
导读:★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ★时间对每个人是公平的我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高 ★自己不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自己思考出来的,就会记得很牢 ★知识很宝贵,就
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
★时间对每个人是公平的我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高
★自己不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自己思考出来的,就会记得很牢
★知识很宝贵,就好像是金矿学好知识,掌握好本领,会对我终身有益
★一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功
★永不言输第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一
★既然时间像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选择就是要珍惜时间,永不停歇
★不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。
——荀况,战国思想家、教育家
★不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。
——荀况,战国思想家、教育家
★凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。
——李大钊,革命家、政治家
★讲到学习方法,我想用六个字来概括:“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。
——苏步青,数学家、教育家
★我们写作文,就应该多读,多看,多想,作文一定能写好
★书是人类进步的阶梯,书是人类的导师,书是知识的海洋,书是饥饿人的点心,书是打开知识大门的金钥匙
★学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气只要你是一个有心人,去努力,那么,你就会克服一件件难事
★知识就是力量
★勤奋是无价之宝
★只有从小刻苦勤奋,长大才能接受种种挑战
★信心是成才的基石没有信心的人,将一事无成
★世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老
★明天,明天,明天还有明天!我们应把握住今天,让每一个今天大于24小时!
★勤奋是开启知识大门的一把金钥匙
★人生只不过有三万多个日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光
★学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点
★学好英语,沟通世界
★生活中没有弱者,只有不愿努力的人
★无论做什么事,只要有恒心,一定成功
★战胜别人,先要战胜自己
★知识很多,就像茫茫无边的大海,只有坚持不懈,不断获取知识,才会成为有学问的人
★世界上没有天生聪明的人,要想变聪明,就要用勤奋和努力去换取
★知识就像无边的海洋,我们每天所学的只不过是沧海一粟,点滴积累也只不过是汇聚成溪,所以我们要不断地学习,不断地积累,不断地向大海靠近
★人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美
★学问不是上帝恩赐的,而是靠你平时一点一滴积累的
★少壮不努力,老大徒伤悲
★人人为我,我为人人
★有志者事竟成
如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光—池莉
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。—鲁迅
处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真,千学万学学做真人。—陶行之
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来—鲁迅
读过一本好书,像交了一个益友—藏克家
书是人类进步的阶梯—高尔基
书籍是人类知识的总统—莎士比亚
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远—普希金
理想的书籍是智慧的钥匙—列夫·托尔斯泰
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔—惠普尔
一个爱书的人,他必定不致于
缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者—巴罗
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实—雨果书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师—高尔基
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀—莎士比亚
书籍是造就灵魂的工具—雨果
书籍是培植智慧的工具—夸美绍斯
一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋—凯勒
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话—歌德
读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想—鲁巴金
经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面—歌德
读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少—卢梭
不读书的人,思想就会停止—狄德罗读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处—富兰克林
与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己—马克思
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽—泰戈尔
知识就是力量—培根
书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户—威
尔逊
无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一—苏霍姆林斯基
对搞科学的人说来,勤奋就是 成功之母!—茅以升:《全速前进》
●萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
●拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
●要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
●行路人,用足音代替叹息吧!
●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。
●耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
●只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
●美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
●努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
●希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
●没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
●站在巨人的肩上是为了超过巨人。
●泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
●竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
●智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
●耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
●不去耕耘 ,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
●让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
●再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
●如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
●瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩
●对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。
●不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
●幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
●望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。
●不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
●生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
●只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
●松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
●惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
如果你希望 成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。—爱迪生
科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!—巴甫洛夫江山代有才人出,各领风骚数百年。—赵翼:《咏史》
爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。—卢梭:《科学与艺术》
天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,使有天才的人出现,否则赋有天才的人会僵化。—狄德罗
人才进行工作,而天才进行创造。—《舒曼论音乐与音乐家》
口袋里装着一瓶麝香的人,不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道,因为他身后飘出的香味已说明了一切。—萨迪
一切真正的天才,都能够蔑视毁谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。害怕大雨,只不过是假花而已。—《克雷洛夫寓言》
天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。—罗曼·罗兰
天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论—-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。—高尔基
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。—《鲁迅全集》
在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。—哥白尼 我愈是在自己的工作中寻求帮助,就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。—哥白尼
如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。—牛顿
要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料,我的著作便根本不可能写成,即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。所
以我认为荣誉主要应
归于他们。—达尔文
科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大
厦之中。—卢瑟福
人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。—别林斯基 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。—韩愈:《进学解》
做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。—鲁迅
伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。—鲁迅
我是个拙笨学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。—梅兰芳:《舞台生活四十年》
一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。—徐特立
