全国助残日广播稿
导读： 2022全国助残日广播稿 　在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的2022全国助残日广播稿，仅供

2022全国助残日广播稿

　在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的2022全国助残日广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

全国助残日广播稿 篇1

　甲：敬爱的老师们！

　乙：亲爱的同学们！

　甲、乙：“小龙人”广播站又和大家见面了！

　甲：我是今天的主持人xxx。

　乙：我是今天的主持人xxx。

　甲：同学们，当我们沉浸在现代文明的生活中，可曾想过，我们中间有这样一群特殊而困难的人，由于生理和心理的障碍，他们在学习、生活、工作中面临着诸多困难。

　乙：因为残疾，有许多人丧失劳动能力，基本生活难以得到保障，为生存而苦苦挣扎

　甲：因为残疾，有许多人生活难以自理，备受着病痛的折磨，亟待康复治疗和辅助器械的帮助；因为残疾，造成家庭生活贫困，有许多残疾学生得不到特殊的教育和培训，使他们难以适应和参与社会的竞争

　乙：今天的小龙人广播，是关爱残疾人的专辑报道！节目有《校园新闻——与残疾学生的联欢》，《残疾人的相关新闻》，《关爱残疾人的倡议书》和残奥会主题曲《和梦一起飞》。

　一、《校园新闻——与残疾学生的联欢》

　5月17日是第19个全国助残日，今年的活动主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育。”在第十九个全国助残日来临之际，XX市关工委主任陆致远、副主任陈菊林，XX市残联副理事长任朝晖一行在林埭镇党委、关工委、民政等有关领导地陪同下莅临林埭小学，为林小培智班的孩子们带来了节日的慰问。

　5月8日那天，领导们一到学校就来到教室里，参加了培智班孩子和三（1）班孩子的联欢活动。活动中，林小培智班的10个孩子为大家表演了精心排练的诗歌朗诵和合唱节目，智障孩子们以饱满的热情和积极向上的精神风貌展示了他们的才艺，受到了与会领导的一致好评。

　活动结束后，市关工委、残联及林埭镇的领导和培智班的师生亲切座谈，并给孩子们赠送了礼物，送上了一份浓浓的关爱。另外，平湖电视台也对此次活动进行了全程拍摄。

　近年来林埭小学始终坚持以构建人文校园、和谐校园为主题，以创新为动力，以活动促发展，不断加大扶残助学宣传力度，学校的特殊教育事业不断发展，连续十几年被评为XX市特殊教育先进单位。

　残疾人是社会主义大家庭中的一员，是社会中的弱势群体，他们面临着常人感受不到的遭遇和困境，他们的生存能力十分脆弱，或许因为你的一次爱心奉献，可能给他们带来一生的幸福；因为你的一个善举，可能给他们带来一份温暖和感动，给社会带来一份安宁与和谐。

　扶残活动的广泛开展为这群生活在无声世界里的弱势群体点燃了照亮前程的一盏盏心灯，也进一步提升了残疾人的自身素质。“关爱残疾孩子，发展特殊教育”势必将为构建和谐教育作出更大的贡献。

　二、《残疾人的相关新闻》

　同学们，在中国约有6000万残疾人，约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸，导致个人生理或心理的残缺，他们的生活处处面临着一个正常人想象不到的困难。

　“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我们自己。” 这种关心人、体贴人的感受，在我们很多现代化的卫生间里可以看的一清二楚：卫生间的指示牌上除去有男女标识，同时还多出一个标识，就是残疾人的轮椅标识。这个特殊的卫生间里，无论是抽水马桶，还是洗手池，都比正常的设备低20公分左右。这样一来，残疾人都可以不依靠任何人的帮助，自如地使用这些设施解决问题。

　为残疾人提供专门的卫生设备，并不是简单地体现了一个对他们的照顾。如果进一步思考，对于残疾人的关爱只是出于怜悯，并不是体现尊重他们独立自主的人格上，这种照顾又有什么意义呢？为他们提供依靠自己的努力就能解决大小便问题的卫生设备与专门的空间，并不因提供了这种特殊的服务而损伤他们的自尊心，确确实实地把他们看成是与我们是一样的社会成员，这需要有一种真正对人的尊重。

　我相信，每一个看到这些为残疾人所精心准备的设施的人，都能体味到管理者细致入微的管理以及他们对残疾人无微不至的体贴与关心。

　其实，这些“小事”并不小，它体现了一个国家的国民素质和一个民族的文化教养。正是靠着一点一滴的身边小事，这样一种扎扎实实的态度，不仅有了一个优美的社会环境，同时也为自己创造了丰裕物质财富和美好文明的生活。

　三、《关爱残疾人的倡议书》

　全体队员们，大家好！

　当我们高高兴兴背起书包上学的时候，当我们沉醉在优美旋律中的时候，当我们与小伙伴畅谈人生理想的时候······可曾想到在我们生活的这片蓝天下，还生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。生活对于残疾人来说是残酷的，每一位残疾人心中都有一段辛酸的故事，每一个残疾人家庭都笼罩着一抹驱不散的愁云。

　许多聋哑孩子因戴不起助听器，难以告别无声的世界；许多盲人因配不起助视器，做不起复明手术，伴随他们的只有黑暗和寂寞；许多肢残人因买不起轮椅、假肢，无法走出户外享受灿烂的阳光······对他们来说，拥有一个温暖的“家”还是一个梦想。

