，能讲英语、马来语。他的母亲则是金发碧眼的西洋人，讲英语和葡萄牙语。生为混血儿，辜鸿铭自幼就表现出对语言有着出奇的理解力和记忆力。唯一美中不足的是，辜鸿铭虽然热爱并捍卫中国传统文化，但他汉语基础并不过硬，这点倒是和在香港求学较久的袁振英有同命相怜之处。袁振英和他们的同学都发现辜鸿铭的一个弱点，就是汉字写得并不纯熟，“辜先生本来不大懂汉文，与严几道一样，大家都是后来学的。不过他在黑板写的中文，常常漏去一撇或一划，很不好。”辜鸿铭的另外一个北大学生罗家伦在回忆中也同样提及这一点。所以，辜鸿铭的英译汉的成就远不如他的汉译英的作品有影响。袁振英举例说：“他平生很喜欢由汉译英，刚刚同他的同乡(闽人)严复和林纾相反。他只有《痴汉骑马歌》一本诗是由英译汉的。”“《痴汉骑马歌》英译汉，译为五言诗，很不错；由商务印书馆出版，早已绝版了。”外表看似古板的辜鸿铭在不苟言笑的袁振英的眼里是个非常机智慧、风趣、诙谐、幽默的老头。袁振英称辜鸿铭“常常很喜欢说笑活，大概老人家的性情有些类似小孩子吧”。20世纪30年代，袁振英在提倡幽默文字的林语堂所办的杂志《人间世》曾经撰文纪念辜鸿铭，在署名“震瀛”的这篇文章中，袁振英给了辜鸿铭有趣的评价：“辜先生不但是幽默的老前辈，并且是中国留学生的老前辈。”辜鸿铭是公开赞成一夫多妻的，他一个最出名的比喻流传甚广：“人家家里只有一个茶壶配上几个茶杯，哪有一个茶杯配上几个茶壶的道理？”袁振英还列举了辜鸿铭所持的理由：“辜先生主张纳妾的理由，他以为男子到死还可以传种，女子到了四五十岁便失其效用了。并且各种冒险的事情多是男子担任，所以男子死得多，弄到女多男少。并且从生理学来讲，世界的统计，生一百个男孩子，就有—百零五个女孩子，所以女子一定多于男子。如果实行一夫一妻，—定世界上有许多怨女！”有趣的是，辜鸿铭还身体力行，娶了不止一个老婆，可这位教授平生也最怕老婆。袁振英曾经举了这样一个例证，“辜先生怎样怕老婆，现在举出一个例：北京多叫化子，有一次叫化子又来到门前,他照常例又给了钱，给他的太太便拿饭碗向他的头颅掷去,因为老太婆反对这种无度的慈善事业，如尼采一般”。辜鸿铭也并不隐瞒这些，和袁振英这帮学生谈到这些事的时候，便带着自嘲的口吻“告诉我们：‘老婆不怕，还有王法么。’这是他的幽默”。对辜鸿铭的机智，袁振英举出了许多例子：“—个人问他：‘为什么中国的方言那么多’他反问：‘为什么欧洲的方言那么多？因为中国土地大，人口多，实等于全欧洲！’”辜鸿铭的幽默并不只表露在日常生活中，也用来显示自己的政治态度。他用特立独行的行为、戏剧化的效果来表达自己的政治立场，最令人印象深刻的莫过于脑后留着的那根细长的辫子。共和时代依旧拖着辫子，是辜鸿铭留给北京大学校园的古怪印象，他因此被看作顽固的冬烘先生。袁振英对辜鸿铭留辫子、穿长袍马褂有段有趣的记载：“在亡清时代，辜氏是一个维新派，不过在宣统逊位的时候，他还是西装剪发，他便马上戴上了假辫子，穿回长衣马褂，叫黄包车夫拉着巡游北京城．结果给警察拉到警区去！这可以见得他的幽默，同时也见得他的反抗社会！”当翻译1920年7月到12月，为陈独秀充当翻译，要担当《新青年》一个新办栏目“俄罗斯研究”的主要编译者，要为《***月刊》与《劳动界》撰稿，还要为《上海俄文生活报》提供英文译稿，参与中国社会主义青年团的创建，担任外国语学社的英语教师。此外，他还曾远往武汉争取另外一个著名的无政府主义者恽代英加入***组织。1920年底，陈独秀与袁振英从上海来到了广州。他们当时都是上海共产主义小组的成员。袁振英对这次回广州，最初的态度并不积极，当时，他正把精力专注在《新青年》杂志“俄罗斯研究”栏目的编辑和文章的译述上。对两人南下的原委，袁振英后来在回忆中写道：“‘民九’（1920）粤军入粤，赶走了莫荣新（桂系）。孙中山先生要我担任广东省立第一中学校（广雅）校长。我因为上海的工作重要，不肯回来。后来陈炯明又要陈独秀来粤担任广东省教育行政委员会委员长职。俄国的同志也要来粤，想解决‘联孙’和‘联陈’的问题。他们都不懂广州话，要我传话，所以便一齐来到广州。”显然袁振英回到广州是要出任广东省第一中学的校长，并担任共产国际代表的翻译。陈独秀出任广东省教育行政委员会委员长，同时他的另外一个使命是创建广州共产主义小组。袁振英后来也成为广州共产主义小组的成员，但他把主要精力放在了广东省第一中学的管理上。1921年1月，袁振英正式出任广东省第一中学校长。1921年，袁振英在广东省第一中学率先实行男女同校。后来还有广州执信中学、北京高等师范附属中学、湖南岳云中学。继小学和大学后，女子在中等学校终于开始获得了与男子享受同等受教育的权利。去法国留学后去法国留学。1924年，袁振英从法国留学回来以后，在广东大学担任教授。北伐战争开始以后，他到武汉担任武汉中央军校教官，与恽代英等共事。袁振英与拔英、擢英兄弟3人，均为留法学生，都曾任大学教授。建国后，袁振英是广东文史馆馆员，1979年去世。