导读：“很高兴给你写信”翻译成英文：I'm glad to write to you造句：1、我们有好久不联系了，很高兴给你写信。译文：We haven't contacted each other for a long time, I'm gl
“很高兴给你写信”翻译成英文：I'm glad to write to you
造句：
1、我们有好久不联系了，很高兴给你写信。
译文：We haven't contacted each other for a long time, I'm glad to write to you
2、我很高兴给你写信，为你介绍中国的节日。
译文：I am glad to write to you and introduce you to Chinese festivals
3、我很高兴能给你写信,非常希望我们能交朋友。
译文：I am very glad to write to you, I very much hope that we can make friends
4、我在报纸上看到了您的事迹，很高兴给你写信，对你表示祝贺。
译文：I saw your story in the newspaper and I am glad to write to you and congratulate you
5、很高兴给你写信，聊一下您最新的著作。
译文：I'm glad to write to you and talk about your latest book
你好，写出正确的英语句子，其实特别简单。
我们想造句时，我们是如何造一个正确的句子的呢？
不管什么语言，我们一开始接触的时候，都是从学习词汇开始的。最开始的句子，都是单词的直接拼凑，还记得小时候的我们嘛？学说话的时候，根本毫无语法可言，全部是一个词一个词地往外蹦：妈妈、爸爸、那个、我要。我们现在其实都知道，只会单词，不懂语法，根本是无法准确与人交流的。比如，学习英语，假设我们默认已经完全掌握了词汇（比如你有12000词汇量！），我们来造一个句子：
表达这句话，会经过这样一个流程：
以上这个例子，可以感知，英汉之间的差异。以及，不会语法，即使你掌握了12000个单词也是不OK的。英语有英语的思维，所以英语有英语的语法，只有在一定的英语法则下，结合你掌握的词汇，才可以完美表达出你想表达的意思。我们学语言，最终都是为了能够说出来句子，写出来句子，读出来句子。这就是为什么我们要学习句法。而学习句法，并不是简单地知道 “ 句子成分 ” 或者说 “ 主谓宾、定状补 ” 就可以了，你需要真正理解英语的句子成分。
■ 在说如何造句之前，给大家讲一下语言的构造级别，有5个层次：
背单词，其实处在第一个层级里。接下来，我们会用单词组成短语（短语就是好几个词组合在一起，共同表达一个完整意思，一个短语里，可能只有1个单词，也可能会有多个单词，这是根据你要表达的意思确定的），然后用短语造句。
这里，要多说一句，很多同学现在都以为：“ 用单词造句 ”。
其实不是，我们并不是需要用单词造句，按照上图语言构造级别来看，我们应该“ 用短语造句 ”才对。事实上，我们确实应该用短语造句，大家看到的英语资料（英语报刊、四六级阅读等等）中出现的句子，都是以“短语”作为造句的基本单位的。所以，你会看不懂其中的句子，或者说不能很快看懂其中句子的意思，因为我们的短语意识是非常薄弱的。你只会在整个句子里瞅一个个的单词，而不是找“由好几个单词组成的意义相关的短语”，再加上你对句子成分理解不透彻（不能准确找出主谓宾、定状补），所以，你会很难理解句子的意思，或者会花很长时间理解那句话。
比如：The national flag of the People's Republic of China is a red rectangle emblazoned with five stars
以上**标注部分是2个名词短语。你看，以短语的思维来看句子，句子是不是简单多了？第一个短语的名词是“国旗”，第二个短语的名词是“五星红旗”，这个句子就这2大部分，其他都是修饰成分。所以，我们要学会短语。而按照语法学习的顺序，刚开始确实应该学习“短语”相关的内容。关于“单词”，我们确实只要背好就OK了。
关于短语，不是本篇要讲解的内容，之后会在给大家做详细讲解。本篇讲的是“句子成分”，也就是说，一句话是有哪些句子成分组成的呢。
大家其实很熟悉了 - 主谓宾、定状补。
其实没有这么简单，而且，准确地讲，定语不算一个句子成分，我们都知道，英语有5种基本的句子类型，里面均没有定语成分。先列出这5种句子成分：
由5种基本句型可知，句子的基本成分有：主语、谓语、宾语、补语。再观察一下，会发现，一个英语句子中，一定要有的成分是： 主语 和 谓 语 ，其他成分都可以没有（根据你要表达的意思来判断）。
■ 为什么一句话中，一定要有 主语 呢？
因为主语是你要表达的主题，一个句子的内容都是关于主语而说的，正因为你要说某个人/某件事/某个东西，所以才会出现主语之后的谓语、宾语、补语等等内容。
■ 为什么一句话中，一定要有 谓语 呢？
谓语其实就是一句话里的动词部分。就像“谓语”的字面意思一样，有一种“谓”的意思，什么是“谓”？“谓”在汉语里是“告诉、说”的意思，用来描述主语的状态。那主语都有什么状态呢？