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。—郭沫若
人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。—吴玉章
天才是用劳动换来的。—童第周
科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成
绩积累起来的。—童第周
科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人,给些善
于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。—华罗庚
天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。—华罗庚
天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。—歌德
我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。—《歌德谈话录》
精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。—狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》
我们应该有恒心,尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。—博宾斯卡
最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。—黑格尔:《美学》
天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的
结果。—斯宾塞:《教育论》 天才就是这样,终身劳动,便成天才!—门捷列夫
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。—爱迪生
"神童"和"天才",如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。—维纳
对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。—契诃夫
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。—《罗丹艺术论》
我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。—贝多芬:《致韦该勒书》
我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。—爱因斯坦
在任何一个 成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。—巴甫连柯:《作家的学校就是生活》
作为一个科学家来说,我的 成功……最主要的是:爱科学—-在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉—-相当的发明
能力和常识。—达尔文
天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。—于尔·勒纳
聪明的
资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究 成功所需的其它条件。—贝弗里奇
"天才就是勤奋"曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既
没有精力也没有工作能力的所谓天才,不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是,哪里有超于常人的精力和工作能力,那里就有天才。—李卜克内西:《回忆马克思恩格斯》
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟—颜真卿
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲—于谦
书犹药也,善读之可以医愚—刘向
少壮不努力,老大徒伤悲—《汉乐府。长歌行》
莫等闲,白了少年头,空悲切—岳飞
发奋识遍天下字,立志读尽人间书—苏轼
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书—李苦禅
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫—阮元
非淡泊无以明志,非宁静无以致远—诸葛亮
勿以恶小而为之,勿以善小而不为—陈寿《三国志》熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟—孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少,事非经过不知难—陆游
问渠那得清如许,为有源头活水来—朱熹
旧书
不厌百回读,熟读精思子自知—苏轼
书痴者文必工,艺痴者技必良—蒲松龄
读书百遍,其义自见—《三国志》
千里之行,始于足下—老子
路漫漫其修道远,吾将上下而求索—屈原
奇文共欣赏,疑义相如析—陶渊明
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思—朱熹
吾生也有涯,而知也无涯—庄子
非学无以广才,非志无以成学—诸葛亮
玉不啄,不成器;人不学,不知道—《礼记》读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒—郭沫若
韬略终须建新国,奋发还得读良书—郭沫若
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读—毛泽东
读书也像开矿一样“沙里淘金”—赵树理
读过一本好书,像交了一个益友—藏克家
聪明在于勤奋,天才在于积累—华罗庚
读书忌死读,死读钻牛角—叶圣陶
不怕读得少,只怕记不牢—徐特立
为中华之崛起而读书—周恩来
与肝胆人共事,无字句处读书—周恩来
敏而好学,不耻下问—孔子
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随—韩愈
学而不思则罔,思而不学则殆—孔子知之者不如好之者,好之者不如乐之者—孔子
三人
行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之—孔子
兴于《诗》,立于礼,成于乐—孔子
己所不欲,勿施于人—孔子
读书破万卷,下笔如有神—杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到—朱熹
立身以立学为先,立学以读书为本—欧阳修
读万卷书,行万里路—刘彝
阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰—余秋雨
我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。 ——毛泽东
钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 ——雷锋
学习——永远不晚。 ——高尔基
越学习,越发现自己的无知。 ——笛卡尔
无目的读书是散步而不是学习。 ——胡适
没有不好的学生,只有不好的老师。 ——奥斯特洛夫斯基
生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。 ——叔本华
要时常听时常想时常学习,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不学的人,没有生存的资格。 ——佚名
只要心还在跳,就要努力学习。 ——张海迪
聪明在于学习,天才在于积累。 ——华罗庚
蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。 ——谚语
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。 ——谚语
不学习的人象不长谷物的荒地。 ——(印度)谚语
不学习的人总以后悔而告终。 ——(土耳其)谚语
要从书本中学习,更要从生活中学习。 ——网络收集
爱好学习的是聪明人,喜欢指点的是蠢家伙。 ——网络收集
谁游乐无度,谁就没有功夫学习。 ——(法国)谚语
没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。 ——(南斯拉夫)谚语
不向前不知道路远,不学习不明白真理。 ——(朝鲜)谚语
青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 ——吴玉章
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 ——斯宾塞
看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。 ——冈察洛夫
爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。 ——张志新
让我们学习如何接受自己——接受以下的事实:我们在某方面很行,在别人方面则有极限;天才稀有,而平凡几乎是所有人的命运,但是善用自己技能的仓库,便能丰富我们平
凡的生活。让我们接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某种恐惧潜在,而正常人则是愿意快乐而勇敢地接受生命的极限与机会的人。 ——佚名
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。 ——奥斯特洛夫斯基
目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。 ——吴玉章
你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗
人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。 ——斯大林
学习和钻研,要注意两个不良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。 ——马寅初
要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。 ——华罗庚
一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。 ——列宁
年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。 ——格里尔
青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。 ——卢梭
礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。 ——洛克
为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。 ——戴尔·卡耐基
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。 ——吴晗
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。 ——阿·斯米尔诺夫
不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 ——苏格拉底
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌德
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!! ——高尔基
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯
求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。 ——加菲劳
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛克
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚名
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。 ——培根
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——BV
人要独立生活,学习有用的技艺。 ——凯德
许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 ——莱杰
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。 ——高尔基
青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 ——吴玉章
1 关于师父诗句
关于师父诗句 1 和师父有关的诗句
感恩师父的诗句有以下内容:
五绝 远师 唐 白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
五绝 酬问师 唐 刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
无题
作者:李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
老师颂
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
天净沙六首
1 源远流长图
欲求贤才栋梁,
天空陆地海洋。
半世东奔西忙,
今又远航,
路遥山高水长。
2 老师匡焕学
德高鸿儒博学,
望重英雄豪杰。
天时地利人和,
用笔如魔,
令人拍案叫绝。
3 王本成
敢说敢作敢为,
无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷,
吐气扬眉,
天下舍我其谁?