　今年5月21日是我国第17个“全国助残日“，我们更应该走在社会的前列，用实际行动为身边的残疾人倾注一片热心，捧出一颗真心，奉献一片爱心。为此，特向全校少先队员发出如下倡议：

　1、严于律己。队员们，我们是幸运的，因为我们拥有健康，让我们珍惜健康、珍爱生命，从小养成良好的行为习惯，努力学习科学文化知识，争做一名文明健康、全面发展的新一代小公民。

　2、友爱相处。对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。

　3、自立自强。通过网络、报刊杂志等方式了解残疾人的学习、生活情况，学习他们身残志坚、顽强拼搏的精神和自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

　涓涓溪流汇大海，众人拾柴火焰旺。队员们，行动起来吧，伸出援助双手，捧出一颗爱心，让我们身边的每一个残疾人也能沐浴在和煦的春风和温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活。

　四、欣赏2008残奥会主题曲《和梦一起飞》

　甲：俗话说：赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。

　乙：也许，您的付出，可能会改变一个残疾学生的命运；也许，您的义举，将唤起千百人的慈善爱心！

　甲：当失学的残疾学生受到您的关爱而重返学堂，当贫困残疾人家庭通过您的倾情而生活安定，您所给予的这些人间珍爱，将在残疾人朋友心中竖起一座永不磨灭的丰碑。

　乙：让我们伸出温暖的双手，倾注一份真情，用我们的爱心扶助这些特殊的家庭和特殊的孩子们，为他们撑起一片蔚蓝的天空。

　甲：我们殷切盼望善良的人们倾情施爱，让更多的残疾儿童能受到良好的教育和技能培训，为他们增添人生的勇气和自信。

　乙：我们期待着每个需要帮助的残疾朋友们都能感受到人间的真情！

　甲：这一期的“小龙人”广播到此结束。

全国助残日广播稿 篇2

　播放歌曲《中国少年先锋队队歌》

　(男)尊敬的老师们，

　(女)亲爱的同学们：

　(齐)大家好!

　(男)伴随着这熟悉的乐曲，

　(女)聆听着这动人的旋律，

　(男)红领巾广播又和大家见面了。

　(齐)这一期的红领巾广播由四(7)中队队员为您奉献!

　一、“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了最新最快的国内新闻。张媛同学邀请您走进“天下大事”。

　略

　二、大家好，我是宋文恬，我带给大家的是“校园通讯”。

　略

　三、绚丽的色彩，缤纷的生活。在这个美好的早上，让我们用一双善于发现的眼睛，来打开“学习之窗”。下面请听我班的王子宁的稿件。

　大家好，我是王子宁，我给大家带来的是我的作文：《助残》

　在我的脑海里，有一件事情永远消磨不了：

　那好象是10月中旬，阴暗的天空下，人们都急匆匆地走在大街上。似乎谁也没有看见，一位30岁左右的残疾人正吃力地摇着轮椅，没有人把他放在眼里，没有人愿意帮助他一下，只是低着头走，飞快地走，在他们眼中，似乎只有自己……

　转眼之间，乌云滚滚，雷声大作，人们的脚步又一次放快，但轮椅行驶的速度却愈加缓慢，周围人的冷漠引起了残疾人的信念，他咬着牙，豆大的汗珠从他的额头上落下，在他的眼神里，有坚定二字，再怎么困难，也要回到家里。

　往远处望望，隐隐约约地看见两个矮小的身影，他们越走越近，可以清楚地看见他们胸前的红领巾。原来，是两个少先队员。他们离这一条街道越来越近，对残疾人的身躯也越来越熟悉。

　只见他们俩嘀咕了一小会儿，就跑的到这位残疾人的轮椅边，向他询问了地址以后，就用自己那没有多大力气的双手吃力地推起轮椅来……这无疑是在恶劣的时候出现的天使，就是“及时雨”……

　一路上，没有人说话，残疾人士打断了这种寂静，问道：“你们是哪个学校的，叫什么名字这么懂事，回头我给你们学校送表扬信去吧……”少先队员脱口而出：“我们是‘好人好事’学校的”我们共同的名字叫‘少先队员’，表扬信就往少先队总队区送吧!”叔叔非懂似懂地点点头，没有人再说话，一路寂静，一路颠簸地把叔叔送回家，送完叔叔以后，两人转身冲向了暴风雨之中，在如此阴暗的天气里，仍然可以见到两人明显的身影……

　四、学习方法讲坛：

　大家好，我是童芮。今天我给大家介绍学好语文的小窍门。

　学好语文特别重要。那么，怎样才能学好语文呢不妨在以下几个方面下一番功夫。

　第一，在课堂上要聚精会神听老师讲课，把老师讲的每一个问题都要弄明白。遇到不明白的问题，就记在课本上，下课后再去问老师。

　第二，每天课余时间，都要认真去复习当天学的功课，办法是熟读课文、有些还要背熟。

　第三，每天坚持写日记。小学生从一年级第二学期开始写日记，每天都写，练习多了、作文自然就会好起来。坚持每天写日记可以学习写文章的本领，运用课内外学到的新词汇，学到更多的语文知识。

　第四，除了课文知识外，在课余时间要多读书，多看报，对学好语文是有很大帮助的。

　第五，要学好语文，还得从多方面努力。比如，看电视的时候，聊天的时候……只要用心都可以学到很多知识和词汇。不少成语可以从爸爸和朋友们谈话中学来。

　今后，我会一直坚持这样做。请相信：只要我们辛勤地播种下希望的种子，那收获的喜悦一定会不期而至!

