导读：1、余音绕梁，三日不绝。据说在战国时期，有一个叫韩娥的女人来到齐国。她饿了好几天，就在齐国临淄城的西南门边唱歌，乞讨吃的。她优美优美的歌声深深地打动了观众的心，给人们留下了深刻的印象。三天后，她的声音还在房梁间回荡。人们说韩娥的歌“持续了三
1、余音绕梁，三日不绝。
据说在战国时期，有一个叫韩娥的女人来到齐国。她饿了好几天，就在齐国临淄城的西南门边唱歌，乞讨吃的。她优美优美的歌声深深地打动了观众的心，给人们留下了深刻的印象。三天后，她的声音还在房梁间回荡。人们说韩娥的歌“持续了三天”。
2、孔子闻 《韶乐》，三月不知肉味。
孔子在齐国听《韶》乐，三个月吃肉都不知道肉的美味，并说：想不到创作的音乐竞达到这么高的水平。
3、天阙沉沉夜未央，碧云仙曲舞霓裳；一声玉笛向空尽，月满骊山宫漏长。
出自《霓裳羽衣曲》。开元二十八年，杨玉环在华清池初次进见时，唐玄宗曾演奏《霓裳羽衣曲》以导引。当时，大臣张说《华清宫》云：“天阙沉沉夜未央，碧云仙曲舞霓裳；一声玉笛向空尽，月满骊山宫漏长。”
4、此曲只应天上有，人间能得几回闻。
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是实写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想。因实而虚，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极度。
5、飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。
出自明代文学家袁宏道的《虎丘记》：一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。
意思是说：一个人登场,四围的人屏住声息,声音如细而直上的毛发,响彻云端,每吐一字,几乎拖长达一刻之久,飞鸟听了为之回翔盘旋,壮士听了感动得流下眼泪。形容歌声清幽而又明亮,意境深远感人,突出虎丘这个地方唱歌的盛况
赞美歌唱得好的赞美词有：
1、歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。
2、她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
3、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。
4、歌，总是美妙的，能带给人无尽的遐想，歌，让人遨游在梦幻的世界，忘乎所以。
5、他的声音声音低沉浑厚，富有磁性。
赞美别人可以给我们带来的好处是：
首先，赞美可以拉近自己和别人的距离。有人说过“赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，我们不能生长”。适度的赞美，是人际交往中的润滑剂。
在生活中，懂得赞美的人，更容易受到大家的欢迎。而有些人却得不到大家的欢迎，不懂得为人处世，就显得情商不高。懂得赞美别人的人，一定是一个会沟通的高手。适当的赞美，可以让别人感觉到温暖，互相之间保持亲密的关系，让自己变得更受欢迎。
其次，赞美可以促进家庭的和谐。家庭生活中，夫妻双方要懂得互相欣赏，并且彼此要赞美对方的优点。
即使是生活中很小的一件事，给予一定的赞美，都可以让双方感受到 彼此的爱，保持美好的心情。妻子工作一天回家给你做了一份晚饭，即使很简单，你也应该赞美她的勤劳以及体贴。
今天她穿的这件外套很漂亮，你可以赞美她眼光好。相信她一天的心情都是很好的。赞美让夫妻双方的生活浪漫而温馨，即使不是热恋期或者新婚期，在平淡的生活中，有着不平淡的赞美。
#主持词# 导语为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是 的更新。
篇一
张：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好！
陈：欢歌笑语，追逐梦想，开放神韵在这里激情飞扬！
张：喜悦盛开，欢聚一堂，校园风采在这里熠熠闪光！
陈：为全面贯彻教育方针，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，学校团委及音乐老师在校领导的大力支持下，特举办本次比赛。
张：本次大赛共分为初赛、决赛两场。经过激烈角逐，共有25选手入围本场决赛。
陈：是的，今天我们将在这里举行决赛和颁奖仪式。我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。
