导读： #主持词# 导语要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 考 网主持词频道整理的《钢琴演奏比赛主持词
#主持词# 导语要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 考 网主持词频道整理的《钢琴演奏比赛主持词范例》，欢迎大家前来了解。
1钢琴演奏比赛主持词范例
尊敬的各位家长，
亲爱的同学们
合：大家晚上好!
踏着岁月的节拍，时光的车轮又留下一道清晰的印迹，
伴随着冬日温暖的阳光，20xx年的新春如约而至
我们婷婷钢琴音乐教室，在经历了春的播种，夏的成长，秋的收获之后
终于迎来了一个瑞雪兆丰年的冬天
经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们钢琴教室的全体学员，要在这里向大家展示学习成果。
为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，
凝聚着老师和家长们辛勤指导的艰辛，
在这冬韵飞扬的日子里，
让我们弹吧，弹吧，尽情弹奏出属于我们的快乐乐章。
合：现在我宣布：“冬韵飞扬”钢琴汇报演出现在正式开始。
结束语
时光悄悄流逝，美妙的音符在指间跳跃
钢琴曲是世界上最动听的语言，我们把
同学们用灵巧的手指把音乐的灵魂阐释的淋漓尽致
或欢快，或激扬，或柔美，把丝丝柔情传递
这份温情与感动将成为永恒，伴我们快乐成长
欢歌笑语写在你我的眼里，明天的希望放飞在你我的心上，
合：“冬韵飞扬”钢琴汇报演出到此结束，感谢各位光临!!
2钢琴演奏比赛主持词范例
甲：亲爱的爸爸妈妈们、老师们
乙：可爱的小钢琴家们
合：早上好！
甲：昨天是六一儿童节，是属于我们的节日，今天，我们将延续昨天的喜悦，用钢琴表现属于我们的幸福童年，用流淌的音乐来陈述我们与钢琴结下的不解之缘，用灵巧的手指来向大家展示辛苦付出后的甜蜜硕果！在这里，我们将向大家证明属于我们的精彩！
乙：下面有请x老师来宣布本次比赛的规则
乙：现在，我宣布：比赛正式开始！首先请幼儿组一号小朋友上场，请家长代表（xxx妈妈、xxx妈妈）坐到评委席。
甲：低年级组的比赛现在开始，请xxx妈妈和xxx妈妈当评委。有请第一位选手。
乙：请高年级的同学们按顺序上台演奏。请xxx妈妈和xxx妈妈当评委。
甲：在评委们计算分数的时间请大家欣赏一个有趣的小故事吧：有请xx。
乙：女孩子们也有很多其他才艺哦，请欣赏xxx给我们带来的舞蹈。
甲：xxx真是多才多艺呀，她的背后一定有非常关心、支持她的爸爸妈妈，下面就请她的妈妈给我们介绍一下她的教育心得吧。
3钢琴演奏比赛主持词范例
合：敬爱的家长、亲爱的同学、各位嘉宾，大家好!
丹：今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章!
子：今天，我们欢聚一堂，拉开钢琴汇报演出的精彩序幕!
合：让我们一起预祝新年琴演奏会取得圆满成功!
丹：参加今天表演的全都是许老师的学生，其中有幼儿园的小朋友，也有小学、初中的哥哥姐姐。
子：别看我们年纪小，在座的很多同学都获得过钢琴大赛的金奖哦!相信大家今天感受到的将是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会!
丹：为保证钢琴演奏会的视听效果，请台下的各位务必保持安静。
合：演奏会现在开始!谢谢大家!