　五、每年五月的第三个星期日为“世界助残日”。有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩，只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”，下面请欣赏歌曲：《隐形的翅膀》。

　六、悄悄话栏目又和大家见面了，这期的悄悄话由向杨为大家带来《海伦，我想对你说》

　世界上有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是你。你又盲又聋又哑，可是你却以连一个完整的人都完成不了的优异成绩毕业于哈弗大学，你的不幸注定了你一生的传奇。当我读到你用感觉来判断舌头和嘴唇震动的情况，以此体会怎样发音。此时我完全震惊了，有一些完整的人在学习说话的时候都学不会更何况你还是一个残疾人呀!终于，在你的努力学习下你成功。作为一名盲人，你却没有向命运低头，，一生竟然写了14部著作。你是那么的无私，就连毕业了以后，你还去关照那些和你一样的残疾人，你把自己的爱都无一保留的倾注在他们身上。我们应该学习你那一种不屈不挠、坚持不学、无私奉献的精神，海伦你要记住无论你有多少的生理缺陷，你都是我心目中的英雄!

　七、下面请听张天琪为我们带来的生活小常识：《每天六个一，提高免疫力》

　睡一个好觉：睡眠不良和免疫系统功能降低有关。体内的t细胞负责对付病毒和肿瘤，如果得不到充足的睡眠，t细胞的数目会减少，生病几率随之增加。不一定要睡足8小时，只要早上醒来觉得精神舒畅就可以。

　做一番运动：每天运动30到45分钟，免疫细胞数目会增加，抵抗力也会相对增加。不过，运动如果太过激烈或时间超过1小时，身体反而会制造一些荷尔蒙，抑制免疫系统的活动。

　做一次按摩：按摩使身体放松，减少压力。每天接受45分钟的按摩，1个月后，免疫功能会有明显改善。

　做一回白日梦：每天做5分钟的白日梦，一边深呼吸，一边做做白日梦，让愉快的画面从脑中飘过，可以增加免疫细胞的数目和活动能力。

　参加一次艺术活动：笑能使干扰素明显增加，免疫细胞变得更活跃。如果自认缺乏幽默感，可以多看喜剧片、好笑的漫画。音乐可以增加对抗感染及癌症的抗体，不管喜欢哪一种音乐，聆听时都能刺激健康的生理反应。

　与知己交流一次：朋友多的人，不但不容易感冒，免疫功能也比性格孤僻的人好。有研究显示，良好的社交关系有助于对抗压力，减少压力，影响免疫细胞功能。

　八、据国家统计，中国的残疾人共有6000万人，其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天，除了他们自己自强不息的努力之外，全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望，实现着他们一个又一个的梦想。

　结束语：播放歌曲《雏鹰之歌》

　(男)今天的红领巾广播要跟您说再见了，我们四(7)班的全体同学，感谢您20分钟的温暖陪伴。

　(女)愿我们的节目能给您一份收获，一份记忆，一份感动!

　(齐)感谢您的收听，再见!

全国助残日广播稿 篇3

　甲：敬爱的老师们！

　乙：亲爱的同学们！

　甲、乙：新一期的红领巾广播又和大家见面了！

　甲：这次的播音由我们六（3）中队主持，我是xxx。

　乙：我是主持人xxx。

　甲：欢迎大家和我们一起走进今天的节目！

　乙：让我们带领着大家一起享受美好的时刻。

　甲：同学们，也许大家知道五月有劳动节、母亲节，但你也许不知道五月还有一个特别的节日——“助残日”。

　乙：下面，就来告诉你全国助残日的来历吧。

　甲：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：每年五月第三个星期日，为全国助残日。《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。

　乙：在中国约有6000万残疾人，约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸，导致个人生理或心理的残缺，他们的生活处处面临着一个正常人想象不到的困难。

　甲：“请让我来帮助你，就像帮助我们自己；请让我去关心你，就像关心我们自己。”这种关心人、体贴人的感受，在我们很多现代化的卫生间里可以看的一清二楚：卫生间的指示牌上除去有男女标识，同时还多出一个标识，就是残疾人的轮椅标识。

　乙：这个特殊的卫生间里，无论是抽水马桶，还是洗手池，都比正常的设备低20公分左右。这样一来，残疾人都可以不依靠任何人的帮助，自如地使用这些设施解决问题。

　甲：我们身边有很多身残志坚的残疾人，像张海迪，桑兰、海伦凯勒等，在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时，我们这些健康的少先队员应该为残疾人士残障儿童贡献出自己微薄的力量。

　乙：给盲人让一条道；搀扶老弱病残过马路；给残障人士让座；尊敬爱护残疾人；真诚对待残疾人。

　甲：让我们从身边的小事做起，让温暖的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵，让我们的爱心时刻传达到最渴求希望的人们身边。

　乙：俗话说：赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。让我们共同努力，为打造和谐美好的生活学习环境做出自己应有的贡献！队员们，行动起来吧，伸出援助双手，捧出一颗爱心，让我们身边的每一个残疾人也能沐浴在和煦的春风和温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活。