张：希望每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴！首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师。他们是……
陈：我们还特别增设了5名学生评委。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
张：在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：本次比赛评分将采取十分制，得分精确到小数点后一位，选手得分由专业评委和学生评委的评分相加得出，其中，专业评委的评分占总得分的90%，学生评委的评分占总得分的10%，根据相加后的总得分评出本次大赛前十名。
陈：现在，25名选手都在后场跃跃欲试，亲爱的老师和同学们，此刻，就让我把话筒交给今天真正的主角！
张：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随我们走向成功的明天！我宣布：深圳市开放职业技术学校第xx届校园十大歌手大赛决赛……
合：现在开始！
张：选手的出场顺序根据赛前抽签决定，首先，有请1号选手09网络二班林声重同学上场，演唱曲目是《你比从前快乐》，2号选手08幼师专业匡敏做准备。
陈：请评委为1号选手打分，我们的计分人员将计算出选手的最后得分，稍后予以公布。现在，有请2号选手08幼师专业匡敏同学上场，她演唱的曲目是《传奇》。3号选手09社工专业黄嘉欣做准备。
张：请评委为2号选手打分。刚才1号选手的最后得分是……下面有请3号选手09社工专业的黄嘉欣，她带来的参赛曲目是《broken-hearted girl》。4号选手09地铁三班黄煖榆做准备。
陈：请评委为3号选手打分。刚才2号选手的最后得分是……下面有请4号选手09地铁三班黄煖榆同学上场，她参赛的曲目是《原来爱情那么难》。5号选手09幼师专业赵嘉雯做准备。
张：请评委为4号选手打分。刚才3号选手的最后得分是……下面有请5号选手09幼师专业赵嘉雯同学上场，她参赛的曲目是《……》。6号选手08物流一班刘冠麟做准备。
陈：请评委为5号选手打分。刚才4号选手的最后得分是……下面有请6号选手08物流一班刘冠麟同学，他演唱的曲目是《孤单北半球》。7号选手09旅游管理专业王诗做准备。
张：请评委为6号选手打分。刚才5号选手的最后得分是……下面有请7号选手09旅游管理专业王诗同学上场，她演唱的曲目是《来跳舞吧》。8号选手08旅游英语李淑宜《旅行的意义》
陈：请评委为7号选手打分。刚才6号选手的最后得分是……下面有请8号选手08旅游英语专业的李淑宜同学，她演唱的曲目是《旅行的意义》。9号选手09金融黄新潮做准备。
张：请评委为8号选手打分。刚才7号选手的最后得分是……下面有请9号选手09金融专业的黄新潮同学，她演唱的曲目是《有福气》。10号选手09网络三班余炜林做准备。
陈：请评委为9号选手打分。刚才8号选手的最后得分是……下面有请10号选手09网络三班余炜林同学，他演唱的曲目是《只因为你》。11号选手09动漫一班朱启慧做准备。
张：请评委为10号选手打分。刚才9号选手的最后得分是……下面有请11号选手09动漫一班朱启慧同学，她演唱的曲目是《心墙》。12号选手09幼师专业林盈盈做准备。
陈：请评委为11号选手打分。刚才10号选手的最后得分是……下面有请12号选手09幼师专业林盈盈同学，她演唱的曲目是《你的微笑》。13号选手08幼师专业戴燏做准备。
张：随着12号选手演唱完毕，我们紧张的赛事也已经过半，为了缓和一下现场气氛，同时也为了给现场的同学们一个学习的机会，今天我们荣幸的请来了明珠学校的彭思超老师为我们献上一曲。
陈：同学们知道吗，彭思超老师可是进入了快乐男声深圳赛区50强哦。而且作为……培训中心的负责人，彭老师还为我们此次大赛提供了奖品赞助呢。
张：那还等什么，快快有请我们的彭老师。
陈：有请。
张：感谢彭老师对我们大赛的支持以及对同学们的关心。现在，比赛继续进行。有请13号选手08幼师专业戴燏同学上场，她参赛的曲目是《我相信》。14号选手08物流三班齐凯做准备。
陈：请评委为13号选手打分。刚才12号选手的得分是……下面有请14号选手08物流三班齐凯同学上场，他参赛的曲目是《倔强》。15号选手09工商管理专业郭小美做准备。
张：请评委为14号选手打分。刚才13号选手的得分是……下面有请15号选手09工商管理专业过小美同学，她的参赛曲目是《他还是不懂》。16号选手09地铁二班唐琳琳做准备。