4 回澜阁
为国为家为民,
风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云,
日月星辰,
相伴一生追寻。
5 管仲图
为人堂堂正正,
做事磊落光明。
汇集四方英雄,
师出有名,
天下任我纵横。
6 逸仙图
胸怀万里世界,
放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,
重上瑶台,
天地为之惊骇。
2 形容师傅的古诗词
悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 循循善诱赞美师傅词语。
诲人不倦 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李
教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 呕心沥血
披星戴月
无私奉献
辛勤的园丁
循循善诱 和蔼可亲 桃李满天下 因材施教 德高望重 蜡炬成灰泪始干 师道尊严 为人师表 默默奉献 鞠躬尽瘁
3 形容“感恩师父”的诗句有哪些
1、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
白话翻译:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
白话翻译:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》
白话翻译:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
4、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》
白话翻译:人指给我的那一处占尽人间物华的绿野堂就是令公的家;实在是物华天宝、人杰地灵,令公的学生遍布天下,何用桃李罗堂前、栽花种草来装饰呢?
5、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清代龚自珍《乙亥杂诗》
白话翻译:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
4 赞美师傅的诗词
赞美老师的诗句大全
1、经师易遇,人师难遇。——司马光
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
4、举世不师,故道益离。——柳宗元
5、一日为师,终身为父。——关汉卿
6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
11、圣人无常师。——韩愈
12、务学不如务求师。——杨雄
13、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
14、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
15、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易
5 关于“拜师”的诗句有哪些
1远师
唐代:白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
2林琴南敬师
清代:佚名
闽县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修之礼?”即呼备,赍米一石致之塾,师乃受。
3寻隐者不遇
唐代:贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
4送元暠师诗
唐代:柳宗元
侯门辞必服,忍位取悲增。
去鲁心犹在,从周力未能。
家山余五柳,人世遍千灯。
莫让金钱施,无生道自弘。
5师说
唐代:韩愈
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。
1拜师收徒依照中国古代拜师礼内容有:
(1)弟子向老师赠送六礼束修,古时六礼包括:芹菜,寓意为勤奋好学,业精于勤;莲子心苦,寓意为苦心教育;红豆,寓意为红运高照;枣子,寓意为早早高中;桂圆,寓意为功得圆满;干瘦肉条以表达弟子心意。
(2)行跪拜,双手献茶之礼。
(3)老师回赠礼品。
2传统的师徒关系仅次于父子关系,即俗谚所谓”生我者父母,教我者师傅”、“投师如投胎”。有的行业,一入师门,全由师傅管教,父母无权干预,甚至不能见面。建立如此重大的关系,自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护。一般拜师礼仪分成四个程序。
第一,拜祖师、拜行业保护神。表示对本行业敬重,表示从业的虔诚,同时也是祈求祖师爷“保佑”,使自己学业有成。
第二,行拜师礼。一般是师傅、师母坐上座,学徒行三叩首之礼,然后跪献红包和投师帖子。
第三,师傅训话,宣布门规及赐名等。训话一般是教育徒弟尊祖守规,勉励徒弟做人要清白,学艺要刻苦等。
3古代的拜师礼适用于所有师生关系,不仅普通学生,就是皇太子也不例外。按照拜师礼仪规定,皇太子初入学,拜见老师的程序及要求,与州、县学的拜师礼是一样的。拜师的礼俗反映了对授业解惑的老师的尊敬,尊敬师长是中华民族的优良传统之一。人学之后则强调敬师,在行为规范上要求:遇见老师,必作揖行礼;老师提问,必起立回答;向老师提问,要举手;老师坐着时,学生应该侍立一旁;老师站着,学生就不可以坐着; 老师在场,学生不可高谈阔论,等等。
6 关于师徒的诗句
1 《挽黄岩赵郎中二首》
作者:刘克庄
朱公徒弟丘公婿,标致虽高气宇和。
心向奏篇尤暴白,发因时事欲苍皤。
讣传淮甸边情惜,路出萧山巷祭多。
最长郎君师友盛,我知墓碣有人磨。
2 《悼古镜果佛慧法师》
作者:储泳
霜毛垂半顶,说法国王前。
定里修千劫,佛中添一员。
諡本终后赐,真谤在时传。
讲下诸徒弟,焚香石塔边。
3 《喜英公大师挂锡太华》
作者:陈抟
暗喜莲峰作近邻,拨开云雾见师频。
有时问个艰难字,便沐周旋说与人。
唐李监应留后迹,汉蔡邕想是前身。
堪嗟继踵无徒弟,笔法收藏在渭滨。
4《胡士彦挽词二首》
作者:陈师道
此地来何晚,经年见未频。
荐贤仍赌命,有道可辞贫。
徒弟三千子,声名四十春。
襄阳耆旧内,无复姓庞人。
5 《自遣》
作者:齐己
了然知是梦,既觉更何求。死入孤峰去,灰飞一烬休。
云无空碧在,天静月华流。免有诸徒弟,时来吊石头。
6 《留题仰山大师塔院》
作者:齐己
岚光叠杳冥,晓翠湿窗明。欲起游方去,重来绕塔行。
乱云开鸟道,群木发秋声。曾约诸徒弟,香灯尽此生。
7 关于“感谢师傅”的诗词有哪些
1《逢谢师直》 年代: 宋 作者: 梅尧臣 昔岁南阳道中别,今向华亭水上逢。
把酒语君悲且喜,流光冉冉去无踪。 2《观龙和谢师厚》 年代: 宋 作者: 韩维 龙于经传皆有云,明幽其德能屈伸。
尝闻于耳昧厥真,乃今睹之信所闻。 层阴填空白日昏,仰见巨尾垂轮囷。
其长百丈围车轮,仿佛如辨鬣与鳞。 腥风萧飒来逼人,观者骇伏褫魄魂。
须臾摇动卷缩云,云气断岸随飞奔。 惊雷下震万瓦裂,暴雨一泻群河翻。
霆收无迹雨在物,吁龙出处何其神。 3《谢师刑部见召》 年代: 宋 作者: 魏野 锦帐公余后,纱巾召见初。
一言忻契合,三拜愧生疏。 渐见诗多拙,方知誉转虚。
犹能时遣吏,相问到贫居。 4《四月戊申赋盐万岁山中仰怀外舅谢师厚》 年代: 宋 作者: 黄庭坚 只今汉庞公,白发佐州郡。
穷通视寒暑,仕已谁喜愠。 长松卧涧底,桴溜多裂璺。