1894年7月生于东莞县温塘乡。1915年6月考入北京大学西洋文学系。1918年6月，在《新青年》杂志第4卷第6号“易卜生专号”上发表著作《易卜生传》。1920年7月，在上海遇到陈独秀，帮陈独秀组建***组织。同年8月，参加中共发起组———上海***早期组织。参与创建中国社会主义青年团。1921年，充当陈独秀和俄共(布)远东局代表魏金斯基的翻译，参与重建广州***活动，成为广州***组织成员之一。同年8月，公费到法国里昂中法大学读书。1979年1月，因病去世。1952年12月，经周恩来总理的介绍，一个失业两年之久的人来到广东省文物管理委员会工作。一年后，此人被调往广东省文史馆做馆员。馆员的工作虽然清淡，但却是终身制的。从失业到终身都有工作，周总理的这次介绍使这个人的生活发生了根本性的变化。这个人就是袁振英，袁崇焕的后代，东莞温塘人。周恩来为什么要给袁振英介绍工作袁振英和周恩来是什么关系在一份于1955年填写的《广东省文史馆工作人员登记表》中，袁振英写有自己和周恩来的关系:法国同学。袁振英的女儿袁昌淑女士在接受记者采访时说:“听我父亲说，他在法国留学期间，收到过一份通知，是中国旅欧社会主义青年团成立的通知书，署名为周恩来。我父亲说他此前和周恩来并不认识。当时他由于很忙，后来就没有参加成立大会。”如果那时周恩来和袁振英并不相识，那么，周恩来为什么要寄一份通知给袁振英呢关于这一点，袁振英曾对女儿说，他留学前在《新青年》上发表过多篇文章，可能周恩来看过他的文章后记住了他的名字，所以就给他寄了一份中国旅欧社会主义青年团成立的通知。主编“俄罗斯研究”专栏如果上述说法成立，那么，袁振英究竟在《新青年》上发表了什么文章给周恩来留下深刻印象中共东莞市委党史研究室主任陈立平称，袁振英曾在香港读书，英文功底比较扎实，1915年秋天，袁振英考上北京大学文科学院，是该校唯一在陈独秀主编的《新青年》上发表译文和著作的学生，其才能得到陈独秀的赏识，这些都为袁振英后来在《新青年》上发表“红色文章”打下一个良好的基础。1920年7月，袁振英来到上海，陈独秀见到他，要求他“帮忙一切”，于是他留在上海协助陈独秀，并为《劳动界》、《新青年》、《***》等刊物撰稿，担任《新青年》、《***》月刊的编辑。《新青年》从第8卷第1号起，特设“俄罗斯研究”专栏，介绍十月社会主义革命和苏维埃俄国的经验，袁振英担任这一专栏的主编。袁振英在这个专栏发表译文24篇，占到这个专栏文章总数的三分之二。当时每月袁振英只能拿到100元稿费作为工资，还要扣除膳宿费，生活比较清贫，但他坚持用笔杆宣传马列主义。事实上，《新青年》从第8卷第1号起公开宣传马列主义并不是偶然的，中共发起组成立后的主要活动之一，就是通过创办刊物宣传马列主义。陈立平在《袁振英在中国***创立时期的作用》一文中认为，袁振英在《新青年》“俄罗斯研究”这个“树旗帜”的专栏上传播马列主义所发挥的作用，是当时任何一个共产主义者无法相比的。加入上海共产主义小组换句话说，那时的袁振英，实际上在为中共发起组工作。那么，中共发起组是个什么样的组织呢1958年9月5日，袁振英填写了一份干部登记表。在这张登记表里，袁振英清楚地写着“曾参加***小组民九”的字样。民九是指中华民国九年，也就是1920年。根据史料的记载，袁振英于1920年8月加入了上海共产主义小组。成立于1920年的上海共产主义小组是中国***的第一个组织，历史表明，它并不是上海地方性的党组织，而是全国各地以及国外中共党组织创立的中心，是中国***的发起组。根据陈立平的研究，在中国***第一次全国代表大会前，先后参加中共发起组的人总共16个，袁振英是其中一位，陈独秀是这个小组的书记。1920年冬天，广东省政府聘请陈独秀和袁振英到广东教育界任职，陈独秀借机在广州宣传社会主义和发展***组织。当时去广州的还有共产国际的魏金斯基，他和陈独秀一样，都不懂粤语。袁振英和陈独秀既是师生，又一起共过事，而且能讲粤语和英语，所以他就成了陈独秀和魏金斯基身边的传话人，充当他们的翻译。在广州，由于陈独秀和袁振英的这种密切关系，袁振英被当时许多人称为“陈独秀的手足”。自评一生有功无过然而，就在中共一大召开前两个月，袁振英赴法国里昂大学留学。此后，他再也没有过组织生活，自动脱离了党组织。从里昂大学博士院毕业后，袁振英就回到国内，主要从事教学、编译和文史研究工作。袁昌淑女士回忆到:“解放后，我父亲失业了，没有办法维持生活，不得已于1952年给周总理写信。同年12月，我父亲被安排到广东文物管理委员会工作，1953年调往广东省文史馆。”对于周恩来的帮助，在《袁振英传》中有这样一段表述:“袁振英曾经说过，周恩来知道他的为人，所以才会介绍他工作。这些都归结于周恩来惊人的记忆力和对一个老知识分子的关怀，这也是对袁振英参与建党之功的一种补偿。”1979年1月，袁振英因病去世。在生前，他评价自己为“共产主义马前卒”，并说“我的一生对于人民是有功无过的”。