陈：请评委为15号选手打分。刚才14号选手的得分是……下面有请16号选手09地铁二班唐琳琳同学上场，她的参赛曲目是《解脱》。17号选手09物流二班江佳凡做准备。
张：请评委为16号选手打分。刚才15号选手的得分是……下面有请17号选手09物流二班江佳凡同学上场，她参赛的曲目是《相见恨晚》。18号选手08社工专业张丽如做准备。
陈：请评委为17号选手打分。刚才16号选手的得分是……下面有请18号选手08社工专业张丽如同学上场，她的参赛曲目是《第九夜》。19号选手08工商管理专业孙翠雯做准备。
张：请评委为18号选手打分。刚才17号选手的得分是……下面有请19号选手08工商管理专业孙翠雯同学上场，她的参赛曲目是《笔记》。20号选手09地铁四班钟国伟做准备。
陈：请评委为19号选手打分。刚才18号选手的得分是……下面有请20号选手09地铁四班钟国伟同学上场，他的参赛曲目是《离别》。21号选手08金融专业谢淑婷做准备。
张：请评委为20号选手打分。刚才19号选手的得分是……下面有请21号选手08金融专业谢淑婷同学上场，她的参赛曲目是《……》。22号选手08动漫二班陈景涛做准备。[1][2][3]
陈：请评委为21号选手打分。刚才20号选手的得分是……下面有请22号选手08动漫二班陈景涛同学上场，他的参赛曲目是《十年》。23号选手09商务英语专业庄嘉敏做准备。
张：请评委为22号选手打分。刚才21号选手的得分是……下面有请23号选手09商务英语专业庄嘉敏同学上场，她的参赛曲目是《天真》。24号选手08旅游英语专业黄燕辉做准备。
陈：请评委为23号选手打分。刚才22号选手的得分是……下面有请24号选手08旅游英语专业黄燕辉同学上场，他的参赛曲目是《安静》。25号选手08物流一班谢锡波做准备。
张：请评委为24号选手打分。刚才23号选手的得分是……下面有请25号选手08物流一班谢锡波同学上场。这也是我们此次比赛最后一位上场的选手。
陈：25首参赛歌曲现在都已经演唱完毕，现在有请各位评委老师对参赛选手作简要点评。
陈：感谢评委老师的精彩点评，相信同学们都一定受益匪浅。
张：恩。在评委老师做精彩点评的同时，最后一名参赛选手的得分也已经统计出来了，……。
陈：亲爱的老师们、同学们，激动人心的时刻就要到了。现在，我们就要公布深圳市开放职业技术学校第xx届校园十大歌手大赛决赛的获奖名单。有请以下获奖同学上台。
张：获得第十名的是……
陈：获得第九名的是……
张：获得第八名的是……
陈：获得第七名的是……
张：获得第六名的是……
陈：获得第五名的是……
张：获得第四名的是……
陈：获得第三名的是……
张：获得第二名的是……
陈：获得第一名的是……让我们用热烈的掌声对以上获奖同学表示衷心的祝贺。
张：有请……为我们的获奖同学颁奖。
陈：特别值得一提的是，我们一等奖的奖品是由……提供的吉他一部。在此，让我们再次向彭老师对我们的支持与关心表示诚挚的谢意。谢谢彭老师。
张：优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾。在愉快的歌声和开心的笑声中，在热烈的掌声和如海的鲜花中。我们校园十大歌手大赛即将落下帷幕。
陈：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们采撷成果与希望。
张：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今天的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌！
陈：深圳市开放职业技术学校第xx届校园十大歌手大赛决赛……
合：到此结束！再次感谢大家的支持！
篇二
尊敬的各位领导，来宾朋友们;
大家晚上好!
四月我们迎来了希望，
四月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去
你们的努力创造了灿烂的今晚
成绩只代过去，
成功者贵在展望今晚
在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第xx届卡拉OK决赛。
经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。
首先我向大家介绍一下今晚的评委：
大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢!