4钢琴演奏比赛主持词范例
合：尊敬的老师，各位家长，亲爱的同学们：大家下午好！
薄：踏着岁月的节拍，时光老人的马车带着我们又走过了蛇年的三百六十天。
李：伴着悠扬的琴声，20XX年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。
薄：在这辞旧迎新的日子里，我们再次欢聚在悠扬钢琴教室，
李：用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。
薄：也许我们没有贝多芬的卓越，没有朗朗的激昂，也没有肖邦的震撼。
李：但是，我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲，表达我们对多彩生活的热爱。
合：今天的舞台属于我们，XX新年音乐会现在开始。
薄：首先请您欣赏由XXX带来的《XX》，让这首美妙的乐曲拉开我们新年音乐会演出的序幕。
李：接下来请欣赏《XX》，表演者XX。
5钢琴演奏比赛主持词范例
女：各位尊敬的家长，
男：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好！
女：鲜花播种清香，收获赞扬；
男：春天播种绿意，收获生机；
女：红日播种阳光，收获温暖；
男：我们播种勤奋，收获成功的能量！
女：经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们海韵琴行的全体学员，要在这里向大家展示学习成果。
男：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。
第一部分初级组
女：今天的汇报演出按年龄分成三个组别进行，首先上台表演的是初级组的小学员。
男：他们学琴时间虽然不长，但已经基本懂得了指法、节奏的把握，会弹一些简单的曲子了。
男：刚才，我们幼儿园组小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展现了初生牛犊不怕虎的气魄。让我们再次用掌声向他们表示祝贺！
第二部分中级组
女：下面将由1-3级组的同学上台表演，他们练琴已经有一段时间了，这一学期中，他们在钢琴世界里不断汲取营养，琴艺有了快速提高。
女：1-3级组的同学用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励！（鼓掌）
第三部分高级组
男：最后一组上场的是4-7年级组的哥哥姐姐们，他们几年如一日专注练琴，钢琴已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
女：他们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，收获了琴艺和心灵的共同成长。
男：4-7年级组的哥哥姐姐们，琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们学习的榜样。
女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，
男：凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，
女：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意！（鼓掌）
男：在学琴的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得“学无止境”的道理，
女：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。
男：请老师和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好！
女：最后祝愿海韵琴行的全体学员百尺竿头，更进一步！
男：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意！
男：女：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家！再见！
恭喜钢琴考级通过祝贺语可以写通过你自己的努力，你获得了这样的好成绩！我们为你感到骄傲！希望未来更加努力。
钢琴考级注意事项：
1、不可弹错升降音这个问题看似很简单，但仍然有很多学生弹错音，把简单的音都弹错，就是弹错升降音。例如阿勒曼德舞曲中有相当多的考生都粗心地弹成终曲和简易变奏曲也是考生们错音最多的乐曲。错音就像一件漂亮衣服上的污物，所以千万不要把它看成是无足轻重的小问题。
2、音乐的表现与乐曲的速度的问题。在钢琴考级，许多考生将速度弹得飞快，音乐表达含糊。快速度不等于好的质量就没有好的效果。过于追求速度不仅会造成技术上的负担(如手指跑动不均匀、丢音等问题)而且也完全来不及把音乐的乐句交代清楚留给听众的是一个极其慌乱的演奏场面。
扩展资料：
等级标准
1级：《拜厄钢琴基础教程》指尖配合需要协调。
2级：《钢琴初级练习曲》能够在弹奏中掌握节拍和变化。
3级：《钢琴流畅练习曲》能够在前半部分弹奏中保持整体的流畅性。
4级：《钢琴流畅练习曲》整体能够达到精准，流畅。
5级：《钢琴快速练习曲》前半部分弹奏能够跟上复杂的节奏和速度。
6级：《钢琴快速练习曲》后半部分弹奏能够跟上复杂的节奏和速度。