只有2种：1主语在做一个动作。2主语与之后的内容（表语/补语）处在某种关系状态中。
可以看出，充当谓语的都是动词。所以，以后，你看到一句话，假如没有动词，那这句话就是错误的。你在读英语句子时也是，首先找到句子里的 动词，然后根据动词的类型找到相应的句子成分，这样句子就好理解了。
为什么一句话里一定要有“动词”呢？
动词按照后面是否可接宾语，我们一般分为：及物动词，不及物动词，系动词。这3种动词类型，决定了5种基本句型：
所以，一个英语句子中，一定要有主语和谓语，其他成分是可有可无的。而且， 定语和状语，不出现在基本句型当中。因为 定语 和状语 都是修饰性成分。修饰性成分的作用是为了让句子意思更丰富，这跟说话人要表达的意思息息相关。 宾语、补语都是为了填补谓语动词的语意缺失的，让表达更清楚，意思更明确（比如，一个句子：我打。这个意义是不完整的，你打谁呢，你必须说出来，别人才能理解，否则，别人以为你是神经病。所以要变成比如：我打你。“你”在这里就是宾语，是填补谓语动词的语意缺失的）。而状语和定语不是填补动词的语义缺失的，状语是填补整个句子的语意缺失的（所以状语也是句子成分）。定语是填补名词的语意缺失的（所以不算句子成分，而是短语成分，作用是让名词的意思更明确）。
■ 定语修饰名词，准确地讲，定语跟名词一起构成名词短语，它是短语成分，不会句子成分。
■ 状语修饰动词，补充说明一个句子的意思。状语在一个句子中的存在与否，跟动词没有关系，不管一个句子中的动词是何类型的动词，状语都不会受其影响。状语的存在与否，只跟你要表达的意思相关。
例：
其实，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，大家不要觉得很抽象，这些概念也是语法学家命名的，是为了方便之后做描述。否则的话，当你遇到一个又一个具体的句子时，你就要很费力的给大家解释你要表达的意思，而此时，你用“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语”这些概念来描述，就非常方便了。比如：
假如有人问你：这两句话的区别在哪呢？
你肯定知道区别在哪，但是你怎样向你的朋友解释呢？
有了大家都知道的句子成分概念，就好解释了：
第一句中，“好”字做 定语 ，修饰 名词 “早餐”，意思是，请吃 好早餐，不要吃不 健康 的坏早餐。
第二句中，“好”字做 状语 ，修饰 动词 “吃”，意思是，请吃好 早餐，不要还没吃早餐就工作，请吃好早餐再工作。
■ 为什么它们会被叫做“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语”，而不是其他什么名词？
大家不要觉得很抽象，我们只是觉得“主、谓、宾、状、补、定”这几个汉字最能代指它们的意义而已。我们完全可以用其他汉字来代指它们，只不过，这几个字与它们的意义最匹配。我们可以看看句子成分原来的英语，可以更好地理解到底什么是“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语”：
以上，希望能帮到你。
关于怎么写正确的英语句子，的确有套路，就是：
确定主语主语就是动作的发出者，或被表达的主体。如：
I am a writer
She is such a bitch
The water runs fast
根据要表达的内容，主语可以是：
写出主干英语的句子的主干就是五种简单句。
熟练掌握这五种简单句的用法很重要，是写出一个正确英语句子的基础。
1 确定主语后，要看要表达的是主语发出的动作还是主语的状态特征。
如果要表达的是主语的状态特征，直接用主系表结构。
2 如果表达的是主语的动作，看主语的动作没有承受者。
如果没有，则是主谓结构：
3 如果有宾语，则看动作的影响。
31 如果是单独的影响人或物，则用主谓宾结构。
32 如果影响是人和物，比如我给你某样东西，我给你做了某样东西这类，要用双宾语结构。
33 如果动作对宾语有补充说明，比如我使你高兴，我听到你在唱歌等，用主谓宾宾补结构。
加修饰成分修饰成分有：
主语、宾语和表语本身可以是从句，但是他们不是修饰成分，他们作为一个模块，充当主干成分。
我以超过十种方式修饰下面这句话，来演示怎么添加修饰成分。
I fall in love with a girl
我爱上一个女孩。
用定语修饰女孩：
I fall in love with a beautiful girl
我爱上一个漂亮的女孩。
用状语修饰动作发生的时间和地点：
I fell in love with a girl at this time this place last year 去年的此时此地……
用定语从句修饰女孩：
I fall in love with a girl who has two dimples on her face 我爱上一个脸上有两个酒窝的女孩。
用时间状语从句修饰：
When I was a sophomore, I fell in love with a junior girl 当我在大二时，我爱上了一个大三女生。
用原因状语从句修饰：