　甲：欢乐的时光总是过得太快。

　乙：又到了和大家说再见的时候了。

　甲：让我们相约下周五，

　乙：相约红领巾广播。

　合：同学们，再见！

全国助残日广播稿 篇4

　一、开场

　甲：舞着五月清新的风；

　乙：吟着五月盎然的春；

　甲：我们相约在春天，萌育出新生的希望；

　乙：我们走进美丽的五月，手握光辉与灿烂！

　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们；

　合：大家中午好！

　甲丙：很高兴能与你们又一次相约在红领巾广播中，我们是主持人

　乙丁：我们是主持人

　乙：本期我们为大家准备的三个板块是：红领巾资料站佳文欣赏爱心点歌台

　二、红领巾资料站

　甲：首先是红领巾资料站时间！同学们，你们知道吗？上个星期日——5月17日是第二十五次全国助残日，这次“全国助残日”宣传口号是：

　乙：1、加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

　甲：2、贯彻落实残疾人保障法，依法维护残疾人权益

　乙：3、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵

　甲：4、发扬人道主义精神，发展残疾人事业

　乙：5、加快残疾人社会保障和服务体系建设

　甲：6、保障残疾人合法权益，共建文明和谐社会

　乙：7、自尊、自信、自强、自立

　甲：8、倡导助残风尚，构建和谐社会

　乙：9、扶残助残，有你有我

　甲：10、把温暖送进每一个残疾人家庭

　乙：11、平等参与共享

　甲：12、理解、尊重、关心、帮助残疾人

　乙：在这里，我们呼吁虹二小全体少先队员积极行动起来，伸出我们的双手，关爱身边的残疾人，努力营造和谐、文明、进步的社会环境。

　间奏

　甲：残疾人，一个不容忽视的弱视群体。虽然人数不多，可他们就生活在我们身边。由于受自身条件的限制，使他们更需要我们的关心、需要我们的鼓励，需要我们的帮助。

　乙：我国法律充分保护残疾儿童受教育的权利，普通幼儿教育机构应当接收能适应其生活的残疾幼儿，残疾幼儿教育机构、普能幼儿教育机构附设的残疾儿童、班、特殊教育学校的学前班、残疾儿童福利机构、残疾儿童家庭，都应依法对残疾儿童实施学前教育。

　甲：目前，我国残疾儿童实行义务教育的年限原则上与当地健全儿童相同，各类特殊学校的学制应根据各地的不同情况和各类残疾儿童教育的特点，确定不同的年限规定。

　乙：尽管残疾儿童有种种不同的残疾情况，但接受教育是他们共同的要求，也是国家和社会的共同责任，保护、实现残疾儿童的受教育权利我国的一贯政策。

　甲：同学们，你们知道吗？有一些人，他们从小就身患残疾，但是通过自身与社会各界的帮助，最终成为了受全世界尊敬的人。下面，就让我们来听听张海迪的故事。

　乙：张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放农村，给孩子当起了小老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。邓小平爷爷亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共一产主义新人！”

　甲：听完了小故事，我们又一次走进了这些受人尊敬的残疾人榜样。在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时，我们这些健康的少先队员应该为残疾人士残障儿童贡献出自己微薄的力量。

　乙：给盲人让一条道；搀扶老弱病残过马路；给残障人士让座；尊敬爱护残疾人；真诚对待残疾人。

　甲：让我们从身边的小事做起，让温暖的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵，让我们的爱心时刻传达到最渴求希望的人们身边。

　合：让我们共同努力，为打造和谐美好的生活学习环境做出自己应有的贡献！

　三、佳文欣赏

　乙：下面是佳文欣赏板块，请欣赏《五月，我们相约春天》

　丙：舞着五月清新的风，

　吟着五月盎然的春，

　放松肌肤，用心品味

　那渗透纯真的自然。

　——生机勃勃的季节，

　我们拥抱春天。

　丁：伴着春风氤氲的情

　携着春天明丽的暖，

　喜看春蕾，悄悄绽放

　那充满鲜艳的笑脸。

　——鲜花盛开的日子，

　我们相约今天。

　丙：淡淡浅浅来临的春，

　是五月的腼腆；

　殷殷切切企盼的五月，

　是我们心中美丽的红帆。

　丁：共同的爱好相同的梦幻，

　让我们走到一起；

　相同的志趣共同的期盼

　把我们紧紧相连。

　丙：我们与文学相会，

　我们与音乐结缘！

　我们放歌、奏弹，

　我们回想、畅谈。

　丁：思想的铸就、精神的丰赡，

　是五月给予我们最美的礼赞；

　升华情感、洗炼心灵，

　是我们举行在五月的盛大庆典。

　丙：人性的至善、友情的温暖，

　让我们在五月里流连忘返；

　涌动的情思、纯挚的笑脸，

　是五月赐给彼此永恒的“缠绵”。

　丁：朗朗平仄、袅袅韵调，

　咏出阙阙清音、大雅情感；

　嘹缭歌咏、悠幽琴韵，

　让天籁丽声响彻云霄天边。

　四、《爱心点歌台》

　甲：灵动的音符，叫醒耳朵和双脚

　乙：活泼的歌声，唤醒朝气和欢乐

　甲：让跳动的旋律活跃在宽广的校园，飞扬的热情撞击我们的心灵

　乙：歌声传递真情，真情点亮人生，又到了爱心点歌的时间了。

　甲：今天的第一份祝福是由（）班的（）送出的。一首《》送给（）班的（），祝你

　乙：今天的第二份祝福是由（）班的（）送出的。一首《》送给（）班的（），祝你

　五、尾声

　乙：每一次相聚都是那么短暂

　甲：每一次怀想都是那么香甜

　乙：让我们手牵手，肩着肩。

　甲：一起在童心花园里快乐遨游！

　合：在动听的音乐声中，今天的广播马上就要和大家说再见了，感谢大家的收听。老师们，同学们让我们在下期节目中再回！

;