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在如今这个中国，主持人在各种场合变得越来越重要，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的器乐比赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
器乐比赛主持词1开场白
尊敬的各位 领导各位来宾，亲爱的家长，同学们：
大家下午好！
春天是辛勤耕耘的季节，春天是播种希望的季节，看，一个个含苞欲放的花朵正向我们走来；听，他们正用飞舞的指尖把悠扬的旋律奏响。
为丰富广大少年儿童的文化生活，给孩子们 提供一个展示艺术水平、挖掘艺术潜能的舞台， x x x举办了少儿器乐大赛。在各级 领导和老师们的支持下，近400名选手参与了初赛的激烈角逐，他们当中的30位同学脱颖而出，进入今天的决赛！就让我们为孩子们发出由衷地赞叹，用掌声为他们喝彩吧！
少儿器乐大赛决赛现在开始！
首先请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：xxx、xx。
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！今天的比赛分为低幼组和儿童组两个组别。五位评委的总分就是我们小选手最后的成绩。两个参赛的组别，我们都将评出一等奖“天籁之音”奖2名、二等奖“行云流水”奖5名、优秀奖“余音绕梁”奖8名，并当场颁发证书和奖品。获得一、二等奖学生的指导老师将获得“伯乐奖”。下面我们首先进行低幼组决赛。
中场
工作人员正在紧张的统计分数，让我们现场来个互动，下面进入到音乐知识问答时间，欢迎我们现场的观众朋友们积极参与，有精美的礼品等着你们！
1、我们学钢琴的小朋友都弹过《约翰·汤普森钢琴简易教程》吧？那么哪位小朋友知道是约翰·汤普森是哪个国家的？
答：美国
2、哪位小朋友能够说出五位中外音乐家的名字？
答：肖邦贝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥东门德尔松莫扎特等等
3、小提琴协奏曲《梁祝》是我国最经典的民族交响乐，请问这首乐曲的作者是谁？答：陈刚、何占豪
4、在西洋乐器中有两种乐器分别被称为“乐器之王”和“乐器女王”你知道是哪两种乐器吗？
答：钢琴和小提琴
5、古筝和古琴这两种乐器哪个的琴弦更多？
答：古筝
6、请分别列举出两种民乐的吹管、弹拨、打击乐器？
答：弹拔乐器：琵琶柳琴阮月琴古琴古筝箜篌三弦东不拉弹布尔热瓦甫等吹管乐器：笛子箫排箫唢呐埙笙芦笙巴乌管子号筒等
打击乐器：编钟编磬云锣曲锣排鼓铜鼓大鼓堂鼓钹锣碰铃木鱼南梆子拍板板鼓梆子手鼓大锣大镲铃鼓响板沙槌等
7、被人们称为“钢琴诗人”的是哪位音乐大师？
答：波兰作曲家肖邦
8、有谁知道我们中华人民共和国的国歌的名称是什么？它是由谁作词作曲的呢？答：《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲
9、钢琴有多少个琴键？
答：钢琴的键盘是由黑色键和白色键共计88个键所组成，其中黑键36个，白键52个。
10、《黄河大合唱》的作者是谁？
答：冼星海
11、世界上最古老的乐器是什么？
答： 中国、骨哨
12、乐圣之称的是指谁？
答；贝多芬
13、世界上最庞大的乐器是什么？
答：管风琴
14、被誉为“小提琴之神”的是哪位音乐家？
答：帕格尼尼
15、请分别列举出西洋乐器的弦乐、木管、铜管、打击乐器？
弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管乐器：长笛、短笛、单簧管（黑管）、英国管、双簧管、大管
铜管乐器：小号、圆号、长号、大号、萨克斯
打击乐器：定音鼓、大鼓、小鼓、钹、三角铁、木琴、钟琴
16、有一位音乐家被人们称为“音乐神童”，他是谁？
答：莫扎特
17、古筝总共有多少根弦？
答：21根
18、古筝的前身古琴源于哪个国家？
答： 中国
19、小提琴起源于哪个国家？
答：意大利
20、“交响曲之父”指的是哪位音乐家？
答：海顿
颁奖仪式
最后的'结果已经出来了。
获得低幼组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是：恭喜他们！有请 x x为他们颁发证书，他们将获得的奖品是 x x。
获得儿童组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是：恭喜他们！有请 x x为他们颁发证书，他们将获得 x x，恭喜！
比赛结束后请各位获奖选手至工作人员处领取奖品。
结束语
祝贺我们的小选手们都取得了理想的成绩，你们真棒！感谢各位家长在百忙之中和孩子共同参与我们的活动，分享孩子们的快乐童年。今天是我们的盛会，更是孩子们的盛会，他们用稚嫩的乐曲唤醒了我们沉睡的心灵。比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活还在继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜利者，少儿器乐大赛决赛到此结束，谢谢大家，再见！
器乐比赛主持词2敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，是一个音乐的节日，因为，我们迎来了山东师大附小 第四届校园器乐大赛——六年级专场。
今天，优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧！在比赛之前，我要十分荣幸地来 为大家介绍一下我们的评委，他们是：山东省歌舞剧院张明宝老师，山东省歌舞剧院龙振水老师，山东省歌舞剧院闫青老师，五年级家长代表。让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢！