I fall in love with a girl because I cannot resist her charm 由于无法阻挡其魅力，我爱上一个女孩。
用方式状语从句修饰：
You should fall in love with a girl as your brothers did 你应该和你的哥哥们那样，爱上一个女孩。
用让步状语从句和地点状语从句修饰：
Even if I was studying in a technological where there are hardly any girls, I will fall in love with a girl虽然我就读于工科院校，没什么同学，我仍然会爱上一个女孩。
用宾语从句修饰 ：那就去掉宾语girl，换成从句。
I will fall in love with whoever I can depend on 我会爱上任何我能指望上的人。
以下句子中的修饰成分砍掉不影响句意。
此外，不要怕犯错，人总是在不断发现自己之前的错误和不足中完善自己的。It is better to make mistakes than to do nothing at all
码字作图不易，给个赞吧。
写出正确句子分五步。时态，搭配，语序，填词，检查。
第一步，找到动词，一个动词一个句子（可能是主句，可能是从句），根据汉语分析时态。
第二步，固定搭配。考句子一定有考点，考点就是固定搭配，如特殊句型，短语，句子种类等。
第三步，确定语序。英语基本和汉语语序一致，但是，注意（1）后置定语，（2）定语从句，（3）of表示啥啥的啥啥，（4）各种状语放句末。
第四步，填词写英语。
第五步，检查。拼写，时态，代词，固定搭配，名词单复数和冠词，动词各种形式。
注意，通常句子是按部分给分，比如主语对了给一分，固定搭配对了给一分，但是，如果每部分都有瑕疵，虽然看着对挺多，写的挺多，也不给分。
大家好，我是一名初中英语教师。这个问题是我提出来的。那现在我来做一个回答，希望对学习英语感兴趣的朋友有所帮助！要写出一个正确的英语句子，我认为要做到以下几点:
一所用的单词拼写要正确。英语句子，是由一个的单词按照一定的语法规则构成的。要写好一个句最基本的要求是把单词的拼写写对。例如，This is an appleThis不要写成thes，apple不能写成epple。单词的表现形式要正确。比如说,He likes apples He like apple这里的like 和 apple两个单词的形式是不对的
二要遵守一定的语法规则。句子的构成要根据一定的语法规则，我是简单的单词堆砌。比如上个例子中，就不能写成，This an is apple也不能写成This is an apple或These are an apple
具体来说，首先要讲究一定的语序。英语疑问句的语序和陈述句的语序是不一样的，疑问句的语序这把助动词，be动词，或者情态动词放在主语的前面，句末尾用问号。例如，Do you like apples肯定句You like apples再比如，Can you Play the piano？肯定句You can play the piano
其次，句子的主语和谓语的人称和数必须保持一致。比如说He's a student不能写为He are students
再其次句子必须遵循时态原则这是英语当中比较难的地方。汉语没有时态,也就是谓语动词不随时态的变化而变化。但是英语句子不一样啦。不同的时态,句子谓语的形式是不一样的英语有十多个时态,其中在初中英语中,要掌握八到十个时态,那么各种时态常常要随着时间状语来决定,不同的时态句子的谓语表现形式就不同。例如,I often play basketball on Sunday I am playing basketball now I will play basketball tomorrowI played basketball yesterday morningI've just played basketball以上句子的时间不一样,时态也不一样,谓语动词的表现形式也不相同。
最后,掌握和辨别句子的类型英语有六种基本的句型结构。我们在写英语句子的时候,要学会辨别，判断所要写的句子是什么句型结构比如I am a student这是主_系_表句型,There is a Desk In my room是there be句型结构
此外,掌握必要的非谓语形式。英语中每个句子只能有一个谓语,如果有多个动词,有的动词就做非谓语了。比如, we enjoy living here其中enjoy是谓语动词,living不是谓语动词,我们称之为非谓语动词掌握非谓语动词的表现形式,对写英语句子也是非常有帮助的。
总之,要写出一个正确的英语句子。,不仅单词的拼写要写对,单词的表现形式要正确,而且要遵循依法规则,所以学好英语,不是一天几天或者短时期内的事。
如果你已经学了好几年的英语，有一定的词汇量，还是写不出一个正确的句子。那应该从这几个方面来努力。
首先，修正记单词的方法。记单词不仅仅要记住它的读音和意思，还要记住它的词性。这样在写句子时需要名词时你就不会犯用了个动词或形容词这样的低级错误了。