首先确定你们学校波音台有没有微博，微信公众号等网上平台，如果有就很方便，之间留言，你是什么系什么专业，什么班谁谁谁，，，想给谁谁谁点歌，理由或者祝愿说一下

如果没有，那么信得内容如下；

播音员你好，我是什么院，什么专业，什么系，什么班哪一届的谁谁谁，我要给谁谁谁点一首什么歌，，下面写理由或者祝福，或者最想对他说的话，，就可以了，最后可以礼貌性的表示一下感谢，感谢播音员，或者感谢广播台就OK了，，目前我们广播台收到的信大体上都是这样的模式，

　主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。我们眼下的社会，各种场合可能都需要主持人，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是我整理的主持词开场白生日6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主持词开场白生日 篇1

　甲乙合：尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好!三(1)中队“小草颂”主题晨会现在开始。

　甲： 介绍本周升旗手—(甲)-------- (乙)---------

　乙： 两位护旗手分别是三(1)中队的------------

　甲： 出旗、升旗奏国歌。礼毕，唱国歌。

　甲： 全体稍息。

　甲： 是谁心甘情愿地被人们踩而从来也不抱怨

　全班合：是小草。

　乙： 是谁在炎热的夏天也不低头

　全班合：是小草。

　甲： 是谁在暴风雨过后依然顽强地站立着

　全班合：还是小草。

　甲： 嗳，XXX，我考考你，你知道我们班为什么叫“小草中队”吗

　乙： 这可难不倒我。“小草中队”这个名字寄寓着老师们的厚望。

　希望咱们班的同学们既要有像小草那样顽强的生命力和不屈不挠的精神，又要像小草一样团结，更要具备像小草那般无私奉献和不求回报的品质。

　甲： 说得太好啦!让我们听听同学们朗诵的关于小草的诗歌吧：

　左半边：绿色的衣是我的信仰

　诉说着永不离去的希望

　我寻找那一片阳光

　阳光，在我身旁

　右半边：柔韧的叶是我的力量

　充满了生命的坚强

　我需要一颗执着的心脏

　心脏，在我胸膛

　全班合：我还有，还有梦想

　源自深埋入土的根

　它在血液里蒸腾，然后随风飘向远方

　谁能说我是迈不动脚的小草

　我的奉献就是飞翔的翅膀!

　甲： “我的奉献就是飞翔的翅膀”!这不仅仅是赞美默默无闻的小草，更是在赞美许多像小草一样的人。

　乙： 他们有顽强不屈的精神，在自己的工作岗位上，辛勤地耕耘着，默默地奉献着自己的光和热。

　甲(面向全班同学问)：同学们，他们都是谁呀

　(同学1响亮地)：我知道我知道——无私奉献、不求回报的老师们!

　(同学2响亮地)：我也知道——身残志坚、顽强不屈的桑兰姐姐!

　(同学3响亮地)：还有——默默耕耘的农民伯伯!

　(同学4响亮地)：还有还有——我们的爸爸妈妈们!

　乙： 对!在我们的身边，有许许多多像小草一样的人。我们赞美小草，更赞美像小草一样的人!

　甲乙合： 同学们!让我们努力学习，顽强成长，具备像小草那样团结凝聚，甘于奉献，不屈不挠的精神!让我们的明天更美好!

　甲： 三(1)中队“小草颂”主题晨会到此结束。

　乙： 下面请校长讲话

主持词开场白生日 篇2

尊敬的各位来宾、各位亲朋好友、女士们、先生们：

　大家中午好！

　美酒飘香，歌声飞扬，阳光明媚，天降吉祥。今天是个特别的日子，现在是20xx年阴历二月十九中午12:08分，我宣布长孙、长子三周岁生日盛大宴会正式开始。

　上帝也为今天这个特别的日子送来和煦的微风，送来了醉人的花香，暖暖的喜气更带来了五彩的光芒。在这风景如画的阳春三月，各位来宾带着情，带着意，带着真诚，带着友谊，带着微笑，带着祝福，云集在大酒店，参加的三周岁生日宴会。我代表的父母、爷爷奶奶、姥爷姥姥对各位嘉宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

　三年前的五月十九，一声惊雷、一声响亮的'啼哭， 家的后代——一个伟大的生命—— 家的一匹驰骋的骏马诞生了。三年来的父母、爷爷奶奶、姥爷姥姥、叔叔阿姨为培养照顾他都付出了太多艰辛、无微不至的关怀和呵护，在这里我也代表对他们的艰辛付出表示感谢。

　三岁是人生第一次的美满。每个人的三岁都充满着无限的童真，最是天真可爱的时间，也是梦想与宠爱交替的时节!

　下面请小寿星和父母一起点燃象征你人生第一个美满蛋糕!

　请奏响生日快乐歌。

　朋友们，让我们和着节拍，将我们的祝福送出，共同祝愿小家骏生日快乐，健康成长!

　现在请小寿星吹灭生日蜡烛，许下美好心愿。今天许下的心愿如虎添翼——像骏马长出翅膀，承载着梦想，翱翔在广阔的人生天地间，在人生的旅途上，天天向上，茁壮成长！

　朋友们，让我们举起金杯把我们所有的祝福送给，祝生日快乐，年年长新知，岁岁更进步干杯！

　最后祝愿各位来宾朋友，身体健康，工作顺利，家庭幸福!