未须论才难,世人无此韵。 禅悦称性深,语端入理近。
涣若开春冰,超然听年运。 临民秉三尺,朱墨不可紊。
传闻但言归,心许手自隐。 欲知南陂稻,得几就收捃。
胥疏江湖滨,不迩金玉训。 濡需且肉食,觳觫恐钟衅。
龙移山发洪,虎乳月生晕。 竹声寒夏簟,辍寝中夜听。
寄声向鹿门,傥赐劳苦问。 5《谢师恩》 年代: 元 作者: 王处一 谢师提挈沉沦外。
生死难交代。不堕轮回超法界。
诸天运度,化生无相,一点圆明在。荡摇浮世常安泰。
闲把琼芝采。护法君威力大。
流铃掷火,扫尘千里,屏尽诸魔害。
8 关于赞美师傅的句子有哪些
1、您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
师傅您辛苦了!2、人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。
3、延续了你的工作后,才明白当日的你。明了这一切后,我会做得更好,只因为你是我的老师。
4、有一位好老师,胜过万卷书。5、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
6、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用知识的火炬,为我们开道。7、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情。
师傅你真伟大。8、人生有许多许多的东西令你珍重。
而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,教你真诚。
9、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,师傅!10、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
师傅,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 11、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。
我怎能不感谢您? 12、师傅,您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈。谢谢你!13、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 14、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。
十二万分地感谢您,敬爱的师傅。 15、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮。
、陈平忍辱苦读书
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
2、陆羽弃佛从文
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
3、少年包拯学断案
包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
4、万斯同闭门苦读
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
5、唐伯虎潜心学画
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。
6、林则徐对联立志
这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。
7、文天祥少年正气
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。
8、叶天士拜师谦学
叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成了真正的江南第一名医。
9、李清照少女填词
宋代女诗人李清照才思敏捷,一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格,从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情,即兴填词的故事。
10、杨禄禅陈家沟学艺
杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。
11、王献之依缸习字
王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比,越发显得机警聪敏,而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不可分!
12、朱元璋放牛读书
放牛娃出身的朱元璋,从小连私塾都没有念过,但是他聪颖过人,勤学好问,终于成为建立明朝的开国皇帝。
13、柳公权戒骄成名
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。
14、匡衡凿壁偷光
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
15、屈原洞中苦读
这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
16、王十朋苦学书法
王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意。于是,他痛下决心,一定要练好书法。终于,宝印叔叔的指点下,他终于悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家。
17、王羲之吃墨
被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
18、范仲淹断齑划粥
范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
19、车胤囊萤照读
车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢?从我们要给大家讲的这个有趣的故事,你一定会明白。
20、司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
21、张三丰创太极
张三丰,名全一,又名君实,号三丰,又号元元子,因不修边幅,又名张邋遢,辽东懿州(今辽宁彰武西南)人,明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间,甚至把他看成了神仙。我们大家都知道太极拳吧?太极拳最大的特点就是柔中带刚!你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗?本片要说的,正是这个故事。
22、诸葛亮喂鸡
诸葛亮,字孔明,东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人,是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》,肯定不会忘记诸葛亮。至今,诸葛亮的智慧一直被后人所传颂,许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗,在诸葛亮的小时候,为了上学,发生过一些故事,好玩极了!