请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第xx届卡拉OK决赛现在开始。
A：首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请!请2号选手做好准备。
B：是啊!时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请!请3号选手到点播室等
A：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上xx届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋!请4号选手做好准备。
B：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是：虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福!来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。
A：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为：
春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊!下面有请5号选手姚士芳为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备
B：是啊!出门在外，有谁不难呢有空多给家里打打电话。5号选手的得分为：好下面我们来听听6号选手胡小妹给我们带来了歌曲，掌声有请!请七号选手做好准备
A：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的得分为：相信大家都知道，在预赛中得分的男歌手胡勇杰吧!好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》，!请八号选手做好准备。
B：谢谢!胡勇杰为我们带来的歌声!请听7号选手的得分为：春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备!
A：感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为：平时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢!接下来我们就来欣赏一下吧!有请朱春风。请10号选手做好准备。
B：传说中的饿狼是你这样的吗呵呵!好了，请听9号选手的得分为：花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。
A：好一个侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁好，请听10号选手的得分为：每个人都记得自己的生日，而我们伟大的祖国的生日应该也清楚吧!有请朱小玲给我们带来的《今天是你的生日，中国》。请12号选手做好准备
B：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。
A：听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。
B：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。
A：谢谢赵海丽，14号选手的得分为：有请唐爱娟演唱爱人跟人走。
B：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。
A：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好，16号选手的得分为：也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。
时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请…………。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。
1描写“唱歌”的词语有哪些
描写“唱歌”的词语有：余音绕梁、娓娓动听、袅袅余音、荡气回肠、燕语莺呼、珠圆玉润、清脆悦耳、婉转动听、低唱浅酌、宛若天籁。
1、余音绕梁[yú yīn rào liáng]：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
造句：这句激昂豪迈的千古绝吟，在心中回荡余音绕梁。
2、娓娓动听[wěi wěi dòng tīng]：形容善于讲话，使人喜欢听。
造句：他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。
3、袅袅余音[niǎo niǎo yú yīn]：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅” 。
造句：听着不断飘出的袅袅余音，戚建功安然入睡，不多时便打起了鼾声。
4、荡气回肠[dàng qì huí cháng]：荡：动摇；回：回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。
造句：听了二胡《二泉映月》，令在场的人都荡气回肠，陷入深深的回味之中。
5、燕语莺呼[yàn yǔ yīng hū ]：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
造句：她的声音婉转悠扬，犹如燕语莺呼一般好听。
6、珠圆玉润[zhū yuán yù rùn]：润：细腻光滑。 像珠子一样圆，像玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
造句：她的歌声甜美动听，珠圆玉润，富有民族特色，因而在国内有一定的知名度。
7、清脆悦耳[qīng cuì yuè ěr]：形容声音好听。
造句：叮咚叮咚，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支动听的歌。阳光下，河面波光粼粼，像无数的小星星在闪烁，美丽极了。
8、婉转动听[wǎn zhuǎn]：形容声音宛转悠扬，十分动听。
造句：你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。
9、低唱浅酌[dī chàng qiǎn zhuó]：低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。 听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
造句：台上的歌手低唱浅酌，娓娓的唱出她的故事。
10、宛若天籁[wǎn ruò tiān lài]：形容声音很好听如同天上灵动之音
造句：身着紫衣的少女开口问道，声音优美，宛如天籁，细腻雅致，动人心弦。
2有关唱红歌活动的宣传语怎么？你也要写，我也要写啊。。。催泪%>_1唱想红歌，过去，现在，将来，都永不褪色。
2唱着自己的国际歌，走着自己的路。
3借着革命的 ，唱响红歌的准备。
4红歌气势高昂，一旦唱响，应者云集
5红歌唱响 为井冈山起飞再给力
6一群人的红歌，一个人的国际歌
7红色是永恒的经典，红歌是精神的家园