　希望大家今天吃得满意、喝得尽兴、玩得开心！谢谢大家

主持词开场白生日 篇3

　各位来宾、各位亲朋好友，大家中午好：

　又是一个万物争荣的盛夏，也到了五月花季盛开的时候，在公元20xx年5月14日这个美好的日子里，我们欢聚一堂，在这里为陈乔寿老寿星举行七十大寿仪式。

　首先请允许我代表老寿星及其家属，向在座的各位至以最热烈的欢迎和衷心的感谢!(掌声)

　今天我受老人儿子的委托，做此次寿宴的主持人。说句实在话，我并没有播音员那磁性的嗓音，但为了表达我对老人的一片祝福心情，我满脸微笑地登上这主持的舞台，还希望大家能给我以掌声鼓励。(谢谢)

　在这里我谨代表所有的嘉宾，祝愿老人家增福增寿增富贵，添光添彩添吉祥。

　诸位朋友、各位来宾，今天真是群贤毕至，鼓舞欢欣。前来祝贺的有老朋友、老乡亲，还有不少放下农忙赶来的亲属们，感谢大家在百忙之中抽出时间前来赴宴、祝福。这正是：亲朋共享天伦乐，欢声笑语寿满堂。

　不知道大家注意没有，老寿星名字的最后一个字是“寿”字，寓意就是福寿满堂、欢乐远长。在这里让我们共同祝愿老寿星寿比南山、天伦永享。

　“人生七十古来媳，在七十年的风雨中老人家寒心茹苦地将六子二女扶养成人。七十年风风雨雨，七十载生活苍桑。岁月的泪痕消消地爬上了他的额头，将老人家的双鬓染成白霜。大千世界里，孩子们把心中的话语都洒向老人那宽厚慈爱的胸膛。“严于律己，宽以待人，认真工作，发奋图强”简单的话语，让儿女镌刻在心，永记不忘。老人的辛苦并没有白费，在他的教育下，子女们都已经长大成人，为老人赢得了无尚的荣光。现如今老寿星一家是五世同堂，正可为儿子孝，儿媳能，女儿贤，女婿强。就连在校学习的孙子、孙女、外孙，外孙女们也是聪明伶俐，成绩优异，捷报平传，后继有人。(掌声)

　让我们一起恭祝老寿星，福如东海，日月昌明。松鹤长春，春秋不老，古稀重新，欢乐远长。同时也祝愿在场嘉宾的每一位来宾都幸福安康!最后祝各位来嘉宾万事如意，心想事成，让我们共同渡过这美好的时光，下面我宣布寿庆正式开始。

主持词开场白生日 篇4

尊敬的各位来宾，各位亲朋好友：

　大家上午好!

　冬日融融，温暖万家，神州大地，祥云彩挂，在这喜庆吉祥的日子里，我们相聚于此，共祝张先生花甲大寿。

　一家喜事千人喜，无限欣慰在心里。我是寿星的同事，担任今天寿宴的主持，即将与大家见证并分享这一幸福时光。

　首先我谨代表寿星及其家属，真诚地欢迎和感谢大家的光临!同时，请允许我在这里代表所有的嘉宾，祝愿寿星增福增寿增富贵，添光添彩添吉祥。

主持词开场白生日 篇5

尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们、亲爱的小朋友们：

　晚上好！

　在xx即将到来之际，我们高兴地迎来了xx夫妇二人的宝贝儿子xx十八岁生日，。虽然外面寒风猎猎，可是我们xx市餐饮业久负盛名的xx酒店却高朋满座、暖意融融，各位亲朋、各位好友冒着严寒，带着美好的祝福，美好的心愿，共同庆祝xx小朋友的十八岁生日，在这里请允许我和我的搭档代表xx一家向大家和多年来关心帮助他们的亲朋好友、向今天台前幕后辛勤服务的朋友、主持人、xx著名的键盘师表示热烈的欢迎和中心的感谢！

　朋友们，孩子是祖国的花朵、民族的未来、家庭的希望，他们身上肩负着中华民族的伟大复兴的历史重任，同时寄托着父母亲的殷切希望，我们祝愿xx小朋友吗，珍惜今天的幸福生活和美好时光，在父母亲的呵护下，在老师的辛勤培育下，刻苦学习，勇于进取，早日成为栋梁之才，报效祖国，报答父母、老师的养育之恩。

　朋友们，今天是小寿星的十八岁生日庆典，也是亲朋好友相逢相聚的盛宴，让我们开怀畅饮河套美酒，让我们尽情享受幸福生活。

　最后，我提议，大家端起酒杯，再一次共同祝福xx小朋友生日快乐，也共同祝福大家身体更加健康，家庭更加和睦，生活更加幸福，事业更加发达！干杯！

主持词开场白生日 篇6

　 一、开场白：

　(尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们，大家好!今天是个好日子，大家欢聚一堂，共同庆祝XX小朋友十二岁生日。在这喜庆的日子里，

　首先我代表XX小朋友及其全家，对大家的光临表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢!