高山流水，传世的是俞伯牙的一架古琴；浔（xun）阳江边，令白居易动情的是一把琵琶；一曲二胡名曲《二泉映月》，则为我们打开了 中国民乐的心灵之门。下面，请欣赏六年级一班王海涵的二胡独奏：《雪山魂塑》。大家掌声欢迎！
轻弹如和风扑面，重奏如雷霆万钧，这就是被称为民乐仙子的古筝。六年级一班的张格堃（kun）今天要用古筝为我们演奏乐曲《月儿高》。掌声有请！
一曲古筝，让我们听得如痴如醉。接下来上场的是六年级二班的于浩麟同学，他 为大家带来的曲目是萨克斯独奏《山丹丹花开红艳艳》。掌声有请！
扬琴是 中国民族音乐中，一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器。它是通过两手敲击琴弦共鸣发声，常用的手法为左手为旋律，右手伴以分解和弦，酷似钢琴，因此又有“ 中国钢琴”之美誉。现在就请请欣赏六年级二班马心语为我们表演扬琴独奏《映山红》。掌声欢迎！
一曲优美的扬琴结束了，接下来请欣赏六年级三班战嘉露带来的长笛独奏《美丽鲜花在开放》。掌声有请！
声声笛音，丝丝情意，长笛一曲让我们回味无穷。下面这位同学为我们带来的是二胡独奏《闲居吟》，掌声欢迎来自六年级四班的唐心煜。
下面请欣赏六年级四班陈卓同学带来的黑管独奏《迎新春舞曲》。掌声欢迎！
“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的一曲《琵琶行》，曾引起我们对琵琶的强烈共鸣。下面，请欣赏精彩的琵琶独奏《快乐的日子》。表演者，六年级五班张苗淼。掌声欢迎！
动听的琵琶声让我们回味无穷，丝竹悦耳，雅乐新声。接下来请欣赏六年级五班杨乐带来的口琴独奏《雪绒花》。掌声欢迎！
接下来请欣赏六年级六班赵欣荷带来的琵琶独奏《彝族舞曲》。掌声欢迎！
琵琶声声，清脆玲珑；器乐声声，带给我们无尽的梦幻。接下来请欣赏六年级六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌声有请。
琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的历史，被誉为“弹拨乐器之王”。下面请欣赏六年级七班秦桥雨带来的琵琶独奏《草原**妹》。掌声欢迎！
古筝，相传距今已有2500多年的历史。在民乐界，素有“金筝、银胡、铜琵琶”之说，这充分说明了古筝在民族乐器中的独特位置。
下面大家就一起欣赏由六年级七班王彦心带来的古筝《钢水奔流》。大家欢迎。
唢呐声声，吉祥喜庆。下面，就让它给我们比赛增添一份喜庆与欢乐。请欣赏唢呐演奏《粮满仓》，表演者六年级八班王若涵。掌声欢迎！
优美的旋律是幸福的流淌，快乐的旋律是跳动的音符。接下来请欣赏器乐合奏《丰收锣鼓》，表演者六年级八班杨语涵等。掌声欢迎！
接下来请欣赏六年级九班刘仲夏带来的单簧管《愉快幻想曲》。掌声欢迎！
单簧管的表演，让我们听得如醉如痴！接下来是本场比赛的压轴节目，由六年级九班张瑞邑（yi）、谢天逸带来的小提琴《渔舟晚唱》。掌声欢迎！
相聚的时间总是这样短暂，在我们的笑声中今天的器乐大赛也接近了尾声。看过我们同学的精彩表演后，感到同学们的身上有着那么多的闪光点，有着无法阻挡的活力与朝气。他们让我们共同度过这美好的时光，也让我们将这份音乐的快乐带给身边的每一个人吧。今天的器乐大赛到此结束，感谢评委老师们的辛勤付出，感谢同学们的精彩演奏，让我们下届再相聚。再见，朋友们！
请评委老师、参赛选手上台合影。
器乐比赛主持词3一、男：尊敬的各位领导/各位来宾
女：亲爱的老师们，同学们，大家
合：晚上好
男：现在您来到的是昆明理工大学金桥学院第三届器乐大赛的决赛现场。
女：青春的勃发在弦音的律动下使人久久沉醉，不愿梦醒；燃烧的xx在悠扬的旋律中徘徊，静静徜徉。
男：透过微颤的琴弦，我们能抚摸到艺术的悸动；越过清幽的曲调，我们能倾听到青春的萌芽。
女：今夜是音乐的盛会，用跳跃的音符唤醒我们沉睡的心灵
男：今夜是视听的盛宴，用激昂的旋律奏响我们青春的活力
女：首先请允许我为大家介绍今晚莅临本次比赛现场的嘉宾，他们是（男：欢迎）男：欢迎你们的到来，接下来由我为大家介绍本场比赛的评委，他们是（女：欢迎）女：欢迎！下面由我为大家介绍一下本次大赛的评分细则。
一、本次大赛为十分制。
二、评分内容包括6个项目：音准、节奏、曲目完整程度、音乐表现力、气质表现、乐理知识。
男：下面由我介绍本次大赛的流程：大赛由两轮比赛组成，第一轮选手分别表演,表演内容包括器乐演奏/抽题回答乐理知识问答依次表演,评委评分(第一轮结束不淘汰)选手上台抽签分组,每组演奏不同主题，主题由抽签的组号定；接下来进行第二轮比赛:选手按照上轮分组的顺序演奏,表达主题评委进行评分，决出一二三名，台风奖，风格奖，器乐大赛颁奖仪式,选手`嘉宾合影留念。
女：下面我宣布昆明理工大学津桥学院第三届器乐大赛合：正式开始。
男：首先有请各位参赛选手登台，掌声欢迎！
三、颁奖仪式，有请获奖选手上台
四、恭喜获奖的同学！
五、下面进行大赛的颁奖仪式并请选手和嘉宾合影留念（结束）
男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇！
女：华灯落幕，但梦想的光芒不会暗淡！
男：让我们满怀年轻的憧憬与希冀，大步踏上今后的征程
女：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，青春无悔！
男：到这里，今晚的比赛圆满结束。
女：让我们共同祝愿昆明理工大学金桥学院越走越远，祝愿我们的母校走向辉煌！祝您：晚安~