23、玄奘苦学佛法
玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
24、岳飞学艺
民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。
25、厉归真学画虎
五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。
26、沈括上山看桃花
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
27、徐霞客志在天下
有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
28、华佗拜师学艺
华佗,字元化,东汉末年、三国时期沛国(今安徽亳县)人,是我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”,是一种很有效的全身麻醉药,比西方的麻醉药要早一千六百年左右,华佗对世界医学的贡献非常巨大。不要以为华佗一生下来就是神医,华佗小时候学医,经历了千辛万苦。
29、皇甫谧浪子回头
皇甫谧,魏、晋年间人,是西晋著名的学者和医学家。皇甫谧小的时候玩劣异常,被村子里的人称为小霸王,一次,他将同窗受气包家的枣树的树皮铲掉,使得枣树枯萎,全村人看到他,都不理他了,在婶婶的教育下,皇甫谧终于浪子回头,成为了一个有用的人。
说起奇志和大兵,很多喜欢相声的观众都有印象。不过他们协作扮演相声都是在十几年前,两人2004年分开之后,大兵倒是比拟多在媒体上出面,但奇志却很少呈现在公众面前。
不过就在4月21日,奇志呈现在长沙,举行了繁华盛大的收徒典礼,一共有十个年轻演员拜在了奇志的门下。不只是奇志亮相,他的师大爷侯耀华也从北京赶到现场,为奇志的徒弟送出礼物和祝愿。
观众们发现,虽然现场特别愉快繁华,但奇志协作十年的老伙伴大兵并没有呈现在现场。年近70岁的奇志,往常曾经从中国铁路文工团退休。关于普通观众来说,最喜欢的还是当年他和大兵合说的那些经典相声。
01很多人都以为奇志像大兵一样是湖南人,其实并不是,他出生在山西太原,是从部队转业才来到湖南长沙。他最开端在湖南文联工作,1995年起与大兵协作,开端了将近十年的黄金开展期。最早一段时间,两人都是在长沙的歌厅停止演出,当地的确有丰厚的歌厅文化,两人带有浓厚中央特征的演出,深得当地观众的欢送。另外湖南人更熟知奇志和大兵,是经过湖南经视的节目《侥幸3721》,以及他们的作品专辑。
全国观众晓得他们俩,则是经过1999年的春晚。随后两人在《综艺大观》等节目,连续扮演了《电视速配》、《喜丧》、《应战掌管人》、《我是110》等爆笑相声作品,成为那个时分最受欢送的电视相声组合之一。看到两人的可喜表现,侯耀文作为中国铁路文工团的指导想把他们俩都调进北京,但是可惜的是人各有志,奇志选择了进京进团,大兵却留在了家乡湖南。虽然两人后来也都找到新伙伴扮演新作品,但知名度和作品影响力都不再如当年。
02
2004年奇志进京之后,还拜了侯耀文为师,成为侯门相声的传人。其实奇志早在2013年就收过十个徒弟,当时侯耀华就到场恭喜,这一次再收十个徒弟,侯耀华再次来到现场,还为奇志的新徒弟送出刻有“侯”字的醒木,表示恭喜,送出希望。
不论社会上对侯耀华有什么见地,目前来看也只能由他来代表侯派相声的后人,因而由他送出祝愿,也算合理。
其实这些新徒弟也并非都是新人,比方湖南人喜欢的喜剧演员何晶晶,比拟早就曾经知名,屡次在湖南卫视春晚和元宵喜乐会上扮演小品,很有人缘儿。她其实很早就与奇志有师生之情,只不过当时都是口头拜师,没有举行典礼,这一次连同她在内举行了盛大的摆知典礼,何晶晶才算正式进入师门。
03但是比拟可惜的是,奇志当年最为默契的老伙伴大兵没有呈现在现场。大兵当过多年的湖南省曲协主席,普通都是在长沙工作,这一次没有亮相,也难免让公众猜想,他和奇志往常的关系应该是比拟寡淡的了。
十几年前分手这件事,对奇志和大兵来说是两全其美,但是从相声界来说,构成如此结果的又何止他们俩人呢?
如果你正在做或者准备做直播,你的直播间能获得多少流量,在营销圈看来取决于你的直播标题,简单说直播标题就是你的直播门面。每天进行直播的人那么多,观众为什么要点击你那肯定是因为你的封面图吸引了它,你的标题让它想点进去一看究竟。所以,标题的吸引力,决定了观众会不会点进去看。针对用户的这一特点,脚本之家小编这篇文章就和大家分享下新手直播标题怎么写吸引人?直播标题吸引人写法大全!