其次，加强英语语法尤其是句法的学习。英语表达和汉语差别很大，它讲究的是形合而不是意合。其实，英语看似复杂，如果仔细观察不外乎五个基本句式，即：主谓结构，主谓宾结构，主系表结构，主谓加双宾结构，主谓宾宾补结构。掌握了这几种基本句型，基本就能写出一个符合英语句法的句子了。
此外，还要注意句子的时态和语态。除了掌握常用的9种时态的基本用法外还要注意它们的特殊用法。比方说现在进行时表将来。eg:I am leaving for Beijing tomorrow morning 在表达时，还要考虑一下这个句子到底是用主动语态合适还是被动语态合适。
还有，一个正确的英语句子必须得做到主谓一致。主谓一致有三个基本原则：语法一致原则，意义一致原则，就近原则。但是其他的一些特殊情况也必须要注意。比如说，many a, more than one加单数名词做主语，谓语要用单数。eg: More than one student has passed the exam
最后，注意单词的拼写。要想写对英语句子，不应该犯拼写错误这样的没技术含量的错误。要克服这一点，没有好办法，只能是下功夫记单词。
总之，依我的经验来看，要想写出一个正确的英语句子必须从方方面面做足功课，没有捷径可走。
一个正确的英语句子，首先就要有准确的词汇，平时多多用联想记忆法，记住一个单词的多种形式，或用词根记忆法，记住相似形式的多个单词。
词汇过关后，就是一个句子的结构，也就是语法部分，主谓宾是必要的，然后再去慢慢展开宾语补足语、各种从句。
句子不光要正确，最好运用点高级词组，也就是这个句子要有“亮点”，平时多收集这些用法，自己在生活中都可以试着造句，熟悉这些用法，以后再想写句子或者想口语表达，都自然而然地脱口而出了。
写出一个正确的英语句子这是一个综合技能的考验，需要五项全能，不过不要害怕紧张，我有妙招！英语其实就两个句型。
①主谓宾怎地时
②主系表怎地时
遵循的原则就是简单句+连接词+简单句///以简单句为主。复合句为辅！！！
举个例子你看一哈：秒杀造句
来了
l'm a teacher---->l'm a english teacher---->l'm a english teacher wearing glasses---->l'm a english teacher wearing glasses in middle school还要不要加？？？要不要了？好了我们以简单句为主啦好不好！
we play basketball---->we play basketball with our classmates----->we play basketball with our classmates on playground ---->we play basketball with our classmates on school playground every day 要不要加了，要不要？？？？好了简单句为主。
he is a good boy who often helps others solve the problem怎么样？？？？这是复合句！！！！！！秒懂没？？？秒懂美？？？
虽然现在提倡母语浸入式学习英语。但是个人认为到了小学阶段，孩子已经有了理性思考的能力，学英语需要和孩子讲解每一个单词的意思和基本语法，让孩子了解同样意思中文和英文排列不同。然后再举一反三，逐渐形成英语表达的习惯思维。熟练掌握一个句型后，自然能写出一个正确的句子。
例如刚开始学英语的人很不喜欢用“There be”句型，看到“有”字，马上想到的是“have”。
There are three dogs。 首先要明白“there be”的字面意思是“这里，是”，are是be的复数形式，后面跟着“三只狗”，dog也要是复数。直观的翻译是这里是三只狗。按中文可以理解为“这里有三只狗”。
接下去就是让这句话变成一个句型，替换be动词的不同形式，和后面的宾语。不仅掌握了句型，也复习了be动词和单复数的概念。
任何学习，起步阶段是最困难的，一定要脚踏实地地反复练习每一个知识点，积少成多，当量变转到质变的时候，学习就变得轻松愉快了。
单词
就像我们所说的话一样，每一句话由字组成，如果你是说出来，别人可能还看不出来你哪个字有问题，假如你想写出来的话，如果有错别字，就会给你这个句子大打折扣。英语也一样，句子有单词组成，单词由字母组成，想不明白一个字母，那你这个句子就是失败的。尤其是在英语类的大型考试当中，细心点的阅卷老师如果抓住这一点，对于你的照片试卷都得不偿失。所以呀练好一个句子，要先从单词开始。把单词放在重中之重，每天只查单词，单词理解的越深，记得越牢，那么你的整个句子就会越有质量。打个比方，同样表达一个意思的英语句子，如果一个用简单词汇，一个用高级词汇，表达出来的效果是不一样的，比如good,nice改成woundful，就会使整个句子再上一个台阶。
语法
从初中学英语开始就注重语法的学习，尤其是在考试，考查语法的掌握情况，也是其中一个重要的环节，如果在写作的时候，没有一个好的语法基础，那么写出来的句子就令人啼笑皆非，一眼就能看出这个人的英语水平。所以掌握英语语法是练习好句子和提高成绩的必要技能。一个句子是有完整的主谓宾结构或其他结构组成，一个句子是倒装句还是正常句式？一个句子是主动语态还是被动语态？一个句子是简单句还是复合句？一个句子是过去式还是现在式，还是将来进行时？…这些语态，时态等等，都跟语法有关，关于语法的介绍也有很多，不一一说明，正在课堂上的积累和刻苦的练习。