8唱响红歌，嘹亮中国
9曲措曲措，红遍中国。
10曲措唱红歌， 燃中国。
11歌坛有曲措，红色永不落。
12曲曲真善美，措措中华情
13红色中国风 红歌情最深
暂时这些，希望你满意！
3形容歌唱的好的词语有哪些余音绕梁yú yīn rào liáng
洋洋盈耳yáng yáng yíng ěr
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
余音袅袅yú yīn niǎo niǎo
绕梁三日rào liáng sān rì
1、余音绕梁yú yīn rào liáng
释义：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。出自于《列子·汤问》，在描写这一情节时说“余音绕梁，三日不绝”。从此，人们称赞歌声或音乐的美妙，余音不绝，就常用“绕梁三日”来比喻。
例句：他美妙的歌声深深地打动听众，真是余音绕梁，三日不绝。
2、洋洋盈耳yáng yáng yíng ěr
释义：洋洋：众多；盈：充满。 指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。出自于《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
例句：今也名贤秀士，济济一堂，大义正音，洋洋盈耳。
3、娓娓动听wěi wěi dòng tīng
释义：形容善于讲话，使人喜欢听。出自于清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
例句：她讲得娓娓动听，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
4、余音袅袅yú yīn niǎo niǎo
释义：余：剩下来的，多余的。音：音乐，声音。袅袅：缭绕。 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。出自于宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
5、绕梁三日rào liáng sān rì
释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。出自于《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过雍门；鬻歌假食；既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”
例句：他的表情很为细腻，可说一丝不苟，嗓子也很响亮，唱几句真的是响遏行云，可以绕梁三日。
6、声动梁尘shēng dòng liáng chén
释义：形容歌声嘹亮动人。出自于出处 汉·刘向《别录》：“汉兴，鲁人虞公善雅乐，发声尽动梁上尘。”
4形容歌声好听的词语有哪些悦耳、美妙、动听、余音绕梁、洋洋盈耳等等。
(1)动听，好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的，也可以是人为的。包括语言和音乐等。
(2)美妙，汉语词语，深奥，奥妙。美好，奇妙的意思。
(3)动听，听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓~。极平常的事儿，让他说起来就很~。
(4)余音绕梁，读音是yú yīn rào liáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。
出处：梁实秋《听戏》“受罪半天，能听到一段荡气回肠的唱儿，就很值得，‘余音绕梁，三日不绝’，确是真有那种感觉。”
(5)洋洋盈耳，成语，指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”译文：从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关睢》的结尾，丰富而优美的音乐在我耳边回荡。
5描写个唱歌好的的成语有哪些感心动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。
虎斑霞绮，林籁泉韵：绮：美丽；籁：孔穴中发出的声响；韵：悦耳和谐的声音。形容自然界景色秀丽，各种声音悦耳动听。
金徽玉轸：徽：系琴弦的丝线；轸：转动琴弦的轴。高贵、雅致的琴徽和琴轴。形容流畅悦耳的琴声。也比喻超凡脱俗的雅调。
林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅” 。
6描写歌唱得好的优美词语和语句有哪些那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
余音袅袅，她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
绕梁三日不绝于耳
像百灵鸟
描写唱歌认真的句子
1、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
2、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
3、瞧！同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀！站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利！
4、歌是学会了，可不练习怎么行？每到下午第四节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的 ，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
5、她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！（）暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
6、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。
7、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。
7红歌比赛写作文有什么好词好句那天，天刚蒙蒙亮，在妈妈的催促下，我快速起床了。然后按老师的要求，梳妆打扮，做完了这些，我就赶到了车站。准备什么呢？原来，今天下午我们学校要举行“红歌比赛”。
下午第二节课，我们都排好队，等着学校安排。一会儿，我们都从班里拿出椅子，在礼堂里排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。我们班是四年级第一各唱的。先是三年级唱的，又过了一会儿，就轮到我们了，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。张老师指挥得特别好，特别是高音部分，比平常好多了。我们的动作也非常好，配上愉快的节奏，好听极了！我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不知道。
红歌声声多嘹亮，我们要让我们的校园生活中，时时刻刻都回荡着阵阵红歌声！ 因为红歌体现了一个民族的精髓，每一首红歌都有一个动人的革命故事。
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