新手直播标题怎么写吸引人?
直播标题的基本要求
1 字数控制在12字左右
信息碎片化时代,用户的耐心也越来越少。在手机屏幕前刷直播的买家都是一划而过,需要抓住1-2秒的黄金阅览时间,所以在表达清楚内容的前提下,标题字数不宜过长。
2 切勿过度夸大利益
很多刷直播购物的都是有一定购物经历的,有自身的判断标准。如果直播标题过于夸张折扣信息或者不切实际的利益,效果可能适得其反。相对来说,用户更喜欢真实性干净利落的表达。
3 击中用户痛点,引发共鸣
最考验文字功力的地方就在这里,标题的选取需要结合品牌调性,基于粉丝画像,明确了解用户的核心需求,才能让用户在看到标题时引发共鸣,激发需求,直播间的点击率才会增加。
4 避免廉价感违禁用词
比如“清仓”、“批发”、“工厂”“甩卖”“倒逼”,以及广告法规定的违禁词、极限用词“万能”、“绝对”、“十足”“全网最低”等字样,避免带来不必要的麻烦。
直播标题撰写公式
1 功能型=用户+痛点+解决方案
例如:微胖女生的穿衣烦恼是什么受众的核心诉求绝对是显瘦,当这类人群看到这种直播标题时,便会对这个直播间的产品一目了然。
2 热点型=节点+人群+促销利益
此节点并非单纯指“开学季”、“妇女节”、“圣诞节”这类节点,也包括时下热门的娱乐事件,比如热门综艺乘风破浪的姐姐、热播网剧隐秘的角落等等,凡是公众关注的话题都可以融入到直播间。将热点和标题依据观众属性、直播间卖点相结合,也能收到良好的效果。
3 活动型=产品+用户+活动利益
此类标题是目前直播电商平台采用率较高的一种形式,这是因为绝大多数中腰部主播还是以清库存、走销量为目的的。想要在直播平台脱颖而出,还需要配合客单价、封面等客观条件,做好竞品分析。
4 反逻辑型=疑问+夸张身份+修饰产品
此类标题可以激发受众的猎奇心理,比较适合年轻人群95后、00后群体,通常年轻人对新奇的产品更具敏感度,点击进入直播的概率就会很大。
5 造节型=节点+人群+品类整合
直播界TOP主播李佳琦薇娅就常常采用这种造节的形式,将相似品类的内容整合,做专场化的直播。例如#薇娅美丽节#、#薇娅生活节#、#李佳琦零食节#、#李佳琦开学季#等等。通常在正式开始直播之前会进行数天预热,在微博、抖音平台转发抽奖等。
优秀案例展示:
1)功能内容型标题案例:“胖姐姐们显瘦夏装连衣裙看这里”(大码女装)、“胖mm必须瘦身神器,快来快来”(瘦身美妆)
2)热门节点型标题案例:“开学季你必备的三件套,敢来就送”(床上用品)、“鹅厂和干妈的瓜,这里备齐了”(水果)
3)活动型标题案例:“清新男装,专属小哥哥的5折福利”(男装)、“说走它就跟你走的秒杀箱包“(箱包)
4)反逻辑常理型标题案例:“这是神仙们都爱的速干衣吗”(户外用品)、“CEO们都是爱吃的国民坚果”(坚果零食)
5)造节型标题:“李佳琦开学季专场直播”、“薇娅生活节,囤就对了
网上有一段侯耀华主持师哥李如刚收徒的视频,在视频中侯耀华拿着话筒亲自主持仪式,虽然不是正儿八经说相声的,但是说出来的话还是很搞笑的,不愧是侯宝林大师的亲儿子,不过视频中有一个声音一直在说话,就像**旁白一样,他说侯耀华如今是我们侯门相声的大舵,这个说法可就有点不合理了,很多网友看了这个视频都有点不愤,纷纷为郭德纲打抱不平,侯门相声大舵人怎么不是郭德纲呢?
侯宝林大师在相声界绝对是大师级的人物,一生创作和表演了很多经典相声,同时侯宝林还收了很多徒弟,今天说的李如刚也是侯宝林大师的徒弟,不过网上对于这个徒弟的介绍不是很多,但是从侯耀华对他称呼师哥来看,应该是岁数不小了!
侯耀华作为侯宝林大师的亲儿子,也已经七十多岁的人了,但是精神面貌非常不错,头发乌黑浓密,一点不像七十多的人,在视频中侯耀华手拿话筒非常庄重的主持了师哥李如刚的收徒仪式。不过别看侯耀华说的相声段子不多,但是毕竟人家是侯宝林大师的亲儿子,从小耳濡目染,那抖包袱的功夫也不差,在主持收徒仪式时,侯耀华就漏了一小手搞笑本事。
侯耀华介绍李如刚时,就说“我师哥这岁数,往这一坐,让您瞧一眼就很不易了”,这句话说完不仅逗得全场来宾都笑了,就连坐在台上的李如刚也乐了。
对于侯耀华这种老江湖能够现挂一两个包袱,应该不算新鲜事,不过视频中有一个旁白一样的声音,应该就是拍摄该视频的人说的,他说“侯老师现在掌管着我们相声侯门的大舵”,也就是说侯耀华是侯门相声的主事人,从视频中这个人的语气来看,应该也是侯宝林大师的徒弟或者徒孙,要不然不会说侯耀华是我们相声的侯门大舵!