多读，多听，多写
写一个英语句子。题主的问题不是很清楚。写一个什么样的句子？一个简单句，一个疑问句，还是一个复合句？
我觉得，题主能问出这个问题来应该就有一定的英语基础。类似于i will go to hospital这样的简单句，应该是没问题的。疑问句就是把，助动词（没有的添加）动词提前，谓语动词在做相应的变化。特殊疑问句就是在一般疑问句前加特殊疑问词。
至于复合句，简单来讲大致可以分两种吧，一种是and or but however等词连接的两个句子。另一种是各种从句（宾语从句，定语从句，状语从句，同位语从句，强调句型等）
对于以上从句，我就不举具体得例子了，用的原则就是从各句型最简单的例子入手。举一反三！
最后一切一切的基础就是单词，和词汇量，单词之于句子，就想砖块之于城墙。
如何提高英语听力
我结合四年来的学习经验和一些参考书目，针对考研英语听力的难度和题型，总结出提高英语听力的方法与技巧若干，拿出来和大家分享，请大家根据自己的实际情况选择适合自己的方法。
1． 读是听的基础。
许国璋老先生曾有一句话，把语音学好了以后就会尝到甜头的。这句话是千真万确的，只有会正确读出口来才会听懂。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词时，就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应，这样就容易听懂得多了。
朗读的素材可以是college English课本，新概念也行，读烦了的话可以买市面上的一本书配两盒磁带的英语资料，也可以读单词以达到巩固的目的。朗读的时候一定要大声，这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。如果发音不正确，那么再听到这个词时，还以为是别的什么词呢。
2． 听什么好呢？
这次的英语听力考试多是人物的独白和对话，所以建议听**对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，甚至是英文歌曲（尤其注意连读和爆破）。这里推荐一本Crazy English 有声杂志，上面什么内容都有。也可以采用四六级的模拟听力试题。
3． 怎么听？
这里涉及一个精听和泛听的问题。阅读中有精读和泛读，泛读是通读全文了解大致意思，以及写作风格，文体就可以了。我们常做的阅读理解就是泛读。而精读就是要一句一句的抠，每一句还要弄清楚句子成分，句子结构，时态，语态什么的，动不动还要paraphrase一下。
同样的道理，听力中也分为精听和泛听。在我以往的学习过程中，多以泛听为主。每天戴着随身听，坐车的时候听，打饭打水的时候听，睡觉以前还听（居然有很好的催眠效果，连安定都省了）可是这样听下来收效不大。一次和一个老生谈，他说：“泛听不如精听，你这次听不懂的单词和意群，放过去了，下次遇到还是不懂，要向精读那样精听，一句一句的抠，直到听懂为止。”照做，果然收效很大，所以建议大家以精听为主，泛听为辅。
4． 如何精听？
首先听之前千万不能看文字材料，否则大概只有你的阅读可以涨几分，然后先完整的听一遍，估计一下能听懂百分之多少，再一句一句听。要点是听句子的主谓宾，实词以及说话人的语气，最好是能写下来。听懂一句过一句，实在听不懂就看一眼文字材料，然后再听这一句，要多听几遍。这样过完之后再完整听一遍，看看这回能提高到百分之多少？
专家支招:中学生如何提高英语听力
作者:曹杨二中英语教研组长肖心为
有资料表明，全世界的电视节目有75％是用英语制作的，英语听力的重要性可见一斑。而英语听力的获得与提高是与听力的实践时间成正比的，有几分耕耘就有几分成绩。有许多同学似乎也在听英语，但就是英语听力提不高，英语听力测试的分数不理想，故而对英语听力望而生畏。如何有效切实地提高英语听力，还是有个方法的问题，现作一些介绍：
先听
读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文，然后再听录音。现在的教科书都配有磁带，我们就把过程调换一下：先听课文录音，反复听好几遍，等到自己确实基本听懂了，再翻开书读课文。读时留意原来没有听懂的地方，然后合上书再听。每次听课文录音，特别把注意力集中在刚才没听懂的句子，往往是些新单词、新短语，这样听了后，这些新词语也都掌握了，听力也提高了。
精听
仔细认真听，而且必须要全部听懂，句句听懂。如同学习语文一样，有一本教科书是精读课本，篇篇要仔细分析，看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”，高度集中思想，力图听懂每个词语、句子，捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍，通晓大意，然后再重放，一句一句地听，遇到听不懂的词语、句子，就利用录音机、复读机的倒放功能，倒了再听，一遍不行两遍，甚至三遍，直至听懂为止。然后再下一句，等到每个句子都听懂了，再把全文从头至尾放一遍，的确全听懂了，精听也达到了预期的效果。