　 二、幸福一家人入场：

　今天的小主人小寿星，历经12春秋，在父母的精心呵护下，在众亲友的亲切关怀下已经由一名弱不禁风的婴儿逐步成长为一名帅气的英俊少年。从今天起他将告别多姿多彩的金色童年，步入五彩缤纷的如花少年时代。

　下面，请大家用最热烈的掌声，请出这幸福甜美的一家!他们是：父亲XX先生、母亲XX女士和小寿星XX小朋友。

　 三、小孩子生日感言： 热烈的掌声绽开了欢乐的笑容，XX小朋友小朋友今天的心情怎么样知道爸爸妈妈为什么给你举办这么大的生日吗因为从今天开始你就不在有人生中宝贵的童年了!你将步入一个金色的少年时代!爸爸妈妈为了让你拥有一个多姿多彩的人生历程,请来了各位叔叔阿姨、爷爷奶奶,共同见证这样一个激动人心难忘的时刻是不是要特别感谢爸爸妈妈啊感谢各位叔叔阿姨、爷爷奶奶……那么就把你此刻的心情讲述给在坐的各位叔叔阿姨爷爷奶奶!(小寿星生日感言)朴实的话语中流露出小明对父母深深的感激之情因为孩子的心是纯洁的，孩子的话是真诚的。

　 四、家长发言：

　(有请从你呱呱坠地那天到今天,爸爸妈妈一直把你当做宝贝看待!含辛如苦的把你抚养长大, 这热闹非凡的喜庆时刻一定令小寿星的全家永

　远难忘。接下来请辰辰的父母讲话……朴实简捷的话语代表着他们全家的心声!又体现着父母对孩子的一份浓浓厚爱!现在请我们的小寿星

　为他的父母送上美好的祝福!《三鞠躬》和大大的拥抱

　 五、辰辰才艺展示： (期间推蛋糕上场)

　下面由小寿星为大家表演笛子独奏：《吉祥三宝》

　 六、小朋友送生日礼物：

　今天还有好多小朋友，小同学，带着礼物带着祝福，也来参加今天的生日宴会，我们请XX的同学向今天的小寿星，送上生日礼物和美好祝福。让你们的友谊万年长存，愿快乐与幸福与你们同行!

　 七、点生日蜡烛、唱生日歌、许愿、切蛋糕：

　朋友们激动人心的时刻就要到了请为我们的小寿星点燃生日蜡烛，并请小寿星默默许愿，让我们一起唱生日快乐这首歌。共同祝愿XX小朋友生日快乐。

　十二支蜡烛照亮着十全十美，一首歌曲抒发了五光十色的深情，此时此刻我们的小主人是多么的幸福!

　 八、结束语：

　朋友们让我们共同举杯，再次祝愿XX小朋友，生日快乐!明天更美好!同时也祝愿所有的来宾朋友，合家欢乐，幸福安康。我宣布，

　宴会开始!

　祝大家今天吃得满意,喝得尽兴,玩得开心! 谢谢大家!

　下面是为大家提供的红领巾广播站播音稿：有一个人，无论你身在何地，她都给你最深切的关怀和牵挂，她永远占据在你心最柔软的地方，而你愿用自己的一生去爱她。

　 红领巾广播站“母亲节”专题主持词

　播放歌曲：《少年先锋队队歌》

　甲：xx红领巾广播站

　乙：xx红领巾广播站

　合：xx红领巾广播站现在开始广播

　我是主持人 xx　xx　 xx xx xx

　开头语：

　甲： 有一个人，无论你身在何地，她都给你最深切的关怀和牵挂，她永远占据在你心最柔软的地方，而你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，无论你人在何时，它都让你肆意的索取、享用，而它却永远都不知疲倦，永远都不要你任何的回报……这个人，就叫“母亲”，这种爱，就叫“母爱”!

　乙 ：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱象一座高山，挡住了生活的严寒酷暑;母亲的爱象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。

　丙：亲爱的同学们，今天是母亲节，此时你们是否会想起的妈妈她的快乐、她的幸福、她的劳累、她的辛苦、她的病痛、她的白发!我想大家一定会有浓浓的情愫，要用炽热的文字来深深地表达。后xx小学“为了母亲的微笑”主题队会现在开始。

　甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲

　乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。

　丙：播放音乐《感恩的心》

　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了!

　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢那是因为不放心她吗她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

　小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

　甲：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……这个小女孩让人感动，这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩，珍惜母爱!

　乙：心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

　丙：每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。

　甲：母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。

　乙：人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，唯有母爱的光辉永恒不变。

　丙：播放歌曲(世上只有妈妈好)

　亲爱的妈妈：

　也许你从来都不知道

　你对我有多么重要

　你的幸福和微笑

　是我永恒努力的目标

　人世间纷纷扰扰

　无论多浩瀚的爱

　在你的面前也只如尘沙般渺小

　也许你不会知道

　你生病的那个晚上

　我是多么的害怕和心慌

　只能一遍遍向天祈祷

　你能够永远陪在我的身旁

　请你不要受伤

　不要彷徨

　请相信我是你生活的希望

　多少次听到你的声音

　我才能忘记忧伤

　紧握着你的双手

　我才能遗忘失望

　生活从未让我觉得无助

　因为我们三个人都不怕辛苦

　哦妈妈我的好妈妈

　世界上没有人像你这般伟大

　为我日夜操劳愿付出所有代价

　哦妈妈我的好妈妈

　世界因为有了你而变的伟大

　你可曾知道

　你是我这一生最大的牵挂

　结束语

　甲：孩儿的成长，是母亲再生的希望;

　乙：孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;

　丙：孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。

　甲：同学们，为了母亲的微笑，

　乙：同学们，为了明天的收获，

　合：让我们豪情似海，壮志如山，永不服输，奋力拼搏吧!