对于这个说法,真的不敢苟同,侯耀华怎么回事侯门相声的大舵人呢?侯耀华虽然是侯宝林大师的亲儿子,但是在相声界从来都没有拜师自己父亲的先例,而且一开始侯宝林大师也不希望侯耀华学相声,所以侯耀华直到2009年,也就是侯宝林大师去世之后才正式拜师常宝华学习相声。说是学习相声,其实就是为了混入相声圈有个好资源,侯耀华拜师后也没有把真正精力用在说相声上,也没见他说过几段相声!
所以说侯耀华应该是属于常氏相声那一支派的,怎么也不可能成为侯门相声大舵人,再者说了,就算是侯宝林大师的儿子,没有相声能力,也不应该叫大舵呀,但凡大舵都是能力出众之人,不可能只凭岁数大就可以当大舵呀!
网友们对于侯耀华被称作侯门大舵也是颇有微词的,有网友认为侯耀华就不是说相声的,掌什么舵?还有网友认为侯门领路人是郭德纲!
其实网友们说的有一定道理,郭德纲的师父是侯耀文,那这么说来,郭德纲也算侯门弟子,最起码郭德纲如今应该是相声界绝对的实力派,这一点是强过侯耀华的!
侯耀华除了会收女徒弟之外,对于相声界真的没有做出过什么大的贡献,而且还总是和郭德纲对着干,曾经还想替侯耀文将郭德纲逐出师门。两个人的恩怨也是因为郭德纲为师父争夺家产而引起的!
当年侯耀文是全国最有名的相声演员,也是最有钱的,郭德纲拜师侯耀文后,和侯耀华的关系也很好,还跟着侯耀华一起演电视剧,但是当侯耀文去世后,侯耀华想要霸占侯耀文的家产,就和侯耀文的女儿开始闹矛盾,郭德纲就看不过去了,力挺侯耀文的女儿,于是和侯耀华就此结怨!
如今侯耀华和郭德纲的关系依然势如水火,不过从两个人的发展来看,郭德纲绝对是相声界的功臣,而侯耀华真的算不上相声演员!
2010年新春伊始,津门曲坛传来喜讯,骆派京韵大鼓表演艺术家刘春爱迎来了她从艺 50 年的喜庆日子,由天津市文联主办,天津市曲协、天津市曲艺团等单位承办的骆派京韵演唱会和刘春爱京韵大鼓艺术研讨会,以及刘春爱喜收 8名新徒的典礼仪式在津隆重举行。2月9日晚中国大戏院座无虚席,一片喜庆。中共天津市委宣传部部长肖怀远发来贺信并赠送了大花篮,天津市政协副主席王文华出席并代表市政协主席邢元敏赠送花篮,中国曲协发来了贺电,中国曲协主席刘兰芳派人送来了“宁静致远”的书法横幅,中国曲协分党组书记姜昆为刘春爱亲书“千古传承 鼓瑟弦音”,市政协副秘书长赵天皓、天津市文联党组书记孙福海、中国曲协副主席籍薇、老曲艺家王毓宝、曹元珠、魏文亮、花五宝等观看了演出,演唱会由快板书名家张志宽和骆门弟子罗君生主持。骆门弟子著名影视表演艺术家王铁成,骆门弟子评剧白派名家王冠丽,骆门弟子李光荣、李梦雄、迟早成等登台献艺演唱了骆派京韵大鼓经典曲目,刘春爱深情为大家献上骆派奠基代表作《剑阁闻铃》,倾倒了全场观众,场内不时爆发出叫好声和热烈的掌声。8位新徒分别演唱了骆派不同时期的代表曲目,展示了再传弟子的风采,让众多的“骆迷”们大饱耳福。这是天津曲苑的一件盛事,天津曲艺舞台一派春意盎然,迎来了骆派艺术的春天。刘春爱于 1960 年 2 月考入天津市曲艺团少年训练队,至今从艺五十年。当年由京韵名家桑红林老师开蒙,同年10月在学员汇报演出中被鼓曲大师骆玉笙慧眼识才,决定亲授骆派京韵大鼓,从此她师承骆玉笙,42 年来亦步亦趋,形影不离。她有一条宽厚、明亮、圆润的好嗓子,声腔音韵酷似乃师。上世纪 60 年代前期正是骆派艺术的发展高潮,她跟随老师学习,进步神速,艺术突飞猛进,很快学会了骆派基本代表曲目十几段, 1961年春节,年仅 12 岁的刘春爱在天津干部俱乐部为陈云同志演唱《丑末寅初》,受到了陈云同志的赞许;在第一届“津门曲荟”上她演唱了《祭晴雯》,受到了广大曲迷的欢迎 ;在天津广播电台录音播放的骆派曲目得到听众的好评。