泛听
如英语泛读一样，只求听着，不求甚解，只求量的增加与积累，不求听懂每个句子。就泛听来说，还可分为两个方法，方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时，就放些英语磁带，看看英语新闻，听听英语广播，让家庭充分浸润在英语氛围中，就像处在英语国家的语言环境中；方法之二是准备一个Walkman，再购置一些道道地地的英语磁带，我特别推荐Crazy English ——每两个月出一期的磁带，体裁多样，可听性强。如果是乘车或步行上学，或在小憩休息时，就可戴着耳机听英语，都不占用整块的学习时间，而是利用休息时间或零星时间，使自己尽可能增加“听”的输入量，听的量增加了，有些语言情景与单词短语反复听了，也很自然慢慢听懂了，英语听的能力也自然提高了。
测听
用测试的方法来自我检测，评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要，另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试，英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等，而高考则是短对话、长对话、文章理解等。要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听的方式，来熟悉这些听力考试的题型与形式。所以面临不同听力考试的学生，还得备一两套相应的听力测试磁带，以了解自己听力考试的水平。同学们在听的时候要模拟考试的情景，非常认真地听，然后再参照答案给自己打分。
要指出的是：“先听”是学习英语课文的正确的顺序与习惯，这对理解语文、提高听力很有裨益。而“精听”、“泛听”、“测听”应相互掺和进行，也就是不分哪个阶段，是“精听”还是“泛听”，而是同时把三种听结合在一起，坚持数月，乃至一年，定会取得显著的进步。听力的提高与训练的时间成正比，与年龄成反比，年纪越大见效越差，年纪越小进步越快。同学们还处在学听力的最佳年龄，趁现在年轻，用正确方法攻克英语听力关，一辈子受用。
练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
另外,说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。
提高英语的听力：
VOA Special English是很好的听力材料。听的时候要专心听懂一盒磁带，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。另外还要关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词？在听力中譬如have，go，you，where，when，him，them等等就是。
要想提高英语听力,得要多听多练,我推荐一些基础英语的听力网站吧,有些可以下载来听的:)~~
英语听力口语学习网(注册下就好了:)
http://wwwchinalegendacom/html/showclassphplevel=3&pid=686
英语听力专区
http://bbsmapleskynet/forumdisplayphpfid=25
听力：
bbc英语在线，在线听英语
http://wwwbbccouk/worldservice/ram/live_newsram
剑桥英语听力:http://bbs100freenet/readphptid=24107&fpage=6&toread=1
社区、听力、口语、演讲
http://wwwcrazyenglishorg 疯狂英语俱乐部。英语学习方法、教程、各种最新资料。
http://wwwhongencom/eng/indexhtm 洪恩在线。英语学习社区。外教讲座。
http://educhinacom/zh_cn/elearn/second/test/indexhtml 提高英语听力的方法。
http://wwwtinglicom/ 听力网，众多时文，可下载收听，用REALPLAYER。
http://wwwlisteningexpresscom/ 部分VOA、BBC、NCE的听力材料
首先，在评分的时候，并不是一定有一个百分之百标准的答案，只要大概意思对就可以
所以，答题的时候，有一些关键词只要听懂，就要填上，比如一些关键的代词（主语）、动词、名词（宾语），然后在这些关键词的基础上，自己完善一下句子的内容，保证句子没有语法错误。
这样，即使你不能完全得到分数，但起码，关键词的分数会得到的。
有的时候，老师也没时间仔细看你的句子，但是，只要看到一些关键词，就会给分的。
要想提高这方面的能力，有一个简单（但并不是很容易坚持）的方法：就是随便买一些英语听力，准备一本空白的本子，把听力题扔到一边，播放磁带，在标准语速之下，在本子上写出所有你听到的单词。然后，再听，补全空白的地方。就这样，一次一次的听。只要你能坚持，这个会对你整个听力有一个全面的提高。到时候不只是听写句子，前面的选择题对你来说也是会轻而易举的。