　播放音乐：《祖国祖国我爱你》

　结束语：

　甲：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。

　乙：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。

　甲：走进xx，让我们每个孩子获得理想的发展。

　乙：走进xx，让我们每个孩子的成长永远快乐。

　合：xx红领巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。

延伸阅读：红领巾广播站可以设置哪些栏目

一、栏目设置主旨：

　广播站(或电视台)的节目要丰富多彩、不断创新。根据学校少先队的特点和广大队员的需要设置栏目，并为每个栏目起一个队员喜欢的名称。

　在一个阶段后，我与播音人员要到队员中听取意见，要调整栏目结构，更新节目内容。让队员们常听常新。

　 二、栏目设置分类：

　栏目设置当然要围绕队员的学习和生活，以及提高队员全面素质出发，大致可以有以下几个方面的考虑：

1时事新闻类

　主要是介绍国内外新闻，校园重大活动通讯，班级活动信息等。如栏目

　耳听世界：国际、国内重大新闻，各大型体育赛事等。

　校园风铃：包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。

　新闻袋袋酷：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻、向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻。

　校园风景线：学校的新闻，如开展了什么活动、教师和学生获得了什么奖或荣誉。可主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象。

　类似的还有“新闻直通车”、“新闻大视角”、“校园七彩树”等多种栏目特色名称。

2文学知识类

　以介绍文学常识，增加文学修养，学习写作技巧，展示队员文学作品等为主要内容。此栏目组稿方便，又能更好地贴近教学，所以深受广大辅导员的偏爱。

　常见的有如习作欣赏《文学星空》：品读最经典的文学作品、名篇佳作、励志名言、哲理散文及名人故事等;开展国学经典诵读，收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故等知识。

　《作文太阳雨》：作文太阳雨，写作你做主!

　《美文欣赏》会向大家朗读优美文章、学生童谣、诗歌等，同时选播队员们自己创作的文章;

　《文海拾贝》：在这个栏目里，为大家送上学生优秀习作选播。

　《流文溢彩》栏目：选读优秀的小记者投稿作品、征文、班级微博作为等优秀作文进行播报。

　栏目我提示：为丰富内容，可以再此栏目基础上，每周变化出一些专题小栏目，如美文赏析》、《习作欣赏》、《好书推荐》等。选择的习作也同样要节选精华为主，以便让更多队员有展示机会，增加队员投稿的积极性。

3生活知识类

　此栏目主要围绕孩子们的生活内容来设计，可以有健康生活、安全提示，天文地理，生活小技巧等方面。

　如《智慧背囊》 栏目简介： 数学、物理、化学常识;历史、地理常识;生活小常识。

　《生活拾零》：搜集生活中关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，全方位的关心学生的生活。

　《服务之声》：播出一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容，在节假日还会为大家送出一些旅游信息，为大家假日出游作好准备。

　《生活小百科》：主要是介绍关于科普知识的内容。

　栏目我提示：在这个栏目的设计中，聪明的辅导员会和日常行为规范教育，或者与安全分管工作相结合。如《安全一分钟》：每月都有相应主题，向学生播报各方面的安全知识。在《健康快车》这个栏目里，向队员介绍日常饮食卫生、个人卫生、校园卫生等等的主题性教育内容。

　4文艺体育类：

　就实际情况来看，这一类节目应孩子们比较喜欢的，女生喜欢点歌，男生喜欢体育，这一类节目内容可以拓展孩子们的视角，找到更好的课余休闲方式。

　如《校园歌曲欣赏》、《优秀**推荐》;如《开心接力棒》栏目：播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。

　常见的此类红领巾广播站栏目还有“校园音乐盒”，“红歌大家唱”“体育一加一”，“赛事先知道”，“军事知识”等。

　栏目我提示：文艺体育类栏目不能为迎合听众，纯粹播报流行的口水歌曲，而应更多引导他们学会深入欣赏，学会欣赏。在融入流行的其中，还需要有个人的价值判断，这一点，对于初中尤其如此，若是能得到音乐、体育教师的编外支持刚更好。

5互动体验类

　这类节目增加台前幕后的交流，有利于获得更多忠实听众。互动类的节目播出也更考验节目组的成熟度。

　如《焦点人物》：邀请校园中的优秀队员走进演播室，谈话交流。

　《点点温馨》栏目：让你的朋友收到一份惊喜祝福!通过歌声，为同学朋友传送祝福。(可以上述文艺类节目相结合)

　心理咨询栏目“心语心愿”，由大队辅导员或知心姐姐，心理辅导老师解答队员心理咨询问题，倾听队员心声，解除心中烦恼。

　类似的特色名称还有《心灵驿站》、《榜上有名》、《心理健康车》、《我与民星面对面》等。

　栏目我提示：“队室网站”提醒大家互动类节目对主持人要求高，特别是邀请嘉宾活动。心理咨询类内容上要选择队员真实的案例。点歌类节目对栏目组的资料库要求高，可以提前根据投稿选择，不宜过多，多则滥。初中的话，还有可能走向不必要的男女生互相点歌等影响正常学习的负面。

　除上述简单分之五类外，还有一些和学习相关的专题：如初中的英语节目，小学的数奥题求解等。

　另外，还有学校根据自己学校品牌特色创建要求，增设一些特色的红领巾广播栏目，这也是非常实用的。如学校搞消防教育特色，可增加“消防119”，学校有书法特色，有“墨池飘香”等。

　好了，红领巾广播站可以设置哪些栏目这个问题基本理清。希望大家秉承“保证时间、有利学习、丰富多彩、自我教育”的宗旨，花点心思，办好自己学校的红领巾广播站吧!

　 我精心推荐