骆派京韵大鼓依情唱曲,刘春爱深得个中三味,她对骆派艺术的学习历经了从形似到神似的探索。骆老师对她下的功夫最多,寄予的希望也最大,上世纪 70 年代,骆先生与她对唱了《韩英见娘》、《将相和》、《夜请李月华》、《卧薪尝胆》等曲目,使春爱的艺术日臻完美。上世纪 80 年代以来她创演了《风尘知己》、《司马迁》、《琵琶行》、《生命之光》等新曲目,特别是朱学颖老师创作的《莺莺听琴》,她与弦师张子修共同设计唱腔,词句典雅,唱腔清新,呈现出一种新意,同时具有浓郁的骆派风格,丰富了骆派唱段。
50 年来她演唱了近百段曲目,深得骆派神髓,是骆先生的得意高足。骆老师曾给她起名叫“桥梁”,意思是希望她承上启下,肩负起传承的重任。刘春爱不辜负老师的期望,在中国北方曲校任教 20 多年,先后培养了六届骆派京韵毕业生,这些青年演员都活跃在京津曲艺舞台上。2004 年她又在天津市老年健康大学开班普及骆派京韵大鼓,让这些老年人从欣赏骆派大鼓的愉悦中感受生活的快乐。今天她又喜收 8 名新徒,使骆派艺术后继有人,进一步扩大了骆派艺术的影响,让骆派委婉动听
的声腔打动更多的朋友,让更多的人特别是青年人热爱
鼓曲。
她退休以后奔波在京津两地,不辞辛劳地演出、教学,在北京市文联、曲协的支持下成立了“刘春爱骆派艺术工作室”。刘春爱是新中国成立后培养的第一代曲艺艺术家,具有新文艺工作者的素质,50 年来在继承发展骆派艺术的道路上取得了优异成绩。她曾荣获首届中国曲艺“牡丹奖”、“长治杯”全国鼓曲大赛二等奖等国家和省市级奖项,曾两度赴台演出,为海峡两岸文化交流作出了贡献。
2 月10日在天津市文联二楼展馆举行的刘春爱京韵艺术研讨会上,中国曲协副主席籍薇、天津曲协主席丁元,京津两地的曲艺理论家倪钟之,曲艺作家朱学颖、孟然、张昆吾以及天津市群艺馆负责人李治邦、张玉恒,北方曲校领导张庆和,天津电台资深曲艺编辑张庆长,天津市曲艺团团长许秀林,天津市曲协副主席王永良及曲艺家籍薇、魏文华、储从善、曹元珠等深情回顾了刘春爱的成长历程,高度评价刘春爱的演唱艺术,并提出殷切希望。在祝贺她艺术生活 50 年之际,祝愿她高擎骆派大旗,永葆艺术青春,传艺授徒勇往直前,使骆派神韵薪火相传、发扬光大,以感恩之心告慰骆先生在天之灵!
幸福是多做好事带来的。
一、拼音
fú yuán shàn qìng
二、出处
出自元代李文蔚的《圯桥进履》
剧情是:秦时张良为报国仇,刺秦始皇不中,逃入山中遇到太白金星指点,来到下坯寻师。仙人黄石公奉旨下凡,在圯桥等候张良以便传他奇书。
见张良走过,黄石公故意脱履,唤张良替他穿上,张良依言为之进履。黄石公欣然收徒,令他五日后圯桥等候传书,张良迟到;又五日,张良三更便开始等候,终得驱兵遁甲、安邦定国之奇书。
后张良投奔刘邦,巧用计谋擒住西洛申阳及陆贾,立下大功。《圯桥进履》全名《张子房圯桥进履》。
三、原文
想为人者,善恶由心造也。福者乃善之积也,祸者乃恶之积也。
四、解释
幸福是多做好事带来的,灾祸是多干坏事造成的。
扩展资料一、创作背景
《圯桥进履》古琴曲,收录于《西麓堂琴统》、《风宣玄品》、《枯木禅琴谱》等三十余部琴谱中,其中十三部记载曲意、解题等。
二、作者简介
李文蔚,元代戏曲作家。真定(今河北正定)人。
从元好问、李治、张德辉等金遗老游于封龙山。至元十七年(1280)后,曾寄书白朴,时白已五十五岁,其年岁当相近。
李文蔚著有12种杂剧,现存3种:《同乐院燕青博鱼》、《破苻坚蒋神灵应》和《张子房圯桥进履》。《太和正音谱》评其词"如雪压苍松"。
-福缘善庆


























.jpg)
跪求高人!.jpg)








?.jpg)