任何方面想提高，都是要坚持到底的。
祝你成功
1 I see． 我明白了。
2 I quit! 我不干了!
3 Let go! 放手!
4 Me too． 我也是。
5 My god! 天哪!
6 No way! 不行!
7 Come on． 来吧(赶快)
8 Hold on． 等一等。
9 I agree。 我同意。
10 Not bad． 还不错。
11 Not yet． 还没。
12 See you． 再见。
13 Shut up! 闭嘴!
14 So long． 再见。
15 Why not 好呀! (为什么不呢)
16 Allow me． 让我来。
17 Be quiet! 安静点!
18 Cheer up! 振作起来!
19 Good job! 做得好!
20 Have fun! 玩得开心!
21 How much 多少钱
22 I'm full． 我饱了。
23 I'm home． 我回来了。
24 I'm lost． 我迷路了。
25 My treat． 我请客。
26 So do I． 我也一样。
27 This way。 这边请。
28 After you． 您先。
29 Bless you! 祝福你!
30 Follow me． 跟我来。
31 Forget it! 休想! (算了!)
32 Good luck! 祝好运!
33 I decline! 我拒绝!
34 I promise． 我保证。
35 Of course! 当然了!
36 Slow down! 慢点!
37 Take care! 保重!
38 They hurt． (伤口)疼。
39 Try again． 再试试。
40 Watch out! 当心。
41 What's up 有什么事吗
42 Be careful! 注意!
43 Bottoms up! 干杯(见底)!
44 Don't move! 不许动!
45 Guess what 猜猜看
46 I doubt it 我怀疑。
47 I think so． 我也这么想。
48 I'm single． 我是单身贵族。
49 Keep it up! 坚持下去!
50 Let me see．让我想想。
51 Never mind．不要紧。
52 No problem! 没问题!
53 That's all! 就这样!
54 Time is up． 时间快到了。
55 What's new 有什么新鲜事吗
56 Count me on 算上我。
57 Don't worry． 别担心。
58 Feel better 好点了吗
59 I love you! 我爱你!
60 I'm his fan。 我是他的影迷。
61 Is it yours 这是你的吗
62 That's neat． 这很好。
63 Are you sure 你肯定吗
64 Do l have to 非做不可吗
65 He is my age． 他和我同岁。
66 Here you are． 给你。
67 No one knows 没有人知道。
68 Take it easy． 别紧张。
69 What a pity! 太遗憾了!
70 Any thing else 还要别的吗
71 To be careful! 一定要小心!
72 Do me a favor 帮个忙，好吗
73 Help yourself． 别客气。
74 I'm on a diet． 我在节食。
75 Keep in Touch． 保持联络。
76 Time is money． 时间就是金钱。
77 Who's calling 是哪一位
78 You did right． 你做得对。
79 You set me up! 你出卖我!
80 Can I help you 我能帮你吗
81 Enjoy yourself! 祝你玩得开心!
82 Excuse me，Sir． 先生，对不起。
83 Give me a hand! 帮帮我!
84 How's it going 怎么样
85 I have no idea． 我没有头绪。
86 I just made it! 我做到了!
87 I'll see to it 我会留意的。
88 I'm in a hurry! 我在赶时间!
89 It's her field． 这是她的本行。
90 It's up to you． 由你决定。
91 Just wonderful! 简直太棒了!
92 What about you 你呢
93 You owe me one．你欠我一个人情。
94 You're welcome． 不客气。
95 Any day will do． 哪一天都行夕
96 Are you kidding 你在开玩笑吧!
97 Congratulations! 祝贺你!
98 T can't help it 我情不自禁。
99 I don't mean it 我不是故意的。
100 I'll fix you Up． 我会帮你打点的
101 It sounds great!． 听起来很不错。
102 It's a fine day。 今天是个好天。
103 So far，So good． 目前还不错。
104 What time is it 几点了
105 You can make it! 你能做到!
106 Control yourself! 克制一下!
107 He came by train． 他乘火车来。
108 He is ill in bed． 他卧病在床。
109 He lacks courage． 他缺乏勇气。
110 How's everything 一切还好吧
111 I have no choice． 我别无选择。
112 I like ice-cream． 我喜欢吃冰淇淋。
113 I love this game． 我钟爱这项运动。
114 I'll try my best． 我尽力而为。
115 I'm On your side． 我全力支持你。
116 Long time no see! 好久不见!
117 No pain，no gain． 不劳无获。
118 Well，it depends 噢，这得看情况。
119 We're all for it． 我们全都同意。
120 What a good deal! 真便宜!
121 What should I do 我该怎么办？
122 You asked for it! 你自讨苦吃!
123 You have my word． 我保证。
124 Believe it or not! 信不信由你!
125 Don't count on me．别指望我。
126 Don't fall for it! 别上当!
127 Don't let me down． 别让我失望。
128 Easy come easy go． 来得容易，去得快。
129 I beg your pardon． 请你原谅。
130 I beg your pardon 请您再说一遍(我没有听清)。
131 I'll be back soon． 我马上回来。
132 I'll check it out． 我去查查看。
133 It’s a long story． 说来话长。
134 It’s Sunday today． 今天是星期天。
135 Just wait and see! 等着瞧!
136 Make up your mind． 做个决定吧。
137 That's all I need． 我就要这些。
138 The view is great． 景色多么漂亮!
139 The wall has ears． 隔墙有耳。
140 There comes a bus． 汽车来了。
141 What day is today 今天星期几
142 What do you think 你怎么认为？
143 Who told you that 谁告诉你的
144 Who's kicking off 现在是谁在开球
145 Yes，I suppose So． 是的，我也这么认为。
146 You can't miss it 你一定能找到的。
147 Any messages for me 有我的留言吗
148 Don't be so modest． 别谦虚了。
149 Don't give me that! 少来这套!
150 He is a smart boy． 他是个小机灵鬼。
151 He is just a child． 他只是个孩子。
152 I can't follow you． 我不懂你说的。
153 I felt sort of ill 我感觉有点不适。
154 I have a good idea! 我有一个好主意。
155 It is growing cool． 天气渐渐凉爽起来。
156 It seems all right． 看来这没问题。
157 It's going too far． 太离谱了。
158 May I use your pen 我可以用你的笔吗
159 She had a bad cold． 她患了重感冒。
160 That's a good idea． 这个主意真不错。
161 The answer is zero． 白忙了。
162 What does she like 她喜欢什么
163 As soon as possible! 越快越好!
164 He can hardly speak． 他几乎说不出话来。
165 He always talks big． 他总是吹牛。
166 He won an election． 他在选举中获胜。
167 I am a football fan． 我是个足球迷。
168 If only I could fly． 要是我能飞就好了。
169 I'll be right there． 我马上就到。
170 I'll see you at six． 我六点钟见你。
171 IS it true or false 这是对的还是错的
172 Just read it for me． 就读给我听好了。
173 Knowledge is power． 知识就是力量。
174 Move out of my way! 让开!
175 Time is running out． 没时间了。
176 We are good friends． 我们是好朋友。
177 What's your trouble 你哪儿不舒服
178 You did fairly well! 你干得相当不错1
179 Clothes make the man． 人要衣装。
180 Did you miss the bus 你错过公共汽车了
181 Don't lose your head。 不要惊慌失措。
182 He can't take a joke． 他开不得玩笑。
183 He owes my uncle $100．他欠我叔叔100美元。
184 How are things going 事情进展得怎样
185 How are you recently 最近怎么样
186 I know all about it． 我知道有关它的一切。
187 It really takes time． 这样太耽误时间了。
188 It's against the law． 这是违法的。
189 Love me，love my dog． (谚语)爱屋及乌。
190 My mouth is watering． 我要流口水了。
191 Speak louder，please． 说话请大声点儿。
192 This boy has no job． 这个男孩没有工作。
193 This house is my own． 这所房子是我自己的。
194 What happened to you 你怎么了
195 You are just in time 你来得正是时候。
196 You need to workout． 你需要去运动锻炼一下。
197 Your hand feels cold． 你的手摸起来很冷。。
198 Don't be so childish 别这么孩子气。
199 Don't trust to chance! 不要碰运气。
200 Fasten your seat belt． 系好你的安全带。
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